第一篇：激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想走進(jìn)中我必成功專題

激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想走進(jìn)*中我必成功

----**校長(zhǎng)在春季開學(xué)典禮上的講話

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！經(jīng)過了一個(gè)平安、快樂的寒假，我們又豪情萬丈的聚集在四中。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校，歡迎全體四中人的愉快歸來。祝老師們?cè)谛碌囊荒昀?，萬事如意！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，全面成長(zhǎng)！

剛才**校長(zhǎng)、**校長(zhǎng)對(duì)上學(xué)期我校涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了通報(bào)，在此，我向取得進(jìn)步的同學(xué)表示熱烈的祝賀！向?yàn)?中發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝！

今天我們又吹響了新學(xué)期的集結(jié)號(hào)。這個(gè)集結(jié)號(hào)是走進(jìn)*中，我必成功！2013年6月14日，《人民日?qǐng)?bào)》有一個(gè)報(bào)道，說“北大志存高遠(yuǎn)又出發(fā)”，北大宣布要在2048年前把學(xué)校辦成世界一流大學(xué)，并力爭(zhēng)進(jìn)入世界一流大學(xué)前列。為什么會(huì)這樣？因?yàn)楸贝笥芯竦淖非?，那就是志存高遠(yuǎn)又出發(fā)。這給了我們一個(gè)啟示，一所歷史名校，一所以民族興盛為擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)校，它志存高遠(yuǎn)，它總在出發(fā)，歷經(jīng)58年風(fēng)雨的四中也應(yīng)該以此為榜樣，志存高遠(yuǎn)又出發(fā)！

活在當(dāng)下，物欲橫流，我們的身邊充滿了各種誘惑，如何保持一份獨(dú)立的人格而不被異化？我們需要尋找人、找準(zhǔn)人的定義，尋找人的意義。

那，我們應(yīng)該做一些什么樣的人呢？我認(rèn)為當(dāng)下至少有十種人，值得我們借鑒和追求。

一、胸懷大愛之心，恪守道德之約，做一個(gè)道德高尚的人

意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)?！蔽覀兘裉觳蝗ビ懻摰赖潞椭R(shí)誰更重要，但我相信我們的國(guó)家和民族最需要的是具有道德高尚的知識(shí)者。道德實(shí)際上是一個(gè)非常寬泛的概念，包含在生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，“好人”實(shí)際上就由許許多多的道德細(xì)節(jié)組成。我們每天都要問問自己道德方面做得怎么樣:有沒有亂丟垃圾;有沒有在教室里打鬧;有沒有破壞公物;對(duì)老師是否尊重;講話是否文明；有沒有吸煙喝酒等現(xiàn)象等等，所有這些生活中不起眼的細(xì)節(jié),都是對(duì)一個(gè)人道德品質(zhì)的最好檢驗(yàn)?？梢栽囅胍幌拢@么大的一個(gè)校園，你不破壞，我不破壞，公物會(huì)壞嗎？環(huán)境會(huì)臟嗎？我們?cè)徇^一個(gè)口號(hào)：每個(gè)同學(xué)都不說臟話就是我們學(xué)校最大的品牌。我也相信同學(xué)們能夠做得到！有句話講了多年，今天我還要講，那就是：一個(gè)人“有德有才”是優(yōu)秀品，“有德無才”是次品，“有才無德”是危險(xiǎn)品。

二、羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，做一個(gè)懂得感恩的人

去年上半年，在北京某高峰論壇上，對(duì)于考入北大的5000名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，“是什么影響你考入北大”。數(shù)據(jù)顯示，90%的學(xué)生選擇“與父母有良好的溝通，懂得感恩”。同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩首先要感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;他們辛苦的哺育我們，供我們讀書，而有的同學(xué)拿著父母給的錢，買來MP3、手機(jī)，在教室里入迷地聽著音樂，玩著手機(jī)游戲，全然不顧講臺(tái)上的老師在講什么；更有甚者是買來香煙，躲在宿舍甚至廁所里偷著抽煙；拿著父母的錢在網(wǎng)吧里通宵玩游戲，把學(xué)校的紀(jì)律全部丟到腦后，回過頭來說沒錢交學(xué)費(fèi)等等。其次，感恩我們的老師，感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂;老師勤懇的工作就是讓每位走進(jìn)四中的學(xué)生都有所提高，每位四中老師在你們身上投入的精力都超越的對(duì)待自己的孩子，甚至有的老師把自己年幼的孩子鎖在家里來照看你們，然而個(gè)別同學(xué)卻對(duì)老師不尊重，沒有責(zé)任感，同學(xué)們，感謝關(guān)心和幫助你的人吧！一句話語,一個(gè)行動(dòng),一點(diǎn)情懷,都能表達(dá)和解釋感恩的真諦,一份努力,一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿.如果你心中時(shí)常充滿感激,你的學(xué)習(xí)才會(huì)有動(dòng)力,你的內(nèi)心才會(huì)充滿快樂,你的言行才會(huì)和學(xué)校的榮譽(yù)聯(lián)系在一起。

