第一篇：雙江民族中學2013年關工委工作總結

雙江民族中學2013年關工委工作

總結

我校關工委在縣局關工委及學校的領導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀統(tǒng)領我校關工委工作，全面貫徹落實縣局有關關工委的文件精神，振奮精神，開拓進取，扎實有效地圍繞我校中心開展青少年的思想道德建設工作，用社會主義核心價值體系提升青少年的綜合素質，促進青少年的健康成長。

一、提高思想認識，充分發(fā)揮各部門指導作用。

關心青少年健康成長是全社會的共同任務，而學校對青少年的教育是不可替代的重要力量。他具有威望優(yōu)勢、經(jīng)驗優(yōu)勢、時空優(yōu)勢。因此，學校領導高度重視關工委的工作，把其作為重要內容列入學校整體工作的一部分予以重視。在工作中，結合我校的實際情況，積極發(fā)揮學校行政領導、政教處，團總支以及各班班主任相互協(xié)調、共同指導，抓好學生思想工作。

二、開展校園文明和法制宣傳，增強師生法制意識

積極深入開展法制宣傳教育活動，大力推進依法治教、依法治校工作。堅持品德教育與法制教育并重，法制教育與法治實踐相結合。學校把普法教育列入德育教育的重要內容之一。每學期開學的第一天，學校都要對全校師生進行法制宣傳教育和文明禮儀教育，期中還邀請派出所干警到學校作法制宣傳講座。在工作中，通過多種途徑全方位展開法制宣傳，使普法教育成為師生的必修課。還把道德教育、法制教育融入到每學科教學中去，滲透到課堂中去。學校政教處每月舉行

“文明班級”評選活動，在學生中深入開展“人人爭做文明學生，班班爭創(chuàng)文明班集體”。通過各種活動的開展，激發(fā)了學生學習法律知識的積極性，使學生樹立起自我保護的意識，增強遵紀守法的觀念，做文明禮貌的好學生。

三、加強思想道德教育，樹立愛國理想信念

學校每周星期一都舉行升國旗活動，利用升國旗這一活動，對學生進行尊敬國旗、熱愛國微等愛國主義教育。并利用國旗下講話，對學生進行思想道德教育和弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德教育，讓學生了解中華民族有著悠久的歷史和燦爛的文化，從而激發(fā)學生愛國情、報國志的理想信念。

四、關愛留守學生學習、生活，促進其健康成長

近年來，我校的留守學生出現(xiàn)連年上增趨勢。這些留守學生的生活、學習等方面都存在著不同程度上一些問題。每學期學校都要求班主任認真調查摸底，掌握學生信息，摸清本班留守學生的數(shù)量和基本情況，學校還建立“留守學生”專項檔案，加強對留守學生的管理。班主任、任課教師要悉心關心“留守學生”和“單親家庭”學生，力求給每一個留守學生在心理上給予關愛，生活上給予照顧，學習上給予指導和幫助，要求班主任力求做到，留守學生不輟學，留守學生在班里學習不掉隊，留守學生在校沒有嚴重的違紀現(xiàn)象。讓他們感受到集體的溫暖，人間的真情，從而促進他們身心健康成長。

五、建立“學校、家庭”相結合，共同做好學生思想工作

家庭教育是未成年人教育的重要環(huán)節(jié)，同時家庭教育又是學校、社會教育的基礎。良好的家庭教育，可以促進學生的健康成長；良好的家庭教育，可以促進社會形成尊師重教的良好氛圍，凈化社會風氣。家庭教育在社會地位是無可替代的，所以我校為營造學生健康成長的良好環(huán)境的同時，每學期都不定期地召開家長會，以召開家長會這個為平臺，做教師和家長的溝通橋梁。有這樣的一個平臺，班主任和科任教師可以和家長相互溝通，可以面對面地交流。通過溝通和交流，雙方可以對其思想、學習、生活情況得到了解，可以有針對性地進行思想教育。

