第一篇:寫給大一新生:如何走好你的大學(xué)第一步
給大學(xué)新生的50句忠告
1.大學(xué)是一個新環(huán)境,你的所有過去對于他們來說都是一張白紙,這是你最好的重新塑造自己形象的時候,改掉以前的缺點,以全新的形象出現(xiàn)。
2.放假的時候,要么留在家里多陪陪父母,幫他們做點事,遠(yuǎn)走高飛的你能像以前天天守在他們身旁的時間已不多;要么多去社會中體驗生活,因為你不但要懂得生活,還要學(xué)會如何去生活。
3.心煩意亂或者無聊閑著的時候,多到圖書館去泡泡,書中有現(xiàn)實中難得的純明和清靜;多看些書,生活會漸漸少一些迷茫,多一些追求。
4.經(jīng)常給家里打個電話,即使嘴上都說不想對方,其實內(nèi)心早已情動于中;有了女(男)朋友,也不能忘了爹和娘。
5.不管現(xiàn)在你對未來多困惑,多迷茫,都不要忘了樹立一個目標(biāo)。一個人過去或現(xiàn)在的情況并不重要,將來想要獲得什么成就才最重要。除非你對未來有理想,否則做不出什么大事來。
6.學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不要忘記。如果你學(xué)習(xí)失敗了,你就什么也不是,當(dāng)然,也不排除意外,但問題是,你會是那個意外嗎?
7.大學(xué)是亞社會,當(dāng)你上了高年級后,要讓自己有大人的形象,大一的孩子看到你,你要能讓他們感覺到你是他們的學(xué)長,你很成熟。
8.你有足夠的理由佩服每天早起的人,不信的話,你去做,做到后面你會發(fā)現(xiàn)有很多人在佩服你呢。
9.如果你四年內(nèi)很少去圖書館的話,你就等于自己浪費了一大筆的財富。
10.不論男性還是女性,如果在大學(xué)里還把容顏當(dāng)做重要的東西而過分重視的話,可能不會吃虧,但是早晚會吃虧。
11.新學(xué)期如果你接新生的話,當(dāng)被問到學(xué)校怎么樣之類的問題時,你要記住你不但是這個學(xué)校的一分子,你更要給學(xué)弟學(xué)妹帶來信心。你走過大一,你應(yīng)該知道那時候?qū)W長的信任有多深。
12.別迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。千萬別。永遠(yuǎn)別。
13.記住,即使你是學(xué)生會主席,如果你的四級沒過,沒有畢業(yè)證,仍然不會有單位想要你。單位需要的是工作的人而不是當(dāng)官的人。
14.永遠(yuǎn)不要嘲笑你的教師單調(diào),因為有一天現(xiàn)實會讓你為這種愚蠢付出代價。
15.不要幻想自己能成為招聘會上的寵兒,很快你就會明白;百分之七十的初中生都可以上大學(xué)。
16.英語一定要學(xué)好。
17.你可以看不慣一些東西,但是你應(yīng)該學(xué)會接受,如果你沒法改變那一切的話。
18.大學(xué)可能有真實的愛情,但只是可能;很多時候他們是因為別人都談戀愛而羨慕或者別的原因而在一起。
19.你大學(xué)的朋友很可能就是你將來事業(yè)的一部分。他們會幫助你,但是你也應(yīng)該讓自己有能夠幫助他們的實力。所以,你要努力。
20.愛你的人,不管你接不接受,你都應(yīng)該感謝對方。21.每個星期你一定要抽時間出來鍛煉身體的。好處多多。
22.如果有人嫉妒你,你可以把他從你的競爭者之列刪除了。懷嫉妒之心者,難成大事。
23.別去爭論,人不可能贏得爭論,可以說,爭論所提及的話題都是不值得去爭論的。
24.成功的方法多種多樣,別不接受你看不慣的方法。25.無聊的時候,別忘記朋友,朋友無聊的時候,別忘記你是他們的朋友。26.如果你沒有珍惜大學(xué)這四年,你一定會抱憾終生。
27.別說臟話,你應(yīng)該知道習(xí)慣的力量。你隨便的一個字或者幾個字會讓你在別人心中的形象大打折扣,切忌無病呻吟地成天喊“墮落與頹廢”。
28.好好利用公開場合鍛煉、展示自我,哪怕只是一次課堂上的發(fā)言,別怕尷尬,更別怕丟人,也不要笑話在公眾面前丟臉的人。
29.別為你自己和別人下定論,這非常重要;你所看到聽到的可能只是一面。
30.應(yīng)該相信一句話:沒有不可能的事情!只要去做。現(xiàn)在我們是學(xué)生,十年后呢?
