第一篇：病句講義及練習

中考專題——復習修改病句

考點熱點：在具體語言環(huán)境中修改病句，考察學生語言運用能力

典例示范：

一、常見病句類型：

1、句子結(jié)構(gòu)不完整（成分殘缺）

句子結(jié)構(gòu)不完整是指句子成分殘缺。在一般情況下，一個句子必須具備主語、謂語，有的還必須帶賓語，才能表達一個完整的意思，其結(jié)構(gòu)才算完整；而缺少了這些句子成分，結(jié)構(gòu)就不完整。

（1）缺少主語通過這次談話，使我明白了許多道理。

（2）缺少謂語中國人民正在為建設一個現(xiàn)代化的社會主義強國。

（3）缺少賓語（中心語）我們積極開展學習雷鋒。、句子語序不當

（1）在這次初三畢業(yè)生家長會上，家長們就學生的升學問題交換了廣泛的意見。

（2）她對我的愛好文學和接近文學有著多么有益的影響。

3、句子成分搭配不當

（1）、主謂搭配不當中學時代的那些同學的愉快笑容和爽朗的歌聲，至今還在我的耳邊回響。

（2）主賓搭配不當

只靠關、卡、壓，而不做思想工作，不給群眾解決實際問題的人，是一種不負責任的工作態(tài)度。

（3）動賓搭配不當同學們以敬佩的目光注視著和傾聽著這位科學家的報告。

（4）定語和中心語搭配不當大街兩旁站滿了數(shù)萬名歡送的人群。

（5）狀語和中心語搭配不當你只要稍微深思一下，就會理解這個問題。

（6）補語和中心語搭配不當大掃除時，我們把教室打掃得干干凈凈、整整齊齊。

4、前后矛盾我斷定他大概會考上大學。/ 有沒有健康的身體，是能做好工作的前提。

5、句式雜糅（兩個句子或兩種表達混在一起）

這張報紙比任何特效藥都好，把夜班后的疲勞連同瞌睡都被趕到九霄云外去了。

6、詞語的內(nèi)涵和外延界限不清商店里擺放著蘋果、梨、桃和水果。

7.重復多余他能評上三好學生的原因是因為他努力學習，熱心為集體服務而評上的。

8、存在歧義這個人好說話。/我要炒肉絲。/學校采納了幾個同學的建議。

在昨天舉行的大會上，三個民族學生代表熱情洋溢地作了發(fā)言。

二、修改原則：句子的原意要保留、修改要恰當。

三、修改步驟：

1、讀懂句子的意思；

2、找準病處，對癥下藥；

3、改后讀讀是否通順或改變原意。

四、怎樣辨析

1、找出主干，先找出句子的主語、謂語、賓語，看是否有殘缺，是否搭配不當。

2、理出枝葉。在句子中，定語、狀語、補語與主干相比較猶如枝葉一樣如果檢查過主干沒有差錯，就應檢查定、狀、補是否恰當?shù)男揎椈蛘f明中心語。

3、檢查句子是否合乎邏輯，是否有語序不當，前后矛盾，句式雜糅現(xiàn)象。

4、檢查句子，看句子表達的意義有沒有歧義。

五、修改病句的方法：

修改病句以改通順、改正確為原則，盡量不改變原意，多就少改，一般不從修辭角度對句子潤色。修改病句的方法有：無論使用哪種方法，都不能改變句子意思。

增（增加詞語）刪(刪去多余字詞）

調(diào)（調(diào)整字詞順序）換（更換字詞）

病句修改反饋測試題

一、選擇題

1、選出下列各組語句中句意明確、沒有語病的一句。（）

A、國家隊的一位有20多年教學經(jīng)驗的優(yōu)秀的籃球教練來了。

B、在新中國的建設事業(yè)上，發(fā)揮著他們無窮的蘊藏著的力量。

C、里面陳列著各式各樣列寧過去所使用的東西。

D、這種種子要不要換，在領導和群眾中廣泛的引起了討論。

2、選出下列各組語句中句意明確、沒有語病的一句。（）

A、我們來到這舉世聞名的博物館，看到琳瑯滿目的藝術珍品，無不使人感到自豪。B、搖滾樂那強烈快速的節(jié)奏和迷離閃爍的燈光效果，讓人看得眼花繚亂。C、要是一篇文章里的思想是有問題的，那么文字即使很不錯，也是要不得的。D、除非加強對抗性訓練，中國足球才有可能走向世界，否則連亞洲也沖不出去。

3、選出下列各組語句中句意明確、沒有語病的一句。（）

A、我國棉花的生產(chǎn)，過去不能自給。

B、我覺得這個答復，和對這個問題的調(diào)查處理，都表現(xiàn)出一種不負責任的態(tài)度。

C、解放前，爸爸和哥哥掙來的錢還不夠養(yǎng)活一家人的生活。

D、我們并不完全否認這首詩沒有透露出希望，而是說這希望是非常渺茫的。

4、選出下列各組語句中句意明確、沒有語病的一句。（）

A、十月十一日，抱著向航空系學習的想法，我們的黑板報也出版了。

B、會員家屬除憑發(fā)出的入場券外，并須有家屬徽章，二者缺一即不能入場。

C、可見對工人階級的關心負責的態(tài)度到何等的薄弱程度。

D、最近又發(fā)動了全面的質(zhì)量大檢查運動，要在這個運動中完成建立與加強技術管理制度等一系列的工作。

5、選出下列各組語句中句意明確、沒有語病的一句。（）

A、現(xiàn)在漁民自己選出了行政組長，負責掌握漁民的生活及生產(chǎn)的管理。

B、老張逝世離現(xiàn)在已經(jīng)十年了。

C、中華人民共和國成立了，共同綱領頒布了，婦女在法律上是平等了。

D、先生侃侃而談，他的音容笑貌雖然沒什么變化，但眼角的皺紋似乎暗示著這些年的艱辛和不快。

二、在原句上用正確的修改符號修改下列病句。

1．造紙是我國古代的四大發(fā)明。2．《林?！愤@篇課文的作者是老舍先生寫的。

3．他穿了灰色上衣,一頂藍帽子。4．一進幼園,我就看見了一張張可愛的小臉和一陣陣動聽的歌聲。

5．大掃除開始了,男女老少都參加,男的干重活,老的少的干輕活。6．這篇文章的內(nèi)容比較優(yōu)美。

7．夏天的廬山是美麗的風景。8．我校分別在教室里和球場上舉行籃球比賽和智力競賽。

9．她焦急地等待著汽車開來的方向。10．他戴著一頂藍帽子，一條藍褲子。

11．聯(lián)歡會上，同學們唱了許多動聽的歌和舞蹈。12．鄰居家的小弟弟不僅年紀小，而且很懂事。

13．秋天的田野一片迷人的景色，金黃的稻谷，雪白的棉花，碧綠的麥苗，多使人喜愛呀！

14．我們班的好人好事和李剛助人為樂的好事，受到了學校的表揚。

15．晚霞把山峰、田野、村莊、大地映紅了。16．所有的全校師生都參加了植樹勞動。

17．多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。18．小明工作養(yǎng)成了認真的好習慣。

19．我估計他這道題一定不會做。20．夏天的小興安嶺是一年中最好的季節(jié)。

21．這學期，我校開展了“手拉手”的熱潮。22．小王用的毛筆寫字非常漂亮。

23．在“慶祝元旦”聯(lián)歡會上，我們班上演出了文娛節(jié)目和舞蹈。

24．勞動開始了，男的女的都參加，男的、年輕的干重活，女的、年老的干輕活。

25．國慶節(jié)的夜晚，大街小巷，張燈結(jié)彩，非常熱烈。26．聽了報告，受到了教育。

27．早稻熟透了，田野像鋪上了綠色的地毯。28．我忍不住不僅笑了起來。

29．我經(jīng)?？吹叫∶饔袝r在早鍛煉。30．媽媽買了水果、桃、蘋果，還有巧克力。

三、語段修改習題

1、【典型試題】 下面是某同學在電話中給小明說的一段話，請按要求對加序號的句子進行修改。(浙江金華)

小明，①你馬上立即給我校文學社刊寫篇稿子吧！同時，還要請你在班上發(fā)動同學積極投稿。來稿文體不限，提倡創(chuàng)新，②以不少于600字左右為宜。③文章寫好后務必交到?？庉嫴浚部芍苯咏唤o我。

(1)第①句有一處用語重復，應刪去的詞語是__________。

(2)第②句自相矛盾，應改為_________。

(3)第③句用語不得體的一個詞語是______，應改為________。

2、按要求修改下列語段。

讀書要和思考緊密地聯(lián)系起來。②我們的學習成績之所以有好壞之分，并非智力上存在差異。③其中重要的原因，就是思考的程度如何。④有的同學只是一味地讀表面文字，甚至死記硬背，根本不去想文字背后的內(nèi)涵。⑤這樣只會是事備功半，收效甚微。⑥這些人刻苦學習的精神往往值得我們學習的。⑦有的同學讀書時則不斷思考：這段話的內(nèi)涵是什么，作者是怎么寫的，為什么要這么寫??⑧只要經(jīng)過深入思考，才能將知識變?yōu)樽约旱?。⑨惟其如此，我們的進步才會一天天地快起來。

第②句不合事理，是個病句，請修改。

第⑤句中有個錯別字，請指出來并改正。

第⑧句是個病句，請修改。

指出本段文字中游離文意的一句話（即“離心句”），并說明理由。

3、⑴課外閱讀與課內(nèi)學習是相輔相成的。⑵有些同學在寫作文時，往往覺得沒有什么可寫，這就是缺乏課外閱讀。⑶如果多看書，這些問題都能迎刃而解。⑷因為“讀書破萬卷”，“下筆”才能“如有神”。⑸當然，不是要求每個人都讀萬卷書，但是多讀總是有好處的。⑹課外閱讀還可以脫寬解題的思路，這對于學好理科是有很大幫助的。⑺課外多讀外語方面的書，對于學好外語更是有很大的作用。⑻它可以增強語感，增加詞匯量。⑼只有堅持下去外語成績就會有一個很大的飛躍?、握n外閱讀可以提高個人的修養(yǎng)，幫助我們樹立正確的人生觀、世界觀。（11）課外閱讀還可以放松緊張的神經(jīng)，有利于更好的學習。

（1）、第⑵句是個病句，請改正。

（2）、第⑹句里有個錯別字，請找出來并改正。

（3）、第⑼句是個病句，請改正。

（4）、指出本段文字中游離文意的一句話（即“離心句”），并說明理由。

4、下列畫線地方，有兩處錯誤，把它找出來并加以改正。

為了成功地舉辦這次晚會，我們請來了歌舞團的幾位青年舞蹈演員，她們都是德高望重，①

演技精湛的演員，她們的積極參與，激情演出，將是這次晚會成敗的關鍵。相信，這次晚會 ②③

一定能圓滿結(jié)束。

第處，改為

第處，改為

5、下面是從一則亂辦學的招生廣告中摘錄出來的一段話，其中有三處語病，請找出來并改正。我校是當代著名海外華人×××捐資千萬元創(chuàng)辦三所學校之一，師資強大，環(huán)境優(yōu)越，辦學成績突出，受到國內(nèi)外80多家新聞的報道。近年來，辦學規(guī)模日益擴大，前景喜人。

語病專題訓練試題參考答案

一、選擇題

1、A（B“蘊藏著的”移到“無窮”的前面。C“列寧過去所用過的”移到“各式 各樣”前面。D“引起了”移到“廣泛的”前面。）

2、D（A“無不使人”與前句的主語不一致。B“節(jié)奏”“讓人看得”主謂不搭配。C“文字”放在“即使”后面。）

3、B（A不能“自給”的是“棉花”而不是“棉花的生產(chǎn)”。C“養(yǎng)活”“生活”動賓不搭配。D 否定不當。）

4、B（A 主語不一致，后半句改作“我們也辦起了黑板報” C 主謂不搭配，改作“……的關心和負責薄弱到何種程度”。D 動賓不搭配，“加強”改為“完善”。）

5、D（A 去“掌握” B 去“離現(xiàn)在” C “婦女在法律上是平等了”表意不清，是“婦女自身平等”還是“婦女和男子在法律上平等”不明確。）

二、略

三、語段修改

1、第(1)題從反面考查“簡明”，應刪去“馬上”或“立即”；第(2)題“不少于”與“左右”相矛盾，應改為“以不少于600字為宜”或“以600字左右為宜”；第(3)題要求學生指出不得體的詞句并修改，應將“務必”改為“請”。

2、（1）我們的學習成績之所以人好壞之分，并非智力上存在多大（很大）的差異

“備”改“倍”

只有經(jīng)過深入思考，才能將知識變?yōu)樽约旱模?）第⑥句。因為本文談的是讀書與思考要緊密聯(lián)系的問題，屬于學習方法范圍；

而第⑥句則談“刻苦”的學習態(tài)度問題，偏離了本段的中心。

3、（1）、在“課外閱讀”的后面加“的結(jié)果”或“的表現(xiàn)”等

（2）、將“脫”改為“拓”

（3）、將“只有”改為“只要”，或?qū)ⅰ熬汀备臑椤安拧?/p>

（4）、第（10）句。因為此句是從思想修養(yǎng)的角度談課外閱讀的作用，游離于本文段中心“課外閱讀與課內(nèi)學習是相輔相成的”（即側(cè)重強調(diào)對“課內(nèi)學習”產(chǎn)生的作用）

4、第 ②處，改為“德高望重”改為“年輕有為”第 ③處，改為“成敗”改為“成功”

5、“創(chuàng)辦”為“創(chuàng)辦的”“優(yōu)越”為“優(yōu)美”“新聞”為“新聞單位

六、變式訓練

1、下面句子沒有語病的一項是（）

A.香港在歷盡百年滄桑之后，將重新回到祖國的懷抱。B.正確使用漢字，是每一個公民應該遵循的。

C.只有全民族思想道德提高了，社會就能從根本上得到發(fā)展。

D.有沒有健康的身體，是能做好工作的前提。

2、下面句子沒有語病的是（）

A.他胸前戴著五顏六色的大紅花。B.我省的花生是我國出產(chǎn)的最多的省。

C.貴州高原最近發(fā)現(xiàn)了奇特的天然湖。D.雷鋒那崇高的品質(zhì)，怎能不使人不受到深刻教育?

3、在原句上用正確的修改符號修改下列病句。

（1）為了避免今后不再發(fā)生類似的事故，我們應當嚴格遵守交通規(guī)則。

（2）他那親切的話語，慈祥的面容，時時浮現(xiàn)在我的眼前。

（3）生動活潑的思想教育把同學們的思想被統(tǒng)一起來了。

（4）許多飛快的汽車在公路上奔馳。

（5）無論做什么事，就要有老老實實的態(tài)度。

（6）這場球賽的輸贏，不僅關系到球隊的名聲，而是關系到學校的榮譽。

（7）、增加質(zhì)量是語文教學改革的當務之急。

（8）、秋天的北京是一個美麗的季節(jié)。

（9）、誰如果要鑒賞我國的園林，蘇州園林卻不該錯過。

第二篇：高中語文病句講義

一.講解（舉例均為歷年各地高考題）

1.語序

①遇到并列的句子就要分析其內(nèi)在邏輯關系

②遇到關聯(lián)詞立即檢查其位置

③主客體顛倒，較特殊，難判別

例：去年的成績和今年比較起來不大相同。

氣候變化與支氣管的發(fā)病率有密切聯(lián)系。

2.搭配

①錯誤舉例

緩解??負擔給權(quán)力帶上“緊箍咒”減輕堵車問題選擇鐵路作為返鄉(xiāng)的交通工具

辨認出2009年中國經(jīng)濟的熱點與脈搏意識到??的嚴峻局面價格、氣溫下降了一倍

實現(xiàn)了??的記錄增加免疫力具有高雅、時尚的藝術享受（改為特點）

疫苗的研制是工程浩大的項目（改為研制疫苗）摘取戛納金棕櫚獎（摘取獎牌）

一大批科技隊伍（改為人員）

②一對多，多對一

一般有“能否”一類的詞，但是否屬于搭配不當還要看情況

例如：能否抓住機遇加快發(fā)展，這是我黨面臨的新考驗。（正確）

將來老虎能否在大自然中繼續(xù)生存取決于人類的實際行動。（正確，實際行動包含保護與不保護）

教師隊伍素質(zhì)的高低直接關系到中小學的教學質(zhì)量。（正確，素質(zhì)高則質(zhì)量好，低則質(zhì)量差）

學校抓不抓理想教育，是關系到祖國建設事業(yè)后繼有人的大事。（錯，不抓則后繼無人）

有沒有創(chuàng)新能力，能不能創(chuàng)新是科技競爭的決定性因素。（錯，沒有創(chuàng)新也是決定性因素？）

歐盟能否幫助希臘成功渡過危機，將成為歐洲經(jīng)濟復蘇的關鍵。（錯，不幫也是關鍵？）

③重復

來自全國各地慕名而至的游客多年的夙愿圍繞以兩岸經(jīng)貿(mào)合作等議題進行研討（圍繞以重復）

通過采用公開招募的方式是我當初始料未及的著名女作家丁玲女士令人堪憂動輒就出手傷人

3.成分殘缺或余贅

①最常見的是無主語，但麻煩的是無主句的存在例如：有關專家認為，既然隨著科學的發(fā)展已經(jīng)發(fā)現(xiàn)這個成分對人體不利，就應該??

