第一篇：修改病句專題訓(xùn)練

小學(xué)六年級(jí)修改病句專題訓(xùn)練試卷 班級(jí)：姓名：得分：

原則：不能改變句子愿意。能改不刪。能添不去。

1、成分殘缺類型的病句：在教室里，都在認(rèn)真聽(tīng)課。

2、搭配不當(dāng)類型的病句：我看見(jiàn)了他的心思。

3、用詞不當(dāng)類型的病句：他拖著沉重的腳步迅速地向前走。

4、重復(fù)啰嗦類型的病句：他經(jīng)?；叵脒^(guò)去的往事。

5、詞序顛倒類型的病句：歷史博物館展出了兩千年前的新出土的一大批文物。

6、自相矛盾類型的病句：廣場(chǎng)上到處是五顏六色的紅旗。

7、指代不明類型的病句：李兵和王剛在課間散步時(shí)，他對(duì)他說(shuō)“上課要全神貫注聽(tīng)講”。

一、用詞不當(dāng)；

1、沿街?jǐn)[滿了萵筍、韭菜、雞鴨和農(nóng)副產(chǎn)品。

2、今天是第一天開(kāi)學(xué)，他穿戴的都是新衣服。

3、老師用和藹的語(yǔ)氣和慈祥的目光注視著我們。

4、這個(gè)問(wèn)題引起來(lái)大家的沉醉。

5、聽(tīng)了這個(gè)故事，我不約而同地笑了。

6、故事讀完后，大家熱鬧地鼓掌。

7、我們的生活水平在不斷改善。

8、我們要注意發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。

9、秋天的九寨溝風(fēng)景區(qū)，是一個(gè)美麗的季節(jié)。

10、他很早就養(yǎng)成了早起鍛煉的好習(xí)氣。

二、意思重復(fù)；

1、他經(jīng)常回想起過(guò)去的往事。

2、我不禁忍不住為王民精彩的表演而喝彩。

3、小明聚精會(huì)神專心致志地聽(tīng)老師講課。

4、父親保持著他那經(jīng)常慣有的嚴(yán)峻態(tài)度。

5、這個(gè)學(xué)期，王佳的作文水平大大前進(jìn)和提高了。

6、這是一幅十分非常美麗的畫(huà)。

7、我們要下決心改掉不好的壞習(xí)慣。

8、他這次沒(méi)考好，難過(guò)得流下了傷心的眼淚。

三、詞序顛倒；

1、我們要運(yùn)用和理解學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)。

2、我們討論了并且聽(tīng)了校長(zhǎng)的報(bào)告。

3、朝霞被天空映紅了。

4、這是一本我的很有趣味的書(shū)。

5、歷史博物館展出了兩千多年前的新出土的一大批文物。

四、缺少成分；

1、言行不一是一種極壞的。

2、10月13日，終于戴上了紅領(lǐng)巾。

3、我們必須自覺(jué)的習(xí)慣。

4、看了這部電視劇，留下了深刻的印象。

5、讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文，禁不住流下了眼淚。

五、前后矛盾；

1、我國(guó)的藝術(shù)珍品很多，莫高窟中精美的壁畫(huà)就是僅有的一個(gè)。

2、廣場(chǎng)上到處是五顏六色的紅旗。

3、我的家庭作業(yè)全做完了,只剩下兩道數(shù)學(xué)題沒(méi)有做。

4、我上完四年級(jí)了，還有一年沒(méi)有畢業(yè)。

5、萬(wàn)里長(zhǎng)城、故宮博物院和南京長(zhǎng)江大橋是中外游客向往的古跡。

6、今天中午下了一天的雨。

7、她的成績(jī)?cè)诎嗌鲜潜容^最好的。

8、樹(shù)上覆蓋了一層薄薄的雪，把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕?/p>

六、搭配不當(dāng)（包括關(guān)聯(lián)詞）

1、聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們唱了許多動(dòng)聽(tīng)的歌和舞蹈。

2、同學(xué)們都要樹(shù)立愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的良好習(xí)慣。

3、盡管天氣不好，我們總是按時(shí)到校。

4、小明不但認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且成績(jī)很好。

5、小剛喜歡踢足球和乒乓球。

6、這篇文章的內(nèi)容和形式都很豐富。

7、星期天我總是幫媽媽做些家務(wù)。

8、即使這部電影拍得好，但也不能獲獎(jiǎng)。

9、他終于端正了認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

七、在原句上修改病句。

１.解放軍叔叔擊落了五架敵機(jī)和三艘軍艦。２.驕傲自滿是學(xué)習(xí)上的阻礙。３.這些是唐朝出土的文物。

４.看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。５.公園新設(shè)了由兩個(gè)英國(guó)援建的游樂(lè)項(xiàng)目。６.我估計(jì)他這道題一定做錯(cuò)了。

７.他興沖沖地跑進(jìn)教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

８.聽(tīng)了這段報(bào)告，使我們懂得了許多道理。

９.冬天，寒風(fēng)呼嘯著拂面而來(lái)，吹得人瑟瑟發(fā)抖。10.即使你是天才，卻同樣離不開(kāi)老師的培養(yǎng)教育。11.《草原》的作者是老舍寫(xiě)的。

12.堅(jiān)持寫(xiě)日記，寫(xiě)作能力就會(huì)迅速提高和擴(kuò)大。13.這種不愛(ài)惜勞動(dòng)成果，任意浪費(fèi)，是可恥的。14.我們要增強(qiáng)克服困難的信心和方法。15.報(bào)曉的公雞是起床的信號(hào)。

16.我們要認(rèn)真糾正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。17.多讀好書(shū)，可以豐富和提高我們的知識(shí)。

18.《小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)》和《中國(guó)少年報(bào)》是我最喜歡讀的報(bào)紙。

19.少先隊(duì)員要熱愛(ài)祖國(guó)和公共財(cái)物。

20.任何一切困難都不能嚇倒有堅(jiān)強(qiáng)意志的少先隊(duì)員。

21．聽(tīng)了報(bào)告，受到了教育。

22．早稻熟透了，田野里像鋪上了綠色地毯。23．我忍不住不禁笑了出來(lái)。

24．我經(jīng)?？吹叫∶饔袝r(shí)在早鍛煉。25．少先隊(duì)員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。

26．因?yàn)槔仙釔?ài)養(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。27．小興安嶺的夏天是個(gè)美麗的地方。28．我昨天看了電影“閃閃的紅星”29．他喊他出去玩。

30．?huà)寢屬I了水果.桃.蘋(píng)果，還有巧克力。

31、我校開(kāi)展“學(xué)雷鋒，爭(zhēng)當(dāng)好少年”。

32、他看到肩上的擔(dān)子是沉重的。

33、英語(yǔ)對(duì)我很感興趣。

34、只有我們努力奮斗，就一定能夠勝利。

35、我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的革命事業(yè)。

36、明明和剛剛一起做作業(yè)，忽然聽(tīng)到老師叫他去辦公室一趟。

37、選大隊(duì)長(zhǎng)，一致選劉燕當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)。

38、幾十名少先隊(duì)員滿懷激情地朗誦了獻(xiàn)給老師的詩(shī)篇。

39、春天里，漫山遍野五顏六色的花。40、馬路兩邊，種植著茂密的花園。

41、倩倩年年被評(píng)為“三好學(xué)生”的稱號(hào)，但她從來(lái)不夸獎(jiǎng)自己。

42、中國(guó)的名勝古跡很多，長(zhǎng)城是唯一的一處。

43、全班同學(xué)都到操場(chǎng)活動(dòng)，只有小武一個(gè)人在教室里做作業(yè)。

44、蘋(píng)果的味道又甜又脆。

45、戰(zhàn)士們冒著蒙蒙細(xì)雨和泥濘的道路前進(jìn)。

46、周小軍戴著帽子和衣服去上學(xué)。

47、我們一定要改進(jìn)錯(cuò)誤，做一個(gè)好孩子。

48、老師今天講的知識(shí)，我基本上全懂了。

49、同學(xué)們?cè)谏缴戏N下銀杉、松、柏、菊花等樹(shù)苗。50、楊曉紅因?yàn)檎J(rèn)真學(xué)習(xí)，而且成績(jī)提高很快。

51、通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)賴寧的活動(dòng)，我們的思想有了很大的發(fā)展。

52、我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)張海迪姐姐的感人事跡。

53、我有一條熱愛(ài)的紅領(lǐng)巾。

54、我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)。

55、科學(xué)能使今天人們的妄想在明天變成現(xiàn)實(shí)。

56、田曉芳和周艷玲兩位同學(xué)是我們班上的兩個(gè)三好學(xué)生。

57、近年來(lái)，我國(guó)生產(chǎn)的電視機(jī)質(zhì)量增加了，價(jià)格降低了。

58、我們今后要堅(jiān)決改進(jìn)工作方法和錯(cuò)誤。

59、昨天上午下了一整天的大雨，今天是陰天，我估計(jì)不會(huì)下雨。60、自實(shí)行生產(chǎn)責(zé)任制以后，農(nóng)民的生活水平得到了改善。

