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      新竹中學(xué)2012年瘧疾防治工作總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-14 11:17:19下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:新竹中學(xué)2012年瘧疾防治工作總結(jié)

      新竹中學(xué)2012年瘧疾防治工作總結(jié) 2012年,在縣黨委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)衛(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)下,在縣教育局的積極支持配合下,新竹鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)瘧疾防治工作按照縣衛(wèi)生局文件《定安縣醫(yī)療機(jī)構(gòu)疾病預(yù)防控制工作任務(wù)指標(biāo)及考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的通知》《2012年瘧疾防治工作責(zé)任目標(biāo)書(shū)》以及《全球基金瘧疾項(xiàng)目》的任務(wù)指標(biāo)要求實(shí)施?,F(xiàn)將瘧疾防治工作總結(jié)如下:新竹中學(xué)瘧疾防治工作始終堅(jiān)持“因地制宜、分類(lèi)指導(dǎo)”的原則,采取“重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)預(yù)防;重點(diǎn)人群、重點(diǎn)防治”的綜合性抗瘧措施。做到一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)。出臺(tái)相關(guān)政策,加大行政干預(yù)及宣傳力度,加強(qiáng)痕跡管理,加強(qiáng)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,嚴(yán)格管理病人,規(guī)范治療現(xiàn)癥病人,及時(shí)處理病灶點(diǎn),及時(shí)反饋信息,按時(shí)上報(bào)月報(bào)表、季報(bào)表,并對(duì)瘧防資料進(jìn)行專(zhuān)人專(zhuān)柜管理。

      一、全球基金瘧疾項(xiàng)目工作:

      項(xiàng)目工作嚴(yán)格按照全球基金瘧疾項(xiàng)目的要求進(jìn)行開(kāi)展,制定了年頭工作計(jì)劃、季度工作計(jì)劃,年終工作總結(jié),季度工作總結(jié)。認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。按項(xiàng)目要求:

      第一輪瘧疾項(xiàng)目已結(jié)束,并接受了省項(xiàng)目辦終期評(píng)審。第五輪瘧疾項(xiàng)目著重做好氯伯喹免費(fèi)治療瘧疾、act治療惡性瘧疾、項(xiàng)目藥品分發(fā)、健康教肓、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、鄉(xiāng)對(duì)村督導(dǎo)等工作。2008年1—12月,中醫(yī)院治療瘧疾現(xiàn)癥病人13人,正規(guī)治療13人,正規(guī)治療率100%,氯伯喹治療瘧疾368人,(其中本地280人,流動(dòng)人口88人),完成率為100。3%(各季度任務(wù)指標(biāo)合計(jì)367人),act治療惡性瘧疾108人(全部

      為流動(dòng)人口108人),完成任務(wù)指標(biāo)的100.93%(各季度任務(wù)指標(biāo)合計(jì)107人).蚊帳浸泡1037籠,完成任務(wù)指標(biāo)的103.7%.(任務(wù)1000籠).共出健康教肓宣傳欄12期,年內(nèi)進(jìn)行了1個(gè)班的瘧疾知識(shí)培訓(xùn),下發(fā)宣傳資料(你知道什么是瘧疾,該怎樣預(yù)防和治療嗎?)共2000多份。2008年接收藥物氯伯喹8日療法組合裝445盒,伯喹片333合(用于瘧疾休止期根治)。雙氰青蒿素片40盒、雙氰青蒿素哌喹片100盒,用于浸泡蚊帳藥溴氰菊酯500ml30瓶(2.5%15l);第五輪瘧疾項(xiàng)目紅十字蚊帳發(fā)放1902頂。鄉(xiāng)級(jí)接到藥品及瘧疾項(xiàng)目物資后在一月內(nèi)及時(shí)下發(fā)至各村。藥品交由中醫(yī)院藥劑科管理。做好鄉(xiāng)對(duì)村督導(dǎo)、共督導(dǎo)16村次,完成任務(wù)指標(biāo)村的100%.藥品分發(fā)及經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助分發(fā)工作。2008年共上級(jí)共撥付第五輪瘧疾項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)前三季度14457.60元、中央轉(zhuǎn)移支付瘧疾休止期根治經(jīng)費(fèi)999。00元,合計(jì)15456。60元。中醫(yī)院將已撥付的經(jīng)費(fèi)及時(shí)下發(fā)到各村,(具體分發(fā)經(jīng)費(fèi)見(jiàn)領(lǐng)款單)。2008年1—12月,上級(jí)下發(fā)瘧疾各種宣傳單(浸帳宣傳單、瘧疾防治知識(shí)、瘧疾防治工作日志、致學(xué)生家長(zhǎng)一封信、瘧疾防治掛歷等)共3700多份,已全部發(fā)放至村。2008年,在瘧疾項(xiàng)目工作中,做到及時(shí)上報(bào)各種報(bào)表、數(shù)據(jù)資料,及是反饋有關(guān)信息。兩輪瘧疾項(xiàng)目共上報(bào)月報(bào)表第五輪12期,季報(bào)表4期,第六輪月報(bào)表9期,季報(bào)表3期,(**鎮(zhèn)不是項(xiàng)目鄉(xiāng)鎮(zhèn),任務(wù)分配從2008年4月才開(kāi)始,所以月報(bào)、季報(bào)只有從2008年4月份才開(kāi)