這是無主句，沒必要改成“人們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)”。一般省略掉的是“人們”、“大家”這類詞就屬于無主句，如果省略的是具體的主語，那就是病句。

例如：由于青少年心智尚未成熟，對事物缺乏分辨力，容易被不良信息誘導，從而產(chǎn)生思想上的偏差。

“由于”使得第一個句子成為狀語，導致整個句子缺主語，應刪去。②中心詞殘缺

有時候需加上“這”才能完整

例如：中國移動正式推出Ophone這一自主研發(fā)的軟件平臺，是全球首個由運營商主導研發(fā)的移動終端軟件平臺。（改為這是全球??才對）

4.結(jié)構(gòu)混亂

雜糅，偷換主語

我見過他的照片，穿著土布棉衣，目光呆滯，畏畏縮縮，是那個時代隨處可見的一個中國平民。（偷換主語，出自余秋雨寫莫高窟那篇文章）

5.表意不明

①指代

一般前面有兩個對象，而后面只說了一個對象的情況，就會造成不知到說的哪個的結(jié)果。

例如：欣賞詩不容易，創(chuàng)作詩更不容易，小李喜歡詩，所以他在這方面很努力。（“這方面”是“欣賞詩”還是“創(chuàng)作詩”？）

松下的新產(chǎn)品，不像索尼的產(chǎn)品，給人一種比實際厚度稍薄的感覺。（自己體會）

大量的學生的材料。

②歧意

靠語感

6.不合邏輯

類型較多，變化靈活，只舉主要情況

①分類不當，有包含或有交集，或某個例子不屬于這個類別。

②否定不當

例如：難道我們能否認這不是真理嗎？

為避免自己不被榮譽沖昏頭腦。

二.做病句題的技巧與小細節(jié)

1.建立條件反射?？吹疥P聯(lián)詞、列舉、連詞“和”、代詞“這”就要產(chǎn)生相應的敏感。

2.縮句。去掉出題人故意設置的冗雜的部分，只看赤裸裸的主干。

3.重視對主語的審查。出題人喜歡在主語上動手腳。

4.看到“為”立即看前面有沒有“以”，沒有就是錯，很難發(fā)現(xiàn)，所以考查頻率很高。

5.不屬于上述六種類型的，很可能是你主觀判斷的失誤。

6.無時無刻不=每時每刻都

7.“被??所”句式是錯的8.“否則”后面不需要把相反的情況補出來。

三.病句素材（從歷年各地高考題中篩選的較難的句子）

1.物美價廉的國產(chǎn)手機不僅僅滿足于國內(nèi)手機市場的業(yè)績。

2.中國國家流感中心日前被認定為第五個世界衛(wèi)生組織全球流感研究合作中心。

3.為使這項政策真正受惠于低收入家庭

4.每個缶的均價都超過了14萬元。

5.考古人員在華北發(fā)現(xiàn)大量青瓷，從而把我國北方青瓷起源時間提前了至少300年。

6.這虛張聲勢的背后，是實力不足的表現(xiàn)。

7.大家對護林員揭發(fā)林業(yè)局帶頭偷運木料的問題感到很氣憤。

8.我校的老校友陳光宗和吳耀祖一起登臺獻歌。

9.機上155名乘客和機組人員可能全部遇難。

10.部分福利院參加高考的孤兒。

11.考慮房屋的地理位置和房源條件。

12.據(jù)來自美國軍方的消息。

13.從即日起

14.走出困境的出路

15.這是目前的當務之急。

16.他的笑話講不完。

17.小王發(fā)現(xiàn)小明和他的女朋友在??

18.我看到他非常高興。

19.你只要將自己的信息發(fā)到網(wǎng)上，全世界的人都可以通過網(wǎng)絡了解你。

20.創(chuàng)想電子公司在2010年后計劃率先推出新產(chǎn)品。

解析

1.“手機”不滿足？

2.世界衛(wèi)生組織第五個全球流感中心

3.家庭受惠于政策

4.“均價”不能跟“都”連用

5.起源時間是固定的，應加上“以前認定的”

6.縮句：背后是表現(xiàn)，肯定錯

7.對護林員揭發(fā)這一行為氣憤還是對林業(yè)局偷運木料氣憤？

8.吳耀祖是不是我校校友？

9.115名是指乘客總數(shù)還是乘客和機組人員的總數(shù)？

10.“部分”修飾對象不明。

11.房源條件包含地理位置

12.“據(jù)來自”重復

13.去掉“從”

14.去掉“走出”

15.去掉“目前”16、17、18.歧意

19.只要你??

20.計劃在2010年后??

第三篇：病句練習

病句練習

1．下列各句中沒有語病的一項是

A．杭州的西湖、溫州的雁蕩、金華的雙龍洞……浙江的山山水水無不給這位老外的記憶

留下了不可磨滅的深刻印象。

B．土地的長度和面積可以用丈、用公里、用畝、用公頃來計算，然而在含有國土意義的時候，它的計算單位應該用一寸、一撮來衡量。

C．即使物質(zhì)生活再豐富，生存條件再優(yōu)越，但精神生活匱乏，人際關系冷漠，我們依然不能說這是一個和諧社會。

D．中朝美俄日韓六方會談之所以能夠在北京重新舉行，靠的是六國政府的共同努力以及中國政府從中積極不懈的斡旋。

2、下列句子中，沒有語病的一項是

A、乘客在乘坐國內(nèi)航班時，即使乘飛機前不購買航空意外保險，如發(fā)生人身傷害，最高賠償也可超過40萬元以上。

B、《大長今》的成功并不偶然，除了演員認真、故事精彩外，電視劇場景的精致、講究，長今以德報怨的東方傳統(tǒng)道德、價值觀也讓人感到親切。

C、面對目前愈演愈烈的中美貿(mào)易糾紛，哈里森和桑福德不約而同提出了吸引中國企業(yè)去美國投資設廠這條民間和解路線。

D、中國政府為了在農(nóng)村實行全免費的義務教育作出了鄭重承諾，但如何將中央的決心轉(zhuǎn)化為省級以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)級政府的行動刻不容緩。

3．下列各句中沒有語病的一句是

A．?？谑惺状闻e行“萬綠園新春年會”，海南熱帶野生動植物園推出第一屆炮仗花節(jié)和“狗”文化系列活動都給節(jié)日添上了喜慶的色彩。

B．據(jù)中央氣象臺今天發(fā)布的天氣預報消息：受來自中西伯利亞較強冷空氣的影響，未來三天，中國中東部大部地區(qū)先后將有大風降溫和雨雪天氣。

C．伊朗外交部長表示，國際原子能機構(gòu)理事會如果在2月2日召開的緊急會議上將伊朗核問題提交聯(lián)合國安理會，伊朗將于同月4日停止允許核查人員對其核設施進行突擊檢查。

D．《沙場點兵》中，猛虎旅旅長康凱、野狼團團長龐承功，年輕有為，學識淵博，富有獻身國防，敢于除陳革弊。

4．下列句子中沒有語病的一句是

A．為了防止這次競拍免遭再次流拍的結(jié)局，拍賣行可謂是絞盡腦汁，制訂了一系列的 對策，但結(jié)果還是讓人遺憾。

B．這位江西姑娘在51屆“世界小姐”大賽中脫穎而出，獲得第四名，成為本次大賽惟 一進入“十佳”殊榮的亞洲選手。

C．改革進入攻堅階段之后，面臨著一系列深層次的重大思想理論問題，它們是中國改 革和發(fā)展進程中出現(xiàn)的帶有全局性的重大問題。D．為了實現(xiàn)居民消費增長率在這幾年中比國內(nèi)生產(chǎn)總值增長率高出1-2個百分點，必須實行切實的鼓勵政策。

5．下列各句中，沒有語病的一句是

A．深圳市首次舉行“萬綠園新春年會”，中華民俗文化村推出第一屆炮仗煙花節(jié)和“狗”文化系列活動都給節(jié)日添上了喜慶的色彩。

B．只有發(fā)展好農(nóng)村經(jīng)濟，建設好農(nóng)民的家園，才能保障全體公民共享社會發(fā)展成果，促進國民經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。

C．由于人口增加，往往出現(xiàn)濫伐林木、盲目獵殺、超限采摘、過量捕撈等問題，造成多種生物物種瀕臨危險和滅絕。

D．伊朗外交部長表示，國際原子能機構(gòu)理事會如果在2月2日召開的緊急會議上將伊朗核問題提交聯(lián)合國安理會，伊朗將于同月4日停止允許核查人員對其核設施進行突擊檢查。

6．下列句子沒有語病的一項是

A．同公路要不堵塞就得有交通法一樣，信息交流的渠道要不堵塞就得有語言文字法，所以國家制訂了有關語言文字的法規(guī)。

B．醫(yī)生一方面要發(fā)揚救死扶傷的人道主義精神，認真負責地為患者治病，另一方面，患者也應主動地予以配合。

C．他雖然投籃不多，但高高地站在籃下，迫使客隊以重兵看守他，進而為伙伴們創(chuàng)造了外圍投籃和突破進攻的機會。

D．這所學校面積不大，但布局合理；富有古代建筑色的建筑和現(xiàn)代化建筑交織在一起，呈現(xiàn)出獨特的校園建筑風貌。

7．下列各句中沒有語病的一句是

A．2006年國家出臺了促進農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的一系列激勵政策、調(diào)控政策、財政保障政策和支持政策，極大地調(diào)動和激發(fā)了廣大農(nóng)民的積極性。

B．在經(jīng)歷了長期的暴力沖突后，巴以領導人終于能夠坐下來談判，說明雙方關系正逐漸走出冰點，雖然這一關系能否在未來繼續(xù)升溫仍存在諸多不確定因素。

C．部分國人在對西方圣誕文化一無所知的情況下渾然不覺地參加到狂歡行列，是在文化上進入集體無意識的表現(xiàn)，原因之一是中國文化的主體性沉淪。

D．德國醫(yī)學專家說，中醫(yī)越來越受到重視，西方社會迫切需要讓病人接受因人施治、副作用小的療法對于年老并長期接受治療的病人尤其重要。

8、下列各句中沒有語病的一句是

A．美國“發(fā)現(xiàn)”號航天飛機7月1日的發(fā)射不僅關系到國際空間站的未來，而且將影響美國航天計劃的正常實施。

B．專家表示，南京的城市綠化應該在保持既有特色的同時，走出用單一樹種建設林陰大道的思路。

C．由于新加坡是雙語教學，為初去他國的學生做好了語言方面的準備，讓學生在異國他鄉(xiāng)不會有那么強烈的陌生感。D．世界杯期間電視臺往往會播出一些老片應付觀眾，一來避開世界杯的風頭，二來也降低這段“足球月”的播出成本。

9、下列各句中沒有語病的一句是

A.醫(yī)院大夫告訴那些與病人接觸密切的兒童要盡早注射胎盤球蛋白，以達到預防的目的。

B.《共享未來》這本書以專題的形式，翔實的事實依據(jù)，生動的照片和確切的數(shù)據(jù)資料，從經(jīng)濟、生態(tài)和社會三個方面解答了為何走可持續(xù)發(fā)展之路。

C.我們來到這舉世聞名的博物館，看到琳瑯滿目的藝術珍品，無不使人感到自豪。D.塞爾維亞軍隊對阿族軍隊的進攻是早有準備的。10．下列句子中沒有語病、句意明確的一項是

A．意大利科學家對1921年從墓穴中重見天日的但丁頭骨進行了精確測量，并制作了一個模型，然后根據(jù)頭骨模型復原了但丁頭像。

B．任何經(jīng)濟利益或政治利益都不能作為借口以發(fā)動一場動用核武器和生物武器的大規(guī)模戰(zhàn)爭，為此，我們必須阻止國與國之間的大規(guī)模殺傷性武器。

C．大奎看著小栓那美滋滋的樣子，感嘆道：“還是生一個女兒好?。　?/p>

D．1月4日，NBA全明星評選投票結(jié)果揭曉，來自中國的火箭隊中鋒姚明以160萬張選票高居全聯(lián)盟之首。

11．下列各句中，沒有語病的一句是

A．由于寫人的散文和其它散文一樣具有形散神不散的特點，決定了寫人散文中的事情多零碎、分散，在時間上、空間上、邏輯關系上有較大的跳躍性。

B．國產(chǎn)大片的穩(wěn)定發(fā)展，不僅吸引了境外資金和國內(nèi)其他行業(yè)資金投向國產(chǎn)電影，而且增強了觀眾對國產(chǎn)電影的熱情。

C．科學家發(fā)現(xiàn)，每個人體內(nèi)部都存在著癌基因或叫腫瘤因子，它們往往是潛在的，并不威脅人的健康。

D．美國財政部認定朝鮮利用澳門匯業(yè)銀行的賬戶從事洗錢和造假美鈔活動，下令美國金融機構(gòu)中斷與這家銀行的商業(yè)往來。

12、下列各句中沒有語病的一句是

A．在現(xiàn)代社會，人與人的交往更加密切，口語交際能力有助于人們加強合作，增進理解，對于個人事業(yè)成功也有著重要影響。

B．代表們興致勃勃地觀看了杭州歌舞團的藝術家們表演的具有濃郁江南特色的舞蹈音樂，對于大型舞劇《玉鳥》，代表們更是贊嘆不已。

C．當國民經(jīng)濟出現(xiàn)“過熱”或出現(xiàn)“低迷”時，我們首先應當從收入分配格局上找原因，而不應當直接干預生產(chǎn)者的行為。

D．我們平時寫文章感到思路不順暢，一個主要的問題是把所有的事物孤立起來，看不到事物之間的聯(lián)系才出現(xiàn)這樣的情況。

13．下列句子沒有語病的一項是 A．同公路要不堵塞就得有交通法一樣，信息交流的渠道要不堵塞就得有語言文字法，所以國家制訂了有關語言文字的法規(guī)。

B．醫(yī)生一方面要發(fā)揚救死扶傷的人道主義精神，認真負責地為患者治病，另一方面，患者也應主動地予以配合。

C．他雖然投籃不多，但高高地站在籃下，迫使客隊以重兵看守他，進而為伙伴們創(chuàng)造了外圍投籃和突破進攻的機會。

D．這所學校面積不大，但布局合理；富有古代建筑色的建筑和現(xiàn)代化建筑交織在一起，呈現(xiàn)出獨特的校園建筑風貌。

14．下列各句中，沒有語病的一項是

A．今晨，中科院高級工程師趙暉在南京最高峰駝嶺拍到了難得一見的天文景觀“水星凌日”照片，為廣大天文愛好者所鐘愛。

B．丁俊暉入讀上海交通大學，將使他的競技水平和心理意志有較大提高，我們相信他的前程更加輝煌。

C．在為紀念長征勝利70周年而進行的采訪紅軍戰(zhàn)士活動中，我們不僅收集到許多鮮為人知的材料，還受到了深刻的教育。

D．目前，國家發(fā)改委正在研究天然氣價格政策及天然氣利用政策，將有計劃地提高天然氣的價格，加快與國家接軌。

15．下列各句中，沒有語病的一句是

A.北京時間12月26日，距臺灣陸地15公里的海底地層發(fā)生7.2級地震，造成1人死亡、3人受傷的生命財產(chǎn)損失。

B.中國殲十戰(zhàn)機的正式入役，雖然標志著我國空防實力大大提升了一個檔次，卻更意味著我國自主研發(fā)高科技兵器的能力跨上了一個新臺階。

C.國稅局辦稅人員在對一家公司的申報資料進行稽核時，發(fā)現(xiàn)其物耗、存貨與銷售收入等對應關系有疑點，及時進行了納稅評估，使這家企業(yè)足額納稅。

