第一篇：在全國第17個安全教育日動員會上的講話

在全國第17個安全教育日動員會上的講話

各位老師、各位同學：

大家早上好！

今天是2012年3月26日，是三月最后一周的星期一，也是全國第十七個“中小學安全宣傳教育日”。據(jù)權威數(shù)據(jù)顯示，我國現(xiàn)有18歲以下未成年人2.67億人，平均每年意外傷害人數(shù)約為4000萬人次，醫(yī)療費用42.6億元，平均每年約有16000名中小學生非正常傷亡。為推動中小學安全教育工作，降低青少年傷亡事故的發(fā)生率，保證青少年健康成長。1996年由國家教育部、公安部等七部委聯(lián)合發(fā)文，確定每年三月份最后一周的星期一作為全國中小學生“安全宣傳教育日”，每年確定一個主題。今年已經(jīng)是第17個年頭了，今年宣傳教育日的主題是：“普及安全知識，提高避險能力 ”。校園安全與我們每個師生密切相關，它關系到我們學生能否健康快樂地成長，能否順利地完成學業(yè)；它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學校各項工做的基礎和前提。在全國中小學安全教育日來臨之際，我代表學校提出以下要求：

1、平時活動、不準打鬧。若有人摔倒，要馬上停止前行，前面的同學把摔倒的人扶起來。

2、上課期間，特別像體育課、活動課，要聽從老師指揮，服從老師安排，嚴防事故發(fā)生。

3、課間不在校園內(nèi)互相追逐、打鬧。

4、中午放學后不要“飛奔”，謹防摔傷；

5、不玩火，謹防火災。

6、教室中沒人的時候要注意關門，關窗，放學時要切斷電源。這不單單是安全問題，更是一個人的素質(zhì)問題，3·11日本9級特大地震時，湖南省瀟湘晨報曹凌曦記者正在東京學習，他記錄下了自己的親身經(jīng)歷，他是這樣描述的：“地震強度變大后，老師命令我們立刻躲在桌子底下，她一直站立在我們正中間。當?shù)卣鹩兴鶞p輕，老師要求我們什么也不要拿，趕緊離開教學樓，她，最后一個離開教室并關掉了電源?！?，雖然日本人曾經(jīng)對中國同胞造成的傷害我們永世不忘，但是在災難面前日本人所表現(xiàn)的素質(zhì)卻令我深深佩服。這，不是一天兩天就能養(yǎng)成的，更不可能在災難來臨之時能裝出來的，他是需要常年累月的教育和自我嚴格的要求才能內(nèi)化的一種崇高的素質(zhì)。

7、我們還要注意交通安全、游泳安全、活動安全等等，具體知識請各個班級組利用班會時間再細細告訴同學們。

同學們，生命是美好的，只有擁有生命才能擁有多姿多彩的生活。而要擁有這一切的前提就是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！同時，還需要我們平時認真學習各種安全常識，認真對待每一次組織的疏散演練，只有這樣我們才能防患與未然，我們才能在災難來臨之時臨危不亂，有序快速地進行疏散，減少不必要的意外傷害。

為此，今天我還要給各位同學布置一個小小的作業(yè)：這個作業(yè)的題目是“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”，希望各位同學在學校注意發(fā)現(xiàn)我們身邊的安全隱患，回到家中認真排查家中的安全隱患，這次作業(yè)上交時間是4月7日。請各個班級組再對同學們進行具體要求，并于4月7日認真收繳好這次作業(yè)。

最后，發(fā)布一個通知，本周我們將進行第四次疏散演練活動，我們照樣采取臨時警報為信號，不事先通知，請各位老師和同學們高度重視這次疏散演練，德育處將對年段疏散情況進行嚴格的考評，年段長要對各個班級組進行嚴格的考評。

