第一篇：實(shí)習(xí)日記之肝科見聞

現(xiàn)在在肝炎科輪轉(zhuǎn)，這算是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)內(nèi)科科室了。曙光醫(yī)院的肝科在全國來講是首屈一指的，所以在這里實(shí)習(xí)一個(gè)月對(duì)我來講，略有所得。

剛進(jìn)科室的第二天，就碰到王靈臺(tái)教授來教學(xué)查房，我又陰差陽錯(cuò)地被抽到匯報(bào)病史，說實(shí)話，我是第一次經(jīng)歷這么正式的教學(xué)查房，而且還是面對(duì)前院長王老師，本來就剛進(jìn)科室，病人情況還不是了然于胸，全科室的人都畢恭畢敬地站在王老師身后，而我要面對(duì)面地向老師交代病人病情的來龍去脈，當(dāng)時(shí)我腦子里就像漂白了一樣，原先組織好的幾句片段都給漂得一干二凈了，一開始緊張的我完全抓不住重點(diǎn)，說得語無倫次，如芒刺背，思路糾結(jié)得剪不斷，理還亂，還好王老師體恤我是新人，以鼓勵(lì)為主，并幫我理清思路，讓我不再那么不著邊際地匯報(bào)。這個(gè)病人的病情本來看起來很復(fù)雜，幾次查肝功能，查出來結(jié)果時(shí)好時(shí)壞，反反復(fù)復(fù)，但是在教學(xué)查房幾小時(shí)之前，再去病人那了解情況后發(fā)現(xiàn)之前一直忽略了一個(gè)情況，那就是病人在每次發(fā)病之前都有服用過非甾體類藥物，而且住院期間化驗(yàn)基本排除了病毒性肝炎、自身免疫性肝炎等原因，在分析過后也基本確定為藥物性肝炎。雖然這個(gè)病例沒有讓我體會(huì)到抽絲剝繭般的中醫(yī)辨證，但是匯報(bào)病史的這段經(jīng)歷倒讓我回味無窮。

雖然說這里的肝炎科據(jù)說是很有中醫(yī)特色，但是遠(yuǎn)不如想象中那么給力，大概是這里研究比臨床更有名吧。中醫(yī)藥還是在調(diào)理和輔助的位置，而且因?yàn)楦鞣N原因，中藥方劑的運(yùn)用受到極狹隘的控制，要嚴(yán)格按照規(guī)范用藥，什么規(guī)范呢？就是類似中醫(yī)內(nèi)科學(xué)教材上的那些極為標(biāo)準(zhǔn)的分型和對(duì)癥用藥。所以效果怎么樣，又該用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)價(jià)療效我就不好說了。

我們?cè)谶@里還是以觀察病人為主，病人才是最寶貴的資源。一般來講，病人來這里住院，肯定都是因?yàn)楦喂δ芑蛘咭腋蝺蓪?duì)半等查出來有異常，從癥狀講呢，進(jìn)來多半是乏力，這種病人就是很典型的肝病傳脾，多伴有胃納不好，甚至腹脹不適；還有呢，就是典型的身黃、目黃、尿黃，甚至是腹水鼓脹，這些病人呢，如果是急性的，倒還好，若是慢性的，肝損就是比較嚴(yán)重了。最后就是沒什么癥狀，純粹只是化驗(yàn)結(jié)果不好的病人。

治療的原則還是以化驗(yàn)指標(biāo)為主，最近因?yàn)榈侥甑琢?，科室要用中藥量達(dá)標(biāo)，所以開中藥也頻繁起來，不過之前說過了，因?yàn)楣艿暮車?yán)，所以用藥都沒什么創(chuàng)意，但求無功無過。

我們班很多同學(xué)都選了肝科的老師作導(dǎo)師，這里也有上一屆的師兄師姐們忙出忙進(jìn)，我之前也一直在考慮是選學(xué)校的老師呢還是選臨床的老師，我當(dāng)然也知道學(xué)中醫(yī)也好，西醫(yī)也罷，都離不開臨床，但是如果在這里呆了一年之后我的中醫(yī)會(huì)不會(huì)就走到了盡頭，帶著西醫(yī)的模式學(xué)中醫(yī)，預(yù)后一定不好。我突然想起那天在全國內(nèi)經(jīng)研討會(huì)上的一位老師說過“讓中醫(yī)滅亡的最好的方法就是中西醫(yī)結(jié)合。”欲知后事如何，可有前人來給我分解下呢？

第二篇：肝科實(shí)習(xí)自我鑒定

實(shí)習(xí)部門：肝外科

班級(jí)：姓名： 自我鑒定：

今年的夏天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，當(dāng)我穿上那件神圣的白衣，第一次以一名實(shí)習(xí)護(hù)士的身份踏入病房的那一瞬間，我深感未來肩負(fù)的任務(wù)之重，下定決心，一定要在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，力所能及的去解決或減輕患者的痛苦。肝外科是我們的第一個(gè)外科實(shí)習(xí)科室，都說外科是一個(gè)繁忙的科室，來到這里實(shí)習(xí)之后確實(shí)也感覺到了。經(jīng)過這四周與老師、病人及其家屬的密切接觸，我受益匪淺，是他們教會(huì)了我，實(shí)習(xí)期間一定要多動(dòng)手動(dòng)腦，要學(xué)會(huì)將書本知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合并運(yùn)用其中。

猶記得第一次去病房給病人推針，盡管那些推針的流程我曾不止一次的在腦海里演練過，但當(dāng)我面對(duì)病人時(shí)還是手忙腳亂，熟記于心的操作規(guī)范早就拋之腦后，雖有老師在一旁指導(dǎo)，可還是有些畏畏縮縮，還好最終還是很好的完成了操作。回到治療室后老師先是安慰我，然后一步步的指出并糾正我在操作中的不足。是他們的理解與支持給予了我，一名普通實(shí)習(xí)護(hù)士莫大的鼓舞和支持，也使我暗下決心一定要珍惜實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，盡量使自己的各項(xiàng)操作做到規(guī)范嫻熟。

平時(shí)老師帶領(lǐng)我們查房時(shí)，邊給我們示范查體動(dòng)作邊講解，稍后有不懂的再提問，老師也會(huì)耐心地一一講解。而帶教老師也會(huì)安排固定的時(shí)間給我們上小講課，讓我們對(duì)疾病有了一種粗象到具體的認(rèn)識(shí)，印象更深刻。從而教會(huì)我們?nèi)绾稳シ治霾±?，如何鑒別診斷，如何進(jìn)行護(hù)理操作，如何給予病人正確的指導(dǎo)和宣教，還教我們?nèi)绾斡眠m當(dāng)?shù)恼Z言與患者及其家屬溝通，取得他們的理解、支持和信賴。并耐心的回答同學(xué)們提出的問題，老師和學(xué)生之間有了很好的溝通與交流。在肝外科實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院科室當(dāng)各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，能夠做到不遲到，不早退，不無故曠工及擅自離開工作崗位。對(duì)待病人也能做到和藹可親，對(duì)病人有愛護(hù)之心。并努力將理論結(jié)合實(shí)踐，不斷總結(jié)實(shí)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高自己獨(dú)立思考，解決問題的能力。遇到不懂的就問老師，前輩，虛心求教。在各位老師的指導(dǎo)下，了解并掌握了肝外科一些常規(guī)的護(hù)理操作，并領(lǐng)悟到只有更加努力的打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能在實(shí)踐中更好地運(yùn)用自如。

轉(zhuǎn)眼八周已過，在肝外科的實(shí)習(xí)期滿，但我們每一個(gè)人對(duì)這里的一切都是那么的依戀，有張有弛的工作節(jié)奏、笑臉相迎的護(hù)士，通情達(dá)理的患者及其家屬，都讓我們留戀不已。感謝再次實(shí)習(xí)期間給予我們指導(dǎo)的每一位老師，謝謝你們的耐心指導(dǎo)！今后我將更加努力學(xué)習(xí)，使自己將來能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)士！篇二：醫(yī)院各科室實(shí)習(xí)自我鑒定

醫(yī)院各科室實(shí)習(xí)自我鑒定 醫(yī)院各科實(shí)習(xí)>自我鑒定 耳鼻喉：耳鼻喉是操作性很強(qiáng)的一門學(xué)科，在書本里面一帶而過的鼻中隔偏曲矯正術(shù)等，在臨床上均非常重要。在此科期間，我不遲到早退，尊敬老師，關(guān)系和睦融洽，工作積極主動(dòng)，在耳鼻喉實(shí)習(xí)的三周里，我學(xué)會(huì)了很多，也認(rèn)識(shí)了很多朋友，在帶教老師認(rèn)真而細(xì)心的教導(dǎo)下，我熟練掌握了眼科、耳鼻喉科及口腔科病人手術(shù)前的準(zhǔn)備、術(shù)中配合、術(shù)后觀察及護(hù)理，學(xué)會(huì)了眼部、耳部、鼻部、喉部、口腔的常用檢查方法。

急診科：個(gè)人自我鑒定：本人在急診科實(shí)習(xí)期間，遵守醫(yī)院及科室各項(xiàng)>規(guī)章制度，尊敬老師，工作積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)。實(shí)習(xí)態(tài)度端正，實(shí)習(xí)動(dòng)機(jī)明確，工作主觀能動(dòng)性強(qiáng)。在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，嚴(yán)格“三查七對(duì)”及無菌操作，現(xiàn)已了解了預(yù)檢分診和院前急救的流程，熟悉了急診常見疾病的護(hù)理、危重癥患者的搶救配合，掌握了洗胃、心肺復(fù)蘇、除顫等急診專業(yè)技術(shù)和急救儀器的操作、維護(hù)。基本掌握了急診科常見病的護(hù)理常規(guī)及鼻飼，吸痰，給氧，洗胃，皮下注射，肌肉注射，靜脈注射，心電監(jiān)護(hù)等技術(shù)操作規(guī)程。兒科：在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及兒科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過1個(gè)月的實(shí)踐我基本掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫；掌握了臨床兒科的特點(diǎn)及兒科常見、多發(fā)病人的診治；掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。在帶教老師的悉心指導(dǎo)下能完成生命體征的測量，新生兒的各項(xiàng)生活護(hù)理，以及新生兒培養(yǎng)箱，藍(lán)光箱，心電監(jiān)護(hù)儀的使用。希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。婦科：我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到早退。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了婦產(chǎn)科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度，從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。遵守醫(yī)院及科室各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到早退?；菊莆粘Ｒ姴〉淖o(hù)理常規(guī)及陰.道分娩，產(chǎn)程觀察處理。熟練掌握聽診胎心音，骨盆外測量，陰道沖洗，灌腸等等。心內(nèi)科實(shí)習(xí)自我鑒定

在心內(nèi)科幾位帶教老師的悉心指導(dǎo)和患者的配合下，我圓滿的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。通過本次實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了心內(nèi)科基本的問診方法，查體方式及聽診要點(diǎn)；熟練掌握了給患者做心電圖；基本掌握了看心電圖的要點(diǎn)；熟悉循環(huán)系統(tǒng)病癥的基本用藥；旁觀了運(yùn)動(dòng)平板試驗(yàn)和冠狀動(dòng)脈造影術(shù)。在老師的指導(dǎo)下，完成了兩份大病歷。由于實(shí)習(xí)時(shí)間的寶貴和短暫，對(duì)心內(nèi)的用藥還不是很熟練，今后應(yīng)該完善基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)異常心電圖的觀察和比較。為將來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

呼吸科實(shí)習(xí)自我鑒定

我在內(nèi)科工作了2個(gè)多月，從臨床表現(xiàn)上來看，呼吸系統(tǒng)疾病臨床表現(xiàn)缺乏特異性。我發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)呼吸系統(tǒng)疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鳴、發(fā)熱、氣急等表現(xiàn)，這些表現(xiàn)往往缺乏特異性，它們有可能是感冒、支氣管炎等輕癥的表現(xiàn)，也可能是重癥肺炎、肺癌等致命疾病的早期臨床癥狀，如果不進(jìn)一步檢查確診，很可能就會(huì)導(dǎo)致延誤病情，造成不可挽回的后果，因此對(duì)待呼吸系統(tǒng)的疾病，不能僅憑病人的某一臨床癥狀或體征而想當(dāng)然地作出臨床診斷，而應(yīng)進(jìn)一步地進(jìn)行必要的檢查，取得確實(shí)可靠的臨床資料，通過嚴(yán)謹(jǐn)正確的臨床思維，慎重地作出診斷。事實(shí)上，呼吸系統(tǒng)疾病病種繁多，但歸納起來可分為感染、腫瘤、腫囊等。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠掌握各臨床病的起因，但是缺少實(shí)際操作，能夠知道基本的病理過程，但是缺少更多的學(xué)習(xí)。我相信在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)成為一名合格的***（自己填了），為社會(huì)、為人民服務(wù)！