61、我可以肯定他做的這道題大概錯(cuò)了。62、漫山遍野的山茶花紅得那么鮮明。

63、工廠里全體職工和工人都在努力工作生產(chǎn)。64、今年“六一”節(jié)，我校有三十名榮獲優(yōu)秀少先隊(duì)員稱號(hào)。65、邱少云不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們心里。

66、他看書(shū)時(shí)經(jīng)常把書(shū)里優(yōu)秀的詞句摘抄在筆記本上。

67、大雨和烏云從天空中傾瀉下來(lái)。68、班長(zhǎng)把同學(xué)們的意見(jiàn)反應(yīng)給班主任。69、我家有很多書(shū)籍，像《西游記》、《三國(guó)演義》、《少年報(bào)》等都有。

60．草原把夕陽(yáng)照得五彩繽紛。61．《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》和《少年報(bào)》這兩種報(bào)紙我都很愛(ài)看。

62．王老師被光榮地評(píng)為“模范班主任”的光榮稱號(hào)。

63．我們大搖大擺地走在山間小道上。

64．我們要不斷改善缺點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，取答得更大的成績(jī)。

65．經(jīng)過(guò)努力，王小明的錯(cuò)別字大大進(jìn)步了。66．黃河、長(zhǎng)江、萬(wàn)里長(zhǎng)城、古運(yùn)河都是我國(guó)古代的偉大工程。

67．這篇作文層次和語(yǔ)句都很通順。68．他帶了鋼筆、尺子、橡皮、參考書(shū)等文具。69．皓潔的月光灑滿大地，滿天的繁星調(diào)皮地眨著眼睛。70．長(zhǎng)城、故宮和南京長(zhǎng)江大橋都是我國(guó)的名勝古跡。

71下面一段話中有二個(gè)錯(cuò)別字，一個(gè)病句，二個(gè)用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)，請(qǐng)找出來(lái)，并在原文上改正：4％署假里的一天。我在房間里看“西游記”。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，特然聽(tīng)到外面有人喊：“下雨啦！下雨啦！”我急忙趕快放下書(shū)，把晾在外面的床單收回來(lái)。72、學(xué)校把優(yōu)秀少先隊(duì)員的名單已經(jīng)公布了，我們班的同學(xué)李利同學(xué)連續(xù)被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)。結(jié)果她一點(diǎn)也不驕傲。同學(xué)們夸獎(jiǎng)她，總是說(shuō)“自己做得還很不夠”。73、一萬(wàn)米長(zhǎng)跑比賽非常激動(dòng)，運(yùn)動(dòng)健兒二十幾名再跑道上你追我趕。他們都跑得很快，所以跑得相當(dāng)輕松。觀眾不停地喊“加油，”都愿望本班的運(yùn)動(dòng)員取得好成績(jī)。

第二篇：修改病句專題訓(xùn)練

病句專題訓(xùn)練

一、常見(jiàn)語(yǔ)病句例歸類：

（一）留意否定詞：否定詞多次出現(xiàn)在同一句中，有可能導(dǎo)致句子意思和要表達(dá)的意思相反。

（1）我們沒(méi)有人不認(rèn)為他這件事做得不對(duì)，所以我們都為他高興。

（2）她雖然還小，但誰(shuí)又能否認(rèn)現(xiàn)在就不要教育她呢？

（3）為了防止（避免、禁止、杜絕等）欺負(fù)同學(xué)的事不再發(fā)生，老師對(duì)我們進(jìn)行了教育。

2、留意與數(shù)量有關(guān)的詞語(yǔ)，表達(dá)約數(shù)的詞語(yǔ)，不能在一句中出現(xiàn)兩個(gè)。

（1）我完成今天的作業(yè)大約需要二十分鐘左右。

（2）許多莘莘學(xué)子正在為了祖國(guó)的富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)。

（3）汽車公司的銷售量提高了一半。（“提高”可用倍數(shù)）

（4）今年這些海鮮的價(jià)錢比去年降低了兩倍。（“降低”可用分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù)）

3、留意并列短語(yǔ)（如“和”字），若是動(dòng)詞，留意語(yǔ)序是否顛倒；若是名詞，留意是否從屬關(guān)系；

（1）我們的生活水平得到了改善和提高。

（2）他到醫(yī)院治療和檢查了身體。

（3）媽媽買了葡萄、蘋(píng)果和水果。

4、留意介詞（如“由于”“通過(guò)”“對(duì)”等詞語(yǔ)），是否缺少主語(yǔ)或主客體顛倒。

（1）由于教師的關(guān)心，使他改正了壞習(xí)慣。

（2）通過(guò)大家的幫助，使他的學(xué)習(xí)成績(jī)有了極大的提高。

（3）武俠片對(duì)我很感興趣。

5、留意選擇性詞語(yǔ)（如“是否”“好壞”“是不是”等詞語(yǔ)），前后句是否有兩面的意思與它對(duì)應(yīng)

（1）是不是努力學(xué)習(xí)，是取得優(yōu)異成績(jī)的保證。

（2）正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，是我們成績(jī)好壞的關(guān)鍵。

6、留意關(guān)聯(lián)詞，考慮關(guān)聯(lián)詞是否搭配恰當(dāng)，位置是否得當(dāng)

（1）盡管有多大困難，我們都不能停滯不前。

（2）不管天氣十分炎熱，同學(xué)們還是很認(rèn)真地考試。

7、留意代詞（如“他”的指代內(nèi)容），是否指代不明

（1）小明、小紅、小芳一起去小文家，他很開(kāi)心。

（2）有人主張接受，有人反對(duì)，他同意這種主張。

8、句子出現(xiàn)謙辭和敬辭時(shí)，考慮是否用錯(cuò)對(duì)象。

（1）我們將光臨貴館參觀。

9、出現(xiàn)歧義的句子。

（1）李老師到中山大學(xué)上課去了。

10、搭配不當(dāng)?shù)木渥樱?/p>

（1）他的家鄉(xiāng)是湖南人

11、并列不當(dāng)?shù)木渥樱?/p>

（1）春節(jié)期間，這個(gè)城市的210輛消防車和3000名消防官兵，放棄休假，始終堅(jiān)守在工作崗位上。

二、學(xué)以致用：

（一）指出以下病句的類型并修改病句：

（1）我們每個(gè)人將來(lái)都希望自己成為一個(gè)出色的人才。

（2）我們要盡可能地節(jié)省不必要的開(kāi)支和浪費(fèi)。

（3）我們要把學(xué)生培養(yǎng)成為既有豐富知識(shí)又有高尚品質(zhì)。

（4）《紅巖》這部小說(shuō)塑造了共產(chǎn)黨員江姐的英雄事跡。

（5）“五一”長(zhǎng)假期間，滔滔不絕的游客使各地風(fēng)景區(qū)水泄不通，熱鬧非凡。

（6）為了避免今后不再出現(xiàn)相類似的錯(cuò)誤，我們必須加強(qiáng)紀(jì)律。

（7）誰(shuí)能說(shuō)我們的優(yōu)異成績(jī)不是沒(méi)有得益于平時(shí)的刻苦訓(xùn)練？

（8）各種讀書(shū)聲匯成一支動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

（9）這個(gè)學(xué)期來(lái)，小明的學(xué)習(xí)成績(jī)一天比一天地漸漸提高了。

（10）我們?cè)邳h的陽(yáng)光雨露照耀下茁壯成長(zhǎng)。

（二）指出以下病句的類型并修改病句：

1、它每年的發(fā)電量，除了供給杭州使用外，還向上海、南京等地輸送。

2、公安機(jī)關(guān)將涉嫌走私活動(dòng)的11人拘留接受調(diào)查。

3、減負(fù)后，我們學(xué)校開(kāi)設(shè)了豐富多彩的活動(dòng)。

4、大路兩旁，到處種植著四季飄香的各種果園。

5、親情是一首永遠(yuǎn)唱不完的歌聲。

6、不管科學(xué)道路上有很多艱難險(xiǎn)阻，但他還是勇往直前。

7、由于游泳技術(shù)的提高，為廣泛深入地開(kāi)展群眾性游泳活動(dòng)提供了條件。

8、在建設(shè)事業(yè)迅猛發(fā)展的新形勢(shì)下，對(duì)建筑材料工業(yè)提出了更高的要求。

9、從大量觀測(cè)事實(shí)中告訴我們，要掌握天氣的連續(xù)變化，最好每小時(shí)都進(jìn)行觀測(cè)。

10、一個(gè)民族應(yīng)該值得回顧的輝煌歷史。

11、老師的臉上浮現(xiàn)出了欣慰。

12、每年進(jìn)入勞動(dòng)年齡的人口數(shù)很大，安排城鎮(zhèn)青壯年勞動(dòng)力就業(yè)是一項(xiàng)相當(dāng)?shù)娜蝿?wù)。

