第一篇：看書(shū)的意義

看書(shū)能教會(huì)我們知識(shí)。比如說(shuō)看的是方法類的書(shū)籍，就可以讓我們學(xué)會(huì)做某件事?？粗霾说姆椒梢猿闯錾阄毒闳牟耍覀兙湍芴铒柖亲恿?。通過(guò)學(xué)習(xí)修車類的書(shū)，我們可以學(xué)會(huì)如何修車。這類書(shū)就像我們的老師，而且比老師更全能。某個(gè)老師只能教我們固定領(lǐng)域的知識(shí)，而看書(shū)，我們卻可以想學(xué)什么就去找什么書(shū)看，基本都能找到。說(shuō)明類的書(shū)還能幫我們認(rèn)識(shí)某一類事物。可以是對(duì)已有的事物更加清晰的認(rèn)識(shí)，也可以認(rèn)識(shí)遙遠(yuǎn)的我們從未見(jiàn)過(guò)的東西，書(shū)里是一個(gè)豐富的世界。書(shū)可以造就一個(gè)神通的專家。

看書(shū)可以使人變得聰明。

看書(shū)能引發(fā)我們的想象力。對(duì)于別人優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作品，在觀看時(shí)，讀者會(huì)產(chǎn)生自己的聯(lián)想，從而創(chuàng)造出更完美的作品。書(shū)是靈感的來(lái)源，在看一本覺(jué)得特別贊的書(shū)時(shí)，也就是語(yǔ)言，結(jié)構(gòu)都很豐富，思想也很新穎，讀者看這樣的書(shū)，無(wú)數(shù)的想法會(huì)在腦中出現(xiàn)然后翻躍，靈感變成就想滔滔的海浪在腦中翻涌。這樣能創(chuàng)造出更多神奇的作品。但是不能以書(shū)造書(shū)，藝術(shù)來(lái)源于生活，豐富的閱歷是創(chuàng)作者最寶貴的財(cái)富。也許一開(kāi)始你會(huì)喜歡看很多人的書(shū)，但看多了，肯定會(huì)厭煩，那么你就需要去見(jiàn)識(shí)外面的世界了，一邊行走一邊讀書(shū)，這樣讀書(shū)的意義會(huì)更大。

看書(shū)能消磨我們的時(shí)間。也許我們羞于說(shuō)出書(shū)的這個(gè)功能。但事實(shí)就是這樣，不是嗎。在孤獨(dú)的時(shí)候，書(shū)雖不是最好的朋友，但是卻可以陪我們度過(guò)無(wú)聊的時(shí)光。說(shuō)是無(wú)聊，不是因?yàn)槲覀儫o(wú)事可做，相反，我們可能有太多的事要做，只是在有些時(shí)候，我們沒(méi)有力氣去做，心靈脆弱。但是待著難受，于是去翻一些書(shū)，心就靜下來(lái)了。也許看完會(huì)覺(jué)得快樂(lè)，也許看完會(huì)略感悲傷，也許看完覺(jué)得那作者寫(xiě)的太爛了，但畢竟我們度過(guò)了那些難受的時(shí)刻。但是那些真的很爛的書(shū)，實(shí)在不知道怎么還會(huì)有那么爛的書(shū)。

看書(shū)能使我們擁有更多的時(shí)間。時(shí)間的寶貴性每個(gè)人都深有體會(huì)。有些事，看本書(shū)能獲得比問(wèn)別人更多的知識(shí)，還不用考慮別人樂(lè)意不樂(lè)意。通過(guò)看書(shū)，我們學(xué)會(huì)了方法，完成每件事的時(shí)間減少，那我們擁有的時(shí)間就多了。我們平?？傆X(jué)得很忙很忙，這么一算，我們就有剩余的時(shí)間了，可以分配給我們的愛(ài)好，我們平常想做的事。

書(shū)可以記載生活，書(shū)也可以傳達(dá)信息，我們能知道遙遠(yuǎn)的地方發(fā)生的事，能知道古代發(fā)生的事。想象一下，現(xiàn)在手中捧著的書(shū)是地球另一端的一個(gè)人寫(xiě)的，是不是比較有趣。

對(duì)于書(shū)的內(nèi)容，其實(shí)沒(méi)必要引用很多外國(guó)名著，或是列舉很多讀者不知道的名人，有些人平常真的是很忙，不可能像作家一樣博覽群書(shū)，作家可以嘲笑他們的無(wú)知。但不可否認(rèn)，有些人的環(huán)境讓他只能忙于生活，不是他不想追求高尚的思想，對(duì)于一個(gè)連基本需求都滿足不了的人，有些事顯的更重要。

寫(xiě)這些字的感受，想表達(dá)心里的話，害怕忘掉而急于表達(dá)出來(lái)，和過(guò)后再想想改出來(lái)，看著感覺(jué)，后者更明白。

第二篇：新華書(shū)店看書(shū)

新華書(shū)店看書(shū)

書(shū)，是那神圣的階梯，引領(lǐng)人們登上至高無(wú)上的寶座。

今天下午我和哥哥二人在沒(méi)有家長(zhǎng)的陪伴下獨(dú)自去中央商務(wù)區(qū)的新華書(shū)店看書(shū)，臨走之時(shí)，外婆叮囑我們路上要小心，注意安全。外面太陽(yáng)很大，可是我卻似乎沒(méi)有感覺(jué)到，一路上跟哥哥說(shuō)個(gè)不停、不知不覺(jué)就到了新華書(shū)店門口。

進(jìn)入大廳，手握著扶手，腳踏著大理石砌成的樓梯、我就直奔三樓少兒區(qū)，一看，哇來(lái)書(shū)店看書(shū)的人真多、大部分是學(xué)生，它們有三五成群一塊了來(lái)的，也有家長(zhǎng)陪同孩子一塊來(lái)的，有些人靠在書(shū)柜旁看，有些人盤(pán)腿坐在地上看，有的人細(xì)細(xì)閱讀，有的卻草草翻過(guò)。

我迫不及待的開(kāi)始挑選我所需要的書(shū)，只見(jiàn)書(shū)店里琳瑯滿目的書(shū)擺放得整整齊齊，一項(xiàng)一項(xiàng)分著類，有啟蒙類專柜，小學(xué)生輔導(dǎo)書(shū)專柜，等等。很容易讓我們立刻就找到自己所需要的書(shū)，書(shū)店里的工作人員真是用心良苦。我拿起了一本《幽默***》津津有味地讀了起來(lái)，我一邊看一邊笑，的確作者很幽默，很機(jī)智，真是既好看又好笑。時(shí)間過(guò)得真快、轉(zhuǎn)眼間就到了該會(huì)回家的時(shí)候了，我們只好愛(ài)不釋手的放下手中的書(shū)，和哥哥戀戀不舍的離開(kāi)了。

雖然這次看書(shū)的時(shí)間比較短暫，但讓我明白：是書(shū)，開(kāi)闊了我的眼界；是書(shū)，啟迪了我的智慧；是書(shū)，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。所以，我下次還會(huì)再來(lái)新華書(shū)店看書(shū)的。

李威毅

2017 / 08 / 14

第三篇：看書(shū)心得

第一，在還年輕的時(shí)候，將手頭的資本投資于自身的發(fā)展，而不是一些物質(zhì)東西，比如房子。實(shí)際上，人們貸款買房，日子過(guò)得捉襟見(jiàn)肘，只是在呼吁社會(huì)的觀點(diǎn)，尋求一種安全感。買房，卻賣掉了夢(mèng)想。

第二，職業(yè)的安全感，實(shí)際上是一種恐懼。害怕去繼續(xù)深造自己，害怕失敗。我們都是被幾個(gè)先成的信念囚禁一生。

第三，扔掉恐懼，要堅(jiān)信，這個(gè)世界上我沒(méi)有誰(shuí)都能活下去，而且活得很好，從而獲得獨(dú)處的能力，這樣就能擺脫依賴感。第四，能力=天賦*時(shí)間。如果投入的時(shí)間為0，那么有再大的天賦，能力也將是0。

第五，潛能是巨大的，如果一開(kāi)始信任他，他會(huì)越來(lái)越努力，做更多的事情，而如果一開(kāi)始不信任他，去依賴其他東西，那么他就遠(yuǎn)離你，再也找不回來(lái)。從而喪失了自信。

第六，當(dāng)我們將自己的一扇門關(guān)上的時(shí)候，就將被奴役，終究走不出這扇門了。

特蕾莎修女說(shuō)：上帝不是要你成功，而是要你嘗試。

在安全的地方，讓自己冒個(gè)小險(xiǎn)吧！

如果安全感可以輕易這樣獲得，那么為什么他們還要努力去爭(zhēng)取呢？即使再爭(zhēng)取，也沒(méi)有現(xiàn)在舒服。

遠(yuǎn)離那些讓你容易獲得安全感的事情，那會(huì)馴化你為安全感奴隸！

遠(yuǎn)離恐懼，少看些凄慘的電影，惡俗的電視劇，少和那些沒(méi)有安全感的人在一起，接近那些簡(jiǎn)單快樂(lè)的人，看看那些干凈明亮的電影和書(shū)籍。

第四篇：看書(shū)小結(jié)

看書(shū)小結(jié)

小學(xué)時(shí)期：

楊紅櫻作品：

《女生日記》、《男生日記》、《淘氣包馬小跳》系列、《五三班的壞小子》、《假小子戴安》、（叛逆時(shí)期，她的書(shū)一直陪伴著我，讓人很有共鳴。）

鄭淵潔：《皮皮魯傳》《魯西西傳》（他童話里的罐頭小人、紅沙發(fā)音樂(lè)城，我一輩子都會(huì)記得。）

《史記》《資治通鑒》青少版（個(gè)人覺(jué)得這輩子的歷史知識(shí)全靠這兩書(shū)撐著，沒(méi)想到還整撐過(guò)來(lái)了，有點(diǎn)汗顏）

《西游記》（這本書(shū)當(dāng)然要看）

《三國(guó)演義》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》注音版（好端端的四大名著，我竟然都是看的少兒版，有些后悔）

《伊索寓言》（如今這些寓言，大部分都忘記了）

《昆蟲(chóng)記》（講小蟲(chóng)子的，以為自己會(huì)看進(jìn)去，結(jié)果我想多了，只翻了幾頁(yè)）《孫子兵法》（其實(shí)這里面的很多故事都知道了，但還是要買。）

初中時(shí)期：

《魯濱遜漂流記》（荒涼的現(xiàn)實(shí)，不荒涼的人生，每個(gè)人天生就是發(fā)明家和冒險(xiǎn)家！）《校園地下皇帝》（這是一部歪歪小說(shuō)，情節(jié)很扯，沒(méi)什么好說(shuō)的，但就是喜歡，主人公雖然小，但是懂得很多，統(tǒng)治著一座金錢帝國(guó)）

高中時(shí)期：

安意如作品：《人生若只如初見(jiàn)》（喜歡文字，始于她吧）

余秋雨作品：《霜冷長(zhǎng)河》《文化苦旅》（他的文字很厚重，看完以后總讓人很想旅游，同時(shí)對(duì)于民族的苦難和自豪有了新的體會(huì)）

《圍城》：（頭一次發(fā)現(xiàn)引經(jīng)據(jù)典也很好玩，錢鐘書(shū)先生語(yǔ)言實(shí)在太幽默了！）《邊城》：（文字很清新，故事很簡(jiǎn)單，值得收藏）

大學(xué)時(shí)期：

安意如作品：《日月》和《故宮》（前者寫(xiě)出了一點(diǎn)境界，逢人就推薦。為什么呢？這里面有關(guān)放下和心靈的意義。對(duì)于后者，個(gè)人寫(xiě)得沒(méi)有境界，和從前的作品沒(méi)有多大區(qū)別，所以沒(méi)好好看）

《菊與刀》（看了個(gè)大概，對(duì)日本這個(gè)國(guó)家的文化多了一絲了解）

《追風(fēng)箏的人》（這部小說(shuō)受益最多，人要對(duì)得起自己的良心，活著一定要找一條成為好人的路）

《惡童日記》三部曲（原來(lái)日記還可以這樣寫(xiě)，作者用孩童的眼光為我們營(yíng)造了一個(gè)惡略卻不乏人性光輝的世界）

《裸婚》《蝸居》（花錢買了這兩本，因?yàn)榭催^(guò)電視劇，所以就有了一些期待。個(gè)人覺(jué)得，前一部電視更好看；后一部寫(xiě)得實(shí)在太慘烈了，但這就是人生：逃離北上廣?。?/p>

《人生》（第一次看路遙的作品，從前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)那本《平凡的世界》了，但因?yàn)樘L(zhǎng)就選擇了他的這一部中篇來(lái)看，結(jié)果就不能自拔了，不得佩服作者的選材很好，高加林，一個(gè)走在城市交叉路口的年輕人，在經(jīng)歷過(guò)人生開(kāi)的一個(gè)個(gè)玩笑后，終于幡然醒悟-----原來(lái)最好還是眼前人啊。這部小說(shuō)聽(tīng)說(shuō)當(dāng)初反響很大，后來(lái)還拍成了電影。個(gè)人覺(jué)得它風(fēng)靡的原因，主要

是塑造了一個(gè)具有城鄉(xiāng)矛盾的時(shí)代典型，或許我們每一個(gè)人都遇到高加林的難題。）余華作品：

《活著》（這毫無(wú)疑問(wèn)是一部偉大的小說(shuō)，看完受到很大的啟發(fā)：活著不是別的，活著就是活著，它只是一個(gè)虛無(wú)的存在。至于其他的意義，都是人類一廂情愿加上去的。）《許三觀賣血記》（余華又一部經(jīng)典，全文采用對(duì)話來(lái)講故事，很特別）

今何在：

《悟空傳》（小學(xué)時(shí)候向別人看了，大三寒假這本書(shū)再版，在書(shū)店就把他買上了，算是緬懷一下青春。其實(shí)個(gè)人不喜歡看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，只看過(guò)兩部，一部是《誅仙》，另一部就是《悟空傳》。這部小說(shuō)徹徹底底地顛覆了經(jīng)典，塑造了一個(gè)全新的西游世界，凄慘的讓我們覺(jué)得這才是一個(gè)真實(shí)的西游世界而不是別的。）

《西藏，請(qǐng)不要為我哭泣》（這是一部長(zhǎng)篇，里面敘事很大氣，感情糾葛可謂剪不斷理還亂?。端钟汀罚ㄓ忠徊课鞑仡}材的小說(shuō)，被里面的文字所感動(dòng)）

《羅恩老師的奇跡教育》（一所奇特的學(xué)校，一次振奮人心的經(jīng)歷，相信以后教育孩子會(huì)用得著）

《撒哈拉的故事》《雨季不再來(lái)》（三毛的文字永遠(yuǎn)讓人看到一些孤單，但這孤單又讓人喜歡）《黃金時(shí)代》（王小波是數(shù)學(xué)教師，也就是一個(gè)理科生了，理科生寫(xiě)出的作品當(dāng)然和普通的作家不一樣，全篇很長(zhǎng)都是關(guān)于性的描寫(xiě)，他也真膽大。不過(guò)他在書(shū)中提出了這樣的一個(gè)觀點(diǎn)：寫(xiě)出來(lái)的小說(shuō)首先要好看好玩?。?/p>

《看見(jiàn)》（喜歡柴靜，所以就買了這一本書(shū)，對(duì)新聞人又多一重認(rèn)識(shí)）

《有味》（又一位主持人寫(xiě)的書(shū)，這本書(shū)沒(méi)有對(duì)讀者什么太大的意義，全是一個(gè)人的精神體驗(yàn)，所以還是值得收藏。）

《致我們終將逝去的青春》（青春向后，我們向前，所以會(huì)有遺憾。這部小說(shuō)還被拍成了電影，也很贊）

寫(xiě)這些算是對(duì)自己這么多年看書(shū)有個(gè)交代。

后記：以后還會(huì)看書(shū)，再有心得，會(huì)加上去。

2014.3.4

大學(xué)時(shí)期

樹(shù)上春樹(shù)作品：

《海邊的卡夫卡》（說(shuō)實(shí)話，我并沒(méi)有將這本書(shū)全部讀完--------那部分關(guān)于中田的那個(gè)人的故事全部跳過(guò)。我也就是讀了一個(gè)主線。故事里面的情節(jié)，當(dāng)然還是和從前不那么吸引人，但我又不是去看情節(jié)的，我對(duì)春上的語(yǔ)言，有著一種獨(dú)特的迷戀，最后要感謝譯者林少華，如果不是他，我們都肯定看不到這本書(shū)了）

《挪威的森林》（喜歡春上，始于這不作品，這一點(diǎn)毫無(wú)疑問(wèn)。我記得在學(xué)校里的《飛行原理》課聽(tīng)得乏味的時(shí)候，拿出手機(jī)看這部作品，結(jié)果就一發(fā)不可收拾喜歡上春上了。歪歪一下，村上里面的性愛(ài)描寫(xiě)值得稱道，只會(huì)讓你感到情色，而不是色情）

第五篇：看書(shū)記敘文

看書(shū)記敘文1

我的愛(ài)好有許多，比如：畫(huà)畫(huà)、唱歌、拼圖。但我最喜歡看書(shū)。

有一天，我約了幾個(gè)小朋友一起玩時(shí)，小兵講的故事真好聽(tīng)！我問(wèn)他：“你怎么這么會(huì)講故事？”他很神秘地告訴我：“因?yàn)槲蚁矚g看書(shū)，書(shū)里面有很多精彩的人物和故事，看完我就記住了它們。”從此，我也愛(ài)上了看書(shū)。

記得有一次放學(xué)回家，我的腳底像抹了油似的直沖家里。到了家，我把書(shū)包往沙發(fā)上一丟，拿起我最喜歡的書(shū)津津有味地看了起來(lái)。不一會(huì)兒，我就被書(shū)中的故事吸引住了，我時(shí)而手舞足蹈，時(shí)而淚流滿面。不知過(guò)了多久，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“寶貝兒，吃飯了?！蔽抑活櫬耦^繼續(xù)看書(shū)，沒(méi)理媽媽。媽媽有些生氣了，大聲說(shuō)：“快去吃飯，吃完再看。”我只好拿著書(shū)去吃飯。吃飯時(shí)，我還邊吃飯邊看書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽突然哈哈大笑起來(lái)。我抬起頭，疑惑地問(wèn)道：“爸爸媽媽，你們笑什么呢？”爸爸指著我的臉，笑著說(shuō)：“你快去照下鏡子看看吧！”我放下書(shū)和筷子，走到鏡子跟前。哈哈！我也被自己逗樂(lè)了。原來(lái)我的臉上粘了很多飯粒和菜沫，像一只大花貓！這下，我乖乖聽(tīng)媽媽的話，放下書(shū)，好好吃飯了。

看書(shū)讓我學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理。我愛(ài)看書(shū)！

看書(shū)記敘文2

以前，我不喜歡看書(shū)，知識(shí)面不廣，好詞知道的也沒(méi)幾個(gè)，因此，考試成績(jī)不免會(huì)差一點(diǎn)。

一次，我看到了語(yǔ)文考的分?jǐn)?shù)嚇了一跳；86．5分。于是我想：“不行，我得迎頭趕上，要多看書(shū)！”

還有一次，我在小區(qū)里玩球，一直不肯上去，奶奶在樓上大喊：“快上來(lái)看書(shū)，快上來(lái)看書(shū)！”我直到5點(diǎn)半才上去。晚上，老媽給我做了一張小練習(xí)，共10題，我竟然錯(cuò)了5題。這時(shí)，我才意識(shí)到我語(yǔ)文太差了。

我先從漫畫(huà)看起，這才知道看書(shū)有這么大的樂(lè)趣。漸漸地，我看有點(diǎn)形容詞、成語(yǔ)的書(shū)。接著，我再看有知識(shí)的書(shū)：探索奧秘、動(dòng)物百科全書(shū)、人體百科全書(shū)、不可思議的事等等。我現(xiàn)在最愛(ài)看偵探書(shū)：大偵探小卡萊、福爾摩斯等。我還在學(xué)校里訂雜志：快樂(lè)大偵探。我想：“書(shū)原來(lái)那么好看啊！”

又迎來(lái)了一次語(yǔ)文考試，我竟然考了第三名，二年級(jí)時(shí)還被評(píng)為中隊(duì)委員。我想：“??！這都是看書(shū)的功勞，我以后要繼續(xù)看書(shū)，繼續(xù)積累好詞好句。”

我終于養(yǎng)成了看書(shū)的好習(xí)慣。

看書(shū)記敘文3

看書(shū)可以滋潤(rùn)人的心田；看書(shū)可以解除煩惱；看書(shū)還可以提高人的文化。我也愛(ài)看書(shū)，不僅可以用“愛(ài)”這個(gè)詞來(lái)形容，甚至可以用“迷”來(lái)形容。

我喜歡看書(shū)，對(duì)一切書(shū)都來(lái)之不拒，什么作文書(shū)，什么校園小說(shuō)、動(dòng)物小說(shuō)……只要是書(shū)，我都愛(ài)看。

我記得有一次，我因?yàn)榭磿?shū)被老媽罵得“吐血身亡”（老媽氣得“吐血”，我嚇得“身亡”）。

那是一個(gè)周日。周日的早晨總是那么美好，一束陽(yáng)光照在房間的地上?！拔蚁热W(xué)校了，等下作文班你自己去上吧。”老媽媽一邊換鞋子一邊說(shuō)?！昂?！”我正忙著看書(shū)呢，就隨口應(yīng)了一聲。老媽聽(tīng)到后，放心地去學(xué)校了。

