第一篇：蒲河學(xué)校消防安全演練方案20120331

蒲河學(xué)校消防安全演練方案

為了全面貫徹《消防法》，強化學(xué)生消防安全教育，確保在突發(fā)、緊急情況下全校師生能有序、安全、快速的撤離教學(xué)樓，特制定蒲河學(xué)校消防安全疏散演練方案。

一、演練目的1、強化師生學(xué)習(xí)《消防法》，并深入了解消防逃生

及安全知識，切實樹立消防等安全意識，掌握自救互救方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

2、當突發(fā)事件來臨時，校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師能有組

織、迅速的引導(dǎo)學(xué)生有序、安全、快速的疏散。

3、全校師生學(xué)會使用滅火器、消防栓以及逃生的方法。

4、了解和體驗消防器具，和消防官兵互動，對學(xué)生

進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育和向消防官兵學(xué)習(xí)的思想品德教育。

二、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：張明波

副總指揮：王斌陶林總調(diào)度員：王國勝

組員：蔣紹偉、張忠波、王春華、楊文俊、朱春生、郭建新、劉艷、孫永滿、何利、王颯、洪 軍

三、時間：2012年4月9日11：00——11：20

地點：教學(xué)樓 操場

四、演練內(nèi)容

1、預(yù)設(shè)火情出現(xiàn)（石銳、李學(xué)良負責(zé)），及時報告總指揮（何力報告）。

2、總指揮發(fā)令，及時報火警，下令拉響警報，切斷電源（活動需要，不斷電處理），師生開始疏散。（校長負責(zé)）事后向教育主管部門匯報。

3、拉響警報（郎瑩來負責(zé)）

4、控制火情（石銳、李學(xué)良負責(zé)）

5、師生疏散演練（全員參加）。

6、各部門負責(zé)人向總指揮報告疏散情況，說明教學(xué)樓二樓三樓有被困學(xué)生，總指揮通知消防戰(zhàn)士準備施救。（班主任及年組長負責(zé)）

7、消防戰(zhàn)士火場救險。（消防戰(zhàn)士及祝旦勇、韓偉臣和4.1兩名同學(xué)負責(zé)）

8、醫(yī)療救護組對被救同學(xué)實施救護。（洪軍等人負責(zé)）

9、疏散演練總結(jié)。

10、請消防戰(zhàn)士講解防火逃生知識及滅火器的使用。（消防戰(zhàn)士負責(zé)）

11、縱火，滅火實訓(xùn)。（楊書廣、李殿明負責(zé)）

五、報警程序

1、根據(jù)火勢如需報警，立即報119：蒲河學(xué)校發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來搶救。并說明學(xué)校的具體位置火勢情況。再向沈北新區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。（張忠波負責(zé)）

2、大門保安負責(zé)打開學(xué)校大門，在公路上等待引導(dǎo)消防車輛。

六、人員安排

疏散組：

張忠波、王春華（三樓）

朱春生、郭建新（二樓）

蔣紹偉、劉艷（一樓）

醫(yī)療救護組：洪軍佟敬梅、羅敏、富嬌

1、校醫(yī)攜帶緊急藥箱到操場待命，及時處理傷病員。

2、如需急救，及時撥打120，迅速把傷情較重的師生送往醫(yī)院、通知家長。

搶險救護組：楊書廣、李殿明

義務(wù)消防員：陳曉丹、韓偉臣、張占峰、祝旦勇

職責(zé)：負責(zé)對“受傷人員”及物資的搶救，并配合消防隊搶救被困人員。

后勤保障組：何力、蔣少偉、陶林

操場集合：王颯 郎迎來

廣播及音響組:孫永滿 張占峰

七、疏散路線（如圖）

三樓：東側(cè)班級師生東行下至一樓，經(jīng)一樓東側(cè)消防通道疏散；西側(cè)班級師生西行下至一樓，經(jīng)一樓東側(cè)消防通道疏散。

二樓：東側(cè)班級師生西行下至一樓，經(jīng)中廳北門東側(cè)疏散；西側(cè)班級師生東行下至一樓，經(jīng)中廳北門西側(cè)疏散。

一樓：東側(cè)班級師生西行，經(jīng)中廳南門東側(cè)疏散；西側(cè)班級師生東行，經(jīng)中廳南門西側(cè)疏散

要求：各班師生準備毛巾唔口。疏散時距離門最近的同學(xué)負責(zé)打開班級房門，組織同學(xué)迅速離開教室，按照指定路線自動有序并且保持肅靜、列隊逃離教學(xué)樓，班主任在后，不能搶先下樓，避免發(fā)生擁擠踩踏事故。學(xué)生撤離后，值崗教師撤離到操場。（組織得力、疏散有序、演練成功）

