第一篇:新 班組長競聘考試題
電解三車間班組長竟聘理論測試題(電解工)
姓名分?jǐn)?shù)
一、填空題(每空0.5分,共30分)
1、氧化鋁是一種白色粉末,熔點為2050℃,沸點3000℃,真密度為3.6g/cm2容積密度為1 g/cm2,分子式為AL2O3。
2、中心下料預(yù)焙電解槽的特點是:使用多塊預(yù)焙陽極塊、陽極和殼面上散熱大、中心下料而邊部不加料、采用計算機來檢查處理槽內(nèi)情況。
3、電解槽的工作溫度越低,電解設(shè)備的熱損壞、熱變形越小,可延長電解槽的使用壽命;工人的工作環(huán)境越易得到改善;電解質(zhì)的揮發(fā)損失越?。煌瑫r還可提高電流效率,降低電能消耗。
4、計算機在鋁電解生產(chǎn)中的應(yīng)用不僅幫助操作者完成大量而枯燥的勞動,而且對電解槽的管理和趨勢把握更及時、更準(zhǔn)確、更合理。
5、突發(fā)效應(yīng)產(chǎn)生的原因有:電壓偏低,熱收入減少;鋁水平偏高;極上保溫料不足。
6、槽殼在熔池部位的周邊都具有較大剛度和強度。
7、陽極碳塊組包括陽極導(dǎo)桿、鋁—鋼爆炸焊塊、鋼爪和陽極碳塊四部分。
8、在鋁電解生產(chǎn)中,為了能使熔融電解質(zhì)和鋁液這兩種高溫的液體存在,就用一種特殊的容器電解槽。
9、鋁是一種銀白色金屬,它的元素符號為Al,熔點為660℃。
10、電解槽的日常操作主要包括換極、抬母線、熄效應(yīng)、撈碳渣等作業(yè)。
11、降低直流電耗的途徑有提高電流效率、降低平均電壓。
12、鋁電解生產(chǎn)用主要原材料有氧化鋁、冰晶石、陽極塊。
13、鋁電解生產(chǎn)中所用氟化鹽主要是氟化鋁和冰晶石,其次有一些用來調(diào)整和改善電解質(zhì)性質(zhì)的添加劑,如氟化鈉、氟化鎂、氟化鈣、和 氟化鋰等。
14、導(dǎo)電率也稱為比電導(dǎo)或?qū)щ娐?,它是物體導(dǎo)電能力大小的標(biāo)志。
15、當(dāng)分子比高于規(guī)定范圍時,應(yīng)向槽內(nèi)添加氟化鋁當(dāng)分子比低于保持范圍時,最好使用碳酸鈉。
16、我國的安全生產(chǎn)方針是 安全第一,預(yù)防為主。
17、安全色主要有:紅、黃、藍(lán)、綠。
18、正常生產(chǎn)時,AE一般3-8分鐘分鐘內(nèi)熄回,AL2O3濃度范圍一般控制應(yīng)向槽內(nèi)添加氟化鈉,1.5%-3.5%。
19、電解質(zhì)的主要成份有冰晶石、氟化鋁、氧化鋁、氟化鈣。20、神火集團(tuán)的管理理念誠信、卓越、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新。
21、哪些操作計算機會進(jìn)行電壓補償:出鋁、換極。
22、班組是企業(yè)內(nèi)部從事生產(chǎn)經(jīng)營活動和管理工作最基層的組織。
23、班組長的工作內(nèi)容繁雜而瑣碎,其職責(zé)主要是組織 班組成員完成生產(chǎn)任務(wù)。
二、解釋題(每小題2分,共16分)