13、我們二年級(jí)的同學(xué)，在上課的時(shí)候，一般地說(shuō)，我們都能認(rèn)真聽(tīng)講，遵守紀(jì)律。

14、熱烈歡迎上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校蒞臨指導(dǎo)。

15、他的家鄉(xiāng)是廣東省湛江市人。

16、李老師把這次綜合性學(xué)習(xí)的具體詳情都告訴了大家。

17、想起它，就像想起旅途的旅伴，戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)友，心里充滿了深切的懷念。

18、大家看了趙本山的小品，往往會(huì)忍俊不禁地笑。

19、我一進(jìn)教室，看到的第一眼是一幅很大的地圖。

20、為了做好這項(xiàng)工作，我們每個(gè)人者應(yīng)該發(fā)揮自己的充分作用。

21、這次會(huì)議對(duì)節(jié)約原材料問(wèn)題也交換了廣泛的意見(jiàn)。

22、我校已經(jīng)健全和建立了一系列班級(jí)管理制度。

23、從他上學(xué)那天起，數(shù)學(xué)對(duì)他就產(chǎn)生了濃厚的興趣。

24、住了幾天，三班的同學(xué)發(fā)覺(jué)：這個(gè)村為什么北山上采石叮叮響，田地里生產(chǎn)冷冷清清？

25、能否刻苦鉆研是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。

26、考試場(chǎng)設(shè)在一間古色的大廳里舉行的。

27、小明樂(lè)于助人，成績(jī)又好，難道可以否認(rèn)他不是一個(gè)好學(xué)生嗎？

28、科學(xué)發(fā)展到今天，誰(shuí)也不會(huì)否認(rèn)地球不是繞著太陽(yáng)運(yùn)行的。

29、墨黑的烏云和飄潑的大雨從空中傾瀉下來(lái)。

30、那五箱書(shū)，準(zhǔn)備送青島第一中學(xué)圖書(shū)館嗎？

31、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席了這屆迎新會(huì)。

（三）按要求修改下面的一段話。

乘車時(shí)希望能有個(gè)座位，這無(wú)可厚非，坐著畢竟比站著要舒服。但是，也應(yīng)該看到，那些年紀(jì)大的老人，（A）只能站在車廂內(nèi)隨著車廂的顛簸而搖搖晃晃，（B）由于體質(zhì)弱“竟?fàn)帯辈贿^(guò)年輕人，（C）他們會(huì)不會(huì)因體力不支而跌倒？車廂內(nèi)有人想過(guò)這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有？“老吾老以及人之老”，尊重老人，古人都推崇備至，我們?cè)跄苓B古人都不如呢？面對(duì)老弱病殘，不過(guò)是舉手之勞而已。

（1）文中有一個(gè)句子由于用詞不當(dāng)造成表意重復(fù)，應(yīng)該刪去的是：

（2）文中畫(huà)橫線的句子（A）、（B）、（C）順序不恰當(dāng)，應(yīng)調(diào)整為：

（3）文中畫(huà)波浪線的句子表意有缺陷，就改為：

（四）下面一同廣告四處有誤，在原句上改正：

這個(gè)工廠經(jīng)工程技術(shù)人員精心研究設(shè)計(jì)，推出新產(chǎn)品彩色搪瓷浴缸，具有造型美觀，色彩鮮艷，質(zhì)量穩(wěn)定，經(jīng)久耐用。適應(yīng)中高檔賓館、飯店及現(xiàn)代住宅理想衛(wèi)生潔具。

第三篇：病句修改專題訓(xùn)練

病句修改專題訓(xùn)練

1.下列各句中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.世博園里，眾多國(guó)家的場(chǎng)館宛如一張張國(guó)家名片，彰顯著各自的特色。B.教師楷模汪金權(quán)的感人事跡一經(jīng)報(bào)道，就在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響。C.我省開(kāi)始實(shí)施“陽(yáng)光家園”計(jì)劃，三年內(nèi)將為1.2萬(wàn)殘疾人提供托養(yǎng)服務(wù)。D.在本屆世乒賽上，經(jīng)過(guò)運(yùn)動(dòng)健兒們的奮力拼搏，再次贏得了男子團(tuán)體冠軍。

2．選出下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句（）

A．繼北京奧運(yùn)會(huì)之后，在21世紀(jì)初又舉辦了一次全球盛會(huì)--上海世博會(huì)。B．為了防止校園安全問(wèn)題不再發(fā)生，各個(gè)學(xué)校都加強(qiáng)了安全保衛(wèi)工作。

C．予人玫瑰，不僅今天手留余香，而且明天還有可能得到別人回贈(zèng)的一座玫瑰園。

D．我們要把改善民生、保障民生、關(guān)注民生作為一切工作的目的和出發(fā)點(diǎn)。

3．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A．為了防止酒駕事件不再發(fā)生，眉山市加大了巡查整治力度。

B．學(xué)校開(kāi)展地震安全常識(shí)教育活動(dòng)，可以增強(qiáng)同學(xué)們的安全自我保護(hù)。

C．完善食品安全法規(guī)，規(guī)范食品安全監(jiān)管機(jī)制，提高人們的食品安全意識(shí)，已經(jīng)到了迫在眉睫的地步了。

D．學(xué)生能夠熟練而規(guī)范地書(shū)寫(xiě)正楷字，是衡量學(xué)生是否達(dá)到《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)漢字書(shū)寫(xiě)的要求。

4.下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．在20多年演藝生涯中，幾乎沒(méi)人記得費(fèi)玉清在舞臺(tái)上不穿西裝的樣子。

B．失事客機(jī)是一架薩博340型短程雙渦輪螺旋槳的索爾航空公司飛機(jī)。

C．“紅色經(jīng)典”是指新中國(guó)建立初期以謳歌中國(guó)革命、謳歌中國(guó)共產(chǎn)黨，表現(xiàn)革命英雄主義和理想主義為主題的作品。

D．即便不是很喜歡語(yǔ)文，在臨近中考的最后時(shí)刻不讓語(yǔ)文拖后腿，也是一種成功。

5.下面各項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.我省廣大干部和群眾團(tuán)結(jié)一心，采取多種有效措施奮力抗旱。B.今年，我市將投入230億元打造“幸福武漢”。

C.李文英數(shù)十年扎根基層，用智慧為棉農(nóng)造福，人們親切地稱她為“棉花奶奶”。D.通過(guò)加強(qiáng)校園周邊道路交通安全的管理，使學(xué)生的人生安全得到了保障。

6.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．保護(hù)并了解我們的傳統(tǒng)文化，是每個(gè)中國(guó)人義不容辭的責(zé)任。B．一個(gè)人是否擁有健康的體魄，關(guān)鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。

C．在上海世博會(huì)中國(guó)館的設(shè)計(jì)和建造上，充分體現(xiàn)了設(shè)計(jì)者和匠師們非凡的智慧。

D．生活有多么廣闊，語(yǔ)文世界就有多么廣闊。我們不僅要在課堂上學(xué)語(yǔ)文，還要在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文。7.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.詩(shī)人從自然中獲得靈感，受到啟示，用美妙的詩(shī)行，彈奏自然的樂(lè)音，2心中的情志。

B.在他的耐心幫助下，使我重新樹(shù)立起了努力學(xué)習(xí)的信心。

C.《水經(jīng)注》里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年前后，可能是有記載的最早的石拱橋了。

D.有沒(méi)有堅(jiān)定的意志，是一個(gè)人在事業(yè)上能夠取得成功的關(guān)鍵。

8.下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.世博園內(nèi)的中國(guó)館用高科技手段完善地展示了中國(guó)的強(qiáng)盛、城市的美好。B.經(jīng)過(guò)三年的努力學(xué)習(xí)，他對(duì)自己能否考上理想的高中充滿信心。

C.經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日定為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。D.據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上的森林每天大約有2000萬(wàn)公頃左右被砍伐或毀壞。

9.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.綜合公眾投票和專家評(píng)審的結(jié)果，“千年羊城，南國(guó)明珠”被正式定為廣州城市形象的表述詞。

B.舉辦上海世界博覽會(huì)，目的是通過(guò)這一國(guó)際性的展覽平臺(tái)，讓廣泛參與的國(guó)家得到深入的交流。C.去年入秋以來(lái)，我國(guó)西南地區(qū)遭遇了歷史上罕見(jiàn)的旱災(zāi)天氣，云南地區(qū)甚至達(dá)到特大干旱等級(jí)。D.誰(shuí)都不能否認(rèn)，漢字書(shū)寫(xiě)最終升華為一門藝術(shù)，這在世界的各種文字發(fā)展史上不是一個(gè)奇跡。

10.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A．開(kāi)卷未必有益，只有開(kāi)好卷、會(huì)開(kāi)卷，就能真正受益。B．有沒(méi)有正確的環(huán)保觀，是低碳生活能否實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。

