第一篇：黨員教師民情日記

給留守孩子多點(diǎn)愛

隨著社會(huì)的進(jìn)步，時(shí)代向前邁進(jìn)的步伐不斷加快和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，外出務(wù)工的人數(shù)與日俱增，留守兒童一族日益龐大，給學(xué)校的教育教學(xué)帶來了巨大的壓力。尤其是作為貧困縣的現(xiàn)狀，更是如此??

2013年11月13日 晴 星期三

為了給本次活動(dòng)的開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我以班級(jí)為單位，了解我班現(xiàn)有16名留守孩子，從在校表現(xiàn)來看，這些留守孩子生活自理方面的表現(xiàn)令師生稱贊，但“留守孩子”的整體狀況令人堪憂，其表現(xiàn)形式多種多樣。主要表現(xiàn)為：

不思進(jìn)取，人生理想普遍不明；學(xué)習(xí)成績普遍較差，缺乏關(guān)愛，性格內(nèi)向、自卑；兒童自律能力差，紀(jì)律散漫，上網(wǎng)吧；作為獨(dú)生子女，是祖輩的掌上明珠，可呼風(fēng)喚雨??

面對(duì)如此的情況，作為教育工作者，我們?cè)撛趺崔k？

2013年11月29日 晴 星期五

要獲取更具體真實(shí)的第一手材料，必須和這些留守孩子談?wù)勑?，理解他們的具體情況，掌握必要信息，為我的下一步工作提供有力的保證。

今晚我利用晚自習(xí)第三節(jié)時(shí)間，同這些孩子召開了一次座談會(huì)。了解到王婷同學(xué)的父母、哥哥在深圳打工，哥哥同媽媽在一起打工，父親卻在另外的廠里做事，家里只有七十多歲的爺爺無人照料。父母、哥哥很少回家，只是偶爾打個(gè)電話。但年邁的爺爺經(jīng)常生病，王婷同學(xué)不得不經(jīng)常請(qǐng)假回家照顧爺爺。由于缺乏父母的關(guān)愛，王婷同學(xué)自尊心較強(qiáng)，也很自卑，還有一定的攀比心。在?？傮w表現(xiàn)還可以，就是在上課時(shí)經(jīng)常走神，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，目標(biāo)也不明確。我經(jīng)常鼓勵(lì)她要好好學(xué)習(xí)，和同學(xué)們多比比成績，或者跟老師談?wù)勑睦锏南敕?，想爸爸媽媽就打電話，通過交談，她也

開始重拾學(xué)習(xí)的自信，在專業(yè)的背誦中有較大的進(jìn)步。

夜深了，走在回家的路上，我想，對(duì)這樣的孩子，作為教師，的確需要給他們更多的關(guān)愛。我常常思考：“留守孩子”僅僅需要物質(zhì)上的填補(bǔ)嗎？答案是肯定的：不。他們所需要的只是——心靈的關(guān)愛。

2013年12月18日 晴 星期三

為了掌握更多的信息，了解“留守孩子”監(jiān)護(hù)人的意見和建議，我常常利用空余時(shí)間，給留守孩子的父母進(jìn)行多次電話家訪。針對(duì)“留守孩子”問題，家長們多數(shù)也感覺很無奈，生活的壓力，讓他們不得不背井離鄉(xiāng)、拋老棄幼。家長們認(rèn)為，孩子交給學(xué)校，就希望學(xué)校全權(quán)照顧孩子的學(xué)習(xí)及做人的道理。他們認(rèn)為自己是個(gè)打工者，既沒有教育的時(shí)間和距離，也缺乏教育的能力，所以對(duì)學(xué)校是寄予了一切。他們心里認(rèn)為，終年沒能陪伴孩子，總覺心里有愧，所以在平時(shí)的生活中，只要能滿足孩子的，就一定滿足，尤其是金錢的滿足。有家長透露，每個(gè)月給孩子的費(fèi)用達(dá)1400元。這樣的家庭教育必然使部分“留守學(xué)生”形成了不思進(jìn)取，自由散漫的壞習(xí)慣，養(yǎng)成從小花錢如流水，造成壞習(xí)慣。加上孩子自律能力差，監(jiān)護(hù)人管不上，這樣就造成留守孩子紀(jì)律散漫，不聽老師的話，說謊，上網(wǎng)吧，做些違法亂紀(jì)的事。尤其是高中女生，心里感覺孤獨(dú)，無處傾訴，漸漸走向了“早戀”的道路。

