第一篇：抓住機遇 直面挑戰(zhàn) 齊心協(xié)力共創(chuàng)蘭尖輝煌的明天

抓住機遇 迎接挑戰(zhàn) 開創(chuàng)蘭尖地采事業(yè)的美好明天

地采項目部技術組劉宇

各位領導，各位同志：

大家好，我叫劉宇，今天我的演講題目是：抓住機遇 迎接挑戰(zhàn) 開創(chuàng)蘭尖地采事業(yè)的美好明天。

隨著2011年6月30日的一聲炮響，蘭尖鐵礦正式進入露天轉(zhuǎn)地下開采試生產(chǎn)階段。尖山礦區(qū)經(jīng)過40年的露天開采，于2011年3月底結束了使命。從2009年底開始的露天轉(zhuǎn)地下開采工程施工，在2011年11月底基本完成掛幫礦系統(tǒng)工程。為了提前適應地下開采工藝，我們提出并順利實現(xiàn)了“6.30”試生產(chǎn)目標，正式開啟了攀鋼地下開采的先河。

攀鋼集團公司的“十二五”規(guī)劃提出了：“堅持以效益為中心，按照全流程邊際貢獻最大化原則，全面優(yōu)化資源配置和產(chǎn)品結構。抓好釩鈦鐵精礦的放量生產(chǎn)，最大限度釋放礦山生產(chǎn)能力”的要求，礦業(yè)有限公司在人力資源結構矛盾十分突出、工程建設壓力巨大、生產(chǎn)任務十分繁重的情況下，根據(jù)攀鋼“十二五”規(guī)劃，結合礦山生產(chǎn)經(jīng)營實際，以突出釩鈦鐵精礦放量生產(chǎn)為主線，以最大限度釋放礦山生產(chǎn)能力為中心，制定了2015年實現(xiàn)釩鈦鐵精礦年產(chǎn)1500萬噸（簡稱1500工程）的目標。1500工程為實現(xiàn)公司大發(fā)展、收入大提高、職工大實惠提供了戰(zhàn)略機遇，使我們?yōu)橥瓿伞?500”工程有了明確的目標。尖山地采工程作為“1500”重要的子工程項目，在礦山的發(fā)展中

起著承前啟后的作用，與“1500”工程目標的實現(xiàn)息息相關。

2012年是礦業(yè)公司實施“1500”工程至關重要的一年，對于尖山地采事業(yè)也是至關重要的一年。受世界經(jīng)濟形勢持續(xù)惡化，原材料價格上漲及中國經(jīng)濟結構調(diào)整，國內(nèi)鋼鐵產(chǎn)能過剩等因素的影響，預計2012年鋼鐵行業(yè)呈現(xiàn)低增長態(tài)勢。雖然面臨著巨大的困難，但是我們也要看到自有礦山的作用和價值，礦山是攀鋼構建低成本競爭優(yōu)勢的基礎，在嚴峻的形勢下，礦山的責任更大，壓力更大。2012年蘭尖鐵礦計劃完成礦石產(chǎn)量150萬噸，其中，掛幫礦100萬噸，南幫擴幫開采50萬噸，中深孔47萬米。在實際生產(chǎn)過程中，我們面臨著尖山地采生產(chǎn)工藝的科學管理、生產(chǎn)工藝的轉(zhuǎn)型等諸多前所未有的困難。在嚴峻的形勢下，我們要抓住機遇，直面挑戰(zhàn)，要以黨的十七屆六中全會為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，奮力推進1500工程建設，著力提高產(chǎn)能，全面推進創(chuàng)新目標，深化改革創(chuàng)新，全面實現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營和改革發(fā)展目標。要發(fā)揮攀鋼人艱苦奮斗，永攀高峰的優(yōu)良作風，團結一心為確保2012年生產(chǎn)目標和1500工程目標的全面實現(xiàn)、為攀鋼的二次創(chuàng)業(yè)貢獻力量，為黨的“十八大”獻禮。為此，我有以下四點體會：

一、社會上每個人的位置不同，職務不同，職責也有所差異，一個企業(yè)亦然。我認為，責任感是一種人生態(tài)度，是一種價值追求，更是一種應盡的義務。在實際工作中，富有責任感的人無論承擔哪一項工作任務，都要比沒有責任感的人更容易取得成功，只有有強烈的責任心的人才能真正把工作做好。

