第一篇：黨風廉政建設責任制填表說明

測評表制作及上報說明

一、黨風廉政建設責任制、推進懲防體系建設民主測評表分2張：《領導班子落實黨風廉政建設責任制推進懲治和預防腐敗體系建設民主測評表》、《領導班子成員廉潔從政、學法用法情況民主測評表》，請各單位在每張測評表的標題處打好測評單位名稱。

二、在《領導班子成員廉潔從政、學法用法情況民主測評表》第一列“領導干部姓名”欄下按排列順序依次打上本單位黨政領導班子成員姓名，字體為“宋體”，字號為“五號”。部分單位特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)（碧溪新區(qū)）領導班子人數(shù)較多打不下的，可以順延到第二張表上。

三、所有表格內容及結構不得擅自修改，特別是左下角和右上角的兩個標識碼不能變動位置，否則會影響讀卡系統(tǒng)的識別，導致測評無效。

四、表格制作完成后，打印出兩張空白樣表，并根據(jù)參評人數(shù)進行復印。

五、測評時，各欄目選項中只能選擇一項，請在相應選項的○上畫“╂”，畫線不要超出方框，可以超出○；保持表面整潔，不要折疊、弄臟、弄破。測評完成后，請各單位將填好后的測評表及打印出的兩張空白樣表一起送市紀委黨風室進行讀卡匯總統(tǒng)計。

市紀委黨風廉政建設室聯(lián)系電話：52881641

第二篇：黨風廉政建設責任制網(wǎng)絡圖說明

中國礦業(yè)大學材料科學與工程學院 黨風廉政建設責任制網(wǎng)絡圖說明

一、黨風廉政建設責任

l、黨總支書記、院長的責任

黨總支書記、院長共同對全院的黨風廉政建設負責，重點對領導班子成員及黨支部書記、各行政單位領導的黨風廉政建設負責；黨總支書記側重于對正副書記分管和聯(lián)系單位的黨風廉政建設負責；院長側重于對正副院長分管和聯(lián)系單位的黨風廉政建設負責。

2、黨總支副書記的責任

協(xié)助書記抓好學院的黨風廉政工作。對分管和聯(lián)系單位干部和有關人員的黨風廉政建設負責：認真抓好學生黨員的黨性、黨風、黨紀教育，及時調查處理學生黨員的違紀問題。

3、副院長的責任

協(xié)助院長抓好學院的黨風廉政工作，建章立制，加強管理，對分管和聯(lián)系單位干部和有關人員的黨風廉政建設負責。

4、黨支部書記的責任

防止不正之風的發(fā)生，抓好本黨支部的黨風廉政建設，對本黨支部黨員和所屬單位干部的黨風廉政建設負責：經(jīng)常組織黨員學習關于黨風廉政建設的文件、規(guī)定，檢查分析支部黨員和所屬單位干部的黨風廉政狀況，針對問題提出整改措施。對本單位黨員、干部中出現(xiàn)的不正之風和違紀行為要及時反映，并協(xié)助調查處理。

二、分管與聯(lián)系單位

孫 智：可靠性研究所

強穎懷：材料科學與工程系

李洪濤：學生工作辦公室

江 利：院 機 關；

三、落實黨風廉政建設責任制的主要措施

l、堅持黨總支統(tǒng)一領導，黨政齊抓共管，一級抓一級，誰主管誰負責和參與的領導體制和工作機制。

2、各級領導要把黨風廉政建設作為一項重要工作，作為總體目標責任和崗位責任的重要內容。

3．各級領導對分管部門及人員要加強教育，嚴格要求，嚴格管理，嚴格監(jiān)督，對出現(xiàn)的問題要敢抓敢管，講究政策，秉公辦事，不徇私情；要經(jīng)常了解好人好事，樹立正面典型，發(fā)現(xiàn)不正之風的苗頭要及時提醒和制止。要將抓黨風廉政建設同分管的業(yè)務工作結合起來，加強制度建設，堵塞漏洞。領導干部要嚴于律己，做黨風廉政建設的表率。發(fā)現(xiàn)違紀者，要及時查處。

4、強化黨內外監(jiān)督，建立監(jiān)督約束機制，堅持民主生活會制度和黨風廉政檢查制度，領導班子成員要在民主生活會和年終述職中，認真檢查自身的黨風廉政情況和黨風廉政責任制的執(zhí)行情況。

