第一篇：文明小市民

文明小市民

法庫鎮(zhèn)中心校四年級關(guān)萍

文明是一種美，它會給生命帶來激情給生活帶來和諧與溫馨。關(guān)萍同學(xué)就是一個講文明、懂禮貌自立自強(qiáng)的人。她尊重父母，孝敬父母，體貼父母。在學(xué)校里，她勤奮努力的學(xué)習(xí)，尊重師長。她與同學(xué)友好相處，與同學(xué)之間建立起相互尊重、相互激勵、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的和諧關(guān)系。她總是態(tài)度親和，虛心待人，從不與人斤斤計較。有良好的生活習(xí)慣和積極向上的生活態(tài)度。她樂于助人，積極幫助有困難的同學(xué)。她愛護(hù)公共設(shè)施，愛護(hù)環(huán)境。她有較強(qiáng)的環(huán)境保護(hù)意識，有勤儉節(jié)約的美德，用過的本子將背面用作演算紙，不輕易浪費……

她總是保持良好的心態(tài)寬容他人，用一顆真誠的心去換另一顆心，用文明禮貌點亮生活，讓美麗的校園更加和諧，更加美好。校園中正是因為有這樣的學(xué)生才更美好，生活因為有這樣的文明而更加充實。她一定會更加珍惜這個稱號，并繼續(xù)做一個文明的小學(xué)生，她會帶動身邊的人共同建設(shè)文明、和諧的校園。

第二篇：文明小市民

文明小市民

東湖小學(xué)五年級關(guān)萍

文明是一種美，它會給生命帶來激情給生活帶來和諧與溫馨。關(guān)萍同學(xué)就是一個講文明、懂禮貌自立自強(qiáng)的人。她尊重父母，孝敬父母，體貼父母。在學(xué)校里，她勤奮努力的學(xué)習(xí)，尊重師長。她與同學(xué)友好相處，與同學(xué)之間建立起相互尊重、相互激勵、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的和諧關(guān)系。她總是態(tài)度親和，虛心待人，從不與人斤斤計較。有良好的生活習(xí)慣和積極向上的生活態(tài)度。她樂于助人，積極幫助有困難的同學(xué)。她愛護(hù)公共設(shè)施，愛護(hù)環(huán)境。她有較強(qiáng)的環(huán)境保護(hù)意識，有勤儉節(jié)約的美德，用過的本子將背面用作演算紙，不輕易浪費……

她總是保持良好的心態(tài)寬容他人，用一顆真誠的心去換另一顆心，用文明禮貌點亮生活，讓美麗的校園更加和諧，更加美好。校園中正是因為有這樣的學(xué)生才更美好，生活因為有這樣的文明而更加充實。她一定會更加珍惜這個稱號，并繼續(xù)做一個文明的小學(xué)生，她會帶動身邊的人共同建設(shè)文明、和諧的校園。

東湖小學(xué)

第三篇：爭做文明小市民

爭做文明小市民，排隊禮讓我先行

300班韓笑

對于這次‘爭做文明小市民，排隊禮讓我先行’活動的開展，我認(rèn)為這是十分有必要的。眾所周知，中國是一個人口大國。特別是最近幾年，隨著中國不斷的發(fā)展進(jìn)步，人口也有所增長。不過，在這個國家發(fā)展進(jìn)步過程中，我們國人的文明素養(yǎng)反而好像有所降低。就說個十分常見也特別突出的問題，那就是‘插隊’。不管是在‘市場購物’，‘車站買票’亦或是‘上車下車’，有些人就是不遵循排隊秩序，喜歡用‘趕時間’的借口插隊，其實就是向圖個方便快捷罷了。不知你們有沒有聽到過這么一件事‘外國的告示牌是用中文寫的’這是什么意思呢？我想這個意思也是十分淺顯明了的，不外乎就是部分出國旅游的人沒有遵循規(guī)章制度。要知道，在國內(nèi)，你代表的是個人；但是在國外，你就不僅僅代表個人，也代表著本國的形象。

所以，我認(rèn)為‘排隊禮讓’并不是一件小事。不僅關(guān)系到個人，從大的角度來看，它還可能會影響到社會，影響到國家。爸爸媽媽，讓我們手拉起手，以身作則，自覺排隊，禮讓他人，用自己的行動去影響周邊的人，讓他們和我們一起，爭做一個文明的市民，一起構(gòu)造一個‘禮讓’的文明社會。

致孩子：

親愛的孩子，能夠聽到你這樣講，我感到十分欣慰與高興，你說的沒錯，近些年來。部分國人文明素質(zhì)的確不高。而且某些不良行為甚至影響到了國家。我認(rèn)為，的確有必要行動起來了。

