第一篇：江店小學(xué)2014年校園消防安全應(yīng)急預(yù)案

江店小學(xué)2014年校園消防安全應(yīng)急預(yù)案

一、組織機(jī)構(gòu)

1、應(yīng)急處置指揮領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：張棟

副組長(zhǎng)：蔣再蘅岳保亮

組員： 各班班主任

2、疏導(dǎo)保護(hù)學(xué)生、維護(hù)秩序小組

組長(zhǎng)：張棟

組員： 錢席江濤

3．搶險(xiǎn)排障滅火組

組長(zhǎng)：周學(xué)軍

副組長(zhǎng)：王紹合成 員： 各班副班主任

4．醫(yī)療救護(hù)小組

組長(zhǎng)：張建軍

組員：張建軍

5．后勤保障小組

組長(zhǎng)：顧梅

組員：王金芳

二、消防安全應(yīng)急工作職責(zé)分工

出現(xiàn)險(xiǎn)情后張棟立即啟動(dòng)預(yù)案，指揮并部署處置任務(wù)。配合相關(guān)部門進(jìn)行救助、滅火和事故調(diào)查工作。岳保亮負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)，迅速撥打119、120、110，同時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告情況，盡全力保護(hù)重要文獻(xiàn)。

張棟迅速按應(yīng)急疏散預(yù)案疏散師生到安全位置。

張建軍迅速組織到位實(shí)施救護(hù)。

江濤立即切斷電源，打開水源，為消防部門做向?qū)А?/p>

周學(xué)軍帶領(lǐng)滅火小組投入滅火工作。

三、應(yīng)急處置程序

（1）發(fā)現(xiàn)人速報(bào)校長(zhǎng)張棟，校長(zhǎng)啟動(dòng)預(yù)案，指揮中心即刻履行職責(zé)。

（2）接到報(bào)警后第一時(shí)間向119、110報(bào)警、向120求救，同時(shí)上報(bào)中心學(xué)校（）。

始終保持與上級(jí)部門和相關(guān)部門的聯(lián)系并上報(bào)文字材料。

（3）實(shí)施學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案，通過(guò)廣播或喇叭進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮，當(dāng)課教師和班主任聽(tīng)從統(tǒng)一指揮，穩(wěn)定情緒，組織有序疏散至指定位置（操場(chǎng)）。其他教職工也同時(shí)進(jìn)行疏散。

（4）張建軍醫(yī)生組織人員立即到位，查詢傷者，進(jìn)行必要的救治，配合急救中心開展工作，并及時(shí)通知相關(guān)傷者的家屬或家長(zhǎng)。

（5）江濤立即到位，疏通安全通道，切斷電源，開啟水源，備好器材和用具，為消防專業(yè)人員提供所需資料。

（6）周學(xué)軍立即組織學(xué)校的義務(wù)消防隊(duì)員，在確保安全的前提下配合專業(yè)消防人員投入滅火工作 設(shè)置警戒線，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)車輛和人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行保護(hù)，配合專業(yè)部門調(diào)查情況。

四、應(yīng)急工作流程

（1）出現(xiàn)火情→第一發(fā)現(xiàn)人立即報(bào)告→校長(zhǎng)啟動(dòng)預(yù)案→報(bào)119、110、120（同時(shí)）→報(bào)中心學(xué)校（同時(shí)）→廣播組織疏散（同時(shí)）→在任教師和班主任組織學(xué)生疏散→義務(wù)消防隊(duì)員投入滅火→設(shè)置警戒范圍→保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)→配合協(xié)查。

（2）校醫(yī)救治→120應(yīng)急救護(hù)→送就近醫(yī)院→通知傷者家人。

五、防范工作要求：

（1）學(xué)校消防應(yīng)急小組要立即到位，指導(dǎo)疏散工作，明示消防設(shè)施位置。

（2）報(bào)告必須及時(shí)準(zhǔn)確、按程序進(jìn)行。根據(jù)事態(tài)發(fā)展情況要連續(xù)報(bào)告，避免漏報(bào)。

