第一篇：專(zhuān)業(yè)特色主題班會(huì)策劃書(shū)

專(zhuān)業(yè)特色主題班會(huì)策劃書(shū)

一、主題

一、以終身教育、素質(zhì)教育、個(gè)性教育為基點(diǎn)，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，能獨(dú)立地分析和解決問(wèn)題，適應(yīng)“電氣工程及自動(dòng)化”領(lǐng)域的各項(xiàng)工作，并在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)方面有專(zhuān)長(zhǎng)的寬厚型、復(fù)合型具有創(chuàng)新能力的中級(jí)技術(shù)工人。

二、課程設(shè)置

（一）、基礎(chǔ)課

德育、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和基本應(yīng)用技能、英語(yǔ)、物理、計(jì)算機(jī)、體育、就業(yè)指導(dǎo)。

（二）、專(zhuān)業(yè)課

1、機(jī)械制圖 學(xué)習(xí)工程制圖的基本知識(shí)和方法、投影原理、視圖、剖視、剖面、零件圖、裝配圖、軸測(cè)圖，使學(xué)生能繪制簡(jiǎn)單的零件圖、裝配圖，并具有閱讀視圖和繪制控制工程圖的能力。

2、電工基礎(chǔ) 學(xué)習(xí)電路的基本原理和基本規(guī)律。使學(xué)生掌握直流電路、交流電路和一階動(dòng)態(tài)電路的計(jì)算及基本分析方法，了解非正弦周期性電流電路、二階動(dòng)態(tài)電路的概念和磁路的基本概念，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單磁路的計(jì)算。學(xué)習(xí)常用電工儀表的基本結(jié)構(gòu)和原理。使學(xué)生掌握直流、交流儀器、儀表的使用。會(huì)分析簡(jiǎn)單常用電工儀表的一般故障的排除方法，能正確使用電工儀表，并培養(yǎng)學(xué)生處理數(shù)據(jù)、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

3、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)基本電子器件和基本放大電路的原理、特性和主要參數(shù)，放大電路和反饋電路的常用分析、設(shè)計(jì)方法、集成運(yùn)算放大器的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)、技術(shù)指標(biāo)、基本接法和典型應(yīng)用電路，了解功率放大器、正弦波振蕩器和直流穩(wěn)壓電源的工作原理。為學(xué)生正確分析電路和維修儀表打下基礎(chǔ)。

通過(guò)實(shí)驗(yàn)，是學(xué)生掌握常用儀器、儀表的結(jié)構(gòu)、工作原理、使用方法。掌握常用電子器件特性及主要參數(shù)的測(cè)試方法，并能合理選用。具有對(duì)一般電子電路接線(xiàn)、測(cè)試、分析故障及對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析的能力。為學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、及數(shù)字儀表打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

4、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)常用邏輯代數(shù)基本定律、常見(jiàn)門(mén)電路、組合邏輯電路、觸發(fā)器、時(shí)序電路的組成及分析方法，并且具有初步設(shè)計(jì)能力。了解脈沖的產(chǎn)生及整形電路、A/D、D/A轉(zhuǎn)換的基本原理與典型集成塊的外部引線(xiàn)端。

5、電工內(nèi)線(xiàn)與電氣安全 通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握電氣安全的基本常識(shí)，了解電氣布線(xiàn)和施工方法。

6、電子測(cè)量 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握常用電工電子儀表的基本知識(shí)，掌握其基本結(jié)構(gòu)、工作原理及測(cè)量方法。

7、電機(jī)與電氣控制通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生獲得電機(jī)與電力拖動(dòng)方面的知識(shí)，基本理論及基本計(jì)算能力，并受到必要的基本技能訓(xùn)練。熟悉電動(dòng)機(jī)的基本知識(shí)，理解電動(dòng)機(jī)的工作原理，會(huì)分析電動(dòng)機(jī)的常見(jiàn)故障。學(xué)習(xí)常用控制電器的結(jié)構(gòu)、原理、規(guī)格、型號(hào)及用途，掌握繼電器接觸器控制線(xiàn)路的基本環(huán)節(jié)，一般控制線(xiàn)路的分析、設(shè)計(jì)并熟悉一般生產(chǎn)機(jī)械電力設(shè)備的用途和工作原理、安裝、調(diào)試運(yùn)行和維護(hù)的基本知識(shí)。學(xué)習(xí)變壓器、交、直流電機(jī)和控制電機(jī)的基本結(jié)構(gòu)、工作原理及工作特性。

