第一篇:最感人的中學(xué)生演講
最牛的“中學(xué)生畢業(yè)演講”——東莞最牛班主任賀迎兵強(qiáng)力再薦!
跟著自己的感覺走,理想要堅(jiān)持,身邊的人要愛,內(nèi)心再糾結(jié),也要充滿陽光。也許永遠(yuǎn)找不到心中的答案,那就學(xué)會(huì)尊重,尊重這個(gè)未知的世界。還有一點(diǎn)至關(guān)重要:堅(jiān)持最單純的執(zhí)著。
還記得我們的理想嗎?
——鐘麗莎畢業(yè)演講
我想請(qǐng)大家先對(duì)自己坦誠一回,捫心自問一下:
三年,我記住了誰?三年,除知識(shí)外,我學(xué)會(huì)了什么?三年,我問心無愧了嗎?
一
首先,讓我們來談?wù)劺硐?。我們因?yàn)椴煌目陀^因素和主觀因素相聚在詩意教育實(shí)驗(yàn)班。這是個(gè)追夢(mèng)的班,我相信每個(gè)人都有大大小小的理想,那么,經(jīng)過了3年,認(rèn)真思考一下,我們沉淀下來的理想是什么?在3年的追逐中,是越來越近,還是背道而馳?是不是有時(shí)候會(huì)有這樣的無奈,拼命地啃書卻總是一敗涂地;是不是有這樣的難過,努力想把字寫好卻再也寫不好。人也沒變,為什么結(jié)果卻截然不同?大概是我們?cè)鲩L了顧慮,增長了壓力,或者說追求自己不喜歡的東西,對(duì)自己心中的理想少了些許單純的執(zhí)著。我承認(rèn),憑借責(zé)任也能夠出色完成一件事情,但是理想是很神奇的東西,只有理想才能無限制挖掘你的潛能,并讓你感受到真正的來自心靈的快樂。
某個(gè)老師曾經(jīng)說過,把成績等同于夢(mèng)想,把追求成績當(dāng)作是追逐夢(mèng)想的過程。成績本來是能力的體現(xiàn),并不討人嫌。但是當(dāng)我們把所有的心血和精力都付諸在取得高分和如何取得高分上,那只能說我們被成績奴役著。有沒有發(fā)現(xiàn),漸漸得我們不再對(duì)知識(shí)的探究的深入感興趣,我們感興趣的是,這樣寫在考試中會(huì)不會(huì)扣分?有沒有經(jīng)歷這樣的尷尬與無奈,你興致勃勃地問老師一道與考試無關(guān)的很偏的題,得到的回復(fù)卻是:考試不會(huì)都這么偏的這么難的題的。有沒有經(jīng)歷這樣一種浮躁,考完試后什么都不想做,只提心吊膽地等著成績出來,再什么都不分析,全憑結(jié)果的好壞來奢侈自己的快樂與憂傷。再回想一下,我們學(xué)會(huì)了答題技巧,甚至投機(jī)取巧,你不這樣做,人家還會(huì)說你是神經(jīng)病,我就納悶了,難道我非得像大人們一樣老練,才算正常嗎?
總是有人告訴我,你可以無限向往美好的東西,但是現(xiàn)實(shí)總會(huì)告訴你:你所想要的只是你YY出來的桃花源。是不是我們的心被固化了,增長了不必要的負(fù)重,要知道心不能承受之重啊。有沒有覺得連思想都變得趨炎附勢(shì)了呢?除了學(xué)習(xí),我們還剩下什么?
二
再來談?wù)勎覀兊拈啔v和情感。我們穿梭在家與學(xué)校之間,陪伴身邊的總是父母,老師,同學(xué)。我們是名副其實(shí)的井底之蛙,只能通過互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)偉大的發(fā)明,了解到社會(huì)的蛛絲馬跡,再發(fā)表一些似是而非的評(píng)論。有人說寫作文要多關(guān)注社會(huì)現(xiàn)象,少寫身邊的小情調(diào),沒人會(huì)在意你的小情調(diào)。但問題是我們生活在溫暖的牢籠,又怎能體會(huì)到世間冷暖呢?可能你今天在公車上看到一堆年輕人不給老人讓座,你憤世嫉俗地寫了一篇文章,人是怎么怎么冷酷無情的,然后第二天你優(yōu)哉游哉坐在公車上聽音樂,旁邊站著一位孕婦在公車上顛簸。很多同學(xué)都能談到腐敗,信仰,人性,這些都是從哪里來?網(wǎng)上,別人口中,還是親身經(jīng)歷?再換一個(gè)角度來看,為什么我們的小情調(diào)被人無視甚至嘲諷。這也恰恰很殘忍地證明一個(gè)事實(shí):我們對(duì)生活缺乏細(xì)膩的觀察,或者說是成了麻木的不懂感情的動(dòng)物。有沒有發(fā)現(xiàn),我們與父母的溝通越來越少,當(dāng)然,有一個(gè)話題經(jīng)久不衰,那就是成績與名次。有沒有發(fā)現(xiàn),在某個(gè)被你遺忘了的母親節(jié)或父親節(jié),那些黯淡的目光。當(dāng)然會(huì)有人很理直氣壯地說:我現(xiàn)在在拼命是為了讓他們將來更好地生活。不得不承認(rèn),這個(gè)理由我無法反駁。但是,將來的期限到底是什么?也許這過程中出什么意外了呢?況且拼命到連母親節(jié)和父親節(jié)都忘記了,將來一定記得嗎?這樣看來,我們既沒有閱歷,又缺乏感情,那么我們留下來的是什么?當(dāng)你習(xí)慣了忙碌,習(xí)慣了讓書本充實(shí),在某個(gè)夜里,突然靜下來,拿起鏡子照照自己,是不是突然覺得很猥瑣?白天,你覺得很充實(shí),但是在夜里你突然發(fā)現(xiàn)自己被抽空了。如果足夠勇敢,你可以繼續(xù)回想,看看能不能找到我們最初最初最單純的執(zhí)著,還可以發(fā)現(xiàn)自己是怎樣蛻變的,這個(gè)過程可能會(huì)很痛苦,因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)很多猙獰的面目和多重的人格,那都是自己啊。然后開始覺得自己生活在一片迷霧的世界,不管怎么掙扎,浮云后面總是浮云。
我們迷茫,困惑,對(duì)現(xiàn)在的生活總是本能的反抗,心中總有個(gè)聲音在吶喊:“不應(yīng)該是這樣的,不應(yīng)該是這樣的。”想要的是什么?未來是什么?活著是為什么?這一切是為什么?太多問題困擾著我們了,苦苦追尋答案,卻總是一片空白。然后有人告訴你:讓時(shí)間來回答你,時(shí)間可以把一切匪夷所思變得理所當(dāng)然。于是我們嘗試著接受現(xiàn)在的生活,遵守生活里的潛規(guī)則,在現(xiàn)實(shí)的條條框框下求全,掙扎也一點(diǎn)一點(diǎn)變和諧了。也許有一天,我們終于找到了那個(gè)苦苦追尋的答案,但愿別讓我們太失望,我們?yōu)榇烁冻龅拇鷥r(jià)太大了。
這樣看來,生活似乎很悲慘,其實(shí)倒也未必。生活中95%甚至以上的人走的是:讀書,考大學(xué),找工作這條路。我們多多少少都有對(duì)這種形式的鄙棄,但我們自己也在走著這條路。這樣的路,未必沒有轉(zhuǎn)機(jī),因?yàn)樯羁偸浅錆M意外。但是要記住:跟著自己的感覺走,理想要堅(jiān)持,身邊的人要愛,內(nèi)心再糾結(jié),也要充滿陽光。也許永遠(yuǎn)找不到心中的答案,那就學(xué)會(huì)尊重,尊重這個(gè)未知的世界。
還有一點(diǎn)至關(guān)重要:堅(jiān)持最單純的執(zhí)著。(
第二篇:最感人的愛國演講
中國最感人的演講 鄒越《讓生命充滿愛》
鄒越簡介
鄒越:中國時(shí)代之聲演講團(tuán)榮譽(yù)團(tuán)長、首席演講家。
大型校園演講《讓生命充滿愛》原創(chuàng)人。目前已在國內(nèi)巡回演講七百多場(chǎng),聽眾人數(shù)(含媒體)突破一千萬人次。獲得大量社會(huì)榮譽(yù),全國多所大學(xué)客座教授,80多所中小學(xué)榮譽(yù)校長、200多所中小學(xué)德育顧問。
鄒越1964年生于長春,1985年赴歐洲留學(xué),1991年歸國,有感于國內(nèi)外人員素質(zhì)差異,將“教育興國”作為人生奮斗目標(biāo),主要著作有《讓生命充滿愛》、《格蘭仕精神》等。1991年從海外歸來后,曾在國內(nèi)兩家大型集團(tuán)公司擔(dān)任高管八年時(shí)間,2002年起在全國各地展開《讓生命充滿愛》的巡回演講,足跡22個(gè)省市(自治區(qū)),每場(chǎng)聽眾成千甚至上萬。最大一場(chǎng)在河南平輿縣演講單場(chǎng)人數(shù)超過兩萬六千人,創(chuàng)下校園演講人數(shù)之最。他充滿激情的演講,激動(dòng)著所有聽過演講的人,不知有多少孩子痛哭流涕;不知有多少孩子在他的演講聲中高喊:要為中華之崛起而讀書!