腎內(nèi)科

一般腎病科的病人重點(diǎn)還要詢問血壓，小便的情況，有無糖尿病史。，然后是個(gè)人史，家族史，過敏史，婚育史，女性病人還要問月經(jīng)史，病人的基本情況。然后是查體，心臟的叩診聽診，肺部的聽診，重點(diǎn)觀察病人是否有水腫，水腫的位置，腹部的觸診，肝臟的觸診，全身淋巴結(jié)的情況。下面說下我們腎病內(nèi)科的常見疾病，一是，慢性腎功能衰竭，多是失代償其，尿毒癥期，當(dāng)然最好把四個(gè)分期的掌握了，隨之而來的伴隨癥狀，腎性高血壓，腎性貧血，腎性骨??；二是，糖尿病腎病；三是，腎病綜合征；四是，急性腎小球腎炎。

內(nèi)分泌 每天記錄著病程錄，對(duì)于各種疾病的病情和發(fā)展情況有了更直觀的了解，理論知識(shí)在這樣的實(shí)踐中得到了真正的升華。雖然看上去只是很瑣碎的小事，但是通過這些讓我對(duì)于疾病所需的診斷有了更深刻的了解，以及學(xué)會(huì)了如何與病人溝通。但是對(duì)于糖尿病這一內(nèi)分泌科最常見疾病的診斷和治療有了很好的認(rèn)識(shí)。當(dāng)然，在這倆個(gè)多星期中，還有許多別的>收獲，比如第一次看了腎穿刺，第一次看了血透的過程，并且知道了連續(xù)的血糖測試以及皮下埋針的胰島素注射，有些還自己親手進(jìn)行了操作。

血液

在血液科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了血液科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)師過度，從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。

泌尿外科（護(hù)理）

在泌尿外科實(shí)習(xí)期間，通過老師的幫助和指導(dǎo)以及自己的實(shí)踐，我熟練掌握了泌尿外科各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)了膀胱沖洗、靜脈造影穿刺術(shù)、尿道口護(hù)理、留置導(dǎo)尿術(shù)等專科護(hù)理操作，嚴(yán)格遵守泌尿外科要求的無菌操作原則，進(jìn)一步規(guī)范熟練了靜脈輸液，皮下注射、皮內(nèi)注射等基礎(chǔ)護(hù)理操作。

普外

本人在普外科實(shí)習(xí)期間 尊敬師長 嚴(yán)格要求自己遵守各種規(guī)章制度 苛刻專研努力學(xué)習(xí)基本掌握外科常見病多發(fā)病的臨床診療技術(shù) 并充分利用下班時(shí)間用心學(xué)習(xí)各種外科清創(chuàng)方法 以及多種外科結(jié)打結(jié)法 基本掌握外科急救的操作流程

骨科

手術(shù)室里的無菌觀念的要求是很嚴(yán)格的，而且手術(shù)室里的護(hù)士又是極其嚴(yán)格的，稍有不遵守?zé)o菌規(guī)范的動(dòng)作就會(huì)立刻招致她們的不滿，很多實(shí)習(xí)醫(yī)生因此挨過不少罵，而我則因?yàn)樵谀M手術(shù)室和見習(xí)時(shí)受過嚴(yán)格的訓(xùn)練，所以在手術(shù)室里極少看過她們的臉色，并且基于我的表現(xiàn)很專業(yè)，她們不知不覺中已經(jīng)不再把我當(dāng)成一個(gè)學(xué)生，而是當(dāng)成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的手術(shù)醫(yī)生來對(duì)待。

產(chǎn)科

在產(chǎn)科20天的實(shí)習(xí)生活中，在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了產(chǎn)科一些常見病的診斷與治療以及一些基本操作。使我從一個(gè)醫(yī)學(xué)生逐步向醫(yī)生過渡，使我覺得臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上所寫那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累。所以只有雜實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才會(huì)慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。另外使我體會(huì)到在臨床工作中如何和不同的病人打交道，使醫(yī)患關(guān)系達(dá)到一個(gè)和諧的平臺(tái)，雙方在整個(gè)過程都是愉悅的，醫(yī)生替患者著想，患者理解醫(yī)生，營造一個(gè)良好的醫(yī)療環(huán)境。

產(chǎn)科相對(duì)來說病種比較單一，看起來比較簡單，可實(shí)際也并非那么簡單。醫(yī)生的判斷與決策很重要，比如很常見的自然分娩，醫(yī)生必須對(duì)患者進(jìn)行綜合評(píng)估，決定可不可以經(jīng)**娩出，以及在產(chǎn)程中如何觀察如何評(píng)估，以及遇到相應(yīng)問題然后處理，什么時(shí)候有必要終止妊娠?一系列的情況都需要醫(yī)生有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，以及及時(shí)而正確的決斷，及相應(yīng)的解決方案。

在這20天時(shí)間里，我經(jīng)管過的病例有：孕足月待產(chǎn)的，自然分娩的，妊娠期高血壓疾病，妊娠合并甲亢，妊娠合并再障，妊娠合并心臟病，icp,多胎妊娠，妊娠劇吐的，先兆流產(chǎn)，稽留流產(chǎn)，引產(chǎn)的，宮.外孕的，子宮肌瘤的，前置胎.盤的，胎膜早破的，胎兒宮內(nèi)窘迫的，臍帶饒頸的，羊水污染的，胎.盤剝離的? 掌握的操作主要有：拆線，換藥，四步觸診，胎心監(jiān)護(hù)，手術(shù)術(shù)野消毒，測血壓量宮高腹圍

見識(shí)過的手術(shù)：剖腹產(chǎn)，子宮肌瘤摘除術(shù)，子宮全切術(shù)，開宮流產(chǎn)術(shù)，清宮術(shù)，無痛人流術(shù)，診斷性刮宮，化膿傷口切開引流術(shù)，會(huì)陰側(cè)切術(shù)，宮腔填塞，宮腔填塞紗條取出術(shù)，骨髓穿刺，羊膜腔穿刺? 放射

在結(jié)束的這一個(gè)月的臨床放射科實(shí)習(xí)中，在帶教老師的悉心指導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)各院校實(shí)習(xí)同學(xué)；不遲到，不早退，勤奮學(xué)習(xí)，以身作則，積極進(jìn)取。通過這一個(gè)月的認(rèn)真工作，我學(xué)到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實(shí)習(xí)的日子中，我學(xué)會(huì)了應(yīng)如何拍片。同時(shí)，也掌握了閱片的全過程。在每日的閱片中，同帶教老師一起去詢問病人的病況，同時(shí)觀察病人的病容，認(rèn)真做好記錄，配合老師的知道。通過此次實(shí)習(xí)，我明白了作為一名醫(yī)生身上應(yīng)有得職責(zé)，無論何時(shí)，應(yīng)把病人放在第一，用最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動(dòng)去關(guān)心病人的疾苦。在以后的實(shí)習(xí)中，我一定會(huì)努力更多知識(shí)。

心電圖 需要我們了解內(nèi)科常見疾病的病因及易患因素、各專業(yè)特殊儀器的應(yīng)用及?？茩z測、治療方法，如：肺功能測定、心電監(jiān)護(hù)、心臟起搏除顫器、心導(dǎo)管、各種內(nèi)窺鏡檢查、腹膜透析、各種穿刺術(shù)等。熟悉內(nèi)科常見疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則及毒副作用、臨床化驗(yàn)正常值及臨床意義、能識(shí)別常見的異常心電圖，各系統(tǒng)疾病的功能試驗(yàn)及檢查方法。

神經(jīng)內(nèi)科

從手術(shù)室到病房，要求我們更多地與病人及其家屬交流，這很大程度決定了病人對(duì)于我們實(shí)習(xí)生的態(tài)度。有時(shí)病人會(huì)因我們是實(shí)習(xí)生而有些意見，老師總會(huì)教我們換位思考，理解同情病人，消除我們的負(fù)面情緒，讓我們更加細(xì)心耐心的對(duì)待病人，更加平和的去和病人交流。

傳染

我在傳染科實(shí)習(xí)期間基本掌握了傳染病的防護(hù)及隔離消毒制度，增加對(duì)傳染病的感性認(rèn)識(shí)，特別是乙肝等各種類型的肝炎性疾病，學(xué)會(huì)了腹腔穿刺，常規(guī)化驗(yàn)單的分析，疾病治療原則，加深了對(duì)傳染病的知識(shí)認(rèn)識(shí)。篇三：傳染科實(shí)習(xí)總結(jié)自我鑒定 傳染科實(shí)習(xí)總結(jié)自我鑒定 實(shí)習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今一無所獲。因而十分感謝一附院駐馬店一五九醫(yī)院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各重優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們?cè)谔ど蠉徫恢邦I(lǐng)有了如此良好的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛到醫(yī)院，感覺一切都是嗎么陌生，有一重茫然。到醫(yī)院報(bào)到后我們就進(jìn)入了緊張的基本培訓(xùn)。為了鍛煉我們良好的體質(zhì)，第一星期我們進(jìn)行了軍訓(xùn)，雖然很累但感覺確實(shí)和以前不一樣。第二個(gè)星期我們又進(jìn)行了禮儀、普通話培訓(xùn)，接下來的兩個(gè)星期我們又進(jìn)行了理論和操作培訓(xùn)。雖然只是簡單的培訓(xùn)，時(shí)間也而且還鞏固了以前的學(xué)過的知識(shí)。

短短一個(gè)月的培訓(xùn)結(jié)束后我們進(jìn)入了病房，第一天進(jìn)入病房總有一重茫然的感覺，關(guān)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也關(guān)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一重成型的概念，感覺很難適應(yīng)。慶幸的是，每個(gè)科室我們都有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存。

護(hù)士的工作氏飼常繁重與雜亂墊片還有點(diǎn)累不過也充斥著快樂，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸就更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我孟刷現(xiàn)，護(hù)士孕著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士，護(hù)士在醫(yī)院內(nèi)充當(dāng)聞很重要的角色。隨著護(hù)士隊(duì)伍的壯大，現(xiàn)在的護(hù)士不僅僅是打針、發(fā)藥、輸液，還會(huì)其他比較先進(jìn)的技術(shù)。因此護(hù)士的工作量也不斷的增加，在此忽視的所長我的知識(shí)和技能都有所提高。更大的工作量讓護(hù)士們?cè)诠ぷ髦幸茶€锘間斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能。所以護(hù)士不僅是醫(yī)院里的重要角色，而且是醫(yī)生的得力助手。這是實(shí)習(xí)期間的第二個(gè)收獲，認(rèn)識(shí)到護(hù)士在整個(gè)環(huán)節(jié)中的分量。

傳染科實(shí)習(xí)總結(jié)

到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，所以首先要了解病人的疾患，然后對(duì)其病情進(jìn)行合理的處理，并且掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理以首先實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各重護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原擇下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫寓口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、吸氧、吸痰各重灌腸法等各重基礎(chǔ)。

檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)自我鑒定 炎熱的六月末，我們終于開始了盼望已久的實(shí)踐。想著終于有機(jī)會(huì)走進(jìn)檢驗(yàn)科，可以從實(shí)踐中理解自己所學(xué)的專業(yè)，心中便充滿了期待。由于初次接觸檢驗(yàn)科的工作，我們又是第一批開始實(shí)踐的同學(xué)，心中難免很既興奮又緊張。老師介紹的每一個(gè)操作要點(diǎn)、注意事項(xiàng)，我們都會(huì)牢記在心。短短十天親眼目睹了三個(gè)科室——生化，免疫，臨檢的忙碌，發(fā)現(xiàn)了原來工作和學(xué)習(xí)是有著天壤之別的。