D.在海拔3000米以上的地區(qū)，由于高原低氧環(huán)境引起的人體低氧性疾病，統(tǒng)稱為“高原病”。專家指出，感冒、發(fā)高燒、過度疲勞等都是造成“高原病”的誘發(fā)因素。

16．下列各句中，沒有語病的一句是

A．一珍貴恐龍蛋窩化石的流失令我國科學家十分痛心，他們呼吁國家采取措施干涉，設法追回流失的化石，并阻止這類事件不再發(fā)生。

B．朝美雙方戰(zhàn)略層面的決策思維是否在調(diào)整，是朝核問題六方會談取得突破性進展的真正聚集點。

C．針對目前經(jīng)濟領域違法犯罪越來越多樣，我國的法律法規(guī)正在逐步完善，相應的防范體系也正逐步建立。

D．近日，北京首起飯店“開瓶費”官司，以消費者得到法院的司法支持而告終，法院判決飯店返還向王先生收的開瓶服務費。

17．下列句子沒有語病的一項是 A.中國國民黨黨主席補選4月8日投票結(jié)束，當選黨主席的吳伯雄表示，未來會以大公無私態(tài)度促進團結(jié)，這給支持他的選民們的記憶留下了深刻的印象。

B.第三車間是廠里的先進車間，大家齊心協(xié)力，截至12月初，已超額完成全年生產(chǎn)任務的40％

C.“嫦娥一號”衛(wèi)星由中國窨技術研究院承擔研制，以中國古代神話人物嫦娥命名，主要用于完成獲取月球表面三維影像，分析月球表面有關物質(zhì)元素的分布特點，控測月壤厚度，控測地月空間環(huán)境等。

D.賜閑湖古街是長沙一條著名的街道，街巷內(nèi)有南宋時期辛棄疾“飛虎軍”工營盤舊址，明代賜閑湖古典園林遺址，賜閑湖古井等眾多歷史遺跡。

18．下列句子沒有語病的一項是

A.針對一些房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)到農(nóng)村占用耕地或農(nóng)村建沒用地，搞房地產(chǎn)開發(fā)從而形成所謂“小產(chǎn)權(quán)房”，通知規(guī)定，任何單位和個人不得非法租用，占用農(nóng)民集體所有土地搞房地產(chǎn)開以。

B.通過神話傳說，我們可以知道古代的人們對神的敬畏與判逆，對超乎人力之上的命運的掙扎，幻想，希望與反抗。

C.自由詩并不是不要韻律，而且是“詩的韻律不在字的抑揚頓挫上，而且在詩的情緒的抑揚頓挫上，即在詩情的程度上”。

D.英國《自然—生物工藝學》雜公布的一份研究報告指出，中國在生物科技領域方面的迅速發(fā)展得益于政府的支持和優(yōu)秀科學家，企業(yè)家的回歸。

19．下列句子沒有語病的一項是

A.挑選高水平的專家組成專業(yè)化的“反腐敗”公司，幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)內(nèi)部漏洞，追蹤蛀蟲，不失為一條反腐良計。

B.在一般游客看來，“人妖表演”似乎是非看不可的，最具有泰國旅游特色的項目，是這樣嗎？

C.生理早熟與心理，道德觀念晚熟的矛盾，自主需求與對成年人依附關系的矛盾，自主生活欲求與道德，法制的矛盾，活動能量與認識水平的矛盾等等成為困擾青春發(fā)育期的青少年的一個難題。

D.中國的基礎教育是有優(yōu)勢的，優(yōu)勢在于非常強調(diào)學生對基本知識，基本技能的掌握，但是在對學生裝的個性發(fā)展，創(chuàng)新精神培養(yǎng)上還有很大的缺陷。

20．下列句子沒有語病的一項是

A.日本首相安倍晉三12日下午2時在首相官府會見記者時正式宣布辭職，以期打破他與國會在《反恐特別措施法》問題上的僵局。

B.發(fā)生通貨膨脹的時候，上漲最厲害的一般都是鮮菜，鮮果，因此它們最容易受到謠言傳播或是緊張情緒的影響，出現(xiàn)價格跟風上漲。

C.8歲的海南女孩張慧敏，準備跑馬拉松上北京。而有專家認為，共父親張建民的高強度的訓練，會對孩子的骨骼，心臟，身體都存在極大的不利影響。D.2008年北京奧運會倒計時主題曲《WE ARE READY》，旋律優(yōu)美，情緒激昂，充分表達了我國的音樂創(chuàng)作水平和“我參與，我奉獻，我快樂”的精神。

21.下列各句中，沒有語病的一項是

A． 青年作家殘雪認為魯迅的作品實現(xiàn)了一種“突破”，而《故事新編》 中的《鑄劍》則使這種創(chuàng)造達到了登峰造極。

B． 網(wǎng)絡運用的自如開放，使得網(wǎng)絡小說在語言，風格和結(jié)構(gòu)等方面明顯有別于傳統(tǒng)小說，因此，網(wǎng)絡小說越來越多發(fā)引起了年輕一代的興趣與共鳴。

C． 現(xiàn)在的醫(yī)學理論著實讓人震驚：不僅可以給患不治之癥的人移植胎兒細胞，不久的將來，胚胎移植還能創(chuàng)造奇跡——醫(yī)治帕金森綜合癥，中風，糖尿病等凝難病癥。

D． 航空公司采用了先進的技術后，飛機的油耗不僅大減少了，而且飛行速度也有所提高。

22．下列各句中沒有語病的一句是

A．幾天后，吳儀將完全退休。熒屏上很難再有她忙碌的身影斬釘截鐵的聲音。B．政府既然以執(zhí)政為民為崇高使命，那就不要怕人民監(jiān)督。人民監(jiān)督有利于政府及其官員時刻避免犯錯或遭到誤解。

C．加斯科因在鼎盛時期曾被譽為足球天才，不過他的壞脾氣也隨著他的年齡與日俱增。D．我們對陳水扁出爾反爾，背棄承諾，不放棄“臺灣法理獨立”，破壞兩岸關系和平穩(wěn)定，表示堅決反對。

23.下列各句語言流暢，沒有語病的一句是：

A． 法國總統(tǒng)薩科奇3月25日被西文記者追問是否會抵制北京奧運會開幕式時，說的一句“一切選項都是開放的”，西文媒體立即解讀為他“可能抵制奧運會”。

B． 為兌現(xiàn)兩岸“三通”直航的政策支票，臺灣地區(qū)領導人當選人馬英九3日邀集幕僚磋商。國民黨將先依“兩岸人民關系條例”的精神實現(xiàn)兩岸?？罩焙?。

C． 最近一段時間，中科院以及北大，清華等高等學府紛紛出臺自己的學術戒律，力圖在學術腐敗成風的情況下，廓清彌漫在學術及科研領域的道德。

D． 在進入2008年——南京大屠殺事件71周年之際，日本國內(nèi)的右翼分子不但沒有深刻反省，反而掀起了一股否認南京大屠殺事實，更加猖狂地興風作浪。

24.下列各句中沒有語病的一項是

A． 中國外交部發(fā)言人劉建超11月8日表示，境外很多媒體有關中國禁止外國運動員攜帶《圣經(jīng)》到奧運村的報道純屬謠言。

B． 今年以來，中國人民銀行5次連續(xù)上調(diào)存貸款基準利率，雖然每次加息幅度不大，但累積起來還是使房貸族還款壓力增大。

C． 日前，湖南省國土資源廳出臺四條措施，要求各發(fā)按照有保有壓，統(tǒng)籌規(guī)劃，確保城市住房困難的低收入家庭住房用地。

D． 氣象專家根據(jù)目前的氣候資料預測，今年12月至明年2月這個冬季，本市平均氣溫將比往年同期偏暖至少攝氏1度以上。

25.下列句子有語病的一項是 A． 路透社說，布郎3個月前接替托尼布萊爾成為首相后，在治理洪水，反恐和遏制口蹄疫傳播方面博得選民好感，使工黨的支持率一度領先保守黨11個百分點。

B． 著名營銷大師科特勒說，不管城市愿不愿意，商業(yè)化社會的進程必然將城市帶入一個開放的市場平臺之中。如果不想讓這座城市落后，就必須像經(jīng)營品牌一樣經(jīng)營它。

C． 湖南的老百姓吃“放心肉”越來越有保障了，省商務廳新近出臺《湖南省生豬屠宰專項整治工作方案》，按該方案，12月底，在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)，生豬進點屠宰率要達到95％。

D． 幾年前，下崗的老王和老李在機場附近開了一家面積不到100平方米的土菜館，由于飯菜衛(wèi)生，價格公道，許多旅行社將旅客帶到這里來吃飯，生意十分紅火。

26下列句子中，沒有語病的一句是

A．近些年來，國外教育機構(gòu)不僅在尋求與我國包括民辦高校在內(nèi)的各類學校合作，而且許多人也開始將注意力投向民辦教育，并以此作為創(chuàng)業(yè)的新起點。

B． 我認為在語文教學中，應盡可能使用傳統(tǒng)語言，不要濫用網(wǎng)絡語言，這樣會給漢字規(guī)范化和青少年學習增加困難。

C． 一對夫婦特意趕在結(jié)婚紀念日這天來到“愛心改變命運”捐助中心，一個捐獻了2000元人民幣。

D． 中國傳統(tǒng)的藝術很早就突破了自然主義和形式主義的片面性，創(chuàng)造了民族的獨特的現(xiàn)實主義的表達形式，使真和美，內(nèi)容和形式高度地統(tǒng)一起來。

27．下列各句中有語病的一句是

A．因為馬克思首先是一個革命家，他畢生的真正使命，就是以這種或那種方式參加推翻資本主義社會及其所建立的國家設施的事業(yè)。

B．有了這個信念，我們將能把這個國家刺耳的爭吵聲，成為一支洋溢手足之情的優(yōu)美的交響曲。

C．獲得這種想法的人會覺得要對一切具有生存意志的生命采取尊重的態(tài)度，就像對自己一樣。

D．月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的班駁的黑影，峭楞愣如鬼一般，彎彎的楊柳的稀疏的倩影，如梵婀玲上奏著的名曲。

28．下列各句中沒有語病，語意明確的一句是

A．所謂跨行通存通兌，是指市民只要擁有一張銀行卡或存折，就可以現(xiàn)金或轉(zhuǎn)賬方式辦理不同銀行之間的還貸，繳費及其他支付結(jié)算。

B．湖南移動聯(lián)合湖南拓維等電子商務平臺支撐單位以及湖南銀聯(lián)，湖南生命陽光等業(yè)務合作伙伴，建立起了移動電子商務平臺，多項方便用戶日常生活的移動電子應用快速發(fā)展起來。

C.〈湘女〉雖然還只是彩排，但聞迅而來的觀眾座無虛席，一些遲來的觀眾只好站著觀看。

D．網(wǎng)銀的安全跟用戶的使用習慣大有關系：用戶要用正確的網(wǎng)址訪問銀行網(wǎng)站，盡量通過輸入網(wǎng)址而不是鏈接登錄網(wǎng)站，網(wǎng)址放入收藏夾，使用結(jié)束后使用安全退出。

29．下列各句中沒有語病的一句是 A．中國古老的智慧，經(jīng)典的知識盡管難以具有實際的功效，但它有著益人心智，怡人性情，改變氣質(zhì)，滋養(yǎng)人生的價值同樣不可小視。

B．毋庸置疑,原生態(tài)的東西有精華也有糟粕,必須具體分析,辯證看待,因此,王冰認為趙亮關于原生態(tài)藝術的那篇文章有錯誤的觀點是值得商榷的.C.”揚州八怪”并非都是揚州人,其實指的是形成于揚州的八位畫家的某些共同特征.D.我們不贊成應試教育,決不是主張取消考試,而是不贊成以應付考試為唯一目的,圍繞應考開展教學活動的做法.30．下列各句沒有語病的一項是

A．人們不管對曹操作毛樣的評說，在他身上表現(xiàn)出來的對人才對下屬的寬容都說明他的一軍之帥，一國這君是當之無愧的。

B．家長對自己孩子的缺點，不應該坐視不管，更不應該袒護，而應該及時提出批評，加以幫助。

C．據(jù)報道，姚明在2008年全明星賽第二輪比賽中繼續(xù)排名西部中鋒榜首位，而且其名次在總排名榜上較首輪名次有所上升。

D．“千金易得，一將難求”，我們既要重視對引進人才的使用，也切實提高原有科技骨干的待遇，充分調(diào)動他們鉆研業(yè)務的積極性。

病句練習答案

1、C（A、“的記憶”多余，“不可磨滅”與“深刻”語序不當。B、“來衡量”造成句式雜糅，同時土地長度和面積不能用“一撮”衡量。D、六國政府中包含了中國政府，不能并列）

2、、C。（“超過”與“以上”重復，“40萬元”后加“人民幣”。B、“精致、講究”與“感到親切”不搭配。D、句式雜糅。可刪除“但如何”或?qū)ⅰ翱滩蝗菥彙备臑椤笆且粋€刻不容緩的問題”。）

3、B（A．句式雜糅 C．關聯(lián)詞“如果”位置錯位 D．“富有”缺少賓語）

4、C（A“防止”與“免遭”語意矛盾；B“進入”與“殊榮”搭配不當；D成分殘缺，缺賓語，應在百分點后加上“的目標”）

5、選.B A．句式雜糅，在“推出”后加“的”字；C．缺賓語中心詞，在“造成多種生物物種瀕危和滅絕”后加“后果”；D．關聯(lián)詞和主語順序不當，把“如果”移到“國際原子能機構(gòu)理事會”前。

6、選A（B．“醫(yī)生”和“一方面”位置應互換；C．“進而”應改為“從而”；D．“交織在一起”應改為“相互錯落”。）

7、參考答案：B。A．語序不當?！耙幌盗小睉岬健按龠M”前面，讓數(shù)量短語置前；“財政保障政策和支持政策”應為“支持政策和財政保障政策”，先有積極措施再有保障，更合事理。C．動賓搭配不當。“參加”應為“加入”，或“參加”后面刪掉“到”；“進入”應為“陷入”，“進入”有主動之意，“陷入”是不自覺的。D．句式雜糅?！靶枰钡馁e語是“療法”，在“療法”后面應加逗號，在“對于”前應加“這”或“這種療法”。）

8、選D（A．語序不當，“不僅……而且……”兩個分句的語序應調(diào)整；B．“走出……思路”搭配不當；C．介詞“由于”贅余，使全句主語缺失）

9、答案：A（B項缺賓語，應在句尾加上“的問題”；C項意思雜糅，后面分句應改為“心中感到無比自豪”；D項可以改為“對阿族軍隊的進攻，塞爾維亞軍隊是早有準備的”或者“塞爾維亞軍隊對于進攻阿族是早有準備的?！保?/p>

10、選A．B．成份殘缺，改為，我們必須阻止國與國之間使用大規(guī)模殺傷性武器的戰(zhàn)爭。C．歧義，1、強調(diào)一個，是一個女兒還是幾個；

2、強調(diào)女兒，是生女兒還是生兒子；

3、強調(diào)生，是生還是不生。D．語序，改為，火箭隊中鋒來自中國的姚明。

11、D（A、缺少主語；B、不合邏輯，應該先有“觀眾對國產(chǎn)電影的熱情”，才會“吸引……資金投向國產(chǎn)電影”；C“每個”不能修飾“人體”）

12、答案：C．（A語序不當，應為“增進理解，加強合作”。B“觀看……音樂”搭配不當。D結(jié)構(gòu)混亂（句式雜糅），應為“一個主要的問題是……聯(lián)系”。）

13、選A（B．“醫(yī)生”和“一方面”位置應互換；C．“進而”應改為“從而”；D．“交織在一起”應改為“相互錯落”。）

14、選．C（A“拍到了”改為“拍到的”；B“心理意志”不能與“提高”搭配；D成分殘缺，結(jié)尾處應加上“的步伐”。）

15、選C（A定中不配。句中無“財產(chǎn)”損失。B 復句關聯(lián)詞錯。據(jù)句子邏輯關系，“雖然”應為“不僅”，“卻”刪去。D句式雜糅，去掉“造成” 或“誘發(fā)”。）

16、選D（A．不合邏輯，“不再發(fā)生”應為“再次發(fā)生”；B．前后不照應，可在“取得”前加上“能否”；C．成分殘缺，在“多樣”后應加上“的情況”等詞語）

