第一篇：嘉頤園承諾保證書

承諾保證書

根據自愿、公正和誠信原則，我承建的河南省富通置業(yè)有限公司嘉頤園小區(qū)二期19、20號樓，我將按圖紙設計（及甲方頒發(fā)的變更通知單），以甲方要求和合同約定的工期保證質量合格（優(yōu)質結構主體）按時完成施工任務，并自愿做出如下承諾保證。

1、為了確保工程質量和誠信，我愿交履約保證金每平方米50元（按建筑面積），待工程主體驗收合格（工程質量主體驗收整改通知由五方簽字蓋章認可后）之日起15日內返還50%，剩余50%竣工驗收后15日內返還。

2、按合同工期約定的總日歷天數完成施工任務，并按通知開工日期按時開、竣工，如不能按時開、竣工，拖延開工和竣工時間，我愿按照合同約定的處罰辦法接受處罰（如不可抗力因素造成不能如期開工和需順延工期者經甲方同意者除外）。

3、嚴格按照合同約定的工程質量要求施工，達到要求標準，如達不到要求愿按合同約定的獎罰進行處理。

4、造價實行總價一次性包死，無論任何原因不再向甲方要求強調調整工程價款（包括市場及政策性變化和細部作法等因素引發(fā)的價格變動）。只有經甲方簽認后的設計變更、甲方現場簽證及甲方指定材料的價格與確認合同價款時的價格出現的價差變化（上下超過3%是調整其超過部分）這三種情況可以調整合同價款。圖紙變更，現場簽證的工程結算辦法執(zhí)行本工程協議第五條款的相關規(guī)定。

5、塑鋼門窗、進戶防盜門由甲方另行安排施工，甲方付給配合費按門窗面積每平方米10元，暖氣由甲方另行安排施工，甲方付給配合費按采暖面積每平方米0.5元。通訊、有線電視部分甲方提供材料，我無償進行施工；我保證履行合同約定的配合內容，做好配合工作。

6、施工中服從甲方和監(jiān)理人員管理，認真執(zhí)行甲方各項規(guī)章管理制度，履行好合同約定的我應做的各項工作，否則，我愿接受約定和規(guī)章制度中規(guī)定的處罰。

7、保證按合同約定的工程進度款支付方式、程序及工程竣工驗收后，無條件向甲方支付使用，不以任何理由和原因拖延。

（以上合同約定均指我與甲方月日所簽訂的嘉頤園小區(qū)二期建筑工程施工協議書。）

8、我仔細閱讀并充分理解了與甲方簽訂的嘉頤園小區(qū)二期建筑工程施工協議書的全部內容，鄭重承諾嚴格執(zhí)行協議書中的各項條款，如果上述協議與辦理招投標手續(xù)時簽訂的施工合同內容不符時，嚴格執(zhí)行本協議。

承諾保證人：安陽市北方建筑工程有限責任公司

二○○七年二月五日

合同工期

工程名稱：河南省富通置業(yè)有限公司嘉頤園小區(qū)二期 合同工期：工期第二標段19#、20#樓 330日歷天

安陽市嘉頤園小區(qū)二期 第二標段19#、20#樓 招標單位：

投標單位：安陽市北方建筑工程有限責任公司項目經理：鄭潤海

投標日期：二 投 標書河南省富通置業(yè)有限公司00七年二月五日

第二篇：小學生作文——頤 和 園

頤 和 園

??！今天真是個好天氣，我和姨姨、妹妹一大早起來，就匆匆坐車飛駛向頤和園。

進入頤和園，也像進入了江南仙境，一幅江南風光圖立刻映入了我的眼瞳。一條猶如鬧市般的蘇州街蹦了出來，我走入了蘇州街，有賣紀念品的；有正在算命的；也有正在展示玩具的。叫賣聲此起彼伏。一條翠綠的小河把蘇州街分成了兩邊，幾座形態(tài)各異的漢白玉橋又不慌不忙地架了出來，一朵朵荷花，一片片荷葉競相開放，一兩條小船悠閑地停在岸邊，任憑水波輕推著它左搖右擺。真似小橋流水人家呀！不難想像當時皇帝、太后在此游玩時有多么愜意呀！

我離開這美如畫卷的蘇州街，順著一條由石子拼成的小道，走入了萬壽山。周圍松柏成群，忽然包圍了我們，里面把陽光封得嚴嚴實實，周圍的一切都發(fā)生了變化，就像一下進入原始森林一樣。這里靜靜的，沒有故宮那樣一環(huán)環(huán)的建筑，也沒有一群又一群的人。我異常興奮，覺得這不是園林，而是山，山上有無數分叉路口，有被游人踩出來的，有專門修造的。萬壽山并不像別的山，高而陡或平而緩，游人如織，樹木不能像帳棚一樣完全罩住人，處在城市中，空氣也不清新。而這萬壽山，道路由你選擇，層層疊疊，或平或陡，自己仿佛是一個探路者，全身熱血沸騰。山中空氣清新，夾雜著山的味道、樹的味道、自然的味道，使人心曠神怡，在一個叉路口，偶爾還能碰到幾個正登山的人，山中，時不時有幾個小亭子、小院，我們累了，上面一坐，說一說話，聽一聽各種鳥鳴啼囀，樹上也時不時飛出幾只鳥，大的、小的、白的、花的，它們看也不看我們一下自顧自地往遠飛。路上時不時竄出一只小松鼠，毛茸茸的，可還沒等我和妹妹驚呼，它已經沒了身影。

