第一篇：金溝小學(xué)電教工作總結(jié)

2010-2011年第一學(xué)期電教工作總結(jié)

本學(xué)期我校的電教工作以教育現(xiàn)代化驗(yàn)收為契機(jī)，以教育信息化為主線，以信息技術(shù)的應(yīng)用為核心，以教育教學(xué)模式的改革為關(guān)鍵，以信息化基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)為基礎(chǔ)，全面推進(jìn)教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化和教育信息化工作。本學(xué)期，我們認(rèn)真作好學(xué)校電教工作，重點(diǎn)做了以下幾方面的工作：

一、抓住機(jī)遇，提升環(huán)境

2010年12月，省對(duì)我校要進(jìn)行教育現(xiàn)代化驗(yàn)收，我校抓住機(jī)遇，迎難而上：2010年9月，學(xué)校召開(kāi)專用教室負(fù)責(zé)人會(huì)議，明確各人職責(zé)，提出要求，發(fā)放各類設(shè)備的使用記錄表，對(duì)新學(xué)期的信息化工作提出了新的思路。2010年10月，全校5套教室多媒體設(shè)備已在使用，基本保證了每個(gè)教室的多媒體設(shè)備全部到位；教師辦公電腦20多臺(tái)，所有老師人手一臺(tái)電腦的目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)；機(jī)房電腦的改造已經(jīng)基本結(jié)束，更換了部分主機(jī)、顯示器、鼠標(biāo)、鍵盤，保證20臺(tái)電腦全部正常使用。2010年11月初，完成全校校園網(wǎng)的光纖接入，保證了校園網(wǎng)絡(luò)的速度，現(xiàn)資源庫(kù)容量達(dá)60個(gè)G，全面提升硬件與軟件環(huán)境。

二、完善制度，加強(qiáng)管理

進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校電教工作管理力度。多媒體教室管理制度，計(jì)算機(jī)室管理制度，圖書室借閱制度等各項(xiàng)規(guī)章制度均上墻。電教設(shè)備的使用做到了有記錄，有統(tǒng)計(jì)。

加強(qiáng)校園網(wǎng)的使用與管理。同時(shí)加強(qiáng)設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過(guò)程中出現(xiàn)了一些問(wèn)題，但各種儀器都得到一定的維護(hù)。在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，及時(shí)修復(fù)，確保教學(xué)的正常使用。確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通，為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)，最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。

各功能室皆配備了電教人員，負(fù)責(zé)設(shè)備的使用和管理。完善各項(xiàng)電教常規(guī)的記載。各班的電腦課、多媒體教室的使用，電教管理人員就使用情況進(jìn)

行了詳細(xì)的記錄，電腦房學(xué)生上機(jī)等記載進(jìn)一步完善，各項(xiàng)電教資料的登記、借用記錄完好，且以電子文檔保存。廣大老師在一個(gè)學(xué)期中主動(dòng)使用電教手段，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的成績(jī)。

三、組織培訓(xùn)，注重運(yùn)用

組織教師學(xué)習(xí)教育理論，提高教師使用電教手段的自覺(jué)性。學(xué)校利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，明確本學(xué)期電教工作目標(biāo)。電教管理人員主動(dòng)把有關(guān)的電教器材、資料發(fā)放到班級(jí)、教師手上。給教師使用電教設(shè)備上好課提供方便。促使教師自覺(jué)用好電教設(shè)備，不斷提高課堂教學(xué)效率。使學(xué)校教學(xué)設(shè)備充分發(fā)揮作用。

努力抓好電教培訓(xùn)，計(jì)劃詳細(xì)，效果很好。本學(xué)期，我校網(wǎng)站計(jì)劃運(yùn)行，于是，學(xué)校開(kāi)展了相關(guān)的培訓(xùn)活動(dòng)，請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師來(lái)做指導(dǎo)，效果相當(dāng)明顯；為使老師能熟練掌握電子白板和移動(dòng)多媒體使用，組織廣大教師進(jìn)行了為5天的培訓(xùn)，老師們的積極性都很高。今后我們將進(jìn)一步地組織教師學(xué)習(xí)更深層次的電腦知識(shí)的學(xué)習(xí)，更好的為教學(xué)服務(wù)。

