第一篇：熱電廠實習小結(jié)

蕭山經(jīng)濟開發(fā)區(qū)熱電廠實習小結(jié)

在大學里就對供電輸電有了一個初步的了解，但真正的去電廠實習還是頭一次，這次去蕭山經(jīng)濟開發(fā)區(qū)熱電廠實習，讓我對熱電廠的整個生產(chǎn)流程有了一個較系統(tǒng)的了解。

進入熱電廠的第一天，依舊是照例的安全教育，電廠對于安全教育這一塊還是抓的比較嚴格的。在經(jīng)過安全教育和考試合格之后，電廠里的師傅帶我們整體參觀了下電廠，鍋爐車間、汽機車間、電氣車間、化學車間（水處理）及脫硫車間。電廠給人的第一感覺就是嘈雜，環(huán)境極為惡劣（至少對于我來說是這樣的），對于師傅的介紹，講解，如果站在一米外幾乎就聽不到說什么，不過還好，經(jīng)過了嘈雜的廠房后，我們來到了中央集控室，這里可以說是電廠里面環(huán)境最好的工作場地，沒有房外的灰飛煙饒，沒有機器的轟轟隆隆，而且沒有外面的酷熱。我們在師傅的導引之下，穿過了鍋爐廠房，其中除了機器設(shè)備之外，很難看到一個工人，偶爾看到的是幾臺可控機器，據(jù)介紹，只需要工人在上面設(shè)置好程序就可以不管了，機器的控制全部在集控室可以觀測，電廠運行出了問題，就可以馬上得知，一個電話過去，維修的就馬上過去，使之盡快得到解決。

在經(jīng)過整體的介紹后，我們被分別分配到了四個不同的專業(yè)車間，我先被分到了電氣專業(yè)，然后按照輪班分配的，等一個輪班之后再換個專業(yè)。在整個實習階段，我感覺在蕭山熱電的收獲是最大的也是最實際的，蕭山熱電師傅很有實力，詼諧幽默，講的也不錯。呵呵，題外話。遺憾的是只有一個多月的時間。雖然有些東西還是有點不太明白，但從基本上已經(jīng)明白了火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程。

熱電廠的生產(chǎn)過程實質(zhì)上是四個能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過程，首先化石燃料的化學能經(jīng)過燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?，這個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內(nèi)完成；再是熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械能，這個過程在蒸汽機或燃汽輪機完成；最后通過發(fā)電機將機械能轉(zhuǎn)變成電能。

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了一個半月，回顧這段實習歷程，我受益菲淺，它是我人生的一個新起點。在這一個半月里，我明白了“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行”，并深有感觸：

一，工作態(tài)度的培養(yǎng)。當我第一天去熱電廠的時候，心情特別的激動，坐著車看見遠處的冷凝塔越來越近，我情不自禁地興奮起來。雖然我在學校時在書本上看過學過，見過電廠的一些主要設(shè)備。但這次不一樣了，我不是來參觀，而是來這里實習。我們到值上正式實習時，一位很有能力和經(jīng)驗的師傅給我們講的第一件事情，便是如何培養(yǎng)一種正確的工作態(tài)度。他的話到現(xiàn)在我還記憶猶新，并把它溶入到平時的學習和工作中，我深受其益。他告訴我們，我們既然選擇了電廠，就要首先發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)對電廠運行工作的興趣，要 “干一行，愛一行，鉆一行”。對待工作要有一種“研究的態(tài)度”。在工作中不斷發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題，總結(jié)經(jīng)驗，最終達到操作的熟練化。具有正確的工作態(tài)度，是每個員工應(yīng)有的責任，也是做人的一種品質(zhì)。在日常的工作中，通過自身的體會和對周圍同事的觀察。我漸漸的也感受到正確的工作態(tài)度是做好工作，獲得成績的首要條件。態(tài)度形成行為意向。當態(tài)度和行為都很具體時，他們之間的關(guān)系就十分緊密。一個對工作任務(wù)有著積極態(tài)度的人，在工作過程中表現(xiàn)出來的是勤快，嚴肅，細致，及時，準確的工作作風。繼承和發(fā)揚這樣的優(yōu)良作風，是我們義不容辭的責任。態(tài)度正確了，學習和工作上就有了動力。

二，安全意識的培養(yǎng)。在這一個半月學習工作的時間里，我聽到過一些大大小小的安全事故。我深刻地意識到，在電廠工作，必須要有安全意識，而且安全意識隨時都不能松懈。在日常工作中，我自覺參與各項安全學習活動，增強安全意識。通過學習事故通報，剖析其發(fā)生的原因，吸取教訓，結(jié)合《安規(guī)》條文，針對實際情況，提出自己在以后的工作中應(yīng)采取的防范措施，從而使其為自己服務(wù)，也就增強了自身 的安全意識。記得一位師傅曾經(jīng)說過：“凡是出現(xiàn)了的安全事故，在《安規(guī)》上都能找出其違規(guī)的地方?！边@句話細細體味，我覺得是很有道理的。大部分安全事故的原因，都跟操作人員對工作的疏忽或者不認真的工作態(tài)度有主要的關(guān)系。作為實習人員，我們因該本著對企業(yè)設(shè)備安全負責、對個人生命安全負責、對他人生命安全負責的態(tài)度。堅持“安全第一”的 思想，熱愛自己的工作，不斷提高工作技能，保證能讓自己合格的上崗。

在電廠的實習雖然結(jié)束了，但在電廠中的收獲將會一直影響著我，陪伴著我日后的工作生活，讓我受益終生。

第二篇：熱電廠實習報告

熱電廠實習報告

電力是一個國家經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)，是國民經(jīng)濟的先行者，一個國家的電力不足將會嚴重阻礙著國民經(jīng)濟的發(fā)展。世界各國的經(jīng)驗表明，為促進國民經(jīng)濟的協(xié)調(diào)發(fā)展，電力生產(chǎn)的發(fā)展速度應(yīng)該高于其他部門的發(fā)展速度。與其他能源相比，電力具有很大的優(yōu)越性，它效率高，便于控制和遠距離傳輸，使用方便，所以現(xiàn)代社會發(fā)展對電力的依賴程度越來越高，電氣化程度是衡量一個國家現(xiàn)代化水平的重要標志之一。這次我來到南海江南長海發(fā)電廠和新會雙水發(fā)電廠實習。畢業(yè)實習是教學計劃中非常重要的實踐教學環(huán)節(jié)，其目的是使我們了解和掌握基本生產(chǎn)知識、印證、鞏固和豐富已學過的專業(yè)課程內(nèi)容，培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際，提高自己在生實踐中調(diào)查研究、觀察問題、分析問題以及解決問題的能力、為后續(xù)專業(yè)課程的學習打下基礎(chǔ)，通過生畢業(yè)實習，還使我們了解現(xiàn)代化生產(chǎn)方式、培養(yǎng)熱愛專業(yè)、致力祖國社會主義建設(shè)的思想。