首先是生化，這里的工作基本都是流水線，在這里，不僅要對(duì)專業(yè)知識(shí)充分掌握，還要對(duì)檢驗(yàn)儀器具有一定的知曉，因?yàn)椴恢朗裁磿r(shí)候儀器就會(huì)出故障，這個(gè)時(shí)候還需要懂得如何修理機(jī)器。在這里需要人工操作的就不得不說回血了。這是為了方便病人或者醫(yī)生對(duì)報(bào)告有所疑問時(shí)，來重新檢驗(yàn)時(shí)使用的。不僅是為了對(duì)病人負(fù)責(zé)，也是自己作為醫(yī)護(hù)人員的一個(gè)責(zé)任。

第二個(gè)科室就是免疫，與生化不同的是，免疫需要的是大量的手工操作。由于很多是微量試驗(yàn)，就會(huì)差之毫厘，失之千里。老師也不敢輕易讓我們來操作。很多時(shí)候就是做一些簡單的實(shí)驗(yàn)，在老師的旁邊聽一些實(shí)驗(yàn)的講解。有了這種直觀的學(xué)習(xí)方法，使我們?cè)谡n堂上蒼白的理論和單純的圖文變得具體、形象起來。

第三個(gè)科室便是臨檢了，其實(shí)也是分為血液和體液的。在血液臨檢，看著自動(dòng)做分析的流式細(xì)胞儀，再回想老師課堂上所講解的內(nèi)容，又有了更深的理解。而在體液臨檢，老師經(jīng)常會(huì)讓我們來看看樣本。在臨檢呆的這幾天，又對(duì)剛剛結(jié)束的臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)學(xué)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，看到了更多的樣本，而這些來自不同人的、或陽性或陰性的樣本才是我們今后所要面對(duì)的。

都說現(xiàn)在的醫(yī)患關(guān)系緊張，在這里實(shí)踐時(shí)，也有幸在咨詢臺(tái)站過。與患者打交道更多的是需要耐心，多說一個(gè)您好，或許就會(huì)拉近醫(yī)生與患者的距離，少了一份猜疑，多了一份信任。

曾經(jīng)有人說，檢驗(yàn)科的工作三個(gè)月就可以輕松上手，很簡單。然而，真正來到這里體驗(yàn)過之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)檢驗(yàn)工作并不是想象中那么的簡單。就好像病人手中一張張的報(bào)告，看似簡單，其實(shí)這是經(jīng)過一位位老師的質(zhì)控、實(shí)驗(yàn)、檢測、審查、復(fù)核，這一步步謹(jǐn)慎操作得出的，每一步都馬虎不得。雖然在外人看來檢驗(yàn)人員每天都做著相同的工作，但是當(dāng)意外或者特殊癥狀出現(xiàn)時(shí)，才能發(fā)現(xiàn)日復(fù)

一日的積累是有意義的，這就是為什么檢驗(yàn)人員不僅僅要求對(duì)專業(yè)知識(shí)牢記在心，也更需要大量的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。

此次實(shí)踐，雖然只有短短的兩個(gè)星期，可是卻使我了解了很多關(guān)于檢驗(yàn)科工作的情況，認(rèn)識(shí)了很多老師。對(duì)于這個(gè)專業(yè)和自己的未來又有了一些新的認(rèn)識(shí)，更加明確了將來的目標(biāo)。總之，這次實(shí)踐收獲頗豐。真的非常感謝學(xué)校和醫(yī)院的老師們給了我們這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)讓我們對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有了充分的認(rèn)識(shí)。

醫(yī)院各科實(shí)習(xí)自我鑒定

消毒供應(yīng)室：在供應(yīng)室實(shí)習(xí)期間，我能認(rèn)真遵守科室的規(guī)章制度，不遲到早退,尊敬老師，關(guān)系和睦融洽,工作積極主動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行“三查”、“七對(duì)”制度，無差錯(cuò)事故發(fā)生。在護(hù)士長和帶教老師的的指導(dǎo)下，經(jīng)過x天在的實(shí)習(xí)，熟練掌握了縫合包、人流包、各種手術(shù)包、儲(chǔ)槽、手術(shù)衣、等多種器械和無菌用品的清洗消毒。在老師的辛勤教導(dǎo)下，我基本掌握了供應(yīng)室各項(xiàng)工作流程及要點(diǎn)，學(xué)會(huì)了操作各種儀器設(shè)備。能夠獨(dú)立完成各種物品，器械，包裹的清潔、消毒和無菌處理，還學(xué)會(huì)了制作無菌棉簽、無菌凡士林油紗條、無菌棉球、無菌紗布等。

，對(duì)各科送來及取回的包裹認(rèn)真登記，未發(fā)生任何差錯(cuò)。實(shí)習(xí)期間，我工作積極主動(dòng)，仔細(xì)認(rèn)真，圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。五官科：五官科是操作性很強(qiáng)的一門學(xué)科，在書本里面一帶而過的鼻中隔偏曲矯正術(shù)等，在臨床上均非常重要。在此科期間，我不遲到早退,尊敬老師，關(guān)系和睦融洽,工作積極主動(dòng)，在五官科實(shí)習(xí)的三周里，我學(xué)會(huì)了很多，也認(rèn)識(shí)了很多朋友，在帶教老師認(rèn)真而細(xì)心的教導(dǎo)下，我熟練掌握了眼科、耳鼻喉科及口腔科病人手術(shù)前的準(zhǔn)備、術(shù)中配合、術(shù)后觀察及護(hù)理，學(xué)會(huì)了眼部、耳部、鼻部、喉部、口腔的常用檢查方法。

急診科：個(gè)人自我鑒定：本人在急診科實(shí)習(xí)期間，遵守醫(yī)院及科室各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，工作積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)。實(shí)習(xí)態(tài)度端正，實(shí)習(xí)動(dòng)機(jī)明確，工作主觀能動(dòng)性強(qiáng)。在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，嚴(yán)格“三查七對(duì)”及無菌操作，現(xiàn)已了解了預(yù)檢分診和院前急救的流程，熟悉了急診常見疾病的護(hù)理、危重癥患者的搶救配合，掌握了洗胃、心肺復(fù)蘇、除顫等急診專業(yè)技術(shù)和急救儀器的操作、維護(hù)?；菊莆樟思痹\科常見病的護(hù)理常規(guī)及鼻飼，吸痰，給氧，洗胃，皮下注射，肌肉注射，靜脈注射，心電監(jiān)護(hù)等技術(shù)操作規(guī)程。內(nèi)科： 在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，能正確處理護(hù)患關(guān)系。熟練掌握了內(nèi)科常用護(hù)理技術(shù)操作，包括采集動(dòng)脈與血?dú)夥治?、心臟電復(fù)律、體位引流、呼吸機(jī)的使用以及心電圖、心電監(jiān)護(hù)儀的操作及常見心律失常鑒別。這段日子，雖然時(shí)間不長，但是我接觸到了很多以前不了解的專科知識(shí)和技能，重新拾起了很多操作技術(shù)，例如氧氣的應(yīng)用，以及搶救車的五定等。

總之我覺得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長。這只是實(shí)習(xí)之初，是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇。我一定要把學(xué)到的知識(shí)應(yīng) 用到下一個(gè)科室，并牢記老師的教誨，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。同時(shí)，我要感謝本科室的患者，他們很配合的讓我做治療，俗話說，病人就是老師。希望下一站，一切順利。

外科：個(gè)人自我鑒定：本人在外科實(shí)習(xí)期間，遵守醫(yī)院及科室各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，工作積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在老師認(rèn)真的指導(dǎo)下，熟悉掌握了外科無菌技術(shù)操作，手術(shù)前備皮，術(shù)前術(shù)后護(hù)理，熟悉換藥，拆線，包扎，各種引流管與胃腸減壓的使用與裝置，掌握了外科常見器械，物品的清潔消毒，污染敷料的處理。同時(shí)也掌握了大手術(shù)如胃癌，膽囊結(jié)石，結(jié)腸癌，直腸癌的術(shù)后應(yīng)注意觀察的內(nèi)容。能夠獨(dú)立承擔(dān)普外科常見的急腹癥-闌尾炎，術(shù)前的準(zhǔn)備工作和術(shù)后的護(hù)理工作。這段實(shí)習(xí)期間，使我了解到，普外科是手術(shù)科室，要求護(hù)士具備短時(shí)間處理大量問題的應(yīng)急能力及較強(qiáng)的技術(shù)水平。希望在下一個(gè)科室學(xué)到更多知識(shí)，提高自己的能力。

兒科： 在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及兒科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過1個(gè)月的實(shí)踐我基本掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫；掌握了臨床兒科的特點(diǎn)及兒科常見、多發(fā)病人的診治；掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。在帶教老師的悉心指導(dǎo)下能完成生命體征的測量，新生兒的各項(xiàng)生活護(hù)理，以及新生兒培養(yǎng)箱，藍(lán)光箱，心電監(jiān)護(hù)儀的使用。希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。婦科： 個(gè)人自我鑒定： 我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到早退。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了婦產(chǎn)科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度，從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。遵守醫(yī)院及科室各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到早退?；菊莆粘Ｒ姴〉淖o(hù)理常規(guī)及陰道分娩，產(chǎn)程觀察處理。熟練掌握聽診胎心音，骨盆外測量，陰道沖洗，灌腸等等。

手術(shù)室：短短4周的手術(shù)室實(shí)習(xí)生活已接近尾聲，回顧這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活，我感受很深。在手術(shù)室實(shí)習(xí)期間，通過各位老師的幫助指導(dǎo)及自己的實(shí)踐，我熟練掌握了手術(shù)室各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守手術(shù)室要求的無菌操作原則，熟記各項(xiàng)常用手術(shù)操作流程標(biāo)準(zhǔn)。通過自己的親手實(shí)踐，我學(xué)到了很多教科書上沒有的實(shí)際手術(shù)配合經(jīng)驗(yàn)。

從術(shù)前對(duì)病人的訪問開始，到手術(shù)當(dāng)天的核對(duì)及對(duì)病人的心理護(hù)理，再到手術(shù)中做好各項(xiàng)手術(shù)準(zhǔn)備工作，器械傳遞配合，以及手術(shù)結(jié)束前的各項(xiàng)清點(diǎn)工作，甚至于麻醉病人清醒前的陪護(hù)觀察，以及手術(shù)器械的清理和保養(yǎng)工作，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分。對(duì)我來說，每個(gè)部分都是一種考驗(yàn)和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

通過在手術(shù)室這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我特別感謝各位老師前輩的悉心指教，我會(huì)牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng)，謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。并將不斷鞭策自己，不斷提醒自己，努力改善自己的不足之處，保持自己的優(yōu)點(diǎn)，爭取在今后的工作中，取得更大的進(jìn)步。

第三篇：肝科見習(xí)體會(huì)

急診科見習(xí)心得體會(huì)

半個(gè)月的急診見習(xí)結(jié)束了，雖然僅有十幾天的時(shí)間，但所獲頗豐，心得體會(huì)也不少。我所在的醫(yī)院急診不能真正的稱之為急診,接來的病人直接抬到住院部搶救，所以在這間不到任何重癥病人。老師說這醫(yī)院的急診更像門診，因?yàn)樵谶@的病人都是打針、輸液的。我在這的半個(gè)月不是很忙，正因?yàn)檫@樣才讓我有了上手的機(jī)會(huì)，讓我學(xué)會(huì)了一些最基本的東西。

首先，我學(xué)會(huì)了寫輸液通知單。只要心細(xì)這個(gè)是比較好寫的。一定要把醫(yī)囑看清寫對(duì)，包括藥的劑量、滴數(shù)、給液方法、等等都要看好，還要簽字，每操作一步都要在上邊打勾，以免到時(shí)候不知道是否用了此藥，知道了這些以便接下來的工作更好的進(jìn)行。

