第一篇：教室多媒體設備管理實施細則

新星學校教室多媒體設備管理實施細則

根據學校的具體情況，為了確保學校財產安全、方便授課教師和班級活動使用充分發(fā)揮現(xiàn)代教育設備設施的作用，隨著教師現(xiàn)代教育技術水平的不斷提高、多媒體設備的使用普及，特制訂實施細則：

1、教室配備的多媒體設備（包括電視、投影機、幕布、音響、電教機柜和相關線路等）保障了班級多媒體教學和教育活動，是學校財產的重要部分。各班級針對本班所屬教室電教多媒體設備負有保管責任，班主任是教室多媒體設備的直接負責人，任教老師有責任和義務保管好多媒體設備，保證設備正常工作、安全、衛(wèi)生。

2、教師必須愛護多媒體設備，按操作規(guī)程正確開啟、使用、關閉設備，確保設備正常運行和正常關閉。不能隨意更改計算機、投影機或展示臺的設置，杜絕非法操作。每次使用應填寫好使用記錄。

3、教師在上課使用前，應提前檢查多媒體設備（包括電教機柜是否鎖好、電源是否關閉、設備上有無水、灰塵，設備上是否蓋好防灰布、投影機及幕布固定是否完好等）。如發(fā)現(xiàn)異常情況立即與總務處聯(lián)系，第一時間進行維修，管理教師要及時檢查維修。不使用時，及時關閉設施，切斷電源，蓋好防灰布、并拉收好幕布。

4、班級每天必須做好日常的清潔維護工作。講臺四周要保持干燥、不倒水，打掃教室時應避免塵土飛揚。做好講臺面的清潔工作，電教機柜上盡量不要擺放液體及帶有粉塵的物品（粉筆應用盒子裝好），每天有值日生（或指定專人）負責用清理臺面，保證有良好的工作、學習環(huán)境。使用完畢后必須關好柜門，并及時關閉電源，以保證多媒體以及教室其他財產的安全。

5、班級應指定固定委員為班級電教協(xié)管員，協(xié)助班主任負責電視、多媒體等日常管理，并將教室多媒體設備的使用及維修情況進行詳細記錄。

6、電視機蓋布每天由班主任親自處理，遙控由班主任管理，杜絕不使用遙控直接用電視按鈕。取下投影儀蓋布時一定要輕拿，避免投影儀松動。

7、一旦發(fā)現(xiàn)以下情況將上報總務處、校長室并會對有關人員作嚴肅處理：

（1）課后不按規(guī)定關閉設備電源、不鎖好柜門、學期結束或班級調動未及時歸還鑰匙。

（2）下課后不鎖好柜門者，由此而造成設備丟失或者損壞。

（3）使用不當或不按操作規(guī)程使用設備，造成設備損害。

（4）在電教設備上隨意擺放物品，蹬踏、坐壓電教機柜。

（5）未經電教管理老師同意移動電教設備。

（6）電教設備毀損丟失不及時發(fā)現(xiàn)報告。

（7）電教設備擅自借出或挪作它用的。

（8）發(fā)現(xiàn)學生將垃圾塞進去不進行教育。

8、學生應該愛護公物、講究衛(wèi)生，確保班級內多媒體電教設備財產安全和衛(wèi)生整潔（包括電視、多媒體設備等），不觸摸教室內的線槽和電源插口及電器接口，嚴禁隨意踢弄損壞設備和線路。對故意破壞班級內多媒體電教設備的，一經發(fā)現(xiàn)并查實，不僅要加價賠償、罰款，還要予以必要的紀律處分。

9、總務處定期對各班保管情況進行檢查，并做好對電教多媒體設備的日常維護、使用和管理人員的培訓工作，對于出現(xiàn)的問題及時搶修并做好記錄。

10、總務處每次月假前要進行全面檢查并將檢查結果納入班級考核，對于表現(xiàn)優(yōu)秀的班級和個人進行表彰和獎勵。

11、本規(guī)定自制訂之日起執(zhí)行，由總務處負責解釋。

新星學校總務處

第二篇：班班通教室多媒體設備管理規(guī)程

綏寧二中

“班班通”多媒體設備管理規(guī)定

為了保證學校正常的多媒體教學秩序，提高多媒體教室的利用率，延長多媒體教學設備的使用壽命，保證良好的教學環(huán)境，特制訂本管理規(guī)定。

一、教務處負責多媒體教室設備的技術支持、日常維護和監(jiān)督管理工作。

二、多媒體教室主控臺和白板鑰匙下發(fā)到班級，由班級指定專人負責保管，嚴禁使用多媒體教學設備進行與教學無關的活動，如打游戲、聽音樂、看電影等。如出現(xiàn)上述現(xiàn)象則對該班級處以50元/次罰款。無線話筒、遙控器等多媒體教學設備在每學期開學初全部下發(fā)到班級并進行登記，如出現(xiàn)遺失現(xiàn)象則照價賠償并對班級處以50元/次罰款。

三、使用多媒體教室的教師應首先熟悉所使用的多媒體設備，愛護并正確使用設備，并嚴格按《綏寧二中多媒體教室使用操作規(guī)程》進行操作。使用中注意設備的運轉情況，若設備出現(xiàn)故障，要及時通知多媒體教室管理人員，說明出現(xiàn)故障的原因，由多媒體教室管理人員處理。耗材更換費用及設備因違規(guī)使用造成的損壞維修費用由班級自行承擔。