今天講話到此結束，謝謝各位。

第二篇：在全國第18個安全教育日動員會上的講話

在全國第18個安全教育日動員會上的講話

各位老師、各位同學：

大家早上好！

今天是2013年3月25日，是三月最后一周的星期一，也是全國第十七個“中小學安全宣傳教育日”。據(jù)權威數(shù)據(jù)顯示，我國現(xiàn)有18歲以下未成年人2.67億人，平均每年意外傷害人數(shù)約為4000萬人次，醫(yī)療費用42.6億元，平均每年約有16000名中小學生非正常傷亡。為推動中小學安全教育工作，降低青少年傷亡事故的發(fā)生率，保證青少年健康成長。1996年由國家教育部、公安部等七部委聯(lián)合發(fā)文，確定每年三月份最后一周的星期一作為全國中小學生“安全宣傳教育日”，每年確定一個主題。今年已經(jīng)是第18個年頭了，今年宣傳教育日的主題是：“珍愛生命，安全第一 ”。校園安全與我們每個師生密切相關，它關系到我們學生能否健康快樂地成長，能否順利地完成學業(yè)；它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學校各項工做的基礎和前提。在全國中小學安全教育日來臨之際，我代表學校提出以下要求：

一、加強宣傳教育。各班要充分利用班會、晨會，認真組織開展安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活，走進我們的心中。

二、做好夏季流行防病工作。夏季是多種傳染病流行的季節(jié)，一定要加強預防。尤其是近期內(nèi)手足口病部分學校已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我們不得不提高警惕。各班一定要按學校的要求做好每日晨檢，及時填寫晨檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有手足口病或傳染病發(fā)生，要在3分鐘內(nèi)向校領導報告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時，我們一定要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食；室內(nèi)要勤通風，勤灑掃，勤消毒。

三、注意課間活動安全。請同學們課間不要在校園或操場上，做那些劇烈的、過激、過猛的運動，避免發(fā)生各種傷害事故；上廁所做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門窗、欄桿，不擁擠，不搶道。尤其是課外活動期間，各班一定要按照學校要求的場地，有組織地、文明地活動，千萬不要在滿校園里窮追亂撞。

四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。放學時，各班要排好路隊，整齊有序地出校門；來校、回家做到文明行路，不追逐打鬧，不攀肩搭背，不玩球，不騎自行車；集體外出，必須經(jīng)過學校同意，必須服從帶隊老師指揮；節(jié)假日外出，不乘坐農(nóng)用車輛、不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；

五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。我們經(jīng)?？吹皆S多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)?？吹?操場上、校園里、走廊上，有紙屑、食品袋、果皮、瓜子皮等。再看綠化帶，一到課間，同學三五成群，追逐打鬧，折斷了樹枝。同學們，我們是學校的主人，保護環(huán)境，凈化校園，是我們每個人應盡的責任和義務。不踐踏綠地，拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不購買零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

六、強化“防火災、防觸電、防汛、防震防侵害”意識。不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告班主任 或老師。

七、認真學習，珍惜時光。同學們，校園是我家，安全靠大家！為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量！

第三篇：在安全教育月活動動員會上的講話

在安全教育月活動動員會上的講話

孫祥生

老師們、同學們：

今天我們召開安全教育動員會，有三個方面的原因：一是為認真貫徹落實公司教培中心《關于開展中小學安全教育月活動》意見；二是為了全面貫徹黨和國家教育方針，從促進學生全面健康發(fā)展的要求出發(fā)，需要加強對學生進行安全教育；三是從目前看部分學生安全意識淡薄，安全防范能力差，需要進行必要的安全教育和鍛煉，以便提高大家的安全防范意識和必要的防范能力。借今天會議，講三個方面問題：

一、全國中小學安全狀況分析

當前全國在校中小學生約計21723.03萬人。據(jù)調(diào)查顯示，我國中小學生因溺水、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生消失！校園意外傷害毫不留情地成為威脅青少年安全的“頭號殺手”！

意外傷害事故類型主要表現(xiàn)在以下幾種：

1、擁堵擠壓：主要集中在樓道、通道、臺階、廁所、校門等處。校園內(nèi)的欄桿、圍墻、水泥地面等也可能成為“隱性殺手”。2002年9月23日，內(nèi)蒙古豐鎮(zhèn)二中發(fā)生一起嚴重的校園安全事故，因樓梯欄桿倒塌且無燈，導致在黑暗中擠死21名學生、擠傷47名學生。2005年10月25日晚8時許，巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學四至六年級寄宿制學生晚自習結束后，在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名學生死亡，45名學生受傷。

