第一篇:王老師給學(xué)生的新學(xué)期寄語(yǔ)
王老師給學(xué)生的新學(xué)期寄語(yǔ)
親愛(ài)的同學(xué)們:
新學(xué)期好!
“一年之計(jì)在于春”,當(dāng)冬日的寒冷漸漸褪去,當(dāng)花草的的馨香飄逸,同學(xué)們假期的休整,又相聚美麗的校園里,迎來(lái)了新的學(xué)期,開始了新的學(xué)習(xí)生活。
新學(xué)期是千帆競(jìng)發(fā)、百事待興的新起點(diǎn),讓一起向著新的奮進(jìn):讓做“有愛(ài)心”的人。愛(ài)人類的家園——地球,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)你的爸爸媽媽,愛(ài)我們的學(xué)校,愛(ài)我們的老師、愛(ài)我們的同學(xué),愛(ài)那些需要幫助的人;
讓做“愛(ài)讀書”的人。書是成長(zhǎng)需要的陽(yáng)光、氧氣和水分,愿“書”你終生的益友;希望校園中每天看到你們捧書駐讀的身影,那是校長(zhǎng)和老師眼中最亮麗的風(fēng)景;
讓做“快樂(lè)文明”的人。愿你們沐浴著燦爛的陽(yáng)光,在長(zhǎng)小校園快樂(lè)地成長(zhǎng),參加學(xué)校組織的每一項(xiàng)活動(dòng),擁有快樂(lè)的童年;希望每一位同學(xué)都有的學(xué)習(xí)和習(xí)慣,待人彬彬有禮、他人、樂(lè)于助人、學(xué)會(huì)合作、勇于、敢與競(jìng)爭(zhēng)、善于創(chuàng)新。
讓做有“責(zé)任心”的人?!疤煜屡d亡,的責(zé)任”。敬愛(ài)的周總理從小就起“為崛起而讀書”的志向,人的生命不只是屬于的,它更屬于父母,屬于祖國(guó),屬于民族。
在新的學(xué)期,希望同學(xué)們,愛(ài)護(hù)校園就像愛(ài)護(hù)我們的家,我是班級(jí)小主人的主人翁意識(shí),愛(ài)護(hù)班級(jí)財(cái)產(chǎn)、保護(hù)校園環(huán)境,從撿起一片
紙、寫好每個(gè)字,聽好每節(jié)課、做好每次值日的點(diǎn)滴小事做起。學(xué)知識(shí),長(zhǎng)本領(lǐng);遵守紀(jì)律,講究文明,熱愛(ài)勞動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué)、孝敬父母,做個(gè)守規(guī)則、有責(zé)任心的好少年。
同學(xué)們,或許昨天你的成績(jī)?cè)?jīng)不盡如人意,你想過(guò),從現(xiàn)在開始發(fā)憤努力,迎頭趕上;或許昨天你個(gè)讓老師、家長(zhǎng)、同學(xué)頭疼的孩子,你想過(guò),從現(xiàn)在開始展示你優(yōu)質(zhì)的素養(yǎng),嶄新的面貌。別忘了,新的希望就在自己的手中!
希望將從這里起飛,夢(mèng)想將在刻孕育,讓肩并肩,心連心,向著大喊一聲:“我能行!”愿校園你們最溫馨的“家園”和“樂(lè)園”!
