第一篇：愛幼志愿服務(wù)計劃

東城區(qū)學府街小學

“愛幼助殘”志愿服務(wù)計劃

認真貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，扎實推進關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動，大力弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動常態(tài)化，學府街小學志愿服務(wù)隊計劃開展“關(guān)愛他人——愛幼助殘志愿服務(wù)行動”。具體計劃如下：

一、活動主題

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，以弘揚雷鋒精神為主題，精心組織開展形式多樣的愛幼助殘志愿服務(wù)活動，積極為留守兒童和殘疾人排憂解難，為迎接黨的十八大勝利召開營造文明和諧的社會氛圍。

二、廣泛開展關(guān)愛他人——愛幼助殘志愿服務(wù)行動

(一)開展親情關(guān)愛志愿服務(wù)。組織志愿者通過“愛心媽媽”、“代理家長”等方式，定期對留守兒童進行生活照顧和親情關(guān)愛，讓留守兒童定期與父母通過視頻進行親情互動。組織志愿者利用寒暑假、節(jié)假日，創(chuàng)造條件讓留守兒童與父母團聚，加強親情溝通，幫助流動兒童盡快融入城市生活，促進同伴交往及社區(qū)融合。推廣“一對一”、城鄉(xiāng)兒童“手拉手”等活動，倡導鄰里互助、結(jié)對幫扶，使留守流動兒童得到幫助和照顧。

（二）開展教育輔導志愿服務(wù)。組織開展家庭教育志愿服務(wù)，宣傳普及家庭教育科學知識，提升留守流動兒童家長教育子女的責任意識和能力。志愿者為留守兒童提供心理健康教育等，開展豐富多彩的校外教育活動，建立完善學校、家庭、社區(qū)有效銜接的教育網(wǎng)絡(luò)。定期到留守兒童學校，為留守流動兒童提供學習輔導和興趣培養(yǎng)。

（三）開展權(quán)益保護志愿服務(wù)。組織志愿者對留守流動兒童進行法制宣傳教育、安全自護教育、預(yù)防犯罪教育，提高他們的法制意識及自我保護意識和能力。動員法律援助機構(gòu)通過開設(shè)法律咨詢熱線等，為留守流動兒童及家庭提供切實有效的維權(quán)和司法援助志愿服務(wù)。組織志愿者宣傳保護未成年人合法權(quán)益的知識和政策，引導留守流動兒童自立自強，做品學兼優(yōu)的好孩子。以傳統(tǒng)節(jié)日、“六一”兒童節(jié)等為契機，組織志愿者對留守流動兒童進行慰問，使他們感受社會的關(guān)愛。

（四）定期開展助殘志愿服務(wù)。定期開展為福利院、孤兒院、殘疾人“送歌聲、送圖書、送知識、送歡樂、送愛心”志愿服務(wù)。

許昌市學府街小學志愿者服務(wù)隊

二〇一二年二月

第二篇：愛幼志愿服務(wù)活動計劃[推薦]

愛幼志愿服務(wù)活動計劃

一、指導思想

我校是愛幼志愿服務(wù)學校，本學期我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，以“學雷鋒，做一個有道德的人”為主題，精心組織開展形式多樣的愛幼助殘志愿服務(wù)活動，積極為學校排憂解難，為營造文明和諧的校園氛圍。為切實開展愛幼志愿服務(wù)的工作，結(jié)合我校的實際，制定以下實施方案：

二、組織領(lǐng)導

為加強對關(guān)愛城市新居民子女、留守兒童、殘疾兒童等特殊學生工作的領(lǐng)導，學校成立“愛幼志愿服務(wù)”工作領(lǐng)導小組，組成人員如下：

組 長: 左莉

副組長: 教導主任 少先大隊輔導員

三、隊伍建設(shè)

黨員愛幼志愿服務(wù)隊伍：全體學校黨員 學校愛幼志愿服務(wù)隊伍：全體教職員工

四、關(guān)愛對象：

城市新居民子女、留守兒童、殘疾兒童等特殊學生。特殊學生指殘疾學生、身患重病的學生、心理障礙學生、家庭困難經(jīng)濟困難學生等。

五、活動內(nèi)容：

（一）活動主題

學雷鋒，做一個有道德的人

（二）活動口號 用愛心托起明天的太陽！

（三）活動時間 主題活動貫穿全年

（四）活動措施

1、三個優(yōu)先：

（1）學習上優(yōu)先輔導。學校要從學習方面對他們逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學生的學業(yè)情況，制定學習幫扶計劃，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。每個被幫扶的孩子由老師牽頭確立一名學習幫手，教師要對結(jié)對幫扶效果進行定期檢查，期末進行幫扶小結(jié)。