2、運動傷害：跑、跳、投過程中的意外傷害，或因運動器械管理不善造成的傷害。體育活動中，學生踢足球踢壞眼睛，練習跳箱摔斷胳臂，甚至突發(fā)疾病被奪去生命的意外事故令人防不勝防。案例：2005年廣州市同和鎮(zhèn)啟明小學一名四年級女學生，在上體育課時突發(fā)心臟病，經(jīng)搶救無效死亡。東山區(qū)某小學一男生把籃球打出了圍墻，男生翻墻撿球，不幸摔傷手臂。

3、學生之間互相嬉戲、玩耍造成的打斗傷害：徐某與蔡某是浙江溫州市雙嶼鎮(zhèn)雙岙小學同班同學。1998年12月17日下午第2節(jié)課上，徐某與蔡某互做小動作，結果導致徐某受傷。經(jīng)鑒定，徐某右眼穿孔傷，視力下降為0.3，屬10級傷殘。

4、食物中毒：中毒事故涉及大部分省、自治區(qū)、直轄市，夏季為多發(fā)季節(jié)。發(fā)生在校內(nèi)的占81．3％。2003年，遼寧省海城近3000名學生由于飲用有問題的豆奶導致集體中毒。

5、學校的教學、生活設施質(zhì)量不合格，存在安全隱患。2003年1月21日下午，四川德陽市旌陽區(qū)德新鎮(zhèn)金玉村小學校發(fā)生校舍垮塌事件，在教室內(nèi)玩耍的小學生被垮塌下來的房頂砸傷，1名學生當場死亡，另有18人受傷。2003年1月21日下午，四川德陽市旌陽區(qū)德新鎮(zhèn)金玉村小學校發(fā)生校舍垮塌事件，在教室內(nèi)玩耍的小學生被垮塌下來的房頂砸傷，1名學生當場死亡，另有18人受傷。

6、校園交通事故：哈爾濱市道里區(qū)工農(nóng)小學9歲的女孩許悅，被一輛由校內(nèi)開出的大貨車無情地擠死在了校門的門柱上；某市組織一群學生參加體育加試，由于汽車嚴重超載，導致車禍，掉下深山的孩子多數(shù)無法生還；2005年10月7日凌晨5時50分，重慶市奉節(jié)縣一無牌無證客貨兩用車在私自運送27名學生返校途中發(fā)生重大交通事故，車輛翻墜于40米下的高坡，造成奉節(jié)縣吐祥中學、龍泉中學共5名學生死亡，3名重傷。2005年11月14日，山西沁源二中學生在校外晨跑過程中，發(fā)生了21人死亡的特大交通事故。

7、社會滋擾產(chǎn)生的事故。搶劫、綁架、殺人、毒品、勒索等社會性侵害或校園內(nèi)暴力威脅著中小學生的人身安全。2004年10月24日中午，四川省彭州市蒙陽中學三

（四）班教室里突然沖進14名歹徒，對正在上課的男生用刀捅、凳砸，5名學生被打成重傷，其

中1名學生受傷后生命垂危，2名教師受傷。２００４年１１月２６日河南省汝州市風穴街道辦事處焦洼村村民。持刀闖入汝州市第二高中行兇，致多人死傷。警方趕至現(xiàn)場勘查發(fā)現(xiàn)，有八人被砍殺死亡，四人受傷

8、地震、雷擊、洪水、泥石流、山體塌方、臺風、海嘯、冰雹等不可抗的自然因素造成的意外傷害：2005年6月20日黑龍江沙蘭水害造成106名小學生遇難

9、學生自殺、自殘的：2005年1月5日，山東省某工業(yè)學校進行期末考試。一女生作弊被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，老師即按規(guī)定在其試卷上寫下“作弊”二字。該女生見狀哭著跑出教室，跑回宿舍后在一張紙上寫下“再見了，同學們，我無臉見人了”，然后，爬到四樓樓頂跳樓身亡。

