第一篇：廣東電大開放教育學(xué)院舉行2011年秋季新生開學(xué)典禮

廣東電大開放（成人）教育學(xué)院舉行2011年秋季新生開學(xué)典禮【廣東電大 開放教育學(xué)院報(bào)道】金秋九月，我們與陽光同行，淡淡的秋黃正氤氳成登高氣爽。9月17日上午9時(shí)，廣東電大開放（成人）教育學(xué)院2011年秋季新生開學(xué)典禮在學(xué)校隆重舉行。廣東電大李海燕副書記、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)羅鑒棠院長、李鵬程副院長以及各系（部）主任和教師代表出席了典禮。開學(xué)典禮由開放（成人）教育學(xué)院院長羅鑒棠主持。典禮上，李海燕副書記致詞，她首先代表學(xué)校黨委和行政對入學(xué)的新生成為廣東電大的一員表示熱烈的歡迎，并介紹了廣東電大以及廣東理工職業(yè)學(xué)院的基本情況、校本部教學(xué)環(huán)境和教學(xué)師資等，還介紹了開放大學(xué)的有關(guān)信息以及我校創(chuàng)辦開放大學(xué)的進(jìn)展情況。而后，李副書記還對同學(xué)們提出了三點(diǎn)希望：第一，合理處理好工學(xué)關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂趣。第二，正確面對困難，始終對自己充滿信心。第三，學(xué)會合作學(xué)習(xí)，真正做到“學(xué)知識、拿文憑、交朋友”。隨后，羅鑒棠院長結(jié)合許多優(yōu)秀電大畢業(yè)生的實(shí)例，勉勵大家要努力學(xué)習(xí)，克服困難，學(xué)有所用。同時(shí)還向同學(xué)們介紹了開放教育的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、學(xué)習(xí)形式和學(xué)習(xí)方法，鼓勵同學(xué)們要珍惜電大提供的學(xué)習(xí)機(jī)會和學(xué)習(xí)資源，要勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助、共同進(jìn)步。

開學(xué)典禮在熱烈愉悅的氣氛中結(jié)束，新生們紛紛表示要以飽滿的學(xué)習(xí)熱情、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到電大學(xué)習(xí)生活中去。會后，各班級的專業(yè)管理員分教室為新生作相關(guān)課程及學(xué)習(xí)事項(xiàng)的介紹，使同學(xué)們更好地了解自己所學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)、內(nèi)容和考試方法等相關(guān)信息，為下一步學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二篇：電大開放教育學(xué)院

電大開放教育學(xué)院

畢業(yè)論文指導(dǎo)實(shí)施方案

畢業(yè)論文是培養(yǎng)學(xué)員綜合應(yīng)用所學(xué)知識和技能、解決實(shí)際問題能力的一個重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過這一環(huán)節(jié)，將使學(xué)員更明確專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和具體要求，同時(shí)將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)踐中去，從而加深對所學(xué)知識的理解，提高實(shí)際解決問題的能力。它對檢查學(xué)員的學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)學(xué)員初步運(yùn)用專業(yè)知識解決實(shí)際問題的能力以及加強(qiáng)學(xué)以致用，有著重要的意義和作用。

一、畢業(yè)（設(shè)計(jì)）論文工作的基本程序

1、準(zhǔn)備階段（2009年3月1日-3月31日）

（1）成立畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以保證畢業(yè)論文寫作的正常秩序；

（2）3月15日各專業(yè)責(zé)任教師對本專業(yè)進(jìn)行集體指導(dǎo)一次；

（3）為每個學(xué)員分配好論文指導(dǎo)教師；

（4）對指導(dǎo)教師進(jìn)行網(wǎng)上技能輔導(dǎo)；

（4）指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)督促學(xué)員寫作前的準(zhǔn)備工作和進(jìn)度；

（5）指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)監(jiān)督并幫助學(xué)員在準(zhǔn)備階段定好選題，擬訂出論文寫作大綱；

（6）根據(jù)省校規(guī)定的時(shí)間在平臺上進(jìn)行選題申報(bào)。

2、平臺上申報(bào)選題、審核選題（到2009年4月20日止）

3、寫作、實(shí)踐、初審、定稿階段（到2009年5月19日止）

（1）學(xué)員進(jìn)行論文寫作的材料收集和初稿寫作或進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐；

