第一篇：三節(jié)倡議書

標(biāo)題

親愛的同學(xué)們： 為積極響應(yīng)學(xué)校構(gòu)建節(jié)約型校園建設(shè)，落實(shí)我校創(chuàng)建省級(jí)文明單位工作部署，根據(jù)教育部《關(guān)于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動(dòng)的通知》文件要求，進(jìn)一步把節(jié)能環(huán)保、生態(tài)文明納入社會(huì)主義核心價(jià)值體系和教育教學(xué)體系，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識(shí)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，讓勤儉節(jié)約在校園內(nèi)蔚然成風(fēng)，我校團(tuán)委決定在全校范圍內(nèi)深入開展“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電——從我做起”主題活動(dòng)，特向全校青年學(xué)生發(fā)出如下倡議：

（1）不浪費(fèi)每一滴水：隨手關(guān)緊水籠頭，學(xué)會(huì)循環(huán)用水，掌握節(jié)水小竅門。讓“世界水日”不僅僅是3月22日，而是每一天。（2）不浪費(fèi)每一度電：隨手關(guān)燈，人走燈滅，合理使用電器，用后及時(shí)關(guān)閉并切斷電源。這不僅是一種行為，更是一種態(tài)度。

（3）不浪費(fèi)一粒糧食,不剩飯菜，不浪費(fèi)每一粒糧食，以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥，堅(jiān)持“餐餐不余、年年有余”。

同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，響應(yīng)教育部深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動(dòng)的號(hào)召，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，齊心協(xié)力，全力建設(shè)“三節(jié)”校園文化，積極開展“三節(jié)”活動(dòng)，營(yíng)造“三節(jié)”教育良好氛圍，為我校第十屆省文明單位、第一屆教育系統(tǒng)文明單位的創(chuàng)建貢獻(xiàn)出自己的一份微薄的力量。讓我們一起做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，積極行動(dòng)起來，以主人翁的精神投身于創(chuàng)建節(jié)約型校園的活動(dòng)之中，以勤養(yǎng)志，以儉修德。讓“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的理念成為一種校園的新風(fēng)尚！

第二篇：三節(jié)倡議書

“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電 愛惜點(diǎn)滴資源”倡議書

親愛的老師們，同學(xué)們：

勤以修身，儉以養(yǎng)德，節(jié)約為美。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。中共中央總書記、國(guó)家主席習(xí)近平指出，要大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任，樹立勤儉節(jié)約意識(shí)，從日常生活的一點(diǎn)一滴做起，攜手共建節(jié)約型校園，同心共筑節(jié)約型社會(huì)！

我們倡議：

1．節(jié)約每一滴水。水是生命之源。以“節(jié)約用水、合理用水”為榮，以“浪費(fèi)水源”為恥，時(shí)刻不忘關(guān)緊水龍頭，天天洗涮切忌過量用水。

2．節(jié)約每一度電。電是文明之光。以“節(jié)約用電、合理用電”為榮，以“浪費(fèi)電力”為恥，在每次最后一個(gè)離開教室、寢室或晚上就寢前，勿忘關(guān)燈和關(guān)閉各種不用的電器；可用自然光時(shí)，就讓燈管“休眠”。創(chuàng)低碳校園，從節(jié)電開始。

3．節(jié)約每一粒米。一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥，堅(jiān)持“餐餐不余、年年有余”。

親愛的老師、同學(xué)們，空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。浪費(fèi)不以量小而為之，節(jié)約不以微小而不為，勤儉節(jié)約，細(xì)水長(zhǎng)流?！皻v覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。節(jié)約是一種美德、一種遠(yuǎn)見、一種智慧，節(jié)約更是一種境界。讓我們做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，積極行動(dòng)起來，以主人翁的精神投身于創(chuàng)建節(jié)約型校園的活動(dòng)之中，以勤養(yǎng)志，以儉修德。讓“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的理念在校園里蔚然成風(fēng)，讓“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”成為師生的常態(tài)習(xí)慣，成為一種校園的新風(fēng)尚！

化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院

2013年10月24日

第三篇：三節(jié)倡議書

“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙、節(jié)糧”的倡議書

親愛的老師們，同學(xué)們：

勤以修身，儉以養(yǎng)德，節(jié)約為美。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。中共中央總書記、國(guó)家主席習(xí)近平指出，要大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任，樹立勤儉節(jié)約意識(shí)，從日常生活的一點(diǎn)一滴做起，攜手共建節(jié)約型校園，同心共筑節(jié)約型社會(huì)！

我們倡議：

1．節(jié)約每一滴水。水是生命之源。以“節(jié)約用水、合理用水”為榮，以“浪費(fèi)水源”為恥，時(shí)刻不忘關(guān)緊水龍頭，天天洗涮切忌過量用水。

2．節(jié)約每一度電。電是文明之光。以“節(jié)約用電、合理用電”為榮，以“浪費(fèi)電力”為恥，在每次最后一個(gè)離開教室、寢室或晚上就寢前，勿忘關(guān)燈和關(guān)閉各種不用的電器；可用自然光時(shí)，就讓燈管“休眠”。創(chuàng)低碳校園，從節(jié)電開始。

3．節(jié)約每一張紙。滴水是金，片紙是銀。以“節(jié)約用紙、合理用紙”為榮，以“浪費(fèi)紙張”為恥，能雙面印刷，就不單面印刷；能用網(wǎng)絡(luò)傳輸，就少用紙質(zhì)寄送；能借閱書籍，就不再新??；能一紙多用、循環(huán)利用，就不再多費(fèi)一張紙；能自帶水杯、碗筷，就不用一次性物品。