充分利用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，上好計(jì)算機(jī)課。計(jì)算機(jī)房專人管理，計(jì)算機(jī)課教師能有計(jì)劃地開(kāi)展教學(xué)，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越濃?；仡櫧衲甑碾娊坦ぷ鳎倚５碾娊坦ぷ?，在中心小學(xué)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，較好地完成了本學(xué)期的電教工作任務(wù)。學(xué)校電教工作走上了規(guī)范的道路，提高了教育、教學(xué)效率。今后，我們將更加努力，搞好學(xué)校電教工作，對(duì)電教設(shè)施的管理將更加有制度、更加規(guī)范化，使電教工作更上新臺(tái)階，為學(xué)校教育、教學(xué)工作，做出新的貢獻(xiàn)。

金溝小學(xué)

2010.12.31

第二篇：新溝小學(xué)2010年秋電教工作總結(jié)

新溝小學(xué)2010年秋 電教工作總結(jié)

在過(guò)去的一學(xué)期里，本學(xué)期電教工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、支持下，在全校師生的共同努力下，無(wú)論是基礎(chǔ)建設(shè)上，還是在管理水平上以及設(shè)備利用率上都較好地完成學(xué)期初定目標(biāo)?，F(xiàn)特將本期電教工作總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期的我校的電教工作根據(jù)電教中心及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精神和要求，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為中心，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍，切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平，以“教育科研為主導(dǎo)，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為基本思路，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)新的跨越。

二、堅(jiān)持開(kāi)展以下工作:(一)、加強(qiáng)電教設(shè)備的日常管理與維護(hù)

1．繼續(xù)做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作

“管”理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期的檢測(cè)維護(hù)，并做好維修記錄。做好老師的教學(xué)軟件借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。

“用”主要是指提高電教設(shè)備的使用率，鼓勵(lì)老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果，養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習(xí)慣。

2、切實(shí)管理好多媒體 既要提高使用率，充分發(fā)揮其作用，又要保證設(shè)備的完好，并做好多媒體教室的衛(wèi)生、安全工作。

3．提高教師的信息技術(shù)專業(yè)素質(zhì)

作為信息技術(shù)專業(yè)人員，要努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實(shí)踐，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究，積極參加上級(jí)部門組織的各級(jí)各類計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)。

4、增強(qiáng)電教人員的服務(wù)意識(shí)

采取合適的方式將學(xué)校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學(xué)校的資源進(jìn)而能利用這些資源來(lái)改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)效率，得到較好的教學(xué)成果。本學(xué)期，每天對(duì)各班級(jí)使用電教設(shè)備進(jìn)行記錄，提高服務(wù)意識(shí)。

(二)、開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究

1、在教師中開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)

在教師中開(kāi)展信息技術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力，本學(xué)期分層次、分階段對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力。進(jìn)行計(jì)算機(jī)在日常工作中的使用、維護(hù)常識(shí)，提高老師使用計(jì)算機(jī)的效率，人人參與到電教設(shè)備日常維護(hù)工作中，減少維修次數(shù)，提高電教設(shè)備使用率。

2、組織參加信息技術(shù)與學(xué)科整合活動(dòng)

本學(xué)期組織和鼓勵(lì)全體教師使用多媒體進(jìn)行講課，組織和鼓勵(lì)教師參加上級(jí)的電教論文及課件評(píng)比活動(dòng)。

（三）、做好學(xué)生信息技術(shù)教學(xué)與培訓(xùn)工作

本學(xué)期努力提升各年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)水平，開(kāi)展優(yōu)秀作品評(píng)比活動(dòng)，提升信息學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，使我校學(xué)生在信息技術(shù)活動(dòng)中得到成長(zhǎng)與鍛煉。

總之，本學(xué)期的我校的電教工作根據(jù)電教中心及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精神和要求，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為中心，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍，切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平，以“教育科研為主導(dǎo)，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為基本思路，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)新的跨越和發(fā)展。

新溝小學(xué) 2010年12月20日

第三篇：金托小學(xué)電教工作計(jì)劃[定稿]

金托小學(xué)電教工作計(jì)劃

根據(jù)教育局工作會(huì)議精神和要求，圍繞學(xué)校本期工作計(jì)劃，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況，以網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)為抓手，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，搶占教育的制高點(diǎn)，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍，培養(yǎng)跨世紀(jì)的高素質(zhì)人才，切實(shí)提高我校課程改革與素質(zhì)教育的質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)新的跨越。

工作目標(biāo)