其次，就是配藥。在急診皮試液是最常用的。藥有好多種，你不可能把每一種藥的配制都記住，況且死記的東西容易忘，其實(shí)配藥是有規(guī)律可循的，只要掌握好規(guī)律，操作起來也就簡單了很多，當(dāng)然特殊的配制時(shí)需要記的。破傷風(fēng)的配制很好記，只要抽0.1ml的原裝藥品加上0.9ml的生理鹽水，搖勻，便可以備用了。青霉素是最常見也是最常用的一種藥，現(xiàn)在醫(yī)院多用80萬u原裝藥品配制成200u/ml或500u/ml的試敏液，取80萬u原裝藥品加4ml生理鹽水則為20萬u/ml，第一次從上液中抽0.1ml加0.9ml生理鹽水則為2萬u/ml,第二次從第一次1ml中抽0.1ml加0.9ml生理鹽水則為xxu/ml,第三次從第二次1ml中抽0.1ml加0.9ml生理鹽水，則為200u/ml，第三次從第二次1ml中抽0.25ml加0.75ml生理鹽水則為500u/ml。有規(guī)律可循的藥品要看原裝藥品劑量，每0.5g的藥品加2ml的生理鹽水，第一次從上液中抽0.2ml加0.8ml生理鹽水，第二次從第一次1ml中抽0.1ml加0.9ml生理鹽水，第三次從第二次1ml中抽0.1ml加0.9ml生理鹽水，便配制成功了。

再次，就是打針輸液了。打針、輸液這些也是有方法有技巧的。先說說打針，打針前要消毒皮膚，現(xiàn)在常用碘伏，需要注意的是皮試時(shí)不可用碘伏，以免影響到結(jié)果的判斷，所以皮試可以用酒精，如果病人對(duì)酒精過敏就不用消毒了；還要掌握進(jìn)針的角度，皮內(nèi)注射與皮膚呈5度角進(jìn)針，皮下注射與皮膚呈 30度～40度角進(jìn)針，肌內(nèi)注射與皮膚呈90度角進(jìn)針；還有就是進(jìn)針、拔針?biāo)俣纫欤扑帟r(shí)要搖勻速、要慢，稱之為“兩快一慢伴勻速”，這樣可以分散病人的注意力以便減輕病人的疼痛。輸液，首先要選擇穿刺靜脈，要選擇粗直、彈性好、相對(duì)固定的，要避開關(guān)節(jié)和靜脈瓣，然后在穿刺點(diǎn)上方約6cm處扎止血帶;進(jìn)針時(shí)與皮膚呈15度～30度，見回血后將針頭再平送進(jìn)少許；最后還要調(diào)節(jié)滴數(shù)，小兒每分鐘20～40滴，成人每分鐘40～60滴。最后，我有幸看到了洗胃?，F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，洗胃都用自動(dòng)洗胃機(jī)，又省事又方便。首先要像病人解釋取得其合作，安置臥位，意識(shí)清醒的病人采用坐位、中毒較重的病人采用左側(cè)臥位、昏迷病人采用仰臥位頭偏向一側(cè)。接下來插胃管，證實(shí)胃管在胃內(nèi)后用膠布固定。開動(dòng)吸引器，將胃內(nèi)容物吸出，必要時(shí)送檢。夾住引流管，開放輸液管，使洗胃液流入300～500ml后夾住，再開放引流管，開動(dòng)吸引器，吸出灌注液，如此反復(fù)灌洗，直至吸出液澄清、無味為止。灌注完畢后，迅速拔出胃管，協(xié)助病人漱口，整理用物。

這就是我在急診看到學(xué)到的東西。急診的每一位老師都很好，只要你想學(xué)，她們都會(huì)熱情的教你。在急診半個(gè)月唯一遺憾的是沒能跟著老師出過診，不過我想以后機(jī)會(huì)會(huì)很多的。馬上我要向下一個(gè)科室進(jìn)軍了，我會(huì)更加努力的學(xué)一些新的東西老的經(jīng)驗(yàn)，為自己加油。篇二：內(nèi)科見習(xí)心得體會(huì) 內(nèi)科實(shí)習(xí)心得

在內(nèi)科實(shí)習(xí)很快就過了兩月的時(shí)間，也許以前在這呆過一年的原因，對(duì)這里有了很多的感情?，F(xiàn)在要離開去別的科室，真有點(diǎn)舍不得。

除了幾個(gè)新來的醫(yī)生外連護(hù)士也少有變動(dòng)，十年前我實(shí)習(xí)的老師依舊是我現(xiàn)在的老師，很自然的像久違的親朋。老師是一個(gè)很有臨床經(jīng)驗(yàn)和相當(dāng)耐心的長者，以前我們都是他手把手地教著，細(xì)說臨床碰到的一些問題。而現(xiàn)在老師沉默了許多，在床前只是默默地看、默默地檢查。我們知道這是醫(yī)患關(guān)系緊張的結(jié)果，因?yàn)檎l也怕多說惹上不必要的事。中醫(yī)在我們這還是比較吃香的，每天早上上班九點(diǎn)后（8-9點(diǎn)是查房時(shí)間）總是滿滿的一屋子患者。比較閑的時(shí)候，老師會(huì)將一些比較簡單的病號(hào)叫我們?nèi)タ?，然后指?dǎo)我們?cè)鯓尤タ瓷嗵ι噘|(zhì)，怎樣去摸脈和判別各種簡單的脈象，處方的選擇和用藥的技巧。每碰到一些特殊的病種，在事后也拿出來供科室同事們討論，然后總結(jié)意見。這樣對(duì)于大家都是一種學(xué)習(xí)一種磨練。

在這里最有記憶的就是搶救病人。我在內(nèi)科幾星期總共遇到兩次搶救。第一次搶救，因?yàn)檫@個(gè)病人不在我們組的原因，我只是在外圍幫忙遞這遞那的，算是旁觀。第二次搶救，那個(gè)病人是我們組的，老師發(fā)現(xiàn)了立即實(shí)行cpcr，我負(fù)責(zé)叫醫(yī)生，叫好醫(yī)生我馬上返回病房幫忙老師什么插管、供氧等等。很快然來了一屋子的醫(yī)生和護(hù)士，家屬也站了一走廊。這個(gè)病人搶救了大概1個(gè)小時(shí)，家屬放棄了，就叫我們?cè)旱?20送回家去。其實(shí)送走的時(shí)候他的生命體征都還好的。老師事后很遺憾地對(duì)我們說病人那會(huì)去監(jiān)護(hù)室，肯定還有希望。我知道，老師那時(shí)的心一定很痛，因?yàn)橐谑暌郧?，他?huì)義不容辭去說服家屬，全力搶救病人。而現(xiàn)在，我們能做什么？

在內(nèi)科這個(gè)家園里，感受到醫(yī)生、護(hù)士們那種互助互愛，親卻和藹的氛圍。也感覺到大家少了許多十年前的激情，隨著歲月甘愿平凡中。我知道，這是為什么？！篇三：傳染科見習(xí)報(bào)告

傳染科見習(xí)報(bào)告 5月30日下午，我們?nèi)嘤纸M織了一次醫(yī)院見習(xí)活動(dòng)，這一次我被分派到了傳染科。傳染科，一聽就有種讓人毛骨悚然的感覺。傳染病顧名思義是有傳染性的，剛開始分派到這個(gè)科室的時(shí)候心里很抵觸。上課的時(shí)候聽老師講了很多的傳染病，現(xiàn)在要親眼見識(shí)到那些可怕的疾病，心情很緊張。

剛進(jìn)傳染科，接待我們的是傳染科的護(hù)士長。我們安靜的等著護(hù)士長給我們講解關(guān)于傳染科的相關(guān)知識(shí)。剛開始的介紹還是和以前一樣的，護(hù)士長先給我們介紹了病房的大致情況。傳染科共有14位護(hù)士，77張床位數(shù)。按照1:4的護(hù)士與床位比的話，護(hù)士的配備顯然還是不足的。通過護(hù)士長我們了解到此科室的病人所患的傳染病包括肝病（以乙肝、丙肝、肝硬化、肝癌多見），肺結(jié)核，麻疹，細(xì)菌性痢疾，水痘，手足口病，蜱蟲病等，病種還是挺復(fù)雜的。剛開始的時(shí)候我們是在非限制區(qū)內(nèi)聽老師跟我們講有關(guān)傳染病的知識(shí)。她首先給我們介紹了該科室的布置，外面有醫(yī)生辦公室，護(hù)士站，會(huì)議室，這些都是非限制區(qū)，經(jīng)過一個(gè)半限制區(qū)的房間之后，才是病人的病房，即限制區(qū)。接下來護(hù)士長開始給我們具體介紹這個(gè)科室的相關(guān)疾病。她給我們?cè)敿?xì)介紹了蜱蟲病與麻疹。蜱蟲病并不是我第一次聽說，雖然所學(xué)的書里并沒有這種病的相關(guān)知識(shí)，但是在網(wǎng)上我有看到過這種疾病的健康宣教。該病是一種寄生于細(xì)胞內(nèi)的寄生菌，主要通過蜱（也叫壁虱）叮咬傳播。潛伏期一般為7-14天（平均9天）。急性起病，主要癥狀為發(fā)熱（多為持續(xù)性高熱，可高達(dá)40℃以上）、全身不適、乏力、頭痛、肌肉酸痛，以及惡心、嘔吐、厭食、腹瀉等。部分患者伴有咳嗽、咽痛。體格檢查可見表情淡漠，相對(duì)緩脈，少數(shù)病人可有淺表淋巴結(jié)腫大及皮疹?？砂橛行?、肝、腎等多臟器功能損害，并出現(xiàn)相應(yīng)的臨床表現(xiàn)。同時(shí)護(hù)士長也告訴我們相應(yīng)的預(yù)防措施：由于蜱蟲主要棲息在草地、樹林中，因此外出游玩時(shí)最好在暴露的皮膚上噴涂驅(qū)蚊液，盡量避免在野外長時(shí)間坐臥。注意做好個(gè)人防護(hù)，穿緊口、淺色、光滑的長袖衣服。蜱蟲常會(huì)附著在人體的頭皮、腰部、腋窩、腹股溝及腳踝下方等部位。如果發(fā)現(xiàn)蜱蟲附著在身體上，正確的方法立即用鑷子等工具將蜱除去，不要直接用手將蜱摘除或用手指將蜱捏碎，因?yàn)轵缦x是有倒刺的，要趕緊找到最近的正規(guī)醫(yī)院找醫(yī)生處理。這種寄生蟲在狗身上也很常見，所以有養(yǎng)狗的人或是在戶外見到野狗都要注意這種寄生蟲的存在。

然后是麻疹的介紹。麻疹病人臨床上分為三期，分別是前驅(qū)期，皮疹期，恢復(fù)期。前 驅(qū)期主要表現(xiàn)為發(fā)熱、咳嗽、頭痛，病人眼睛會(huì)像兔子眼一樣紅。皮疹期的典型癥狀是麻疹粘膜斑，色灰白，長在兩側(cè)頰粘膜相對(duì)于下臼齒對(duì)應(yīng)處。出疹也是有順序的，先見于耳后、發(fā)際、頸部到顏面部，然后從上到下至軀干、四肢，最后到手掌、足底。疹有正常皮膚。麻疹是自限性基本，病人一般10-14天恢復(fù)，所以對(duì)于麻疹病人主要采取對(duì)癥治療。對(duì)于麻疹病人的隔離，一般至出疹后5天，有并發(fā)癥者延長至10天。護(hù)士長在給我們做好相應(yīng)介紹后，接著要帶我們?nèi)ゲ》坑H眼見識(shí)那些疾病了。護(hù)士長給我們每個(gè)人發(fā)了一只。這里的口罩要比其他科室的厚實(shí)一點(diǎn)。然后護(hù)士長帶我們進(jìn)入了限制區(qū)，進(jìn)去之前她還叮囑我們出來的時(shí)候一定要洗手。我想，在傳染科洗手肯定是干得最多的事情了吧。我們跟著護(hù)士長去看了11床病人,王明軍，49歲，他三年前在無誘因下出現(xiàn)腹脹，進(jìn)食油膩食物后明顯，有尿量減少，多次入院治療，現(xiàn)已進(jìn)入肝硬化失代償期。聽護(hù)士長說該病人前幾日發(fā)生了臍氙。我們可以清楚的看到病人手部有蜘蛛痣。病人腹部叩診之后呈鼓音，說明腹部有腹水。對(duì)于患者的腹水，目前臨床主要使用利尿劑。同時(shí)，要注意腹水的護(hù)理。飲食上限制水鈉，記錄出入量；選擇植物蛋白，避免誘發(fā)肝性腦病；食物應(yīng)選擇細(xì)軟易消化食物，以免出現(xiàn)消化道出血。注意病情檢測，觀察生命體征，意識(shí)，腹圍，有無嘔血、黑便等。護(hù)士長在詢問完病人的病情之后，我們就離開了該病房。我看到護(hù)士長在每接觸過一個(gè)病人之后都會(huì)用消毒液進(jìn)行手部消毒。

