第一篇：快樂(lè)的大樹之讀后感

快樂(lè)的大樹之讀《哈佛家訓(xùn)》有感

涓一滴清流，讓它沁入心脾；聽(tīng)一曲絲竹，讓它縈繞心間；擷一束馨香，讓它溢滿夢(mèng)田。母愛(ài)大概是人生中我們一旦碰觸，總不經(jīng)意間觸碰心靈的一首歌。

小時(shí)候母親是那童話中遺落凡間的天使，她無(wú)所不能，總是在無(wú)數(shù)寒冷的夜溫暖著想要長(zhǎng)大的萌芽；上學(xué)時(shí)母親是那時(shí)常出現(xiàn)在作文中，字里行間中承載長(zhǎng)大夢(mèng)想的守護(hù)者；長(zhǎng)大后母親是那每逢陰天下雨提醒你增減衣物的“情報(bào)員”；工作后母親是祈望在門口等待歸來(lái)的凝望者。

母愛(ài)如山，承擔(dān)著為我遮風(fēng)擋雨的毅力；母愛(ài)如水，澆灌著夢(mèng)想起飛時(shí)的萌芽；母愛(ài)如歌，縈繞在追逐希望的征途。她雖沒(méi)有鐵一樣的脊背，卻有著還一樣的胸懷。

工作歸來(lái)，依偎在母親身旁，歷數(shù)著歲月匆匆流逝的十多年間，白發(fā)早已爬滿兩鬢，牙床早已變得松動(dòng)，皺紋早已在臉上留下印記，耿直的脊背早已不覺(jué)間被壓彎。恍惚間才發(fā)現(xiàn)歲月早已凋敝了風(fēng)霜，卻也鐫刻了早些年的時(shí)光。小時(shí)候她是一個(gè)亦師亦友，亦莊亦嚴(yán)的慈母，她用她平凡的人生觀，價(jià)值觀教會(huì)我如何做人。長(zhǎng)大后她是一個(gè)喜歡嘮叨，偶爾喜歡與你斗嘴的小老太，她用她一生的經(jīng)歷教會(huì)你如何生活和愛(ài)人。她以她獨(dú)有的處世哲學(xué)教會(huì)你獨(dú)有的生存法則。

時(shí)光荏苒，當(dāng)其蕩滌掉其雜質(zhì)，洗去其鉛華，20年猶如白駒過(guò)隙。長(zhǎng)大后學(xué)習(xí)的壓力，生活的壓力，工作的壓力，使她成為你不經(jīng)意間總會(huì)遺漏的問(wèn)候，使她成為你頤指氣使的對(duì)象，小時(shí)候她會(huì)默默

替你擦去淚滴，讓你枕著入懷。長(zhǎng)大后她默默承受這你太多的不如意。她從不會(huì)抱怨，更不會(huì)埋怨，照樣在你發(fā)泄完憤懣后佯裝歡笑為你做上一桌飯菜，或許心里早已痛哭流涕。

以前的她從來(lái)不是一個(gè)善于表達(dá)的人，總是在我犯錯(cuò)后偷偷抹淚的她。她也從不是一個(gè)樂(lè)于說(shuō)教的人，總是事必躬親的教會(huì)我如何堅(jiān)韌。

不記得何時(shí)起，我們變得無(wú)話不談，淡淡的夜風(fēng)下喜歡牽著她走在鄉(xiāng)間的路上。不記得何時(shí)起，我喜歡毫不顧忌的告訴她身邊的人，事，物。不記得何時(shí)起，喜歡帶上她開(kāi)始去旅行。總會(huì)在不經(jīng)意間給她拍上幾張美美的照片，照片上她開(kāi)心的笑卻是如此的滿足。我赧然了，我所遺憾的是，母子缺失的這幾年就連第一次發(fā)完工資后給她買了一件衣服，回到家嗔怪的說(shuō)我浪費(fèi)，第二天父親告知一夜愛(ài)不釋手的表達(dá)。害怕時(shí)光在不經(jīng)意間剝奪了陪在她身邊的日子，為人子女者最無(wú)法忍受的卻是看著父母一天天的變老，哪怕是現(xiàn)在他們的嘮叨，叮囑，卻也變得極為動(dòng)聽(tīng)。

樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。多希望在她身旁，看命運(yùn)變化無(wú)常，體會(huì)著時(shí)間流逝的的酸澀，她是一個(gè)愛(ài)笑的人，大抵愛(ài)笑的人內(nèi)心都很柔軟，她以她獨(dú)有的堅(jiān)韌，樂(lè)觀，教會(huì)我要用一顆感恩的心，感恩生活，感恩挫折，感恩時(shí)間至少將來(lái)我會(huì)告訴那一群年輕的孩子們?nèi)绾稳タ鞓?lè)的成長(zhǎng)。