5、黨員干部特別是學院領導班子成員要廉潔奉公，忠于職守。禁止利用職權和職務上的影響謀取不正當利益、禁止接受可能影響公正執(zhí)行公務的禮物饋贈和宴請。

材料科學與工程學院 0 0 4年3月

第三篇：幼兒園落實黨風廉政建設責任制說明報告

石獅市貝爾樂幼兒園落實黨風廉政建設責任制說明報告

2016年，根據(jù)市教育局的文件精神貫徹黨風廉政建設工作，我園制定了黨風廉政建設工作方案，近2年來，我們

幼兒園嚴格遵守方案要求，本著執(zhí)政為公，廉政為民的思想，深入推進黨風廉政工作，現(xiàn)將我園這兩年的黨風廉政工作匯報如下：

一、廉子在先，不斷加強黨風建設

我園根據(jù)自己的實際情況，創(chuàng)建民生、服務發(fā)展為主線，推進幼兒園政務公開和民主化進程，加強行風建設和糾風工作的制度建設，把責任和任務分解到每一位教職員工的頭上，經(jīng)常開展責任制履行情況的監(jiān)督工作，發(fā)現(xiàn)問題要及時整改。

二、健全組織機構，落實目標責任，創(chuàng)造性的完成各項計劃

我園首先成立了黨風廉政領導小組，由園長擔任領導小組組長，班子成員擔任副組長和組員，堅持一把手，親自抓、親自過問，分管領導直接抓，始終堅持一崗雙責，定期組織召開黨風廉政會議，主動接受家長及社會各界的監(jiān)督，提高我園的優(yōu)質教育教育服務水平，方便孩子的需求，從而宣傳我園的黨風廉政建設工作的縱深方向發(fā)展。

（一）公開開展承諾活動

（二）建立全方位監(jiān)督機制，堅持園長接待活動

（三）組織全體教職員工觀看廉政動漫劇

（四）積極開展廉政文化進校園活動

一、監(jiān)督機制伴隨黨風廉政工作整個過程

反腐倡廉工作是一項漫長而又艱巨的任務，我園始終堅持以人為本，預防為主的方針，抓好行政人員經(jīng)常性教育，融監(jiān)督與日常具體的教育教學業(yè)務之中，我園教職員工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，筑牢廉潔自律的防線，做到警鐘長鳴。充分發(fā)揮教育系統(tǒng)的服務育人職能作用，一切重大事情要經(jīng)過集體研究決定，堅決杜絕教師向家長吃、拿、要的現(xiàn)象發(fā)生。

總之，我園的黨風廉政活動要一直常抓不懈，切實開展幼兒園的黨風廉政工作，打造幼兒園廉政建設高標準的幼兒園形象，規(guī)范教育行為，樹立教育形象，提高領導干部和教師的廉政意識，樹立優(yōu)秀的職業(yè)形象。

2018年1月12日

第四篇：填表說明

附件3：

《高等學校畢業(yè)生登記表》及《政審表》的填表說明

《高等學校畢業(yè)生登記表》及《政審表》是大學生重要的檔案資料，因此要認真、如實、規(guī)范地填寫，現(xiàn)將填表要求作如下說明：

1、字跡清楚，書寫規(guī)范，字跡務必呈藍黑色或黑色。

2、“自我鑒定”是指畢業(yè)生本人對自己在大學學期期間，在德、智、體等方面的進步、收獲和綜合表現(xiàn)的全面總結。必須本人親自填寫并簽名。

3、填寫“班組意見”之前，應由輔導員主持召開班委會、團支委會，形成集體的意見。填寫的內容應當全面、具體，不能簡單地以“同意本人鑒定”等方式填寫，并由班長簽名。

4、“學校組織意見”由學院學生工作辦公室起草，經(jīng)學院審核后填寫?！皩W校組織意見”應充分肯定學生在校期間的成績和進步，如實地提出對學生的希望和要求，不能簡單以“同意班級意見”等方式填寫，“學校組織意見”蓋學院行政公章?！皩W校組織意見”填寫好后要與畢業(yè)生本人見面，并要求畢業(yè)生本人簽字確認。

5、畢業(yè)生登記表中的《政審表》頁不發(fā)給學生，學校對畢業(yè)生的政審意見由學院黨總支單獨填寫后，再夾入畢業(yè)生登記表內。政審意見應反映學生本人在校期間的政歷情況，對優(yōu)秀學生要充分肯定；對受到處分的學生，應寫明何時何地因何原因違紀，受到何種等級的處分；對一般同學，可填寫“學生在校期間政歷清楚”或“在校期間未發(fā)現(xiàn)有政歷問題”。政審意見不與學生本人見面，政審意見蓋學院黨總支公章。

6、每個畢業(yè)生必須有一份《畢業(yè)生登記表》和《政審表》。

7、各學院要高度重視、認真組織此項工作。

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第五篇：填表說明總結[范文]