8、電工識(shí)圖 通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握電工繪圖方法、原則；常用電工、電子元件文字和圖形符號(hào)；能正確識(shí)讀和繪制電工、電子線(xiàn)路原理圖、安裝圖。

9、電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生熟悉并掌握一種版本的電子線(xiàn)路CAD和電子線(xiàn)路工作臺(tái)的使用。能使用計(jì)算機(jī)繪制電路圖和設(shè)計(jì)相應(yīng)的印刷電路板。

10、網(wǎng)頁(yè)制作與設(shè)計(jì)利用常用網(wǎng)頁(yè)制作軟件進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)制作與設(shè)計(jì)，完成個(gè)人的網(wǎng)頁(yè)制作，能做到在網(wǎng)上發(fā)布有關(guān)的信息。

11、電力電子技術(shù)學(xué)習(xí)晶閘管的基本原理、主要參數(shù)。使學(xué)生掌握常用的可控硅整流電路和有源逆變電路的基本原理、波形畫(huà)法、晶閘管的保護(hù)及并聯(lián)、晶閘管觸發(fā)電路，了解晶閘管無(wú)源逆變、交流調(diào)壓等電路的基本原理、波形分析及主要參數(shù)影響，具備一般可控整流設(shè)備的安裝、使用能力。

12、單片機(jī)技術(shù) 學(xué)習(xí)單片機(jī)的特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)組成、各組成部分的工作原理。使學(xué)生掌握單片機(jī)的特點(diǎn)、組成、各部分的工作原理、微處理器、存儲(chǔ)器原理、CPU與外設(shè)交換信息的方法、中斷過(guò)程的方法；學(xué)習(xí)輸入/輸出過(guò)程、采樣原理A/D和D/A應(yīng)用、常用I/O接口芯片的使用方法；學(xué)習(xí)匯編語(yǔ)言及程序設(shè)計(jì)方法；學(xué)習(xí)單片機(jī)硬件系統(tǒng)的應(yīng)用與開(kāi)發(fā)。

13、可編程控制器學(xué)習(xí)可編程控制器的構(gòu)成原理、硬件組成及各組成部分地工作原理，掌握常用可編程控制器的編程語(yǔ)言及握編程方法，使學(xué)生會(huì)進(jìn)行PLC系統(tǒng)的初步設(shè)計(jì)。

14、工廠(chǎng)供電 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟悉工廠(chǎng)變配電系統(tǒng)各個(gè)環(huán)節(jié)及一、二次電氣設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)、工作原理和功能，能正確分析中小型工廠(chǎng)變配電系統(tǒng)一、二次接線(xiàn)圖，掌握電力負(fù)荷及短路電流計(jì)算的初步能力，并能看懂電氣安裝圖，掌握車(chē)間變配電所、配電線(xiàn)路及電氣照明的設(shè)計(jì)方法及基本內(nèi)容，具有安全用電、節(jié)約用電的基本知識(shí)。

15、傳感器原理及應(yīng)用本課程主要講授監(jiān)測(cè)與轉(zhuǎn)換技術(shù)的基本概念和基本知識(shí)，通過(guò)教學(xué)使學(xué)生了解傳感的基本結(jié)構(gòu)、工作原理和應(yīng)用，具有選擇、測(cè)試調(diào)整傳感器的能力，了解檢測(cè)系統(tǒng)中常用測(cè)量電路的工作原理、檢測(cè)裝置、信號(hào)變換、信號(hào)處理和有關(guān)接口電路工作過(guò)程及參數(shù)的穩(wěn)定方法等。