第二篇：《大樹》讀后感

讀《大樹》有感

我不承認(rèn)自己以貌取人，但“以貌取書”是我的本性，干凈的白色封皮上點(diǎn)綴著一棵奇異的大樹，說(shuō)它是圣誕樹吧，樹上的禮物似乎太出人意料了些，大大的太陽(yáng)，一把寶劍，地球，奇異的海洋生物??一個(gè)小人站在大樹底下，仰起腦袋似乎想探尋其中的奧妙。這樣的奇思立即讓我聯(lián)想到了一個(gè)國(guó)家，果不其然，作者大名前的框框中赫然印著“法”這個(gè)字。對(duì)于法國(guó)，我有太多的好感，它的電影，它的音樂(lè)，當(dāng)然還包括它的文字，強(qiáng)大的想象力轟炸著我的各處神經(jīng)。就像作者貝納爾.韋爾貝所說(shuō)的，“我非常樂(lè)意附在您耳邊，給您講述這些小故事”，沒(méi)錯(cuò)，書本是由二十個(gè)小短篇組成，每個(gè)故事都有自己的獨(dú)到之處，在任何時(shí)候來(lái)上那么一篇，都是視覺(jué)上的享受。當(dāng)法式幽默與歐洲人文主義在大自然中浪漫相遇會(huì)發(fā)生些什么呢？是深深地思考，對(duì)人類本身，對(duì)自然，對(duì)宇宙??《寵物人》很有意思，“居住在地球上的野蠻人”講的是在哪能找到人類以及如何識(shí)別接近人類；“人類的習(xí)俗以及繁殖方式”則在說(shuō)明人類的習(xí)性，住處（巢穴）跟交流方式（通過(guò)聲帶振動(dòng)交流，并且通過(guò)蠕動(dòng)舌頭來(lái)變換聲調(diào)），同時(shí)還稍稍調(diào)侃了一下戰(zhàn)爭(zhēng)，忍俊不禁；“怎樣在公寓里飼養(yǎng)人類”像動(dòng)物飼養(yǎng)指南一樣的介紹，看完后臉上雖然還掛著對(duì)這滑稽想象的笑，但心中早已開(kāi)始了反省，都說(shuō)生命是平等的，現(xiàn)在看來(lái)荒誕的一幕，誰(shuí)能保證它不會(huì)發(fā)生在遙遠(yuǎn)的未來(lái)？《沉默的朋友》一則講了一個(gè)三個(gè)女強(qiáng)盜為了贓物自相殘殺，一棵名叫“喬治”的大樹為了它心愛(ài)的女孩參與破案的故事。揭示了人性的陰暗殘暴面，突出了大自然對(duì)人類社會(huì)的重要性，想必是作者想要傳遞給讀者的信息。一只左手覺(jué)得自己受了委屈，看著右手享受的優(yōu)厚待遇，它不幫主人撓鼻子，在超市偷東西，摔壞別人家中的擺設(shè)，甚至在主人熟睡時(shí)自個(gè)拄著拐杖殺害了超市店員??最后，左手與主人簽訂了合同，才終止了這場(chǎng)鬧劇，《想獨(dú)立的左手》要表達(dá)的有太多?！栋狄埂?、《數(shù)字迷城》、《一本書的命運(yùn)起伏》都是我喜歡的篇章，它們充斥著作者的奇思異想，初看或荒誕或離奇，但定下心仔細(xì)一琢磨，從幻想到現(xiàn)實(shí)也就那么短短幾步。

作家將神話、文學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)等方方面面雜糅在了一塊，再將其烹飪成了二十份色、香、味、形各異的菜肴，想象力在舌尖起舞，通過(guò)各道血管通達(dá)全身，打通了視神經(jīng)后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原來(lái)如此新鮮靈動(dòng)，一棵小樹苗在腦中汲取到了養(yǎng)分，蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備長(zhǎng)成一棵參天的大樹!想象的邊緣已被沖破，才知道文學(xué)海洋中還有這么亮麗的一道風(fēng)景，它輕松單純的語(yǔ)言，奇異怪誕的結(jié)局，如同一盞有魔力的燈，指引著我們走向另一個(gè)世界?；蛟S機(jī)器人會(huì)主宰我們的世界，或許我們的偉大工程都是外星人的陰謀，或許我們的國(guó)家是由一個(gè)個(gè)年輕的神仙在操縱，國(guó)家的興衰直接影響到他們的考核成績(jī)，或許我們以后的寵物會(huì)是強(qiáng)大威武的獅子??在書架上無(wú)意間挑到一本好書是世上最得意的事了，反復(fù)閱讀以取汲其最精華的思想是世上最愉快的事了，小心翼翼將它存放在自己的書架上以便以后再次閱讀，這，則是世上最享受的事。