二、對安排的任務沒有任何借口，完美執(zhí)行。在實際工作中，我必須把工作盡職盡責地做好。其實，執(zhí)行是不需要借口的，在工作中，用借口搪塞和開脫就是逃避困難和責任，找借口的一個直接后果是讓我們形成拖延的壞習慣?！巴涎右粋€問題遠比做錯一個問題更可怕”，拖延的想法就是怕承擔責任?！皼]有借口”是完成工作職責的有力保障。

三、態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。態(tài)度決定著我們的行動，態(tài)度決定著我們工作的意識，只有認真才能把工作做好。這個世界，沒有卑微的工作，有的只是卑微的工作態(tài)度，我們要實現(xiàn)成功，就一定要有認真的態(tài)度，認真做事，認真對待一切事業(yè)。“泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能成其深”。所以，細節(jié)體現(xiàn)責任，細節(jié)決定成敗?！疤煜麓笫?，必作于細；天下難事，必成于易”。要明白小事不能忽視，細節(jié)方顯魅力，任何大的方針政策，真正要執(zhí)行到位，就是要把每件小事做好，任何細節(jié)都要落實到位，只有在細節(jié)上精益求精，才能達到我們想要的效果。

四、積極主動，自動自發(fā)地工作，日事日畢，接到工作，集中精力，馬上執(zhí)行。管理學家彼得·德魯克說：真正推動社會進步的，是默默地工作有效率的人。而一個高效率的人，最重要的一點就是日事日畢，日清日高。凡是行動就是成功的一半，第一步是最重要的，行動應該從第一秒開始，而不是第二秒，集中精力，全力以赴的達到目標。

蘭尖鐵礦在露天開采中走過了40年的光榮歲月，目前尖山的地

采事業(yè)正處于起步階段。歷史已經(jīng)將地采事業(yè)這副重擔交到我們的身上，我們迎來了歷史賦予我們的光榮而艱巨的使命。在各級領導的關懷和支持下，在蘭尖鐵礦全體職工的共同努力下，我們一定能完成這個光榮的使命，開創(chuàng)蘭尖鐵礦更加輝煌的明天。

第二篇：齊心協(xié)力共創(chuàng)13班輝煌

齊心協(xié)力共創(chuàng)13班輝煌

張平

今天是第三次和多數(shù)家長相會于蘭西四中這所溫馨的家園,老朋友會面新朋友相見,我們倍感親切。各位家長，時間過得很快，轉(zhuǎn)眼開學已近三個月，高三對我們的每一位學生來說處在人生的十字路口，至關重要。我們都知道，他們明年6月份就要參加高考了，今天距離高考僅有190天，除去月假、寒假，190天不到！他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時期，在這個關鍵的時候，我們把各位家長請來，共同關心、了解和分析他們的學習和生活狀況，給他們以適當?shù)膸椭屯苿?，使學校、學生，家庭三方形成合力，爭取在明年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平，考上理想的大學。所以，我今天發(fā)言的主題是：

齊心協(xié)力，共創(chuàng)13班輝煌

下面我就這個主題講以下幾個問題

剛才校長已經(jīng)把近期學校的工作及學校對全體學生的要求和對家長們的希望作了報告，各位任課老師也就自己學科的教學情況做了說明，下面我就我們高三十班的具體工作給各位家長做匯報。

一、班級總體情況

1、班級構成 高三共有文科學生近420人。我們高三（13）班共有學生58人, 文科特色，女多男少,女生38人男生20人。美術生8人，學前生7人，體育生1人。

2、任課老師：我們學校老師，教學能力強，經(jīng)驗豐富的老師基本上都集中在高三。語文老師是王繼霞老師,英語老師黃艷娟老師,政治朱艷麗老師,歷史鄭宇舟老師,數(shù)學老師郭廣范老師，帶過多屆畢業(yè)班，成績優(yōu)秀，責任心強。我張平擔任班主任工作和地理教學工作，豐富的教學經(jīng)驗對我班學習可謂是得天獨厚。

