第一篇：五類學生容易申到美國留學獎學金

五類學生容易申到美國留學獎學金

1、學習成績：學習成績和名次是評選基礎

申請人的學習成績，無論是高中成績還是大學成績，采用兩種形式 來表現(xiàn)，一種是GPA(Grade Point Average)即“平均成績點數(shù)”，另一種是“Rank”，即“畢業(yè)名次”。這兩種形式是美國大多數(shù)學校采用的衡量申請人學業(yè)成績的標準，通過了解申請人以前的學習成績和學習名次來了解其學業(yè)潛力。

2、“標準考試”成績：成績高低影響獎學金資助

標準考試成績(Standard tests scores)由于國內大學教學水平不同，不能根據(jù)申請人在一所大學的成績和名次來斷定學生的實際水平。因此美國大學把申請人“標準考試”的成績作為評定 獎學金的依據(jù)。“標準考試”目前在內地舉辦的有TOEFL、GRE、GMAT等五種。其中TOEFL考試是一種語言能力的考試，它僅作為一個基本要求，即要求應達到所申請的美國學校TOEFL的最低分數(shù)線，而對申請獎學金資助沒有實際上的幫助。但GRE、GMAT屬于能力測試，其分數(shù)反映的是考生學習、思 維能力的高低，是影響獎學金資助的標準考試。

3、工作經(jīng)驗：具有一定工作經(jīng)驗的申請人，比沒有工作經(jīng)驗的申請人具有優(yōu)勢美國有些名牌大學的商學院甚至不接收沒有工作經(jīng)驗的申請人。理工類專業(yè)對申請人工作經(jīng)驗的要求，一般涉及的是設計、研究與教學等方面的工作經(jīng)驗。如果申請人申請助研金和助教金，具有助教與助研的工作經(jīng)驗則很必要。

4、榮譽：榮獲校內外各種獎勵的學生更受歡迎

所受的獎勵與榮譽榮譽是一名學生杰出表現(xiàn)的證據(jù)，除了校內的一些獎勵外，校外的社會榮譽、協(xié)會會員資格、市級以上學術競賽或活動的獎勵、學術雜志上發(fā)表的論文，這些證明都應與申請材料一同寄去，這樣的學生是各校所歡迎的。

5、學歷：申請美國大學研究生以上級別的獎學金資助，要比申請本科獎學金容易得多

如果申請人在國內已經(jīng)獲得學士學位或碩士學位，再申請美國的碩士或博士學位，會占有很大的優(yōu)勢。許多申請人往往大學未畢業(yè)就著手準備出國申請，以便畢業(yè)后立即到美國繼續(xù)深造，這種情況需向美國校方聲明，在入學前可以提供學位與畢業(yè)證明，美國學校也會受理。

第二篇：?？粕暾埫绹魧W研究生獎學金容易嗎

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第三篇：美國本科留學,獎學金申請看托福

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美國本科留學,獎學金申請看托福

一、美國本科留學：獎學金申請看托福

一說到留學，很多學生第一反應就是去美國，可是接下來會有很多人二話不說就退下陣來，沒別的原因，羅鍋上山——前（錢）緊。如果讓他申請獎學金，絕大部分人會說：“那是給牛人準備的，咱一個普通學生就不奢望了?！逼鋵?，全球高等院校中提供獎學金最豐厚的就是美國，可謂種類繁多，不可盡數(shù)。國家有國家級獎學金，學校有校級獎學金，系里有系里的獎學金，還有一些社會團體設立的多種形式的獎學金。

那么究竟如何在眾多獎學金中分一杯羹來吃呢？托福成績在申請獎學金中究竟有多重要，它與申請獎學金的微妙關系在哪里呢？

美國大學獎學金的發(fā)放通常遵循三個原則：給最需要錢的人；給最優(yōu)秀的人；給學?；驅熥钚枰娜?。這樣，與托福的微妙關系就彰顯出來了。

給最需要的人：無疑，每個去美國讀書的學生都“最”需要獎學金，“花美國人的錢，讀美國的學位，給自己做貢獻”，多少風流倜儻文韜武略的學生為了這一偉大理想前赴后繼孜孜以求。不然，干嗎放著風月無邊的中國校園不好好享受著，偏要跑到高手云集的自習室揮汗如雨走火入魔地準備托福呢？中國的現(xiàn)狀就是花錢容易掙錢難，三番兩次的花錢、費力考托福（每次1370元，對于一個考試而言絕對算得上是不菲的投入了），為的就是希望有個好成績能申請好學校，順手申請個“義務教育”，一舉兩得，何樂不為？

給最優(yōu)秀的人：中國也好，國外也罷，無論說得再天花亂墜風云色變，對人優(yōu)秀與否的評價標準也都只有一個——成績。新托福出現(xiàn)后，由于采用的都是美國大學校園的真實學術場景，所以在很大程度上能說明學生的專業(yè)素養(yǎng)、學術能力和語言水平。在這點上雅思是沒辦法與托福相比的，盡管有些人極力地解釋美國有多少做學校承認雅思，但終究不像美國“親生的”托福那樣被承認地理所應當，畢竟“隔層肚皮隔座山”嘛。這點在今年4月份英國大使館文化處主辦的“雅思考試發(fā)展與展望高端會議”上出現(xiàn)的新動向可以看出，雅思考試一直回避卻無法逃避的問題顯露無遺，出題國家中增加了美國，意圖十分明確——想以引進美國出題專家的“嫁接”方式得到更多美國學校的認可，稱雄全球，但他被認可的數(shù)目還是難以超越托福。而且英聯(lián)邦的一些國家早就也認可托福了。