四、各多媒體教室計算機教學系統(tǒng)統(tǒng)一預裝有Microsoft windows XP操作系統(tǒng)、Microsoft Office辦公系統(tǒng)、常用軟件、殺毒軟件和白板軟件等。任課教師在教學中若還需安裝專用軟件的，請與教務處聯(lián)系統(tǒng)一安裝。

五、為確保設備的安全和教學活動的正常開展，不得自行在計算機上安裝和卸載操作系統(tǒng)；不得安裝與其教學無關的軟件；不得在驅動器C：和顯示桌面上隨意放置文件，個人文件應在驅動器D：建立文件夾統(tǒng)一放置；未經同意，不得擅自修改系統(tǒng)環(huán)境及相關參數；不準擅自改動系統(tǒng)設備的連接線；不準擅自

移動或拆卸系統(tǒng)設備；不得擅自取走多媒體教室的任何設備或備件等；嚴禁教師利用多媒體教室上網做與教學無關的事情；嚴禁學生操作多媒體教室設備。

六、為防止外來病毒的侵襲，教師應仔細檢查自帶的U盤或其他移動存儲器，確認無病毒后方可使用，插拔U盤必須按要求進行。自帶筆記本電腦者，需事先向教務處申請，使用多媒體教室后需恢復原樣。

七、教師使用多媒體教室上課，要按教學管理規(guī)范管理上課學生，教室內嚴禁大聲喧嘩、亂丟垃圾，應保持整潔和安靜，使大家有一個良好的學習環(huán)境。

八、授課結束后，任課教師應按以下次序操作：關閉投影機，正常退出計算機，待投影機散熱后（約1分鐘），關閉總電源。關好門窗、電風扇以及其它用電器，填寫好《多媒體教室使用情況登記表》。最后將教室前、后門落鎖。

九、保持主控臺內外衛(wèi)生（各班級要注意不要在主控臺上放置粉筆、抹布、黑板擦等物品），嚴禁移動主控桌。主控桌及其下地板嚴禁水洗。主控臺設備柜內的設備請勿隨便操作，以免造成設備參數混亂。

十、本規(guī)定自2013年9月20日開始實施，所有教師和學生務必遵守多媒體教室管理規(guī)定，服從多媒體教室管理人員的管理。

綏寧二中教務處

2013年9月20日

綏寧二中

“班班通”多媒體教室使用操作規(guī)程

1．打開白板；打開主控桌面板，左右推開。

2．打開主控桌內控制面板電源開關。再打開電腦主機（在主控桌左邊設備柜中）開關和投影機開關（投影機下方指示燈由紅燈變?yōu)榫G燈，約3-5秒鐘后投影機鏡頭會有光發(fā)出，開始工作）。

3．操作電腦進行多媒體教學，注意不要隨便改動電腦設置，不能私自安裝其它軟件或上網做與教學無關的事情。播放課件的音量調整直接在計算機上執(zhí)行：在顯示器右下角的喇叭圖形上單擊鼠標左鍵，調整滑動拉條即可。

4．使用完畢，先關閉電腦，再關閉投影機。待投影機冷卻風扇停止轉動、投影機下方指示燈由綠燈變?yōu)榧t燈后方可關閉控制面板電源。關閉無線話筒電源、收好激光筆等物品，鎖好主控桌，關閉白板。才能離開教室。

5．使用過程中出現(xiàn)問題，請及時與教務處聯(lián)系。以上操作規(guī)程，請大家自覺遵守，以保證多媒體教室的正常運轉。

綏寧二中教務處

2013年9月20日

第三篇：淺談多媒體教室設備管理與維護論文

隨著現(xiàn)代教育技術和網絡技術的突飛猛進發(fā)展，多媒體教學已成為高校教師授課的主要形式，多媒體教室的數量成倍增加，系統(tǒng)設備功能不斷拓展，使用頻率急劇提高。設備管理運行維護方面的問題也日益凸顯，下面就我校區(qū)實際，就多媒體教室設備管理維護方面做以下探討。

1多媒體教室設備使用現(xiàn)狀及存在的問題

1.1操作不規(guī)范引起設備故障

教師多媒體教學信息素養(yǎng)參差不齊，許多教師對多媒體設備操作步驟不了解，使用過程中違反操作規(guī)程亂插亂拔、隨意更改參數、任意多次斷電，引起如投影圖像顛倒、投影儀無法正常開關、投影儀燈泡壽命減少、話筒沒有聲音、音響噪音干擾等故障。此外，教師上課時攜帶的U盤帶病毒，也造成電腦運行速度變慢、自動關機藍屏等，引起教學電腦故障，影響正常教學的開展。

1.2管理不到位

因教室建設時期不同，多媒體設備的型號五花八門，中控操作方式多種多樣，教室分布分散，加大了管理維護難度，目前多媒體設備的日常維護管理由教學保障部門統(tǒng)一管理，主要靠電教人員來實施，與電教相關的任何設備問題大多也歸口于電教人員，因而人員的管理職責較多，不能集中精力從事多媒體教室設備的技術性工作；其次；目前高校教學任務繁重，如果教學管理部門對教室的課程安排不合理，不對教室進行合理優(yōu)化安排，會導致部分設備利用率過高，部分設備閑置的現(xiàn)象；最后，由于多媒體教室都屬于開放式教室，存在部分學生亂動多媒體設備現(xiàn)象，學生對多媒體設備沒有責任意識，學校對學生的多媒體設備管理環(huán)節(jié)較薄弱。

