第一篇：紀(jì)念一二九大學(xué)生演講稿

紀(jì)念一二九大學(xué)生演講稿

紀(jì)念一二九大學(xué)生演講稿

是的，我們不能停歇，時(shí)代的馬達(dá)正全速運(yùn)轉(zhuǎn)。但那些崢嶸歲月，永遠(yuǎn)值得炎黃子孫銘記。歷史不是一頁書簽，可以供我們輕佻地把玩；歷史不是已經(jīng)成為化石的過去，historyalwaysrepeatsitself.；歷史不是時(shí)間長(zhǎng)河中一段孤立的截取場(chǎng)景，和中國的現(xiàn)在與未來毫無瓜葛；歷史是祖先的腳印，一行行、一代代的努力才把中華民族自身發(fā)展的道路前仆后繼鋪到了今天；歷史是是一艘擺渡的巨輪，不斷地把我們賴以生存和發(fā)展的社會(huì)往前擺渡；歷史是一個(gè)民族曾經(jīng)精神符號(hào)的記憶，它們?cè)?jīng)在竭蹶的背景、風(fēng)雨交加的時(shí)代下彰顯出和平時(shí)代所不能目睹的絢爛；歷史是一段段螺旋上升的樓梯，我們靠著它不斷抵達(dá)一個(gè)又一個(gè)高度??

樓梯并沒有抽掉，歷史不容忘卻。現(xiàn)代社會(huì)是以全球經(jīng)濟(jì)一體化和資源配置國際化為基本特征的。在這場(chǎng)與共同擠乘物質(zhì)快車的地球村村民展開的艱苦精彩并呈的長(zhǎng)時(shí)間博弈中，我們必須洞見其中的隱患、兇兆。中華民族曾經(jīng)面臨亡國滅種的危機(jī)，現(xiàn)在如果我們一著不慎的話，同樣有可能被吞噬掉寶貴的國家利益，掏空身子。一些民族和國度早就環(huán)伺周圍,饞涎欲滴。既然歷史是并沒有抽掉的樓梯,我們何不利用這筆財(cái)富和教訓(xùn),在民族精神符號(hào)的記憶中找尋我們尚未完全記取的英勇姿勢(shì).大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。但是“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拚命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人”,這些民族的脊梁是光陰的侵蝕所不能淘去的!“一雨縱橫亙二洲,浪淘天地入東流。卻余人物淘難盡,又挾風(fēng)雷作遠(yuǎn)游”,這是戊戌變法失敗﹑劫后尚存的梁?jiǎn)⒊魍龊Ｍ鈺r(shí)的一首詩作.他實(shí)際上是在不經(jīng)意間完成了對(duì)新民主主義革命時(shí)期愛國英雄的超前描述.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來,國事日降.一代又一代的志士仁人拍案而起,橫眉冷對(duì)乖戾兇狠的侵略者,這等于是把個(gè)人的生命毅然放入絞肉機(jī).“知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求”。但在那段歷史,民眾也逐漸覺醒,理解并支持先輩們以珠玉之身參與的救國事業(yè).瞿秋白“早夭”了,因?yàn)橐运奶旆蜘p才情,是絕對(duì)可以成為與朱生豪、梁實(shí)秋功悉力敵的大家.他沒有后悔,千千萬萬的投筆從戎者也沒有后悔,拋家棄子的“林覺民”們也沒有后悔！

第二篇：2016紀(jì)念一二九大學(xué)生演講稿

2016紀(jì)念一二九大學(xué)生演講稿

2016紀(jì)念一二九大學(xué)生演講稿

大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。彈指間，抗日先輩的那些崢嶸歲月已被輕輕翻了過去，揭開了另外一重人間。新中國的建立后，我們這些中國公民不斷地向時(shí)代賦予我們的接踵而至的使命負(fù)責(zé)。短短半個(gè)多世紀(jì)，中國就已經(jīng)沐浴在了現(xiàn)代文明的光輝之下?！巴略角?魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇,蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間”。車水馬龍不曾停歇，大好的歷史發(fā)展機(jī)遇面前的我們不能停歇，我們不能讓社會(huì)運(yùn)行的傳送帶保持“空轉(zhuǎn)”，發(fā)個(gè)發(fā)福的老頭歆享半生取得的成就。