到達操場后，各個班級成四路縱隊面向主席臺，班主任

清點人數(shù)，向總指揮匯報。（報告總指揮：年班今日到校人，全部安全撤離，報告完畢。）

九、為了促進消防安全疏散演練活動成功舉辦，結(jié)合以往疏散演練情況，需注意和完善的細節(jié)問題和要求如下：

1、火情出現(xiàn)后，及時向總指揮報告，語言要求準確、簡潔。

2、及時拉響警報，發(fā)出疏散指令。

3、各班同學(xué)及時有序、快速逃離班級，護門的同學(xué)保證門

是開啟狀態(tài)，班主任老師最后離開班級。

（同時開啟教室前后兩個通道門，提前安排好疏散順序）

4、在教學(xué)樓內(nèi)，各班同學(xué)自然形成兩列縱隊，靠右側(cè)通行，不能說話，人手要求帶一塊濕手絹，遮住口鼻，手不能插在衣兜里，不能相互扶挎著下樓，可以輕牽同學(xué)衣襟，俯身彎腰，保持一定間距，不能推搡，離開教學(xué)樓以后，跑步到集合地點，迅速整隊，必須由班主任老師點名并向總指揮報告班級疏散情況。

5、全體教師必須參加疏散演習(xí)，任課教師聽到警報音后，立即停止講課，輔助班主任組織同學(xué)疏散，離開教學(xué)樓以后到操場所任課年級后面一隊橫排集合站好。

6、年組長負責(zé)上報組內(nèi)教師參與情況。（報告校長）

十、德育校長進行活動總結(jié)。

第二篇：學(xué)校消防安全演練方案

虎鼻學(xué)校消防安全演練方案

一、活動背景：為了進一步落實各級有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時能緊急疏散師生，增強全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場，采取強有力的措施，避免傷亡。堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，根據(jù)神池縣教育局下發(fā)安全生產(chǎn)月通知，結(jié)合我?，F(xiàn)有條件的狀況，為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此，學(xué)校定于2015年6月25日下午組織一場師生防火應(yīng)急疏散演練。

二、活動目的及內(nèi)容：

1、內(nèi)容：

（1）應(yīng)急防火演練（2）現(xiàn)場模擬滅火演練。

2、目的：

（1）、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點。

（2）、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。

三、組織與指揮

學(xué)校成立突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組名單： 組 長：梁新文

副組長：武保強 黃永興

成 員：邊宇 席俊維 徐建偉 郝巧燕 各班主任

四、時間與程序安排 2015年6月 25日下午

1、學(xué)校創(chuàng)設(shè)火災(zāi)地點：

學(xué)校突發(fā)火災(zāi)，火災(zāi)現(xiàn)場安排在教學(xué)樓一樓，火勢蔓延，學(xué)校速報火警救援，同時組織部分教師滅火，其他老師對學(xué)生進行救援疏散，學(xué)生撤離到學(xué)校操場。

2、校園廣播系統(tǒng)發(fā)火災(zāi)信號。

3、各班班主任組織撤離。步驟如下：

1、火災(zāi)信號（模擬警報聲響起）時，全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領(lǐng)下彎腰從前、后門撤離教室。（沒有手絹的同學(xué)，用自己的衣服，想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂?。?/p>

出教室后，各班迅速有序的排成1路縱隊按規(guī)定路線撤離教室，班主任最后撤離。

2、疏散順序，底樓教室的學(xué)生先撤出，其次二、三樓的班級。如在樓梯上各年級發(fā)生沖突，本著高年級讓低年級的原則，高年級需稍作等候再下樓，在保證樓梯不擁擠的前提下，高年級可先行下樓。（假設(shè)在撤離過程中如有前面的同學(xué)跌倒，后面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué)，同時大聲提醒后面的同學(xué)“不要著急，停住，前面有人跌倒”。待處理好了，才能下樓。下來后直接奔向操場。如有行動不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離，或教師幫助離開現(xiàn)場）。

3、撤出教學(xué)樓后，學(xué)生進入操場，由引導(dǎo)組負責(zé)把學(xué)生隊形整好。

4、各班要教育學(xué)生嚴肅、認真參加演練，一切行動聽指揮。各班在樓道樓梯撤離時，安靜、迅速、有序、快速到指定場地后，由體育委員根據(jù)引導(dǎo)組教師的要求，按出操隊形整好本班隊伍。

