第一篇：留守兒童發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我懷著無比激動的心情，向各位領(lǐng)導(dǎo)表示最熱烈的歡迎。感謝你們?yōu)槲淠湘?zhèn)中畦中學(xué)的留守兒童所做的幫扶和捐助，感謝你們今天蒞臨我校，為我們的留守兒童播下善良的種子和回報社會的責(zé)任意識。你們不只是我們的福音，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

由于歷史和自然的原因，我校的部分學(xué)生來自貧困家庭和單親家庭，很多孩子不僅買不起學(xué)習(xí)用品，更買不起課外書。學(xué)校的教學(xué)條件、文體設(shè)施也很匱乏。不少學(xué)生的父母長期在外打工，留守兒童感受不到家庭的溫暖。近年來，政府、社會、學(xué)校付出很多努力，在一步一步地改變現(xiàn)狀，師生的面貌已經(jīng)煥然一新。

今天，我們非常榮幸地迎來了各位領(lǐng)導(dǎo)，你們能來視察我校，幫扶留守兒童，這是對我們學(xué)校工作的支持和肯定。在這里，我代表全體師生，向各位領(lǐng)導(dǎo)，表示深深的感謝！

我相信，你們捐贈的每一本書就是一棵樹苗，一定會在學(xué)生今后的歲月中開花結(jié)果。相信每一支鉛筆、每一塊橡皮都是一顆種子，一定會在學(xué)生的心靈中生根發(fā)芽。我校的每一個留守兒童、每一個特困兒童都會在你們的親切關(guān)懷下茁壯成長，每一個學(xué)生都會懷著感恩的心記住這一天，記住幫扶他們的各位領(lǐng)導(dǎo)。

我們不會忘記各位領(lǐng)導(dǎo)的幫扶之恩，在黨和政府的關(guān)懷和幫助下，我們每一位愛心媽媽和知心爸爸將會更加敬業(yè)愛崗，勤奮工作，把愛心播撒向每一位同學(xué)，關(guān)心他們的日常生活起居，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)狀況，關(guān)心他們的心理變化，使他們誠實做人，團結(jié)友愛，努力學(xué)習(xí)，立志成才，以進取的風(fēng)貌，端正的品行和優(yōu)異的成績回報社會的關(guān)懷！有太陽，世界才會有溫暖；有春風(fēng)，大地才會有生機。團結(jié)就是力量，讓我們團結(jié)起來，每一個人都獻出一份自己的愛心，關(guān)心和愛護留守伙伴們，讓他們感受到社會大家庭的溫暖，讓我們手牽手，交朋友，一幫一，用愛心使他們感覺老師勝似父母，學(xué)校勝似家庭。留守孩子們，敞開你們的心扉，積極主動地去學(xué)會交往，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活。我們相信，你們一定會尋找到自信，尋找到快樂！同學(xué)們，伸出你的手，伸出我的手，去扶助稚嫩的希望，用我們愛的力量去托起明天的太陽！他們的天空就將變成美好的春天！同樣的天空，同樣的陽光，同樣的色彩，同樣的精彩，只要我們播灑出一片愛心，就會撐起一片留守兒童成長的藍天。

第二篇：留守兒童發(fā)言稿

12?9活動之

“手拉手?關(guān)愛農(nóng)村留守兒童活動”學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，老師們，同學(xué)們：

您們好！

我叫陳娟，是紙廠小學(xué)小學(xué)五年級的學(xué)生。我是一名留守兒童。由于爸爸媽媽外出做工，留下我和姑媽一家相依為伴。有時候，我也會因為缺乏父母的關(guān)愛而感到孤獨寂寞，有時候也會困惑、迷茫。那時，我就會常常想念爸爸媽媽。

但——我不怪爸爸媽媽，因為我知道，爸爸媽媽把我留在家里不是不愛我，不疼我，更不是拋棄我。他們外出務(wù)工，是為了能給我創(chuàng)造更好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。我知道，在我想爸爸媽媽的同時，他們也同樣忍受想念我的痛苦，他們也想看著我成長，看著我成才。雖然爸爸媽媽不在身邊，但我學(xué)會了堅強，學(xué)會了獨立，學(xué)會了思考，不會因為父母不在家，就自暴自棄，不好好學(xué)習(xí)。我很感謝父母的養(yǎng)育之恩，培育之情，我要做父母的好孩子，老師的好學(xué)生，社會的好少年。

