第一篇：做事先做人

做官先做人

古往今來，中國有多少官？誰也說不清；但有一點(diǎn)可以說清，那就是有的官品德高尚，有益于民，雖死猶生，名垂千古。有的官奸滑偽詐，禍國殃民，遺臭萬年。時(shí)間跨度雖大，卻日月同輝，何以有天壤之別？立身之本、為官之道不同。做人不可不知立身之本，為官不可不明為官之道。先做人，后為官，做人高尚，為官自然清明。做人要善良、仁愛，愛憎分明。愛和恨，是一個(gè)人品德修養(yǎng)的兩個(gè)方面，做人要愛憎分明，愛什么，恨什么不可糊涂，必須旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定。做官才能知道支持什么，反對(duì)什么。愛與恨，是感情問題，涉及政治就是立場(chǎng)問題。立場(chǎng)明確了其他問題就好解決了，立場(chǎng)是根本性的問題。

做人要求實(shí)、求真、不迷信。也就是要堅(jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義。能做到這一點(diǎn)，工作中才能注重事物本質(zhì)，不被表象所迷惑，才能發(fā)現(xiàn)事物的規(guī)律。考慮問題才能不唯書、不唯上辯明是非，正確判斷，才有科學(xué)的思想方法，樹立科學(xué)發(fā)展觀。嚴(yán)以律己，寬以待人，心胸開闊。能有這樣的品德，在生活和工作中，就能自覺、自律起表率作用。與人相處就能互諒、互敬、互愛。與同事共事就能做到了解、理解、諒解、團(tuán)結(jié)。

要誠實(shí)守信。待人要誠，交友要實(shí)，處事要守信。這是做人的基本準(zhǔn)則。有這樣的品德，才能對(duì)工作負(fù)責(zé)任，不偷懶、不?；?，言必信，行必果，講實(shí)話、干實(shí)事。也只有這樣的人才能取得群眾擁護(hù)。工作起來就沒有克服不了的困難，取得事半功倍的效果。做人要勇敢、堅(jiān)毅、不怕犧牲。做事才能敢于負(fù)責(zé)，困難再大能堅(jiān)持，風(fēng)險(xiǎn)再大能頂住。才能在大是大非面前不畏權(quán)勢(shì)，堅(jiān)持立場(chǎng)，為人民的利益仗義執(zhí)言，為國家的利益仗義凜然。

做人要寡欲、慎獨(dú)。欲是萬惡之源，無欲則剛。人能寡欲，才能不貪財(cái)，不貪色、不貪玩。人能慎獨(dú)，才能時(shí)時(shí)、事事、處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，光明磊落。這樣的人做官必能清正廉潔，清清白白做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，全心全義為人民服務(wù)。

人要有理想。很多人都有理想，各有不同。這里說的理想是全心全意為人民服務(wù)，為無產(chǎn)階級(jí)的解放，為人類的幸福貢獻(xiàn)畢生精力。有理想才能高瞻遠(yuǎn)矚，有預(yù)見，抓大事，樹立科學(xué)的發(fā)展觀。

要謙虛好學(xué)。好學(xué)方知天外有天，人上有人。好學(xué)才能不自大、不自滿，不恥下問，向群眾學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，修正錯(cuò)誤，不斷提高。

要勤奮。就是要勤思、勤勞。只有勤思，想事才能全面、深刻，計(jì)劃才能周到，工作才能少犯錯(cuò)誤。只有勤勞，才能身體力行，勇于實(shí)踐，把計(jì)劃變成行動(dòng)，把理想變成現(xiàn)實(shí)。

德是做人立身之本，德是為官執(zhí)政之道。很多人想做官但目的各有不同，目的是由立場(chǎng)決定的，人民歡迎站在人民的立場(chǎng)，全心全意為人民服務(wù)的人做官。那些有才無德的、無才無德的，為私利，削尖腦袋想做官或已爬上官位的人，可以休矣。非要賴著做下去，早晚會(huì)露出馬腳，或被罷官，或進(jìn)班房，成為人民的罪人。

中國有句老話叫“先做事后做人”，做官也是這樣。學(xué)會(huì)做人是成事之道，人品人格是謀事之基?！熬訛檎酪孕奚頌楸尽?。做人是做官的前提和基礎(chǔ)。一個(gè)好人并不定能夠做一個(gè)“好官”，但不會(huì)做人，人格、人品低劣，則決不會(huì)全心全意為人民服務(wù)，替老百姓做好事。

人生在世，事業(yè)為重。凡是立志為人民做好事、辦大事的人，即使當(dāng)不了大官，也會(huì)名垂青史；而凡是想做大官，不求做大事的人，即使是當(dāng)了大官，也會(huì)因?yàn)槠淦沸信c黨和人民的利益相左，最終落個(gè)身敗名裂的下場(chǎng)。

做事先做人

父母告誡我們：

當(dāng)別人給予你幫助時(shí)，一定要道謝，并且看著對(duì)方的眼睛，以示

你的誠意。當(dāng)你給別人帶來不便時(shí)，一定要及時(shí)道歉，以免給人留下

不良印象。當(dāng)你對(duì)一個(gè)人還不夠了解時(shí)，切莫輕易下結(jié)論，耳聽為虛，眼見為實(shí)，況且有時(shí)候眼睛也會(huì)欺騙我們。

立業(yè)先立德，做事先做人。做任何事情，都是從做人開始的。古

往今來，對(duì)人的要求，無不以做人為本?！洞髮W(xué)》里說：“自天子以

至庶人，壹是皆以修身為本”；儒家后繼者以“修身、齊家、治國、平天下”為培養(yǎng)人才的基本規(guī)格；司馬光在《資治通鑒》里說“才者，德之資也，德者，才之帥也”；人民教育家陶行知言：“千教萬教，教人求真”，“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”；毛主席他老人家說：要做一

個(gè)“高尚的人，純粹的人，有道德的人，脫離了低級(jí)趣味的人，有益

于人民的人”。這些無不講做人的重要。

歷史上，成就一番大事者無不是以立德為先，屈原“路漫漫其修

遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，作《離騷》開浪漫主義文學(xué)之先河；司馬

遷秉筆直書，撰《史記》成史家之絕唱；周恩來“為中華崛起而讀書”終成人民的好總理??