在巡回演講過程中,鄒越組建起一支弘揚(yáng)愛國主義精神的講師團(tuán)隊(duì)。
讓生命充滿愛》之愛祖國 鄒越演講稿實(shí)錄1 今天到場(chǎng)的同學(xué)們,我想問大家一個(gè)問題,曾經(jīng)在我們中國有這樣一個(gè)人,在他年輕時(shí)說了這樣一句話“為中華之崛起而讀書”,這個(gè)人是誰呀?是啊,是我 們偉大的周恩來總理,周總理在他年少時(shí)就說出了這樣一句話,所以周恩來后來成了一代偉人啊。那今天,我和同學(xué)們交流的時(shí)候,我想第一件是和同學(xué)們來談一談 為什么要為中華之崛起而讀書。
而中華如何能夠崛起呢?中華是需要一種精神才能夠崛起的,同學(xué)們一個(gè)國家,一個(gè)民族,一個(gè)政黨,如果沒有一種精神,他就不會(huì)發(fā)展?fàn)畲?,一個(gè)企業(yè)如果沒有一種精神,他就不會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中求得生存,一個(gè)人如果沒有一種精神,那你就永遠(yuǎn)也不會(huì)長大。
在很早以前,一屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上,那一年,剛好是非洲國家第一次進(jìn)入奧林匹克,當(dāng)一個(gè)黑人團(tuán)隊(duì)走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)時(shí),所有的人投來了鄙視的目光,奇怪,黑 人有什么資格和我們一起比賽,組委會(huì)頂著巨大的壓力和這個(gè)團(tuán)隊(duì)商量,你們這個(gè)團(tuán)隊(duì)只能派一名代表參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽,最后經(jīng)過大家的推選,他們終于選出了 一個(gè)男孩子,一個(gè)黑黑瘦瘦的男孩子,這個(gè)小男孩準(zhǔn)備的項(xiàng)目是馬拉松,為了準(zhǔn)備這場(chǎng)比賽他足足用了五年時(shí)間,當(dāng)他被選出來以后,他的隊(duì)友們和他擁抱在一起,兄弟呀,靠你了,你一定要努力,一定要拿到冠軍回來,一定要讓全世界看到我們非洲的精神,要讓全世界人知道黑人也是人,黑人是不可以受到歧視的,因?yàn)楹谌?的血也是紅色的。小黑人告訴他的隊(duì)友們,你們放心吧,我一定會(huì)努力的。
發(fā)令槍響了,黑人男孩一路領(lǐng)先,那些白人選手被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后面,大家不理解啊,他們不知道,為什么一個(gè)黑人男孩可以跑得這么快。大家感到驚訝,他 們哪里知道,這個(gè)男孩心中裝的是他的祖國,他是帶著一種民族精神在那里奔跑著,在那個(gè)賽道上渲染的是他整個(gè)民族的一種精神。一個(gè)意外發(fā)生了,不知道是誰突 然在賽場(chǎng)一個(gè)彎道的角落處一下子投進(jìn)了一個(gè)罐頭瓶子,砸在了黑人男孩的腳背上,小黑人重
重地摔倒在地面上,他的肩膀破了,臂膀破了,腿破了,身上流出血 來,他趴在賽道上久久不能站起來,當(dāng)他抬頭向上望時(shí),看到那些白人的選手們,一個(gè)一個(gè)地從他的身旁跑過去,冠軍的夢(mèng)破滅了!
然而這時(shí),這個(gè)黑人男孩并沒有退出賽場(chǎng),他堅(jiān)強(qiáng)地從賽道上爬了起來,他踉踉蹌蹌一步一步朝賽場(chǎng)走去,他想我是一名運(yùn)動(dòng)員,今天雖然我不能拿到冠軍,但是我代表的是我的祖國,我不能不到終點(diǎn)啊,他堅(jiān)強(qiáng)地一步一步地向里邊走著,在賽場(chǎng)的終點(diǎn),第一名、第二名、第三名已經(jīng)產(chǎn)生了,按照奧林匹克的規(guī)矩,當(dāng)前 三名出線的時(shí)候,頒獎(jiǎng)儀式就可以開始了,可這時(shí)主持人突然宣布,各位觀眾,我們的頒獎(jiǎng)儀式將稍后進(jìn)行,因?yàn)檫€有一名運(yùn)動(dòng)員在賽道上沒有回來,賽場(chǎng)的大屏幕 上、突然出現(xiàn)一個(gè)黑人在那里艱難走動(dòng)的身影,他非常艱難地一步一步地向里走動(dòng)著,這短短的不到兩百米的路程,對(duì)于別的運(yùn)動(dòng)員來講,是多么的輕松,而此時(shí) 此刻對(duì)這個(gè)黑人男孩來講,竟是那樣的艱難,他又一次地摔倒,又一次地爬起來,他看他不能再爬起來,他就用自己的指甲摳著地面,他的指甲破了,流出血來,在 賽道上拖出了一百多米的血跡,他看他就要到終點(diǎn)了,終點(diǎn)的工作人員不由自主地拉起了那根線,望著他搖晃的身影。
一個(gè)白人教練跑過來,想要扶起他,他用別人聽不懂的語言對(duì)他說,你別碰我,我是一名運(yùn)動(dòng)員,你一碰我我就犯規(guī)了,今天我雖然不能拿到冠軍,但是我不 能不到終點(diǎn)啊,他的手高高的舉起來,朝終點(diǎn)那根線撲了下去,就在他倒下的一瞬間,他握到了那根線,就在他倒下的一瞬間,他對(duì)著他祖國的方向大聲地喊著,祖 國,媽媽,我到終點(diǎn)了。親愛的同學(xué)們,老師想對(duì)你說,我們的國家建設(shè)需要大量的人才,我們的共和國需要大量的人才啊,我相信今天到會(huì)的每一個(gè)同學(xué)都有可能 成為祖國的棟梁,每個(gè)人都可以為祖國的發(fā)展做出貢獻(xiàn),親愛的小同學(xué)們,既然有人可以,那為什么不是你呢?
同學(xué)們,國歌是一個(gè)民族偉大的音符,是一個(gè)民族精神的靈魂啊,在場(chǎng)的各位小同學(xué)們,我想問大家,你們對(duì)我們的國歌熟悉嗎?那就讓我們?cè)诮裉爝@一時(shí)刻 一起來感受一下我們的國歌,好不好,小同學(xué)們回答老師一個(gè)問題,你是哪國人,你是中國人嗎,剛剛老師說過,國歌是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)民族最偉大的音符 啊,在西方,在任何一個(gè)國家,當(dāng)他的國歌響起的時(shí)候,他的公民,開車的人會(huì)停下來,談話的人會(huì)停下來,所有的人都會(huì)站起來向自己的國歌來行禮啊,親愛的同 學(xué)們,當(dāng)你聽到國歌,還能默默坐在那里的時(shí)候,老師的心在流淚,你們是祖國的未來啊,當(dāng)你們這一代人就要接過前一代人接力棒的時(shí)候,孩子們,一個(gè)民族的靈 魂,就要在你們這里邊把它展現(xiàn)出來,我們要展示出我們中國人的一種精神,小同學(xué)們,如果你回答我你是中國人,當(dāng)自己的國歌響起你都不懂得站起來,你錯(cuò)了沒 有啊,大聲在回答我你錯(cuò)了沒有???
孩子們,從今以后,老師要告訴你記住一件事,在自己心里牢牢記住,每當(dāng)我們的國歌聲響起,作為一名中國的青少年,你應(yīng)該第一時(shí)間站起來向我們的國歌 敬禮,少先隊(duì)員們要行你的少先隊(duì)員禮,親愛的同學(xué)們,能不能做到啊?中國在進(jìn)步,我們已經(jīng)入世了,我們現(xiàn)在已經(jīng)加入了wto,中國每天都在向前發(fā)展著,每 天在各個(gè)角落里不同的地方,都有很多西方的眼睛在注視著中國的發(fā)展。同學(xué)們,為了我們中華民族的強(qiáng)大,為了我們中華民族精神的展現(xiàn),給我們自己熱情的掌聲 鼓勵(lì)吧
《讓生命充滿愛》之愛老師 鄒越演講稿實(shí)錄2 我想問同學(xué)們,孩子們,回答我一句話,你愛你的老師嗎?從心理學(xué)來講,當(dāng)一個(gè)人講話,用內(nèi)心發(fā)出的聲音是宏亮的,當(dāng)一個(gè)人講話,口是心非的時(shí)候,說 出來的話就是拖著長音的。再一次回答我,你愛你的老師嗎?當(dāng)你笑嘻嘻的表情告訴我,你心里邊說著另外一句話,才怪呢,同學(xué)們,我理解你,因?yàn)槲乙埠湍阋?樣,在這個(gè)年齡從學(xué)校里走出來。在談?wù)撨@個(gè)話題之前,老師給你講一個(gè)寓言。
曾經(jīng),有一個(gè)年輕的商人,在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑,他迷路了,他找不到走出大山的方向,看不到星星和月亮,冷冷的山風(fēng)颼颼地吹過來,他的頭 發(fā)都立起來了。突然,他聽到夜空中,傳來了一個(gè)聲音。那聲音不知道從哪里來的,那聲音對(duì)他說:“年輕人,地上有石子,撿幾顆,天亮了,會(huì)有用的?!彼械?非??謶职?,那聲音一遍一遍地響起來?!澳贻p人,地上有石子,撿幾顆吧,天亮了會(huì)有用的。”最后,那聲音幾乎在哀求了,“年輕人,地上有石子,快撿幾顆,天亮?xí)杏玫??!彼?,我還是照做吧。于是,彎下腰,隨隨便便,撿了幾個(gè)石子放在手里。就這樣,他的手里握著這幾個(gè)石子,竟然奇跡般地引導(dǎo)他走出了大山。
天亮了,年輕的商人很想知道這手里攥的是什么?借著黎明微微透出的晨陽,他伸開了自己的手掌,哇!竟然是金燦燦的黃金。他突然明白,原來昨天那個(gè)聲 音是善意的,那個(gè)聲音是對(duì)我好。他開始后悔,為什么我昨天不多撿一點(diǎn)呢?當(dāng)他回頭望向那茫茫大山時(shí),他看到黑壓壓的大山連在一起,根本就找不到那條回去的 路了。