1.3惡劣的教學環(huán)境縮短設備壽命

多媒體教學的迅速普及，使多媒體教室使用頻繁，基本上是滿負荷、超負荷運行，導致部分設備提前老化損壞。當教學環(huán)境不符合要求時（灰塵未及時處理），投影儀作為教學用的貴重設備，若灰塵在風扇高速運轉時，落到投影儀成像板、燈泡、液晶板，堵塞過濾網，減少送風量，將降低燈泡的冷卻效率，輕則造成畫面斑點圓圈，重則燒壞燈泡、成像板、液晶板，不僅維修麻煩，費用也很大。

2多媒體教室設備管理維護建議

2.1設備維護建議

2.1.1使用前

多媒體教室設備的管理是個過程管理，應該從最開始的設備性能、設備的性價比、設備的耐用和易用等方面慎重選擇，為后期的使用維護打下良好的基礎，尤其做好設備交付使用前的驗收工作。比如投影儀與幕布安裝距離是否符合規(guī)范、電源插座是否牢固、投影儀與天花板連接是否牢固、講臺內部連接線是否紊亂，該接地的是否接地，該絕緣的是否絕緣，內部設備安放是否整齊牢固，講臺前后門套鎖是否安裝到位，音響安裝是否符合規(guī)范等，提前避免出現(xiàn)安裝失誤，將極大地方便之后對多媒體設備的管理和維護。

2.1.2使用中

從保證學校的正常教學運行出發(fā)，切實在管好、用好、修好設備方面下功夫。按照要求正確操作投影機的開關機，投影儀一次連續(xù)使用時長不超過４個小時，開機狀態(tài)下嚴禁震動、搬移投影儀，盡量減少開關機次數，保證投影機的通風口暢通。天氣炎熱時可以借助教室風扇散熱，避免投影儀因過熱而自動保護停機；中控系統(tǒng)操作采用輕觸式按壓，不可用力過大，不要隨意亂按；電動幕布由中控端打開，下課后及時收起（幕布易受潮壓折變形），避免損傷幕布表面；無線話筒電池及時更換，音量調節(jié)不易過大，以免引起噪聲干擾；給計算機安裝冰點精靈等還原軟件，嚴格對計算機進行密碼控制。

2.1.3使用后

（1）為了保證多媒體設備的使用壽命和效果，投影儀停止使用后不要馬上斷開電源，讓機器散熱完成后自動停機或手動關閉電源。每月由電教人員對每臺投影機進行一次濾網清理以及檢查整機運行情況，清理空氣過濾網時，拆卸動作要輕，切記用螺絲刀等硬物強拆，應用吸塵器吸干凈網上灰塵雜物，及時檢查投影儀燈泡使用時間并及時清零。（2）對每種型號電腦系統(tǒng)進行分類備份，電腦定期進行軟件升級、殺毒、磁盤清理、卸載不必要軟件，定期檢查線路街頭部分是否松動，定期更換VGA線、音頻線、USB延長線、穩(wěn)壓電源、清理內存條、淘汰配置落后的電腦、更換固態(tài)硬盤，提高電腦工作效率。（3）中控系統(tǒng)類型不同，紅外學碼方式不同，由于中控設備操作次數頻繁及操作不規(guī)范，易引起開機關機碼丟失的情況，因此要定期檢查投影儀開機關機碼效果，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。（4）定期檢查無線擴音系統(tǒng)話筒聲音是否正常、電池供電是否充足、是否有反饋雜音等，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

2.2多媒體教室設備管理建議

2.2.1制度管理

規(guī)章制度是管理開展的依據，首先，建立科學嚴密的管理體系，提高多媒體設備管理者和使用者的責任心，保證設備管理目標任務的落實。其次，推進制度化建設，規(guī)范管理員的行為，保證設備維護保養(yǎng)到位。目前我校區(qū)多媒體教室共60多個，為方便教師操作多媒體設施。我們特意制作了多媒體設備使用提示卡貼在講臺醒目位置，將維護人員聯(lián)系方式設置在每臺教學電腦顯示器桌面上，并制定了多媒體設備使用管理規(guī)定、多媒體教室管理辦法等制度，有效地提高了設備的管理水平。另外建立設備維護保養(yǎng)臺賬，保證設備維護有章可循有記錄可查：（1）建立投影機維修記錄臺賬，記錄每臺機器的型號、編號、購置日期、故障日期、故障狀態(tài)、故障原因、維護日期。（2）建立投影機燈泡更換記錄臺賬，每次更換燈泡的時候，記錄燈泡型號、編號、燈泡更換時間、舊燈泡使用的小時數，將舊燈泡分類保存。（3）做好易耗品的儲備登記臺賬，比如投影儀燈泡、音頻線、VGA線、電池、咪頭、鼠標、鍵盤等，以便損壞時及時更換，縮短維修時間，投影儀、電腦均準備幾臺備機，一旦設備故障，用備機代替，保證教學進行。（4）當設備出現(xiàn)較大故障影響教學使用時，及時跟維修廠家聯(lián)系，由維修廠家進行維修并做好詳細的維修記錄并存檔。積累維護經驗，提高設備的利用率。