      第二篇:2011瘧疾防治工作總結(jié)

      2011年瘧疾防治工作總結(jié)

      為預(yù)防、控制和消除傳染病的發(fā)生和流行,保障我鎮(zhèn)居民健康和公共衛(wèi)生,我鎮(zhèn)把預(yù)防傳染病的工作納入工作重點(diǎn),樹(shù)立“健康第一”的觀(guān)念,學(xué)習(xí)落實(shí)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測(cè)報(bào)告實(shí)施辦法》等,結(jié)合區(qū)疾控相關(guān)文件精神,有計(jì)劃、有目的、科學(xué)有效開(kāi)展瘧疾防疫知識(shí)宣傳,遏制了瘧疾的傳染病,現(xiàn)將一年來(lái)所開(kāi)展工作做如下總結(jié):

      一、建立完善制度,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),構(gòu)建組織機(jī)構(gòu),確保工作有序開(kāi)展

      1、建立完善制度,推進(jìn)制度化管理進(jìn)程。

      我院結(jié)合區(qū)疾控文件精神,建立完善了瘧疾工作管理制度,初步完善了相關(guān)制度。

      2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),構(gòu)建組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

      為保障工作有效開(kāi)展,我鎮(zhèn)結(jié)合實(shí)際立即組建瘧疾防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確保瘧防工作有序開(kāi)展。

      二、采取措施,遏制瘧疾病的發(fā)生與傳染

      1、組織培訓(xùn),培養(yǎng)骨干醫(yī)師。衛(wèi)生院利用村醫(yī)例會(huì),利用將近一個(gè)上午的時(shí)間對(duì)村醫(yī)進(jìn)行了瘧疾防疫知識(shí)的宣傳及怎樣進(jìn)行瘧疾防疫知識(shí)宣傳,參加培訓(xùn)村醫(yī)達(dá)36人即全鎮(zhèn)村醫(yī)參與培訓(xùn)學(xué)習(xí),為開(kāi)展瘧疾防疫工作打下了良好的基礎(chǔ)。

      2、加強(qiáng)宣傳,提高受訓(xùn)層面。衛(wèi)生院高度重視全球基金瘧疾項(xiàng)目,認(rèn)真落實(shí)有關(guān)文件精神,抓好抓實(shí)瘧疾防疫工作。利用4月26日我國(guó)第四個(gè)“全國(guó)瘧疾日”,發(fā)放宣傳知識(shí)卡片,張貼宣傳圖畫(huà)和標(biāo)語(yǔ)等形式,落實(shí)瘧疾防疫工作。共張貼20多張宣傳畫(huà),發(fā)放500多張知識(shí)宣傳卡片,通過(guò)各種宣傳培訓(xùn)手段受訓(xùn)人次達(dá)3000多人次。從而提高了全鎮(zhèn)居民的預(yù)防瘧疾的意識(shí)和防范能力。

      3、措施得力,遏制病情發(fā)生

      (1)對(duì)與發(fā)熱病人全部血檢。全年共瘧疾血檢400余人。

      (2)加強(qiáng)鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),提高抗病能力,把住病從口入關(guān)。

      (3)在醫(yī)生的指導(dǎo)下,必要時(shí)實(shí)行預(yù)防接種,提高免疫力,建立免疫屏障,保護(hù)易感人群,必要時(shí)進(jìn)行應(yīng)急接種。

      (4)開(kāi)展滅鼠、滅蠅、滅蚊、滅蟑活動(dòng)。

      (5)實(shí)行對(duì)相關(guān)責(zé)任人視情節(jié)輕重給予查處,對(duì)在預(yù)防傳染病成績(jī)顯著的人員進(jìn)行表彰。

      通過(guò)全院工作人員及村醫(yī)的共同努力,利用各種形式宣傳預(yù)防傳染病的知識(shí),提高居民對(duì)傳染病的防范能力,讓群眾明白傳染病是可防可治的,相信科學(xué),能戰(zhàn)勝傳染病。

      吳集社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心

      二0一一年十二月三十日

      第三篇:2011瘧疾防治工作總結(jié)

      瘧疾防治工作總結(jié)