是的，我們不能停歇，時(shí)代的馬達(dá)正全速運(yùn)轉(zhuǎn)。但那些崢嶸歲月，永遠(yuǎn)值得炎黃子孫銘記

樓梯并沒有抽掉，歷史不容忘卻?，F(xiàn)代社會(huì)是以全球經(jīng)濟(jì)一體化和資源配置國際化為基本特征的。在這場(chǎng)與共同擠乘物質(zhì)快車的地球村村民展開的艱苦精彩并呈的長(zhǎng)時(shí)間博弈中，我們必須洞見其中的隱患、兇兆。中華民族曾經(jīng)面臨亡國滅種的危機(jī)，現(xiàn)在如果我們一著不慎的話，同樣有可能被吞噬掉寶貴的國家利益，掏空身子。一些民族和國度早就環(huán)伺周圍,饞涎欲滴。既然歷史是并沒有抽掉的樓梯,我們何不利用這筆財(cái)富和教訓(xùn),在民族精神符號(hào)的記憶中找尋我們尚未完全記取的英勇姿勢(shì).大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。2016紀(jì)念一二九大學(xué)生演講稿2016紀(jì)念一二九大學(xué)生演講稿。但是“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拚命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人”,這些民族的脊梁是光陰 的侵蝕所不能淘去的!“一雨縱橫亙二洲,浪淘天地入東流。卻余人物淘難盡,又挾風(fēng)雷作遠(yuǎn)游”,這是戊戌變法失敗﹑劫后尚存的梁?jiǎn)⒊魍龊Ｍ鈺r(shí)的一首詩作.他實(shí)際上是在不經(jīng)意間完成了對(duì)新民主主義革命時(shí)期愛國英雄的超前描述.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來,國事日降.一代又一代的志士仁人拍案而起,橫眉冷對(duì)乖戾兇狠的侵略者,這等于是把個(gè)人的生命毅然放入絞肉機(jī).“知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求”。但在那段歷史,民眾也逐漸覺醒,理解并支持先輩們以珠玉之身參與的救國事業(yè).瞿秋白“早夭”了,因?yàn)橐运奶旆蜘p才情,是絕對(duì)可以成為與朱生豪、梁實(shí)秋功悉力敵的大家.他沒有后悔,千千萬萬的投筆從戎者也沒有后悔,拋家棄子的“林覺民”們也沒有后悔！

可以說,新中國的誕生,是與無數(shù)把個(gè)人的如花生命放入侵略者的絞肉機(jī)探索挽救亡道路的烈士分不開的.在救民于水火這條路上,莫道人行早,深山更有早行人.林則徐,一位封建官員,出于樸素的愛國主義,他寫下了“茍利國家生死與，豈因禍福避趨之”的句子,投身禁煙運(yùn)動(dòng),苦心孤詣翻譯外國資料,堪稱近代中國“開眼看世界的第一人”.中華民族是偉大的民族,我為能生在這樣一個(gè)威武不能屈的國度自豪.今年是楊靖宇將軍犧牲64周年的紀(jì)念年,今天,是一二九運(yùn)動(dòng)69周年的紀(jì)念日.作為一名學(xué)生,我們不能忘記歷史的這些悲壯剪影.心居斗室,心憂天下,這是五四以來中國學(xué)生呈現(xiàn)出的精神風(fēng)貌.就讓我們把目光投向69年前吧: １９３５年１２月９日上午１０時(shí)，北平各大中學(xué)學(xué)生３０００余人齊集新華門前請(qǐng)?jiān)?。隨后舉行大規(guī)模示威游行，反對(duì)設(shè)立冀察政務(wù)委員會(huì)，反對(duì)華北“防共自治運(yùn)動(dòng)”，反對(duì)日本侵略華北。游行隊(duì)伍在西單和東長(zhǎng)安街與軍警發(fā)生沖突，學(xué)生受傷頗多，被捕者數(shù)十人。１２月１０日，北平各校學(xué)生實(shí)行總罷課。杭州浙江大學(xué)學(xué)生會(huì)決議，響應(yīng)北平學(xué)生運(yùn)動(dòng)，并通電全國。１２月１１日，南京國民政府指派“冀察政務(wù)委員會(huì)”委員１７人，指定宋哲元為委員長(zhǎng)。宋哲元派軍警分駐各大學(xué)校門，嚴(yán)禁學(xué)生出校游行示威。１２月１２日，上海、南京、武漢和廣州等地大、中學(xué)校學(xué)生聲援北平學(xué)生。１２月１４日，海各大學(xué)學(xué)生救國會(huì)成立，通電聲援北平學(xué)生運(yùn)動(dòng)。１２月１６日，北平４４所大中學(xué)校學(xué)生１萬余人，再次舉行游行示威。游行隊(duì)伍遭軍警鎮(zhèn)壓，被捕者二三十人，受傷４００余人。北平罷工、罷市、罷課。2016紀(jì)念一二九大學(xué)生演講稿