第二篇:新學(xué)期給學(xué)生的寄語(yǔ)
新學(xué)年新學(xué)期寄語(yǔ)
給新學(xué)年的同學(xué)們
李大釗先生曾說(shuō)過(guò):人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,因?yàn)槿祟愖罡叩挠?,是在時(shí)時(shí)創(chuàng)造新的生活。
在剛剛過(guò)去的一年里,我們歡樂(lè)過(guò),我們苦惱過(guò);我們成功過(guò),我們也失敗過(guò);我們悲傷過(guò),我們也微笑過(guò);我們奮斗過(guò),我們也感到疲憊過(guò)。
在校園里,有你我形影相隨的腳印,有你我互致問(wèn)候的情意;
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有我們的搖旗吶喊聲,有為集體榮譽(yù)而戰(zhàn)時(shí)流下的汗水和淚水;
在教室里,有我們朗朗的讀書聲,也有知識(shí)擂臺(tái)上的唇槍舌劍;
在課間,有你我互助的身影,一句問(wèn)寒問(wèn)暖的話語(yǔ),一支救急的筆都是同甘共苦的記憶。
當(dāng)我們一同迎著晨曦走進(jìn)這里時(shí),當(dāng)我們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)共同打拼時(shí),日子在悄悄地流逝,當(dāng)這一切已成為了歷史,伴隨著這段歷史,我們?cè)诼砷L(zhǎng)!回憶過(guò)去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以讓我們成長(zhǎng);面向未來(lái),不斷地去學(xué)習(xí)可以讓我們成熟!一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨;一家之計(jì)在于和,一生之計(jì)在于勤。勤于什么呢?有人說(shuō):“蹉跎莫遣韶光老,人生唯有讀書好”。我們不僅要讀課內(nèi)之書,還要讀課外之書,做真善美之人。開卷有益,在乎用心。風(fēng)華正茂的我們,正應(yīng)讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!我們可以由讀書而搜集知識(shí),但必須利用思考把糠與麥子分開。要取其精華去其糟粕。思考怎樣將書本中的內(nèi)容變?yōu)樽约核?;思考怎樣改掉那些不足;思考如何成為一個(gè)出色的自我,一個(gè)天生我才必有用的我。
也許我跑的并不是最快的,但我卻是最堅(jiān)持的一個(gè);
也許我跳得并不是最遠(yuǎn)的,但我是最用力起跳的那一個(gè);
也許我思維并不是最敏捷的,但我是最認(rèn)真思考的一個(gè);
也許我的成績(jī)沒(méi)有排在前列,但我是最努力的一個(gè);
也許我不太會(huì)表達(dá),但我是最真誠(chéng)的;
也許我才能不多,但我是最用心的; 也許我不太惹人注意,但請(qǐng)相信我有我的精彩。
當(dāng)你我又增了一歲更應(yīng)做到:活潑而守紀(jì)律,天真而不幼稚,勇敢而不魯莽,倔強(qiáng)而有原則,熱情而不沖動(dòng),樂(lè)觀而不盲目。
在接下來(lái)的日日夜夜里,我們又將攜手起航,像海鷗一樣迎著雷電、風(fēng)浪前行,長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
這里是我們青春年少的舞臺(tái),是我們施展才華的天地。在這里,我們?yōu)⑾碌氖呛顾?,留下的是歡笑,收獲的是知識(shí)和友情。
請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò)你身邊正在發(fā)生的、或?qū)⒁l(fā)生的事,請(qǐng)細(xì)細(xì)體會(huì)著其中的同學(xué)情,師生情,請(qǐng)為我們所擁有的這每一天祝福,請(qǐng)為我們的美好將來(lái)努力吧!
第三篇:老師給學(xué)生的新學(xué)期寄語(yǔ)
親愛(ài)的同學(xué)們:
新學(xué)期好!
“一年之計(jì)在于春”,當(dāng)冬日的寒冷漸漸褪去,當(dāng)花草的的馨香飄逸,同學(xué)們假期的休整,又相聚美麗的校園里,迎來(lái)了新的學(xué)期,開始了新的學(xué)習(xí)生活。
新學(xué)期是千帆競(jìng)發(fā)、百事待興的新起點(diǎn),讓一起向著新的奮進(jìn):
讓做“有愛(ài)心”的人。愛(ài)人類的家園——地球,愛(ài)的祖國(guó),愛(ài)的爸爸媽媽,愛(ài)的學(xué)校,愛(ài)的老師、愛(ài)的同學(xué),愛(ài)那些需要幫助的人;
