第一篇：華新水泥(道縣)有限公司志愿者輔導留守兒童寫作業(yè)

為幫助留守兒童解決學習上的困難，12月20日下午，道縣公司志愿者來到壽雁鎮(zhèn)寄家?guī)X王國軍家中，為留守兒童輔導寒假作業(yè)。

據(jù)悉，壽雁鎮(zhèn)寄家?guī)X不少孩子父母長期在外務工，家中留守兒童多是和爺爺奶奶生活在一起，作業(yè)缺少父母監(jiān)督，遇到學習上的問題也無人指導。這樣既給家人帶來困擾，也給對孩子的學習成長不利。

長期做志愿者工作的鄧志強主管在了解情況后，利用下班時間，到王國軍家，細心檢查了孩子的暑期作業(yè)，耐心詢問了他們在學習上遇到的困難，對孩子們在學習中遇到的問題一一進行了解答。志愿者對孩子們的細致輔導，讓孩子們感受到了志愿者的濃濃關愛之情，也受到了留守兒童的爺爺奶奶好評。

公司志愿者們希望通過此次活動號召廣大青年加入到關愛留守兒童的志愿服務中，并將這樣的活動長期堅持下去，用實際行動幫助更多留守兒童健康成長。

第二篇：天津小學生心理咨詢[慧道兒童注意力訓練]孩子寫作業(yè)慢做事拖拉怎么辦？

用生命影響生命

[注意力]孩子寫作業(yè)慢做事拖拉

老師您好，我女兒現(xiàn)在讀三年級，上課老師說她根本不能集中精神聽講，老師通常都是前半節(jié)課講重點，她根本就不聽，老愛跟同學說話，老師說完她還這樣，有時氣的老師讓她去后面罰站。平時在家寫作業(yè)也是邊玩邊寫，一會玩玩橡皮，一會玩玩鉛筆，一會瞅瞅這，一會瞧瞧那。作業(yè)寫得特別慢，做事也是磨磨蹭蹭的。我跟她爸爸都是急性子，看她整天不著急，她爸爸因為這事打了她不知多少次了，可是一點作用都不起。我們是打也打過了，哄也哄過了，能用的方法都試過了，實在無能為力了，我們?nèi)メt(yī)院檢查說孩子是多動癥，可是我們孩子一點都不好動呀，請問老師我們孩子是多動癥嗎，不是小男孩才會患多動癥嗎，期盼回復。

本期【心理咨詢專家信箱】由天津市慧道心理咨詢中心兒童心理咨詢專家薛連福主任解答，回復如下：

家長您好，根據(jù)您說的孩子的表現(xiàn)，確實不排除這個可能，至少孩子在注意力方面是存在問題的。一般來講，人們對多動癥存在這個誤區(qū)，就是多動癥是小男孩的專利，小女孩不會得。實際上，小男孩和小女孩都有可能患上多動癥，只不過小女孩不會像小男孩那樣表現(xiàn)出過多的活動。但是一樣會有注意力缺陷的問題，比如注意力持續(xù)時間過短，導致上課不能集中注意力聽講，非常容易走神；寫作業(yè)自然也不能集中精神，很容易被無關的事物影響而分心，所以學習的效率特別差。

這個時候家長特別容易以為孩子厭學，或者不認頭學習，就會動手打孩子，越是這樣，孩子的心理壓力就越大。因為孩子不是不愿意學好，相反孩子自己也想學好，可是自己控制不了。當學校老師讓孩子罰站，或是父母責怪和打罵孩子時，孩子內(nèi)心會感到強烈的自責甚至自罪感，覺得自己不行，學不好，學不會，久而久之自尊心和自信心受到打擊，因為無論怎么努力都沒辦法像其他孩子一樣正常的學習，最后反而產(chǎn)生厭學情緒。

建議您和學校老師溝通一下孩子的情況，盡量多體諒一下孩子的特殊情況。家長也需要調(diào)整教育模式，不可以再對孩子“非打即罵”了。孩子越是注意力存在問題，就越需要父母更多的耐心，陪伴孩子共同成長。根據(jù)中心咨詢實際情況，有一部分初高中的孩子仍然存在學習習慣不好，做事拖拉磨蹭，注意力不能持續(xù)正常水平。有一些是小學階段的遺留問題沒有得到徹底解決。因此建議您可以先帶著孩子通過專業(yè)的心理疏導幫助孩子矯正這種狀況，后期有一些專門針對注意力缺陷的訓練，家長可以在家里配合孩子一起完成。

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