（3）對(duì)事故拖延、瞞報(bào)、謊報(bào)、漏報(bào)和處置不當(dāng)，依法追究當(dāng)事人責(zé)任。

（4）任何個(gè)人不得私自散布事故情況，未經(jīng)教委許可不得擅自接待任何媒體，如擅自發(fā)布情況報(bào)告，造成不良影響，追究當(dāng)事人及其領(lǐng)導(dǎo)的法律責(zé)任。

（5）在搶險(xiǎn)救災(zāi)過(guò)程中需要緊急調(diào)配人員、物資、設(shè)備和場(chǎng)地時(shí)，任何部門和個(gè)人都不得阻攔和拒絕，否則負(fù)法律責(zé)任。

第二篇：××小學(xué)校園消防安全應(yīng)急預(yù)案

武平縣××小學(xué)校園消防安全應(yīng)急預(yù)案

一、組織機(jī)構(gòu)

1、應(yīng)急處置指揮領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長(zhǎng)：林×× 副組長(zhǎng)：林××

組

員：

朱××

聶××

肖××

聶××

2、疏導(dǎo)保護(hù)學(xué)生、維護(hù)秩序小組 組

長(zhǎng)：林××

組

員： 鐘××

鐘×× 3．搶險(xiǎn)排障滅火組 組

長(zhǎng)：朱××

副組長(zhǎng)：聶××

成 員： 聶×× 林××

蘭××

林××

鐘×× 4．醫(yī)療救護(hù)小組 組

長(zhǎng)：聶×× 組

員：聶××

5．后勤保障小組 組

長(zhǎng)：肖×× 組

員：林××

二、消防安全應(yīng)急工作職責(zé)分工

出現(xiàn)險(xiǎn)情后林××立即啟動(dòng)預(yù)案，指揮并部署處置任務(wù)。配合相關(guān)部門進(jìn)行救助、滅火和事故調(diào)查工作。

朱××負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)，迅速撥打119、120、110，同時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告情況，盡全力保護(hù)重要文獻(xiàn)。

林××迅速按應(yīng)急疏散預(yù)案疏散師生到安全位置。聶××迅速組織到位實(shí)施救護(hù)。

林××立即切斷電源，打開水源，為消防部門做向?qū)?。聶××帶領(lǐng)滅火小組投入滅火工作。

三、應(yīng)急處置程序

（1）發(fā)現(xiàn)人速報(bào)校長(zhǎng)，校長(zhǎng)啟動(dòng)預(yù)案，指揮中心即刻履行職責(zé)。

（2）接到報(bào)警后第一時(shí)間向119、110報(bào)警、向120求救，同時(shí)上報(bào)中心學(xué)校（4562161）。始終保持與上級(jí)部門和相關(guān)部門的聯(lián)系并上報(bào)文字材料。

（3）實(shí)施學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案，通過(guò)廣播或喇叭進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮，當(dāng)課教師和班主任聽(tīng)從統(tǒng)一指揮，穩(wěn)定情緒，組織有序疏散至指定位置（操場(chǎng)）。其他教職工也同時(shí)進(jìn)行疏散。

（4）聶××組織人員立即到位，查詢傷者，進(jìn)行必要的救治，配合急救中心開展工作，并及時(shí)通知相關(guān)傷者的家屬或家長(zhǎng)。

（5）林××立即到位，疏通安全通道，切斷電源，開啟水源，備好器材和用具，為消防專業(yè)人員提供所需資料。

（6）朱××立即組織學(xué)校的義務(wù)消防隊(duì)員，在確保安全的前提下配合專業(yè)消防人員投入滅火工作 設(shè)置警戒線，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)車輛和人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行保護(hù)，配合專業(yè)部門調(diào)查情況。