17、答：D。A重復多余，“忘記”與“印象”，刪去“的忘記”。B不合邏輯，“已超額完成全年生產(chǎn)任務的40％”實指沒有完成全年的任務，應改為“已超額40％完成全年生產(chǎn)任務”。C缺賓語中心語，可把“完成”去掉或在“等”后加上“任務”。

18、答：D。A成分殘缺，“針對”缺賓語，在“小產(chǎn)權(quán)房”后加上“的問題”。B語序不當，應該是“掙扎，反抗，幻想和希望”。C關聯(lián)詞語搭配不當，應該是“不是-----而是”，把兩個“且”字去掉。

19、答：C。不合邏輯，按句意，提出了多種矛盾，不能說是一個難題。

20、答：A。B關聯(lián)詞使用不當，應該把“因此”改為“因為”；C屬種關系并列不當，“身體”與前面的“骨骼，心臟”是種屬關系，并列使用不合邏輯；D搭配不當，“表達了水平和精神”不對。

21、答：C A． 賓語殘缺，應在句末加“的境界”，另外，“登峰造極”含有“達到”之意，與前面的“達到”有重復之嫌；

B． 修飾語“越來越多”與中心詞“引起”不搭配。D．“不僅”應置入“油耗”之前，再刪去“的”

22、答：B。A“熒屏”與“聲音”不能搭配；C“隨著年齡”與“與日”重復；D成分殘缺，在“穩(wěn)定”后加“的圖謀”。

23、答：B。A后句主語與前句不一致，應改為被動句；C有兩面三刀處問題，一是“高等學府”的范圍有歧義，二是成份殘缺，應改為“廓清彌漫在學術及科研領域的道德迷霧”；D成分殘缺“掀起了”后要補上賓語“的逆流”。

24、答：A。B語序不當，應該為“連續(xù)5次”；C成分殘缺，應改為“按照-----的政策”，在“規(guī)劃”后加“的政策”； D“至少”“以上”語意重復。

25、答：D。D項表意不明，“下崗”到底修飾“老王”還是“老王和老李”，不明確。

26、答：D。A“不僅”位置不當，并使“許多人”存在歧義。B“這樣”使用不當，可改為“否則”。C“一人”歧義。

27、答：B成分殘缺，原句“成為”前應該加上“改變”這一動詞。

28、答：B。A項“辦理”后缺少賓語。C項“觀眾座無虛席”搭配不當。D項“網(wǎng)址”偷換主語。

29、答:D.A.句式雜糅:去掉”有著”或”同樣不右小視”；B表意不明，由于結(jié)構(gòu)上的歧義，導致語句中無法認定究竟是王冰的觀點值得商榷，還是趙亮的觀點是值得商榷；C“揚州八怪-----指-----共同特征”，搭配不當。

30、答：C。A關聯(lián)詞位置不對，“不管”放到“人們”之前；B搭配不當，“缺點”不能“幫助”；D句意不明確?！八麄儭笨梢岳斫鉃椤霸锌萍脊歉伞保部梢岳斫鉃椤耙M人才”，還可以理解為二者全包括。

中考詞語運用練習題

（四）2011-04-06 20:26:37| 分類： 中考語文專項訓練 |字號 訂閱

1、對下列加點詞語在句中的含義理解錯誤的一項（）

A、孔已己立刻顯出頹唐不安模樣，臉上籠著一層灰色----（精神不振作）B、家庭瑣屑便往往觸他之怒。（細小零碎的東西）

C、這種行為的效尤，形成風氣，對于兩個文明的建設是非常有害的。（學習壞樣子）D、年輕人總是天真活潑，慷慨有為，沒多大私心。（充滿正氣，意氣激昂）

2、依次填入下列各句橫線處的詞語。

（1）他拒不接受領導和同志們的批評幫助，多次（）安全操作規(guī)程。

（2）電視劇《喬家大院》在播出前，并未（）宣傳，可播出后受到觀眾的好評。

（3）我們發(fā)揚民主就要運用批評和自我批評的武器，決不允許任何忽視（）壓制批評的現(xiàn)象出現(xiàn)。備選：違反 違犯 ；大肆 大事；以至 以致

3、依次填入下列各句橫線處的詞語。

①新式標點符號指的是，萌芽于清末，誕生于“五四”，（）到現(xiàn)在的標點符號系統(tǒng)。②就在兩年前，他還到四川部分地區(qū)（），一天內(nèi)攀登上500米的山嶺。③他們請一些有經(jīng)驗的兒科大夫擔任“電話醫(yī)生”，就關于兒童保健方面的問題（）咨詢，解答家長提出的問題。

備選：延續(xù) 沿用；考察 考查；提供 進行

4、加點詞語含義相同的一組句子是（）

A①要是人人都讓這畜生亂咬一陣----②他是個殺人不眨眼的畜生-----B①商店和飯館的門無精打采地敞著---②看到同學們無精打采的樣子，我心理不是個滋味 C①我要拿出點顏色給那些放出狗來亂跑的人看看。②這件衣服的顏色不好看。D①（奧楚蔑洛夫）整個臉上洋溢著含笑的溫情。②房間里洋溢著歡笑。

5、加點詞語含義相同的一組句子是（）

A①到了秋天，果實成熟。②他年紀不大，卻顯得很成熟。

B①韓邁爾見了我，很溫和地說----②凡是近海的地方，冬天很溫和。

C①這就要仔細琢磨別人是怎樣寫景的。②圖案設計和雕鏤琢磨工夫都是工藝美術上品。D①老孫頭慷慨地說------②魯迅對青年向來是慷慨的。

6、下列句子中加點的詞語前后一致的一項是（）

A、死海不死。B、他到底是什么人，跟你們到底有何關系？

C、你們殺死一個李公仆，會有千百萬個李公仆站起來。D、長此以往國將不國。

7、下面句子加點詞語的感情色彩沒有發(fā)生變化的是（）

A、于是點上一支煙，再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。B、好個國民黨政府的“友邦人士”！是些什么東西！

C、為什么要打要殺，而且又不敢光明正大的來打來殺，而偷偷摸摸的來暗殺！D、我用兒童狡猾的眼光察覺，她愛我們，并沒有存心要打的意思。8．（北京市，2005）下列詞語中加點字字義相同的是（）

A． 凱歌 凱旋 B． 輕捷 捷報 C． 修長 修葺 D． 處決 處所

9．（荷澤市，2005）下列每組兩個詞的詞意相同的兩項是（）①掂斤撥兩 斤斤計較 ②進退維谷 進退兩難 ③嘆為觀止 空前絕后 ④臭名昭著 聲名狼藉 ⑤別具匠心 匠心獨運⑥屏氣凝神 聚精會神 ⑦涉足 涉獵 ⑧怠慢 怠惰

10．（南通市，2005）下列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．年近花甲的外交官孫必千臨危受命，奔赴戰(zhàn)火紛飛的伊拉克，成功地解救了中國人質(zhì)。B．今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年，國內(nèi)二戰(zhàn)題材圖書的出版和銷售絡繹不絕。C．突如其來的印度洋大海嘯讓毫無防備的海邊居民措手不及，導致約30萬人喪生。

D．雅典奧運會上，劉翔在男子110米欄比賽中一舉奪冠，一夜之間成了家喻戶曉的人物。11．（泰州市，2005）下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ粒鄷n上，他夸夸其談，出眾的口才使大家十分佩服。Ｂ．目前，住房價格一漲再漲，令購房者嘆為觀止。Ｃ．聽到這個幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起來。

Ｄ．日本首相小泉肆無忌憚地參拜靖國神社，激起了亞洲各國人民的極大憤慨。12．（杭州市，2005）下列句子中加點的成語使用正確的一項是（）

A．這篇作文沒有中心，東拉西扯，內(nèi)容空洞，語言貧乏，令人莫衷一是。

B．從高處眺望，遼闊的綠色大草原上，幾座白色的油井房星羅棋布，煞是好看。C．回到故鄉(xiāng)，見到親人，在外漂泊多年的他終于忍俊不禁，流下了辛酸的淚水。D．西子湖畔桃紅柳綠，春色迷人，外地游客紛至沓來，領略秀美的湖光山色。13．（孝感市，2005）下列句子中加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

Ａ．月色朦朧的夜晚，同學們聚在一起開篝火晚會，歡聲笑語，盡情地享受天倫之樂。Ｂ．如果臺灣當權(quán)者膽敢鋌而走險，制造“臺獨”重大事變，中國人民將不惜一切代價，堅決地粉碎“臺獨”分裂圖謀。

Ｃ．老師語重心長地給我講了沉迷網(wǎng)絡的害處，列舉了許多同學因上網(wǎng)而荒廢學業(yè)的例子。Ｄ．４月２２日是“世界地球日”，王鋼和他的幾個志同道合的同學決定組成一個名為“綠色先鋒”的課外活動小組。14．（揚州市，2005）下列句中加點的成語使用錯誤的一項是（）

A．今年五一黃金周期間，清秀旖旎的瘦西湖風光令國內(nèi)外游人流連忘返。B．為了在科技比賽中體現(xiàn)創(chuàng)新精神，許多同學處心積慮，設計了各種造型的航空模型。C．為了紀念安徒生誕辰200周年，國家郵政局發(fā)行了一套令人賞心悅目的《安徒生童話》郵票。

D．在紀念反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年之際，有識之士提醒人們，要警惕日本軍國主義死灰復燃。15．（隨州市，2005）下列句中加點成語使用不正確的一項是（）

A．校園里的花開得很旺，姹紫嫣紅，滿園芬芳。B．劉老師講課抑揚頓挫，深深地吸引著每一位同學。

C．日本軍國主義者侵略中國，犯下的慘絕人寰的暴行，已永遠刻在歷史的恥辱柱上。D．在中考誓師大會上，李明信口雌黃地說：一定要考出好成績回報父母和老師。16．（資陽市，2005）依次填入句中橫線處的詞語恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

⑴一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山

起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。

⑵太陽被悶在厚密的云層里，拼命掙扎著想舒一口大氣。然后有一天，“嘭”的一聲，天空裂了，太陽

了烏云。夏天來了。

⑶是秋風，把葉子介紹給根須，使他找到了

生命的母體；是秋風把種子藏進了厚實的泥土，使它有了萌生春天的溫床??

⑷古老的濟南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上

著點雪，對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。

A明朗 鉆出 延長 蓋 B朗潤 迸穿 延續(xù) 臥 C明朗 跳出 延伸 積 D朗潤 擠出 延展 鋪

17.（杭州市，2005）依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①一個學問家常常要評判和

過去學者的學說，這樣才能產(chǎn)生更新更完善的學說。②這次政府工作會議就促進社會和諧穩(wěn)定、完善為民辦實事等重要工作作了

。③把英語對話融入唱歌之中，這種

的教學方法頗受同學們的歡迎。

A.修改 布置 新穎 B.修正 部署 新穎 C.修正 布置 新鮮 D.修改 部署 新鮮 18．（鹽城市，2005）依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①“永遠的豐碑”記錄著革命先烈憑著

的信念，堅持斗爭不動搖的光輝事跡。②堅持一個中國原則，實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一，完全

海峽兩岸同胞的根本利益。③今年在上海舉行的第48屆世乒賽上，我國運動健兒，一舉囊括五項冠軍。

A頑強 迎合所向無敵B堅定 符合 所向無敵C頑強 符合 不可一世D堅定 迎合 不可一世

19．（浙江省，2005）根據(jù)下面語境，為空格處選擇合適的詞語，將其序號填在橫線上。自然界的物體，多數(shù)呈曲線狀。崇山峻嶺，是

著的曲線；江河溪流，是

著的曲線；大海汪洋，是

著的曲線。A．流動 B．屹立 C．翻騰

20．（荊州市，2005）根據(jù)語境選詞填空，每詞只能用一次。（欣賞 推崇 稱贊）早在十三世紀，盧溝橋就聞名世界。那時候有個意大利人馬可·波羅來過中國，他的游記里，十分（）這座橋，說它“是世界上獨一無二的”，并且特別（）橋欄往上刻的獅子，說它們“共同構(gòu)成美麗的奇觀”。在國內(nèi)，這座橋也是歷來為人們所（）的。它地處人都要道，而且建筑優(yōu)美，“盧溝曉月”很早就成為北京的勝景之一。

21.（北京市，2005）根據(jù)句意，依次填入橫線的詞語最恰當?shù)氖牵ǎ?/p>

（1）清晨，在林間小路漫步，一陣陣_________的鳥鳴聲，使我的心情更加輕松愉快。（2）在科技月活動中，他設計的節(jié)水龍頭，精巧耐用，受到了師生的交口_________。（3）老舍作品的語言，“京味”濃郁，幽默風趣，深受廣大讀者的喜愛和_________。（4）鄉(xiāng)親們好奇地

_著中央電視臺“心連心”藝術團的演員，眼神里透著淳樸。A.清脆 贊賞 崇拜 打量 B.清脆 稱贊 推崇 打量 C.清晰 稱贊 崇拜 端詳 D.清晰 贊賞 推崇 端詳

22．（黃石市，2005）在“①故障、②失誤、③病癥、④缺點、⑤錯誤”這五個義項中，給下列幾句話中的“毛病”一詞各選一個恰當?shù)牧x項，把序號填在括號內(nèi)。

A．天陰下雨他就腿疼，這已是他的老毛病了。（）

B．洗衣機甩干筒不轉(zhuǎn)了，你知道是哪兒出毛病了嗎？（）C．你這成天心不在焉的毛病，一定要下決心改掉。（）D．如果誤用了他們的經(jīng)驗，也是要出毛病的。（）

23．（黃岡市，2005）讀下面的語段，在橫線上填寫恰當?shù)脑~語。

人生需要理想的呼喚。你慵懶時，它呼喚你勤奮；你昏睡時，它呼喚你

；你高傲時，它呼喚你

；你莽撞時，它呼喚你

；你跌倒時，它呼喚你。

24.（威海市，2005）選擇正確的詞語填在橫線上。

①節(jié)日期間，道路交通繁忙，駕駛員在行車中（必須 必需）放慢車速。

②上周，體育老師已經(jīng)把學生要求開放足球場的意見（反應 反映）給了校長。25．（黃岡市課改區(qū)，2005）閱讀下列語段，按要求答題。

真誠是什么？真誠是那輪懸在蒼穹的太陽，一天天迸發(fā)出燦爛的希望。A。真誠是什么？真誠是戈壁灘上一棵白楊樹，一寸寸譜寫著生的偉岸與執(zhí)著。我愛真誠，愛它如驛外斷橋邊竹籬般 B ；愛它如小橋流水般 C ；愛它如梅蘭竹菊般 D ；愛它如蘭亭集序般率真；愛它如高山流水般 E ；愛它如飛檐回廊般玲瓏??