愿每一本書都能為你帶去豐富的養(yǎng)料，使那棵隱形的大樹能夠茁壯成長(zhǎng)，枝繁葉茂，吸引人們來(lái)駐足瞻仰。

第三篇：《小草和大樹》讀后感范文[范文模版]

《小草和大樹》讀后感范文

認(rèn)真讀完一本著作后，你心中有什么感想呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了?，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家整理的《小草和大樹》讀后感范文。

《小草和大樹》讀后感1

小草在世人的眼中總是那么渺小、平凡。但我自從學(xué)了《小草和大樹》，就改變了對(duì)小草的看法。其實(shí)它們也可以像鳳凰一樣涅槃成為參天的大樹。

就像是夏洛蒂三姐妹在艱苦的環(huán)境下創(chuàng)作詩(shī)歌，雖然辛苦但還是堅(jiān)持不懈。她們努力的寫作，也不斷的承受著失敗帶來(lái)的打擊?？伤齻?nèi)忝貌](méi)有向命運(yùn)低頭，持之以恒的創(chuàng)作著。在文學(xué)的道路上披荊斬棘。果然皇天不負(fù)有心人，她們終于成功了。她們用實(shí)際證明世界不存在什么“不是婦女的事業(yè)”。

沒(méi)錯(cuò)!只要有堅(jiān)定不移的毅力，才能到達(dá)成功的彼岸。就拿我們班上的的同學(xué)來(lái)說(shuō)吧，李同學(xué)是一名學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生，而梁同學(xué)則是一名學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生。那導(dǎo)致他們學(xué)習(xí)成績(jī)上巨大的差別在哪里呢?沒(méi)錯(cuò)!就是勤奮和毅力。可能當(dāng)梁同學(xué)正在復(fù)習(xí)課業(yè)的時(shí)候。李同學(xué)卻正在打游戲、看電視，做著些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)、浪費(fèi)時(shí)間的事情。就是因?yàn)榱和瑢W(xué)勤奮好學(xué)、惜時(shí)如金的觀念使她的學(xué)習(xí)成績(jī)超越了李同學(xué)、超越了你我。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們要想成功，就必須要有水滴石穿的精神、要付出辛勤的汗水，這樣才能才能讓成功的道路充滿芬芳。

《小草和大樹》讀后感2

今天學(xué)完了第九課——《小草和大樹》，我知道夏洛蒂·勃朗特就是那棵平凡的小草，但是她和小草一樣都是在不斷的`堅(jiān)持，不斷的努力。

這篇課文中的夏洛蒂·勃朗特從小就生活在貧苦之中，但是她并沒(méi)有放棄，一有時(shí)間就讀書寫字。她與兩個(gè)妹妹一起學(xué)習(xí)，還把自己認(rèn)為寫得好的詩(shī)發(fā)給大名鼎鼎的騷賽，可每次得到的只有失望。但她沒(méi)有退縮，而是勸兩個(gè)妹妹幫寫作心思轉(zhuǎn)到寫小說(shuō)上來(lái)，并且一想到什么便記下來(lái)。最終，取得了成功。

說(shuō)到這些，老師給我們舉了一個(gè)例子：有兩只螞蟻，遇到一堵墻，其中一只往上爬，每次快爬到頂上的時(shí)候就摔下來(lái)，而另一只見(jiàn)了，便從旁邊繞過(guò)去。老師問(wèn)我們會(huì)選擇那只螞蟻，我認(rèn)為做第一只螞蟻比做第二只螞蟻好，你想想，第一只螞蟻是通過(guò)自己的努力取得成功的，第二只螞蟻是通過(guò)投機(jī)取巧才成功的，如果下次，第二只螞蟻就不會(huì)這么幸運(yùn)了。

