第一篇：開展少先隊雛鷹爭章活動收費執(zhí)行情況的自查報告

開展少先隊雛鷹爭章活動

收費執(zhí)行情況自查報告

為培養(yǎng)少先隊員“自學自理自護自強自律，做社會主義事業(yè)的合格接班人”，自覺貫徹和實踐科學發(fā)展觀，全面提高學生的整體素質，我校根據上級的指示精神，特組織少先隊員開展“雛鷹爭章”活動，現(xiàn)將本學期舉辦的活動收費執(zhí)行情況自查如下：

一、活動情況

我校開展少先隊雛鷹爭章活動嚴格按照活動方案開展活動，確定活動內容，從本學期第2周開始到17周結束，活動次數8次。根據各年級的實際情況，制訂各年級爭章數為二枚，其中基礎章為l枚，校園特色章1枚。基礎章分別為：一年級識字章；二年級表達章；三年級閱讀章；四年級寫作章；五年級愛國知識章；六年級社會考察章，特色章為讀書章。各班隊開展課外活動由各中隊輔導員老師負責，并做好活動記錄，嚴格考勤登記制度。

二、收費情況

根據上級各部門的精神，做好報批工作，收費精神堅持以自愿為原則，公示收費，收費標準為每生每學期收取活動費用55元，收費使用規(guī)定的財政票據。本學期我校自愿參加活動的人數有147人，每人每學期收取費用55元，共收取費用8085元，按規(guī)定入賬（本年度四月份入賬）；所收資金一律作為本學期購置活動資料、證書、獎章和輔導員補貼等活動經費。

三、家長反映情況以及建議

我校開展的活動形式多樣，內容豐富。能讓學生開闊視野，增加知識，并做到每次活動結束公布收支情況，做到收支分明，帳務清楚。家長反映情況良好，對學校開展活動紛紛表示支持。在家長中獲得較高的支持和評價。家長表示以后會支持孩子多參加這樣的活動，對學校的組織活動方式給予肯定。

今后我們將繼續(xù)加大宣傳力度，擴大活動內容。使每個學生都能參與到雛鷹爭章的活動中，全面調動我校學生參加活動的積極性，提高整體素質。

潮陽區(qū)關埠河腰小學

2011年6月13日

第二篇：開展少先隊雛鷹爭章活動情況

開展少先隊雛鷹爭章活動情況

自查報告

根據潮陽區(qū)物價局《關于開展少先隊雛鷹爭章活動收費執(zhí)行情況督查的通知》的指示精神及教育組的工作布置，我校就2010——2011學度第二學期開展少先隊雛鷹爭章活動收費等情況組織自查，現(xiàn)將有關情況匯報如下：

一、活動情況：能嚴格按期初上報的活動方案開展活動，并對每次活動的時間、內容等認真做好記錄，同時實行考勤登記?；顒觾热菹嚓P資料有整理存檔。

二、收費情況：我校嚴格按照上級對《關于開展少先隊雛鷹爭章活動及收取活動費用的請示》的批復指示，在學生及其家長自愿的基礎上，向學生收取的活動費作為購置活動資料、證書、獎章和輔導員補貼等活動經費。每生每學期55元。本學期我校在校學生183人，收取活動費人數147人，收費總金額為8085元，按規(guī)定入賬；所收資金一律作為本學期購置活動資料、證書、獎章和輔導員補貼等活動經費。

三、家長反映情況：由于我校收費合理規(guī)范，組織的活動內容豐富，學生的綜合素質得到了明顯提高，家長反映情況良好，對學校開展活動紛紛表示支持。

潮陽區(qū)關埠河腰小學

2011年6月13日

第三篇：小學雛鷹爭章活動開展情況自查報告[模版]

小學雛鷹爭章活動開展情況自查報告

雛鷹爭章活動是少先隊組織以提高少年兒童的全面素質、培養(yǎng)能力，發(fā)展個性為目標的實踐活動，是實施“中國少年雛鷹行動”的主導性活動?，F(xiàn)已根據素質教育、學校培養(yǎng)目標并結合地方資源、校情、學情，初步制定學校雛鷹爭章活動方案。具體活動的實施發(fā)展簡介如下：

一、活動初期（XX—XX年）

我們使用的版本

二、活動中期（XX—XX學年）

“他山之石”——我們效仿的版本

.中國少年先鋒隊福建省工作委員會編制的版本（XX年1月印制）

我們發(fā)現(xiàn)：與舊版（藍色小本）內容相似，不是最新版本。

2.深滬中心小學雅慧菁園——雛鷹爭章手冊

里面體現(xiàn)有國家基礎章6枚，雛鷹特色章2枚，校本章必修2枚、選修7枚。這個版本與最終更新的國家基礎章8枚的內容較為符合！于是，與輔導員們討論，決定在此版本的基礎上進行更新、改版，形成符合我校學生使用的爭章活動。

3.結合XX年9月二實小王亞珍老師的爭章培訓講座內容再次整改。

三、最終定稿

.輔導員爭章培訓會

出臺xx中心小學雛鷹爭章活動方案,與輔導員一起學習。

2.爭章標準討論會

以年段為單位，分成六個小組，對爭章初稿進行討論，形成適合農村隊員的爭章標準。

我們的不足與整改措施：

雛鷹爭章活動在歷經了幾個階段的更新之后，才初步完成最終的定稿，雛鷹獎章的獲得最終以表格“爭章評價記錄單”、年級獎章證書的形式記錄，沒有做成爭章手冊。本著“要做，就要做得規(guī)范”的想法，一拖再拖，最終，與校長商討后，準備在XX年秋季著手制作，從一至三年級開始，慢慢全面鋪開。