2016紀(jì)念一二九大學(xué)生演講稿

同學(xué)們,老師們:

時(shí)光荏苒,我相信,我們中的每一個(gè)人都不會(huì)忘記它-------12月9日,一個(gè)普通但不平凡的日子.時(shí)間倒流,回溯到1935年12月9日,寒風(fēng)凜冽,草木凋零,北平五六千名學(xué)生沖破國民黨軍警的阻攔,舉行示威游行,喊出時(shí)代呼聲,打擊國民黨氣焰,喚起民眾覺醒,書寫了青年學(xué)生以天下為己任的光輝篇章!

是誰?奔走在時(shí)代前端,為我中華民族振臂高呼?

是誰?穿梭于槍林彈雨,為我中華民族嘶聲吶喊?

是誰?勞累與燈前月下,為我中華民族出謀劃策?

又是誰?長(zhǎng)眠于刀口槍下,為我中華民族死而后已?

是你們,還是你們,可敬可愛的青年們,你們是雄師,是巨浪,是湍流;是你們,振我民族蓋世威嚴(yán);是你們,昂我民族乾坤正氣;是你們,塑我民族盛世清名!

風(fēng),為你們吶喊!雨,為你們傾瀉!

淚,因你們揮灑!血,因你們沸騰!

在中國，只要有硝煙，就有勇土

在中國，只要有危難，就有脊梁

在中國，只要有青年，就有希望

今天，我們告別了戰(zhàn)爭(zhēng)，告別了苦難,告別不了的卻是,歷史上（2016十佳班長(zhǎng)演講稿）每一個(gè)血與火的文字,告別不了的卻是 一二九運(yùn)動(dòng)中的每一個(gè)英雄

'風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還,夫哲人者,舍其事而成其心.'

隔著73年的光陰,'一二九'運(yùn)動(dòng)的精神依舊如陽光般照耀我們的心田;隔著73年的光陰,'一二九'運(yùn)動(dòng)的精神依舊如春風(fēng)般沐浴我們的心靈!

歷史不是一頁書簽,歷史不是已經(jīng)化成化石的過去,歷史不是時(shí)間長(zhǎng)河中一段孤立截取的場(chǎng)景;歷史是祖先的腳印,歷史是一個(gè)民族曾經(jīng)精神符號(hào)的記憶,歷史是一段段螺旋上升幫助我們民族抵達(dá)一個(gè)又一個(gè)高度的階梯......回眸歷史,只為更好把握將來!

此岸,是'一二九'精神對(duì)我們的沐浴與洗禮!

彼岸,是“改革開放30周年”給我們的生活帶來的翻天覆地的變化.朋友們,新的歷史巨輪將有我們這一代青年來掌輪把舵,讓我們發(fā)揚(yáng)'一二九'精神,描繪時(shí)代藍(lán)圖,盡展青春風(fēng)!中國的改革開放已經(jīng)帶領(lǐng)人民撥正了船頭,駛向更加壯闊的航程.我相信,沉睡在中華大地的英雄們可以安息了!

我相信,中國在世界的大舞臺(tái)會(huì)更加的受人矚目!

