第一篇：做一個溫暖他人的人(2014.6.15)

傳遞溫暖，做一個溫暖他人的人

——“立德樹人”國旗下的講話之十（2014-6-16）

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

今天我們繼續(xù)“立德樹人”系列講話之十：做一個溫暖他人的人！

先給大家呈現(xiàn)生活中的一個感人瞬間：一位盲人老者打車，至下車計(jì)價(jià)器顯示11.4元，帥哥司機(jī)把他扶至小區(qū)保安處。只說，我不收你錢，因?yàn)槲冶饶銙赍X容易。小區(qū)內(nèi)走出一斯文大叔，上車，一路暢談。至下車計(jì)價(jià)器顯示14.5，下車時掏出30元，說：這錢還有剛才那位的，我也不偉大但掙錢比你也容易點(diǎn)，就希望你能繼續(xù)做好事!

還有一個故事與大家共享：在美國得克薩斯州的一個風(fēng)雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年輕人因?yàn)槠噿佸^被困在郊外。正當(dāng)他萬分焦急的時候有一位騎馬的男子正巧經(jīng)過這里。見此情景，這位男子二話沒說，便用馬幫助克雷斯把汽車?yán)搅诵℃?zhèn)上。事后，當(dāng)感激不盡的克雷斯拿出不菲的美鈔對他表示酬謝時，這位男子說：“這不需要回報(bào)，但我要你給我一個承諾，當(dāng)別人有困難的時候，你也要盡力幫助他人?！庇谑牵诤髞淼娜兆永?，克雷斯主動幫助了許許多多的人，并且每次都沒有忘記轉(zhuǎn)述那句同樣的話，給所有被他幫助的人。許多年后的一天，克雷斯被突然暴發(fā)的洪水困在了一個孤島上，一位勇敢的少年冒著被洪水吞噬的危險(xiǎn)救了他。他感謝少年的時候，少年竟然也說出了那句克雷斯曾說過無數(shù)次的話：“這不需要回報(bào)，但我要你給我一個承諾……”克雷斯胸中頓時涌起了一股暖流。原來，我穿起的這根關(guān)于愛的鏈條周轉(zhuǎn)了無數(shù)的人，最后經(jīng)過少年還給了我，我一生做的這些好事，全都是為我自己做的!”

每個事件看似偶然，實(shí)質(zhì)是因果報(bào)應(yīng)，傳遞溫暖，拒絕冷漠，做一個溫暖他人的人，你將獲取溫暖，遠(yuǎn)離冷漠。你給老師同學(xué)一個溫暖，老師同學(xué)還你一個微笑，你在同學(xué)面前順口成“贓”，他也會把你的爸媽爺爺奶奶捎上。做一個傳遞溫暖，溫暖他人的人，讓我們從細(xì)節(jié)做起，從點(diǎn)滴做起：

1：遇到夜里擺地?cái)偟?，能買就多買點(diǎn)，東西不貴別還價(jià)。家境哪怕好一點(diǎn)，誰會大冷天夜里擺地?cái)?

2：： 撿到錢包就找找失主。如果你實(shí)在缺錢，就把現(xiàn)金留下，然后打電話告訴失主就說，你是在廁所里撿到的。把信用卡、身份證、駕駛執(zhí)照還給人家。一般別人也不會在乎錢了。把人家的地址記在你的筆記本上，以后發(fā)達(dá)了去找人家道個歉，把錢還給人家。

3：遇到問路的，碰巧你又知道那個地址，就主動告訴一聲。別不好意思，沒人會笑話你。

4： 遇到迷路的小孩或老頭老太太，能送回家就送回家，不能送回家的送上車或送到派出所替老人或小孩打個電話再走，反正你也不缺那兩個電話費(fèi)。

5： 雨雪時候，天冷傍晚：遇到賣菜的、賣水果的，剩的不多了又不能回家，能全買就全買，不能全買就買一份，反正吃什么也是吃，買下來讓人早點(diǎn)回家。

6：上車遇到老弱病人、孕婦，讓座的時候要不動聲色，也別大張旗鼓。站起來用身體擋住其他人，留出空位子給需要的人，然后裝作下車走遠(yuǎn)點(diǎn)。要是人實(shí)在太多走不遠(yuǎn)，人家向你表示謝意的時候微笑一下。