總之，關心下一代工作是時代賦予我們的神圣使命。今后，我校關工委工作將立足新起點，邁開新步子，使關工委工作再上一個新臺階。

雙江民族中學

2013年12月10日

第二篇：雙江民族中學師德方案

雙江民族中學師德師風建設實施方案

為了加強我校教師職業(yè)道德建設，全面提高教師的師德素質，激勵和引導我校教師樹立崇高的職業(yè)理想，自覺規(guī)范思想品德和職業(yè)行為，做人民滿意的教師，辦好人民滿意的教育。依據(jù)《冊亨縣教育系統(tǒng)開展師德師風建設專項教育活動的通知》精神，結合我校實際特制定此活動方案。

一、指導思想

貫徹落實縣教育系統(tǒng)師德師風建設的精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十八大、十八屆三中全會精神為指導，以落實科學發(fā)展觀、辦人民滿意的教育為宗旨，以敬業(yè)愛生、教書育人為核心，以人為本、糾建并舉、重在教育、重在規(guī)范、重在自律為原則，以提高教師隊伍的師德素質和專業(yè)水平為重點，以解決教師隊伍中的突出問題為關鍵，緊密聯(lián)系學校教育發(fā)展和教師隊伍建設實際，建設一支忠誠于人民教育事業(yè)、德才兼?zhèn)涞母咚刭|教師隊伍。

二、活動目標任務

1、通過學習、宣傳、貫徹新《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》幫助教師全面了解新時期教師職業(yè)道德的要求，統(tǒng)一思想認識，規(guī)范職業(yè)行為。使全體教職員工樹立正確的世界觀、價值觀、教育觀、人才觀，增強從事教育工作的光榮感、責任

感和使命感，增強依法執(zhí)教、以德修身、以德執(zhí)教、以德育人的思想觀念。

2、通過學習促使廣大教師做到“熱心從教、依法指教、安心樂教”，恪守教書育人、為人師表、無私奉獻的職業(yè)道德。形成“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、教書育人、廉潔從教、為人師表”的崇高師德風尚。

3、通過學習使廣大教師能自覺地加強職業(yè)道德修養(yǎng)，全面提高自身素質，保持務實創(chuàng)新、奮發(fā)向上、終身學習的精神狀態(tài)，堅定投身教育事業(yè)的理想信念。

三、活動內容

（一）重學習，學以修身

將學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《教師法》等相關教育法律法規(guī)相結合，與師德理論相結合，引導教師深入學習領會《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中一些提法、要求、明確加強教師職業(yè)道德建設的意義，促進學習活動深入開展。

（二）查師德，糾建并舉

通過組織教師開展主題學習、研討會、座談會、撰寫學習心得、自我反思、調查問卷等形式，查找分析自身教育教學中存在的師德師風問題：

1、在思想政治方面是否與黨和政府保持一致，是否有悖于國家路線方針和政策的言論和行為，能否自覺履行《教師法》、《義務教育法》等教育法律法規(guī)規(guī)定的教師義務；

2、在愛崗敬業(yè)方面，是否存在在崗不敬業(yè)、在位不盡職，教書不育人等問題，有無不遵守校紀校規(guī)工作紀律松懈的表現(xiàn)，有無不思進取，不愿更新知識結構，不潛心鉆研業(yè)務，學不精深，教不求精，心不思教的心態(tài)、行為和違背教學常規(guī)，甚至發(fā)生教育事故的現(xiàn)象；

3、在教書育人方面，是否存在不鉆研教材、不研究教法、不遵守教育規(guī)律，不努力提高課堂效益，沿用陳舊的時間加汗水的教學方法，不因材施教，實行題海戰(zhàn)術，使學生疲于奔命，增加學生不合理學業(yè)負擔的現(xiàn)象；

4、在關愛學生方面，有無諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰學生或變相體罰學生等損害學生身心健康的行為；

5、在 為人師表方面，有無不遵守社會公德，言行不端，不團結尊重同事，甚至無理取鬧、挑撥是非的行為；有無動輒“請家長”,訓斥、指責學生家長，不主動與學生家長聯(lián)系，不樂意聽取學生家長合理意見和建議的行為，有無直接或變相從事有償家教，向學生推銷、誘引統(tǒng)一購買教輔資料或利用學生家長辦私事，索要錢物等不良行為。