（2）生活上優(yōu)先照顧。學校對這些被幫扶的孩子要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學生開心、家長放心。孩子患病時，要及時診治，在校時間悉心照料。要指導孩子學會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習慣。

（3）活動上優(yōu)先安排。學校要高度重視并認真組織這些學生參加集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力。要通過圖書閱覽等形式，豐富他們的文化生活，接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。

2、四個“一”：

一次捐贈：根據(jù)學校學生情況，對留守兒童、家庭困難學生、身患重病學生等進行一次愛心捐贈活動。

一次談心：學校開設(shè)心理咨詢室，為留守兒童等困難學生在課間、休息時、放學后與老師聯(lián)系、溝通提供方便，增進學生與教師的感情。為幫助孩子健康成長，結(jié)合教導處開展的優(yōu)生、潛能生輔導活動，每位愛幼志愿者找每月找需要幫助的學生談一次心，并及時做好心理咨詢記錄，或活動記錄。

一次家訪：每月對所任教班級的需要幫助的孩子進行一次家訪活動。

一次活動： 每學期開展一次有意義的幫扶活動，并做好相關(guān)記錄。

六、活動內(nèi)容及安排： 九月份：愛心捐贈活動 十月份：愛幼志愿者家訪活動 關(guān)愛留守兒童親情陪伴活動 十一月份：輔導城市新居民子女學習

關(guān)愛特殊學生活動

十二月份：關(guān)愛城市新居民子女暨慶元旦活動 一月份：各項資料小結(jié)與上交

第三篇：關(guān)于開展愛幼志愿服務(wù)活動實施方案

關(guān)于開展愛幼志愿服務(wù)活動實施方案

為加快蘭州市社會服務(wù)體系建設(shè)，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神，促進志愿服務(wù)活動持續(xù)健康開展，不斷深化城市文明建設(shè)，按照市文明辦《關(guān)于全市組織開展社區(qū)志愿服務(wù)活動深化文明城市共建行動的通知》要求，市教育系統(tǒng)各學校要積極組織志愿者，在社區(qū)居民中廣泛開展形式多樣的志愿服務(wù)活動，大力營造“文明城市做文明市民”的良好氛圍，促進我市和諧發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合教育系統(tǒng)實際，制定我我市教育系統(tǒng)系統(tǒng)志愿服務(wù)活動方案。

一、活動主題

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，以弘揚雷鋒精神為主題，從困難家庭兒童的迫切需求出發(fā)，從切合實際的服務(wù)項目入手，廣泛開展“關(guān)愛困難家庭兒童志愿服務(wù)活動”，積極為困難兒童家庭排憂解難，提供心靈關(guān)愛，營造家庭幸福生活的良好氛圍。

二、廣泛開展愛幼志愿服務(wù)行動

1.開展親情關(guān)愛志愿服務(wù)。組織志愿者通過“愛心媽媽”、“代理家長”等方式，對留守兒童進行生活照顧和親情關(guān)愛，讓留守兒童定期與父母通過視頻進行親情互動。組織志愿者利用寒暑假，創(chuàng)造條件讓留守兒童與父母團聚，加強親情溝通，幫助流動兒童盡快融入城市生活，促進同伴交往及社區(qū)融合。2.開展教育輔導志愿服務(wù)。組織開展家庭教育志愿服務(wù)，通過組織家庭教育進社區(qū)、家庭教育流動車、巡講團，開設(shè)家庭教育熱線等，動員志愿者深入城鄉(xiāng)社區(qū)，宣傳普及家庭教育科學知識，提升留守流動兒童家長教育子女的責任意識和能力。積極推進社會教育志愿服務(wù)，依托社區(qū)、農(nóng)村的公共服務(wù)設(shè)施、婦女兒童之家、校外活動場所、心理援助站等，組織志愿者為留守兒童提供心理健康教育、托管服務(wù)等，開展豐富多彩的校外教育活動，建立完善學校、家庭、社區(qū)有效銜接的教育網(wǎng)絡(luò)。教育引導兒童遠離不良信息影響，營造兒童健康成長的良好社會文化環(huán)境。3.開展權(quán)益保護志愿服務(wù)。組織志愿者對留守流動兒童進行法制宣傳教育、安全自護教育、預(yù)防犯罪教育，提高他們的法制意識及自我保護意識和能力。動員法律援助機構(gòu)通過開設(shè)法律咨詢熱線等，為留守流動兒童及家庭提供切實有效的維權(quán)和司法援助志愿服務(wù)。組織志愿者宣傳保護未成年人合法權(quán)益的知識和政策，引導留守流動兒童自立自強，做品學兼優(yōu)的好孩子。以傳統(tǒng)節(jié)日、“六一”兒童節(jié)等為契機，組織志愿者對留守流動兒童進行慰問，使他們感受社會的關(guān)愛。