當(dāng)我說到這里時(shí),也許有的同學(xué)會(huì)說,這故事很荒誕;也許有的朋友會(huì)講,哪里會(huì)有這樣的事。同學(xué)們,今天老師想告訴你的是如果今天的你,在這樣一個(gè)年 齡里,在學(xué)校里你不好好讀書,將來有一天,你就會(huì)成為這個(gè)故事的主角。在今天我們社會(huì)上,有多少成年人已經(jīng)成為這個(gè)故事的主角了,孩子們,當(dāng)你在學(xué)校里讀 書,當(dāng)你打開作業(yè)本,當(dāng)你在寫作業(yè),當(dāng)你學(xué)習(xí)的時(shí)候,有一個(gè)聲音在你的耳旁不停地響起,那是你爸爸媽媽的聲音,那是你老師的聲音,那是每一個(gè)愛你的人的聲 音,他們說著相同的一句話“孩子啊,好好讀書吧,將來會(huì)有用的,孩子啊,好好讀書吧,將來會(huì)有用的。”
人生苦短,兩三萬天,彈指一揮間,用到學(xué)習(xí)上起碼要用掉四分之一的光陰,而就在這四分之一的光陰里,是你的老師每天在陪伴著你。同學(xué)們,今天這社會(huì) 上有很多不正常的現(xiàn)象。在南京、廣州、北京、上海、重慶許多大城市我去過都看到,一些同學(xué)走在街上,碰到自己學(xué)校的老師會(huì)不自覺地把他躲開,實(shí)在躲不開 了,就勉強(qiáng)地應(yīng)付一下“老師好”;有的小同學(xué)背后在講老師的壞話,有的孩子回到家里對(duì)媽媽說,我們老師真壞呀,今天又留了那么多作業(yè);更有甚者,小同學(xué)在 自己筆記本的后面,還畫著老師的漫畫像。我不知道你是否曾經(jīng)做過。
然而,鄒老師要告訴你什么,老師像媽媽一樣,老師是你生命的恩人。每當(dāng)你放學(xué)以后,你在游戲廳里玩耍,你去踢足球,你玩得很開心的時(shí)候,你知道老師 在做什么,老師還在教研室里邊在備課。當(dāng)我們南京的萬家燈火熄滅了,在凌晨兩三點(diǎn)鐘,也許在樓上還在亮著的一盞燈下,是你的老師啊,還在批改著全班同學(xué)的 作業(yè)。老師也是人啊,老師也是有父親、母親,老師也是有孩子的,有多少老師啊,在節(jié)假日里不能去看望自己的父母,不能陪自己的小孩去公園,而在和自己班級(jí) 的孩子在一起。老師是不容易的,每一個(gè)當(dāng)老師的,當(dāng)她選擇這個(gè)職業(yè)的時(shí)候就意味著一生的奉獻(xiàn)。人民教師,多偉大的一個(gè)稱謂。
曾經(jīng)在四川省大涼山地區(qū),在那偏遠(yuǎn)的山區(qū)里面,那個(gè)貧困的山區(qū)里,有這樣一位女教師,她是上海師范學(xué)院畢業(yè)的,她的名字叫李靜。李靜老師來到大涼 山,她看到這里的貧窮落后,看到山里的農(nóng)民渴求知識(shí)的眼光,看到那些孩子們渴望學(xué)習(xí)的愿望,李老師留下了。她想,一個(gè)年輕人就是要為祖國的建設(shè)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。然而,沒過多久,她也一樣忍耐不住了,那里的條件實(shí)在太艱苦了,連課桌都是用幾個(gè)小小的木板搭建起來的。每當(dāng)過年過節(jié),她就會(huì)流淚啊,她想著上海街道上繁 華的霓虹燈,想著自己的媽媽,想著自己的同學(xué)和朋友。
終于在這一天,李老師經(jīng)過思考之后,她決定離開了。她沒有告訴任何人,她悄悄地打了一個(gè)包裹,起了一個(gè)大早,爬上了茫茫大山。她要去縣城火車站,她 要悄悄離開她的學(xué)校和同學(xué)們,要回到上海,回到她的家。就在天剛蒙蒙亮的時(shí)候,李老師爬到最高的山上。來到山頂時(shí),她突然聽到后面?zhèn)鱽砹撕⒆觽兊暮奥?,“老師啊,?qǐng)你留下來,老師,我們需要你。老師,你不要走啊?!彼欣罾蠋熃踢^的孩子打著赤腳跑到山上來,她們緊緊地跟著李老師,齊刷刷地跪在那里。孩子 們背著李老師教的歌謠,“離離原上草,一歲一枯榮。”李老師感動(dòng)了,“孩子們,咱們回學(xué)校吧?!崩罾蠋熈粝铝恕K谀谴笊嚼镆桓删褪鞘畮啄昴?。她成為全國 優(yōu)秀教師,在北京人民大會(huì)堂得到過教育部部長親自頒發(fā)的優(yōu)秀教師證書。
然而,就是這樣一位可愛的老師,在她的生命中卻是遇到了不幸。在她38歲的時(shí)候患了癌癥,她住到了醫(yī)院里面,同學(xué)們都來捐款。一元兩元,一毛兩毛都 拿來了。孩子們,你們知道嗎?山區(qū)的一個(gè)孩子拿出一元錢有多不容易啊。你在家里找你爸爸媽媽要電腦買玩具的錢哪在山區(qū)里可以成為一個(gè)孩子全部的學(xué)費(fèi)。李老 師明白,她想我不能讓組織上為我耗費(fèi)精力啊,我要出院,我要回到我的學(xué)校,回到我的班級(jí),我要回到我的孩子們中間,我要去給我的同學(xué)們講我生命中的最后一 堂課。就這樣李老師說服了校長、老師、同學(xué)。她在校長、老師、同學(xué)、家長的陪同下李老師又一次回到了她執(zhí)教的班級(jí)。
當(dāng)她站在講臺(tái)上,所有的同學(xué)一起站起來對(duì)她說老師好的時(shí)候,李老師流淚了。她說,“孩子們,我就要走了,我就要離開這個(gè)世界了,我心中最舍不得的就 是我的同學(xué)們哪。當(dāng)我死掉以后,請(qǐng)你們把我葬到學(xué)校對(duì)面的大山上,我要看著你們成長。每年到教師節(jié)的時(shí)候,別忘了過來看看我。當(dāng)有一天,你成為清華、北大 學(xué)子的時(shí)候,你要來告訴老師,我成功了。”李老師那天用她顫抖的手在黑板上寫了幾個(gè)大字,講了她生命中最后一堂課《為中華之崛起而讀書》。
同學(xué)們,一個(gè)人民教師把她生命中最后一點(diǎn)光都照給了我們的孩子們。老師是不容易的。今天我們的全社會(huì)有多少人民教師啊,為了自己的孩子甚至連生命都 舍出了。當(dāng)我今天站在南京的時(shí)候,我不能不提到啊,就在我們江蘇,三月三十一號(hào)江蘇金城市城南小學(xué)二一班班主任,殷雪梅老師,一個(gè)52歲的女教師,再過幾 年就退休了,就是這樣一個(gè)女教師啊,當(dāng)她帶領(lǐng)全班同學(xué),去聽愛國主義報(bào)道的路途當(dāng)中,一輛違章的汽車,瘋狂地沖過來,殷老師沒加思索就撲過去,推倒了六個(gè) 孩子,而她自己被撞出二十多米啊。當(dāng)市長、教育局長趕到醫(yī)院說不惜任何代價(jià)要搶救殷老師的生命。
可是這位可愛的老師,她還是離開了我們。就在四月五號(hào)那一天,為殷老師送行的時(shí)候,金城市下著蒙蒙細(xì)雨,全市十萬多市民自發(fā)走上街頭,送走了這們可 愛的人民教師。親愛的朋友們,當(dāng)全社會(huì)都在謳歌一位英雄教師的行為時(shí),當(dāng)全社會(huì)都在贊美一位女教師的行為時(shí),今天在這里我要向全社會(huì)大聲地呼吁,各位家長 同志,各位人民教師,同學(xué)們,這何止是一個(gè)教師的行為啊,這完全是一個(gè)媽媽對(duì)孩子的行為啊。同學(xué)們大聲地回答我,你愛不愛你的老師???你們用最大的音量告 訴我,你們愛不愛你的老師???今天能不能在這樣一個(gè)時(shí)刻要我們給我們的老師熱情的掌聲表示感謝呢?
同學(xué)們,跟著老師大聲地喊出來,我們要用我們的心,去感謝我們的人民教師,你能不能做到???跟老師大聲地準(zhǔn)備喊出來,“老師您辛苦了,老師我們永遠(yuǎn) 感謝你。”家長同志們,老師是不容易的,教育是雙方面的責(zé)任,我們不要以為把孩子交給學(xué)校就萬事大吉了,每一個(gè)人民教師,他們像一顆顆蠟燭在燃燒,照亮了 一個(gè)個(gè)年輕的心。如果沒有了老師,這個(gè)社會(huì)的文明將如何延續(xù)呢?如果沒有了老師,我們的未來將由誰來締造呢?愛老師吧,同學(xué)們,把你的身體坐直坐正了,讓 我們的攝影師把鏡頭對(duì)準(zhǔn)我們可愛的孩子們,他們是我們祖國的未來。用我們最大的音量要告訴這全世界,同學(xué)們,用你最大的音量告訴全世界,讓我們的聲音穿破 這會(huì)場(chǎng)的演播廳,讓它響遍整個(gè)世界,讓全世界聽到,同學(xué)們,你們?yōu)槭裁炊x書???用你們自己熱情的掌聲鼓勵(lì)吧!
《讓生命充滿愛》之愛父母 鄒越演講稿實(shí)錄3 在生活當(dāng)中,經(jīng)常會(huì)忽略了輕重,在前年的蘇州,有一位小姑娘跟自己的母親吵架,媽媽告訴她:“孩子,你都上高中了,媽媽每天給人打工,媽媽下崗給人 做清潔工,一個(gè)月才800塊錢,你考試考這么少的成績,你媽媽多難過!”女兒說:“媽媽,我不是故意的,我馬虎了嗎!”“孩子!如果媽媽馬虎了,人家一分 錢都不給呀!”可她這個(gè)女兒把門一摔,離家出走了!
多么小的一件事情,十幾年的養(yǎng)育之恩哪,就這么輕輕一摔就可以放棄。媽媽發(fā)動(dòng)所有的人去找,找不到這孩子,晚上八九點(diǎn)鐘,小姑娘一個(gè)人在街頭,走在 江邊,她又冷又餓,流著眼淚恨著自己的媽媽,當(dāng)走到一個(gè)大排檔的前面,看著人家吃東西,眼淚汪汪的站在那里,酒店的老板,端著一碗面條,遞到了
小姑娘的手 里:“孩子,是不是跟家里吵架了,把這碗面條吃了,是不是餓了,趕快吃掉回家吧!”小姑娘接過面條,狼吞虎咽的吃下去,突然撲通一下給那老板跪下了:“老 板啊,你是我的恩人,我要感謝你,你比我媽媽好多了!”老板聽過以后說:“孩子,就憑你這句話,這碗面我都不該給你吃呀,我們倆素不相識(shí),你連我姓什么叫 什么都不知道,我就給了你一碗面條你就這樣的感謝我,你媽媽把你從小養(yǎng)這么大,吃了那么多的辛苦,你怎么不感謝你的母親啊!”孩子恍然大悟的跑回家里,看 到媽媽暈倒在床上,正所謂兒行千里母擔(dān)憂,母行萬里兒不愁?。⊥瑢W(xué)們,你們要好好對(duì)待父母親,不要讓別人說,可憐天下父母心??!