      為預(yù)防、控制和消除傳染病的發(fā)生和流行,保障我轄區(qū)居民健康和公共衛(wèi)生,我鎮(zhèn)把預(yù)防傳染病的工作納入工作重點(diǎn),樹(shù)立“健康第一”的觀(guān)念,學(xué)習(xí)落實(shí)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測(cè)報(bào)告實(shí)施辦法》等,結(jié)合區(qū)疾控相關(guān)文件精神,有計(jì)劃、有目的、科學(xué)有效開(kāi)展瘧疾防疫知識(shí)宣傳,遏制了瘧疾的傳染病,現(xiàn)將一年來(lái)所開(kāi)展工作做如下總結(jié):

      一、建立完善制度,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),構(gòu)建組織機(jī)構(gòu),確保工作有序開(kāi)展

      1、建立完善制度,推進(jìn)制度化管理進(jìn)程。

      我院結(jié)合區(qū)疾控文件精神,建立完善了瘧疾工作管理制度,初步完善了相關(guān)制度。

      2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),構(gòu)建組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

      為保障工作有效開(kāi)展,我鎮(zhèn)結(jié)合實(shí)際立即組建瘧疾防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確保瘧防工作有序開(kāi)展。

      3、措施得力,遏制病情發(fā)生

      (1)對(duì)發(fā)熱病人進(jìn)行血檢。全年共瘧疾血檢35余人。(2)加強(qiáng)鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),提高抗病能力,把住病從口入關(guān)。

      (3)在醫(yī)生的指導(dǎo)下,必要時(shí)實(shí)行預(yù)防接種,提高免疫力,建

      立免疫屏障,保護(hù)易感人群,必要時(shí)進(jìn)行應(yīng)急接種。

      (4)開(kāi)展滅鼠、滅蠅、滅蚊、滅蟑活動(dòng)。

      (5)實(shí)行對(duì)相關(guān)責(zé)任人視情節(jié)輕重給予查處,對(duì)在預(yù)防傳染病成績(jī)顯著的人員進(jìn)行表彰。

      通過(guò)全院工作人員及村醫(yī)的共同努力,利用各種形式宣傳預(yù)防傳染病的知識(shí),提高居民對(duì)傳染病的防范能力,讓群眾明白傳染病是可防可治的,相信科學(xué),能戰(zhàn)勝傳染病。

      第四篇:2012年新竹中學(xué)工作總結(jié)

      2012新竹初級(jí)中學(xué)工作總結(jié)

      在這工作繁重、任務(wù)艱巨的一年里,我校在黨委政府和縣教育局的直接關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹黨的方針、政策,積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想,進(jìn)行課程改革。圍繞工作部署,踐行“讓學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng),讓教師幸福愉悅工作”的理念,各方面工作都有較大的發(fā)展,推進(jìn)了學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展和辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校的進(jìn)程,現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、隊(duì)伍建設(shè):

      1、干部隊(duì)伍建設(shè)---領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則.加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制下的集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工相結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)工作體制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子抓住契機(jī),不斷加強(qiáng)自身建設(shè),倡導(dǎo)率先垂范、以身作則的精神,積極進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);結(jié)合教育教學(xué)和學(xué)校建設(shè)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督,增強(qiáng)依法治校、依法執(zhí)教意識(shí);增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力,開(kāi)展民主評(píng)議工作,形成了團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、公正廉潔、民主親和、開(kāi)拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子。

      2、教師隊(duì)伍建設(shè)---教師更新觀(guān)念,積極進(jìn)取。

      通過(guò)師德師風(fēng)建設(shè),塑造教師隊(duì)伍良好的集體形象;我校加大校本培訓(xùn)工作力度,努力提高教師的思想認(rèn)識(shí)水平和業(yè)務(wù)工作能力。由于我校教師年齡結(jié)構(gòu)失衡,年輕教師比較多,所以學(xué)校更注重對(duì)青年教師的培養(yǎng),對(duì)他們做到:一抓政治思想,培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)精神;二抓課改學(xué)習(xí),夯實(shí)自身功底;三抓基本功達(dá)標(biāo),提高綜合素質(zhì);四抓班

      級(jí)管理,提高組織教學(xué)能力;五抓業(yè)務(wù)水平,提供廣闊的展示舞臺(tái)。通過(guò)有意識(shí)的培養(yǎng),我校的青年教師在政治思想上、業(yè)務(wù)水平上都有了很大進(jìn)步。優(yōu)良的師資是一所學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵,在全體職工的努力下,我校獲“定安縣義務(wù)教育階段規(guī)范化學(xué)?!狈Q(chēng)號(hào)。

      二、德育工作

      1、我校高度重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,長(zhǎng)期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用,把思想教育滲透于課堂,溶解于平時(shí)。常規(guī)工作做到: a、每周兩節(jié)思品課;b、每周一次國(guó)旗下講話(huà);c、每周一節(jié)班會(huì)課;通過(guò)這些常規(guī)工作提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

      2、各個(gè)班成立了學(xué)生自主管理委員會(huì),增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí),提高學(xué)生的政治思想素質(zhì)和遵規(guī)守紀(jì)的自覺(jué)性,培養(yǎng)了學(xué)生自我管理自我教育的能力。