《小草和大樹》這篇課文告訴我們：無(wú)論做什么，都不要投機(jī)取巧，都要通過(guò)自己的努力，從而取得成功。這樣，才能證明自己的能力。

《小草和大樹》讀后感3

讀完《小草和大樹》這篇課文，我深深的被主人公夏洛蒂三姐妹不屈不撓和堅(jiān)持不懈的寶貴精神感動(dòng)了。

這篇課文雖然只有短短的幾千個(gè)字，但是里面包含的生活哲理卻很多。

小草怎么能和大樹相提并論呢?一個(gè)是那么的柔弱，一個(gè)是那么的強(qiáng)大。但是從知道了夏洛蒂姐妹后，我就有了新的觀點(diǎn)。

夏洛蒂小時(shí)候喪母，不光生活非常艱辛，還要維持家庭的生活重?fù)?dān)。她雖然失去了讀書的機(jī)會(huì)，但卻沒(méi)有放棄讀書，朝著自己夢(mèng)想的目標(biāo)努力奮進(jìn)。

長(zhǎng)大后，她開(kāi)始學(xué)習(xí)寫詩(shī)，可是出版后只賣出了兩本。被人諷刺訓(xùn)誡：“不是婦女的事業(yè)?！钡撬龥](méi)有被打倒，經(jīng)過(guò)了深思熟慮，又開(kāi)拓了新思路，轉(zhuǎn)到了寫小說(shuō)上。經(jīng)過(guò)了一年多孜孜不倦的努力，終于完成了世界名著《簡(jiǎn)·愛(ài)》。向傳統(tǒng)和陳腐的偏見(jiàn)宣告：沒(méi)有什么事業(yè)是“不是婦女的事業(yè)”。

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！毙〔蓦m然還沒(méi)有高大的身軀，但只要有頑強(qiáng)的精神就會(huì)有一天長(zhǎng)成參天大樹。

夏洛蒂用她的經(jīng)歷告訴我們：人的命運(yùn)是可以改變的。只有朝著目標(biāo)，在困難中頑強(qiáng)的拼搏，才能闖出一片藍(lán)天。

第四篇：《小草和大樹》讀后感

《小草和大樹》讀后感

初讀《小草和大樹》的題目，含糊，隱約。深入內(nèi)容，刻骨銘心。

《小草和大樹》寫的是夏洛蒂三姐妹的奮斗史。夏洛蒂的生命艱辛而又壯麗，像一朵澳方與風(fēng)沙中的仙人掌花。小時(shí)候的家境貧寒，寫詩(shī)時(shí)的打擊，失敗，她們沒(méi)有悲觀退縮，而是化悲憤為力量。一次次的失敗成就了她們罕見(jiàn)的毅力，鋼鐵般的意志。正是她們，以毅力，意志，汗水，心血澆灌小草，她們終于成為了大樹，走向成功，這是她們努力的結(jié)果。

現(xiàn)實(shí)生活：殘酷的社會(huì)，需要一次次的篩選，才能決定你的層次。你的毅力不可少，你能力再?gòu)?qiáng)無(wú)用，你能一直就這么堅(jiān)持嗎？社會(huì)發(fā)展神速，你不一定能跟上時(shí)代。競(jìng)爭(zhēng)力大，你的能力在一個(gè)大集體里，你能付出的不過(guò)是杯水車薪，沒(méi)有毅力，你能有任何成果嗎？

夏洛蒂三姐妹的勤奮，勇敢，執(zhí)著，智慧，上進(jìn)，是他們成功的基礎(chǔ)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，也許有人是勤奮上進(jìn)的，但是沒(méi)有勇氣。也許有人勇敢執(zhí)著，但是就是不上進(jìn)。也許有些人更可悲，勤奮，勇敢，執(zhí)著，上進(jìn)，他都擁有，可他就是沒(méi)有智慧，不知換位思考。

不知你屬于哪種？為了夢(mèng)想加油吧！

香洲區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)：袁丹丹

第五篇：大樹讀后感

大樹讀后感

當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的大樹讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我不承認(rèn)自己以貌取人，但“以貌取書”是我的本性，干凈的白色封皮上點(diǎn)綴著一棵奇異的大樹，說(shuō)它是圣誕樹吧，樹上的禮物似乎太出人意料了些，大大的太陽(yáng)，一把寶劍，地球，奇異的海洋生物……一個(gè)小人站在大樹底下，仰起腦袋似乎想探尋其中的奧妙。這樣的奇思立即讓我聯(lián)想到了一個(gè)國(guó)家，果不其然，作者大名前的框框中赫然印著“法”這個(gè)字。對(duì)于法國(guó)，我有太多的好感，它的電影，它的音樂(lè)，當(dāng)然還包括它的文字，強(qiáng)大的想象力轟炸著我的各處神經(jīng)。