⑴模仿前后的句子，在文中A處的橫線上補寫出相似的語句。補寫：

⑵根據(jù)語境，選擇恰當?shù)脑~語填入文中的B C D E 處。①激越 ②淡泊 ③清靜 ④高潔

26.（福州市課改區(qū)，2005）根據(jù)語境，選擇恰當?shù)某烧Z填空。

備選：臥薪嘗膽 守株待兔 精衛(wèi)填海 鍥而不舍 懸梁刺股 艱苦卓絕 直言不諱 堅持不懈 執(zhí)著的故事不老——愚公移山，夸父逐日，口口口口；執(zhí)著的人物不朽——聞雞起舞的祖逖，口口口口的勾踐，面壁靜修的達摩。執(zhí)著是口口口口，是口口口口，是一支永無休止符的進行曲。27．（溫州市，2005）中國的成語言簡意賅，生動傳神，請寫出帶十二生肖中動物名稱的三個成語。

28．（紹興市，2005）參照示例，補完整下面的歇后語。(選做兩題)示例：當窗吹喇叭——名聲在外

①老鼠過街——

②泥菩薩過河——

③小蔥拌豆腐——

29．（蘭州市，2005）結(jié)合語境，解釋下列句子中畫線詞語。（1）幾年前，我與母親之間就有一條無法跨越的“鴻溝”，有時候，我甚至懷疑我們之間是否真的存在血緣關系。

（2）一次在外祖母家，母親又為學習方面的事情嘮嘮叨叨，我頂撞了幾句，正當“硝煙四起”時，外祖母把我拉到另一個房間?！傍櫆稀保??！跋鯚熕钠稹保?。參考答案

1、B

2、違反 大肆 以致

3、沿用 考察 提供

4、D

5、D

6、B

7、C

8、A

9、②⑤

10、B

11、D

12、D

13、Ａ

14、B（“處心積慮”是貶義詞）

15、D

16、B；

17、B

18、B

19、⑴B ⑵A ⑶C 20、推崇 欣賞 稱贊

21、B

22、A③ B① C④ D⑤

23、清醒 謙恭(謙虛、謙遜)謹慎(小心)站起(站立)

24、必須 反映 25⑴示例：真誠是什么？真誠是那百花園中嬌艷的花兒一朵朵散發(fā)著春的生機與綠意。（運用了設問、比喻的修辭手法，句式完整、表意清楚即可。）⑵B③C②D④E①

26、精衛(wèi)填海 臥薪嘗膽 堅持不懈 鍥而不舍

27、例：龍飛鳳舞 龍騰虎躍 馬到成功 一馬平川 鼠目寸光 亡羊補牢 杯弓蛇影 牛鬼蛇神等

28、①人人喊打(提心吊膽)②自身難保 ③一清二白

29、（1）指自己和母親之間不能溝通、交流（2）指我和母親之間發(fā)生的沖突。

仿句練習（附參考答案）春——是自然女神，一睡醒來就在梳妝臺旁梳洗，她把凝住的流水“梳展”開；把姹紫嫣紅涂抹在大地上；______________________________；讓七彩的陽光又普照萬物。寬容是港灣，供我們的愛心停泊； 水是無形的。水是日月潭中的日月；水是黃果樹瀑布的直發(fā)；

4.李白眼中的水是沖開天門的筆挺；李清照眼中的水是敲擊心鼓的點滴；

5.你若問我生命在哪里，我可以告訴你?？?，嫩柳枝頭那一抹淡綠，是生命； 修竹葉間那一筆翠綠，是生命；_______________________,聽，林中、幼鳥的叫聲昭示著生命的到來；___________________________； 6.一朵鮮花不能打扮出一個美麗的春天；

7.氣球：不腳踏實地的，難掩內(nèi)心的空虛。筆：道出了世間之萬物，卻一生被別人握在手里。

8.勝利的鮮花在血汗中綻放，雄鷹能夠搏擊長空、翱翔萬里，是因為它在展翅前就有求索天空的雄心； 10 上聯(lián)：讀好書樂趣無窮

下聯(lián)：____________。

上聯(lián)：____________ 下聯(lián)：學子論古今。

11．在下面的橫線上填入適當?shù)恼Z句，組成前后呼應的排比句。

說出承諾并不難，有時只是輕輕的一句話，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，有時只是一次默默的握手，但作出承諾的決定卻是不易，因為輕輕一句話，那是用信譽凝寫成的錚錚誓言；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；默默一次握手，那是用人格定下的切切保證．負起承諾，就負起了不變的真情，就負起了不悔的初衷．

12.依照下面的話重新立意造句．下面的話中“別人”與“自己”是一組對立的詞語，并反復使用，造句時要考慮這一點。

學會欣賞別人，就是尊重自己；學會呵護別人，就是疼愛自己。

13.例如：依照下面畫線的句子，續(xù)寫一個表達對故土或親人思念之情的句子。我國古典詩歌內(nèi)蘊豐富，很能激起人們的聯(lián)想和想象?！叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍”，吟詠這膾炙人口的詩句，誰不為春回大地祖**親多姿多彩的面貌而自豪？

14.依照下面的句式，以“只有”開頭，寫一個結(jié)構(gòu)與之相似的復句。

只有波濤澎湃的大海，才能創(chuàng)造出沙灘的光潔與柔軟；而平靜的湖邊，只好讓污泥環(huán)境。

15、依照下面的句式與修辭造句，要另換角度和話題。

花兒飄落了，變成了滋潤樹根的肥料；冰雪融化了，匯成了浸潤大地的清流；汗水與心血付出了，一定會結(jié)出豐碩的果實。

16．“人們在關注自己是否衰老時常忽略了自己的感官，不妨自己診斷一下，你的鼻子嗅得出四季的不同?____________？____________？你的皮膚能否感覺出海灘上沙粒的粗細和清風的疾徐?如果這些你都可以，那就不能以為自己衰老了?！闭埛抡债嬀€句子的形式，寫出兩個句式相同的句子，構(gòu)成排比。17．對出下聯(lián)，表現(xiàn)領導干部為人民服務的態(tài)度。

上聯(lián)：站起來當傘，給群眾遮風擋雨；

下聯(lián)：____________，____________。

18．一個人愈知道時間的價值，就愈感覺失去時間的痛苦。（但?。?/p>

19．生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去了路線，只好停止前進。（雨果）20．生活而不為生活俘虜，做自己的主人。（羅曼·羅蘭）21.．河床越深，水面越平靜。（莎士比亞）22上聯(lián)：全國人民同心抗“非典”

下聯(lián)：白衣天使＿＿＿＿＿＿ 23．對對子

小試卷鋪開賽場，誰是語林高手? ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿!24．根據(jù)下面這句話的格式仿造兩句話，最后一句話要求有積極意義。

一粒種子，可以無聲無息地在泥土里腐爛掉，也可以長成參天的大樹。25．如果愛是左右手，就一只送給兒童，一只送給老人；

26．青春一首歌，她撥動著我們年輕的心弦；青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行；

27．如果你是一棵大樹，就灑下一片綠陰；如果你是雄鷹，就搏擊萬里長空； 28.．如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是一個不可缺少的音符。29．母愛是人生的一首歌：責備是低音，呵護是高音，牽掛思念是母愛的主旋律。30．一根羽毛，一根羽毛，或許太平常了，但組合起來，卻是孔雀艷麗的彩屏。31．是水，就要回歸大海；是白云，就要擁抱藍天；有知識，就要回報人民。32生活可以吞沒貪婪者的欲望之舟，也可以鼓起奮斗者的搏擊之帆。33.書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。34.墻角的花！你孤芳自賞時，天地就小了。

35、春——是鮮花的笑臉，是泛著淡淡新綠的柳枝在舒展筋骨，是草兒睜開了朦朧的睡眼，看世界；

參考答案： 1.仿：把天空洗得明澈湛藍；把烏云撥開，2.仿：寬容是纜繩，連接我們的友誼；寬容是紗網(wǎng)，濾掉我們間的不和諧。3.水是黃河的九曲腰帶；水也是雅魯藏布江的急彎。4仿：秦觀眼中的水是斜陽外環(huán)繞著孤村的彎延。水用無形變幻有形的萬物，人間的百態(tài)。5遠山上那一片黛色，亦是生命 花間小蟲的嗡聲訴說著生命的力量 8.榮譽的桂冠用荊棘編織，9.春筍能夠鉆開巖殼茁壯成長，是因為它在黑暗中就有求索光明的壯志。11.①有時只是微微的一個點頭

②微微一個點頭，那是用良心書寫的堂堂契約． 12.欣賞自然，就是欣賞我們的生命；珍愛自然，就是珍愛我們的生命。13 “舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，讀著這優(yōu)美動人的詩句，哪個浪跡天涯的游子不希望飛回生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)？ 14.只有一望無際的森林，才能創(chuàng)造出大地的翠綠與嬌美；而孤獨的樹木，只好任狂風摧殘。22協(xié)力戰(zhàn)病魔、協(xié)力驅(qū)瘟神 23大功夫嶄露鋒芒，我為聯(lián)界穎才!大人生歷練功夫，我當時代強人 24 一塊鈾塊，可以平庸無奇地在石頭里沉睡下去，也可以產(chǎn)生驚天動地的力量。

一個人，可以碌碌無為地在世上廝混日子，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。25.如果愛是左右手，就一只送給早春，一只送給晚秋；如果愛是左右手，就一只送給現(xiàn)實，一只送給理想；如果愛是左右手，就一只送給歷史，一只送給未來。26.青春是一團火，她點燃了我們沸騰的熱血；青春是一本教科書，她啟迪著我們的智慧和心靈。27如果你是一株小草，就增添一份春色；如果你是一只蜜蜂，就釀造一份甜蜜； 28.如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花。

如果說人生是湛藍的天空，那么失意則是天際一朵漂浮的白云。29.友誼是人生的一首歌：真誠是詞，信賴是曲，理解，尊重是友誼的主旋律。

青春是人生的一首歌：成功是詞，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。

知識是海洋中的一葉小舟：文史理工是船漿，情感智慧是風帆，老師學生是知識的孩子。

網(wǎng)絡是電腦的一道大餐：網(wǎng)站是主菜，郵件是甜點，病毒黑客是網(wǎng)絡的調(diào)料。

波的圖像是人生的道路：波峰是成功，波谷是挫折，質(zhì)點是波的圖像的閃光。

海是水的一部字典：浪花是部首，濤聲是音序，魚蝦海鷗是海的文字。30一粒砂土，一粒砂土，或許太渺小，但堆積起來，卻是大山的脊梁。31是種子，就要沖出土層；是鮮花，就要散發(fā)芳香；有才華，就要報效祖國。

32挫折可以截斷怯弱者的前進之路，也可以搭起勇敢者的攀登之梯。33書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。時間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標。時間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵我們加快前進的腳步。34（1）山中的石！你背靠群峰時，意志就堅了。（2）水中的萍！你隨波逐流后，根基就沒了。(3)空中的鳥！你展翅藍天中，宇宙就大了。（4）空中的雁！你離開隊伍時，危險就大了。（5）山頂?shù)乃?！你挺直腰桿后，根基就牢了。(6)水中的魚！你游進大海時，境界就寬了。(7)井底的蛙！你越身地面時，眼界就寬了。(8)地下的煤！你燃燒自己后，貢獻就大了。35春——是天空中搖曳著的形形色色的風箏，是那手牽風箏線在山上山下跑來跑去的孩子；

一、仿照下面的句子，另寫一組，要求選擇新的本體和喻體1.例句：適應是什么？適應是泰山懸崖上迎風勁舞的青松，是寒冬臘月里傲雪盛開的臘梅，是電閃雷鳴中高傲飛翔的海燕。仿句：2.例句：友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄，是患難中的傾力相助仿句：，是錯誤道路上的忠言逆耳。

二、仿照下列的句子，另寫一句。1.例句：人生如一首詩，應該多一些悠揚的抒情，少一些愁苦的嘆息。仿句：

三、依照下面的句式，在括號中續(xù)寫兩個句子你是嚴冬里的炭火，（），你是湍流中的踏腳石，（），你是看不見的空氣，你是看不見的陽光，啊，友情，你在哪里？

四、依照句例，為另一旅游勝地寫一廣告語。例句：讓人心醉的海南，熱風，碧浪，使無數(shù)游人流連忘返。仿句：

五、仿照括號中的句子，再寫一個。例句：生命真是一個奇跡。一枝從污泥里長出的夏荷，竟然開出雪一樣潔白純凈的花兒；（一粒細細黑黑的螢火蟲，竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光）。仿句：

六、仿照例句，以友誼為話題，寫一句話。例句：成功要靠理想去引路，要用創(chuàng)造去開拓，要用汗水去澆灌。仿句：友誼

七、仿照句子，續(xù)寫句子1.例句：我不是出力在廣場中央的高大石像，而是延綿幾千里的路軌下的一顆小石子——為繁忙的交通運輸獻上全部的力量。仿句：2.例句：母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。仿句：父愛是 仿句：幸福是什么？幸福是電話里爸媽那一句句情深似海的問候，是地震洪水中那一雙雙八方支援的雙手，是生命旅途中那一個個可歌可泣的輝煌成就.友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄，是患難中的傾情相助，是失敗后的真情鼓勵，是傷心時的熱心寬慰，是錯誤道路上的忠言逆耳。二： 人生如一座橋，應該多一些（穩(wěn)重的姿勢），少一些（易碎的心態(tài)）。人生如一塊石頭，應該多一些（堅強的意志），少一些（嘮叨的埋怨）。你是嚴冬里的炭火，你是酷夏里的樹蔭，你是湍流中的踏腳石，你是黑夜中的北極星,你是看不見的空氣，你是摸不著的陽光，啊，友情，你在哪里？ 令人陶醉的西湖,青山,秀水,使千萬游客樂不思蜀.令人神往的黃山,奇松,怪石,讓多少旅人牽腸掛肚.醉人心魂的桂林,奇山,異水,令多少游子魂牽夢縈.生命真是一個奇跡。一枝從污泥里長出的夏荷，竟開出雪一樣潔白純凈的花兒； 一粒細細黑黑的螢火蟲，竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光； 一株微不足道的小草，竟開出像海洋一樣湛藍的花； 一只毫不起眼的鳥兒，在樹頭唱出遠勝小提琴的夜曲； 一條柔軟無骨的蚯蚓，居然能在堅實的土地里如魚在水中似的自由遨游。一個隨處可得的瓜子，竟能在干澀的沙土中吮吸成為飽含瓊漿玉露的爽口果實 友誼要用真誠去等待，要用真誠去發(fā)現(xiàn)，要用理解去培育。基礎訓練——仿句訓練及答案

1.仿照下面的句子，續(xù)寫一個句子，與畫線的兩句構(gòu)成語意連貫的排比句。例句：如果沒有想像，思維就像花兒失去了營養(yǎng)；如果沒有想像，思維就像鳥兒折斷了翅膀；如果沒有想像，__________，_________________________。1.如：如果沒有想像，思維就像魚兒離開了海洋。

2.仿造下面的句子。另寫一組句子，要求選擇新的本體和喻體。

例句：適應是什么？適應是泰山懸崖上迎風勁舞的青松，是寒冬臘月里傲雪盛開的臘梅，是電閃雷鳴中高傲飛翔的海燕。仿句：_____________________？_____________________，____________________，____________________。

2.如：友誼是什么?友誼是聯(lián)系情感的紐帶，是相互溝通的橋梁，是化解矛盾的良藥，是團結(jié)奮進的火炬。

3.友情，是人生一筆受益非淺的儲蓄。這儲蓄，是患難中的傾情相助，____________，_____________，是錯誤道路上的逆耳忠言。

3.如：是跌倒時的真誠攙扶，是疲憊行程里的寬慰激勵。4.依照下列的句子，另寫一句。

人生如一首詩，應該多一些悠揚的抒情，少一些愁苦的嘆息。人生如一幅畫，應該多一些亮麗的著色，少一些灰色的基調(diào)。人生如一支歌，應該多一些昂揚的吟唱，少一些哀婉的詠嘆。人生如一局棋，應該多一些主動的出擊，少一些消極的龜縮。

5、依照下面的句式，在橫線上在續(xù)寫兩個句子，你是嚴冬里的炭火，_________________，你是湍流中踏腳石，____________________，你是看不見的空氣，你是摸不著的陽光，啊，友情，你在哪里？

5.你是沙漠里的綠洲，你是黑暗中的燈盞。你是酷暑中的濃蔭，你是霧海上航標燈。

6、依照例句，為另一旅游勝地寫一廣告語。

讓人心醉的海南，熱風，碧浪，使無數(shù)游人留連忘返。令人陶醉的西湖，青山，秀水，使千萬游客樂不思蜀。令人神往的黃山，奇松，怪石，讓多少旅人牽腸掛肚。醉人心魂的桂林，奇山

異水，令多少游子魂牽夢縈。

7.例句：沒有泥石的聚積，就沒有高山的巍峨。

沒有的聚積，就沒有

。7.江河；海洋的博大。

8.仿照示例，運用古詩文名句，再寫一句話。

示例：結(jié)識古仁人，我贊賞范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的抱負。

仿寫：結(jié)識古仁人。8.略

9.仿照畫線句中的一個，再寫一個句子。

生命真是一個奇跡。一枝從污泥里長出的夏荷，竟開出雪一樣潔白純凈的花兒；一粒細細黑黑的螢火蟲，竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光_

，_____________________________。

一條軟弱無骨的蚯蚓竟能在堅實的土地里如游魚在水中自由穿梭；一只毫不起眼的鳥兒，竟能在枝頭枝頭像歌唱家一樣唱出唱出動聽的歌曲。

10.根據(jù)語境，仿照畫線句子，接寫兩句，構(gòu)成語意連貫的一段話。世間的事情往往是一分為二的。失敗雖然是人人不愿得到的結(jié)果，但有時卻能激發(fā)人們堅韌的毅力；

