第一篇：護(hù)士心得

護(hù) 士 心 得

——輪科的感想

我是一名輪科護(hù)士，天天與病人打交道,看到的是各種病人的痛苦面容,可是沒有真切的體會過,甚至每天我都帶著一個善意的謊言在工作崗位上,但是,我是多么的希望在美麗謊言上能喚醒在死亡邊緣的那一絲絲的生命!

俗話說：“生命誠可貴”每當(dāng)我看到病人在死亡線上掙扎的時候，投來那一雙雙乞求的眼睛時，我的心情是無比的難過，默默地流淚，從那時候的我，暗自發(fā)誓，我一定要盡力挽救病人，把病人當(dāng)成自己的家人看待。肩負(fù)起一種使命，選擇我所選擇的工作，愛我所選擇的，我明白了護(hù)士的價值和“天使”背后的奉獻(xiàn)。

輪科是一種期待，是對自己角色開始的轉(zhuǎn)換，更是對自己夢想的期待，學(xué)習(xí)也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應(yīng)的新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕對自己會無所適從的焦慮，帶著一份希翼和一份茫然走向臨床工作中的我，初次，在導(dǎo)診工作上的我每天都以微笑，愉快的心情投入工作中，幫助需要幫助的人，每次注視著人群中的來來往往往的身影及表情，內(nèi)心都有不同的滋味，能為病人做一些事情，如一聲簡單的問候，一聲親切的安慰，解決一些問題，我都已經(jīng)很滿足了。記得有一位病人對我說：“你笑起來很漂亮，很好看?！彪m然是很平常的一句話，卻讓我很感動。作為一名平凡的護(hù)士，我不求感謝，不求回報，更不求鮮花和掌聲，我只希望在我付出寬容和愛心的同時，能收獲一份尊重﹑理解和支持。

8個月的時間我被調(diào)到了外二科，心情即高興又緊張也很害怕，但是自己工作沒做好，沒做到位。面對著眼前一堆的恐懼，我勇敢的克服自己，嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)新知識，在工作上虛心向?qū)W，多看﹑多問﹑多做﹑多想，請問年資高深的老師吸取多年的臨床工作經(jīng)驗，更多的是在老師日常操作中學(xué)到實際操作技能。記憶猶新的是，每當(dāng)病人啊公啊婆向我投來不信任的眼光時，我就以一個文靜的微笑，一聲親切的問候和一個嫻熟的操作“征服”病人，以我的勤勞和良好的悟性成為他們眼里“老”護(hù)士的一員。因為我深刻的知道他們被病魔折磨的痛苦，也深深地體會到病人及家屬的心情，為此，為了更好的與病人溝通，我用少許的業(yè)余時間看了一些心理書籍。

時光匆匆，人亦匆匆。不管多苦多累，只要看到付出有所值，心里也就舒服了，也就能過好每一天。

我愿意奉獻(xiàn)，那是我最初的夢想，也是我發(fā)光發(fā)亮的地方。在今后的日子里，我會更加努力提高自己的理論知識和操作技能。工作這一年多的日子里，讓我感想很多，我明白當(dāng)一名護(hù)士真的很不容易，也經(jīng)歷了很多事情，在這樣的生活下，在這樣的心情下，我慢慢的成長了許多，學(xué)的東西自然很多，我還有一幫如家人的同事陪伴我，關(guān)心我，在此，謝謝你們!

生活仍然在繼續(xù)，我要做一名合格的護(hù)士，把我的熱情投入工作，把我的微笑，細(xì)心，耐心及同情心奉獻(xiàn)給病人，我要讓病人康復(fù)出院時帶著幸?；丶?，我內(nèi)心就會感到一種欣慰。

最后我想說的是——我有一雙隱形的眼睛！

吳秀丹

第二篇：護(hù)士心得

也許在人們眼中護(hù)士是一個不起眼的行業(yè)，每天的工作重復(fù)而瑣碎，但是每年卻有千千萬萬的學(xué)生走進(jìn)衛(wèi)校，因為她不僅僅是守護(hù)健康的天使，更是體驗人生最感性的一面。瞧，在我們醫(yī)院就有這樣的一群白衣天使。雖然平凡但善良，且懷有一顆熱忱的心去護(hù)理一群特殊的病人，任勞任怨，用心去關(guān)愛他們。