在查找問題的基礎上，引導教師分析問題產生的原因和危害，解除思想上的困惑，討論探求端正師德師風的途徑與

辦法，針對現(xiàn)實問題建立或修訂相關的規(guī)章制度，擬定整改計劃方案，把活動逐步引向深入。

（三）重實踐，務求實效

學校要引導教師在自己的教育教學實踐和日常生活中，注意言行，嚴格自律。以活動促學習、促整改，通過演講、撰寫學習心得、摘抄名家名言、交流學習體會、觀看優(yōu)秀教師宣傳影碟、愛心家訪等形式，吸引教師融入到學習教育活動之中，要將本次活動擺在學校工作的重要位置，貫穿于學校管理的全過程。學校領導要經(jīng)常深入到教師和學生中調查了解，定期分析教師職業(yè)道德現(xiàn)狀，及時檢查、總結、交流、評估，解決實際問題，促進教師良好師德的養(yǎng)成。

四、活動時間安排、活動步驟及措施 本次活動共分為四個階段：

（一）動員、宣傳、學習階段。（2013年11月25日～11月27日）

1、學校召開全體教師學習、宣傳、貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》動員會，部署師德規(guī)范教育專項活動；

2、宣講本次專題教育活動方案，提出明確要求。

3、組織開展宣傳、學習《教育法》、《教師法》、《公民道德建設實施綱要》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《關于加強中小學教師職業(yè)道德建設的若干意見》等相關文件和有關法律法規(guī)，進一步樹立

依法治教的法律意識和以德治教的道德意識，使全校教師充分認識到開展專項教育的重要意義，自覺投身到師德專項教育活動中來，不斷增強教書育人、為人師表、廉潔從教的自覺性和主動性。

（二）自查自糾階段（2013年11月28日～12月6日）

1、結合《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，組織教師對當前師德師風狀況和個人行為進行全面深入的反思。

組織教師開展師德評議活動，看教育思想是否端正，辦學行為是否規(guī)范，教師管理是否到位，教育質量是否提升，是否堅持德育為首，做到了為人師表。是否尊重學生人格，有無體罰和變相體罰學生等有悖于師德規(guī)范的行為。

2、開展“師德師風大家談”師德建設大討論。

3、開展問卷調查活動。學校組織學生、家長、社會人士對教師師德情況進行問卷調查，增強教師工作的透明度，推動教育活動的深入開展。

4、開展“熱心從教、依法指教、安心樂教”、“爭做學生喜愛的教師”為主題的學習研討活動。

（三）主題活動階段。（2013年12月7日～2013年12月20）

1、學校組織教職工開展師德格言征集、師德征文、師德演講、師德經(jīng)驗交流、師德先進表彰等活動；召開家長會，聽取家長對教師師德的意見和建議，促進教師及時整改，明確努力方向，不斷加強師德修養(yǎng)。

2、開展“我心目中的好老師”學生征文活動。

3、制定師德優(yōu)秀考核標準，評選學?！皫煹聵吮钡然顒?。

4、建立健全各項規(guī)章制度，形成師德師風建設的長效機制，為學校師德建設提供有力的保障。（建立健全師德目標管理制度；建立健全師德檔案和教師業(yè)務檔案；建立教師家訪制度；建立健全師德教育領導機制；建立健全工作監(jiān)督和約束機制；建立健全考核評價與表彰激勵機制。）

（四）總結鞏固提高階段（2013年12月21～12月24日）

1、要求所有教師寫出學習新《規(guī)范》專題教育總結。

2、學校對教師學《規(guī)范》，履行崗位職責情況認真考核，并記入教師個人師德檔案。

3、開展交流經(jīng)驗、評比表彰活動，弘揚先進精神。

五、加強組織領導

學校成立專項教育活動領導小組，名單如下： 組 長：岑道健（鎮(zhèn)教育黨支部書記、校長）副組長：王庭先（副校長）成 員：陳吉（政教處主任）

楊正昌（教導處主任）

韋最勝（總務處主任）

岑吉勝（團委書記）信息員：覃建華

領導小組下設辦公室，負責日常工作，陳吉兼任專項活動辦公室主任。

六、活動要求

（一）、高度重視。認真學習、宣傳、貫徹新《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》是師德師風建設的首要任務，是學校加強教師隊伍建設的主題。學校堅持以教師為本的科學發(fā)展觀，尊重教師，依靠教師，服務教師，關心教師的工作、生活、學習和職業(yè)發(fā)展，努力營造有利于促進教師成長和教師隊伍建設的良好環(huán)境。