最后我們?nèi)タ戳嘶悸檎畹哪俏徊∪?。聽說該病人是一個(gè)一歲左右孩子的媽媽，在孩子麻疹治療結(jié)束之后，自己也患了麻疹。護(hù)士長走進(jìn)病房先詢問了病人的一些基本情況后開始檢查患者口腔頰粘膜麻疹粘膜斑有無消退，最后囑病人好好休息之后帶我們離開了病房。整個(gè)見習(xí)基本已經(jīng)接近了尾聲，最后我們回到半限制區(qū)我們按七步洗手法洗了手。這次的見習(xí)就結(jié)束了。通過此次見習(xí)，我見識(shí)到了書上那些恐怖的疾病以及書上沒有的疾病。雖然傳染病很可怕，但是在這次實(shí)習(xí)以后，我對(duì)傳染病有了一定的了解，雖然不能完全與之隔絕，但是可以通過加強(qiáng)這方面的預(yù)防措施保護(hù)好自己。這個(gè)科室的患者也是相當(dāng)?shù)耐纯嗟?，我們更要學(xué)好相關(guān)的知識(shí)為那些患者減輕痛苦。這次見習(xí)是我們?cè)趯W(xué)校最后一次的見習(xí)了，之后我們將踏上真正的醫(yī)院實(shí)習(xí)之路。篇四：肝膽外科實(shí)習(xí)小結(jié)

一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)月的外科實(shí)習(xí)生涯已告一段落。雖然這段實(shí)習(xí)有點(diǎn)苦有點(diǎn)累,還是挺 讓人開心的。查房、換藥、寫病程錄、跟手術(shù)、寫出院小結(jié),每天的生活在這樣重復(fù)的忙碌中度過。在普外科,早上七點(diǎn)半就查房,之后換藥,。當(dāng)然,在外科最苦的是跟手術(shù),往往一站就是好幾個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)開化驗(yàn)單,寫病歷,換藥、拆線、上手術(shù),等,基本上都是從0開始,我也第一次知道看似簡單的操作實(shí)施起來竟然這么困難。手術(shù)雖然不是每個(gè)都積極的上臺(tái),即使跟臺(tái)看看還是很長見識(shí)的,切甲狀腺,切膽囊,切脾,切闌尾,胃大部切除,乳腺癌根治,結(jié)腸癌根治,疝修補(bǔ)術(shù)等等。對(duì)腹腔鏡技術(shù)的了解還有介入治療都是我讓我耳目一新。忘不了第一次看乳腺癌根治的恐懼,那么美的構(gòu)造就這樣被醫(yī)生血淋淋地割掉了,雖然為了治病但看著也覺得挺殘忍的。更忘不了那次看到急診刀傷病人的恐懼,那32歲的男士頭上被砍了六刀,雙手腕兩腳踝都被砍了幾刀,大隱靜脈也斷了不停地在流血,背部有四刀,胸前還插著一把刀所幸的是就只傷到了結(jié)腸,當(dāng)他血淋淋的身體被抬到換藥室時(shí),再伴著家人凄慘的哭聲,我被嚇呆了,那一刻根本不知道該干什么。過了一會(huì)護(hù)士們過來了叢容地處理著,我跑回醫(yī)生辦的椅子上,坐在那里,哭了。又不敢讓別人看到怕丟臉?；蛟S因?yàn)檎姹粐樀搅?也許是那幾天跟了幾天手術(shù)累壞了,也許是被他家人的哭聲嚇壞了,也許是同情傷者家屬跪在醫(yī)生面前可憐的樣子,百感交集,總之是哭了,悻悻地回到家,茶不思飯不想心中充滿了迷茫,醫(yī)生不就是要面對(duì)這樣的患者么?護(hù)士們都有勇氣而我卻不敢面對(duì)。

在一個(gè)科室里待久了,感覺大家真的如同一家人一樣,老師的關(guān)心和教導(dǎo)，整個(gè)科室的協(xié)作,讓忙碌的工作變得充實(shí)而快樂。外科醫(yī)生大都是性情中人,平時(shí)再好,一但做錯(cuò)事,他們批評(píng)起人來不給你留一點(diǎn)的面子。等做完手術(shù)后又會(huì)和嬉嬉鬧鬧,好象沒有什么事都沒有發(fā)生一樣。醫(yī)生做手術(shù)時(shí)壓力很大,特別是手術(shù)不順利的時(shí)候,所以我們所能做的僅僅是盡量不要犯錯(cuò),否則的話真是欲哭無淚,只有挨罵了。因?yàn)槲也皇钦降膶?shí)習(xí)生,老師對(duì)我還算不太嚴(yán)厲的,很少指使我去做些什么,也不經(jīng)常讓我上臺(tái)拉鉤,或許是因?yàn)槲夷谴螘炁_(tái)的糟糕經(jīng)歷給大家留下了不好的印象,劉主任一直覺得我女孩身體素質(zhì)不好。徐朋是我的帶教老師,他人好又很嚴(yán)謹(jǐn),教會(huì)了我不少東西,盡管我每天都是他的跟屁蟲,他還是耐心的示范講解,都是年輕人好溝通吧。杜江老師的手術(shù)很值得一看,干脆利落也很有技巧,也難怪他三十幾歲就是副主任醫(yī)師了,也算是年輕有為吧,蠻讓人崇拜的,呵?；蛟S幾年后等我有機(jī)會(huì)再回醫(yī)院他就成為主任醫(yī)師或醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)骨干了。但林子大了難免什么鳥都有,一些素質(zhì)低下的護(hù)士挺讓人鄙視的,她們嫌貧愛富,在男醫(yī)生面前輕浮放蕩,看了真有點(diǎn)想嘔?；蛟S烽說的在理,她們衛(wèi)校畢業(yè)的能找到個(gè)本科生做老公也就覺得不錯(cuò)了,社會(huì)就是這么現(xiàn)實(shí)啊,不管別人看你怎樣,漂亮的臉蛋真的能讓人有個(gè)好的歸宿。阿姨說她們干女兒住過醫(yī)院的單身宿舍,那些小女生晚上玩晚了睡不著都會(huì)注射杜冷丁的,聽了覺得蠻恐怖的,但看她們有時(shí)候的表現(xiàn)做出這樣的事也八九不離十了。我承認(rèn)自己有的時(shí)候太單純了,但我還真想固執(zhí)地活在單純里,這樣也沒什么不好的吧。當(dāng)然這段實(shí)習(xí)還有一段小插曲,剛要工作的佳木斯大學(xué)的一畢業(yè)生,本來我們一起實(shí)習(xí)覺得他人還不錯(cuò)樣子長得像挺厚道的人,剛開始寫病歷什么的都是他教我的,時(shí)間長了他總發(fā)短信找我,到病案史輪科去了還老回科里和我們聊天,本來我也沒當(dāng)回事,前天發(fā)短信說晚上有流星雨要一起看。。越說越離譜了,這兩天還不斷的發(fā)短信過來,看來這人有雜念啊。哎,挺逗樂的事,感覺就像被別人撓癢癢一樣。不知道他心里怎么想的,或許是他剛工作了無聊拿我開涮吧。知人知面 不知心啊。雖然我對(duì)他沒什么想法,但就算有什么想法我也不會(huì)接受,我都不知道自己將來在哪各奔東西是早晚的事,所以還是不要浪費(fèi)彼此的時(shí)間好一點(diǎn)。這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會(huì),酸甜苦辣,無論是什么滋味,都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是知道了好多書本上學(xué)不到的東西,也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)不錯(cuò)的朋友,或許這比書本更有價(jià)值吧。

繼續(xù)追問： 來自手機(jī)問問 我要護(hù)士的，不要醫(yī)生的篇五：精神科見習(xí)體會(huì) 精神科見習(xí)體會(huì)

徐云飛

在經(jīng)過精神科的理論課學(xué)習(xí)之后，我們接著來到了湘雅二醫(yī)院進(jìn)行精神科的見習(xí)。在這三次寶貴的見習(xí)經(jīng)歷后，我對(duì)精神科有了和以前不一樣的理解，增加了很多新的體會(huì)，對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助很大。

在去精神科見習(xí)之前，我片面地認(rèn)為精神病人都是頭腦不正常的，具有攻擊性，對(duì)他們有一定的恐懼。在進(jìn)入精神科封閉病房后，我最開始也很小心翼翼，時(shí)刻防備著精神病人的攻擊行為。在經(jīng)過帶教老師的講解和與病人短暫的交談之后，我漸漸地放下了心來，試著懷著一顆平和的心去看待他們，單純地把他們當(dāng)成一個(gè)病人，站在一個(gè)護(hù)理人員的立場上去了解他們。

在封閉病房見習(xí)時(shí)，首先帶教老師給我們介紹了病房的布局設(shè)置和相關(guān)的規(guī)定，以及對(duì)病人的相關(guān)護(hù)理措施，讓我對(duì)精神科有了更多的認(rèn)識(shí)，不再只是十分片面的恐懼。接下來，老師具體地給我們分析了幾個(gè)病例，讓我們?cè)囍蛶讉€(gè)典型的病人交談。通過和病人的交談，我對(duì)理論課上學(xué)習(xí)的疾病癥狀有了更清晰和全面的理解，了解了一些和精神病人交談的技巧和注意事項(xiàng)。交談結(jié)束之后，老師又組織我們對(duì)病例進(jìn)行討論，發(fā)表自己的看法。對(duì)于我而言，我感受很深，其實(shí)那些病人是很可憐的，他們大多沒有身體上的障礙，只是精神上的缺陷，雖然是這樣，但他們卻不能控制自己，很多行為在我們看來都是很怪異的，但在他們的世界里卻是很正常的，他們很難得到別人的理解，特別是一些躁狂發(fā)作等一些具有攻擊性的病人，醫(yī)務(wù)人員不能不把他們強(qiáng)制安排在約束間進(jìn)行約束，這對(duì)病人的生理和心理都是很不利的。精神科病人需要我們更多的理解和愛心。最后，我們來到了開放病房見習(xí)。在這里，各方面比起封閉病房都要放松多了。在開放病房，病人的病情大多不是很嚴(yán)重，病人能夠控制自己正常的行為。我們可以很容易地和病人交流，能夠很清楚地了解病人的情況。經(jīng)過對(duì)幾個(gè)病人的評(píng)估，我對(duì)精神疾病有了更多的認(rèn)識(shí)，他們的診療過程大多比較曲折，大多數(shù)最開始并不知道自己患的就是精神疾病，往往要先在其他方面花費(fèi)很多時(shí)間，最后才考慮精神疾病，這對(duì)精神疾病的治療是很不利的，而精神疾病的治療療效通常不是很顯著，療程也比較長，這對(duì)病人的康復(fù)和醫(yī)務(wù)人員的工作帶來了很大的挑戰(zhàn)。經(jīng)過精神科短暫的見習(xí)之后，我對(duì)精神科的理解不再只是局限于書本上的知識(shí)，增加了對(duì)精神科實(shí)際的認(rèn)識(shí)。我了解了精神科科室的布局設(shè)置，一些管理規(guī)定，以及護(hù)理人員的工作內(nèi)容。此外，更重要的是我對(duì)精神病人多了一份理解，有一種想要去為他們服務(wù)的沖動(dòng)，想著能通過自己的工作和努力去幫助他們恢復(fù)健康，能夠順利地回歸社會(huì)。精神病人是一個(gè)特殊的群體，也許每個(gè)人背后都有不為人知的痛苦故事。因此他們需要我們更多的關(guān)愛。我真心希望每一個(gè)人都能不歧視精神病人，每一個(gè)醫(yī)護(hù)人員都可以更多地幫助他們，讓他們也可以感受到活在這個(gè)世界上的美好，盡最大可能恢復(fù)健康。

