第一篇：寫給永遠(yuǎn)也不會收到這份情書的你

凌晨兩點(diǎn)，我睜著眼看空蕩蕩的天花板在眼前倒立著，外面的狂風(fēng)依然在肆意的刮著。就在這樣冷清的深夜里，我又那么毫無征兆的想起了你。

聽我媽說你結(jié)婚了，就在今年的五月，新娘是你從未帶回過家里的人。我聽完后沒有想象中的難受，除了心臟突然的顫抖下，都能在我媽面前微笑的說那真是太好了！真的是太好啦！那個(gè)在十七歲說要和我一起白頭的你，那個(gè)在25歲只知道交女朋友的你終于結(jié)婚了。我們以后的人生也終于真的變成了兩條漸漸背道的平行線永遠(yuǎn)都不會相交了。

我們從小一起長大，是真正的青梅竹馬。但你知不知道，我小時(shí)候真的很討厭你，你總是欺負(fù)我。記不記得，那次我們一起偷隔壁大嬸家的梨子，那天的太陽格外的毒辣，我們穿著小背心坐在院子的樹底下乘涼，你非跟我說你早上吃的梨子有多么多么的甜，我最終也沒抵住你的誘惑，跟著你一起趁著大嬸午睡去偷她家的梨子。你叫我去摘，你來把風(fēng)，我真的用我1米不到的身體去摘。結(jié)果，你吃著我好不容易摘來的梨子，還一邊的埋怨我怎么這么沒有就摘這么幾個(gè)，而我只能大汗淋漓的站在旁邊眼巴巴的看著你如饑似渴的吃著。從此，我就討厭了你，你總是仗著比我高，指使我做這做那，一點(diǎn)也沒不好意思。

上幼兒園了，因?yàn)槲覀儍杉易≡谝黄?，所以我們不得不一起上學(xué)，一起放學(xué)，盡管我的內(nèi)心從不愿意。有一天，什么事我不記得了，只記得我被一個(gè)男生欺負(fù)了，我嚇得只敢哭，你走上來就拿凳子砸他，把他的頭都弄流血了，老師問你為什么要這么的做，知不知道自己錯(cuò)了，你只是倔強(qiáng)的說我的丫頭只有我能欺負(fù)以后他要是還欺負(fù)她我就砸破他的腦門。我一直都是健忘的人，小時(shí)候的事都忘得差不多了，但不知道怎么回事，你說這話的表情就好像模板一樣刻在我的腦海中，以至于到現(xiàn)在想起，我還會清晰的如昨天發(fā)生的一樣。

從此，我就那樣的傻傻的為你付出了，為你做作業(yè)，為你撒謊，為你做間諜……從六歲到十六歲，我想我都把我這一生的奉獻(xiàn)都給你了吧！那時(shí)我的全部生活就是學(xué)校，家和你?，F(xiàn)在想想我自己都不可思議，原來在我的青春里真的為一個(gè)人不求回報(bào)的默默地付出過。

十六歲，我們上高中，依然在一個(gè)學(xué)校，只是我在重點(diǎn)班，你在普通班。你變得越來越帥氣，也交過幾個(gè)女朋友，我都不知道她們怎么就這么的放心我和你的關(guān)系的？難道每個(gè)男生的生命里也會有這樣的一個(gè)女生，她不屬于愛情，卻誰也代替不了嗎？終于，高二的時(shí)候，隔壁班的一個(gè)男生寫紙條給我教我晚上放學(xué)后到學(xué)校的小湖邊。中午放學(xué)的路上，我高興的把這事告訴你，你卻奚落我說不要再是像我借錢的，我哼哼的轉(zhuǎn)過頭不理你，周今晨，難道就應(yīng)該你教女朋友，我就不能教男朋友嗎？

晚上放學(xué)后，我特地的告訴你不必等我一起，然后高興的去小湖邊，聽到你在我背后大聲罵著“顧淼淼，沒男人你是不是就不能活了?！碑?dāng)時(shí)真的氣壞了我，我不懂你為什么無緣無故的生這么大的氣。但當(dāng)時(shí)我沒空理你，所以，我也沒看到你害怕的神情吧！