就在這次汶川大地震中,當(dāng)我們的救援隊(duì)員來到北川,大家驚訝的發(fā)現(xiàn),這里最嚴(yán)重的地方不是汶川而是北川,戰(zhàn)士們?cè)谶@里巡回,突然聽到在廢墟里發(fā)出微 弱的聲音:“救我!誰來救我!”救援人員把那廢墟搬開,用千斤頂把預(yù)制板掀開,發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)不到3歲的小女孩,她們已經(jīng)被壓了一天一夜,天就要亮了,戰(zhàn) 士們把那孩子拉了出來,小姑娘奄奄一息:“叔叔,快去救我的爸爸媽媽,解放軍叔叔來了!”戰(zhàn)士們聽到以后,把預(yù)制板再撬起后發(fā)現(xiàn),下面躺著的是孩子的父 親,母親,而那一目讓所有的戰(zhàn)士流淚,孩子的父母已經(jīng)離開了人世,媽媽面朝上,支撐那塊預(yù)制板,父親背朝下,像俯臥撐一樣,背上壓著一塊預(yù)制板,就在父親 母親手臂交叉的中間,那個(gè)小小的空隙里,那位小姑娘幸存了,那是父母親對(duì)女兒最后的呵護(hù)!
現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們:請(qǐng)您拉著家長的手,家長也把手伸出來給他們,沒有不好意思,同學(xué)們,聽我給你算筆賬,你現(xiàn)在是高中生呀,再過三年,你考上大學(xué),你現(xiàn) 在能和父母在一起,吃吃飯,有的同學(xué)住校,只能周末回去一次,等你考上大學(xué)了,每年只有兩次假期,才能回家看到父母親,將來工作,就剩下春節(jié)了,所以你和 父母在一起的時(shí)間,沒有多長啊,好好的珍惜今天下午在這里,不要等到有一天,父母離去的時(shí)候,你才恍然大悟,喊著說爸爸媽媽對(duì)不起,那已經(jīng)來不及了,媽媽 為你辛苦,為你付出,為的是你有一個(gè)美好的明天!
同學(xué)們:在接下來的時(shí)刻里,我讓每一位同學(xué),完成人生一個(gè)偉大的作業(yè),而這個(gè)作業(yè),在國外,連小孩都做過,我們中國人有多少人沒有做過!請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的家 長,坐在那里不要?jiǎng)?,?qǐng)身邊有家長的同學(xué)站起來,每位同學(xué)面朝自己的家長站好,站直了,請(qǐng)我告訴你,在這個(gè)世界上,有多少不孝敬父母的人,一輩子都沒有正 眼看過自己的爹媽!
所以第一件事,請(qǐng)你把頭低下來,看一看你的父母親,看一看父母親的頭上增添了多少白發(fā)!再看一看穿的衣服,看一看這些為你而操勞的媽媽,一個(gè)年輕美 麗的母親呀,只打你來到這個(gè)世界之后,你媽媽就放棄了她所有的愛好,媽媽沒有再去唱過歌,也沒有再去跳過舞,媽媽上班的路上想著你,下班的路上也想著你,孩子:你小時(shí)候生病上醫(yī)院,你媽媽抱著你給醫(yī)生都跪下了,為了你,你媽媽從來沒要過面子,可是你怎么做的?媽媽在冬天用冷水洗菜,手凍的通紅,你都沒有說 一聲,媽!你辛苦了!這么多年,媽媽為你做了那么多,你從來沒有在你媽最難的時(shí)候說一聲:媽!我愛你!因?yàn)槟悴缓靡馑肌?/p>
看一看你的父親,一個(gè)剛強(qiáng)的男人,爸爸像一座山,支撐著這個(gè)家,愛著你和媽媽,沒有爸爸的辛苦,就沒有家里的幸福,可是你怎么做的,你經(jīng)常抱怨你的 父親,你為什么不是老板,你為什么不是當(dāng)官的,為什么我的爸爸沒有別人的爸爸強(qiáng),孩子們,當(dāng)你這樣說話的時(shí)候,我告訴你,我們當(dāng)爸爸的,還希望我們的孩 子,比別人的孩子強(qiáng)呢!你做到了嗎?孩子,爸爸很不容易,爸爸太辛苦了,爸爸在家里呀,非常的難,他在家里給你的笑,那是最真誠的笑,現(xiàn)在的男人在市場(chǎng)競(jìng) 爭(zhēng)的環(huán)境里,經(jīng)受著多大的壓力?他們要去忍受掙錢的壓力,工作的壓力,但是無論多大的壓力,在孩子面前,從來都表現(xiàn)出那種快樂和自豪,你還沒有在你爸爸最 難的時(shí)候說過一聲,爸!你辛苦了!你還沒有在你爸最累的時(shí)候,問候一聲,爸爸!我愛你!
在座的還有白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶,外公外婆,有多少同學(xué)我要批評(píng)你,你們?cè)诩依飳?duì)老人是什么態(tài)度?你們現(xiàn)在使用不花錢的傭人,你給我做飯,你給我拿書 包,你給我洗衣服,孩子們,那是你爸爸媽媽的爸篇二:最感人演講稿件
最感人演講稿——讓世界充滿愛
今天到場(chǎng)的同學(xué)們,我想問大家一個(gè)問題,曾經(jīng)在我們中國有這樣一個(gè)人,在他年輕時(shí)說了這樣一句話“為中華之崛起而讀書”,這個(gè)人是誰呀?是啊,是我們偉大的周恩來總理,周總理在他年少時(shí)就說出了這樣一句話,所以周恩來后來成了一代偉人啊。那今天,我和同學(xué)們交流的時(shí)候,我想第一件是和同學(xué)們來談一談為什么要為中華之崛起而讀書。
而中華如何能夠崛起呢?中華是需要一種精神才能夠崛起的,同學(xué)們一個(gè)國家,一個(gè)民族,一個(gè)政黨,如果沒有一種精神,他就不會(huì)發(fā)展?fàn)畲?,一個(gè)企業(yè)如果沒有一種精神,他就不會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中求得生存,一個(gè)人如果沒有一種精神,那你就永遠(yuǎn)也不會(huì)長大。
在很早以前,一屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上,那一年,剛好是非洲國家第一次進(jìn)入奧林匹克,當(dāng)一個(gè)黑人團(tuán)隊(duì)走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)時(shí),所有的人投來了鄙視的目光,奇怪,黑人有什么資格和我們一起比賽,組委會(huì)頂著巨大的壓力和這個(gè)團(tuán)隊(duì)商量,你們這個(gè)團(tuán)隊(duì)只能派一名代表參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽,最后經(jīng)過大家的推選,他們終于選出了一個(gè)男孩子,一個(gè)黑黑瘦瘦的男孩子,這個(gè)小男孩準(zhǔn)備的項(xiàng)目是馬拉松,為了準(zhǔn)備這場(chǎng)比賽他足足用了五年時(shí)間,當(dāng)他被選出來以后,他的隊(duì)友們和他擁抱在一起,兄弟呀,靠你了,你一定要努力,一定要拿到冠軍回來,一定要讓全世界看到我們非洲的精神,要讓全世界人知道黑人也是人,黑人是不可以受到歧視的,因?yàn)楹谌说难彩羌t色的。小黑人告訴他的隊(duì)友們,你們放心吧,我一定會(huì)努力的。發(fā)令槍響了,黑人男孩一路領(lǐng)先,那些白人選手被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后面,大家不理解啊,他們不知道,為什么一個(gè)黑人男孩可以跑得這么快。大家感到驚訝,他們哪里知道,這個(gè)男孩心中裝的是他的祖國,他是帶著一種民族精神在那里奔跑著,在那個(gè)賽道上渲染的是他整個(gè)民族的一種精神。一個(gè)意外發(fā)生了,不知道是誰突然在賽場(chǎng)一個(gè)彎道的角落處一下子投進(jìn)了一個(gè)罐頭瓶子,砸在了黑人男孩的腳背上,小黑人重重地摔倒在地面上,他的肩膀破了,臂膀破了,腿破了,身上流出血來,他趴在賽道上久久不能站起來,當(dāng)他抬頭向上望時(shí),看到那些白人的選手們,一個(gè)一個(gè)地從他的身旁跑過去,冠軍的夢(mèng)破滅了!
然而這時(shí),這個(gè)黑人男孩并沒有退出賽場(chǎng),他堅(jiān)強(qiáng)地從賽道上爬了起來,他踉踉蹌蹌一步一步朝賽場(chǎng)走去,他想我是一名運(yùn)動(dòng)員,今天雖然我不能拿到冠軍,但是我代表的是我的祖國,我不能不到終點(diǎn)啊,他堅(jiān)強(qiáng)地一步一步地向里邊走著,在賽場(chǎng)的終點(diǎn),第一名、第二名、第三名已經(jīng)產(chǎn)生了,按照奧林匹克的規(guī)矩,當(dāng)前三名出線的時(shí)候,頒獎(jiǎng)儀式就可以開始了,可這時(shí)主持人突然宣布,各位觀眾,我們的頒獎(jiǎng)儀式將稍后進(jìn)行,因?yàn)檫€有一名運(yùn)動(dòng)員在賽道上沒有回來,賽場(chǎng)的大屏幕上突然出現(xiàn)一個(gè)黑人在那里艱難走動(dòng)的身影,他非常艱難地一步一步地向里走動(dòng)著,這短短的不到兩百米的路程,對(duì)于別的運(yùn)動(dòng)員來講,是多么的輕松,而此時(shí)此刻對(duì)這個(gè)黑人男孩來講,竟是那樣的艱難,他又一次地摔倒,又一次地爬起來,他看他不能再爬起來,他就用自己的指甲摳著地面,他的指甲破了,流出血來,在賽道上拖出了一百多米的血跡,他看他就要到終點(diǎn)了,終點(diǎn)的工作人員不由自主地拉起了那根線,望著他搖晃的身影。
一個(gè)白人教練跑過來,想要扶起他,他用別人聽不懂的語言對(duì)他說,你別碰我,我是一名運(yùn)動(dòng)員,你一碰我我就犯規(guī)了,今天我雖然不能拿到冠軍,但是我不能不到終點(diǎn)啊,他的手高高的舉起來,朝終點(diǎn)那根線撲了下去,就在他倒下的一瞬間,他握到了那根線,就在他倒下的一瞬間,他對(duì)著他祖國的方向大聲地喊著,祖國,媽媽,我到終點(diǎn)了。親愛的同學(xué)們,老師想對(duì)你說,我們的國家建設(shè)需要大量的人才,我們的共和國需要大量的人才啊,我相信今天到會(huì)的每一個(gè)同學(xué)都有可能成為祖國的棟梁,每個(gè)人都可以為祖國的發(fā)展做出貢獻(xiàn),親愛的小同學(xué)們,既然有人可以,那為什么不是你呢?