1、槽殼:就是指電解槽內(nèi)襯砌體外部的鋼殼和加固結(jié)構(gòu),它不僅是盛裝內(nèi)襯砌體的容器,而且還起著支承電解槽,克服內(nèi)襯砌體在高溫下產(chǎn)生的熱應(yīng)力和化學(xué)應(yīng)力,約束槽殼不發(fā)生變形的作用
2、過熱度:電解溫度和電解質(zhì)初晶溫度的差值。
3、臨界電流密度:電解槽臨近發(fā)生陽極效應(yīng)時的陽極電流密度。
4、初晶溫度:液態(tài)物質(zhì)開始形成固態(tài)晶體的溫度。
5、分子比:冰晶師中氟化鈉和氟化鋁的摩爾數(shù)之比。
6、密度:單位體積的某物質(zhì)的質(zhì)量。
7、效應(yīng)系數(shù):每日分?jǐn)偟矫颗_槽的陽極效應(yīng)次數(shù)。
8、槽膛內(nèi)形:沿電解槽的側(cè)壁,由固態(tài)冰晶師和剛玉所組成的橢圓型的槽膛形狀。
三、判斷題(每小題1分,對的打√,錯的打×)
1、分布不均的陽極電流會引起槽內(nèi)電流的不平衡。
2、我公司290KA電解槽是四點進(jìn)電中間下料預(yù)焙槽。
3、槽殼不僅是盛裝的容器,承擔(dān)著電解質(zhì)和鋁液體的壓力,而且擔(dān)負(fù)著克服內(nèi)襯材料在高溫下產(chǎn)生的熱應(yīng)力和化學(xué)力。(√)
4、槽殼是盛裝的容器,只承擔(dān)著電解質(zhì)和鋁液體的壓力。
5、槽底搖籃式槽殼,搖籃架剛性極大,主要防止槽殼受熱后膨脹變形。
6、提殘極時會掉入部分大結(jié)殼化于槽內(nèi),此結(jié)殼塊會影響新極安裝精度。
7、新槽爐膛的形成過程,對于不同加料方式的電解槽有所不同。
8、出鋁量是指怎樣確定各槽每次出多少鋁量,即確定指示量、實出量。
9、在自然界中鋁是以它的各種化合物存在的。
10、鋁是自然界中分布極廣的元素之一,地殼中鋁的含量為
四、選擇題(每小題0.5分)5分
1、槽殼上面的金屬結(jié)構(gòu)部分統(tǒng)稱A 陽極結(jié)構(gòu)B 上部結(jié)構(gòu)
2、電解槽的短路口設(shè)在電解槽A 正面B側(cè)面C3、冰晶石—氧化鋁熔鹽電解法煉鋁在年被發(fā)明。A.1889B.1883C.18864、由于鋁具有良好的反射光性能,可用它來制造A.照明彈B.反光鏡C.5、電解槽中鋁以形式存在。A.液態(tài)B.固態(tài)C.6、各種添加劑對電解質(zhì)的粘度都有影響,其中A.氟化鎂B.氟化鈣C.7、電解槽在發(fā)生陽極效應(yīng)時,排除氣體最多是。大母線,共有五個短路口設(shè)置短路母線。大面
隔熱板
氣態(tài)
氧化鋁D.10分(√)(×)
(×)(√)
(√)(√)(√)(√)
7.25%。(×),又可用來制作保溫材料。的影響尤為突出。氟化鋁
C
A.二氧化碳B.一氧化碳C.四氟化碳
8、電解槽煙氣凈化主要是利用氧化鋁的A.溶解性B.安息角C.吸附性D.流動性
9、氟化鋁是一種白色的細(xì)微粉末,粒度比氧化鋁A.稍大B.稍小C.一樣
10、鋁電解生產(chǎn)中散發(fā)出來的污染物有鐘。A.一種B.兩種C.三種
五、簡答題:(每題4分)24分
1、電解質(zhì)的主要性質(zhì)包括哪些?
