第一篇：七年級(jí)下冊(cè)政治期末試卷(人教版)答案

七年級(jí)政治下冊(cè)期末測(cè)試題

(時(shí)間：100分鐘滿分：100分)

一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分，共45分)

1．你認(rèn)為以下哪種行為是不正確的（B）

A．有人當(dāng)眾叫我的“綽號(hào)”，我很惱怒

B．因?yàn)橥瑢W(xué)們說我太胖，所以我要節(jié)食減肥

C．國(guó)旗下演講時(shí)，我會(huì)穿戴得整整齊齊，并將演講稿背熟

D.我積極參加“校運(yùn)會(huì)”，是因?yàn)槲蚁矚g站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的感覺

2．如果老師讓你代表全班去參加學(xué)校舉辦的某項(xiàng)比賽，你會(huì)想（C）

A.我肯定不行，我可不想去丟臉

B.沒問題，他們和我不是一個(gè)檔次的，我肯定會(huì)贏

C.既然老師推薦我，說明我有這方面的能力，我不能讓老師失望，我肯定能行

D.老師是想讓我出洋相想借機(jī)整我吧，我不能上當(dāng)

3．洋洋個(gè)子較矮，再加上平時(shí)缺乏練習(xí)，體育課上的跳馬練習(xí)讓他摔了個(gè)大跟頭，引起同學(xué)們的一陣笑聲。他感到自尊心受到了傷害，發(fā)誓一定要跳過去。從此以后，他勤加練習(xí)，終于在一次測(cè)試中，他的跳馬動(dòng)作規(guī)范而流暢，老師給了他滿分。這說明（B）

①相信自己行，是一種信念，也是一種力量②洋洋是個(gè)虛榮心很強(qiáng)的人，因?yàn)樗茉诤跛藢?duì)自己的評(píng)價(jià)③洋洋是個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，因?yàn)樗芤灶B強(qiáng)的精神戰(zhàn)勝困難、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)④自信是我們?nèi)松缆飞献顚氋F的財(cái)富

A.①②③B.①③④C.①③D.①④

4．有人問古印度精通佛學(xué)經(jīng)典的佛印說：“觀音菩薩身邊跟隨著侍從，為什么她還自己提著凈瓶呢?”佛印幽默地回答說：“因?yàn)橛^音菩薩認(rèn)為求人不如求己?！边@則寓言告訴我們（C）

①自己的事情自己干②自食其力，生活是甘甜的③過分地依賴別人不利于自身的發(fā)展④自立就是自己的事情自己負(fù)責(zé)，拒絕任何幫助

A.①②B.③④C.①②③D.①②③④

5．以下觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是（A）

A.要培養(yǎng)自立能力，就要到社會(huì)上去打工

B.自尊自愛、不卑不亢是自強(qiáng)精神的表現(xiàn)

C.樹立堅(jiān)定的理想是自強(qiáng)的第一步

D.能夠戰(zhàn)勝自己的人，必定能自強(qiáng)

6．“鐵杵成針”的寓言直接表明了（B）

A.樹立正確的人生目標(biāo)就能戰(zhàn)勝挫折

B.意志堅(jiān)強(qiáng)、有堅(jiān)定信念的人易戰(zhàn)勝困難和挫折

C.冷靜地分析造成挫折的原因就能戰(zhàn)勝挫折

D.會(huì)自我疏導(dǎo)就會(huì)克服任何困難最終戰(zhàn)勝挫折

7.知名作家嚴(yán)文井年輕時(shí)，曾4次高考落榜，自己的苦惱、別人的閑言碎語成為他努力的動(dòng)力，勤奮自修的他終于取得成功。以下觀點(diǎn)正確的是（D）

①他所遇到的挫折是人為因素造成的②面對(duì)挫折，不同的態(tài)度會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果③挫折是人生的一部分④樹立了遠(yuǎn)大目標(biāo)就不會(huì)輕易屈服于挫折

A.①②④B.②③C.①③④D.①②③④

8.自覺磨練意志，需要（D）

①樹立明確目標(biāo)②從小事做起③主動(dòng)到艱苦的環(huán)境中鍛煉自己④善于管理自己

A.①②③B.①③④C.②③④D．①②③④

9.下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是（C）

A.說閑話是最易被忽略的小事之一

B.有了堅(jiān)強(qiáng)的意志，平凡崗位上也能成就大事業(yè)

C.一個(gè)人能否取得事業(yè)上的成功，智力的高低、環(huán)境的好壞是關(guān)鍵

D.養(yǎng)成先復(fù)習(xí)后做作業(yè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要堅(jiān)強(qiáng)意志

10．靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施是--------的顯著特征（B）

A.道德B.法律C.文明公約D.紀(jì)律

11．犯罪的法律標(biāo)志是（B）

A.嚴(yán)重危害性B.刑事違法性C.刑罰當(dāng)罰性D.受主刑懲罰

12．“小洞不補(bǔ)，大洞吃苦”“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”說明的道理是（C）

①沾染不良習(xí)氣是違法犯罪的開始②一般違法與犯罪之間沒有嚴(yán)格的界線③一般違法的人如不懸崖勒馬極易跌人犯罪的深淵④要從小事做起，預(yù)防違法犯罪

A.①②③④B.①②④C.①③④D.①④

13．嚴(yán)禁任何組織和個(gè)人向未成年人出售淫穢、暴力等毒害未成年人的圖書，是未成年人保護(hù)法對(duì)-------保護(hù)的有關(guān)規(guī)定（B）

A.家庭B.社會(huì)C.學(xué)校D.司法

14．能夠?yàn)槲覀兲峁┓煞?wù)和幫助的機(jī)構(gòu)有（C）

①法律服務(wù)所②律師事務(wù)所③公證處④法律援助中心

A.①④B.①②④C.①②③④D.①③④

15．假如你在放學(xué)的路上被兩個(gè)大個(gè)子青年搶劫，這時(shí)你不會(huì)（D）

A.先把錢給他們，然后打電話報(bào)警

B.堅(jiān)決不給他們錢，同他們斗爭(zhēng)到底

C.假裝給他們從衣兜里拿錢，然后趁機(jī)逃跑

D.設(shè)法穩(wěn)住他們，遇到路人時(shí)大聲呼救

二、簡(jiǎn)要回答(共15分)

16.(9分)在抗洪搶險(xiǎn)的戰(zhàn)斗中，解放軍武警戰(zhàn)士不畏艱險(xiǎn)，一次又一次地戰(zhàn)勝了洪水，保衛(wèi)了人民生命財(cái)產(chǎn)的安全。文中體現(xiàn)了解放軍武警戰(zhàn)士怎樣的意志品質(zhì)?意志堅(jiān)強(qiáng)的人還有哪些表現(xiàn)?

以頑強(qiáng)的精神、百折不撓的毅力戰(zhàn)勝困難。(3分)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，對(duì)自己行為的動(dòng)機(jī)和目的有清醒而深刻的認(rèn)識(shí)；能在復(fù)雜的情境中迅速作出判斷并采取堅(jiān)決的措施；能在碰到挫折和失敗的時(shí)候，調(diào)節(jié)自己的情緒，控制自己的言行。

17.(6分)少年能自強(qiáng)。我們?cè)鯓幼霾拍艹蔀樽詮?qiáng)的人?

要自強(qiáng)，首先就要樹立堅(jiān)定的理想；戰(zhàn)勝自我，自強(qiáng)的關(guān)鍵；揚(yáng)長(zhǎng)避短，自強(qiáng)的捷徑

三、辨析題(共6分)

18.有沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，是能否將失敗轉(zhuǎn)化為成功的關(guān)鍵。

“失敗是成功之母”，這句話并不是絕對(duì)的，只有意志堅(jiān)強(qiáng)、善于總結(jié)失敗的教訓(xùn)并重新站起來(或者正確地認(rèn)識(shí)挫折，采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方法)的人，才能邁過失敗這道坎，走向成功。因此，題中的觀點(diǎn)是正確的。

四、分析說明題(共24分)

19．(14分)在放學(xué)回家的路上，王強(qiáng)、趙亮、劉偉3人發(fā)現(xiàn)前面一名持刀歹徒正在對(duì)一位同學(xué)強(qiáng)行搜身。王強(qiáng)說：“快!抓歹徒?！壁w亮說：“你倆穩(wěn)住歹徒，我去報(bào)警?！眲フf：“別管了，跟我們沒關(guān)系?！?/p>

歹徒被抓后，經(jīng)審訊，他曾6次持刀強(qiáng)奪9名中小學(xué)生的財(cái)物，得贓款300多元。

(1)請(qǐng)你就這3人的言行分別作出評(píng)價(jià)。

(1)王強(qiáng)的說法正確，因?yàn)橥`法犯罪作斗爭(zhēng)，是包括青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。趙亮的觀點(diǎn)正確，因?yàn)樗粌H敢于而且善于同違法犯罪作斗爭(zhēng)。劉偉的觀點(diǎn)錯(cuò)誤，因?yàn)檫@樣做，不僅使同學(xué)受到傷害，而且在客觀上縱容和支持了違法犯罪分子，同時(shí)也是懦弱、自私的表現(xiàn)。

(2)歹徒的行為是什么性質(zhì)的行為?為什么?