司馬光言：“君子挾才以為善，小人挾才以為惡”。挾才以為惡者，古有趙高、秦檜之徒，今有劉青山、張子善、賴昌星之流。

由此可見：做人要恪守自己的原則。做人要有正確的人生信念，執(zhí)著的人生追求，做人要合乎歷史潮流，不可隨波逐流。陶淵明不為五斗米折腰，朱自清寧可餓死不食美國面粉，魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！薄?/p>

做人要在實(shí)踐中磨礪?，F(xiàn)代青年，在和平環(huán)境優(yōu)越的條件下成長(zhǎng)，更需在實(shí)踐中鍛煉自己，不愿吃苦，不肯艱苦奮斗的人，成就不了大事，也不可能成為頂天立地之才。

尊重他人，寬以待人。我們常說：“得饒人處且饒人”事實(shí)上，寬容是一個(gè)人卓識(shí)、心胸和人格力量的體現(xiàn)。有道是：“海納百川，有容乃大”。真正的強(qiáng)者，在于他能讓人心悅誠服的擁戴和情不自禁地喜愛，他的威不在怒，他的力不在吼。若你瞧領(lǐng)導(dǎo)不滿，看同事不順，冷眼旁觀看世界，只能令自己苦不堪言。我們不能改變世界，但是可以改變自己。從某種程度上說，尊重他人，就是尊重自己。欣賞他人，善于發(fā)現(xiàn)他人之長(zhǎng)。譬如說：少年兒童欣賞他的天真無邪，青年人欣賞他的健美和朝氣，中年人欣賞他的成熟和豁達(dá)，老年人欣賞他的滄桑和縝密。

聰明的人欣賞他的睿智，木訥的人欣賞他的本份，優(yōu)雅的人欣賞他的氣質(zhì)，不具一格的人欣賞他的灑脫，粗魯?shù)娜诵蕾p他的豪爽，穩(wěn)重的人欣賞他的沉著、大氣。

對(duì)于親人我們欣慰一份親情，對(duì)于朋友我們珍惜一份友誼，對(duì)于同學(xué)我們欣喜相逢時(shí)的風(fēng)華正茂，對(duì)于同事我們驚喜一份共事之緣，對(duì)于對(duì)手我們幸運(yùn)遇得一位諍友，對(duì)于打敗我們的敵手，我們視為前進(jìn)道路上遇到的風(fēng)雨，不經(jīng)風(fēng)雨，哪來彩虹？這就要我們調(diào)整好心態(tài)，從陽光的一面看人看事。學(xué)問有深淺，做人卻沒有高低貴賤之分，教育家朱熹說：“小以成小，大以成大，無棄人也”。無論你做什么事，都可以成為一個(gè)品德高尚的人。

做事先做人，當(dāng)年不諳世事的孩童，而今己為一個(gè)準(zhǔn)職業(yè)人，對(duì)父母的話有更深的理解，事做不好可重頭再來，人做不好是一生的悲哀。

讓我們不論做任何事都要牢記父母的話：做事先做人。

我們要想做好一件事情從而取得成功，就必須先學(xué)好做人，正如毛澤東在《紀(jì)念白求恩》一文中所說的那樣：做一個(gè)高尚的人，一個(gè)