在國外生活,有一次,當(dāng)我行走在維也納街頭的時(shí)候,忽然間我聽到遠(yuǎn)處飄來一個(gè)音樂,一個(gè)很熟悉的音樂,讓我整個(gè)的血液都沸騰了,是我們中華人民共和國的國歌,在奧地利的大街上為什么會(huì)有中國的國歌響起來,我順著那聲音跑過去了,原來是一個(gè)賣彩電的地方,在一個(gè)電器行那里,電視上正播放著一幅畫面,是我們中國的五項(xiàng)全能運(yùn)動(dòng)員,在匈牙利得到了冠軍,五星紅旗冉冉升起,我們的運(yùn)動(dòng)員在那里領(lǐng)獎(jiǎng),他們?cè)诹鳒I啊,我跑過去,我站在那里對(duì)著我們的國旗在敬禮,所有人指著我說,這是中國人。同學(xué)們,國歌是一個(gè)民族偉大的音符,是一個(gè)民族精神的靈魂啊,在場(chǎng)的各位小同學(xué)們,我想問大家,你們對(duì)我們的國歌熟悉嗎?那就讓我們?cè)诮裉爝@一時(shí)刻一起來感受一下我們的國歌,好不好,小同學(xué)們回答老師一個(gè)問題,你是哪國人,你是中國人嗎,剛剛老師說過,國歌是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)民族最偉大的音符啊,在西方,在任何一個(gè)國家,當(dāng)他的國歌響起的時(shí)候,他的公民,開車的人會(huì)停下來,談話的人會(huì)停下來,所有的人都會(huì)站起來向自己的國歌來行禮啊,親愛的同學(xué)們,當(dāng)你聽到國歌,還能默默坐在那里的時(shí)候,老師的心在流淚,你們是祖國的未來啊,當(dāng)你們這一代人就要接過前一代人接力棒的時(shí)候,孩子們,一個(gè)民族的靈魂,就要在你們這里邊把它展現(xiàn)出來,我們要展示出我們中國人的一種精神,小同學(xué)們,如果你回答我你是中國人,當(dāng)自己的國歌響起你都不懂得站起來,你錯(cuò)了沒有啊,大聲在回答我你錯(cuò)了沒有?。?/p>
孩子們,從今以后,老師要告訴你記住一件事,在自己心里牢牢記住,每當(dāng)我們的國歌聲響起,作為一名中國的青少年,你應(yīng)該第一時(shí)間站起來向我們的國歌敬禮,少先隊(duì)員們要行你的少先隊(duì)員禮,親愛的同學(xué)們,能不能做到?。恐袊谶M(jìn)步,我們已經(jīng)入世了,我們現(xiàn)在已經(jīng)加入了wto,中國每天都在向前發(fā)展著,每天在各個(gè)角落里不同的地方,都有很多西方的眼睛在注視著中國的發(fā)展。同學(xué)們,為了我們中華民族的強(qiáng)大,為了我們中華民族精神的展現(xiàn),給我們自己熱情的掌聲鼓勵(lì)吧!
《讓生命充滿愛》之愛老師鄒越演講稿實(shí)錄2 我想問同學(xué)們,孩子們,回答我一句話,你愛你的老師嗎?從心理學(xué)來講,當(dāng)一個(gè)人講話,用內(nèi)心發(fā)出的聲音是宏亮的,當(dāng)一個(gè)人講話,口是心非的時(shí)候,說出來的話就是拖著長音的。再一次回答我,你愛你的老師嗎?當(dāng)你笑嘻嘻的表情告訴我,你心里邊說著另外一句話,才怪呢,同學(xué)們,我理解你,因?yàn)槲乙埠湍阋粯?,在這個(gè)年齡從學(xué)校里走出來。在談?wù)撨@個(gè)話題之前,老師給你講一個(gè)寓言。
曾經(jīng),有一個(gè)年輕的商人,在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑,他迷路了,他找不到走出大山的方向,看不到星星和月亮,冷冷的山風(fēng)颼颼地吹過來,他的頭發(fā)都立起來了。突然,他聽到夜空中,傳來了一個(gè)聲音。那聲音不知道從哪里來的,那聲音對(duì)他說:“年輕人,地上有石子,撿幾顆,天亮了,會(huì)有用的?!彼械椒浅?謶职?,那聲音一遍一遍地響起來。“年
輕人,地上有石子,撿幾顆吧,天亮了會(huì)有用的?!弊詈?,那聲音幾乎在哀求了,“年輕人,地上有石子,快撿幾顆,天亮?xí)杏玫摹!彼?,我還是照做吧。于是,彎下腰,隨隨便便,撿了幾個(gè)石子放在手里。就這樣,他的手里握著這幾個(gè)石子,竟然奇跡般地引導(dǎo)他走出了大山。
天亮了,年輕的商人很想知道這手里攥的是什么?借著黎明微微透出的晨陽,他伸開了自己的手掌,哇!竟然是金燦燦的黃金。他突然明白,原來昨天那個(gè)聲音是善意的,那個(gè)聲音是對(duì)我好。他開始后悔,為什么我昨天不多撿一點(diǎn)呢?當(dāng)他回頭望向那茫茫大山時(shí),他看到黑壓壓的大山連在一起,根本就找不到那條回去的路了
當(dāng)我說到這里時(shí),也許有的同學(xué)會(huì)說,這故事很荒誕;也許有的朋友會(huì)講,哪里會(huì)有這樣的事。同學(xué)們,今天老師想告訴你的是如果今天的你,在這樣一個(gè)年齡里,在學(xué)校里你不好好讀書,將來有一天,你就會(huì)成為這個(gè)故事的主角。在今天我們社會(huì)上,有多少成年人已經(jīng)成為這個(gè)故事的主角了,孩子們,當(dāng)你在學(xué)校里讀書,當(dāng)你打開作業(yè)本,當(dāng)你在寫作業(yè),當(dāng)你學(xué)習(xí)的時(shí)候,有一個(gè)聲音在你的耳旁不停地響起,那是你爸爸媽媽的聲音,那是你老師的聲音,那是每一個(gè)愛你的人的聲音,他們說著相同的一句話“孩子啊,好好讀書吧,將來會(huì)有用的,孩子啊,好好讀書吧,將來會(huì)有用的。”
人生苦短,兩三萬天,彈指一揮間,用到學(xué)習(xí)上起碼要用掉四分之一的光陰,而就在這四分之一的光陰里,是你的老師每天在陪伴著你。同學(xué)們,今天這社會(huì)上有很多不正常的現(xiàn)象。在南京、廣州、北京、上海、重慶許多大城市我去過都看到,一些同學(xué)走在街上,碰到自己學(xué)校的老師會(huì)不自覺地把他躲開,實(shí)在躲不開了,就勉強(qiáng)地應(yīng)付一下“老師好”;有的小同學(xué)背后在講老師的壞話,有的孩子回到家里對(duì)媽媽說,我們老師真壞呀,今天又留了那么多作業(yè);更有甚者,小同學(xué)在自己筆記本的后面,還畫著老師的漫畫像。我不知道你是否曾經(jīng)做過。
然而,鄒老師要告訴你什么,老師像媽媽一樣,老師是你生命的恩人。每當(dāng)你放學(xué)以后,你在游戲廳里玩耍,你去踢足球,你玩得很開心的時(shí)候,你知道老師在做什么,老師還在教研室里邊在備課。當(dāng)我們南京的萬家燈火熄滅了,在凌晨兩三點(diǎn)鐘,也許在樓上還在亮著的一盞燈下,是你的老師啊,還在批改著全班同學(xué)的作業(yè)。老師也是人啊,老師也是有父親、母親,老師也是有孩子的,有多少老師啊,在節(jié)假日里不能去看望自己的父母,不能陪自己的小孩去公園,而在和自己班級(jí)的孩子在一起。老師是不容易的,每一個(gè)當(dāng)老師的,當(dāng)她選擇這個(gè)職業(yè)的時(shí)候就意味著一生的奉獻(xiàn)。人民教師,多偉大的一個(gè)稱謂。
曾經(jīng)在四川省大涼山地區(qū),在那偏遠(yuǎn)的山區(qū)里面,那個(gè)貧困的山區(qū)里,有這樣一位女教師,她是上海師范學(xué)院畢業(yè)的,她的名字叫李靜。李靜老師來到大涼山,她看到這里的貧窮落后,看到山里的農(nóng)民渴求知識(shí)的眼光,看到那些孩子們渴望學(xué)習(xí)的愿望,李老師留下了。她想,一個(gè)年輕人就是要為祖國的建設(shè)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。然而,沒過多久,她也一樣忍耐不住了,那里的條件實(shí)在太艱苦了,連課桌都是用幾個(gè)小小的木板搭建起來的。每當(dāng)過年過節(jié),她就會(huì)流淚啊,她想著上海街道上繁華的霓虹燈,想著自己的媽媽,想著自己的同學(xué)和朋友。
終于在這一天,李老師經(jīng)過思考之后,她決定離開了。她沒有告訴任何人,她悄悄地打了一個(gè)包裹,起了一個(gè)大早,爬上了茫茫大山。她要去縣城火車站,她要悄悄離開她的學(xué)校和同學(xué)們,要回到上海,回到她的家。就在天剛蒙蒙亮的時(shí)候,李老師爬到最高的山上。來到山頂時(shí),她突然聽到后面?zhèn)鱽砹撕⒆觽兊暮奥?,“老師啊,?qǐng)你留下來,老師,我們需要你。老師,你不要走啊。”所有李老師教過的孩子打著赤腳跑到山上來,她們緊緊地跟著李老師,齊刷刷地跪在那里。孩子們背著李老師教的歌謠,“離離原上草,一歲一枯榮?!崩罾蠋煾袆?dòng)了,“孩子們,咱們回學(xué)校吧。”李老師留下了。她在那大山里一干就是十幾年哪。她成為全國優(yōu)秀教師,在北京人民大會(huì)堂得到過教育部部長親自頒發(fā)的優(yōu)秀教師證書。
然而,就是這樣一位可愛的老師,在她的生命中卻是遇到了不幸。在她38歲的時(shí)候患了癌癥,她住到了醫(yī)院里面,同學(xué)們都來捐款。一元兩元,一毛兩毛都拿來了。孩子們,你們知道嗎?山區(qū)的一個(gè)孩子拿出一元錢有多不容易啊。你在家里找你爸爸媽媽要電腦買玩具的錢哪在山區(qū)里可以成為一個(gè)孩子全部的學(xué)費(fèi)。李老師明白,她想我不能讓組織上為我耗費(fèi)精力啊,我要出院,我要回到我的學(xué)校,回到我的班級(jí),我要回到我的孩子們中間,我要去給我的同學(xué)們講我生命中的最后一堂課。就這樣李老師說服了校長、老師、同學(xué)。她在校長、老師、同學(xué)、家長的陪同下李老師又一次回到了她執(zhí)教的班級(jí)。
當(dāng)她站在講臺(tái)上,所有的同學(xué)一起站起來對(duì)她說老師好的時(shí)候,李老師流淚了。她說,“孩子們,我就要走了,我就要離開這個(gè)世界了,我心中最舍不得的就是我的同學(xué)們哪。當(dāng)我死掉以后,請(qǐng)你們把我葬到學(xué)校對(duì)面的大山上,我要看著你們成長。每年到教師節(jié)的時(shí)候,別忘了過來看看我。當(dāng)有一天,你成為清華、北大學(xué)子的時(shí)候,你要來告訴老師,我成功了?!崩罾蠋熌翘煊盟澏兜氖衷诤诎迳蠈懥藥讉€(gè)大字,講了她生命中最后一堂課《為中華之崛起而讀書》。
同學(xué)們,一個(gè)人民教師把她生命中最后一點(diǎn)光都照給了我們的孩子們。老師是不容易的。今天我們的全社會(huì)有多少人民教師啊,為了自己的孩子甚至連生命都舍出了。當(dāng)我今天站在南京的時(shí)候,我不能不提到啊,就在我們江蘇,三月三十一號(hào)江蘇金城市城南小學(xué)二一班班主任,殷雪梅老師,一個(gè)52歲的女教師,再過幾年就退休了,就是這樣一個(gè)女教師啊,當(dāng)她帶領(lǐng)全班同學(xué),去聽愛國主義報(bào)道的路途當(dāng)中,一輛違章的汽車,瘋狂地沖過來,殷老師沒加思索就撲過去,推倒了六個(gè)孩子,而她自己被撞出二十多米啊。當(dāng)市長、教育局長趕到醫(yī)院說不惜任何代價(jià)要搶救殷老師的生命。
可是這位可愛的老師,她還是離開了我們。就在四月五號(hào)那一天,為殷老師送行的時(shí)候,金城市下著蒙蒙細(xì)雨,全市十萬多市民自發(fā)走上丵街丨頭,送走了這們可愛的人民教師。親愛的朋友們,當(dāng)全社會(huì)都在謳歌一位英雄教師的行為時(shí),當(dāng)全社會(huì)都在贊美一位女教師的行為時(shí),今天在這里我要向全社會(huì)大聲地呼吁,各位家長同志,各位人民教師,同學(xué)們,這何止是一個(gè)教師的行為啊,這完全是一個(gè)媽媽對(duì)孩子的行為啊。同學(xué)們大聲地回答我,你愛不愛你的老師???你們用最大的音量告訴我,你們愛不愛你的老師???今天能不能在這樣一個(gè)時(shí)刻要我們給我們的老師熱情的掌聲表示感謝呢?