到了小湖邊，隔壁班的男生果然是向我表白的，他說我是他見過最有氣質(zhì)的女生，我害羞的低下頭，他問我愿不愿意做他的女朋友，我正想點(diǎn)頭答應(yīng)，你一把抱住了我惡狠狠的對他說“這是我的女朋友！”那個(gè)男生不相信的看著我，我看著你，突然就想起六歲那年你為我打的架，沒有說話。我聽到那男生失望的自言自語的說“原來她竟然喜歡這樣的人。”我多想拉著他理論“他是怎么的人你知道嗎？他的好你知道嗎？他只是善于把他的一切保護(hù)起來罷了，他都不知道比你好多少倍。”

我就這樣不明不白的成了你的女朋友，但你始終不是我這個(gè)世界里的人。很多的朋友勸我離開你，但我就想一頭不會回頭的老牛，對你始終的不離。那應(yīng)該是我們最快樂的一段日子了，我們經(jīng)常一起手牽手的上下學(xué)，一起因?yàn)橐粋€(gè)不好笑的笑話而笑了大半天。你對我說，我們就要這樣，一路的到白發(fā)蒼蒼。只是，我們走的道路還是不同的吧！我愛學(xué)習(xí)，我認(rèn)為只有讀書才能改變一個(gè)人，而你最不愛的就是學(xué)習(xí)，你認(rèn)為行行出狀元。我們的矛盾終于越積越深，但我們都努力地維持著這一段不易的感情。

那次我們吵完后，還有100多天就高考了，我卻在晚自習(xí)一個(gè)字都沒看得下去，我自己都不知道你都我的影響會這么的深。我想了一個(gè)晚自習(xí)決定一下課就告訴你我們以后都要好好的在一起，即使你不愛學(xué)習(xí)也沒關(guān)系，只要你能在我的身邊就夠了。但當(dāng)我興沖沖的跑到你班級找你時(shí)看到你一群好兄弟正拿你和另一個(gè)女生開玩笑呢，你不僅沒介意，還很高興的笑著。我當(dāng)時(shí)真的覺得自己就是這世界上最大的蠢貨，為我們的感情擔(dān)心這么長的時(shí)間，而你在干什么呢？

我依稀記得當(dāng)我說分手時(shí)你痛苦的樣子，只是你知不知道，我的痛不比你少，我甚至懷疑是不是我這樣的做法是錯(cuò)的。但當(dāng)時(shí)要高考，我想等高考完了再來解決我們的事。

只是，我沒想到，那是我們最后一次機(jī)會了。當(dāng)我看到你牽著她的手從我身邊走過時(shí)，已經(jīng)是高考后了。我到那時(shí)才明白原來我真的是愛慘你了。我看到你和她在一起心臟像是被渣了無數(shù)的玻璃片，疼的我無法呼吸。所以，成績下來后，我毅然的選擇了離家最遠(yuǎn)的地方，我怕離你太近了我會無法生存。你的成績不如意，但令我驚訝的是你選擇了復(fù)讀。

等我們再見面時(shí)已經(jīng)是我大二的暑假了，我穿著睡衣拿朋友的快遞時(shí)看到你和你女朋友又是手牽著手的從什么地方剛回來，我才發(fā)現(xiàn)原來躲了你兩年真的沒有用，因?yàn)槲业男倪€會隱隱的疼。但我已不像兩年前的我了，我笑著對你說女朋友長得不錯(cuò)，你說了聲謝謝，然后問我干什么去的，“拿男朋友的快遞?。　蔽铱吹侥闼查g凍結(jié)的臉，但我不知道為什么，就像高三那年我不知道你為什么生氣。

后來的我們就再也沒見過面了，我一直忙于學(xué)習(xí)，畢業(yè)后又忙于找工作，很少有時(shí)間回家了。我聽我媽說你畢業(yè)后找到了一份不錯(cuò)的工作，只是女朋友總是不停地?fù)Q，不知道什么時(shí)候能安定下來。我不敢問我媽你有沒有問過我的消息，但現(xiàn)在看來，一切都沒有必要了吧。

