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      電子商務專業(yè)介紹

      時間:2019-05-14 10:33:35下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《電子商務專業(yè)介紹》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《電子商務專業(yè)介紹》。

      第一篇:電子商務專業(yè)介紹

      電子商務專業(yè)介紹

      電子商務專業(yè)是融計算機科學、市場營銷學、管理學、法學和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學科。培養(yǎng)掌握計算機信息技術、市場營銷、國際貿易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎知識,具有利用網(wǎng)絡開展商務活動的能力和利用計算機信息技術、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法,提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復合型電子商務高級專門人才。目前本專業(yè)有兩個專業(yè)方向:網(wǎng)站設計與程序方向、網(wǎng)絡營銷編輯方向。

      主要課程:計算機網(wǎng)絡原理、電子商務概論、網(wǎng)絡營銷基礎與實踐、電子商務與國際貿易、電子商務信函寫作、電子商務營銷寫作實務、營銷策劃、網(wǎng)頁配色、網(wǎng)頁設計、Web標準與網(wǎng)站重構、FlashAction Script動畫設計、UI設計、Asp.net電子商務網(wǎng)站建設、電子商務管理實務、ERP與客戶關系管理、電子商務物流管理、電子商務專業(yè)英語、新聞采集、寫作和編輯的基本技能。學生畢業(yè)后,可從事企事業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁設計、網(wǎng)站建設和維護,或網(wǎng)絡編輯、網(wǎng)站內容的維護和網(wǎng)絡營銷(含國際貿易)、企業(yè)商品和服務的營銷策劃等專業(yè)工作,或從事客戶關系管理、電子商務項目管理、電子商務活動的策劃與運作、電子商務系統(tǒng)開發(fā)與維護工作以及在各級學校從事電子商務教學等工作。??茖W生,還可以在呼叫中心從事電話營銷的工作。

      專業(yè)發(fā)展

      從網(wǎng)絡的出現(xiàn)直到現(xiàn)在,如果我們仔細考察,便會發(fā)現(xiàn),電子商務基本要經(jīng)歷三個階段:

      1、拼命打基礎的階段:這一階段以接入網(wǎng)絡、建立網(wǎng)站為主要內容。很多企業(yè)會在這一階段建立了自己的網(wǎng)站。這期間,以Web開發(fā)為主的高級程序員、程序員、互動設計師、網(wǎng)頁設計師等將成為搶手的職業(yè)。

      2、瘋狂推廣階段:這一階段的主要內容是對網(wǎng)站進行推廣,以使得更多的人能夠發(fā)現(xiàn)自己的網(wǎng)站,增加流量是主要的任務。

      以網(wǎng)站推廣為核心業(yè)務的seo專家(搜索引擎優(yōu)化專家)、郵件列表專家等成為熱門的職業(yè)。在此期間,出現(xiàn)了大量的網(wǎng)絡“騙子”,他們通過各種欺騙手段來獲得虛假的訪問量。包括使用木馬等黑客程序。目前國內的大的中心城市出現(xiàn)了很多以此為生的企業(yè)和個人,并且為此沾沾自喜。

      3、打造核心競爭力階段:這一階段的主要內容是增加網(wǎng)站的粘性,把瀏覽者留住,讓他們轉化為客戶。

      這期間,以網(wǎng)絡編輯、論壇主持人、撰稿人、內容研究員、頻道策劃等職業(yè)將成為炙手可熱的職業(yè)。

      我認為,目前很多偏遠城鎮(zhèn)還處于第一個階段。非中心二級城市可能處于第二和第三階段之間。中心大城市已經(jīng)開始步入第三個階段??傊?,未來電子商務發(fā)展將非常迅速。