1、加大硬件建設(shè)。完善電子備課室，向上級(jí)主管部門申請(qǐng)電腦設(shè)備；改進(jìn)校園互連網(wǎng)，為教育信息化工程做好物質(zhì)準(zhǔn)備。

2、加強(qiáng)對(duì)《信息技術(shù)》課程的教學(xué)管理。要求信息技術(shù)教師積極探索構(gòu)建新型的教學(xué)結(jié)構(gòu)，更新教育模式和方法，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。

3、完善電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項(xiàng)電教記錄，如教師使用多媒體系統(tǒng)記錄、錄音機(jī)、VCD等。提高電教設(shè)備的利用率，優(yōu)化課堂教學(xué)。

４、努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊(duì)伍，成立電教小組，由分管教導(dǎo)、專職電教員和部分骨干教師組成。以點(diǎn)帶面，保證每個(gè)教研組至少有一半教師能獨(dú)立制作課件以及教案等資料上傳，并熟練應(yīng)用多媒體課件。

５、進(jìn)一步抓好電教常規(guī)培訓(xùn)，本學(xué)期以PPT幻燈片制作和Ｅｘｃｅｌ數(shù)據(jù)處理為主要內(nèi)容，提高教師信息化素養(yǎng)和電教運(yùn)用開(kāi)發(fā)技術(shù)，使網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助學(xué)模塊。

６、積極推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，公開(kāi)課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去，推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程。

７、籌建學(xué)校資源庫(kù)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的開(kāi)發(fā)、共享。

在做好學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作規(guī)劃的同時(shí)，還要做好校本培訓(xùn)的工作。本學(xué)期要求每位老師上一節(jié)信息技術(shù)與課堂整合的公開(kāi)課。繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校電教優(yōu)勢(shì)，對(duì)老師使用電腦水平進(jìn)行培訓(xùn)，提高老師對(duì)信息技術(shù)使用的能力，在加強(qiáng)教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時(shí)，注重對(duì)學(xué)生信息技術(shù)操作能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)校電腦興趣小組，夯實(shí)基礎(chǔ)，參加信息技術(shù)比賽，并力求出好成績(jī)。加強(qiáng)常規(guī)工作的管理

訂好期初的工作計(jì)劃和期末的工作總結(jié)，電教管理人員在學(xué)期初和學(xué)期末做好電教軟硬件的整理、檢查、發(fā)放和收回的登記工作，確保教學(xué)的正常使用。積極準(zhǔn)時(shí)參加每次的教研活動(dòng)和會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)有關(guān)精神。能組織學(xué)校教師積極參加各級(jí)各類的研討、培訓(xùn)或評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

本學(xué)期繼續(xù)努力完善教育信息化設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校電教設(shè)備的管理。每天對(duì)電教使用情況進(jìn)行周登記，每周對(duì)教師使用上傳資料情況統(tǒng)計(jì)，提高電教使用率。對(duì)校園網(wǎng)進(jìn)行豐富、改進(jìn)和完善，提高點(diǎn)擊率。加強(qiáng)教師對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用能力，做到學(xué)校80%的教師、100%的學(xué)科能夠運(yùn)用信息技術(shù)開(kāi)展教學(xué)。

具體工作

九月份：

1、制作學(xué)校電教各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)記錄、表冊(cè)。

2、開(kāi)展六年級(jí)小學(xué)動(dòng)漫課程的教學(xué)．

3、PPT課件制作的校本培訓(xùn)。

十月份：

1、組織教師參加以信息技術(shù)為主的校本培訓(xùn)。

2、輔導(dǎo)六年級(jí)學(xué)生做好小學(xué)動(dòng)漫電腦作品的制作。

3、上傳說(shuō)講評(píng)的教案、反思及其它教學(xué)資料。

十一月份：

1、組織教師參加以信息技術(shù)為主的校本培訓(xùn)。

2、教研組運(yùn)用信息技術(shù)教學(xué)平臺(tái)開(kāi)展課題教學(xué)活動(dòng)。

十二月份：

1、組織以信息技術(shù)為主的校本培訓(xùn)。

2、電教工作的維護(hù)、保養(yǎng)監(jiān)督檢查工作。

3、檢查電教設(shè)備維修工作，教師電教使用情況。

一月份：

1、檢查學(xué)校的電教管理情況，對(duì)電教帳、電教資料登記薄進(jìn)行檢查。

2、整理校電教檔案，資料。

3、五十歲以下的中青年教師上傳自制的課件不少于一份。

第四篇：金江小學(xué)2012年下期電教工作總結(jié)