4．節(jié)約每一粒米。一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥，堅(jiān)持“餐餐不余、年年有余”。

親愛的老師、同學(xué)們，空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。浪費(fèi)不以量小而為之，節(jié)約不以微小而不為，勤儉節(jié)約，細(xì)水長(zhǎng)流?！皻v覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。節(jié)約是一種美德、一種遠(yuǎn)見、一種智慧，節(jié)約更是一種境界。讓我們做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，積極行動(dòng)起來，以主人翁的精神投身于創(chuàng)建節(jié)約型校園的活動(dòng)之中，以勤養(yǎng)志，以儉修德。讓“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的理念在校園里蔚然成風(fēng)，讓“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”成為師生的常態(tài)習(xí)慣，成為一種校園的新風(fēng)尚！

第四篇：三節(jié)倡議書

青島安國(guó)路小學(xué)“三節(jié)”活動(dòng)倡議書

親愛的同學(xué)們：

勤以修身，儉以養(yǎng)德，節(jié)約為美。勤儉節(jié)約一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德。今年9月27日教育部下發(fā)了《關(guān)于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動(dòng)的通知》，要求各地各校深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動(dòng)。作為當(dāng)代之少年，我們應(yīng)當(dāng)自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，從日常生活的一點(diǎn)一滴做起，攜手共建節(jié)約型校園!根據(jù)教育部要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)向全體師生發(fā)出如下倡議：

節(jié)約每一粒米，倡導(dǎo)“光盤行動(dòng)”，一粥一飯，當(dāng)思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱，杜絕舌尖上的浪費(fèi)。以“節(jié)約糧食”為榮，以“浪費(fèi)食物”為恥；節(jié)約每一滴水，珍惜水資源，人走水?dāng)嗔?，看到未擰緊的水龍頭應(yīng)及時(shí)擰緊，漏水的水管及時(shí)報(bào)修。杜絕“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。以“節(jié)約用水”為榮，以“浪費(fèi)用水”為恥；節(jié)約每一度電，做到人少燈少、人走燈滅，杜絕“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。以“節(jié)約用電”為榮，以“浪費(fèi)電力”為恥。

儉樸是一種美德、一種態(tài)度、一種遠(yuǎn)見、一種境界，也是一種智慧，更是一種責(zé)任。浪費(fèi)不以量小而為之，儉樸不以微小而不為。厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)，重在平時(shí)，貴在堅(jiān)持。讓我們積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，共同營(yíng)造厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的良好氛圍，為打造節(jié)約型校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

青島安國(guó)路小學(xué) 2013年11月2日

第五篇：三愛三節(jié)倡議書

“三愛、三節(jié)”倡議書

老師、同學(xué)們大家好！

為貫徹總書記提出的“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)”和教育部提出的“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號(hào)召，提升我校中小學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng)，校團(tuán)總支、少先隊(duì)向廣大師生提出“三愛、三節(jié)”的倡議。

愛學(xué)習(xí)，是我們學(xué)生最大的責(zé)任和義務(wù)。古語云：“書也，善讀可以醫(yī)愚”，每天早晨，我們精神飽滿地來到校園，我們坐在教室里，我們愛學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兌靡粋€(gè)道理，只有掌握科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們?cè)谧x書中快樂成長(zhǎng)，我們?cè)谧x書中不斷的成長(zhǎng)。

愛勞動(dòng)，“勞動(dòng)”兩個(gè)字最光榮，在我們的心中，“勞動(dòng)”兩個(gè)字最熱烈。勞動(dòng)者應(yīng)該受到尊敬，勞動(dòng)者更應(yīng)該獲得生活的酬謝。勞動(dòng)，它是我們創(chuàng)造一切的源泉。勞動(dòng)絕非不雅，絕非低俗，相反的，勞動(dòng)更是一種境界，一種升華，明白了它，就更讓我們明白了辛勞，明白了艱辛。

愛祖國(guó),少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界!祖國(guó)在您的心中，在我心中，就在我們大家心中，愛國(guó)，更是一種光榮。由始至終，我們都在為我們是一個(gè)中國(guó)人而自豪。中國(guó)，她是我們心中最大的驕傲，我們愛我們的國(guó)家，我們愛她泱泱大地，我們愛她精彩文化，我們愛她不停步伐。

同學(xué)們，在我們的周圍，勤儉節(jié)約無處不在。每個(gè)人都有義務(wù)把節(jié)約當(dāng)作責(zé)任、當(dāng)作習(xí)慣。節(jié)約可以從小事做起，從身邊做起，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己節(jié)約不浪費(fèi)：用電，離開教室時(shí)，請(qǐng)伸伸你的小手，關(guān)掉電燈;用水時(shí)記得提醒一下身邊的同學(xué)，把水龍頭開得小一些，臨走時(shí)檢查一下，水龍頭是否擰緊了。節(jié)約糧食，不挑食，不剩飯菜，與父母外出吃飯時(shí)，飯菜點(diǎn)的適量，如有剩余，打包帶回家。節(jié)約的意識(shí)大家都有，其實(shí)節(jié)約做起來并不難。舉手之勞，我們能做的還有很多。

為此，我校團(tuán)總支、少先隊(duì)倡議全校師生積極投入到“三愛三節(jié)”教育活動(dòng)中去，讓廣大師生了解“三愛三節(jié)”的豐富內(nèi)涵，理解“三愛三節(jié)”的教育意義，明白“三愛三節(jié)”對(duì)我們的重要性，相信我校師生會(huì)以飽滿的熱情投入到今后的工作學(xué)習(xí)中去，以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)習(xí)總書記對(duì)我們的關(guān)心與愛護(hù)。老師們、同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧!