第一篇:我的藝術(shù)夢(mèng)我的中國夢(mèng)
我的藝術(shù)夢(mèng)我的中國夢(mèng)
天津?yàn)I海新區(qū)塘沽上海道小學(xué)
三年一班于澤韜
蒼鷹的夢(mèng)想是藍(lán)天,所以能振翅高飛;魚兒的夢(mèng)想是大海,所以能暢游江河;駿馬夢(mèng)想是草原,所以能馳騁大地。我的藝術(shù)夢(mèng)是成為畫家,所以??幼兒時(shí)期
我最喜歡拿起畫筆在潔白的紙上畫下雜亂點(diǎn)點(diǎn)和不規(guī)則的線,并且涂上不同的顏色,這可能是世界上最抽象的畫作了!但是我樂此不疲,畫了一張有一張,每一張都是即興之作,每一張都充滿了我懵懂的對(duì)色彩的認(rèn)知。爸爸把我的畫都收起來,編好日期,開玩笑說將來會(huì)“價(jià)值連城”。我當(dāng)時(shí)肯定不懂,現(xiàn)在由家人談起,我知道那是爸爸對(duì)我成為畫家的期許!畫家夢(mèng)有了一點(diǎn)點(diǎn)小萌芽!
小童時(shí)期
我是幼兒園的小朋友了!當(dāng)老師像魔術(shù)師一般,在畫板上瞬間“變出” 靈巧的小兔子、笨拙的小黃鴨、七彩的花朵、可愛的小娃娃,我驚呆了!畫筆如此神奇,能把萬物移轉(zhuǎn)于方寸的紙張上!我覺得當(dāng)畫家一定是世上最幸福的事情!從此,我的畫家夢(mèng)真正扎根在我的心里。每當(dāng)老師繪畫時(shí),我都目不轉(zhuǎn)睛的看著,生怕錯(cuò)過每一個(gè)細(xì)節(jié)!我也極其耐心的調(diào)試顏色,仔細(xì)觀察要畫的東西。一幅幅作品誕生了,得到老師的表揚(yáng)、爸爸媽媽的夸獎(jiǎng),我心里跟喝了蜜一樣美極了!我的畫家夢(mèng)扎根生長!
小學(xué)生時(shí)期
我的小學(xué)生涯的開始就是我正式學(xué)習(xí)畫畫的開始!爸爸媽媽看我如此喜歡畫畫,就讓我正式拜師學(xué)藝了!我的第一次亮相就得到老師的認(rèn)可。老師說我對(duì)色彩認(rèn)知準(zhǔn)確,很有畫畫的天賦。從第二次,老師除了讓我和其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)外,還單獨(dú)給我開指導(dǎo)!在老師專業(yè)的指導(dǎo)下,我的繪畫技藝有了長足的進(jìn)步!三年級(jí)是參加塘沽區(qū)文藝展演,我的了二等獎(jiǎng)。我愈發(fā)相信,我的畫家夢(mèng)在慢慢接去面紗,變得愈發(fā)真實(shí)!我的畫家夢(mèng)之旅已經(jīng)起航!
我相信自己,夢(mèng)想成真!不久的將來,我定會(huì)用畫筆描繪祖國的碧海藍(lán)天,描繪祖國壯美山河,描繪祖國富強(qiáng)壯大,描繪祖國人民幸福生活!這就是我的藝術(shù)夢(mèng),我的中國夢(mèng)!
第二篇:中國夢(mèng) 我的夢(mèng) 藝術(shù)夢(mèng)節(jié)目主持詞
“中國夢(mèng) 我的夢(mèng) 藝術(shù)夢(mèng)”文藝匯演主持詞
主持人:張雨晗
巫家豪 開場(chǎng)語:
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 B:親愛的同學(xué)們 合:大家下午好!A:青草綠遍廣寒山野 B:杜鵑笑迎四方來客
A:在這多彩的春天,我們迎來了湘東區(qū)第三屆藝術(shù)節(jié) B:在這中國夢(mèng)唱響的時(shí)刻,我們擁有了自己的藝術(shù)舞臺(tái)
A:爸爸說:“有夢(mèng)是幸福的,有夢(mèng)是快樂的!有夢(mèng)的國家才能越來越強(qiáng)大?!?/p>
B:老師告訴我們:“無論你生在哪里,無論你是否貧寒,都可以有夢(mèng)想,每一個(gè)夢(mèng)都有生根、發(fā)芽的權(quán)力,有夢(mèng)的你,只要堅(jiān)持,就一定會(huì)有讓夢(mèng)激情綻放的機(jī)會(huì)!”