初晶溫度、密度、導(dǎo)電度、粘度、表面性質(zhì)、揮發(fā)性、氧化鋁在電解質(zhì)中的溶解度
2、焦粒焙燒的優(yōu)缺點? 優(yōu)點;
1、焙燒采用逐漸升溫預(yù)熱,電流分布均勻,避免了灌入高溫鋁液時對碳塊和扎縫的強烈熱沖擊。
2、焦粒電阻值比鋁液大,生溫快,焙燒時間短,使用分流器可以控制預(yù)熱速度,提高焙燒效果。
3、焙燒啟動期間融化的是電解質(zhì)而不是鋁液。電解質(zhì)液滲入預(yù)熱期槽底產(chǎn)生的陰極小裂縫中,冷凝后起到堵塞裂縫或修補缺陷的作用,可以有效的防止電解槽早期破損,提高電解槽的壽命。缺點:
1、由于焦粒的密實程度和與陰陽極接觸程度的影響,使得電流分布不勻,陰極表面溫度不很均勻,可能產(chǎn)生局部過熱現(xiàn)象。
2、由于電流要分?jǐn)?shù)次逐步提升,不能一次通全電流,需要接入和拆除電流分流器和陽極導(dǎo)電軟帶,復(fù)雜了操作過程,增加了操作難度。
3、槽四周扎糊帶預(yù)熱不良。
4、啟動后電解質(zhì)碳渣多需要清理碳渣,費工費料。
3、簡述鋁電解的基本原理?
固體氧化鋁溶解在熔融的冰晶石熔體中,形成具有良好的導(dǎo)電性的均勻熔體,采用碳素材料作兩極,當(dāng)通入直流電后,即在兩極上發(fā)生電化學(xué)反應(yīng),在陽極上生成氣態(tài)物質(zhì),在陰極上生成鋁液。
4、碳渣的危害哪些?
1、中縫過多的碳渣隔離了氧化鋁的溶入,容易引發(fā)突發(fā)效應(yīng);
2、聚集在側(cè)部加工面的碳渣使得部分電流旁路,電流效率下降;
3、電解質(zhì)表面碳渣過多易引起兩極間短路,出現(xiàn)效應(yīng)電壓低下,電壓擺動,局部過熱的病癥;
4、角部碳渣過多時,容易引起陽極長包。
5、陽極效應(yīng)的利與弊? 利:
1、消除槽底沉淀,潔凈電解質(zhì);
2、清理陽極底掌,規(guī)整爐膛,調(diào)整電解槽的熱平衡;
3、發(fā)生效應(yīng)的各種數(shù)據(jù)可提供電解槽運行狀態(tài)的信息,作為氧化鋁投入量的效正依據(jù)。弊端:
1、浪費大量的電能,增加氟化鹽的揮發(fā)損失,加大了物料消耗;
2、影響系列電流的穩(wěn)定性;
3、增加工人的勞動強度。
6、提高電效的途徑?要點:
1、根據(jù)槽型選擇合適的工藝技術(shù)參數(shù)。
2、加強管理,保持穩(wěn)定的技術(shù)條件。
3、精心操作,保證各項操作質(zhì)量。
4、建立規(guī)整、穩(wěn)定的槽膛內(nèi)形。
5、保持鋁液穩(wěn)定,減少鋁的二次氧化損失。
6、加強科研實驗,積極引進(jìn)新技術(shù)
六、計算題:15分
1、某大組23臺生產(chǎn)槽,元月份平均電流強度290KA,共產(chǎn)原鋁 6226噸,槽電壓平均完成4.10伏,問該大組的電流效率、原鋁直流電單耗各是多少?(8分)
2、我公司290KA系列鋁電解槽的效應(yīng)系數(shù)K為0.25,正常時的凈電壓V凈為4.16V,效應(yīng)電壓V效為35V,效應(yīng)持續(xù)時間為5分鐘,求電解槽的效應(yīng)分?jǐn)傠妷菏嵌嗌伲浚?分)
第二篇:班組長考試題(2010)
2010年班組長培訓(xùn)考試試題