二、學校的封閉管理：（簡單介紹）嚴格的管理制度（學生行為規(guī)范，針對我校實際制訂學生行為十不準，實行封閉校園管理，保證學生安定的學習秩序和人身安全），實行嚴格的作息時間安排，下面我將學生一周的時間安排說一下，每天早6點上早自習。自習6：50——11：20，13：30——16：10為全體學生必上8節(jié)課，17:30——21點為晚自習。住宿生每周可以回家一次，住宿生周日晚17：30之前必須返回學校上自習。法定假日必放假.希望家長準確把握孩子的作息時間，防止出現(xiàn)意外。學生請假有家長接回。

三．學生的學習和生活情況。

我們班級住宿的同學58人沒有一人特殊，很多同學不經(jīng)常回家，偶爾回家一次，可能也不會跟家長談論更多的學校的事情?，F(xiàn)在的孩子們個性差異很大，但是我們?nèi)粘９ぷ鞯闹攸c之一就是鍛煉學生的性格，讓學生樹立集體觀念，團隊意識，協(xié)作精神。學習是一種自私的行為，但是也是最能夠考驗學生做人的原則的。我們的班級內(nèi)同學們在學習中可以互相毫不保留地互相幫助，共同進步。同時，班級的日常工作都能認真負責，在我們這個集體里，自私是站不住腳的，自私會遭到遣責。

但是，并不是沒有競爭，在學習上，我們還要提倡競爭，不論成績好的還是比較差的，都要找自己的“對手”，我也經(jīng)常在“背后”進行“挑撥離間”，鼓勵學生們“攻擊”對手。

另外，學生們的自理能力較強，班級的日常工作差不多全部是由學生們自己處理。班級繼續(xù)實行“周負責”制度，一周內(nèi)的班級工作，比如值日的衛(wèi)生、紀律等各項工作都由值日小組負責，小組長即本周的值日班長，全權負責本周的各項工作。學生負責班主任監(jiān)督,我一周只能回家住一天,其余六天和學生吃住學在校園,每晚陪學生上晚課,晚上在寢室還要應對突發(fā)事件,每天工作時間至少達十六小時.班主任工作很辛苦所以有照顧不周的地方還請家長包含。

四．學生中表現(xiàn)的問題

1、開學初表現(xiàn)的“過渡期”的煩燥的現(xiàn)象。

這種現(xiàn)象也是每屆高三學生普遍存在的現(xiàn)象。進入高三以后，突然增加了心理壓力和學習任務、學習時間延長等的壓力，有些學生開始出現(xiàn)不適應癥狀，突出表現(xiàn)是身體的不適應導致的精神不振。具體表現(xiàn)是：經(jīng)常煩燥，不穩(wěn)定。開學后晚課時間延長到9：20時，調(diào)整時間后現(xiàn)在是到9時，回寢后長明燈。部分同學要學習到11點30以后，身體開始出現(xiàn)疲勞，意志力強的同學能夠克服，意志力弱的同學就要放棄了，出現(xiàn)上課睡覺不良現(xiàn)象。還有心理上的壓力和成績的壓力，因為經(jīng)常進行考試，很多同學成績忽高忽低，由于存在急于求成的心理，成績低的時候就會失去信心。

這樣的情況下，我們老師會及時發(fā)現(xiàn)并經(jīng)常找學生談心，分析原因，及時幫助他們排除心理煩燥。

另外，在同學中間也存在一些不安定因素，比如有些同學學習的主動性不強，還有個別同學因為上課玩手機，課上手機不關機來短信或來電話影響學習，有的同學還會說家長來電話或來信息，這里也希望家長能在下課或放學期間找孩子。男女同學過密交往，吸煙，遲到等影響學習現(xiàn)象。

五．家長應該做些什么

作為高三學生家長首先要了解高考不是單純的知識的考試、能力的考試，是全方位的素質(zhì)考驗。知識、能力僅是考好的必要條件，但不充分，考試的成效還取決于第三因素——心理素質(zhì)。每一位家第都要高度重視決勝高考的第三因素——心理素質(zhì)。因為：

1、高考是難度的考試，是速度的考試，——緊張快速之中能否靜心思考是心理的考試。

2、高考是考生向自己極限的一次沖擊，——所以考生除了要具備一定的智力因素，還要具備非智力因素：心理、意志、品質(zhì)、習慣、情操。達到知識、能力、心理的完美結合才能超越自己的極限。