當(dāng)然可以傳遞的還有很多。我做這樣一次講話的目的也只是想我的溫暖傳遞，我更相信：在現(xiàn)在乃至以后的生活中，同學(xué)們也能夠把溫暖傳遞，做一個溫暖他人，溫暖這個世界的人！

第二篇：做一個溫暖的人

一個人走在繁華的街頭，簡單的背包，里面始終有一本我愛的書。腳步不由地輕快，嘴角微微上揚(yáng)，甚至不小心哼出了斷續(xù)的輕快曲調(diào)，心里像清風(fēng)拂過的湖面，漾起絲絲漣漪。脫離了大家庭，脫離了再熟悉不過的那幾張撲克牌一樣的面孔，在陌生的街頭，走累了隨處歇歇，或隨處找個空地坐著，不管來往人群投來怎樣的異樣目光。目光篤定地看著川流不息的人流和車流，透過每個人臉上的表情在心底悄悄猜測他們的職業(yè)或生活狀態(tài)，或是春風(fēng)得意或是沉郁失意，猜著猜著心里也漸漸覺得云淡風(fēng)輕。甚至迷路也會站在路口假裝等人掩飾我的無知和尷尬。傻傻地為自己的小聰明樂呵，覺得滿足了自己的小小虛榮。

每段旅程都是一段故事，聽著火車前進(jìn)發(fā)出的聲音，放著最愛的音樂，感覺就像是電影里的慢鏡頭，任由火車將你與回憶或是未來慢慢靠攏。哪怕身邊過道走動的聲音喳鬧，聊天的聲音嘈雜，看著窗外轉(zhuǎn)瞬即逝的景，想著一段若有若無的往事，想著某個或輕或重的人，心被熨貼得舒舒坦坦。

在路上始終是讓人羨慕的狀態(tài)，代表著思想還未停滯，腳步還未停歇。在某個街頭撞見某張相似的臉龐，某個相似的身影，總是會忍不住多回看幾眼。青春的路總是那么無奈，不斷奔赴著一場又一場的離別和相遇，在心里最溫暖處始終裝著家人，總有那么的虧欠和愧疚。在生活的長河里折騰反復(fù)，總免不了神傷，累了抬頭望望天，天空最亮那顆星星好似父親眼神的慈祥，就像我對小外甥說過的那樣:“想爺爺了，就看星星，星星就是爺爺?shù)难劬?。”在浩瀚的夜空里，我總能找到屬于我的那顆星。

不管年輕還是老去，我們都該裝著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膼酆拖＜缴下?，這樣的人始終是溫暖的，哪怕處在寒冬臘月里，心里始終會有暖流暖遍全身。這樣的溫暖更多的還是來自信仰，對生活的信仰?，F(xiàn)今年輕的人更是需要這樣一份堅(jiān)定不移的信仰，物欲的現(xiàn)實(shí)已經(jīng)等不及我們慢條斯里地詩意地戀愛、領(lǐng)悟生活?，F(xiàn)實(shí)的戒條總催著我們不斷前進(jìn)，不斷加速，人們對成功的渴望越來越迫切，對生活的領(lǐng)悟越來越形式化或功利化，這既是這個時代的悲哀，更是我們的悲哀。北島曾說過:“那時我們有夢，關(guān)于文學(xué)，關(guān)于愛情，關(guān)于穿越世界的旅行。如今我們深夜飲酒，杯子碰到一起，都是夢破碎的聲音。”短短幾句話卻讓心里最堅(jiān)強(qiáng)的神經(jīng)也痙攣。柴靜的《看見》里有這么一句話:“沒有在深夜痛哭過的人，不足以談人生?！鄙钜箍偸敲總€人獨(dú)處的最好時段，需要每個勇士敢于扣問自己的靈魂，輕叩生命的門。

海子說:“天空一無所有，為何給我安慰？”

第三篇：人人都獻(xiàn)出一份愛一份溫暖

春雷陣陣，為雅安死難的同胞炮祭；雨滴聲聲，為雅安天堂的靈魂啼淚！---小溪

五年前的噩耗剛剛消散，五年前震后的創(chuàng)傷剛剛愈合。我們，又不得不面對又一次的震災(zāi)：2013年4月20日8時2分，四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級地震，震源深度13公里。離汶川約有280公里，距汶川地震5周年還有22天！

災(zāi)難再次不期而至，地震造成的瘡痍再次呈現(xiàn)在眼前：蘆山縣龍門鄉(xiāng)99%以上房屋垮塌，震區(qū)一片廢墟，醫(yī)院里人滿為患，受傷同胞再次濡濕了我們的雙眼。雅安有太多的生命需要救援，這注定了又是一場與死神賽跑、爭分奪秒的戰(zhàn)斗。

人民的生命高于一切！地震發(fā)生后第一個白天，整個中國一躍而起，初期救援有序有力，震區(qū)難題仍在釋放，更多考驗(yàn)還在后面。黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人第一時間作出重要指示，確保人民群眾食品安全和生命安全。我們的總理當(dāng)天下午16時37分到達(dá)災(zāi)區(qū)看望傷員，現(xiàn)場指揮搶險(xiǎn)救援。各救災(zāi)隊(duì)伍把搶救生命作為首要任務(wù)，科學(xué)施救，千方百計(jì)救援，最大限度減少傷亡。救援與醫(yī)護(hù)人員、醫(yī)學(xué)救援隊(duì)、消防救援隊(duì)、部隊(duì)搶險(xiǎn)救援隊(duì)及部隊(duì)直升機(jī)火速趕往災(zāi)區(qū)。再現(xiàn)了一方有難，八方馳援的感人場面。人民解放軍的偉大人格力量再一次在雅安鮮明的出現(xiàn)，又一次定格在全國人民的心中。全國各地、全世界炎黃子孫都在為四川雅安地震災(zāi)區(qū)人民祈福&&不拋棄，不放棄，永遠(yuǎn)是我們共同的持守；時間就是生命，快快救人！抓緊72小時黃金救援時間！萬眾一心、永不言棄，成為全國的一致行動。這是一場戰(zhàn)爭，一場勇往直前沒有退卻的戰(zhàn)爭。

有黨，有國家，有人間大愛；天災(zāi)，我們不怕！災(zāi)難可以奪走我們的生命，毀掉我們的家園，卻催不跨中華兒女的意志。五年前在四川這塊土地上，展開了一場與死神賽跑、可歌可泣的生命大營救。全國人民眾志成城，救援醫(yī)療人員不畏艱險(xiǎn)、不顧自身安危，晝夜奮戰(zhàn)在各個搶險(xiǎn)救災(zāi)現(xiàn)場。今天，在雅安又再次上演。生死關(guān)頭，媽媽抱住了兒子，丈夫用棉被裹住了妻子，姐姐用力摟緊了弟弟&&這催人淚下的勇于犧牲和堅(jiān)強(qiáng)無畏，正是中國面對災(zāi)難的表情，也是中華兒女血濃于水的同胞之情。

作為一名中國人，雅安地震發(fā)生后，應(yīng)該如何以什么樣的姿態(tài)面對？我們，都是祖**親的孩子，同飲一江水，同享一片天，親如一家，情同手足；雅安人民的不幸就是我們的不幸，他們的哀傷就是我們的哀傷。當(dāng)同胞們還在廢墟下與死神抗?fàn)?，眾多傷者亟待救治，?zāi)區(qū)群眾的生活陷入困境時，我們每一個人都無法平靜，都在思考：雅安需要什么？我能為雅安做些什么？一切以災(zāi)難為重，想盡一切辦法給受災(zāi)同胞送去援救和溫暖，是此時此刻我們每一位中華兒女的責(zé)任和義務(wù)。也許，我們不能做一名志愿者，不能親手救援一名受難者；但我們?nèi)巳丝梢垣I(xiàn)出一份關(guān)注、一份感動、一份愛心、一份溫暖、一份力量，與災(zāi)區(qū)同胞心手相牽、一起守望，共筑愛的長城&&我們看到了我們聽到了我們感受到了，華夏兒女已經(jīng)緊急行動了起來，以各種方式傾囊相助，捐款捐物，齊心傾力將傷害降至最低；我們看到了我們聽到了我們感受到了，華夏兒女都在盡其所能，傾其所力，用最堅(jiān)強(qiáng)的脊梁為災(zāi)區(qū)同胞撐起愛的家園！