三、明是非知榮辱，文明守紀(jì)懂禮儀，做一個(gè)遵守規(guī)則的人

南開大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫了一句箴言：“面必凈，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直?！弊鳛橐粋€(gè)高中生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氛圍和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的四中校園。

國(guó)不可一日無法，家不可一日無規(guī)，校不可一日無紀(jì)?！皼]有規(guī)矩不成方圓”，無論各行各業(yè)，都將紀(jì)律放在首要位置。軍隊(duì)是最有力的集體，這并不是因?yàn)樗麄冇袠層信冢罡镜囊粭l是他們有鐵的紀(jì)律，而且對(duì)違反紀(jì)律的人絕不姑息。我們學(xué)校也應(yīng)該如此，作為四中的一員，更要明白紀(jì)律的重要性，我們的自由是建立在制度之內(nèi)的，沒有絕對(duì)的自由，只有鐵的紀(jì)律才能創(chuàng)建自由、平等、和諧的四中！同學(xué)們，學(xué)會(huì)做一個(gè)遵守規(guī)則的人，將對(duì)你的一生健康發(fā)展意義深遠(yuǎn)！

四、珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)知識(shí)淵博的人

有人把昨天、今天、明天看作人生僅有的三天，昨天已經(jīng)過去，明天還沒到來，我們只有把握今天，珍惜今天，才能為人生增添光彩。著名作家柳青說過這么一段話：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處卻僅有幾步，尤其是當(dāng)人年輕的時(shí)候?！蓖瑢W(xué)們正處于學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)才干的黃金時(shí)期，而有的同學(xué)讓寶貴的時(shí)間在閑聊、打鬧、上網(wǎng)吧、看無聊小說中慢慢流失，哈弗大學(xué)圖書館墻上有一句話“此刻打盹，你將做夢(mèng)；時(shí)刻讀書，你將圓夢(mèng)?！比魏螌淼某晒Χ剂⒆阌诂F(xiàn)在珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)上的，不要等到高三畢業(yè)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己一無所獲。

梅花香自苦寒來,成功之花是用辛勤的汗水澆灌。特別是我們高三年級(jí)的同學(xué),100天后,你們就要面臨人生中的一次重大的抉擇，高三拼的是實(shí)力，靠的是信心和勇氣，命運(yùn)之神從來就不會(huì)垂青消極等待者！空談?wù)`學(xué)，實(shí)干興身，一株幼苗，只有勇于接受風(fēng)雨的洗禮，才會(huì)長(zhǎng)成參天的大樹；一粒砂子，只有敢于承受痛苦的磨礪，才會(huì)化為耀眼的珍珠。相信高三同學(xué)們一定會(huì)憑借自己深厚的知識(shí)儲(chǔ)備，憑借自己的實(shí)力取得高考的輝煌成績(jī)。

五、善待生命，完善自我，做一個(gè)不斷追求上進(jìn)的人

同學(xué)們，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，你們準(zhǔn)備好了嗎？你有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)嗎？你有自己的人生理想嗎？你知道為此要做哪些努力和準(zhǔn)備嗎？千里之行，始于足下。再美麗的圖畫，需要一筆一筆去勾勒。清晨不起早，誤一天之事；青年不勤學(xué)，誤一生的事。雜交水稻之父袁隆平，幾十年如一日，披星戴月，矢志不移，像候鳥一樣追趕著太陽，南來北往育種，他用一粒種子改變了世界，靠的是勤。