火力發(fā)電廠簡稱火電廠，是利用煤、石油、天然氣作為燃料生產(chǎn)電能的工廠，它的基本生產(chǎn)過程是：燃料在鍋爐中燃燒加熱水使成蒸汽，將燃料的化學能轉(zhuǎn)變成熱能，蒸汽壓力推動汽輪機旋轉(zhuǎn)，熱能轉(zhuǎn)換成機械能，然后汽輪機帶動發(fā)電機旋轉(zhuǎn)，將機械能轉(zhuǎn)變成電能。

一、鍋爐部分

鍋爐的燃料主要是煤：原煤從煤都落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉，并同時送入熱空氣來干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經(jīng)分離器分離后，合格的煤粉經(jīng)過排粉機送入輸粉管，通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風機送入鍋爐的空氣預(yù)熱器中加熱，預(yù)熱后的熱空氣，經(jīng)過風道一部分送入磨煤機作干燥以及送粉之外，另一部分直接引至燃燒器進入爐膛。燃燒生成的高溫煙氣，在引風機的作用下先沿著鍋爐的倒“U”形煙道依次流過爐膛，水冷壁管過熱器，省煤器，空氣預(yù)熱器，同時逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣，自身變成低溫煙氣，經(jīng)除塵器凈化后的煙氣由引風機抽出，經(jīng)煙囪排入大氣。如電廠燃用高硫煤，則煙氣經(jīng)脫硫裝置的凈化后在排入大氣。煤燃燒后生成的灰渣，其中大的灰子會因自重從氣流中分離出來，沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣，最后由排渣裝置排入灰渣溝，再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細小的灰粒（飛灰）則隨煙氣帶走，經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝。鍋爐給水先

進入省煤器預(yù)熱到接近飽和溫度，后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽，再經(jīng)過熱器被加熱為過熱蒸汽，此蒸汽又稱為主蒸汽。

經(jīng)過以上流程，就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物（灰、渣、煙氣）的處理及排出。由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經(jīng)過主蒸汽管道進入汽輪機膨脹作功，沖轉(zhuǎn)汽輪機，從而帶動發(fā)電機發(fā)電。從汽輪機排出的乏汽排入凝汽器，在此被凝結(jié)冷卻成水，此凝結(jié)水稱為主凝結(jié)水。主凝結(jié)水通過凝結(jié)水泵送入低壓加熱器，有汽輪機抽出部分蒸汽后再進入除氧器，在其中通過繼續(xù)加熱除去溶于水中的各種氣體（主要是氧氣）。經(jīng)化學車間處理后的補給水（軟水）與主凝結(jié)水匯于除氧器的水箱，成為鍋爐的給水，再經(jīng)過給水泵升壓后送往高壓加熱器，偶汽輪機高壓部分抽出一定的蒸汽加熱，然后送入鍋爐，從而使工質(zhì)完成一個熱力循環(huán)。循環(huán)水泵將冷卻水（又稱循環(huán)水）送往凝結(jié)器，吸收乏氣熱量后返回江河，這就形成開式循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。在缺水的地區(qū)或離河道較遠的電廠。則需要高性能冷卻水塔或噴水池等循環(huán)水冷設(shè)備，從而實現(xiàn)閉式循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。經(jīng)過以上流程，就完成了蒸汽的熱能轉(zhuǎn)換為機械能，電能，以及鍋爐給水供應(yīng)的過程。

南海江南長海電廠的煤由碼頭運來，由皮帶送至原煤倉。通過振動給煤機均勻定量地把原煤輸送到下行管道中，在管道中有一定的干燥。接著進入磨煤機，鋼球磨煤機是一個內(nèi)壁襯有波浪型錳鋼護甲的圓筒。筒內(nèi)裝有許多直徑為30～60mm的鋼球，原煤與一次風進入筒內(nèi)，在離心力和摩擦力的作用下，護甲將鋼球及原煤提升至一定的高度，然后借重力自由下落。煤主要被鋼球擊碎，同時還受到鋼球之間、鋼球與護甲之間的擠壓與研磨，過程中受到一次風的干燥作用。新會雙水電廠水路交通便利，煤直接運至廠里的碼頭，經(jīng)過碎煤機，再一級一級的皮帶傳送到煤倉。在運輸過程中，有強磁除鐵、除木屑的裝置。煤要送入鍋爐須通過給煤機，電廠中使用兩種給煤機，皮帶給煤機和刮板給煤機。皮帶給煤機將煤從煤倉中運出，經(jīng)過刮板給煤機運鍋爐。在5號機啟動前夕，我們也看到工人們把床料通過刮板給煤機送入鍋爐。

二、汽輪機部分

汽輪機是以蒸汽為工質(zhì)的旋轉(zhuǎn)式熱能動力機械，與其他原動機相比，它具有單機功率大、效率高、運轉(zhuǎn)平穩(wěn)和使用壽命長的優(yōu)點。汽輪機的主要用途是作為發(fā)電用的原動機。汽輪機必須與鍋爐、發(fā)電機、以及凝汽器、加熱器、泵等機械設(shè)備組成成套裝置，共同工作。具有一定壓力和溫度的蒸汽來自鍋爐，經(jīng)主氣閥和調(diào)節(jié)氣閥進入汽輪機內(nèi)，一次流過一系列環(huán)形安裝的噴嘴柵和動葉柵而膨脹做功，將其熱能轉(zhuǎn)換成推動汽輪機轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)的機械功，通過聯(lián)軸器驅(qū)動其他機械，這里指發(fā)電機做功。在火電廠中，膨脹做工后的蒸汽有汽輪機排氣部分被引入冷凝器，想冷卻水放熱而凝結(jié)。凝結(jié)水再經(jīng)泵輸送至加熱器中加熱后作為鍋爐給水，循環(huán)工作。具有一定壓力、溫室的蒸汽，進入汽輪機。流過噴嘴并在噴嘴內(nèi)膨脹獲得很高的速度。高速流動的蒸汽流經(jīng)汽輪機轉(zhuǎn)子上的動葉片做功，當動葉片為反動式時，蒸汽在動葉中發(fā)生膨脹產(chǎn)生的反動力亦使動葉片做功，動葉帶動汽輪機轉(zhuǎn)子，按一定的速度均勻轉(zhuǎn)動。這就是汽輪機最基本的工作原理。

從能量轉(zhuǎn)換角度講，蒸汽的熱能在噴嘴內(nèi)轉(zhuǎn)換為氣流動能，動葉片又將動能轉(zhuǎn)換為機械能。反動式葉片，蒸汽在動葉膨脹部分，直接將熱能轉(zhuǎn)換為機械能。