五年前，我們一起心系汶川；今天讓我們再次心手相牽一起守望雅安。五年前，四川人民面對汶川地震喊出雄起、雄起，四川要雄起！，國家和人民拿出一萬億元，重建汶川，2012年初四川省長宣布重建完成；今天，我們還要在雄起的決心、毅力下，為雅安人民的生命祈福，為雅安人民再造一個全新的雅安！四川今天再此遭受磨難，可自古雄才多劫難，雅晏明天的復(fù)蘇一定會更加美好更加繁榮。四川、雅安，在全國人民的支援下，在自己辛勤的奮斗下，一定能建設(shè)出一個不一般的四川、雅安。雅安，在你承受大自然給予的疼痛時，有祖國和人民做你強(qiáng)大的后盾，有科學(xué)、及時的救援；我們，與你同痛，與你同行。

第四篇：一個人人之所以能是因?yàn)樗嘈拍埽ū菊就扑]）

作文演講稿

文/胡永博

一個人人之所以能是因?yàn)樗嘈拍?/p>

一個人之所以能完成某件事情，或者能達(dá)到某個檔次，是因?yàn)樗嘈潘梢宰龅?。相信自己可以做到，那么自己就可以最到。精彩動人的科技?jié)過去了，給我最大的印象就是“人之所以能，是相信能”。雖然在比賽中，成績并不優(yōu)異，可是自古成功在嘗試，對，只有在經(jīng)過磨煉的玉才有價(jià)值。友誼第一，比賽第二，我們所能做的只是相信自己。

我想每個人出生都是平等的，為什么要那么墮落，同樣都是學(xué)生，為什么別人行，而自己不行，告訴你們吧！不是你不行，而是你不相信自己，不是自己不行，而是你沒有付出。同學(xué)們：要相信，只要你付出就一定有回報(bào)，但不付出，一定就沒有回報(bào)!古人云：“天才是99%的汗水+1% 的靈感。”我們?yōu)槭裁匆獞岩勺约旱膶?shí)力，我們評什么要比別人差，我么也是人，我們絕對不能認(rèn)輸，相信自己吧！

一個人能否成功，就看他的態(tài)度了！成功人士與失敗者之間的差別是：成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者則剛好相反，他們的人生是受過去的種種失敗與疑慮所引導(dǎo)支配的。擁有一個好的心態(tài)是成功的基礎(chǔ)。拋開一切障礙，不看成績，只要相繼自己就一定能行，時刻記住“人之所以能，是相信能！”

第五篇：《班級是我家_人人都愛他》主題班會

“班級是我家，人人都愛他”主題班會設(shè)計(jì)方案

活動過程：

（一）、導(dǎo)入，班長做主題發(fā)言

何佳：大海是魚兒的家。

張微：樹木是鳥兒的家。

何佳：森林是小動物的家

張微：在東方小學(xué)里，四二班就是我們的家，我們就是班級的小主人

合：我宣布“班級是我家，人人都愛他”主題班會現(xiàn)在開始！

何佳：首先請班長講話。

同學(xué)們齊回應(yīng)：班級是我家，人人都愛他！

（二）班干部述職

張微：班級是我們的家，我們?nèi)巳硕紴樗龀鲐暙I(xiàn)，奉獻(xiàn)自己的力量。每個同學(xué)在班級中都有為同學(xué)服務(wù)的崗位。

何菲：我是班級的宣傳員，讓好人好事，奉獻(xiàn)精神，在班內(nèi)時時出現(xiàn)。

馬鑫坤：我是班級的衛(wèi)生員，出現(xiàn)廢物要主動把它清掃，整潔的環(huán)境要靠每個人去

干。

李燕：我是班級的學(xué)習(xí)委員，幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，不讓一個同學(xué)掉隊(duì)，是我們班

委的一致心愿。

鄭玉沛：我是班級的體育委員，積極開展豐富多彩的體育活動，增強(qiáng)體質(zhì)，將來建

設(shè)祖國的大業(yè)，才能更好地承擔(dān)。

江佳怡：我是班級的節(jié)能員，隨手關(guān)燈，節(jié)約用電，培養(yǎng)同學(xué)們節(jié)約的好習(xí)慣。程嬌：我是班級的圖書管理員，讓書籍成為大家的好朋友。它是我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，周游世界之船。