三、時(shí)間2011.10.1

4地點(diǎn)

文通學(xué)院電子090

2四、目的讓同學(xué)們更加了解電子專(zhuān)業(yè)將來(lái)的發(fā)展方向以及就業(yè)前景

五、內(nèi)容開(kāi)展主題班會(huì)，利用一兩節(jié)課的時(shí)間給同學(xué)們介紹一下電子專(zhuān)業(yè)的前景，也可以請(qǐng)我們學(xué)校的專(zhuān)業(yè)課老師給我們講解一下這個(gè)專(zhuān)業(yè)的實(shí)際情況，幫助我們認(rèn)識(shí)專(zhuān)業(yè)的狀況以及就業(yè)情況，讓我們對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)有一定的了解，以便讓大家對(duì)以后的未來(lái)做好充分的規(guī)劃

六、要求

同學(xué)一定要按時(shí)到場(chǎng)，認(rèn)真聽(tīng)老師的介紹，做好筆記

七、教育意義

通過(guò)這次主題班會(huì)我們能從中學(xué)到電子專(zhuān)業(yè)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)情況以及我們畢業(yè)了之后的工作方向，讓我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了信心

第二篇：我愛(ài)我專(zhuān)業(yè)主題班會(huì)策劃書(shū)

一、班會(huì)目的 “我愛(ài)我專(zhuān)業(yè)”主題班會(huì)策劃書(shū)

為了豐富在校學(xué)生生活，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，讓同學(xué)們更加了解汽車(chē)電

子專(zhuān)業(yè)將來(lái)的發(fā)展方向以及就業(yè)前景，明確就業(yè)方向。

二、重點(diǎn)難點(diǎn)

讓同學(xué)找出學(xué)專(zhuān)業(yè)課的疑惑，請(qǐng)專(zhuān)業(yè)課老師給我們講解一下這個(gè)專(zhuān)業(yè)的實(shí)際

情況，幫助我們認(rèn)識(shí)專(zhuān)業(yè)的狀況以及就業(yè)情況，讓我們對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)有一定的了解，以便讓大家對(duì)以后的未來(lái)做好充分的規(guī)劃。

三、組織單位

11級(jí)汽車(chē)電子技術(shù)班委

四、班會(huì)時(shí)間

2012年9月17日第三周五、班會(huì)地點(diǎn)

勤學(xué)樓117課室

六、班會(huì)參與對(duì)象

11級(jí)全體學(xué)生、部分專(zhuān)業(yè)老師

七、班會(huì)過(guò)程

（一）引入主題，提出問(wèn)題。

通過(guò)學(xué)生展示、交流收集到的汽車(chē)電子專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高同學(xué)們對(duì)本專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)，以及對(duì)本專(zhuān)業(yè)的疑惑。

（二）學(xué)生自由討論

讓同學(xué)們自己找出對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)該如何學(xué)習(xí)。以及自己的理想職業(yè)，該怎

么去實(shí)現(xiàn)。

（三）專(zhuān)業(yè)老師解惑

老師對(duì)學(xué)生找出的學(xué)習(xí)疑惑一一進(jìn)行解答。

八、總結(jié)

主題班會(huì)我們能從中學(xué)到汽車(chē)電子專(zhuān)業(yè)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)技能，就業(yè)情況以

及我們畢業(yè)了之后的工作方向，讓我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了信心

11級(jí)汽車(chē)電子技術(shù)班委

第三篇：特色班主題班會(huì)[推薦]

特色班級(jí)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

【活動(dòng)目的】

1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生明白書(shū)是知識(shí)的源泉，開(kāi)啟學(xué)生的閱讀之門(mén)。

2、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生明白讀書(shū)要有選擇地讀，讀好書(shū)，讀經(jīng)典的書(shū)。

3、讓讀書(shū)成為學(xué)生的好習(xí)慣。

【活動(dòng)背景】

隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，而課外書(shū)也看得越來(lái)越少，學(xué)生知識(shí)面窄，沒(méi)有良好的讀書(shū)習(xí)慣，學(xué)校倡導(dǎo)各班級(jí)成立特色班，借此機(jī)會(huì)，我們班成立讀書(shū)特色班，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣。