讓做“愛(ài)讀書”的人。書是成長(zhǎng)需要的陽(yáng)光、氧氣和水分,愿“書”你終生的益友;希望校園中每天看到你們捧書駐讀的身影,那是校長(zhǎng)和老師眼中最美的風(fēng)景;
讓做“快樂(lè)文明”的人。愿你們沐浴著燦爛的陽(yáng)光,在長(zhǎng)小校園快樂(lè)地成長(zhǎng),參加學(xué)校組織的每一項(xiàng)活動(dòng),擁有快樂(lè)的童年;希望每一位同學(xué)都有的學(xué)習(xí)和習(xí)慣,待人彬彬有禮、他人、樂(lè)于助人、學(xué)會(huì)合作、勇于、敢與競(jìng)爭(zhēng)、善于創(chuàng)新。
讓做有“責(zé)任心”的人。“天下興亡,的責(zé)任”。敬愛(ài)的周總理從小就起“為崛起而讀書”的志向,人的生命不只是屬于的,它更屬于父母,屬于祖國(guó),屬于民族。在新學(xué)期開學(xué)的天希望同學(xué)們起,校園我的家,我班級(jí)小主人的主人翁意識(shí),愛(ài)護(hù)班級(jí)財(cái)產(chǎn)、保護(hù)校園環(huán)境,從撿起一片紙、寫好每個(gè)字,聽好每節(jié)課、每次值日的點(diǎn)滴小事做起,對(duì)的言行。學(xué)知識(shí),長(zhǎng)本領(lǐng),對(duì)的將來(lái);遵守紀(jì)律,講究文明,熱愛(ài)勞動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué)、孝敬父母,做個(gè)守規(guī)則、有責(zé)任心的好少年。
同學(xué)們,或許昨天你的成績(jī)?cè)?jīng)不盡如人意,你想過(guò),從現(xiàn)在開始發(fā)憤努力,迎頭趕上;或許昨天你個(gè)讓老師、家長(zhǎng)、同學(xué)頭疼的孩子,你想過(guò),從現(xiàn)在開始展示你優(yōu)質(zhì)的素養(yǎng),嶄新的面貌。別忘了,的希望就在手中!
希望將從這里起飛,夢(mèng)想將在刻孕育,讓肩并肩,心連心,向著大喊一聲:“能行!”愿校園你們最溫馨的“家園”和“樂(lè)園”!
1、正月十六日請(qǐng)孩子把的花燈帶來(lái),讓幼兒互相欣賞花燈的不同造型。
2、請(qǐng)幼兒觀察元宵的形狀和顏色、并品嘗可口的元宵。
3、給孩子講一講元宵節(jié)的來(lái)歷或傳說(shuō)。
第四篇:新學(xué)期學(xué)生寄語(yǔ)
新學(xué)期學(xué)生寄語(yǔ)
新學(xué)期寄語(yǔ),老掉牙的話題。有的人理解寫“新學(xué)期寄語(yǔ)”就是走過(guò)場(chǎng)、是形式主義,也就寫一些不切實(shí)際的希望。寫就寫了,很少人去較真、去檢查和落實(shí),以致于一提到寫新學(xué)期寄語(yǔ)的時(shí)候,學(xué)生總是一臉無(wú)所謂的表情:不就是寫點(diǎn)好聽的話騙騙自己、騙騙老師和家長(zhǎng)嘛!
今年我打算在新學(xué)年寄語(yǔ)上做出新意、道出心意、體現(xiàn)誠(chéng)意,追求良好的教育效果。所以在一個(gè)簡(jiǎn)短的說(shuō)明會(huì)后,我首先曬出了給學(xué)生的寄語(yǔ)并張貼在班級(jí)的板報(bào)上:
一:世界那么大,只有一個(gè)中國(guó);中國(guó)那么大,我們同在廣東;廣東那么大,我們同在佛山;佛山也不小,我們同在順德;順德那么多學(xué)校,可我們同在一所學(xué)校;學(xué)校很多班級(jí),我們有幸在一個(gè)班級(jí)。所以,緣分吶,珍惜吧!
二: 每當(dāng)我走進(jìn)這26人班級(jí)時(shí),我就感覺(jué)到被一種濃濃的幸福感包圍著。這種幸福感源自你們--我最可愛(ài)的新伙伴們,并且我的幸福是那么多--26份幸福的總和。
--評(píng)注:很多學(xué)生被我滿含真摯情感的兩份寄語(yǔ)所感動(dòng),也紛紛寫出了自己的寄語(yǔ),有對(duì)自己的,有對(duì)班級(jí)的,有對(duì)家長(zhǎng)的,有對(duì)老師的。我相信,當(dāng)我手捧這一份份發(fā)自內(nèi)心的寄語(yǔ)和學(xué)生聊天的時(shí)候,每一位學(xué)生一定會(huì)被自己感動(dòng)、也會(huì)被同學(xué)感動(dòng),美好的未來(lái)將呈現(xiàn)在我們的面前。
趙禹皓: 我對(duì)自己的期望是努力學(xué)習(xí),提高成績(jī);我對(duì)老師的期望是當(dāng)我向你們請(qǐng)教問(wèn)題時(shí),希望你們能耐心解答;我對(duì)家長(zhǎng)的期望是當(dāng)你們和我在一起的時(shí)候,用平和的語(yǔ)氣跟我講話
--評(píng)注:孩子的期望是多么地實(shí)在,問(wèn)題是我們能扎實(shí)做到嗎?