10、因教師體罰或變相體罰學生造成的人身傷害：遼寧省黑山縣西關小學體育教師董某在上體育課時，學生李某沒有聽到老師口令，體育教師董某踢了學生李某，并打他耳光，造成該學生陰莖海綿體挫傷。2001年11月9日下午，自然課老師甘某對9歲男孩劉帥大罵“笨得跟豬一樣?！币贿呎f“教你都教不會?！币贿呌米笫衷诤⒆拥哪樕线B扇5下，然后翻開測試題，指著劉帥沒有填寫的一道題讓他看，并又是3記耳光。導致劉帥耳膜穿孔。

二、中小學生校園意外傷害事故發(fā)生的原因分析

造成中小學生校園意外傷害事故發(fā)生的原因很復雜，既有客觀方面的，也有主觀方面的，大致可以歸納為以下幾個方面。

1、學生缺乏安全防衛(wèi)知識、安全意識和安全習慣，自我保護能力差。同學們的安全意識不強，主要是家庭、學校乃至整個社會對青少年安全問題的忽視，對安全教育的相對忽略所致。

人的生命是最寶貴的，在生存過程中，我們往往不可避免地要遇到各種各樣始料未及的考驗，例如天災。學會怎樣生存，珍視生命，是每一個人必須面對的嚴肅問題，對此，由于閱歷和能力等原因，成人也許要好些，但對未成年人就不同了。我們的家長和學校長期以來只重視孩子文化知識的學習，而大大缺乏對學生的生存教育訓練，以致他們在遇到一些緊急情況時常常手足無措，無所適從，如有的孩子遇到火災，竟天真地往電梯里面逃，他們以為在電梯里面大火怎樣也燒不著、熏不著自己；有的孩子遇到同伴溺水時常常是逞一時之勇，奮不顧身就跳下水去救人，而對于自己的體力與水性不加考慮，有時沒救著人，倒讓自己也成了要救的人，甚至犧牲生命，這樣雖然光榮，卻有點殘酷，并不值得提倡。

此外，家長在安全教育上出現(xiàn)盲區(qū)。由于家長片面追求孩子智力發(fā)展，忽視孩子生存需求，對孩子溺愛有加，造成孩子嬌氣重，生存依賴性大，心理素質(zhì)差，面對困難堅持性不夠、主動求助少，多是被動依賴成人解決問題；面對危險勇敢精神少，缺乏積極主動的交往能力，積極生存能力差，使人類深切的同情心、勇敢、關愛、寬容等人文精神在家庭教育環(huán)境中悄然退化

2、安全責任制未得到深入落實，管理上還有明顯漏洞。存在著漏管現(xiàn)象，安全隱患不能及時被發(fā)現(xiàn)，以至不能及時排除隱患，不能追究相關責任人的責任；一級抓一級，一抓到底的責任體系不健全，有脫節(jié)現(xiàn)象。

3、安全檢查形式化、走過場，缺乏一絲不茍、滴水不漏的嚴謹作風。

三、中小學生校園意外傷害事故的預防和應對措施

（一）、創(chuàng)造安全的外部環(huán)境。中小學生的安全是社會的系統(tǒng)工程，需要整個社會的關注。應從每個細節(jié)做起，建立“三位一體”的聯(lián)控聯(lián)防長效機制，形成學校、社會、家庭共同參與的青少年安全防護體系。公安、交通、工商、衛(wèi)生防疫與教育部門共同維護學校及周邊地區(qū)的安全秩序，時刻關注同學們的健康成長環(huán)境。深入開展校園周邊治安秩序整治工作，嚴厲打擊盜竊、敲詐、搶劫師生財物、侵害師生人身安全的各類違法犯罪活動。只有建立和完善了聯(lián)控聯(lián)防的長效管理機制，才能確保校園的安定穩(wěn)定，優(yōu)化育人環(huán)境。