我相信,中華民族必然順利到達(dá)現(xiàn)代化的光輝彼岸!

第三篇：紀(jì)念一二九大學(xué)生演講稿

大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。彈指間，抗日先輩的那些崢嶸歲月已被輕輕翻了過去，揭開了另外一重人間。新中國的建立后，我們這些中國公民不斷地向時(shí)代賦予我們的接踵而至的使命負(fù)責(zé)。短短半個(gè)多世紀(jì)，中國就已經(jīng)沐浴在了現(xiàn)代文明的光輝之下?！巴略角?魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇,蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間”。車水馬龍不曾停歇，大好的歷史發(fā)展機(jī)遇面前的我們不能停歇，我們不能讓社會(huì)運(yùn)行的傳送帶保持“空轉(zhuǎn)”，發(fā)個(gè)發(fā)福的老頭歆享半生取得的成就。

是的，我們不能停歇，時(shí)代的馬達(dá)正全速運(yùn)轉(zhuǎn)。但那些崢嶸歲月，永遠(yuǎn)值得炎黃子孫銘記。歷史不是一頁書簽，可以供我們輕佻地把玩；歷史不是已經(jīng)成為化石的過去，historyalwaysrepeatsitself.；歷史不是時(shí)間長(zhǎng)河中一段孤立的截取場(chǎng)景，和中國的現(xiàn)在與未來毫無瓜葛；歷史是祖先的腳印，一行行、一代代的努力才把中華民族自身發(fā)展的道路前仆后繼鋪到了今天；歷史是是一艘擺渡的巨輪，不斷地把我們賴以生存和發(fā)展的社會(huì)往前擺渡；歷史是一個(gè)民族曾經(jīng)精神符號(hào)的記憶，它們?cè)?jīng)在竭蹶的背景、風(fēng)雨交加的時(shí)代下彰顯出和平時(shí)代所不能目睹的絢爛；歷史是一段段螺旋上升的樓梯，我們靠著它不斷抵達(dá)一個(gè)又一個(gè)高度……

樓梯并沒有抽掉，歷史不容忘卻?，F(xiàn)代社會(huì)是以全球經(jīng)濟(jì)一體化和資源配置國際化為基本特征的。在這場(chǎng)與共同擠乘物質(zhì)快車的地球村村民展開的艱苦精彩并呈的長(zhǎng)時(shí)間博弈中，我們必須洞見其中的隱患、兇兆。中華民族曾經(jīng)面臨亡國滅種的危機(jī)，現(xiàn)在如果我們一著不慎的話，同樣有可能被吞噬掉寶貴的國家利益，掏空身子。一些民族和國度早就環(huán)伺周圍,饞涎欲滴。既然歷史是并沒有抽掉的樓梯,我們何不利用這筆財(cái)富和教訓(xùn),在民族精神符號(hào)的記憶中找尋我們尚未完全記取的英勇姿勢(shì).大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。但是“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拚命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人”,這些民族的脊梁是光陰的侵蝕所不能淘去的!“一雨縱橫亙二洲,浪淘天地入東流。卻余人物淘難盡,又挾風(fēng)雷作遠(yuǎn)游”,這是戊戌變法失敗﹑劫后尚存的梁?jiǎn)⒊魍龊Ｍ鈺r(shí)的一首詩作.他實(shí)際上是在不經(jīng)意間完成了對(duì)新民主主義革命時(shí)期愛國英雄的超前描述.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來,國事日降.一代又一代的志士仁人拍案而起,橫眉冷對(duì)乖戾兇狠的侵略者,這等于是把個(gè)人的生命毅然放入絞肉機(jī).“知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求”。但在那段歷史,民眾也逐漸覺醒,理解并支持先輩們以珠玉之身參與的救國事業(yè).瞿秋白“早夭”了,因?yàn)橐运奶旆蜘p才情,是絕對(duì)可以成為與朱生豪、梁實(shí)秋功悉力敵的大家.他沒有后悔,千千萬萬的投筆從戎者也沒有后悔,拋家棄子的“林覺民”們也沒有后悔！