（2）指導(dǎo)教師對學(xué)員進(jìn)行個別指導(dǎo)并提出修改意見；

（3）學(xué)員根據(jù)指導(dǎo)教師的修改意見進(jìn)行論文修改；

（4）學(xué)員初稿修改完畢經(jīng)指導(dǎo)教師同意定稿，在平臺上提交電子文稿，并打印紙質(zhì)稿留分校存檔；

（5）指導(dǎo)教師對終稿分別簽寫指導(dǎo)評語和初評評語；

（6）責(zé)任教師負(fù)責(zé)各專業(yè)論文的最終審核把關(guān)。

4、終審階段（2009年5月底）

院部相關(guān)同志將所有論文相關(guān)資料清理匯總后交教務(wù)處送省校終審。

三、對學(xué)員畢業(yè)論文寫作過程的要求

1、此次畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫作對象為2007秋開放教育專本科學(xué)員；

2、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）為各專業(yè)學(xué)員必修環(huán)節(jié)，不得免修；

3、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）應(yīng)由學(xué)員本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成，杜絕一切抄襲、剽竊行為。學(xué)員在專科學(xué)習(xí)階段所作畢業(yè)論文不得直接或變相用作本科學(xué)習(xí)階段的畢業(yè)論文。選題原則上一人一題，確實(shí)需要多人合作完成的綜合性課題，必須明確分工，保證各自獨(dú)立完成所分擔(dān)的部分，杜絕抄襲、代筆等弄虛作假行為；

4、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）應(yīng)做到觀點(diǎn)新穎、明確，材料翔實(shí)、有力，結(jié)構(gòu)完整、謹(jǐn)嚴(yán)，語言通順；

5、畢業(yè)論文應(yīng)當(dāng)具備學(xué)術(shù)文體的一般特征。調(diào)查報(bào)告、工作總結(jié)及文學(xué)作品等各類非學(xué)術(shù)文體的文章不能作為畢業(yè)論文提出；

6、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）主要內(nèi)容包括：摘要、目錄、正文、參考文獻(xiàn)。專業(yè)所需的圖紙、測試數(shù)據(jù)以及計(jì)算機(jī)程序清單、軟盤等相關(guān)材料。所引用的中外文參考文獻(xiàn)資料，必須注明引用教材（或著作、期刊等）的書名（或著作、期刊名）、作者、出版單位、時(shí)間（引用期刊的還必須注明文章名）。引用其他參考材料也應(yīng)注明資料來源；

7、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）字?jǐn)?shù)本科一般不少于5000字，不超過10000字；

8、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）要統(tǒng)一格式，統(tǒng)一封面，統(tǒng)一使用A4紙進(jìn)行文字打印及裝訂。

四、對指導(dǎo)教師的要求

1、指導(dǎo)教師資格：

（1）具有認(rèn)真的工作態(tài)度、豐富的專業(yè)知識和較高的業(yè)務(wù)水平，熟悉電大教學(xué)情況。

（2）具有相應(yīng)專業(yè)本科及以上學(xué)歷，且有中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，具有3年以上相應(yīng)專業(yè)教學(xué)經(jīng)歷。

2、指導(dǎo)教師職責(zé)與要求：

（1）根據(jù)畢業(yè)論文教學(xué)工作的具體要求和安排，制定詳細(xì)工作計(jì)劃。

（2）指導(dǎo)學(xué)員正確選題，對學(xué)員畢業(yè)論文全過程進(jìn)行指導(dǎo)，解決寫作中的有關(guān)問題。

（3）指導(dǎo)學(xué)員制訂寫作計(jì)劃，檢查寫作提綱，審閱學(xué)員寫作初稿，提出具體修改意見。指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行文獻(xiàn)檢索，推薦參考書目和資料并指導(dǎo)閱讀。

（4）對每位學(xué)員畢業(yè)論文進(jìn)行分階段指導(dǎo)，本科不少于4次，總計(jì)時(shí)間本科不少于8小時(shí)，每次指導(dǎo)需進(jìn)行較詳細(xì)記錄。

（5）檢查學(xué)員獨(dú)立完成寫作工作情況，鑒別并制止抄襲、剽竊等造假行為。

（6）針對學(xué)員畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）全過程表現(xiàn)寫出具體準(zhǔn)確的評語，并給出初評成績。

（7）對于指導(dǎo)不負(fù)責(zé)、指導(dǎo)能力較低，造成省校復(fù)審不及格率達(dá)30%以上的指導(dǎo)教師，將取消指導(dǎo)資格。