3、高考是選拔考試，高考追求的是區(qū)分度，因此不是每一道題都是為每一個考生預備的。——所以考生遇到不會做的題要能坦然處之。

4、高考復習的過程，考試的過程實際上是考生知識的能量、心理的能量同時釋放的過程。而心理能量釋放的過程是知識能量釋放過程的基礎，催化劑。

以上這些可能是理論性太強，通俗一點講，高考不但是考知識，而且還要考經(jīng)驗。高三復習的過程，不但是知識的積累，還是經(jīng)驗的積累過程。作為一名高三的學生，每一位同學都有他的追求方向和目標，都會身不由己地產(chǎn)生自我的壓力，所以我們作為家長，一定要給孩子們充分的理解。

不要給孩子太多的壓力，不要對孩子太苛刻的期望，生活上多照顧孩子，經(jīng)常關心孩子的學習成績。

六、需要家長協(xié)調(diào)的幾個方面

1.保證他（她）們正常的學習生活所需。我也要提醒各位家長：雖然說要指導孩子和別人比學習、比努力、比進步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌。但是如果是孩子合理要求，就盡量滿足，不要讓孩子帶著情緒學習。

2.要關注學生的行為。比如交友、上網(wǎng)、消費情況、有無手機（請不要讓您的孩子帶手機到學校，利少弊多）等等都應該成為我們關注的問題。

3.在關注學習的同時，家長們都很關心自已孩子的身體健康。的確，多數(shù)學生在緊張的學習的同時，也承擔著巨大的心理壓力，如升學壓力，人際交往、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對學生的身體狀況也帶來很大負面影響。班中一部分學生曾出現(xiàn)過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況，這樣，長此以往，學生免疫力低下，精神差，容易生病。

4.有部分學生時常以餅干和方便面為食，導致胃病、感冒等時有發(fā)生，有時一次感冒就要耽誤一兩天學習沒有效率。所以家長們在平時注重觀察，及早發(fā)現(xiàn)一些情況，有病及早治療，身體虛弱要加強營養(yǎng)，如奶粉、水果都比較好。

5．高三學生心態(tài)調(diào)整 正確看待高考。高考就是孩子們成人以來人生的第一個大考，是綜合素質(zhì)的考試——知識、心理、意志力的全面考查。

不是說考上大學或者考上名牌大學就注定成為對社會有用的人，也不是說考不上大學就注定對社會無用，事情沒有這樣絕對的劃分。但必須承認，我們的社會沒有發(fā)展到人人都能享受高等教育，高考成了到目前為止我們社會都能普遍接受的一種較為公平的人才選拔方式。換句話說，高考仍舊是人生的分水嶺。如果我們承認多數(shù)時候受教育的高低確實決定著人的成長，決定著人生質(zhì)量的高低，那我們就理所應當?shù)匾屪约涸跅l件許可的范圍內(nèi)，盡可能多地接受教育。高考其實就是在決定誰可以繼續(xù)接受教育，我們?yōu)樽约籂幦〉钠鋵嵕褪沁M一步受教育的機會。

機會面前人人平等。一天，央視主播徐莉聽到一位高考母親說，他的兒子在一次大考中雖然只考了三百多分，但是她當媽媽的無所謂，因為她認為中國的高考并不能檢驗出一個學生的真才實學，是純粹為考而考，所以不考也罷。當時徐莉?qū)@位高考媽媽說了這樣一番話：即便是為考而考，終究大家機會均等，這場考試考的不僅僅是學生的成績，更考驗一個學生吃苦耐勞的精神品格，一個在頭緒紛繁的學習任務重壓之下，科學掌握學習方法、科學調(diào)試自我心態(tài)的綜合能力，一個不斷打倒自己又肯定自己、終究百折不撓的意志品質(zhì)。相對于考試內(nèi)容，這種品格和能力的塑造與鍛煉，對孩子一生的影響是最直接也是最為重要的。表面上看，孩子可能輸?shù)舻氖且粓隹荚?，但最終輸?shù)舻氖菆詮姷钠焚|(zhì)和解決實際困難的能力。放眼觀察那些歷來考試成績優(yōu)異的學生，他們具備的常常不是過人的大腦，而是過人的自我約束能力、一種不給自己找借口，不達目的誓不罷休的堅強品質(zhì)。這種能力和品質(zhì)恰好是將來人生做大事做成事的必備之條件。既然如此，做家長的又怎能掉以輕心？那位高考媽媽聽完以后深以為然，一再感嘆為什么自己沒有盡早想到這些。那么現(xiàn)在我想問在座的每一位家長：你們都想到這些了嗎？你們也是這樣想的嗎?