周今晨，我們從小一起長大，在最美的年華里許下過最美的諾言，然后，此生，永不相見。但我仍然感謝上蒼，讓我的生命里有你，那個(gè)在六歲為我打架的你，那個(gè)十六歲說要和我白頭的你，那個(gè)二十六歲后也許永不相見的你。

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第二篇：寫給自己也寫給相同的你

寫給自己也寫給相同的你

星力寶隆不是以高薪吸引人才的公司，但在這里有好的管理體系，有好的人帶領(lǐng)我們，更有好的發(fā)展機(jī)會，做為大家庭中的一員，很榮幸和親愛的伙伴們一起磨練，學(xué)習(xí)，成長。以下是自己在工作中實(shí)踐的體會，與我們?nèi)缃瘳F(xiàn)實(shí)領(lǐng)班的工作貼切，吻合。還希望和正在奮斗以及逆境途中的同仁共分享，共成長，共勉勵(lì)。永遠(yuǎn)把企業(yè)的質(zhì)量放在第一位，熱愛你的工作團(tuán)隊(duì)，全身心投入。

2用心說話與做事，在用情做人。

3以身作則，嚴(yán)以律己，坦誠待人。行成于思，行勝于言，言行合一，言行必出，行而有果 5 先處理心情，在處理事情，立場要堅(jiān)定，態(tài)度要熱情。6 對事不對人。（感情和工作一定要區(qū)分開）少在辦公室，多在車間里，實(shí)踐出真知。工作中不要怕麻煩，服從安排，執(zhí)行命令，因?yàn)檫@是你的工作。9 可以包容，但不可以縱容，更不可放縱。現(xiàn)實(shí)工作中沒有絕對的公平，只有相對的合理。11 要勤奮，勤學(xué)習(xí)，勤檢查，更要懂得自我檢討和反省。12 合理安排工作時(shí)間，先做重點(diǎn)，再做其次。善于思考問題，發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，最后解決問題。14 請永遠(yuǎn)保持樂觀的心態(tài)，燦爛的微笑。要懂得變通，學(xué)會換位思考，要穩(wěn)重，冷靜。要學(xué)會更要發(fā)揚(yáng)自主自發(fā)，自覺覺他，自利利他的精神。17 夫哀莫過于心死，強(qiáng)兵于心而不強(qiáng)于力。

星力寶隆的青年人應(yīng)該個(gè)人的成長和發(fā)展機(jī)會，以上幾點(diǎn)心得和原則都應(yīng)該好好的去體會實(shí)踐，自強(qiáng)不息，務(wù)實(shí)進(jìn)取最終將幫助自己成長能夠自我管理，從而使自己走向能夠帶領(lǐng)他人的領(lǐng)導(dǎo)者。

逆境與你共勉勵(lì)

2012年4月20日

第三篇：初二女兒收到情書

初二女兒收到情書，媽媽如此應(yīng)對

女兒初二，一天我問她收到過情書嗎？她愣了一下，然后搖搖頭。我故意驚訝地問：“不會吧？你這么優(yōu)秀難道還沒收到過情書？”

不知是她不想承認(rèn)，還是真的沒收到過。總之，她羞紅著臉問我：“如果我收到了情書了，該怎么辦呢？”

我說：“第一，這說明你長大了，開始吸引異性的目光了，是件好事?！?/p>

“第二，你要分析一下自己的魅力是什么？品德好、學(xué)習(xí)好、氣質(zhì)好、脾氣好、形象好、身材好……，如果是：

品德好，那你就保持你心地善良、樂于助人的好作風(fēng)。

學(xué)習(xí)好，那你就要保持名列前矛，最好再提高幾名。

氣質(zhì)好，那你就繼續(xù)堅(jiān)持博覽群書，練好琴棋書畫，提高修養(yǎng)。女人的氣質(zhì)是修出來的，不是裝出來的。

脾氣好，那你就保持自己的性格，不要再象小女生那樣任性、亂發(fā)小姐脾氣了。形象好，那你就繼續(xù)保持干干凈凈、整整齊齊、清清爽爽的形象，別像小時(shí)候，一寫作業(yè)滿手滿身都是鋼筆漬。

