第一篇:關(guān)于做好2013屆畢業(yè)生教師資格認(rèn)定工作的通知
泉州師范學(xué)院學(xué)生處
泉師院學(xué)生〔2013〕10號
———————————————————————————————
關(guān)于做好2013屆畢業(yè)生
教師資格認(rèn)定工作的通知
各二級學(xué)院:
根據(jù)泉教人[2013]52號文《關(guān)于做好2013年教師資格認(rèn)定工作的通知》精神,為做好我校2013屆畢業(yè)生教師資格認(rèn)定工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、認(rèn)定對象
1.2013屆應(yīng)屆師范類畢業(yè)生;
2.戶籍關(guān)系在泉州市的2013屆應(yīng)屆非師范類畢業(yè)生(申請初中及以下教師資格證的畢業(yè)生向戶籍所在縣教育局申請)。
二、日程安排
1.網(wǎng)報(bào):2013年5月9-13日
2.現(xiàn)場確認(rèn):5月13-17日
3.體檢:5月3-11日
4.非師教育教學(xué)能力測試:5月25-26日
5.整理材料:5月20-24日
6.集中受理:5月28日
7.領(lǐng)證:另行通知
三、網(wǎng)上報(bào)名流程
1.進(jìn)入中國教師資格網(wǎng)(http://)按照網(wǎng)站提示進(jìn)入教師資格網(wǎng)上申報(bào)系統(tǒng),根據(jù)系統(tǒng)提示填寫報(bào)名信息;
2.核對所填報(bào)名信息(申請人務(wù)必要填寫正確的常用電子郵箱,以備在遺忘登錄密碼時(shí),通過電子郵箱找回密碼);
3.確認(rèn)無誤后提交報(bào)名信息(注意正確選擇認(rèn)定機(jī)構(gòu):申請高級中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格請選擇泉州市教育局;初級中學(xué)教師資格、小學(xué)教師資格和幼兒園教師資格,師范類請選擇鯉城區(qū)教育局,非師類請選擇所在縣(區(qū)、市)教育局);
4.提交成功后,系統(tǒng)返回此次報(bào)名生成的報(bào)名號,請申請人牢記報(bào)名所填寫的姓名、身份證號、密碼及報(bào)名號,這些資料是以后修改報(bào)名信息以及現(xiàn)場確認(rèn)時(shí)的重要查詢條件;
5.申請人請牢記設(shè)定的登錄密碼,忘記登錄密碼不能登錄的責(zé)任自負(fù),如確實(shí)需要重新設(shè)置登錄密碼的,須申請人本人持身份證到教育局現(xiàn)場辦理;
6.請申請人自行填寫并打印“報(bào)名號及現(xiàn)場確認(rèn)信息”、“申請表(請用A4紙雙面打印后本人在指定處簽名)”、“思想品德鑒
定意見”表,并交相關(guān)學(xué)院蓋章;
7.報(bào)名結(jié)束以后,請點(diǎn)擊“退出”按鈕關(guān)閉報(bào)名頁面,以免信息被他人更改,給申請人帶來不必要的麻煩;
8.在“中國教師資格網(wǎng)”(http://)下載相關(guān)電子文檔并如實(shí)填寫、打印。
(備注:申請人在網(wǎng)上申報(bào)時(shí)須提交申請人本人近期正面免冠電子照片,照片寬114像素,高156像素,文件大小不超過20k,jpg格式;電子照片須是與教師資格申請表、教師資格證書上粘貼的照片同一底板。)
四、現(xiàn)場確認(rèn)
㈠地點(diǎn):學(xué)生活動中心102,具體安排另行通知;
㈡現(xiàn)場確認(rèn)以班級為單位,每班派2-3個同學(xué)攜帶以下資料參與確認(rèn):
1.《教師資格認(rèn)定申請表》2份(A4紙正反打印);
2.身份證復(fù)印件;
3.普通話水平測試等級證書原件、復(fù)印件(語文科要求二級甲等及以上,其它學(xué)科要求二級乙等及以上);
4.思想品德鑒定表1份,加蓋學(xué)院黨總支印章;
5.非師范教育專業(yè)畢業(yè)的申請人,提供自考“教育學(xué)、心理學(xué)”(簡稱“兩學(xué)”)的成績單原件和復(fù)印件,戶籍證明材料原件和復(fù)印件;
6.師范教育類專業(yè)畢業(yè)的人員除提供上述基本材料外,還應(yīng)
提交相應(yīng)學(xué)歷層次教育教學(xué)實(shí)習(xí)合格成績證明原件和復(fù)印件一份,以班級為單位出具證明并加蓋學(xué)院公章;
7.提交1寸免冠照片,師范類1張,非師范類2張。
(備注:所有復(fù)印件請用A4紙,且不能放大或縮小,并加蓋學(xué)院公章。)
其它未盡事宜請參見泉教人[2013]52號文《關(guān)于做好2013年教師資格認(rèn)定工作的通知》。
附件:1.體檢日程安排
2.泉教人[2013]52號文《關(guān)于做好2013年教師資格
認(rèn)定工作的通知》
學(xué)生處
2013年4月25日
抄送:校領(lǐng)導(dǎo) 有關(guān)部門泉州師范學(xué)院學(xué)生處2013年4月25日印發(fā)
第二篇:關(guān)于做好2011年畢業(yè)生教師資格認(rèn)定工作的通知
關(guān)于做好2011年畢業(yè)生教師資格認(rèn)定工作的通知
各教學(xué)分院:
為做好2011年我院畢業(yè)生教師資格認(rèn)定工作,根據(jù)黔教辦師[2011]91號和州教師通[2011]66號文件精神,2011年省教師資格認(rèn)定中心使用網(wǎng)絡(luò)版全國教師資格認(rèn)定管理信息系統(tǒng)開展認(rèn)定工作,即申請人員在網(wǎng)上報(bào)名申請認(rèn)定教師資格。我院畢業(yè)生網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間為2011年4月19日——5月15日。(報(bào)名流程見附件1)請各分院及時(shí)通知學(xué)生網(wǎng)上申報(bào)。注意事項(xiàng):
1、本科畢業(yè)生申請高級中學(xué)教師資格(其中小學(xué)教育本科專業(yè)只能申請小學(xué)教師資格);??飘厴I(yè)生申請初級中學(xué)教師資格;非師范??飘厴I(yè)生申請中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格(須通過教育教學(xué)能力測試即說課,時(shí)間待定)。
2、各專業(yè)申請的任教學(xué)科必須與所學(xué)專業(yè)一致,其中綜合文科(政法方向)專業(yè)只能申請初中政治,小教(理)本只能申請小學(xué)數(shù)學(xué),小教(文)本只能申請小學(xué)語文。
3、教育學(xué)、心理學(xué)及普通話成績有一科不合格者不能申請。
4、以班級為單位:
(1)于4月26—29日到招生與就業(yè)科領(lǐng)取《貴州省申請教師資格認(rèn)定人員檔案袋》,并按要求準(zhǔn)備相關(guān)材料,填寫檔案袋中相關(guān)表格(檔案袋中的體檢表用于畢業(yè)體檢),于2011年5月6日前交至招生與就業(yè)科。
(2)領(lǐng)取檔案袋時(shí)需交納檔案袋及工本費(fèi)等16元/人,以便上交教育局。
(3)按附件2的格式張貼一寸近期藍(lán)底免冠半身正面照片(辦理教師資格證書用),于2011年5月6日前交至招生與就業(yè)科。
(4)用電子表格形式將符合申請條件畢業(yè)生的教育學(xué)、心理學(xué)成績及普通話合格等次(格式見附件3)打印后加蓋分院公章,并將紙質(zhì)版和電子版于5月6日前交至招生與就業(yè)科,以便上交教育局審核。
特此通知
學(xué)生工作處
二0一一年四月十九日
第三篇:關(guān)于做好2012年畢業(yè)生教師資格認(rèn)定工作的通知
關(guān)于做好2012年畢業(yè)生教師資格認(rèn)定工作的通知
各教學(xué)分院:
為做好2012年我院畢業(yè)生教師資格認(rèn)定工作,根據(jù)黔教辦師[2012]119號和州教師通[2012]52號文件精神,2012年省教師資格認(rèn)定中心使用網(wǎng)絡(luò)版全國教師資格認(rèn)定管理信息系統(tǒng)開展認(rèn)定工作,即申請人員在網(wǎng)上報(bào)名申請認(rèn)定教師資格。我院畢業(yè)生網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間為2012年4月24日——5月15日。(報(bào)名流程見附件1)請各分院及時(shí)通知學(xué)生網(wǎng)上申報(bào)。
注意事項(xiàng):
1、師范類本科畢業(yè)生申請高級中學(xué)教師資格(其中小學(xué)教育本科專業(yè)只能申請小學(xué)教師資格,學(xué)前教育本科專業(yè)申請幼兒園教師資格);師范類??飘厴I(yè)生申請初級中學(xué)教師資格;非師范專科畢業(yè)生申請中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格或者相應(yīng)專業(yè)的小學(xué)教師資格(須通過教育教學(xué)能力測試即說課,時(shí)間待定)。
2、各專業(yè)申請的任教學(xué)科必須與所學(xué)專業(yè)一致,其中綜合文科(政法方向)專業(yè)只能申請初中政治,小教(理)本只能申請小學(xué)數(shù)學(xué),小教(文)本只能申請小學(xué)語文。
3、教育學(xué)、心理學(xué)及普通話成績有一科不合格者不能申請。普通話成績二級乙等及以上為合格。(注:漢語言文學(xué)本科專業(yè)申請高中語文教師資格的必須普通話成績?yōu)槎壖椎纫陨?,如果普通話成績?yōu)槎壱业葎t只能申請初中語文教師資格;學(xué)前本科專業(yè)申請幼兒園教師資格的必須普通話成績?yōu)槎壖椎纫陨?,如果普通話成績?yōu)槎壱业龋瑒t只能申請相應(yīng)的小學(xué)教師資格)。
4、以班級為單位:
(1)于5月14—16日到招生與就業(yè)科領(lǐng)取《貴州省申請教師資格認(rèn)定人員檔案袋》,并按要求準(zhǔn)備相關(guān)材料,填寫檔案袋中相關(guān)表格(檔案袋中的體檢表用于畢業(yè)體檢),于2012年5月22日前交至招生與就業(yè)科。
(2)領(lǐng)取檔案袋時(shí)需交納檔案袋及工本費(fèi)等16元/人,以便上交教育局。
(3)按附件2的格式張貼一寸近期藍(lán)底免冠半身正面照片(辦理教師資格證書用),于2012年5月22日前交至招生與就業(yè)科。
(4)用電子表格形式將符合申請條件畢業(yè)生的教育學(xué)、心理學(xué)成績及普通話合格等次(格式見附件3)打印后加蓋分院公章,并將紙質(zhì)版和電子版于5月22日前交至招生與就業(yè)科,以便上交教育局審核。特此通知
學(xué)生工作處
二0一二年四月二十四日
第四篇:關(guān)于做好我校2014屆畢業(yè)生教師資格認(rèn)定工作的通知
關(guān)于做好我校2014屆畢業(yè)生教師資格認(rèn)定工作的通知
研究生部、各院系:
根據(jù)青海省教育廳《關(guān)于做好2014教師資格認(rèn)定工作的通知》(青教師[2014]21號)要求,現(xiàn)將我校2014屆畢業(yè)生教師資格認(rèn)定工作的有關(guān)事宜及程序通知如下:
一、基本條件
凡我校2014屆畢業(yè)生(普通本科、研究生)身體健康,符合下列條件的,均可以申請幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)教師資格。非應(yīng)屆畢業(yè)生相關(guān)問題直接咨詢西寧市教育局。
遵守國家法律法規(guī)和教師職業(yè)道德;具備《教師法》規(guī)定的相應(yīng)有效學(xué)歷;具備教學(xué)工作所必須的基本素質(zhì)和能力;普通話水平達(dá)到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等以上標(biāo)準(zhǔn),其中申請語文、幼教學(xué)科的普通話水平測試應(yīng)達(dá)到二級甲等以上標(biāo)準(zhǔn);非師范教育類畢業(yè)生應(yīng)具備青海省考試管理中心頒發(fā)的《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》考試合格證書。
二、認(rèn)定機(jī)構(gòu)
西寧市教育局認(rèn)定高級中學(xué)教師資格;西寧市城西區(qū)教育局認(rèn)定幼兒園,小學(xué),初中教師資格。
三、認(rèn)定教師資格工作程序
(一)申請認(rèn)定高級中學(xué)、初級中學(xué)、小學(xué)教師資格、幼兒園教師資格的人員都須參加網(wǎng)上報(bào)名。報(bào)名網(wǎng)站:中國教師資格網(wǎng),網(wǎng)址:http//。網(wǎng)上報(bào)名結(jié)束后,各單位須統(tǒng)一收取申報(bào)學(xué)生的相關(guān)資料并報(bào)送學(xué)生工作處進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)。
網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間: 2014年4月14日至4月20日
1、申請流程
(1)進(jìn)入中國教師資格網(wǎng)(http//),按照網(wǎng)站提示進(jìn)入教師資格網(wǎng)上申報(bào)系統(tǒng),根據(jù)系統(tǒng)提示填寫報(bào)名信息,導(dǎo)入數(shù)碼相片(近期正面免冠,寬114像素、高156像素、大小不超過20KB、類型為JPG格式)。
(2)核對報(bào)名信息,確定無誤后點(diǎn)擊“提交”。
(3)信息提交成功后,系統(tǒng)將返回此次報(bào)名生成的報(bào)名號。請申請人牢記報(bào)名填寫的姓名、身份證號、密碼及報(bào)名號,這些資料是以后修改報(bào)名信息以及現(xiàn)場確認(rèn)時(shí)的重要查詢條件。
(4)請申請人員自行打印“報(bào)名號及現(xiàn)場確認(rèn)信息”、“教師資格認(rèn)定申請表”、“申請人員思想品德鑒定表”并如實(shí)填寫。
(5)申請人員須向所在院系、研究生向研究生部提供以下資料:
①報(bào)名號及現(xiàn)場確認(rèn)信息;
②《教師資格申請表》(由申請人自己打?。?;
③申請人員思想品德鑒定表,(由申請人自己打?。?; ④身份證原件及復(fù)印件;
⑤普通話水平測試證書原件及復(fù)印件;
⑥非師范類人員還須提供教育學(xué)、心理學(xué)合格證書原件及復(fù)印件;
⑦小二寸數(shù)碼照片4張(照片背面須注明姓名、專業(yè)、學(xué)科、班級)。
以上各類表格及復(fù)印件均采用A4紙張復(fù)印,一式兩份,申請人所提供的數(shù)碼相片需與網(wǎng)上報(bào)名所傳送的電子照片一致。
(6)申請人員在同一年只允許申報(bào)一種級(類)別的教師資格,否則,一經(jīng)查出,取消其當(dāng)年申報(bào)認(rèn)定資格。
(7)4月21日至4月25日由研究生部、各院系統(tǒng)一向?qū)W生工作處提交畢業(yè)生申請資料,進(jìn)行復(fù)審,個人單獨(dú)提交材料不予受理。
2、高級中學(xué)教師資格測試用教科書:
各學(xué)科均為普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(西寧市用書)。其中語文、英語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物均為必修
1、必修2;數(shù)學(xué)為必修
1、必修4;心理健康為人民衛(wèi)生出版社出版的《心理學(xué)基礎(chǔ)》;信息技術(shù)為必修
《信息技術(shù)基礎(chǔ)》;音樂為必修《音樂鑒賞》;美術(shù)為必修《美術(shù)鑒賞》;體育為必修《體育與健康》。
3、初級中學(xué)、小學(xué)教師、幼兒園教師資格測試用教科書:
(1)初級中學(xué)教師資格
化學(xué)、物理教科用書為初三教材;其它學(xué)科均為初二教材。
(2)小學(xué)教師資格
各教科用書均為四年級教材。
(3)幼兒園教師資格
教科用書為幼教全科教材
四、教學(xué)能力測試時(shí)間安排
申請認(rèn)定高級教師資格的非師范類畢業(yè)生,5月26日下午14:30準(zhǔn)時(shí)到西寧市教育局四樓抽簽和領(lǐng)取準(zhǔn)考證,確定參加教育教學(xué)能力測試的時(shí)間和順序號。考試地點(diǎn)以準(zhǔn)考證提供的地點(diǎn)為準(zhǔn),考試時(shí)間以抽簽條上的時(shí)間和順序?yàn)闇?zhǔn)。