      3、營(yíng)造良好的德育氛圍,做到了環(huán)境育人。學(xué)校經(jīng)過(guò)幾年的逐步建設(shè)完善,校園環(huán)境優(yōu)美怡人,特色明顯,讓優(yōu)美的環(huán)境給師生員工帶來(lái)一份好心情。

      4、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。在德育管理工作中,把活動(dòng)育人做為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓。把豐富多彩的活動(dòng)作為德育的有效載體,每學(xué)期都有計(jì)劃地利用班會(huì)、講座等方式開(kāi)展一系列教育活動(dòng), 結(jié)合重大節(jié)日紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)、開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)、扎實(shí)開(kāi)展養(yǎng)成教育活動(dòng)。一年來(lái)我們卓有成效的開(kāi)展以下活動(dòng):(1)“小手拉大手,文明我先行”,(2)五好小公民主題教育“光輝的旗幟”讀書(shū)征文活動(dòng),(3)在海

      南省關(guān)工委的支持下開(kāi)展了“書(shū)法進(jìn)校園”活動(dòng)(4)邀請(qǐng)著名教育家華東老師到我校開(kāi)展了以“感恩、關(guān)愛(ài)、責(zé)任”為主題的講座,以感恩師長(zhǎng)、感恩父母、感恩社會(huì)、感恩自然、感恩他人為重點(diǎn)的感恩教育等,在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)了育人的目的。卓有成效的工作得到了肯定,我校被縣教育局授于“全國(guó)青少年五好小公民主題教育“光輝的旗幟”讀書(shū)征文活動(dòng)示范學(xué)?!睒s譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

      5、為了達(dá)到家校聯(lián)合教育力度,開(kāi)展好家長(zhǎng)學(xué)校的工作,本學(xué)學(xué)校召開(kāi)了四次大型家長(zhǎng)會(huì),做到了精心安排,組織得力,達(dá)到了學(xué)校和家長(zhǎng),教師和家長(zhǎng)共商學(xué)是,互通情報(bào),提高教育質(zhì)量的效果。

      三、教學(xué)工作

      (一)、立足校情、狠抓常規(guī)促質(zhì)量

      1、加強(qiáng)常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑,以制度制約、以機(jī)制激勵(lì),抓好教學(xué)流程的各個(gè)環(huán)節(jié),規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)抓年級(jí)組教研科組工作,繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)巡課聽(tīng)課制度,人人深入課堂聽(tīng)課,和教師溝通交流,及時(shí)反饋,每周日的行政會(huì)上,由教導(dǎo)主任在會(huì)上反饋課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題,使后續(xù)工作的思路清晰方向明確。

      2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查。

      1)、本學(xué)期在教研組長(zhǎng),定期檢查本組教師教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上,教導(dǎo)處每月對(duì)教師的履行職責(zé)情況進(jìn)行檢查,由于督查檢查及時(shí),本學(xué)期,教師的上課滿(mǎn)意度平均在85%以上,教學(xué)設(shè)計(jì)及作業(yè)批改等的合格率均在95%以上。

      2)、加強(qiáng)早、晚自習(xí)及教師上課情況的檢查。每天值班領(lǐng)導(dǎo)輪流值班檢查,做好檢查記錄并及時(shí)公示。為了體現(xiàn)早讀的特點(diǎn),凸顯早讀的效果,我們要求早讀必須要有朗朗的讀書(shū)聲,我們也在努力嘗試各種做法,以求達(dá)到更好的早讀效果。

      3、認(rèn)真組織各級(jí)類(lèi)考試,并做好質(zhì)量分析。按教導(dǎo)處和年級(jí)組的安排嚴(yán)格監(jiān)考,每次期中、期末考試,都實(shí)行交叉編排,狠抓考風(fēng)、考紀(jì),并對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,培養(yǎng)他們誠(chéng)實(shí)守信的良好品德和積極進(jìn)取的精神。從考務(wù)安排、監(jiān)考、閱卷、到成績(jī)統(tǒng)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié),盡可能減少人為因素的干擾,真正做到客觀(guān)合理科學(xué),體現(xiàn)了公平公正的原則,以考風(fēng)促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)。在學(xué)期初的質(zhì)量分析會(huì)上,通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的分析對(duì)比,引領(lǐng)教師們對(duì)上學(xué)期教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行了梳理,特別是結(jié)合教學(xué)成績(jī)分析了上學(xué)期“實(shí)踐教學(xué)模式”中存在的問(wèn)題,在分析會(huì)上,王敬業(yè)校長(zhǎng)結(jié)合成績(jī)談了學(xué)校教學(xué)管理中存在的問(wèn)題,提出加強(qiáng)教學(xué)管理的精細(xì)化、深入開(kāi)展“實(shí)踐”活動(dòng)、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)、把握工作細(xì)節(jié)、關(guān)注后30%學(xué)生等問(wèn)題,是目前不斷提升新竹中學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。在期中質(zhì)量分析會(huì)上,一改以往單一的分析形式,采取自下而上的分析流程:教師個(gè)人——教研組分析;班級(jí)質(zhì)量分析——年級(jí)組的質(zhì)量分析會(huì)。直面教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,找準(zhǔn)問(wèn)題根源,提出解決措施。