第四篇：雛鷹爭章活動收費匯報

少先隊雛鷹爭章活動 收費執(zhí)行情況自查報告

我校為培養(yǎng)少先隊員“自學自理自護自強自律，做社會主義事業(yè)的合格接班人”，自覺貫徹和實踐科學發(fā)展觀，提高少先隊員的素質，特組織少先隊員開展“雛鷹爭章”活動，并向參加少先隊雛鷹爭章活動的學生收取活動費用。現(xiàn)將活動及收費執(zhí)行情況匯報如下：

一、活動內容、方式情況。

我校開展少先隊雛鷹爭章活動嚴格按照活動方案開展，確定活動內容，各年級爭章數為二枚，其中基礎章為l枚，校園特色章1枚。

1、基礎章為必爭之章，主要通過中隊活動、主題隊會和校外活動等形式爭奪。各中隊根據班級的學生實際，引導學生分階段地完成各項爭章目標。本學期各中隊(每班為一中隊)分別舉行兩次有關爭章的中隊活動，考核時間為期中、期末。少先隊大隊部選擇優(yōu)秀中隊開展了觀摩活動，組織輔導員參加活動。爭章活動做到了“活動從簡，全員參與，重在提高，注重實效”為原則，要求隊員要認真參加活動，對照基本條件，達到爭章要求的，由隊員個人申報，中隊委審核，輔導員裁決，在該隊員的證書上登記，中隊委發(fā)給“雛鷹”獎章。獲章隊員不低于總數的80％，少先隊大隊部對獲章多、成績優(yōu)秀的，在本學期結束前要發(fā)給“特別雛鷹獎”。

2、特色章主要體現(xiàn)本校爭章特色，本學期內容為讀書章。各中隊結合日常活動開展，各中隊輔導員結合學生的年齡特點制定相應的具體的爭章標準。獲章隊員不低于總數的50％。各中隊積極向少先隊大隊申報特色章，爭當“爭章明星”，少先隊大隊部利用“少先隊之窗”展示獲校級特色章隊員的事跡、風采，增強活動的效果。

各年級開展課外活動由各中隊輔導員老師負責，并做好活動記錄，嚴格考勤登記制度。

二、收費情況。

我校嚴格按照上級對《關于開展少先隊雛鷹爭章活動及收取活動費用的請示》的批復指示，在學生及其家長自愿的基礎上，向學生收取的活動費作為購置活動資料、證書、獎章和輔導員補貼等活動經費。每生每學期55元。本學期我校在校學生183人，收取活動費人數147人，收費總金額為8085元，按規(guī)定入賬；所收資金一律作為本學期購置活動資料、證書、獎章和輔導員補貼等活動經費。

3、家長反映情況：

由于我校收費合理規(guī)范，組織的活動內容豐富，學生的綜合素質得到了明顯提高，家長反映情況良好，對學校開展活動紛紛表示支持。

潮陽區(qū)關埠河腰小學 2011年6月13日

第五篇：少先隊雛鷹爭章活動方案

向陽小學少先隊雛鷹爭章活動方案

為引導全體隊員能夠在學習與生活中學會做人、學會求知、學會勞動、學會生活、學會健體、學會審美；通過各種實踐活動，主動獲取生存與發(fā)展的能力，培養(yǎng)健康向上的人格意識，大隊部決定開展雛鷹爭章活動。

一、禮儀章：

1、尊敬師長，對師長用尊稱。

2、會正確使用禮貌用語，不講粗、臟話，堅持講普通話，不吵架、不欺負弱小的同學。

3、進別人房間或辦公室先敲門或報告，外出或回家要先打招呼。

二、自律章：

1、遵守校規(guī)校紀，校三項競賽不扣分。

2、遵守交通規(guī)則和公共秩序，校內外不亂扔果皮紙屑。

3、自覺地接受法律教育，不做違法的事，校內外一個樣。

4、無曠課、抄襲作業(yè)、考試偷看現(xiàn)象，誠實守信，勇于揭發(fā)違紀的人或事。

三、友誼章：

1、與同學相處和睦，互相幫助。

2、不諷刺挖苦生理缺陷和犯錯誤的同學，以實際行動關心幫助他們，不給人取綽號。

3、積極參加手拉手獻愛心募捐活動。

四、自學章：

1、各科學習態(tài)度較好，上課專心聽講，積極開動腦筋，能自覺地學習，上課紀律得到任課老師的認可。

2、語文、數學（三年級以上包括英語）成績都是優(yōu)。

3、認真完成各類作業(yè)，各門學科無抄作業(yè)，不交作業(yè)現(xiàn)。

五、衛(wèi)生章：

1、做到每天洗臉、刷牙。勤洗手，勤換衣，勤洗澡、勤剪手指甲。

2、能每天整理好自己的書包和課桌，經常打掃自己的小房間。

3、遵守學校的衛(wèi)生制度，不亂丟紙屑、果殼，不隨地吐痰。在校園內見到紙屑能主動撿起來，保持校園內、保潔區(qū)內無紙屑和雜物。

4、正確使用拖布、抹布、掃把，不把臟水、泥土弄到墻壁上。本次活動通過定章、爭章、考章、頒章四個步驟展開。希望各個中隊熱切配合開展本次活動，使每個章的具體要求都能落到實處。