5、在運動場整好隊后，班主任、任課教師協(xié)助清點人數(shù)，報告本年級人數(shù)情況，級部主任匯總后，確認全部安全撤離，無傷亡人員?！?/p>

六、現(xiàn)場模擬滅火演練（請學(xué)校安保人員講解滅火器的使用方法，演示滅火過程）

七、注意：

1.班主任和所有負責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全教育和演習(xí)中的管理工作。

班主任在講臺上組織同學(xué)有序撤離教室，安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓，學(xué)生下樓疏散時要排成一排，安靜、快速下樓，不要急跑過快。絕對不要打鬧，驚叫和推搡。

2.演習(xí)前學(xué)校一定要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及雜物，以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故。

3.聽到學(xué)校發(fā)出的警報后，全校師生立即快速、安全進行疏散。安排有任務(wù)的教師要提前各就各位，做到萬無一失。

第三篇：學(xué)校消防安全演練方案

咸陽市渭城區(qū)金旭學(xué)校消防安全

演練方案

一、活動背景：

為了進一步落實各級有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時能緊急疏散師生，增強全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場，采取強有力的措施，避免傷亡。堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，根據(jù)《中小學(xué)應(yīng)急疏散演練工作的意見》，結(jié)合我?，F(xiàn)有校舍條件的狀況，為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此，學(xué)校定于11月 17日上午大課間時間（10:30）組織一場師生防火應(yīng)急疏散演練。

二、活動目的及內(nèi)容：

1、內(nèi)容：（1）應(yīng)急防火疏散演練（2）現(xiàn)場模擬滅火演練。

2、目的：（1）、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點。

（2）、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。

三、組織與指揮

學(xué)校成立突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組名單： 組 長 ： 羅敏莉

成 員 ： 杜海紅 李宗奇 唐衛(wèi)華 趙艷 郭阿妮 王冰 張博峰

2、職責(zé)分工

總指揮：羅敏莉（1）：指揮部: 負責(zé)人：李宗奇 職責(zé)：①全面負責(zé)演練準備、組織全過程；②統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、調(diào)度各小組工作。(2)室內(nèi)指導(dǎo)小組

負責(zé)人：張博峰

成 員：各班班主任

職責(zé)：①各班要教育學(xué)生嚴肅、認真參加演練，一切行動聽指揮。并向?qū)W生詳細說明消防演練的時間及程序

②、加強學(xué)生紀律安全教育，要求學(xué)生安靜、迅速、有序的疏散到指定的“安全地帶”。

③、班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。

(3)疏散線路引導(dǎo)組 一組（中學(xué)教學(xué)樓）負責(zé)人：趙艷 成員：徐小艷 王永學(xué) 王春芳 李梅 劉蕊娥 劉宏茹 孫淼 郝阿慶

劉立平徐志厚 毛亞紅 郭紅莉

職責(zé)：①、組長負責(zé)將任課教師安排到樓梯拐彎、走廊拐角等容易發(fā)生踩踏事故的地方。

②、教師合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。

③、處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。

④負責(zé)引導(dǎo)中教樓學(xué)生從小教樓西側(cè)撤離到操場安全區(qū)

具體安排如下：中教樓前毛亞紅 郭紅莉，中教一樓西樓口徐小艷，中教一樓東樓口王永學(xué)，中教一二樓間西拐角王春芳，中教一二樓間東拐角李梅，中教二樓西樓口劉蕊娥，中教二樓東樓口劉宏茹，中教二三樓間西拐角孫淼，中教二三樓間東拐角郝阿慶，中教三樓西樓口劉立平，中教三樓東樓口徐志厚。

二組（小學(xué)教學(xué)樓）

負責(zé)人：唐衛(wèi)華

成員：張瑜 杜艷 高萌陽 李婉瑩 肖敏 趙楠 喻友平段蕓 李娟

嚴娟 梁琦 肖健秋 荊群 葛建 呂思文

職責(zé)：①、組長負責(zé)將任課教師安排到樓梯拐彎、走廊拐角等容易發(fā)生踩踏事故的地方。

②、教師合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。

③、處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。

具體安排如下：小教一樓西樓口張瑜，小教一樓東樓口杜艷，小教一二樓西拐角高萌陽，小教一二樓東拐角李婉瑩，小教二樓西樓口肖敏，小教二樓東樓口趙楠，小教二三樓西拐角喻友平，小教二三樓東拐角段蕓，小教三樓西樓口夏紅娟，小教三樓東樓口嚴娟，小教三四樓西拐角梁琦，小教三四樓東拐角肖健秋，小教四樓西樓口荊群，小教四樓東樓口葛建，小教樓前疏散呂思文。