三、工作要求

各學校要充分認識組織開展“愛幼志愿服務(wù)行動”的重要意義，把這項活動與敬老、幫農(nóng)民工志愿服務(wù)結(jié)合起來，作為關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動的重要組成部分，作為弘揚雷鋒精神、推動學雷鋒活動常態(tài)化的重要抓手，擺上精神文明建設(shè)的重要位置，融入文明城市、文明單位創(chuàng)建活動，納入文明城市和城市文明程度指數(shù)測評，精心組織、周密部署，在全社會興起關(guān)愛熱潮。

2013年3月

第四篇：創(chuàng)城愛幼志愿服務(wù)會議通知

XX社區(qū)開展愛幼志愿服務(wù)會議通知

經(jīng)社區(qū)領(lǐng)導同意，定于2012年2月25日下午3：00－4：00時召開“XX社區(qū)愛幼志愿服務(wù)的會議”?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、會議主題

按照把2012年作為“引領(lǐng)文明志愿服務(wù)年”的要求，XX社區(qū)志愿者注冊及志愿服務(wù)進展情況，明確下一步工作任務(wù)。

二、會議地點

XX社區(qū)二樓大會議室

三、參會人員

社區(qū)滕書記、郭延娟、陳文月、李寧、戴薇薇、許娜、范偉、魏淼、吳雪嬌、吳迪、社區(qū)愛幼志愿者等

四、會議議程

（一）社區(qū)滕書記講話；

（二）通報“XX社區(qū)愛幼志愿服務(wù)”籌備情況；

（三）通報全國社區(qū)志愿者注冊及志愿服務(wù)進展情況。

（四）社區(qū)滕書記給志愿者隊伍授旗。

第五篇：公園巷社區(qū)愛幼志愿服務(wù)活動小結(jié)

公園巷社區(qū)愛幼志愿服務(wù)

活動小結(jié)

少年兒童是祖國的未來，是祖國明天的希望，每一個少年兒童的而健康成長，是新時代的要和任務(wù)。公園巷社區(qū)自2012年開始開展愛幼志愿活動以來，根據(jù)上級領(lǐng)導要求，對本轄區(qū)的留守兒童和困難兒童提供生活，學習等方面的幫助?，F(xiàn)將2012年愛幼志愿活動小結(jié)。

一，注重宣傳先行，構(gòu)建社區(qū)志愿服務(wù)網(wǎng)絡(luò)

1、抓宣傳、動員社區(qū)采取上門走訪、座談交流等多種 方式，借助社區(qū)宣傳欄、宣傳演出、文體活動等各類活動，宣傳愛幼志愿服務(wù)工作的精神和重要意義，提高志愿服務(wù)工 作的思想認識和重視程度，為社區(qū)深入開展志愿服務(wù)活動打 下良好的基礎(chǔ)。

2、抓隊伍組建。由社區(qū)黨委牽頭，組建志愿者隊伍開 展多種多樣的課余文體活動，豐富社區(qū)青少年的業(yè)余文化生活。

二、注重機制建立，探索志愿者發(fā)展模式

1、做好志愿者注冊登記工作。按照區(qū)委、區(qū)政府的部 署安排，社區(qū)規(guī)范做好志愿者招募、登記、注冊的工作。

2、開展志愿者服務(wù)互評活動。根據(jù)區(qū)、街和社區(qū)的部 署和安排，社區(qū)組織志愿者積極參加各種類型的志愿服務(wù)活 動。同時，社區(qū)加強對志愿服務(wù)的安排和跟蹤了解，及時掌 握志愿者參加服務(wù)活動的情況，并做好記錄。

三、注重突出重點，拓展社區(qū)志愿服務(wù)內(nèi)涵

社區(qū)以“樂民”為載體，拓展志愿者服務(wù)內(nèi)涵。為了豐富轄區(qū)未成年人生活，活躍節(jié)日氣氛，社區(qū)利用節(jié)假日或中國傳統(tǒng)節(jié)日，邀請具有文娛特長的居民群眾參加文化娛樂表 演等活動，以居民群眾喜聞樂見的形式，向他們宣傳科學發(fā) 展觀、社會主義榮辱觀等知識，弘揚愛國主義、集體主義、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)團結(jié)互助、平等友愛的新型人際 關(guān)系和崇尚科學、破除迷信、抵御邪教的良好氛圍，倡導科學健康、文明的生活方式，受到廣大未成年人的稱贊和好評，同時也豐富了社區(qū)居民的精神文化生活。

公園巷社區(qū)

2012年3月