汽輪機的轉(zhuǎn)子與發(fā)動機轉(zhuǎn)子通過連軸器連接，汽輪機轉(zhuǎn)子以一定的速度轉(zhuǎn)動時，發(fā)電機轉(zhuǎn)子也跟著轉(zhuǎn)動，由于電磁感應(yīng)的作用，發(fā)電機靜子線圈中產(chǎn)生電流，通過變電配電設(shè)備向用戶供電。凝汽器是用循環(huán)冷卻水使汽輪機排出的蒸汽凝結(jié)，在汽機排汽空間建立并維持所需的真空，并回收純凈的凝結(jié)水供給鍋爐給水，提高了機組的熱效率。

高壓加熱器是用汽輪機抽汽加熱鍋爐給水來提高給水溫度，以提高機組的熱經(jīng)濟性。高壓加熱器由殼體、管板、管束、隔板等部件組成。高壓給水加熱器為單列臥式表面凝結(jié)型換熱器，水室采用自密封結(jié)構(gòu)。

高加殼體為全焊接結(jié)構(gòu)，由鋼板焊接組成。為了便于殼體的拆移，安裝了吊耳和殼體滾輪，并使其運行時自由膨脹。為防止殼體變形，每臺有過熱蒸汽冷卻段加熱器均設(shè)置護罩和檔板。所有加熱器的蒸汽入口和疏水入口處（在殼體內(nèi)）均裝有不銹鋼防沖板，以防管子受汽水直接沖擊和引起振動和腐蝕。

高壓加熱器由過熱蒸汽冷卻段、凝結(jié)段和疏水冷卻段組成。過熱蒸汽冷卻段是利用從汽輪機抽出的過熱蒸汽的一部分顯熱來提高給水溫度，位于給水出口流程側(cè)，并有包殼板密閉。過熱蒸汽在一組隔板的導向下以適當?shù)木€速度和質(zhì)量速度均勻的流過管子，并使蒸汽留有足夠的過熱度以保證蒸汽離開該段時呈干燥狀態(tài)，這樣，當蒸汽離開該段進入凝結(jié)段時，可防止?jié)裾羝麤_蝕和水蝕的損害。凝結(jié)段是利用蒸汽冷凝時的潛熱加熱給水，一組隔板使蒸汽沿著加熱器長度方向均勻的分布，起支撐傳熱管作用。進入該段的蒸汽，根據(jù)氣體冷卻原理，自動平衡，直至由飽和蒸汽冷凝成飽和的凝結(jié)水，并匯集在加熱器的尾部或底部，收聚非凝結(jié)氣體的排氣管必須置于管束最低壓力處以及殼體內(nèi)容易聚非冷凝氣體處。非冷凝氣體的集聚影響了有效傳熱，因而降低了效率并造成腐蝕。疏水冷卻段是把離開凝結(jié)段的疏水的熱量傳給進入加熱器的給水，而使疏水溫度降至飽和溫度以下。疏水冷卻段位于給水進口流程側(cè)，并有包殼板密閉。疏水溫度降低后，當流向下一個壓力較低的加熱器時，減弱了在管道內(nèi)發(fā)生汽化的趨勢。包殼板在內(nèi)部與加熱器殼側(cè)的總體部分隔開，從端板和吸入口或進口端保持一定的疏水水位，使該段密閉。疏水進入該段，由一組隔板引導流動，從疏水出口管輸出。

三、電氣部分

發(fā)電系統(tǒng)是由副勵磁機、勵磁盤、主勵磁機（備用勵磁機）、發(fā)電機、變壓器、高壓斷路器、升壓站、配電裝置等組成。發(fā)電是由副勵磁機（永磁機）發(fā)出高頻電流，副勵磁機發(fā)出的電流經(jīng)過勵磁盤整流，再送到主勵磁機，主勵磁機發(fā)出電后經(jīng)過調(diào)壓器以及滅磁開關(guān)經(jīng)過碳刷送到發(fā)電機轉(zhuǎn)子，當發(fā)電機轉(zhuǎn)子通過旋轉(zhuǎn)其定子線圈便感應(yīng)出電流，強大的電流通過發(fā)電機出線分兩路，一路送至廠用電變壓器，另一路則送到SF6高壓斷路器，由SF6高壓斷路器送至電網(wǎng)

四、化學水部分

隨著水資源可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的深化，作為耗水大戶，合理地利用水資源，提高水的重復(fù)利用率已成為電廠水處理工作的緊迫任務(wù)。依靠科技進步與管理制度，實現(xiàn)水的循環(huán)使用、循序使用(串級使用)和水的回收使用尤為重要。廢水的“零排放”已在部分電廠得到實現(xiàn)，即只能從水體取水而不向水體或周圍環(huán)境排放任何廢水。傳統(tǒng)的電廠水處理工藝中，主要以混凝過濾、離子交換、磷酸酸處理為主要特征。如今，電廠水處理技術(shù)出現(xiàn)了多元化的特點。隨著化工材料技術(shù)的不斷進步，膜處理技術(shù)(包括微濾、超濾、反滲透、納濾等)開始廣泛應(yīng)用于水質(zhì)處理中，離子交換樹脂的種類、使用條件與范圍也有較大的進展，粉末樹脂在凝結(jié)水處理中發(fā)揮著積極的作用。

將天然水在進入汽水系統(tǒng)前先除去雜質(zhì)。其流程一般為：天然水――混凝沉淀――過濾――離子交換――補給水。混凝沉淀是加入混凝劑，產(chǎn)生絮凝體。過濾處理是使用石英砂等濾料除去細小懸浮物?；瘜W除鹽是使用混床除去金屬離子和酸根，常使用樹脂除鹽。雙水電廠的循環(huán)水處理流程

是從潭江里定點取水，經(jīng)過循環(huán)水泵、無閥水泵、清水箱、清水泵，進入水處理室，依次經(jīng)過陽離子交換器、除碳器、中間水箱、中間水泵、陰離子交換器，進入除鹽水箱，由除鹽水泵打入疏水箱，再由疏水泵輸送到除氧器，進入給水系統(tǒng)。相比較，南海江南長海電廠使用的是更加先進的超濾反滲透系統(tǒng)。超濾用于從液相物質(zhì)中分離大分子化合物，對水中的微粒、膠體、細菌和各種有機物有較好的效果。經(jīng)過超濾，反滲透后，水被送入離子交換器?；瘜W處理還包括往水中加藥，加氨使給水顯堿性，加阻垢劑能夠防止水垢產(chǎn)生或抑制其沉積生長，加磷酸三鈉可以出去油污，鐵銹等雜質(zhì)。

五、熱工控制部分

熱工自動化技術(shù)是一種運用控制理論、熱能工程技術(shù)、智能儀器儀表、計算機技術(shù)和其他信息技術(shù)，對熱力學相關(guān)參數(shù)進行檢測、控制，從而對生產(chǎn)過程實現(xiàn)檢測、控制、優(yōu)化、調(diào)度、管理、決策，達到確保安全、增加產(chǎn)量、提高質(zhì)量、降低消耗、減員增效等目的的綜合性高新技術(shù)。它主要是指對鍋爐、汽機及其輔助設(shè)備運行的自動控制，使機組自動適應(yīng)工況的變化，且保持在安全、經(jīng)濟的條件下運行。