劉遠(yuǎn)新:希望身邊的人過(guò)得都比我好,這樣我就有了努力的動(dòng)力。
--評(píng)注一個(gè)典型的被動(dòng)學(xué)習(xí)者,當(dāng)我看到這樣的寄語(yǔ)的時(shí)候,立刻就產(chǎn)生了和他聊天的沖動(dòng)
陳創(chuàng):靜制動(dòng),沉制浮
陳安平:遇事淡定
王子玥:遺憾總是不可避免的,唯有做到的就是不后悔。我非常喜歡班級(jí)的每一位同學(xué)、每一位老師,我也想向那些曾經(jīng)看低我、不信任我的人去證明我并不是那樣的差勁。我希望自己能夠?qū)W會(huì)自信,做一個(gè)善良的、堅(jiān)強(qiáng)的、被別人喜歡的人。
潘煜民:學(xué)會(huì)尊重別人,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做一個(gè)人見人愛(ài)的好孩子
--評(píng)注:深刻的反思者,重要的是我們?cè)诮逃^(guò)程中要以陪伴者的角色參與他的成長(zhǎng)。
戴沛林:三十年河?xùn)|三十年河西,莫欺少年窮
林裕堃:我要飛得更高,跑得更快。
--評(píng)注:豪氣沖天,孺子可教也。
麥嘉莉:對(duì)自己說(shuō)“加油!”
張浩然:這一年,我要加油!
Reza:Dreams don't work, onless we do
童亮嘉:我的目標(biāo)是全部A,考到比較好的大學(xué)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想
蘇穎梅:雖然不是人人都想來(lái)到這個(gè)項(xiàng)目,但是既然來(lái)了就要好好學(xué)習(xí)
陳鏵?。翰煌O履_步就不會(huì)走到死路。是否能成功不是僅是看你做了什么選擇,還要看你敢不敢相信自己的選擇。我不會(huì)輸!
梁文杰:新學(xué)期開始,最希望的還是父母一定身體健健康康!很早就聽一些老師說(shuō)去了這個(gè)項(xiàng)目就等于死,所以從某種意義上我們已經(jīng)是死過(guò)一次的人。正因?yàn)檫@樣在加上劉主任說(shuō)的那番話,我更加堅(jiān)定地說(shuō)我能認(rèn)真學(xué)!從我做起。
--評(píng)注:自我激勵(lì)者,不需加壓,只要溫情。
諸永寧:希望我愛(ài)和愛(ài)我的人過(guò)的快樂(lè)
黃銘德:因?yàn)槲业拇嬖谧屔磉叺娜烁械礁腋?/p>
胡辰辰:讓身邊的人快樂(lè)是一種能力
羅鈺成:快樂(lè)于幸??偸窃诓唤?jīng)意間發(fā)生的,也許自己還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)就過(guò)去了。感謝自己,感謝身邊的人。
區(qū)嘉成:班風(fēng)要好,班長(zhǎng)要好,大力推薦陳鏵健
蘇頌賢:茫茫人海,緣分太少,既然走到一起,就要懂得珍惜
李嘉浩:用班長(zhǎng)的話對(duì)大家說(shuō)“成熟點(diǎn)”
--評(píng)注:有著社會(huì)責(zé)任心的孩子,相信他們也會(huì)讓自己快樂(lè)起來(lái)的鐘偉超:希望能開開心心地過(guò)完這一年
何祉洋:活得更好,最要緊開心
陳明睿:不論過(guò)去與未來(lái),只希望每天都可以開心就夠了。
--評(píng)注:能想辦法讓自己開心的孩子,能力應(yīng)該不會(huì)弱,只要拓寬他們的視野,以開放的姿態(tài)迎接外部世界,相信他們一樣會(huì)變成“世界事務(wù)的參與者”,會(huì)成為社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)者。
兩天來(lái),當(dāng)我拿著一份份寄語(yǔ)和孩子們交流的時(shí)候,深切體會(huì)到這一次孩子們對(duì)待寄語(yǔ)是認(rèn)真的、是真誠(chéng)和發(fā)自內(nèi)心的。我相信這一份份寄語(yǔ)會(huì)帶給孩子們責(zé)任、信心,會(huì)促使他們更快地成長(zhǎng),會(huì)陪伴他們度過(guò)這一段愉快又充實(shí)的時(shí)光。
第五篇:新學(xué)期學(xué)生寄語(yǔ)
新學(xué)期學(xué)生寄語(yǔ)
(一)親愛(ài)的同學(xué)們!我們這一學(xué)期的航程又開始了!