      4、組織教師及學(xué)生的各類(lèi)競(jìng)賽。

      1)本學(xué)期,組織了初三學(xué)生的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、信息技術(shù)學(xué)科的奧林匹克競(jìng)賽的輔導(dǎo)及參賽工作。特別是鄧獻(xiàn)昌老師輔導(dǎo)的科技

      創(chuàng)新大賽,取得了較好的成績(jī),我校有3名學(xué)生獲獎(jiǎng),趙心明同學(xué)獲得2012年第十屆全國(guó)水科技發(fā)明比賽全國(guó)二等獎(jiǎng),葉元艷、吳艷同學(xué)分別獲得海南省第24屆青少年科技創(chuàng)新大賽二、三等獎(jiǎng)。王廷健老師輔導(dǎo)的九年級(jí)王照發(fā)同學(xué)獲得全國(guó)物理競(jìng)賽海南區(qū)三等獎(jiǎng),同時(shí)在其他學(xué)科競(jìng)賽中我校學(xué)生取得了優(yōu)異的成績(jī),陳冬露、王慧、吳雪娜分別獲得全國(guó)英語(yǔ)能力競(jìng)賽二、三等獎(jiǎng),何開(kāi)偉、陳雪等13位同學(xué)獲得全國(guó)美術(shù)書(shū)法競(jìng)賽金獎(jiǎng)。這些活動(dòng)及成績(jī)的取得,離不開(kāi)輔導(dǎo)教師的精心組織、在發(fā)現(xiàn)人才的同時(shí)、活躍了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,同時(shí)也提高了他們的學(xué)習(xí)興趣,也促進(jìn)了教學(xué)工作。

      2)、積極鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。今年劉紅老師的《如何讓瓊劇走進(jìn)音樂(lè)課堂》在全縣音樂(lè)學(xué)科教育教學(xué)論文評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng),吳紅霞老師的《如何做到把課堂還給學(xué)生》在全縣語(yǔ)文學(xué)科教育教學(xué)論文評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng),甘金香老師的《談?wù)勦l(xiāng)村學(xué)生口語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)》在全縣語(yǔ)文學(xué)科教育教學(xué)論文評(píng)選中榮獲三等獎(jiǎng)。

      5、加強(qiáng)學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)資源的管理和開(kāi)發(fā),發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室、電教室、圖書(shū)室的作用。根據(jù)《海南省中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》的要求,充分做好迎接評(píng)估準(zhǔn)備工作,并在2011年12月份順利通過(guò)海南省教育廳專(zhuān)家組的評(píng)估檢查,被授于“海南省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范優(yōu)秀學(xué)?!狈Q(chēng)號(hào)。同時(shí)我們加強(qiáng)各實(shí)驗(yàn)教師、圖書(shū)管理人員的思想教育,明確部門(mén)職責(zé),使其積極服務(wù)于教學(xué),不斷提高服務(wù)水平,加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、電教室等教輔部門(mén)工作的指導(dǎo),加強(qiáng)課堂教學(xué)與信息技術(shù)的

      整合,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用,提高教學(xué)效果。

      (二)、立足課堂、開(kāi)展教研促提高

      1、建立新型校本教研制度,促進(jìn)校本教研活動(dòng)開(kāi)展。為了加強(qiáng)集體備課的實(shí)效性,為了使大家在實(shí)踐中反思提升,在研討中共同成長(zhǎng)不斷提高,5月份(5月10日開(kāi)始),教導(dǎo)處安排了校級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,由教研組在第一輪賽課的基礎(chǔ)上推選出1-2名選手,共計(jì)8名教師參賽,此次競(jìng)賽,教師都能夠嚴(yán)格按照模式課靜心準(zhǔn)備,發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢(shì),反復(fù)試講提煉,確保了本次活動(dòng)的質(zhì)量。優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng),為每位教師提供了互相學(xué)習(xí)、互相交流的平臺(tái)。為青年教師提供了鍛煉、成長(zhǎng)的舞臺(tái),也為其他教師提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。本學(xué)期我們把提高教研活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性作為我們本學(xué)期的研究重點(diǎn),因此教導(dǎo)處要求每位教師根據(jù)自己教學(xué)中存在的問(wèn)題,在學(xué)科組進(jìn)行交流,通過(guò)發(fā)揮教研組、年級(jí)組、備課組的作用,有效開(kāi)展教師間的交流與合作研究,做到互相學(xué)習(xí)、共同切磋、分享經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)研究水平。完成課堂教學(xué)由低效向高效的過(guò)渡。