就像作者貝納爾。韋爾貝所說(shuō)的，“我非常樂(lè)意附在您耳邊，給您講述這些小故事”，沒(méi)錯(cuò)，書本是由二十個(gè)小短篇組成，每個(gè)故事都有自己的獨(dú)到之處，在任何時(shí)候來(lái)上那么一篇，都是視覺(jué)上的享受。當(dāng)法式幽默與歐洲人文主義在大自然中浪漫相遇會(huì)發(fā)生些什么呢？是深深地思考，對(duì)人類本身，對(duì)自然，對(duì)宇宙……《寵物人》很有意思，“居住在地球上的野蠻人”講的是在哪能找到人類以及如何識(shí)別接近人類；“人類的習(xí)俗以及繁殖方式”則在說(shuō)明人類的習(xí)性，住處（巢穴）跟交流方式（通過(guò)聲帶振動(dòng)交流，并且通過(guò)蠕動(dòng)舌頭來(lái)變換聲調(diào)），同時(shí)還稍稍調(diào)侃了一下戰(zhàn)爭(zhēng)，忍俊不禁；“怎樣在公寓里飼養(yǎng)人類”像動(dòng)物飼養(yǎng)指南一樣的介紹，看完后臉上雖然還掛著對(duì)這滑稽想象的笑，但心中早已開(kāi)始了反省，都說(shuō)生命是平等的，現(xiàn)在看來(lái)荒誕的一幕，誰(shuí)能保證它不會(huì)發(fā)生在遙遠(yuǎn)的未來(lái)？《沉默的朋友》一則講了一個(gè)三個(gè)女強(qiáng)盜為了贓物自相殘殺，一棵名叫“喬治”的大樹為了它心愛(ài)的女孩參與破案的故事。揭示了人性的陰暗殘暴面，突出了大自然對(duì)人類社會(huì)的重要性，想必是作者想要傳遞給讀者的信息。一只左手覺(jué)得自己受了委屈，看著右手享受的優(yōu)厚待遇，它不幫主人撓鼻子，在超市偷東西，摔壞別人家中的擺設(shè)，甚至在主人熟睡時(shí)自個(gè)拄著拐杖殺害了超市店員……最后，左手與主人簽訂了合同，才終止了這場(chǎng)鬧劇，《想獨(dú)立的左手》要表達(dá)的有太多。《暗夜》、《數(shù)字迷城》、《一本書的命運(yùn)起伏》都是我喜歡的篇章，它們充斥著作者的奇思異想，初看或荒誕或離奇，但定下心仔細(xì)一琢磨，從幻想到現(xiàn)實(shí)也就那么短短幾步。

作家將神話、文學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)等方方面面雜糅在了一塊，再將其烹飪成了二十份色、香、味、形各異的菜肴，想象力在舌尖起舞，通過(guò)各道血管通達(dá)全身，打通了視神經(jīng)后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原來(lái)如此新鮮靈動(dòng)，一棵小樹苗在腦中汲取到了養(yǎng)分，蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備長(zhǎng)成一棵參天的大樹！想象的邊緣已被沖破，才知道文學(xué)海洋中還有這么亮麗的一道風(fēng)景，它輕松單純的語(yǔ)言，奇異怪誕的結(jié)局，如同一盞有魔力的燈，指引著我們走向另一個(gè)世界?；蛟S機(jī)器人會(huì)主宰我們的世界，或許我們的偉大工程都是外星人的陰謀，或許我們的國(guó)家是由一個(gè)個(gè)年輕的神仙在操縱，國(guó)家的興衰直接影響到他們的考核成績(jī)，或許我們以后的寵物會(huì)是強(qiáng)大威武的獅子……在書架上無(wú)意間挑到一本好書是世上最得意的事了，反復(fù)閱讀以取汲其最精華的思想是世上最愉快的事了，小心翼翼將它存放在自己的書架上以便以后再次閱讀，這，則是世上最享受的事。

愿每一本書都能為你帶去豐富的養(yǎng)料，使那棵隱形的大樹能夠茁壯成長(zhǎng)，枝繁葉茂，吸引人們來(lái)駐足瞻仰。

讀完《小草與大樹》這篇雖然只有短短幾千字，但又飽含很多生活哲理的文章后，我從中懂得了很多道理，仿佛在一瞬間給自己的靈魂上了一節(jié)有意義的教育課，使自己長(zhǎng)大了許多……

我深深地被文中的主人翁——夏洛蒂不屈不撓和堅(jiān)持不懈的寶貴精神所感動(dòng)，《小草和大樹》讀后感。誰(shuí)能想象，一位年幼弱小的女孩在母親不幸早逝之后，承擔(dān)起維持家庭生計(jì)的責(zé)任，盡管這樣，她還是不肯放棄讀書。雖然面對(duì)著生活的貧困和冷酷的訓(xùn)誡，但她依然能在重重困難中堅(jiān)強(qiáng)地昂起頭來(lái)，朝著自己夢(mèng)想的目標(biāo)努力奮進(jìn)。這是多么罕見(jiàn)而又珍貴的毅力！