親愛的同學(xué)們，雖然我們的爸爸媽媽不在身邊，但我們要知道，我們不孤獨，不寂寞。因為在我們身邊還有黨和政府以及來自社會各界人士的關(guān)懷，有學(xué)校老師的照顧和幫助。在這個大家庭中，我們是幸福的，是快樂的。現(xiàn)在，我們要做的，就是通過努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自己的夢想來報答這么多人對我們的關(guān)心和厚愛。

我們會用時間和行動來感謝關(guān)愛我們的人，好好學(xué)習(xí)，成為有用的人，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師和家人的期望。

謝謝您們！

2013年12月9日

第三篇：留守兒童發(fā)言稿

“手拉手.關(guān)愛農(nóng)村留守兒童活動”學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們，同學(xué)們：

您們好！

我叫，是中心小學(xué)五年級的學(xué)生。我是一名留守兒童。由于爸爸媽媽外出做工，留下我爺爺奶奶相依為伴。有時候，我也會因為缺乏父母的關(guān)愛而感到孤獨寂寞，有時候也會困惑、迷茫。那時，我就會常常想念爸爸媽媽。但——我不怪爸爸媽媽，因為我知道，爸爸媽媽把我留在家里不是不愛我，不疼我，更不是拋棄我。他們外出務(wù)工，是為了能給我創(chuàng)造更好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。我知道，在我想爸爸媽媽的同時，他們也同樣忍受想念我的痛苦，他們也想看著我成長，看著我成才。雖然爸爸媽媽不在身邊，但我學(xué)會了堅強，學(xué)會獨立，學(xué)會思考，不會因為父母不在家，就自暴自棄，不好好學(xué)習(xí)。我很感謝父母的養(yǎng)育之恩，培育之情，我要做父母的好孩子，老師的好學(xué)生，社會的好少年。

親愛的同學(xué)們，雖然我們的爸爸媽媽不在身邊，但我們要知道，我們不孤獨，不寂寞。因為在我們身邊還有黨和政府以及來自社會各界人士的關(guān)懷，有學(xué)校老師的照顧和幫助。在這個大家庭中，我們是幸福的，是快樂的?，F(xiàn)在，我們要做的，就是通過努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自己的夢想來報答這么多人對我們的關(guān)心和厚愛。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，我們會用時間和行動來感謝關(guān)愛我們的人，好好學(xué)習(xí)，成為有用的人，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師和家人的期望。

謝謝大家！

第四篇：留守兒童發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是胡總中心學(xué)校八年級(一)班學(xué)生李莉，留守兒童發(fā)言稿。能有機會作為一名留守兒童的代表，在今天的大會上發(fā)言，我很激動，是縣委、縣政府的高度重視讓我們享受著幸福的生活，是社會和各部門的共同關(guān)心，讓我們沐浴著溫暖的陽光，是學(xué)校和老師的諄諄教誨，讓我們在人生的道路上幸福健康成長。

兩年來，我先后接受了太和縣委、縣政府、教育局、縣婦聯(lián)、團縣委捐贈的學(xué)習(xí)機、羽絨服、運動服等物品，學(xué)校給我免除了住宿費、給我提供學(xué)習(xí)用品，政府還給我發(fā)放了每年700多元的生活補貼，我被鄉(xiāng)政府授予“優(yōu)秀留守兒童”，我時刻享受著社會這個大家庭給我的溫暖。

記得我在我很小的時候，爸爸去了上海打工，那時，我年齡還小……我整天生活在孤獨、空虛之中。我思念父母，怨恨父母，上課無精打采，下課不做作業(yè)，睡覺成了我的嗜好，電視成了我的密友，學(xué)習(xí)成績更是一落千丈。我變得孤僻、任性起來，我的世界越來越小。就這樣，糊里糊涂地進入中學(xué)讀書，我仍然無所事事，爸爸打來的電話我不接，老師的話我不聽。整天與幾個好友東游西逛。七年級上學(xué)期的一個星期天，我在家里閑得發(fā)慌，班主任來到我家，讓我非常意外?？吹郊依锪銇y的樣子，老師沒有責(zé)怪我，和我一起掃地、拾掇東西，幫我洗衣服，陪我聊天，給我做了一碗我最愛吃的雞蛋面。那一天，我的作業(yè)做得特別認(rèn)真，盡管出現(xiàn)了幾處錯誤，老師還是表揚了我。