想要申請美國獎學金的學生，新托福要至少100分左右，最好達到110分以上。有人說托福成績不是申請獎學金的唯一標準，可是如果你是美國大學的教授，你會認為一個托福能達到如此高水平的學生，他的個人素質會差到哪里去呢？況且，隨著ETS新托福的推出，全球對托福成績的認可學校已增加到6000多所，說明新托福的考試內容和形式作為證明學生的綜合能力的測試越來越被各大高校所認可。

給學?；驅熥钚枰娜耍簩煘槭裁葱枰悖恳驗槟阍谔状诺倪^程中、在你的文案中已經(jīng)把導師侃暈了。怎么能侃暈導師呢？第一，要有對答如流的英語功底；第二，要了解美國的思維方式和教學理念，回答導師想要的答案?？歼^托福而且拿到高分的學生這兩點都不

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難做到，新托?？荚嚶牎⒄f、讀、寫齊上陣，能拿高分的學生就絕不是再是“高分低能”。準備托?？荚嚨倪^程不僅是一個英語應用水平全面提高的過程，更是了解美國大學的教育方式、論文的寫法以及老師授課的理念的過程。經(jīng)過托福的歷練，再加上提前對導師的“摸底”，那么憑借中國學生的聰明和悟性搞定個把美國大學還是比較Easy的。獲得了導師的青睞，那么申請獎學金就是指日可待了。

最后，就算你申請到再多的獎學金，如果簽證不過，也只能望洋興嘆。在面對簽證官時，人性化的回答方式是最起作用的，這時候，考托福練就的基本功又體現(xiàn)出來了，新托福試題強調的人性化和實用性理念這時候可以幫助學生輕松應對簽證官。托福的口語考試最顯著的特色就是你的反映能力，在15秒的準備之后，45秒的表達。因此，自如的口語表達、熟練的美式思維都可以讓學生很容易知道簽證官在想什么。

二、美國本科留學，獎學金頒授與錄取

美國大學一般在每年的3月、4月評定獎學金的頒授。學校采取循環(huán)制評定(RollingBasis)，在收到材料后的兩三個星期甚至更短的時間內作出評定。評定一旦作出后，學校會以書函形式通知你已獲得獎學金資助，資助金額為多少，資助是否能覆蓋全年的總消費并要求申請人盡快作出是否接受獎學金資助的回復。

如果資助不是全額，學校會同時讓你另外尋找經(jīng)濟來源來補足全部費用。這時你應立即回復能否尋找到其他資助來源，如果不能，應繼續(xù)要求學校給予全額獎學金資助。學校如果授予一名學生獎學金資助，就是認為此申請人在學術上是十分優(yōu)秀的，也很想吸收他成為一名學員，這樣就不會僅僅因小部分資金來源未定而使其不得不放棄整個求學機會，學校會盡可能滿足他的要求。若學校資助條件比較令人滿意，要回復接受獎學金資助，同時表達感激。

學校通知申請人獲得獎學金資助時會要求獲獎人一定時間內給予校方回復，申請人應盡早回信。不愿接受的學校，也應回信通告，并致歉意。美國學校很理解這種拒絕接受資助的情況，就象他們選擇學生一樣，申請人也同樣有自己的標準選擇學校，因此在婉言拒絕時不用覺得不太好意思，更不用編生病或簽證拒簽等假話，一般只需說明計劃有變(Planhaschanged)即可，校方會給予充分的理解的。

校方接到獎學金資助接受的回復函后便會寄發(fā)正式的錄取通知書，寄發(fā)正式的錄取通知書最主要的兩個說明方面是：

一)學校準許申請人入學的同時申請人表示愿意赴此校學習。

二)學生在學校第一年的全部費用都已有固定來源，無論是以獎學金資助還是以其他經(jīng)濟資助方式。

因此你在作出最后決定前應慎重考慮，一旦接受錄取與獎學金資助，學校便會根據(jù)你的決定去做計劃，在此之后，你不應再撤銷自己的決定而再接受另一所學校，如果申請的學校不在第一志愿之列，而其他學校又尚沒答復，你應去信給決定錄取你的學校致以感謝并詢問最遲能在何時給予答復，然后去信給自己希望去的學校，告訴他們你已經(jīng)收到另一所學校的錄取和獎學金資助通知，催問何時能得知他們的決定。

三、美國本科留學影響獎學金申請因素

一般情況下，美國各學校在考察申請人時，會主要考慮以下幾個因素：學習成績、標準考試成績、工作經(jīng)驗、所得的獎勵與榮譽、學歷、家庭背景等。

一、學習成績

申請人的學習成績，無論是高中成績還是大學成績，采用兩種形式來表現(xiàn)，一種是GPA(GradePointAverage)即“平均成績點數(shù)”，另一種是“Rank”，即“畢業(yè)名次”。