陳飛：我是班級的保管員，桌椅出現(xiàn)小毛病，用鐵絲、釘子去把它修好復(fù)原。

詹子?jì)梗何沂前嗉壍募o(jì)律值勤員，亂打逗、快追跑不安全。寧靜有序的環(huán)境，要靠

我們每一個人良好地表現(xiàn)。

八個人合：我們都是集體中的一員，集體的事人人都要管，爭當(dāng)文明集體，是我們

每一個人的心愿。

（三）三句半

何佳：要想成為優(yōu)秀的班集體，大家必須養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)友愛，勤奮好學(xué)的習(xí)慣，為全面完成各項(xiàng)工作不斷努力。

張微：請欣賞《三句半》

（四）、聽故事、談感想

何佳：古代有一位學(xué)者問他的學(xué)生：“一滴水怎樣才能不干涸?”同學(xué)們你們知道

嗎？下面請聽夏悅同學(xué)給大家?guī)硇」适隆兑坏涡∷椤罚?/p>

張微：

1、為什么小水珠離開大海的懷抱后，會馬上消失？（找舉手的同學(xué)發(fā)言）?

2、如果小水珠不想在這個世界上消失，它該怎么辦？（找舉手的同學(xué)發(fā)言）何佳：小水珠的力量單薄，無法抵御強(qiáng)烈的太陽光，很容易被蒸發(fā)掉。但回到大海就不一樣了。那里有無數(shù)的小水珠，它們緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同抵御太陽光，所以沒有那么容易被蒸發(fā)掉。由這個故事了聯(lián)想到人類自身，我們個人與班集體的關(guān)系是不是也像小水珠與大海的關(guān)系一樣呢？

(五)短劇

張微：我們每一個人都是集體的一員。一個個同學(xué)，組成了團(tuán)結(jié)的班集體。下面請欣賞袁浩然等同學(xué)給我們帶來的小品：張微：古代有一個國王，臨死前把他的幾個兒子叫到一起，先分別給他們一人一根筷子，說：“你們折一折。”，幾個人一折，筷子就斷了。然后，國王又給他們一人一把筷子，說“你們再折一折?！?，這下，他們誰也沒有折斷。于是，國王叮嚀他們說；“你們弟兄以后一定要團(tuán)結(jié)一心，只有這樣，才會集中各自的力量，永遠(yuǎn)立于不敗之地?！?/p>

何佳：表演的真精彩。從這個節(jié)目中，你能明白什么道理呢？請小組討論后，舉手發(fā)言！

（交流討論，舉手發(fā)言，由主持人指明發(fā)言）

（六）合唱《眾人劃槳開大船》

張微：大家說的太好了。從這個故事中，我們理解到：

團(tuán)結(jié)就是力量，就像一首所唱的，一支竹篙，難渡汪洋海

眾人劃槳，開動大帆船，請欣賞合唱《眾人劃槳開大船》

（七）情景劇，換位思考。

何佳：是啊，就像歌中所唱的，一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團(tuán)，我們班是個溫暖的大家庭，我們都是家庭的一員，有快樂共同分享，有困難共同承擔(dān)，只有同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，大家才會相處的很愉快，但不和諧的事情也會偶然出現(xiàn)，接下來請同學(xué)們欣賞一組情景劇

張微：他們這樣做對嗎？誰能幫幫他們！（有主持人指明發(fā)言）

何佳：他們接受同學(xué)的批評后會怎樣呢？請看情景再現(xiàn)！

（八）你說，我說，大家說！

張微：班級是我們共同學(xué)習(xí)和成長的地方，一個好的班集體對我們的成長非常重要，你希望生活在怎樣的班集體中，為什么？請用三個詞語來描繪你喜歡的班集體，并說明理由（有主持人指明發(fā)言）

（九）班級剖析

何佳：在剛才的你說、我說、大家說環(huán)節(jié)中同學(xué)們都暢所欲言的描繪出了自己喜歡的班集體。一個有凝聚力的班集體的形成，靠的是全體成員的團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn)，俗話說：金無足赤人無完人，那么我們班上有哪些優(yōu)點(diǎn)值得我們發(fā)揚(yáng)？有哪些缺點(diǎn)需要我們改正呢？（小組討論，舉手發(fā)言，有主持人指明發(fā)言）