隨后的日子，老師經(jīng)常找我聊天，校長也關(guān)注我的成長。一個星期天的下午，我來得很早，坐在讀書園的長椅上看書。照例在校園巡查的范校長走到我身邊，把一張報紙遞給了我，說：“你是李莉同學(xué)吧，聽說你們班今晚有個讀報活動，你看這篇文章：《背著妹妹上大學(xué)》寫得挺好的，你先讀一讀，自習(xí)時，由你把它讀給全班同學(xué)，我聽說你上小學(xué)時演講比賽曾獲得過大獎，今天要好好展示一下喲?！毙ｉL的話激起了我的自信，一個聲音在我心中呼喚：“我一定要讀好，要讓校長、老師、和同學(xué)們都知道，我是最棒的。”捧讀著溢滿墨香的報紙，洪戰(zhàn)輝，這個響亮的名字，點燃了我心中的熱情，那瘦弱而堅強的身影，那自信自強的事跡，強烈地震撼了我。一束陽光照亮了我內(nèi)心的世界。我明白了校長的良苦用心，不禁熱淚盈眶。晚上的“讀報活動”，我讀得很動情，我流了眼淚，許多同學(xué)都流了眼淚。同學(xué)們把雷鳴般的掌聲獻給了我。

從那以后，我開始試著改變自己。在我彷徨、苦悶時候，語文老師來了，數(shù)學(xué)老師來了，英語老師也來了……他們向我講人生的道理，輔導(dǎo)我的功課。周五我們學(xué)校的“宿舍聯(lián)系日”活動，老師來到我們的房間，噓寒問暖，給我們講生活的常識，講勵志的故事，講做人的準(zhǔn)則；教我們洗衣疊被，指導(dǎo)我們生活，告訴我們怎樣預(yù)防傳染疾病的發(fā)生，“洗凈手、勤通風(fēng)、曬被子、喝開水、吃熟食、除垃圾”……學(xué)校開通了留守兒童親情電話，建立了留守兒童心里咨詢室，開展了“我留守、我快樂、我自信、我成長”的征文比賽，我參加學(xué)校組織的外出務(wù)工人員采訪活動，我感受到了父輩打工的艱辛，學(xué)校組織“留守兒童親情書信大賽”，我寫的《我們的心近了》獲得了一等獎，發(fā)言稿《留守兒童發(fā)言稿》。我還有機會參加了宣傳部、縣婦聯(lián)、團縣委、教育局組織古詩文誦讀比賽、迎奧運演講比賽，學(xué)期結(jié)束，我取得了優(yōu)異的成績，捧回了大紅的獎狀。生活在這樣的校園里，父母不再遙遠，親情就在身邊。在這愛的春光里，我們像春天的花兒一樣，盡情享受著甘甜的雨露、明媚的陽光，幸福、快樂、健康的成長！

最后，我代表所有的留守兒童向關(guān)心、幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師、叔叔、阿姨們表示衷心的感謝。我們一定不辜負(fù)您們的希望，牢記您們的囑托，好好學(xué)習(xí)，自立自強，回報祖國，回報家鄉(xiāng)！

謝謝大家！

各位來賓，大家好！

隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，越來越多的家長選擇了外出工作，相應(yīng)也就有了一批與父母長期分離的“留守兒童”。由于父母外出務(wù)工，父母之愛對這些孩子來說是近在眼前卻又遠在天邊，他們只能每天在路口守望，每天在心里一遍又一遍地呼喚爸爸媽媽。當(dāng)他們步入中學(xué)的大門時，學(xué)校為他們準(zhǔn)備的結(jié)對幫扶制度讓每一個留守兒童都有了自己的“代理家長”。

父母不在身邊的孩子往往更加敏感，下雨天看到別人有父母接送他們會傷感；家長會看到自己家長的缺席他們會難過；甚至于和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)時他們也會為自已遠離父母而備感委屈。作為一名“代理家長”，我要做的就是用愛心用耐心把他們當(dāng)成自己的孩子來呵護。讓他們在學(xué)校這個美好的地方健康快樂地成長。

生活上，我對孩子進行無微不致關(guān)懷。對于住校的孩子，經(jīng)常到寢室里去察看情況，氣溫變化時，提醒他們增減衣物，蓋好被子；當(dāng)他們身體不適時，趕緊帶他們?nèi)タ床?。不住校的孩子，定期進行家訪，與他的監(jiān)護人進行溝通，及時了解各方面的情況，以更好地幫助孩子，教育孩子。