無論是在學(xué)?；蚴窃诠纠镆嗷蚴瞧渌胤?，總會遇到一些插隊的人，像這種人，我們應(yīng)該先制止他們，告訴他們插隊這種行為是不對的，是錯誤的。若他們知錯能改，下次不會再插隊了，就微笑對他們，讓他們和我們一起行動；若犯了錯還不知道改的，我想應(yīng)該向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或上級匯報這種不良行為。當(dāng)然，我們也可以一起去一些地方進(jìn)行宣傳“文明排隊，禮讓他人”，做一個合格的文明市民。

孩子，其實并不只“排隊”，在其他方面，我們也應(yīng)當(dāng)做一個文明人，做一個有素養(yǎng)的人。讓我們從自身做起，一起領(lǐng)導(dǎo)他人吧！

國民素養(yǎng)

300班

胡菁

致家庭成員們：

近日，學(xué)校倡議我們?nèi)w同學(xué)響應(yīng)“爭做文明小市民排隊禮讓我先行”的活動。對于此次活動，我有許多認(rèn)識與想法。

排隊禮讓自古以來就是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德中的一員，毋庸置疑，這也是彰顯國民素養(yǎng)的行為之一。排隊禮讓，要求我們門遵守秩序，禮讓他人文明，文明排隊，在現(xiàn)代高速發(fā)展的中國，我們也不得不承認(rèn)國民素質(zhì)有所下降，公交車上不讓座，不文明排隊等問題層出不窮。但文明排隊不僅可以使社會變得更加有秩序，也可以使我們的內(nèi)涵更加豐富，除了在公共場合之外，在學(xué)校排隊吃飯時也經(jīng)常遇到插隊現(xiàn)象，也多虧了有值日生和校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督才沒有導(dǎo)致這一問題持續(xù)泛濫。

文明排隊體現(xiàn)的是一個人的素質(zhì)，也是一個國家的素養(yǎng)，插隊本來就是不對的行為，我們應(yīng)該加以勸止才對?？墒?，當(dāng)我們真正面對插隊現(xiàn)象恐怕能指出這種不當(dāng)行為的人不多，所以我們應(yīng)該從我們自身做起，積極響應(yīng)“文明實名”的活動，把“排隊禮讓”這一正能量弘揚四方，讓“文明排隊”的理念深入人心，讓文明之風(fēng)走遍中國大地

親愛的女兒：

讀了你所寫的倡議信，我深刻地認(rèn)識到了“文明排隊”的重要性。的確，“文明排隊”是一個人的基本素養(yǎng)、基本內(nèi)涵，也許我們不是什么名人雅士，我們只是普普通通的市民，但我們有責(zé)任，有義務(wù)去為中國素養(yǎng)加一加油，鼓一鼓氣。

對此，我們特別指定了一下方案，來倡導(dǎo)此項活動：

第一：我們可以去超市或者商品城，踐行好“文明禮讓”的活動，從自身做起，坐待文明禮讓，文明排隊購物。

第二：在公園里，宣傳有關(guān)于“排隊禮讓”的新知識，以及“文明排隊”的重要意義。第三：到市場里，糾正市民們“不文明排隊”的行為并加以勸改。

第四：通過網(wǎng)絡(luò)這一強(qiáng)大媒體，宣傳并弘揚“文明排隊”的理念，讓文明之風(fēng)暢行社會。

孩子，我相信，只要我們勇于付出行動，就一定會得到回報，也希望你在學(xué)校也能如此，把“文明排隊”的理念帶到每個同學(xué)們的心里。從我們自己做起，從我們身邊的人做起！

300班

胡菁

爭做文明小市民，排隊禮讓我先行

300班李游 親愛的媽媽：

隨著時代的現(xiàn)代化，越來越多的人沉浸在便捷的“小路”上，其中一個典型的例子就是——插隊。

我倆都有過這種經(jīng)歷，但是每次的感覺總是不同，我總是想：為什么總是有的人喜歡插隊呢？他們難道不知道這是在拉低自身的素質(zhì)嗎？我泱泱華夏文明之底蘊是在漫長的歲月長河中經(jīng)歷百般磨難而積淀下來的，雖說那些插隊的“垃圾人”目前還難以撼動其地位，但難免會產(chǎn)生些或大或小的影響?？鋸堻c說，若是某天因國人插隊而讓國家被打上一個“蠻夷之國”的標(biāo)簽，那華夏先祖也不得不因此蒙羞。所以我倡導(dǎo)我們母子倆一起踐行“文明排隊”的活動，讓“排隊禮讓”的觀念深入人心。您認(rèn)為呢？