（二）、精心組織。按照縣教育局的要求，學校將本次主題活動納入重要的議事日程，制定方案，做到目標明確，重點突出，措施具體。充分發(fā)揮工會、共青團、教代會的積極作用，形成統(tǒng)一部署，齊抓共管的格局，精心組織，真抓實管。

（三）、整理建檔。做好活動資料的收集、整理，建立專項活動檔案。

（四）、獎懲辦法

1、把在師德專項教育活動中獲先進榮譽稱號的教師，在評優(yōu)、晉職、晉級和骨干教師推薦中優(yōu)先考慮。

2、在教師評優(yōu)、職務評聘、骨干教師認定過程中，嚴把“師德”關，堅持“師德一票否決”制。

3、加大師德建設方面的違紀查處力度，給教師聲譽造成嚴重影響的教師，一經(jīng)查實，視其情節(jié)輕重，分別給予行政警告、行政記過、行政記大過者在當年不得評優(yōu)、評骨干教師。

4、造成嚴重后果的要報教育行政部門處理。

總之，師德專項教育活動要長期化、長效化和常態(tài)化。學校要努力營造一種人人參與，廣泛監(jiān)督的良好氛圍，做好自查自糾、考核、獎懲，把阿盟教育系統(tǒng)開展的師德師風建設專項教育活動落實到位。

雙江民族中學 2013年3月5日

第三篇：雙江鎮(zhèn)民族中學校運會通知

雙江鎮(zhèn)民族中學

關于舉辦2013年中小學生田徑運動會的

通 知

雙江鎮(zhèn)片區(qū)各中、小學：

為全面貫徹黨的教育方針，落實《雙江鎮(zhèn)中小提高教育教學質量實施方案》，促進學校體育文化建設，營造校園“快樂學習、健康成長”的辦學理念，提高我片區(qū)中小學生身心健康水平，培養(yǎng)個性化體育特長學生，經(jīng)雙江鎮(zhèn)民族中學校務會研究決定，于10月下旬舉辦2013年雙江鎮(zhèn)片區(qū)中小學生田徑運動會，望各學校接此通知后，早謀劃、早準備、早訓練。確保我鎮(zhèn)2013年中、小學學生田徑運動會順利召開。

附：雙江鎮(zhèn)2013年中小學生田徑運動會競賽規(guī)程

雙江鎮(zhèn)中小學生田徑運動會報名表

雙江鎮(zhèn)民族中學

2013年9月 26日

競 賽 規(guī) 程

一、主辦、承辦單位

雙江鎮(zhèn)民族中學主辦，中學政教處、教務處、團委承辦。

二、日期、地點

2013年10月22—29日在淮陽中學田徑場舉行。

三、參加單位與分組

1、初中組：雙江鎮(zhèn)民族中學分七年級組、八年級組、九年級組。

2、小學組：凱德完小、鎮(zhèn)江完小、雙岑小學、五里橋小學、明新小學、大沖小學、黑巖小學、梭家小學、興隆小學、白云小學、花橋小學、凱樓小學、磨彎小學（共13個小學）。

四、競賽項目 小學組

個人項目： 50米、100米、200米、400米、800米、1500米、跳高、鉛球（男4Kg，女3 Kg）立定跳遠、跳遠、高腳馬、鐵環(huán)、踢鍵子、拋子、打陀螺（男）、斗雞（男）、挑棍（男）。

集體項目：4X50米、４X100米、五人連足、拔河、集體跳繩

2、初中組

個人項目：50米、100米、200米、400米、800米、1500米、3000米（女）、5000米（男）跳高、跳遠、鉛球（男6 Kg，女4 Kg）、立定跳遠、鉛球、高腳馬、鐵環(huán)、踢鍵子、拋子、打陀螺、斗雞（男）、挑棍（男）。

集體項目：４X100米、4×400米、五人連足、拔河、集體跳繩

五、參加辦法

1、人數(shù)規(guī)定：小學組參賽人數(shù)不限，初中全體教師參加，小學領隊1人；小學組各校指導教師2人；初中組各班主任為指導教師。

2、運動員資格：（1）認真遵守《中小學生日常行為規(guī)范》。（2）身體健康，學習努力的在校生。（3）小學生參賽資格認定以教育局的學籍為準；初中學生參賽資格認定以學籍卡（學籍表）為準。