車間:
姓名:
得分:
一、填空(每空1分,共計30分)
1、水泥是粉狀水硬性無機膠凝材料。加水?dāng)嚢韬蟪蓾{體,能在空氣中硬化或者在水中更好的硬化,并能把砂、石等材料牢固地膠結(jié)在一起。
2、設(shè)備要努力做到“四無”即無積灰、無雜物、無松動、無油污,“六不漏”即不漏油、不漏水、不漏灰、不漏電、不漏氣、不漏風(fēng)。
3、設(shè)備管理必須做到設(shè)備“三好”是指 管好設(shè)備、用好設(shè)備、修好設(shè)備。
4、三不生產(chǎn):不安全不生產(chǎn);隱患不消除不生產(chǎn);措施不落實不生產(chǎn)。
5、三大規(guī)程:安全規(guī)程、操作規(guī)程、作業(yè)規(guī)程
5、設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)一般應(yīng)完成下述工作,即“整理、整頓、清潔、清掃、潤滑、檢查、緊固、調(diào)整、安全”。
6、維護(hù)保養(yǎng)主要由操作工人(巡檢工)來完成,值班維修或?qū)B毦S修工人協(xié)助。維修工人的主要維護(hù)工作是檢修,需要時可幫助進(jìn)行緊固和調(diào)整和潤滑。
7、操作人員必須經(jīng)過培訓(xùn)考試,取得合格證,持證上崗;
8、操作旋轉(zhuǎn)機械應(yīng)注意嚴(yán)禁戴手套,袖口、褲腳和衣角應(yīng)扎緊。
9、球磨機運行時,禁止從設(shè)備下通行;
10、設(shè)備修理按照修理規(guī)模分大修、中修和小修,設(shè)備大修列入工程計劃,由設(shè)備主管部門負(fù)責(zé)組織實施,小修由車間自行安排實施。
二、判斷題(每題2分,共計10分)
1、崗位巡檢工按照巡檢規(guī)定的路線和部位對所有進(jìn)行檢查,正常情況下應(yīng)當(dāng)每 C一次。
A、每4小時 B、每班 C、每1-2小時
2、稀油潤滑站油箱溫度一般控制在 B 值,溫度過低及過高應(yīng)電加熱油箱或開大循環(huán)冷卻水。
A、20-40℃ B、25-42℃ C、15-60℃
3、減速機潤滑油面,以淹沒大齒輪 A 為宜
A、齒高的1/3-1/2 B、齒輪的1/2 C、齒輪的1/3
4、滾動軸承的潤滑油脂添加以軸承盒空腔的 C 為宜。A、填滿 B、1/5 C、1/3-1/2
5、一般設(shè)備選用潤滑油脂按照荷載和轉(zhuǎn)速大小以及使用環(huán)境情況進(jìn)行選用,轉(zhuǎn)速高的使用粘度 B 的潤滑油脂。
A、高 B、低 C、無所謂
三、簡答題(每題6分,共計30分)
1、設(shè)備運行中應(yīng)注意哪些安全事項?
答:不得對運行部件進(jìn)行清掃、擦拭和注油,禁止在運行設(shè)備上傳遞物件,更不準(zhǔn)跨越運行中的設(shè)備。2、2、設(shè)備潤滑工作的“五定”管理主要內(nèi)容是什么? 答:定點:明確設(shè)備需要潤滑的注油點;
定量:規(guī)定潤滑油的加油量滿足油位要求,確定消耗量; 定時:按規(guī)定時間注油;
定質(zhì):按各種設(shè)備性能要求規(guī)定的不同的潤滑劑品牌; 定人:明確注油負(fù)責(zé)人并做好記錄。
3、設(shè)備潤滑作用有哪些?