一般來說，熱工控制系統(tǒng)是由測量裝置、執(zhí)行機構(gòu)和控制系統(tǒng)三大部分組成。其中，測量裝置和執(zhí)行機構(gòu)在原理和結(jié)構(gòu)上沒有新的變化，只是引入了智能化、網(wǎng)絡(luò)通信接口、微處理器等，可以實現(xiàn)計算機遠程設(shè)定、控制，逐步向現(xiàn)場總線方向發(fā)展，其核心已逐步由計算機控制系統(tǒng)取代。

由于火電廠的特殊性，涉及的勢力設(shè)備眾多、熱力系統(tǒng)龐大，生產(chǎn)過程復(fù)雜，多數(shù)設(shè)備長期處于高溫、高壓、高速、易燃等惡劣的條件下，現(xiàn)代熱工控制系統(tǒng)往往還包括自動保護、自動檢測、自動報警、順序控制等內(nèi)容。

江南長海電廠2號機組采用DPU模塊，實現(xiàn)數(shù)據(jù)現(xiàn)場采集，管理人員只要在控制室里，通過計算機模擬就能對設(shè)備遠程控制。2號機運行前，我們參觀了鍋爐的熱工監(jiān)測設(shè)備。鍋爐管道中大都采用熱電偶測溫，在現(xiàn)場有很多壓力取樣，有些重要參數(shù)測量會直接通過攝像頭傳至控制室。有些設(shè)備只起監(jiān)控作用，不能動作?，F(xiàn)場控制主要通過各種閥門。

總結(jié)：

這次我自己總結(jié)的實習目的是理論聯(lián)系實際，增強我們對電廠的了解；使我們擴寬視野，鞏固和運用所學過的理論知識，培養(yǎng)分析問題、解決問題的實際工作能力和創(chuàng)新精神；本次實習在我們完成專業(yè)基礎(chǔ)課后進行，通過本次實習，使我們所學的理論知識得以鞏固和擴大，增加學生的專業(yè)實際知識；為將來從事專業(yè)技術(shù)工作打下一定的基礎(chǔ)；進一步培養(yǎng)學生運用所學理論知識分析產(chǎn)生實際問題的能力。

通過這次認識實習，我對動力工程在電力生產(chǎn)方面有了很深刻的認識，也對自己的就業(yè)前景充滿了希望。為了人類的生存需要能源的供給，而生產(chǎn)高品質(zhì)，低污染的能源的責任就落在我們肩上。因此我們必須認真學習專業(yè)知識并掌握好所學的專業(yè)知識，在實踐中磨練自己，是的所學到的知識可以融會貫通，學以致用，讓自己成為一名合格的電力工作者，一名合格的動力工程師，為人類的能源事業(yè)做出貢獻。

第三篇：熱電廠實習總結(jié)

熱電廠實習總結(jié)

離開學校，出來實習，時間真是過的快而又短暫，不知不覺實習的時間很快就過去了?；叵脒@段日子，我真的有很失落過，也有很認真過，很高興過，但也很珍惜這段經(jīng)驗?，F(xiàn)在對這段實習時間做的總結(jié)，也是對自己實習的鑒定。在學校里認為專心學好書本的理論知識，以后工作就能如魚得水。但是經(jīng)過這些天的實習，才發(fā)現(xiàn)社會遠比我們想象的復(fù)雜，只有理論知識是遠遠不夠的，只有通過實際操作，才能使書本上的知識得到應(yīng)用，并在實踐中充實。實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向工作打下堅實的基礎(chǔ)。

2009年11月23日，我們來到了大連石化熱電廠裝置實習，入廠前，我們進行了三級安全教育，掌握各種消防栓、滅火器的正確使用方法，同時了解了大連石化鍋爐汽機的概況和相關(guān)的管理規(guī)定。

我們知道，電廠是利用煤、石油、天然氣等燃料的化學能產(chǎn)出電能的工廠，即為燃料的化學能→蒸汽的熱勢能→機械能→電能。在鍋爐中，燃料的化學能轉(zhuǎn)變?yōu)檎羝臒崮埽谄啓C中，蒸汽的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)檩喿有D(zhuǎn)的機械能，在發(fā)電機中機械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?。爐、機、電是電廠中的主要設(shè)備，亦稱三大主機。輔助三大主機的設(shè)備稱為輔助設(shè)備簡稱輔機。主機與輔機及其相連的管道、線路等稱為系統(tǒng)。

天然氣或油經(jīng)過霧化后送入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風機送入鍋爐的空氣預(yù)熱器中加熱，預(yù)熱后的熱空氣，經(jīng)過

風道引至燃燒器進入爐膛。燃燒生成的高溫煙氣，在引風機的作用下先沿著鍋爐的倒“U”形煙道依次流過爐膛，水冷壁管，過熱器，省煤器，空氣預(yù)熱器，同時逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣，自身變成低溫煙氣，經(jīng)除塵器或脫硫裝置的凈化后在排入大氣。鍋爐給水先進入省煤器預(yù)熱到接近飽和溫度，后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽，再經(jīng)過熱器被加熱為過熱蒸汽，此蒸汽又稱為主蒸汽。經(jīng)過以上流程，就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物（灰、渣、煙氣）的處理及排出。由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經(jīng)過主蒸汽管道進入汽輪機膨脹做功，沖轉(zhuǎn)汽輪機，從而帶動發(fā)電機發(fā)電。從汽輪機排出的乏汽排入凝汽器，在此被凝結(jié)冷卻成水，此凝結(jié)水稱為主凝結(jié)水。主凝結(jié)水通過凝結(jié)水泵送入低壓加熱器，有汽輪機抽出部分蒸汽后再進入除氧器，在其中通過繼續(xù)加熱除去溶于水中的各種氣體（主要是氧氣）。經(jīng)化學車間處理后的補給水與主凝結(jié)水匯于除氧器的水箱，成為鍋爐給水，再經(jīng)過給水泵升壓后送往高壓加熱器，與汽輪機高壓部分抽出一定的蒸汽加熱，然后送入鍋爐，從而使工質(zhì)完成一個熱力循環(huán)。循環(huán)水泵將冷卻水（又稱循環(huán)水）送往凝結(jié)器，這就形成循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。經(jīng)過以上流程，就完成了蒸汽的熱能轉(zhuǎn)換為機械能，電能，以及鍋爐給水供應(yīng)的過程。因此電廠是由爐，機，電三大部分和各自相應(yīng)的輔助設(shè)備及系統(tǒng)組成的復(fù)雜的能源轉(zhuǎn)換的動力廠。