持之以恒，天道酬勤，平庸就是無能，放棄就是失敗。人的力量極具張力和彈性，尤其是你們更應(yīng)珍惜青春，發(fā)揮生命的張力，擁有自信心，從而更好地戰(zhàn)勝自己。阿里巴巴前任董事局主席馬云，高中考了三次才考上杭州師范學(xué)院?？?，后因?qū)W校本科未錄滿，才補(bǔ)錄進(jìn)本科學(xué)習(xí)英語，就是這樣一個(gè)學(xué)歷不高、其貌不揚(yáng)的人，靠自己的不斷追求成為身價(jià)可與比爾蓋茨媲美的千億富豪，他常說的一句話值得我們借鑒：今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好；很多人在明天的晚上放棄了，沒有看到后天升起的太陽。我們?cè)谧拿课煌瑢W(xué)智商都很高，學(xué)習(xí)暫時(shí)遇到困難，有的同學(xué)就灰心喪氣，不是你做不到，而是沒有認(rèn)真做。你們要做到不拋棄，不放棄，始終把心放在學(xué)習(xí)上，把學(xué)習(xí)放在心上，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)上大學(xué)的理想。

六、勿忘國(guó)恥，肩負(fù)使命，做一個(gè)胸懷大志的人

今年是甲午之年，上天給了我們雙肩，從來就不是要讓它成為一副衣架，肩膀的另一個(gè)名字叫做責(zé)任，這是一個(gè)勇者和懦夫的分水嶺。要對(duì)自己負(fù)責(zé)，珍愛生命，敬畏公德，你可以不綻放燦爛，但是你不可以去闖紅燈；要對(duì)家庭負(fù)責(zé)，要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，為人有“老吾老及人之老、幼吾幼及人之幼”的情義，做事有“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”的態(tài)度，為國(guó)家民族有“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的情懷。要做到這些，最好的生活方式就是勇敢、勇敢、再勇敢。男生們，別浪費(fèi)了你雄性的陽剛，為人處世光明磊落，；女生們，請(qǐng)燦爛起你溫柔的霞光，端莊大方禮儀文明！同學(xué)們，人生是一條單行道，你可以回首，但不可以重來?！安幌氘?dāng)將軍的士兵，不是好士兵”，有一句廣告語這樣說：心有多大，舞臺(tái)就有多大！這是勉勵(lì)人積極向上、胸懷遠(yuǎn)大志向的。今天，我們也可以這樣說：你的責(zé)任心有多大，你的成績(jī)就有多大，你的貢獻(xiàn)就會(huì)有多大，你的人生價(jià)值就會(huì)有多大。希望我們的每一位同學(xué)能以對(duì)自己負(fù)責(zé)為起點(diǎn)，學(xué)會(huì)修身；同時(shí)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)孝敬；對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)求知；對(duì)他人負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)關(guān)心；對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)報(bào)答，做一個(gè)真正能擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的人。今天，你們?cè)谒闹星髮W(xué)，明天你們定會(huì)走向世界！

七、鼓勵(lì)自己，超越自己，做一個(gè)有自信的人

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。人之所以能，是相信能。感動(dòng)中國(guó)人物劉偉說：要么趕緊死，要么精彩地活，活著就值得慶祝。是什么樣的經(jīng)歷，讓劉偉說出這樣的話呢？今年23歲的劉偉，10歲時(shí)因玩耍，不慎雙臂誤觸10萬伏高壓線，雖保住了性命，但失去了雙臂。在醫(yī)院康復(fù)過程中，痛苦沉淪的劉偉，目睹了一個(gè)又一個(gè)鮮活生命的逝去。他慶幸自己，雖然失去了雙臂，但還擁有生命。于是，他用雙腳學(xué)會(huì)了洗臉、吃飯、穿衣，做到了生活自理。為了讓人生精彩，他12歲開始學(xué)游泳，以超人的毅力，戰(zhàn)勝自我，超越他人，終于在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了冠軍，時(shí)年14歲。正當(dāng)他向殘奧會(huì)沖擊時(shí)，災(zāi)難再一次降臨，16歲的他患上了過敏性皮炎，不能再游泳了。他沒有灰心、氣餒，經(jīng)過短暫的人生調(diào)整，18歲時(shí)，他開始學(xué)習(xí)用腳趾彈鋼琴，他用堅(jiān)忍的意志，克服了難以想像的困難，一年后，他達(dá)到了鋼琴七級(jí)，三年后，他在國(guó)家級(jí)音樂會(huì)上演奏。2011年1月，在維也納金色大廳，劉偉用腳趾彈出的《梁?！?，震撼了世界各國(guó)的音樂愛好者，因?yàn)檫@是生命的贊歌。同學(xué)們，你也許有成長(zhǎng)的煩惱，也許有這樣那樣的問題，但你與劉偉相比，這一切又算得了什么。與劉偉相比，我們只要想做，并且努力地去做，又有什么事情實(shí)現(xiàn)不了呢？希望同學(xué)們，相信自己，我能成功！鼓勵(lì)自己，天天成功！超越自己，一定成功！