，。因此，我們看問題需要用辯證的觀點。

10.貧困雖然是人人不愿過的生活，但有時卻能成為人們奮斗的動力；痛苦雖然是人人不愿經(jīng)受的情感，但有時卻能造就人們剛強的性格。

11、仿照例句，以友誼為話題，寫一句話。

例：成功要靠理想去引路，要用創(chuàng)造去開拓，要用汗水去澆灌。

友誼_________________________________________________。

11、友誼要靠真誠去播種，要用理解去培育，要用熱情去澆灌。

12、完成句子。

金錢能買來花朵，買不來友誼；金錢能買來禮物，買不來真情。

金錢__________,____________;_____________,______________。

2、金錢能買來書籍，買不來知識；金錢能買來奉承，買不來尊敬。

13、仿照例句，續(xù)寫句子。

我不是出力在廣場中央的高大石像，而是綿延幾千里的路軌下的一顆小石子——為繁忙的交通運輸獻上全部的力量。__________________，___________________________________________________________。

13、我不是高山峻嶺上的巨松，而是遼闊的草原中的的一顆小草——為壯麗的河山添上一筆綠意。

14、母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。

父愛是________________________________________________________________

14、父愛是一座山峰讓你的心靈即使承受風霜雨雪也能沉著堅定； 父愛是一片大海 讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。

5、仿照例句，以“時間”為話題寫一段話。

例如：書籍如一艘航船，它能引領我們抵達知識王國；書籍如一把鑰匙，它能開啟我們的智慧之門。

時間___________________________________________________

15、時間如一位良醫(yī)，它能撫平我們心中的憂煩愁苦；時間如一面鏡子，它能折射人性的善惡美丑。

16、仿照例句，再另外寫一個句子，要求變換不同的本體和喻體。

例句：一本書，是一把智慧的鑰匙；智慧的鑰匙，為成功打開大門。

_______________________________________________________________________

16、一棵樹，是一艘大地的船；大地的船，為春風升起綠帆。

17、補充句子。

湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然因為有了水而有了靈性，有了生機。水是有靈魂的。水的靈魂如少女一般韻味十足，如________________

_____________________________________。

17、仙人一般變幻莫測，嬰孩一般清新自然。

18、太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨；___________, _______________________;__________________,____________________。

18、藍天無語，卻顯露出高遠 ； 大地無語，卻展示出廣博。

19、如果歷史是一條長河，那么時間就是這條長河上涌起的波濤；

如果歷史是________，那么時間就是_____________________。

19、一篇樂章；這篇樂章上跳動的音符.。

20、見了大河的洶涌，沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見了大山的巍峨，沒見過大海的浩瀚，仍然遺憾；見了大海的浩瀚，_____________________，依舊遺憾，__________________________，還是遺憾。出發(fā)吧，永遠出發(fā)。世上有不絕的風景，人有不老的心情。

20、沒見過大漠的廣袤；見了大漠的廣袤，沒見過森林的神奇

21、人需要祝福，需要快樂，需要思念。如果一滴水代表一個祝福，我送你一個東海；如果______________________,________________________。

21、如果一顆星代表一份快樂，我送你一條銀河。

22、湖光山色，鳥語花香，溪水淙淙，都是宇宙的精靈，是大自然賦予人們最美妙的文章和樂章。但這些文章和樂章卻不是每個人都能讀懂的。有的人，泉水丁東，在他聽來是大自然演奏的美妙和諧的音樂；天上的白云，在他看來是大自然描繪的最美最好的圖畫；____________,____________ _____________________________________；而有的人，面對大自然的美景，聽到看到的只是聲音、顏色，這樣的人是無法領略大自然的情趣的。

22、青山綠水，在他讀來是大自然書寫的美妙絕倫的山水詩

23、如果你是魚兒，那快樂就是一汪清涼清涼的水；如果你是小草，那快樂就是一束溫暖明媚的陽光；如果你是_______________，那快樂就是__ ___________________，如果你是_____________，那快樂就是________ ____________。

23、花兒；一滴晶瑩清純的露珠；鳥兒；一方湛藍湛藍的天空

24、如果沒有理想，人生就像一艘無舵的航船，飄飄蕩蕩，沒有方向。

如果沒有理想，人生就像__________________________________________________

如果沒有理想，人生就像___________________________________________________

24、如果沒有理想，人生就像一只無頭的蒼蠅，哼哼嗡嗡，到處亂撞。

如果沒有理想，人生就像一只折翅的蒼鷹，跌跌撞撞，缺少目標。

25、請從“知識”、“興趣”中任選一個為內(nèi)容，仿照下面的示例寫兩個句子。要求每個句子都采用比喻的修辭方法，兩個句子之間在語意上形成對比。（5分）時間，是海綿里的水，只要你勤奮地擠，總會有所收獲。時間，是掌縫中的沙，如果你不太在意，就會全都漏光。

。知識，是大地的綠樹，只要你不斷澆灌，總會參天茂密。知識，是山中的清泉，如果你截斷源泉，就會變質(zhì)干涸。

26、在下面橫線處，仿照前面畫浪線的句子，各補寫兩個例子。（6分）

人們從讀書學做人：從往哲先賢那里，人們學得他們的品格。從孔子學得仁愛的情懷，從魯迅學得批判的精神，_________________________，________________________：從古今中外的著述中，人們可以感受到司馬遷《史記》的嚴謹態(tài)度，文天祥《正氣歌》的浩然正氣，____________________，____________________。一個讀書人，是一個有機會擁有超乎個人生命體驗的幸運人。

【參考答案】從老子學得無欲的品行，從巴金學得博愛的胸懷；王維《觀獵》的意氣風發(fā)，陸游《書憤》的壯志未酬。

27、請以“小學、中學、大學、社會”為內(nèi)容，仿照下面的示例另寫四個句子。要求每個句子都采用比喻的修辭方法，四個比喻在語意上構(gòu)成一個系列。（5分）

童年是一張白紙，青年是一篇詩歌，中年是一本散文，老年是一部百科全書。答：小學是賽跑時的起跑，中學是賽跑中的加速，大學是賽跑的沖刺，社會是賽跑后的頒獎。

28、在橫線上補充完內(nèi)容。

如果生命是水，尊嚴就是流動；如果生命是火，＿＿＿＿＿＿＿＿＿；如是生命是鷹，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。28.尊嚴是燃燒；尊嚴是飛翔。

29、仿寫句子。

例句：選擇了高山，你也就選擇了坎坷。選擇了寧靜，你也就選擇了孤單。

選擇了，你也就選擇了

。選擇了，你也就選擇了

。答：略。

30、我寫著寫著，常常為我面前這一個個方塊字而動情。它們像一群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，這時我真不忍將它們框在方格里，真想叫它們離開格子去舒展，去不受拘束地享受自己的快樂。30.像點點繁星在天幕上向你眨著眼睛。

31、根據(jù)下面句子的立意與表達方式進行仿寫。

例句：吃飯穿衣是為了活著，但是活著決不是為了吃飯穿衣。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 31.所有的雨水都曾經(jīng)是云，但并非所有的云都能成為雨

32、仿照下面兩個比喻句的句式，以“時間”開頭，寫兩個句式相同的比喻句。

例句：書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書籍猶如一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 32.時間如同公平的老人，它給予每一個人的饋贈不多也不少；時間如同流水，它告訴我們流逝的光陰永遠不再回頭。

33、仿照句子劃線部分，再仿寫兩個句子。要生動地闡明本體，句式與畫線句子相同，并構(gòu)成排比，每句字數(shù)不超過12個。

（1）游子離開了祖國，就像巨輪離開了海洋，就像植物離開了土地，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）人生離不開友愛，就像莊稼需要雨露，就像嬰兒需要乳汁，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

33.就像嬰兒離開了慈母，就像魚兒離開了活水。就像劃船需要船槳，就像獵手需要獵槍。

中考對聯(lián)題專項訓練

隨著中考改革的深入，出現(xiàn)了一些新的考試題型。其中對聯(lián)試題越來越引起人們的興趣，成為中考試題風景線中的一個亮點。近幾年來很多地方都進行了對聯(lián)題的嘗試。綜合起來有如下幾種形式。淺析如下：

一、根據(jù)對偶的特點，刪改下面一幅對聯(lián)的上聯(lián)，使之對仗工整。上聯(lián)：茍有恒，何必要三更才入眠五更就忙著起床

下聯(lián)：最無益，莫過一日曝十日寒

改后：上聯(lián)：

下聯(lián)：最無益，莫過一日曝十日寒 這種形式的對聯(lián)題是比較簡單的一種，考生只要知道對偶的有關知識，再根據(jù)下聯(lián)把上聯(lián)做一點壓縮就可以了。另外課外書讀得多的同學也很可能知曉這是毛澤東同志擬寫的一副對聯(lián)，其上聯(lián)是“茍有恒，何必三更眠五更起”。

二、.閱讀下面的一段文字，回答文后問題。

古都南京，歷史名城。南朝舊事、明代遺韻、民國風雨，都在這座古城留下了深深地印痕，浸染出濃濃的意蘊。玄武湖舒展，雞鳴寺空靈，秦淮河的槳聲燈影，夫子廟的熱鬧繁華，無不讓人流連忘返。不少地名還可以組成比較工整又非常有趣的對子。例如： 石頭城

對

燕子磯

朝天宮

對

閱江樓

鳳凰臺

對

麒麟門

請從“天想寺、狀元樓、白馬湖”三個地名中選出最恰當?shù)姆謩e填在下面的橫線上： 烏龍?zhí)?對

莫愁湖 對

總統(tǒng)府

對

這是今年南京市的中考對聯(lián)題，本題由于給出了例子，又有一定的文化背景，所以根據(jù)對偶的知識也很快就能給出答案：白馬湖、天想寺、狀元樓。

三、分析對聯(lián)，排列順序

下邊是陳毅為魯迅先生逝世寫的挽聯(lián)，其上聯(lián)的次序打亂了，請重新排列。上聯(lián)：①懂得進退攻守②要打叭兒落水狗③豈僅文壇闖將④臨死也不寬恕 下聯(lián)：莫作空頭文學家

一生最恨幫閑

敢于嬉笑怒罵

不愧思想權(quán)威

這是1998年甘肅省中考試題，此題要求學生先根據(jù)下聯(lián)的字數(shù)確定②在最前面，然后根據(jù)詞性相對的原則確定順序為④①③。從難度上看也是較容易的。

四、下面兩副對聯(lián)所指的作家分別是誰，請將姓名及其主要作品集填在括號里。

1、寫鬼寫妖高人一等

刺貪刺虐入木三分（）（）

2、唐代論詩人，李杜以遠，惟有幾篇新樂府。

蘇州懷刺史，湖山之邊，尚有三廟舊祠堂。（）（）這是2002年四川省中考試題，本題雖與對聯(lián)有關，可嚴格來講，它考查的只是文學常識，如1小題，根據(jù)“寫鬼寫妖”和“刺貪刺虐”可知所指作家是蒲松齡，其作品集是《聊齋志異》；2小題可由“唐”、“新樂府”、“蘇州”得出其為白居易，作品集可填《新樂府》、《秦中吟》或《白氏長慶集》。又如2003年福州中考對聯(lián)題：

名勝古跡對聯(lián)往往蘊涵著中國傳統(tǒng)文化的精髓。根據(jù)下列對聯(lián)內(nèi)容，聯(lián)系所學的詩文，在括號中寫出相應的名勝古跡：

①黃鶴偶乘滄海月，白云常帶楚江秋。（）②我其仙乎吞云夢者八九,登斯樓也覽氣象萬千。（）③四顧八荒茫天何其高也，一覽眾山小奚足算哉。（）

此題既要有一定的文化常識，又要有一定的地理知識，才能順利完成：黃鶴樓、岳陽樓和泰山。

五、柳宗元借小石潭的景色表達了被貶之后的苦悶抑郁之情。像這種借景抒情表達心志的文言名篇有很多。請聯(lián)系《醉翁亭記》、《岳陽樓記》和《桃花源記》等篇章中的一篇，以“小石潭凄寒幽靜”為上句，寫出下句使之成為一組對偶句。小石潭凄寒幽靜

這是今年吉林中考試題，本題比上面的幾題要有一定的難度，它既要運用對偶規(guī)則，又要領悟課文內(nèi)容，方能對出貼切的下聯(lián)。參考答案有“瑯琊山蔚然深秀”、“岳陽樓壯美雄奇”

“桃花源和平寧靜”等。

像這樣的題目在中考中相對多一些。如2002年吉林中考題：

《醉翁亭記》語言形式優(yōu)美，尤其是對偶句充分體現(xiàn)了漢語言的美感。請以“歐陽修與百姓同樂”為上聯(lián)，聯(lián)系《岳陽樓記》一文，擬一個下聯(lián)。

上聯(lián)：歐陽修與百姓同樂

下聯(lián)：

此題要求學生對聯(lián)的內(nèi)容必須與課文《岳陽樓記》有關，并運用對偶的知識擬出下聯(lián)。根據(jù)上聯(lián)我們可對“范仲淹先天下而憂”。

六、對對聯(lián)。

上聯(lián)：足智多謀，孔明巧借箭

下聯(lián)：

這種題目什么提示都沒有，所以此類題難度是最大的，因為有些學生會感到無從下手。它要求學生有豐富的知識儲備才能解答好。我們要根據(jù)對偶要求，搜尋有關知識對出恰當?shù)南侣?lián)。如可對“藝高膽大，悟空勇斗魔”，也可對“義蓋云天，關羽私放曹”，還可對“多愁善感，黛玉悲葬花”。

了解對聯(lián)的知識。

１.字數(shù)相等。對聯(lián)由上下兩聯(lián)組成，上聯(lián)稱出句，下聯(lián)稱對句。字數(shù)可多可少，但上下兩聯(lián)的字數(shù)必須相等，不能有一字之差。

2.詞性相對。上下兩聯(lián)相應位置上的詞，詞性也需對稱。如：名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞等。

3.意義相關。上下聯(lián)內(nèi)容上必須相互關聯(lián)，構(gòu)成一個有機的整體。

4.節(jié)奏相合。上下兩聯(lián)的停頓位置是相同的。

5.平仄相協(xié)。平仄最起碼的要求是：上聯(lián)末字必仄，下聯(lián)末字必平。平仄相協(xié)，富于音樂美。

6.結(jié)構(gòu)相應。上下兩聯(lián)的結(jié)構(gòu)應當一致，如動賓結(jié)構(gòu)對動賓結(jié)構(gòu)，主謂結(jié)構(gòu)對主謂結(jié)構(gòu)等等。

符合以上特點的對聯(lián)叫“嚴對”，而在結(jié)構(gòu)、詞性方面不夠嚴格的叫“寬對”，中考一般只作“寬對”的要求。

另外，對聯(lián)通常用毛筆豎寫，上聯(lián)居右，下聯(lián)居左。

中考專項練習——對對子 考題分析：（考題1）（2004年福州市中考題）請根據(jù)課外閱讀的外國名著，補全下面的名人對聯(lián)。上聯(lián)：搏命運風浪奏出一支支悲壯的樂曲（貝多芬）

下聯(lián)：煉鋼鐵意志

（奧斯特洛夫斯基）

該題是考查名著常識的了解掌握和對對子能力的題。做這類題要充分運用“對偶”知識，注意句詩的對仗、工整，同時還要能夠合理正確地運用平時所積累的文化常識。上聯(lián)的后半部分為“奏出/一支支/悲壯的樂曲”，很顯然，“奏出”可與“寫下”等相對，“一支支”可與“一頁頁”、“一篇篇”等相對，“悲壯的樂曲”可與“輝煌的詩篇”等相對。在“相對”的基礎上揣摩一下句子的含義，就可以寫出來了。示例：寫下一頁頁輝煌的篇音。做這類題的關鍵要把握好兩點：一是在位置相同的地方字數(shù)、詞性相同，二是上下聯(lián)之間意思對仗工整。

（考題2）（2004年重慶市中考題）

下列各項中，能與“四面湖山歸眼底”構(gòu)成對偶的一項是 A、萬紫千紅總是春

B、萬家憂樂到心頭 C、千錘萬鑿出深山

D、萬戶爭傳新樂府

本題是以選擇判斷的形式來考查對對子的能力。整體難度不大，要求和考題1基本相同，判斷的主要標準還是位置相同的地方詞性、詞語的結(jié)構(gòu)是否相同，還有上下聯(lián)的意思是否通順流暢。“歸”是動詞，很容易從四個選項中找出，位置相同的地方只有“到”和“出”是動詞，其他兩項都不是。所以較為容易地排除了A、D兩項。“四面湖山”是偏重結(jié)構(gòu)的詞語，“四面”是修飾“湖山”，再看位置相同的“萬家憂樂”和“千錘萬鑿”，前者也是偏重的結(jié)構(gòu)，“萬家”修辭“憂樂”的，而“千錘”和“萬鑿”是屬于并列的關系。所以該題很容易選出正確的答案是B項。