電大開放教育學(xué)院

2009年3月10日

第三篇：2011春季華師大網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院新生開學(xué)典禮舉行

2011春季華師大網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院新生開學(xué)典禮舉行

2011年4月24日上午9：30，2011春季華東師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院新生開學(xué)典禮在觀海衛(wèi)成校新教學(xué)樓二樓多媒體教室隆重舉行。參加此次開學(xué)典禮的有寧波教院周院長、寧教院俞菊芳老師、觀海衛(wèi)成校校長，觀海衛(wèi)學(xué)歷部主任以及來自觀海衛(wèi)教學(xué)點(diǎn)36名新生，典禮由成校韓校長主持。

韓校長表示遠(yuǎn)程教育專業(yè)眾多，以自修為主，希望新學(xué)員能充分利用網(wǎng)院提供的學(xué)習(xí)的平臺圓滿完成學(xué)業(yè)。

寧波教育學(xué)院周院長致辭，首先代表華師大網(wǎng)院歡迎新學(xué)員加入。表示在211工程中開設(shè)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的68所大學(xué)中華師大是其中的一所，了解到多數(shù)學(xué)員工作、學(xué)習(xí)要兼顧，主任鼓勵大家學(xué)海無涯苦作舟，克服工學(xué)矛盾，持之以恒，在學(xué)習(xí)的道路上披荊斬棘，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

隨后新學(xué)員開始了新學(xué)期第一次面授輔導(dǎo)課。寧教院俞菊芳老師為在場的新生演示了網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)，作業(yè)提交，考試準(zhǔn)備，平臺交流等學(xué)習(xí)系統(tǒng)，為新學(xué)員迅速熟悉和進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)狀態(tài)奠定基礎(chǔ)。

觀海衛(wèi)成校-徐雪君 張利萍

第四篇：陜電大分校舉行2018春季新生開學(xué)典禮

陜縣電大分校舉行2018春季新生開學(xué)典禮

5月4日上午，陜州國家開放大學(xué)在陜州區(qū)中專舉行2018年春季新生開學(xué)典禮，校長助理毛旭偉等領(lǐng)導(dǎo)出席典禮，學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人、國開教學(xué)人員、2017陜州國開優(yōu)秀學(xué)生及2018春季全體新同學(xué)參加典禮。

毛旭偉強(qiáng)調(diào)，國家開放大學(xué)，拿到《畢業(yè)證》，在國家學(xué)信網(wǎng)上可以查到，國家承認(rèn)、國際承認(rèn)，可以就業(yè)、可以評職稱、可以出國留學(xué)、也可以進(jìn)行研究生深造，學(xué)習(xí)便捷、收費(fèi)合理、管理科學(xué)、服務(wù)一流，并勉勵大家：激揚(yáng)青春，走進(jìn)電大追夢想；奮發(fā)向上，求學(xué)國開向未來。成功之路，在這里起步！

典禮上，陜州國開教學(xué)點(diǎn)老師對新生進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)?！皣议_放大學(xué)借助現(xiàn)代信息技術(shù)平臺實(shí)施高等教育，是一所沒有圍墻的網(wǎng)絡(luò)式大學(xué)。2018年，國開出臺了一系列新政策、新措施，制定了一系列教、學(xué)、考新方案，所以，很有必要全面掌握國開網(wǎng)學(xué)新技術(shù)?！崩蠋煬F(xiàn)場進(jìn)行多媒體演示指導(dǎo)，學(xué)員們饒有興趣地在手機(jī)上反復(fù)操作，全部掌握了網(wǎng)上查詢、網(wǎng)上教學(xué)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、網(wǎng)上提問、網(wǎng)上考試等遠(yuǎn)程教育技術(shù)，收獲頗豐。

第五篇：2012年秋季開放教育新生開學(xué)典禮主持詞

射陽電大2012年秋季開放教育新生開學(xué)典禮主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：

上午好！

金色十月，秋風(fēng)送爽。金秋的射陽天高云淡，沒有絲毫涼意，處處花團(tuán)錦簇，仍然是一派生機(jī)盅然的景象。今天，我們在這里隆重集會，舉行2012年秋季開放教育新生開學(xué)典禮。在這個收獲的季節(jié)，射陽電大又迎來了新的一批莘莘學(xué)子——2012年秋季開放教育近300名新學(xué)員，你們的到來為我校注入了更新鮮、更活潑的血液，也正是你們的到來，才使射陽電大能以生生不息的姿態(tài)，薪火相傳。在此，我謹(jǐn)代表開放教育部向你們致以最親切的問候。