夏洛蒂不向命運(yùn)屈服的精神更讓我對(duì)她肅然起敬。

想到這兒，我羞愧了。記得有一次，我的英語(yǔ)考試得了一個(gè)很高的分?jǐn)?shù)，老師的夸獎(jiǎng)，同學(xué)的贊美，讓我變得驕傲起來(lái)，此后，每次考試，我都會(huì)想到我曾經(jīng)考過(guò)高分，漸漸的，我的英語(yǔ)成績(jī)也下降了。由此可見(jiàn)，面對(duì)困難有著不屈不撓的精神是多么重要呀！夏洛蒂面臨著生活和精神上的沉重打擊，都沒(méi)有悲觀退縮，而我，卻被一個(gè)微不足道的小問(wèn)題給壓倒了。相比之下，夏洛蒂顯得是那么的高大無(wú)比，而我，卻猶如一粒黃沙般的渺??！

小草和大樹是一個(gè)明顯的對(duì)比，這種對(duì)比更加突出了藝術(shù)效果，更能體現(xiàn)出卑微的夏洛蒂不畏生活的艱辛、不畏世俗的偏見(jiàn)、不畏環(huán)境的惡劣和不屈的精神。小草象征著卑微，但也象征著夏洛蒂姐妹們?cè)趷毫拥沫h(huán)境下頑強(qiáng)地抗?fàn)帯Ｋㄟ^(guò)自己孜孜不倦的努力，用鋼鐵般的意志、汗水和心血把小草澆灌成大樹，她的小說(shuō)《簡(jiǎn)·愛(ài)》終于在一年后問(wèn)世了。想想，在她成功之前，受了多大的痛苦啊，先是家庭的貧苦讓她失去了讀書的`機(jī)會(huì)，接著就是被詩(shī)人羅伯特·騷塞歧視和諷刺，然后寫出的詩(shī)卻僅賣了兩本。她就是遭遇了許多困難，才成為文壇上一顆璀璨的星星。

雖然夏洛蒂一開(kāi)始就像一根小草默默無(wú)聞，可是她在我心中像大樹一樣偉岸。

到了酷熱的夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，那些在春天里被人們觀賞的鮮花，都耷拉著腦袋，顯得沒(méi)有精神，而這些小草卻仍然頑強(qiáng)的昂著頭，盯著炎熱。當(dāng)暴風(fēng)雨襲來(lái)的時(shí)候。小草雖然被風(fēng)雨吹打得東倒西歪，但是他們沒(méi)有屈服，仍然牢牢的扎根在泥土里，任憑風(fēng)吹雨打。

小草，雖然沒(méi)有大樹那樣高大的身軀；沒(méi)有鮮花那樣迷人的芳香，但是他那頑強(qiáng)的精神卻永遠(yuǎn)鼓舞著我在困難面前不低頭，不屈服。這又使想起了“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生“的詩(shī)句來(lái)。的確，大樹的威嚴(yán)使人敬佩，鮮花的香氣沁人心脾，但小草的剛毅品格則給人以啟迪。

想想我們自己，和小草比起來(lái)真是自嘆不如啊！為了我們的健康成長(zhǎng)，家長(zhǎng)、老師付出了多少心血啊，可有些同學(xué)學(xué)習(xí)有了進(jìn)步后，幾乎都是覺(jué)得自己了不起，沒(méi)有想到辛苦勞累的老師和家長(zhǎng)，不會(huì)感恩，也不知道怎么感恩，讀后感《《小草和大樹》讀后感》。

我們也許成就不了驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但是，只要做一棵這樣的“小草”，我們就具備了做人的一些最基本的品質(zhì)了！

讓我們每個(gè)人都來(lái)學(xué)習(xí)夏洛蒂，學(xué)習(xí)她那永不言敗、不屈不撓、堅(jiān)持不懈、奮發(fā)向上的拼搏精神。

讀完《小草與大樹》這篇雖然只有短短幾千字，但又飽含很多生活哲理的文章后，我從中懂得了很多道理，仿佛在一瞬間給自己的靈魂上了一節(jié)有好處的教育課，使自己長(zhǎng)大了許多……