C．當(dāng)蒲公英隨風(fēng)飄舞時(shí)，令我看到它正以一種獨(dú)特的美裝點(diǎn)著這個(gè)世界。D．為了避免城市供水不再緊張，市政府決定從水城水庫(kù)調(diào)水以解燃眉之急。

鞏固性練習(xí)．武漢近幾年的巨大變化對(duì)于廣大市民是非常了解的。．潔白的一串串槐花，散發(fā)著醉人的芳香。．聽(tīng)到幾位中國(guó)人在印度洋海嘯中遇難的消息，我的心長(zhǎng)時(shí)間久久不能平靜。．通過(guò)這次社會(huì)調(diào)查，使我們認(rèn)識(shí)到人類要與動(dòng)物和諧共處。．通過(guò)座談?dòng)懻?，同學(xué)們大都端正了態(tài)度和目的。．言行不一的人是一種壞作風(fēng)。．他對(duì)自己能否學(xué)好電腦充滿信心。．這次會(huì)議對(duì)如何提高教學(xué)質(zhì)量的問(wèn)題，也交換了廣泛的意見(jiàn)。

11．批評(píng)與自我批評(píng)是有效地改正錯(cuò)誤提高思想認(rèn)識(shí)的方法。．聽(tīng)了航天英雄事跡的報(bào)告，感動(dòng)得許多同學(xué)熱淚盈眶。．我兩眼的目光久久地停留在紀(jì)念碑的正面“人民英雄永垂不朽”八個(gè)金色大字上。．雖然大家都同意了，那我們就決定這么辦。

15，人類不僅要適應(yīng)環(huán)境，而是要改造環(huán)境。

16．雖然我們的工作條件趕不上其它學(xué)校，我們也要努力干出點(diǎn)成績(jī)來(lái)。

17．為了防止流腦疫情不再反彈，市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進(jìn)一步加強(qiáng)管理，制定嚴(yán)密的防范措施。

經(jīng)驗(yàn)總結(jié)——病句辨析順口溜

語(yǔ)病辨析要分清，先找句子主謂賓。成分多余和殘缺，結(jié)構(gòu)雜糅意不明。主客倒置設(shè)障礙，邏輯、習(xí)慣要當(dāng)心。

“通過(guò)”與“使”一起用，句子里面缺主語(yǔ)?！笆欠瘛鼻昂笠恢?，切忌句中相矛盾。“杜絕”“防止”要留意，其中也許有陷阱。否定句中查否定，并列短語(yǔ)對(duì)應(yīng)明。種屬、異類不并列，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)要相稱。

第四篇：病句修改訓(xùn)練

病句修改訓(xùn)練

一、辨析及修改病句的基本方法

（一）辨析

1、語(yǔ)感法：辨析句子正誤，首先得認(rèn)真閱讀，仔細(xì)考慮，從整體把握，看看句意是否明確，內(nèi)容是否合理，句意間關(guān)系與關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是否一致等，憑借語(yǔ)感，就可以發(fā)現(xiàn)一些句子的毛病。

2、緊縮法：找出句子的主干，檢查主謂賓（中心語(yǔ)）是否殘缺，是否搭配得當(dāng)。

3、分解法：理清枝葉（附在主、謂、賓上的附加成分），檢查枝葉同相應(yīng)的主干是否搭配得當(dāng)。

4、聚焦法：對(duì)于句中出現(xiàn)的修飾性詞語(yǔ)、關(guān)聯(lián)詞應(yīng)格外留意，尤其是成對(duì)出現(xiàn)的詞語(yǔ)，先檢查有無(wú)濫用、錯(cuò)用、或搭配不當(dāng)?shù)拿?，再看分句次序是否合理?/p>

（二）修改修改病句的方法有增、刪、調(diào)、換，即增加字詞、刪去多余字詞、調(diào)整字詞順序、更換字詞。無(wú)論用那種方法，修改病句都要遵循兩條原則：一是保留原句基本意思不變，二是多就少改。

二、經(jīng)典題解例

例1.下列語(yǔ)句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）(2003.淮安)A.<<西游記>>的作者是吳承恩的故居坐落在風(fēng)光秀麗的淮安。B.增強(qiáng)法律意識(shí)提高自我保護(hù)能力，是青少年健康成長(zhǎng)的需要。

C.在酷熱的夏季雪碧、娃哈哈、農(nóng)夫山泉等礦泉水是深受考生喜愛(ài)的夏季飲品之一。D.中國(guó)珠峰登山隊(duì)之所以能成功登上珠峰是因?yàn)槿w隊(duì)員不畏艱險(xiǎn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

[解析]A項(xiàng)將“<<西游記>>的作者是吳承恩”和“吳承恩的故居坐落在風(fēng)光秀麗的淮安”兩句式雜糅，應(yīng)選取其中一種表達(dá)。C項(xiàng)列舉的是三種飲品，與“之一”矛盾。D項(xiàng)濫用關(guān)聯(lián)詞，應(yīng)去掉“之所以”。答：B

例2.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2004.鹽城）

A.華南農(nóng)業(yè)大學(xué)獸醫(yī)學(xué)院使用并研制了禽流感滅活油乳劑疫苗，在實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)中，免疫有效率可達(dá)100%。

B.經(jīng)過(guò)阿富汗和伊拉克兩次戰(zhàn)爭(zhēng)，美國(guó)得出無(wú)須依靠大型軍事基地也可以打贏一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。C.今年以來(lái)，隨著國(guó)產(chǎn)兒童動(dòng)畫(huà)圖書(shū)《哪吒?jìng)髌妗返娜咨鲜?，《哈?波特》這部風(fēng)靡全球的少兒讀物在中國(guó)少兒圖書(shū)界的霸主地位被打。

D.國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)日前發(fā)出通知，大幅度降低24種常用藥最高零售價(jià)，平均降價(jià)幅度為30%，降價(jià)金額約35億元左右。

[解析] A項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將“使用”和“研制”交換位置。B項(xiàng)“得出”后缺少了賓語(yǔ)中心語(yǔ)，可在句末加上“的結(jié)論”。D項(xiàng)“約”和“左右”語(yǔ)意重復(fù)。答：C 例3.下面語(yǔ)段中有兩個(gè)病句，請(qǐng)把它們找出來(lái)，并加以改正。(2004.南通)

①有關(guān)醫(yī)學(xué)人士與心理學(xué)家認(rèn)為，一些青少年長(zhǎng)期迷戀上網(wǎng)，會(huì)患上一種病——“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”。②這種病的主要癥狀有：精神依賴、茶飯不思、記憶力減退和焦躁不安等。③一些家長(zhǎng)沒(méi)有意識(shí)到這是一種病，而采用簡(jiǎn)單粗暴的方式阻止孩子不上網(wǎng)。④為此，專家建議，我們?cè)趶?qiáng)化網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的同時(shí)，也要有效的尋找治療疾病的方法。

[解析] 第③句，修改意見(jiàn)：否定不當(dāng)刪去“阻止孩子不上網(wǎng)”中的“不”。第④句，修改意見(jiàn)：語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將“有效的”調(diào)至“尋找”后面。

例4.下面語(yǔ)段中有四處語(yǔ)病，請(qǐng)選擇其中的兩處加以改正。（2004.鎮(zhèn)江）

①愛(ài)因斯坦是杰出的20世紀(jì)科學(xué)家。②他生于德國(guó)，后遷居美國(guó)。作為一位可以同牛頓相媲美的科學(xué)巨匠，③他在物理學(xué)的許多領(lǐng)域內(nèi)作出了重大貢獻(xiàn)，④其中最重要的是發(fā)現(xiàn)了“相對(duì)論”。英國(guó)大物理學(xué)家湯姆生激動(dòng)地宣稱：⑤愛(ài)因斯坦是“人類思想史上最偉大的成就之一”。1921年，⑥愛(ài)因斯坦榮獲了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的殊榮。

[解析]第①處語(yǔ)序不當(dāng)，改為“愛(ài)因斯坦是20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家”，第④處、第⑤處、第⑥處均屬搭配不當(dāng)，可分別改為“其中最重要的是創(chuàng)立了‘相對(duì)論’”、“愛(ài)因斯坦的相對(duì)論是‘人類思想史上最偉大的成就之一’”、“愛(ài)因斯坦榮獲了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)”(或“愛(ài)因斯坦獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的殊榮”)。

三、能力測(cè)試

1.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.山東的花生是全國(guó)產(chǎn)量最高的省份。

B.我校積極推進(jìn)課程改革，開(kāi)展多項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生非常受歡迎。C.據(jù)有關(guān)專家分析，今年冬春出現(xiàn)的旱情為建國(guó)以來(lái)所罕見(jiàn)。D.“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，任何人都難免沒(méi)有缺點(diǎn)。2.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.校黨委討論了發(fā)動(dòng)全校師生開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。B.小李對(duì)自己能否學(xué)好電腦充滿了信心。