歹徒的行為是犯罪行為。因?yàn)槌值抖啻螕尳?，不僅社會(huì)危害性嚴(yán)重，而且還觸犯了刑法。

(3)假如你是一名法官，你將依法給予歹徒怎樣的懲罰?

給予刑罰處罰。

20.(10分)電影院里，甲和乙邊看電影邊議論，吃瓜子時(shí)還發(fā)出很大的聲音，一會(huì)兒，甲的手機(jī)又響了，又大聲接電話。旁邊的人忍無可忍，批評(píng)他們不遵守秩序……

(1)故事的結(jié)局會(huì)是怎樣的呢?請(qǐng)把故事續(xù)寫下來。(兩種結(jié)局以上)

①甲、乙兩人聽從他人勸告，吸取教訓(xùn)。②甲、乙兩人不但不聽從勸告還和他人爭(zhēng)吵，影響電影正常放映。③甲、乙兩人和他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)甚至大打出手。后兩種結(jié)局均是違法行為，將受到法律的處罰。

(2)結(jié)合你續(xù)寫的故事結(jié)局，談?wù)劰适陆o你的啟示。

只有尊重別人，才能贏得他人的尊重；有規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩十分重要；任何一種違法行為都有其法律后果，都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任；提高道德水平，增強(qiáng)法制觀念，就不會(huì)做出違法犯罪的事情。

五、開放性試題(共10分)

21．自擬題目，談?wù)勀銓W(xué)完七年級(jí)《思想品德》后的收獲。

要求：①語句通／頃、條理清晰、觀點(diǎn)明確。

②不少于300字。

參考答案

一、1.B2.C3.B4.C5.A6.B7.D8.D9.C10.B11.B12.C

13.B14.C

二、16.以頑強(qiáng)的精神、百折不撓的毅力戰(zhàn)勝困難。(3分)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，對(duì)自己行為的動(dòng)機(jī)和目的有清醒而深刻的認(rèn)識(shí)；能在復(fù)雜的情境中迅速作出判斷并采取堅(jiān)決的措施；能在碰到挫折和失敗的時(shí)候，調(diào)節(jié)自己的情緒，控制自己的言行。(每點(diǎn)2分)

17．要自強(qiáng)，首先就要樹立堅(jiān)定的理想；戰(zhàn)勝自我，自強(qiáng)的關(guān)鍵；揚(yáng)長(zhǎng)避短，自強(qiáng)的捷徑。(6分)

三、18．“失敗是成功之母”，這句話并不是絕對(duì)的，只有意志堅(jiān)強(qiáng)、善于總結(jié)失敗的教訓(xùn)并重新站起來(或者正確地認(rèn)識(shí)挫折，采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方法)的人，才能邁過失敗這道坎，走向成功。因此，題中的觀點(diǎn)是正確的。(6分)

四、19．(1)王強(qiáng)的說法正確，因?yàn)橥`法犯罪作斗爭(zhēng)，是包括青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。(2分)趙亮的觀點(diǎn)正確，因?yàn)樗粌H敢于而且善于同違法犯罪作斗爭(zhēng)。(2分)劉偉的觀點(diǎn)錯(cuò)誤，因?yàn)檫@樣做，不僅使同學(xué)受到傷害，而且在客觀上縱容和支持了違法犯罪分子，同時(shí)也是懦弱、自私的表現(xiàn)。(4分)

(2)歹徒的行為是犯罪行為。(2分)因?yàn)槌值抖啻螕尳伲粌H社會(huì)危害性嚴(yán)重，而且還觸犯了刑法。(2分)

(3)給予刑罰處罰。(2分)

20.(1)①甲、乙兩人聽從他人勸告，吸取教訓(xùn)。②甲、乙兩人不但不聽從勸告還和他人爭(zhēng)吵，影響電影正常放映。③甲、乙兩人和他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)甚至大打出手。后兩種結(jié)局均是違法行為，將受到法律的處罰。(4分)

(2)只有尊重別人，才能贏得他人的尊重；有規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩十分重要；任何一種違法行為都有其法律后果，都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任；提高道德水平，增強(qiáng)法制觀念，就不會(huì)做出違法犯罪的事情。(6分)(觀點(diǎn)正確即可)

五、21．略

第二篇：七年級(jí)下冊(cè)政治期末試卷

政治期末考試試卷(七年級(jí))

一、選擇題（共45分）下列1—15小題的備選答案中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，每小題2分，共30分；16—20小題的備選答案中，至少有兩項(xiàng)是符合題意的，請(qǐng)選出，并將其字母代號(hào)填入卷首答題表表格相應(yīng)的空格中，每小題3分，共15分。

1、進(jìn)入初中，對(duì)同學(xué)們來說意味著一個(gè)新的起點(diǎn)，這里“新起點(diǎn)”主要指（）

A、新同學(xué)B、新老師

C、學(xué)生自身成長(zhǎng)的新起點(diǎn)D、新教室

2、生活在校園里，同學(xué)之間交往是平常的，對(duì)男女生交往的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)是（）

A、男女生之間的正常交往是不可避免的B、男女生性格存在差異，正常交往可以互補(bǔ)

C、男女生的交往不應(yīng)該超出同學(xué)友誼的正常范圍

D、男女生的交往與同性之間的交往方式完全是一樣的3、真誠(chéng)坦率的人最容易受到信任，正直勇敢的人會(huì)贏得尊重，謙虛寬容的人總是廣受歡迎，熱情開朗的人縮短了與他們的距離，這表明（）

A、社會(huì)交往是人類必不可少的活動(dòng)

B、學(xué)會(huì)交往，首先要懂得尊重，學(xué)會(huì)尊重

C、禮貌是人際關(guān)系交往中必備的素質(zhì)

D、文明交往是一門學(xué)問，也是一門藝術(shù)

4、少年時(shí)代的魯訊，因遲到被老師批評(píng)后在自己的課桌上刻了一個(gè)“早”字，時(shí)刻提醒自己抓緊時(shí)間，養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣。這種糾正不良習(xí)慣的方法是（）

A、轉(zhuǎn)移注意法B、自我暗示法

C、朋友幫助法D、合理宣泄法

5、聯(lián)合國(guó)教科文組織提出了“終身學(xué)習(xí)”“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的嶄新理念。其實(shí)，在我國(guó)古代就已經(jīng)出現(xiàn)了類似終身學(xué)習(xí)的思想。下列說法能體現(xiàn)這一思想的是（）

A、學(xué)而不思則罔

B、三人行，必有我?guī)煛?/p>

C、千里之行，始于足下

D、吾身也有涯，而知也無涯

6、對(duì)于老師工作中的疏忽、缺點(diǎn)應(yīng)采取的態(tài)度是（）

A、寬容并建議B、決不放過

C、強(qiáng)烈反對(duì)D、不要提出

7、學(xué)校準(zhǔn)備舉行校運(yùn)會(huì)，但你沒有這方面的特長(zhǎng)，你會(huì)（）

A、認(rèn)為事不關(guān)己

B、積極要求參加比賽

C、做好后勤工作，為班集體出一份力

D、認(rèn)為太浪費(fèi)時(shí)間和精力，不參加了

8、悅納自己就是（）

A、只要自己開心就可以了，不管別人怎樣

B、要勇敢地接受自己的缺點(diǎn)，不足或缺陷

C、千方百計(jì)令自己開心

D、尋別人的開心

9、以下說法正確的是（）

A、18歲以后，我才有能力孝敬父母

B、我長(zhǎng)大了，不需要老師和家長(zhǎng)干涉我的自由

C、人們?cè)谌烁窈头缮隙紤?yīng)該是平等的D、交往路上遇到的人都是朋友

10、無論你步入哪一個(gè)社會(huì)場(chǎng)所，會(huì)成為幫助你成功的第一張“名片”的是（）

A、尊重B、熱情

C、謙遜D、禮貌

11、下列屬于化解“愛的沖突”的正確途徑是（）

A、發(fā)生沖突時(shí)，保持沉默，不予理睬，避免爭(zhēng)吵

B、向好朋友、好同學(xué)訴苦，發(fā)泄心中不滿

C、努力掙脫父母的約束

D、換位思考，加強(qiáng)與父母的溝通和交流，謀求相互理解

12、“一切書都是為了幫助你的思想，而不是為了代替你思想而寫的?！宾那锇椎倪@句名言告訴我們（）

A、中學(xué)生不必讀課外書

B、在學(xué)習(xí)中必須樹立正確的學(xué)習(xí)觀念

C、一本好書可以代替你思想，壞書則不能

D、中學(xué)生應(yīng)該熟讀群書，不必有自己的思想

13、進(jìn)入中學(xué)后，我們每個(gè)人都想在一個(gè)好的班集體里學(xué)習(xí)、生活，都想創(chuàng)建一個(gè)好的班集體。良好的班集體應(yīng)該是（）

A、學(xué)校按照考試分?jǐn)?shù)畫線編出來的快班班集體

B、各想各的、各做各的自由的班集體

C、團(tuán)結(jié)協(xié)作、人盡其才、目標(biāo)一致的班集體

D、設(shè)施齊全條件優(yōu)越收費(fèi)很高的班集體

14、西方有句名言：“上帝分配給人兩只耳朵，而只給我們一張嘴。”你知道是為什么嗎？（）

A、善于傾聽是文明交往的一種藝術(shù)