(4)安全保障工作組 負責(zé)人：王冰

成 員：董軍社 韓龍飛 范海玲 趙軍輝 怡景民 劉志偉 張建功

職責(zé)：①、全面負責(zé)門衛(wèi)安全。②、切斷學(xué)校電源。③、清理學(xué)校所有廁所。④、準備好醫(yī)療藥品，器械，待命。⑤、準備好滅火器材，待命。

(5)避難指揮小組全校集中點：操場

負責(zé)人：杜海紅

場地指揮 副組長：高永周

成員：劉永健 袁淑玲 李陽及跟隨撤出的老師

職責(zé)：①組織師生在指定位置避險。②穩(wěn)定師生情緒、維護秩序，減少不必要的傷害。

（6）宣傳統(tǒng)計組 負責(zé)人：郭阿妮

成員：成英歌 張博文 王鵬瑾 南小妮

職責(zé)：①清點疏散場地師生人數(shù)，及時上報相關(guān)信息。②采集演練過程中的圖文信息

（7）心理疏導(dǎo) 負責(zé)人：李娟

成員：鄧亞琴 張玉婷

職責(zé)：負責(zé)師生的秩序穩(wěn)定和心理疏導(dǎo)工作（8）緊急救護組： 負責(zé)人：段婷

成員：高陽 仇向陽 陳亞婷（9）信號員（兼）：高永周

四、時間與程序安排

2016年11月17日上午大課間。

1、學(xué)校創(chuàng)設(shè)火災(zāi)地點：

學(xué)校突發(fā)火災(zāi)，火災(zāi)現(xiàn)場安排在小教樓三樓

2、校園廣播系統(tǒng)發(fā)火災(zāi)信號（高永周負責(zé)模擬警報聲）。

3、報火警(119)：模擬報警。

4、各班組織撤離。

步驟如下：

火災(zāi)信號（模擬警報聲響起）時，全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領(lǐng)下彎腰從前、后門撤離教室。（沒有手絹的同學(xué)，用自己的衣服，想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂?。?/p>

出教室后，各班迅速有序的排成1路縱隊按規(guī)定路線撤離教室，體育委員在前，班主任最后撤離。

疏散順序，底樓教室的學(xué)生先撤出，其次二、三樓的班級，以此類推。如在樓梯上各年級發(fā)生沖突，本著高年級讓低年級的原則，高年級需稍作等候再下樓，在保證樓梯不擁擠的前提下，高年級可先行下樓。（假設(shè)在撤離過程中如有前面的同學(xué)跌倒，后面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué)，同時大聲提醒后面的同學(xué)“不要著急，停住，前面有人跌倒”。待處理好了，才能下樓。下來后直接奔向運動場。如有行動不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離，或教師幫助離開現(xiàn)場）。

撤出教學(xué)樓后，各班要教育學(xué)生嚴肅、認真參加演練，一切行動聽指揮。各班在樓道樓梯撤離時，安靜、迅速、有序到指定場地后，由體育委員根據(jù)疏散引導(dǎo)組教師的要求，按出操隊形整好本班隊伍。

5、在運動場整好隊后，班主任、任課教師協(xié)助清點人數(shù)，向統(tǒng)計組報告本班級人數(shù)情況，五、現(xiàn)場模擬滅火演練

由安全管理人員趙軍輝老師親自帶領(lǐng)初中12名學(xué)生演練，分為3堆人，每堆4人，我校保安韓龍飛和高陽參與。

六、注意：

1.班主任和所有負責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全教育和演習(xí)中的管理工作。班主任在講臺上組織同學(xué)有序撤離教室，安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓，學(xué)生下樓疏散時2人以上就要排成一排，安靜、快速下樓，不要急跑過快。絕對不要打鬧，驚叫和推搡。

2.演習(xí)前疏散引導(dǎo)組的各教師一定要檢查和清理樓道、樓梯上的垃圾及雜物，以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故。