既然選擇了，就不會后悔。她們比綜合醫(yī)院的護(hù)士更多了一份寬容的心，由于精神病人發(fā)病期間在妄想支配下，總認(rèn)為別人會對他不利，往往做出一些常人所不能理解的事情，甚至對本人或他人造成危害。這時就需要護(hù)士有無比的耐心和堅強(qiáng)。我相信我院的每一位護(hù)士都有過受委曲、挨打的經(jīng)歷。特別是剛剛被評為xx市的十佳人物—蘇創(chuàng)文。他是一位退伍軍人，我們親切的稱之為‘文哥’?！讶宋铩?dāng)之無愧。他不但是我們的好兄弟、好姐妹，更是病人的守護(hù)天使。二十多年如一日，只知默默無聞的付出，他從不要求回報；每當(dāng)有危險的時候他總是沖在最前面，所以他受的傷特別多，甚至昏迷過。每一次傷愈后他又全身心投入到護(hù)理工作中。他同時還是我們護(hù)士姐妹們的保護(hù)神,更是我們年輕一輩的好老師，在他身上可以學(xué)到怎樣成為一名優(yōu)秀護(hù)士。文哥也有柔的一面，他多才多藝，為了豐富病人的生活，經(jīng)常組織病人開展棋藝、籃球、唱歌等等比賽，還肩負(fù)著病區(qū)的出診和理發(fā)工作，不論白天還是黑夜總是隨叫隨到。每當(dāng)有人問他為什么會選擇護(hù)士行業(yè)時，他只是憨笑著說：＂習(xí)慣了，我喜歡看著他們康復(fù)出院時的笑容，他們好了就是我的最大心愿。＂不善于言語的他，一句簡單的話表達(dá)了他所有的感情與祝福。

俗話說：三分治療七分護(hù)理。而精神病人則需要更多的心理護(hù)理知識與耐心、關(guān)愛。正因為有了許許多多像文哥這樣的守護(hù)天使，為醫(yī)院創(chuàng)造了和諧的環(huán)境，擁有了精湛的醫(yī)療技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，病人才可以早日康復(fù)回歸社會。我們將以文哥為榜樣，學(xué)習(xí)他那種不計個人得失、全心全意付出。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)南丁格爾精神。我相信醫(yī)院、護(hù)士的明天會更好!

第三篇：護(hù)士心得

工作點滴堅守、奉獻(xiàn)

生活的幸福在于一瓢一飲，工作的幸福在于舉手投足。我的工作平凡而又細(xì)小，沒有醫(yī)生那般“備受矚目”，但我還是快樂著上班，把幸福沉浸于工作中的點點滴滴。記得在護(hù)校的第一天，老師對我們說，你們得職業(yè)被人們尊稱為“白衣天使”，既然你們是神的使者，你們要付出的是奉獻(xiàn)，你們需要具有的是四顆心：愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心。從我第一次進(jìn)病房起，白大褂一穿，我就開始明白這天使背后的那無私奉獻(xiàn)：打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，我們在苦中呵護(hù)著生命；交班、接班白天黑夜，我們在累中把握著生命的輪回。在白色蒙蒙的氛圍中，我們用自己的雙腿丈量了無數(shù)個夜晚；在親人的期待和焦慮聲中我們守候著一個個疾苦的病人。

像很多護(hù)士一樣，我每天早早就來到了科室，第一件事是晨間護(hù)理：問候病人，為病人整理床鋪，擦澡，協(xié)助洗臉、漱口，聽病人講述他們的感受以及治療的效果，安撫他們緊張的情緒，然后將病人的最新情況報告主管醫(yī)生和護(hù)士長。雖然每天重復(fù)做著同樣的事情，但我樂此不疲。

打針時，病人說一點都沒感覺，夸我技藝精；拔針時病人怕痛，我說等下就好了，病人朝我微微一笑；我為病人倒上一杯水，病人熱情地說“謝謝”；病人臥床小便不方便，我為病人遞上尿壺并及時傾倒，病人說“麻煩了”； 扶助病人下地活動，病人說“辛苦了”；爺爺奶奶出院時笑著對我說“我最舍不得你，你最好了！”……這一刻，我很幸福！

病人出院時，看著意見征集表上字字句句的留言：“我住院期間感覺很快樂，很親切!”“你們的服務(wù)很熱情，很用心!”“你們的服務(wù)很到位，幫了我很多!”……這一刻我感覺很幸福！