2.2.2使用人員管理

開學前對教師進行多媒體設備基本知識與操作方法的培訓，提高教師責任意識，讓教師了解設備必要知識，熟悉設備的性能，掌握各個設備的操作方法，牢記注意事項，實現(xiàn)多媒體管理規(guī)范化、程序化、流程化。我校區(qū)針對新教師制作了專門的培訓視頻，將多媒體設備使用流程進行了詳細的講解，提高教師的設備使用水平，要求教師嚴格遵守以下流程使用操作多媒體，實踐證明，培訓取得良好的效果，流程如下：上課：管理室登記領取鑰匙→檢查墻上配電箱和插座→打開講臺→打開電腦→利用中控打開投影儀、幕布；下課：利用中控關閉投影儀、幕布→關閉電腦→關閉講臺→關閉→管理室登記歸還鑰匙；教師禁止隨意更改投影儀參數，禁止安裝非教學用軟件，如有特殊要求，與電教人員取得聯(lián)系。另外，可根據全校多媒體教室的地理位置、設備配置、教學需求等因素，把一部分多媒體教室分配給相關院、系進行分散管理，提高教學工作效率。相關部門及人員分工明確、互相配合、各盡其職，有序保證多媒體教室設備管理維護的有效實施。

2.2.3維護人員管理

加強電教人員隊伍建設，電教人員應自覺提高管理專業(yè)理論知識和電教技術理論知識，熟練掌握多媒體技術，能對使用多媒體的教師進行技術指導，充分利用有利條件去熟悉各種類型多媒體教室設備原理、組成安裝、信號流程和實踐操作等情況，在日常的使用中不斷發(fā)現(xiàn)問題，積累工作經驗，掌握各種軟硬件故障的排除方法。

2.2.4信息化管理

未來校區(qū)可利用校園網，使多媒體中控系統(tǒng)與學校一卡通無縫對接，教師刷卡即通電開啟所有多媒體設備；建立大型網絡中控系統(tǒng)對所有多媒體教室統(tǒng)一監(jiān)控管理，遠程控制；建立教學設備故障診斷報警系統(tǒng)，將故障位置、故障原因、故障狀態(tài)實時反饋給網絡中控系統(tǒng)；即節(jié)省人力物力，又能提高多媒體教室管理水平和效率。未來我校將加大多媒體教室設計及建設、改造研究的力度，嘗試開發(fā)更人性化的多媒體設施，不斷提升多媒體教室設備建設和管理的科技含量。

【參考文獻】

[1]南國農，李運林.電化教育學[M].(第二版).北京：高等教育出版社，1998.[2]張佩英.淺談多媒體教室管理與維護[J].實驗技術與管理，2006，(8).[3]謝觀平.淺談高校多媒體教室的管理與維護[J].中國現(xiàn)代教育裝備，2008(1)，106-108.[4]江文化.創(chuàng)新高校多媒體教室管理運行模式的探討[J].中國教育信息化，2009(1)，60-61.

第四篇：學院多媒體教室設備管理與維護探討

學院多媒體教室設備管理與維護探討

教務處何冰

摘要：多媒體教室是學院實現(xiàn)多媒體教學的平臺，在教學、示范建設過程中發(fā)揮著舉足輕重的作用，其運行與管理是學院教學管理工作的重要組成部分，已經成為推進教學改革和提升教學質量的重要支撐平臺。對多媒體教室管理維護者而言，在管理和維護任務日益加重的情況下，探索、尋求提高多媒體教室使用效率，尤顯重要。

關鍵詞：多媒體設備 管理 維護

多媒體教室作為計算機輔助教學的基礎設施和重要組成部分，已廣泛地應用于學院課堂教學活動過程中。多媒體教學以其形象直觀的表現(xiàn)形式以及高效的教學效率、效果深受廣大師生的喜歡。高效的多媒體管理是學院教學順利開展和完成的重要保障。學院教師使用多媒體教學的積極性很高，多媒體教室經常滿負荷運行。怎樣使用好、管理好和維護好多媒體教室，使多媒體教室更好地為教學和示范建設提供有力保障，已是亟待解決的問題。學院現(xiàn)有多間不同類型的多媒體教室，分屬于不同的部門和人員負責管理。教室類型的多樣化和歸口管理部門及人員的分散化導致多媒體教室管理和維護不能及時到位，影響了正常的多媒體教學秩序。隨著反映出來的問題越來越多，多媒體教室管理模式值得我們進行一些深入細致的探討。

一、采用科學的管理方法維持多媒體教室高效運轉

（一）利用網絡遠程控制軟件管理高校多媒體設備，實現(xiàn)自動化的管理。許多高校對多媒體的管理沿用了傳統(tǒng)的管理方式，即由學校教室管理員負責，通常情況是管理人員拿著鑰匙在教室間奔波忙碌，幫助上課老師準備上課環(huán)境、解決老師使用中的問題、下課后關閉多媒體課室、維護多媒體課室的設備，工作量大，效率低。然而隨著多媒體教學的深入發(fā)展，多媒體教室的增加和多媒體設備管理人員缺乏的矛盾日趨明顯。我們可以借助于網絡通過網絡遠程控制軟件，了解和控制教室的使用情況，通過網絡遠程控制軟件可以實現(xiàn)對多媒體教室設備的遠程開關機，定期維護操作系統(tǒng)、應用軟件。