      第二篇:電子商務專業(yè)介紹

      電子商務專業(yè)簡介

      電子商務(本科)專業(yè)2006屆畢業(yè)生共40人(男生15人,女生25人),主要來自重慶、四川、江蘇、山西等地。

      該專業(yè)是計算機技術、工商管理、信息管理等學科相結合的交叉學科專業(yè),在課程設置方面突出電子商務內容的同時,加大信息技術、商務課程的力度,增加了網(wǎng)絡營銷、企業(yè)流程再造、商務等方面的課程。專門培養(yǎng)具備較扎實的數(shù)理基礎,掌握現(xiàn)代管理學基本理論、計算機科學技術知識,精通電子商務技術,掌握電子商務技術的最新進展,同時具備足夠的現(xiàn)代商務知識,善于理解商務需求,能夠以最有效的技術手段予以實施和滿足;以及精通本行業(yè)業(yè)務,熟練運用電子商務方式開展業(yè)務活動的高級復合型人才。

      該專業(yè)主要課程有:計算機文化基礎、西方經(jīng)濟學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、微積分、電子技術基礎、C語言程序設計、市場營銷、商務英語、管理學、數(shù)據(jù)庫原理及應用、計算機網(wǎng)絡、網(wǎng)絡信息系統(tǒng)管理、電子商務導論、經(jīng)濟學、電子商務技術、網(wǎng)絡營銷管理、信息管理系統(tǒng)、物流與供應鏈管理、商務網(wǎng)站設計與開發(fā)、供應鏈管理、基礎會計、電子商務法律與規(guī)范、組織行為學、運籌學、電子商務案例等30多門課程。

      經(jīng)過大學本科近四年的學習,該專業(yè)學生出色的完成專業(yè)課程以及計算機專業(yè)基本理論知識。嚴謹?shù)倪壿嬎季S,扎實的理論基礎配以管理、經(jīng)濟、外語、電腦已初具T字復合型知識體系。而且誠實守信,具有良好的思想道德素質和較強的社會實踐能力。

      該班絕大多數(shù)學生都向黨組織遞交了入黨申請書,現(xiàn)有中共黨員1人,預備黨員6人。14人通過重慶計算機一級考試,占全班的35%,15人通過重慶計算機二級考試,23人通過全國計算機二級,占全班的57.5%,4人通過計算機三級考試,占全班10%,計算機過級率名列全院第一,在全校也名列前茅。28人通過全國英語四級考試,占全班70%,7人通過六級,占全班17.5%,英語過級率名列全院第二。2人獲重慶師范大學“三好學生”稱號;2人獲?!皟?yōu)秀學生干部”稱號;2人獲?!皟?yōu)秀團干部”稱號;1人獲校“優(yōu)秀團員”稱號;3人獲校暑期“三下鄉(xiāng)先進個人”稱號,1人獲市“三下鄉(xiāng)先進個人”稱號,該班還被授予重慶師范大學2003-2004“一級團支部”稱號;2003-2004學重慶市普通高?!跋冗M班集體”稱號。

      電子商務本科專業(yè)方向主要為大型工商企業(yè)、信息產業(yè)(各類信息中心、電信部門等)、金融機構(銀行、證券交易部門等)、出版發(fā)行、經(jīng)濟貿易等行業(yè)培養(yǎng)從事電子商務運作、全球經(jīng)濟貿易、信息網(wǎng)絡的使用管理和監(jiān)控服務等方面工作的高級專門人才。

      “是金子總要發(fā)光的”,該班同學始終相信,他們一定可以做到更好。更好的融入社會,走向輝煌!

      第三篇:電子商務專業(yè)介紹

      電子商務專業(yè)介紹

      培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握經(jīng)濟、管理、現(xiàn)代市場營銷學及電子商務的基本理論和基礎知識及基本操作技能,具有市場分析、營銷策劃和管理能力以及較強計算機應用能力的,具有電子商務、網(wǎng)絡技術和商務網(wǎng)頁設計能力,能應用電子商務技術進行日常商務處理,具有現(xiàn)代營銷管理理念和良好的職業(yè)道德與敬業(yè)精神,能夠適應各類企業(yè)營銷需要的復合型技能人才。