當然，一個人的能力有大小，有上就必有下，但同時我們還聽到這樣一句話：無論做何事，態(tài)度決定一切！

在座的家長都應該年過四十多歲，你們的人生經(jīng)歷告訴我們，人活在世上，其實沒有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴。全力以赴就是不給自己留任何余地，全力以赴就意味著無論結果如何，我們都無怨無悔。需要自己全力以赴的，常常是對自己的人生有重大決定和影響意義的事情，是此番過去就必不再來的無可替代的重要過程。能夠全力以赴，其實是人生的幸福，因為你在最大限度地發(fā)揮自己的潛力，它的結果即便不是成功，也一定是無怨無悔。而此生無悔，是人生的至高境界，告訴您的孩子們，他們要想此生無悔，那么就從現(xiàn)在開始，用你們的全力以赴，完成人生的第一個大考，送自己一個最壯美的成人禮！

我有很多缺點，比如有時缺乏耐心，脾氣比較急躁，訓斥多了一些，親和力不夠，希望您和您的孩子多包涵，我會不斷改進我的工作，提高我的修養(yǎng)。因為我和您有共同的目標，讓這些孩子能實現(xiàn)理想，過上幸福的生活，這也是我最大的幸福！我在這里保證：我不會放棄任何一名學生，我不會辜負你們的信任和支持！

各位家長，我這次講話的其實可以概括成一句話：您的孩子需要我們的教育，我們的學生也需要您的呵護。最后讓我們一起來考慮這樣一個問題：我對孩子教育的根本目的到底是什么？是為了他能考上名牌大學，為了讓他替自己圓未實現(xiàn)的夢想，為了給自己撐門面，還是為了孩子有成功快樂的人生？如果您真正地愛自己的孩子，那么我想您會選擇給孩子快樂的人生！

祝愿我們的孩子都能夠快樂的成長！成為社會有之人。也使13班碩果累累。

謝謝大家！

二零一二年十一月三十日

第三篇：高一軍訓心得:齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌

踏著八月的驕陽，帶著青春的夢想，我們來到了北師大株洲附校參加高一新生入校集訓。

每一天的軍訓，都讓我們刻骨銘心。雖然，每一天都很苦，每一天回寢室都會抱怨，說自己身上哪里痛。但大家都是開玩笑似的一笑而過，忘記了身上耳的疼痛。軍訓的苦讓我們在接下來的日子中珍惜美好安逸的生活，軍訓的嚴讓我們時時刻刻規(guī)范自己。每個人都置身于溫暖的大家庭中，這就是集體的力量。

“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”，這是我們的軍訓口號，我們都自覺的嚴格執(zhí)行著。每到覺得自己快堅持不住的時候，想到我們的口號，仿佛身上有一股無窮的力量充滿全身。通過軍訓我才發(fā)現(xiàn)，我們還有無限的潛力，還有待挖掘。我相信軍訓之后，我們一定會以更加飽滿的姿態(tài)去迎接高中生活。生活中處處充滿了挑戰(zhàn)，只要意志堅定，沒有邁不過的坎。我們只有不斷地超越自我才能迎接新的挑戰(zhàn)。

看我六班，勇奪桂冠，齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌！

第四篇：齊心協(xié)力 共創(chuàng)輝煌(工會成立講話稿)

齊

心

協(xié)

力

共

創(chuàng)

輝

煌

——集團公司XX董事長在工會成立大會上的講話

各位領導、員工、同志們：

XX企業(yè)剛走過23周年的艱苦創(chuàng)業(yè)的歷程，在慶祝、回顧、展望、喜悅與興奮中，今天我們又迎來了集團公司工會的成立。在此，我謹代表集團公司對蒞臨本次大會的上級領導，對關心、支持、籌備工會成立的各位領導、員工表示衷心的感謝！工會的成立，這是集團公司發(fā)展歷程中的一件大事，值得我們大家銘記。工會的成立，標志著集團公司在現(xiàn)代企業(yè)建設的歷程中又邁進了一步，標志著集團公司在創(chuàng)建優(yōu)秀企業(yè)文化建設中又增添了一個強有力的組織保證。它將在黨組織的領導下，在集團董事會的關心支持下，在全體員工的積極參與下，為促進和發(fā)展企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營，提高生產(chǎn)效益發(fā)揮巨大和應有的作用。