資格條件

1、貧困生

2、獲得學校三等獎學金或以上，且學年內不能有補考；

3、大

三、大四學生須通過國家英語四級或國家計算機二級，大二學生對英語和計算機不作要求

4、國家勵志獎學金原則上不能連續(xù)兩年獲得。

附件6 《國家獎學金申請審批表》、《國家勵志獎學金申請審批表》 填寫說明

各分院可復印《國家獎學金申請審批表》、《國家勵志獎學金申請審批表》，組織人員認真仔細填寫。一：基本標準

1.表格為一頁，正反兩面，不得隨意增加頁數(shù)。表格填寫應當字跡清晰、信息完整，不得涂改數(shù)據(jù)或出現(xiàn)空白項。

2.表格標題中學年的填寫為評審工作開始所在學年的上一學年。如2014年秋季學期填表，應填寫“2013－2014學年”，以此類推。

3.表格中“基本情況”和“申請理由”欄由學生本人填寫，其他各項必須由學校有關部門填寫。

4.表格中學習成績、綜合考評成績排名的范圍由各高校自行確定，學校、院系、年級、專業(yè)、班級排名均可，但必須注明評選范圍的總人數(shù)。

5.表格中“申請理由”欄的填寫應當全面詳實，能夠如實反映學生學習成績優(yōu)異、社會實踐、創(chuàng)新能力、綜合素質等方面特別突出。字數(shù)控制在200字左右。6.表格中“推薦意見”欄的填寫應當簡明扼要，字數(shù)控制在100字左右。推薦人必須是申請學生的輔導員或班主任，其他人無權推薦。

7.表格必須體現(xiàn)學校各級部門的意見，推薦人和學校各院系主管學生工作的領導同志必須簽名，不得由他人代寫推薦意見或簽名。

8.表格中“學校意見”欄必須加蓋學校公章。設立院（系）的學校必須加蓋院（系）公章，不設立院（系）的學校，必須在“院（系）意見”欄中說明。表格中凡需簽名之處，必須由相關人員親手簽寫。

9.表格上報一律使用原件，不得使用復印件。學生成績單、獲獎證書等證明材料只需經(jīng)過學校審查，不需隨表報送。上報材料經(jīng)評審后不予退回，各高校根據(jù)需要自行準備存檔材料。

二、基本要求：

（一）表格為一頁，正反兩面，不得增加頁數(shù)；

（二）表格所有填寫應當字體正確、端正，字跡清晰、信息完整，不能寫錯別字，不得涂改，不能用涂改液、透明膠（粘撕）等；

（三）切記不得更改表格樣式，不要動表格線條，不要更改原表原有字體的位子、大小、粗細，不要更改頁邊距；凡改動原表格任何一處均視為不合格，須重做。

（四）嚴格參照標準，請各分院相關老師至始至終親自參與，完成后每一份均要認真核對；

（五）基本信息要和電子表核查，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有學生紙質上的學號、專業(yè)與電子表的對不上；

（六）本次國家獎學金、國家勵志獎學金申請審批各表均一式兩份，按上交電子表順序單獨整理存放。

三、具體細節(jié)標準

（一）表頭

（1）（2013-2014學年）（2）“學?！?寫全稱；

（3）“院系”統(tǒng)一寫全稱，注意以往已經(jīng)出現(xiàn)有的同分院的全稱不一致；（4）“學號”統(tǒng)一是8位數(shù)，注意以往已經(jīng)出現(xiàn)有的同學電子表的學號和紙質上的學號不一致；

（二）基本情況（5）“姓名”兩個字的中間不能有空號，注意以往已經(jīng)出現(xiàn)名字和申請人簽名、電子稿名字不一致；（6）“性別”男；

（7）“出生年月”正確寫法例“1990年5月”，錯誤寫法例“1990年5月20日”、“1990.5.20”等；

（8）“政治面貌”必須四選一：中共黨員，中共預備黨員，共青團員，群眾。不要出現(xiàn)“團員”寫法；

（9）“民族” 一欄填寫要出現(xiàn)“族”字，注意已經(jīng)出現(xiàn)有的同學；

（10）“入學時間”正確寫法例“2010年9月”，錯誤寫法例“2010年09月5日”、“2010年8月”、“2010.9”；（11）“專業(yè)”正確寫法例“電子應用”，錯誤寫法例“電子應用專業(yè)”等不要出現(xiàn)專業(yè)二字；

（12）“學制”正確寫法例“三年”，錯誤寫法例“3”、“三”等；（13）“聯(lián)系電話”一律為11位數(shù)字的手機號，不得出現(xiàn)座機電話；（14）“身份證號”務必填寫正確；