純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有利于人民的人。

第二篇：做事先做人

做事先做人

內(nèi)容摘要: 古有“做事先做人”之說.現(xiàn)今,國家領(lǐng)導(dǎo)人更是不止一次的在各種場(chǎng)合及會(huì)議上提到:教育工作德育為先.江總書記在《關(guān)于教育問題的講話》中更是提到:要加強(qiáng)綜合治理,多管齊下,形成一種有利于青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境.在德育教育工作中,環(huán)境之優(yōu)劣起著重要的作用.人是不可能脫離社會(huì)大環(huán)境而獨(dú)立生存的.近朱者赤,近墨者黑.孟母擇鄰而居.古語又云:蓬生麻中,不扶而直.無不說明環(huán)境育人的重要作用.為改變'假大空全'的德育現(xiàn)狀,我校在德育工作中把“優(yōu)化育人環(huán)境,大處著眼,小處著手”作為此項(xiàng)工作的的著力點(diǎn).特別是在育人環(huán)境方面著力強(qiáng)化一個(gè)“小”字.并強(qiáng)調(diào):創(chuàng)建和諧的物化環(huán)境,以物育人.優(yōu)化健康人際環(huán)境,以人育人.經(jīng)過不懈的努力,和諧的育人環(huán)境正在我校逐步形成.正文: 古有“做事先做人”之說.現(xiàn)今,國家領(lǐng)導(dǎo)人更是不止一次的在各種場(chǎng)合及會(huì)議上提到:教育工作德育為先.江總書記在《關(guān)于教育問題的講話》中更是提到:要加強(qiáng)綜合治理,多管齊下,形成一種有利于青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境.可見,無論是做事還是作人德行至上的重要性.如果我們的孩子都成長(zhǎng)為馬家爵,王寶森之流,那還不如作一介莽夫.最起碼他的破壞性要小得多,少得多.在德育教育工作中,環(huán)境之優(yōu)劣起著重要的作用.“人之初,性本善”的提法雖然有些唯心的味道,但卻說明了人的后天成長(zhǎng)依賴于環(huán)境的影響,人是不可能脫離社會(huì)這個(gè)大環(huán)境而獨(dú)立生存的.近朱者赤,近墨者黑.孟母擇鄰而居,三遷其所.古語又云:蓬生麻中,不扶而直.無不說明環(huán)境育人的重要作用.在自然界中,橘生南北卻有南橘北枳天壤之別.在人類社會(huì)中,將門之后與出自書香門第的特質(zhì)不盡相同.大家閨秀與山野村姑的舉止不一樣,為什么不一樣,因?yàn)槌砷L(zhǎng)環(huán)境使然.將門因尚武而重義,必然粗獷豪爽,義薄云天.書香世家因習(xí)禮明信,必然溫文爾雅.大家閨秀一般知書達(dá)理,而山野村姑一般則直爽潑辣,之所以性格迥然,在于一個(gè)人生活在不同的環(huán)境當(dāng)中,受不同的氛圍熏陶,個(gè)性品質(zhì)必然不同.所以,我認(rèn)為一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開環(huán)境,作為擔(dān)負(fù)著教書育人的學(xué)校盡己所能創(chuàng)建和諧的育人環(huán)境是我們義不容辭的義務(wù).但在現(xiàn)今的德育工作中,眼高手低,俯不下身來抓德育的現(xiàn)象有之,假大空全的德育教育有之,只管教書,不管育人的現(xiàn)象有之,致使人人育人,時(shí)時(shí)育人,事事育人的德育目標(biāo)成為空談.鑒于此,在我校的德育工作中把“優(yōu)化育人環(huán)境,大處著眼,小處著手”作為我校的德育工作的著力點(diǎn).特別是在育人環(huán)境方面著力強(qiáng)化一個(gè)“小”字.小處著手意味著要抓好細(xì)節(jié),抓好小事,對(duì)于小學(xué)階段的少年兒童大德育,大口號(hào),大主題并不利于少年兒童的健康成長(zhǎng),不符合其年齡及心理特點(diǎn).一 創(chuàng)建和諧的物化環(huán)境,以物育人

漫步校園,紅磚壁瓦,綠草茵茵,楊柳依依.每逢春末夏初之際,月季,刺梅爭(zhēng)奇斗艷.秋天到了,萬壽菊,夜來香暗香怡人.校園內(nèi)百余株參天白楊陪伴一批批學(xué)子走過了每一天,每一年 ,到底送走迎來了多少孩子,他們也說不清了.嘩啦啦爽朗的笑聲是他對(duì)孩子們殷切的希望,良好的祝福.茵茵綠草中的警示語說:我是你們的植物朋友嗎 自來水龍頭大聲疾呼:我不想多流一滴眼淚.垃圾桶說:來吧,我的肚子大得很等人性化語言讓孩子們懂得了什么是羞恥心.微風(fēng)吹過,一片片廢紙,在校園內(nèi)翩翩起舞,此時(shí)映入你眼簾的肯定是孩子們嬉戲追逐著,拾撿校園內(nèi)的垃圾,然后放入垃圾桶憨憨的大肚子里滿意地走了.上課鈴響了,聽著自來水嘩嘩的聲響,總會(huì)有師生返回身來,輕輕的把它擰緊.物人合一,人物和諧在我們的校園無時(shí)無處不在.教室內(nèi)高懸的國旗,端正張貼的名人畫像,不只在于裝點(diǎn)美觀,而在于“無聲勝有聲”的思想滲透.《守則》也好,《規(guī)范》也罷,不只在于威懾約束,而在于自覺遵守.室內(nèi)外的園地,櫥窗,板報(bào)不只為傳經(jīng)送寶,而在于使其成為激勵(lì)學(xué)生獲取成功的人生舞臺(tái).墻為人說話,物為人傳情成為我校校園環(huán)境的真實(shí)寫照.但這些行為習(xí)慣的得來也并非一日之功,今天栽的花,明天就會(huì)枝折花落.剛剛露頭的小草,用不了幾天就會(huì)奄奄一息.今天換的水龍頭,明天也許就會(huì)怎么關(guān)也關(guān)不上.每當(dāng)孩子們步入校園大吃特吃后,準(zhǔn)會(huì)把廢棄物隨手亂丟.面對(duì)這種情況,我們停止了那種毫無實(shí)效的說教,停止了那些毫無實(shí)效的主題教育,來一個(gè)從我做起,全員參與.從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,以身示范.什么叫身教重于言教,什么叫以身示范.半年下來,立竿見影,我們的校園變得漂亮了,孩子們懂事了,老師們也更省心了.二 優(yōu)化健康人際環(huán)境,以人育人