（考題3）（2004年南京市中考題）閱讀下面一段文字，回答文后問題。

古都南京，歷史名城。南朝舊事、明代遺韻、民國風雨、都在這座古城留下了深深的印痕，浸染出濃濃的意蘊。玄武湖舒展，雞鳴寺空靈，秦淮河的槳聲燈影，夫子廟的熱鬧繁華，無不讓人流連忘返。不少地名還可組成比較工整又非常有趣的對子。例如：

石頭城 對 燕子礬

朝天宮 對 閱江樓

鳳凰臺對 麒麟門

請從“無想寺””狀元樓”“白馬湖”三個地名中，選出最恰當?shù)姆謩e填在下面的橫線上。烏龍?zhí)?/p>

對

莫愁湖

對

總統(tǒng)府 對

該題將南京的文化風景和對對子巧妙地結(jié)合在了一起。題型還是屬于選擇性的判斷，難度也不是很大，要求同上面兩個考題。主要把握住位置相同的地方詞性相同、意思相對。題中所給出的六個地名，是較為容易作出具體的分析判斷的。例如 “烏龍”是名詞，屬于偏重的結(jié)構(gòu)，從備選項中很快就能找出“白馬”與此相對；“莫愁”中的“莫”是“無、沒有”的意思，而“愁”與“想”相對，所以很快就知道“莫愁湖”對的是“無想寺”；“總統(tǒng)”大家都知道是國家的元首、地位顯赫的角色，“狀元”是在科舉考試中最高級別的考試——殿試中獲得第一名，也是地位顯赫，所以它們兩個相對。所以本題的答案就有了：五龍?zhí)秾Π遵R湖，莫愁湖對無想寺，總統(tǒng)府對狀元樓。

考點掃描：對聯(lián)是獨立于詩詞曲賦等形式之外的一種傳統(tǒng)文學樣式。在中國傳統(tǒng)教育中，對對子一直是學習的重要內(nèi)容。練習對對子能夠從中學到推敲、錘煉、運用語言的一些方法，也是語感培養(yǎng)較為有效的方式之一。

對聯(lián)是由上聯(lián)和下聯(lián)組合而成的整體，有的對聯(lián)還包括橫額。對聯(lián)形式上要求對仗工整，平仄協(xié)調(diào)。即上下聯(lián)的字數(shù)相等，詞性相對，結(jié)構(gòu)相當；平仄相異，能夠做到聲調(diào)和諧。對聯(lián)無論長短，上聯(lián)最后一個字必須是仄聲，下聯(lián)最后一個字必須是平聲。對聯(lián)講究煉字，更講究煉意。作對聯(lián)需要對每個字進行反復推敲、苦心琢磨，但是好的對聯(lián)卻又要求不見斧鑿之痕跡，信手拈來，宛若天成。

在初中階段對對對子能力的考查只放在對聯(lián)形式工整和意思連貫這兩個方面，對對聯(lián)平仄不作具體的要求。也即對對子要求形式上對仗工整，字數(shù)相同，位置相同的地方詞性相同，上下聯(lián)意思連貫。

考試題型：在中考中，考查對對子的題型一般包括兩種題型：一是給出上聯(lián)或下聯(lián)，要求寫出下聯(lián)或上聯(lián)（或者簡單的是給出具體的詞語要求你來對）；另一是給出上聯(lián)或下聯(lián)，從備選項中選出對仗工整的一項。兩種題型要求都是一致的，做題的方法也是相同的，只不過后者相比較于前者簡單一些。考點總結(jié)：

（1）對子，就是對偶的詞句，包括對聯(lián)、對句等。對對子好比門的對扉、車的兩輪，要求詞性一致，字數(shù)相等，結(jié)構(gòu)相似。

（2）對對子要充分運用對偶的知識進行分析判斷。

（3）解對對子的題，主要的方法是從具體的字詞上入手，看位置相同的字或詞，詞性應當相同，詞語的結(jié)構(gòu)應當一致，上下聯(lián)的意思應當相對、連貫。

（4）如果是選擇判斷型的題目，不需要每個字都深入分析，從較容易入手的具體的字或詞上開始分析判斷，這樣往往很容易找出對仗工整的選項。

（5）如果是給出上聯(lián)或下聯(lián)，要求另寫一聯(lián)的題型，需要從具體的每個字、詞上認真推敲。做這類題，一般按照如下的步驟進行：先整體把握所給出的上聯(lián)或下聯(lián)的句意，據(jù)此在頭腦中尋找并確定好與之意思連貫、相對的內(nèi)容；然后再對所給出的對聯(lián)細細分析，認真推敲每個字、詞的含義、詞性和詞語的結(jié)構(gòu)特征；緊接著根據(jù)所想好的要寫的對聯(lián)的內(nèi)容，與該對聯(lián)在位置相同的地方的找出詞性相同、詞語結(jié)構(gòu)特征相同的詞語與之相對，就這樣一個一個詞語搜尋下去直到找到滿意的為止；最后再從整體上把握，做微觀的調(diào)整和修改。防患于未然：

在做對對子題時，一般考生存在以下幾個方面的問題。

1、一看到是對對子，跟著感覺，讀起來哪個順口就作出選擇判斷。

2、不明確從位置相同的詞語上入手分析，作出相應的分析判斷。

3、所寫的對聯(lián)與所給出的對聯(lián)，意思大相徑庭，只考慮了位置相同的詞語的詞性和詞語的結(jié)構(gòu)特征。

4、字數(shù)明顯的不同，少于或多于所給對聯(lián)的字數(shù)。

欣賞對聯(lián)

一、對聯(lián)的由來

秦漢以前，民間過年，懸掛桃符的習俗，就是把傳說的降鬼大神“神茶”“郁壘”的名字刻在兩塊桃木上，懸掛于左右門，以驅(qū)神壓邪，這種習俗持續(xù)了一千年。五代，把聯(lián)語題于桃木板上，“新年納余慶，嘉節(jié)號長春”最早的春聯(lián)。宋代，極普遍。“千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。”就描寫了這種盛況。

二、對聯(lián)故事

相傳，太行山上的古南村，一農(nóng)家，一商家，兩家積怨已久，紛紛寫對聯(lián)來譏諷對方。一教書先生，仿效他們在對聯(lián)中，寄予情感，寫了一副對聯(lián)，在大年三十，搶先掛在大門上。南來北往貨物流通，遂成東鎮(zhèn)西市；春耕夏鋤禾苗生長，才有秋收冬藏。橫批：農(nóng)商并重，B、農(nóng)民很慚愧毀掉已寫好的對聯(lián)，誠心誠意的寫了一副。

重春夏秋冬勤耕耘，也好也好；輕東西南北苦經(jīng)營，不該不該。橫批：農(nóng)商一家

C、商人也很內(nèi)疚，撕掉寫好的對聯(lián)，情真意切的寫了一聯(lián)。闖東西南北苦經(jīng)營，應該應該；忘春夏秋冬勤耕耘，慚愧慚愧。橫批：農(nóng)商攜手

2、秦少游新婚之夜對對聯(lián)

閉月推出窗前月，投石沖天水底天。

3、一書生家貧,向親友借貸，均被拒絕；高中狀元后，親友紛紛拜訪，趨之若鶩。于是，他感慨萬千，寫下此聯(lián)。

回憶去歲,饑荒五、六、七月間，柴米盡焦枯，貧無一寸鐵，賒不得，欠不得，雖有近親遠戚，誰肯雪中送炭。

僥幸今年，科舉頭、二、三場內(nèi)，文章皆合適，中了五經(jīng)魁，名也香，姓也香，不拘張三李四，都來錦上添花。

三、對聯(lián)的特點

A、要字數(shù)相等，斷句一致。上下聯(lián)字數(shù)必須相同，不多不少。B、二、要平仄相合，音調(diào)和諧。傳統(tǒng)習慣是「仄起平落」，即上聯(lián)末句尾字用仄聲，下聯(lián)末句尾字用平聲。

C、三、要詞性相對，位置相同。一般稱為「虛對虛，實對實」，就是名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，數(shù)量詞對數(shù)量詞，副詞對副詞，而且相對的詞必須在相同的位置上。D、要內(nèi)容相關，上下銜接。上下聯(lián)的含義必須相互銜接，但又不能重覆。

此外，張掛的對聯(lián)，傳統(tǒng)作法還必須直寫豎貼，自右而左，由上而下，不能顛倒。與對聯(lián)緊密相關的橫批，可以說是對聯(lián)的題目，也是對聯(lián)的中心。好的橫批在對聯(lián)中可以起到畫龍點睛、相互補充的作用。

四、妙聯(lián)欣賞

1、數(shù)字聯(lián)

n

花甲重開 外加三七歲月，古稀雙慶 內(nèi)多一個春秋

n

五百羅漢渡江 岸邊波心千佛子，一個美女對月 人間天上兩嬋娟 n

水冷金寒

火神廟 大興土木，南腔北調(diào)

中軍官 什么東西

2、針頂聯(lián)

n

大魚吃小魚，小魚吃蝦，蝦吃水，水落石出。溪水歸河水，河水歸江，江歸海，海闊天空。n

松葉竹葉葉葉翠，秋聲雁聲聲聲寒

3、拆字合字

n

對聯(lián)故事

蠶為天下蟲，鴻是江邊鳥

n

凍雨灑人東兩點西三點，切瓜分客橫七刀豎八刀 n

人曾是僧人弗能成佛，女卑為婢女又可稱奴

4、疊字復字

n

月圓月缺，月缺月圓，年年歲歲，暮暮朝朝，黑夜盡頭方見日。花開花落，花落花開，夏夏秋秋，暑暑涼涼，嚴冬過後始逢春。n

風扇扇風，風出扇，扇動風生。水車車水，水隨車，車停水止。

5、回文倒順

n

人 過 大 佛 寺

寺 佛 大 過 人 n

客 上 天 然 居

居 然 天 上 客

n

處 處 飛 花 飛 處 處

聲 聲 笑 語 笑 聲 聲 n

風送花香紅滿地

雨滋春樹碧連天

倒讀又成一聯(lián)：天連碧樹春滋雨，地滿紅香花送風。

6、同字異音

n

海水朝朝朝朝朝朝朝落

浮云長長長長長長長消 n

山海關孟姜女廟

n

上聯(lián)讀音：海水潮，朝朝潮，朝潮朝落。

下聯(lián)讀音：浮云漲，長長漲，長漲長消。

n

調(diào)琴調(diào)新調(diào)調(diào)調(diào)調(diào)來調(diào)調(diào)妙

種花種好種種種種成種種香

n

上聯(lián)：一、三、八字讀音(條)，調(diào)整的(調(diào))，其余讀音(掉)，音調(diào)的(調(diào))。下聯(lián)：一、三、八字讀去音，種植的(種)，其余讀上音，品種，種類的(種)。

7、古今絕對

n

南通前 北通前 南北通前通南北

（今）春讀書 秋讀書 春秋讀書讀春秋

n

（古）望江樓，望江流，望江樓下望江流，江樓千古，江流千古（今）印月井，印月影，印月井中印月影，月井萬年，月影萬年

n

（今）賽詩臺，賽詩才，賽詩臺上賽詩才，詩臺絕世，詩才絕世

8、謎語聯(lián)

日落香殘 免去凡心一點

爐熄火盡 務把意馬牢栓 上聯(lián)謎底：禿。

下聯(lián)謎底：驢

n

口中含玉確如玉

臺下有心實無心 上聯(lián)謎底：國

下聯(lián)謎底：怠

9、戲答聯(lián)

n

水底月如天上月

眼中人是面前人

n

前思后想看左傳書往右返

坐北朝南吃西瓜皮向東拋

n

上黃昏下黃昏黃昏時候渡黃昏

東文章西文章文章橋上曬文章

10、諧音雙關

n

雨灑灰堆成麻子

風吹荷葉像烏龜 上聯(lián)：成諧（陳）。

下聯(lián)：像諧（向）。

n

兩船并行櫓速不如帆快

八音齊奏笛清難比簫和 「櫓速」諧「魯肅」，「帆快」諧「樊噲」?！傅亚濉怪C「狄青」，「簫和」諧「蕭何」

五、對聯(lián)練兵

1、據(jù)上聯(lián)，調(diào)整下聯(lián)順序。

上聯(lián)：引袖拂寒星，古意蒼茫，看四壁云山，青來劍外。下聯(lián)：浩渺予懷，送春水一篙，綠到江南，停琴佇涼月。

一、刪減括號中的句子，使之構(gòu)成一副對聯(lián)

1、遙望東南，建幾處依山樓榭。（近看西北角，造起三間臨水的軒榭。）

2、（井岡山，青山此起彼伏，峻嶺綿延不斷；）鄱陽湖，綠水蕩漾，碧波粼粼。

3、（茍有恒，何必三更才入眠，五更忙起床）；最無益，莫過一日曝十日寒。

六、牛刀小試：給下面對聯(lián)對下聯(lián)

1、小試卷鋪開賽場，誰是語林高手。大功夫暫露頭角，我為文壇潁才

2、憶往昔滄桑歲月，看今朝錦繡河山。

3、憶往昔，劉備三顧茅廬傳佳話，看今朝，陳毅四上矛山譜新曲。

4、足智多謀，孔明巧借箭；赤膽忠心，趙云力救主。

第四篇：病句練習

1、近兩年來,他們在全縣推廣了馬河大隊堅持科學種田.2、我們要盡一切力量使我們農(nóng)業(yè)走上機械化、集體化.3、老工人的一席話深深地觸動了小邱的心,久久不能平靜下來.4、藝人們過去一貫遭白眼,如今卻受到人們熱切的青睞,就在這白眼與青睞之間,他們體味著人間的溫暖.5、我想這應該是不必敘述的,沒有誰不會想象不出。

6、廠長采納了兩個工人的合理化建議,這大大激發(fā)了全廠職工出謀獻策的積極性。

7、愛迪生這個名字,對我們青年學生是不陌生的.8、大型情景音舞詩畫《天安門》,一開場就采用“幻影成像”與舞臺真人的互動,營造出遠古“北京人”穿越時空向人們跑來

9、內(nèi)蒙古的煤炭、鎳、銅、錳等金屬礦產(chǎn)資源較為豐富，但過去三十年的無序、過量開采，使得資源浪費嚴重，這是亟待解決的大問題。

10、中國珠算入選2013年聯(lián)合國教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,成為世界上入選“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”項目最多的國家

11、三個廠的領導聚集在一起對這一突如其來的問題進行了認真的研究，最后決定暫緩召開新產(chǎn)品的新聞發(fā)布會。

12、.上海某中學為強化學生創(chuàng)新意識，專門開設展臺，展出了十多個學生制作的飛機模型。

13、日本首相安倍晉三參拜“靖國神社”的反動行徑,對于曾經(jīng)飽受侵略戰(zhàn)爭禍患的中國人民和其他亞洲國家的人民是不能容忍的。

14、.環(huán)境工作組研究發(fā)現(xiàn),購物收據(jù)含有毒化學物質(zhì)雙酚A,即使人們只是接觸收據(jù),雙酚A也能經(jīng)由皮膚進入人體,甚至可能致癌,嚴重擾亂人體激素分泌。

15、《四川省農(nóng)村扶貧開發(fā)條例》是首次四川針對貧困人群制定的地方性法規(guī)，將精準扶貧確定為重要原則，從最貧困村戶人手，讓老鄉(xiāng)過上好日子。

16、馬爾克斯的一生充滿傳奇色彩,他不僅是魔幻現(xiàn)實主義文學的集大成者以及拉美“文學爆炸”的先驅(qū),還是記者、作家以及電影工作者。

17、雖然有國家資源作支撐,但面臨重重困難,國有企業(yè)能取得現(xiàn)在這樣的成績,確實可說堪稱不易。

18、這部影片講述了一個身患重病的工人的女兒自強不息、與命運抗爭的故事，對青少年觀眾很有教育意義。

19、依據(jù)歐洲銀行已完成的壓力測試結(jié)果顯示,各國接受測試的91家大小銀行,只有7家未能符合規(guī)定的6%的一級資本比率。20、據(jù)世界黃金協(xié)會分析,2013年春節(jié)前后中國黃金需求高漲的原因,主要在于消費者對中國經(jīng)濟前景充滿信心所致。