非公民營企業(yè)的存在與了展，是在黨的改革開放政策下，在社會主義市場經(jīng)濟體制下，在廣大員工辛勤勞動奉獻下，逐步發(fā)展而壯大起來的，是社會主義經(jīng)濟不可或缺的一部分。隨著改革開放的深入發(fā)展，社會主義市場經(jīng)濟體制的不斷完善，社會經(jīng)濟關系、勞動關系發(fā)生了深刻的變化，企業(yè)的組織形式、經(jīng)營方式、用工方式、分配方式多樣化，各種矛盾和利益關系更為復雜。因此，工會工作的重要性、艱巨性和長期性尤為顯得突出。目前，集團公司有各類不同用工155人，加上兩個兼并廠在職和離退休職工361人，共計516人。這是一支不小的職工隊伍，他們需要黨組織、工會的關心與愛護，他們更需要黨組織、工會的培養(yǎng)、教育和引導。在這里我衷心地希望工會在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展中，充分調(diào)動廣大員工的積極性和創(chuàng)造性，動員和組織廣大員工立足本職，學趕先進，圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中的重點、難點問題，廣泛開展合理化建議，技術革新、創(chuàng)新經(jīng)營、愛崗敬業(yè)等多種形式的勞動競賽和開展形式多樣的文體活動，教育員工不斷提高思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，建設有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”員工隊伍。引導員工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，推動公司企業(yè)文化建設工作。努力為員工做好事、辦實事、解難事，關心員工生活，贏得員工信任。以服務大局、服務職工群眾為根本，最終構建和諧穩(wěn)定的現(xiàn)代企業(yè)新型勞動關系。同時，我也希望廣大員工，尤其是從農(nóng)村來的員工，應切實轉(zhuǎn)變身份觀念，樹立我是企業(yè)員工，我是XX公司的一員，XX公司的興衰便是我的興衰的主人翁責任意識，積極投身和參與到工會工作之中，支持工會領導的工作，遵守工會章程，執(zhí)行工會決議，參加工會活動，切實把工會組織當作員工的家，為工會工作的開展獻計獻策。

員工同志們，工會是員工自愿結合的工人階級群眾組織，是員工利益的代表。今天，歷史給了我們難得的機遇和非常有利的條件，但也面臨著許多困難和新的挑戰(zhàn)。讓我們在“維護職工合法權益，共謀企業(yè)健康發(fā)展”指導思想統(tǒng)領下，在切實做到兩個“維護”——維護職工利益和維護企業(yè)利益的雙贏思想指導下，本著公正、平等、互相尊重的原則，團結一致，齊心協(xié)力、振奮精神，求真務實，開拓創(chuàng)新，勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)，為實現(xiàn)“振興企業(yè)、幸福我家、奉獻國家”的宏偉目標而奮斗。

謝謝大家。

二00七年八月十七日（編擬：嚴彪）

第五篇：與時俱進 開拓進取 共創(chuàng)明天的輝煌

各位領導、各位代表：

現(xiàn)在，我代表二中工會，向大會匯報一下近年來的工作情況。

近年來,我校工會在區(qū)教育工會和校黨總支的領導下，在全體工會委員的共同努力下，帶領全校教職工認真學習鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，全面加強教職工隊伍的思想建設和文化建設，努力推進校務公開和民主管理，主動關心職工生活，積極開展全民健身活動，并且在維護教職工合法權益和化解群眾矛盾方面，做了大量的工作，取得了一定的成績。

(一)切實加強自身建設,努力推進師德、師風建設。

（1）堅持例會制度，加強自身建設。

我們?nèi)w工會委員都是教育教學骨干，平時工作繁忙，除了搞好各自的教育教學工作以外，我們還建立了全體工會委員的定期例會制度。例會時間大家一起學習工會理論、研究工會工作，這樣每個工會委員的責任感和事業(yè)心更強了，思想素質(zhì)和工作能力也在工作中得到了提高。