曾經(jīng)的分?jǐn)?shù),不代表什么了
曾經(jīng)的表現(xiàn),不意味什么了
如今是新的開始,新的希望
昨日的夕陽(yáng)雖然美麗,但是今日的初陽(yáng)更加輝煌.光明在你我的前后
只要勤奮,成功在望
只要努力,落后的鳥兒也會(huì)趕上群體
知識(shí)的海洋在等著你拼搏
生活的天空在等著你翱翔
來(lái)吧來(lái)吧!
走進(jìn)屬于自己的空間!
開始新學(xué)期的生活!
新學(xué)期學(xué)生寄語(yǔ)
(二)當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光叫醒沉睡的大地,我們美麗的校園也被同學(xué)們稚嫩的童聲喚醒!在不知不覺(jué)中,我們渡過(guò)了愉快的假期。帶著希望,帶著憧憬,我們迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期,新起點(diǎn),又是一個(gè)新的開始,我們面對(duì)的是嶄新的一頁(yè)。希望大家都能快快樂(lè)樂(lè)、健健康康,每天都擁有新的進(jìn)步。
溫暖的陽(yáng)光照遍校園的每一個(gè)角落,小鳥的叫聲傳遍校園的每一個(gè)地方,它們仿佛在告訴我們新學(xué)期來(lái)了。
新學(xué)期,新氣象,個(gè)個(gè)心情好舒暢.你學(xué)我趕上游,德智體美好榜樣。
當(dāng)一屢屢春風(fēng)翩向我們的時(shí)候,新的一個(gè)學(xué)期又開始了,我長(zhǎng)大了,老師,這都是您的功勞,只想對(duì)您說(shuō)一句平淡的話:辛苦了!
九層之臺(tái),起于壘土,千里之行,始于足下,攀登理性之巔,沒(méi)有一躇而蹴的捷徑,只有奮斗拼搏,學(xué)好一門知識(shí),不是只學(xué)懂,學(xué)會(huì),還要學(xué)精、會(huì)做。力爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的適用人才!
新學(xué)期學(xué)生寄語(yǔ)
(三)送走了快樂(lè)的暑假,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,在學(xué)校里,我們也有很多共有的名字,我們都是程集小學(xué)的學(xué)生,我們都有自己的班集體。你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)你在校外聽到別人夸贊我們學(xué)校時(shí),你的內(nèi)心也會(huì)覺(jué)得喜悅;當(dāng)老師表?yè)P(yáng)你所在的班級(jí)體時(shí),你的臉上會(huì)自然而然地流露出笑容。不為別的,只因?yàn)槟闶瞧渲械囊粏T。這些體驗(yàn),都帶給我們快樂(lè)。快樂(lè)人人向往,老師期望每一個(gè)孩子都能收獲更多的快樂(lè),那么,怎么才能讓自己成為一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生呢?