      培養(yǎng)要求:本專業(yè)要求學生較系統(tǒng)地掌握電子商務和市場營銷學的基本理論與方法,掌握電子商務工作實際操作基本技能,了解電子商務理論和實踐發(fā)展,了解電子商務有關法律、法規(guī)和國家有關政策,具有計算機和網(wǎng)絡專業(yè)知識和實際工作能力。

      通過學習,學生應獲得以下幾個方面的知識和能力:

      1、掌握現(xiàn)代市場營銷學、管理學、經(jīng)濟學、電子商務的基本理論知識;

      2、熟悉我國有關市場營銷和電子商務的方針、政策、法規(guī)并了解國際市場營銷的慣例和規(guī)則;

      3、掌握市場營銷的定性、定量分析方法;

      4、具備分析和解決市場營銷實際問題的基本能力;

      5、了解本學科的理論前沿及發(fā)展動態(tài),具有初步的工作能力;

      6、掌握電子商務工作實際操作基本技能;

      7、具有較強的語言及文字表達能力和人際溝通能力;

      8、具有較強的計算機應用能力。

      主要課程:市場營銷學、電子商務、管理學原理、營銷心理學、市場調查與預測、公共關系、經(jīng)濟法、推銷策略與技巧、商務談判、計算機應用、網(wǎng)頁制作、電子商務實驗、證券投資、基礎會計、物流管理、物流經(jīng)濟地理、商品學等。實驗環(huán)節(jié):分為2個部分

      市場營銷部分:分為市場調查和市場營銷實習,通過專業(yè)實務課的強化,使學生在掌握基本專業(yè)知識的基礎上,著重培養(yǎng)學生技能方面的素質,系統(tǒng)地掌握本專業(yè)所需的理論知識和業(yè)務知識,讓大部分學生具有較強的從事市場開發(fā)、組織貨源、接待顧客、銷售服務、廣告宣傳及策劃等業(yè)務能力。經(jīng)過實訓環(huán)節(jié)最終

      把學生培養(yǎng)成具有較強的公關協(xié)調能力、創(chuàng)新能力、策劃能力和業(yè)務管理能力等綜合素質的現(xiàn)代化復合型人才。

      電子商務部分:利用國家電子商務師資格認證網(wǎng)站進行電子商務的技能培訓,使學生能夠掌握電子商務的基本操作。

      證書:國家級中級推銷員

      學制:三年(2年理論實習,1年實訓:包括電子商務和市場營銷2個部分)就業(yè)前景:市場營銷專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)選擇機會大,可在各級各類經(jīng)濟管理部門、企事業(yè)單位內外貿易公司以及物流中心等從事市場營銷、市場管理、營銷策劃、物流管理等工作。據(jù)國家經(jīng)貿委統(tǒng)計,隨著中國與世界經(jīng)濟的接軌,市場營銷人才就業(yè)前景全線飄紅,穩(wěn)居人才需求榜三甲之列。而隨著因特網(wǎng)的迅速發(fā)展,對電子商務專業(yè)人才的需求量正在不斷加大,電子商務專業(yè)人才的供應缺口日益突現(xiàn)出來。2003年,全球電子商務貿易總額已達1.48萬億美元。我國2003年全年電子商務交易額達2700多億元人民幣;在2005年激增至6200億元人民幣;預計到2008年,我國全年電子商務交易額將超過10000億元人民幣,說明我國電子商務行業(yè)發(fā)展的巨大空間與美好前景。

      所以就全國范圍而言,對電子商務專業(yè)人才的需求是十分巨大的。我國目前擁有大量從事國內貿易的生產型企業(yè)和服務型企業(yè),統(tǒng)計顯示 :1100萬中小企業(yè)中,已經(jīng)有近1/4的企業(yè)開始嘗試并越來越熟練運用電子商務工具。從與不同職位專業(yè)知識的結合來看,未來我國將缺乏能夠結合市場營銷、客戶服務、生產管理、行政財務等多個領域的復合型電子商務人才。