在近兩個月的實習當中，在四川石化和大連石化師傅們的耐心講解和幫助下，我熟悉了廠內(nèi)的工作環(huán)境，學習了給水泵的結(jié)構(gòu)、工作原理、主要參數(shù)及性能，以及給水泵的運行操作、維護，啟動前的檢查方法和

內(nèi)容，試驗項目，以及應(yīng)該注意的事項等。還學習了減溫減壓器、凝結(jié)水泵、真空泵、潤滑油泵、頂軸油泵等的轉(zhuǎn)動設(shè)備的作用原理結(jié)構(gòu)，熟悉凝結(jié)水泵、真空泵、潤滑油泵、頂軸油泵等設(shè)備啟動前、運行中的檢查方法和內(nèi)容，還繪制了各輔機系統(tǒng)工藝流程圖，對系統(tǒng)有了進一步的了解。比較了四川石化與大連石化各個系統(tǒng)及各個裝置，了解了他們的相同點和不同點，并對比較的做出分析。

在實習的過程中，雖然都是師傅們帶著去參觀，跟我們講解不明白的問題，但有時也會很疑惑，也許是自己的知識掌握的不夠全面，也許是自己理解的不夠深入，使自己產(chǎn)生誤解，有時也是因為自己要求的太苛刻，不涉及的問題也要刨根究底的。在實習中，最重要的一點是明白我們要學習的是什么，該學什么，掌握什么，而不是對一切都盲目的接受，要弄清楚我們的工作重點是什么，學習的重心在哪里，經(jīng)常會對自己產(chǎn)生疑惑，會發(fā)現(xiàn)自己走錯了方向，也很害怕自己會迷失，只有在不斷的總結(jié)中，慢慢的尋找正確的道路，也只有這樣，才能使自己看的清楚學到的什么，有多少收獲。

在人生的挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)變中，要好好把握努力的方向，讓自己在更短的時間內(nèi)學到更多的知識，用知識武裝自己，讓自己變得更強大！

第四篇：熱電廠實習心得

天業(yè)熱電廠位于石河子市郊區(qū)，是一家具有剛起步的電力企業(yè)，在離天業(yè)熱電廠很遠的時候我們就看到了高高聳立的三根煙囪，由右至左逐漸更新，在學校老師的精心安排下，我們2班來到了電廠的發(fā)電二部。其實，就像電廠的師傅們所講，這短短的參觀也就僅僅是參觀而已，談不上實習，但是就當作參觀，也未必不可，而且對我們也會有很大的幫助。從小到大一直是與課本打交道，這次能直接學習課本 以外的知識，當然是不能錯過，而且要好好的把握。

雖然只經(jīng)過短短的參觀認識，但是經(jīng)過各電廠的介紹得知，在新中國成立之后的半個世紀中，中國的電力工業(yè)取得了迅速的發(fā)展，平均每年以10%以上的速度在增長，到2005年12月底，全國裝機容量以突破5億千瓦，無論在裝機容量還是在發(fā)電量上都躍居世界第二位，僅次于美國。特別是進入上個世紀90年代以來，我國的電力平均每年新增裝機容量超過17GW，使長期嚴重缺電的局面得到了基本緩解，國民經(jīng)濟和社會發(fā)展對電力的需求得到了基本滿足。但是，我們目前還存在一些問題，首先是全國發(fā)電設(shè)備平均年利用小時逐年下降。其次是我國的人均用電水平底，遠遠落后于發(fā)達國家，大約是加拿大的1/20，美國的1/4，法國的1/8，全國至今還有上千萬人沒有用上電，而且近幾年中國電力供需十分緊張，不少地區(qū)拉閘限電，可見，電力的發(fā)展還遠遠不夠。

在剛進電廠的時候，廠內(nèi)師傅向我們簡單介紹了一下電廠的基本歷史和入廠安全教育。之后我們分成兩組在各自師傅的帶領(lǐng)之下去參觀了電廠的各個部分。廠內(nèi)給人的第一感覺就是嘈雜，再就是高大的建筑物，師傅們強調(diào)最多的就是安全。對于師傅的介紹，講解一米外幾乎就聽不到說什么，很不幸，在廠房內(nèi)，我沒有能靠近，當然也就不知所云，不過還好，經(jīng)過了嘈雜的廠房后，我們來到了輸煤集控室，這里可以說是電廠里面環(huán)境最好的工作場地，沒有房外的灰飛煙饒，沒有機器的轟轟隆隆，而且沒有外面的酷熱。在集控室，最引人注意的就是正門對面的一排三臺機器，上面布滿了紅線，紅點，還有一些綠色的，據(jù)介紹就是控制電廠輸煤系統(tǒng)的機器裝備等等的流程圖。現(xiàn)在基本上都是自動化了，室中心的幾臺計算機就是對他進行控制的，而工作人員的人數(shù)只需要幾個了，只要控制計算機就可以確保機器的正常安全運行，比起原來的舊電廠，現(xiàn)在的自動化程度大大提高，所以電廠的技術(shù)人員越來越少了，當然對他們的要求也是越來越高，直接帶來的就是效益的越來越好了。

我們在工人師傅的導引之下，穿過了電廠的廠房，其中除了只看到機器設(shè)備之外就沒有什么其他的，很難看到一個工人，偶爾看到的是幾臺可控機器，據(jù)工人師傅介紹，只需要工人在上面設(shè)置好程序就可以不管了，機器的控制全部在集控室可以觀測，所以只要電廠運行出了問題，就可以馬上得知，一個電話過去，維修的就馬上過去，使之盡快得到解決。

現(xiàn)在火電廠的自動化程度都很高，人員數(shù)量必然就會減少，使得對工作的質(zhì)量就會提高。據(jù)了解，火電廠的職工一般是五班三倒或者是四班二倒或者還有其他的，反正就是采用的輪流制度吧，每次只要是上班就是連續(xù)8個小時，在集控室工作的就必須嚴密注視著計算機，確保異常情況的出現(xiàn)能夠被立即發(fā)覺；對于維修方面的，工作時間有些不同，有一種開玩笑的說法，說維修工個個都患有“電話恐懼癥”，只要電話一響，多半認為就是要工作了——電廠某些設(shè)備需要維修了，不管是寒冬還是酷暑，不管是白天還是黑夜，都必趕赴現(xiàn)場。當時我們聽起來都很驚訝，心底里自然就想以后自己不要從事這種工作了，但是，中國有一句諺語——“我不入地獄，誰入地獄？”，如果以后真的是從事這種工作，當然是不會抱怨，更不會推卻的了。但是話說回來，現(xiàn)在的科技如此發(fā)達，機器設(shè)備哪有那么容易壞掉呢，所以維修工人的情況也不像想象中的那么艱難?？傊?，在電廠工作的時間概念與一般的有些不同，典型的就是不會按照正常的星期計算，也不會有正常的“黃金周”，人家最閑的時候就是電廠最忙的時候，盡管如此，但是我認為這也沒什么的，還不是都在地球上工作。