B、體現(xiàn)了沉默是金

C、禮貌是文明交往的名片

D、交往是人的基本需要

15、“千人同心，則得千人力；萬人異心，則無一人之用”這句話說明了（）

A、一個(gè)優(yōu)秀的集體需要每個(gè)成員的共同努力

B、一個(gè)優(yōu)秀的集體需要很多人

C、只要有一千人以上就能形成一個(gè)優(yōu)秀的集體

D、個(gè)人的榮譽(yù)要靠?jī)?yōu)秀的集體

16、邁進(jìn)中學(xué)大門，在我們七年級(jí)學(xué)生面前展現(xiàn)了中學(xué)生活的各種新變化，包括（）

A、自主管理的要求更高了

B、學(xué)習(xí)科目增加了

C、課程學(xué)習(xí)難度增大了

D、校園生活多樣化了

17、“有則改之，無則加勉”這句話告訴我們（）

A、要善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)

B、認(rèn)識(shí)自己主要靠自我觀察

C、要重視他人的評(píng)價(jià)

D、經(jīng)常自我檢查，以保持優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)

18、物理學(xué)家丁肇中進(jìn)行科學(xué)研究時(shí)，經(jīng)常廢寢忘食，連續(xù)幾天呆在實(shí)驗(yàn)室里，有人問他：“你這樣不覺得苦嗎？”他回答說：“我覺得很快樂，因?yàn)槲矣信d趣，我急于要探索物質(zhì)世界的秘密?！睆亩≌刂猩砩?，我們可以看出（）

A、興趣有著強(qiáng)大的推動(dòng)力

B、學(xué)習(xí)的興趣是天生的C、學(xué)習(xí)的過程中沒有任何快樂

D、有興趣的學(xué)習(xí)，也會(huì)讓人享受成功的喜悅

19、我們應(yīng)如何順利度過“中學(xué)新生困難期”（）

A、自覺遵守規(guī)章制度

B、盡快建立新的人際關(guān)系

C、主動(dòng)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活

D、制定適應(yīng)中學(xué)生活的計(jì)劃

20、下面能夠體現(xiàn)老師工作作用的是（）

A、老師是我們成長(zhǎng)的引路人

B、老師是文化知識(shí)的傳播者

C、老師是我們心靈的保健醫(yī)生

D、老師是榜樣，言傳身教，讓我們受益終身

二、判斷是非（下列各題中，正確的在括號(hào)內(nèi)填上“√”，錯(cuò)誤的填上“×”，并將答案填寫在卷首的答題卡表內(nèi)。每小題1分，共5分）

21、班級(jí)是成長(zhǎng)的園地，只要在好班學(xué)習(xí)，就一定是最優(yōu)秀的學(xué)生。（）

22、要以寬容的態(tài)度對(duì)待朋友間的矛盾，主動(dòng)和朋友和好。（）

23、家庭是人生的第一所學(xué)校，父母是人生的第一位老師。（）

24、熱情開朗的性格是人生來就有的良好性格特征。（）

25、學(xué)習(xí)有法，而無定法，貴在得法。（）

三、簡(jiǎn)答題（24分）

26、請(qǐng)你談感想：（6分）

（美）馬克?吐溫說：“當(dāng)我7歲時(shí)，我感到我父親是天底下最聰明的人；當(dāng)我14歲時(shí)，我感到我父親是天底下最不通情理的人；當(dāng)我21歲時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)我父親還是很聰明的?！?/p>

（1）這段文字中包含了個(gè)人成長(zhǎng)的三個(gè)不同時(shí)期，他們分別是____________、____________、____________。

（2）14歲時(shí)“我”眼中的父親是天底下最不通情理的人，原因是

________________________

________________________________________________________________________。

（3）你眼中的父親是

____________________________________________________________

________________________________________________________________________。

27、七年級(jí)學(xué)生潞潞對(duì)她的小學(xué)同學(xué)說：“新班級(jí)中我熟悉的人很少，每當(dāng)與同學(xué)在一起或上課被老師提問時(shí)，我怕同學(xué)們笑話，總覺得心跳加速，兩腿發(fā)軟，聲音發(fā)顫，結(jié)果一句話也說不上。于是，我越來越不敢和同學(xué)們交往了，而我又很想在新的班級(jí)中找到新的朋友，我感到很苦惱?！遍喿x上述材料，回答以下問題。（6分）

（1）潞潞在與新的同學(xué)交往過程中所出現(xiàn)的是一種什么心理？（2分）

（2）請(qǐng)你幫她想想辦法，擺脫苦惱。（4分）

28、某考場(chǎng)，一個(gè)女生在考試時(shí)，因?yàn)榫o張而導(dǎo)致許多原來會(huì)做的題目做不出來，一怒之下撕了試卷并哭著離開了考場(chǎng)，考試當(dāng)然失敗了，請(qǐng)問：（4分）

（1）這個(gè)女生考試失敗的原因是什么？（1分）

（2）這個(gè)女生怎么做才能改變這種狀況？（3分）

29、著名教育家葉圣陶說：“什么是教育？簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣?！蓖瑯樱逃胰~圣陶先生在《改變學(xué)風(fēng)》中指出：“大凡傳教技能、技巧，講說一道，指點(diǎn)一番，只是個(gè)開始而不是終結(jié)。要待技能、技巧在受教者身上生根，習(xí)慣成自然，再也不會(huì)離譜、走樣，那才是終結(jié)?！保?分）

（1）你對(duì)“教育就是要養(yǎng)成習(xí)慣”是如何認(rèn)識(shí)的？（2分）

（2）為使“技能、技巧在受教者身上生根”，你認(rèn)為應(yīng)該怎么做？（6分）

四、分析說明題（共18分）

30、某校七年級(jí)某班召開“師生交流會(huì)”。會(huì)上，同學(xué)們暢所欲言，給老師提出了許多意見和建議，這些意見和建議大部分被老師們所接受。如：希望老師上課時(shí)講的時(shí)間再少點(diǎn)兒，多給學(xué)生討論和練習(xí)的時(shí)間；允許學(xué)生有不同觀點(diǎn)；老師對(duì)學(xué)生要一視同仁，要允許學(xué)生犯錯(cuò)誤并幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤；老師的穿著不要太土氣、太落伍……同時(shí)，同學(xué)們也提出了處理師生關(guān)系中所遇到的一些困惑，同學(xué)們相互交流了自己的做法，老師們也提出了一些建議。

根據(jù)材料，請(qǐng)你仔細(xì)想一想并回答：

（1）“師生交流會(huì)“體現(xiàn)了一種怎樣的師生關(guān)系？（2分）

（2）請(qǐng)描繪你心中良好的師生關(guān)系。（3分）

（3）結(jié)合你個(gè)人情況，談?wù)劄榻⒘己玫膸熒P(guān)系你打算怎么做？（4分）

31、小剛很想擁有良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，因此平時(shí)比較刻苦用功，每天放學(xué)回家就開始寫作業(yè)，晚上學(xué)習(xí)到夜里12點(diǎn)才睡覺，早晨5點(diǎn)起床背書。以至于上課時(shí)常打瞌睡，平時(shí)除了老師布置的作業(yè)，其他的課外書也從來不看，結(jié)果成績(jī)?nèi)匀徊焕硐?。?分）

（1）根據(jù)材料，找出小剛學(xué)習(xí)方法中不當(dāng)?shù)牡胤?。?分）

（2）小剛該如何改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法呢？（3分）

（3）大教育家孔子根據(jù)實(shí)踐總結(jié)出很多至理名言，有哪些名言是關(guān)于學(xué)習(xí)方法的？（至少列舉2例）（3分）

五、實(shí)踐探究題（8分）

32、進(jìn)入了初中，一切是那么的新鮮，一切又是那么令人好奇，同學(xué)們?cè)诖诉^程中，也常會(huì)感到不滿，也會(huì)幻想自己更美好更可愛，幻想自己有驚人之舉。如果兩者之間比較接近，就會(huì)產(chǎn)生自信、自尊、自豪的積極體驗(yàn)與滿足感。反之，就會(huì)導(dǎo)致自怨、自卑，從而影響自己健康成長(zhǎng)。

請(qǐng)你結(jié)合“認(rèn)識(shí)自我“這一單元所學(xué)的知識(shí)，設(shè)計(jì)一次“放飛理想的翅膀”班級(jí)實(shí)踐活動(dòng)方案。（8分）

（1）活動(dòng)的主題（2分）（2）活動(dòng)的形式（2分）（3）活動(dòng)的步驟（4分）

第三篇：七年級(jí)政治上冊(cè)期末試卷及答案

七年級(jí)政治上冊(cè)期末試卷及答案

一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。請(qǐng)將最符合題意的選項(xiàng)前面的字母填入下面的答題卡中。每小題3分，共48分。)1.魯亮來到新的學(xué)校后，面對(duì)新的同學(xué)、新的老師、新的課程，感到自己難以適應(yīng)初中生活。他應(yīng)該()A.立即轉(zhuǎn)學(xué)，換個(gè)新環(huán)境 B.要求同學(xué)、老師適應(yīng)自己 C.少與他人交往，專心學(xué)習(xí)D.及時(shí)調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)新環(huán)境

2.小明競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)，就如何帶領(lǐng)全班同學(xué)創(chuàng)建良好的班集體發(fā)表了演講。以下是他的演講提綱中的部分內(nèi)容，其中不恰當(dāng)?shù)氖?)A.我將與全班同學(xué)共同制定出我們班的奮斗目標(biāo) B.我要盡自己所能，把自己的聰明才智奉獻(xiàn)給班集體 C.我們班的事務(wù)我都會(huì)一肩挑，一切由我說了算 D.我要與全班同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行