四、應(yīng)急工作流程

（1）出現(xiàn)火情→第一發(fā)現(xiàn)人立即報(bào)告→校長(zhǎng)啟動(dòng)預(yù)案→報(bào)119、110、120（同時(shí)）→報(bào)中心學(xué)校（同時(shí)）→廣播組織疏散（同時(shí)）→在任教師和班主任組織學(xué)生疏散→義務(wù)消防隊(duì)員投入滅火→設(shè)置警戒范圍→保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)→配合協(xié)查。

（2）校醫(yī)救治→120應(yīng)急救護(hù)→送就近醫(yī)院→通知傷者家人。

五、防范工作要求：

（1）學(xué)校消防應(yīng)急小組要立即到位，指導(dǎo)疏散工作，明示消防設(shè)施位置。（2）報(bào)告必須及時(shí)準(zhǔn)確、按程序進(jìn)行。根據(jù)事態(tài)發(fā)展情況要連續(xù)報(bào)告，避免漏報(bào)。（3）對(duì)事故拖延、瞞報(bào)、謊報(bào)、漏報(bào)和處置不當(dāng)，依法追究當(dāng)事人責(zé)任。

（4）任何個(gè)人不得私自散布事故情況，未經(jīng)教委許可不得擅自接待任何媒體，如擅自發(fā)布情況報(bào)告，造成不良影響，追究當(dāng)事人及其領(lǐng)導(dǎo)的法律責(zé)任。

（5）在搶險(xiǎn)救災(zāi)過(guò)程中需要緊急調(diào)配人員、物資、設(shè)備和場(chǎng)地時(shí)，任何部門和個(gè)人都不得阻攔和拒絕，否則負(fù)法律責(zé)任。

第三篇：小學(xué)校園消防安全應(yīng)急預(yù)案

小學(xué)校園消防安全應(yīng)急預(yù)案范文

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，難免會(huì)發(fā)生一些不在自己預(yù)期的事件，為了控制事故的發(fā)展，就有必要提前進(jìn)行細(xì)致的應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備工作。你知道什么樣的應(yīng)急預(yù)案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)校園消防安全應(yīng)急預(yù)案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

為規(guī)范和加強(qiáng)本校消防安全管理，做到萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)時(shí)能沉著冷靜的指揮，迅速報(bào)警，很好的撲滅初起火源或控制火勢(shì)，同時(shí)安全的組織疏散全體師生，最大限度的減少火災(zāi)帶來(lái)的危害，確保師生平安，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行消防管理的有關(guān)規(guī)定，本著完善設(shè)備，預(yù)防為主、防消結(jié)合的原則，成立消防安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：杜冠鵬

副組長(zhǎng)：王超霞 賈鳳利

成 員：杜玉亮 姚媛媛 李金鳳 劉美蘭 鄭永濤 童芳芳 姬娟娟 趙衛(wèi)丹

校領(lǐng)導(dǎo)小組成員在定期進(jìn)行消防安全檢查的基礎(chǔ)上，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校重點(diǎn)部位安全保衛(wèi)責(zé)任區(qū)，做到防范于未然，切實(shí)做到學(xué)校消防安全無(wú)事故。為應(yīng)對(duì)突發(fā)的消防隱患，特制定學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案。

一、火警通報(bào)順序：

發(fā)生火災(zāi)時(shí)，由現(xiàn)場(chǎng)教師或?qū)W生向校長(zhǎng)報(bào)告，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即通知相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與全體教師到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)。

二、全體人員注意事項(xiàng):

1、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時(shí)，全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定，及時(shí)報(bào)警并迅速依據(jù)任務(wù)分工和組長(zhǎng)的命令擔(dān)負(fù)起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來(lái)?yè)尵榷诱`時(shí)機(jī)；

2、迅速切斷配電箱總電源；

3、消防人員抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，除參與搶救工作外，其余人員應(yīng)從速遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng)，以免影響或妨礙搶救工作的進(jìn)行；