這兩種形式是美國大多數(shù)學校采用的衡量申請人學業(yè)成績的標準，通過了解申請人以前的學習成績和學習名次來了解其學業(yè)潛力。

(一)平均成績點數(shù)———GPA

美國多數(shù)大學對申請人的GPA都有最低規(guī)定，不夠最低GPA要求的不予考慮。

在美國，90%的學校GPA計算方法是采取4.0制(4.0scale)的，有1%的學校會采取5.0制，這些學校的最低入學標準也就相應地提高了。對我國學生不利的是，中國大部分學校的評分都相當嚴，很多實際上成績很優(yōu)秀的學生把分數(shù)換算成GPA后還不夠3.0，有些大學里名列班上前5名的學生平均成績都可能會在75分以下，這樣在申請美國大學時，GPA都要變成2.0，只能進一些三四流的學校。為了消除這種不利，可以采用兩種方法：一是在成績單或是推薦信以及讀書計劃中說明這種GPA實際上是由于評分標準十分嚴格而導致的；二是在提供成績單的時候，列明這樣的成績在全班或是全系所排的名次以及百分比。

(二)畢業(yè)名次———RANK

有經(jīng)驗的美國學校招生和評定獎學金資助對象時都十分清楚成績是一個相對的標準，并不能十分客觀地說明一名學生的學術成就。因為每個學校的評分標準都不相同，即使在同一所學校，題目容易便可能使全班成績都在90分以上，題目難便會全班不及格。因此，美國學校更加重視考試名次及百分比?？荚嚨拿卧谡f明時應提及全班或是全系的總人數(shù)。百分比是將名次作為分子、總人數(shù)作為分母得出的百分比值。或是將百分比分為2%以上、5%以上、10%以上、25%以上、30%以上、50%以上幾個等級，然后請導師注明申請人所居其中的哪種等級。

二、標準考試成績(Standardtestsscores)

由于中國國內大學教學水平參差不齊，不能根據(jù)申請人在一所大學的成績和名次來斷定學生的實際水平。因此美國大學把申請人“標準考試”的成績作為評定獎學金的依據(jù)。“標準考試”目前在內地舉辦的有TOEFL(托?？荚?、GRE(研究生成績測試)、GMAT(商業(yè)管理碩士入學考試)、LSAT(法律學校入學考試)、TSE(英語口語測試)五種。其中TOEFL考試與TSE考試是一種語言能力的考試，它們僅作為一個基本要求，即要求應達到所申請的美國學校TOEFL或TSE的最低分數(shù)線，而對申請獎學金資助沒有實際上的幫助。

但GRE、GMAT或LSAT屬于能力測試，其分數(shù)反映的是考生學習、思維能力的高低，是影響獎學金資助的標準考試。

三、工作經(jīng)驗

具有一定工作經(jīng)驗的申請人，比沒有工作經(jīng)驗的申請人具有優(yōu)勢，優(yōu)勢的大小根據(jù)申請人所學的專業(yè)而定。例如工商行政管理專業(yè)、新聞專業(yè)、臨床醫(yī)學專業(yè)、法律專業(yè)都十分重視申請人的工作經(jīng)驗。美國有些名牌大學的商學院甚至不接收沒有工作經(jīng)驗的申請人。理工類專業(yè)對申請人工作經(jīng)驗的要求，一般涉及的是設計、研究與教學等方面的工作經(jīng)驗。如果申請人申請助研金和助教金，具有助教與助研的工作經(jīng)驗則很必要。

四、所受的獎勵與榮譽

榮譽是一名學生杰出表現(xiàn)的證據(jù)，除了校內的一些獎勵外，校外的社會榮譽、協(xié)會會員資格、市級以上學術競賽或活動的獎勵、學術雜志上發(fā)表的論文，這些證明都應與申請材料一同寄去，這樣的學生是各校所歡迎的。

五、學歷

申請美國大學研究生以上級別的獎學金資助，要比申請本科獎學金容易得多。如果申請人在國內已經(jīng)獲得學士學位或碩士學位，再申請美國的碩士或博士學位，會占有很大的優(yōu)勢。中國許多申請人往往大學未畢業(yè)就著手準備出國申請，以便畢業(yè)后立即到美國繼續(xù)深造，這種情況需向美國校方聲明，在入學前可以提供學位與畢業(yè)證明，美國學校也會受理。由于許多專業(yè)的博士研究人員在美國越來越少，美國學校采取了許多方法鼓勵申請博士學位。有許多學校允許獲得學士學位的申請人直接申請博士，而不再要求必須具有碩士學位。申請博士獎學金資助會比申請碩士研究生的還要豐厚。

決心在美國獲得博士學位的申請人可以在國內獲得學士學位后直接申請博士學位，這樣也許更容易獲得獎學金資助。

六、家庭背景

雖然這一項內容對于申請獎學金資助并不是很重要，但申請人如果出身于高級知識分子家庭或教育科研人士家庭，應給予說明，這樣會對申請人有利。

解密美國大學各類獎學金的審核依據(jù)

美國大學“獎學金”種類

據(jù)資深專家介紹，從嚴格意義上講，海外學生也有資格申請的所謂美國大學“獎學金”應稱為“經(jīng)濟資助”，主要包括以下幾類：

1、助學金(FELLOWSHIP)：金額最高、競爭最激烈的非服務性獎學金，意味著全獎；

2、獎學金(SCHOLARSHIP)：這是一種榮譽性的獎勵，頒發(fā)給成績優(yōu)異的學生，但金額較少；

3、學費減免(TUITION-WAIVER)：金額較少；

4、助研金與助教金(RESEARCHASSISTANTSHIPANDTEACHINGASSISTANTSHIP)：多針對研究生以上級別，拿到其中任何一種即是意味全獎；