答:.1)潤滑不但可以減少設(shè)備的磨損; 2)可以帶走設(shè)備的摩擦熱; 3)可以保證設(shè)備的密封; 4)降低設(shè)備的能耗。
4、設(shè)備巡回檢查主要內(nèi)容有哪些? 答:1)設(shè)備潤滑是否正常。2)設(shè)備有無異常的振動和噪音。3)負(fù)荷承載情況。
4)連接螺絲和鎖緊裝置有無松動和脫落。5)各儀表指示值,信號,溫度是否正常。
6)檢查有無不正常的泄漏(灰、油、水、氣、電、風(fēng))。7)設(shè)備的其它特殊要求情況。
5、設(shè)備完好情況的考核“三率”指什么?我廠應(yīng)達(dá)到什么要求? 答:A、完好率:一般規(guī)定要求應(yīng)大于90%。B、待修率:規(guī)定要求應(yīng)小于5%。C、故障率:規(guī)定要求應(yīng)小于1%。
四、問答題(30分)
答:
1、交接班制度有哪些工作內(nèi)容? 1.1 交班內(nèi)容
1.1.1交班人在下班之前應(yīng)將本崗位所屬生產(chǎn)設(shè)備、工具進(jìn)行一次仔細(xì)檢查、并將所管衛(wèi)生區(qū)域清掃干凈。
1.1.2交班人應(yīng)如實把本班操作情況、存在問題、提請下班注意事項及上級有關(guān)指示介紹清楚、并按規(guī)定填寫交接班記錄。1.1.3如有設(shè)備發(fā)生故障,而本班又來不及處理時,交班人應(yīng)先報班組長同意后,方可向下班交待。
1.1.4交班人必須在本崗位交班,如時間已到而接班人未來時,交班人不準(zhǔn)離開崗位或委托他人交班,必要時可向接班班組長詢問或交班。1.2接班內(nèi)容
1.2.1接班人必須在接班前20分鐘到達(dá)車間,參加班前會議,原班組長布置生產(chǎn)工作和貫徹領(lǐng)導(dǎo)指示。
1.2.2接班人提前10分鐘到生產(chǎn)崗位,對本崗位所屬設(shè)備、工具、衛(wèi)生等情況,參照交接班記錄進(jìn)行全面檢查,經(jīng)檢查確認(rèn)無問題后方可接班,如果接班后發(fā)現(xiàn)問題,則由接班人負(fù)責(zé)。
1.2.3接班在檢查中發(fā)現(xiàn)問題時,應(yīng)當(dāng)面向交班人提出,經(jīng)雙方檢查,共商解決辦法,并將結(jié)論填寫在交班記錄本上,必要時報雙方班組長共同處理。1.2.4接班人未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),不得委托他人代替接班。
2、設(shè)備運行中巡檢主要內(nèi)容有哪些? 2.1設(shè)備潤滑是否正常。
2.2設(shè)備有無異常的振動和噪音。2.3負(fù)荷承載情況。
2.4連接螺絲和鎖緊裝置有無松動和脫落。2.5各儀表指示值,信號,溫度是否正常。
2.6檢查有無不正常的泄漏(灰、油、水、氣、電、風(fēng)),同時掌握每臺設(shè)備的薄弱環(huán)節(jié),掌握動態(tài),防止設(shè)備事故隱患。
2.7設(shè)備的特殊要求情況。
第三篇:班組長競聘稿
班組長競聘稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!。非常感謝車間與工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給我這次展示自我、參與競爭的機會。我將競聘行修組小組組長的職位,并做如下競聘報告,請各位評委審議:
一、本人的基本情況
我叫梁鵬飛,生于1985年6月,2001年12入伍服役,2004年1月之2006年12月在鄭州市鐵路局鄭州職工教育中心學(xué)習(xí)2007年01月參加工作,現(xiàn)為大專學(xué)歷,中國共產(chǎn)黨黨員,現(xiàn)擔(dān)任行修組四組北行修班長一職。
我們都知道,機遇和挑戰(zhàn)并存。我希望通過自己的努力來實現(xiàn)自己的價值,因此我會努力做得最好以最大的實力來應(yīng)聘。我身上少的是畏首畏尾的私慮,多得是敢作敢為的闖勁,而這也正是我最大的優(yōu)勢。