走著走著，視野開闊起來，忽然，一個休息小亭出現了。這個亭子造工精巧，大體仿照蘇州街，是一個圓形、中間有水，兩岸架橋，水中還有幾朵荷花，十分漂亮，真是柳暗花明又一村呀！此亭子背有靠山，中有滾滾流水財源，用意甚遠！

走出這個亭子，就來到了萬壽山上的精華建筑群。首先映入眼簾的是高高的佛香閣。這佛香閣黃璃瓦蓋成的屋頂、對稱式的建筑形態(tài)，精致的做工和頂上的幾只小獸都象征著它無比高尚的地位。走進佛香閣，里面有一尊巨大的千手觀音，所有的人一看都會心生敬畏，讓人自覺得想頂禮朝拜。同時，千手觀音還起著警告人們不要心生邪念，誠實做人。以這座高高矗立在萬壽山上的佛香閣為中心，密密麻麻的小殿、戲樓、院亭都眾星拱月般環(huán)繞著佛香閣，環(huán)環(huán)相接、造工精巧、天衣無縫！

萬壽山不僅有一大群建筑精髓，還有一條家喻戶曉的長廊，從萬壽山一直連到了昆明湖，有幾百米長，更是精品中的精品。長廊里有成百上千幅畫的圖，飛禽走獸等，個個栩栩如生，如果坐在長廊的旁側，欣賞著這頂上形態(tài)各異的繪畫，與其說是休息，不如說是在長廊博物館里欣賞文物。連妹妹都說：“太后和皇上太會享受了！”是啊，光建長廊要多少人力、物力和時間，更別說整個頤和園了，真是讓人眼界、心界、腦界三界大開呀！

順著長廊往下走，眼前，突然出現了一個淡白的世界，我以為自己看錯了，再仔細一瞧，不錯，昆明湖！我高興地又蹦又跳。放眼望去，廣闊無邊，各種各樣的船停泊在湖中，猶如藍白相間的綢子上繡了一朵朵五顏六色的花，真是“船水艇輪”呀！一條白色的孔橋架在湖中，數上一數，有十七個孔，??！原來這就是那大名鼎鼎的十七孔橋！橋一直通向了南湖島。走上了橋，看著這一個個形態(tài)各異的小獅子仿佛在仔細瞧我。我靠在橋邊，感受著一絲清涼的微風，朝遠望去，一切都披上了紗一樣的霧，朦朦朧朧，近處的水在輕輕地、帶著節(jié)奏地搖擺著，岸邊的柳條長長地垂了下來，有一小截垂入水中，水太頑皮了，一擺動，柳枝也微微一晃，真是無風自動。眼前的一切都是那么美妙絕倫，無法描寫。如果說長城的氣息是宏偉雄壯、忽高忽低、奔騰萬里、讓人熱血沸騰；那這昆明湖就是溫柔、輕飄飄的如紗一般把你帶到另一個世界，同時讓你感到一種廣闊和無邊......“轟--轟”老天爺的臉終究是沉了下來。雷聲大作，瓢沷大雨如天神倒下來的一缸水，越下越狠。我們趕忙躲在一個觀賞亭下，過了一會，雨小了，頤和園在它那被雨水洗刷了上萬次的記錄上又加了一回，一切又變得倍加清新。姨姨不敢停留，帶我們冒著小雨匆匆離開了，望著遠處若隱若現的頤和園，我和妹妹都依依不舍，直到頤和園消失在遠處，我朝那里投下了最后一瞥，心里涌出一種前所未有的堅定，頤和園！