金江小學(xué)2012年下期電教

工作總結(jié)

隨著新的一年即將到來(lái)，一學(xué)期的電教工作即將接近尾聲。本學(xué)期中，學(xué)校教育信息化工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校電教領(lǐng)導(dǎo)小組的具體規(guī)劃下，我校教師對(duì)教育信息化工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)；學(xué)校在規(guī)范管理與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓(xùn)與普及應(yīng)用方面加大了力度；此外在課堂實(shí)踐等方面也取得了一定成效。電教處能緊密圍繞學(xué)校總的工作計(jì)劃和學(xué)期初的電教工作計(jì)劃，緊張有序地開(kāi)展工作，較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作。現(xiàn)就將我校本學(xué)期的電教工作匯報(bào)如下：

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期的我校的電教工作根據(jù)電教中心及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精神和要求，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為中心，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍，切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平，以“教育科研為主導(dǎo)，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為基本思路，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)新的跨越。

二、本期所做的電教工作

（一）成立了電教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了電教工作有計(jì)劃，完善了各項(xiàng)電教工作制度。

學(xué)校十分重視電教工作，為了確保教育信息化工作的順利開(kāi)展，專門成立了電教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由劉元娥校長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由分管學(xué)校各方面五位副校長(zhǎng)擔(dān)任，分別是唐世雄（分管村小）、陳華利（分管后勤）、李勁松（分管政務(wù)）、彭朝暉（分管教學(xué)）、唐繼廣（分管后勤），電教組成員由學(xué)校工會(huì)主席（曹高清）、會(huì)計(jì)（羅明晰）、教務(wù)主任（唐艷姣）、辦公室主任（蔣惠評(píng)）、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)（何向榮）、數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)（陳衛(wèi)秀）、周碧玉老師、唐冬云老師、黃航斌老師、張琪老師組成。同時(shí)由骨干教師作為學(xué)校電教教研組成員。學(xué)校加強(qiáng)了組織管理的力度，將信息化教育技術(shù)工作明確列入學(xué)校的工作計(jì)劃，確保電教工作井然有序的發(fā)展。

學(xué)校對(duì)電教工作有中長(zhǎng)期規(guī)劃，規(guī)劃符合上級(jí)要求和本校實(shí)際，制定了學(xué)期工作計(jì)劃，計(jì)劃目標(biāo)明確，措施具體，可操作性強(qiáng)。學(xué)校開(kāi)學(xué)初就抓計(jì)劃的制定，期末抓各項(xiàng)工作的終結(jié)性考核評(píng)估，中間抓計(jì)劃的落實(shí)。

我校根據(jù)現(xiàn)代電化教學(xué)的特點(diǎn)，分別制定了《電腦室管理制度》、《多媒體教室管理制度》和《電教管理員職責(zé)》考核細(xì)則等制度，職責(zé)的建立與完善，進(jìn)一步量化了檢查、評(píng)估各指標(biāo)，做到了有章可依，任務(wù)明確，職責(zé)分明，使管理工作落到實(shí)處，這些制度由學(xué)校統(tǒng)一制定，在顯著的位置鑲框懸掛，為確保各項(xiàng)規(guī)章制度的嚴(yán)格執(zhí)行，學(xué)校定期檢查制度的落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。

（二）堅(jiān)持做好學(xué)校電教設(shè)備的“建、管、配、用、研”工作

“建”，本期學(xué)校主要購(gòu)買了打印機(jī)1臺(tái)（副校長(zhǎng)室配用）；5米長(zhǎng)的網(wǎng)線15根、5米長(zhǎng)的音頻線15根、5米長(zhǎng)的VGA線15根，用于堂堂網(wǎng)（班班通）的建設(shè)。學(xué)校還自主購(gòu)買了一些信息技術(shù)教學(xué)方面的報(bào)紙、以及學(xué)校打印機(jī)、復(fù)印機(jī)紙張、墨粉等。另從電教館領(lǐng)取學(xué)生無(wú)盤計(jì)算機(jī)電源4臺(tái)（139元/臺(tái)），教學(xué)光盤8盒（語(yǔ)、數(shù)、英、音）配備于金江聯(lián)校。