孩子的成長(zhǎng)需要高尚,健全的人格形象去影響,他們的周圍需要崇高的靈魂.然而校園也好,家庭也罷,一些不健全的人格形象,一些不健康的作為卻在影響著孩子們的成長(zhǎng).校園作為一方凈土,教師作為孩子們的人師之范,要求孩子們說普通話,寫規(guī)范字,而部分教師卻時(shí)常在校園內(nèi),課堂上冒出一兩句方言土語,板書備課更是繁簡(jiǎn)字并用.櫥窗,墻報(bào),板報(bào)中也會(huì)時(shí)而冒出一兩個(gè)錯(cuò)別字裝點(diǎn)門面.德育綱要,校規(guī)中明確規(guī)定要凈化校園語言環(huán)境,但我們的教師卻動(dòng)輒訓(xùn)斥,言語粗俗,何談?wù)Z言文明;要求孩子們衣著得體,自己卻身著奇裝異服,穿著拖鞋進(jìn)出教室有說服力嗎 要求孩子講究衛(wèi)生,自己卻亂扔亂棄;要求孩子學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,但碰到不良行為卻唯恐躲閃不及;要求孩子正直,自己卻從來不敢把不同意見擺在桌面上.凡此種種小事,人師從何談起,良好的育人環(huán)境從何談起.德育課程健全了,德育活動(dòng)開展了,德育為首的大政方針也定了,但如果只停留在說一說,寫一寫,搞搞活動(dòng)的層面上管用嗎? 如果為人師者不從小事做起,注重小節(jié),我們的孩子又會(huì)好到哪兒去,創(chuàng)建和諧的校園環(huán)境也必是一句空談.為此,我們把強(qiáng)化德育的全員意識(shí),強(qiáng)化教師的示范作用作為工作重點(diǎn)常抓不懈,并制定了教師的行為規(guī)范準(zhǔn)則,對(duì)教師的坐立行走等進(jìn)行了明確的約束,并把此項(xiàng)工作列為年終考核,評(píng)先晉級(jí)的重要指標(biāo).要求教師:做有樣,坐有相,行有規(guī),言有范,經(jīng)過不懈的努力,教師們?cè)谘孕信e止,待人接物方面日漸規(guī)范,成熟.無論是社區(qū)還是家長(zhǎng)對(duì)教師們的評(píng)價(jià)也越來越高.溫文爾雅的舉止,得體大方的言行為我們的校園平添了一道靚麗的風(fēng)景.潛移默化,潤(rùn)物無聲的作用絕對(duì)不可小視.孩子們的語言不再粗俗,廢物不再亂扔,穿著不再隨意,校園內(nèi)的人物合一讓人感到親切.甬路上,孩子們?nèi)齼蓛勺杂烧f笑,談天說地.石桌旁,孩子們躍馬揚(yáng)鞭,在紋秤間自由揮灑.櫥窗前,孩子們駐足欣賞,看看老師們又為大家準(zhǔn)備了什么精神食糧.在此基礎(chǔ)上,個(gè)個(gè)班級(jí)根據(jù)自身實(shí)際開展了豐富多彩的教育活動(dòng),拾撿廢棄的地膜,不但凈化了我們賴以生存的家園,還為班級(jí)活動(dòng)帶來了經(jīng)費(fèi).垃圾分類,不但使孩子們學(xué)到了知識(shí),還增強(qiáng)了孩子們的環(huán)保意識(shí).雛鷹廣播站的開播,不但豐富了孩子們的學(xué)識(shí),還歷練了孩子們的搜集信息及組織能力.在綠色家園創(chuàng)建活動(dòng)中,孩子們紛紛認(rèn)領(lǐng)一塊草坪,一株小樹,既增強(qiáng)了孩子么愛校如家的意識(shí),又增強(qiáng)了孩子們愛護(hù)美欣賞美的能力.在閃光的童年記錄活動(dòng)中,孩子們不但明辨了是非,辨別了善惡,更獲得了成功的喜悅.校園無小事,事事皆教育,但如果小事抓不好又怎能出現(xiàn)今天校園內(nèi)人人和諧,物人和諧的良好局面呢.校園環(huán)境雖然重要,但家庭環(huán)境同樣必不可少.人們常說,家庭是人生的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子們的第一任教師.家庭環(huán)境和家長(zhǎng)的言行,直接影響著孩子們身心的健康發(fā)展.有的家長(zhǎng)說:“現(xiàn)在的孩子越來越不好管了.”而部分孩子們卻說:“他們只顧掙錢根本就沒有關(guān)心過我們的學(xué)習(xí).”孰是孰非此時(shí)變得并不重要,重要的是作為學(xué)校能否幫家長(zhǎng)一把.為此,我們?cè)?-6年級(jí)廣泛開展了'走進(jìn)家庭,走進(jìn)學(xué)生心靈'的家訪調(diào)查活動(dòng).這其中,88%的孩子不愿意聽,也聽不進(jìn)家長(zhǎng)的嘮叨.85%的家長(zhǎng)只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí).8%的家長(zhǎng)與孩子平時(shí)很少見面,一見面多是批評(píng)訓(xùn)斥多于詢問談心.28%的家長(zhǎng)不管孩子進(jìn)步與否,總是不滿意孩子的表現(xiàn).以上諸多的原因造成了家長(zhǎng)與孩子的交流不暢,致使孩子不愿意與家長(zhǎng)交流思想,拒絕與家長(zhǎng)談心.為此,我們利用家長(zhǎng)學(xué)校,對(duì)存在不同問題的孩子歸類后集中組織有針對(duì)性的家庭教育講座.一是聘請(qǐng)校外的知名家教人士辦講座,二是開展“教子有方”的經(jīng)驗(yàn)介紹,三是讓家長(zhǎng)與學(xué)生共同作上講臺(tái),交流家庭教育問題的得與失.同時(shí),以學(xué)年為單位,開展學(xué)習(xí)型,民主型好家庭評(píng)選活動(dòng),有家,校,生三方共同制定評(píng)選標(biāo)準(zhǔn).并把此作為評(píng)選市縣級(jí)三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)之一,從而極大的促進(jìn)了家長(zhǎng)參與孩子教育的積極性.同時(shí)我們利用家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)提出:盡最大可能為孩子提供一個(gè)安靜清潔的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,不訓(xùn)斥孩子,不在家里聚賭.每天抽出一點(diǎn)時(shí)間陪孩子聊聊天,不以家長(zhǎng)長(zhǎng)輩自居.為孩子們提供一張書桌,讓孩子們覺得父母在關(guān)注我,沒有忽視我的存在.每周陪孩子散散心,放松心情,強(qiáng)化溝通.每月送孩子一本好書,讓孩子懂得,學(xué)習(xí)是他們現(xiàn)階段的第一要?jiǎng)?wù).漸漸的,關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的多了,不聞不問的少了.家教中講究方式方法的多了,動(dòng)不動(dòng)就橫加指責(zé)的少了.講究民主,崇尚學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)多了,耍大家長(zhǎng)作風(fēng)的少了.我們的校園是凈化孩子們心靈的殿堂,一塊純凈圣潔的園地.知微而論,可為人師是校園環(huán)境育人的落腳點(diǎn)和切入點(diǎn).我們的家庭雖小,但孩子第一任教師的擔(dān)子卻很重很重.他是孩子們走向成人成才的搖籃,讓我們從我做起,從小事做起,從點(diǎn)滴行為做起,從而創(chuàng)建一個(gè)和諧的家庭,學(xué)校,社會(huì)育人環(huán)境.