那次雙十一期間，我記得我倆去商場購物時，我看到整個商場幾乎被人覆蓋，幾乎是人山人海，大家都興沖沖的去搶購。但是一旦要去結(jié)賬時，他們無一不是規(guī)規(guī)矩矩的排隊，遵守商場秩序，沒有出現(xiàn)有人插隊的不良行為。而售貨員們也是有條不紊的進(jìn)行了結(jié)賬工作。當(dāng)時我看到這一幕，整個嘴巴到笑咧了，而你也在一旁暗自點頭。所以我真心希望中國社會變得越來越安定，人們越來越遵守社會規(guī)則，大家都踐行類似“排隊禮讓我先行”的活動。

插隊，隨隨便便的兩個字，卻令得無數(shù)人瘋狂而為之，如吸毒般甘之如始，也將人的劣根性暴露出來。

排隊，簡簡單單的兩個字，卻蘊含了無法估量的正能量，也承擔(dān)起了國民的素養(yǎng)、名族的素養(yǎng)、大國的風(fēng)范！希望“文明排隊”的理念能夠貫徹全國！

親愛的孩子：

正如你所說，插隊拉低了人的自身素養(yǎng)，它的確一個很能體現(xiàn)人的修養(yǎng)高不高的行為。但依然有人渾然不覺，找些冠冕堂皇的理由為自己開脫。而你能夠意識到這一點也足以證明你真正的長大了，懂得為國分憂了。我很開心，也感到無比欣慰。所以為了與你攜手踐行“排隊禮讓我先行”的活動，我制定了一個計劃。

第一：進(jìn)行宣傳推廣。我們先去公園對行人宣傳我們“文明禮讓”的理念，然后在小區(qū)內(nèi)開展講座進(jìn)行推廣，給大家講一講“排隊”的好處以及“插隊”的不良影響并倡導(dǎo)每個人都要文明排隊。

第二：付諸實踐。鄧爺爺有句話說得好：實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們要用行動來證明“文明禮讓”是能讓我受益一生的。所以我們可以去大型的購物商場或者學(xué)校食堂等消費量大的地方付諸實踐，體驗排隊給我們帶來的自豪感，倡導(dǎo)其他的消費者文明排隊，不插隊。發(fā)現(xiàn)插隊現(xiàn)象時即使制止并對其宣傳“排隊禮讓我先行”的文明理念。

第三：通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳播。網(wǎng)絡(luò)是一個強(qiáng)大的媒體，我們不能讓它失去了用武之地。我們可以將實踐時看到的排隊的文明行為上傳到網(wǎng)絡(luò)上，讓大家目睹這一美麗的風(fēng)景“線”。再通過微信等社交軟件進(jìn)行傳播，呼吁親朋好友都行動起來，一起宣傳“文明禮讓”的理念，一起進(jìn)行“排隊禮讓我先行”的實踐活動。一傳十，十傳百。我相信終有一日“文明禮讓”的理念將會融到每個人骨肉血液里去。

以上便是我倆此次活動的全部內(nèi)容，你也能將你想法見解提出來，我們母子一起探討。孩子，我相信我們的付出決不是白費功夫，我相信我所做的一切都能獲得成效，我相信在我們的積極推動下，“文明排隊”將會成為每個人的行為準(zhǔn)則。

“排隊禮讓我先行”，從點滴做起，從身邊做起。讓文明禮讓之風(fēng)風(fēng)靡全國把！華夏文明終將以優(yōu)美的姿態(tài)傲立于世界園林！

爭做文明小市民，排隊禮讓我先行

300班文宇婷

親愛的家人們，針對“爭做文明小市民，排隊禮讓我先行”為主題的家庭活動會議，我想就此機(jī)會正式倡導(dǎo)大家爭做“文明小市民”。

我們都知道中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽，在五千年的歷史長河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對世界文明的發(fā)展起著舉足輕重的作用，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。我們應(yīng)該先學(xué)會做人，學(xué)會做文明人，真正做到“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”。

為此我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)、宣傳、參與到去，希望每一位家長能夠積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，在“文明禮儀，排隊禮讓”實踐活動中，摒陳規(guī)陋習(xí)，崇尚科學(xué)文明，弘揚社會新風(fēng)尚，伴隨我們一同健康成長。

我可愛的孩子，作為家長的我們看到你的這封倡導(dǎo)信，我們甚是感到欣慰。對于“文明禮儀，排隊禮讓”這個主題我們的孩子都有如此之深的見解，作為長輩的我們思考亦是甚多。對于你的倡導(dǎo)，我們長輩一起商議出了以下會案: 1.做排隊禮讓好司機(jī)，文明行車，不爭道搶行。車讓車，讓出一分安全；車讓人，讓出一分文明；人讓車，讓出一分和諧。人行橫道前減速慢行，禮讓行人。2.做排隊禮讓好市民，文明過街，排隊禮讓，不亂闖紅燈，紅燈停、綠燈行;3.做排隊禮讓好乘客，文明乘車，不擁擠爭搶。自覺維護(hù)站臺秩序，排隊上車，尊老愛幼，讓老弱病殘孕乘客感受到愛心和溫情。