C.經(jīng)調(diào)查，某社區(qū)18歲以下青少年吸煙人數(shù)前年高達(dá)120人，經(jīng)過(guò)廣泛宣傳教育，今年已下降到60人，正減少一倍。D.改革解放了生產(chǎn)力，釋放出一個(gè)民族的青春活力。3.沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是（）

A.專家呼吁盡快淘汰二沖程燃油助力車是當(dāng)前形式的迫切需要。B.記者又到學(xué)校采訪了許多陳老師的事跡。

C.如果進(jìn)行認(rèn)真的反思和探索，付出加倍的努力，中國(guó)歌壇一定能夠走出低谷，進(jìn)而走向更為堅(jiān)實(shí)的繁榮。D.魯迅十分重視少年兒童的文藝創(chuàng)作。4.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.老王接受同事的勸告，檢舉了那個(gè)徇私舞弊的工作人員。B.轉(zhuǎn)眼到了第二年夏天，一場(chǎng)不幸的噩運(yùn)突然降到高家頭上。

C.我公司出品的新一代產(chǎn)品為了防止假冒，特采用了新穎、美觀和螺旋外形；并保持優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)。D.經(jīng)過(guò)專家組的考核驗(yàn)收，該市被授予“省級(jí)節(jié)水型城市”。5.下列句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.父親從頭到腳凝視著面前的兒子，激動(dòng)得熱淚盈眶，一句話也說(shuō)不上來(lái)。

B.經(jīng)過(guò)幾個(gè)世紀(jì)建立起來(lái)的古典芭蕾舞體系能夠最大限度地體現(xiàn)舞蹈動(dòng)作的技巧性、表現(xiàn)力和協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)演員的體力和悟性。

C.北京市將努力改善生態(tài)環(huán)境，保證了“綠色奧運(yùn)”對(duì)北京環(huán)境質(zhì)量的要求。

D.他非?？釔?ài)電腦，除了成天把自己關(guān)在房里玩電腦外，對(duì)其它東西好象都只有三分鐘熱情。6.下面這個(gè)病句可以有兩種不同的修改方法，請(qǐng)你改好它。（每種改法只能改動(dòng)一處，不得改變?cè)猓?/p>

近日，有關(guān)部門發(fā)出緊急通知，嚴(yán)禁一切獵捕、出售、收購(gòu)果子貍和其它野生動(dòng)物

7.下面一段話有兩處語(yǔ)病，找出來(lái)并改正。

情感是調(diào)節(jié)師生關(guān)系的精神紐帶。①教育內(nèi)容能否被接受，很大程度上關(guān)鍵取決于師生關(guān)系的融洽程度。②師生間保持愉快活潑和融洽和諧的氣氛，③互相尊重、理解、信任，教育的內(nèi)容在情感的傳輸帶上才能順利通行。④心理學(xué)研究表現(xiàn)：⑤師生健康情感的雙向交流⑥會(huì)使學(xué)生從老師身上感受到一個(gè)人應(yīng)該如何生活、學(xué)習(xí)和工作。

8.下面是從某書(shū)店的一則海報(bào)中摘錄出來(lái)的話，文字表述上有兩處毛病。請(qǐng)找出并進(jìn)行修改。

①我店剛到最新出版的長(zhǎng)篇小說(shuō)《人間正道》。②該書(shū)有精裝和簡(jiǎn)裝兩種版本，③其精裝本封面、插圖、印刷講究，④質(zhì)量上乘。⑤為溝通讀者和作者聯(lián)系，⑥特邀著名作家——該書(shū)作者周梅森來(lái)此簽名售書(shū)。⑦地點(diǎn)在二樓文學(xué)作品專柜出售。⑧歡迎廣大讀者互相轉(zhuǎn)告并躍參加。

參考答案

1、C

2、D

3、C

4、A

5、B 6（1）去掉“一切”（2）在句末加“的活動(dòng)”

7、①“教育內(nèi)容能否被接受，很大程度上取決于師生關(guān)系的融洽程度。”④“心理學(xué)研究表明”

8、⑤“為溝通讀者和作者”或“為便于讀者和作者聯(lián)系”⑦“地點(diǎn)在二樓文學(xué)作品專柜”

四、實(shí)戰(zhàn)演練：病句辨析與修改

⒈（2004年北京東城）下列語(yǔ)句沒(méi)有病句的一項(xiàng)是（）A.從他的發(fā)言里，給了我很大的啟發(fā)。B.我們要盡可能地節(jié)省不必要的開(kāi)支和浪費(fèi)。C.團(tuán)結(jié)一致是能否搞好工作的關(guān)鍵。

D.大家都講究衛(wèi)生，我們的健康就有保障了。

2.（2004年北京朝陽(yáng)）下列語(yǔ)句沒(méi)有病句的一項(xiàng)是（）

A.通過(guò)防治“非典”的斗爭(zhēng)，公眾對(duì)濫吃野生動(dòng)物的危害性有了深刻的提高。B.“五一”期間，我校全體初三學(xué)生基本全都沒(méi)有休息，在家認(rèn)真復(fù)習(xí)。C.通過(guò)緊張的期末復(fù)習(xí)，使我們各科成績(jī)都有了提高。D.小事形成習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)。

3.（2004年天津）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.新世紀(jì)啟動(dòng)的國(guó)家課程改革，在天津?qū)嶒?yàn)區(qū)已經(jīng)取得了一些階段性成果。B.為了發(fā)揮自己的充分才能，他毅然決定回國(guó)，參加中國(guó)的太空開(kāi)發(fā)研究。

C.寬帶網(wǎng)不僅能瀏覽信息，收發(fā)電子郵件，還可以提供網(wǎng)上視頻點(diǎn)播和遠(yuǎn)程教學(xué)等智能化、個(gè)性化。D.今天下午，我們聆聽(tīng)了李華老師關(guān)于如何適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要，做合格中學(xué)生的專題報(bào)告和講座。4.（2004年溫州）下列語(yǔ)句沒(méi)有病句的一項(xiàng)是（）A.同學(xué)們對(duì)學(xué)校的教育課程改革交換了廣泛的意見(jiàn)。B.經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的培訓(xùn)，使我掌握了使用多媒體的技術(shù)。C.我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)該樹(shù)立起不畏艱難的勇氣。D.房?jī)?nèi)飄出了一股龍井茶的清香。

5.（2004年長(zhǎng)沙）下列語(yǔ)句沒(méi)有病句的一項(xiàng)是（）A.深秋的岳麓山，是人們欣賞麓山紅葉、登高遠(yuǎn)眺的好時(shí)候。

B.教育工作者要善于引導(dǎo)學(xué)生用美的眼光去看世界，用美的心靈去感受世界。C.我們要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。

D.能否根治網(wǎng)吧“頑癥”，是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。6.（2004年嘉興）下列語(yǔ)句沒(méi)有病句的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次社會(huì)調(diào)查，使我認(rèn)識(shí)到人類要與動(dòng)物和諧共處。

B.聽(tīng)到幾位華人拾貝者在英國(guó)遇難的消息，我的心長(zhǎng)時(shí)間久久不能平靜。C.伊拉克局勢(shì)能不能穩(wěn)定下來(lái)，是聯(lián)合國(guó)工作人員返回巴格達(dá)工作的基本條件。

D.“神舟”五號(hào)載人航天飛船的成功發(fā)射和順利返回，是載入中華民族史冊(cè)的不朽盛事。7.（2004年淄博）下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.美國(guó)《華盛頓郵報(bào)》和《新聞周刊》日前對(duì)駐伊拉克美軍在監(jiān)獄中虐待伊拉克戰(zhàn)俘的情況再次曝光。輿論認(rèn)為，美軍虐待戰(zhàn)俘黑幕越揭越黑。

B.鐘南山，中國(guó)工程院院士，當(dāng)致命的“SARS”病毒襲來(lái)時(shí)，這位67歲的老人臨危受命，走上了抗擊“非典”的最前沿。

C.探究成功者足跡，大多受益受惠于良好的家庭教育和良好的社會(huì)教育。

D.在綜合考核評(píng)定中，楊利偉的各項(xiàng)成績(jī)都名列前茅，最后五次考核，兩次99 分，三次滿分，最終，他被推舉為首飛梯隊(duì)航天員。

8.（2004年蘭州）下列語(yǔ)句沒(méi)有病句的一項(xiàng)是（）A.全班同學(xué)和團(tuán)員在課堂上都能積極發(fā)言。B.一只狗在一只麻雀看來(lái)該是多么大的怪物啊！

C.通過(guò)這次豐富多采的活動(dòng)，使我們明白了許多做人的道理。D.我國(guó)的人口占世界的五分之一是世界上最多的國(guó)家。9.（2009年北京）下列句子不屬于病句的一項(xiàng)是（）A．各地中小學(xué)完善和建立了校園安全預(yù)防工作機(jī)制。