身材好，這一點(diǎn)你可要注意了，因?yàn)槲易罱l(fā)現(xiàn)你有點(diǎn)駝背，要加強(qiáng)鍛煉，坐立行都要挺直了背。還有要特別注意保護(hù)眼睛，近視度數(shù)可不能再加深了。

除此之外，女人還要會熟練地干家務(wù)，做一手好菜?！?/p>

女兒聽了，羞澀地說：“我哪有這么全面呀，我還差的遠(yuǎn)呢。”

我笑著說：“其實(shí)擁有這些魅力并不難，但這些都是異性比較看中和欣賞的女性魅力。你要是都具備了，那真是魅力四射啦?！?/p>

“第三、不論你是否對這個(gè)男生有好感，你都要靜觀其變，以不變應(yīng)萬變。中學(xué)生還沒定型，他今天說喜歡你，明天說喜歡她，這都很正常，所以，你對他的情書也沒必要看得太重。別讓它成為心理負(fù)擔(dān)。今后見到他還要和以前一樣落落大方，淡然處之，就像什么都沒發(fā)生過，否則反而會引起他的誤解。”

“第四、如果有可能，選個(gè)合適的時(shí)機(jī)直接告訴他，上大學(xué)前你不想考慮任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。要知道，你將來上了大學(xué)，機(jī)會還多的很，現(xiàn)在根本沒必要考慮這件事。難道要為了一棵樹木而放棄整個(gè)森林嗎？ ”

“第五、寫情書的男生對你的感情根本算不上是愛，充其量是一種好感罷了。真正的愛是需要與責(zé)任相伴隨的，他現(xiàn)在對自己都負(fù)不了責(zé)，生活還依靠父母，對你就更無法負(fù)責(zé)了？一個(gè)沒有能力對女人負(fù)責(zé)的男人，即便再優(yōu)秀，女人也不會接受他?！?/p>

“總之，保持優(yōu)秀，修正不足。將來你還會收到很多很多的情書，贏得更多優(yōu)秀男士的青睞，到時(shí)候，你可要擦亮眼睛，選一個(gè)正直、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、有責(zé)任心、有事業(yè)心的人，選一個(gè)能真正與你風(fēng)雨同舟，同甘共苦，相伴一生的愛人?！?/p>

女兒聽了，一臉得意，大言不慚地說：“媽你放心吧，我將來找的丈夫一定比你的強(qiáng)。” 我拍拍她的腦袋，笑著說：“好呀。希望如此。一會兒等你爸下班了，我一定要把這話告訴他。將來我到要看看我們倆誰的丈夫誰更優(yōu)秀。呵呵?！?/p>

第四篇：不會感恩的人也不會內(nèi)疚

不會感恩的人也不會內(nèi)疚

感恩不同于對別人說“謝謝”。感恩是說不出口。是在心里藏一輩子的債務(wù)。

感恩的人無論居于城鄉(xiāng)、財(cái)富多寡，他們懂得生活之艱難，活下來本身是一串鏈條乃至多串鏈條串起來沒有斷裂的結(jié)果，沒有人能象孫悟空那樣無因無果、無牽無掛。

通俗的說，感恩的人懂得因果關(guān)系。懂得自己哪怕能活一分鐘都仰仗無數(shù)的因緣和資源的支持。這些因緣關(guān)系到父母、朋友、發(fā)明疫苗和注射疫苗的人....單子可以長長的拉下去。他們是上端的鏈條，是沒有拋棄你使你順生的人。而旁邊的鏈條包括無數(shù)社會系統(tǒng)，環(huán)境系統(tǒng)和文化系統(tǒng)的福佑。

感恩，第一要感恩糧食。是糧食讓人們活下來并活下去。盡管進(jìn)飯局的人久已不進(jìn)粒米，盡管減肥的人聲稱與糧食結(jié)仇，但從人的屬性觀察，所有的人都是糧食的受益者。對糧食感恩的人，盡量不剩飯，扔半個(gè)饅頭手會哆嗦，吃飯認(rèn)真看到粒米心生歡喜。這樣的人多是本分人，面色清凈安詳。如果對糧食——這種樸素而根本的果實(shí)心存敬意，由此而想，這人不會暴殄天物，也不會荼毒眾生。