5、校外住宿節(jié)省或減免、校內打工(ON-CAMPUSJOB)：此由美國移民局規(guī)定，國際學生可在校內每周工作20小時，假期可工作40小時，每小時不得低于5美金，學生1年可掙到4000至6000美金或更高。

工作崗位一般是：圖書館、計算機房、學生餐廳、管理宿舍、辦公室、學校書店、學校勤工儉學等。

獎學金的審核依據(jù)和程序

通常美國大學一般都設置獎學金審核小組或委員會，或直接招生辦(ADMISSIONOFFICE)負責審核，由各專業(yè)系主任(或所長、院長、項目主持人)掛帥，其下還有抽調出的若干“有分量”的教授，人數(shù)在3—10人左右。審核小組在審核之前，ADMISSIONOFFICE或海外招生辦會先對申請人的材料進行初步的審核，看看申請人的成績單是否偽造，語言成績等是不是符合學校的一般標準，再將此匯集整理，遞到審核小組(往往還會分類)。所以，符合基本要求以及與專業(yè)導師溝通就顯得十分重要，不論是對入學還是對獎學金的發(fā)放。審核的依據(jù)一般有四項：

1、申請人在校期間GPA；

2、語言成績；

3、申請材料(尤其是推薦信，反映一個學生的學術能力、動手能力、交際等綜合素質；個人PS：歷史背景、學習計劃、主攻方向和對未來的打算)；

4、個人成就及論文(濃厚興趣+專業(yè)背景)。外服留學的專家特別強調，在獎學金審批過程中，教授的影響力是至關重要的。如果申請人的材料能夠博取他的認同，幾乎就成功了一半。美國大學的錄取和獎學金尤其是碩士，主要由教授來發(fā)放助教和助研獎學金，而得到這2種中的一種，就幾乎意味著全獎了。其他的校方獎學金都是帶有鼓勵性質的，并不會太多。

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第四篇：美國留學獎學金申請

美國留學獎學金申請

美國的獎學金多如牛毛，在美國，國家有國家級獎學金，學校有校級獎學金，專業(yè)系的獎學金，社會團體設立的獎學金。學校越大獎學金越多，學校越知名，專業(yè)越知名，獎學金就越多。美國的各類高等教育獎學金的來源主要有兩個渠道，一是校友捐款，二是社會捐款。美國社會上由私人設立的獎學金種類繁多，以資助女性的居多。一些給女性的獎學金比一般獎學金條件更加優(yōu)厚，有些是低稅的，有些是免稅的，有些甚至是無償贈予的，惟一的條件是你要堅持讀下去，而且要讀好。

在美國成績越優(yōu)勝，得到的資助會越多。在美國留學，只要你成績好，很多基金愿意資助你，無論你是留學生還是美國本土的學生，待遇是一致的。當你辦完學生注冊手續(xù)后，如果你想得到一筆資助的話，美國的各大學中都設有 “student A Apt.”（即 “學生財務幫助部門 ”）你可以到那里請；另外，可以到自己就讀的系里去咨詢申請系里的獎學金；也可以到設有助學基金的社會團體去申請；有些甚至不需要辦理申請手續(xù)就可以拿到助學基金。通過上述途徑，留學生們一般都可以如愿以償。

在美國申請獎學金，還要明白以下的問題：

1、如果想到美國學習，最好先設法從本國政府機構、家長的供職單位或其他的組織或機構獲取資助。如果確無可能自上述渠道獲取資助，可向所申請就讀的學校致函，從資助辦公室

(Financial Aid Office)詢問申請及相關事宜，同時亦可向學院的國際學生事務辦公室(Office of International Student Affairs)索要有關信息。

2、資助就是各種用于幫助大學生支付教育費用的基金。教育費用分為：學費、食宿費、書費及文具費、交通費和雜費，包括申請費、活動費、房間鑰匙押金、房間損失押金、注冊費、衣柜費等等。資助基金有三種形式：獎學金(亦稱助學基金)、貸款和工讀。獎學金是贈予性質的，無需償還，即所謂贈予性資助。貸款和工讀均屬于自助性質。貸款必須償還(一般是在畢業(yè)之后)，償還額為本金及利息之和。獲得資助必須基于經(jīng)濟需要。各學校的估計費用及學生家庭所能承擔的費用數(shù)目都不相同。經(jīng)濟需要是指預計的在校費用和家庭可承擔部分的差額。

3、大多數(shù)學校的要求是每年申請一次，根據(jù)當時的情況對金額作適當調整。注意，你的受資助資格可能會有很大的變化，當你還有其他家庭成員在同一學校時尤其如此。復審受資助人時還要看學業(yè)進展情況，如累積學分數(shù)及年級平均成績(GPA)。

4、申請人可在每年元月 1日以后的任何時候提出申請。不過，申請到的資助金必須入校后才能得到。

5、工讀是一種在就學期間的工作。美國政府的移民及入籍管理署(Immigration and

Naturalization Service，即 INS)對雇用外國學生有專門的規(guī)定。以 F-1學生簽證入境的外國學生每周可在校內工作 20小時而無須 INS的批準。不過雖然可在校內或附近打工，收入可能仍不足以支付生活費用。