（二）、增強責任意識和危機意識，加強安全教育

1、增強責任意識和危機意識：學校領導應本著對黨的教育事業(yè)，對學生負責的態(tài)度，從維護人民群眾的根本利益，維護社會穩(wěn)定，政治穩(wěn)定的高度出發(fā)，增強抓好學校安全的使命感、責任感。嚴格執(zhí)行學校安全工作規(guī)定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。學校領導對教師、學生乃至家長均要加強安全教育。掌握一些突發(fā)事件來臨時求生的方法。要會同有關部門，根據(jù)季節(jié)、地域、環(huán)境等不同特點選擇重點內(nèi)容，有針對性地進行安全預防教育，使師生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防食物中毒、防突發(fā)事件等安全知識的教育。

2、加強安全教育：

安全管理重點在于預防，重視和加強安全教育，增強安全防范意識和自我保護能力，是有效降低事故率，保障學生安全的重要手段。要根據(jù)學生的年齡、年級特點，環(huán)境、季節(jié)特點及有關規(guī)律適時進行防盜，防火、防病、防傷害等方面的教育。

（1）、加強風險教育。根據(jù)學生年齡小、認識水平低、風險意識差的特點，加強對學生特別是低年級學生的風險教育，使學生對社會上存在的一般危險有基本的認識，具備一定的風險識別能力，如闖紅燈的危險后果、實驗室不遵守操作規(guī)程的嚴重后果，受騙遭搶的危險等，避免因缺少對危險后果的認識而釀成意外事故。

（2）、加強防范救護教育。對學生進行安全防范和自我救護教育時，要著力培養(yǎng)學生在緊急情況下的自救能力和處理問題能力，確保在發(fā)生事故時不至于手足無措，能夠采取合理而有效的救護手段。這不僅是學校安全工作的需要，也是全面提高學生綜合素質(zhì)的基本要求

（3）、加強心理健康教育。教育學生注意保持健康的心理狀態(tài)，幫助學生克服因各種原因造成的心理障礙，避免因心理原因引發(fā)突發(fā)事故。

（三）明確任務，強化措施，建立安全制度，預防校園意外傷害事故。校園傷害事故有時是防不勝防，不可能完全避免的，學校要做好防范工作，降低、盡可能地避免發(fā)生意外傷害。

1、建立安全制度

第一、安全檢查制度。定期檢查校舍，一旦發(fā)現(xiàn)危房，要立即向上級主管部門報告，并采取措施，保證學生的生命安全。定期檢查教學設備，對有可能造成傷害的教學設備，要及時更換，一時不能更換的，明令不準使用。定期檢查易燃、易爆物品，化學試驗用的硫酸等危險物品要保管好，不能讓其散落到學生手中。定期檢查消防設備，過期的起不到消防作用的，要盡量更換。

第二、安全值班制度。課前、課后、午間、晚間，凡是學生在校期間都要安排教師值班，做到時時處處都有人看管。

第三、建立安全責任制度。學校要明確教師、學生乃至家長各自的安全責任。課堂上，教師要對學生的安全負責，教師體罰學生要接受教育或行政處罰。當學生離開學校，學生家長要對學生的安全負責。全面落實安全責任追究制。只要發(fā)生了安全責任事故，就必須進行責任追查，涉及到誰就要追究誰的相應責任，絕不姑息遷就。要堅持事故原因不查清不放過、責任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關人員未受到教育不放過的“四不放過”原則，認真排查各類事故隱患，層層落實責任制和責任追究制。

第四、切實完善信息上報制、事故報告制、大型活動校外活動審批制。一旦發(fā)生安全事故后，要按有關規(guī)定以電話、網(wǎng)絡或紙質(zhì)文字方式逐級上報真實情況。組織的校外活動，活動前必須進行周密安排，并按管理權限將詳細的請示報告上交教育行政部門進行審批。第五、建立健全安全預警機制和應急處理機制。全面提高學校安全工作管理水平和應急能力。要居安思危，未雨綢繆，主動出擊，優(yōu)化管理，切實加強校園安全工作，確保師生生命健康安全。要制訂處置事故工作預案，及時處置突發(fā)事件，最大限度地減少生命財產(chǎn)損失。