      2、加強(qiáng)師資培訓(xùn),不斷學(xué)習(xí)提高教師的專(zhuān)業(yè)水平。

      督促鼓勵(lì)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育刊物和教育論著,課標(biāo)解讀、《課程標(biāo)準(zhǔn)》及課表解讀等相關(guān)資料,促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變,提高教師文化底蘊(yùn)。學(xué)校為每位教師配發(fā)了 《如何做最好的教師》這本書(shū),要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好讀書(shū)學(xué)習(xí)筆記,寫(xiě)好反思、心得及相關(guān)的論文,并由教務(wù)處定期統(tǒng)一檢查。

      3、堅(jiān)持巡課聽(tīng)課制度。以聽(tīng)課查找發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,以溝通交流促提

      高,以嚴(yán)格規(guī)范的管理促提高。按學(xué)校制度要求教師之間要互相聽(tīng)課,一般教師聽(tīng)課應(yīng)在12節(jié)以上,教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)聽(tīng)課在15節(jié)以上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課至少在20節(jié)以上。領(lǐng)導(dǎo)的聽(tīng)課情況由校長(zhǎng)親自檢查,教師的聽(tīng)課由組長(zhǎng)檢查,做到有檢查有反饋交流,通過(guò)聽(tīng)課,以具體的課例為載體加強(qiáng)了教師與教師之間的教學(xué)交流與研究。

      4、集體備課

      抓好集體備課是本學(xué)期重點(diǎn)工作之一,充分發(fā)揮集體備課組的作用,重點(diǎn)采取備課組集體研討的方式,重點(diǎn)針對(duì)教案的設(shè)計(jì)、落實(shí)模式教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題、課例剖析等作為集體備課教研的切入點(diǎn),教研組、同組課任教師互談互評(píng),相互借鑒,反復(fù)切磋不斷修訂完善教學(xué)設(shè)計(jì),以達(dá)到共同提高的目的。

      (三)、加強(qiáng)畢業(yè)班工作

      九年級(jí)工作是學(xué)校的中心工作,為切實(shí)提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,提升我校辦學(xué)效益和聲譽(yù),學(xué)校出臺(tái)《新竹中學(xué)初中畢業(yè)班工作管理方案》,使畢業(yè)班工作制度化、系列化。本學(xué)期召開(kāi)了五次畢業(yè)班教師工作會(huì)議,三次家長(zhǎng)會(huì),四次畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議,做到畢業(yè)班工作抓早、抓實(shí)、抓細(xì)。并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)擬定好切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,學(xué)科備課組長(zhǎng)認(rèn)真履行工作職責(zé),認(rèn)真組織好集體備課,用集體的智慧突破教學(xué)難點(diǎn)。九年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深入年級(jí)檢查督促工作,定期召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)組工作會(huì)議,研究、指導(dǎo)畢業(yè)班工作。在九年級(jí)中考備考工作會(huì)上,黃光鋒副校長(zhǎng)首先分析了學(xué)生的現(xiàn)狀,謝鯤周、林月、黃瑜老師分別介紹了學(xué)科備考策略。教導(dǎo)處從加強(qiáng)學(xué)生管理、加強(qiáng)集體備課、全力做好綜合素質(zhì)測(cè)試準(zhǔn)備等方面對(duì)班主任及任課教師提出了具體的要求,最后王敬業(yè)校長(zhǎng)從“管理、研究、激勵(lì)”三個(gè)方面進(jìn)行了工作動(dòng)員,為中考的備考工作奠定了基礎(chǔ)。由于我們卓有成效的工作,2012年中考,我校221名學(xué)生參加考試,有9人考上省重點(diǎn)學(xué)校,48人考上定安中學(xué),1名特長(zhǎng)生被定安中學(xué)錄取,中考取得了優(yōu)異的成績(jī),得到學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的好評(píng)。

      四、做好學(xué)生檔案的管理工作

      加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)籍檔案管理,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,做到學(xué)生既有電子檔案又有文本檔案。學(xué)生的檔案、學(xué)籍卡以及轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)、肄業(yè)等相關(guān)資料,規(guī)范建檔,妥善保管,按時(shí)上報(bào),做到學(xué)籍管理制度化,規(guī)范化。

      四、體育、文藝、衛(wèi)生工作

      1、我校定期開(kāi)展豐富多彩的文化體育活動(dòng)以豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,校園乒乓球隊(duì)、籃球隊(duì)、瓊劇興趣班等,給學(xué)生搭建了充分展示自我的平臺(tái)讓每名學(xué)生感受到自我價(jià)值。同時(shí)組織學(xué)生參加各類(lèi)比賽取得優(yōu)異的成績(jī),榮獲定安縣第十九屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第二名;榮獲定安縣2012年中學(xué)生文藝匯演一等獎(jiǎng)。

