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      2013學雷鋒主題團日活動小結(jié)

      時間:2019-05-14 11:57:35下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2013學雷鋒主題團日活動小結(jié)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2013學雷鋒主題團日活動小結(jié)》。

      第一篇:2013學雷鋒主題團日活動小結(jié)

      2012年3月6日,XX屆文學院八班的全體同學在至善樓302教室開展慶祝雷鋒紀念日的主題活動,特邀xxx老師擔任嘉賓,團支書xxx為主持。

      今天陽光明媚,剛結(jié)束高數(shù)課的我們對這個活動熱情很高,整個活動以顏湘同學的詩朗誦《你,浪花里的一滴水》開始,優(yōu)美的詩歌把大家?guī)нM了雷鋒同志高尚的精神世界,我們被這種水滴精神打動,盡管只是一滴平凡的水,也不應(yīng)妄自菲薄,天下興亡,匹夫有責,只有每個人都在自己平凡的崗位上做出應(yīng)有的貢獻,我們的社會才會更加和諧,我們的生活也才更有意義。

      接下來,xxxxx等十多個同學跟隨幻燈片向大家展示了雷鋒同志的生平事跡、名言、日記,我們還討論雷鋒精神的精神內(nèi)涵、現(xiàn)實影響,包括國際影響。大家在加深對雷鋒了解的同時,也為我們能夠在雷鋒的故鄉(xiāng)湖南學習、生活而自豪。

      在討論環(huán)節(jié),大家反響非常熱烈,xxx同學就雷鋒精神的現(xiàn)實意義談了很多感想,她以自己去特殊學校的經(jīng)歷為例,說明了這個社會還有許許多多需要我們幫助的人,雷鋒精神從未過時。xxx等同學談?wù)摿艘恍┐嬖谟诎税嗤瑢W日常生活中的助人為樂的現(xiàn)象,學習雷鋒,是一個與現(xiàn)實生活緊密相關(guān)的事情,絕不應(yīng)該只掛在墻壁上。

      大家盼望已久的學雷鋒團日活動手抄報大比拼同樣火熱,由各個寢室派代表介紹自己寢室的手抄報,全班欣賞,并請陳暉老師評獎,陳老師說“因為所有的作品都凝聚了八班同學的心血,秉承班級團結(jié)友愛是一家的原則,建議給每個寢室發(fā)一張獎狀……”,我們一致贊同老師的建議,最終沒有評出名次,只是一起和本來準備好的獎狀合了一張影,可是這卻使八班的凝聚力得到了進一步的提升,we are together!

      男生寢室還為本次活動寫了一首詩,非常獨特。最后是xxx老師簡約而精辟的總結(jié),陳老師對本次活動提出贊揚,并對大家給予新的希望——正如雷鋒同志所說,青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人!

      第二篇:學雷鋒主題團日活動

      明媚的春光,送來了嶄新的開始,帶來了嶄新的希望,迎來了嶄新的學期。在這樣一個伴著燦爛的春光,聞著清脆的鳥鳴,并且時值毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召四十八周年之際,為弘揚雷鋒精神,傳承中華文明,我班決定開展學雷鋒系列主題團日活動。

      本次團日活動的目的是:

      1、弘揚雷鋒精神

      2、培養(yǎng)學生實踐能力

      3、促進學生成長成才

      4、動員廣大團員青年深入宣傳、學習雷鋒精神

      5、大力開展學雷鋒活動

      幾十年來,學雷鋒群眾活動蓬勃開展,彰顯了時代性、先進性、廣泛性和巨大的思想道德建設(shè)的生命力,雷鋒高尚的道德情操為培育社會文明風尚、抵制不良風氣,為社會主義精神文明建設(shè)起到了積極顯著的作用,收到了十分良好的社會效果,影響了一代又一代人健康向上、奮發(fā)有為,做“四有”新人。