A:我們?cè)谏嚼锍砷L,但我們堅(jiān)信:人生因夢(mèng)想而高飛,人性因夢(mèng)想而偉大。B:我們堅(jiān)信:有夢(mèng)想的人生就會(huì)充滿希望,山里的孩子也有春天。
A:今天,我們廣寒寨鄉(xiāng)的孩子們要在這個(gè)夢(mèng)的舞臺(tái)綻放自己的光彩,抒發(fā)自己的情懷,傳承我們的中國夢(mèng)。
B:下面,我宣布:湘東區(qū)廣寒寨鄉(xiāng)第三屆藝術(shù)節(jié)“中國夢(mèng) 我的夢(mèng) 藝術(shù)夢(mèng)”文藝匯演現(xiàn)在開始。
1、廣寒中學(xué)——經(jīng)典誦讀《梅蘭竹菊》
B:梅蘭竹菊,占盡春夏秋冬,中國文人以其為“四君子”,梅高潔傲岸,蘭幽雅空靈,竹虛心有節(jié),菊冷艷清貞。請(qǐng)欣賞廣寒中學(xué)的經(jīng)典誦讀《梅蘭竹菊》。
2、官陂幼兒園——舞蹈《中國范兒》 A:中國范兒就是這么的氣派 B:中國范兒就是這么這么帥
A:請(qǐng)欣賞官陂幼兒園的小朋友為大家?guī)淼膭?dòng)感舞蹈《中國范兒》
3、博升希望小學(xué)——歌舞串燒《中國心 中國夢(mèng)》 A:中國夢(mèng)是文明夢(mèng),B:中國夢(mèng)是和諧夢(mèng),A:中國夢(mèng)是強(qiáng)國夢(mèng),B:中國夢(mèng)是富民夢(mèng)。A:讓我們懷擁中國心,B:心有中國夢(mèng),合:讓夢(mèng)開花!
A:請(qǐng)欣賞博升希望小學(xué)帶來的歌舞串燒《中國心 中國夢(mèng)》
4、郊溪小學(xué)——詩朗誦《我的夢(mèng) 少年夢(mèng) 中國夢(mèng)》 A:少年強(qiáng)則國強(qiáng) B:少年富則國富
A:中國,是令我們自豪的祖國 B:未來,將由我們來主宰 A:少年夢(mèng),需要我們敢想、敢干 B:中國夢(mèng),需要少年的激情和熱情
A:請(qǐng)欣賞郊溪小學(xué)的詩朗誦《我的夢(mèng) 少年夢(mèng) 中國夢(mèng)》
5、廣寒中學(xué)——舞蹈《快樂的我》
B:親愛的同學(xué)們,生活是美好的,學(xué)習(xí)是快樂的,我們要用快樂的心情去享受知識(shí)的陽光,讓我們跟隨中學(xué)的一群陽光姐姐們做《快樂的我》
6、塘溪小學(xué)——舞蹈《讀唐詩》
B:說到唐詩,我們想到了“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的美麗!A:我們想到了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯觀; B:我們還想到了“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的豪邁!
A:唐詩如此美麗,韻味無窮!今天,我們把美麗的唐詩請(qǐng)到了舞臺(tái)上,請(qǐng)欣賞舞蹈《讀唐詩》。
結(jié)束語:
A:這個(gè)舞臺(tái)雖然不絢,但我們收獲了快樂 B:這個(gè)舞臺(tái)雖然不大,但我們點(diǎn)燃了夢(mèng)想 A:今天,就讓我們的夢(mèng)想起航 B:今天,也讓我們的夢(mèng)想飛翔 A:讓我們堅(jiān)定一個(gè)強(qiáng)國夢(mèng)
B:做最好的自己,為強(qiáng)國夢(mèng)增磚添瓦 A:發(fā)展好自己,為強(qiáng)國夢(mèng)錦上添花
B:“中國夢(mèng) 我的夢(mèng) 藝術(shù)夢(mèng)”文藝匯演到此結(jié)束。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的親臨指導(dǎo),也謝謝所有為本次活動(dòng)辛勤付出的老師們和同學(xué)們。謝謝你們!