      2、提升早操、課間操的質(zhì)量,充分利用早操、課間操指導(dǎo)訓(xùn)練廣播操。通過(guò)扎實(shí)指導(dǎo)訓(xùn)練,規(guī)范了動(dòng)作,提高了校園廣播操的質(zhì)量。

      3、本學(xué)期的衛(wèi)生工作主要以學(xué)校餐廳改革為中心,在這項(xiàng)工作中,學(xué)校按照上級(jí)的指示精神,制定了各項(xiàng)計(jì)劃和措施,并得到具體實(shí)施。

      五、總務(wù)后勤及學(xué)校安全工作

      1、學(xué)校后勤管理符合規(guī)定,建有進(jìn)貨審核臺(tái)帳,后勤人員符合上崗條件,師生餐廳飲食結(jié)構(gòu)合理,清潔衛(wèi)生,師生滿(mǎn)意率高。

      2、學(xué)生宿舍管理嚴(yán)謹(jǐn)有序,建有住宿生日志,文明、衛(wèi)生、安全。

      3、把安全教育工作作為學(xué)校工作的重點(diǎn)內(nèi)容,堅(jiān)持常抓不懈。學(xué)校每學(xué)期開(kāi)學(xué)都與教師簽訂了安全教育責(zé)任狀。學(xué)校、后勤、值日教師對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行定時(shí)檢查,做好記錄,作為考核班級(jí)的重要內(nèi)容。

      4、學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,重點(diǎn)部位定期檢查,教學(xué)設(shè)施安全由總務(wù)處牽頭檢查,專(zhuān)用教室安全、課堂教學(xué)安全由教務(wù)處檢查,餐廳安全由餐廳管理人員。對(duì)存在的隱患及時(shí)反映,及時(shí)整改。

      5、學(xué)校通過(guò)班主任例會(huì)、教職工大會(huì)、升旗儀式講演等形式對(duì)師生進(jìn)安全教育。

      一年來(lái),在教育局等上級(jí)主管部門(mén)及地方政府的大力支持下,在全校師生的共同努力下,我校取得了可喜成績(jī),榮獲“定安縣教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”、“海南省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校”、“定安縣義務(wù)教育階段規(guī)范化學(xué)校”、“關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。我校全體教師決心在嶄新的教學(xué)環(huán)境中,用全新的教育教學(xué)理念,共同開(kāi)創(chuàng)新竹中學(xué)的明天,讓新竹中學(xué)成為定安縣教育戰(zhàn)線(xiàn)上的一面旗幟。

      六、存在的問(wèn)題

      一年來(lái),我校雖作了大量的工作,但也存在很多問(wèn)題:

      1.部分教師競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng),不愿展示自我,新的教育理念滲透的不夠。

      2、對(duì)課堂教學(xué)競(jìng)技的展示,教師信心不足,有一小部分教師不愿意主動(dòng)承擔(dān)公開(kāi)課,對(duì)評(píng)價(jià)意見(jiàn)的反映冷漠,造成個(gè)人課堂教學(xué)水平提高不大。

      3、教師對(duì)教學(xué)的探討和研究的氛圍不是很濃,教育幸福不強(qiáng)。

      七、下一步工作思路

      1、堅(jiān)持“師德、課程、質(zhì)量”六字方針,推動(dòng)“教育質(zhì)量工程”建設(shè)。逐步嘗試落實(shí)課程開(kāi)發(fā)、社團(tuán)活動(dòng)。

      2、加大教職工培訓(xùn)力度,積極創(chuàng)新培訓(xùn)模式。

      3、從嚴(yán)治校,加強(qiáng)學(xué)生的自我教育與管理,全面推進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

      4、加強(qiáng)校園基礎(chǔ)建設(shè)和后勤保障工作,推動(dòng)校園信息化建設(shè),進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境。

      5、狠抓隊(duì)伍建設(shè),大力加強(qiáng)思想政治工作,建設(shè)和諧平安校園。

      八、工作建議

      1、教育局對(duì)學(xué)校課程開(kāi)發(fā)、社團(tuán)活動(dòng)給予具體指導(dǎo)。

      2、教育局多組織一線(xiàn)專(zhuān)家、名師對(duì)教師培訓(xùn)。

      新竹初級(jí)中學(xué) 2012年

      第五篇:瘧疾防治宣傳教育工作總結(jié)

      瘧疾防治培訓(xùn)工作總結(jié)

      為普及瘧疾防治知識(shí),提高群眾的瘧疾防治意識(shí),按照縣站文件要求,我們認(rèn)真開(kāi)展了瘧防知識(shí)的宣傳培訓(xùn)教育活動(dòng)。目前,此項(xiàng)活動(dòng)已基本結(jié)束,現(xiàn)就工作開(kāi)展情況做以總結(jié)。