2、采取安全措施。對一些可能造成未成年學生意外傷害事故的工作和活動要采取安全措施。禁止學生登高擦窗子，以保學生的安全。禁止學生帶危險物品到校。治安管制的刀具、彈弓、噴射槍等有可能造成傷害的玩具不準帶到學校來。同時，做好安全隱患的經(jīng)常性排查和及時整改。安全隱患不僅要看到外顯的、直接的，更要善于發(fā)現(xiàn)內(nèi)隱的、間接的。校舍危陋、滅火器材不足、疏散通道不暢通、應急照明設施不完備、飲食衛(wèi)生不達標、教育教學設施不規(guī)范、值班有漏洞、門戶不嚴、活動組織的不嚴密、學生打逗嚴重、重點部位被疏忽、違反交通規(guī)則等有形的直觀的安全隱患，要及時檢查發(fā)現(xiàn)，及時整改。制度不健全、制度得不到很好落實、安全意識淡薄、分工不明確、對安全事故不了了之、安全信息不暢通、賞罰不分明、檢查不到位、教師不夠敬業(yè)、無應對緊急突發(fā)情況的預案、安全責任制不落實等抽象的間接影響安全的問題，也要經(jīng)常檢查及時整改。對學校存在的各類安全隱患進行認真排查，建立臺帳，進行跟蹤。能夠立即整改的，要堅決立即整改；一時整改有困難的，要明確監(jiān)督責任，嚴防死守。

3、消除安全隱患。消除安全隱患，要以確保師生生命財產(chǎn)安全為中心，以防止重大安全事故為重點，堅決克服僥幸心理和麻痹情緒，切實解決“標準不高、工作不實”的問題。著力抓好以工作：

（1）、加強消防安全管理，防止火災事故發(fā)生。要按照《消防法》的要求，配足配齊消防器材，定期檢查設施，及時更換、維修老化設施。

（2）、加強對學校危險品的管理。對學校危險物品，特別是危險的化學試驗品要確定專人管理，按規(guī)定存放在符合安全要求的器具內(nèi)。要加強對試驗人員的教育和管理，嚴禁將危險品隨意擺放在開放空間內(nèi)。要建立和完善責任交接制度，確保危險品管理萬無一失。

（3）、加強學校門衛(wèi)的管理。學校門衛(wèi)要建立外來人員進出登記制度。未經(jīng)允許，外來人員不得進入校園，更不得擅自進入教室、辦公室等場所，防止盜竊、投毒等各種破壞行為的發(fā)生。

學校安全工作，必須是一切為了學生，為了學生的一切。學校安全工作責任重于泰山，一定要站在努力實踐“三個代表”重要思想的高度，站在“立黨為公、執(zhí)政為民”的高度進一步完善工作機制，進一步創(chuàng)新工作措施，盡量避免和減少中小學校園意外事故的發(fā)生。

同學們，目前影響大家安全的因素是多方面的，就我校而言，主要表現(xiàn)在同學們之間的矛盾化解上，同學之間有矛盾，不是想法化解，而是相互對抗，實行武力解決，一人不行，就找多人，有的甚至去找家人或社會青年幫忙解決，這是大錯而特錯的。事實上，出現(xiàn)問題，有了矛盾，能幫助我們解決的最好人選就是老師，老師承擔著教書育人的責任，在處理問題時老師是公平的，他不會有私心，我們要相信自己的老師，千萬不要讓外人幫忙，外人幫忙越幫越忙！第二是課間打鬧。這也是造成意外傷害的一個重要原因。第三是體育課和活動課。四是晚自習后樓梯間擁擠。五是偷盜和破壞，容易給他人造成不安全。這些問題都需要我們?nèi)フJ真解決。

今天會議后，各班都要針對本班實際，進一步加強對學生進行教育，要按照《安全教育月活動方案》，按照“日常行為規(guī)范”的要求，教育學生該做什么，不該做什么，應該注意什么。確保我校學生不出安全事故，為創(chuàng)建平安校園做出積極的貢獻

在“安全教育月活動”動員會上的講話

大塢鎮(zhèn)袁村希望小學：孫祥生

2011年6月2日

第四篇：全國中小學安全教育日講話材料

2010年全國中小學安全教育日講話材料

老師、同學們，上午好：

今天是“全國中小學生安全教育日”，為加強學校師生安全意識，我代表學校保衛(wèi)科給大家講一講有關學校衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全和消防安全。首先給大家傳達教育部關于“做好學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作的通知”的精神。教育部辦公廳近日發(fā)布關于2010年學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作的第一次預警通知，要求切實做好學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作，預防、控制學校傳染病流行、食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生和蔓延，切實保障廣大師生的身體健康和生命安全。