B．新時(shí)代的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、善于思考、善于創(chuàng)造的水平。

C．在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的推動(dòng)下，使居民的收入水平和社會(huì)購(gòu)買力大幅度提高。D．人類歷史發(fā)展的過(guò)程，就是各種文明不斷交流、融合、創(chuàng)新的過(guò)程。10.（2003年海淀）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的是（）

A.在建設(shè)三峽大壩的過(guò)程中，無(wú)論工人們遇到什么樣困難，他們卻能披荊斬棘，一往無(wú)前。B.在列車長(zhǎng)粗暴的干涉下，使愛(ài)迪生在火車上邊賣報(bào)邊做實(shí)驗(yàn)的愿望破滅了。C.中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)在香港演出大型音樂(lè)舞蹈《我的夢(mèng)》，受到觀眾的熱烈歡迎。

D.為了防止非典疫情不再反彈，市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進(jìn)一步加強(qiáng)管理，制定嚴(yán)密的防范措施。11.（2009年眉山）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．良好的心態(tài)是神舟七號(hào)航天員能否取得成功的重要因素。B．居里夫人為科學(xué)而獻(xiàn)身的精神和品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。C．通過(guò)這次災(zāi)后重建，使我們充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)一致、眾志成城的重要性。

D．生活有多廣闊，語(yǔ)文就有多廣闊，不僅要在課堂上學(xué)語(yǔ)文，還要在生活中學(xué)語(yǔ)文。12.（2002年杭州）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的是（）

A.筆記本電腦顯示了快捷、穩(wěn)定、方便而成為奧運(yùn)新聞報(bào)道的重要工具。B.事實(shí)證明，經(jīng)過(guò)艱苦生活磨煉的人更善于戰(zhàn)勝各種困難和挫折。C.慶?！皣?guó)慶”演講比賽將于今晚七時(shí)半在學(xué)校大禮堂開(kāi)始舉行。D.今年學(xué)校取得巨大成就的原因是全校師生共同努力的結(jié)果。13.下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．海峽兩岸“三通”的正式啟動(dòng)，標(biāo)志著兩岸關(guān)系取得了歷史性重大突破。B．我們應(yīng)該防止類似“三鹿奶粉事件”的情況不再發(fā)生。C．減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，是目前中小學(xué)教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急。

D．中國(guó)加入世界貿(mào)易組織，雖然給我們帶來(lái)了發(fā)展的機(jī)遇，而且使我們面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。14.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．金融危機(jī)時(shí)期，我國(guó)出臺(tái)的一系列產(chǎn)業(yè)振興舉措，是進(jìn)一步推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

B.我們不贊成應(yīng)試教育，決不是主張取消考試，而是不贊成以應(yīng)付升學(xué)考試為唯一目的來(lái)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的做法。C．大陸目前正積極籌組赴臺(tái)采購(gòu)團(tuán)，大約有7至9個(gè)以上的采購(gòu)團(tuán)計(jì)劃在5至9月間先后赴臺(tái)考察并洽談采購(gòu)事宜。D．最近，某煤炭公司召開(kāi)了一個(gè)新聞發(fā)布會(huì)，通報(bào)了本公司最近發(fā)生的一起嚴(yán)重責(zé)任事故的調(diào)查結(jié)果及其處理意見(jiàn)，以避免同類事情不再發(fā)生。

15.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．這家化工廠排出大量廢氣和噪聲，周邊居民對(duì)此意見(jiàn)很大，紛紛打電話到環(huán)保部門投訴。

B．在閱讀文學(xué)名著過(guò)程中，常常能夠使我們明白許多做人的道理，悟出世間人生的真諦。C．真正地親近自然，融入自然，這樣，我們的情感就會(huì)更加豐富，我們的生活就會(huì)更加美好。

D．今年5月31日是第22個(gè)“世界無(wú)煙日”，北京愛(ài)衛(wèi)會(huì)發(fā)出了當(dāng)天17：31分至18：31 分全國(guó)公眾禁煙一小時(shí)。16.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A.歷經(jīng)近30年的磋商與努力，大陸與臺(tái)灣直接三通的構(gòu)想終于成為了現(xiàn)實(shí)。B.農(nóng)民工返鄉(xiāng)和大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問(wèn)題，廣泛引起了全社會(huì)的極大關(guān)注。C.教育部要求全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校實(shí)施晨檢，進(jìn)一步落實(shí)甲型H1N1流感防控。D.通過(guò)開(kāi)展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動(dòng)，使我市環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。17.下面各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（08年福建福州市）（）A．福州市榮獲“全國(guó)衛(wèi)生城市”的原因是全市人民共同努力的結(jié)果。B．近年來(lái)，海交會(huì)已成為海峽兩岸經(jīng)貿(mào)合作和文化交流的重要平臺(tái)。C．通過(guò)開(kāi)展賽龍舟、包粽子活動(dòng)，可以使屈原的愛(ài)國(guó)精神代代相傳。D．一個(gè)人是否擁有健康的體魄，關(guān)鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。18.下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（08年山西?。ǎ?/p>

A．穿的只要是長(zhǎng)衫，可是又臟又破，似乎十多年沒(méi)有補(bǔ)，也沒(méi)有洗。B．蘇州園林修剪和栽種樹(shù)林也著眼在畫(huà)意。

C．他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，努力的樣子。

D．救災(zāi)隊(duì)伍在余震不斷、交通斷絕、通信不暢的惡劣環(huán)境下堅(jiān)韌前行，一條條生命因?yàn)樗麄兊牡絹?lái)重獲生機(jī)。19.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（08年廣東湛江市）（）A.只有我們和自然和睦相處，才能保護(hù)好我們?nèi)祟惖厍虻募覉@。

B.能否根治中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的頑癥，是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。

C.“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”是北京奧運(yùn)會(huì)的主題口號(hào)，它表達(dá)了全世界人民的共同愿望。D.為了防止震后災(zāi)區(qū)不會(huì)發(fā)生疫情，衛(wèi)生部調(diào)集了大批專家趕赴災(zāi)區(qū)，指導(dǎo)防疫工作。20.下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（08年廣西柳州、北海）（）A.這次汶川大地震，使人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到了嚴(yán)重威脅。B.我們要向讀者講述的是一則人民子弟兵將百姓冷暖裝在心上。C.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族“一方有難，八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)。D.為了避免今后再發(fā)生類似事件，小區(qū)保安采取了切實(shí)有效的安全措施。21．下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（08年青海省）（）A．具備頑強(qiáng)的毅力，是一個(gè)人在事業(yè)上能否取得成功的關(guān)鍵。

B．那蟬聲在晨光朦朧中分外輕逸，似遠(yuǎn)似近，似近似遠(yuǎn)，又似有似無(wú)，似無(wú)似有。C.回想自己走過(guò)的路，我深深地體會(huì)到人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。

D.無(wú)論近處或遠(yuǎn)處的事物都會(huì)使你目光依戀流連，而且瞻望前景還有那么多的事物。22.對(duì)下面病句的修改不正確的一項(xiàng)是（08年湖南懷化）（）

A.由于團(tuán)省委的一系列關(guān)愛(ài)活動(dòng)，使留守兒童感受到了大家庭的溫暖。（去掉“由于”或者 “使”）

B.3月14日，十屆全國(guó)人大四次會(huì)議通過(guò)并審議了“十一五發(fā)展規(guī)劃綱要”的決議。（“通過(guò)并審議”改為“審議并通過(guò)”）C.這篇報(bào)告列舉了大量事實(shí)，控訴了人類破壞自然，濫殺動(dòng)物。（“控訴”改為“揭露”)D.北京奧委會(huì)召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，舉辦第一屆奧運(yùn)歌曲征集活動(dòng)。（在“舉辦”前加“宣布”）

第五篇：病句修改專題訓(xùn)練(一)

云帆教育編號(hào)：

病句修改專題訓(xùn)練

（一）1.沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

Ａ．正太路的路軌窄，敵人把平漢路的車頭無(wú)法移用到這里。

Ｂ．美術(shù)家和掐絲工人的合作，使景泰藍(lán)器物推陳出新，博得多方面人士的愛(ài)好。’ Ｃ．大街上，商場(chǎng)里，到處是游玩的、購(gòu)物的人，熙熙攘攘，不絕如縷。

Ｄ．這首交響樂(lè)是作者在列寧格勒被法西斯圍困，并瘋狂叫囂要占領(lǐng)這座城市的時(shí)候趕寫(xiě)的。

2.下面各句沒(méi)有語(yǔ)病或歧義，表述準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）

Ａ．我黨在幼年時(shí)期，我們對(duì)于馬克思列寧主義的認(rèn)識(shí)和對(duì)于中國(guó)革命的認(rèn)識(shí)是何等膚淺，何等貧乏，則現(xiàn)在我們對(duì)于這些的認(rèn)識(shí)是豐富得多，深刻得多了。