第三篇:中國夢(mèng),我的夢(mèng)
中國夢(mèng),我的夢(mèng)
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名報(bào)刊編輯,一個(gè)專門為打工者訴說心聲的使者。這個(gè)夢(mèng)想很平凡,但卻又包含著種種深義。
在當(dāng)今的中國,當(dāng)今的社會(huì),很多人都走上了財(cái)富之路,生活過得有滋有味。但在城市的各個(gè)角落,都還存有著那些默默無聞的打工者,這些打工者,因各種原因,而不能參與那些相對(duì)較優(yōu)越的工作。他們都有家庭,要養(yǎng)家糊口,便四處奔波。無論是嚴(yán)寒酷暑,還是放春節(jié)長假,他們只為了能多賺點(diǎn)錢,讓家庭條件有所改善,四處去干活,任勞任怨,勤勤懇懇。
這么辛苦地工作,到了結(jié)賬的時(shí)候,每個(gè)打工者心里便一定會(huì)舒坦些,經(jīng)過長時(shí)間的艱辛,終于得到回報(bào)了。很多老板會(huì)如期按時(shí)地給工人結(jié)賬,這個(gè)時(shí)候,對(duì)于老板來說,也應(yīng)該很欣慰,工人幫助認(rèn)真完成了工程任務(wù)??墒牵灿幸恍├习搴茏运?、高傲,不斷拖延結(jié)賬時(shí)間,還想私吞些工人們的血汗錢。這樣的人其實(shí)還很多。
老板與工人們之間的交易就是工人認(rèn)真完成工程,老板按時(shí)分發(fā)相對(duì)的工資??此坪唵蔚氖?,卻又說明關(guān)于道義?!暗馈彼^道德,每個(gè)人都是從困苦走向輝煌,都明白打拼的不容易。作為老板,也是靠打拼過來的,面對(duì)那些打工者,應(yīng)該以一顆善良之心?!傲x”則是情義、信義、仗義。打工者為了家庭,辛苦打拼,任勞任怨。認(rèn)真工作,是有情義有責(zé)任,而老板若風(fēng)言風(fēng)語,目中無人,自私自利,就是無情無義。人心不是石頭,不能那么狠毒,硬殼,就算是石頭,水滴也會(huì)穿破,水滴的不斷滴落、沖擊,也感化了它,讓它打開心扉,心對(duì)心,良心說話。
是,打工者身份卑微,沒有財(cái)錢富貴,沒有華麗漂亮的外表,但他們真誠地生活,窮得有志氣,活得漂亮,這才是人格美的最高境界、最真含義。這才是真本事。
說說我吧,也不是出身于豪門人家,父母都是普通的打工者。一直以來,我們都明白父母工作十分辛苦。只明白字面含義,卻并沒有體會(huì)到過辛苦的深義。那一天,我陪同父母一起去上海,去到爸爸這個(gè)月工作的地方,到那個(gè)高傲自私的老板那要回本應(yīng)有的回報(bào)。整個(gè)過程僵持了三個(gè)多小時(shí),中間不斷地爭吵,那個(gè)老板完全聽不進(jìn)道理,從進(jìn)門開始,就一副高高在上的樣子,脾氣有些暴躁,總是很講義氣的父親再也忍耐不住。和他開始評(píng)理。逐漸,那個(gè)老板勢(shì)氣弱了很多,終于深刻明白了辛苦的含義,又看清了這個(gè)社會(huì)的真面目。
中國一直提倡著和諧社會(huì),美好生活??烧嬲鋵?shí)的問題還未解決。百姓們貧富差異很大,但每個(gè)人都努力著。富裕者再繼續(xù)維持,相對(duì)普通的家庭再打拼,努力生活更好。每個(gè)人都應(yīng)該在任何事上做到講義從善,互相理解。如果沒有那么多太過自私自利的人,報(bào)紙上、新聞上就不會(huì)報(bào)導(dǎo)那么多打工者的遭遇了。
所以,作為一名學(xué)生,我心中存有著這個(gè)小小的簡單的夢(mèng)想,只有好好努力,將來為更多的打工者,解露他們的心聲。
相信有了更多人的呼吁、理解、支持,這個(gè)社會(huì)會(huì)便得更加和諧、美好,讓中國之心連結(jié)一起,共創(chuàng)美好未來!