【活動(dòng)要求】

注重人人參與，講究活動(dòng)秩序，聯(lián)系實(shí)際。

【主持人】馮宣李泊錚

【參加人員】七年六班全體學(xué)生

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1競(jìng)賽。

2、確定本次班會(huì)的主持人和策劃者。

3、收集一些關(guān)于讀書(shū)的故事，知識(shí)競(jìng)賽題目。

4、制作班會(huì)課件。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、主持人宣布班會(huì)開(kāi)始：（背景音樂(lè)：讀書(shū)郎）

主持人甲：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就對(duì)我們說(shuō)：長(zhǎng)大后，你要好好讀書(shū)。

主持人乙：進(jìn)入小學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下，我們認(rèn)識(shí)了a o e,學(xué)會(huì)了讀書(shū)寫(xiě)字。

甲：從此，一位良師益友就走進(jìn)了我們的生活，那就是------書(shū)。乙：古人說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟。甲：書(shū)是類(lèi)進(jìn)步的階梯，從書(shū)中我們認(rèn)識(shí)了《白雪公主》，知道了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》，今天，就讓我們與書(shū)相約，盡情在書(shū)的海洋中遨游，讓書(shū)香飄滿(mǎn)我們的周?chē)?/p>

乙：書(shū)是人類(lèi)的朋友，作為學(xué)生，我們每天都離不開(kāi)書(shū)，為把我們初一六班建設(shè)成為充滿(mǎn)書(shū)香氣息的“學(xué)習(xí)型優(yōu)秀班級(jí)”，我們申請(qǐng)了特色班級(jí)----“讀書(shū)班”，我們?yōu)樗∶麨?----書(shū)香閣。為此，我們召開(kāi)今天的主題班會(huì)。

合：現(xiàn)在，我們宣布：“讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)正式開(kāi)始！

二、介紹讀書(shū)日等知識(shí)

甲：同學(xué)們，你們知道嗎？每年的4月23日，是世界讀書(shū)日。你們知道這個(gè)節(jié)日的來(lái)歷嗎？

乙：有請(qǐng)我們班的 張起赫 同學(xué)來(lái)給大家介紹一下。（結(jié)合PPT講述）甲：讀書(shū)應(yīng)該成為我們每個(gè)人的習(xí)慣，在座的同學(xué)們，你們問(wèn)一問(wèn)自己，每年你讀了幾本書(shū)，你從課外書(shū)中收獲了多少知識(shí)？

乙：我們中國(guó)人的讀書(shū)現(xiàn)狀并不令人樂(lè)觀(guān)，讓我們來(lái)看一段視頻。

甲：唉，真是慚愧，我們中國(guó)人每年讀的書(shū)真是太少了，同學(xué)們，書(shū)，是人終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，能有好書(shū)相伴，是多么的重要啊。

乙：據(jù)我所知，猶太人的家教很重視讀書(shū)。當(dāng)孩子稍微懂事時(shí)，母親就會(huì)翻開(kāi)《圣經(jīng)》 滴一點(diǎn)蜂蜜在上面，母親就會(huì)翻開(kāi)《圣經(jīng)》，滴一點(diǎn)蜂蜜在上面，然后叫小孩去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜，讓孩子意識(shí)到書(shū)本是 “甜”的，從小愛(ài)書(shū)。大人們會(huì)告訴孩子，有一種寶貝，比金子、寶石更有價(jià)值，只要你活著，它就永遠(yuǎn)跟著你，它———就是智慧。

甲：我們班申請(qǐng)為讀書(shū)特色班，就是要讓同學(xué)們能以書(shū)為伴，利用我們現(xiàn)在的黃金時(shí)間來(lái)多讀一些書(shū)，讓知識(shí)來(lái)充實(shí)我們的大腦，增長(zhǎng)我們的智慧！