“管”，主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期的檢測(cè)維護(hù)，并做好維修記錄。做好電教設(shè)備維修拆裝登記和日常的借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。

“配”，主要包括根據(jù)上學(xué)期的耗材情況，統(tǒng)計(jì)學(xué)校設(shè)備需要配置的設(shè)備，保證機(jī)房、功能室、教室的損壞的設(shè)備能及時(shí)更換，并做好耗材進(jìn)出，更新領(lǐng)取的登記工作。本學(xué)期，學(xué)校已為24個(gè)班級(jí)配備了電視機(jī)（4臺(tái)液晶，20臺(tái)臺(tái)式），DVD影碟機(jī)，布設(shè)了網(wǎng)線、音頻線、VGA線。但是仍有8個(gè)班級(jí)因種種原因，設(shè)備沒(méi)有配置，導(dǎo)致學(xué)校教學(xué)資源不均。

“用”，主要是指提高電教設(shè)備的使用率，鼓勵(lì)老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果。如：裝有班班通設(shè)備的24個(gè)班級(jí)都要求填寫《班班通使用登記冊(cè)》；在多媒體教師上課的老師要求填寫《多媒體使用登記冊(cè)》。

“研”，學(xué)校按計(jì)劃定期對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)校本培訓(xùn)，本學(xué)期大型的信息技術(shù)培訓(xùn)（全校老師參加）有兩次，小型的（部分老師參加）有三次。學(xué)校還根據(jù)上級(jí)要求積極派出學(xué)校老師參與上級(jí)培訓(xùn)。學(xué)校教務(wù)處每周都安排了以信息技術(shù)為教學(xué)手段的公開(kāi)課教學(xué)比武活動(dòng)，且對(duì)老師的公開(kāi)課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，學(xué)校還根據(jù)上級(jí)要求，組織同益小學(xué)、汾市小學(xué)、水東小學(xué)、大沖小學(xué)、接龍小學(xué)、金江小學(xué)六所學(xué)校，成功舉辦了“金江片”DVD教學(xué)光盤及多媒體課件教學(xué)比武活動(dòng)。另學(xué)校語(yǔ)、數(shù)教研組也各開(kāi)展了兩次信息技術(shù)與課程整合的專題教研活動(dòng)。

（三）、抓好電教常規(guī)工作

1、做好電教設(shè)備的日常使用與維護(hù)工作，及時(shí)為教師配發(fā)好電教設(shè)備，做好電教設(shè)備的保養(yǎng)與維護(hù)，定期檢查，及時(shí)維修，保證教師的教學(xué)需要。

2、進(jìn)一步拓展信息技術(shù)應(yīng)用空間。教師們?cè)谄綍r(shí)課堂教學(xué)實(shí)踐中樂(lè)于創(chuàng)新，能主動(dòng)選擇網(wǎng)絡(luò)、課件等輔助課堂教學(xué)，提高課堂學(xué)習(xí)效率。本學(xué)期教師普遍使用多媒體上課。積極策劃并組織教師以備課組為單位，利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行課改研究，不斷提高課堂教學(xué)效益，提升學(xué)生信息素養(yǎng)。在近幾十節(jié)的校級(jí)公開(kāi)課中百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網(wǎng)絡(luò)教室開(kāi)課。

3、利用學(xué)校廣播全方位實(shí)施素質(zhì)教育，本學(xué)期結(jié)合學(xué)校教育活動(dòng)組織學(xué)生觀看了喜愛(ài)的科教片、宣傳片。

4、實(shí)時(shí)拍攝學(xué)校教學(xué)、少先隊(duì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)。為學(xué)校宣傳與教育工作提供真實(shí)素材。

5、期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的高效運(yùn)行。

6、加強(qiáng)校園網(wǎng)的維護(hù)和安全工作，保證其暢通無(wú)陰；為全校電腦做好后勤服務(wù)工作，保證正常的教育和辦公環(huán)境。

7、組織教師撰寫電教案例、論文，教學(xué)設(shè)計(jì)等，不斷學(xué)習(xí)與積累，提升專業(yè)素養(yǎng)。組織教師積極參與上級(jí)組織的各級(jí)各類評(píng)比活動(dòng)，提升專業(yè)素養(yǎng)。在整個(gè)實(shí)踐與研究活動(dòng)的過(guò)程中，教師與學(xué)生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高。