這次認識實習涉及到電廠的方方面面，當代的中國正在崛起，經(jīng)濟正在以爆炸式的方式增長，電力就是其中的最根本的基礎(chǔ)保障，作為電力的源泉，電廠肯定是扮演著大佬的角色?？傊?，火電廠給人的總體印象是工作環(huán)境不怎么樣，工作時間不合大流，工作地點不靠近城市，工作待遇還算不差，對國家的貢獻無人能替，還有著巨大的發(fā)展！

在整個實習階段，雖然只有三周的時間，有些東西還是有點不太明白，但從基本上已經(jīng)明白了火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程。

實際上，火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程是四個能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過程，首先化石燃料的化學能經(jīng)過燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?，這個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內(nèi)完成；再是熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械能，這個過程在蒸汽機或燃汽輪機完成；最后通過發(fā)電機將機械能轉(zhuǎn)變成電能。

火力發(fā)電廠的原料就是原煤。原煤一般用火車運送到發(fā)電廠的儲煤場，再用輸煤皮帶輸送到煤斗或筒倉。原煤從煤斗落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉，并同時送入熱空氣來干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經(jīng)分離器分離后，合格的煤粉經(jīng)過排粉機送入輸粉管，通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風機送入鍋爐的空氣預(yù)熱器中加熱，預(yù)熱后的熱空氣，經(jīng)過風道一部分送入磨煤機作干燥以及送粉之外，另一部分直接引至燃燒器進入爐膛。燃燒生成的高溫煙氣，在引風機的作用下先沿著鍋爐的倒“U”形煙道依次流過爐膛，水冷壁管，過熱器，省煤器，空氣預(yù)熱器，同時逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣，自身變成低溫煙氣，經(jīng)除塵器凈化后的煙氣由引風機抽出，經(jīng)煙囪排入大氣。如電廠燃用高硫煤，則煙氣經(jīng)脫硫裝置的凈化后在排入大氣。煤燃燒后生成的灰渣，其中大的灰子會因自重從氣流中分離出來，沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣，最后由排渣裝置排入灰渣溝，再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細小的灰粒則隨煙氣帶走，經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝。

鍋爐給水先進入省煤器預(yù)熱到接近飽和溫度，后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽，再經(jīng)過熱器被加熱為過熱蒸汽，此蒸汽又稱為主蒸汽。經(jīng)過以上流程，就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物的處理及排出。由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經(jīng)過主蒸汽管道進入汽輪機膨脹作功，沖轉(zhuǎn)汽輪機，從而帶動發(fā)電機發(fā)電。從汽輪機排出的乏

汽排入凝汽器，在此被凝結(jié)冷卻成水，此凝結(jié)水稱為主凝結(jié)水。主凝結(jié)水通過凝結(jié)水泵送入低壓加熱器，有汽輪機抽出部分蒸汽后再進入除氧器，在其中通過繼續(xù)加熱除去溶于水中的各種氣體。經(jīng)化學車間處理后的補給水與主凝結(jié)水匯于除氧器的水箱，成為鍋爐的給水，再經(jīng)過給水泵升壓后送往高壓加熱器，偶汽輪機高壓部分抽出一定的蒸汽加熱，然后送入鍋爐，從而使工質(zhì)完成一個熱力循環(huán)。

循環(huán)水泵將冷卻水送往凝結(jié)器，吸收乏氣熱量后返回江河，這就形成開式循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。在缺水的地區(qū)或離河道較遠的電廠。則需要高性能冷卻水塔或噴水池等循環(huán)水冷設(shè)備，從而實現(xiàn)閉式循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。經(jīng)過以上流程，就完成了蒸汽的熱能轉(zhuǎn)換為機械能，電能，以及鍋爐給水供應(yīng)的過程。因此火力發(fā)電廠是由爐，機，電三大部分和各自相應(yīng)的輔助設(shè)備及系統(tǒng)組成的復(fù)雜的能源轉(zhuǎn)換的動力廠。

火電廠主要由三大設(shè)備組成：鍋爐，汽輪機和電機。這次的認識實習主要認識的是鍋爐與汽輪機。

火電廠中鍋爐完成就是通過燃燒，把燃料的化學能轉(zhuǎn)換成熱能的能量轉(zhuǎn)換過程，鍋爐機組的產(chǎn)品就是高溫高壓的蒸汽。在鍋爐機組中的能量轉(zhuǎn)換包括三個過程：燃料的燃燒過程、傳熱過程和水的汽化過程。燃料和空氣中的氧，在鍋爐燃燒室中混合，氧化燃燒，生成高溫煙氣，這個過程就燃燒過程。高溫煙氣通過鍋爐的各個受熱面?zhèn)鳠?，將熱能傳給鍋爐的工質(zhì)——水。水吸熱后汽化變成飽和蒸汽，飽和蒸汽進一步吸熱變成高溫的過熱蒸汽，這就是傳熱與水的汽化過程。

關(guān)于鍋爐中使用的水，據(jù)老師介紹，電廠中使用的一般是除鹽水，實習中認識到，鍋爐的給水先進入后自下而上流動，經(jīng)加熱后進入汽包然后就降到水冷壁的下聯(lián)箱，在進入水冷壁。在水冷壁中部分水變成蒸汽形成汽水混合物。汽水混合物在汽包內(nèi)分離，其中水繼續(xù)留在汽包內(nèi)進行下一輪循環(huán)。

鍋爐使用的均為煤。是熱電廠的原料。在大唐電廠，工人師傅帶我們參觀了煤溝，我沒法形容，遠遠看過去，根本不能猜出來那就是煤，因為看起來它就是一座墨色的山。電廠對煤也有很高的要求。目

前電廠一般采用的是煤粉爐，其原因是煤粉流動性好，可充分燃燒，使用之前，利用熱空氣噴入爐膛與空氣充分混合，在爐內(nèi)作懸浮燃燒。高新電廠的師兄介紹說煤粉的細度不到頭發(fā)絲大，主要是為了提高燃燒效率。如今的環(huán)境問題突出，嚴重阻礙了人類的發(fā)展，所以在熱電廠中，廢氣物都要經(jīng)歷嚴格的脫硫后才能排放。

實習中在電廠看到汽輪機，就是個龐然大物，在那臥著，里面是什么樣子也沒看過。只是在上課的時候老師講過。首先老師講到的是葉片，只有三十厘米左右長，寬度也只有十多厘米，當時感覺很小，很不可思議，這么大的電廠怎么會是如此小的葉片，與我想象中的比起來小得多（我想象中的至少有一米多長），中間纏著鋼鐵的東西，中間的鋼鐵還有六個對稱的槽，很自然，這就是轉(zhuǎn)子了，聽另外一個解釋，六個槽就是為了繞線圈用的，共三組，在定子中間飛速旋轉(zhuǎn)，作為導線切割磁感線而發(fā)電，這個原理很簡單，從初中學到高中再學到了大學，現(xiàn)在總算學到了實際。下一個就是定子了，定子很大，直徑差不多三米，外面很光滑，里面是密密麻麻的小小的片狀東西，聽說就是磁鐵，外面還有些玻璃窗，就是供觀察或維修的吧。