可以說,新中國的誕生,是與無數(shù)把個(gè)人的如花生命放入侵略者的絞肉機(jī)探索挽救亡道路的烈士分不開的.在救民于水火這條路上,莫道人行早,深山更有早行人.林則徐,一位封建官員,出于樸素的愛國主義,他寫下了“茍利國家生死與，豈因禍福避趨之”的句子,投身禁煙運(yùn)動(dòng),苦心孤詣翻譯外國資料,堪稱近代中國“開眼看世界的第一人”.中華民族是偉大的民族,我為能生在這樣一個(gè)威武不能屈的國度自豪.今年是楊靖宇將軍犧牲64周年的紀(jì)念年,今天,是一二九運(yùn)動(dòng)69周年的紀(jì)念日.作為一名學(xué)生,我們不能忘記歷史的這些悲壯剪影.心居斗室,心憂天下,這是五四以來中國學(xué)生呈現(xiàn)出的精神風(fēng)貌.就讓我們把目光投向69年前吧:

１９３５年１２月９日上午１０時(shí)，北平各大中學(xué)學(xué)生３０００余人齊集新華門前請(qǐng)?jiān)?。隨后舉行大規(guī)模示威游行，反對(duì)設(shè)立冀察政務(wù)委員會(huì)，反對(duì)華北“防共自治運(yùn)動(dòng)”，反對(duì)日本侵略華北。游行隊(duì)伍在西單和東長(zhǎng)安街與軍警發(fā)生沖突，學(xué)生受傷頗多，被捕者數(shù)十人。１２月１０日，北平各校學(xué)生實(shí)行總罷課。杭州浙江大學(xué)學(xué)生會(huì)決議，響應(yīng)北平學(xué)生運(yùn)動(dòng)，并通電全國。１２月１１日，南京國民政府指派“冀察政務(wù)委員會(huì)”委員１７人，指定宋哲元為委員長(zhǎng)。宋哲元派軍警分駐各大學(xué)校門，嚴(yán)禁學(xué)生出校游行示威。１２月１２日，上海、南京、武漢和廣州等地大、中學(xué)校學(xué)生聲援北平學(xué)生。１２月１４日，海各大學(xué)學(xué)生救國會(huì)成立，通電聲援北平學(xué)生運(yùn)動(dòng)。１２月１６日，北平４４所大中學(xué)校學(xué)生１萬余人，再次舉行游行示威。游行隊(duì)伍遭軍警鎮(zhèn)壓，被捕者二三十人，受傷４００余人。北平罷工、罷市、罷課。原定本日成立的“冀察政務(wù)委員會(huì)”，延期成立。１９３６年１月，京、津等地學(xué)生組織南下宣傳團(tuán)，深入到工農(nóng)群眾中去宣傳抗日。３月３１日，為北平第１７中學(xué)學(xué)生郭清死于獄中，北平舉行抬棺示威游行。

５月２８日，北平舉行示威游行，游行的口號(hào)是：擁護(hù)２９軍抗日、發(fā)揚(yáng)２９軍抗日傳統(tǒng)、打倒日本帝國主義等。５月３０日，冀察政務(wù)委員會(huì)委員長(zhǎng)兼２９軍軍長(zhǎng)宋哲元發(fā)表談話，表示若日本仍然增兵華北，余將與２９軍將士實(shí)行抗日。６月１３日，北平學(xué)生舉行第４次示威游行，反對(duì)日本繼續(xù)向華北增兵。沿途軍警對(duì)游行隊(duì)伍不加干涉，并予以同情。

縱觀近代的學(xué)生運(yùn)動(dòng)，五四運(yùn)動(dòng)給第一次大革命準(zhǔn)備了輿論、人心、思想和干部。一二九運(yùn)動(dòng)則有力地推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立

歷史值得反復(fù)回味.五四運(yùn)動(dòng)激發(fā)了愛國青年對(duì)“中國往何處去”這一問題的思索,一部分具有革命知識(shí)分子留在國內(nèi)繼續(xù)進(jìn)行革命活動(dòng),另一部分則分赴法國、德國、比利時(shí)勤工儉學(xué)、尋求真理.周恩來就是勤工儉學(xué)生中的光輝榜樣.這極其深刻地影響了近代中國歷史.一二九運(yùn)動(dòng)呢?