（二）制定多媒體設備使用規(guī)章制度，開展規(guī)范化操作培訓。建立規(guī)章制度，嚴格照章管理。規(guī)章制度是管理工作的依據，建立、完善管理制度是做好管理工作的重要保證。針對多媒體設備的使用人員，可以根據需要制定相應的規(guī)章制度，如《多媒體教室管理規(guī)定》、《多媒體設備使用流程規(guī)則》、《多媒體設備日常使用記錄表》等；要建立和完善多媒體教學

設備使用、管理等各項規(guī)章制度，使多媒體設備的管理規(guī)范化、程序化、制度化，確保各項設備正常運行。

（三）加強學院多媒體管理人員隊伍的建設 我們要不斷地加強學院多媒體管理人員隊伍的建設，知識日新月異，設備更新?lián)Q代，學院多媒體管理人員要不斷學習跟上時代，不僅僅要不斷學習理論知識還要增強管理意識、管理能力。學院要適當地提高高校多媒體管理人員的待遇，實行問責制，提高高校多媒體管理人員的責任意識。

（四）加強任課教師管理 在學院多媒體設備的管理與維護的過程中，設

備故障很多都是由于老師的操作不當而造成的，教師是使用多媒體教室的主體，所以規(guī)范化的操作離

不開教師的配合。任課教師在使用多媒體教室上課之前，必須參加管理部門組織的操作培訓。通過培訓，教師才能夠了解多媒體教室管理的規(guī)章制度，能夠按照正確的操作流程規(guī)范操作多媒體設備，降低設備發(fā)生故障的概率，且能夠排除一些簡單故障。在培訓使用技能的同時，還進行愛護學院財產的教育，教師在上課時還應嚴格要求學生遵守多媒體教室的管理規(guī)定，共同維護好設備和環(huán)境，以保證多媒體教室設備的正常運行。另外，為了提高多媒體授課的效果，老師還必須加強課件制作的水平，以保證多媒體教學的效果和質量。

（五）加強學生管理 管理部門和任課教師必須教育學生愛護多媒

體設備，一般來說不允許學生的社團活動使用多媒為教師資料存放。其中C、D兩個區(qū)必須用還原卡體教室。如果一定要使用，必須向管理部門提出申或還原軟件保護起來。另外系統(tǒng)使用360安全衛(wèi)士請，讓學生在管理人員的指導下使用多媒體教室?？梢杂行ё柚菇處烾盤上病毒的傳播，也可以避免另外教室的清潔衛(wèi)生也需要學生配合，各類早點小某些可以突破還原系統(tǒng)的病毒進入操作系統(tǒng)。一般食品要禁止帶入教室，以免將老鼠引到教室里，進來說經過以上措施處理的計算機就可以較長時間而破壞設備。穩(wěn)定運行了。②安裝穩(wěn)定性較高的正版軟件；③安

二、精心做好日常維護工作，保障教學正常運裝正版的殺毒軟件，并及時升級到最新版本，定期行。對系統(tǒng)病毒查殺，確保系統(tǒng)不被病毒感染；④安裝

必須認真做好日常維護、定期維護和故障排除硬盤保護還原卡或還原軟件，以便系統(tǒng)在出現(xiàn)故障等維護管理工作，保障正常設備的運行。在平時的時能快速還原，保障教學的順利進行；⑤做好系統(tǒng)管理維護過程中，我們發(fā)現(xiàn)設備故障大部分是投影的備份，在硬盤保護卡開放的情況下，利用GHOST儀、計算機和音響等故障，為此我們要加大對投影等軟件對系統(tǒng)進行備份或恢復，既方便、快捷，又儀、計算機和音響的檢查和維護工作。非常有效。

（一）投影儀的維護

（四）音響設備的維護

投影儀是多媒體教室里最昂貴的設備，為了保我們要定期檢查無線麥開關是否正常，電池供證正常的運行，除按程序正確操作外，最主要的是電是否充足，頻率是否穩(wěn)定對應等，發(fā)現(xiàn)問題及時防塵和通風散熱。①避免在較短時間內連續(xù)開關投解決。對于功放器，我們根據使用需要并通過實際影儀，由于散熱時間未到，直接影響燈泡的使用壽場合把功放器調整到最理想狀態(tài)，盡量避免使用時命；②定期做好投影儀過濾網的清潔工作，保證進產生反饋雜音，做到能保證教師講課或使用課件時風口的暢通；③對于已經到了使用壽命、亮度明顯有較好的音質，給師生營造一種良好的課堂聽音氣變暗的燈泡要及時更換；④確保投影儀的安全用氛，對提高教學效果起到一定的作用。電，不得隨意斷電，要保證關閉投影后燈泡有足夠

三、加強設備防盜措施的散熱時間。⑤對于投影儀來說，主要需要維護的最后要加強安全管理，保障多媒體設備安全，部件有燈泡、濾網、液晶板三個部件。為了保證投以免造成學院財產的意外損失。使用鋼制講臺防影儀的正常工作，延長燈泡的使用壽命，必須定期盜，主要設備都能鎖在控制臺內，投影儀也應裝配對投影儀的濾網進行清洗。一般清洗的間隔不要超防盜鏈或加裝防盜箱，并安裝防盜報警器及監(jiān)控系過兩個月。而當投影儀出現(xiàn)偏色和亮度降低時，就統(tǒng)，把整個多媒體教室的監(jiān)控系統(tǒng)與學院的監(jiān)控系要進行液晶板和光路的深度清潔了。對于燈泡的使統(tǒng)相結合，確保教學設備的安全。

