第一篇：預(yù)計畢業(yè)生證明

白城師范學(xué)院學(xué)生工作處

姓名：月身份證號為：），系白城師范學(xué)院專業(yè)級統(tǒng)招普通全日制科學(xué)生，學(xué)號：，班級。

該生于年月入學(xué)，學(xué)制年，若順利完成學(xué)業(yè)，將于年月畢業(yè)，若是師范生，如果符合申請認(rèn)定教師資格證的相應(yīng)條件，在畢業(yè)時將獲得教師資格證書。

我校是被中華人民共和國教育部認(rèn)可的全日制普通高等學(xué)校。特此證明。

白城師范學(xué)院學(xué)院（加蓋公章）

白城師范學(xué)院學(xué)生工作處（加蓋公章）

二O年月日

學(xué) 生 證 明

第二篇：預(yù)計學(xué)歷學(xué)位證明

預(yù) 計 學(xué) 歷 證 明

姓名：，性別：，系****大學(xué)****學(xué)院專業(yè)班學(xué)生，考試體制：統(tǒng)招，學(xué)習(xí)形式：普通全日制，培養(yǎng)層次：本科，年9月入學(xué)，學(xué)制4年，如能按期達到人才培養(yǎng)方案的畢業(yè)要求并符合學(xué)士學(xué)位授予條件，將于2014年6月畢業(yè)并取得學(xué)士學(xué)位。

特此證明。

經(jīng)辦人：

****大學(xué)****學(xué)院教務(wù)處年月日

第三篇：畢業(yè)生證明（范文）

證明

（一）XXXXXXXXXXX:

學(xué)生,省市市（縣）人，系杭州師范大學(xué)屆學(xué)院

（師范）專業(yè)學(xué)生。該生如通過學(xué)校全部課程，將于年月畢業(yè)，并取得教師資格證書，（被推薦為浙江省優(yōu)秀畢業(yè)生，已通過學(xué)校公示，并報教育廳審批）（省優(yōu)證明）。（符合杭州市教育系統(tǒng)本次招聘基本條件相關(guān)規(guī)定）（留杭證明）。特此證明！

學(xué)院（蓋章）：就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心（蓋章）： 年月日年月日

證明

（二）XXXXXXXXXXX:

學(xué)生，系杭州師范大學(xué)屆學(xué)院（師范）專業(yè)，該專業(yè)為年一本專業(yè)招生，該生如通過學(xué)校全部課程，將于年月畢業(yè)，并取得教師資格證書，綜合排名為%。特此證明！

學(xué)院：（蓋章）蓋章：（就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心）年月日年月日

第四篇：畢業(yè)生證明

證明

姓名： xx，性別：xx，學(xué)號：身份證號：xxxxxxxxxxxxxxxxxx，系我校 xx 系xx級/專）科學(xué)生，該生于xxx年xx月畢業(yè)，符合各項條件將按時頒發(fā)相應(yīng)畢業(yè)證、學(xué)位證。

特此證明！

xx學(xué)院xx系

xx年x月x日

xx學(xué)院教務(wù)處

xx年x月x日

第五篇：教育部：2018屆全國普通高校畢業(yè)生預(yù)計820萬人

教育部：2018屆全國普通高校畢業(yè)生預(yù)計820萬人

[摘要]12月6日，2018屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會議在京召開，教育部黨組成員、副部長林蕙青出席會議并講話。教育部：2018屆全國普通高校畢業(yè)生預(yù)計820萬人。一起跟中公考研小編了解一下詳情吧！

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12月6日，2018屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會議在京召開，教育部黨組成員、副部長林蕙青出席會議并講話。會議強調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，按照教育部黨組寫好教育“奮進之筆”的要求，以釘釘子精神落實好各項重點任務(wù)，促進高校畢業(yè)生多渠道就業(yè)創(chuàng)業(yè)，努力實現(xiàn)更高質(zhì)量和更充分就業(yè)。

林蕙青指出，要把學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，同學(xué)習(xí)黨的十八大以來總書記關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的重要論述結(jié)合起來，深刻理解做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的重大意義，深刻理解促進畢業(yè)生多渠道就業(yè)創(chuàng)業(yè)的任務(wù)要求，深刻理解到基層和人民中去建功立業(yè)的價值導(dǎo)向，深刻理解鼓勵大學(xué)生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時代責(zé)任，切實提高做好新時代高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的政治站位。

林蕙青強調(diào)，高校畢業(yè)生就業(yè)事關(guān)廣大學(xué)生及其家庭切身利益，事關(guān)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，事關(guān)社會和諧穩(wěn)定。2018屆全國普通高校畢業(yè)生預(yù)計820萬人，就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作面臨復(fù)雜嚴(yán)峻的形勢，要切實抓好五項工作。

一要唱響基層就業(yè)“主旋律”。落實立德樹人根本任務(wù)，積極引導(dǎo)畢業(yè)生到基層一線就業(yè)創(chuàng)業(yè)。認(rèn)真落實基層就業(yè)學(xué)費補償代償?shù)日?繼續(xù)組織實施“教師特崗計劃”等中央基層項目, 推動畢業(yè)生服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。發(fā)揮中小微企業(yè)“就業(yè)容納器”作用，為企業(yè)招聘牽線搭橋。

二要服務(wù)國家需求“大舞臺”。落實總書記給南開大學(xué)新入伍大學(xué)生回信精神，引導(dǎo)大學(xué)生投身軍營報效祖國。主動向重點地區(qū)、重大工程、重大項目、重要領(lǐng)域輸送畢業(yè)生，引導(dǎo)畢業(yè)生到高技術(shù)產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、先進制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等新興領(lǐng)域就業(yè)創(chuàng)業(yè)。鼓勵畢業(yè)生到國際組織實習(xí)任職。

三要匯聚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“新動能”。深入推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程。細化完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分積累與轉(zhuǎn)換、彈性學(xué)制管理等政策，加大對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的場地、資金、指導(dǎo)、服務(wù)等方面投入力度。

四要下好統(tǒng)籌聯(lián)動“一盤棋”。建立健全高校區(qū)域布局、學(xué)科專業(yè)、層次類型動態(tài)調(diào)整機制，統(tǒng)籌推進各類型層次的人才培養(yǎng)模式改革，運用好社會資源開展協(xié)同育人。建立健全高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告制度，推動形成就業(yè)與招生計劃、人才培養(yǎng)聯(lián)動機制。

五要打造服務(wù)保障“新格局”。廣泛應(yīng)用“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)”新模式，開展精準(zhǔn)就業(yè)對接，加強困難群體幫扶。加快建設(shè)一支職業(yè)化、專業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo)工作隊伍。嚴(yán)格落實就業(yè)簽約“四不準(zhǔn)”要求，堅決反對任何形式的就業(yè)歧視，嚴(yán)密防范“培訓(xùn)貸”、求職陷阱、傳銷等不法行為，切實維護畢業(yè)生合法權(quán)益。

江西省教育廳、武漢市人民政府、南開大學(xué)、黑龍江大學(xué)、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院作會議交流發(fā)言。在京直屬高校負(fù)責(zé)人、教育部相關(guān)司局單位負(fù)責(zé)人在主會場參加會議。各省級教育行政部門、各普通高校主要負(fù)責(zé)人及河北、山東、海南、西藏、新疆人力資源社會保障廳分管高校畢業(yè)生就業(yè)工作負(fù)責(zé)人等近萬人在分會場參加會議。

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