6、最好的資助來源是留學生所在國的機構或組織。自己國家的政府往往有這方面的資助，但一般要求畢業(yè)后回國，來美的外國學生可與本國駐美使館或本國教育部聯(lián)系，以了解更多的信息。有很多獎學金是由政府指定人選的。

7、國際組織提供的私人獎學金為數(shù)不多，而且多數(shù)要求在本國提出申請。如果已到美國，一般不再具有申請資格。因此，必須在赴美之前尋找此類機會。有些國際組織為赴美讀研究生提供資助。包括聯(lián)合國、美洲國家組織(Organization of American States，即 OAS)、AMIDEAST、國際海運組織(International Maritime Organization)、國際電訊聯(lián)合會(International Telecommunications Union)、國際紅十字會聯(lián)合會(League of Red Cross Societies)、索羅

斯基金(Soros Foundation)、世界衛(wèi)生組織(World Health Organization)及世界宗教理事會(World Council of Churches)。這些組織的獎學金競爭十分激烈。

8、富布賴特項目(Fulbright Program)是美國政府的國際教育交換項目中最大的一項，由美國信息局(United States Information Agency，即 USIA)負責執(zhí)行。該項目旨在促進美國人民與其他國家人民之間的相互交流。每年全球約有 4，700人獲富布賴特獎學金。申請者必須參加 TOEFL 和 GRE 或 GMAT 考試。專業(yè)性教育如醫(yī)學生無申請資格。獲富布賴特獎學金的學生就讀期間持 J-1 簽證。想要獲得關于本國富布賴特項目的信息，請聯(lián)系當?shù)氐拿绹笫桂^或領事館，或富布賴特管理辦公室(Fulbright Commission office)或教育咨詢中心。

9、Hubert H.Humphrey獎學金項目(Hubert H.Humphrey Fellowship Program)主要從非洲、亞洲、拉丁美洲、加勒比地區(qū)、中東及歐亞大陸地區(qū)的一些國家中挑選優(yōu)秀的中級專業(yè)人員赴美學習或進修一年。獎學金的授予對象是承諾在公立或私營部門從事公共服務者，特別是從事自然資源、環(huán)境管理、公共策略分析與操作、法律與人權事務、金融銀行業(yè)、經(jīng)濟發(fā)展、農業(yè)發(fā)展 /經(jīng)濟、人力資源管理、都市與區(qū)域規(guī)劃、公共衛(wèi)生策略與管理、技術策略與管理、教育規(guī)劃、交流 /新聞，及關于藥物濫用的流行病學、教育、治療和預防等專業(yè)的人士。Hubert H.Humphrey獎學金項目屬于富布賴特交換活動，由美國信息局(United States Information Agency，即 USIA)資助，并由國際教育研究所(Institute of International Education，即 IIE)管理。自 1978年以來，共有來自 120個國家的二千多人士獲得此項資助。需進一步了解詳情者，請與美國信息局聯(lián)系，其聯(lián)系方式為：

Office of Public Liaison,10、美國教育機構的資助；美國的教育機構很少向外國來的本科生提供資助，而讀研究生的學生獲取資助的機會相對較多。有些美國學校與外國的對口學校有直接的交換項目，其中往往包括學業(yè)資助。申請者可與本地的大學聯(lián)系了解這方面的信息。希望在美國讀研究生或做博士后者應與有接收意向的學校聯(lián)系，包括校方的資助事宜辦公室和有關的系。美國對外國研究生的資助多以助教或助研工作職位的形式提供，其金額根據(jù)學校的規(guī)定而非資金需求來確定。申請助教職位者可能被要求通過英語口語考試(Test of Spoken English，即 TSE)。

已進入美國大學的外國學生應與外國學生咨詢處(International Student Advisor)、資助辦公室(Financial Aid Office)及就業(yè) /安置辦公室(Career Planning & Placement Office)聯(lián)系，以了解詳細的資助信息。校圖書館也是很好的信息來源。

美國高校獎學金（校內獎學金）分為非服務性獎學金（Non-Service Scholarship）、服務性獎學金（Service Assistantship）和學校貸款（loan）三種。其中以非服務性獎學金申請比率最大，其金額也最多。它包括學院助學金（Fellowship）、獎學金（Scholarship）、全免學雜費（Tuition & Fee Waiver）以及其他一些依學院本身而定的獎勵（awards）。這種 awards不同學院在金額和數(shù)量上有很大差別 @ 服務性獎學金是指助教金（Teaching Assistantship）和助研金（Research Assistantship）兩種。這種獎學金一般頒發(fā)給研究生、博士生，本科學生在少數(shù)學院會獲得助研金，但比率相對很小。服務性獎學金供給學生一定數(shù)額的現(xiàn)金，并在大多數(shù)學院同時免學雜費（Tuition and Fees），但要求獲得此類資助者每周擔任 12－ 20小時的輔助教學或研究工作。第三類是貸款（loan），這種貸款的金額一般相對較少，且多數(shù)美國高校只把貸款頒發(fā)給本國學生，而不頒發(fā)給國際學生。所以，對于中國大陸申請全獎的留學生而言，申請的主要針對目標是 前面兩種資助，即非服務性獎學金和服務性獎學金。下面我們詳細介紹一下這幾種獎學金。