3.聽到學(xué)校發(fā)出的警報后，全校師生立即快速、安全進行疏散。安排有任務(wù)的教師要提前5分鐘各就各位，做到萬無一失。

咸陽市渭城區(qū)金旭學(xué)校 2016年11月10日

第四篇：學(xué)校消防安全演練方案

消防安全演練方案

一、活動背景：為了進一步落實各級有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時能緊急疏散師生，增強全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場，采取強有力的措施，避免傷亡。堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，結(jié)合我?，F(xiàn)有校舍條件的狀況，為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此，學(xué)校定于12月 13 日上午大課間時間（9：40）組織一場師生防火應(yīng)急疏散演練。

二、活動目的及內(nèi)容：

1、內(nèi)容：（1）應(yīng)急防火演練（2）現(xiàn)場模擬滅火演練。

2、目的：（1）、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點。

（2）、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。

三、組織與指揮

學(xué)校成立突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組名單： 組 長： 副組長：

3、報火警(119)：“消防隊嗎？朝陽九義校發(fā)生火災(zāi)，請速來救援。”（負責(zé)）

4、各班組織撤離。步驟如下：

火災(zāi)信號（模擬警報聲響起）時，全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領(lǐng)下彎腰從前、后門撤離教室。（沒有手絹的同學(xué)，用自己的衣服，想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂?。?/p>

出教室后，各班迅速有序的排成1路縱隊按規(guī)定路線撤離教室，體育委員在前，班主任最后撤離。

疏散順序，底樓教室的學(xué)生先撤出，其次二、三樓的班級，以此類推?？繕翘萦覀?cè)的教室學(xué)生從右側(cè)撤出，靠樓梯左側(cè)的教室學(xué)生從左側(cè)撤出。

撤出教學(xué)樓后，迅速到學(xué)校操場集合。

各班要教育學(xué)生嚴肅、認真參加演練，一切行動聽指揮。各班在樓道樓梯撤離時，安靜、迅速、有序、快速到指定場地后，由體育委員根據(jù)引導(dǎo)組教師的要求，按出操隊形整好本班隊伍。

5、在運動場整好隊后，班主任、任課教師協(xié)助清點人數(shù)，向領(lǐng)導(dǎo)小組報告本班人數(shù)情況，然后作演練總結(jié)：

七、注意：

第五篇：學(xué)校消防安全演練方案

昌樂外國語學(xué)校消防安全演練方案

一、活動背景：為了進一步落實各級有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時能緊急疏散師生，增強全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場，采取強有力的措施，避免傷亡。堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，根據(jù)《山東省小學(xué)應(yīng)急疏散演練工作的意見》，12月又是我縣安全落實月，結(jié)合我?，F(xiàn)有校舍條件的狀況，為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此，學(xué)校定于12月13日上午大課間時間（9：40）組織一場師生防火應(yīng)急疏散演練。

二、活動目的及內(nèi)容：

1、內(nèi)容：（1）應(yīng)急防火演練（2）現(xiàn)場模擬滅火演練。

2、目的：（1）、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點。

（2）、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。

三、組織與指揮

學(xué)校成立突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組長：吳功明

副組長：陳啟德劉光杰胥鞠香張瑞芳葛士帥（消防辦主任）成員：劉曉東劉增言劉軍左官偉李光華唐靜鑫于福英

田子成祝學(xué)昌卞昌濰張艷芬田 野于玲梁俊英

張美欣劉義志張春華及各班主任

2、職責(zé)分工

總指揮：劉光杰張瑞芳

（一）指揮部：劉光杰負責(zé)調(diào)度，張春華負責(zé)1號教學(xué)樓秩序監(jiān)督，于福英負責(zé)2號教學(xué)樓秩序監(jiān)督。

（二）警戒組（除班主任外其他老師，每個樓面、樓梯平臺各1人）每個樓道都要有人。具體安排如下：

（三）宣傳組：李光華負責(zé)安排

（四）運動場秩序引導(dǎo)組（兼統(tǒng)計組）：張瑞彬馮玉琢吳坤明尹雁鳴趙瑞萍王金萍孫愛玲路偉于東生陳懷林趙玉麗孫艷平（組長：張瑞彬）

（五）緊急救護組：唐靜鑫、邢娜、袁銘倩

（六）后勤保障組：劉曉東趙培真王文穎王守強崔偉

四、時間與程序安排

2011年12月13日上午大課間。

1、學(xué)校創(chuàng)設(shè)火災(zāi)地點：

學(xué)校突發(fā)火災(zāi)，火災(zāi)現(xiàn)場安排在1號教學(xué)樓三樓（田子成負責(zé)），2號教學(xué)樓二樓（張艷芬負責(zé)安排），火勢蔓延，學(xué)校速報火警救援，同時組織部分教師滅火，其他老師對學(xué)生進行救援疏散，學(xué)生撤離到學(xué)校操場。（滅火安排同上）