      雷鋒精神,就是我們中華民族偉大的民族精神在一位普通公民身上的體現(xiàn),就是毛澤東、鄧小平同志所提倡的“全心全意為人民服務(wù)”、“毫不利己,專門利人”、“一不怕苦,二不怕死”等偉大精神的具體體現(xiàn)。從某種意義上講,在長期的革命戰(zhàn)爭和社會主義建設(shè)事業(yè)中,共產(chǎn)黨人就是靠這種偉大精神力量團結(jié)人民群眾戰(zhàn)勝了強大的敵人和無數(shù)艱難險阻。

      今天我們倡導“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范,因此,全社會學習雷鋒精神,對于構(gòu)建和諧社會仍然有著不可估量的、積極的時代意義,不僅不可忽略,而且應(yīng)當大張旗鼓地弘揚光大。

      比爾蓋茨也是新時代的雷鋒,雷鋒精神是沒有國別的。其中自己創(chuàng)辦的以他和妻子名字命名的“比爾和梅林達基金會”的98%基金用于研究艾滋病和瘧疾的疫苗,并為世界貧窮國家提供援助?!陡2妓埂冯s志2009年3月12日公布全球富豪排名,比爾·蓋茨以400億美元資產(chǎn)重登榜首。從近年來的重大慈善活動來看,比爾和梅林達蓋茨基金會出手闊綽,例如曾向紐約捐款5120萬美元,用以建立67所面向少數(shù)族裔和低收入階層子弟的中學;捐資1.68億美元,幫助非洲國家防治瘧疾;向博茨瓦納捐資5000萬美元,幫助那里防治艾滋病。

      蓋茨與股神巴菲特,2010年6月16日廣邀美國富豪慷慨解囊,在生前或死后至少捐出一半財富,從事慈善公益事業(yè)。據(jù)臺灣《中國時報》報道,蓋茨與巴菲特表示,命名為“贈與誓言”(Giving Pledge)的勸募善款活動,初期將以列名《福布斯》雜志的美國四百大富豪為主,未來將擴展到世界各地。

      學習雷鋒精神,就是學習他的公而忘私、無私奉獻、艱苦奮斗精神,學習他全心全意為人民服務(wù)的釘子精神,學習他愛心奉獻社會的奉獻精神。“向雷鋒同志學習”已成為全社會發(fā)揚互助友愛精神的生動實踐,有力地促進了我國的精神文明建設(shè)和良好社會道德風尚的形成。進一步弘揚了雷鋒精神,弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神,促進了我校園文化建設(shè)和良好道德風尚的形成。

      在新時代“建設(shè)和諧文化,培育文明風尚”的今天,人們內(nèi)心深處依然浮現(xiàn)一種殷殷懷念,依然在由衷地呼喚一個普通兵的名字——雷鋒,就像懷念一位闊別的親人一樣。雖然他的生命是那樣的短暫,可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。

      今年的3月5日,是毛澤東同志為雷鋒題詞48周年紀念日。1962年8月15日,解放軍工程兵某部運輸連班長雷鋒因公殉職。1963年3月5日,《人民日報》發(fā)表了毛澤東同志為雷鋒同志題詞:“向雷鋒同志學習”。于是,神州大地,雷鋒的名字不脛而走,到處傳頌著他閃爍共產(chǎn)主義思想光輝的感人事跡,幾乎家喻戶曉、婦孺皆知。

      當我們進入歷史新時期,在建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟體制、全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建和諧社會的今天,學雷鋒還有時代意義嗎?回答是肯定的,正如黨的十七大報告所指出的:“大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想,以增強誠信意識為重點,加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè),發(fā)揮道德模范榜樣作用,引導人們自覺履行法定義務(wù)、社會責任、家庭責任”。一個社會是否和諧,一個國家、地區(qū)能否長治久安,很大程度上取決于全體社會成員的思想道德素質(zhì)的提高。沒有共同的理想信念,沒有良好的道德風范,不培育文明風尚,是無法實現(xiàn)社會和諧的。