一、助學金（Fellowship）助學金是一種金額最高、但競爭最激烈的非服務性獎學金，一般情況下如果獲得一所學院授予的助學金，便是獲得了全獎，即除了免學費雜費、住宿費、保險費、書本費以外，還給獲獎學生一定金額作為其個人消費費用（Personal Expenses）。助學金在申請過程中競爭尤其激烈，一般除了要求較高的 TOEFL、GRE或 GMAT成績外，還要有較好的國內

學校成績單、GPA、推薦信和讀書計劃（Personal statement），這些材料的準備要十分注意技巧，做到與眾不同，才能順利地拿到全額獎學金。

二、獎學金（Scholarship）獎學金的形式可以是規(guī)定一定的金額數(shù)量，作為某種獎學

形式（如 Economic Scholarship , Graduate Scholarship, etc.）頌發(fā)給成績優(yōu)異的學生，也可以是一種學費或雜費的全免（Tuition Scholarship 或 Tuition & Fees Scholarship）,此種獎學金的具體金額，隨學院規(guī)定的學雜費金額高低而不同。獎學金不象助學金一樣只有一種形式，它在同一所大學可能設置幾種甚至十幾種不同形式的獎學金，一個學生可以有資格同時申請兩種以上的獎學金。通常來說，獲得 Scholarship的機率要比獲得 Fellowship的機率大些，但 Scholarship的金額比 Fellowship要少一些。

三、全免學費（Tuition-Waiver）在一些美國學院中，設有全免學費的獎學金，有的學院把它作為 Scholarships的一種，有的學院把它單獨列出。全免學費是在非服務性獎學金中最易申請的一種，但由于學費只是總花費的一部分，所以如果要獲得足夠的資金，還需同時申請其他形式的獎學金。

四、助研金與助教金（Research Assistantship and Teaching Assistantship）對于申請美國研究生以上級別的中國學生來說，獲得獎學金的機率會比本科生或本科轉學生大得多，多數(shù)都是以拿到這兩種服務性薪金的一種來獲得全獎的。絕大多數(shù)的美國高校研究生院，都設置這兩種資助，然而并非所有學院的此類資助都能覆蓋一年中的全部費用，但多數(shù)都在全部金額的 2/3以上。這種資助在每個學院的具體金額都在其專業(yè)系別介紹中說明，一般通過給系主任直接發(fā)出第一封索取資料信函就可獲得這個系的 TA、RA介紹。介紹會說明這種資助的具體金額為多少，獲獎比率為多少，能否覆蓋一年的全部費用，有的還會說明在本系中一般獲資助者的 TOEFL和 GRE（或 GMAT）的平均與最低分數(shù)，多數(shù)美國大學對 GRE、GMAT的成績不設置最低線，申請人只要 TOEFL高于 550，GRE高于 1700（前兩項高于 1000），GMAT高于 550，若注意申請技巧與方法，是完全可以拿到全獎的301 4th Street, SW, Room 602,Washington , DC 20547

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第五篇：美國留學獎學金種類

轉自太傻：

美國大學獎學金發(fā)放的數(shù)量和種類可以說是全世界最多的，在申請獎學金過程中，要求學生必須改造自己，從被動轉為主動，從固執(zhí)保守轉為積極進取。如果學生不會表現(xiàn)自己，不懂如何讓別人欣賞，不會據(jù)理力爭，不能百折不撓地爭取到底，那么，對大多數(shù)美國院校來說，你的失敗其實并不值得任何同情?！癥ou are what you do”一切都取決于學生自己。這就是申請獎學金的最大秘訣。以下簡單介紹幾項主要的獎學金制度及申請攻略。

本科獎學金種類分類：

Need-Blind

美國大學執(zhí)行資金需求無關的錄取政策，一般多為資金實力雄厚的私立大學。他們在錄取學生的時候，不考慮學生是否需要學校提供資助，也就是說你申請獎學金與否對你的申請沒有任何影響。一旦他們認為你符合錄取標準，他們會根據(jù)學生的家庭情況做出判斷：該學生家庭能夠承擔多少費用？其余全部由學校設法提供。美國的很多私立名牌學校都執(zhí)行需求無關的政策，例如哈佛大學、普林斯頓大學、耶魯大學等。

Need-Based

這種情況下是說在申請大學時，你的資金需求會影響你的錄取機會。例如，如果你要求大學每年補助你1萬美元，你有可能被錄取，但如果你要求2萬美元的補助，則有可能被拒絕。在申請Need-Based大學時，需要根據(jù)自己的實力量力而行，不要獅子大開口，要價過高。Merit-Based

此類獎學金一般發(fā)放給學業(yè)優(yōu)秀的學生，名額一般都很少，而且數(shù)額一般不能滿足學生的需要，更多的是起表彰的作用。大部分中國人理解的獎學金應該是此種獎學金，但中國學生拿的應該更多是Need-Based獎學金。

研究生獎學金分類：

美國高校獎學金(校內獎學金)分為非服務性獎學金(Non-Service Scholarship)、服務性獎學金(Service Assistantship)和學校貸款(Loan)三種，這里介紹前兩種：

一、非服務性獎學金

申請比率最大，其金額也最多。它包括學院助學金(Fellowship)、獎學金(Scholarship)、全免學雜費(Tuition & Fee Waiver)以及其他一些學院本身而定的獎勵(awards)。這種awards，不同學院在金額和數(shù)量上有很大差別。