Ｂ．能否保持為政清廉，是關(guān)系到黨和政府能否取得廣大群眾信任的重大問(wèn)題?！?/p>

Ｃ．沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，侃侃而談地亂說(shuō)一通并不能解決問(wèn)題。

Ｄ．老張的衣服比老李的衣服做得好。

3.下面五種說(shuō)法，哪種沒(méi)有語(yǔ)病，選出來(lái)。（）

Ａ．世界上第一次對(duì)子午線測(cè)量的是在我國(guó)唐代天文學(xué)家僧一行的倡議和領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的。Ｂ．倡議和領(lǐng)導(dǎo)世界上第一次測(cè)量子午線的是我國(guó)唐代天文學(xué)家僧一行?！?/p>

Ｃ．世界上第一次測(cè)量子午線的是我國(guó)唐代天文學(xué)家僧一行倡議和領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的。

Ｄ．倡議和領(lǐng)導(dǎo)世界上第一次測(cè)量子午線的工作是我國(guó)唐代天文學(xué)家僧一行。

4.下面幾組句子里，哪組沒(méi)有病句：（）

Ａ組：

１）黑暗勢(shì)力的迫害，使她更堅(jiān)決地把我們兄弟幾個(gè)送到革命隊(duì)伍里去。

２）從祥林嫂悲慘的一生中，使我們深刻地認(rèn)識(shí)到封建禮教吃人的本質(zhì)。

３）“四人幫”之流把無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)袖神化、偶像化，其目的就在于把自己冒充成“超人”。Ｂ組：

１）大量觀測(cè)的數(shù)據(jù)告訴我們，要掌握天氣的連續(xù)變化，最好每隔半個(gè)小時(shí)就觀測(cè)一次。２）許多運(yùn)動(dòng)員的文化水平都不高，這無(wú)疑是個(gè)缺點(diǎn)，在體育院校的教學(xué)中是應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)的。３）當(dāng)家長(zhǎng)的助長(zhǎng)、遷就孩子的缺點(diǎn)是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

Ｃ組：

１）聽(tīng)了老山戰(zhàn)士的報(bào)告，使我激動(dòng)得熱淚盈眶，我一定要向老山戰(zhàn)士學(xué)習(xí)。

云帆教育1TEL:0755—***6

２）我們有一些同學(xué)，他們?nèi)狈Φ氖菦](méi)有遠(yuǎn)大的理想。

３）考場(chǎng)里一片寂靜，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，才有人陸續(xù)交卷。

Ｄ組：

１）在學(xué)習(xí)上有成就的人，大多是在比較困難的條件下，經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)努力才取得成功的。２）我們并不否認(rèn)這部作品有某些不盡乎人意之處，比如某些細(xì)節(jié)不夠真實(shí)、個(gè)別人物的語(yǔ)言還不夠性格化。

5.選出沒(méi)有語(yǔ)病的一句（）

Ａ、這個(gè)結(jié)論，既然很有根據(jù)，但是如果不能說(shuō)明地球上的無(wú)數(shù)生物怎樣經(jīng)歷變異而達(dá)到它們的極其完善的結(jié)構(gòu)和相互適應(yīng)，因而難以令人滿意。

Ｂ、這個(gè)結(jié)論，既然很有根據(jù)，但是如果不能說(shuō)明地球上的無(wú)數(shù)生物怎樣經(jīng)歷變異而達(dá)到它們的極其完善的結(jié)構(gòu)和相互適應(yīng)，仍然是難以令人滿意。

Ｃ、這個(gè)結(jié)論，即使很有根據(jù)，但是如果不能說(shuō)明地球上的無(wú)數(shù)生物怎樣經(jīng)歷變異而達(dá)到它們的極其完善的結(jié)構(gòu)和相互適應(yīng)，因而難以令人滿意。

Ｄ、這個(gè)結(jié)論，即使很有根據(jù)，但是如果不能說(shuō)明地球上的無(wú)數(shù)生物怎樣經(jīng)歷變異而達(dá)到它們的極其完善的結(jié)構(gòu)和相互適應(yīng)，仍然是難以令人滿意?！?/p>

6.選出沒(méi)有語(yǔ)病的一句：（）

Ａ．從中國(guó)人民認(rèn)識(shí)到再也不能錯(cuò)過(guò)歷史機(jī)遇之日起，就開(kāi)始了新的長(zhǎng)征。

Ｂ．學(xué)習(xí)語(yǔ)文不能僅憑小聰明，一定要下苦功不可。

Ｃ．不遠(yuǎn)處有片樹(shù)林，這是我練習(xí)打太極拳的地方。

Ｄ．在退休者中，有許多繼續(xù)為四化建設(shè)貢獻(xiàn)余熱的專家學(xué)者?！?/p>

7.選出沒(méi)有語(yǔ)病的一句。（）

Ａ．他這個(gè)人太果斷，什么事都不愿聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)。

Ｂ．我說(shuō)趙武靈王是英雄，因?yàn)樗粌H僅是筑了一條長(zhǎng)城，更重要的是因?yàn)樗矣诎l(fā)布“胡服騎射”的命令。

Ｃ．雅琪將士用不屈的斗志和協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神化作戰(zhàn)斗力，使得勁旅申花怏怏而歸。Ｄ．我現(xiàn)在還痛感有周密研究中國(guó)事情和國(guó)際事情的必要?！?/p>

8.選出沒(méi)有語(yǔ)病的一句。（）

Ａ．一位農(nóng)民向國(guó)家贈(zèng)獻(xiàn)了一枚古代玉佛珠，具有很高的工藝美術(shù)價(jià)值。

Ｂ．一位農(nóng)民為國(guó)家贈(zèng)獻(xiàn)了一枚古代玉佛珠，它具有很高的工藝美術(shù)價(jià)值。

Ｃ．一位農(nóng)民向國(guó)家贈(zèng)獻(xiàn)的一枚古代玉佛珠，具有很高的工藝美術(shù)價(jià)值。’

Ｄ．一位農(nóng)民向國(guó)家捐獻(xiàn)了一枚古代玉佛珠，其工藝美術(shù)價(jià)值很高。

9、找出下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句。（）

Ａ．重點(diǎn)學(xué)科比較集中的院校，將自然形成既是教育中心又是科學(xué)研究的中心。

Ｂ．?huà)D女們秧插得又密、又齊、又快、又漂亮?！?/p>

Ｃ．這樣一直漂到潼南鎮(zhèn)，才被派來(lái)?yè)岆U(xiǎn)的機(jī)動(dòng)船把他們從昏迷中救上來(lái)。

Ｄ．一條弧所對(duì)的圓周角等于所對(duì)的圓心角的一半。

10.請(qǐng)找出沒(méi)有語(yǔ)病的一句：（）

Ａ．他很后悔，不該和自己同過(guò)患難，共過(guò)生死的好朋友分道揚(yáng)鑣。

Ｂ．愿意參加革命的，我們歡迎；愿意回家的，我們發(fā)給路費(fèi)。一切由大家自己決定?！?Ｃ．這本雜志的對(duì)象，主要是面向中小學(xué)語(yǔ)文教師及其他語(yǔ)文工作者。

Ｄ．這個(gè)村連續(xù)兩年獲得大豐收，不但向國(guó)家交售了六萬(wàn)斤大米，而且不吃國(guó)家的救濟(jì)糧了。

11.從下面四個(gè)句子中，把沒(méi)有語(yǔ)病的一句選出來(lái)。（）

Ａ．宋慶齡同志為了祖國(guó)的統(tǒng)一、民族的興亡和人民的利益奮斗一生，尤其是為培養(yǎng)祖國(guó)的下一代，為社會(huì)主義造就人才，做出了很大的貢獻(xiàn)。

Ｂ．雖然目前國(guó)家還有困難，有些問(wèn)題短期內(nèi)不可能很快解決，但確實(shí)有不少問(wèn)題，只要我們盡力去做，還是可以得到改善的。

Ｃ．我們生產(chǎn)的直流鏑燈與國(guó)外的炭精燈相比,耗電量只有炭精燈的四分之一，而有效的照明度卻提高了百分之五十，它的重量只有炭精燈的五分之一。

Ｄ．這四畝試驗(yàn)田共有七十七株結(jié)果的梨樹(shù)。一九七七年總產(chǎn)五萬(wàn)九千三百多斤，平均畝產(chǎn)一萬(wàn)四千八百多斤，其中好果占百分之九十五以上，好果中一級(jí)果又占百分之六十五。’

12.選出沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)（）

Ａ．他是一位有三十多年教齡的五十多歲的語(yǔ)文有經(jīng)驗(yàn)的教師。

Ｂ．林沖在高衙內(nèi)派人一次又一次害他性命時(shí)才走上反抗的道路。

Ｃ．隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，電腦已成為人們不可或缺的工具，在人們的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮著重要的作用?！?/p>