六年級二○一一年九月六日

第三篇：頤 和 園教案

頤 和 園

教學目標：

教養(yǎng)方面：

1、認識本課15個生字，學會其中的13個。正確讀寫：“大殿、長廊、綠漆、神清氣爽、金碧輝煌、堤岸、隱隱約約”等詞語。

2、理解課文內容，了解敘述的順序。

3、有感情地朗讀課文。背誦課文中自己喜歡的部分。

教育方面：了解祖國燦爛的文化，培養(yǎng)學生的愛美情趣，增強民族自豪感。

發(fā)展方面：學習課文寫景狀物的敘述順序以及抓住特點描寫景物的表達方法。

教學重點：

1、理解課文內容，了解2至5自然段開頭一句的作用，理清文章的寫作順序。

2、指導學生朗讀和背誦課文，積累、運用語言。

教學難點：領悟并學習作者按游覽地點變化、抓住特點寫景的方法。

教學方法：以讀為本、情境教學法、探究性學習法

教學用具：多媒體課件

教學課時：兩課時

第一課時

教學要點：初讀課文，學習學生所選擇的內容

教學過程：

一、引題，板書課題，交流資料

二、初讀課文

1、自由讀文，注意讀準字音，讀通句子，把帶有生字、新詞的句子多讀幾遍。標出自然段的序號。

2、課件檢測掌握生字的情況。

3、快速默讀課文，把課文第二至第五自然段開頭的第一個句子畫下來，邊讀邊想：作者是按什么順序介紹頤和園的，頤和園給你留下怎樣的印象？

4、匯報，相機板書：長廊萬壽山下萬壽山昆明湖

5、引導、點撥：作者是按一定的游覽順序介紹頤和園的。

6、課件出示：聘請導游（怎樣才能做好導游）

三、再讀課文，把描寫你所喜歡的景點的段落多讀幾遍，想想為什么喜歡它。并用自己習慣用的標記方式畫出自己喜歡的句子。

四、按照學生的意見，選擇學習內容

引入學習描寫長廊的相關段落，重點學習第二自然段，體會長廊的美。

1、引導學生自讀、自悟、質疑。

2、集中交流：

在學生談體會的過程中，利用插圖、多媒體課件讓學生了解長廊的特點，體會、領悟作者的表達方法。

對于學生不理解的地方，組織學生討論，啟發(fā)學生聯系上下文、聯系生活實際以及自己的感受談體會，鼓勵學生充分發(fā)表自己的獨特見解。

3、師生共同朗讀、背誦，深入體會、感悟長廊的美。

引入學習作者描寫萬壽山的相關段落，體會在萬壽山腳下和登上萬壽山后所感受到的不同的美。

四人小組用學法合作探究學習，全班交流、展示學習成果。

五、創(chuàng)設情景、拓展思維，進行語言訓練。

1、結合課文、參考相關的資料，用自己的語言，采取自己喜歡的各種形式讓學生展示自己。（自由組織導游詞）

2、同伴合作，演導游

3、競聘導游、評價

4、學生自由展示

第二課時

教學要點：總結全文，競聘導游

教學過程：

一、情景引入

二、用學法學“昆明湖”的相關段落

三、質疑問難、回讀全文、理清課文結構

四、環(huán)境教育

五、閱讀收集到的關于“頤和園”的資料，聯系課文，組織召開“資料信息會”，匯報形式如下：

1、朗讀摘抄下來的自己喜歡的句、段，體會文章的語言美。

2、編寫導游解說詞，競聘“頤和園”的小導游。

3、也可以用自己喜歡的其他方式匯報。

板書設計：

頤和園

美麗的大公園

長廊

萬壽山下

萬壽山上

昆明湖

第四篇：承諾保證書

承諾保證書

大同開發(fā)區(qū)陽光小額貸款有限公司：

本人楊斌至2017年12月23日還欠貴公司180萬元人民幣（大寫：壹佰捌拾萬元整），本人保證每月5日之前歸還利息按月息1.25％計算，并保證貸款下達以后，歸還貴公司本金人民幣捌拾萬元整（小寫：800000）剩余壹佰萬元（小寫：1000000），于2019年12月30日將剩余壹佰萬元欠款全部還清如本人沒按承諾保證書履行本人愿承擔兩倍的違約金。

現本人自愿將車牌號型車抵押于貴公司，此車保證沒有在任何處抵押。為了能盡快歸還欠款，貴公司提出跟蹤我公司的貸款并將我公司財務專用章及公章交付貴公司人員保管，我保證不會重新刻制公章和財務專用章，如我本人在重新刻制公章和財務章，本人甘愿承擔欺詐罪。

公章為：

財務章為：

承諾保證人：

****年**月**日

第五篇：承諾保證書

承諾保證書

婚姻是愛情的結晶，是幸福的開始。同時也意味著一份責任的開始和承諾的兌現，我曾經說過要給我愛的人以幸福和呵護，我也一定會做到，所以今天我做這份承諾保證。

一、從今天起，我承諾保證：永遠對老婆的愛愈來愈多，全心全意，永遠專一。

二、承諾保證：永遠對老婆好，永遠對老婆所有的親人好，對子女愛護有加。

三、承諾保證：兩人發(fā)生不愉快時，無論誰對誰錯，本人先向老婆主動道歉，哄老婆開心。

四、承諾保證：要捍衛(wèi)老婆在家中永遠的主權，聽老婆的話，永不叛家。

五、承諾保證：家中的任何財產，都歸老婆所有，本人不享有權力。

六、承諾保證：好好疼老婆、愛老婆，永遠不欺騙老婆，給老婆永遠的幸福是我的最終目標和追求。

本人保證永遠一心一意愛老婆，一生一世愛老婆，本保證有效期一萬年。

承諾保證人：

2016年11月18日