乙：下面，有請(qǐng) 我們班的幾位同學(xué)為我們帶來(lái)一首詩(shī)：《沒(méi)有任何快艇像一本書(shū)》。（配樂(lè)）

三、各小組講述名人讀書(shū)故事

甲：謝謝各位同學(xué)精彩的朗誦，書(shū)真是我們離不了的朋友，它陪伴我們，只要你不拋棄它，它一定帶我們到達(dá)理想的彼岸。

乙：歌德說(shuō)：讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)高尚的人談話(huà)。許多科學(xué)家、文學(xué)家的成才之路就是從小刻苦讀書(shū)。各組同學(xué)應(yīng)該都知道不少這樣的故事吧，誰(shuí)來(lái)講一講？

（各小組代表講一個(gè)關(guān)于讀書(shū)的故事）

甲：這些故事真讓人感動(dòng)。我們作為青少年真的應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)一下這種精神。

乙：是啊，我們班這不就有兩位同學(xué)正在討論讀書(shū)的事嗎？

甲：誰(shuí)?。?/p>

乙：你看，他們來(lái)了！

（相聲表演：多讀書(shū)）

乙：我們現(xiàn)在可以讀的書(shū)種類(lèi)很多，名著啊、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)啊等等，有機(jī)會(huì)我一定得讀個(gè)遍。

甲：我可不同意你的說(shuō)法，讀書(shū)是要挑選的，不能什么書(shū)都讀啊，是不是啊同學(xué)們？

乙：哦，看來(lái)得精心挑選一下才行啊，同學(xué)們，你們?cè)趺磥?lái)挑選呢？什么樣的書(shū)才是好書(shū)？

（學(xué)生自由發(fā)言，介紹挑選的方法）

甲：看來(lái)同學(xué)們都很清楚，我們要既要愛(ài)讀書(shū)，還要讀好書(shū)、好讀書(shū)。乙：對(duì)，就是冰心奶奶說(shuō)的九字箴言：讀書(shū)好、多讀書(shū)、讀好書(shū)！

甲：有些人總是沉迷于漫畫(huà)啊、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)啊，結(jié)果就影響了學(xué)習(xí)，我們班就有這么一位。

乙：哦，我知道是誰(shuí)了，讓我們一起來(lái)看看他有沒(méi)有變化吧。

（小品：讀書(shū)前后）

四、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽

甲：多讀有益的書(shū)，一定會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)有幫助啊。

乙：當(dāng)然，自從我們建立了讀書(shū)特色班，我班的同學(xué)真是增長(zhǎng)了不少知識(shí)呢！甲：是啊，我也感覺(jué)到了，那今天，不如讓我們各組來(lái)個(gè)讀書(shū)知識(shí)小競(jìng)賽吧。乙：太好了，同學(xué)們，讓我們各組來(lái)比試比試吧。

甲：每組有兩道必答題，每題5分。如果答不上來(lái)，此題詞自動(dòng)變?yōu)閾尨痤}，各組按序號(hào)分別來(lái)抽簽答題。

（注意：共16道題，每組兩次機(jī)會(huì)，搶答題不許喊答案，舉手示意，先舉手者優(yōu)先，各組依次來(lái)抽簽，答對(duì)加5分，主持人隨機(jī)控制競(jìng)賽場(chǎng)面，優(yōu)勝組評(píng)出3組，發(fā)獎(jiǎng)品）

五、根據(jù)特色班具體實(shí)施方案，提出倡議。

甲：同學(xué)的熱情都好很高，讓我們把這種熱情延伸到以后的讀書(shū)活動(dòng)中吧。乙：根據(jù)班級(jí)特色，我們決定以后這樣來(lái)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)：