用時間可以通過投影儀遙控器中的功能菜單中的四、結束語

自動統(tǒng)計功能隨時進行監(jiān)控。一般使用時間超過多媒體教室的管理和維護是一項重要、復雜而2000小時的就可以考慮更換。艱巨的任務。為了提高學院多媒體設備的管理效

（二）投影幕布的維護 率，保障正常教學設備運行，我們要在管理實踐中屏幕的平整與潔白程度關系著多媒體教室投不斷地總結，不斷地提高管理維護人員自身的業(yè)務影效果，應避免老師、學生在上面書畫。維護好屏素質。對多媒體設備進行科學合理的保養(yǎng)維護，嚴幕電機，避免電機轉動故障造成幕布不平整。格按照規(guī)章制度辦事，保障多媒體教室順利、高效

（三）多媒體計算機的維護 地運行，充分發(fā)揮其效益。

多媒體計算機的維護:①對于計算機來說，首

先要做到規(guī)范分區(qū)，一般可分為三個分區(qū)，C區(qū)為

操作系統(tǒng)、應用軟件，D區(qū)為重要資料備份，E區(qū)

參考文獻：

[1]謝暉輝.淺談高校多媒體教室管理與維護[J].中國科教創(chuàng)新導刊.2009(17)

[2]李險峰.高等學院多媒體教室建設淺議[J].科技信息.2008

何冰***/028-82615278

多媒體投影機的清洗保養(yǎng)

多媒體投影機是一種集精密光學、電子、機械于一體的高科技產品,隨著教學的普及,越來越多的學校都在教室配備了多媒體投影機、電腦、展示臺、視音頻等多種多媒體設備。多媒體設備中投影機最為貴重。

液晶投影機使用一段時間后就需要清塵保養(yǎng)。投影機光學系統(tǒng)目前多便使用多晶硅LCD(液晶板)或數碼微鏡裝置DMD(也叫DLP投影機)，LCD液晶板一般只有1.3英寸，有的甚至只有0.7英寸，而分辨率己達1024*768，也就是說每個像素只有0.02mm,灰塵顆粒足夠把它阻擋，為了投影機液晶板充分散熱，機內都有專門的風扇以每分鐘幾十升的空氣的流量對其進行送風冷卻。高速氣流經過濾塵網后還可能夾帶微小塵粒。它們相互摩擦產生靜電而吸附于散熱系統(tǒng)中，這將對投影畫面造成不良影響，液晶板得不到充分的散熱，因此在投影機使用環(huán)境中防塵非常重要。在使用過程中，如果進風口及濾塵網被堵，氣流不暢時投影機內溫度就會迅速升高，這樣就有可能燒毀昂貴的液晶板。光學系統(tǒng)中的微鏡片以及主板上的部件，如長期不清塵，將會造成投影機內部散熱性差、亮度下減、色彩偏色，尤其對液晶板和燈泡使用壽命減短。

清潔投影機主要清潔光學系統(tǒng)中的透鏡、反射鏡、半透鏡、偏正片、液晶板、會聚棱鏡和通風系統(tǒng)等。在清潔后需要復位安裝與匯聚調試等一系列復雜的程序。

隨著教學的需要，使用多媒體授課的課程增多，為保證多媒體設備正確的使用，教學的正常進行，本公司建議應對設備進行專人管理維護，定期清理各個防塵網，定期請專業(yè)工程師清潔投影機光學系統(tǒng)、散熱系統(tǒng)等；盡量減少投影機故障率，延長投影機使用壽命，使每臺投影機節(jié)約大量維修費及配件費用。

多媒體投影機的保養(yǎng)效果

一臺投影機的使用時間一般為5～8年，液晶板的使用壽命為3～5年；燈泡的使用壽命為1400 ～ 1700 小時左右；光學鏡片使用壽命一般為1 ～ 2年。使用2～5年的投影機清洗一次，使機器的風扇能正常運轉，保持良好的通風效果、提高圖象的清晰度；使投影機圖象暗淡或顏色偏黃的現(xiàn)象，達到最佳的清晰圖象效果。清洗除塵后的投影機除了能提高圖象的清晰度外，還可以延長投影機燈泡及液晶板的使用壽命。在正常操作情況下，可以使一個燈泡壽命延長200～300小時；液晶板的壽命也可以延長一年以上；投影機維修費用也相應可減少到三分之一以上。如果一部投影機每年保養(yǎng)兩次，不但可以延長1～2年以上的使用壽命，而且對投影機配件的更換和老化程度也相應的減少。每年每臺費用可以節(jié)省1500～2000元以上。