感恩第二項(xiàng)要感恩水、草、木、鮮花、小鳥、晴空、土地和干凈的空氣。他們的存在固然不是為了人們的享受，但享受了，要象過客一樣懷著敬意默默退出，不在打擾它們更不傷害他們。取我一份，已經(jīng)足夠。蜜蜂采蜜也沒有把花朵變成垃圾堆。

以上兩項(xiàng)感謝的對象不是有名有姓的人，是大因果。在小因果的感恩鏈條里面牽連著父母和所有幫助我們的人。

對父母不孝，相當(dāng)對自己判刑，剝奪信任權(quán)利終身。對這種人，發(fā)現(xiàn)一個(gè)遠(yuǎn)離一個(gè)，永不與之結(jié)為朋黨。而幫助我們的人，無論他現(xiàn)時(shí)貴賤、愚賢，我們都要感激不以時(shí)過境遷而輕慢。

感恩不是一本花名冊，而是一種心態(tài)。

一個(gè)人如果只感激幫過自己的人，依然叫小氣，也叫冷漠。他把人分成助己和未助己

兩類。以青白眼待人，仍然叫勢力眼。對天地?zé)o感恩之心，對人的感激就必定短暫感恩是世界觀。把自己看的很輕，把別人的幫助看的很重，覺得意外，因而難忘，長存報(bào)答之心。

感恩是無分別心。不僅高官世富能幫助人，比你卑下的人照樣能幫助你。感是感動，恩是眾生之恩賬記錯(cuò)了，往后的路就越走越窄。感恩是自愛。感人的人一定會對別人的幫助感到不安，不是別人欠你的，是你欠別人的。這個(gè)“欠”不是欠情。欠情是負(fù)擔(dān)。

感恩是報(bào)答，兩者不一樣。感恩的人即使沒有機(jī)會報(bào)答施主，也會幫助其他人。這就是還債和報(bào)恩的區(qū)別。

感恩的人不講迷信。迷信的人把人分出貴賤，并四處尋找貴人，他們認(rèn)為貴人是天上烙餡餅并往下扔餡餅的人，他們獲助之后，自認(rèn)為是命里該得，并以生辰八字破解，當(dāng)然不會感激幫他的人。

不感恩的人是什么人呢？攫取者，傲慢者，總之是離混蛋很近的人。

除此之外，他們還有一個(gè)特征：冷漠。冷漠的人對人對物都沒有感情，他們認(rèn)為不值得付諸感情。

最后說，感恩的人同時(shí)也會是負(fù)責(zé)的人，會為做錯(cuò)一件事寢食不安。而從不負(fù)疚的人也不會感恩。用一味中藥稱之，他們“獨(dú)活”。

滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)正直的人的起碼品德。事實(shí)上，我們也非常需要感恩，因?yàn)?，父母對我們有養(yǎng)育之恩，老師對我們有教育之恩，領(lǐng)導(dǎo)對我們有知遇之恩，同事對我們有協(xié)助之恩，社會對我們有關(guān)愛之恩，軍隊(duì)對我們有保衛(wèi)之恩，祖國對我們有呵護(hù)之恩……贈人玫瑰，手留余香。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會自覺自愿地給人以幫助，助人為樂。而那些不會感恩的人，血是涼的，心是冷的，帶給社會的只能是冷漠和殘酷，這樣的人如果多了，社會就會變成冷酷而毫無希望的沙漠。我們鄙視他們，不屑于與他們?yōu)槲?。一直以來，“感恩”在我心中是“感謝恩人”的概念?！岸魅恕闭?，乃于己有大恩大德者。我們擁有一顆感恩的心。所以，我們生活在感恩的社會里。