聽著一個(gè)個(gè)家長的深情囑托，我心情沉重。作為家庭，他們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活的壓力，作為學(xué)校，我們?nèi)绾螏椭麄?，讓他們?cè)跒樯鐣?huì)創(chuàng)造財(cái)富又能解決溫飽問題的同時(shí)，又沒有后顧之憂。

我想，我們能做的就是——關(guān)愛學(xué)生。老師，只有用愛的行為和舉止，才會(huì)叩響留守孩子心靈深處的琴弦，才會(huì)引起學(xué)生情感的共鳴，才會(huì)使留守孩子懂得和接受老師的教誨，只有讓愛扎根于育人土壤，教育才是有效的，也只有這樣做，才能為家長們解除后顧之憂。

第二篇：黨員民情日記

黨員民情日記

（一）從縣城出發(fā)，約一個(gè)半小時(shí)車程，我來到駐點(diǎn)村--大河岸鎮(zhèn)楊峽坪村。此行是為了了解駐點(diǎn)村農(nóng)民兄弟的所思、所憂、所盼。

我來到該村黨員群眾服務(wù)中心，與部分黨員群眾代表座談，聽取了村黨支部書記余迪林對(duì)楊峽坪村的介紹后，對(duì)村里近年來經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所取得的成績感到非常高興，并詢問了代表們對(duì)村委會(huì)在帶領(lǐng)大家發(fā)家致富中的想法和建議。

在余迪林同志的帶領(lǐng)下，我來到一棟兩層樓房前。李淑安老人見我們到來，揚(yáng)起質(zhì)樸的笑臉，樂呵呵地迎了出來。在火爐邊，我們一邊烤火一邊聊天，他生性憨厚，不善言辭，但句句都是掏心窩的話。

在交談中得知，李淑安的兒子和兒媳都在外地打工，他和老伴主要靠他微薄的退休金維持生活，由于長年體弱多病，做不了重活，加上看病花了不少錢，現(xiàn)在家里很困難，房子沒怎么裝修，也沒什么像樣的家具。

離開李淑安老人家時(shí)，我拿出300元慰問金，表示我的一點(diǎn)心意。同時(shí)反復(fù)叮囑余迪林同志要繼續(xù)關(guān)注老人一家，幫助他家解決實(shí)際問題，讓他的生活盡快好起來。

回來路上，我的心情久久不能平靜，李淑安這位質(zhì)樸農(nóng)民的身影一直縈繞在我腦海里。我們的根在農(nóng)村，我們的穩(wěn)定在農(nóng)業(yè)，我們的感情在農(nóng)民，如何讓廣大農(nóng)民兄弟過上好日子，我們要做的事還很多。

黨員民情日記

（二）**月**日上午，天空下著蒙蒙細(xì)雨，在千佛塔村支部副書記楊禮彬陪同下，本人先后走訪了該村子沖組老黨員、老村干胡應(yīng)文和大塘組草莓種植大戶方元?jiǎng)賰晌煌?。在胡?yīng)文同志家，我們說明來意后，這位身材高瘦、頭發(fā)花白的老人顯得有些激動(dòng)，他說，自己現(xiàn)已70歲，從事村級(jí)工作38年，全家5人生活，夫妻二人年邁體弱，家里經(jīng)濟(jì)來源主要靠兒子和媳婦務(wù)工，收入不高。

他本人患嚴(yán)重支氣管擴(kuò)張，經(jīng)?？妊?，去年至今，除去新農(nóng)合報(bào)銷外，個(gè)人承擔(dān)住院治療費(fèi)達(dá)7000多元。當(dāng)問及現(xiàn)在的生活狀況時(shí)，他顯出欲言又止之態(tài)。之后，這位性情耿直的老同志告訴我們，他去年通過“一卡通”領(lǐng)取了800元離職老村干生活補(bǔ)貼，同時(shí)夫婦倆還享受個(gè)人養(yǎng)老保險(xiǎn)，家庭收入雖略有提高，但是，由于人口多，底子簿，夫妻倆體弱多病，家庭生活壓力仍然較大，請(qǐng)求鎮(zhèn)黨委、政府提高離職老村干生活補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，加大對(duì)離職老村干的關(guān)愛力度。使他們老有所養(yǎng)，安度晚年。聽了老村干的話，我的心里受到巨大的震動(dòng)，我說，請(qǐng)你老人家放心，黨委、政府始終惦記著你們，()將通過各種途徑逐步解決老村干的待遇問題。