學院助學金(Fellowship)

助學金是一種金額最高，但競爭最激烈的非服務性獎學金，一般情況下如果獲得一所學院授予的助學金，便是獲得了全獎，即除了免學雜費、住宿費、保險費、書本費以外，還給獲獎學生一定金額作為其個人消費費用。

申請條件：助學金在申請過程中競爭尤其激烈，一般除了要求較高的TOEFL、GRE或GMAT成績外，還要有較好的國內成績單、GPA、推薦信和讀書計劃(Personal Statement)。這些材料的準備要十分注意技巧，做到與眾不同，才能順利地拿到全額獎學金。

獎學金(Scholarship)

獎學金的形式可以是規(guī)定一定的金額數(shù)量，作為某種獎學金形式(如Economic Scholarship, Graduate Scholarship, etc。)頒發(fā)給成績優(yōu)異的學生，也可以是一種學費或雜費的全免(Tuition Scholarship 或 Tuition & Fees Scholarship)此種獎學金的具體金額，隨學院規(guī)定的學雜費金額高低而不同。獎學金不像助學金一樣只有一種形式，它在同一所大學可能設置幾種甚至十幾種不同形式的獎學金，一個學生可以有資格同時申請兩種以上的獎學金。通常來說，獲得Scholarship的幾率要比獲得Fellowship的幾率大些，但Scholarship的金額比Fellowship要少一些。

全免學雜費(Tuition & Fee Waiver)

在一些美國院校中，設有全免學費的獎學金，有的學院把它作為Scholarships的一種，有的學院把它單獨列出。全免學費是在非服務性獎學金中最容易申請的一種。雖然免去了學費，但由于學費只是總花費的一部分，所以如果要獲得足夠的資金，還需同時申請其他形式的獎學金。

二、服務性獎學金

包含助教金(Teaching Assistantship)和助研金(Research Assistantship)兩種。這種獎學金一般頒發(fā)給研究生、博士生，本科學生在少數(shù)學院會獲得助研金，但比率相對很小。服務性獎學金供給學生一定數(shù)額的現(xiàn)金，并在大多數(shù)學院同時免學雜費(Tuition and Fees)，但要求獲得此類資助者每周擔任12-20小時的輔助教學或研究工作。對于申請美國研究生以上級別的中國學生來說，獲得獎學金的幾率會比本科生或本科轉學生大得多，多數(shù)都是以拿到這兩種服務性薪金的一種來獲得全獎的。絕大多數(shù)的美國高校研究生院都設置這兩種資助，然而并非所有的此類資助都能覆蓋一年中的全部費用，但多數(shù)都在全部金額的2/3以上。這種資助在每個學院的具體金額都在其專業(yè)系別介紹中說明，一般通過給系主任直接發(fā)出第一封索取資料信函就可以獲得這個系的TA、RA介紹。介紹會說明這種資助的具體金額為多少，獲得比率為多少，能否覆蓋一年的全部費用，有的還會說明在本系中一般資助者的TOEFL高于550，GRE高于1700(前兩項高于1000)，GMAT高于550，若注意申請技巧與方法，是完全可以拿到全獎的。

申請條件：

申請助教金(TA)主要看申請人的學業(yè)成績和相關工作經(jīng)驗，國際學生想要申請當助教，必須具備出色的英語能力。申請必須證明自己具備教學需要的英語表達能力。

申請助研金(RA)申請人應與系里或教授聯(lián)系，表明自己想申請做研究助理的意愿，并按規(guī)定申請，一般來說，申請人需要提供學業(yè)成績和其他英語考試成績，研究專業(yè)和該教授的研究方向關系越大，申請到助理獎學金的機會就越大。

獎學金申請三步走

申請前：充分了解，百折不撓

其實美國的獎學金多如牛毛。在美國成績越優(yōu)秀，得到的資助會越多。可以這樣說，在美國留學，不怕你沒錢，就怕你成績不好。只要你成績好，有很多資金愿意資助你，無論你是留學生還是美國本土的學生，這方面的待遇是一致的。

雖然美國大學提供的獎學金種類和金額各有不同，但是中國留學生獲得的獎學金種類不外乎獎學金(Scholarship)、學費減免(Tuition Waiver)幾種。想申請獎學金，除了要了解獎學金的種類，還要了解一些內幕消息，如什么樣的獎在什么時候給，往年的獎學金發(fā)放比例如何等。這些信息一般給學校系主任發(fā)一封索取資料信函就可獲得。

專業(yè)選擇，尤其重要

雖然獎學金的申請對學生的要求較高，但是不同專業(yè)的競爭情況差別很大。熱門專業(yè)的要求會比較高，申請者不但需要成績好，英語好，還要求綜合素質高；有些專業(yè)比如物理或者化學，獎學金的申請難度就要低一些。

看到這里，估計有些同學開始后悔當初為什么選擇了相對熱門的專業(yè)，加大了自己申請獎學金的難度。其實在條件允許的情況下，可以通過轉專業(yè)申請來增加獲得獎學金的概率。這可以說是一種申請獎學金的“進化”。但是一定要記住，專業(yè)與專業(yè)之間要相對接近。申請時：突出自我，主動出擊