4、現(xiàn)場(chǎng)有危險(xiǎn)品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。

三、各組成員注意事項(xiàng)：

1、滅火組：

(1)、了解學(xué)校建筑格局及道路情況；

(2)、了解電鋪設(shè)的線路；

(3)、了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)；

(4)、清楚學(xué)校所有消防設(shè)施的放置地點(diǎn)；

(5)、了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護(hù)與操作方法；

(6)、了解火的走勢(shì)；

(7)、清楚逃生路線。

2、警戒組：

（1）、了解學(xué)校建筑格局及道路情況；

（2）、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)迅速確定安全逃生的路線，以便疏導(dǎo)他人逃生；

（3）、在警戒線負(fù)責(zé)攔阻無(wú)關(guān)人員進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

3、救護(hù)組：

（1）、應(yīng)接受緊急救護(hù)的工作；

（2）、應(yīng)配備急救箱；

（3）、應(yīng)了解一般藥物的使用；

（4）、清楚指定的逃生路線。

4、疏散組：

（1）、了解學(xué)校報(bào)警設(shè)施和廣播所在地；

（2）、了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的`性質(zhì)、（3）、了解火的走勢(shì)；

（4）、清楚指定的逃生路線。

滅火組負(fù)責(zé)人：杜玉亮 鄭永濤

主要職責(zé)：火災(zāi)初起時(shí)，立即切斷電源，盡快到相應(yīng)地點(diǎn)取下滅火器進(jìn)行撲救。如發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)人員需要救護(hù)，則應(yīng)盡力想辦法救人。

警戒通訊聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人：王超霞 賈鳳利

主要職責(zé)：一旦發(fā)生火警，負(fù)責(zé)與疏散、救護(hù)各組聯(lián)絡(luò)，控制校園廣播，調(diào)動(dòng)有關(guān)人員到指定地點(diǎn)。應(yīng)立即報(bào)警，先報(bào)119救火，再報(bào)110維持校門外秩序，根據(jù)人員受傷害情況報(bào)120，同時(shí)報(bào)市教育局辦公室。

救護(hù)組負(fù)責(zé)人：童芳芳 姚媛媛

主要職責(zé)：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，如有受傷和被困人員，應(yīng)協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施，及時(shí)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)或移交120急救中心

疏散組負(fù)責(zé)人：李金鳳 劉美蘭

主要職責(zé)：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，立即到自己崗位，組織指揮師生按預(yù)設(shè)的次序和通道有序、迅速、安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

四、預(yù)防措施：

1、開展消防知識(shí)的宣傳工作

根據(jù)消防知識(shí)進(jìn)學(xué)校要求，通過(guò)廣播、閉路電視、黑板報(bào)等形式，宣傳消防知識(shí)，并建立消防宣傳墻，設(shè)置消防宣傳長(zhǎng)廊，把各項(xiàng)消防制度、防火公約、會(huì)議制度、管理網(wǎng)絡(luò)圖上墻。

2、加強(qiáng)學(xué)校消防硬件建設(shè)：

建立志愿消防站，設(shè)置滅火器箱，配置滅火器，消防斧（消防水帶、水槍）等，并設(shè)置一個(gè)公共消防應(yīng)急箱，學(xué)校重點(diǎn)部位配置滅火器。設(shè)立總務(wù)處為學(xué)校消防管理辦公室。

3、設(shè)置必要的消防設(shè)施標(biāo)志

在校園內(nèi)設(shè)置學(xué)校示意圖，標(biāo)明消防設(shè)施，水源和消防宣傳標(biāo)志。

4、經(jīng)常巡查，排除隱患。對(duì)教室的電源、易燃物的存放和用電、用火安全情況經(jīng)常進(jìn)行巡查。

五、應(yīng)急措施

1、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，由現(xiàn)場(chǎng)教師或?qū)W生向校長(zhǎng)或副校長(zhǎng)或?qū)W校行政報(bào)告，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即通知相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與全體教師到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)。