      中國當代“雷鋒”郭明義就擁有雷鋒精神。下面我們有請XXX來向我們介紹一下郭明義的事跡:

      蓋茨基金會,在中國的四川發(fā)生特大地震的時候,向中國衛(wèi)生部捐贈130萬美元(約合910萬人民幣),捐款將用于支援衛(wèi)生部對地震災(zāi)區(qū)的水源安全控制和疾病控制工作。2010年1月29日,比爾和梅琳達·蓋茨在達沃斯論壇媒體發(fā)布會上表示,蓋茨基金會將在未來十年之內(nèi)為世界上最貧窮的地區(qū)捐贈100億美元以提供疫苗研究、開發(fā)與應(yīng)用支持。

      “贈與誓言”官網(wǎng)表明:“此誓言為道德承諾贈與,并非法律合同。不必支持或投注金錢給特定善業(yè)或慈善組織”。巴菲特也撰文表示,2006年承諾把財產(chǎn)99%捐作公益的決定,令他無比快樂。

      “學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心社會,關(guān)心國家。我們應(yīng)該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。

      今天的班會就到這里,謝謝大家!

      郭明義,男,1958年12月生,成人本科學歷。1977年1月參軍,并于1980年6月在部隊加入中國共產(chǎn)黨,曾被部隊評為“學雷鋒標兵”。1982年1月,復(fù)員到鞍鋼集團礦業(yè)公司齊大山鐵礦工作。先后在礦用大型生產(chǎn)汽車駕駛員、車間團支部書記、礦黨委宣傳部干事、車間統(tǒng)計員兼人事員、礦擴建工程辦公室英文翻譯等崗位工作。1996年至今,任齊大山鐵礦生產(chǎn)技術(shù)室采場公路管理員。入黨30年來,他時時處處發(fā)揮先鋒模范作用,在每個工作崗位上都取得了突出的業(yè)績。從1996年開始擔任采場公路管理員以來,他每天都提前2個小時上班,15年中,累計獻工15000多小時,相當于多干了五年的工作量。工友們稱他是“郭菩薩”、“活雷鋒”,礦業(yè)公司領(lǐng)導則稱因郭明義使整個“礦山人”的精神得到了升華。20年獻血6萬毫升,是他自身血液的10倍多。1994年以來,他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬元,先后資助了180多名特困生,而自己的家中卻幾乎一貧如洗。一家3口人至今還住在鞍山市千山區(qū)齊大山鎮(zhèn),一個80年代中期所建的、不到40平方米的單室里。

      第三篇:“學雷鋒”主題團日活動

      “學雷鋒”主題團日活動

      一、活動背景:

      一年之始,萬物復(fù)蘇,春風暖中花爛漫;陽春三月,鳶飛草長,雷鋒月里話奉獻。這是一個播種的季節(jié),因為播撒的希望我們看到了金秋的碩果滿載;這也是一個服務(wù)的季節(jié),因為無私的奉獻我們體會到了人間的美好。在這服務(wù)與奉獻的春風中,我校組織掀起了學雷鋒的熱潮。雷鋒同志這種從點滴好事做起的,并把做好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務(wù)”的高尚精神,是值得我們每個人學習和發(fā)揚廣大的;是值得人們代代相傳的!

      二、活動主題:

      學習雷鋒精神,點滴從我做起

      三、活動目的:

      1、弘揚雷鋒精神

      2、培養(yǎng)學生實踐能力

      3、促進學生成長成才為活動目的4、動員組織廣大團員青年深入宣傳、學習雷鋒精神

      5、大力開展學雷鋒活動

      四、活動時間:

      2012年3月

      五、活動對象:

      外國語學院全體成員

      六、活動地點:

      三教B座教室

      七、活動形式:

      以創(chuàng)新思想為中心,為最大限度的調(diào)動全院同學的積極性,組織各班“學雷鋒”主題團日活動的進行,積極響應(yīng)黨和學校的號召,學習雷鋒精神。