班組長是一個班級的核心人物,但不是凌駕于大家之上的某個人,而是起到一個上傳下達(dá)的作用,起到一個團(tuán)結(jié)大家、相互溝通的作用,更重要的是帶領(lǐng)大家將領(lǐng)導(dǎo)安排的工作努力做到最好。
那么,如何來當(dāng)好一名班組長呢?我覺得應(yīng)該要從以下幾個方面做起:
首先,你應(yīng)該注意到你是班組長,你的一言一行、一舉一動代表著班組的形象,作為班組長要做到以身作則、身先士卒、與員工一起分享勞動的快樂,以此來調(diào)動職工的工作積極性。相反,如果班組長一個班背著手,指揮這指揮那,很容易與員工產(chǎn)生隔閡--至少職工會認(rèn)為你很清高。所以班組長首先要確立這樣一個觀點:我首先是一個工人,而后才是一名基層班組長。
第二,不要把自己的情緒帶到工作中去。
人有旦夕禍福,月有陰晴圓缺,每個人都有不愉快的時候,我們生活在快速發(fā)展的時代,都會有生活的快車與你相撞。這時,你需要心平氣和地讓拋錨的汽車重新啟動。這樣一來就要求我們不要把糟糕的情緒帶到工作中,因為這樣會影響到整個班組的情緒,所以我們要調(diào)整好自己的心態(tài),在工作的時間內(nèi)把工作做好,即使是在工作中碰到難題,也要耐心去解決。
第三,要公平、公開、公平地處理問題。
管理就像一張無形的網(wǎng)。如果班組長不能很好的處理某件事,在工作中有營私舞弊的現(xiàn)象,那會給班組帶來負(fù)面的影響,在班組中形成不正之風(fēng)。所以,工作要透明化、細(xì)致化,領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督到位,不存私心,制度面前人人平等,不搞特殊化。發(fā)現(xiàn)問題——生析原因——尋找方法——著手解決——檢驗成效——總結(jié)歸納。以此作為解決問題的方法用行動去改變!
第四,要提高自身素質(zhì),就要善待每一位職工。
一個班組長的管理水平,歸根到底是個人的修養(yǎng)問題。有時,一句話可以影響整個班組。有的班長看職工出了問題,就會大聲呵斥,認(rèn)為這樣才有威信,其實這樣做只會適得其反,用理智的頭腦去分析問題、解決問題,善意的批評比大聲呵斥要好得多,職工也會虛心接受。作為班組長,要發(fā)揚集體主義精神,并把這種思想融入到班組中。最為重要的是,你要對自己的工作了如指掌,要懂得工藝流程、參數(shù)及所有工序的工作重點,并不斷去學(xué)習(xí)新知識,不斷的提高自身的業(yè)務(wù)能力只有這樣才能得到組員的敬重。
第五,要細(xì)化工作,保證思路清晰,如果有一些每天必須要做的工作,那就提前把它做好,并且養(yǎng)成這種習(xí)慣,安排工作時條理清晰、思路明確,對領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)能夠及時的不折不扣的完成。
當(dāng)然,提高班組長自身的能力也不是一天兩天的事,它是點滴和細(xì)節(jié)的日積月累,才逐漸形成的。任何一個好的班組長都得經(jīng)過歲月的磨礪,經(jīng)由無數(shù)細(xì)節(jié)打造而來,因此,把握住工作中的每個細(xì)節(jié),才算把握住了一個班組的靈魂。我相信我可以通過自己的努力做一個合格的班組長!用行動去捍衛(wèi)自己的價值!
假如我有幸競聘成功,我將不辱使命,努力工作,加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),不斷給自己充電,盡快完成角色轉(zhuǎn)換,勝任班組長本職工作。在工作中,向領(lǐng)導(dǎo)多請示、多匯報,真正做到工作到位不越位;如果競聘不成功,我會更努力做好本職工作。我想,在一個人的成長過程中,每走一步,包括參加這次競聘都是一次成功。天生我材必有用,我相信只要努力,我們都為自己的潛能而驚訝。
謝謝
競聘人:梁鵬飛 年 月 日
第四篇:班組長競聘稿(范文模版)
班組長競聘稿
尊敬的黃總.魯助理.田科.章科.李科.王科,親愛的各位班組長和各位兄弟姐們,大家好!