這次實習認識到了許許多多的實踐知識，雖然給我們的動手機會不多，但是仍比整日坐在教室內(nèi)紙上談兵要強許多，尤其是對有些男生有很好的影響，比如我就對機械裝置感興趣，動手能力比較強，當我看到真實的汽輪機，發(fā)電機，閥門，壓力表等實物時，我對這些裝置的參數(shù)，性能，運行原理等的實際問題的興趣極大的提高，不時地向老師提問，我覺得在這種環(huán)境下學習對我來說效果是最棒的，同時印象也是最深的，可以說我?guī)缀醪挥檬潞笤購?fù)習，都可以當場記住主要內(nèi)容，而且會保持多年，如果我畢業(yè)后進入電力系統(tǒng)的話，這會為我今后的工作奠定一定基礎(chǔ)的。

第五篇：熱電廠實習報告

班級: 09G07姓名： 蘇祺暑假社會實踐報告

一、實習目的進入大學三年級，我們將開始學習專業(yè)課，因此我選擇在大二的暑假社會實踐，希望能夠在假期了解一些與專業(yè)相關(guān)的知識，為以后的專業(yè)課學習打下良好的基礎(chǔ)。以前的學習一直都是與書本打交道，大學期間也有過幾次實習，我學到了很多東西，所以對這次社會實踐機會我更會好好的把握。

這次社會實踐我選擇了黑龍江龍煤礦業(yè)集團有限責任公司鶴崗分公司熱電廠，說是實踐，但更多的是參觀學習，因為作為一名還在校學習的大二學生，對專業(yè)性的知識還不甚了解，所以公司給了我一個參觀學習的機會。我也希望通過這次社會實踐加強個人的專業(yè)素養(yǎng)，了解專業(yè)前景，同時這次社會實踐作為我第一次與實際環(huán)境的接觸，我相信它對我以后的學習和發(fā)展一定有很大的幫助。

在各位師傅的細心教導下，使我對熱電廠有了初步的了解，從中受益匪淺，也使我深刻的了解到理論知識必需與實際相結(jié)合的重要性。

二、實習時間：2011年7月13日——2011年7月26日

三、實習地點：熱電廠

四、實習內(nèi)容

實習之前剛剛回到家的幾天，就看見工人師傅們在鋪設(shè)管道，聽說是集中供熱管道，看著那一根根大管子，我充分的感受到了工作的艱辛。后來知道集中供熱的熱源正是來自我將要實習的熱電廠，沒想到剛剛回家就和熱電廠的工作見了回面。

在實習的第一天，師傅就對我進行了安規(guī)教育，他們對工作認真負責的態(tài)度讓我認識到了做任何分工作都要遵守一定的規(guī)章制度，不可任意妄為，同時也讓我了解到了這份工作的嚴肅性。所以在進入電廠時，我也特別的小心謹慎，希望不要因為我出任何問題。

在實踐的兩個星期中，我參觀了工作車間，對熱電廠一些主要設(shè)備的工作原理及其作用有了初步的認識和了解，接下來我就半個月的參觀學習進行總結(jié)并介紹一些我所學到的知識。

（一）、集中供熱

我所實習的單位是熱電廠，當然我就要先了解一下什么是熱電廠。熱電廠就是聯(lián)合生產(chǎn)電能和熱能的發(fā)電廠。由于見過了集中供熱的管道，所以我首先向師傅了解并查閱了一些關(guān)于集中供熱的問題。

集中供熱指的是熱源通過熱網(wǎng)向各熱用戶供熱的方式。而熱電廠集中供熱系統(tǒng)就是以熱電廠作為熱源的供熱系統(tǒng)。由于我的家在北方，冬天需要大量的熱源。以前燒鍋爐供熱很浪費能源，同時污染環(huán)境。而以熱電廠作為熱源實現(xiàn)熱點聯(lián)產(chǎn)，不僅熱能利用效率高，同時利于環(huán)保。接下來我就對我所學習了解到的集中供熱的知識進行總結(jié)。

1、熱電廠水處理系統(tǒng)

簡單的說，熱電廠水處理系統(tǒng)就是用來給水除雜的系統(tǒng)。熱電廠用的水是鍋爐用水，由于自來水中或多或少都含有各種雜質(zhì)，有固態(tài)雜質(zhì)、氣體雜質(zhì)，以及液態(tài)雜質(zhì)。而鍋爐用水需要電導率<0.6 us/cm的水，也就是雜質(zhì)少的水，水處理系統(tǒng)的作用就是產(chǎn)出鍋爐用水。通過參觀熱電廠水處理車間，工人師傅的講解，我了解了水處理車間的組成和設(shè)備，工作流程和工作原理，了解了各個處理過程的作用和目的。

熱電廠水處理系統(tǒng)主要就是對水的除雜，降低其電導率，系統(tǒng)中設(shè)有多介質(zhì)過濾設(shè)備、反滲透設(shè)備、混床等。多介質(zhì)過濾器設(shè)有反洗系統(tǒng)，并配有壓縮空氣對濾料進行擦洗，還設(shè)有混凝劑加藥系統(tǒng)，用于除去水中的細小雜質(zhì)及鐵等?；钚蕴坑脕砦剿械囊恍┘毿‰s質(zhì)。反滲透的主要工作室進一步除去殘存的細小雜質(zhì)，同時它還有除去鐵和硅雜質(zhì)的功能?；齑仓泻谢旌想x子交換器，處理酸堿鹽離子，用來降低電導率。

2、熱電廠鍋爐制氣系統(tǒng)

鍋爐在日常生活中比較常見，現(xiàn)在在一些平房里在冬天仍然采用鍋爐供熱。在去熱電廠

實習之前我也只是見過小鍋爐的樣子，感覺構(gòu)造并不復(fù)雜，但是見過了熱電廠的鍋爐著實讓

我震驚，因為它可不像家里的小鍋爐?？墒且娺^鍋爐，學習起來能稍微的簡單一點。通過工

人的講解以及查閱各種資料，我了解了鍋爐制氣系統(tǒng)。

鍋爐是一種把煤炭、石油或天然氣等能源所儲藏的化學能轉(zhuǎn)變?yōu)樗蛘羝麩崮艿臒崃υO(shè)

備。鍋爐設(shè)備由鍋爐本體和輔助設(shè)備兩大部分組成。其中，鍋爐本體是鍋爐設(shè)備的主體，我所見過的小爐子就屬于鍋爐設(shè)備的主題。輔助設(shè)備是為了維持鍋爐的正常運行而設(shè)置的，包