（主持人交替讀以下內(nèi)容）

1、“每周一課”：每周三設(shè)立一節(jié)“讀書(shū)課”，師生共讀，做好讀書(shū)筆記。

2、“每周一講”：每周四早自習(xí)7：40～7：50，兩名學(xué)生談讀書(shū)內(nèi)容和感受，也可介紹一本新書(shū)。

3、“每周一詩(shī)”：學(xué)生輪流，每周介紹并帶領(lǐng)大家背誦一首詩(shī)。

4、“每月一報(bào)”：以小組為單位，每月創(chuàng)辦讀書(shū)小報(bào)。

5、帶動(dòng)家長(zhǎng)讀書(shū)，期末評(píng)選“書(shū)香少年”、“書(shū)香家庭”。

6、根據(jù)讀書(shū)感悟進(jìn)行寫(xiě)作，每人每學(xué)期至少往校刊投稿一篇。

甲：希望同學(xué)們積極參與，收獲更多的知識(shí)，讓自己變得更強(qiáng)大！

乙：下面，有請(qǐng)我們的班主任老師對(duì)今天的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

六：教師總結(jié)：

看到大家與書(shū)相約，與書(shū)成為朋友，真是高興！的確，小時(shí)候，讀書(shū)能消除我們對(duì)黑夜不可名狀的恐懼；長(zhǎng)大后，讀書(shū)能解除我們對(duì)茫茫世界的困惑和對(duì)人生命運(yùn)的迷惘。讀書(shū)教會(huì)我們成長(zhǎng)，讀書(shū)伴隨我們成長(zhǎng)，讀書(shū)豐富我們的成長(zhǎng)，讀書(shū)也深深地影響著我們的成長(zhǎng)。。。正如高爾基所說(shuō)：讀書(shū)，能給我們力量！所以，老師希望同學(xué)們能愛(ài)上讀書(shū)，并且能讀好書(shū)。請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)記住我們的讀書(shū)口號(hào)吧-----讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)！

七、主持人宣布班會(huì)結(jié)束！

甲：讓我們一起來(lái)喊出我們的口號(hào)------（全班齊）

乙：我宣布：七年六班“讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)到此結(jié)束！

第四篇：特色主題班會(huì)總結(jié)

“樹(shù)立良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)”

主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

為增加在校大學(xué)生的愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)校的精神，學(xué)校號(hào)召全校各班舉辦了“樹(shù)立良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)”主題班會(huì)。

此次活動(dòng)就我們工程技術(shù)學(xué)院來(lái)說(shuō)，舉辦的比較成功。本次活動(dòng)形式多樣化，方式也各不相同。如2011級(jí)三班，由班長(zhǎng)主持整個(gè)班會(huì)，在物理實(shí)驗(yàn)三樓舉辦，團(tuán)支書(shū)幫助說(shuō)明。中間流程包括：班長(zhǎng)發(fā)言，說(shuō)明班會(huì)的目的。團(tuán)支書(shū)首先談自己心目中的文明校園，如不亂扔垃圾，同學(xué)不帶早餐進(jìn)教室，不遲到早退。積極參加班集體，系及學(xué)校活動(dòng)，還應(yīng)時(shí)刻謹(jǐn)記自己是學(xué)校的一員，要有奉獻(xiàn)精神。讓同學(xué)指出身邊的不文明現(xiàn)象。如圖書(shū)館的文明，課堂文明，食堂文明等。最后大家集體宣誓愛(ài)校愛(ài) 學(xué)習(xí)。

而2010級(jí)五班則更加立體些，他們用PPT再現(xiàn)了非常多得畫(huà)面，一幕幕又出現(xiàn)在我們眼前，讓大家不斷反思，從中體會(huì)此次活動(dòng)的意義，愛(ài)笑愛(ài)學(xué)習(xí)的重要性，文明的重要性。

此次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)有：

同學(xué)們積極參加，踴躍發(fā)言。說(shuō)了自己心里的好學(xué)風(fēng)校風(fēng)。有的同學(xué)說(shuō)好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)就是圖書(shū)館坐滿(mǎn)了學(xué)習(xí)的同學(xué)，校園里沒(méi)有垃圾，有良好的環(huán)境。通過(guò)活動(dòng)，讓同學(xué)們知道了樹(shù)立良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要性。有了好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)才會(huì)更好的建立我們的學(xué)校。增加了同學(xué)們學(xué)習(xí)激情，愛(ài)校心理。知道了學(xué)習(xí)才是硬道理，只有掌