3.對(duì)于剛踏進(jìn)中學(xué)校門的初中生來說，在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該：①學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)②提高學(xué)習(xí)效率 ③科學(xué)安排時(shí)間 ④把所有精力都用來識(shí)記各種知識(shí)()A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

4.“雖然沒有鳥的羽翼，人也可以飛上藍(lán)天;雖然沒有魚的鰓鰭，人也可以遨游海洋?！边@說明()A.人類最具有智慧 B.人的生命最具有價(jià)值 C.人的生命最頑強(qiáng) D.世界因生命而精彩

5.某校舉行地震逃生演練活動(dòng)。小明同學(xué)對(duì)此不以為然：又沒發(fā)生地震，用得著那樣練嗎?他的這種想法是()A.錯(cuò)誤的，因?yàn)檫@種演練有助于增強(qiáng)學(xué)生珍愛生命的意識(shí) B.正 確的，因?yàn)槿说纳?dú)特性突出表現(xiàn)在與眾不同 C.錯(cuò)誤的，因?yàn)檫@種演練是實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的惟一途徑 D.正確的，因?yàn)閰⒓友菥毣顒?dòng)會(huì)使 學(xué)習(xí)成績(jī)下降 6.在汶川地震和玉樹地震中，有的人瞬間選擇把生的希望留給他人、把死的威脅留給自己，有的父母用雙臂為孩子撐起生命的天空，有的老師用身軀為學(xué)生擋住死神的威脅??他們用自己的實(shí)際行動(dòng):①詮釋了生命的意義 ②提升自己生命的價(jià)值 ③延長(zhǎng)了自己生命的價(jià)值 ④說明了生命的多樣性()A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

7.我們進(jìn)入青春期以后身體會(huì)發(fā)生顯著變化，主要表現(xiàn)在：①自我意識(shí)的增強(qiáng) ②身體外型的變化 ③身體內(nèi)部器官的完善 ④性機(jī)能的成熟()A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

8.小輝同學(xué)期末考試時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，因此他覺得自己不是個(gè)好學(xué)生。這表明()A.他對(duì)自己的要求并不十分嚴(yán)格 B.他是個(gè)善于獨(dú)立思考的學(xué)生 C.他沒有高雅的情趣和正當(dāng)?shù)膼酆?D.他沒有全面認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己 9.有這樣一個(gè)寓言故事：有一天，孔雀向喜鵲哭訴：“我的聲音太難聽了。人家夜鶯的聲音多美妙啊?！毕铲o安慰道：“可是你有美麗的羽毛，這是別的鳥兒都不能比的?！边@告訴我們()A.美麗的羽毛比美妙的聲音更重要 B.他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)最客觀 C.要全面認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足 D.從外在形象認(rèn)識(shí)自己最重要

10.王某到電器商店買了一臺(tái)電視機(jī)，幾天后王某發(fā)現(xiàn)這臺(tái)電視機(jī)是假冒偽劣產(chǎn)品，便來到電器商店要求退貨，卻遭到拒絕。一怒之下，王某砸了電器商店的幾臺(tái)電視機(jī)。為此，他受到了法律制裁。這告誡我們()A.情緒是不可以發(fā)泄的 B.受了欺騙后發(fā)泄一下情緒是可以理解的 C.情緒是不可以調(diào)節(jié)的 D.發(fā)泄情緒要求采取合理合法的方式

11.中醫(yī)認(rèn)為，“怒傷肝”“恐傷腎”“思傷脾”“憂傷肺”。這說明()A.情緒損害人的健康 B.消極情緒對(duì)人的健康有害

C.人的疾病都是由消極情緒造成的 D.人的健康與情緒無關(guān)

12.小寶進(jìn)入中學(xué)后迷上了玩網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常遲到、曠課，有時(shí)甚至整夜在網(wǎng)吧里瀏覽不良信息。老師、父母多次對(duì)他進(jìn)行教育，但他仍不思悔改。因?yàn)槿卞X上網(wǎng)，他多次向小同學(xué)索要零花錢。后來因持刀搶劫而被判刑。這說明()A.庸俗的生活情趣不利于青少年的健康成長(zhǎng) B.青少年對(duì)任何事物都不要有好奇心，要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò) C.未成年人自我保護(hù)能力較弱，不可能抵制不良誘惑 D.青少年的合法權(quán)益最容易受到侵害 13.右圖告訴我們()A.未成年人不能有從眾的心理，要抵制不良誘惑 B.要自覺抵制不良誘惑，否則就會(huì)付出沉重代價(jià) C.未成年人在現(xiàn)實(shí)生活容易受到不法行為的侵犯 D.抽煙、吸毒不違法，搶劫將被送進(jìn)監(jiān)獄

14.我們周圍有許多不良誘惑，諸如網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑、金錢的誘惑、煙酒的誘惑、黃賭毒和邪教的誘惑等等。面對(duì)這些誘惑，我們：①可大膽去嘗試，從而增強(qiáng)“免疫力” ②不必拒絕這些誘惑，但不能沉迷其中 ③要敢于向不良誘惑說“不” ④要用正確的方法戰(zhàn)勝不良誘惑()A.②④ B.①② C.③④ D.①③

15.假如你是右圖中的被搶者，你的下列做法中不恰當(dāng)?shù)氖?)A.穩(wěn)住歹徒，巧妙周旋 B.不顧一切，以死相拼 C.沉著冷靜，想法求救 D.講究智斗，避免傷亡

16.七年級(jí)學(xué)生小松(13歲)的做法中，屬于自我保護(hù)意識(shí)淡薄的是()A.在十字路口小松看到?jīng)]車通過，便闖紅燈過了馬路

B.小松路過某營(yíng)業(yè)性歌舞廳時(shí)，有人邀請(qǐng)小松去歌舞廳跳舞，小松予以拒絕 C.小松在馬路上遇到一自稱是小松爸爸單位陌生人，要帶小松去吃飯，小松沒理睬他

D.走到家門口，小松發(fā)現(xiàn)家里有竊賊，便迅速向鄰居求救，并打電話報(bào)警

二、非選擇題(共52分)17.(6分)進(jìn)入初中后，班主任告訴我們：走進(jìn)中學(xué)，同學(xué)們就將進(jìn)入了青春期，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己每天都在變。同學(xué)們要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我。我們每個(gè)人的潛能猶如一座有待開發(fā)的巨大金礦，希望同學(xué)們把自己的潛能充分挖掘出來??

閱讀上述材料，回答:(1)認(rèn)識(shí)自我的途徑有哪些?(3分)(2)我們應(yīng)該怎樣挖掘自己的潛能?(3分)18.(8分)某校八年級(jí)學(xué)生小張看到自己所住的小區(qū)里有幾個(gè)小青年染著金黃色的頭發(fā)，留著小胡子，穿著奇裝異服，認(rèn)為他們很酷，便仿效他們，學(xué)著裝酷。家長(zhǎng)和老師多次對(duì)他進(jìn)行勸告，但他仍然我行我素。后來小張又與這幾個(gè)小青年混在在一起，學(xué)會(huì)了抽煙，并經(jīng)常酗酒??

閱讀上述材料，回答:(1)小張沾染上不良嗜好的原因有哪些?(4分)(2)為了幫助小張克服不良嗜好，你想對(duì)他說些什么?(4分)19.(9分)歌曲《小小少年》中有下列一段歌詞?！靶⌒∩倌?，很少煩惱，眼望四周陽光照。小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好。小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶。但有一天，**突起，憂慮煩惱都到了。一年一年時(shí)間飛跑，小小少年在長(zhǎng)高。隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了?！?/p>

閱讀上述材料，回答:(1)為什么“隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了”?(4分)(2)在青春期出現(xiàn)一些心理矛盾和煩惱是否一定會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)產(chǎn)生不利影響?簡(jiǎn)述理由。(5分)20.(8分)2010年4月19日，幾名戰(zhàn)士在整理玉樹地震中遇難者的遺體，士兵李武等負(fù)責(zé)維持秩序。這時(shí)，一名十來歲的小姑娘看到即將下葬的親人，悲痛萬分，抓起李武的胳膊，猛地咬了一口?？吹綄?duì)方?jīng)]有反應(yīng)，她拔出衣服上的一枚3厘米長(zhǎng)的胸針扎入李武的手臂。但李武依然默默不語。他事后說，“真正痛的不在手臂上而在心里，小小年紀(jì)一下子失去了親人，能不傷痛嗎?只要我的傷痛能減輕她的一點(diǎn)傷痛，那就讓她咬吧!”