我叫袁卓岷,來自質(zhì)量控制部整車檢驗科,過程檢驗班組。我想競聘檢測線班組長。
很高興領(lǐng)導(dǎo)們能給我這個機會,在百忙之中來聽我演講,這次機會既能展現(xiàn)自我又能鍛煉自身能力,所以我會好好把握這次機會。
我的工作經(jīng)歷:
我10年3月進(jìn)入株洲分公司總裝廠。
同年5月赴北京現(xiàn)代培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
7月工作與總裝廠 總裝車間 終裝班組。
10月進(jìn)入總裝廠質(zhì)量技術(shù)科 過程檢驗班組。
11年8月1號加入質(zhì)量控制部 整車檢驗科 過程檢驗班組。
我對班長角色的認(rèn)知:
我認(rèn)為班組長是兵頭將尾 班組是各部門的最小單元。
班組長是起從上啟下的作用 上傳下達(dá)。
要想火車跑得快 全靠車頭帶 我認(rèn)為班組長就是班組的車頭。
作為班組長應(yīng)該具備的個人素質(zhì):
做人做事要有正氣 有信心 特別是做質(zhì)量工作。
要不斷提升自己的思想意識和業(yè)務(wù)水平。
不可忽視危機感。
善于總結(jié)。
本班組存在的問題點:班組多技能率較低。
分析:
1.隨著雙班新員工及生產(chǎn)節(jié)拍加快,限制了班組多技能的開展。
2.為了確保各崗位的過程質(zhì)量控制力度,班組近期沒有進(jìn)行多技能培訓(xùn)。
3.由于新員工多,班組崗位也多,限制了多技能培訓(xùn)。
對策:
1各崗位盡快熟練本崗位操作。
2.定期對員工進(jìn)行輪崗培訓(xùn)及檢驗標(biāo)準(zhǔn)和流程的培訓(xùn)。
假如我是班組長會從以下幾個方面領(lǐng)導(dǎo)大家,管理好團(tuán)隊:
安全:
1.工作中要穿戴好勞保用品。
2.禁止就餐奔跑 隨意穿越流水線 遵守就餐規(guī)定。
3.在本崗位操作 檢車時要注意周圍的人員和物品,防止傷害他人或被他人傷害。
4.領(lǐng)導(dǎo)對我們提出的要求會及時按規(guī)定完成。
質(zhì)量:作為質(zhì)量檢查員,應(yīng)對質(zhì)量問題相當(dāng)敏感。
要善于發(fā)現(xiàn)問題:這關(guān)乎自身技能和做事責(zé)任心的問題。每天班會pDI反饋問題點要嚴(yán)控,<蓮山課 件 >對于多次反復(fù)出現(xiàn)的問題要從源頭杜絕,層層把關(guān)。發(fā)現(xiàn)車間班組質(zhì)量問題,要及時和車間班組反饋并上報。溝通對象應(yīng)找準(zhǔn)定位和目標(biāo)。
要善于分析和判斷問題,列如,問題:1車間班組新員工增多 質(zhì)量問題相應(yīng)增多,2.相同的質(zhì)量問題有連續(xù)發(fā)生的3.裝配不良件數(shù)增多。
分析:1.新員工操作不熟練,對質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)不是很準(zhǔn)確,2.新員工修復(fù)能力不足,導(dǎo)致問題流到下道序,3.新員工質(zhì)量意識下降,作業(yè)完畢后未認(rèn)真對待復(fù)檢。
對策:1.在日常工作中老員工要監(jiān)督,遇到問題要指導(dǎo)新員工,2.新員工要加強練習(xí)技能,尤其是遇到拿捏不準(zhǔn)的問題,或批量問題要及時請教老員工或上報。
3.班組要求所有員工,認(rèn)真對待本崗位工作。
班組質(zhì)量問題的統(tǒng)計(錯漏檢)
班組作業(yè)失誤通報
班組質(zhì)量優(yōu)秀改善
我們的質(zhì)量理念非常清晰,“對內(nèi)質(zhì)量是生命線,對外質(zhì)量是競爭力”我班組一定會在質(zhì)量門嚴(yán)防死守,堅決不會讓有質(zhì)量問題的車流到下道工序。
現(xiàn)場5S:由于本班組情況特殊,責(zé)任區(qū)域較少,但更應(yīng)該做得更好。