第五篇：多媒體教室

我校電教室建成于2007年，現(xiàn)有電教器材，DVD、大屏幕彩電，教學光盤，其中教師自制光盤192片，為了有效發(fā)揮遠教優(yōu)質資源的作用，我校先后投資5萬余元，購買了彩電、DVD、電視信號轉換器，于2006年3月實現(xiàn)了電腦接入互聯(lián)網。在管理運用上，我校一是成立機構，協(xié)調分工，明確責任，夯實任務；二是加強培訓；三是明確管理員職責，按時按收及時整理下載資源并公示信息；四是制定遠教優(yōu)質資源運用課程表，開展示范課、研討課、知識競賽、課件交流等活動，引導、激勵、督促教師運用遠教優(yōu)質資源；五是經常性地開展農村黨員干部培訓活動，為當地農民提供文化技術和致富信息。電教資源設備的運用，拓展了教師視野，優(yōu)化了教學手段，提高了教學效益，極大地激發(fā)了學生學習興趣，促進了我校教育教學質量的穩(wěn)步提高，也為當地經濟建設、和諧社會構建發(fā)揮著重大作用。

電教室始建于1979年,是較早開展電化教學的高校之一。1998年西安電力高等?？茖W校和西北電業(yè)職工大學合并組建為西北電力職工培訓中心電教室。經過二十多年幾代電教工作者的努力，電教室已發(fā)展成為設施先進、設備價值數百萬元，具有較強的視聽、教學課件、電視片制作能力的現(xiàn)代教育技術部門。現(xiàn)有工作人員4人，直屬教務處領導。承擔學校電視專題片、新聞片和教學片的制作任務，同時負責學校多媒體教學設施的建設、多媒體教室的管理和維護、多媒體教材和設備的管理工作。在學校南北兩個校區(qū)內有16個多媒體教室、2個語音室，以及演播室、編輯室等，配置完善、功能齊全。優(yōu)雅清潔的教室，嚴格科學的管理，為師生提供了良好的教學與學習環(huán)境。電教室擁有分量攝、錄、編系統(tǒng)、非線性編輯系統(tǒng)，多年來為學校教學、培訓、宣傳報道制作了大量的教學片、專題和新聞片，多次獲得省部級和電力系統(tǒng)的獎勵。學校電教室以常規(guī)電教為基礎，以服務教學為中心，積極借鑒信息技術成果推廣現(xiàn)代教育技術及其應用，為推動和實施素質教育及創(chuàng)新人才的培養(yǎng)做出自己的貢獻。

媒體電教室簡介——廣州音視美

現(xiàn)代社會已進入電子信息時代，視聽設備、網絡、計算機等多媒體工具，以及自動化環(huán)境調整設施與日俱增，多媒體電子教室正是基于這一高科技時代的產物，教師借助于先進的電子教學設備，輕松而直觀地進行教學，學生接受和理解知識的效果遠遠高于傳統(tǒng)教學方式。

多媒體電子教室的核心是顯示設備，本文將著重介紹三種不同環(huán)境的多媒體電子教室的顯示設備搭配方案。為了方便起見，先為大家介紹一下什么是多媒體電子教室。

1、多媒體電子教室的設備構成： 多媒體電子教室以多媒體計算機為核心，由投影機、展示臺、多媒體中央控制系統(tǒng)、投影屏幕、視頻輸入設備、音響設備等多種現(xiàn)代教學設備組成。

1)多媒體投影機

多媒體投影機是整個多媒體演示教室中最重要的也是最昂貴的設備，它連接著計算機系統(tǒng)、所有視頻輸出系統(tǒng)及數字展臺，承擔視頻、數字信號輸出成像的重任。2)視頻、數字展示臺

可以進行實物、照片、書本資料的投影，是一種非常實用的設備。它不單獨使用，只能輸出視頻、數字信號，由多媒體投影機來投影。

3)投影屏幕

用于和投影機配套使用。良好的投影屏幕對投影機投射的影像效果有很大的提升作用，如果投影機與屏幕搭配得當，可以起到意想不到的演示效果

4)多媒體計算機

多媒體計算機是演示系統(tǒng)的核心，大多數數學軟件都要由它運行，而且在很程度上決定演示效果的好壞。

5)視頻輸入系統(tǒng)

它包括錄像機、VCD機、DVD機等，其視頻信號由多媒體投影機投影到屏幕上。

6)音響系統(tǒng)

包括麥克風（有線或無線）、功放、音箱等，用以輸出音頻信號，其配置可根據教室空間大小和人數的多少來定。

7)中央控制系統(tǒng)

由于多媒體演示教室中使用了多種數據、視頻音頻設備，要完全用好這些設備對上課的教師來說有一定的難度。中央控制系統(tǒng)用系統(tǒng)集成的方法，把整個多媒體演示教室的設備操作集成在一個平臺上，所有的設備的操作均可在這個平臺上完成，使用者無須對單個設備進行操作。這是多媒體電教室系統(tǒng)設備里頭最為核心的設備，其質量的好壞直接影響了整套系統(tǒng)的運作，目前國內受教師歡迎的品牌主要有音視美(MCCS)和迅控(SVS)等。

2、多媒體電教室的系統(tǒng)功能：

在傳統(tǒng)的教室里，教師主要靠語言和一些簡單的教具來講解，而且把很多時間浪費在板書和擦黑板上，師生雙方都感到緊張、疲勞而且效率不高。在多媒體演示教室里，教師可以通過操作計算機和實物展示臺等設備隨心所欲地運用畫、文字、投影、錄音、錄像等現(xiàn)代教學媒體，也可以運用板書、教材、圖表、圖片等常規(guī)教學媒體進行教學，整個教學過程都可顯示在大屏幕上，徹底擺脫了黑板加粉筆的教學環(huán)境。