1、近兩年來,他們在全縣推廣了馬河大隊堅持科學種田.2、我們要盡一切力量使我們農(nóng)業(yè)走上機械化、集體化.3、老工人的一席話深深地觸動了小邱的心,久久不能平靜下來.4、藝人們過去一貫遭白眼,如今卻受到人們熱切的青睞,就在這白眼與青睞之間,他們體味著人間的溫暖.5、我想這應該是不必敘述的,沒有誰不會想象不出。

6、廠長采納了兩個工人的合理化建議,這大大激發(fā)了全廠職工出謀獻策的積極性。

7、愛迪生這個名字,對我們青年學生是不陌生的.8、大型情景音舞詩畫《天安門》,一開場就采用“幻影成像”與舞臺真人的互動,營造出遠古“北京人”穿越時空向人們跑來

9、內(nèi)蒙古的煤炭、鎳、銅、錳等金屬礦產(chǎn)資源較為豐富，但過去三十年的無序、過量開采，使得資源浪費嚴重，這是亟待解決的大問題。

10、中國珠算入選2013年聯(lián)合國教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,成為世界上入選“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”項目最多的國家

11、三個廠的領導聚集在一起對這一突如其來的問題進行了認真的研究，最后決定暫緩召開新產(chǎn)品的新聞發(fā)布會。

12、.上海某中學為強化學生創(chuàng)新意識，專門開設展臺，展出了十多個學生制作的飛機模型。

13、日本首相安倍晉三參拜“靖國神社”的反動行徑,對于曾經(jīng)飽受侵略戰(zhàn)爭禍患的中國人民和其他亞洲國家的人民是不能容忍的。

14、.環(huán)境工作組研究發(fā)現(xiàn),購物收據(jù)含有毒化學物質(zhì)雙酚A,即使人們只是接觸收據(jù),雙酚A也能經(jīng)由皮膚進入人體,甚至可能致癌,嚴重擾亂人體激素分泌。

15、《四川省農(nóng)村扶貧開發(fā)條例》是首次四川針對貧困人群制定的地方性法規(guī)，將精準扶貧確定為重要原則，從最貧困村戶人手，讓老鄉(xiāng)過上好日子。

16、馬爾克斯的一生充滿傳奇色彩,他不僅是魔幻現(xiàn)實主義文學的集大成者以及拉美“文學爆炸”的先驅(qū),還是記者、作家以及電影工作者。

17、雖然有國家資源作支撐,但面臨重重困難,國有企業(yè)能取得現(xiàn)在這樣的成績,確實可說堪稱不易。

18、這部影片講述了一個身患重病的工人的女兒自強不息、與命運抗爭的故事，對青少年觀眾很有教育意義。

19、依據(jù)歐洲銀行已完成的壓力測試結(jié)果顯示,各國接受測試的91家大小銀行,只有7家未能符合規(guī)定的6%的一級資本比率。20、據(jù)世界黃金協(xié)會分析,2013年春節(jié)前后中國黃金需求高漲的原因,主要在于消費者對中國經(jīng)濟前景充滿信心所致。

第五篇：病句練習

一、選擇題

1、下列句子沒有語病的一項是（）（2分）

A.說中國人失掉了自信力，用以指一部分則可，倘若加于全體，那簡直是污蔑。

B.昨日，記者從省國土部門獲悉，我省已全面啟動今年災害防治。

C.游覽者必然也不會不忽略另外一點，就是蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美。

D.能否徹底智力酒后駕車的亂象，關鍵在于有關部門嚴格執(zhí)法。

2、下列句子沒有語病的一項是（）（2分）

A.離島免稅政策實施還不到一個月，就有數(shù)十萬的消費者蜂擁到三亞免稅店搶購各種高檔商品。

B.我讀到此處，在晶瑩的淚光中，仿佛又看見外面綠樹發(fā)芽和翻新的泥土氣息。C.聯(lián)合利華（中國）有限公司多次散布漲價信息，擾亂市場價格秩序，上海市物價局近日對其作出200萬元罰款。

D.通過對春雁集會的日常程序的觀察，使人們注意到，所有的孤雁都有一種共性。

3、下列句子沒有語病的是（）（3分）

A．在建設三峽大壩過程中，無論工人們遇到什么樣的困難，他們卻能披荊斬棘，一往無前。

B．在列車長粗暴的干涉下，使愛迪生在火車上邊賣報邊做實驗的愿望破滅了。C．中國殘疾人藝術團在香港演出大型音樂舞蹈《我的夢》，受到觀眾的熱烈歡迎。D．為了防止非典疫情不再反彈，市領導要求各單位進一步加強管理，制定嚴密的防范措施。

4、下列句子中沒有語病的一句是（）（3分）

A．是否具有良好的心理素質(zhì)，是考試取得好成績的條件之一。B．假山的堆疊，可以說是一項藝術而不僅是技術。

C．今天想來，她對我的愛好文學和接近文學，是有著多么有益的影響!D．昨天，學校發(fā)生了一件雖然不大卻耐人尋味的小事。

5、下面句子中沒有語病的一項是（）（2分）A．我們應該從小培養(yǎng)誠實守信的美德。

B．在今天的學習中，我們所缺乏的，不是聰明，而是努力不足，毅力不強。C．聽了李學生英雄事跡報告后，我的心長時間久久不能平靜。D．在音樂會上，張張笑臉沉浸在歡樂之中

6、下列句子沒有語病的一項是（2分）

A．在那美麗富饒的黑土地上，是我祖祖輩輩生活的地方。

B．語言文字是人類最重要的交際工具和信息載體，是人類文化的重要組成部分。C．微笑是一首動人的歌聲，它讓我們的生活充滿了溫馨。D．江邊垂柳，裊娜多姿，令許多游人不禁停下腳步駐足觀賞。

7、下列句子中有語病的一句是

A．通過這次活動，我們認識到了團結(jié)的重要性。

B．法國駐華大使稱：法國絕不支持要求“西藏獨立”的人。

C．手機作為科技進步帶給人類的新工具本身并無利弊對錯。

D．即使一直沒有實驗成功，但他一點兒也不氣餒。

8、下列句子沒有語病的一項是（）

A.夏天的南山湖，真是我們納涼避暑、休閑娛樂的好季節(jié)。B.我們一定要發(fā)揚和繼承世界華人精誠團結(jié)、共謀發(fā)展的精神。C.通過這次社區(qū)勞動，使他更喜歡參加青年志愿者活動。

D.我們要引導青少年用美的眼光去看世界，用美的心靈去感受世界。

9、下列句子沒有語病的一項是

A．今日的玉溪令每個到過這里的人感到驚嘆和贊賞，讓每個玉溪人感到驕傲和自豪。B．云南古樹茶連續(xù)大幅漲價五六年，為廣大茶農(nóng)帶來了豐厚的收入，讓茶農(nóng)們倍感欣慰。

C．這些紛紛落馬的領導干部之所以變壞的原因，除了受到壞的影響外，更主要的是他們自己沒有把握住自己。

D．他的演講總是被那些反對派的叫喊聲不時地打斷。

10、下面句子沒有語病的一項是（）（2分）

A.在王宇璇明白了事情真相以后，就一直被濃濃的暖意包裹著，促使她不斷反思著自己的錯誤。

B.《范進中舉》著有個市井人物胡屠戶、此人在文中有許多生動形象、性鮮明的語言和行動。

C.能否切實形成艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的誰風尚，關鍵在于全面提高國民的基本素養(yǎng)。D.為了避免類似問題的發(fā)生，我們一方面思想上要重視，另一個方面要進一步加大管理力度。

11、下面句子有語病的一項是（）

A.為了慶祝建黨90周年，全國上下掀起了高唱紅歌的熱潮。

B.童話《皇帝的新裝》的作者是聞名世界的丹麥作家安徒生的作品。

C.今年以來，全國公安機關進一步開展嚴打危害食品安全的犯罪活動。

D.據(jù)專家介紹，近期我國長江中下游地區(qū)遭遇嚴重干旱的主要原因是降水少、氣溫高，而不是三峽工程的修建。

12、下列句子有語病的一項是（）

A.我省廣大干部和群眾團結(jié)一心，采取多種有效措施奮力抗旱。

B.今年，我市將投入230億元打造“幸福武漢”。

C.李文英數(shù)十年扎根基層，用智慧為棉農(nóng)造福，人們親切地稱她為“棉花奶奶”。

D.2008年3月，中國文聯(lián)、中國民間藝術家協(xié)會首個將遂寧命名為“中國觀音文化之鄉(xiāng)”。

13、下面句子中沒有語病的一項是（）

A.我們在學習上即使取得了很大的成績，但決不能驕傲自滿。

B.漂泊在外的游子啊，無時無刻思念著家鄉(xiāng)的親人。

C.在合作學習的過程中，養(yǎng)成主動交流的習慣，是取得進步的一個重要因素。

D.理想的教育應該培養(yǎng)學生善于發(fā)現(xiàn)、善于探索的水平。

14、下面句子沒有語病的一項是（）

A.各級政府積極采取措施，加強校園安保工作，防止校園安全事故不再發(fā)生。

B.每當站在祖國地圖前，使我產(chǎn)生無盡的感慨。

C.學習成績的提高，主要取決于學生自身是否努力。

D.人們常常在意自己失去了什么，卻往往忽略自己擁有了什么。

15、下列對病句的修改不正確的一項是（）

A．“拾荒老娘”于化玲，九年來孤身一人在城市獨自拾荒，供兒子讀書。（刪除“獨自”）

B．他的晚年，仍然精力充沛，充滿創(chuàng)作激情，留下了許多優(yōu)秀作品。（把“他的晚年”改為“晚年的他”）

C．由于長江流域連續(xù)干旱，導致洞庭湖、鄱陽湖水面大面積縮小，給人們的生產(chǎn)和生活帶來很大影響。（刪除“給”）

D．有人認為央視“開心辭典”欄目將國學娛樂化，有利于更多人研究和了解國學。（把“研究和了解”改為“了解和研究”）

二、語言表達

16、下面語段中標序號的句子都有語病，請加以改正。（3分）5月3日，第十屆中國國際動漫節(jié)在杭州落下帷幕，①本次動漫節(jié)，有近600多家中外企事業(yè)單位參展參會。②十年來，中國動漫產(chǎn)業(yè)迅猛開展，隊伍不斷壯大，③陪伴著動漫節(jié)走來的人們，見證了“中國國際動漫節(jié)”這介品牌的成熟與成長，④可以預見，中國的動漫產(chǎn)業(yè)得憑借獨特的傳播方式，超越國界的影響力。（1）第①處不合邏輯，應刪去。

（2）第②處搭配不當，應將 改為。（3）第③處語序不當，應將 與 互換位置。

（4）第④處成分殘缺，應在 詞語前增補。

17、下面這段文字中劃線的兩句話各有一處語病，請任選一句修改。

為整治“中國式過馬路”的交通現(xiàn)象，（1）福州警方將全面整治并排查道路交通設施安全隱患。（2）交警通過增設護欄等措施來解決行人橫穿道路，保障非機動車、行人出行安全。

我選＿＿＿句，修改后的句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

18、某中學學生會下發(fā)通知，布置社區(qū)服務活動事宜。請根據(jù)提示，找出其中存在語病的地方并修改。

①尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，②社區(qū)服務的重要目的是使我們服務社會、增長才干的主要途徑。③全體同學明天上午8點到新華社區(qū)開展服務活動，④活動時間為半天。⑤活動的內(nèi)容是敬老院。⑥主要活動有三項：跟老人談心，給老人表演節(jié)目，為老人打掃衛(wèi)生。⑦我們將努力使敬老院蓬蓽生輝。（1）句式雜糅是第 句，修改：（2）搭配不當是第 句，修改：（3）語言不得體是 句，修改：

19、下面這段話有兩處語病，請用修改符號在文段中直接修改。

①正義是社會進步的基石，是社會的核心價值所在。②正義不是一個擺在我們面前就可以平均享用的物品，但是要經(jīng)過我們共同努力才能達成的社會目標。③捍 5 衛(wèi)正義，不僅需要法律約束，更需要每一個社會個體。④正義應融入道德之中，也應存在于信仰之中，最終成為一種“本能”的生活方式。20、修改下列病句。

（1）在節(jié)約型社會里，人們有效利用資源進一步加強。

（2）在上海世博會中國館的設計和制造上，充分體現(xiàn)了設計者和匠師們非凡的智慧。（3）保護并了解我們的傳統(tǒng)文化，是每個中國人義不容辭的責任。

（4）李老師的課不僅讓在后排觀摩的老師們受益匪淺，而且牢牢地吸引了全班學生。（5）這本書對中學生很陌生。

（6）止咳祛痰片里面的主要成分是桔梗、貝母、氯化銨、遠志等配制而成的。（7）一個人是否擁有健康的體魄，關鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。（8）這次會議，我們班同學基本都參加了。

（9）有人主張接受，有人主張反對，他同意這種主張。（10）只要增加投入，才能使糧食生產(chǎn)穩(wěn)步增長。

21、下面是某位主持人說的一段開場白，其中有幾處語病，請按要求修改。

夏季是腸道疾病的高發(fā)季節(jié)，因此，做好飲食衛(wèi)生工作是目前我們的當務之急。今天，我們有幸請來了從事腸道疾病研究多年，在國內(nèi)醫(yī)學界小有名氣的王健教授。他將用生動的案例告訴大家，我們?nèi)粘Ｉ钪械暮芏嘧龇ú⒎菦]有問題，只要及時糾正，才能獲得健康。

（1）文中有一處重復累贅，應刪去“ ”一詞。

（2）文中有一處語言不得體，應將“ ”改為“ ”。

（3）文中有一處關聯(lián)詞語使用不當，應將“ ”改為“ ”。

參考答案

一、選擇題

1、A

2、A

3、C

4、B

5、A

6、．B

7、D（2分）

8、D

9、B（A項搭配不當，“感到”和“贊賞”不搭配；C項句式雜糅，“領導干部之所以變壞”，和“領導干部變壞的原因”，兩種句式任選其一；D項語序不當，“不時的”要放在“被”前面。）

10、【答案】D 【解析】本題考查學生判斷語病的能力。病句種類較多，判斷時，要結(jié)合具體的語境來分析，可以從句子的成份、搭配、前后不統(tǒng)一（或矛盾）等方面手入，仔細推敲。也可以反復誦讀，從語感中進行判斷。如A項成分殘缺，該語句缺主語，可將“在”刪去。

B項修飾語和中心詞搭配不當，形容詞“形象生動、性格鮮明”不能修飾“行動”，應將“和行動”刪掉。C項否定不當，“能否”與“關鍵在于”相矛盾，可將“能否”去掉。D項語句沒有語病。

11、B

12、D

13、C

14、D

15、C

二、語言表達

16、（3分）（1）刪去“近”或 “多”（2）將“開展”改為“發(fā)展”（3）將“成熟”與“成長”互換位置（4）在“超越”前增補“產(chǎn)生”、“形成”等詞語（改對一處得1分，滿3分為止）

17、（1）福州警方將全面排查并整治道路交通設施安全隱患。（2）交警通過增設護欄等措施來解決行人橫穿道路的問題

18、（1）第②句，修改：社區(qū)服務是我們服務社會、增長才干的主要途徑（或：社區(qū)服務的重要目的是使我們服務社會、增長才干）。（2）第⑤句，修改：活動的內(nèi)容是為敬老院（的老人）服務（或：活動的地點是敬老院）。（3）第⑦句，修改：給敬老院送去溫暖（“蓬蓽生輝”不得體，能將其修改得體即可）。

19、第一處是句②，應改為“不是??而是”句式。第二處是句③，在“每一個社會個體”后加“參與”。20、（1）在“資源”后加“的意識”。（2）去掉“在”和“上”。

（3）“保護”與“了解”互換位置。

（4）李老師的課不僅牢牢地吸引了全班學生，而且讓在后排觀摩的老師們受益匪淺。（5）中學生對這本書很陌生。

（6）要么用“主要成分是??等”，要么用“是由??等配制而成的”，不能將二者雜糅在一起。（7）將“是否”二字刪去。

（8）“基本”與“都”矛盾，刪去“基本”。

（9）提示：他到底是同意“主張接受”還是“主張反對”？要使改句句意明確。

（10）提示：“只要??就”表示充分條件，“只有??才”表示必要條件。句中的“增加投入”是“使糧食生產(chǎn)穩(wěn)步增長”的必要條件，且不是唯一條件，因此應用“只有??才”。

21、（1）刪去“目前”一詞。（2）“小有名氣”改為“很有影響”。（3）“只要”改為“只有”。