第四篇：實(shí)習(xí)旅程之見聞感受2

實(shí)習(xí)旅程之見聞感受

在大三這個(gè)緊張忙碌的時(shí)候我們迎來了期待已久的實(shí)習(xí)，我們的首站是榆次老城，那是一座散發(fā)著古老氣息的城，我喜歡那種古色古香的韻味，一下車，我就看到了一座刻有榆次老城的門樓，我們蜂擁而至，一道賦予了古韻的街展在我們眼前，我們歡跳著邁進(jìn)這座城，當(dāng)然，我們不是僅僅來游玩的，牢記使命的我邊觀察著老城中建筑的結(jié)構(gòu)，邊用手機(jī)拍下了這意義頗深的地方。一：老城之行，深味底蘊(yùn)。

榆次老城是一座歷史文化名城，迄今已有3000多年歷史。其旅游資源獨(dú)具特色，集古民居、古城墻、古縣衙、古寺院、古街道、古商鋪等人文景觀和山、水、林、泉、瀑等自然景色為一體，融晉商文化、民族文化、黃河文化、三晉文化、都市文化于一爐。同時(shí)，晉中古樸的民俗和多姿多彩的民間藝術(shù)賦予老城靈氣與生機(jī)，自然、人文、歷史、藝術(shù)，巧妙地融合在一起。為了是這次拜訪更加富有意義，我們還在網(wǎng)上了解了很多關(guān)于老城的歷史。榆次老城占地100萬平方米，古建筑群和園林建筑面積60萬不方米。老城內(nèi)有城隍廟、縣衙、文廟、鳳鳴書院、南北大街、市樓、思鳳樓、清虛閣、大乘寺、西花園、桑蕓故居遺址公園、中國民間文化藝術(shù)博物館等眾多歷史古跡和人文景觀。建筑斗拱交錯(cuò)、重檐飛翹組成了廟、市、街、景合一特有的明清風(fēng)格及宏偉景觀。

這么偉岸的工程的修復(fù)和保護(hù)也是一件重大的事，本世紀(jì)初，榆次區(qū)委、區(qū)政府審時(shí)度勢，根據(jù)老城實(shí)際，對(duì)老城改造提出了“部分改造、部分保存、尊重歷史、修舊如舊”的新思路。榆次老城改造工程分四期完成，總投資10億元。即：一期工程投資4億，完成老城南區(qū)主街道和部分景點(diǎn)建設(shè)；新建北區(qū)商業(yè)街和文化中心建設(shè)；二期工程投資1億，完成文廟、鳳鳴書院修復(fù)建設(shè)工程；三期工程投資2億，完成大乘寺佛學(xué)院建設(shè)和完善南區(qū)大街游購住功能；四期工程投資3億，完成老城旅游配套設(shè)施建設(shè)工程，使其成為旅游要素齊備、功能齊全、有個(gè)性特色的旅游景點(diǎn)。

榆次老城修復(fù)改造建設(shè)是一項(xiàng)艱巨而復(fù)雜的系統(tǒng)工程。為達(dá)到“舊城改造、文化保護(hù)、旅游開發(fā)”三性疊加的建設(shè)目標(biāo)，區(qū)委、區(qū)政府聘請(qǐng)了北京古建園林設(shè)計(jì)院、上海同濟(jì)大學(xué)、西安古建設(shè)計(jì)院等多家單位制作規(guī)劃方案；多次邀請(qǐng)全國著名專家、學(xué)者鄭孝燮、羅哲文、周維權(quán)等實(shí)地考察指導(dǎo)、反復(fù)論證，確保規(guī)劃設(shè)計(jì)達(dá)到了全國一流水準(zhǔn)。

老城內(nèi)主要景觀共分7個(gè)部分：

1、城隍廟：國保單位，占地6000平方米，建筑面積2000平方米，始建于元至正二十二年，距今480多年歷史，被世界歷史遺址保護(hù)基金會(huì)列為全球?yàn)l危最精美100座古建筑之一；

2、縣衙：包括集南北園林風(fēng)格為一體的西花園、集民間藝術(shù)收藏之大成的民間藝術(shù)博物館、全國保存最完整、規(guī)模最大的縣級(jí)衙署－榆次縣衙，占地21000平方米，房屋400余間，由于宋太宗遷并州治所于榆次，榆次縣衙留下了“古并州治”的古稱；

3、文廟、鳳鳴書院：占地50000平方米，建筑面積8000平方米，堪與山東曲阜文廟媲美的榆次文廟、始建于宋代，供奉大成至圣先師孔子；明清時(shí)代最大的書院之一的鳳鳴書院由于西晉榆次縣令荀藐廉潔“鳳集于榆次”的故事得名；

4、甕城遺址公園：見證榆次老城千年戰(zhàn)爭風(fēng)雨的甕城遺址、是榆次僅存的古城門，公園占地17萬平方米；

5、清虛閣廣場：廣場占地8萬多平方米，中心主體建筑為民成化5年所建清虛閣，高21米，占地面積160平方米；廣場四周二層602間商鋪；

6、大乘寺：中國最大的尼眾佛學(xué)院大乘寺，占地7萬平方米；

7、商業(yè)街：感受晉商遺風(fēng)感悟經(jīng)商之道的明清一條街、市樓、思鳳樓等眾多歷史古跡和人文景觀。老城總體規(guī)劃建筑斗拱交錯(cuò)、重檐飛翹組成了廟、市、街、景合一特有的明清風(fēng)格及宏偉景觀。

城隍廟是國務(wù)院重點(diǎn)文物保護(hù)單位，也是國內(nèi)保存最完整的城隍廟之一。占地面積6000平方米，始建于元至正二十二年（公元1362年），廟內(nèi)主殿建筑結(jié)構(gòu)精巧細(xì)致。主殿前 有玄鑒一座，高達(dá)25米，頗為壯觀，1999年世界歷史文化遺址保護(hù)基金會(huì)公布為全球最精美的古建筑之一，城隍廟是古代漢民族宗教文化中普遍崇祀的重要神之一，是護(hù)城佑民、主掌茗籍之神。是古代“人神共治”思想的明確反映

西花園因位于城隍廟西側(cè)而得名。小巧玲瓏，布局得體，東有廳堂、西有游廊、北有假山瀑布、其中還有造型奇特的多景樓和石舟坊，亭榭結(jié)合，渾然一體。以巧妙的借景，高超的疊石，精美的理水，洗練的建筑，在北方園林中別具一格。

榆次縣衙，是我國保存教完整的縣級(jí)衙署，有“三晉第一署”之稱，位于東大街北側(cè)，占地2萬平方米，始建于宋朝，5堂26個(gè)院落，整體布局、規(guī)模形制體現(xiàn)了明清時(shí)期的地方衙署“坐北朝南、左文右武、前朝后寢”的傳統(tǒng)禮教思想。內(nèi)有思鳳樓、寅賓館、牢神廟、縣丞院，衙神廟，馬王殿等藝術(shù)品刻工精細(xì)、刀法嫻熟、生動(dòng)古樸、有著極高的歷史、文化、藝術(shù)價(jià)值。

縣衙得以奇跡般地保存，成為封建社會(huì)縣級(jí)衙門珍貴的歷史活標(biāo)本，有著很高的歷史價(jià)值。同時(shí)，它又是一座寶貴的文史資料庫，其中大量的楹聯(lián)，流連盛廣，引起世人的廣泛關(guān)注。

榆次文廟，是榆次現(xiàn)存最古老的建筑群之一，是榆次重點(diǎn)文物保護(hù)單位，占地面積23000平方米，其中建筑面積6000平方米。

欞星門是文廟的大門，始建于宋真宋成平二年（公元999年），坐落在1.3米高臺(tái)上，面闊三楹，山琉璃瓦頂，欞星門里，是半月形水池叫泮池，上面的石橋叫做狀元橋，在橋北是大成門，通過大成門就是大成殿。

文廟還有敬一亭、尊經(jīng)閣、東西學(xué)宮等建筑。

鳳鳴書院是清代榆次縣學(xué)，是榆次的最高學(xué)府。

乾隆三十一年（1766年）稱鳳鳴書院，院名來源于西晉荀藐，任榆次知縣，卓有政績，有鳳集榆次之說，書院占地2700平方米，書院呈園林式布局，湖光山色，中間的湖名為硯水湖，占地4800平方米，古建主體為兩賢祠和和講堂、還有六角亭、四角亭、綠花軒、祭壇等。

在榆次老城的南北大街上聚集著眾多的老字號(hào)商鋪，這些遺留著明清古典風(fēng)格且中西合璧建筑的 老商鋪，至今仍人流如織，熙熙攘攘。眾多的老字號(hào)不僅保留了榆次曾經(jīng)輝煌的商業(yè)歷史，同時(shí)更讓今人看到了榆次商貿(mào)長盛不衰的繁華。

榆次老城作為三晉旅游第一站，華北最大影視城，晉商文化起始點(diǎn)，中國藝術(shù)博物館，其所具有的文 榆次老城文化(19張)化內(nèi)涵是全方位的。下面從幾方面概括：

一、歷史文化

榆次是山西最古老的城市之一，是太原的南大門，素有并南重鎮(zhèn)之稱。早在戰(zhàn)國時(shí)期，史書就有了榆次城郭的記載?，F(xiàn)在榆次老城是隋開二年（公元582年），在漢城舊址上修筑起來的，迄今已有1400多年的歷史。這座“周五里、高三丈、基廣四丈、上廣兩丈、池闊與高等、深半之”的老城一直較完整地保留到20世紀(jì)40年代。

直到20世紀(jì)50年代在新興的城市化建設(shè)中，榆次老城才逐漸消失了。21世紀(jì)初，開始修復(fù)的榆次老城，西至西門甕城，東至俞家街，南至清虛閣，北至小井巷。老城可謂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、布局合理、建筑宏偉、功能齊全。南北大街市場繁榮，店鋪林立，是古城經(jīng)濟(jì)中心。城隍廟、縣衙、鳳鳴書院等建筑相依而立，是古城的政治文化中心。充分體現(xiàn)了榆次老城歷史文化和城的意向，初步構(gòu)成了榆次老城的城市體系。

修復(fù)后榆次老城占地面積100萬平方米，古建筑和園林建筑面積60萬平方米。老城內(nèi)有城隍廟、縣衙、文廟、鳳鳴書院、南北大街、市樓、思鳳樓、清虛閣等。榆次老城中的一樓、一閣、一磚、一瓦、一口枯井、一棵老樹，都折射出千年老城獨(dú)特的歷史文化魅力。

二、建筑文化

山西古建筑是中國古建筑的一座寶庫，榆次老城便是其中的一顆璀璨明珠，它集宋、元、明、清、民國各期的建筑風(fēng)格于一體，在晉商文化土壤的孕育中形成了獨(dú)具特色的古建筑群。榆次老城的古建筑，沿革有序，風(fēng)格多樣、用材考究、做工精細(xì)，粗獷而不失細(xì)膩，工細(xì)而少近奢侈，歷久彌新，具有重要的歷史文化和科學(xué)價(jià)值。

榆次老城的建筑以清代、民國時(shí)期建造的居多，而一些建筑修建的年代更為久遠(yuǎn)。文廟中的欞屋門修筑于明代。這些建筑歷經(jīng)歲月的滄桑，向世人展示了歷史積淀的厚重美。從榆次老城各個(gè)不同歷史時(shí)期的古建筑中，可以大致領(lǐng)略到中國古建筑由粗簡到繁細(xì)，由保守到開放兩條線索交織發(fā)展的脈絡(luò)。榆次老城宋、元?dú)v史時(shí)期的建筑格調(diào)是粗獷而質(zhì)樸的，明代的建筑風(fēng)格則相當(dāng)成熟，樸實(shí)中洋溢著高雅的美。清虛閣和玄鑒樓是這一歷史時(shí)期的代表作。玄鑒樓被世界文化遺址基金會(huì)公布為全世界最有價(jià)值的100處建筑之一。

榆次老城中的園林布局緊湊有序，手法靈活多變，亭、臺(tái)、樓、閣、廊、軒、榭點(diǎn)綴其間，將北方建筑的大氣與江南水鄉(xiāng)的靈韻巧妙地融為一體，體現(xiàn)出了老城園林豪放與秀美的風(fēng)韻。榆次老城古建筑中的磚雕、木雕、石雕、彩繪多以民間歷史故事喜慶吉祥的圖案為表現(xiàn)內(nèi)容，起嫻熟的工藝著力表現(xiàn)出深厚的文化底蘊(yùn)和高雅的藝術(shù)品位。