      八、活動內(nèi)容(根據(jù)各班活動情況):

      1、通過幻燈片和視頻的形式,介紹雷鋒事跡、雷鋒日記社會中的“活雷鋒”;

      2、組織學生利用報刊、網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)系生活等方式查找、收集雷鋒事跡的資料;組織學生收集雷鋒的事例和名言;

      3、布置學生進行“學雷鋒”主題班會的準備工作;

      4、開展辯論賽,正確認識雷鋒精神;

      5、由同學們講述身邊的好人好事,評選出“學雷鋒先進積極分子”;

      6、打掃B座及B座小教室,主要負責黑板、地面,排課桌等等。

      九、活動總結(jié):

      1、“學雷鋒”活動開展以來,各團支部好人好事層出不窮,雷鋒精神是中華人民一筆可貴的精神財富,我們不僅要在學雷鋒活動中發(fā)揚這樣的精神,也要在生活中一點一滴、方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這樣的“雷鋒精神”永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚下去;

      2、此次“學雷鋒”雖然在B座以團活的形式進行,但是重溫學習雷鋒的英雄事跡后,大家不約而同的做好人好事,在生活中都熱情的幫助他人,做自己力所能及的事情;

      3、雷鋒月雖然已經(jīng)過去,但通過本次系列活動,雷鋒精神卻在同學們心中扎下了根,并不斷的引導著我們在今后的生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒的高尚的品格,發(fā)揚雷鋒可貴的精神。

      第四篇:學雷鋒主題團日活動

      雷鋒精神永放光彩

      ——學雷鋒主題班會(活動記錄)

      活動目的:

      通過活動,使共青團員們更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生,體驗雷鋒是我們優(yōu)良民 族傳統(tǒng)的不朽象征——艱苦樸素的作風、刻苦鉆研的精神、樂于助人的品格、忘 我勞動的情操,啟示著我們共青團員應(yīng)踏著雷鋒的腳印,從我做起,從小事做起,繼 承和發(fā)揚雷鋒精神。

      活動準備:

      1.查閱有關(guān)雷鋒生平的資料及雷鋒日記等。

      2.物色好主持人

      3.過程設(shè)計,串詞撰寫。

      4.各類項目準備:故事、雷鋒生平知識、競答等。

      活動過程:

      一、引入開始班會:

      乙:老師們,同學們

      甲、乙:大家好!

      甲:三月,陽光明媚。

      乙:三月,萬物復(fù)蘇。

      甲:三月,春風送暖。

      乙:三月,大地換新顏。

      甲:同學們,三月,有什么日子呢

      全班答:學雷鋒活動日。

      (此時,大屏幕出示雷鋒的畫像及隊會主題。)

      乙:對了。

      合:(手指大屏幕)“雷鋒精神放光彩”,接過雷鋒手中的槍,我們要爭做新時期 的雷鋒接班人。

      乙:是啊,雷鋒的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

      甲:下面讓我們一起走進雷鋒。

      二、讓學生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士

      1、雷鋒生平:

      甲:說到雷鋒我想知道同學們對他了解多少呢?請同學們介紹一下雷鋒的生平(同學回答)

      乙:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。

      2、雷鋒事跡:

      (1)甲:讓我們一起來進一步了解雷鋒。請看:《雷鋒故事》

      故事

      (一)人民的勤務(wù)員

      故事

      (二)助人為樂

      乙:同學們,看了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢?