31.不要總想是否成功,既然選擇,便當(dāng)風(fēng)雨兼程。
32.后悔,它是一種耗費精神的情緒,后悔是比損失更大的損失,比錯誤更大的錯誤。所以不要后悔。
33.我們確實活得艱難,要承受種種外部的壓力。更要面對自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中,如果有人向你投以理解的目光,你會感到一種生命的暖意,或許僅有短暫的一瞥,便足以使我感奮不已。
34.社會充滿競爭,大學(xué)也在競爭,贏得競爭靠的是自己的實力。35.一種對工作和學(xué)習(xí)的沖擊力及持久力會讓你有特殊的魅力和個人實力。
36.喜歡一個人,就勇敢的告訴他或者她。大學(xué)是學(xué)習(xí)的地方,但是我們應(yīng)該理解愛情的力量。追求你真正愛的人,只要自己認(rèn)為值得,那就是值得的。
37.不要在女孩子面前就慷慨解囊,儼然一個款哥,即便你的確很有錢。要知道,看中你現(xiàn)有金錢的女人,終究有一天會因為金錢背叛你。
38.只要選擇了目標(biāo),不要再想太遠(yuǎn),每天腳踏實地,風(fēng)雨兼程。生命不息,戰(zhàn)斗不止。
39.不管別人怎么說大學(xué)是個提高綜合能力的地方云云,如果你學(xué)習(xí)失敗了,你就什么也不是——不排除意外,處世能力過分出眾而成功的人是有,但你考慮好了嗎?你會是那個意外嗎?
40.永遠(yuǎn)不要瞧不起家境貧困的同學(xué),他們在相對差的條件下做到了和你一樣的成績,已經(jīng)說明他們比你更加出色。每個人的生活都應(yīng)該是平等的,盡你所能去幫助他們。
41.如果你把上課不睡覺當(dāng)做一種鍛煉并且你做到了,那么,你將會很強。
42.很多事情當(dāng)你再回憶時會發(fā)現(xiàn)其實沒什么。所以,不管當(dāng)時你多么生氣都告訴自己不必這樣,你會發(fā)現(xiàn)其實真的不必。
43.很多事情別人通知你了,要說謝謝,沒有通知你,不要責(zé)怪,因為那些事你其實應(yīng)該自己弄清楚。
44.在堅持不懈的過程中,實在累了的時候,拿來讀一讀,看一看,又會有繼續(xù)奮斗的動力。記住,再苦再累是自己選擇的路,決不能放棄,更不能掉眼淚。只有畢業(yè)勝利的時候,眼淚才能留下。
45.讓自己的尊嚴(yán)有足夠大的承受力,社會是一個最喜歡打碎人尊嚴(yán)的地方,除了你自己,沒人會為你保留它,你呆的地方是大學(xué),所以你有空間承受失敗和打擊。
46.學(xué)生會的干部,如果你尊重他們,告訴自己那是因為他們是你的學(xué)長而不是因為他們是你的上級。
47.永遠(yuǎn)別渴望做個任何人都不得罪的人,有人反對有人支持然后自己做出決定是精彩的人生。
48.無論你是什么級別的學(xué)生干部,即使已成為學(xué)生會主席,也要尊重普通同學(xué),大家都是學(xué)生。
49.別怕丟人,追求丟人是一種成功的嘗試,至于為此笑話你的人,你可以把他們從你將來人生對手的名單中排除了,你也要為每一位上臺唱歌的人鼓掌。
50.你可以輸給任何人,但不能輸給自己。
第二篇:高一新生走好高中學(xué)習(xí)第一步
高一新生走好高中學(xué)習(xí)第一步
■做好吃苦準(zhǔn)備
升入高一,學(xué)生要面對更概括、更抽象、更難于理解的課程學(xué)習(xí),面對更激烈、更緊張的競爭環(huán)境,面對更長的在校時間和更遠(yuǎn)的往返路程,都要求新高一的同學(xué)要樹立起一種學(xué)習(xí)意識、高考意識,做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準(zhǔn)備。