一、下面進(jìn)行大會第一項(xiàng)：奏國歌。請全體起立，行注目禮。坐下：

電大開放教育的發(fā)展離不開領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和支持，下面請?jiān)试S我介紹一下出席今天開學(xué)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們是：：射陽電大張?jiān)ｉL、射陽電大教務(wù)科陳清科長、射陽電大2012年秋季開放教育季級組長、本科班班主任楊貴鳳科長，12秋?？埔话喟嘀魅沃芰⑿?，12秋專科二班班主任唐正東老師，讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的光臨表示感謝！

二、射陽電大開放教育事業(yè)之所以能夠蓬勃發(fā)展，是因?yàn)橛幸晃缓玫姆止苄ｉL分不開的下面，進(jìn)行大會第二項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲歡迎張?jiān)ｉL作重要講話。

謝謝領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話和諄諄教導(dǎo)

三、有人說，一個好任課老師就是一門好課程，一個好班主任就是一個好班級，開放教育學(xué)員能否有真才實(shí)學(xué)，是否滿意，很大程度上取決于班主任的服務(wù)與管理，下面進(jìn)行第三項(xiàng)：有請本季級組長、本科班班主任楊貴鳳科長代表開放班主任發(fā)言，大家歡迎。

四、秋季，我們電大又迎來了在座的一批新同學(xué)，給我們電大也帶來了新的希望。你們在我校求學(xué)還適應(yīng)嗎？有哪些收獲？對于未來又有著什么樣的憧憬？下面，我們進(jìn)行大會第四項(xiàng)：請新生代表金亞楠同學(xué)做精彩發(fā)言，大家歡迎。

五、結(jié)束語。

剛才張校長對2012年春季開放教育300名新學(xué)員加入開放大家庭也表示了歡迎與祝賀！介紹了射陽電大的發(fā)展歷程與服務(wù)理念。并愿各位同學(xué)在射陽電大愉快學(xué)習(xí)，鼓勵大家在電大學(xué)有所成，并對學(xué)員提出了殷切希望。楊科長代表班主任作了表態(tài)發(fā)言，新生代表 金亞楠代表12年秋季全體新生表達(dá)了“在競爭日益激烈的今天，唯有不斷提高自身能力才能適應(yīng)社會發(fā)展”的共識以及的努力學(xué)習(xí)的決心。謝謝各位的熱情洋溢的講話和精彩的發(fā)言。

同學(xué)們，相信電大是你成功的選擇，選擇它，就選擇了明天美好的前程

在這里，我希望在座的每一位學(xué)員，緊緊抓住了現(xiàn)代化教育的機(jī)會，放飛夢想、播種希望、收獲成功，希望你們再接再厲，在今后的學(xué)習(xí)與工作過程中，百盡竿頭，更進(jìn)一步，學(xué)歷和技能雙豐收。

最后祝大家學(xué)業(yè)有成！家庭幸福！工作蒸蒸日上！開放教育越辦越好，永遠(yuǎn)輝煌！謝謝大家!

我宣布：開學(xué)典禮到此結(jié)束。下面時(shí)間交給班主任和茅老師。

射陽電大開放教育部主任周立新

2012.10.13

各位老師、各位同學(xué)，既然現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育把我們連結(jié)在一起，就讓我們共同努力、愛崗敬業(yè)、勤奮工作、刻苦學(xué)習(xí)，以更強(qiáng)的意志去實(shí)現(xiàn)更有質(zhì)量、更有特色、更有生機(jī)、更有效益的我縣現(xiàn)代遠(yuǎn)程高等教育。努力把我校構(gòu)建成射陽各類人員接受終身教育的區(qū)域性學(xué)習(xí)中心，為我縣的經(jīng)濟(jì)騰飛和社會發(fā)展培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

同學(xué)們，秋天是收獲的季節(jié)，又是播種的季節(jié)，耕耘的季節(jié)。我希望同學(xué)們把這次參加高等教育學(xué)習(xí)的機(jī)會作為一次學(xué)習(xí)的新起點(diǎn)，工作的新起點(diǎn)，人生的新起點(diǎn)，不懈追求，奮發(fā)學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，將來為學(xué)校，為社會交上一份滿意的答卷。

謝謝大家！