第三篇：做事先做人

●做事先做人，這是處事原則；立業(yè)先立德，這是做人原則。做事不做人，永遠(yuǎn)做 不成事；做人不立德，永遠(yuǎn)做不成人！●復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單做，簡(jiǎn)單的事情認(rèn)真做，認(rèn)真的事情重復(fù)做，重復(fù)的事情創(chuàng)造做，把簡(jiǎn)單的事情說復(fù)雜是學(xué)問，把復(fù)雜的事情做簡(jiǎn)單是智慧?！癜衙恳患?jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把每一項(xiàng)平凡的工作做好就是不平凡。平凡不等于簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單不等于容易,干不好小事的人永遠(yuǎn)干不成大事！●做人做事可方可圓：方是以不變應(yīng)萬變，圓是以萬變應(yīng)不變；方是做人的脊梁，圓是處世的錦囊；方是原則，圓是機(jī)變；對(duì)己要方，待人要圓；對(duì)內(nèi)要方，對(duì)外要 圓；在方中做人，在圓中歸真！●知道了不去做等于不知道，做了沒結(jié)果等于沒有做，有結(jié)果沒效益不如不去做。效益不在體力在智力，成功不靠奇跡靠軌跡！●知道不等于悟道，悟道不等于做道，做道不等于得道，得道不等于有道。做該做 的事是智能，做不該做的事是愚癡?！窦笔侣f，大事清楚地說，沒把握的事謹(jǐn)慎說，沒發(fā)生的事不胡說，做不到的 事不亂說，傷害人的事決不說，現(xiàn)在的事做了再說！●人生做的事越多，結(jié)果就越大；做的事越少，結(jié)果就越小。人以生為原則，人生 以結(jié)果為目的，做事是人生的結(jié)果。所以，既做人就應(yīng)努力做事！●做人不求頂天立地，只求堂堂正正；處事不求盡善盡美，只求問心無愧。做人要 志存高遠(yuǎn)、激流勇進(jìn)；做事要謀定思動(dòng)、厚積薄發(fā)！●做人要內(nèi)外一如，處事要知行合一；說話要言行一致，行為要表里如一；做人要 前后一致，做事要老少無欺。●做人貴在清白，做事貴在認(rèn)真，做學(xué)問貴在好高騖遠(yuǎn)。做人要有志、有識(shí)、有恒、有自信。做事要不圖虛名，多干實(shí)事！●做人，要做好人，好好做人，做優(yōu)秀之人；做事，工作上求勤奮，結(jié)果上求卓越； 做人，信仰上求高尚，行為上求自律；做事，要做好事，好好做事，做有益之事！●做人要寬，做事要專，做人只能專職，做事可以兼職。清白做人，用心做事，不 求完美人，只求完美事!●做人看得遠(yuǎn)、行得正，可提升自己的人格；做事提得起、放得下，可擴(kuò)大自己的 事業(yè)。做人要有情有義，全心全意；做事要有頭有尾，善始善終！●做人要以能立為根本，做事要以能達(dá)為錦律。能立就是立志且站得??；能達(dá)就是 做事圓融且行得通?！褡龊檬率瞧返赂呱校鰤氖率莿?dòng)機(jī)不良，做錯(cuò)事是修養(yǎng)不夠。做人要努力多做好事，盡量少做錯(cuò)事，堅(jiān)決不做壞事?！褡鋈艘闷浞郑幨乱闷浞?。倘若奉獻(xiàn)大眾，事難不難，做人也易；倘若事事 為己，處事不易，做人