同學(xué)們,跟著老師大聲地喊出來,我們要用我們的心,去感謝我們的人民教師,你能不能做到?。扛蠋煷舐暤販?zhǔn)備喊出來,“老師您辛苦了,老師我們永遠(yuǎn)感謝你?!奔议L同志們,老師是不容易的,教育是雙方面的責(zé)任,我們不要以為把孩子交給學(xué)校就萬事大吉了,每一個(gè)人民教師,他們像一顆顆蠟燭在燃燒,照亮了一個(gè)個(gè)年輕的心。如果沒有了老師,這個(gè)社會(huì)的文明將如何延續(xù)呢?如果沒有了老師,我們的未來將由誰來締造呢?愛老師吧,同學(xué)們,把你的身體坐直坐正了,讓我們的攝影師把鏡頭對(duì)準(zhǔn)我們可愛的孩子們,他們是我們祖國的未來。用我們最大的音量要告訴這全世界,同學(xué)們,用你最大的音量告訴全世界,讓我們的聲音穿破這會(huì)場(chǎng)的演播廳,讓它響遍整個(gè)世界,讓全世界聽到,同學(xué)們,你們?yōu)槭裁炊x書???用你們自己熱情的掌聲鼓勵(lì)吧!
《讓生命充滿愛》之愛父母鄒越演講稿實(shí)錄3 在生活當(dāng)中,經(jīng)常會(huì)忽略了輕重,在前年的蘇州,有一位小姑娘跟自己的母親吵架,媽媽告訴她:“孩子,你都上高中了,媽媽每天給人打工,媽媽下崗給人做清潔工,一個(gè)月才800塊錢,你考試考這么少的成績,你媽媽多難過!”女兒說:“媽媽,我不是故意的,我馬虎了嗎!”“孩子!如果媽媽馬虎了,人家一分錢都不給呀!”可她這個(gè)女兒把門一摔,離家出走了!
多么小的一件事情,十幾年的養(yǎng)育之恩哪,就這么輕輕一摔就可以放棄。
第三篇:最感人的中學(xué)生勵(lì)志評(píng)語
最感人的中學(xué)生勵(lì)志評(píng)語
(一)學(xué)生評(píng)語1:對(duì)班級(jí)的熱心讓我感動(dòng),對(duì)同學(xué)的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理也許無須對(duì)你多講,你要記住的是我們耳熟能詳?shù)模安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞,朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧,成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你。
學(xué)生評(píng)語2:你喜歡簡單,但思想比較復(fù)雜;心地善良,卻不忍心去消滅困難。有主見,思維也很活躍,你并非不是學(xué)習(xí)的好料,關(guān)鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來吧,騰飛的日子也許將指日可待。
學(xué)生評(píng)語3:你是個(gè)文靜秀氣漂亮的小女生,你能腳踏實(shí)地學(xué)習(xí),但是你也要知道學(xué)習(xí)還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問題,不要羞于開口,要多問,多思考,多練習(xí)。老師相信:只要你努力不懈,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
學(xué)生評(píng)語4:你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),自尊心也很強(qiáng),聰明而且心地善良的女孩。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候,缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識(shí)的頂峰的路上長滿了荊棘,望勇往直前!新的一年里,希望你再接再厲,取得更好的成績。
學(xué)生評(píng)語5:善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,恰好還是你。課堂上,你總是專心致志,從你專注的眼神中,老師看到了你的自信,也看到你成績的進(jìn)步。
學(xué)生評(píng)語6:你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),自尊心也很強(qiáng),聰明而且心地善良的女孩。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候,缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識(shí)的頂峰的路上長滿了荊棘,望勇往直前!新的一年里,希望你再接再厲,取得更好的成績。
學(xué)生評(píng)語7:善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中,老師看到了你的自信,也看到你成績的進(jìn)步。
學(xué)生評(píng)語8:你面目五官清清秀秀,言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本。學(xué)習(xí)目的明確,自學(xué)能力較強(qiáng),成績一直保持優(yōu)秀。親愛的朋友,記住嘍,進(jìn)步的唯一方法就是比別人更努力。
學(xué)生評(píng)語9:我想你應(yīng)該是個(gè)很懂事,也想進(jìn)步的同學(xué)。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?只要你嚴(yán)格要求自己,總有一天會(huì)夢(mèng)想成真的!
學(xué)生評(píng)語10:你是老師眼里的好學(xué)生,同學(xué)的好朋友。盡管有時(shí)也耍點(diǎn)小孩的脾氣。如果你能少懶惰個(gè)一些,再倍加努力一些,一定會(huì)前途不可限量的。希望工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué),共同進(jìn)步。
最感人的中學(xué)生勵(lì)志評(píng)語
(二)1、“人貴有志?!弊T慧,昨天的你沉默寡言,今天的你開朗真誠,你的改變讓蘇老師欣喜不已。你對(duì)什么事情都有一股不達(dá)目的不罷休的韌勁,當(dāng)你一次次用查資料的方式鍥而不舍地證明自己觀點(diǎn)的時(shí)候,蘇老師著實(shí)被你的精神感動(dòng)了。你對(duì)語文,對(duì)詩詞創(chuàng)作的興趣在一天天的增長,你的才華也在一天天的顯示。作為路隊(duì)長,你的組織領(lǐng)導(dǎo)才能也令人佩服。蘇老師相信,你一定能用信心加恒心贏得未來更遼闊的天空。
2、“人小志氣高?!毙∏闪岘嚨哪阌兄还捎峦鼻暗臎_勁和一副坦蕩蕩的熱心腸。你總是先為別人著想,從來不為自己考慮。從打掃衛(wèi)生到班級(jí)活動(dòng),雖然你不是班級(jí)的亮點(diǎn),但你以默默無聞的行動(dòng)贏得了大家的認(rèn)可與贊揚(yáng)。你的字更是令人賞心悅目,詩也寫的象模象樣。蘇老師知道,你是個(gè)有志氣的孩子,你有更遠(yuǎn)大的志向和目標(biāo)。蘇老師有你這樣的學(xué)生,怎么能不驕傲呢?
3、“余音繞梁,三日不絕。”你的歌聲象小百靈一樣甜美溫潤,傾聽你的感覺真好。雖然你內(nèi)向少言,但蘇老師知道你有一顆熱情無私的心,你為班級(jí)所做的一切大家不會(huì)忘記。你的字,你的詩,你的歌,你的畫,每一樣都讓人賞心悅目,學(xué)業(yè)成績也遙遙領(lǐng)先。蘇老師想真誠地對(duì)你說:“敞開你的心扉,別讓無意義的悲傷占據(jù)你心靈的角落,試著去容納更多的歡樂吧,大家都希望有你這樣出色的朋友。”
4、“蘭心慧質(zhì),妙手丹青。”你在美術(shù)和書法方面的過人才華實(shí)在令人刮目相看。你是那么溫順善良,又是那么才華橫溢。對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待勞動(dòng),對(duì)待班級(jí)的一切一切,你都滿懷真誠與熱情,你更是班中不折不扣的紀(jì)律模范。雖然你不善言辭,但你的行動(dòng)已是最好的明證。試著再開朗些吧,蘇老師期待下個(gè)學(xué)期看到一個(gè)陽光般燦爛的你。
5、“愛人者,人恒愛之。”你是個(gè)既有愛心又善解人意的孩子,懂得在別人最需要關(guān)心的時(shí)候伸出溫暖的手,更懂得同情弱者,為班級(jí)做出的貢獻(xiàn)也有目共睹,這一點(diǎn)是足以令蘇老師感到欣慰的。但蘇老師在欣慰之余又多了幾分擔(dān)心,你的學(xué)習(xí)成績一直不理想,這讓本應(yīng)完美的你有了太多遺憾。其實(shí)只要你遠(yuǎn)離“懶惰”這個(gè)伙伴,和“勤奮”交上朋友,加上你聰明的小腦瓜,還有什么克服不了的困難呢?