一個(gè)感恩的微笑，一條感恩的手機(jī)短信……其實(shí)，“感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。人生在世，不如意事十有八九。如果我們囿于這種“不如意”之中，終日惴惴不安，那生活就會索然無趣。相反，如果我們像這些孩子一樣，擁有一顆“感恩”的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，那我們就會以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩！幾何，中華民族也是一個(gè)講禮儀、重情義、懂感恩的民族。上下五千年的悠久歷史，佛道兩教根深蒂固，勤勞的人民從來崇尚孔孟之道，忠孝仁義傳統(tǒng)道德觀念至高無上。在古代，不但學(xué)校有專門的教材對學(xué)生進(jìn)行感恩教育（如《孝經(jīng)》、《二十四孝》等），甚至還把感恩之首的孝道當(dāng)作官場規(guī)則加以規(guī)范，如官員必須守“丁憂”。而經(jīng)過多年的破舊立新之后，這些優(yōu)良傳統(tǒng)也被“大義滅親”滅得差不多了。以至到了今天，許多人感恩的功能已經(jīng)嚴(yán)重退化。

有的人幫了人

有的人沒謝人

我們的心

不知是死是活

有時(shí)已近似于凝結(jié)了

似乎已麻木了

何時(shí)全是有血有肉呢

無人知曉罷了

只是無語的等待

面對拂臉的春風(fēng)

只是渴望

面對迷戀的夏雨

還是渴望

面對繽紛的秋葉

依是渴望

面對潔白的冬雪

任是渴望

渴望喚醒感恩的心

這漫長的等待何時(shí)才能了結(jié)！？

我們的感恩這惱人但富有哲理的感恩……

感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達(dá)地處理。這時(shí)，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來？英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！蹦愀卸魃睿顚①n予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！成功時(shí)，感恩的理由固然能找到許多；失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知，失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活。

感恩，使我們在失敗時(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時(shí)時(shí)懷一份感恩的心情，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛與希望。

“感恩”是個(gè)舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”?！案卸鳌笔且?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切包括一草一木都對我們有恩情！

“感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去，這是最簡單的道理。對太陽的“感恩”，那是對溫暖的領(lǐng)悟，對藍(lán)天的“感恩”，那是我們對藍(lán)得一無所有的純凈的一種認(rèn)可。對草原的“感恩”那是我們對“野火燒不盡，春風(fēng)

吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。

“感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們，從不要求回報(bào)，但是我們必須明白“感恩”。

“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。

“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；

“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動人的風(fēng)景。

“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會感恩，是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。

“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達(dá)地處理。

“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”，這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因?yàn)?，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓他們學(xué)會“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會懂得尊重他人。對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。

“感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上，隨時(shí)都會產(chǎn)生令人動容的感恩之事。且不說家庭中的，就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無私的人性之美和不圖回報(bào)的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。

“感恩”是尊重的基礎(chǔ)。在道德價(jià)值的坐標(biāo)體系中，坐標(biāo)的原點(diǎn)是“我”，我與他人，我與社會，我與自然，一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點(diǎn)，尊重他人、社會、自然、知識，在自己與他人、社會相互尊重以及對自然和諧共處中追求生命的意義，展現(xiàn)、發(fā)展自己獨(dú)立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會做人的支點(diǎn)；感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾?/p>

“感恩”之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會主動地幫助別人。讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個(gè)內(nèi)容。

第五篇：《華為你不會》心得體會

讀《華為你學(xué)不會》有感

為了增強(qiáng)職工的文學(xué)素養(yǎng)，開闊視野，項(xiàng)目部為我們提供了幾本好書。剛剛拿到書，特別興奮，對《華為你學(xué)不會》我特別感興趣，所以就迅速讀了一遍，讀后感受頗深。

華為將自己比作狼，內(nèi)部推崇狼文化，小伙伴們也給自己起了一個(gè)威風(fēng)凜凜的隊(duì)名——戰(zhàn)狼隊(duì)，那我就用“狼”來做思維導(dǎo)圖，來闡述我的讀后感。

狼，首先作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，首要任務(wù)就是生存，生存才是一切的根基?！盎钕氯ァ笨此浦皇且粋€(gè)樸素的常識，實(shí)質(zhì)是一種生命力的體現(xiàn)，是一種強(qiáng)烈的求生欲望！唯有充滿著強(qiáng)烈的生存欲望，才會拼盡全力地去尋找存活下來的資源和理由。誠如我們這樣一個(gè)個(gè)獨(dú)立的人在這個(gè)紛雜的社會中想要尋求生存，就必須讓自己掌握求生的本領(lǐng)，努力尋求生存的理由。