二：美特好配送中心之游，頗感嚴(yán)謹(jǐn)。

我們感受完博大精深的古城文化后，又一路歡歌來到美特好配送中心，到了之后，我們先飽餐一頓，接著熱情的美特好員工開始了介紹，美特好總體工程占地面積約400畝，一期工程占地約300畝。項(xiàng)目建設(shè)分三期進(jìn)行，預(yù)計(jì)總投資6億元，其中一期工程將包含常溫物流配送倉庫和農(nóng)產(chǎn)品加工配送中心兩個(gè)部分，建筑面積分別為30000平方米和28800平方米。其中農(nóng)產(chǎn)品加工配送中心為低溫工作環(huán)境，包括蔬果檢驗(yàn)、分揀、包裝，廚房半成品加工、包裝及儲(chǔ)存，生肉檢驗(yàn)、分割、整理、包裝和儲(chǔ)存等加工內(nèi)容。中心由國際SPAR物流專家進(jìn)行工藝設(shè)計(jì)，并匹配美國紅色草原公司研制的物流信息系統(tǒng)和美國JDA零售管理系統(tǒng)，直接對(duì)接國際前沿新技術(shù)，在滿足終端銷售的前提下，將庫存量壓縮到最少，提高資金的有效利用率，并對(duì)公司將采購觸角延伸到生產(chǎn)工廠、田間地頭提供有力支持。中心還將與美特好的門店一起建立起嚴(yán)密的食品安全控制體系，為消費(fèi)者提供綠色、安全、放心的食品。

美特好清徐縣農(nóng)產(chǎn)品加工配送中心是美特好公司戰(zhàn)略投資發(fā)展項(xiàng)目和國際SPAR的重點(diǎn)合作項(xiàng)目。從建筑規(guī)模來看，目前是中國華北地區(qū)最大的物流項(xiàng)目，總投資額6.8億元，項(xiàng)目一期占地面積247畝（第一期工程4.2億，其中常溫區(qū)1億、低溫區(qū)2億、配套設(shè)施1.2億）。項(xiàng)目設(shè)計(jì)可滿足300余家綜合超市物流配送需求，未來年配送商品額約80億yuan,清徐美特好農(nóng)產(chǎn)品加工配送中心建筑面積約8萬平方米，其中常溫配送中心約3.5萬平方米，農(nóng)產(chǎn)品加工中心1.5萬平方米，生鮮加工區(qū)（PC部分）1.3萬平方米，配套用房2萬平方米。

在那個(gè)大哥的帶領(lǐng)下，我們觀察了好多地方，讓我感受最深的是那里的環(huán)境和員工的作風(fēng)，一步入那個(gè)地方我就覺得那里的環(huán)境特別干凈，員工的管理很嚴(yán)謹(jǐn)，整個(gè)廠房內(nèi)井井有條。在廠房內(nèi)托盤貨物堆放時(shí)采取方式多種，有重疊式，交錯(cuò)式，壓縫式，縱橫交錯(cuò)，旋轉(zhuǎn)交錯(cuò)等，而且，在所收貨物超過安全高度時(shí)需要纏繞保護(hù)膜予加固，一期建筑分為南北兩棟，建筑西側(cè)為二期項(xiàng)目預(yù)留地，項(xiàng)目分為常溫配送，低溫農(nóng)產(chǎn)品配送，生鮮加工三部分。常溫配送中心位于北側(cè)，一層面積近3萬平方米，加上二布局的特殊商品區(qū)與辦公室，總面積約3.5萬平方米，一層為常溫包裝商品儲(chǔ)存區(qū)，有貨位3.6萬個(gè)，可滿足8000~12000個(gè)商品品項(xiàng)的收貨、儲(chǔ)存、揀選、拆零、越庫、發(fā)貨等作業(yè)。附屬區(qū)域，如維修間（電瓶叉車充電區(qū)和電池存放區(qū)）、電瓶叉車臨時(shí)存放區(qū)、籠車存放區(qū)、辦公區(qū)、RF掃描槍充電區(qū)等均設(shè)在一層。二層南側(cè)為特殊與高檔商品庫區(qū)，東側(cè)為物流中心的功能區(qū)與辦公區(qū)。低溫農(nóng)產(chǎn)品配送與生鮮加工中心位于南側(cè)。一層為蔬菜水果加工配送中心和冷凍冷藏品庫區(qū)以及收貨區(qū)、發(fā)貨區(qū)等，面積約1.5萬平方米；二層為生鮮加工區(qū)，加工類別包含畜產(chǎn)粗細(xì)加工、蔬菜精加工、水產(chǎn)加工、主食面條加工、配菜與冷菜加工、熟食制作、香腸加工等，面積約1.3萬平方米。低溫部分設(shè)置了若干個(gè)溫度帶，其中，肉類急冷為-35℃；肉禽及冷凍水產(chǎn)品類冷凍溫度為-25℃；鮮活類水產(chǎn)、蔬菜、水果保鮮儲(chǔ)存溫度帶為0℃左右；加工工作溫度帶為6~12℃。生鮮加工中心設(shè)計(jì)滿負(fù)荷運(yùn)作時(shí)，每年可加工畜產(chǎn)約70多萬頭，農(nóng)產(chǎn)品12萬余噸，熟食近5000噸，面點(diǎn)3600多噸，雞類副產(chǎn)品3600多噸。

感想：在為期不長的實(shí)習(xí)期里，我將自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)得以鞏固和應(yīng)用于實(shí)踐。短暫的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，在實(shí)習(xí)期內(nèi)著實(shí)讓自己增長不少知識(shí)，榆次老城古韻的文化，特色的建筑，讓我感受到古人的智慧，看到的美景我們都不知道該怎么想象他們是通過什么樣的雙手打造出這么一座賦予深深文化氣息的老城，這讓自己了解到在學(xué)校及書本上不曾了解到的東西，而且短暫的實(shí)習(xí)也讓自己更加明確了自己今后的奮斗目標(biāo)及努力方向。而在美特好的實(shí)習(xí)又讓我們看到了那些在廠房里工作的員工身上所具有的素質(zhì)，如果要想在自己所學(xué)專業(yè)有所發(fā)展，我們就必須選好發(fā)展方向，綜合外界各個(gè)因素（地理、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、薪資、企業(yè)發(fā)展前景等）選擇就業(yè)，同時(shí)要在自己選中的單位努力工作，做好自己的工作晉升目標(biāo)，并且為自己的目標(biāo)付諸行動(dòng)加以堅(jiān)持。此外，為減少自己心理與工作實(shí)際之間的落差，我們自己要做好足夠的心理準(zhǔn)備，工作是辛苦的，但是辛苦與所得是成正比的，相信堅(jiān)持下來我們就會(huì)擁有我們所期 望的。

總而言之，通過本次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，在心理方面也發(fā)生了翻天覆地的變化，讓我對(duì)自己未來的規(guī)劃也有了明確的方向。學(xué)習(xí)是一件沒有盡頭的事情，堅(jiān)持是一種可敬的品質(zhì)，如果端正態(tài)度，明確自己的努力方向，再加以堅(jiān)持，我相信任何事情都難不倒青春的我們。

第五篇：寒假見聞日記

寒假見聞日記

寒假見聞日記1

考試后，我感覺我的生活好像放松了許多，感覺就像小鳥被釋放，輕松無比，就連我的寒假生活也一樣，無比的.輕快。

早上，一走出門，就與清新的空氣撞了個(gè)滿懷，啊。早晨，好清爽。

我叫上我的朋友“孫龍翔”一起騎著自行車去“濮水公園”玩。沒一會(huì)，我們就已經(jīng)來到了濮水公園門前。我們將車子放好，走進(jìn)了濮水公園。

來到花壇前，我仿佛看到了花兒們?cè)谙蛭艺惺?。聞一下那香甜的花香，在看一下多姿多彩的花，啊。這是多么的美妙的一件事啊。

來到假山上，嗅著那清新無比的空氣，在遙望遠(yuǎn)處的風(fēng)景，啊。這是多么的讓人陶醉啊。

時(shí)間就仿佛流水，時(shí)快時(shí)慢，不一會(huì)，我們就該走了，要不是火紅的落日提醒著我們，我們還整不愿意走。我揮了揮手，告別了我的“朋友”們。

這就是我的寒假生活。你不覺得有趣么？

寒假見聞日記2

寒假的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)都當(dāng)過“家長”，而我是其中之一。

早晨起來，我匆匆忙忙的幫家長準(zhǔn)備好美好的早餐。每人一瓶牛奶，還有每人一個(gè)面包給他們準(zhǔn)備好了之后，我就飛奔地到長塘綜合市場買菜，我買了爸爸最愛吃的魚，媽媽最愛吃的餃子，我最愛吃的素菜。買完了菜，我就高高興興地回家去。

回到家中，我又開始匆忙地開始做飯，而爸媽在旁邊等著我的美味的`午餐，使我有了更多的自信，我一開始就先把飯蒸好，然后再煮餃子，煮完餃子，我就做了一大盤香噴噴的紅燒魚，最后把素菜做成片湯，剛到十二點(diǎn)，我的飯菜已經(jīng)做好了。我就把菜全部端出來，接著就開飯。

就這樣，一個(gè)上午不知不覺就過去了，到了下午，我們?nèi)议_始到掃衛(wèi)生，我先掃地后拖地，最后再抹桌子、擦地板。。。。。。

這就是我當(dāng)“家長”的過程。

寒假見聞日記3

聽媽媽說今天要燒烤，我高興得一蹦三尺高，要知道，這可是我的一大愛好，但是我還沒親自做過一串燒烤呢，一定很有意思。

到了中午，我跑下樓，沖出門一看，袋子里擺著許許多多我喜歡吃的食物，有土豆片，里脊肉，雞翅……還有我最喜歡吃的羊肉串。“三、二、一，開始！”隨著舅舅的`一聲令下，我們都拿了自己喜歡吃的食物放在燒烤架上烤，我拿了三串羊肉串，兩串雞翅和一串火腿腸就開始笨手笨腳地烤了起來?？墒牵恢涝趺椿厥?，我的羊肉串放在燒烤架上還沒幾秒就已經(jīng)糊了，舅舅說：“快點(diǎn)往羊肉串上刷油，讓它保持濕潤！”我連忙拿起刷子往羊肉串上刷油。不一會(huì)兒羊肉串就烤好了，我嘗了一口：“真好吃！”

我喜歡燒烤！更喜歡自己來做燒烤！它給我?guī)頍o限的快樂！

寒假見聞日記4

春節(jié)，是中國人和海外華人的傳統(tǒng)節(jié)日。中國人歡度春節(jié)，已有幾千年的歷史了。

春節(jié)第三天，我和媽媽一起去逛街。大街上人山人海，寬闊的馬路上來來往往的汽車川流不息。街上聚滿了各種各樣的人，有年輕人，有老人，有小孩，還有來自五洲四海的人，身穿節(jié)日盛裝的男女老少興致勃勃地漫步著，說笑著；天真爛漫的孩童們，穿著漂亮的.新衣服，蹦蹦跳跳地走在街上。商場門口掛滿了五顏六色的橫幅。天一廣場的一號(hào)門外面放著許多精美圖案的花。

商場一開門，迷人的音樂驟然響起，人們像開了閘的潮水一樣擁進(jìn)商場。商場里每個(gè)柜臺(tái)都擠滿了人，有買化妝品的，有買鞋子的，有買衣服的，還有買珠寶項(xiàng)鏈的……我也和媽媽挑選了自己喜歡的物品，商場里到處洋溢著春節(jié)熱鬧的火爆氣氛。顧客們抱著大包小包地?cái)D出柜臺(tái)，個(gè)個(gè)臉上掛著笑容。售貨員呢，在商場的柜臺(tái)里拿這拿那，手腳忙個(gè)不停，臉上沁出了汗珠。