（三）學習情況

（15）“成績排名”填寫阿拉伯數(shù)字，可以是分院排名，也可以是專業(yè)排名；（16）“實行綜合考評排名”全部選擇在“是”框里打鉤，注意已經(jīng)出現(xiàn)有的同學沒選擇；

（17）“必修課程”為一學年內的課程（我院不存在選修課，故所上課程均為必修課），不能計算2年及以上的所有課程；（18）“排名”和上面15項的排名要一致；

（四）家庭經(jīng)濟情況

（19）“家庭戶籍”二選一打鉤，注意已經(jīng)出現(xiàn)有的同學沒選擇;（20）“家庭人口總數(shù)”“家庭月收入”“人均收入”三者數(shù)據(jù)要相吻合，但不要出現(xiàn)小數(shù)點位數(shù)，注意以往已經(jīng)出現(xiàn)有的同學數(shù)據(jù)不符；

（21）“收入來源”一般寫“務農(nóng)”、“打工”，不能出現(xiàn)“經(jīng)商”等字眼，注意已經(jīng)出現(xiàn)有的同學寫錯；（22）“家庭住址”詳細具體；

（23）“郵政編碼”統(tǒng)一為6位數(shù)，應和家庭住址相吻合；

（五）大學期間主要獲獎情況

（24）“大學獲獎情況”一類中“日期”一欄不具體到日，正確寫法例“2010年10月”、“2010-2011學年”，錯誤寫法例“2010.10”、“10-11年”等；注意只寫2012年8月-2013年7月間獲得的獎項，不在此時間段的獎項不要寫入。

（25）“獎項名稱”一欄只填寫一項獎的名稱（獎多的寫不下 就不寫）。切記獎項名稱不要打引號。切記不要出現(xiàn)“獲”“榮獲”等字眼，僅僅是獎項名稱，注意已經(jīng)出現(xiàn)有的同學寫了。

（26）“頒獎單位”切記一定要以蓋章上紅印子字樣為準,如南昌航空大學，注意已經(jīng)出現(xiàn)有的同學寫錯；

（六）申請理由

（27）1.“申請理由”主要寫德、智、體、美綜合素質家庭情況等方面； 2.只能寫成一段；

3.首行空兩個字，切記；

4.不能出現(xiàn)稱呼“如尊敬的?”，結尾不能出現(xiàn)“此致敬禮、敬禮、謝謝” “請校領導考察”“希望領導老師批準”等字樣； 5.字數(shù)必須保持170—220之間，切記； 6.“簽名”一定要手簽；

7.“年 月 日”統(tǒng)一寫“2013年 月 日” 一定要手簽；

（七）推薦理由

（28）1.主要寫德、智、體、美綜合素質家庭情況等方面的表現(xiàn)； 2.只能寫成一段；

3.首行空兩個字，切記；

4.不能出現(xiàn)稱呼“如尊敬的?”，結尾不能出現(xiàn)“此致敬禮、敬禮、謝謝”等字樣；

5.字數(shù)必須保持80—120之間，切記； 6.“簽名”一定要手簽；

7.“年 月 日”統(tǒng)一寫“2013年 月 日” 一定要手簽；

（八）院系意見

1.首行空兩個字，切記；

2.不能出現(xiàn)稱呼“如尊敬的?”，結尾不能出現(xiàn)“此致敬禮、敬禮、謝謝”等字樣；

3.字數(shù)必須保持15字以上，切記；

4.“簽名”一定要手簽；“蓋章”為分院行政章；

5.“年 月 日”統(tǒng)一寫“2013年 月 日”一定要手簽；

（九）學校意見

1.“??公示 五 個工作日??”，一定要手簽（各分院統(tǒng)一寫上“五”）；

2.“年 月 日”統(tǒng)一寫“2013年 月 日”，一定要手簽（各分院統(tǒng)一寫上去）。

常見錯誤：

1.勵志獎學金申請審批表家庭月收入計算有誤；

2.勵志獎學金申請審批表與獲獎獎學金初審名單表中學號不一致； 3.勵志獎學金申請審批表與獲獎學金初審名單表中專業(yè)不一致的； 4.勵志獎學金申請審批表獲獎情況日期填寫格式有誤； 5.勵志獎學金申請審批表家庭戶籍有兩個√未打； 6.獲獎獎學金初審名單表中名字有誤；

7.勵志獎學金申請審批表申請理由格式有誤和字數(shù)不夠； 8.實行排名未填； 9.獲獎情況時間不符；

10.推薦理由與院系字跡不一致； 11.院系名稱不一致；

12.申請理由格式不對—有稱呼；