如果選擇生存，就要更好的生存，更好的生存意味著持續(xù)地超越過去的自我，意味著對當(dāng)下的自己不輕易滿足，書中提到的“自我批判”是我非常認(rèn)可的觀點(diǎn)，批判帶動進(jìn)步，古人亦說：吾日三省吾身。通過自省來律己，通過自我批判不斷檢視自己。而只有對自己有明確認(rèn)知的人才能做到自省，這一切都需要強(qiáng)大的心理因素，自信心的確立才能保證自我批判沒有變質(zhì)。

其次，狼是群居動物，極具團(tuán)隊(duì)意識，狼群代表著一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)要如何發(fā)展與壯大，離不開： / 3

①制度

無制度不成方圓，一切的自由皆因有度。個(gè)體之間因?yàn)槲幕⑿愿癫町惾菀桩a(chǎn)生矛盾，制度的出現(xiàn)將矛頭指向了自己，從而約束了個(gè)體但也規(guī)范了團(tuán)隊(duì)。鮮明、執(zhí)行性強(qiáng)的制度才能保證有章可循，公平公正，才能保證團(tuán)隊(duì)健康地發(fā)展。

②授權(quán)與控制

與第三點(diǎn)其實(shí)有相似的地方，還是一個(gè)管控的問題。但是說的更加明確明了，即如何管控。權(quán)力的過于集中，各部門間協(xié)作流程的果斷管控都不利于團(tuán)隊(duì)發(fā)展，如何取得平衡？授權(quán)首先是一種高度信任，然后是一種高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作。有度的授權(quán)，有制衡的授權(quán)才能營造一個(gè)自由工作氛圍。

③謀略布局

明確團(tuán)隊(duì)的發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展戰(zhàn)略，制定清晰完備的工作計(jì)劃，然后不斷修正，不斷前進(jìn)

④先僵化、后固化、再優(yōu)化

這是我看這本書時(shí)比較感覺驚詫的一個(gè)觀點(diǎn)，我以為華為作為一個(gè)世界500強(qiáng)企業(yè)應(yīng)當(dāng)有著超凡的創(chuàng)造力。所以僵化兩個(gè)字讓我第一印象覺得這是迂腐守舊的意思么？但整章讀完以后我卻覺得我的觀念變得豁達(dá)。

這個(gè)觀點(diǎn)我是這樣理解，首先是認(rèn)真學(xué)習(xí)甚至模仿他人或其他團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀的工作方法，而后根據(jù)自身情況逐步修正，再是創(chuàng)造/ 3

針對自己的工作方法。這是一切學(xué)習(xí)新食物最有效的方法。不創(chuàng)造不是沒有膽量，但我們需要的是有價(jià)值的創(chuàng)造。

最后，任何一種群居生物都會在天長地久的相處中產(chǎn)生出適合族群發(fā)展的精神與文化。

狼群，即一個(gè)團(tuán)隊(duì)，首要條件是團(tuán)結(jié)，有共同的奮斗目標(biāo)，有高效的合作方式，讓自己的團(tuán)隊(duì)成為一個(gè)沒有短板的水桶，而不是參差不齊。

而后是專注、專業(yè)。唯有一個(gè)專一踏實(shí)，不甘寂寞的人才能培養(yǎng)核心競爭力。接著是危機(jī)意識，生于憂患、死于安樂，居安思危的憂患意識能促進(jìn)責(zé)任感的產(chǎn)生，從而有利于促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。

最后的最后，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)選擇以更好的方式生存的團(tuán)隊(duì)，需要的是客戶的信任與青睞。

以客戶為中心應(yīng)該作為每一個(gè)團(tuán)隊(duì)的宗旨，為客戶創(chuàng)造價(jià)值才能為個(gè)人、為團(tuán)隊(duì)創(chuàng)在價(jià)值，才能去創(chuàng)造美好的未來。

初讀這本書，感受頗多，以上僅僅是個(gè)人感悟。

正如莎士比亞說過“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”，對于《華為你學(xué)不會》這本書，肯定不同的讀者有不同的看法，正所謂“仁者見仁，智者見智”，這是一本不錯(cuò)的書籍，我推薦大家閱讀一下。/ 3