老媽一走，我就可以亂看書(shū)了，不管在椅子上、沙發(fā)上、地板上，還是床上，只要我樂(lè)意，去哪看都行。姿勢(shì)呢？我可以坐著、可以歪著，還可以躺著……

我正看得高興呢，老爸就命令我：“去給我燒一碗面條來(lái)，不然不能看書(shū)！”算了，為了我心愛(ài)的閱讀時(shí)光，我只能遵命。燒開(kāi)水，放進(jìn)面條，我又可以去看書(shū)了，我一溜煙地跑回房間，捧起書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。

當(dāng)我正為書(shū)中的人物擔(dān)心時(shí)，“咔嚓”家門開(kāi)了，老媽回來(lái)了。老媽一看到我，就一臉驚奇地問(wèn)我：“你早上在干嘛？”“我在看書(shū)呀！”媽媽一聽(tīng)，叫起來(lái)：“你早上不是有作文班的嗎？啊?！痹愀猓医o忘了！

老爸又來(lái)了一句令我驚慌的話：“我的面條呢？”“我的天哪！”我沖向廚房……

老媽事發(fā)后罵我：“你這不是愛(ài)看書(shū)了，你這是成書(shū)迷了！”……

愛(ài)看書(shū)是好事，但我是迷上看書(shū)了。大家千萬(wàn)不要像我一樣這樣入迷哦（入迷得差點(diǎn)把廚房燒了）。

看書(shū)記敘文4

剛回到家，陳家浩來(lái)了，他走后，爸爸回來(lái)了，過(guò)了一會(huì)，媽媽也回來(lái)了，手里拎著兩個(gè)大袋子。一直到這個(gè)時(shí)候?yàn)橹?，我在家里還沒(méi)在做作業(yè)方面有任何發(fā)展，只是在隔壁爸爸的語(yǔ)音提示下，隨隨便便地背著《草原》第一段，一邊還似懂非懂地看著桌旁那本厚厚的古文版《三國(guó)演義》，看得津津有味。剛看到了“關(guān)羽取了華雄首級(jí)回到軍營(yíng)中”時(shí)，媽媽又把新一期的《兒童文學(xué)》帶來(lái)了，這可把我樂(lè)壞了。但只可惜作業(yè)正眼巴巴地看著我，用眼神表示他們不想變成家中的閑置品。我無(wú)奈地想了幾秒鐘，抓起筆，打開(kāi)作業(yè)本，筆尖在本子上流暢地滑來(lái)滑去。

過(guò)了一會(huì)，不經(jīng)意地一頭，驚奇地發(fā)現(xiàn)那本《兒童文學(xué)》正端端正正地?cái)[放在對(duì)面的桌子上，我沒(méi)有多慮，一個(gè)箭步竄了上去。一瞬間的事兒，然后我就發(fā)現(xiàn)二十分鐘以前手中的《三國(guó)演義》，變成了小小的《兒童文學(xué)》，并且眼睛已經(jīng)盯住其中的內(nèi)容不放了。多有趣的故事??！ ……糟糕！主人公身處水深火熱之中了！……不知過(guò)了多少時(shí)間，正當(dāng)我看得津津有味、手舞足蹈，顯得有些忘乎所以的時(shí)候，突然，“呼”一聲，《兒童文學(xué)》不見(jiàn)了，身后有人咳嗽了一聲?？謶忠稽c(diǎn)點(diǎn)攀上我的心頭，我哆嗦地回過(guò)頭，身后的爸爸馬上開(kāi)口了：“你呀然后，《兒童文學(xué)》就和我暫時(shí)了——它被放到了書(shū)柜上去了。

盡管我愛(ài)書(shū)，拼命想看書(shū)，但我也知道，在做作業(yè)時(shí)禁止看書(shū)。

看書(shū)記敘文5

今天，天氣很寒冷，但是我和爸爸依然來(lái)到了圖書(shū)館看書(shū)。圖書(shū)館里的人很多，我很驚訝，都快過(guò)年了，大家看書(shū)的興致竟然這么高。

爸爸讓我自己找書(shū)讀，圖書(shū)館的兒童閱覽室是專門為18歲以下的同學(xué)設(shè)置的，這里非常寬敞明亮，藏書(shū)量也特別的大，除了有許多中外讀物，也有課外練習(xí)之類的書(shū)籍。這兒真是個(gè)讀書(shū)的好地方，一側(cè)是一排排擺滿書(shū)的書(shū)柜，另一側(cè)就是一排排整齊的桌椅。雖然這里人都很多，但大家都特別遵守紀(jì)律，自覺(jué)地保持安靜，所以環(huán)境特別的好。我最喜歡看童話方面的書(shū)了，雖然家里已經(jīng)買了好幾本書(shū)，但我每次來(lái)到圖書(shū)館，還是會(huì)先找本童話方面的趣題集來(lái)看看，每次我看過(guò)童話書(shū)，還會(huì)找本兒童故事書(shū)或是名著，津津有味的看起來(lái)，有時(shí)看到有趣的，也會(huì)和爸爸交流一下讀書(shū)心得。

圖書(shū)館真是個(gè)好地方，你總能在這里找到你喜歡和感興趣的書(shū)籍，而一飽眼福。多讀，多看，總是有收獲的'。

看書(shū)記敘文6

我的成績(jī)應(yīng)該算是中等吧！總愁著該怎樣提高成績(jī)，有一次，聽(tīng)到老師說(shuō)要多看書(shū)，讀懂書(shū)。于是，就暗自下定決心，為了成績(jī)，不可再碌碌無(wú)為了，摒棄所有亂七八糟的想法，專心致志看書(shū)！

然后，白天課間本來(lái)想看的，可是總控制不住自己，只有留著。放學(xué)后我滿懷激動(dòng)的開(kāi)始整理書(shū)籍，好在晚上一本一本努力地看完，腦海里充滿幻想。不過(guò)，要是我真的能堅(jiān)持這樣做的話，那成績(jī)還不咻的一下往上蹦，呵呵……。

可能是因?yàn)槠谕酱?，?dòng)力就越大吧，我嘩啦啦地就把所有認(rèn)為有用的書(shū)裝在本人之前心血來(lái)潮時(shí)買來(lái)的長(zhǎng)50多厘米，寬挺大，挺新，挺貴的袋子里，各式各樣的書(shū)一下就脹得它鼓鼓的，像裹緊的棉被。我觀著這巨態(tài)，深呼一口氣，“唉，為了將來(lái)，這點(diǎn)重量算得了什么呢？學(xué)習(xí)需要，學(xué)習(xí)需要?！?/p>

于是，我在左右肩不齊的情況下，“艱難”地踏上了回家的道路………（真不曉得形象會(huì)不會(huì)影響）

之后，回到家，磨磨蹭蹭的，不知為何總想著時(shí)間還多著呢？無(wú)意間瞥見(jiàn)那袋的厚度，我就不由瞪大眼，大手一揮，“啪！”書(shū)被我重重地?cái)傇谧郎?。我終于要開(kāi)始履行我的決心了……

捧起書(shū)，埋頭苦看，。密密麻麻的字被我的眼“一掃而光”。可能是因?yàn)槠谕酱?，失望就越大吧，我被迫慢吞吞地看了以前所學(xué)的知識(shí)好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間，可不懂是事實(shí)呀！哼，這難道就是上課不專心聽(tīng)講的下場(chǎng)??！經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間，我的眼，已經(jīng)差不多出現(xiàn)“休克”狀態(tài)了，即使多次拉眼提神也無(wú)效，夜深的寂靜更是讓我有太多太多――想睡覺(jué)的感覺(jué)！就算腦海里還有“決心”的影子，但昏昏地摸到那厚厚還沒(méi)接觸過(guò)的書(shū)，那個(gè)愧疚啊……。

第二天，我把同樣的書(shū)（包括未看過(guò)的）又帶回了學(xué)校，心又恢復(fù)得激情澎湃，在課間一定要爭(zhēng)取把昨天晚上未看過(guò)的書(shū)看一下，未做的做一下，晚上好減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)……可惜！事與愿違。心雖這樣美美的想，但真的行動(dòng)起來(lái)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)。，結(jié)果可想而知。

最后，就這樣，反反復(fù)復(fù)，日復(fù)一日。提書(shū)回，提書(shū)去，我的手日日被我拉筋，我的眼睛夜夜被我強(qiáng)迫，最苦的莫過(guò)于新買的貴袋子。大不如從前，憔悴似的，病態(tài)似的，粗糙，點(diǎn)點(diǎn)“腫大”嚴(yán)重變形?？吹剿拖胄?，笑它？不，笑自己吧，因?yàn)?，那么多天的辛苦，自己的學(xué)習(xí)成績(jī)居然還保持原狀。