有位阿姨為了對我們科表示感謝還專門寫了一首詩：

贊美

海城中心一座峰

慈中天使最晶英

醫(yī)生遜言須謹(jǐn)慎

愿（院）君未傷患者心

剛典文輝精湛術(shù)

醫(yī)患關(guān)系魚水情

天賜生命唯一次

祝愿貴科再攀峰

這點點滴滴，不但讓我對護(hù)士這個職業(yè)有了新的認(rèn)識，讓我覺得一切辛苦和付出都是有意義的。每當(dāng)我想放棄時，這點點滴滴便成了我堅持的動力，更讓我倍感幸福和充實，這或許就是我在護(hù)理崗位上堅守下來的支撐力吧。這份幸福與充實，這份對工作執(zhí)著的動力有著堅實的生存土壤，縱使風(fēng)雨再大，也摧毀不了。

詩人泰戈爾曾經(jīng)說過：“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過！”作為一名護(hù)士我深信，豐碑無語，行勝于言。患者在你心中有多重，你在人民的心中就有多重。我堅信我的點滴付出經(jīng)過歲月的積累會讓更多的人走向健康，遠(yuǎn)離疾苦。

第四篇：責(zé)任護(hù)士心得

責(zé)任護(hù)士心得

在醫(yī)院及護(hù)理部的大力支持下，我們科的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動已經(jīng)開展了一年多的時間，在這期間，我曾迷茫、徘徊、動搖及困惑，怎樣做真能讓病人滿意？一直在我腦里打個問號?，F(xiàn)在，這個問題非常清晰與肯定：嗯，只要我們用心做好每一件事，病人就會滿意。

剛剛開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動，也許大家會認(rèn)為是一件轟轟烈烈的大事情，其實是在我們工作中從一件很小很小的事情做起。責(zé)任包干負(fù)責(zé)制，讓護(hù)士每天有更多的時間穿梭在自己負(fù)責(zé)的幾個病房里，讓我們護(hù)士在患者開口之前主動、及時地去照顧自己分管的病人。

當(dāng)護(hù)長安排我上責(zé)任班時，剛剛開始我真的很茫然，但當(dāng)我上完了兩個月的責(zé)任班之后，心里才釋然，其實很簡單，只要你真心真意的對待你自己的病人，從每一件微不足道的事情做起，一句真誠的問候，病人就很知足，病人也就很感動。因為當(dāng)一個人生病的時候心里最渴望得到的是一句親人般的關(guān)懷。

6床劉宇立，84歲，是來我科行前列腺氣化電切術(shù)，平時小孩都很忙，住院期間都是老伴陪同，老伴今年也82歲了。阿公手術(shù)后第一天，早上一來上班我就去看看老人，便

問阿婆：“阿婆你怎么來得那么早啊”?！安皇堑?，我昨晚一直在這里陪伴，還沒有回去”。我一聽阿婆這么說，我心里就想：這么大年紀(jì)的一個老人，一個晚上不能好好休息怎能受得了呢。我就對阿婆說：“你就放心回家休息吧。我們會經(jīng)常過來看阿公的。”沒想到我這么一說，阿婆的眼淚汪汪的對我說:“小蘇啊，太謝謝你了，我跟阿公辛辛苦苦，養(yǎng)大3個小孩，到老了-----小蘇啊，你說親生的又能怎樣啊------？”我輕輕的拍著阿婆的肩膀說：“他們工作都很忙，這里有我們，阿婆你就放心吧?！?/p>

還有一個記憶深刻的病人，3床黃仁貴，男，43歲，是寧明人，患者是來我科治療腎結(jié)石，患者因結(jié)石比較多，住院治療時間比較長，做2次手術(shù)，共住院24天，康復(fù)出院。因為家在農(nóng)村，愛人在家照顧3個還在上學(xué)的小孩，所有沒有辦法來照顧他，在他住院24天地時間里，他弟弟在他剛手術(shù)的那天來看他就回去了，出院的時候?qū)ξ艺f：“小蘇啊，我今天出院了，你們就像我的家人?！?一句樸實的話語，道出患者對我們工作的肯定。

這兩件事使我明白了在工作中只要我們真心真意的對待我們自己分管的病人，從每一件小事做起，給與一句發(fā)自內(nèi)心的真誠問候，定會得到病人對我們工作的理解與支持。