１９３６年12月9日,西安萬余學(xué)生舉行一二·九運(yùn)動(dòng)一周年的紀(jì)念活動(dòng)。張學(xué)良將軍為了避免流血事件，親自前往臨潼道上的十里鋪勸阻學(xué)生，表示“我張學(xué)良的愛國心情跟你們一樣，你們的要求就是我的要求，也許我的要求比你們的要求還急迫。但現(xiàn)在你們不要再往前走了，不然會(huì)發(fā)生流血事件?！睂W(xué)生們則回答“愛國就不怕犧牲！”張學(xué)良最終表示要在一星期內(nèi)用事實(shí)對(duì)學(xué)生作出回答.1936年12月12日，西安事變爆發(fā)：張學(xué)良以兵諫的形式迫使蔣介石投入抗日大潮。西安事變——一群學(xué)生與一位將軍一種情懷的契合與共鳴。在我看來,這是中國近代史上最讓人感動(dòng)和欣慰的鏡頭之一.一二九運(yùn)動(dòng)的火種,傳到了國民黨編制核心之下的以張學(xué)良將軍為

代表的人心中.1940年，日軍發(fā)動(dòng)棗陽會(huì)戰(zhàn)。張自忠作為集團(tuán)軍總司令，本大可不必親率部隊(duì)出擊，但他不顧部眾的再三勸阻，親率僅剩的2個(gè)團(tuán)加總司令部直屬特務(wù)營渡過襄河作戰(zhàn),最后舉槍自戕壯烈殉國。風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還,夫哲人者,舍其事而成其心.與此同時(shí),中國共產(chǎn)黨也進(jìn)行著艱苦卓絕的抗日斗爭(zhēng).一二九運(yùn)動(dòng),注定會(huì)成為可與五四運(yùn)動(dòng)比肩的具有重大歷史意義的學(xué)生運(yùn)動(dòng).歷史不是一頁書簽，歷史不是已經(jīng)成為化石的過去，歷史不是時(shí)間長(zhǎng)河中一段孤立的截取場(chǎng)景；歷史是祖先的腳印，歷史是一艘擺渡華夏民族的巨船，歷史是一個(gè)民族曾經(jīng)的精神符號(hào)的記憶，歷史是一段段螺旋上升幫助我們民族抵達(dá)一個(gè)又一個(gè)高度的樓梯……

我們應(yīng)當(dāng)記取隔著69年光陰的一二九運(yùn)動(dòng),記取以學(xué)生為先鋒的全民抗日高潮中英勇的民族精神符號(hào)。

第四篇：紀(jì)念一二九演講稿

紀(jì)念一二九演講稿

尊敬的老同學(xué)們：

你們好！

今天是十二月九日，陽光明媚，舉世太平，我們可以安寧的坐在這里，感受那陽光的溫暖。然而當(dāng)我們翻開歲月的史書，同樣在這一天，我們看到得可能只有彌漫的硝煙，可能只有不休得戰(zhàn)火。

而就在“華北之大，已然安放不得一張平靜的書桌了”的亂世里，有人選擇了順從，聽天由命的做一個(gè)奴隸，有人選擇了背叛，做一個(gè)識(shí)時(shí)務(wù)的“俊杰”,反而是群文弱的書生選擇了反抗，選擇了吶喊，呼喚自由。他們選擇放下手中的筆桿，舉起一致抗日的旗幟，呼喚著國人麻木怯懦的心；他們?yōu)⑾聺M腔的熱血，為我們?nèi)缃竦奶绞⑹?，鋪墊著前方革命的路。

可是到了今天，社會(huì)飛速發(fā)展，這些陳年的舊事早已成為泛黃的歷史，有多少人就這樣看著它在博物館靜靜沉睡，讓它們慢慢消散在我們的記憶里，那是一種悲哀。有多少人真正去了解這段歷史，真正心存感恩的緬懷呢？