閱讀上述材料，回答:(1)這位小姑娘宣泄情緒的做法是不可取?為什么?(5分)(2)請(qǐng)你說出三種調(diào)節(jié)不良情緒的方法。(3分)21.(7分)就校園周邊存在的敲詐勒索學(xué)生現(xiàn)象，某校九(1)班同學(xué)分成考察組、采訪組開展調(diào)查研究，請(qǐng)你一起參與。

【實(shí)地考察】同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，學(xué)校周邊有多家網(wǎng)吧、游戲室、營(yíng)業(yè)性歌舞廳。有些同學(xué)經(jīng)不住誘惑，經(jīng)常出入這些場(chǎng)所，增加了與社會(huì)不良青年接觸的機(jī)會(huì)，從而招致敲詐勒索。

(1)請(qǐng)你 說出3種青少年抵制不良誘惑的方法。(3分)【現(xiàn)場(chǎng)采訪】就學(xué)生遭遇敲詐勒索問題，學(xué)校政教處主任說：我們加強(qiáng)了門衛(wèi)值班管理和學(xué)生安全防范方面的教育，但學(xué)校難以對(duì)學(xué)生的校外言行進(jìn)行監(jiān)管;還有，面對(duì)一些社會(huì)問題，學(xué)校有時(shí)感覺“勢(shì)單力薄”。派出所所長(zhǎng)說：我們加強(qiáng)了對(duì)敲詐勒索學(xué)生行為的打擊力度，但很多家長(zhǎng)或?qū)W生不及時(shí)報(bào)案，給案件的調(diào)查、取證帶來很大難度。

(2)請(qǐng)你為減少敲詐勒索學(xué)生現(xiàn)象提出2條合理建議。(4分)22.(14分)2010年4月14日，青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發(fā)生了7.1級(jí)地震。

◆在地震中，玉樹州府結(jié)古鎮(zhèn)一間由民間人士捐建的孤兒院坍塌。得知6名孤兒及老師被壓在廢墟下，香港志愿者黃福榮不顧一切地兩次沖入廢墟救人，但就在他成功救出6名被困者的瞬間，卻被余震中的二次坍塌壓在廢墟之中，當(dāng)場(chǎng)罹難。

(1)請(qǐng)你從珍愛生命、生命的價(jià)值兩個(gè)角度對(duì)黃福榮的行為進(jìn)行評(píng)析。(6分)◆地震中，有不少人失去了親人，也有一些人身受重傷。他們中的一部分人為此對(duì)生活失去了信心，情緒低落。

(2)為了讓這一部分人恢復(fù)對(duì)生活的信心，你想對(duì)他們說些什么?(至少說出兩個(gè)方面的要點(diǎn)。4分)◆4月18日，胡錦濤總書記在玉樹災(zāi)區(qū)視察時(shí)指出，我相信，只要我們發(fā)揚(yáng)偉大抗震救災(zāi)精神，團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，就一定能夠奪取抗震救災(zāi)斗爭(zhēng)的勝利!(3)弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該怎做?(說出4個(gè)要點(diǎn)即可。4分)參考答案

1.D 2.C 3.B 4.A 5.A 6.A 7.B 8.D 9.C 10.D 11.B 12.A 13.B 14.C 15.B 16.A 17.(1)通過自我觀察認(rèn)識(shí)自己;通過他人了解自己;通過集體了解自己。(3分)(2)經(jīng)常給自己積極的暗示;在心中想象出一個(gè)比自己更好的“自我”形象，激勵(lì)自己的斗志;培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習(xí)慣，從小事做起。(3分)18.(1)盲目從眾，不能把握自己的好奇心，自控能力差，不服從教育，追求庸俗的生活情趣等。(4分)(2)我們要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，不斷提高辨別是非、美丑的能力，增強(qiáng)自我控制的能力，避免盲目從眾，把握好自己的好奇心，培養(yǎng)正當(dāng)?shù)呐d趣和愛好，追求高雅的生活情趣，學(xué)會(huì)拒絕誘惑。(4分)19.(1)因?yàn)檫M(jìn)入青春期后，我們的身體發(fā)生了明顯的變化，會(huì)出現(xiàn)一系列特殊的生理現(xiàn)象，同時(shí)，心理也會(huì)發(fā)生一系列變化，充滿矛盾。(4分)(2)青春期出現(xiàn)一些心理矛盾和煩惱并非一定對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生不利影響。因?yàn)榍啻浩诔霈F(xiàn)的內(nèi)心矛盾可以成為我們向前發(fā)展的動(dòng)力。當(dāng)然，處理不好這些矛盾，它們會(huì)成為我們發(fā)展的阻力。正確處理青春期的心理矛盾，有助于我們的健康成長(zhǎng)。(5分)20.(1)這位小姑娘發(fā)泄情緒的做法是不可取的。(1分)因?yàn)樾骨榫w要采取合理的方式，她這樣做損害了他人的身體健康，給他人帶來了痛苦。(4分)(2)注意轉(zhuǎn)移法;合理發(fā)泄法;理智控制法等。(3分)21.(1)遠(yuǎn)離誘因;把主要精力放在學(xué)習(xí)上;請(qǐng)老師、家長(zhǎng)或同學(xué)監(jiān)督自己的行為。(言之有理即可。答出一種正確的方法得1分，共3分)(2)①國(guó)家要加強(qiáng)對(duì)公民的普法宣傳教育，提高公民的法制觀念;②有關(guān)部門要加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理，凈化社會(huì)環(huán)境;③學(xué)生遭遇敲詐勒索后，要及時(shí)報(bào)案，爭(zhēng)取社會(huì)、學(xué)校和家庭等方面的保護(hù)等。(答出兩個(gè)要點(diǎn)即可。每個(gè)要點(diǎn)2分，共4分)22.(1)①每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的。我們要珍愛自己的生命，同時(shí)也要善待他人的生命。當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時(shí)，我們要盡自己所能伸出援助之手。(2分)②生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于對(duì)社會(huì)和他人的奉獻(xiàn)。(2分)③黃福榮勇救他人，體現(xiàn)了對(duì)他人生命的尊重。他雖然犧牲了，但他用自己的實(shí)際行動(dòng)使自己有限的生命煥發(fā)了光彩，延伸了自己的生命價(jià)值。(2分)(2)①生命是世界上最珍貴的財(cái)富。我們要珍愛生命，無論何時(shí)何地，無論遇到多大的挫折，都不要放棄生的希望。②情緒就像“神奇果”，會(huì)對(duì)人產(chǎn)生神奇的作用。我們要學(xué)會(huì)排解不良情緒，做情緒的主人。③我們生活在社會(huì)主義的大家庭之中。有黨和政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)愛，有全國(guó)人民的大力支持，我們的生活一定會(huì)好起來，我們的明天一定會(huì)晚美好!(說出兩個(gè)要點(diǎn)即可。每個(gè)要點(diǎn)2分，共4分)(3)積極幫助身邊需要幫助的人;積極參加公益活動(dòng);團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和諧相處;利用節(jié)假日參加志愿者活動(dòng);向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物，表達(dá)愛心;在學(xué)習(xí)和生活中不怕困難，奮力拼搏等。

第四篇：七年級(jí)政治期末試卷人教版附答案

一、選擇題（每題2分，共40分）

1．隨著年齡的增長(zhǎng)，我們開始注意自己的衣著打扮是否大方得體，行為舉止是否符合學(xué)生的身份，言談話語也開始有所忌諱和選擇。這些都是（）

A．自負(fù)的表現(xiàn)B．自尊的表現(xiàn)

C．虛榮的表現(xiàn)D．自卑的表現(xiàn)

2．周恩來總理在一次理發(fā)的時(shí)候，由于突然咳嗽，理發(fā)師傅一不小心把他的臉劃了一個(gè)小口子。總理不僅沒有責(zé)怪理發(fā)師傅，還連連道歉：“這都怪我，咳嗽時(shí)沒和你打招呼?！边@件事告訴我們（）

①尊重他人就要以損害自己利益為代價(jià) ②要尊重他人的勞動(dòng) ③要尊重他人的人格 ④要善于站在對(duì)方的角度，推已及人

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

3．經(jīng)歷了2008年我們才知道，21世紀(jì)什么最貴──信心！2009年，我們需要多一份從容，多一份自信。自信是人對(duì)自身力量的確信，深信自己一定能做成某件事，實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。自信為我們搭起了一個(gè)人生的平臺(tái)，使我們可以（）

①主動(dòng)、積極地應(yīng)對(duì)生活中的各種問題 ②保持心情不平靜，很難面對(duì)生活的各種問題 ③從容地享受生活的樂趣 ④實(shí)事求是地看待自己，既能看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也能看到自己的缺點(diǎn)

A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④

4．初中生小紅總是埋怨家里窮，自己長(zhǎng)得太胖不好看，腦子還不好使。為此，她總是悶悶不樂。這反映小紅有較強(qiáng)的（）

A．忌妒心理B．孤獨(dú)心理C．自卑心理D．自負(fù)心理

5．下列在日常生活中的做法，屬于缺乏自立表現(xiàn)的是（）

A．自己的衣服自己洗

B．父母病了，能陪他們?nèi)メt(yī)院，還能在家里照顧他們

C．接受父母的一切安排，做個(gè)聽話的孩子

D．自己做作業(yè)、復(fù)習(xí)功課，從不用父母督促、陪伴

6．下列不屬于自強(qiáng)精神表現(xiàn)的是()

A．在困難面前不低頭，不喪氣B．與同學(xué)鬧矛盾不認(rèn)輸

C．自尊自愛，不卑不亢D．勇于開拓，積極進(jìn)取

7．在浙江中醫(yī)藥大學(xué)有這樣一個(gè)社團(tuán)──大學(xué)生“自強(qiáng)社”。社團(tuán)里的成員大部分是來自貧困家庭的孩子，也有不少來自富裕家庭。他們通過勤工儉學(xué)、家教等方式來掙得自己的生活費(fèi)、學(xué)費(fèi)等。他們的行為（）