初二:許嘉煒
第四篇:中國夢(mèng) 我的夢(mèng)
中國夢(mèng)·我的夢(mèng)
——致陸游的一封信
尊敬的陸先人: 您好!這是八百多年后一個(gè)學(xué)生給您寫的信。我不知道為什么要給您寫信,只知道你讓我明白了一個(gè)簡單而又深邃的道理:愛祖國,愛家鄉(xiāng)。
中華民族是一個(gè)自強(qiáng)不息的民族。一代又一代的執(zhí)著,一點(diǎn)又一點(diǎn)的夢(mèng)圓,在浩瀚的歷史天空里,生生不息。你和你們,是一群愛國者,是一代追夢(mèng)人。而我,是新一代的追夢(mèng)人,我的中國夢(mèng)就從我的家鄉(xiāng)——美麗南靖開始。
南靖,坐落在荊江河畔,一個(gè)擴(kuò)大的家,一個(gè)縮小的城。在南靖,最出名的要數(shù)土樓了?!案=ㄍ翗?,故里南靖”,家鄉(xiāng)的土樓有15000多座,堪稱“土樓王國”??梢哉f,土樓的出現(xiàn)讓家鄉(xiāng)人民的心靈接受了一次莊重的洗禮。
透過歷史厚厚的冊(cè)頁,我仿佛聽見了來自歷史深處的聲響......最早的土樓出現(xiàn)在1200年前的宋代、元代時(shí)期。它追循著昔日繁華如夢(mèng)的大院模式,就地取材,由紅壤土摻上竹片、砂石、糯米粉湯、紅糖、蛋清夯造而成,而客家先民的聰明與才智、傳統(tǒng)與文化、精神與信仰,也實(shí)實(shí)在在地夯在里面了。
小時(shí)候,我第一次來到土樓,爸爸說,土樓是客家文化的一朵奇葩。多少年過去,土樓已經(jīng)成了名揚(yáng)海外的“世界民居奇葩”。2 在家鄉(xiāng),有依山傍水的塔下村;有“仙境樓閣”河坑土樓群;有美妙絕倫的“四菜一湯”田螺坑土樓群;有“小小奇跡”的“東倒西歪樓”裕昌樓;有別具匠心的和貴樓;有有靈秀育人的懷遠(yuǎn)樓,還有那“最美鄉(xiāng)村”云水謠......2001國務(wù)院正式批準(zhǔn)閩西南土樓向聯(lián)合國教科文組織申請(qǐng)列入“世界文化遺產(chǎn)名錄”——一字一句對(duì)土樓的介紹,激起了我心中一陣夢(mèng)的漣漪......2013年,也就是今年,國家主席習(xí)近平上任后,首次提出了“中國夢(mèng)”這個(gè)代名詞,引起各界人士的注意。我也多么想擁有我的“中國夢(mèng)”,于是,我對(duì)我的“中國夢(mèng)”構(gòu)想從對(duì)我的家鄉(xiāng)南靖土樓的想象與規(guī)劃開始——
陸先人,您與這世界闊別已久,是否有幾分懷念?我的夢(mèng)想將讓您再次來到這世界,游覽我家鄉(xiāng)的金牌“特產(chǎn)”——土樓。當(dāng)您再次返回人間,重游世界,來到土樓接待中心,我們的導(dǎo)游會(huì)發(fā)給您一張“時(shí)空穿梭卡”,并帶您來到土樓入口的刷卡處。您只要輕輕的刷一下這張小卡,眼前的世界將大大不同:您會(huì)立即換上一身古時(shí)服裝,周圍的人們也都和您一樣風(fēng)格的裝束,各個(gè)小攤也匯聚成了古代的繁華鬧市,一條長街,充滿著無限的熱鬧,無限的遐想。無論是什么人,只要來到土樓游覽,都可以盡情游覽土樓,享受別致的古時(shí)韻味。如果我們一起來到土樓,我倆就可以跨過800多年的時(shí)間長河,共聚一堂,一同游覽這風(fēng)水圣地。我們泛舟小河,時(shí)而欣賞美景,時(shí)而聊聊感受,時(shí)時(shí)刻刻都充滿著閑情雅致。在土樓,還有古時(shí)的樓閣客棧,專讓客人用 3 餐、留宿。那里還設(shè)有“琴棋書畫”四大休閑場(chǎng)所,并有賞花、嬉水、品茶、釣魚等娛樂項(xiàng)目。讓您流連忘返,心曠神怡。如果您什么時(shí)候想回到21世紀(jì),只要再拿出“時(shí)空穿梭卡”輕輕一刷,就又可以回到21世紀(jì)。土樓的原始家族氣息濃郁,您如果來了就一定會(huì)忘了回去。
陸先人,我的中國夢(mèng)在您看來是否“靠譜”呢?我想,只好我們新一代人努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,相信隨著高科技的日新月異,實(shí)現(xiàn)時(shí)空的穿越,一定不只停留在夢(mèng)里,總有一天會(huì)夢(mèng)想成真。
陸先人,您“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的愛國情懷讓我為之動(dòng)容,我的“美麗南靖,中國夢(mèng)”信念相信也讓您佩服。懇請(qǐng)您用您愛國愛家的靈魂精髓繼續(xù)激勵(lì)著我為夢(mèng)想而前進(jìn)!陸先人,讓我們不久以后在我夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方——美麗而神奇的南靖土樓再見!