我深深地被文中的主人翁——夏洛蒂不屈不撓和堅(jiān)持不懈的寶貴精神所感動(dòng)。誰(shuí)能想象，一位年幼弱小的女孩在母親不幸早逝之后，承擔(dān)起維持家庭生計(jì)的職責(zé)，盡管這樣，她還然而不肯放下讀書。雖然應(yīng)對(duì)著生活的貧困和冷酷的訓(xùn)誡，但她依然能在重重困難中堅(jiān)強(qiáng)地昂起頭來(lái)，朝著自己夢(mèng)想的目標(biāo)努力奮進(jìn)。這然而多么罕見(jiàn)而又珍貴的毅力！

夏洛蒂不向命運(yùn)屈服的精神更讓我對(duì)她肅然起敬。

想到這兒，我羞愧了。記得有一次，我的英語(yǔ)考試得了一個(gè)很高的分?jǐn)?shù)，老師的夸獎(jiǎng)，同學(xué)的贊美，讓我變得驕傲起來(lái)，此后，每次考試，我都會(huì)想到我以前考過(guò)高分，漸漸的，我的英語(yǔ)成績(jī)也下降了。由此可見(jiàn)，應(yīng)對(duì)困難有著不屈不撓的精神然而多么重要呀！夏洛蒂面臨著生活和精神上的沉重打擊，都沒(méi)有悲觀退縮，而我，卻被一個(gè)微不足道的小問(wèn)題給壓倒了。相比之下，夏洛蒂顯得然而那么的高大無(wú)比，而我，卻猶如一粒黃沙般的渺?。?/p>

小草和大樹然而一個(gè)明顯的比較，這種比較更加突出了藝術(shù)效果，更能體現(xiàn)出卑微的夏洛蒂不畏生活的艱辛、不畏世俗的偏見(jiàn)、不畏環(huán)境的惡劣和不屈的精神。小草象征著卑微，但也象征著夏洛蒂姐妹們?cè)趷毫拥沫h(huán)境下頑強(qiáng)地抗?fàn)?。她透過(guò)自己孜孜不倦的努力，用鋼鐵般的意志、汗水和心血把小草澆灌成大樹，她的小說(shuō)《簡(jiǎn)·愛(ài)》最后在一年后問(wèn)世了。想想，在她成功之前，受了多大的痛苦啊，先然而家庭的貧苦讓她失去了讀書的機(jī)會(huì)，之后就然而被詩(shī)人羅伯特·騷塞歧視和諷刺，然后寫出的詩(shī)卻僅賣了兩本。她就然而遭遇了許多困難，才成為文壇上一顆璀璨的星星。

雖然夏洛蒂一開(kāi)始就像一根小草默默無(wú)聞，但然而她在我心中像大樹一樣偉岸。

到了酷熱的夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，那些在春天里被人們觀賞的鮮花，都耷拉著腦袋，顯得沒(méi)有精神，而這些小草卻仍然頑強(qiáng)的昂著頭，盯著炎熱。當(dāng)暴風(fēng)雨襲來(lái)的時(shí)候。小草雖然被風(fēng)雨吹打得東倒西歪，但然而他們沒(méi)有屈服，仍然牢牢的扎根在泥土里，任憑風(fēng)吹雨打。

小草，雖然沒(méi)有大樹那樣高大的身軀；沒(méi)有鮮花那樣迷人的芳香，但然而他那頑強(qiáng)的精神卻永遠(yuǎn)鼓舞著我在困難面前不低頭，不屈服。這又使想起了“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生“的詩(shī)句來(lái)。的確，大樹的威嚴(yán)使人敬佩，鮮花的香氣沁人心脾，但小草的剛毅品格則給人以啟迪。

想想我們自己，和小草比起來(lái)真然而自嘆不如啊！為了我們的健康成長(zhǎng)，家長(zhǎng)、老師付出了多少心血啊，可有些同學(xué)學(xué)習(xí)有了進(jìn)步后，幾乎都然而覺(jué)得自己了不起，沒(méi)有想到辛苦勞累的老師和家長(zhǎng)，不會(huì)感恩，也不明白怎樣感恩。

我們也許成就不了驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但然而，只要做一棵這樣的“小草”，我們就具備了做人的一些最基本的品質(zhì)了！

讓我們每個(gè)人都來(lái)學(xué)習(xí)夏洛蒂，學(xué)習(xí)她那永不言敗、不屈不撓、堅(jiān)持不懈、奮發(fā)向上的拼搏精神。

萬(wàn)般皆下品，惟有讀書高”《小苗與大樹的對(duì)話》一文中，季羨林爺爺說(shuō)他最喜歡看書，因?yàn)槲膶W(xué)家魯訊曾經(jīng)講過(guò)：“要把文章寫好最可靠的還是要多讀書” 季爺爺說(shuō)：“語(yǔ)文要好，數(shù)學(xué)也要好，還要培養(yǎng)文理貫通，古今貫通，中西貫通這三貫通的人才?！庇械耐瑢W(xué)喜歡語(yǔ)文，不喜歡數(shù)學(xué)，這樣就是偏科，對(duì)我們將來(lái)的發(fā)展不利。季爺爺產(chǎn)：“學(xué)外語(yǔ)早學(xué)比晚學(xué)好，有些地方的人口音太重，學(xué)起來(lái)就有困難”。