媒體演示教室可實現(xiàn)以下功能：

1．接收、播放影視信號，播放錄像帶、VCD等音像內容。

．投影實物和書本資料，進行現(xiàn)場實物講解。實物展臺可以將書稿、圖表、照片（包括負片）、文字資料（包括教材）、實物及教師當時書寫的文字投影到銀幕上。由于具有變焦功能，對被攝物體沒有嚴格的尺寸要求，局部特寫很容易實現(xiàn)。3．投影計算機的數字信

號，進行計算機的教學、培訓和演示。使用計算機進行多媒體教學能呈現(xiàn)教學內容的文、圖、聲、像。

4．可以進入校園網，進行網上聯(lián)機教學，從網中調出自己需要的教學資料。

5．使用幻燈、投影進行常規(guī)化教學。教師可以利用原有的幻燈片、投影片等常規(guī)電教軟件進行教學。

6．具有多媒體課件制作功能。在多媒體演示教室中，各種文字、圖片、圖像、聲音等資料可以通過視頻展臺和錄像機等設備轉換成視、音信號，再由圖像卡、聲卡等轉換成數據文件，因此可以制作不同類型的多媒體課件。

7．能夠讓使用者簡單地操作大量復雜的設備。

8．進行傳統(tǒng)教學。下面將為大家介紹普通教室、階梯教室、大型會議室三種不同環(huán)境下由低端到高端的多媒體電子教室核心顯示設備組建方案。

為大家介紹的顯示設備包括投影機、實物展示臺、多媒體中央控制系統(tǒng)和投影屏幕四種設備。

新的一學期又開始了。在新的一年里，為了切實加強對現(xiàn)代遠程教育的管理，為全校師生得到更多的實惠。并根據上級主管部門的有關文件精神，結合本校實際，特制定本學期遠程教育工作計劃：

指導思想：

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹十七大一次全會精神，認真落實中央、省、市、區(qū)委、區(qū)教育局對農村中小學現(xiàn)代遠程教育的工作要求。為提高教育教學質量服務，提高教師的綜合素質，緊緊圍繞改革教學、提升教學、信息化教學為平臺，以學習教育方針、政策法規(guī)、掌握信息技術、開闊視野、轉變觀念、提升素質、發(fā)展教育為出發(fā)點和落腳點，著力提高我校教師的思想政治素質、科技文化素質、業(yè)務學習能力、信息技術水平。充分發(fā)揮遠程教育在農村學校作為當地文化中心和信息傳播中心的作用，為我校走向信息化教育提供人力支持和信息保障。

1、成立農村現(xiàn)代遠程教育工作領導小組。

2、任務目標：

利用遠程教育資源對教師和黨員干部進行政治思想教育，有組織、有計劃、有目的地組織好每一次學習活動。

配合教研組搞好校本教研工作。充分利用遠程教育接收資源，按計劃選取優(yōu)質教育教學 VCD 片集中組織學習。每月至少學習兩次。

利用現(xiàn)有遠教設備和技術教師，對全校教師進行信息技術培訓。每月至少培訓兩次。搞好多媒體教學實驗班的教學和教研工作。

搞好遠程教育的各種文件資料收集和光盤的刻錄工作。

利用遠程教育搞好課改工作。

具體措施：

結合學?？偣ぷ饔媱澋陌才牛浞掷眠h程教育資源對教師和黨員干部進行政治思想教育。利用周前會業(yè)務學習時間和雙休日對黨員干部和教師進行黨的政治思想教育。

配合教研組搞好校本教研工作。成立遠教教研工作領導小組，由陳校長任組長王皓石任副組長，配合學校搞好校本教研工作和師資培訓工作。組織教師探討信息技術教育，利用好現(xiàn)有設備，開展好多媒體實驗教學，提高我校教師在信息技術教學方面的技能。

選取優(yōu)質教育教學資源集中組織教師學習。按計劃組織播放教學光盤，收看教學實錄，提高教師的業(yè)務能力。定期對教職工進行政治理論、政策法規(guī)、教育管理等知識的培訓。

利用現(xiàn)有遠教設備和技術教師，對全校教師進行信息技術培訓。通過傳、幫、帶等形式，使教師能進行資源下載、課件制作和用多媒體進行教學。

確定多媒體教學實驗班，搞好實驗班的教學和教研工作。確立多媒體教學實驗班的上課教師，采取誰能上誰上的方式，開好實驗課。并要求填寫好實驗報告冊，提高教師的多媒體教學水平和學生的實踐能力。

完善好各類文件檔案資料。對開展的各種活動要有記錄，定期把遠程教育開展活動情況上報。認真吸收在活動過程是提出的意見和建議，不斷完善遠程教育工作，使我校遠程教育工作更上一個新臺階

農遠工程是農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程的簡稱，也稱農村現(xiàn)代遠程教育工程。農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程是指為促進城鄉(xiāng)優(yōu)質教育資源共享，提高農村教育質量和效益，從2003年起開展的以信息技術為手段，采取教學光盤播放點、衛(wèi)星教學收視點、計算機教室等三種模式將優(yōu)質教育資源傳輸到農村的教學方法試點工程