①用自強(qiáng)改變自己命運(yùn) ②他們?cè)谧鲂悖俗⒁?③在挫折中磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志 ④直面人生，做生活的強(qiáng)者

A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④

8．小珊和小侗在小學(xué)時(shí)就是好朋友，讀初中時(shí)又分在一個(gè)班。小學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不相上下的她們，在初中二年級(jí)卻發(fā)生了變化：學(xué)科難度的加深使她倆成績(jī)出現(xiàn)了波動(dòng)，但最終小珊戰(zhàn)勝了自己，考取了理想的高中；而小侗只能

堅(jiān)持到初中畢業(yè)，踉踉蹌蹌地走到了求學(xué)的終點(diǎn)。這說明，一個(gè)人能否取得成功，原因是多方面的，往往起著十分重要的作用。()

A．父母是否關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)B．老師對(duì)一個(gè)學(xué)生的偏愛與照顧 C．自己有眾多朋友的支持D．自己主觀上想不想自強(qiáng)

9、自我疏導(dǎo)的方法有許多種，其中你認(rèn)為正確的有（）

①向老師、父母和朋友傾訴自己心中的痛苦和煩惱，以緩解壓抑的心理②換一個(gè)能使自己心情好轉(zhuǎn)的環(huán)境③

把怒氣和悲憤轉(zhuǎn)化成動(dòng)力，給自己樹立一個(gè)新的目標(biāo)④隨便找一位同學(xué)打一架

A、①②③B、①②④C、①②③④D、①③④

10．2008年殘奧會(huì)上，中國(guó)選手李瑞在男子三級(jí)跳遠(yuǎn)比賽中成功衛(wèi)冕了殘奧會(huì)冠軍，以前也是一個(gè)正常人，還是一名專業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員，因一次事故雙目失眠，克服了常人難以想象的困難才取得今天的成績(jī)。他身上所體現(xiàn)出來的那種精神更值得我學(xué)習(xí)。李瑞的事跡說明了（）

①挫折，對(duì)于意志堅(jiān)強(qiáng)的人來說，是磨練，是促進(jìn) ②挫折中，勇士是奮發(fā)，搏擊而勝利③對(duì)于強(qiáng)者，挫折是激發(fā)斗志的源泉 ④有堅(jiān)強(qiáng)的意志就一定能取得事業(yè)的成功

A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④

11．人的意志總與一定的目標(biāo)和計(jì)劃聯(lián)系在一起。與此相關(guān)的培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志的好方法是（）

A．制訂大目標(biāo)，省略小目標(biāo)B．目標(biāo)要越容易越好，計(jì)劃越簡(jiǎn)單越好

C．要不斷地變換目標(biāo)和修改計(jì)劃D．有明確的目標(biāo)并嚴(yán)格地執(zhí)行計(jì)劃

12．小葉買了一雙鞋，穿了一天，鞋跟就掉了。小葉不應(yīng)該（）

A．找商家索賠B．通過消協(xié)解決

C．實(shí)在不行通過法院起訴D．算了，自認(rèn)倒霉，下次注意點(diǎn)

13．某中學(xué)生在小學(xué)時(shí)就有偷拿別人東西的習(xí)慣，老師批評(píng)后他不以為然，后來發(fā)展到在社會(huì)上偷拿錢物。一次趁人不備拿走商店數(shù)碼相機(jī)一臺(tái)。這說明，違法犯罪行為都是（）

A．從小偷小摸開始的B．從沾染不良習(xí)氣開始的C．從占小便宜開始的D．從結(jié)交壞朋友開始的14．我國(guó)對(duì)未成年人的保護(hù)筑起了四道防線是（）

①家庭保護(hù) ②物質(zhì)保護(hù) ③社會(huì)保護(hù) ④司法保護(hù) ⑤朋友保護(hù) ⑥學(xué)校保護(hù)

A．①②③④B．③④⑤⑥C．①③④⑥D(zhuǎn)．①②⑤⑥

15．明明的父親在外打工，母親雖然能滿足他吃飯穿衣，但從不過問明明其他的事情。這樣，明明結(jié)交了幾個(gè)壞朋友，做母親的還不知道。由此可見，這位母親對(duì)明明沒有做好（）

A．社會(huì)保護(hù)B．家庭保護(hù)C．學(xué)校保護(hù)D．司法保護(hù)

16．我國(guó)專門保護(hù)未成年人的法律有（）

①未成年人保護(hù)法 ②婚姻法 ③預(yù)防未成年人犯罪法 ④勞動(dòng)法

A．①②B．③④C．①③D．②④

17．為保障未成年人身心健康，培養(yǎng)其良好品行，有效地預(yù)防未成年人犯罪，我國(guó)制定了（）

A．治安管理處罰法B．義務(wù)教育法

C．禁止使用童工的規(guī)定D．預(yù)防未成年人犯罪法

18．青少年與違法犯罪分子做斗爭(zhēng)既要勇敢，又要機(jī)智，要講究智斗。對(duì)歹徒行兇，行之有效的方法有（）

①設(shè)法穩(wěn)住歹徒②記住歹徒相貌③假裝沒看見，悄悄溜走④及時(shí)撥打“110”報(bào)警電話

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

19．在生活中，青少年的合法權(quán)益常受到各方面的侵害，當(dāng)受到非法侵害時(shí)，正確的做法是（）

①以牙還牙進(jìn)行報(bào)復(fù)②向有關(guān)部門、社會(huì)團(tuán)體尋求幫助，以解決問題③運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益④忍氣吞聲，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜

A．①②③④B．②③C．②④D．②③④

20、中學(xué)生劉某出于好奇，撥打了“119”謊稱學(xué)校是火了。當(dāng)消防員開著消防車到達(dá)學(xué)校后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)騙局。后為，公安機(jī)關(guān)依法追究了劉某的法律責(zé)任，這一案例說明

A.法律維護(hù)了人們的合法權(quán)益 B.公共場(chǎng)所有維護(hù)秩序的規(guī)章制度 C.人們不能隨意按自己的想法辦事 D.法律對(duì)人們的行為有規(guī)范作用

一、單項(xiàng)選擇題（20*2分=40分）

二、非選擇題（共5題總計(jì)60分）

21.閱讀材料，回答問題（8分）

2009年2月27日人民網(wǎng)報(bào)道：付華，青縣走出的陽光女孩，榮獲2008“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”等榮譽(yù)稱號(hào)。她曾是一名棄嬰，從小被一對(duì)年過五旬的老夫婦收養(yǎng)。6歲那年，養(yǎng)父患病去世，她和養(yǎng)母相依為命。15歲時(shí)，養(yǎng)母又因勞累過度突發(fā)腦血栓癱瘓?jiān)诖?。從此，她用自己稚嫩的肩膀撐起了殘破的家。但她又是幸運(yùn)的，在眾多好心人的資助下，付華學(xué)業(yè)一直沒有間斷。2007年，她考入河北科技師范學(xué)院計(jì)算機(jī)系。去年夏天，把母親從青縣接到秦皇島昌黎校區(qū)，開始帶著74歲的養(yǎng)母上大學(xué)。付華同學(xué)的苦難和艱辛，磨練了她堅(jiān)強(qiáng)自立的意志，成為好學(xué)善良的人，付華的精神，值得現(xiàn)代青年和大學(xué)生學(xué)習(xí)。

（1）付華成功靠的是什么？（2分）

（2）我們應(yīng)如何磨礪自己的意志品質(zhì)？（6分）

22、閱讀感悟（9分）

某同學(xué)在考試時(shí)，因?yàn)橐坏李}解不出來，一氣之下把考卷撕碎，離開了考場(chǎng)，從此對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，自暴自棄。

某同學(xué)在年終考試時(shí)，把本屬于自己強(qiáng)項(xiàng)的語文考砸了，他難過得流下了眼淚。試卷發(fā)下來后，他冷靜地分析了自己出錯(cuò)的原因，認(rèn)認(rèn)真真地把試卷重新作了一遍。為了加深理解，還在筆記本上幾下做錯(cuò)的題目和產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因，使這次失敗成為鞭策自己前進(jìn)的動(dòng)力。

（1）以上兩名同學(xué)都受到了什么挫折？（3分）

（2）兩種對(duì)待挫折截然不同的態(tài)度和方法，會(huì)產(chǎn)生什么樣的不同后果？為什么？（6分）

23、我做辯論家（10分）

東東同學(xué)成績(jī)較好，特別喜歡名牌產(chǎn)品。一天，他在商場(chǎng)看中一輛價(jià)格1000多元的山地車，回到家里，向下崗的父母要錢，被拒絕。東東很難過，心又不甘，他可能有以下幾種做法：

A、向親戚、同學(xué)騙錢購(gòu)買；

B、輟學(xué)打工掙錢購(gòu)買；

C、下決心認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后一定多多掙錢買名牌產(chǎn)品。

（1）請(qǐng)你對(duì)東東的以上三種做法進(jìn)行評(píng)析。（6分）

（2）如果你是東東的同學(xué)，你想對(duì)他說些什么？（4分）

24、分析說明題（18分）

一天晚上，某校八年級(jí)學(xué)生李某在回家路上遇到三名不法少年的攔截。他們向李某勒索了20.6元錢和一塊手表，并將其打傷。于是李某第二天邀集好友找到了三名少年，對(duì)他們進(jìn)行了毆打并索回了自己的錢物。