第五篇：護(hù)士實習(xí)心得

護(hù)士實習(xí)心得

XXX中醫(yī)院 XXX

摘要：在實習(xí)的過程中我們應(yīng)當(dāng)把自己當(dāng)作是一名護(hù)士，要用護(hù)士的行為規(guī)范來要求自己，很多時候，我都覺得自己是實習(xí)生，不敢動手，不該發(fā)問，不管來叫老師做什么都覺得理所當(dāng)然的。其實我們有時候失去了很多鍛煉機(jī)會，實習(xí)很重要，如果實習(xí)的很好對以后走上工作崗位，會懂得的更多一點。實習(xí)期間必須不怕苦、臟、累，付出比別人更多一點，這樣你才能比別人學(xué)的更多。假如你多看、多想那么在你以后的工作中你可以不那么費(fèi)勁，不要讓自卑埋沒你的才能。

當(dāng)我們還在學(xué)校的時候，是多么地羨慕，那些學(xué)姐們看到她們洗著工作服，幻想著自己什么時候也能像她們那樣穿著護(hù)士服，早點實習(xí)吧，心中無限期待。

剛實習(xí)時，很茫然，不知該干什么，從何入手找不到一點頭緒，是帶教老師引導(dǎo)我、鼓舞我。端正我的思想，護(hù)士不是簡單的機(jī)械化，而是用心、用愛去關(guān)懷每一個病人，在工作中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地完善，、提高，我們的技術(shù)，減輕病人痛苦。

帶著一份希翼和一份茫然來到了沭陽縣中醫(yī)院，開始了我的實習(xí)生涯。從此，我的身份將從一個學(xué)生變?yōu)榱艘粋€實習(xí)護(hù)士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對象將從老師，同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生，護(hù)士，病人。對于這三大轉(zhuǎn)變，對于如何做一個合格的實習(xí)護(hù)士，雖說老師 1 對我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應(yīng)，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手…… 在重癥監(jiān)護(hù)病房我的帶教老師是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐，怨自己在以前見習(xí)時沒有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳。可能是我適應(yīng)能力差，又不會與老師溝通，還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室?guī)Ы汤蠋熇蠋熋刻於寄芸吹轿业倪M(jìn)步，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個引導(dǎo)的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就 可以開心度過每一天！

現(xiàn)在我進(jìn)入了骨科。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習(xí)了這么長時間，做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是，我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而帶教老師知道了我 2 由于自卑，不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛煉機(jī)會。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感 謝老師對我的關(guān)懷，我也會加倍努力，不辜負(fù)老師對我的期望！

在外科的時候，經(jīng)常有插胃管，每次看到帶教老師插都想自己試一把，可當(dāng)胃管遞到手中時卻不知該如何下手。看別人做事和自己做事是兩把事，應(yīng)該謙虛一點把握好每次機(jī)會！

現(xiàn)在對于實習(xí)，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習(xí)是一次理論聯(lián)系實際的機(jī)會，將學(xué)了三年的理論去應(yīng)用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習(xí)同學(xué)，各說紛紜。總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學(xué)。學(xué)會如何與病人，老師交流不善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習(xí)，我也有了這層體會。在此，我總結(jié)了以下幾點：

以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時，才認(rèn)識到自己記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。實習(xí)剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習(xí)過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理，跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎，我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。

面對病人，特別是外科的病人，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細(xì)是醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理我追求的目標(biāo)，只 有準(zhǔn)確迅速才能早點解決病人的痛苦。

在外科實習(xí)這段時間，每個老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念，因次，我深刻認(rèn)識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法！至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。

在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓 病人感到溫暖！結(jié)論

在這九個月的實習(xí)期間，實習(xí)很重要我們一共三年，實習(xí)就占了將近一年。很多不足之處需要改進(jìn)，這是學(xué)習(xí)的過程，很多觀念得到改進(jìn)，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。有了臨床的實習(xí)我才更全面的了解護(hù)理工作，護(hù)理師一門偉大的科學(xué)，身為一名護(hù)士我感到無比自豪，這是我的實習(xí)心得。我希望和我一樣的實習(xí)同學(xué)把握好每一次機(jī)會，實習(xí)很苦、很累，但我都有收獲！想 接下來的實習(xí)是一個挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，我一定要好好把握這個機(jī)遇。

致

謝

××× 年

月

日