申請認(rèn)定初級教師資格的非師范類畢業(yè)生,領(lǐng)取準(zhǔn)考證時(shí)間將另行通知。
教育教學(xué)能力測試結(jié)果可在6月15日后登陸網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)后,點(diǎn)擊“當(dāng)前狀態(tài)”查詢。
五、體檢
申請認(rèn)定幼師資格需做淋球菌、梅毒螺旋體、滴蟲、念球菌檢查項(xiàng)目(后兩項(xiàng)指婦科),申請其他種類教師資格認(rèn)定不參加體檢。
六、申請任教學(xué)科
申請人的申請任教學(xué)科需與所學(xué)專業(yè)相同或相近。
(一)幼兒園:學(xué)前教育;
(二)小學(xué):思想品德(或品德與生活、品德與社會)、語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)(或社會、自然)、體育(或體育與健康)、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、勞動技術(shù);
(三)初級中學(xué):思想品德(或思想政治)、語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育與健康、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、勞動技術(shù);
(四)高級中學(xué):思想政治、語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、體育與健康、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)。
七、幾點(diǎn)要求:
1、網(wǎng)上報(bào)名的2014屆畢業(yè)生,在錄入個人基本信息時(shí)一定要認(rèn)真、準(zhǔn)確、如實(shí)地填寫。我校畢業(yè)生教師資格認(rèn)定“現(xiàn)場確認(rèn)點(diǎn)”為“2014屆青海師范大學(xué)畢業(yè)生”,否則為無效申請。
2、申請資格證的2014屆畢業(yè)生,必須在2014年4月14日至4月20日時(shí)間內(nèi),將個人基本信息錄入完整。若超出截止時(shí)間,系統(tǒng)關(guān)閉,將無法進(jìn)行申報(bào)。
3、各院系及研究生部向?qū)W生工作處提交畢業(yè)生申請資料時(shí),申請認(rèn)定高級中學(xué)、初級中學(xué)、小學(xué)教師資格、幼兒園教師資格人員的資料分開整理,思想品德鑒定表加蓋公章,統(tǒng)一上交,復(fù)印件夾入《教師資格申請表》內(nèi),所有材料一式兩份,同時(shí),按照申請表的排列順序?qū)⒃藕么龑徍恕?/p>
4、嚴(yán)格按照認(rèn)定程序和時(shí)間劃分完成各項(xiàng)申報(bào)工作,凡畢業(yè)時(shí)不能取得合格學(xué)歷證書、非師范生報(bào)名時(shí)得普通話、《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》合格證書還未取得的學(xué)生,不予報(bào)名。
5、各單位應(yīng)認(rèn)真組織填寫申請表,嚴(yán)格審核申報(bào)者提交的個人材料,保證填寫表格內(nèi)容準(zhǔn)確,書寫清晰規(guī)范,提交證件有效。
6、申請人員在同一年只允許申報(bào)一種級(類)別的教師資格,否則,一經(jīng)查出,取消其當(dāng)年申報(bào)認(rèn)定資格。
7、各院系及研究生部請指定兩名責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生干部負(fù)責(zé)申報(bào)審核階段相關(guān)工作,并報(bào)送他們的聯(lián)系方式。
聯(lián)系人:董杰
聯(lián)系電話:6317874
第五篇:關(guān)于做好2012年教師資格認(rèn)定工作的通知
關(guān)于做好2012年教師資格認(rèn)定工作的通知
泉教人〔2012〕47號
各縣(市、區(qū))教育局,各有關(guān)高校、市直各學(xué)校:
根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》、《〈教師資格條例〉實(shí)施辦法》和省教育廳有關(guān)文件精神,結(jié)合我市實(shí)際,現(xiàn)就我市2012年教師資格認(rèn)定工作的有關(guān)問題通知如下:
一、嚴(yán)把認(rèn)定范圍和條件