■盡快適應(yīng)新環(huán)境
高中階段不僅所學(xué)知識深度、難度加大,而且新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)會使人際環(huán)境較以前更復(fù)雜。
■學(xué)會自主學(xué)習(xí)
較之初中階段,高中階段學(xué)習(xí)難度、強度、容量加大,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及壓力明顯加重,不能再依賴 “看管式”的自習(xí)、“命令式”的作業(yè),要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、鞏固知識的能力,制定學(xué)習(xí)計劃,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
■尋找適合的學(xué)習(xí)方法
初中學(xué)習(xí)方式以模仿和記憶為主,而高中則是以理解和應(yīng)用為主,要求學(xué)生要有更強的分析、概括、綜合、實踐的能力,將基本概念、原理消化吸收,變成自己的東西。
■重新自我定位
■黃金時間來記憶
同學(xué)們應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張,中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞,以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。而每天如果不能保證7–8小時睡眠,記憶效果也會降低。
■學(xué)習(xí)要有時間限制
為了提高效率,在制定計劃時,要適當(dāng)給自己“壓力”,對每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制:即限定時間、限定速度、限定準(zhǔn)確率?!鰧φ沼媱澐词?/p>
計劃一旦制定,就要雷打不動地完成,如有完不成的,也應(yīng)立即在次日加倍補上。如:反省自己,當(dāng)天的計劃完成了沒有,明天先干什么?再干什么?如果完成得好時可獎勵自己一次;如果完成得不好時可懲罰自己一次。這樣做,既有約束力又有可操作性,每天都會感到在進步。一段時間后,還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,對計劃做出進一步完善,使其更好地促進學(xué)習(xí)。
第三篇:走好人生第一步
走好人生第一步
向前一步,未來就在眼前。
——題記
一
我撐著傘,慢慢地走在空寂的小路上,細(xì)密的雨絲包圍著我,前方是一眼望不穿的霧巷,濃濃的快要將我融化。
我喜歡這地方,喜歡它帶給我的神秘感和那種自由的感覺。
我踏雨而行??帐幨幍纳筋^,似乎有萬千言語未盡,這霧巷是有幾萬里嗎?竟讓人走也走不盡。
前方有古亭老樹,有廟宇祥云,有香氣繚繞。幾位老者正在悠閑地下著棋,品一杯名茗,倒也自在。我在亭子里找了一處坐下來,靜靜地看著亭外細(xì)雨連綿。
不知何時,幾位老人便開始閑聊起來:
A大爺說:“我家明明今年上初一啦,以后啊,就應(yīng)該讓他多學(xué)習(xí)咱鄰居的孫女,人家次次考第一,而且去年還考上清華大學(xué)了呢!”
B大爺說:“喲,這么厲害!我以后也要叫我孫子好好向她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!”
C大爺抿了一口茶,悠悠地說道:“你們就是瞎操心!每個人都有自己的夢想,憑啥要學(xué)別人?走別人走過的路,就是在重復(fù)別人的生活;自己走出一條屬于自己的路,不更好嗎?”