離開胡應(yīng)文同志家，我們步行來到該村大塘組黨員示范戶方元?jiǎng)偌?。通過交談，我們得知該戶現(xiàn)有8人生活，四世同堂，母親83歲，長子在外務(wù)工，次子在鎮(zhèn)電管站做臨時(shí)工，家庭收入較好。本人系致富能手，現(xiàn)已發(fā)展草莓6畝、茶葉10畝。該同志充分發(fā)揮黨員示范戶作用，積極帶領(lǐng)本地及周邊8戶，種植草莓和茶葉18畝，使之成為當(dāng)?shù)厥芤孓r(nóng)戶家庭經(jīng)濟(jì)主要來源，從而大大提高了群眾生活水平，現(xiàn)在本組所有農(nóng)戶均建起新居。

當(dāng)我們問及存在的困難和建議時(shí)，方元?jiǎng)偻菊f，他想合租本組幾位農(nóng)戶的水田，修建永久性大棚，擴(kuò)大種植規(guī)模，規(guī)范經(jīng)營，請(qǐng)求鎮(zhèn)、村干部幫助做好相關(guān)農(nóng)戶的思想工作，同時(shí)請(qǐng)求政府能幫助解決一些發(fā)展資金的難題。根據(jù)該同志要求，我建議楊禮彬書記和村兩委對(duì)該戶發(fā)展項(xiàng)目認(rèn)真進(jìn)行調(diào)研，并答應(yīng)盡力爭取上級(jí)專項(xiàng)發(fā)展資金予以扶持。

通過上門走訪，我深有感觸：一是開展機(jī)關(guān)干部大走訪活動(dòng)，是廣大機(jī)關(guān)干部深入基層“零距離”接觸群眾，密切干群關(guān)系的重要途徑。二是廣大干部要牢固樹立親民愛民的思想。我們是人民的公仆，我們的工作宗旨就是要全心全意為人民服務(wù)。只有心里想著群眾、腦子裝著群眾，情為民所系，利為民所謀，才能造福百姓，為群眾所擁戴。三是開展大走訪活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)干部要模范帶頭。要真心實(shí)意，撲下身子、放下架子，與廣大群眾同吃同住同勞動(dòng)，與他們打成一片。

第三篇：教師聯(lián)系群眾民情日記

教師聯(lián)系群眾民情日記

被訪問者：楊興榮

訪問原因：

1、楊興榮的學(xué)習(xí)大幅度下降。

2、楊興榮的學(xué)習(xí)主動(dòng)性越來越差，老師的激勵(lì)和批評(píng)對(duì)他逐漸失去了作用。

3、作為一個(gè)男孩子，楊興榮的性格也逐漸軟弱，不敢反抗同學(xué)的欺負(fù)。

訪問過程：

該學(xué)生自進(jìn)校以來學(xué)習(xí)成績一直不是很理想，雖然進(jìn)行過多次的差生輔導(dǎo)教育，但是效果仍不明顯。致使班級(jí)總體成績落后于同級(jí)其他班級(jí)。而且該生性格內(nèi)向，不愿與同老師進(jìn)行交流，沉默寡言，課堂上從未發(fā)過言。問原因，不愿和老師作深層次的交流，只是一言不發(fā)，而且只要一批評(píng)他，就會(huì)掉眼淚。所以為了找出問題的癥結(jié)，避免他的成績下降，形成不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我決定進(jìn)行電話家訪。在交流中，知道小孩很早就是這個(gè)毛病但是卻無從下手。就是一個(gè)勁的說我們也沒有辦法。但是值得慶幸的是經(jīng)過耐心的交流，說明家訪的來意后，家長終于放下思想包袱于我進(jìn)行了交談。從家長口中得知，原因可能有幾方面。孩子很內(nèi)向，雖然是男孩子，很好玩，而且具有一定的惰性。孩子回到家后就沉醉在電視中，對(duì)其中的情節(jié)津津樂道，但是對(duì)學(xué)習(xí)卻基本只字不提，可能這也是孩子行為反常的原因之一。而且學(xué)科中有他并不是很樂學(xué)的科目，比如說數(shù)學(xué)。學(xué)習(xí)起來較為吃力，他可能產(chǎn)生了畏難情緒。加上家長工作比較忙，沒有時(shí)

間輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，在剛剛上學(xué)時(shí)就沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。最后家長答應(yīng)我，會(huì)積配極合我們老師對(duì)孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)，主動(dòng)和孩子多交流，使孩盡子快融入到正常的學(xué)習(xí)生活環(huán)境中去。

家訪體會(huì)：

作為教師，不能對(duì)孩子的這些問題一味的批評(píng)指責(zé)接著放任不管。而是應(yīng)該運(yùn)用理論知識(shí)和實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)來解決這些問題。簡而言之，就是要以愛心關(guān)懷學(xué)生，以細(xì)心觀察學(xué)生，以耐心教育學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，盡量幫助其解決問題。我們不能放棄，而要在個(gè)方面給他多點(diǎn)鼓勵(lì)多點(diǎn)愛。讓他能體會(huì)到我的良苦用心，把我當(dāng)成可以交心的朋友，并愿意讓我?guī)椭叱鲂睦黻幱?，擁有正常孩子的陽光燦爛。

第四篇：教師家訪民情日記

家訪民情日記

萬密齋中學(xué)

李興

走訪對(duì)象：八（3）班學(xué)生劉瓊（大河岸鎮(zhèn)柏堂灣村九組）走訪時(shí)間：陽歷2015年2月8日（農(nóng)歷2014年臘月二十日）走訪過程：

早上，吃完早飯，我從學(xué)校出發(fā)，到大河岸鎮(zhèn)柏堂灣村九組走訪。進(jìn)山不久，我遇到了一位村民，他表示剛好與我同路，要求我捎上他，同時(shí)為我指路。摩托車在花銀巖村的盤山水泥路上轟鳴了約20分鐘后，我終于到達(dá)了劉瓊家。一到家門口，劉瓊就從窗戶里面探出頭來（出發(fā)前，我曾打電話打聽家里是否有人。也許他正在做作業(yè)）。劉瓊的爸爸很快露面，連忙端出白瓜子和茶招待我，并一再讓劉瓊到外面找奶奶回家給我做點(diǎn)吃的。我一再表示很快就走，不用找回來。在他爸爸的堅(jiān)持下，劉瓊后來到外面找了一圈沒找到，只好作罷。接下來是大約80分鐘的長聊。劉瓊的爸爸常年在外打工，今天早晨剛好回家。媽媽在家留守，一邊照顧劉瓊和婆婆，一邊抽空在山下的月山廟村等地做小工，補(bǔ)貼家用。劉瓊家位于我鎮(zhèn)交通極其不便的村之一——柏堂灣村，雖然近年來修了水泥路，但道路陡峭、位置偏僻。外出打工的比例很高，留守家里的基本上只有老人和小孩。為了能讓兒子好找對(duì)象或?yàn)榱烁淖兩瞽h(huán)境，村民們紛紛在大河岸鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)買地皮建房或到縣城買商品房。特別是4組，全組40多戶中就有30多戶在山下建房或在城區(qū)買房。余志的爸爸也打算將來視情況而定，考慮到鎮(zhèn)區(qū)買房。劉瓊白皙清瘦，上課時(shí)目不轉(zhuǎn)睛的聽講。他的樣子，讓我想到了小時(shí)候的我。劉瓊的成績不是很好，這次期末考試中，位于全年級(jí)第120名。她上課時(shí)聽講不是很用心，偶爾會(huì)思想開小差。我充分分析了她的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)態(tài)度，并表示她處于我班級(jí)中等成績，希望家長和學(xué)生要樹立信心，鼓足勇氣，把成績趕上來。

劉瓊父女倆初看起來，很靦腆，寡言少語，但心中有自己的打算。因?yàn)樽咴L完5名學(xué)生后，我發(fā)現(xiàn)5名學(xué)生家庭中僅有劉瓊一家有母親（或父親）留守，而且劉瓊家的交通最不方便，說明劉瓊的父母對(duì)劉瓊的學(xué)習(xí)相當(dāng)重視。說明他父母希望孩子能讀出好成績，最終改變農(nóng)民身份，或找到一份好工作，總之，能走出大山，過上期望的日子。從劉瓊家出來，我特意讓他爸為我和劉瓊拍照留念。也許劉瓊?cè)舾赡曛筮€能記得我對(duì)他的高度評(píng)價(jià)和充分鼓勵(lì)，記得我曾光臨他家家訪。也許我若干年之后還記得他們這一家。