握了知識(shí)才可以很好的面對(duì)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)。

活動(dòng)不足：

活動(dòng)形式過(guò)于單調(diào)，同學(xué)主動(dòng)性部夠。有一定的缺陷性?？傉f(shuō)：

總的來(lái)說(shuō)，“樹(shù)立良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)”主題班會(huì)活動(dòng)很成功，不僅增加了同學(xué)們的愛(ài)校，愛(ài)學(xué)的風(fēng)氣；更提升了同學(xué)們的品格?？梢哉f(shuō)取得了很好的效果。希望好的地方繼續(xù)堅(jiān)持，不足的地方及時(shí)改正。工程技術(shù)學(xué)院團(tuán)總之學(xué)生會(huì)組織部：曾瑤2011年11月14日星期一

第五篇：主題班會(huì)策劃書(shū)

機(jī)電工程學(xué)院

“和諧·友善·幸?！敝黝}教育班會(huì)活動(dòng)方案

人的一生中，小而言之，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，當(dāng)你走入社會(huì)時(shí)會(huì)有朋友、親人去幫助你，當(dāng)你成為父母有一個(gè)幸福的家庭。需要你去感受幸福、友善、和諧。

一、活動(dòng)主題

圍繞“和諧.友善.幸?！睘橹黝}舉行一次班會(huì)，具體題目自行確定，如環(huán)境適應(yīng)、生涯規(guī)劃、人際關(guān)系與學(xué)習(xí)、考試壓力調(diào)適等。

二、活動(dòng)目的1、使班級(jí)成員在活動(dòng)中緊跟時(shí)代步伐，發(fā)揮青春激情活力，并積極主動(dòng)敢于創(chuàng)造，努力探索樹(shù)立典型。同時(shí)為建設(shè)團(tuán)結(jié)班級(jí)、和諧校園及樹(shù)立我班級(jí)新形象而作不懈奮斗。

2、增強(qiáng)各班集體的凝聚力，使班級(jí)成員之間相互關(guān)心、相互鼓勵(lì)，齊心協(xié)力為班集體作貢獻(xiàn)；同時(shí)，在班級(jí)成員間廣泛形成一種積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍，爭(zhēng)取在學(xué)院、學(xué)校樹(shù)立先鋒模范作用。

3、幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，倡導(dǎo)積極向上的態(tài)度，營(yíng)造愉快和諧的校園文化氛圍。

4、為引導(dǎo)學(xué)生感受生命價(jià)值，培養(yǎng)健康向上的心靈面貌，使學(xué)生擁有樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度和正確的人生觀(guān)。

三、活動(dòng)對(duì)象

機(jī)電工程學(xué)院全體學(xué)生

四、活動(dòng)組織

主辦單位：機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支

承辦單位：機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生會(huì)公寓部

五、活動(dòng)時(shí)間

2011年4月20日—2011年5月20日

六、活動(dòng)地點(diǎn)

機(jī)電工程學(xué)院各自習(xí)室

七、活動(dòng)流程

1、在班級(jí)宣傳該活動(dòng)，號(hào)召全員參加。

2、班委會(huì)提前開(kāi)會(huì)，選好主持人，做好工作安排，細(xì)致分工。

3、申請(qǐng)好教室，準(zhǔn)備好開(kāi)會(huì)使用的材料。

4、各班根據(jù)主題自行設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，結(jié)合各班實(shí)際情況開(kāi)展主 半會(huì)活動(dòng)，內(nèi)容要豐富多彩，不拘泥于形式。

5、各班要有計(jì)劃的開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)，邀請(qǐng)?jiān)翰啃睦磔o導(dǎo)員或相關(guān) 導(dǎo)教師參加班會(huì)并參與班級(jí)的交流與討論。

6、班長(zhǎng)做好會(huì)議記錄工作，以便會(huì)議精神的貫徹和落實(shí)。

機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支

2011年4月18日