3、報名與報到：（1）各校統(tǒng)一填寫報名表，注明指導教師，未辦理學籍的學生一律不準參賽。（2）10月10日前各校把學生報名表交片區(qū)辦公室向長青處。（3）10月21日下午兩點在片區(qū)辦公室召開領隊會議。各校于10月22日上午7點40分到會參賽。

六、競賽辦法

1、使用國家體育總局審定的最新田徑規(guī)則。

2、小學、初中分別以年級為單位進行比賽。

3、初中運動員每班每人可報兩項，每項不超3人，小學組每人可報兩項，每項不超2人。

七、錄取名次、計分與獎勵辦法

1、個人名次、計分：初中組每單項錄取前三名，按3、2、1計分，小學組每單項錄取前五名，按5、4、3、2、1計分。

2、團體名次、計分：按運動員在單項比賽中的名次得分、破記錄得分之和計算，得分多者名次列前，如遇積分相等則按破記錄、第一名……多少排列，多者名次列前。

3、此次運動會設優(yōu)秀指導教師獎，凡獲得各單項第一名運動員的指導教師，均頒發(fā)鎮(zhèn)運會優(yōu)秀指導教師獎，如指導的運動員獲多項或多人次獲單項第一名，不重復發(fā)獎。

八、裁判員

各學校選派裁判員2名，要求責任心強、業(yè)務精通，年齡50歲以下，各單位要有1名裁判員帶計時表。裁判員于10月21日上午八點半準時到片區(qū)辦公室學習、分工。裁判員自備運動鞋。

九、開幕式 各單位要認真謀劃入場式的形式與內容，嚴格訓練入場式隊伍，做到有特色、有亮點、有創(chuàng)新、有規(guī)模、有氣勢。

十、其它

1、各小學、初中號碼分布由片區(qū)辦公室統(tǒng)一安排。

2、食宿、車輛各學校自行安排。

3、未盡事宜另行通知。

4、本規(guī)程解釋權屬雙江民族中學辦公室。

江口縣雙江鎮(zhèn)民族中學 2013年9月22日

第四篇：啟蒙民族中學關工委工作簡報

啟蒙民族中學關工委工作簡報

周五護送學生回家

2015年3月7日，在啟蒙民族中學黨支部書記副校長吳禮洲同志的帶領下，政教處組織各班主任護送學生至學校路口，查看學生乘車情況。

第五篇：雙江中學2011普法工作總結

黎平縣雙江中學2011學普法

工 作 總 結

一年來，我校堅持“依法建校、依法治校、依法執(zhí)教”的法制化管理，狠抓師德建設，并積極將法制教育、安全教育和綜合治理有機的結合起來，走出了一條適合我校教育教學實際的科學發(fā)展道路。在依法治校工作中，我校周密安排、合理部署。從組織領導、普法教育、民主管理、學生法制教育、法制宣傳等五個方面積極開展“五五”普法依法治校活動，健全了組織機構、制定出了操作性較強的各種計劃和規(guī)章制度、強化宣傳、加強監(jiān)督，真正確保法制教育工作的具體落實。多年來，我校無重大治安案件等違法犯罪的現(xiàn)象發(fā)生。校內教學、學習、生活秩序井然有序，校外治安秩序良好，師生員工的合法權益切實得到了保障?，F(xiàn)將我“五五”普法工作開展的具體情況總結如下：

一、加強組織領導、健全領導機構，確保依法治校工作的順利實施。

自開展“五五”普法工作以來，學校積極成立了以吳克標校長為組長、各處室主任為成員的依法治校領導小組，分工明確、責任到人，強化監(jiān)督、確保落實。領導小組下設辦公室，楊光明擔任辦公室主任，具體負責依法治校工作的安排部署。我校還聘請了當?shù)毓膊块T趙忠晨同志擔任學校法制副校長，健全了工會組織。