根據(jù)閩教人[2012]22號文件要求,各縣(市、區(qū))教育局要充分認(rèn)識教師資格制度在把好教師“入口關(guān)”的重要作用,完善并嚴(yán)格實(shí)施教師準(zhǔn)入制度。要按照法定條件、程序和權(quán)限開展認(rèn)定工作,堅(jiān)決杜絕擅自提高或降低認(rèn)定條件標(biāo)準(zhǔn)、隨意變動法定的認(rèn)定程序、超越管理權(quán)限認(rèn)定教師資格的行為。對申請人員提交的材料要逐一進(jìn)行嚴(yán)格審查把關(guān),必要時(shí)應(yīng)對申請人員的學(xué)歷證書等進(jìn)行真?zhèn)悟?yàn)證。對非師范教育類專業(yè)的申請人員,要加強(qiáng)考察其思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、教育教學(xué)水平和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。要按照《福建省申請教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》以及閩教人〔2010〕43號文、閩教人〔2011〕6號文等的要求,規(guī)范申請人員的體檢工作。為深入貫徹落實(shí)《福建省人民政府關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的意見》(閩政〔2010〕24號),從去年開始,省教育廳采取有效措施多形式、多渠道補(bǔ)充幼教師資,滿足我省幼兒教育事業(yè)發(fā)展需求。各市、縣(區(qū))轉(zhuǎn)崗從事幼教工作的小學(xué)富余學(xué)科教師和公開招聘的非學(xué)前教育專業(yè)的幼兒園新任教師,經(jīng)過轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)或崗前培訓(xùn)合格,取得省教育廳核發(fā)的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書或崗前培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書,可按規(guī)定程序認(rèn)定幼兒園教師資格。
二、受理范圍
(一)戶籍關(guān)系在本市或在本市工作(人事關(guān)系在工作單位)的在職在崗教師;
(二)戶籍關(guān)系在本市的社會人員;
(三)本市高校2012屆應(yīng)屆師范類畢業(yè)生;
(四)戶籍關(guān)系在本市的2012屆應(yīng)屆非師范類畢業(yè)生;
(五)2012年秋季只受理師范類。
三、日程安排
今年教師資格認(rèn)定,全省統(tǒng)一實(shí)行網(wǎng)上申報(bào),我市日程安排如下:
(一)網(wǎng)報(bào)時(shí)間
春季:2012年5月17-21日
秋季:2012年10月18-22日
(二)現(xiàn)場確認(rèn)時(shí)間
春季:2012年5月21-23日
秋季:2012年10月22-24日
(三)體檢時(shí)間
春季:2012年5月26-27日
秋季:2012年10月27-28日
(四)報(bào)送測試名單
春季:2012年5月28日前
測試名單格式下載:http:///jszg/csmd.xls
(五)教育教學(xué)能力測試時(shí)間
春季:2012年6月2-3日
秋季:只受理師范類,不組織教育教學(xué)能力測試
測試辦法及要求屆時(shí)另行通知
(六)集中受理時(shí)間
春季:2012年6月11-13日
秋季:2012年10月30日-11月1日
(七)領(lǐng)取證書時(shí)間
春季:2012年6月20-21日
秋季:2012年11月8-9日
四、網(wǎng)上報(bào)名流程
1.進(jìn)入中國教師資格網(wǎng)(http://.cn學(xué)歷認(rèn)證)(2012屆應(yīng)屆畢業(yè)可暫用就業(yè)推薦表代替學(xué)歷證書,領(lǐng)取教師資格證書前必須提供畢業(yè)證書原件及復(fù)印件);
(4)普通話水平測試等級證書原件、復(fù)印件(語文科要求二級甲等及以上,其它學(xué)科要求二級乙等及以上);
(5)思想品德鑒定表1份;
(6)申請認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格,還應(yīng)提交與申請任教學(xué)科相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書或者工人技術(shù)等級證書的原件和復(fù)印件;
(7)非師范教育專業(yè)畢業(yè)的申請人,必須補(bǔ)修“教育學(xué)、心理學(xué)”(簡稱“兩學(xué)”),所提供的合格證書必須是由省自考辦出具并驗(yàn)印的“教育學(xué)、心理學(xué)考試合格證書”,或2002年8月前由我局認(rèn)可的“兩學(xué)”培訓(xùn)合格證書;
(8)體檢表1份(暫不提供,確認(rèn)點(diǎn)在現(xiàn)場確認(rèn)后統(tǒng)一組織到符合認(rèn)證要求的二級甲等以上醫(yī)院體檢并入檔);
(9)非師范專業(yè)或師范類更換學(xué)科的申請人需提供教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試表(暫不提供,測試后入檔);
(10)戶籍證明材料原件和復(fù)印件(面向社會人員及非師范類2012屆應(yīng)屆畢業(yè)生申請教師資格用);
(11)師范教育類專業(yè)畢業(yè)的人員除提供上述基本材料外,還應(yīng)提交相應(yīng)學(xué)歷層次教育教學(xué)實(shí)習(xí)合格成績證明原件和復(fù)印件一份。
(12)提交照片
申請人在網(wǎng)上申報(bào)時(shí)須提交申請人本人近期正面免冠電子照片,照片寬114像素,高156像素,文件大小不超過20k,jpg格式;電子照片須是與教師資格申請表、教師資格證書上粘貼的照片同一底板。提交本人正面半身免冠彩色近照一寸和二寸各二張(粘貼認(rèn)定申請表二寸二張,粘貼體檢表一寸一張,辦理教師資格證書一寸一張)。
(三)整理要求