8、加強(qiáng)教師學(xué)科與信息技術(shù)整合的教學(xué)理念，積極、耐心地為其他學(xué)科教師的課件提供意見(jiàn)以及技術(shù)支持，輔助教師制作學(xué)科課件，提高教師的多媒體技術(shù)應(yīng)用技能。

（四）主動(dòng)配合學(xué)校其他部門，做好電教工作

除完成常規(guī)工作外，電教處還協(xié)助辦公室和教導(dǎo)處完成一些學(xué)校安排的臨時(shí)性工作。不管是辦公室的人事工資報(bào)表、會(huì)計(jì)報(bào)表，以及上級(jí)部門在我校組織的一些活動(dòng)還有到我們學(xué)校進(jìn)行檢查，需要準(zhǔn)備的圖片，大型活動(dòng)（如學(xué)生體操比賽等）的拍攝工作；學(xué)校許多材料的打印復(fù)印工作；場(chǎng)地、會(huì)議室的設(shè)備維護(hù)工作等等。每一項(xiàng)工作從接任務(wù)到最后完成我們都是一絲不茍、認(rèn)真對(duì)待。可以這樣說(shuō)，學(xué)校取得的榮譽(yù)里也有我們的一份辛苦勞動(dòng)。

（五）扎實(shí)上好信息技術(shù)課，堅(jiān)持學(xué)生的興趣小組培訓(xùn)。

雖然我校只有一個(gè)計(jì)算機(jī)教室，面臨人多機(jī)少的問(wèn)題，但學(xué)校還是加大了重視的力度，讓對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用比較精通的學(xué)校分管電教的副校長(zhǎng)兼任了校信息技術(shù)教師。陳總務(wù)克服了機(jī)房條件的種種困難，扎扎實(shí)實(shí)上好每節(jié)信息技術(shù)課，在傳授知識(shí)、技能的同時(shí)還特別注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育，培養(yǎng)學(xué)生鑒別信息真?zhèn)瘟驾哪芰?，使學(xué)生在掌握技能的同時(shí)，也形成良好的信息素養(yǎng)。

學(xué)生的興趣小組的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，需要花費(fèi)相當(dāng)多時(shí)間去進(jìn)行備課和上課，需要對(duì)興趣小組的同學(xué)多接觸，多了解，多督促，多練習(xí)才能保證興趣小組正常開(kāi)展，盡管電教處人員少，需要負(fù)責(zé)的事情繁多，但是我們還是把第二課堂的培訓(xùn)堅(jiān)持了下來(lái)，爭(zhēng)取打造好學(xué)生的信息技術(shù)知識(shí)力量，為參加“全國(guó)中小學(xué)生電腦制作比賽”奠定基礎(chǔ)。

（六）加大培訓(xùn)力度，提高教師的信息素養(yǎng)。

1、重視理論培訓(xùn)。結(jié)合各學(xué)科教研組，在教研活動(dòng)中組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、新課改理念、等專業(yè)報(bào)刊書籍。使廣大教師的思想、觀念跟上信息化發(fā)展的形勢(shì)。

2、立足本校，繼續(xù)做好電教培訓(xùn)工作。學(xué)校電教處結(jié)合廣大教師的計(jì)算機(jī)水平，對(duì)全體教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作應(yīng)用及技能的專項(xiàng)培訓(xùn)，使全體教師了解計(jì)算機(jī)的有關(guān)操作與應(yīng)用，也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué)，從而促進(jìn)了學(xué)?，F(xiàn)代化教育的有效開(kāi)展。

總之，我校的電教工作頭緒多、任務(wù)重、吃苦受累、加班加點(diǎn)是常有的事。但是我們誰(shuí)也沒(méi)有怨言，一切從學(xué)校的工作出發(fā)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下圓滿完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)工作。

三、存在的不足與今后努力的方向

一學(xué)期來(lái)，取得了一些成績(jī)，但也存在很多問(wèn)題與不足，需要改進(jìn)，主要有以下幾個(gè)方面：

1、教師培訓(xùn)的力度不大，需要更有力度地有計(jì)劃、有目的的培訓(xùn)。

2、教師制作課件的水平還需進(jìn)一步提高。

3、加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，進(jìn)一步激發(fā)全校我教師參與信息化教育的積極性。