      而未來10年我國電子商務人才缺口為200多萬人?,F(xiàn)在所培養(yǎng)的學生數(shù)量是遠遠不能滿足市場的需求。

      就業(yè)崗位:可到各類工商企業(yè)、廣告代理機構、房地產、旅游、保險運輸?shù)绕髽I(yè)的市場部、廣告部、客房部從事市場調研、產品策劃和營銷工作。如:業(yè)務員、基層營銷管理人員、電子商務員等。

      第四篇:電子商務-專業(yè)介紹

      電子商務(電子商務管理方向)

      主干課程:電子商務基礎與應用、電子商務網(wǎng)站的建設與維護、網(wǎng)絡營銷、電子商務案例分析、電子商務物流管理、沙盤運作管理等。

      就業(yè)方向:物流公司的網(wǎng)絡營銷員、網(wǎng)站建設與管理員、網(wǎng)站策劃與編輯,物流企業(yè)的電子商務運營管理、企事業(yè)單位的電子商務營銷部門的網(wǎng)絡營銷員、網(wǎng)站策劃員等等。

      職業(yè)資格證書:助理電子商務師、商務師等。

      主要就業(yè)單位:希賽科技有限公司、維勝科技有限公司、順風速運有限公司、東莞都市麗人實業(yè)有限公司、廣州新邦物流。

      第五篇:電子商務專業(yè)介紹

      廣州白云工商技師學院 信息管理與網(wǎng)絡商務專業(yè)簡介

      一、中國計算機信息管理與網(wǎng)絡商務專業(yè)人才需求現(xiàn)狀

      (一)中國IT產業(yè)發(fā)展趨勢

      二十一世紀進入信息時代,席卷全球的信息科技給人類的生產和生活方式帶來了深刻的變革,信息產業(yè)已成為推動國家經(jīng)濟發(fā)展的主導產業(yè)之一。IT產業(yè)作為知識密集、技術密集的產業(yè),其迅猛發(fā)展的關鍵是有一大批從事IT技術創(chuàng)新的人才。根據(jù)中國計算機報的報道 教育部、信息產業(yè)部、國防科工委、交通部、衛(wèi)生部日前公布的數(shù)字,我國每年的計算機人才需求量增加100萬!

      (二)廣東省IT行業(yè)基本情況

      《廣東省電子商務“十一五”發(fā)展規(guī)劃》指出,當前制約廣東電子商務發(fā)展的一個主要障礙是網(wǎng)絡(電子)商務人才缺乏,主要是三方面的人才,一是網(wǎng)絡(電子)商務模式設計、戰(zhàn)略規(guī)劃的管理人才,二是網(wǎng)絡(電子)商務市場運作和營銷的管理人才,三是網(wǎng)絡(電子)商務信息系統(tǒng)建設、咨詢和項目實施的管理人才。

      (三)各類高校信息管理與網(wǎng)絡商務培養(yǎng)方式的基本情況

      通過調查,目前高校中培養(yǎng)信息管理與網(wǎng)絡商務人才有三種主要的方式:一是有技術背景的院系,如由原來的計算機專業(yè)、管理信息系統(tǒng)專業(yè)延伸到電子商務領域來,這種類型的專業(yè)主要偏重于電子商務系統(tǒng),即電子商務網(wǎng)站的建設、安全問題以及電子商務解決方案方面的培訓;二是國際貿易專業(yè)、國際經(jīng)濟專業(yè)等專業(yè)從基于EDI電子交易方面滲透過來,這種類型的專業(yè)主要偏重于電子商務交易,即網(wǎng)上交易所面臨的問題的學習和分析,它與國際貿易專業(yè)的知識比較相近,但增加了一些電子商務管理方面的知識;第三種是從工商管理專業(yè)發(fā)展過來,它主要培養(yǎng)學生利用互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)企業(yè)的網(wǎng)上經(jīng)營管理,也就是電子商務。其實,以上三種類型都是從不同的側面來培養(yǎng)電子商務人才,只是著眼點有所不同。