（1）三名少年是什么行為？為什么？（6分）

（2）李某索回自己財(cái)物的方式是否正確？為什么？（6分）

（3）如果你是李某的好友，你會(huì)怎樣做？（6分）

25、我做小法官（15分）

下列行為是否違反了未成年人保護(hù)法？請(qǐng)說明理由。

（1）受“女子無才便是德”思想的影響，父母要上初二的女兒進(jìn)城當(dāng)保姆。(3分)

（2）國(guó)家有關(guān)部門查處并銷毀淫穢光盤。（3分）

（3）某學(xué)生違反班機(jī)紀(jì)律，班主任對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育。（3分）

（4）一些地方的博物館、文化館、科技館、體育館、公園等場(chǎng)所相繼對(duì)中小學(xué)生優(yōu)惠開放。（3分）

（5）學(xué)生小王因考試不及格，父親一怒之下，把他打了一頓。（3分）

參考答案

一、選擇題

1.B2.C3.D4.C5.C6.B7.D8.D9.A10.D11.D12.D13.B14.C15.B16.C17.D18.D19.B20.D

二、非選擇題

21．（1）付華成功靠的是堅(jiān)強(qiáng)的意志。只有具備堅(jiān)強(qiáng)意志，才能保持積極的心態(tài)，增強(qiáng)自我調(diào)控能力，提高自己的獨(dú)立性和自主性，以飽滿的熱情投入生活。堅(jiān)強(qiáng)的意志是戰(zhàn)勝挫折和困難的源泉，它賦予付華鍥而不舍的精神，自強(qiáng)不息的毅力和直面困難的勇氣。

（2）樹立明確的、堅(jiān)定的奮斗目標(biāo)，并不懈努力；從細(xì)微之處做起，從小事做起；善于管理自己；要主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。

22、（1）兩名同學(xué)都是在學(xué)習(xí)上遇到了挫折。

（2）一名同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，自暴自棄。因?yàn)樗龅嚼щy就放棄了目標(biāo)，被挫折和困難壓垮了；另一名同學(xué)卻讓失敗的記錄成為鞭策自己的動(dòng)力。他是意志堅(jiān)強(qiáng)的人，他勇敢地面對(duì)挫折，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，把困難當(dāng)成了墊腳石，最終戰(zhàn)勝了挫折。

23、（1）這幾種做法都不可取。

1的做法不道德，也是違法行為，是缺乏法制觀念和自我保護(hù)意識(shí)和能力的表現(xiàn)；

2的做法是違法行為，違反了《未成年人保護(hù)法》和《義務(wù)教育法》，沒有很好的珍惜受教育的權(quán)利和履行受教育義務(wù)；

3的做法認(rèn)真學(xué)習(xí)是對(duì)的，但學(xué)習(xí)目的僅僅是為了掙錢是不可取的，青少年要肩負(fù)崇高的歷史的使命，為振興中華而學(xué)習(xí)。

（2）凡言之有理，對(duì)其進(jìn)行教育均可。

24．（1）一般違法行為。因?yàn)榍楣?jié)比較輕微。

（2）不正確。他這樣做也是違法行為。當(dāng)他的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，要善于用法律武器維權(quán)，善于斗爭(zhēng)。（3）告訴他拿起法律武器維護(hù)合法權(quán)益。

25、（1）違反。沒有讓未成年人享有受教育的權(quán)利，沒有盡到家庭保護(hù)的責(zé)任。

（2）不違反。因?yàn)閲?guó)家為未成年人創(chuàng)造了一種有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。（3)不違反。這是學(xué)校對(duì)未成年人進(jìn)行教育，盡到了學(xué)校保護(hù)的職責(zé)。

（4)不違反。盡到了社會(huì)保護(hù)的職責(zé)。（5）違反。因?yàn)楦改笡]有履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)。

第五篇：七年級(jí)上冊(cè)政治期末試卷及答案

一、選擇題(本題有20小題，每小題2分，共40分。請(qǐng)選出各題中一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選均不給分。)

1.著名作家丁玲說：“如果給他什么東西，他就對(duì)你好;不給他什么東西，他就對(duì)你不好，這樣的朋友千萬別交?！睂?duì)這段話的理解正確的有

①要慎重選擇朋友 ②不要同那些心術(shù)不正、品行不好的人交往 ③不交勢(shì)利的損友 ④不要給朋友任何物質(zhì)上的幫助

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

2.對(duì)于剛踏進(jìn)中學(xué)校門的初中生來說，在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)特別注意把握以下幾點(diǎn)

①學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)②提高學(xué)習(xí)效率 ③科學(xué)安排時(shí)間 ④多花時(shí)間死記硬背

A.①②④B.②③④C.①②③④D.①②③

3.高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@句話說明

A.多購(gòu)買書籍才能使人進(jìn)步B.讀書學(xué)習(xí)對(duì)青少年的發(fā)展起奠基作用

C.只要讀書，就能成為大科學(xué)家D.無論讀什么書，都能長(zhǎng)知識(shí)

4.李玲總是抱怨：“學(xué)習(xí)真是太辛苦了，我甚至都不想上了?！蹦阏J(rèn)為李玲之所以這樣，是因?yàn)樗?/p>

A.認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂交織的過程

B.只看到學(xué)習(xí)中的困難和辛苦

C.認(rèn)為學(xué)習(xí)需要克服困難

D.認(rèn)為學(xué)習(xí)需要我們不斷發(fā)展自身的潛能，不斷超越自我5.夜半時(shí)分，媽媽生病了，急需上醫(yī)院醫(yī)治，這時(shí)應(yīng)該你撥打的急救電話是

A.110B.114C.120D.1

216.人生的道路，并不是一帆風(fēng)順的。當(dāng)自己的生命受到威脅時(shí)，我們應(yīng)該

A.聽天由命B.永不放棄生的希望

C.絕望恐懼D.希望有人救援

7.我們?cè)谕瑢W(xué)交往中，下列做法不正確的有

A.樂于并善于接受同學(xué)的批評(píng)B.寬以待人，嚴(yán)于律己

C.敢于并善于批評(píng)和自我批評(píng)D.誰與我合作，我就與誰做朋友

8.下列屬于人類的潛能的是

①語言能力②數(shù)理邏輯能力③吃飯睡覺能力④音樂智能⑤人際交往能力

A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①②④⑤

9.當(dāng)你在學(xué)校參加某個(gè)選修課的時(shí)候遇到了困難，下面做法正確的有

①這個(gè)課程不適合我，我不上了 ②我可以再試試，我應(yīng)該可以的 ③重新審視自己，問問自己對(duì)這門課是否感興趣 ④反正報(bào)了名，就混混吧

A.①②B.②③C.①②③D.②③④

10.“萬類霜天競(jìng)自由?！钡厍蛏献钫滟F的財(cái)富應(yīng)是

A.黃金B(yǎng).白銀C.土地D.生命

11.“漫卷詩書喜欲狂”、“怒發(fā)沖冠”、“哀民生之多艱”、“風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵”分別表達(dá)的情緒是

A.喜怒哀懼B.喜懼哀怒C.怒懼哀喜D.怒懼喜哀

12.“生活好比一面鏡子，你對(duì)它笑，它就笑;你對(duì)它哭，它就哭?！边@說明與情緒有關(guān)的是

A.生活環(huán)境B.生活態(tài)度C.旁人的評(píng)論D.個(gè)人遭遇

13.庸俗的生活情趣會(huì)損害人的身心健康，喪失遠(yuǎn)大的志向。下列情趣中，你認(rèn)為屬于庸俗情趣的是

A.沉溺于電子游戲B.熱愛閱讀C.參加公益勞動(dòng)D.樂于助人

14.右面漫畫《長(zhǎng)頸鹿與羊》給我們的啟示是每個(gè)人

A.都要全面客觀地認(rèn)識(shí)自己

B.只要認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)即可

C.只要不斷打擊別人就可以完善自己

D.應(yīng)該戴著“有色眼鏡”看待自己

15.下面是小紅平時(shí)用來調(diào)節(jié)情緒的一些做法，不可取的是

A.當(dāng)與父母發(fā)生矛盾時(shí)，告誡自己要冷靜，想一想自己有沒有錯(cuò)

B.當(dāng)與同學(xué)發(fā)生誤會(huì)時(shí)，用詼諧的語言打破僵局

C.考試失利了，把試卷撕得粉碎，發(fā)泄心中的不快

D.感到孤獨(dú)時(shí)，與同學(xué)聊天或給朋友寫信

16.小明說，當(dāng)我不開心時(shí)，會(huì)找朋友打球或看電影;當(dāng)被朋友誤解時(shí)，會(huì)找人訴說;當(dāng)遇到困難時(shí)，會(huì)告誡自己“世上沒有什么不可克服的困難”。材料表明小明平時(shí)常采用的調(diào)節(jié)自己不良情緒的方法是

①注意轉(zhuǎn)移法 ②合理發(fā)泄法 ③學(xué)會(huì)升華法 ④自我激勵(lì)法

A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③

17.有些誘惑，正確對(duì)待能起促進(jìn)作用;否則，就會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的危害。下列屬于這種誘惑的有