      (同學回答。)

      (2)甲:雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。

      乙:請看《雷鋒日記》選。

      乙:如果你是一滴水,你是否滋潤了一片土地;如果你是一線陽光,你是否照亮 了一份黑暗;

      甲:如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命;如果你是一顆最小的螺絲

      釘,你是否永遠堅守在自己的崗位上;雷鋒叔叔留下許多對我們有益的東西。

      (3)乙:如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那美麗的理想。在生活的倉 庫里,我們不應(yīng)該只是個無窮的支付者。

      甲:其實我們不難發(fā)現(xiàn),許多杰出的科學家、學者和科學家,他們都有自己的遠 大理想和奮斗目標。對黑暗統(tǒng)治和外敵入侵的反抗,對祖國富強的追求,對社會 進步的向往,對科學真理的探索,促使他們以強烈的責任感和事業(yè)心勤奮學習、刻苦鉆研。

      乙:雷鋒從小就具有勤奮刻苦,極愛鉆研的可貴素質(zhì)。

      下面請欣賞故事《刻苦鉆研》。

      甲:看了這個故事大家有什么看法呢?

      (同學回答)

      (4)乙:雷鋒助人為樂的高尚行為,在駐地人民中流傳,就是在東北的鐵路線上也都廣泛流傳著。人們都這樣稱贊說:“雷鋒出差一千里,好事

      做了一火車?!蹦敲淳烤拱l(fā)生了什么事呢?

      請欣賞故事《車站上的故事》。

      甲:雷鋒干什么事都是勤勤懇懇,充滿了旺盛的精力,仿佛從來就不知道什么是辛苦和勞累。同學們是否也有什么想要表達的呢?或者有什么感想?

      (同學發(fā)言)

      3、知識競答

      乙:同學們熱烈的發(fā)言使我們覺得雷鋒精神無處不在,身邊的活雷鋒層出不窮。體現(xiàn)雷鋒偉大精神故事,我們一則則如數(shù)家珍,對雷鋒我們是否詳細的了

      解呢?對于雷鋒,中華民族的瑰寶,我們有必要了解并熟知他短暫而不平凡的一 生,為此,有的同學上網(wǎng)查詢,有的同學特意去了圖書館查閱書籍,有的同

      學還走訪了師長?,F(xiàn)在,是你們大展身手的時候了,我們準備對大家的勞動成果 進行檢測,下面,讓我們進入一個緊張激烈的環(huán)節(jié):雷鋒生平知識競答。

      1.請問雷鋒原名是什么?

      2.請說出雷鋒具體的出生日期。

      3.雷鋒是哪里人?

      4.雷鋒一生十分貧苦,你知道他幾歲時成了孤兒嗎?

      5.1958年,雷鋒去鞍鋼報名時,將自己的原名雷振興改為雷鋒,這是為什么?

      6.雷鋒哪年加入了中國共產(chǎn)黨,你知道那時他幾歲嗎?

      7.雷鋒一生做了數(shù)不清的好事,可惜他英年早逝,你知道他幾歲殉職的嗎?

      8.雷鋒是怎么殉職的,你知道具體情況嗎?

      9.為什么把3月5日定為學雷鋒日?

      10.有哪些傳唱歌曲是歌頌雷鋒的?

      甲:同學們對雷鋒的了解讓我很是佩服。

      三、了解雷鋒精神:

      乙:雷鋒叔叔,雖然離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀

      在校園的每一個角落,閃耀在班級的集體中。

      甲:雷鋒的精神是不可磨滅的!

      甲:從剛才的環(huán)節(jié)中,我們懂得了什么?

      乙:為人民服務(wù)其樂無窮,好好學習,天天向上,做一名真正的共產(chǎn)主義接班

      人。要做到這些,就要學習雷鋒精神,雷鋒精神究竟包括什么呢?雷鋒精神又蘊含了中華民族的哪些方面呢?

      (同學討論)

      甲:同學們討論的很精彩,雷鋒精神總的來說有八種,下面由我來向大家講解一下:

      一、文明禮貌的春風精神。

      二、團結(jié)守紀的大雁精神。

      三、誠實純真的水晶精神。

      四、熱心服務(wù)的孺子牛精神。

      五、主動向上的火箭精神。

      六、自強勇敢的雛鷹精神。

      七、永不服輸?shù)尼斪泳瘛?/p>

      八、公而忘私的集體精神。

      乙:希望同學們能夠牢記這些精神,讓我們用自己的力量來更好地發(fā)揚它們。

      四、讓雷鋒精神放光彩:

      乙:“雷鋒精神”在我們心中永駐,“雷鋒精神”已在我們心中生根。同

      學們,作為新時期的中學生我們應(yīng)該如何雷鋒學習呢?又要如何用雷鋒精神來激勵自己更好的學習、工作、生活呢?