要求每天在各個時間段對自己的工作現(xiàn)場做好整理,比如說商品化的辦公桌。
以上就是我假如競聘上班組長的做法和目標(biāo)。
假如這次我競聘上班組長了,我絕不驕傲,會將本班組建設(shè)成為,紀(jì)律嚴(yán)明,作風(fēng)過硬,技術(shù)精湛,素質(zhì)超群的班組,時刻保持著戰(zhàn)斗準(zhǔn)備,創(chuàng)造一個會吃苦,會耐勞,會敬業(yè)的班組,發(fā)揚“奮力拼搏,團(tuán)結(jié)協(xié)作,只難而進(jìn),志在必得”北京汽車精神。如果我沒有競聘上肯定是我某些方面還不是很完善,但是我絕不棄壘,會更加快速努力的提升自己。
各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事,曾經(jīng)拿破侖說過“不想到將軍的士兵不是好士兵”我就是那個想當(dāng)將軍的好士兵
第五篇:班組長競聘
大家好!我是xx中隊的xxx。今天,我?guī)е蠋焸兊钠谕屯瑢W(xué)們的信任來到這里,競選校班組長。
這次,我競選的是班組長的職位,競選的依據(jù)是:其一,我的學(xué)習(xí)成績在班上一直名列前茅,久經(jīng)考場,難得糊涂;其二,我的工作能力強,記得有一次,正是開學(xué)第一天,陳校長叫我和我同學(xué)一起去搬書,順便幫一x年級搬書,我們幫xx班搬完書,又幫xx班搬書,這時我們已經(jīng)疲勞不堪,但在我的鼓勵下,我班同學(xué)幫x年級的所有的同學(xué)搬完書;其三,我性格開朗,善于與老師和同學(xué)們交朋友,樂于助人,有一顆為集體、為全校的同學(xué)服務(wù)的炙熱的心。其四,我有許多興趣愛好,會踢球、下棋、打牌等,我最喜歡的是打電腦,因為每當(dāng)我有什么疑問,我就會用電腦查資料;每當(dāng)我覺得有點累了,我就會打開電腦聽音樂放松;每當(dāng)我有什么需求,我就會用電腦。這一切,都給了我競選的自信和勇氣。假如我是xxx,我會首先樹立服務(wù)意識。熱愛和關(guān)心每一個隊員,真心實意地為他們服務(wù),開展好豐富多彩的少先隊活動,讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活,不斷的進(jìn)步。
假如我是班組長,我要樹立“小主人”意識。因為少先隊是少年兒童自己的組織,少先隊員是少先隊的主人。作為大隊長,應(yīng)該在工作中發(fā)揚“小主人精神”,自覺主動地開展工作,自己組織自己,自己教育自己,自己管理自己,學(xué)會當(dāng)家作主的真本領(lǐng)。
假如我是班組長,我要樹立“榜樣”意識。要時時處處嚴(yán)格要求自己,以身作則,要求隊員做到的,自己首先要做好。學(xué)習(xí)上,刻苦認(rèn)真;生活上,勤儉節(jié)約;工作上,沖鋒在前,成為領(lǐng)頭雁。
假如我是班組長,我要樹立“團(tuán)結(jié)”意識。少先隊組織是個大家庭,隊長和隊員是平等的,我要虛心聽取大家的意見,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)班委員,發(fā)揚“一團(tuán)火精神”。嚴(yán)于律己,寬厚待人。
假如我是班組長,我要樹立“學(xué)習(xí)”意識。當(dāng)上班組長,是一種榮譽,更是一種責(zé)任;隊長工作不是負(fù)擔(dān),而是一個極好的學(xué)習(xí)機會。在少先隊這個溫暖的大家庭,我要取人之長,補己之短,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
拿破侖說過:“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個好士兵?!苯裉欤易鳛橥瑢W(xué)們推薦的候選人,我想說:我不僅想做元帥,而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥——班組長。