①金錢②網(wǎng)絡(luò)③游戲④

A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③

18.下列關(guān)于青少年的說法，你認(rèn)為正確的有

①偶爾玩玩也可以 ②“小搞搞”是可以的 ③將會(huì)嚴(yán)重影響我們的學(xué)習(xí)④容易使人走上犯罪道路

A.①③B.③④C.①②④D.①③④

19.美國(guó)NBA一位富有傳奇色彩的籃球教練曾率領(lǐng)他的球隊(duì)贏得了30多個(gè)賽季的勝利。有一次，他的球隊(duì)連勝了27場(chǎng)后輸了球，他卻依然高興地說：“好極了!現(xiàn)在我們可以集中精力贏球而不用擔(dān)心輸球了?！边@位教練的態(tài)度表明了

A.輸球是件令他高興的事

B.他故意掩飾他內(nèi)心不快的情緒

C.他的情緒反常，應(yīng)該感到傷心的事卻令他感到高興

D.他能夠用積極樂觀的情緒對(duì)待一時(shí)的失敗

20.“假如生活欺騙了你，不要憂傷，不要憤慨。不順心的時(shí)候暫時(shí)容忍;相信吧，快樂的日子就要到來。”這段話告訴我們

①生活處處有煩惱，要永遠(yuǎn)忍耐 ②要熱愛生活，以樂觀向上的心態(tài)對(duì)待生活 ③憂郁和煩惱是不好的心情造成的 ④要學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒

A.①②B.①②③C.②④D.①②④

二、非選擇題(本題有5小題，共60分)

新的班集體

21.(10分)一天，小鷹、小鴨和小鹿在小河邊發(fā)現(xiàn)了一箱水果，它們決定把這箱水果拖到動(dòng)物俱樂部去。于是，各自找來一根繩子，一頭系在水果箱上，一頭系在自己身上。小鷹想從天上飛過去，就用力往天上拉;小鴨子想從水里游到目的地，就往水里拉;小鹿則想走大路，就往大路上拉。結(jié)果是水果箱一動(dòng)也不動(dòng)。

請(qǐng)你想一想：

(1)水果箱一動(dòng)也不動(dòng)的最主要原因是什么?(2分)

(2)這一實(shí)例對(duì)于我們創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)有何啟示?(4分)

(3)請(qǐng)你列舉兩條有關(guān)“團(tuán)結(jié)”的名人名言。(4分)

陶冶情操

22.(16分)一次班會(huì)課上，班會(huì)的主題是：判斷在學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活的行為中，哪些是高雅的情趣，哪些是庸俗的情趣。圍繞這一班會(huì)主題，同學(xué)們展開了熱烈的討論，許多同學(xué)都提到了以下的行為：

①過分關(guān)注自己的穿著打扮②放學(xué)后，不做作業(yè)到游戲機(jī)室打游戲

③整天迷戀于打撲克④做作業(yè)累時(shí)，聽音樂放松一下自己

⑤經(jīng)常通宵達(dá)旦地看電視⑥瞞著大人吸煙、酗酒

⑦利用節(jié)假日時(shí)間去旅游⑧利用課余時(shí)間集郵，并經(jīng)常參觀郵展

閱讀材料請(qǐng)回答：

(1)請(qǐng)將上述序號(hào)分別填入下面的括號(hào)內(nèi)，并說明理由。(12分)

●高雅的情趣()(3分)

理由(2分)：

●庸俗的情趣()(5分)

理由(2分)：

(2)針對(duì)自身實(shí)際，談?wù)勎覀兦嗌倌陸?yīng)該向往和追求什么樣的生活情趣?(4分)

珍愛生命

23.(6分)材料一：雙目失明的貝多芬創(chuàng)造了不朽的樂章。他的一句名言是這么說的：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我完全屈服──哦，我能把生命說上千百次，真美!”

材料二：某地一名中學(xué)生，因?qū)W習(xí)成績(jī)一時(shí)下降，承受不了來自社會(huì)、學(xué)校和家庭的壓力，竟跳樓自殺。

根據(jù)以上材料，回答下列問題：

(1)材料一中，貝多芬對(duì)生命是怎樣的態(tài)度?(2分)

(2)材料二中，這位中學(xué)生對(duì)生命又是怎樣的態(tài)度?(2分)

(3)從兩個(gè)不同的生命觀中，你得到的啟示是什么?(2分)

心理醫(yī)生

24.(12分)不良情緒往往使人意志消沉，喪失信心，甚至危害到人的身體健康。下面有四位同學(xué)正面對(duì)這樣的情況，請(qǐng)你當(dāng)一回心理醫(yī)生，為下面同學(xué)排解不良情緒提出你的建議。

A同學(xué)：爺爺去世時(shí)，沒有在場(chǎng)。想到平時(shí)爺爺對(duì)自己疼愛有加，非常地難過。(3分)

B同學(xué)：上學(xué)路上出了車禍，在床上躺了三個(gè)月。(3分)

C同學(xué)：以前的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，名列第一?？墒堑搅顺踔幸院?，無論怎樣努力，學(xué)習(xí)成績(jī)還是非常糟糕，情緒很差。(3分)

D同學(xué)：家里父母有矛盾、不和，使自己心情很不好，學(xué)習(xí)也受到影響。(3分)

學(xué)會(huì)拒絕

25.(16分)大千世界，五光十色，無奇不有，在我們的周圍存在很多誘惑。那些不良誘惑有時(shí)會(huì)讓人舒舒服服上當(dāng)，不知不覺成為它的俘虜。下面漫畫反映的情景是某校初一年級(jí)一位網(wǎng)名叫“櫻桃”的學(xué)生碰到的?？赐旰螅?qǐng)結(jié)合教材第八、九課有關(guān)知識(shí)回答問題。

(1)你覺得漫畫反映的是什么誘惑?(2分)我們身邊還存在哪些類似的不良誘惑。(至少2個(gè)，2分)

(2)面對(duì)漫畫中的誘惑，請(qǐng)你提醒一下“櫻桃”要拒絕不良誘惑需要靠什么?(4分)

(3)在我們的生活中，學(xué)會(huì)拒絕，學(xué)會(huì)說“不”，也需要勇氣的。下面有幾種生活中的情況，請(qǐng)你說一下，該如何說“不”。

A.你的同學(xué)一直未歸還向你借的錢，今天他又向你借錢。(2分)

B.在同學(xué)家里，他給你一支煙，但你不想抽。(2分)

C.同桌要你答應(yīng)考試時(shí)讓他看你的答案。(2分)

D.一個(gè)朋友向你打聽另外一個(gè)朋友的秘密。(2分)

參考答案

一、選擇題(本題有20小題，每小題2分，共40分。)

題號(hào)12345678910

答案ADBBCBDDBD

題號(hào)1112***81920

答案ABAACCDBDC

二、非選擇題

21.(1)沒有團(tuán)結(jié)合作((2分)

(2)團(tuán)結(jié)協(xié)作才能把事情辦好。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合，我們才能奏出最優(yōu)美的班級(jí)樂章。每一位同學(xué)都要做班級(jí)的主人，要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相前行。(4分)

(3)“團(tuán)結(jié)就是力量”“眾人拾柴火焰高”等(答對(duì)2條，即得4分)

22.(1)高雅的情趣：(④⑦⑧)(3分)

理由：因?yàn)檫@些情趣不但能使我們因?qū)W習(xí)緊張的神經(jīng)得以放松，疲勞得以解除，還能使我們充分感受到生活的美(2分)

庸俗的情趣：(①②③⑤⑥)(5分)

理由：這些生活情趣不僅不利于我們青少年的身心發(fā)展，甚至有害于身心健康(2分)

(2)我們青少年應(yīng)該向往和追求的是高雅的生活情趣。因?yàn)樗幸嬗趥€(gè)人的身心健康，符合現(xiàn)代文明的要求，也符合科學(xué)精神和科學(xué)生活的要求(2分)。同時(shí)在追求高雅生活情趣的過程中可以豐富我們的生活，陶冶、提升我們的情操。(2分)

23.(1)積極、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的(2分)

(2)消極、悲觀、脆弱的(2分)

(3)要珍愛生命、永不退卻、永不放棄(以上答案言之有理即可)(2分)

24.A.建議：要化悲痛為力量。把對(duì)爺爺?shù)乃寄罴耐械絼e的事情上去，如學(xué)習(xí)、興趣愛好、出去散心等，這樣就會(huì)減輕自己的傷心程度。(3分)

B.建議：要學(xué)會(huì)自我安慰。自己大難不死，必有后福;自己可以輕松三個(gè)月，好好看三個(gè)月的課外書了，等等。(3分)

C.建議：要善于自我激勵(lì)。暫時(shí)落后了沒關(guān)系，我一定能趕上去的;在學(xué)習(xí)上不行，在其他方面行也一樣，等等。(3分)

D.建議：要學(xué)會(huì)自我宣泄。給父母寫一封勸告和解信，與父母溝通;跟好朋友說，尋求理解;跟老師說，尋求安慰;跟祖輩說，尋求關(guān)懷等(以上答案言之有理即可)(3分)

25.(1)不良網(wǎng)絡(luò)交友的誘惑(2分)。游戲機(jī)、黃賭毒、邪教等(2分)

(2)靠科學(xué)的態(tài)度，堅(jiān)強(qiáng)的意志，清醒的頭腦，正確的方法。(4分)

(3)只要言之有理即給分。(8分)