      (同學討論)

      甲:大家說的都很好,既然大家都知道該怎么做,那我們就是目以待吧。

      合:班會到此結(jié)束,謝謝!

      第五篇:學雷鋒主題團日活動

      學雷鋒主題團日活動

      各班級團支部:

      今年是雷鋒同志犧牲50周年,也是毛澤東同志號召“向雷鋒同志學習”49周年。為進一步弘揚和培育新時代雷鋒精神,深入開展大學生思想道德教育,推動我校學雷鋒活動和青年志愿者行動的深入持久開展,促進我院精神文明建設(shè)和良好道德風尚的形成,為創(chuàng)建節(jié)約型校園做貢獻。院團總支決定于 3 月— 4 月在全院廣泛開展“雷鋒是永遠的榜樣 雷鋒精神是不朽的豐碑”為主題的團日活動?,F(xiàn)將活動通知如下:

      一、活動主題

      雷鋒是永遠的榜樣 雷鋒精神是不朽的豐碑

      二、活動時間

      2010年3月5日至4月8日

      三、活動內(nèi)容

      1、學雷鋒主題活動月與激揚美好思想品德,煥發(fā)文明風尚熱情相結(jié)合,大力宣傳雷鋒事跡和雷鋒精神,宣傳雷鋒式的道德模范和先進典型,把大學生思想道德建設(shè)不斷引向深入。

      2、廣泛開展以“學雷鋒、樹新風”為主題的道德實踐,開展扶老助殘、幫困解難、便民利民等方面的志愿服務(wù),推動形成踐行雷鋒精神的熱潮,推動形成我為人人、人人為我的良好氛圍。

      3、學雷鋒主題活動月與創(chuàng)建節(jié)約型校園、愛校護?;顒酉嘟Y(jié)合,各班級團支部要利用自己的專業(yè)優(yōu)勢為廣大師生進行服務(wù)。通過美化清潔校園道路、宿舍、食堂、圖書館等校園環(huán)境,引導大學生參與創(chuàng)建節(jié)約型校園建設(shè),激發(fā)廣大學生愛校護校熱情。

      4、學雷鋒主題活動月與建團90周年活動相結(jié)合,開展“與信仰對話——社會主義核心價值體系學習教育活動”、“與信仰對話——我的青春我的團”、“黨史我來講”等主題活動。

      5、學雷鋒主題活動月與3·5志愿者日、3·8國際勞動婦女節(jié)、3·12植樹節(jié)相結(jié)合,開展志愿者活動、感恩活動。

      6、學雷鋒主題活動月與3·15消費者權(quán)益保護日、全國安全教育周相結(jié)合,激發(fā)維權(quán)意識,弘揚法治精神。

      四、活動要求

      1、要適應(yīng)社會生活新變化,深入挖掘雷鋒精神的當代價值,豐富學雷鋒活動的形式載體,建設(shè)弘揚雷鋒精神的網(wǎng)絡(luò)平臺,不斷增強時代感和吸引力。

      2、學雷鋒、做好事,人人可學、處處可為,要引導同學們從自己做起、從身邊做起,從日常小事做起,使學雷鋒活動多樣化、具體化、生活化、常態(tài)化。

      3、圍繞學雷鋒主題教育,我院團總支要形成一個品牌活動,推薦校團委,供全校團組織學習。

      4、我院各班級團支部必須圍繞主題開展至少一次團日活動,并匯總活動方案、過程材料(照片、視頻、媒體報道、微博)于4月12日前上報院團總支。

      特此通知

      數(shù)理與生物工程學院

      2012年3月5日

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