外語(yǔ)的發(fā)音跟母語(yǔ)有很大的關(guān)系，我認(rèn)為季爺爺說(shuō)的很對(duì)，我人應(yīng)該從扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)鄒外語(yǔ)，將來(lái)可以去國(guó)外學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)知識(shí)，來(lái)建設(shè)我們的祖國(guó)。季爺爺還說(shuō)過(guò)，古詩(shī)文的積累也很重要，一個(gè)孩子起碼要背200首詩(shī)和50篇古文，我們的老師也要求我們天天背積累，俗話說(shuō)得好：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?！?新的學(xué)期開(kāi)始了，我要更加認(rèn)真努力地讀書，認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè)，多讀有意義的課外書，做一個(gè)三貫通的優(yōu)秀人才。真是“富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書”。

前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《小苗與大樹的對(duì)話》。這篇文章讓我感觸頗深，因?yàn)?，它不僅讓我了解了德高望重、學(xué)有建樹的季羨林爺爺，也讓我懂得了許多學(xué)習(xí)的方法。這是一篇訪談錄，主要講了一名叫苗苗的小學(xué)生，到北京大學(xué)教授季羨林爺爺家作采訪。季羨林爺爺是主張看閑書的，他小時(shí)候就喜歡看閑書。后來(lái)又談了讀書的方法和經(jīng)驗(yàn)，他還要求一個(gè)小孩起碼要背兩百首詩(shī)，五十篇古文。

這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是個(gè)多么驚人的數(shù)字啊!讀了這篇文章，我不得不由衷佩服季羨林爺爺?shù)闹R(shí)淵博，他精通外國(guó)語(yǔ)言，是我國(guó)文學(xué)界的重量級(jí)人物。我覺(jué)得季羨林爺爺有許多話說(shuō)得特別對(duì)：文章只有寫真事才能寫好，只有多看點(diǎn)課外書才能將文章寫通順。在文章中，可以看出季羨林爺爺文章寫得特別好，還知道季羨林爺爺記性特別好，能將《水滸傳》里的綠林好漢的名字背得滾瓜爛熟。這都與季羨林爺爺愛(ài)看書是分不開(kāi)的。

我真希望自己就是那文中的苗苗，從現(xiàn)在開(kāi)始，要向季羨林爺爺學(xué)習(xí)，多看課外書，增長(zhǎng)知識(shí)面,能像季羨林爺爺說(shuō)的一樣，能背兩百首詩(shī)，五十多篇古文。季羨林爺爺要求21世紀(jì)的青年，要達(dá)到三貫通——中西貫通、古今貫通、文理貫通。我長(zhǎng)大后也要成為這樣的青年。所以，我也一定要多看書，多積累，提高自己的寫作水平，豐富自己的課外知識(shí)。讓我這棵小苗茁壯成長(zhǎng)，成為一棵像季羨林爺爺一樣的參天大樹!

讀了《小苗與大樹的對(duì)話》這篇課文，我很有感觸。第一，苗苗與季羨林爺爺?shù)膶?duì)話，讓我感受到了要寫好作文，應(yīng)該多看課外書，但是，看課外書不能耽誤正課。在這方面我覺(jué)得自己做得很不夠，課文中說(shuō)的《三國(guó)演義》、《水滸傳》等我都沒(méi)有讀。我要馬上抓緊補(bǔ)上去。第二，季爺爺教育我們不能偏科，要能中西貫通、古今貫通、文理貫通。我覺(jué)得季爺爺?shù)娜炌ǚ浅：谩?/p>

我想，要做到這三貫通，是很難很難的，但是，我一定要朝著這個(gè)方向去努力。第三，季爺爺教育我們不但外語(yǔ)要學(xué)好，而且國(guó)語(yǔ)的古文、古詩(shī)也很重要。季爺爺說(shuō)：“一個(gè)小孩起碼要背兩百首詩(shī)、五十篇古文?！蔽乙佑?，向“兩百首詩(shī)、五十篇古文”進(jìn)軍!《小苗與大樹的對(duì)話》使我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)小孩最重要的事情就是讀書學(xué)習(xí)!