1.所有復(fù)印件統(tǒng)一用A4復(fù)印紙,只須復(fù)印正面,即與本人有關(guān)的那一面,并由單位現(xiàn)場確認(rèn)點(diǎn)工作人員簽字和加蓋單位公章。
2.各申請人按材料清單所列順序整理,并將第2-7項(xiàng)材料裝訂成冊。每人材料裝入一個檔案袋(原件另行裝袋),檔案袋封面注明申請資格類別、申請人和工作單位。原件應(yīng)按申請人的順序收齊,現(xiàn)場確認(rèn)機(jī)構(gòu)驗(yàn)證后即退回。
3.各縣(區(qū)、市)教育局受理并送我局認(rèn)定的,應(yīng)在《教師資格認(rèn)定申請表》封面加蓋縣(區(qū)、市)教育局公章。
4.復(fù)印件統(tǒng)一用A4紙按封面的證明材料順序裝訂好。
各縣(區(qū)、市)教育局應(yīng)于春、秋兩季各受理一次教師資格認(rèn)定申請,認(rèn)定計(jì)劃由各級教育行政部門確定后向社會公布。各地在開展教師資格認(rèn)定工作之前,要積極做好宣傳和準(zhǔn)備工作,通過當(dāng)?shù)貓?bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體廣泛宣傳教師資格認(rèn)定工作的程序和時(shí)間安排。附件:福建省教育廳關(guān)于教師資格制度實(shí)施有關(guān)政策說明
二○一二年四月六日
主題詞:教育 教師 資格認(rèn)定 通知
抄送:省教育廳人事處,泉州市行政服務(wù)中心管理處
泉州市教育局辦公室 2012年4月6日印發(fā)
附件:福建省教育廳關(guān)于教師資格制度實(shí)施有關(guān)政策說明
一、關(guān)于學(xué)歷條件
1、教師資格認(rèn)定的有效學(xué)歷是指國務(wù)院教育行政部門認(rèn)可的國民教育系列學(xué)歷。
2、中等師范學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷,不能作為認(rèn)定幼兒園教師資格的合格學(xué)歷。中等幼兒師范學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷,不能作為認(rèn)定小學(xué)教師資格的合格學(xué)歷。高中畢業(yè)學(xué)歷不能作為小學(xué)和幼兒園教師資格的合格學(xué)歷。
3、取得“小學(xué)教育”專業(yè)??萍耙陨袭厴I(yè)學(xué)歷的人員,只能申請認(rèn)定小學(xué)教師資格;取得“幼兒教育”專業(yè)專科及以上畢業(yè)學(xué)歷的人員,只能申請認(rèn)定幼兒園教師資格。
4、大學(xué)??飘厴I(yè)后取得碩士及以上學(xué)位的人員,申請認(rèn)定高級中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格、高等學(xué)校教師資格,可視為具備合格學(xué)歷。
5、在國外取得的學(xué)歷,通過國家有關(guān)學(xué)位(學(xué)歷)認(rèn)證機(jī)構(gòu)的學(xué)歷鑒定,可作為認(rèn)定相應(yīng)教師資格的合格學(xué)歷。
6、取得兩個以上大學(xué)??飘厴I(yè)證書的,不能等同于大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷,不能作為本科學(xué)歷申請認(rèn)定教師資格。
7、關(guān)于高等學(xué)校1970-1976年入學(xué)的大學(xué)普通班畢業(yè)人員學(xué)歷問題,在教師資格認(rèn)定時(shí),原則上與評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)的政策相一致,即按其畢業(yè)的學(xué)校專業(yè)在1977年恢復(fù)高考時(shí)辦學(xué)層次確定。
二、關(guān)于師范教育類專業(yè)的界定
師范教育類專業(yè)是指各級師范院?;蚪?jīng)省級教育行政部門批準(zhǔn)的其他大中專院校開設(shè)的,以培養(yǎng)培訓(xùn)教師為目的,并按照教育部頒發(fā)的師范教育教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行授課的師范專業(yè)。要特別注意的是,個別的綜合類院校有開設(shè)師范教育類專業(yè)(師資班),師范院校也有開設(shè)非師范教育類專業(yè),要以上述的標(biāo)準(zhǔn)界定是否為師范教育類專業(yè),而不能單純憑學(xué)校的類別來界定。在實(shí)際工作中,區(qū)別師范教育類專業(yè)與非師范教育類專業(yè),可看其課程設(shè)置上是否開設(shè)了教育學(xué)、心理學(xué)和教育教學(xué)實(shí)習(xí)等課程。
三、關(guān)于教育學(xué)、心理學(xué)要求
1、關(guān)于非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員
非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的人員申請認(rèn)定教師資格應(yīng)參加教育學(xué)、心理學(xué)的補(bǔ)修和考試,并取得合格成績。具備下列條件之一的,可免予參加教育學(xué)、心理學(xué)課程的補(bǔ)修和考試。
(1)通過國家自學(xué)考試已修學(xué)師范教育類專業(yè)相應(yīng)學(xué)歷層次的教育學(xué)、心理學(xué)課程,并取得考試合格成績的;