笑自己沒(méi)有計(jì)劃，沒(méi)思想，把自己看得比天還高，以為自己是能手，看書(shū)能一目十行，可卻不能句句理解，字字懂得，還奉送了生命中不知道多少的寶貴時(shí)間，學(xué)習(xí)成績(jī)保持原狀。

哎！怪我太不了解自己了，還有那顆學(xué)習(xí)的心。

看書(shū)記敘文7

老師讓我們?nèi)タ匆惶讜?shū)，那套書(shū)的名字叫《裝在口袋里的爸爸》，我在校圖書(shū)館里找來(lái)找去，但是，在那么多書(shū)架上找這幾本書(shū)也是不容易的。

等到了星期五，一放學(xué)我就讓媽媽帶我去新華書(shū)店買書(shū)，一下子找到了。

回到家，我一屁股坐在椅子上看起了新書(shū)，我看的那本叫《天才制造機(jī)》。

里面的主人公的名字叫楊歌，他的爸爸是被媽媽罵一次縮小一次，經(jīng)過(guò)180次被罵，就小成了一只“青菜蟲(chóng)”。里面講了楊歌的爸爸發(fā)明了一把洗腦槍，可以讓別人聽(tīng)話，因此，楊歌的成績(jī)從倒數(shù)變成了第一……這些故事太有意思了。只要是有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，我就會(huì)看一會(huì)書(shū)。

晚上，我等其他人都睡了，就拿我的微型手電筒看書(shū)，等什么時(shí)候想睡覺(jué)了再睡。

我恨不得把書(shū)帶來(lái)帶去，從教室?guī)У綄嬍?，甚至，我連走路都在看書(shū)，老師點(diǎn)我名，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)槲页两跁?shū)的海洋里，根本就沒(méi)理會(huì)老師的存在，直到老師把我的名字喊出來(lái)，我才聽(tīng)見(jiàn)！

我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我恨不得先把書(shū)看了再寫(xiě)作業(yè)。

我也不知道為什么，我這幾天就一直沉浸在書(shū)的海洋中，怎么也游不出來(lái)。這些故事太有意思了，讓我愛(ài)上了看書(shū)！

看書(shū)記敘文8

看書(shū)，人們一聽(tīng)到這個(gè)詞，便會(huì)想到許許多多的好處，比如：能積累好詞好句，能修身養(yǎng)性，能對(duì)寫(xiě)作有很大的幫助等等可是你們知道嗎？看書(shū)也給我惹了許多的大禍，就拿這件事來(lái)說(shuō)吧！

在一個(gè)星期天的下午，，陽(yáng)光充足。我做完作業(yè)后便拿起一本新買的課外書(shū)看了起來(lái)。我看得津津有味、。就在我看的正起勁的時(shí)候，突然一個(gè)女高音傳入我的耳朵里面：“我說(shuō)你啊，天氣這么好，你為什么不出去鍛煉一下或玩一下呢？整天只知道坐在椅子上看幾本課外書(shū)，再看下去，都快變成‘書(shū)呆子’啦！快快快，下去鍛煉一下！”哦，原來(lái)是我家那愛(ài)嘮嘮的老媽說(shuō)話了。要是平時(shí)我立刻拿好了跳繩沖出去了?？蓪?shí)現(xiàn)在哪，我有比鍛煉更重要的事情——看書(shū)。所以，我哪有心思聽(tīng)老媽的話呢？于是我應(yīng)付了一聲：“哦，知道了！”

時(shí)間老人走的真快：10分鐘，15分鐘，20分鐘，25分鐘，不一會(huì)兒就過(guò)了這么多時(shí)間了，這時(shí)老媽又開(kāi)始發(fā)話了，語(yǔ)氣中帶著一絲慍怒：“哎，可可你有沒(méi)有在聽(tīng)我說(shuō)話呀！我不是跟你說(shuō)了嗎？下去鍛煉一下！”我還是若無(wú)其事說(shuō)：“哦，知道了，等一等好嗎？我馬上下去了

就這樣一拖再拖，媽媽終于忍不住了，朝我來(lái)了個(gè)河?xùn)|獅吼：”把書(shū)放下，我說(shuō)的話沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)么？我讓你干什么，你在干什么，你是不是不聽(tīng)我話了······”哎，沒(méi)辦法了，只好聽(tīng)完媽媽的那“用心良苦”的教導(dǎo)，然后放下書(shū)本走下樓去。

哎呀，書(shū)可以給我?guī)?lái)好處，卻也給我惹來(lái)了大禍??！