Ｄ．她細(xì)心操勞家務(wù)，把家里安排得井井有條。

13選出下面沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)。（）

Ａ．放在穿堂中的大屏風(fēng)，除作裝飾外，還有遮蔽作用，以免人們剛進(jìn)入穿堂就直見(jiàn)正房。Ｂ．我們都聊起了三十年前的過(guò)去和三十年后的今天。

Ｃ．這部60萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說(shuō)，構(gòu)思精巧，敘述嚴(yán)密；簡(jiǎn)直無(wú)隙可乘。

Ｄ．我們要根據(jù)作者看法的廣度，對(duì)于他所接觸到的那些現(xiàn)象的理解是否正確，描寫(xiě)是否生動(dòng)來(lái)判斷。

14選出沒(méi)有語(yǔ)病的一句。（）

Ａ．和外國(guó)朋友一樣，我們自己也是喜歡民族的、傳統(tǒng)的形式和生動(dòng)活潑、富有時(shí)代感的反映人民生活的作品。

Ｂ．人類文化史上的大浩劫，秦始皇的焚書(shū)，中世紀(jì)的精神桎梏，各個(gè)王朝的文字獄，法西斯對(duì)文化的殺戮??并不曾使任何一個(gè)時(shí)代、任何一個(gè)民族的文化真正中斷、滅亡?！?Ｃ．學(xué)校沒(méi)有一個(gè)人否認(rèn)今年能在教學(xué)上開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新局面不是師生共同努力的結(jié)果。

Ｄ．是靠天等雨，還是靠人找水？是人定勝天，還是聽(tīng)天由命？這是兩種截然不同的思想。15指出沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)（）

Ａ．應(yīng)用這種羅盤(pán)，無(wú)論在陰云密布以及黎明或傍晚看不到太陽(yáng)的時(shí)候，也不會(huì)迷失方向。Ｂ．在我們中間，一個(gè)人發(fā)生困難，就有上百、上千、上萬(wàn)個(gè)素不相識(shí)的人熱切地伸出手，不遺余力地幫助你。

Ｃ．文章關(guān)于環(huán)境污染問(wèn)題作了比較具體的分析，引起人們對(duì)環(huán)境科學(xué)的重視。

Ｄ．荔枝是亞熱帶果樹(shù)，??現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)，使荔枝北移，將來(lái)也許不是完全不可能的事。16選出句意明確，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)。（）

Ａ．他是一個(gè)有缺點(diǎn)但對(duì)生活無(wú)比熱愛(ài)的人，這比對(duì)生活失掉信心的人更為可愛(ài)。

Ｂ．和他十年前離鄉(xiāng)時(shí)一樣，依然是孑然一身，兩手空空。

Ｃ．北京故宮博物院收藏的中國(guó)古代繪畫(huà)非常豐富，在世界上可以說(shuō)是首屈一指了?！?Ｄ．人們清醒過(guò)來(lái)后，發(fā)現(xiàn)他們已倒在血泊中，一發(fā)彈片正中咽喉部。

17以下句子沒(méi)有語(yǔ)病一句是（）

A．他們擔(dān)心過(guò)多的變革會(huì)導(dǎo)致原來(lái)的社會(huì)格局受到破壞，原來(lái)的社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)受到障礙。

B．他這次訪問(wèn)日本是要同日本國(guó)會(huì)和朝野各界人士共同探討如何進(jìn)一步鞏固和發(fā)展中日睦鄰友好關(guān)系的問(wèn)題?！?/p>

C.洞中的歷代刻石，大概屬于“四舊”，早已鏟除殆盡，無(wú)一幸存，只剩下傷痕累累的石壁。

D.最讓人高興的是，在全廠職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，日夜奮戰(zhàn)下，全年的生產(chǎn)指標(biāo)終于超額完成了。18下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

Ａ．在同學(xué)們觀看了電影《焦裕祿》后，受到了深刻的教育。

Ｂ．某廠研制新產(chǎn)品的技術(shù)人員，經(jīng)過(guò)半年多的艱苦奮戰(zhàn)，終于試制成功了。

Ｃ．不管氣候條件怎樣惡劣，他都堅(jiān)持下來(lái)了?！?/p>

Ｄ．經(jīng)過(guò)大家的努力，產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量都顯著地提高了。

19、用下列詞和短語(yǔ)（詞組）組成一個(gè)句子，排列后有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

①飄升 ②細(xì)細(xì)的 ③冉冉（的）④青煙 ⑤一縷縷的 ⑥在夜的空虛中

Ａ．② ⑤ ③ ④ ⑥ ①Ｂ．⑥ ⑤ ② ④ ③ ①

Ｃ．⑤ ② ④ ③ ① ⑥Ｄ．② ⑤ ④ ⑥ ③ ①

20選出沒(méi)有語(yǔ)病的一句（）

Ａ．人們一走進(jìn)教學(xué)樓就會(huì)看到，所有關(guān)于澳門歷史的圖片和宣傳畫(huà)都被掛在走廊兩邊的墻壁上。

Ｂ．吳蓀甫似乎厭見(jiàn)那些燈光，獨(dú)自踱到那小池邊，在一只藤椅里坐了，深深地吸了一口氣。Ｃ．如果我們能夠研制出一種類似鷹眼的搜索、觀測(cè)技術(shù)系統(tǒng)，就能夠提高和擴(kuò)大飛行員的視野和視敏度。

Ｄ．湖色越遠(yuǎn)越深，由遠(yuǎn)到近，是銀白、淡藍(lán)、深青、墨綠，非常分明。

21下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：（）

Ａ．生物變異及相互適應(yīng)的原因和方法，對(duì)于我們需要有個(gè)明確的了解。

Ｂ．雷鋒同志有善于擠和善于鉆的“釘子”精神作為我們學(xué)習(xí)的榜樣。

Ｃ．秋天的岳麓山是觀賞紅葉的最好的季節(jié)。

Ｄ．秋天的陰山，像一座青銅的屏風(fēng)安放在它們的北邊，從陰山高處拖下來(lái)的深綠色的山坡，安閑地躺在黃河岸上，沐著陽(yáng)光。這是多么平靜的一個(gè)原野！

22無(wú)語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

Ａ．這種全封閉的“蠶豆”式自行車，最高時(shí)速可達(dá)７５．６公里／小時(shí)。

Ｂ．這種全封閉的“蠶豆”式自行車，最高時(shí)速為７５．６公里以上。

Ｃ．這種全封閉的“蠶豆”式自行車，最高速度為７５．６公里／小時(shí)。

Ｄ．這種全封閉的“蠶豆”式自行車，最高時(shí)速約為７５．６公里。

23下面的句子里沒(méi)有語(yǔ)病的是哪句：（）

Ａ．用“光尺”測(cè)量幾十公里長(zhǎng)的距離，誤差比人的頭發(fā)還細(xì)幾倍。

Ｂ．如何防備展覽會(huì)的貴重展品免遭盜竊，這是西方國(guó)家深感頭痛的問(wèn)題。

Ｃ．故宮博物院新近展出了一批兩千多年前新出土的文物。

Ｄ．張教師退休了，但他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛著那些孩子們。’

24下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

Ａ．我們要下大決心，花大力氣，爭(zhēng)取在本世紀(jì)末把我國(guó)的教育事業(yè)達(dá)到世界先進(jìn)水平。Ｂ．焦裕祿這個(gè)名字對(duì)青年人可能還有些陌生，可對(duì)四十歲以上的人卻是很熟悉的。

Ｃ．楊輝返校后對(duì)搶救落水兒童的事只字未提，直到一封感謝信送到校長(zhǎng)室，這件好人好事才為大多數(shù)人知曉。

Ｄ．作者著力刻畫(huà)了兩位主要人物，這兩位主要人物的一言一行、一舉一動(dòng)都體現(xiàn)了作者對(duì)這兩類不同女性的深刻理解和深切同情 ’。

25指出沒(méi)有語(yǔ)病的一句（）

Ａ．一個(gè)人能否成才，要看以后學(xué)習(xí)的程度。這里一是要有信心，相信自己能成才；二是有沒(méi)有毅力和決心，能否堅(jiān)持學(xué)習(xí)一輩子。

Ｂ．一個(gè)人能否成才，要看以后學(xué)習(xí)得怎樣。一看有沒(méi)有信心，相信不相信自己能成才；二看有沒(méi)有毅力和決心，能否一輩子堅(jiān)持下去?！?/p>

Ｃ．一個(gè)人要能成才，必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)。這里一是有沒(méi)有信心，相信不相信自己能成才；二是要有毅力和決心，能堅(jiān)持學(xué)習(xí)一輩子。

Ｄ．一個(gè)人要能成才，要看以后學(xué)習(xí)得怎樣。這里一是要有信心，相信不相信自己能成才；二是要有毅力和決心，能堅(jiān)持學(xué)習(xí)一輩子。