幾位老人聽了,都贊同地點了點頭,然后繼續(xù)下棋。離開這兒之前,我在筆記本上默默地寫了一句話——走好人生第一步,樹立個人新目標(biāo)。萬事開頭難,但成功的果實最甜蜜。
二
雨并沒有要停息的意思。
我打著傘,默默地走著,C大爺?shù)脑捯恢痹谖夷X海里回蕩,久久不能消失。對呀,一個人如果只是在重復(fù)別人走過的`路,那有何意義呢?
中國,是一個自強的國家。我國第一顆氫彈爆破成功,標(biāo)志著我國向世界高科技領(lǐng)域正式邁進了第一步;我國“蛟龍?zhí)枴钡难兄瞥晒?,是我們繼續(xù)向前的步伐;我國自主研發(fā)的第一架客機試飛成功,是科技人員奮斗得到的甜美果實。我想到這兒,便又在本子上寫了一句話——有理想,才有希望和成功。
三
雨漸漸停了,眼前彌漫的霧巷也快要消散。我身處霧谷,聽著霧與自然的對話。他們時而喃喃細(xì)語,時而大喊大叫。閉上眼,便可感受到自然的傾訴。
下山后,我看見了一位年輕的母親。她正和她的孩子一起游戲。突然,媽媽扯住孩子,溫柔地對她說:“孩子,你衣領(lǐng)上的扣子松了,媽媽幫你系好它吧!”但孩子推開了媽媽的大手,用稚嫩的小手系好了那粒扣子。媽媽見了,非常高興地說:“寶寶真乖!”
看到這一幕,我的心靈也受到了啟發(fā)——系好第一??圩?,不就是走好人生第一步嗎?愿這個懂事的小姑娘一生平安!
踏上了回家歸途,我并未覺得遺憾。這一天,我收獲了很多,它將是我人生的轉(zhuǎn)折點。走好人生第一步,系好人生第一??圩?,一起奮發(fā)圖強,共同建設(shè)富強中國!
第四篇:走好青春第一步
走好青春第一步,別讓惡習(xí)染青春 法制教育主題班會
七
(三)班
目的: 加強法制教育宣傳,增強學(xué)生的法制觀念,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,自覺抵制不良行為習(xí)慣。
方法: 通過觀看法制教育錄像片和學(xué)生參與討論案例增強學(xué)生的法制觀念。過程:
一、主持人開場白:
男:有人說,青春是快樂的源泉;快樂在這里流淌,痛苦也在對面徘徊。有人寫,青春是多雨的天空;雨露這里蔓延,陽光也在天邊等待。有人唱,青春是揮灑的領(lǐng)域;自由在這里走動,封鎖也在隔壁守侯。齊:讓我們一起走好青春第一步。男:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)及老師的到來!
女:青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景,是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫,光彩奪目;又如天上的流星,一閃而過。短暫而美好的青春,標(biāo)志著成長與未來,記載著掌聲與微笑??墒牵械娜嗽谇啻旱穆吠旧厦允Я朔较颍`入歧途。請看錄像片。
二、觀看法制教育錄像片《青少年犯罪警示錄:別讓惡習(xí)染青春》
三、學(xué)生暢談觀看錄像片后的感想。
男:看完錄像片,我想此時此刻,同學(xué)們的心情和我一樣十分地沉重。下面就請同學(xué)們來談?wù)勛约旱挠^后感。(主持人適當(dāng)點評)
四、考考你:法律知識知多少
女:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為’這句話告訴我們:惡,即使是小惡也不能去做;善,即使是小善也必須要做。我們要自覺抵制陋習(xí)、惡習(xí),做一名知法守法的小公民。首先我們要知法懂法。今天我就來考考大家?guī)讉€法律小常識,請大家搶答!