此致 敬禮!
21世紀(jì)的一個(gè)學(xué)生:魏正泓
公元2013年6月23日
指導(dǎo)老師:劉素盆
第五篇:中國夢(mèng) 我的夢(mèng)
中國夢(mèng) 我的夢(mèng)
化學(xué)組:李亞敏
回首中華民族經(jīng)歷的百年滄桑巨變,總書記將她的過去、現(xiàn)在和未來分別用“雄關(guān)漫道真如鐵”、“人間正道是滄?!?、“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”精辟表達(dá)。這三句氣勢(shì)磅礴而富有詩意的概括,引出了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這個(gè)“中國夢(mèng)”。
我們每一個(gè)中華兒女都有一個(gè)中國夢(mèng),我們?yōu)槲覀兊淖鎳湴磷院溃瑸槲覀兊拿褡宥湴磷院馈?/p>
十多年前,懷著對(duì)綠葉精神的追求,對(duì)教育的熱愛,我的夢(mèng)就是做一名平凡的教師。畢業(yè)時(shí),我義無反顧地選擇了教師這一職業(yè)。
彈指一揮間,十多年的歲月悄然滑過?;厥赘胖?,有喜有憂,有笑有淚,心中教育圣火歷經(jīng)錘煉而不息,因?yàn)槲倚闹惺冀K有一個(gè)夢(mèng)想:做最好的自己,做最好的教師!
竇桂梅、李鎮(zhèn)西,這些耳熟能詳?shù)拿?,這些令人景仰的教育大師。他們的學(xué)識(shí)、能力讓我敬佩,更讓我嘆服的是他們對(duì)學(xué)生、他們對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的愛。從他們身上,我感受到了做最好的教師,需要激情、需要豪情,更需要扎扎實(shí)實(shí)的行動(dòng)!
雖然和他們相比,我只是滄海一粟,只是一個(gè)默默地耕耘者,一個(gè)悄悄的播種人。但記得有位名人曾這樣說過:“路是腳踏出來的。歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史?!彼晕乙獙⒔裉斓奈液妥蛱斓奈蚁啾取獋湔n是不是更認(rèn)真?上課是不是更精彩?讀的書是不是更多?我的教育反思是否更深刻?找學(xué)生談心是否更誠懇?……我堅(jiān)信每天都這樣問一問自己,每天都這樣和自己比,每天都做最好的自己,潛心學(xué)習(xí),不斷研究,定能向我的夢(mèng)想一步一步邁進(jìn)!
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng),我全心全意愛學(xué)生,盡心盡力培養(yǎng)學(xué)生,真情善意嚴(yán)格要求學(xué)生。我贊賞他們的優(yōu)點(diǎn),讓他們繼續(xù)追求生命的高度;糾正他們的錯(cuò)誤,讓他們重燃生命的火花;走進(jìn)他們的精神世界,做他們的良師益友,放手讓他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉,在磨練中成長。
當(dāng)我送走了一屆羽翼漸豐的學(xué)生,又迎來新的一批充滿稚氣的孩子時(shí),我知道我應(yīng)當(dāng)做最好的教師!因?yàn)樵趯?shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的同時(shí),我也在塑造著孩子們的夢(mèng)。我的夢(mèng)想承載著孩子們的未來,承載著承載著家長的期盼,更承載著國家的希望!看著一個(gè)又一個(gè)充滿希望與夢(mèng)想的花朵在我的細(xì)心呵護(hù)下嫣然綻放,我感受到了播撒希望,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的幸福!