括給水設(shè)備、通風設(shè)備、燃料供應(yīng)與除灰設(shè)備、儀表和控制設(shè)備等。它們分別由相應(yīng)的管路

或機械電子裝置與鍋爐連接，構(gòu)成各自的工作系統(tǒng)。

鍋爐制氣設(shè)備的工作主要包括燃料的燃燒，熱量的傳遞，水的汽化和蒸汽的過熱這樣幾

個同時進行的過程。這一點與家里的小鍋爐還是大同小異的，畢竟都是鍋爐嗎！

3、熱電廠換熱站

進入熱電廠換熱站就感覺特別新鮮，好多大的管子和罐子，它們到底是做什么的呢？帶

著這些疑問詢問了工人。通過他們的解答，我解決了這些疑問，了解了換熱站的組成設(shè)備、工作原理和工作流程等。

個人感覺這個階段的工作聽起來有點復(fù)雜，雖然原理比較簡單，但是設(shè)備的名字實在是

有點不好記。集中熱水供應(yīng)系統(tǒng)主要由熱媒系統(tǒng)，熱水供應(yīng)系統(tǒng)和附件三部分組成。

熱媒系統(tǒng)也叫做第一循環(huán)系統(tǒng)，它由熱源，換熱器和熱媒管網(wǎng)組成。由鍋爐生產(chǎn)的蒸汽

通過熱媒管網(wǎng)送到換熱器加熱冷水，使之變成高溫水并通過熱媒管網(wǎng)供暖。經(jīng)過熱交換以后

蒸汽就變成了冷凝水，大部分和新補充的軟化水經(jīng)冷凝循環(huán)泵再送回鍋爐加熱為蒸汽，然后

再循環(huán)。這樣就完成熱的傳遞過程。

熱水供水系統(tǒng)則是第二循環(huán)系統(tǒng)，由熱水配水管網(wǎng)和回水管網(wǎng)組成。被加熱到一定溫度的冷水，從換熱器出來后，經(jīng)配水管網(wǎng)送至各個熱水配水點，而換熱器的冷水就由高位水箱

或給水管網(wǎng)補給。供熱后的熱水經(jīng)回水管使一定量的熱水經(jīng)過循環(huán)水泵流回換熱器。

這么大的設(shè)備控制起來卻并不太難。因為熱電廠中的換熱站有專門的遙控室和控制臺，通過遙控站可以清楚的掌握各處蒸汽、熱水的壓力和溫度等，并且可以通過控制器來進行調(diào)

節(jié)氣輪機做功。

（二）、啟動前的準備工作

在我看來啟動前的準備工作是十分重要的，它保證了機器的正常運轉(zhuǎn)和工人的安全，必

須認真對待。準備工作中需要檢查所有檢修過的設(shè)備；檢查各系統(tǒng)閥門的位置；確認管道的支吊架完好；確認各輔機電動機絕緣良好；檢查熱機的保護總開關(guān)，保證它在“斷開”位置；

確認保護裝置及自動調(diào)整裝置良好；還要對汽輪發(fā)電機組油系統(tǒng)進行檢查；也要保證發(fā)電機

外觀檢查正常，確認發(fā)電機絕緣良好，冷卻水水源正常，水質(zhì)合格等等。

總之準備工作是一件十分繁瑣卻又相當重要的過程，這也讓我認識到了做工作必須要認

真嚴肅，也讓我感受到了工人們工作的辛苦。

（三）、對汽輪機的學習

熱電廠供熱系統(tǒng)是以熱電合供系統(tǒng)作為熱源的系統(tǒng)，熱電供應(yīng)系統(tǒng)就是利用汽輪機同時

生產(chǎn)電能和熱能。那么汽輪機作為主要的設(shè)備，在這次實踐中我也對它進行了一定的了解。

在汽輪機設(shè)備上有一些標號，經(jīng)過詢問我知道了它的含義。比如C25-8.83/0.981型汽輪機，這就表示它的額定功率為25MW，主蒸汽壓力為8.83MPa，調(diào)整抽氣壓力為0.981 MPa的汽輪機。

下面我將對我所了解到的以及查閱的汽輪機工作的基本原理以及汽輪機輔助系統(tǒng)及其主要

設(shè)備作簡要介紹。

1、汽輪機工作的基本原理是能量的轉(zhuǎn)換過程。這個過程有點復(fù)雜，我了解的并不太多。具有一定壓力、溫度的蒸汽進入汽輪機，流過噴嘴并在噴嘴內(nèi)膨脹獲得很高的速度。高速流動的蒸汽經(jīng)過汽輪機轉(zhuǎn)子上的動葉片做功。當動葉片為反動式時，蒸汽在動葉中發(fā)生膨脹產(chǎn)生的反動力也使動葉片做功。動葉帶動汽輪機轉(zhuǎn)子，按一定的速度均勻轉(zhuǎn)動。這就是汽輪機最基本的工作原理。

汽輪機的轉(zhuǎn)子與發(fā)動機轉(zhuǎn)子通過連軸器連接，汽輪機轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動時，發(fā)電機轉(zhuǎn)子也就跟著轉(zhuǎn)動。學習到這里，我很開心，因為這個原理我懂。這里涉及到的是物理中的電磁感應(yīng)作用，轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動似的線圈中產(chǎn)生電流，然后通過變電配電設(shè)備向用戶供電。

2、汽輪機本體包括靜子和動子兩部分，其中靜子包括汽缸、噴嘴室、隔板、軸承、軸承座、機座、滑銷系統(tǒng)及其緊固件等。動子則主要包括主軸、葉輪連軸器及緊固件等。

3、汽輪機輔助系統(tǒng)及其主要設(shè)備

汽輪機的輔助系統(tǒng)實在是有很多，我沒有記得很清楚，經(jīng)查閱資料了解到主要有主蒸汽系統(tǒng)、凝結(jié)水系統(tǒng)、給水系統(tǒng)、循環(huán)水系統(tǒng)、回熱抽汽系統(tǒng)、軸封系統(tǒng)、凝汽器抽真空系統(tǒng)、潤滑油系統(tǒng)、工業(yè)水、開冷水、閉冷水系統(tǒng)、旁路系統(tǒng)、盤車裝置等。

五、實習心得

半個月的社會實踐很快就過去了，雖然我認識的東西還是不多，但是我了解到了很多不能在書本上學到的東西，也認識到了書本教給我們的只是一些理論性的知識，我們需要接觸實際，接觸社會，真正的把自己培養(yǎng)成為一個有文化、有思想、懂理論、有技能的大學生。這次實踐也加深我對專業(yè)的認識，了解了本專業(yè)的重要性，更加深了我繼續(xù)深造的信心。同時在車間每一個工人師傅對待工作認真負責的態(tài)度也讓我大為感嘆，在以后的學習和工作中我也需要這樣的精神和態(tài)度，把工作做得更加完善。今后的學習生涯還很長，我還會繼續(xù)努力充實自己，在激烈的競爭之中使自己更加優(yōu)秀!