      二、我校信息管理與網(wǎng)絡商務專業(yè)辦學特色

      我校開設的預備技師、高級技工教育實行與成人大專課程一體化的培養(yǎng)模式,旨在既培養(yǎng)具備大學專科文化素養(yǎng)又具備高技能的復合型實用人才,實行學分制管理。學生在校學習期滿,經(jīng)考試合格達到規(guī)定的畢業(yè)學分,既獲得技師或高級技工畢業(yè)證及相應工種的預備技師資格證或高級職業(yè)資格證書之外,學生參加全國統(tǒng)一成人高考被錄取并取得成人大專、本科學籍后,還可獲得廣東白云學院頒發(fā)的成人大?;虮究飘厴I(yè)證書。

      ●專業(yè)開發(fā)市場化●課程體系職業(yè)化●教學實訓一體化●就業(yè)指導全程化 ●教育資源大學化●順暢的升學渠道●暢通的國內外 就業(yè)渠道

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      004km.cn/JSJ

      行業(yè)前景分析

      隨著網(wǎng)絡時代的發(fā)展,網(wǎng)絡媒體逐漸成為信息時代的第四大媒體。各行各業(yè)都涌現(xiàn)出的成千上萬的優(yōu)秀網(wǎng)站,他們利用網(wǎng)站來進行宣傳、娛樂、產品資訊發(fā)布、論壇交流、資料下載等等。如騰訊、新浪、天涯、迅雷等網(wǎng)站,網(wǎng)站開發(fā)帶來的商機也如雨后春筍般涌現(xiàn),僅制作一個網(wǎng)站帶來的收入就能高達數(shù)萬元??梢哉f,在IT時代誰掌握了網(wǎng)站開發(fā)的領先技能,誰就擁有了一個永不失業(yè)的金飯碗。網(wǎng)絡迅速普及,更多的企業(yè)加入互聯(lián)網(wǎng)營銷行列,網(wǎng)站開發(fā)與網(wǎng)絡營銷人才成為未來相當長時間內的緊缺人才。

      1、平面設計師

      2、動畫設計師

      3、網(wǎng)頁設計師

      4、網(wǎng)站編輯

      5、高級美工設計師

      6、數(shù)據(jù)庫開發(fā)工程師

      7、網(wǎng)站策劃

      8、網(wǎng)站設計/制作

      9、SEO優(yōu)化工程師

      10、PHP高級開發(fā)工程師

      11、網(wǎng)絡廣告營銷工程師

      專業(yè)課程

      靜態(tài)網(wǎng)頁設計、電子商務實務、構成設計、Photoshop平面設計、CorelDraw矢量圖設計、DIV+CSS、數(shù)據(jù)庫技術、PHP網(wǎng)頁設計、PHP網(wǎng)站開發(fā)、電子商務網(wǎng)站開發(fā)與管理、網(wǎng)站美工綜合實戰(zhàn)、平面設計綜合實戰(zhàn)、網(wǎng)站優(yōu)化SEO、網(wǎng)店裝飾與管理、網(wǎng)絡營銷與推廣等。

      三、我校信息管理與網(wǎng)絡商務專業(yè)課程體系

      按照“以就業(yè)為導向,以服務為宗旨”的職業(yè)教育培養(yǎng)目標要求,技工學校培養(yǎng)的學生應該是能夠解決職業(yè)崗位上的實際問題,具有自我學習能力、持續(xù)發(fā)展能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高技能人才。廣州白云工商技師學院05年開始在華東師范大學職業(yè)教育與成人教育研究所徐國慶博士的指導下,以“項目課程開發(fā)方法”為主要方法,經(jīng)過專業(yè)調研、工作任務分析、學習領域課程方案設計、學習情景開發(fā)等環(huán)節(jié)構建了以職業(yè)活動為導向、以能力為目標、以學生為主體、以素質為基礎、知識理論和實踐一體化的信息管理與網(wǎng)絡商務專業(yè)項目化課程體系。

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