現(xiàn)在我可以驕傲地說,作為老師,我已經(jīng)行走在追夢(mèng)之路上。但今天的幸福不是我的終點(diǎn),對(duì)明天而言,和未來相比,這一切是那么地微不足道,我離“最好的教師”的境界還差得很遠(yuǎn)。但我不會(huì)氣餒,我會(huì)繼續(xù)努力,不斷超越,因?yàn)椤白鲎詈玫慕處煛笔俏矣肋h(yuǎn)的追求。
你的夢(mèng),我的夢(mèng),我們大家的夢(mèng),匯聚成生生不息的中國夢(mèng)。為著中華民族繁榮富強(qiáng)的中國夢(mèng),我愿意,竭盡全力,奮斗終生!
我的夢(mèng)
中國夢(mèng)
數(shù)學(xué)組:劉中書
夢(mèng)想,周而復(fù)始。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長長夢(mèng),幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日,匯聚成了一個(gè)夢(mèng),中國夢(mèng)。
“現(xiàn)在,大家都在討論中國夢(mèng),我以為,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想?!笨倳浽趨⒂^國家博物館大型展覽《復(fù)興之路》時(shí)發(fā)表重要講話。習(xí)總書記所說的話字字鏗鏘有力,句句飽含深情,不僅道出了我們黨團(tuán)結(jié)全國各族人民,把命運(yùn)牢牢掌握在自己手中,堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義所經(jīng)歷的苦難與輝煌,更是道明了中國億萬同胞滿懷一顆顆赤誠的中國心,共筑最深層次、最核心的“中國夢(mèng)”。
祖國富強(qiáng)是我們的夢(mèng)想,人民幸福是我們的向往。讓我們?cè)鷮?shí)實(shí),腳踏實(shí)地,用勤勞的雙手托起偉大的“中國夢(mèng)”要想實(shí)現(xiàn)復(fù)興之夢(mèng),我,就要成為一名優(yōu)秀教師,這就必須有高尚的情操和優(yōu)良的素質(zhì)。
而媒體上那些關(guān)于中國人素質(zhì)低的報(bào)道,也使我有一種失職的羞愧感覺。我想,學(xué)生的素質(zhì)不是取決于老師的素質(zhì)嗎?我們?cè)趷琅趧e人對(duì)我們的羞辱時(shí),難道不應(yīng)該深刻反思,提高自身素質(zhì)嗎?使自己具有“貴族氣質(zhì)”,才能贏得別人的尊重!于是,我仿照富蘭克林的做法,刻意修養(yǎng)自己的美德,使自己能更加敏銳地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),包容他們的缺點(diǎn),以更大的耐心指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)、他們的人生。我專門買來禮儀、酒店管理、員工培訓(xùn)等方面的書籍,按照優(yōu)秀員工的最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,訓(xùn)練自己。作為家長,可以認(rèn)為培養(yǎng)貴族氣質(zhì)要從娃娃抓起;而作為一名教師,培養(yǎng)貴族氣質(zhì)當(dāng)然要從自身素質(zhì)抓起!我想培養(yǎng)這些鄉(xiāng)村學(xué)生的貴族氣質(zhì),我自己先要有一點(diǎn)貴族氣質(zhì),這些的訓(xùn)練,或許能使我增加一點(diǎn)貴族氣質(zhì)吧。
結(jié)合著我國古典的教育教學(xué)理論,我積極探索教育教學(xué)的新思路,反思教育教學(xué)的得失,有意識(shí)地形成我自己的教育教學(xué)思想。我想,在外國教育理論盛行于中國的時(shí)候,作為一名中國人,我有必要刻意地研究一下我們自己的教育智慧。我要讓我的學(xué)生知道,他們的健康成長,其實(shí)是在我們中國人自己的智慧指導(dǎo)之下的。
我給自己制了一塊銘語――班中有將相,師者宜珍惜!雖然我和我的學(xué)生身處農(nóng)村,但就在這些農(nóng)村學(xué)生之中,也同樣有著“中國的脊梁”,有著“中國的貴族”。我們中華民族的偉大復(fù)興,離不開這些“中國的脊梁”,離不開這些“中國的貴族”。我作為一名教師,不能不珍惜,不能不奮斗!
因此,我一心想成為一個(gè)高素質(zhì)的老師。成為一名高素質(zhì)的老師,是我現(xiàn)在的不懈追求,因?yàn)槲倚闹杏幸粋€(gè)夢(mèng)想――堂堂中國,要讓八方來賀!