4、獲獎(jiǎng)不多，翻閱近幾年的獲獎(jiǎng)情況發(fā)現(xiàn)學(xué)生在信息技術(shù)這一方面獲獎(jiǎng)較少。

5、學(xué)校在應(yīng)用和開(kāi)發(fā)現(xiàn)有軟件設(shè)備方面的人員較少，今后應(yīng)積極組織發(fā)動(dòng)全體青年教師參與制作課件。充分利用人手一機(jī)的優(yōu)勢(shì)，使應(yīng)用研究和開(kāi)發(fā)工作有新的突破。

6、本學(xué)期，學(xué)校電腦室的電腦由于老化嚴(yán)重，經(jīng)常有部分電腦出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題，給學(xué)生的正常上機(jī)學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的不便。希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能夠予以解決。

綜合以上狀況，在以后的日子里，我校電化教育將堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度，以教學(xué)計(jì)劃為中心，以多媒體使用為主，努力建設(shè)現(xiàn)代化教師隊(duì)伍，提高現(xiàn)代化信息技術(shù)教育教學(xué)水平，不斷反思，不斷進(jìn)取，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)新的跨越和發(fā)展。

金江中心小學(xué)

2012年12月

第五篇：羅溝小學(xué)09-10學(xué)電教工作計(jì)劃

羅溝小學(xué)09-10學(xué)電教工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想

圍繞電教站和學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校電教工作實(shí)際,以資源建設(shè)為基礎(chǔ)，以創(chuàng)新為動(dòng)力，以發(fā)展為主題，以促進(jìn)電化教學(xué)的應(yīng)用為基本工作思路，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，不斷提高電教工作服務(wù)水平，大力推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化，使我校電教工作上一個(gè)新臺(tái)階。

一、常規(guī)工作：

1、定期對(duì)學(xué)校各終端設(shè)備、專用教室（電教室）進(jìn)行檢查、維護(hù)，保證設(shè)備設(shè)施安全性、完好率，延長(zhǎng)使用壽命，并使其處于最佳工作狀態(tài)

2、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制，防火、防盜、防觸電等各項(xiàng)工作常抓不懈，防患于未然、杜絕安全事故的發(fā)生。

3、及時(shí)做好設(shè)備、資料的添置、驗(yàn)收、入帳、報(bào)損等工作，緊跟時(shí)代步伐，盡快實(shí)現(xiàn)學(xué)校電教資源的網(wǎng)絡(luò)化管理。學(xué)期結(jié)束前清理，做到帳物相符，當(dāng)好學(xué)校的管家。

4、加強(qiáng)資源建設(shè)，鼓勵(lì)教師網(wǎng)上搜集、自己制作一些實(shí)用的教育教學(xué)資源，充實(shí)我校信息資源，做好重要資料的備份工作。

5、隨時(shí)作好學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的音響、照相等工作，并做好資料的整理、登記工作。

6、電教人員要樹(shù)立主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，到教學(xué)一線征求教師意見(jiàn)，隨時(shí)改變工作方法，配合教師開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，為教師使用電教手段（使用課件、錄象、錄音、圖片）提供指導(dǎo)與幫助，不斷滿足教師教學(xué)需要。

二、重點(diǎn)工作

1、加強(qiáng)信息技術(shù)課教學(xué)研究，提高信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量 ⑴、制定好信息技術(shù)課程實(shí)施計(jì)劃，確立教學(xué)目標(biāo)、進(jìn)度要求，扎扎實(shí)實(shí)上好信息技術(shù)課，使學(xué)生掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)和基本技能，提高信息素養(yǎng)。學(xué)期中，將定期聽(tīng)課調(diào)研，并要求信息技術(shù)教師積極參加市各級(jí)各類教研活動(dòng)，使信息技術(shù)教育有序開(kāi)展。

⑵、以電教骨干教師為主體，開(kāi)展學(xué)科整合研究，探索學(xué)科整合規(guī)律。

2、試行電教工作考核制度。采取“聽(tīng)”、“查”、“評(píng)”的方法來(lái)加強(qiáng)對(duì)教師平時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的過(guò)程管理。要求教師在個(gè)人工作計(jì)劃和教案中體現(xiàn)電教手段的使用，充分發(fā)揮電教資源的作用，提高電教設(shè)備的使用率，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、師培工作

以自學(xué)為主，面授為輔，應(yīng)用為檢測(cè)手段，積極開(kāi)展教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)工作，使大部分教師具備較高的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)水平。