①切斷電源、廣播告知。（穩(wěn)定情緒第一、沉著冷靜為要，防止引起全?？只牛?/p>

②呼叫119、110，并根據(jù)實(shí)際情況呼叫120報(bào)市教育局。

③打開校門。

④滅火行動(dòng)組到位；撲滅初起火源，關(guān)閉門窗，控制火勢(shì)，為疏散爭(zhēng)取更多時(shí)間。

⑤疏散引導(dǎo)組到位；疏散線路原則上按學(xué)生出操線路，特殊情況疏散組可臨時(shí)根據(jù)火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)，做出果斷的疏散線路決定，并加以引導(dǎo)。

2、撤離順序：按發(fā)生火災(zāi)地點(diǎn)，所在班級(jí)同層優(yōu)先原則，先撤離所在班級(jí)學(xué)生，后撤離同層次學(xué)生（離火源近的班級(jí)先撤），再其他層次，這樣既確保重點(diǎn)，又便于撲救人員進(jìn)出。如火災(zāi)發(fā)生在課間，由班主任迅速到班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)指揮撤離，其他教師按要求到樓道指揮。如火災(zāi)發(fā)生在上課時(shí)，由任課教師現(xiàn)場(chǎng)指揮撤離，空課教師按要求到樓道指揮。

六、有關(guān)要求

1、沉著冷靜指揮。組織人員按分工合作，沉著冷靜，指揮得當(dāng)。各指揮疏散教師要識(shí)大體顧大局，嚴(yán)密控制下樓速度，以免造成樓道擠壓，防止學(xué)生因恐慌而跳樓情況發(fā)生，疏散組成員應(yīng)最后撤離現(xiàn)場(chǎng)。

2、學(xué)生不得參與救火。學(xué)生疏散時(shí)必須服從教師安排，有序按計(jì)劃快步撤離，不得參與救火。

3、穩(wěn)定學(xué)生情緒。無(wú)論校園何處發(fā)生火災(zāi)，疏散人員都應(yīng)撤到學(xué)校操場(chǎng)、學(xué)生撤離到安全地帶后，不得任意走動(dòng)，更不得返回火災(zāi)區(qū)。班主任或指揮教師迅速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，并向指揮教師匯報(bào)學(xué)生情況。

4、撲滅初起火災(zāi)。滅火行動(dòng)組在火災(zāi)初起時(shí)，要就近起用滅火器，進(jìn)行緊急撲救，盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢(shì)，或關(guān)閉門窗控制火勢(shì)漫延，為學(xué)生疏散爭(zhēng)取更多時(shí)間，在學(xué)生末完全撤離前又能確保自己安全的前提下不得撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

5、確保通信聯(lián)絡(luò)。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，各組要確保通信聯(lián)絡(luò)，及時(shí)聯(lián)系，把有關(guān)情況報(bào)告總指揮。

七、火災(zāi)原因調(diào)查：

火災(zāi)發(fā)生后，學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因，提供必要的信息，屬人為的火災(zāi)事故，堅(jiān)持做到“三不放過(guò)”（原因沒(méi)有查清不過(guò)，事故責(zé)任不放過(guò)，沒(méi)有落實(shí)防范措施不放過(guò)）的原則，進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

第四篇：小學(xué)消防安全應(yīng)急預(yù)案

為確保全體在校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門文件與會(huì)議精神和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實(shí)際，制定本預(yù)案。

一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：紀(jì)紅興

副組長(zhǎng)：王銀鵬任文博

成員：各班班主任

二、消防安全工作成員的責(zé)任分工

組長(zhǎng)負(fù)責(zé)定時(shí)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。

領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全校各年級(jí)、各部門突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