張微：看看班主任劉老師分析我們四二班的現(xiàn)狀吧！

（十）金點(diǎn)子 何佳：既然我們班還存在著這么多問題，那你有什么高招？下面小組討論，看誰能為班級建設(shè)出金點(diǎn)子。（交流討論，舉手發(fā)言，由主持人指明發(fā)言）

張微：希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)和生活中能發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)點(diǎn)，努力改正缺點(diǎn)，每個人在平時的學(xué)習(xí)與生活中應(yīng)以實(shí)際行動自覺維護(hù)班級的榮譽(yù)。共建優(yōu)秀的四二班

（十一）拍手歌

何佳：班級就像一個大家庭，家的溫馨與和諧、家的進(jìn)步與榮譽(yù)，要靠我們家里的每一個主人共同去創(chuàng)造、維護(hù)，有了你、有了我、有了大家，有了我們主人翁的精神，我們這個家才會更精彩。為了我們理想的班級我們大家共同努力，請全體起立一起做拍手歌！

（十二）制定班規(guī)

何佳：俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓。人必須學(xué)會約束自己。下面我們一起來制定我們的班規(guī)吧！

（十三）班級宣誓

張微：為了我們班級的和諧進(jìn)步，為了我們的明天更加美好，同學(xué)們讓我們舉起手來，莊嚴(yán)的宣誓：

（十四）、班主任總結(jié)

何佳：下面有請我們的班主任劉老師做班會總結(jié)！

通過今天的“班級是我家人人都愛他”，你有什么收獲？（學(xué)生發(fā)言）同學(xué)們，今天我們的班會開得很成功。大家都積極發(fā)言，展示自己的本領(lǐng)，說出自己的希望，建設(shè)優(yōu)秀的四二班需要我們每一個同學(xué)共同努力，希望同學(xué)們能夠做到這10點(diǎn)。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從每一個動作、每一句話、每一件小事做起，比一比誰的言行、舉止、做事為班級爭光。讓我們每一個同學(xué)都更加地?zé)釔畚覀冞@個集體，讓我們的集體同樣為美麗的校園增添更絢麗的色彩。

張倩：同學(xué)們，“班級”是多么誘人親切的字眼，我們四二班是有50個人組成的大家庭，班級就像汪洋大海，個人就是其中的一朵浪花。團(tuán)結(jié)就猶如一串串拉起來的手，有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩；也正是因?yàn)橛辛藟衙赖那f朵浪花，才為大海增添了無窮的魅力。我們都是班級中的一員，熱愛班級首先要做到同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，熱愛班級就要為班級增光添彩，熱愛班級就要為班級多做貢獻(xiàn)，只有班風(fēng)好，班級的凝聚力、戰(zhàn)斗力才強(qiáng)，我們要通過今天召開的主題班會，形成全體同學(xué)熱愛班集體的良好氛圍，使班級工作上一個新臺階。同學(xué)們，讓我們在四二班這個集體中牢記一句話:

班會表演《三句半》

今天舉行大班會，我們?nèi)河硭C萃，希望會后有反饋，對，有反饋！

在座領(lǐng)導(dǎo)真不少，歡迎你們來指導(dǎo)，謝謝你們來送寶，對，來送寶！

班級團(tuán)結(jié)花不敗，我們相親又相愛，成績才會升的快，對，升得快！

各位同學(xué)要知道，學(xué)習(xí)知識很重要，成績考好不驕傲，對，不驕傲！

未來社會咱做主，現(xiàn)在適當(dāng)吃點(diǎn)苦，老師家長來鼓舞，對，來鼓舞！

誠實(shí)守信人可靠，快樂健康很重要，文明團(tuán)結(jié)講禮貌，對，講禮貌！

團(tuán)結(jié)合作力量大，自由散漫紀(jì)律差，違紀(jì)違法很可拍，對，很可怕！

你幫我來我?guī)湍?，有事大家在一起，人生路上遇知己，對，遇知己?/p>

現(xiàn)在共勉好同學(xué)，討論交流共提攜，熱熱鬧鬧很和諧，對，很和諧！

努力學(xué)習(xí)真應(yīng)該，好的成績樂開懷，祖國發(fā)展需人才，對，需人才！

班級團(tuán)結(jié)靠大家，班風(fēng)班貌人人夸，溫暖和諧頂呱呱，對，頂呱呱！