      一、認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神,明確指導(dǎo)思想。

      為保證瘧防知識(shí)宣教培訓(xùn)活動(dòng)順利開(kāi)展,我們首先組織本院職工認(rèn)真學(xué)習(xí)縣站下發(fā)的文件,深入領(lǐng)會(huì)文件精神。通過(guò)學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)到預(yù)防瘧疾知識(shí)的教育活動(dòng)意義重大,它關(guān)系到每個(gè)人的健康和社會(huì)的穩(wěn)定,因此,我們?cè)陂_(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)中,堅(jiān)決貫徹以鄧小平理論和三個(gè)代表為指導(dǎo),努力構(gòu)建和諧社會(huì),嚴(yán)格依照文件要求,開(kāi)展扎實(shí)有效的工作,全面加強(qiáng)瘧疾預(yù)防知識(shí)的教育。

      二、領(lǐng)導(dǎo)重視,責(zé)任到人。

      我們領(lǐng)導(dǎo)高度重視瘧防知識(shí)宣教工作,為此,專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)議,確定工作目標(biāo)與計(jì)劃,做到明確分工,責(zé)任到人,層層落實(shí),確保此項(xiàng)工作的正常開(kāi)展。

      三、建立保障機(jī)制,真正落實(shí)瘧防工作。

      為使瘧防工作落實(shí)到位,我們認(rèn)真討論,研究制定了瘧防工作計(jì)劃,保證了此項(xiàng)工作能夠按計(jì)劃有條不紊的開(kāi)展,做到宣傳到位,授課到位,活動(dòng)到位,檢查落實(shí)到位。

      四、多種形式并用,大力作好瘧防知識(shí)宣教活動(dòng)。

      我們利用宣傳日、板報(bào)專(zhuān)欄、廣播宣傳等多種形式,向群眾宣傳瘧疾防控知識(shí),通過(guò)廣泛宣傳,使群眾不僅掌握了瘧防知識(shí),而且大大提高了他們對(duì)瘧疾防治的意識(shí),并通過(guò)他們將瘧疾防治相關(guān)知識(shí)傳播給家人和四鄰,收到了良好的效果。

      今后,我們要繼續(xù)努力,常抓不懈,把瘧疾防控工作做的更好。

      長(zhǎng)島縣南長(zhǎng)山街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心

      2012年5月20日

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        洛浦社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心 2012年瘧疾防治工作總結(jié) 在區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)疾控中心的領(lǐng)導(dǎo)下,并根據(jù)年初瘧疾工作計(jì)劃的要求,防止輸入性瘧疾在我區(qū)的流行,現(xiàn)將今年我社區(qū)中心開(kāi)展瘧疾防治工......

        2013年瘧疾防治工作總結(jié)

        2013年瘧疾防治工作總結(jié)為預(yù)防、控制和消除瘧疾病的發(fā)生和流行,保障我鄉(xiāng)居民健康和公共衛(wèi)生,我鄉(xiāng)把預(yù)防傳染病的工作納入工作重點(diǎn),樹(shù)立“健康第一”的觀(guān)念,學(xué)習(xí)落實(shí)《中華人民......

        瘧疾防治知識(shí)

        “全國(guó)瘧疾日”宣傳資料 一、什么是瘧疾?瘧疾是怎樣傳播的? 瘧疾俗稱(chēng)“打擺子”、“發(fā)瘧子”、半日子,是由蚊蟲(chóng)叮咬引起的傳染病。當(dāng)按蚊叮咬瘧疾病人時(shí),病人血液里的瘧原蟲(chóng)就被......

        瘧疾防治知識(shí)

        瘧疾防治知識(shí) 曉壩鎮(zhèn)衛(wèi)生院彭德前 一、什么是瘧疾? 瘧疾是由瘧原蟲(chóng)寄生于人體引起的一種傳染病。在我國(guó),主要有間日瘧和惡性瘧兩種。瘧疾的主要癥狀包括發(fā)冷、發(fā)熱、出汗、全......

        瘧疾防治管理辦法

        瘧疾防治管理辦法 第一章 總 則 第一條 瘧疾防治工作應(yīng)在各級(jí)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由衛(wèi)生、愛(ài)委會(huì)、農(nóng)林等有關(guān)部門(mén)通力協(xié)作,貫徹“預(yù)防為主”方針,落實(shí)綜合性防治措施。 第二條 本......

        瘧疾防治工作計(jì)劃(本站推薦)

        向陽(yáng)鎮(zhèn)中央補(bǔ)助瘧疾防治工作計(jì)劃瘧疾是嚴(yán)重危害我國(guó)人民身體健康和生命安全,影響社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要寄生蟲(chóng)病,為切實(shí)保障廣大人民群眾身體健康,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展,響應(yīng)區(qū)瘧疾......