1、請你說說你知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)名稱。
《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》《義務(wù)教育法》等
男:
2、請你列舉說說哪些是未成年人不能做的事情。
曠課、夜不歸宿,參與賭博或者變相賭博,偷竊、故意毀壞財物強行向他人索要財物,進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所,觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等,打架斗毆、辱罵他人,攜帶管制刀具等等。
為保護未成年人健康成長,《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定,中學(xué)生不應(yīng)當(dāng)違反這些規(guī)定。要自覺做到:不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒,不棄學(xué)經(jīng)商、從工,不進營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動的場所,不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄象,不侵害其他未成年人的合法權(quán)益。
女:為了幫助同學(xué)們進一步了解相關(guān)法律法規(guī),課前我們特意給大家制作了法律知識小貼士,供大家課后進一步學(xué)習(xí)。(發(fā)放法律知識小貼士)
五、散文朗誦《珍惜青春》
男: 青春,是生命的春天;青春,是理想的火炬。青春,是一個人生命的聚光點,充滿彩色與夢幻;青春是人生之花的蓓蕾,絢麗奪目。我們要愛惜青春,世界上沒有比青春更好的了,沒有比青春更珍貴的了!請聽散文朗誦《珍惜青春》
六、小結(jié)。結(jié)束全課。
男: 青春如夢,歲月如花,流年似水,稍縱即逝。女:同學(xué)們,珍惜青春的大好時光吧!男: 不要讓青春在燈紅酒綠中迷失了方向,女:不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老。齊:讓我們一起牢記“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”這句話,走好青春第一步,別讓惡習(xí)染青春!男: 本次主題班會到此結(jié)束,謝謝大家。
七、布置作業(yè):女:課后請同學(xué)們圍繞本次活動寫一篇二、三百字的感想體會。
知法,信法,守法
——高一(8)班法制教育主題班會
一、時間:2003年10月16日(周四)上午第二節(jié) 地點:高一(8)班教室 主持人:胡怡樺,黃凱 記錄員:章然
二、活動目標(biāo)
1.通過觀看有關(guān)是否該遵守交通法規(guī)的Flash,引發(fā)同學(xué)思考:是否可以因為某些原因而不遵守法律規(guī)范?
2.通過自由辯論的形式,讓正反兩種觀點進行交鋒,使同學(xué)們在討論中看清問題的本質(zhì),了解到不僅要知法,更要信法,進而守法。
3.在明確了守法的重要性之后,通過知識競賽的形式,使同學(xué)們在寓教于樂中掌握基本的法律常識,為嚴(yán)格守法打下基礎(chǔ)。
4.評選“法制之星”,作為班級法制活動的帶頭人,帶動全班同學(xué)乃至全年級、全校同學(xué)一起做知法、信法、守法的好學(xué)生,好公民。
5.在“知法、信法、守法”的橫幅上莊嚴(yán)地留下大家的簽名,使同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中以此為準(zhǔn)繩,養(yǎng)
成自覺遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
三、活動程序
【開場】胡怡樺:各位同學(xué)老師上午好!今天的這堂班會我們要一起討論一個嚴(yán)肅的話題——法制。那么法律對于大家來說具體是什么呢?