4.做文明排隊好學(xué)生。文明就餐，排隊乖飯菜，不擁擠，不插隊;上下樓時，左下右上，排隊上下樓;5.做文明禮讓的倡導(dǎo)者和志愿者。在車站、食堂、公園、辦事窗口等人群密集處自覺文明排隊禮讓，自覺做文明禮讓志愿者、勸導(dǎo)者。

對此方案的施行，需要我們大家的共同的怒力。排隊禮讓是秩序，更是美德，是我們豐富精神生活中的縮影。記得要在日常生活中說文明話、辦文明事、行文明路、做文明人，用自己的言行舉止影響他人！

第四篇：爭做文明小市民

爭做文明小市民

親愛的同學(xué)們：

大家好！最近學(xué)習(xí)順利嗎？身體好嗎？現(xiàn)在我想和大家探討一下關(guān)于文明城市、文明市民的問題。中國是一個有著悠久歷史的文明古國，五千年文化植根在我們心田，唐詩宋詞傳誦著，傳誦著我們共同的心聲，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。文明，是衡量一個社會進(jìn)步的重要標(biāo)尺，也是一個人綜合素質(zhì)的反映。講文明，是一種美德，更是一種責(zé)任。我們?nèi)粘Ｉ畹囊谎砸恍?只有每個人都自覺 遵守公共秩序，生活文明的準(zhǔn)則 社會的文明水準(zhǔn)才會真正提高。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該做到：團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助；愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施，不比吃穿，不浪費糧食；在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦生活節(jié)儉。但是在我們的生活中還有許多不文明現(xiàn)象。例如隨地吐痰、說臟話、遇事不謙讓等。最讓我震驚的是現(xiàn)在人們對環(huán)境的破壞，大樹被砍了，小鳥無家可歸；草原破壞了，沙漠向我們逼來，隨處亂扔的垃圾，大風(fēng)一起，垃圾袋象小船一樣飄蕩，掛在樹枝上的像滿樹開花，垃圾袋現(xiàn)在越來越多。

即使現(xiàn)在還有很多不文明現(xiàn)象，但我相信只要我們大家共同努力一定會讓這些不文明現(xiàn)象逐漸消失，社會會越來越好的。想想我們的祖先，創(chuàng)造了那么輝煌燦爛的文明，傳到我們這代，我們一定要把這優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大。那么，就讓我們從自身做起，從點滴小事做起，去做一個文明小公民，把我們的家園建設(shè)地更美好！創(chuàng)文明城市、做文明人，這并不是某一個人做好就行了，這需要我們?nèi)w市民一起行動起來，哪怕是彎下腰撿起一片紙屑、節(jié)約每一滴水，只要我們用心去做，相信我們的城市、我們的校園會更加美麗。

當(dāng)今文明無處不在，它像綿綿細(xì)雨，灑落在大地，像陣陣微風(fēng)，吹進(jìn)人們的心田。同學(xué)們，讓我們一起行動起來，爭做文明小市民！

第五篇：爭當(dāng)文明小市民

1、“爭做文明小市民”活動。

充分利用各種宣傳形式，動員學(xué)生積極參與到文明創(chuàng)建活動之中，通過“爭做文明小市民”活動來向社會宣傳創(chuàng)建知識，不僅培養(yǎng)學(xué)生的社會活動能力，進(jìn)一步營造“小手拉大手”全民參與氛圍，也讓更多市民都融入到創(chuàng)建全國文明縣城的氛圍中去。

2、“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動。

通過主題班隊會、社區(qū)實踐活動加強(qiáng)宣傳和教育，動員廣大青少年迅速行動起來，積極參加“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動，自覺參與，自覺行動，從我做起，從一點一滴做起，提高環(huán)境意識。

3、“爭當(dāng)文明交通小使者”活動。

積極開展“爭當(dāng)文明交通小使者”活動，組織學(xué)生觀看交通安全短片，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，安全出行，文明出行，不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和文明意識，組織班級主題教育課，通過學(xué)生喜聞樂見的形式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)交通安全知識，進(jìn)一步規(guī)范自身行為，預(yù)防安全事故的發(fā)生，營造人人爭當(dāng)“文明交通小使者”的氛圍，積極開展文明出行社會實踐活動。