八、仰望星空，敬畏人生，做一個(gè)身心健康的人

溫家寶總理以《仰望星空》為題寫的這首詩，表達(dá)了自己對(duì)真理、正義、自由、博愛的思考和對(duì)國(guó)家、民族、人類共同命運(yùn)的關(guān)懷。一個(gè)能夠仰望星空之人，也必定是敬畏人生之人。敬畏人生就是一種積極的生活態(tài)度和對(duì)事物的認(rèn)識(shí)態(tài)度，這決定于一個(gè)人的心理和生理健康程度。身心健康既是同學(xué)們自身成才的基礎(chǔ)，更是時(shí)代發(fā)展的必然要求。學(xué)習(xí)是一件辛苦的事情，要在艱苦的奮斗中堅(jiān)持下來，就要學(xué)著去培養(yǎng)鍛煉自己。

俗話說身體是革命的本錢，一個(gè)健康的身體是享受生活的基本。自知才能自信，自信才能自強(qiáng)。認(rèn)識(shí)自己是心理健康的一個(gè)前提，現(xiàn)代社會(huì)強(qiáng)調(diào)多元智能，我們一定要看到自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，給自己個(gè)機(jī)會(huì)去學(xué)去嘗試，你總會(huì)知道自己的長(zhǎng)處在哪里。天生我才必有用！如果你什么都不做，你就永遠(yuǎn)什么都不會(huì)！俗話說沖動(dòng)是魔鬼，怒人無智。不要忘記了給自己留一條做人的底線和基本的原則。懂得尊重別人你才會(huì)得到別人的尊重，人必須要學(xué)會(huì)做自己的主人，正確的認(rèn)識(shí)自己，接納自己，控制自己，學(xué)會(huì)愛自己。做一個(gè)身心都健康的人，做一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的人，做一個(gè)懂得享受生活的人。只有這樣的我們的人生才能更美好！

九、巧干加實(shí)干，做一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人

在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個(gè)字“實(shí)”和“巧”。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識(shí)。從每一道例題、每一個(gè)單詞、每一份練習(xí)開始，獨(dú)立思考，遇到不懂的問題要善問，多問，直到弄懂弄會(huì)。從自我做起，形成實(shí)實(shí)在在的學(xué)風(fēng)，實(shí)實(shí)在在的考風(fēng)。巧，就是要靈巧地學(xué)習(xí)。這

不是投機(jī)取巧，而是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個(gè)人也有個(gè)性差異，我們要在老師的帶領(lǐng)下，尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。巧，就是要合理地分配時(shí)間。學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)每個(gè)人是一定的，如何充分地運(yùn)用時(shí)間，對(duì)一個(gè)人的成績(jī)的提高也很關(guān)鍵。有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，就一定會(huì)事半功倍。巧，就是要多思考。遇到難題要思考，遇到新知要思考；考好了要思考成功的原因，考差了要思考存在的問題；課堂上要思考老師的提問，同時(shí)也要提出自己的問題，做作業(yè)時(shí)要思考每一條題目的特點(diǎn)及解法，不要拿來同學(xué)的作業(yè)抄抄就完事。學(xué)習(xí)確實(shí)很辛苦，但是苦中有樂，先苦后甜。學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)很激烈，高考還是要看分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)就是前途，分?jǐn)?shù)就是命運(yùn)。我們要堅(jiān)信，一分耕耘，必會(huì)有一份收獲，不論你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)如何，只要你努力，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，一定會(huì)有回報(bào)。

十、激揚(yáng)青春，做一個(gè)有夢(mèng)想的人。

并不是有了夢(mèng)想，人人都可以成功。臺(tái)灣著名作家龍應(yīng)臺(tái)所說，“夢(mèng)的基座是價(jià)值觀”，有怎樣的價(jià)值觀決定了有怎樣的夢(mèng)想。這個(gè)社會(huì)不缺有智慧的人，但缺少有信仰的人。我們?cè)撊绾芜x擇自己的成長(zhǎng)的道路?我們?cè)摀碛性趺礃拥膲?mèng)想?我們對(duì)于自己的夢(mèng)想該有怎么樣的堅(jiān)持和期待?我們會(huì)如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?