2、校園廣播系統(tǒng)發(fā)火災(zāi)信號（孫洪立負責(zé)模擬警報聲）。

3、報火警(119)：“消防隊嗎？昌樂外國語學(xué)校發(fā)生火災(zāi)，請速來救援。”（張永學(xué)負責(zé)）

4、各班組織撤離。

步驟如下：

火災(zāi)信號（模擬警報聲響起）時，全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領(lǐng)下彎腰從前、后門撤離教室。（沒有手絹的同學(xué)，用自己的衣服，想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂住）

出教室后，各班迅速有序的排成1路縱隊按規(guī)定路線撤離教室，體育委員在前，班主任最后撤離。

疏散順序，底樓教室的學(xué)生先撤出，其次二、三樓的班級，以此類推。如在樓梯上各年級發(fā)生沖突，本著高年級讓低年級的原則，高年級需稍作等候再下樓，在保證樓梯不擁擠的前提下，高年級可先行下樓。（假設(shè)在撤離過程中如有前面的同學(xué)跌倒，后面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué)，同時大聲提醒后面的同學(xué)“不要著急，停住，前面有人跌倒”。待處理好了，才能下樓。下來后直接奔向運動場。如有行動不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離，或教師幫助離開現(xiàn)場）。

撤出教學(xué)樓后，1號教學(xué)樓一、二、三層的學(xué)生從運動場的南入口進入運動場，四、五層樓的先撤到樓前廣場，整好隊后，在進入運動場（張瑞彬安排好）。2號教學(xué)樓的學(xué)生從運動場的北入口進入運動場，由引導(dǎo)組負責(zé)把學(xué)生隊形整好。

各班要教育學(xué)生嚴肅、認真參加演練，一切行動聽指揮。各班在樓道樓梯撤離時，安靜、迅速、有序、快速到指定場地后，由體育委員根據(jù)引導(dǎo)組教師的要求，按出操隊形整好本班隊伍。

5、在運動場整好隊后，班主任、任課教師協(xié)助清點人數(shù)，向本級部主任報告本年級人數(shù)情況，級部主任匯總后，1號教學(xué)樓級部主任向張瑞彬匯報“年

級應(yīng)到人，實到人，全部安全撤離，無傷亡人員?！保?號教學(xué)樓級部主任向于東生匯報“年級應(yīng)到人，實到人，全部安全撤離，無傷亡人員?！苯y(tǒng)計小組快速匯總。

6、張瑞彬向總指揮劉光杰匯報：“報告總指揮，我校學(xué)生人，在本次火災(zāi)中安全撤離，無一人傷亡，請指示。”

7、總指揮：“歸隊”，然后作演練總結(jié)：

六、現(xiàn)場模擬滅火演練（請 昌樂縣消防大隊葛士帥主任 講解滅火器的使用方法，演示滅火過程）

（在主席臺上放好一塊鐵板，在上面生起火，由消防員負責(zé)講解，示范滅火過程）（由保衛(wèi)科負責(zé)）

七、注意：

1.班主任和所有負責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全教育和演習(xí)中的管理工作。班主任在講臺上組織同學(xué)有序撤離教室，安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓，學(xué)生下樓疏散時要2人就要排成一排，安靜、快速下樓，不要急跑過快。絕對不要打鬧，驚叫和推搡。

2.演習(xí)前學(xué)校學(xué)生發(fā)展處（張春華負責(zé)1號教學(xué)樓，于福英負責(zé)2號教學(xué)樓。）一定要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及雜物，以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故。

3.聽到學(xué)校發(fā)出的警報后，全校師生立即快速、安全進行疏散。安排有任務(wù)的教師要提前各就各位，做到萬無一失。

附：各教學(xué)樓學(xué)生疏散路線圖。

（學(xué)校督察員：鐘延成負責(zé)1號教學(xué)樓西樓梯及有關(guān)出口值班員到崗情況田秀禮負責(zé)1號教學(xué)樓東樓梯及有關(guān)出口值班員到崗情況徐立綱負責(zé)2號教學(xué)樓東樓梯及有關(guān)出口值班員到崗情況齊振燕負責(zé)2號教學(xué)樓西樓梯及有關(guān)出口值班員到崗情況畢玉江負責(zé)2號教學(xué)樓中間樓梯及有關(guān)出口值班員到崗情況9：35前值班教師必須到位）