也難。人世間做人和處事也是一門藝術(shù)。

●處事箴言：真著急假生氣，熱問題冷處理，敢碰硬不硬碰，走直道拐活彎，過去 事不后悔，眼前事巧用心。一心一意做事業(yè)，全心全意保健康!●做事原則：積極應(yīng)堅(jiān)持，消極須放棄；目標(biāo)應(yīng)堅(jiān)持，盲從須放棄；雙贏應(yīng)堅(jiān)持，雙輸須放棄。兩利相權(quán)，堅(jiān)持重的；兩害相權(quán)，取其輕的?！裉幚硎聞?wù)哲學(xué)定律：從雜亂中會(huì)發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單；從混亂中能制造和諧；在困境中可尋 求機(jī)會(huì)。在拿到第二個(gè)之前，不會(huì)扔掉第一個(gè)。●處事十不箴言：剛強(qiáng)不霸道，盛氣不凌人；矯枉不過正，聽從不盲從；傳統(tǒng)不守 舊，禮多不俗套；贊美不奉承，批評(píng)不中傷；審慎不猶豫；執(zhí)著不拘泥！●處理事務(wù)須把握四優(yōu)先原則：一優(yōu)先處理重要緊急的事；二優(yōu)先處理重要不緊急 的事；三優(yōu)先處理不重要卻緊急的事；四優(yōu)先處理日常必做的事?！褡鍪碌娜齻€(gè)好習(xí)慣：隨時(shí)用零碎時(shí)間做零碎的事情；工作時(shí)間走路總比平時(shí)要快 30%；在工作中，每分每秒都做有利于工作的事情!●好事要響應(yīng)，壞事要叫停。做好事不能少我一個(gè)，做壞事不能多我一人。做人永 遠(yuǎn)不把煩惱帶到床上，做事永遠(yuǎn)不把怨恨留給親人。●先做最重要的事，再照料附帶做的事；先做應(yīng)該做的事，再做喜歡做的事。人生 千萬不要等待生命將終止那一刻，才醒悟什么事應(yīng)該做而沒做！●處事八大方略：事繁勿慌、時(shí)閑勿荒、有言必信、無欲則剛、和若春風(fēng)、肅若秋 霜、取象于錢、外圓內(nèi)方。●處事四原則：遇失意事，治之以忍；遇快心事，處之以淡；遇榮寵事，置之以讓； 遇怨恨事，安之以退?！裉幨滤闹厮妮p：以實(shí)踐為重，空談為輕；以事情為重，人情為輕；以真理為重，世俗為輕；以是非為重，利害為輕?！褡鋈隧氁袌?jiān)定的意志，有意志的人，才能禁得起艱難考驗(yàn)。做事須要有濃厚的 興趣，有興趣的人，才能夠越做越有精神?！裰R(shí)與品德并重，理論與實(shí)踐并重，智力與能力并重，人文與科技并重，慈愛與 威嚴(yán)并重，靜態(tài)與動(dòng)態(tài)并重，做事與做人并重！●做人需要冷靜，做事需要激情。冷靜是深思熟慮，激情是當(dāng)機(jī)立斷；冷靜是精心 策劃，激情是大展宏圖；冷靜與穩(wěn)健攜手，激情與活力同行?！褡鋈诵枰潇o，冷靜使人聰慧，冷靜使人沉著，但冷靜不等于冷漠；做事需要激 情，激情使人果斷，激情使人執(zhí)著，但激情不等于沖動(dòng)。●處事不必與俗同，亦不宜與俗異；做事不必令人喜，亦不可令人憎。知行知止唯 賢者，能屈能伸是丈夫?！褡鲎约旱氖拢豢赏侠?、反覆、瑣碎。做別人事，要耐得迂滯、反覆、瑣碎。謀 別人事如自己事，

才能深思熟慮；做自己事如別人事，才有先見之明?！裣胱龃笫氯说膶?shí)在太多，想把小事做好的人實(shí)在太少，做不好小事，就干不成大

事。把簡(jiǎn)單事做好就是不簡(jiǎn)單，把平凡事做好就是不平凡！●處難處之事愈宜寬，處難處之人愈宜厚，處至急之事愈宜緩，處至大之事愈宜平，處疑難之際愈宜無意。●得拿起時(shí)則拿起，得放下時(shí)且放下。做人處事拿得起是一種膽略，放得下則是一 種智慧！●做人要講是非，但不要太計(jì)較利害；做事要講利害，但不要太害怕是非。對(duì)人，要往好處想，往長(zhǎng)處看；對(duì)事，要往遠(yuǎn)處想，往大處看。●比賽，有勝有負(fù)；地位，有上有下；際遇，有好有壞；人生，有得有失。做事既 要盡力而為，也要隨遇而安！●鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。做事貴有恒，恒心如滴水穿石，再 大的困難也能沖破。恒心是長(zhǎng)久不變的意志?！裆僮鲆环菖撤?，就多充一份勇士；多表白一下真我，就少帶一份假面。做人要象 滾雪球，做事不能象吹氣球！●真理往往在少數(shù)人手里，力量往往在多數(shù)人手里。要使真理變成改造世界的物質(zhì) 力量，就要做好多數(shù)人的工作。得人心者得天下！●對(duì)人方便的好事，即使再小，也應(yīng)去做；對(duì)人不利的壞事，即使再小，也不去做。小善可以積大善，小惡可以積大惡。不以惡小而為之,不以善小而不為！●無事常當(dāng)有事，可彌意外之變，有事常當(dāng)無事，可消局中之危，常聽逆耳言，記 不順事，是激勵(lì)生命的砥石，常言言悅耳，事事爽心，是掩埋人生的鴆毒?！裥∈驴梢猿扇?，可以敗壞你。一件小事往往可以成為終身鑒戒，從小事做起，方能悟出做人的真諦！●當(dāng)面對(duì)物欲的誘惑時(shí)，人需要冷靜；當(dāng)面對(duì)命運(yùn)的抉擇時(shí)，人要有激情。做人處 事的原則是：冷靜地觀察世界，激情地享受生活，平淡地做人，激情地做事！●要先干自己必須干的，再干自己喜歡干的，遠(yuǎn)離自己不能干的。透悟人情的能力 是最大的能力，學(xué)會(huì)做人的學(xué)問是最大的學(xué)問?！褡龊檬碌娜耍粫?huì)研究怎樣做壞事；做壞事的人，卻研究如何做好事，目的是要 用好事來包裝壞事?！駥W(xué)習(xí)的目的不是得到文憑，而是化知識(shí)為能力；說話的目的不是表現(xiàn)自我，而是 化語言為行動(dòng)；做事的目的不是沽名釣譽(yù)，而是化理論為實(shí)踐！●別吃過頭的飯，別講過頭的話，別走過頭的路，別做過頭的事。本分，照顧當(dāng)下, 過頭，失去未來?！褡鲂∈乱屑?xì)心，做好事要有愛心，做難事要有耐力，做大事要有魄力。掙錢要 先做事后掙錢，做事要先做人后做事！●處處留心，就能夠發(fā)現(xiàn)問題；事事研究，就能夠解決問題