(2)2002年8月前,已取得由各設(shè)區(qū)市教育行政部門認(rèn)可的“兩學(xué)”培訓(xùn)合格成績的;
(3)已參加高等學(xué)校教師崗前培訓(xùn),修學(xué)高等教育學(xué)、高等教育心理學(xué)課程并取得合格成績的,目前暫可免予高等教育學(xué)、高等教育心理學(xué)的補(bǔ)修與考試;
(4)高等學(xué)校擬聘任副教授以上教師職務(wù)或者具有博士學(xué)位的。
非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員在學(xué)期間取得的教育學(xué)、心理學(xué)成績,不能作為申請認(rèn)定教師資格的免試依據(jù)。
2、關(guān)于師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員
(1)申請認(rèn)定高級中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格的人員,若第一學(xué)歷為全日制師范教育類專業(yè)??飘厴I(yè)、第二學(xué)歷為非師范教育類本科專業(yè)畢業(yè)的,可免修教育學(xué)和心理學(xué),但應(yīng)參加教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試。
(2)取得師范教育類專業(yè)??萍耙陨蠈W(xué)歷的人員,申請認(rèn)定幼兒園教師資格、小學(xué)教師資格,如不能提交小學(xué)(兒童、學(xué)前)教育學(xué)和心理學(xué)合格成績的,應(yīng)參加相應(yīng)層次的教育學(xué)、心理學(xué)補(bǔ)修和考試。
四、關(guān)于教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力要求
1、下列人員申請認(rèn)定教師資格,應(yīng)參加由相應(yīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試。
(1)非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的;
(2)??茖W(xué)歷為師范教育類,但本科及以上學(xué)歷為非師范教育類專業(yè)的人員,申請認(rèn)定高級中學(xué)教師、中等職業(yè)學(xué)校教師和高等學(xué)校教師資格的;
(3)申請認(rèn)定教師資格時(shí),連續(xù)5年(含5年)以上未從事教育教學(xué)工作的師范教育類專業(yè)畢業(yè)的;
(4)申請任教學(xué)科與所學(xué)專業(yè)不一致的;
(5)教師資格專家審查委員會認(rèn)為需要參加測試的其他人員。
2、測試工作根據(jù)省教育廳制定的《教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試標(biāo)準(zhǔn)及辦法》進(jìn)行。對申請人員教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力的考察,主要通過面試、試講等方式進(jìn)行。重點(diǎn)考察申請人的儀表儀態(tài)、行為舉止、思維能力以及口頭表達(dá)能力;知識水平和運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)等理論解決教育教學(xué)和學(xué)生管理中實(shí)際問題的能力;實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的、組織課程實(shí)施、掌握課程內(nèi)容、運(yùn)用教學(xué)語言和教學(xué)資源等能力,使用普通話提問、板書和講解的技巧。
3、高等學(xué)校擬聘任副教授以上教師職務(wù)或具有博士學(xué)位的人員,可免于教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試。
五、關(guān)于普通話水平要求
1、申請認(rèn)定教師資格的人員,普通話水平應(yīng)達(dá)到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等及以上水平,其中語文教師和對外漢語教學(xué)教師應(yīng)達(dá)到二級甲等及以上水平,普通話語音教師應(yīng)達(dá)到一級乙等及以上水平。
2、1954年1月1日以前(不含1954年1月1日)出生的人員,以及高等學(xué)校擬聘任副教授以上教師職務(wù)或具有博士學(xué)位的人員,可免于普通話水平測試。
六、關(guān)于體檢要求
申請認(rèn)定教師資格的人員,應(yīng)按《福建省教師資格申請人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》規(guī)定,在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的二級甲等(縣級)及以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)體檢合格。
七、申請認(rèn)定教師資格人員應(yīng)提交的基本材料
1、由本人填寫的《教師資格認(rèn)定申請表》一式二份;
2、身份證原件和復(fù)印件一份;
3、學(xué)歷證書原件和復(fù)印件一份;
4、《福建省教師資格申請人員體檢表》原件;
5、《普通話水平測試等級證書》原件和復(fù)印件一份;
6、《申請人思想品德鑒定表》原件;