第五篇：民情日記

民情日記

2012年7月30日星期一天氣小雨今天是我們到天水的第二天，昨天由于路途的遙遠(yuǎn)，交通的不方便，再加上天公不作美，昨天來到的比較遲，所以我們就到榆樹村暫時(shí)住了下來。早上起來透過窗戶看到窗外面淅淅瀝瀝的雨，看著我們奔上連柯村的道路上的泥濘，我們雖然有點(diǎn)感覺無奈，但想想那里的孩子每天在這條路上行走、想起他們的那些求學(xué)的眼神我們決定走上我們支教的連柯村，我們一行九人在唐老師的帶領(lǐng)下踏上了我們支教的第一步————連柯村。

我們收拾東西便起身了。由于去連柯的路比較長，再加上下雨路不好走，我們只能搬東西步行過去。我們每個(gè)人都這一個(gè)書包，然后兩個(gè)人抬一個(gè)箱子，順著河邊便向柯進(jìn)發(fā)了。路上到處都是泥和水，我們每個(gè)人都卷起褲腿，小心的前進(jìn)著。走完河邊以后我們便進(jìn)入連科村了。我們經(jīng)過村子時(shí)，村民們都很好奇的看著我們，看我們扛這么多東西，由于我們都穿著聯(lián)村聯(lián)戶的志愿者衣服，再加上之前有別的系來過，村民們一下就認(rèn)出我們是來支教的，有的便主動(dòng)來幫我們，甚至有的孩子們都一直跟我們到學(xué)校。

連柯村，比我想象的要好一點(diǎn)，這里人文氣息濃厚，出去的人才很多，我們經(jīng)過了好幾家子的門前，門上都刻著“忠孝第”，我們都是第一次去，都不知道去連柯小學(xué)的路，我們問著淳樸，善良的連柯村民，村民都很熱情地為我們指路，終于在經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的行走，我們終于到達(dá)了目的地———連柯村小學(xué)，接待我們的是連柯村小學(xué)的校長，帶隊(duì)的唐老師與校長在會(huì)議室進(jìn)行了關(guān)于支教問題的商討，一切完畢之后，校長給我們安排了住宿的地方，住宿的地方是連柯小學(xué)的電教室，一個(gè)比較大的教室，我們打掃好了衛(wèi)生，鋪好了我們的床鋪，來準(zhǔn)備迎接對(duì)我們的挑戰(zhàn)。

當(dāng)我們鋪好床鋪的時(shí)候，去龍山鎮(zhèn)采購的三位也來了，領(lǐng)隊(duì)唐老師開始給我們分發(fā)任務(wù)，我們分為了三組，一組為機(jī)動(dòng)組，二組為上課組，三組為后勤組。任務(wù)分發(fā)完畢，下過雨的天空也慢慢的黯淡了下來，后勤組開始了我們到連柯村小學(xué)的第一次生火做飯，廚房是一個(gè)比較小的房間，沒有煤氣，沒有天燃?xì)?，有的是煤炭，有一個(gè)吹風(fēng)機(jī)，很簡單的一個(gè)做飯的地方，我們將要在這里進(jìn)行本次社會(huì)實(shí)踐的后勤保障，第一次的做飯我們都是齊心協(xié)力，我們把火生不著，這時(shí)領(lǐng)隊(duì)唐老師走了過來，唐老師開始生火，本生由于昨天與今天的下雨，生火的柴火也不是太干，并且直接用柴火來點(diǎn)

煤炭，確實(shí)是一件非常不容易的事情，感覺到了無助，皇天不負(fù)有心人，火終究是被點(diǎn)著了，經(jīng)過齊心協(xié)力的幫助，我們來連柯村的第一頓飯熟了。同時(shí)，天也更加的黯淡了，吃過了第一頓飯，唐老師給我們囑托了一些關(guān)于安全的相關(guān)事情。之后，唐老師去了榆樹村做報(bào)告，我們這次小分隊(duì)的九個(gè)人留在了連柯小學(xué)，住在了大教室，有點(diǎn)陰森，但是我們不怕，我們都是男子漢。我們好兄弟在一起不怕。

三下鄉(xiāng)支教的第一天就這樣結(jié)束了，晚上，我們細(xì)化了以后的工作，安排了支教的所有任務(wù)。完了以后我們就各自準(zhǔn)備明天的任務(wù)，并且記錄了我們的今天的工作。第一天就這樣匆匆結(jié)束，我們感受了很多，接觸了很多，我們都很期待接下來的生活，都很向往與孩子們一起，期待明天。

土木工程系水利111