同學(xué)們！放下手中高檔的手機(jī)，離開游戲，離開oicq，去聽聽曾經(jīng)的這段歷史吧，記住并且心存感恩的生活。當(dāng)我們?cè)诘燃t酒里的生活里沉醉時(shí)，想想他們；當(dāng)百無聊賴的日子糜爛時(shí)，想想他們。我們今天如此安寧的生活，是誰為我們爭(zhēng)取的？

飲水思源，我們要記住的只是點(diǎn)滴！

傷痛可以忘記，屈辱可以抹去，但是一二九的精神卻是萬萬不能丟得。如果沒有這些革命前輩的流血和犧牲，或許就沒有今天這么明媚的陽光，或許我們就不能這么安穩(wěn)的坐在這里。

第五篇：紀(jì)念一二九演講稿

紀(jì)念“一二九”運(yùn)動(dòng)74周年演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)：

大家下午好！

我是七年級(jí)（5）班的，今天我演講的題目是《回顧歷史 把握今天 放眼未來 振我中華》。

當(dāng)時(shí)間的車輪滾到76年前的今天，歷史又展現(xiàn)了它苦難而蒼白的一頁。那是一九三五年的十二月，中華大地上到處是饑寒和災(zāi)荒主宰著窮困潦倒的命運(yùn)，而東北三省有殘?jiān)馊毡镜蹏髁x的蹂躪！母親在松花江畔呻吟，兒女在長(zhǎng)白山上流血，江河在野火中悲泣，祖國在鐵蹄下受難。正當(dāng)中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)刻，每個(gè)人都被迫發(fā)出了最后的吼聲。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)北平的數(shù)千名大學(xué)生在十二月九日這天，毅然走上街頭，舉行了大規(guī)模的抗日救亡示威游行，他們頂著凜冽的寒風(fēng)，迎著鎮(zhèn)壓的反動(dòng)軍警，高呼著“打道日本帝國主義”，“反對(duì)華北自治運(yùn)動(dòng)”，“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外”等口號(hào)，英勇地前進(jìn)著、前進(jìn)著?！耙欢?九”運(yùn)動(dòng)終于取得了全國人民的支持，喚起了全國人民抗日救亡的決心。不久，抗日的峰火燃燒在太平山上，游擊健兒出沒在青紗帳里，黃河在咆哮，中華在咆哮......這是何等氣壯山河的場(chǎng)面，這是何等熱血沸騰的斗爭(zhēng)！為了民族的利益，為了祖國的利益，北平的學(xué)生們以他們壯烈的行動(dòng)寫下了光輝的一頁。

同學(xué)們，當(dāng)你佇足于雄偉蜿蜒的萬里長(zhǎng)城之上，當(dāng)你止步于滾滾東去的黃河之邊，當(dāng)你靜立在煙波浩渺的渤海之濱，當(dāng)你注視著冉冉升起的五星紅旗之時(shí)，你的心中是否感慨難平，是否熱血奔涌？

同學(xué)們，我們是初升的太陽，我們的戰(zhàn)場(chǎng)便是這足下的土地，我們要用百倍的努力，學(xué)得知識(shí)、學(xué)得能力，然后用自己強(qiáng)健的雙手開創(chuàng)一片輝煌的事業(yè)。

今天，我們緬懷“一二.九”更主要的就是要學(xué)習(xí)當(dāng)年的有志青年崇高的愛國主義思想。我們都在黨領(lǐng)導(dǎo)下長(zhǎng)大，當(dāng)今社會(huì)，物欲橫流，但我們不能隨波逐流，一味追求滿足私欲。幸福的人應(yīng)有豐富的思想和精神，真正的共產(chǎn)黨員，其生活是最為幸福和坦坦蕩蕩的。

讓我們?yōu)檎衽d我們的中華拼搏吧。要知道振興中華是我們每位同學(xué)義不容辭的職責(zé)，是歷史賦予我們的神圣使命。我們相信，中華民族的偉大復(fù)興必將順利地到達(dá)現(xiàn)代化的光輝彼岸！

同學(xué)們，告訴自己吧，我們的心屬于祖國，我們要用自己的熱情去書寫更輝煌的明天！