7、教育學(xué)、心理學(xué)課程考試合格成績證明原件和復(fù)印件一份;
8、近期一寸半身正面免冠彩色照片一張。
師范教育類專業(yè)畢業(yè)的人員除提供上述基本材料外,還應(yīng)提交相應(yīng)學(xué)歷層次教育教學(xué)實(shí)習(xí)合格成績證明原件和復(fù)印件一份。高等學(xué)校擬聘任副教授以上教師職務(wù)或具有博士學(xué)位的人員,申請高等學(xué)校教師資格應(yīng)提供相應(yīng)證明原件和復(fù)印件一份。
八、教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)及其權(quán)限
幼兒園、小學(xué)和初級中學(xué)教師資格,由申請人戶籍所在地或者申請人任教學(xué)校所在地的縣級教育行政部門認(rèn)定。高級中學(xué)教師資格,由申請人戶籍所在地或者申請人任教學(xué)校所在地的縣級教育行政部門審查后,報(bào)上一級教育行政部門認(rèn)定。中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格,由申請人戶籍所在地或者申請人任教學(xué)校所在地的縣級教育行政部門審查后,報(bào)上一級教育行政部門認(rèn)定或者組織有關(guān)部門認(rèn)定。高等學(xué)校教師資格由省級教育行政部門認(rèn)定;依法接受委托進(jìn)行教師資格認(rèn)定的普通高等學(xué)校,負(fù)責(zé)認(rèn)定本校在職人員或擬聘人員的高等學(xué)校教師資格。
教師資格認(rèn)定權(quán)限是根據(jù)教師資格種類區(qū)分的,按屬地化原則認(rèn)定,與學(xué)校行政隸屬關(guān)系沒有關(guān)聯(lián)。各級教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)有不同的認(rèn)定權(quán)限,各地應(yīng)嚴(yán)格按照各自的認(rèn)定權(quán)限開展認(rèn)定工作,不能越權(quán)認(rèn)定。
九、其他問題
1、因?qū)W校調(diào)整、合并等原因,需要具備其他類別教師資格的人員,應(yīng)按照規(guī)定及時(shí)申請認(rèn)定與其新的教學(xué)崗位相應(yīng)的教師資格。
2、申請人可以申請認(rèn)定多種教師資格,但一次只能申請認(rèn)定一種教師資格。
3、《教師資格認(rèn)定申請表》中“申請任教學(xué)科”欄,一般只填一個學(xué)科,在職教師所填學(xué)科原則上與其任教學(xué)科相一致,社會人員所填學(xué)科名稱原則上應(yīng)與所學(xué)學(xué)科相一致。
4、教師資格證書在全國范圍內(nèi)不受地域的限制,具有普遍的適用效力。
5、《申請人思想品德鑒定表》由申請人戶籍所在地街道辦事處、鄉(xiāng)級人民政府或者工作單位出具,應(yīng)屆畢業(yè)生由其畢業(yè)學(xué)校出具。
6、通過教師資格認(rèn)定的應(yīng)屆畢業(yè)生領(lǐng)取《教師資格證書》時(shí),應(yīng)向相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)出示畢業(yè)證書原件和復(fù)印件一份。
十、關(guān)于高等學(xué)校教師資格認(rèn)定
1、成建制獨(dú)立設(shè)置的廣播電視大學(xué)中從事高等教育教學(xué)工作的人員,可申請認(rèn)定高等學(xué)校教師資格。在廣播電視大學(xué)分校以及工作站(輔導(dǎo)站)中未從事高等教育教學(xué)工作的人員,不能申請認(rèn)定高等學(xué)校教師資格。
2、高等學(xué)校中從事少數(shù)特殊專業(yè)(如舞蹈、烹飪、民航等)教育教學(xué)工作的人員,申請認(rèn)定高等學(xué)校教師資格的學(xué)歷要求,經(jīng)省級教育行政部門批準(zhǔn)可以適當(dāng)降低。
3、公辦高等學(xué)校編外長期聘用教師、民辦高等學(xué)校教師申請認(rèn)定高等學(xué)校教師資格,除具備《教師資格條例》等規(guī)定的條件外,還應(yīng)具備下列條件:
(1)工資關(guān)系在現(xiàn)任教學(xué)校,人事檔案在現(xiàn)任教學(xué)校或人才代理機(jī)構(gòu);
(2)系統(tǒng)講授1門以上學(xué)校教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程,且在現(xiàn)任教學(xué)校的教學(xué)時(shí)間滿1年以上;
(3)與現(xiàn)任教學(xué)校簽訂1年以上聘用合同;
(4)提供現(xiàn)任教學(xué)校出具的思想品德鑒定和無犯罪記錄證明。
4、高等學(xué)校附屬醫(yī)院臨床教學(xué)人員申請認(rèn)定高等學(xué)校教師資格,除具備《教師資格條例》等規(guī)定的條件外,還應(yīng)具備下列條件:
(1)由學(xué)校人事部門納入學(xué)校教師管理;
(2)系統(tǒng)講授1門以上學(xué)校教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程。
5、輔導(dǎo)員申請認(rèn)定高校教師資格可按照其所學(xué)專業(yè)或思想政治教育學(xué)科給予認(rèn)定教師資格。
十一、其他未盡事宜,按照《教師法》、《教師資格條例》、《<教師資格條例>實(shí)施辦法》的規(guī)定執(zhí)行。