6、“人非圣賢,孰能無過?”活潑好動(dòng)的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯(cuò)誤,所幸的是你總能虛心接受老師的意見并及時(shí)改正。對(duì)待學(xué)習(xí),你的態(tài)度也比以前大有進(jìn)步,能及時(shí)完成各科作業(yè),字也寫得漂亮規(guī)范多了。蘇老師想對(duì)你說:“真正的強(qiáng)者不是靠拳頭,而是靠美德博得大家的尊重。”做個(gè)名副其實(shí)的男子漢,好么?
7、“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)?!背瘀?,雖然你不是班干部,但你是大家心目中的“無冕之王”,同學(xué)們對(duì)你的信任與欣賞溢于言表。你誠實(shí)穩(wěn)重,寬容守信,說話不多卻句句溫暖人心。大家信服你過人的才華,你樸實(shí)的為人,你從容的氣度,你遙遙領(lǐng)先的學(xué)業(yè)成績,你的一切一切……連蘇老師都禁不住要為你喝彩:“仇鑫,好樣的!”希望你能把自己的聰明才智更大膽的運(yùn)用到班級(jí)工作中來,勇挑重?fù)?dān),讓同學(xué)們感受到一個(gè)更了不起的你。
8、“有緣千里來相逢。”你是個(gè)活潑可愛善良誠實(shí)的韓國女孩,你的到來帶給我們無盡的歡樂。蘇老師永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記中秋節(jié)那天,你背著重重的滿滿的一大包韓國月餅來與大家分享的情景,那甜甜的滋味大家至今還記得。無論對(duì)待學(xué)習(xí)還是工作,你永遠(yuǎn)都那么盡心盡力,蘇老師能擁有你這樣讓人羨慕的學(xué)生,真是莫大的幸福。
最感人的中學(xué)生勵(lì)志評(píng)語
(三)1、默默的思索,靜靜的聆聽,勤懇的你每步都走得很踏實(shí),老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄,但老師更希望能看到你的鋒芒,大膽的展示風(fēng)采,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得如此燦爛。
2、你是個(gè)讓人喜愛的男孩,熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體,打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,學(xué)習(xí)也很努力。這個(gè)學(xué)期,老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)也有了不少進(jìn)步,老師為你高興。如果今后能勇敢發(fā)言、提問、再刻苦些,你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!
3、你的聰穎眾所皆知,你的成績無懈可擊,你的進(jìn)步有目共睹。你的一筆字有傷大雅,你的心胸還要開闊,望你持之以恒,揚(yáng)長避短,不斷提高自我修養(yǎng),早日成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
4、“知人者智,自知者明。”你是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子,秦老師由衷地為你高興。現(xiàn)在的你,已逐步成為老師和同學(xué)心目中的男子漢。如果能改正上課愛講小話的毛病,學(xué)習(xí)再踏實(shí)些,就更能讓老師欣慰了!老師相信你一定能再接再厲,充分發(fā)揮你的聰明才智,成為班中的佼佼者。
5、該生遵紀(jì)守法,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)刻苦努力,能獨(dú)立完成各科作業(yè),學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。一年來,堅(jiān)持出滿勤,注重德、智、體全面發(fā)展,具有較好的綜合素質(zhì)。
6、你很聰明,也很靈氣,你本來不應(yīng)該是一個(gè)普普通通的學(xué)生,只可惜你太貪玩,上課時(shí)注意力不太集中。課堂上的回答聲音是那么小,能大聲點(diǎn)嗎?要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象和不交作業(yè)的現(xiàn)象。希望今后能改正一些不良習(xí)慣,成為一名出色的學(xué)生。相信你能更好的。
7、你是一個(gè)誠實(shí)文靜,善良懂事,值得信任的女孩,為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,是不是認(rèn)為自己不如別人,認(rèn)為自己差,失去信心?其實(shí)你也很優(yōu)秀,知道嗎?只是你的學(xué)習(xí)成績暫時(shí)不理想,俗話說“世上無難事,只怕有心人”,我相信,只要端正你的學(xué)習(xí)態(tài)度,改善一下學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績肯定會(huì)進(jìn)步的!生地會(huì)考的成功不就是最好的證明嗎?相信自己!
8、你是老師很喜歡的女孩,原因在于你的懂事明理、你的善良大度、你的勤奮孝順??老師希望你能做一艘揚(yáng)帆的船,面對(duì)風(fēng)浪,面對(duì)挫折,無悔自己的選擇,把握自己的方向;面對(duì)困難,面對(duì)未來,無悔自己的選擇,堅(jiān)持到底!用你的努力,用你的自信,用你的執(zhí)著,寫下自己人生最靚麗的一筆!班級(jí)期待你的星光燦爛!別太安靜了。
9、遵規(guī)守紀(jì)、友善大方、善良樸實(shí)、安靜踏實(shí),這是兩年以來你在老師心目中的印象。老師非常希望你能永遠(yuǎn)保持這些好的品質(zhì)!這學(xué)期老師覺得遺憾和擔(dān)憂的是你在學(xué)習(xí)上投入的時(shí)間和精力少了很多,學(xué)習(xí)成績的退步就是最好的證明。聰明的女孩,老師希望你能記住“近朱者赤、近墨者黑”這個(gè)道理,多交益友,爭(zhēng)取在初三的學(xué)習(xí)中有大的進(jìn)步!
10、你一直都是老師特別欣賞的男孩,一方面是因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)自信開朗的笑容和小小年紀(jì)就能處變不驚的鎮(zhèn)定;另一方面是因?yàn)槟愫軙?huì)調(diào)整自己的心情、很會(huì)安排自己的時(shí)間,當(dāng)然也包括很會(huì)找放松的方法。老師希望不管是現(xiàn)在還是以后,你都能永遠(yuǎn)保持這難得的好品質(zhì)、好心態(tài)!但這學(xué)期老師總覺得你學(xué)習(xí)上放松了一些,希望下學(xué)期你能百尺竿頭,更進(jìn)一步!別忘了多加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)!
第四篇:2014最感人的十大鄉(xiāng)村教師演講
此刻,站在這里,我想和大家分享,2014尋找最美鄉(xiāng)村教師,給我?guī)淼母袆?dòng)與收獲。
最美鄉(xiāng)村教師,美在哪兒?
最美的是道德,是面對(duì)艱難險(xiǎn)阻的勇敢和堅(jiān)守。難以忘記王偏初校長每次都用上六七天來攀爬、溜索和翻山,運(yùn)送教學(xué)物資,讓山區(qū)的孩子能讀上書;身患癌癥的陳臘英老師不僅把治病的錢捐給家庭困難的學(xué)生,還打算捐獻(xiàn)器官;秦開美老師在歹徒面前充當(dāng)人質(zhì),并且?guī)状尉芙^私立學(xué)校的高薪聘請(qǐng)??
最美的是精神,是青絲熬成白發(fā)的無悔奉獻(xiàn)。難以忘記張美麗、張秀麗姐妹為智障、殘疾的學(xué)生默默付出的幾十年,這些學(xué)生不用交一分錢學(xué)費(fèi),卻學(xué)會(huì)了編制、剪紙、繪畫等生存本領(lǐng)。
最美的是信念,是頑強(qiáng)剛毅、屹立不倒的身軀。難以忘記拄著雙拐的曾維奮老師,站在講臺(tái)上單手拄拐板書,走下講臺(tái)輔導(dǎo)學(xué)生,一天6節(jié)課,他從不坐。他說,坐著講課不生動(dòng),對(duì)孩子也不負(fù)責(zé)。
最美的是勇氣,是一種拋棄奢華、甘于平凡的勇氣。難以忘記朱敏才、孫麗娜這對(duì)外交官夫婦,本可在北京甚至國外享受悠閑舒適的天倫之樂,可是他們卻在偏遠(yuǎn)的貴州山區(qū)堅(jiān)持義務(wù)支教,至今已是九個(gè)年頭。
難以忘記那些為中國6600萬鄉(xiāng)村孩子駐守大山的老師們,他們?nèi)缤笊?,有著寬廣的胸懷,有著令人感動(dòng)的大愛。他們用自己樸素的心,對(duì)抗者惡劣的生存環(huán)境,用自己執(zhí)著的信念,引領(lǐng)著孩子們叩響求知的大門,用自己青春和智慧,點(diǎn)亮鄉(xiāng)村孩子一生的夢(mèng)想。
教育原本就是一件平凡、純凈的事,這些故事真正詮釋了教育的真諦。我們這一生,可能永遠(yuǎn)無法做到如此偉大,可是我想說,在面對(duì)教育城中村、農(nóng)民工子弟的各種困難的時(shí)候,我們虎邱的老師同樣的毫無畏懼,迎難而上。是的,“最美鄉(xiāng)村教師”馬復(fù)興老師說,老師就是孩子們的標(biāo)桿。你立得多高,孩子們的目光就能看到多遠(yuǎn)。就讓它作為我們以后教學(xué)的動(dòng)力,保持平和、進(jìn)取的心態(tài),凡是盡心盡力,把愛,照進(jìn)每個(gè)孩子的心里。
第五篇:最感人的話
最感人的話
1、寶貝,夜里別忘蓋被子,省的感冒哭鼻涕;白天冷暖要注意,著涼生病不好受;晚上上別太長,免得起晚誤時(shí)間。要輕松愉快健康點(diǎn)喲。
2、出售千錘百煉真心一顆,古今中外,只此一件!可暖人,可貼心,善解人意,體貼入微。承諾終身免費(fèi)維修。歡迎“來電”,恰談詳情。
3、寶貝:不要感到累了,才休息;不要覺得餓了,才用餐;不要感覺冷了,才加衣;不要感覺困了,才想我。照顧好自己,呵護(hù)好身體!
4、那一夜我喝醉了拉著你的手,激動(dòng)的嘴唇止不住顫抖,鼓了半天勇氣但話始終未能說出口,只能眼睜睜地看著你走,其實(shí)我只想說:美女,給我你的手!