吳思奇:法律是約束、規(guī)定人們行為的內(nèi)容?!竞鶚褰榻B法律的歷史】
胡怡樺:在開始嚴(yán)肅之前,讓我們先來看一段輕松幽默的Flash短片,討論一下法律在我們現(xiàn)實生活中的具體適用情況。
馬凌、邵文欽:法律的制定是為了維持大家的秩序的,我們必須遵守。
孫亦文:法律本身就是為了讓人們能更好地生活,是為人民著想的。有時可以靈活變通。
胡怡樺:大家的說法似乎都挺有道理。那么下面就讓我們開展一次小型的辯論會吧。請支持馬凌的同學(xué)坐在我左手邊,支持孫亦文的同學(xué)坐在我右手邊。2.自由辯論
圍繞flash展開辯論,并可將議題適當(dāng)擴展而不局限于交通法規(guī)。同學(xué)們自主分成兩組,由主持人宣布規(guī)則,進行自由辯論。辯論結(jié)束后由在場老師做評委,對同學(xué)們提出建議和指導(dǎo)。
黃凱:那么下面我宣布一下規(guī)則。兩方可自由派出辯手,一方發(fā)言結(jié)束另一方即可接上,一方累計發(fā)言時間不得超過3分鐘。最后由兩方各自派一人進行1分鐘的總結(jié)陳詞。好,那么我們就開始吧!黃凱:首先,請大家就各自的辯題思考半分鐘?!景敕昼姟亢?,停!下面是自由辯論時間。
馬凌:法律是中央領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者經(jīng)過層層修訂而制定出來的,完全符合“依法治國”的思想,非常合理。紀(jì)瑜:法律是人定的,總會在某些程度上缺乏科學(xué)性、合理性。法律應(yīng)隨時代的變更而改變。陳宇:中國的法律還不夠完整、完善。
邵文欽:雖然現(xiàn)行法律并非100%完備,但人們可以向有關(guān)部門反映存在的不足,而不是違反它。王寧軒:由于紀(jì)律的缺陷,在不損害國家利益的情況下,應(yīng)該可以稍稍變通。
黃凱:大家辯論十分熱烈,看,我們的老師們也蠢蠢欲動了,下面就請他們作為我們的評委,發(fā)表一下看法。
老師評價:自由辯論時間較短,辯手相對集中,發(fā)言人數(shù)過少;同學(xué)對政府有信心,在相對時間內(nèi)我們中學(xué)生必須牢記守法。
黃凱:感謝老師的精彩發(fā)言!的確規(guī)矩是人定的,然而就我們個人而言是不能隨意違反和破壞法律規(guī)定的,因為它是廣大人民利益的保障,既是你有不同的觀點也必須通過正確的渠道提出來??梢哉f,依法行事是我們每個人的立身之本;依法治國更是我們國家的立國之本。而對于我們每個高中生來說,應(yīng)牢記“知法、信法、守法”,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有新人”!
胡怡樺:通過剛才的辯論會,我們對法律有了更深一層的認(rèn)識。那么究竟我們對法制了解多少呢?那么接下來讓我們進入下一個單元——法制知識競賽。3.知識競賽
在前一環(huán)節(jié)已明確守法重要性的基礎(chǔ)上給同學(xué)們補充相應(yīng)的法律基礎(chǔ)知識,以競賽的形式讓大家在激烈愉快的氛圍中掌握法律知識,培養(yǎng)法制觀念。
胡怡樺:不知道大家是否記得小時候常玩的擊鼓傳花?這次的競賽規(guī)則就是凡是手中拿到接力棒的同學(xué)就要起來回答問題。好,下面有請我們的馬林巴上場!
【馬林巴響起,接力棒開始傳遞】 4.評選“法制之星”
評選我們自己的“法制之星”,讓他/她做我們的領(lǐng)頭人,在平時的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮模范帶頭作用,知法、信法、守法。
胡怡樺:下面請剛才有答對題目的同學(xué)起立,我們將在這些同學(xué)之中選出我們今天的“法制之星”?!痉ㄖ浦钦Q生】
5.集體簽名活動
由“法制之星”帶領(lǐng),全班同學(xué)參與,在事先準(zhǔn)備好的橫幅上莊嚴(yán)地留下自己的名字及簡短感想,承諾在日后的學(xué)習(xí)、生活中遵紀(jì)守法,依法辦事。
胡怡樺:我們高一(8)班的全體同學(xué)承諾做“知法、信法、守法”的好公民!【法制之星上,全班同學(xué)秩序井然地上前簽名】 【聽課老師與大家一同莊嚴(yán)簽名】 6.實習(xí)老師小結(jié)
總結(jié)今天的班會情況,針對同學(xué)們的表現(xiàn)給予必要的肯定和表揚,激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性;作為班級的一員,與學(xué)生一道,在橫幅上留下自己的名字,讓同學(xué)們感受到班級整體的溫馨和力量,一起為實踐自己的諾言而努力!