首先,請(qǐng)你做到,相信自己!李白說(shuō):“天生我材必有用”。請(qǐng)你相信,你在這個(gè)世界上是獨(dú)一無(wú)二的,你有你的特長(zhǎng),你有能力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有用的人。所以當(dāng)你面對(duì)任何學(xué)習(xí)上的困難時(shí),請(qǐng)先不要害怕、退縮,給自己一個(gè)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),讓自己去嘗試,去為之努力!快樂(lè)來(lái)自相信自己,超越自己!第二,請(qǐng)你做到,對(duì)自己負(fù)責(zé)!作為一個(gè)小學(xué)生,我們有自己的行為規(guī)范,我們有自己的道德要求,請(qǐng)你以此為標(biāo)準(zhǔn)要求自己。讓“講文明、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、尊長(zhǎng)輩”成為你的生活習(xí)慣,讓按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)成為你的學(xué)習(xí)習(xí)慣,當(dāng)你
發(fā)現(xiàn)你做到了對(duì)自己負(fù)責(zé)這五個(gè)字的時(shí)候,你一定會(huì)感受到格外的輕松!
第三,請(qǐng)你做到,與人合作!在班級(jí)中,在校園里,我們有很多同伴。不論是背書、做值日,還是課堂學(xué)習(xí)、課外活動(dòng),我們都需要學(xué)會(huì)與人合作,與人相處。假若你能在與人相處時(shí)做到將心比心,通情達(dá)理,就一定會(huì)在合作的過(guò)程中收獲知識(shí),提高能力,感受到共同學(xué)習(xí)的快樂(lè)!
另外,告訴大家一個(gè)能讓自己變得快樂(lè)的小秘訣,那就是,常給自己制定一個(gè)個(gè)小目標(biāo),讓自己做自己的老師,對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作做出及時(shí)的評(píng)價(jià)。比如,在做作業(yè)之前,先定個(gè)目標(biāo):這次作業(yè)我要拿滿分!相信,對(duì)自己負(fù)責(zé)的你一定會(huì)為此努力,認(rèn)真地去完成作業(yè),也相信,你的付出一定會(huì)幫你達(dá)成這個(gè)小小的目標(biāo)!所以,建議大家,從今天開始,學(xué)會(huì)給自己制定小目標(biāo),你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功離你很近,快樂(lè)就在你身邊!
最后,要強(qiáng)調(diào)的是:快樂(lè)是辛勤汗水耕耘的甜美結(jié)果,快樂(lè)離不開你的勤奮。祝愿所有同學(xué)在本學(xué)期里能用心地把自己打造成一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生,讓我們的班級(jí)充滿快樂(lè)因子,讓我們的校園洋溢和諧氛圍,讓我們?cè)诳鞓?lè)中不斷成長(zhǎng)!
新學(xué)期老師寄語(yǔ)
開學(xué)了,你準(zhǔn)備好了嗎?
同學(xué)們,在你們的臉上我們看到的是盎然的神采,愉快的假期色彩繽紛,你們一定在假日里編織了許多七彩的夢(mèng)。
開學(xué)了,請(qǐng)把假日里飛揚(yáng)的思緒在記憶的深處塵封、醞釀,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候一定會(huì)芬芳出甘醇的佳釀。
上課了,課堂是你們放飛夢(mèng)想的樂(lè)園。在這里,有知識(shí)的甘露任你吮吸,有思維的天空任你翱翔,有智慧的寶庫(kù)等你開啟,有未知的世界等你去解謎,有諸多的權(quán)威盼你去挑戰(zhàn)??
學(xué)習(xí)中,你的個(gè)性可以去張揚(yáng),你的雄心可以去展示。今天的你們是時(shí)代的新人類,學(xué)校為你們創(chuàng)設(shè)了發(fā)展個(gè)性、完善人格的天地。作為老師,早已把位置擺正:老師是助手,幫助你們成功;老師是引玉之磚,惟愿你們成大器。我們渴望成為你們的“忘年交”,這里還包藏著我們的“小私心”,因?yàn)楹湍銈兘慌笥?,我們?huì)變得純凈、年輕。
同學(xué)們,終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為社會(huì)的需要,人們的共識(shí)。青春年少的你們,有的是精力,有的是熱情,把握住今天,去圓你塵封于記憶深處的夢(mèng)吧!
開學(xué)了,你準(zhǔn)備好了嗎?
人生哲理
忠誠(chéng):是建筑人生大廈的基石。
信任:是釀造友誼之蜜的花朵。
理解:是溝通心靈的橋梁。
勤奮:是事業(yè)成功的忠實(shí)伴侶。
毅力:是開拓世界的利劍。
理智:是撫御災(zāi)難的銅墻鐵壁。
追求:是充實(shí)生命的必然途徑。