（一）通訊組：組長(zhǎng)：劉金鎖

成員：趙鳳娟田小花

（火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告校消防安全工作組和上級(jí)相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報(bào)險(xiǎn)救災(zāi)）

（二）滅火組：組長(zhǎng)：田遠(yuǎn)宗

成員：趙建平侯曉軍高峰郭克風(fēng)（負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計(jì)算機(jī)房等地的用電、用火安全；火險(xiǎn)發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作）

（三）搶救組：組長(zhǎng)：趙文敏

成員：惠金琴白巧鳳白烈翠

（負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù)）

（四）緊急疏散組：組長(zhǎng)：王銀鵬

成員：任文博邢倉(cāng)書

（負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負(fù)責(zé)所在年級(jí)組、所管班級(jí)學(xué)生緊急疏散中的安全）；

（五）宿舍組：組長(zhǎng)：王寶忠

成員：劉錄學(xué)張金娥姚凌云

（負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍各樓層學(xué)生逃生途徑與辦法的培訓(xùn)與指導(dǎo)）；

（六）圖書室、微機(jī)室、儀器室和實(shí)驗(yàn)室由李珍、郭克風(fēng)、趙華珍負(fù)責(zé)消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生。

三、滅火工作預(yù)案

1、發(fā)現(xiàn)火情，在場(chǎng)人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭(zhēng)取消滅于火災(zāi)初級(jí)階段。

2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi)，在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢(shì)蔓延。

3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào)，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。

4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后，要立即到達(dá)火情現(xiàn)場(chǎng)，并視火情撥打“119”報(bào)警求救。

四、師生疏散及逃生預(yù)案

1、火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向“119”報(bào)警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。

3、為更好地應(yīng)付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)指揮部的指揮。

4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn)，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計(jì)算機(jī)中心必須特殊管理與培訓(xùn)。

招賢中心小學(xué)

消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

XX年九月一日

第五篇：小學(xué)消防安全應(yīng)急預(yù)案

團(tuán)結(jié)小學(xué)消防安全應(yīng)急預(yù)案

為確保全體在校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門文件與會(huì)議精神和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實(shí)際，制定本預(yù)案。

一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu) 組 長(zhǎng)：校長(zhǎng)

侯超 副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)

毋俊利 成 員：陳妮、譚社生

張蕾 以及各班班主任

二、消防安全工作成員的責(zé)任分工

組長(zhǎng)負(fù)責(zé)定時(shí)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。

領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全校各年級(jí)、各部門突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

（一）通訊組：組長(zhǎng)：張蕾（火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告校消防安全工作組和上級(jí)相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報(bào)險(xiǎn)救災(zāi)）

成員：孫金娟

（二）滅火組：組長(zhǎng)：譚社生（負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計(jì)算機(jī)房等地的用電、用火安全；火險(xiǎn)發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作）

成員：牛光榮、鄭志剛、王國(guó)慶、王建軍

（三）搶救組：組長(zhǎng)：行珂（負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù)）

成員：趙小梅

（四）緊急疏散組：組長(zhǎng)：毋俊利

成員：各班班主任（負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負(fù)責(zé)所在年級(jí)組、所管班級(jí)學(xué)生緊急疏散中的安全）；

成員：全體班主任及正在上課的教師

三、滅火工作預(yù)案

1、發(fā)現(xiàn)火情，在場(chǎng)人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭(zhēng)取消滅于火災(zāi)初級(jí)階段。

2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi)，在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢(shì)蔓延。

3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào)，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。

4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后，要立即到達(dá)火情現(xiàn)場(chǎng)，并視火情撥打“119”報(bào)警求救。

四、師生疏散及逃生預(yù)案

1、火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向“119”報(bào)警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。

3、為更好地應(yīng)付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)指揮部的指揮。

4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn)，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計(jì)算機(jī)中心必須特殊管理與培訓(xùn)。

團(tuán)結(jié)小學(xué)

2017年3月9日