。過于細(xì)膩易誤事，粗 心大意易錯(cuò)事，

●有備的后退，則跳得更遠(yuǎn)；適當(dāng)?shù)男菹?，則走得更長(zhǎng)。做人要往好處看，往遠(yuǎn)處 想；做事要往細(xì)處察，往深處解。大事不糊涂，小事不滲漏！●選擇的錯(cuò)誤，是人生最大浪費(fèi)。千萬別把生命消耗在不必要做的事情上。時(shí)時(shí)記 住這樣的格言：抓緊辦,但別著急,策劃比實(shí)施重要!●自省而后自覺，自覺而后自信，自信而后自強(qiáng)，自強(qiáng)而后自立。做人要自主自尊，不因困難而灰心；做事要自立自強(qiáng)，不因人言而動(dòng)搖!●待人，不以利益為急，而以真誠為上；處事，不以聰明為先，而以盡心為要。對(duì) 別人不可忽略掌聲；對(duì)自己則須要求無聲！●春風(fēng)得意之時(shí)，須尋一條退路，不危于安樂；落魄失意之時(shí)，須尋一條出路，可 生于憂患。走路時(shí)時(shí)朝前看，做事處處往后想!●將事前的憂慮，換為事前的思考，應(yīng)付未來最佳的方法就是集中所有智慧，把今 天的工作做得盡善盡美！●面臨困難不能著急，周全考慮解決辦法；拿到辦法不能怠緩，盡快執(zhí)行果決落實(shí)。該做的事要下決心去做，決心做的事要堅(jiān)定不移做好！●繁瑣使人望而生厭，勉強(qiáng)施行有如作戲；繁雜使人精力分散，缺乏周密易草率行 事。繁鎖不莊重，繁雜難操作。聰明人做事總是削繁就簡(jiǎn)，不做可做可不做的事?！癫灰豢醋约海创蟊?；不要只看現(xiàn)在，要看未來；不要只聽一句話，要聽很 多句話；不要只做一件事，要做很多件事！●精確了還需再精確，完備了還需再完備。取法乎上，適得其中；取法乎中，適得 其下。世上的事情本來就不可能十全十美，所以要求做事必須精益求精?！裥约鼻罂旆炊賱t不達(dá)，著眼小利反而影響成大事。處事應(yīng)把握的原則是：冷 靜謀劃?rùn)C(jī)敏行動(dòng)，確保全局照顧個(gè)體!●心如果松散，則凡事做不成；心如果疏忽，則凡事不能專心；心如果固執(zhí)，則萬 事不得真諦。凡事都要在心，賦有責(zé)任感是做人最高貴的情操！●做人，無法要求萬能，但至少做到可能，才能堪受人生擔(dān)當(dāng)；做事，無法要求完 美，但至少要能完成，才算盡到自己責(zé)任！●要說自己不想說但應(yīng)該說的話，不說自己想說但不應(yīng)該說的話；要做自己不想做 但應(yīng)該做的事，不做自己想做但不應(yīng)該做的事！●多聞不如多見，多言不如多行，多疑不如多問，多慮不如多防。做人要清醒，勿 為是非所蔽；處事要冷靜，切忌冒然所為!●講話要含蓄，切忌太露；態(tài)度要委婉，切忌太直；處事要圓融，切忌太真；做人 要深厚，切忌太苛?！駥幊赃^頭的飯，不講過頭的話；寧走過頭的路，不做過頭的事。做人過頭，失去 本分，做事過頭，失去未

來！●說話要誠實(shí)，不誠實(shí)即是妄語；對(duì)人要親切，不親切即是傲慢；讀書要用心，不

用心即是無成；做事要認(rèn)真，不認(rèn)真即是懈怠?！褚痪湓挼淖饔?，要以它能否解決問題來衡量；一件事的好壞，要以它的實(shí)際功效 來檢驗(yàn)。有言考用，有事考功！●有些事情是可以遺忘的，有些事情是可以紀(jì)念的，有些事情能夠心甘情愿，有些 事情無能為力。該斟酌的且斟酌，該放棄的且放棄！●光說好話，不做好事，好話等于廢話；只做好事不說好話，好事等于沒做。要做 好事，好好做事；要好好做人，做個(gè)好人！●不要因他人的無知，帶來自己的痛苦；不要因他人的愚疑，帶來自己的煩惱。扭 曲他人善意是幼稚。硬把單純的事情弄復(fù)雜是無知!●既羨慕天邊的彩霞，更珍惜腳下的玫瑰。人生首要之務(wù)，并不是渴望模糊的遠(yuǎn)方，而是專心致志處理好眼前的事務(wù)?！翊笫聢?jiān)持原則，小事學(xué)會(huì)變通。做一個(gè)人要想平安無事地活在世上，必須時(shí)刻記 ?。氄酒饡r(shí)就站起，須低頭時(shí)就低頭！

第四篇：做事先做人

做事先做人

1． 利用業(yè)余時(shí)間，優(yōu)化自己。不然永遠(yuǎn)是20%的面包屑。

2． 做事乖巧，做人厚道?！坝薪甜B(yǎng)的人不是吃飯不灑湯，而是人呢家灑湯的時(shí)候不去看他?！辟F人話語遲，君子內(nèi)于言。但不是和稀泥搗糨糊。3． 不可隨意“憤青”，品頭論足，說三道四。