《通知》要求，各地教育部門以及部屬高校要繼續(xù)做好甲型H1N1流感防控工作。各地教育行政部門和學校要按照《教育部衛(wèi)生部關于印發(fā)〈學校甲型H1N1流感防控工作方案〉的通知》等文件要求，繼續(xù)認真落實各項甲型H1N1流感防控工作措施，特別要加強學校甲型H1N1流感疫情監(jiān)測報告工作，認真配合衛(wèi)生部門做好學生特別是農(nóng)村中小學生甲型H1N1流感疫苗接種工作。

《通知》要求，要做好結核病及流感、流行性腮腺炎、麻疹、手足口病等呼吸道傳染病防控工作。各地教育行政部門和學校要切實落實呼吸道傳染病防控工作措施，加強教學、生活場所的通風換氣，保持室內(nèi)空氣新鮮。中小學校要落實學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度，要加強與衛(wèi)生部門的疫情信息溝通，做到對傳染病病人的及時發(fā)現(xiàn)、及時報告、及時治療。

同學們請你們不要到校外無證攤點上購買食物，不要食用無證攤點上的食品，嚴防病從口入，嚴防地溝油危害自己的身體健康，學校已分別將南、北校區(qū)食堂的油樣送市衛(wèi)生防疫部門進行檢驗，結果是符合標準的，同學們在校內(nèi)食堂可放心食用。

再給大家講一講消防安全形勢及防火安全要求。

3月9日召開的全市消防工作會議上獲悉，我市2009年每起火災平均損失4546元，較之上一，上升約五成。

統(tǒng)計顯示，2009年全市共發(fā)生火災3638起，死亡10人，與上一年相比，火災起數(shù)下降10.2%；直接經(jīng)濟損失1653萬余元，與上一年相比，損失上升49.9%，平均每起火災直接財產(chǎn)損失約4546元。2009年全市消防部隊共接出警超過2萬次，搶救被困人員1757人，搶救財產(chǎn)價值4.69億元。

據(jù)調(diào)查，火災發(fā)生場所主要集中在居民住宅，占火災總數(shù)的四成以上，其次為公眾聚集場所和交通工具火災。每晚的6時至10時是火災多發(fā)時段，亡人火災全部發(fā)生在凌晨4時至上午10時。

消防部門介紹，引發(fā)火災的原因中，電氣、用火不慎、吸煙、玩火等人為因素是主要原因。其中僅吸煙引起的火災就有327起。吸煙引發(fā)火災 全市日均一起。

學校要求學生不許在校抽煙、玩火，特別是在教學場所和學生宿舍，嚴禁抽煙、玩火，私自使用大功率電器。

老師、同學們，讓我們共同努力，把學校各項安全工作落實再落實，杜絕一切安全責任事故，為創(chuàng)建和諧校園星級學校而奮斗。

XXXX學校

2010年3月29日

第五篇：在2011全國中小學安全教育日上的講話

在2011全國中小學安全教育日上的講話 ——————水南鎮(zhèn)中心學校副校長曾軍

尊敬的學校領導、老師們、同學們：

大家早上好！

1996年，國家教委等七部委聯(lián)合發(fā)文，決定建立全國中小學生安全教育日制度，將每年的3月份最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日。旨在全面深入地推動中小學安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實做好中小學生的安全保護工作，促進學生的平安生活、和諧發(fā)展和健康成長。

今天是3月28日，是第十六個“全國中小學生安全教育日”，為推進中學生自護安全教育的有序開展，積極培養(yǎng)學生珍愛生命、關愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災能力，本次活動的主題為“強化安全意識，提高避險能力”。今天我們組織了安全避險疏散演習活動.總體上是成功的,還處在這一些問題:個別同學重視不夠,態(tài)度不積極.據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手.我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:如交通事故、打架斗毆、食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友安全、違規(guī)用電、火災火險、游泳溺水、艾滋病、性侵犯、毒品危害等.這