為了能夠在第一時間吸引教授的眼球，讓教授對學生過目不忘，完美的申請材料必不可少。在申請材料中，個人陳述(Statement of Purpose)最為重要，學生要通過有限的字數(shù)來闡述自己的學術背景、學習計劃、主攻方向和對未來的打算。導師的推薦信(Letter of

Recommendation)也是教授客觀了解學生優(yōu)點和不足的一個重要途徑，比學生的自我溢美更能讓校方信服?？梢哉f，好的申請材料是成功申請到獎學金的重要部分。

不過好的材料還不足以保證申請者可以獲得獎學金。在學校審理過程中，學生要主動地去“套”對方教授的態(tài)度，這是目前很流行的一種與教授溝通獲取信息的方式。首先，學生去套自己喜歡的教授，方向最好和自己的一致。如果你只是想拿獎學金，也可以去跟著對方的愛好轉。其次，語氣要間接。最好的方式是先表示你對對方研究的方向十分感興趣，然后再交流。

看到很多同學最近都在焦急地等待，一說到獎學金和AD的關系都顯得無比激動，寫一點我申請以來獲得的信息和感想，供各為參考。

首先，現(xiàn)在沒有消息并不意味著是壞消息。每個學校都會在第一輪審核（有的甚至在deadline之前）后得出一個初步的結論，有些教授會express explicit interest in some particular students。這些同學是比較幸運的，他們會在第一時間（早的在12月末和一月初）就會得到比較generous的offer。而對于大部分同學，特別是沒有收到AD的同學來講（下面會單獨講AD的情況），大家并沒有被拒絕，只是教授現(xiàn)在還拿不定主意到底選擇誰。通常情況下，這說明你的材料是strong and competitive的，后面的工作主要就是看rp了（玩笑），具體操作可以參考給獲得AD的同學的建議。

其次，來談談獎學金的申請和發(fā)放。獎學金一般分為四種：Fellowship, Tuition waiver, TA&RA，Miscellaneous。其中第一種fellowship是級別最高也是最難申請到的，它是由學校的Registrar在各個院系提交的申請者名單中綜合比較而定下來的最優(yōu)秀的perspective student，獎金高，獎勵時間長。如果你申請的院系在學校里面地位不錯，一旦被推薦，獲獎率還是比較高的。Tuition waiver在美國學校的獎學金中占有很大的比例，在沒有其他資助的情況下，這就是我們通常所說的半獎。免掉你的學費，并通過其他途徑獲得一定數(shù)額的生活保證，對于學費不菲的美國留學來講，是一件令人很愉快的事情。然而在加拿大，tuition waiver這種形式的經(jīng)濟資助一般是比較少的。注意前面這兩種獎學金是不用交所得稅的。再來看TA&RA，這種資助應該說是全球范圍最普遍的。TA是院系招生辦根據(jù)申請者在教學能力上表現(xiàn)出的條件（比如英語口語、教學經(jīng)驗）給出的。影響這個獎學金的主要因素是你的口語能力包括推薦信中所涉及的內容。如果你有不錯的TSE成績或者在推薦信中涉及到了曾經(jīng)獲得的某些教學經(jīng)驗，無疑對你的申請是很有幫助的。RA的決定權在教授手里，在審材料的過程中，如果某個教授對你表示出了強烈的興趣，一般會從這個教授那里得到RA，也就是為教授打工的機會。這是所有獎學金中唯一和教授直接相關的。雜項包括一些種類繁多的各地獎學金，比如有些學校會對錄取的國際學生給予特殊的津貼補助，往往這些學校都是財大氣粗，很愛才（不是財?。讳浫〉耐瑢W是很幸運的。需要說明的一點是，TA&RA都是需要交稅的。

最后來談談AD和獎學金的關系。獲得AD的同學是學校認為qualify的，就是說學校相信你可以在這里獲得你想學到的東西，但是你并非學校不可或缺的學生。這一方面說明你確實申請的背景很強，同時也表示你的背景還沒有強過那些第一輪便已早早勝出的牛們。但至少你還活著，沒有被直接“槍斃”，也就是說一切還都是有可能的。我們所說的“陶瓷”主要就是針

對這部分同學。剛才也已經(jīng)提到了，在上面的四種獎學金中，實際可以討得也只有RA，和教授直接聯(lián)系，期望他在還沒有拿定主意的情況下先聲奪人，通過展示自己的研究潛力讓他把自己腰包里的科研經(jīng)費寫到你的I-20上。至于說如何套，只能靠你自身的實力了，沒有一個固定的模版。我要特別指出的事，TA也是可以套的，雖然不像RA那樣容易，但可以試試。為什么這么說呢？在系里決定TA的發(fā)放時主要是從學生的交流能力上去考慮，所以只要讓他們相信你的溝通能力，自然就是水到渠成的事情。想想我們跟小米寫信都講些什么？換個角度，如果你是小米或者是系里面決定TA的人，看到一個文筆流利并且很有思想同時迫切希望到自己學校來學習的學生會有什么感想？很簡單，錢不給這樣用著放心的人還能給誰？！

總結一下，希望現(xiàn)在還是“三無”的同學繼續(xù)耐心的等下去，AD的同學們努力發(fā)揮自己的實力，爭取套到一定數(shù)額的錢。我相信，只要你真的有過人之處，并且學會如何與人交流，美國錄取人員是會給你一個圓滿的答復的。祝各位好運。