學(xué)習(xí)上，我更加注重對他們的指導(dǎo)。當(dāng)他們?nèi)〉眠M步時，我第一個祝賀他們，增強他們對學(xué)習(xí)的自信心；當(dāng)他們學(xué)習(xí)退步時，立即指出來，并和他們一起分析原因，使他們認(rèn)識到自己的不足之處。同時請任課教師也特別關(guān)注他們的變化，督促他們向更高的目標(biāo)進軍。

這個年齡階段孩子的內(nèi)心原本就豐富而多變，加上父母不在身邊，他們敏感而脆弱的內(nèi)心世界更需要我們的呵護。有個孩子向我傾訴，老師，我最不喜歡放假，別人都是一家人熱熱鬧鬧，我卻是一個人在家里，冷冷清清地沒有意思。另一個寄居在外婆家的孩子無不憂慮地問我，舅媽經(jīng)常為我的事和外婆吵，我該怎么辦？痛惜這些孩子小小年紀(jì)就有了沉重的思想負(fù)擔(dān)，我多想撫去他們臉上的愁容。于是，我利用一切空閑時間和他們聊天。每天傍晚放學(xué)時我都會留在教室里，和他們一起做值日，隨意地閑聊一天的感受。開心的事一起分享，有不高興的事情就勸慰他們。一些不好當(dāng)面說的話我們還用寫信的方式來進行溝通。

真心換真情，我和孩子們成了最親密的朋友，他們有什么心里話都愿意和我這個“代理家長”說。而我也欣喜地發(fā)現(xiàn)，他們與以前相比有了很大的變化。不再悲觀，漸漸理解父母的難處；不再自卑，慢慢融入整個班集體中。臉上也不再有超越年齡的深思，取而代之的是青春的笑容和朝氣。

親愛的孩子，雖然你遠離了父母，可是在中學(xué)里，你并不孤獨。雖然我只是你的代理家長，可是在內(nèi)心中，我已把你當(dāng)成自己的孩子來對待！身處美麗的校園，愿你幸福的笑容像花兒一樣綻放！

第五篇：留守兒童發(fā)言稿

留守兒童代表發(fā)言稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！

我是梅子中學(xué)八年級6班的學(xué)生，我叫，是眾多留守兒童中的一員。今天，我代表留守兒童在這里發(fā)言，我很激動。

今天，我們高興的迎來了縣婦聯(lián)、中醫(yī)院的各位領(lǐng)導(dǎo)和白衣天使們。您們的到來，我們感受到的是溫暖、踏實和無限的關(guān)愛，如沐浴著溫暖的陽光。

曾經(jīng)多少次我想拉著父母的手，去看看城市的繁華，曾經(jīng)多少次我們想依偎在父母的身旁撒一撒嬌，曾經(jīng)多少次我們想得到父母的指導(dǎo)與表揚，哪怕是批評也好……我們更不能同城里的孩子一樣圍在父母身邊撒嬌玩耍。我們在心中都知道，我們是鄉(xiāng)村農(nóng)家的留守娃，父母因種種原因不得不外出打工。

在我們彷徨、苦悶、前途迷茫的時候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來了，老師來了……他們向我們講人生的道理，輔導(dǎo)我們的功課。給我們講生活的常識，講勵志的故事，講做人的準(zhǔn)則；教我們洗衣疊被，指導(dǎo)我們生活，告訴我們怎樣預(yù)防傳染疾病的發(fā)生，學(xué)校還專門為我們開通了留守兒童親情電話，親情聊天室，建立了留守兒童心里咨詢室。生活在這樣的校園里，父母不再遙遠，親情就在身邊。在這愛的春光里，我們像春天的花兒一樣，盡情享受著甘甜的雨露、明媚的陽光，幸福、快樂、健康的成長！

最后，我代表所有的留守兒童向關(guān)心、幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師、叔叔、阿姨們表示衷心的感謝。我們一定不辜負(fù)您們的希望，牢記您們的囑托，好好學(xué)習(xí)，自立自強，回報祖國，回報家鄉(xiāng)！我們會懷揣感恩的心，勵志成長。因為這是我的責(zé)任，也是我的使命。我會用自己優(yōu)異的表現(xiàn)來回報你們！長大后，我一定也會和你們一樣，做一個有愛心的人，去幫助那些許許多多有困難的人，讓愛心傳承下去。