今天，我和媽媽度過了快樂的一天。

寒假見聞日記5

寒假里，在我身邊發(fā)生了許多有趣的事，比如參觀烈士公園、放鞭炮、出去拜年等，但令我我記憶最深的還是那次打雪仗。

那天，天空飄著鵝毛大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)?？吹贸鰜硭鼈兒芸鞓?，仿佛在和我們打招呼。我和弟弟當(dāng)然不能錯(cuò)過這千載難逢的機(jī)會(huì)，于是我們箭一般地沖出家門，準(zhǔn)備好好打一場雪仗。

我們各自走到有利的位置，堆好雪墻，大戰(zhàn)一觸即發(fā)。我做了幾個(gè)超大的雪球攻向弟弟的堡壘，不一會(huì)功夫他的雪墻就被*了，我正要乘勝追擊時(shí)，我們的'金毛“布丁”一下子沖了過來，把我的雪墻推倒了。我生起氣來，拿起雪球如雨點(diǎn)似的向布丁飛去，“布丁”一下子就變成了“落水狗”。真是太有趣了。

這就是我在寒假里最開心的事。

寒假見聞日記6

一個(gè)可愛的小妹妹一蹦一跳地走進(jìn)這家小店。“冬天吃冰激凌是什么味兒呢?”她一邊挑選，一邊自言自語。

她在各個(gè)冰柜前轉(zhuǎn)了一圈又一圈，千挑萬選，才選中了一支“可愛多”。她付了錢，猶豫了許久，才打開包裝，輕輕咬了一口。

“哎喲!真冰啊!”只見她緊皺著眉頭，用手捂住嘴巴，原本紅彤彤的小臉兒變得蒼白?！鞍?我……我的牙齒……又酸又疼……”這個(gè)小妹妹嘆了一口氣，望著那支冰激凌，無奈地?fù)u搖頭，走了出去，再也不理會(huì)那支冰激凌了……

……

在這家冰激凌小店中，我已捕捉到了許多有趣的'鏡頭。在這幅“冬天吃冰激凌百景圖”中，我感受到了獨(dú)一無二的樂趣。在哪個(gè)季節(jié)吃冰激凌并不重要，在寒假吃冰激凌也能吃出幸福，吃出美妙，吃出樂趣!

寒假見聞日記7

聽媽媽說今天要燒烤，我高興得一蹦三尺高，要知道，這可是我的一大愛好，但是我還沒親自做過一串燒烤呢，一定很有意思。

到了中午，我跑下樓，沖出門一看，袋子里擺著許許多多我喜歡吃的`食物，有土豆片，里脊肉，雞翅……還有我最喜歡吃的羊肉串?！叭?、二、一，開始?！彪S著舅舅的一聲令下，我們都拿了自己喜歡吃的食物放在燒烤架上烤，我拿了三串羊肉串，兩串雞翅和一串火腿腸就開始笨手笨腳地烤了起來?？墒?，不知道怎么回事，我的羊肉串放在燒烤架上還沒幾秒就已經(jīng)糊了，舅舅說：“快點(diǎn)往羊肉串上刷油，讓它保持濕潤?！蔽疫B忙拿起刷子往羊肉串上刷油。不一會(huì)兒羊肉串就烤好了，我嘗了一口：“真好吃?！?/p>

我喜歡燒烤。更喜歡自己來做燒烤。它給我?guī)頍o限的快樂。

寒假見聞日記8

今天，我、弟弟和爸爸進(jìn)行了一次槍擊大戰(zhàn)，我們打得可真是難解難分，下面我就來回憶一下今天的經(jīng)歷吧。

第一回合，我躲到門外的墻后，用來抵御爸爸的攻擊，等他來襲擊我的時(shí)候給他個(gè)突然襲擊。弟弟屁顛屁顛的'跟在我后邊，看樣子是想與我聯(lián)合共同抗擊爸爸。沒想到，爸爸并不吃我這一招，他先幾次佯攻假裝敗退，再把我誘入自己的內(nèi)部。第二回合，“砰”子彈從我的身旁射過。弟弟見到子彈也只往后躲，這顆突如其來的子彈嚇得我和弟弟打了個(gè)寒顫。我趕緊掛好檔準(zhǔn)備迎擊爸爸。只見爸爸拿著“霹靂”槍，威風(fēng)十足地朝我們走來。弟弟一見到爸爸，急忙扣動(dòng)了扳機(jī)。“滴滴滴”電動(dòng)加特林的鈴聲響了，我也迎上去，朝爸爸發(fā)射了子彈。爸爸往左邊一跳躲過了這顆子彈，并試圖躲到右邊的小胡同里。第三回合，我和弟弟識(shí)破了這一招，把爸爸團(tuán)團(tuán)圍住，爸爸氣急敗壞，最后只好舉手投降。

這真是一次有趣的槍擊大戰(zhàn)呀！

寒假見聞日記9

一位年逾花甲、滿頭銀發(fā)的老太太慢悠悠地走進(jìn)冰激凌店里。

“該買哪一種呢?”老太太一邊左瞧瞧，右看看，一邊自言自語?！氨S、奶昔杯、八連方……”老太太一排一排地看過去，終于，她眼前一亮，打開冰柜：“老冰棍!買一支嘗嘗!”

老太太付了錢，小心翼翼地剝開包裝紙，輕輕咬一小口，細(xì)細(xì)品嘗著。只見她臉上笑開了花：“啊!這就是童年時(shí)冰激凌的那個(gè)味兒!”她沉浸在幸福、快樂的.回憶中，滿意地走出去。

看來，冰激凌也倍受老年人的青睞啊!

寒假見聞日記10

2月3日 晴 練字

自從讀書以來，我印象最深的事就是幾乎我的每個(gè)語文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時(shí)雖然聽老師說，但并未堅(jiān)持下來，只是偶爾練一練，現(xiàn)在看著自己的字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了太多的時(shí)間，沒有把字練好。正好今年放寒假時(shí)老師給我們布置寒假作業(yè)，我想就利用寒假時(shí)間來練一練字吧。

但是堅(jiān)持三天后，每天練兩頁，到了第四天，心就有點(diǎn)癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會(huì)寫好的，但另一個(gè)聲音又在耳邊想起，要堅(jiān)持，不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過矛盾的爭扎，我還是堅(jiān)持了下來。尤其是當(dāng)我碰到不順心的.事情時(shí)，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結(jié)果什么煩心事都沒了。現(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣，如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經(jīng)過自己的努力，現(xiàn)在我的字有了一定的進(jìn)步，今后我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。

寒假見聞日記11

“哈哈，終于放假了?！?/p>

讓人心煩的學(xué)校終于放暑假了，我好高興啊。學(xué)校讓我的生活變得枯燥、乏味，毫無一丁點(diǎn)樂趣可言。在學(xué)校里我天天想著放假，空空的老殼里根本放不下學(xué)習(xí)，整天想著玩?，F(xiàn)在可好了，終于放假了。

我的同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑得像熟透了的柿子一樣，因?yàn)樗麄円卜浅Ｏ敕偶佟?/p>

我飛似的回到了家，把這個(gè)對(duì)他們而言的'“哀事”告訴了他們，他們說道：“唉。好快就又放假了，可你好像卻什么也沒學(xué)到的樣子，時(shí)間過得飛快呀?！甭犓麄冞@么說，我一點(diǎn)也不感到驚奇，因?yàn)?，每一年的假期他們都這么說，所以這是理所當(dāng)然的。

啊。學(xué)校，我終于在茫茫的人海中暫時(shí)的失去了您老人家。

寒假見聞日記12

今年寒假，我回到了老家韶關(guān)始興。

大年三十，我和爸爸、姐姐、爺爺、奶奶一起去丹鳳山上做撿垃圾的義工。

我們邊走邊用自帶的鉗子把垃圾放到籮筐、紙箱、塑料袋里面。到了第一個(gè)小亭子，那里的垃圾很多，不一會(huì)兒就撿了半個(gè)籮子。爺爺唱起了“太陽出來啰嘿，喜洋洋啰……”大家都很愉快！接著，我們又繼續(xù)撿著走了。

來到了第二小亭子，那里的人真不保護(hù)衛(wèi)生，他們?nèi)右恍┥鬃印⒉孀?、蛋糕盤和啤酒瓶等等，我們齊心協(xié)力幫環(huán)衛(wèi)叔叔和阿姨做出了的貢獻(xiàn)。

然后，我們兵分兩路，姐姐和奶奶，我和爺爺，結(jié)果，我們來到了烈士紀(jì)念碑，那里的垃圾也很多，特別是松樹旁邊的`紙巾和花壇里面的桔子皮，都污染了環(huán)境。最后，我們團(tuán)結(jié)友愛，基本上把垃圾撿完了。

覺得做義工真好！能為社會(huì)做出點(diǎn)貢獻(xiàn)，我感到快樂！我感到自豪！

寒假見聞日記13

記得有一次陽光明媚，萬里無云，天空就像被清水洗過似的明朗。我和我朋友――小金在公園里找了一個(gè)伙伴一起玩捉迷藏。

那個(gè)伙伴在樹旁開始數(shù)數(shù)來，“一、二、三……我和小金趕忙藏到了花壇旁邊，“七、八、九、十。我要來找你們啦。你們藏好了嗎?”我們才沒有那么傻，一聲不響地藏在花壇旁。那個(gè)伙伴聽我們半天沒有回復(fù)就開始找了起來。他把每個(gè)地方都找遍了，連我們的`影子都沒有看到，這時(shí)，我一不小心打一個(gè)噴嚏，那個(gè)伙伴趕緊順著噴嚏聲跑過來，“哎呦。”他因?yàn)榕艿锰?，沒有看清腳下，被一個(gè)香蕉皮絆倒了，幸虧沒有摔傷，我們差點(diǎn)笑得爬都爬不起來了。笑了好一會(huì)兒，我們一個(gè)扶他走路，一個(gè)把香蕉皮扔到垃圾桶。

今天真是有趣的一天啊。特別是那個(gè)小伙伴找個(gè)人居然也會(huì)摔跤。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：不能在馬路旁亂扔垃圾。

寒假見聞日記14

寒假里的一天，我和媽媽起去逛街。在文峰超市，我看中了一個(gè)芭比娃娃，用自己的壓歲錢買了下來。

回到家，我特別高興，迫不及待地把盒子打開，連忙給芭比娃娃換了一身新衣服，給她穿上了水晶鞋，梳起了新潮的發(fā)型。在我精心的打扮下，芭比娃娃煥然一新，真像個(gè)嫦娥仙子。我連忙跑到廚房里把媽媽叫過來，讓她看看我的技術(shù)。媽媽仔細(xì)地看了看，搖著頭說：“鞋子顏色淡，衣服顏色深，給人頭重腳輕的'感覺，還是換上黑色的小皮鞋吧！”聽了媽媽的話，我把娃娃的鞋子換了，重新給媽媽看，媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，真是沒想到穿衣服還有那么多的講究。后來在媽媽的指導(dǎo)下，我又給芭比娃娃換了好幾套衣服。

不知不覺天黑了，我把芭比娃娃重新裝進(jìn)盒子里，期待著朋友們和我一起玩。

??！我今天玩的真高興啊！

寒假見聞日記15

今天是大年初一，是農(nóng)歷新年的第一天。早上我先給爺爺、奶奶拜了年，收到了爺爺、奶奶發(fā)的紅包，心里可高興了。

吃過早飯后，我和爺爺、爸爸、叔叔一起到趙家祠堂去燒香。到了祠堂，見已經(jīng)有很多人在祠堂了。爺爺說：“這是咱們趙家祠堂，用來祭祀我們趙家逝去的人?！蔽铱礌敔斚葻诵┫?，然后磕了頭。爸爸讓我也跟著磕頭。我就照著樣子磕了三個(gè)頭。

中午，我們一大家人高高興興的吃了團(tuán)圓飯。爺爺和叔叔還難得的喝了酒。吃過中午飯后，爸爸開車帶著奶奶、媽媽、叔叔、嬸嬸還有小皮皮，一起去圓融寺。到了圓融寺，發(fā)現(xiàn)今天的人可真多呀！連停車的地方都很難找，真是人山人海。爸爸說：“今天是大年初一，大家都來祈福。希望新的.一年順順利利，萬事如意?！痹趫A融寺，我看到有很多雄偉的寺廟建筑，人特別多，很多人都在燒香祈福。我還看到有一個(gè)特別大的佛像。我在大佛前祈禱我們?nèi)胰似狡桨舶病?/p>