些時刻威脅著青少年學生的健康成長。

我校按照上級有關做好學校安全工作的指示精神，不斷強化安全工作意識，完善了安全管理機構，認真落實學校安全事故防范措施。學校定期進行安全大檢查工作，對可能存在的安全隱患進行整改，使校園成為一個安全文明的環(huán)境。近兩年來，學校投入大量的資金，消除安全隱患，例如對部分教學樓門窗的改造和用電線路進行了更換；按上級要求配備門衛(wèi)安保器材，全校安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng)等等，為全校師生創(chuàng)造一個安全舒適的學習、運動、和生活環(huán)境。

教育部長周濟曾講過這么一句話：“沒有安全，何談教育。”的確是這樣。沒有校園的安全，哪來教育事業(yè)的發(fā)展。我們今天開展安全教育日活動，就是要進一步使全校師生加強對安全工作的重視，強化安全意識，充分認識學校安全工作的重要性，做到安全工作長抓不懈，警鐘長鳴，不斷增強自我防范、自我保護和處理突發(fā)問題的能力。為了進一步做好學校安全工作，創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境，在此提出幾點要求。

第一：全校教職員工要真正提高認識，牢記“隱患就是事故”、樹立“安全教育重于泰山，師生生命健康高于一切”的觀念。要高度重視學校教育教學各個環(huán)節(jié)的安全保障。外出集體活動要嚴格執(zhí)行審批制度，有關老師做好組織與管理工作，確保外出活動的安全。班主任老師應牢固樹立“安全工作無小事”的觀念，站在構建平安校園、和諧校園的高度，始終將學生的安全工作擺在重要位置，全面培養(yǎng)學生的安全意識，提高學生的安全素質(zhì)。做到經(jīng)常教育，及時教育，教

育到位，教育全面，對安全工作不能存有絲毫麻痹僥幸的心理。

第二：全體學生要自覺遵守學校有關安全管理制度和安全管理規(guī)定。遇到突發(fā)事件要服從學校工作人員管理，聽從指揮。發(fā)現(xiàn)有安全隱患要及時上報給班主任或在場工作人員。在日常的學習生活中，我們要注意飲食安全，課間安全，交通安全，用電、用火安全，預防傳染性疾病傳播安全等。嚴禁下河塘洗澡和在水邊玩耍；要遵守交通規(guī)則，注意道路交通安全，特別需要注意穿越公路和鐵路的安全；禁止在校園內(nèi)吸煙、酗酒、追逐嬉鬧、禁止在樓道樓梯內(nèi)停留、聚集、打鬧，禁止起哄或搞惡作劇。要注意活動安全。嚴禁攀沿各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷；課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，嚴防發(fā)生踩踏事故。上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷，操作體育器材時要規(guī)范小心，要避免自傷和誤傷；課余活動嚴禁追趕打鬧或進入危險區(qū)域；勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全；在同學間遇到矛盾時，不動手打架，一定要冷靜理智處理，要及時上報給班主任，以免給自己和同學帶來不良后果。

第三：各班要利用班會課、自習課時間，向?qū)W生們進行安全教育，使安全教育真正能夠進入課堂。要進一步加強“平安班級”創(chuàng)建工作，要求各班在下周未出版安全教育?？?期，廣泛開展安全教育日宣傳教育活動，積極營造良好的安全教育氛圍，切實提高師生的安全防范意識和避險能力。

第四：各班要認真落實有關安全制度和規(guī)定，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報，安全處置；要組織學生開展一次“班級安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”的活動，讓學生找出身邊的安全隱患和不安全行為，讓學生守紀律、講安全、懂安全。

老師們，同學們，安全工作，責任重于泰山，確保廣大學生的安全健康，不僅關系到每個家庭的生活幸福，更關系到整個社會的穩(wěn)定與和諧，保護中學生安全，是學校、家庭和社會的共同責任。只要我們高度重視，把安全工作放到重要位置，做到警鐘長鳴，長抓不懈，就能做到防患于未然，把學校安全和管理工作做得更好。

二0一一年三月