王瑩:這一周是我實習(xí)的最后一周了,在這樣一個時間里,非常高興能有這樣一個機會為大家組織這樣一個有意義的班會。為了這次班會,很多同學(xué)都付出了很多,犧牲了很多他們的私人時間,比如我們的文藝委員章然,主持人胡怡樺、黃凱,為我們寫橫幅的陳云從……他們都非常的認(rèn)真,讓我非常感動。從我自己來說呢,我也希望我留給你們的不僅僅是我在課堂上教給你們的那些知識點,而更多的應(yīng)該是一些做人做事的方法、道理。所以,現(xiàn)在,我作為(8)班的一個成員,我也在這里莊重地留下我的名字!【同學(xué):鼓掌】
王瑩:希望大家能夠在今后的學(xué)習(xí)、生活中一直記著我們這個主題班會,記得我們在這里許下的諾言,我們一起努力,做“知法、信法、守法”的好公民,好不好? 【同學(xué):好!】
王瑩:很好,那么我們今天的主題班會就到此圓滿結(jié)束吧。謝謝到場的老師,也謝謝今天積極參與的各位同學(xué)。謝謝!
策劃人:王瑩 二零零三年十月
第五篇:走好大學(xué)第一步之職業(yè)規(guī)劃講座
走好大學(xué)第一步之職業(yè)規(guī)劃講座
一、活動主題:
走好大學(xué)第一步
二、活動目的及意義:
1、通過講座,使聽眾對當(dāng)今的就業(yè)形勢有更深入的認(rèn)識,了解到社會對人才的要求,及早樹立目標(biāo)并為之奮斗。
2、使更多同學(xué)了解我們協(xié)會,鍛煉協(xié)會干事的組織能力
三、活動時間:
2010.3.26
15:00-17:00
四、活動地點:
北京科技大學(xué)文法樓XX教室
五、活動主辦方:
北京科技大學(xué)文法學(xué)院大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃坊
六、活動對象:
北京科技大學(xué)大一學(xué)生
七、活動流程:
1、前期準(zhǔn)備
1)于3月20日前寫好策劃書,交于上級審批;
2)3月22日之前由部長召開會議,講解活動事宜,確定工作人員名單 3)3月23日之前由副部長與主講老師聯(lián)系,由XX聯(lián)系教室;
4)3月24日之前由XX做兩張海報并自行張貼;由XX制作宣傳單,并在校園分發(fā)。
2、活動期間:
1)14:00——14:30布置會場
2)14:30——14:50引導(dǎo)聽眾有進場,并且維持會場秩序
3)13:00——15:00維持會場秩序
3、活動結(jié)束
工作人員留下整理教室。
八、負(fù)責(zé)人安排:
總負(fù)責(zé)人:Xx(部長)
聯(lián)絡(luò)人: Xx(副部長)
第一負(fù)責(zé)人:Xx負(fù)責(zé)會場布置
第二負(fù)責(zé)人:Xx負(fù)責(zé)會場秩序的維持
第三負(fù)責(zé)人:XX負(fù)責(zé)做好活動記錄
協(xié)助者:Xx處理各種突發(fā)事件及協(xié)助各位負(fù)責(zé)人順利開展工作
九、經(jīng)費預(yù)算:
宣傳單……………………………… 橫幅………………………………… 海報………………………………… 不可預(yù)計費用……………………… 總計……………………………
十、注意事項:
1、各負(fù)責(zé)人應(yīng)加強溝通,協(xié)同工作;
2、第一負(fù)責(zé)人做好工作人員的考勤記錄。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃坊2010年3月20日