5、我愛你,為了你的幸福,我愿意放棄一切--包括你。
6、我們也許可以同時(shí)愛兩個(gè)人,又被兩個(gè)人所愛。遺憾的是,我們只能跟其中一個(gè)廝守到老。
7、愛一個(gè)人很難,放棄自己心愛的人更難。
8、愛上你,是我今生最大的幸福 愛上你,我會(huì)一輩子陪在你身邊 陪著你,一行行 一句句 慢慢變老,老成一首 老掉牙的經(jīng)典情詩,讓子孫后代 反復(fù)背誦。
9、從未做過賊,卻想偷個(gè)幸福給你!從未坑過誰,卻想騙個(gè)快樂給你!從未害過誰,卻想拐個(gè)開心給你!從未賴過誰,卻想搶個(gè)平安給你!
10、愛上一個(gè)人的時(shí)候,總會(huì)有點(diǎn)害怕,怕得到他;怕失掉他。
11、有些人注定是等待別人的,有些人是注定被人等的。
12、非常不幸地告訴你,在你接到這個(gè)短信的瞬間你已經(jīng)中了地球上最可怕的巨毒!而且我拜訪了全國人民都無人可解!唯一的解毒辦法是:你要想我。
13、采春風(fēng)的和煦,夏雨的涼意,秋月的皎潔,冬雪的白皙,點(diǎn)綴傾國傾城的魅力,聲名遠(yuǎn)播的才華橫溢,發(fā)送給你,請(qǐng)回復(fù)“我愛你”方可接收此厚禮。
14、你若再不給我回話,我就把手機(jī)給你沒收了,你若再不和我說話,我就吻你把嘴給你堵上,你若再不理我,我就直接把你抱到禮堂,做我的新娘,愿不愿都是你了。
15、給我一秒鐘,我會(huì)想起你,給我一分鐘,我會(huì)牽掛你,給我一整天,我會(huì)思念你,給我一輩子,我會(huì)守護(hù)你,給我一條短信傾訴,我會(huì)說:我想你了!
16、不經(jīng)意間闖入了你的情,于是我發(fā)現(xiàn)了世界上最大又無法走出的。不小心愛上了你,才知道思念的苦和甜蜜。我的心愿:希望明天與你成一雙!
17、當(dāng)眼淚流下來,才知道,分開也是另一種明白。
18、干枯的河流出現(xiàn)在詩篇里最華美的章節(jié),是因?yàn)橄肽疃剂鬟M(jìn)了你心中的甘甜,星稀的夜空出現(xiàn)在歌謠里最浪漫的旋律,是因?yàn)閻勰愣奸W爍在你醉人微笑的時(shí)間。
19、孤單不是與生俱來,而是由你愛上一個(gè)人的那一刻開始。
20、愛情使人忘記時(shí)間,時(shí)間也使人忘記愛情。
21、我很怕黑我要你的安慰,我很憔悴我要你的撫慰,沒有你的呵護(hù)我不能入睡,沒有你的明天我不能面對(duì),不想你我永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)!
22、不同的時(shí)光,不同的地點(diǎn),語言都淺淺的寫著和你有關(guān)的故事,()相同的感覺,相同的笑臉,心情都影印著對(duì)你不變的愛戀,一句話,愛你,兩個(gè)字,永遠(yuǎn)。
23、緣起緣滅,緣濃緣淡,不是我們能夠控制的。我們能做到的,是在因緣際會(huì)的時(shí)侯好好的珍惜那短暫的時(shí)光。
24、風(fēng)雨之后,我將心停泊在彩虹里。寂寂夜空,我將心停泊在月亮上。其實(shí),我最想將心停泊在你的港灣,有你的地方,是我的幸福彼岸。
25、為什么要那么痛苦地忘記一個(gè)人,時(shí)間自然會(huì)使你忘記。如果時(shí)間不可以讓你忘記不應(yīng)該記住的人,我們失去的歲月又有甚么意義?
26、命運(yùn)讓我們相遇,讓我沉醉在你的眼眸里。我想陪著你,為你阻擋一生的風(fēng)雨。請(qǐng)你相信,我對(duì)你的真情,我會(huì)讓你的生命充滿快樂回憶。
27、靜靜傾聽自己內(nèi)心的聲音,心會(huì)沉靜像晨曦中透明的湖面,周圍的喧囂遠(yuǎn)離而去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂與幸福的感覺其實(shí)就在心里!
28、從現(xiàn)在開始,你的手機(jī)將受到我24小時(shí)短信轟炸,你只有兩種選擇,一是你的防線被徹底摧毀;二是說你愛我。
29、搬來愛情,砸在腳上,連痛也是種幸福;搬來愛情,放在椅上,靜下心來慢慢欣賞;搬來愛情,放在心里,直到變老,你的位置仍在那里。
30、當(dāng)愛情來臨,當(dāng)然也是快樂的。但是,這種快樂是要付出的,也要學(xué)習(xí)去接受失望,傷痛和離別。從此,人生不再純粹。
31、常常的我會(huì)把你想起,怎么都無法忘記;常常的我會(huì)把你牽掛心里,怎么都揮之不去;常常的我會(huì)把自己心門關(guān)閉,因?yàn)樾睦镅b的滿滿都是你。
32、追求和渴望,才有快樂,也有沮喪和失望。經(jīng)過了沮喪和失望,我們才學(xué)會(huì)珍惜。你曾經(jīng)不被人所愛,你才會(huì)珍惜將來那個(gè)愛你的人。
33、你是我的影子,有陽光的時(shí)候就有你!你是我的陽光,有風(fēng)雨的日子需要你!你是我的風(fēng)雨,同路的日子不忘彼此!
34、海豚想給天使一個(gè)吻,可天空太高了!天使想給海豚一個(gè)吻,可海太深了!我想給你一個(gè)擁抱,可太遠(yuǎn)了!只能給你發(fā)個(gè)信息,輕輕地告訴你:我想你!
35、沒有你的日子我度日如年,有你的日子我年年歡度。沒有你的日子我吃的泡面加蛋,有你的日子我三餐不重樣。親愛的,回來吧,結(jié)束我這悲慘的生活吧。
36、你的歡笑,驅(qū)趕了夏日的酷暑;你的快樂,沖淡了工作的疲憊;你的一切,鋪滿了生活的角落。想一路陪著你,讓你從此絢爛多彩!
37、你是風(fēng)兒我是沙,你是牛糞我是叉,你是舌頭我是牙,你是魚兒我是蝦,我愿做你累時(shí)的沙發(fā),我想做你餓時(shí)的豆腐花。寶貝,我愛你一點(diǎn)不虛夸!
38、曾經(jīng)相遇,總勝過從未碰頭。
39、從看到你的那一刻起,我的心跳就告訴我你是我今生等待的人。你給了我勇氣和動(dòng)力,我會(huì)用一生的努力來呵護(hù)這份心動(dòng)的。
40、你不知道你的影子多么調(diào)皮,總在我的眼前晃動(dòng),讓我不能有一刻安寧。從早上睜開朦朧眼睛的那一刻起,到枕著你的名字入眠進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),你的影子一直陪著我。
41、沉默亦非無語,不言并非不思,感謝緣分,讓你我相知相識(shí)。身在遠(yuǎn)方的你,可知道我在想你,夜無語,夢(mèng)難眠,苦相思,戀醉人。
42、對(duì)你的思念太重,壓斷了地球的電話線,燒壞了手機(jī)卡,掏盡了錢包袋,吃光了安眠藥,哎!可是我還是思念你。
43、電話打得我氣喘,短信按到手都軟,三天兩頭給你涮,陪你逛街到腿短,犯賤獻(xiàn)媚圖個(gè)啥?后半輩子你接管!
44、不求我們的愛有多么轟轟烈烈,不求我們的愛有多么纏綿悱惻,不求我們的愛還有來世三生,只愿此生我們的愛平平淡淡,攜手相伴一生。
45、等待一次日出,需要一天;等待一次月圓,需要一月;等待一次花開,需要一年;等待一次愛你一生一世,需要一輩子。永遠(yuǎn)愛你不變。
46、但愿你知道,有個(gè)人時(shí)時(shí)關(guān)懷著你,有個(gè)人時(shí)時(shí)惦念著你。像星光閃閃的,是你含笑傳情的眼睛。它綴在我的心幕上,夜夜亮晶晶。
47、紅豆傳相思,短信送情意;點(diǎn)滴相思意,深情問候里;人生得與失,有我陪著你;未來苦與樂,堅(jiān)定永不棄;我心似磐石,永遠(yuǎn)不相忘!
48、當(dāng)我抱著你的纖腰 我的呼吸壓著你的呼吸 你的心跳數(shù)著我的心跳 我愿意挖空胸膛,為你造一座教堂,造我們的洞房。
49、離開之后,我想你不要忘記一件事:不要忘記想念我。想念我的時(shí)候,不要忘記我也在想念你。
50、愛情,原來是含笑飲毒酒。
51、凡事皆有代價(jià),快樂的代價(jià)便是痛苦。
52、開始的時(shí)侯,我們就知道,總會(huì)有終結(jié)。
53、相逢,不是恨晚,便是恨早。
54、愛情有兩個(gè)時(shí)間:天荒和地老;愛情有兩個(gè)人物:我愛的你和你愛的我;愛情有兩個(gè)地點(diǎn):天涯和海角。愛情不是兩條平行線,因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)人的世界,最終會(huì)有一個(gè)終點(diǎn),讓我們兩手緊握,將愛情進(jìn)行到底!
55、飯菜有鹽才香甜,蝶兒有意雙翩躚,你我有愛把手牽,??菔癄€心不變,此情此意比金堅(jiān),發(fā)條短信表諾言,愛你直到一萬年!
56、你是我的小甜心,請(qǐng)可憐我的一番苦心,莫讓我寒心,這封信代表我的真心,誠心,希望贏得你芳心,最后祝你歡心,開心。
57、能遇到你是我人生最大的幸福,你對(duì)我一點(diǎn)一滴的關(guān)心、體貼,都融化在我的血液里,總是在我煩惱苦悶時(shí)變成快樂的細(xì)胞。愛你!
58、世界上最凄絕的距離是兩個(gè)人本來距離很遠(yuǎn),互不相識(shí),忽然有一天,他們相識(shí),相愛,距離變得很近。然后有一天,不再相愛了,本來很近的兩個(gè)人,變得很遠(yuǎn),甚至比以前更遠(yuǎn)。
59、如果沒法忘記他,就不要忘記好了。真正的忘記,是不需要努力的。
60、不管生活是否安定,我都會(huì)把你放在心上,讓深情天天沖擊著我的心臟,讓脈搏帶動(dòng)著所有的懷想,讓信息傳送著和你相伴的愿望!
61、婚姻是看得的見的,愛情是看不見的;問候是看的見的,關(guān)心是看不見的??墒俏覑勰?,卻是顯而易見的。