4． 想象一下開除自己，自己施加壓力。溫水燒死青蛙，熱水會(huì)讓它跳出來生存。

5． 跟對(duì)人做對(duì)事。同事只要受了你的氣，早晚會(huì)還的。

6． 不要花時(shí)間做無聊虛幻的事情。7． 要有強(qiáng)烈的成功欲望和脫離貧困的野心。

8． 鋒芒不要外露。沈默是金。9． 小人的事情不要做。

10． 個(gè)性是平凡小人的毒藥，是成功者的標(biāo)志。11． 三分鐘熱度要加長(zhǎng)延續(xù)。12． 自重自尊。

13． 不可自卑自賤，妄自菲薄。對(duì)老板和客戶都是如此。

14． 守口，慎獨(dú)，但是不要離開人群。每天多家走動(dòng)，留下身影，庸俗的問好也會(huì)比路過不打招呼或者擺著經(jīng)理架子要好。15． 不要太摳門。16． 做個(gè)有底氣的人，沉得住氣是最重要的。

17． 創(chuàng)造是力量，模仿是死亡。

18． “賣弄”是毒藥。閑談的時(shí)候說點(diǎn)見聞也就算了，但是同事之間最好少賣弄。

19． 要有獨(dú)特見識(shí)而且付諸實(shí)踐。聊天的時(shí)候熱火朝天，事后沒了聲音。對(duì)權(quán)威不要盲從。

20． 尊重自己，量力而行。21． 別跟豬打架。。會(huì)惹一身泥。22． 忠誠，還是忠誠。23． 空木桶容易倒，加點(diǎn)分量就穩(wěn)定了。24．

第五篇：做事先做人

做事先做人

《左傳》里有一句話記不清了，大概意思就是說：有高尚的道德品性的人事實(shí)上等人才，能夠建功立業(yè)的人算是中等人才，能給后人留下教育意義的言論的人算是一般的人才。古人為何把道德品性看的如此之重，想必是有他的道理的！

做事先做人，做人先立信。如何做人，不僅僅體現(xiàn)了一個(gè)人的智慧，也體現(xiàn)了一個(gè)人的修養(yǎng)。一個(gè)人不管多聰明，多能干，背景條件有多好，如果不懂得做人，人品很差，那么，他的人生將會(huì)大受影響。

說一個(gè)發(fā)生在我身邊的事，我們公司是做中央空調(diào)銷售安裝售后維修的，公司有自己的安裝人員。就拿北京市來說，我們就有很多項(xiàng)目，年底是我們最忙的時(shí)候，尤其是安裝隊(duì)。就在我們大家緊鑼密鼓加班加點(diǎn)的工作，公司正缺人手的時(shí)候，安裝隊(duì)當(dāng)中有兩個(gè)人決定要走，就是為了能掙更多的錢毅然跟公司張總提出辭職！當(dāng)時(shí)公司張總也希望他們留下來，一直在勸說挽留，但是他們還是決定要走。最后張總說：人往高處走，水往低處流。人各有志，既然你們決定了，也找到了更好的工作，我也不會(huì)強(qiáng)求挽留你們。今天下午跟財(cái)務(wù)核對(duì)一下工資，放心工錢我一分都不會(huì)差你們的！希望你們以后工作順利！就這樣，兩個(gè)人走了。我不知道他們走的時(shí)候拿著工資是什么養(yǎng)的心情，但是他們失去了做人的最基本的道德底線！因?yàn)樵诠居欣щy，需要大家同舟共濟(jì)的時(shí)候，這兩位老兄為了自己的利益他們選擇了離開！這樣的人談何立信做人，這樣的人就算掙到錢了，人生也是失敗的！

一般情況下，我們很容易被事物的表象和欲望所迷惑，于是很容易地就忘記了我們忠實(shí)的朋友。每個(gè)人都有過這樣的情況出現(xiàn)：你的面前有兩條路只能選一條，一個(gè)是你的朋友，一個(gè)是你的個(gè)人利益，當(dāng)你要做這類的決定之前，先確定你沒有背棄那些真正的朋友，不管當(dāng)時(shí)你的負(fù)擔(dān)有多沉重，你讓朋友失望，其實(shí)也是讓自己失望。

《士兵突擊》里許三多說：人活著就要做有意義的事，有意義的事就是好好活著！那怎樣活著才算是有意義呢？仁者見仁智者見智吧！

我也當(dāng)過兵，服過5年的兵役，這5年有抹不掉的回憶，這5年有我揮霍掉的青春，這5年有一輩子的戰(zhàn)友請(qǐng)，這5年也是非常有意義的5年！當(dāng)時(shí)的我們都年少輕狂，對(duì)身邊的每個(gè)人都是坦誠相待，從不藏著掖著。戰(zhàn)友之間都是互相幫助，互相關(guān)心，離家久了想家的，和女朋友吵架鬧分手的，地震了家里的房子倒塌的，結(jié)婚用的房子首付不夠的，年底沒有被評(píng)上優(yōu)秀士兵的等等！關(guān)系好的時(shí)候有，關(guān)系鬧僵的時(shí)候吵鬧也有，盡管吵吵嚷嚷，打打鬧鬧，可那都是真感情??！如果每個(gè)人都想著自己的利益，打著自己的小算盤，那我們的軍旅生涯還有什么可回憶的，還有什么意義！

金無足赤人無完人，我們都要學(xué)著做好自己，用心對(duì)待身邊的每一個(gè)人和每一件事，慢慢的我們也會(huì)影響到我們身邊的人！