二、依法全面實施素質教育

我校嚴格按照課程設置開齊各門學科，保證每門學科的師資配置，使每個學生都能得到平等受教育的機會。同時加強對學生的思想品德教育，法制宣傳教育，以貫徹《中學生守則》為主，開展形式多樣、豐富多彩的

活動，利用國旗下講話、確認主題活動、組織社會實踐、邀請司法干部、公安干警作報告等對學生進行全面的思想、法律教育。

1、采用多種形式對師生進行法制教育：首先，學校領導班子成員帶頭學法用法，熟悉并掌握與教育工作有關的法律、法規(guī)，堅持依法管理、依法辦事；其次，學校還積極組織教職工學習法律知識，保障自學時間每年達40小時以上。真正使法制教育學習的參學率、合格率均達到100%；同時，我校法制教育還滲透在課堂教學之中，分散在各年級各學科之中，學校以思想政治課、語文課等教學為主陣地、主渠道，保證這些課程中法制教育內容的落實。全校各科任教師還將法制、安全備寫到教案拐角，及時對學生進行安全、法制教育。通過以上工作，我校教職員工的法律素質和依法辦事能力有了明顯的提高。

2、我校舉辦一次“遵紀守法、從我做起”活動，由法制副校長來校向學生進行學法、知法、守法、用法、依法治校動員；二是開展學習和實踐體驗，內容包括《國旗法》、《交通管理規(guī)則》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》、《消費者權益保護法》、《環(huán)境保護法》、《學生傷害事故處理法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師法》《教育法》、《中學生守則》等；三是邀請公安民警、司法干部對學生進行一次法制教育專題講座；四是舉行一次法制教育主題班隊活動；五是走上社會開展一次法制教育宣傳，開展“我是學校小主人”、“爭做合格小公民”等活動。此外，雙江中學的宣傳長廊中開設“法制園地”專欄。

三、加強校務、財務公開，深入貫徹依法治校方略。

隨著教育改革的不斷深入,法制建設的不斷完善,社會對學校關注的熱情,家長對學校管理的參與積極性都在不斷提高。為規(guī)范依法辦學,我校建有完整的校務公開制度,主動接受社會與群眾的監(jiān)督。對關系到學校發(fā)展的重大規(guī)劃、決策都在廣泛聽取教職工意見、建議的基礎上由校務會集體研究決定。充分聽取了職工意見,正確處理好了學校與教工的關系,切實做到了關心好教師的學習、工作和生活,不斷的調動起教師工作的積極性。雙江中學在職稱評審、評優(yōu)評選時，從政策到程序都進行公示，制定《財務公示制度》，學校也根據(jù)公示制度對校務、財務進行公開。同時，在財務公開方面，我校做到了依法分配、合理開支，倡導節(jié)約，公開收支的財務運行方式。使學校財產、財務工作公開、透明。

三、常抓不懈、不斷深化，走好依法執(zhí)教、依法治校的成功之路。我校根據(jù)法制教育中的熱點及薄弱環(huán)節(jié),做到反復抓、抓反復,穩(wěn)中求進、持之以恒。我校從組織領導、普法教育、民主管理、學生法制教育、法制宣傳等五個方面積極積極開展依法治?；顒?，制定了操作性較強的各種計劃和規(guī)章制度、強化宣傳、加強監(jiān)督，確保了法制教育工作的具體落實，使校園周邊環(huán)境得到了有效的治理。多年來，我校無重大治安案件等違法犯罪的現(xiàn)象發(fā)生。校內教學、學習、生活秩序井然有序，校外治安秩序良好，師生員工的合法權益切實得到了保障。我校從實際出發(fā),積極探索、大膽實踐,在依法治校的過程中,事實有力的證明,加強法制教育是提高學生素質,預防青少年犯罪的有效途經(jīng),是推進學校文明建設的必由之路。

我校將進一步總結經(jīng)驗、反思在依法治校過程中的成功與不足之處,不斷學習法制教育內容,增強教育的針對性、時效性和普及性,與時俱進，堅定走依法治校的之路。

“有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴,違法必究”是社會主義法制的基本方針,黎平縣雙江中學認真將遵循這一方針,在開發(fā)區(qū)教育體育局的領導下,堅持走好依法執(zhí)教、依法治校的征程,將滿懷信心的迎接法治教育的明天。

2011年12月12日