（2）積極推進“師表工程”、“充電工程”，全面提升廣大職工的思想素質(zhì)和文化素質(zhì)。

工會積極配合學校組織廣大職工學習政治、學習法律、法規(guī)，先后開展了“普法教育知識競賽”、“黨建、工建知識競賽”等活動。工會委員們除了積極學習以外，還認真整理、分發(fā)、收集競賽試卷，多方查找資料，解答疑難問題。我校競賽的組織工作多次受到上級的表揚。同時通過這些活動，也有力的促進了我校師德、師風的建設。在此基礎上，我們又結合區(qū)、校兩級“學陶師陶“積極分子的評選活動，把師德、師風的建設推向高潮。

工會或單獨、或與教務處、教科室聯(lián)手，利用課余或節(jié)假日和寒暑假舉辦過多期教工電腦培訓班。這一點《泰州市報》曾作過報導。通過數(shù)年來堅持不斷的努力，目前我校90%以上的教工都會使用電腦進行工作和教學，這樣就有力地促進了學校的教育、教學工作。在這里特別值得一提的是陶紅衛(wèi)、湯蓉和錢晨三位同志，他們?yōu)榇烁冻隽颂嗟男羷诤秃顾禾占t衛(wèi)的網(wǎng)絡管理課、湯蓉的flash制作課，為許多老師的教學如虎添翼。最感人的是，在2002年暑假培訓班上，有一次，錢晨老師帶病授課，最后暈倒在微機房里。

（二）關心職工生活，努力維護合法權益，及時化解矛盾糾紛。

（1）積極開展工作，努力維護學校和職工的合法權益。

努力維護學校和職工的合法權益，歷來是我們工會工作的重點。2001年5月，正當創(chuàng)建工作進入攻堅階段的關鍵時刻，部分村民和少數(shù)村隊干部，闖入學?；üさ?，切斷電源，非法阻工，索要錢財。工會聞訊后就主動配合學校，一方面通過擺事實、講道理向村民和少數(shù)村隊干部說明事實真相，緩和緊張氣氛；另一方面及時向區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)人大反映情況。同時召開全體工會委員會議，對照政府文件，分析事件起因，商討最佳對策，形成會議紀要，反映廣大教職工的合理愿望，支持學校的正常教學和基建工作。同時根據(jù)學校的部署，積極組織護校隊，工會干部身先士卒，把守校門，防止學校財產(chǎn)遭受意外損失，維護正常的教學秩序。最后在上級有關部門的支持和干預下，這股違法亂紀的歪風斜氣被制止了，學校和廣大教職工的合法權益得到了維護。

2002年，我校一職工因子女生活費問題與前夫?qū)Σ竟?，工會堅決維護她的合法權益，我們曾三次找律師咨詢，兩次到前夫單位取證，四次到法庭或遞交材料、或反映情況。法院判決后，因前夫并未將判決書送交單位，該職工雖贏了官司，但未拿到錢。今年一月，工會又第三次到前夫單位，送交判決書，請求單位幫助，最后終于落實了拿錢的方案，該職工的合法權益得到了維護。

（2）任勞任怨，及時化解矛盾糾紛。

2000年暑假，我校一退休教師，因空調(diào)滴水等事，發(fā)生鄰里糾紛，被鄰居打傷。工會三次登門看望、勸慰；兩次到鄰居家中，動之以情感，曉之以利害；我們還專門趕到西郊，對方女婿（動手打傷我校教師的那個小青年）的單位，找他們單位領導共同做對方女婿的工作。我們還多次參與了城中派出所召開的調(diào)解會。最后在對方同意賠禮道歉，承擔醫(yī)藥費、營養(yǎng)費的前提下，我們也勸說雙方各作一點讓步，從而達到鄰里關系的長治久安。

去年暑假，我校兩職工因屋頂搭建，導致矛盾激化。工會四次到現(xiàn)場核實情況；五次到雙方當事人家中，做當事人及其家屬的勸導工作；多次接待市城管、規(guī)劃、執(zhí)法部門和區(qū)教育局的領導；與相關人員通電話五十多次，召開大型調(diào)解會一次。在學校領導的關心、幫助下，在許多熱心同志的勸說下，當事人雙方都做了一些讓步，矛盾出現(xiàn)了一些緩解的跡象，