同學(xué)們，不要隨波逐流。無論中國(guó)怎樣，請(qǐng)記住，你所站立的地方，就是你的中國(guó)。你怎樣，中國(guó)便是怎樣;你是什么，中國(guó)便是什么。你有光明，中國(guó)便不再黑暗。

同學(xué)們，你們是什么樣的人，你們?cè)谀睦铮覀兊拿褡寰驮谀睦?。你們是什么樣的人，我們的民族就有什么樣的成分。你們有多高的追求，我們的民族就有多高的高度?/p>

清澈的心靈從哪里來？我認(rèn)為，要有夢(mèng)想。有哲人說，人一生有三樣?xùn)|西別人拿不去，一是吃進(jìn)肚子里的食物，二是讀進(jìn)腦海里的書，三是存在心中的夢(mèng)想。我想每一個(gè)四中人都是懷揣夢(mèng)想之人。

同學(xué)們，高中是充滿青春、活力、激情的三年，走進(jìn)四中，我必成功，讓我們齊努力，共奮斗，每位同學(xué)要把以上“十種人”作為自己的人生追求，以嶄新的自我成為這樣的“十種人”，那么，你的人生定將精彩無限，你的一生定將幸?？鞓罚∽詈?，我想用一首小詩來結(jié)束這次的講話：

是金子，總要發(fā)光，是玫瑰，總會(huì)開放，是蛟龍，總要騰空，是鴻鵠，總會(huì)飛翔！

路途的漫長(zhǎng)，人生的風(fēng)霜，終會(huì)被毅力和自信，化為生命的芬芳！

拼搏的剛強(qiáng)，開拓的激昂，終會(huì)為有志者，奏出精彩的樂章！

展開你飛翔的翅膀，看清你遠(yuǎn)航的方向，涉過這殘冰黑夜，你將擁抱燦爛的曙光！謝謝大家！

第二篇：激揚(yáng)青春,放飛夢(mèng)想

激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想

海闊憑魚躍?天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)是期待?夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)?青春歲月充滿奇跡?我們心中大大小小的夢(mèng)?在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。讓我們一起揚(yáng)帆起航?飄過遼闊的海洋?去追尋彼此的青春夢(mèng)想?問世間什么最美麗?是明媚的陽光?是靈動(dòng)的山川?還是微風(fēng)吹拂著的波瀾?我說?最美麗的是我們跳躍的青春?對(duì)于我們?青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園?大家活躍在這美麗的校園中?拿著課本?背著書包?青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息?青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。青春的夢(mèng)想是石?敲出星星之火?是燈?照亮前行的道路?是火?點(diǎn)燃希望的燈?是路?引你走向黎明。但是?如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng)?我們將一事無成?就如同一萬個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔?能夠指引著前進(jìn)的方向?而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍?任何理想?只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。有一位哲人說過?“夢(mèng)里走了許多路?醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們?人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活?！芭R淵羨魚?不如退而結(jié)網(wǎng)”?“合抱之木，生于毫未，九層之臺(tái)，起于壘土，千里之行，始于足下?”這些都是古人的語言?告訴我們切莫空想?要從點(diǎn)滴開始做起?把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。當(dāng)然?實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇?我們需要有決心?有信心?有不畏艱難、鍥而不舍的精神?面對(duì)挫折?我們不能望而生畏?就此卻步?要拿出客服困難的勇氣?不懈地去努力?面對(duì)成績(jī)?則不能沾沾自喜?不思進(jìn)取?要戒驕戒躁?以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功?因?yàn)?青春正在賦予著我們激情、力量?我們沒有任何理由有絲毫的懈怠?從而消磨浪費(fèi)它?我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩?讓青春飛揚(yáng)?正是青春的激情?鼓舞著我們的斗志?正是青春的芬芳?陶醉著我們的心靈?正是青春的奮斗?成就著遠(yuǎn)大的理想?昨天的理想?就是今天的希望?今天的理想?就是明天的現(xiàn)實(shí)?放飛我們的理想?相信你有改變的力量?放飛我們的理想?心手相通一齊努力的方向?放飛我們的理想?讓大海掀起巨浪?讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航?我的演講結(jié)束了?謝謝大家。

初二:鄭旭

第三篇：激揚(yáng)青春,放飛夢(mèng)想

放飛夢(mèng)想，一起飛

宿安中心小學(xué) 宋秋萍

夢(mèng)想你是鮮紅的，就好像是一股激情頓時(shí)在我心頭滾滾翻涌；夢(mèng)想你是湛藍(lán)的，就好像是一股清泉令我的心變得澄清透明；夢(mèng)想你是翠綠的，就好像是一陣清風(fēng)使我那樣悠然那樣寧靜。我們的青春因?yàn)槟恪行薜亩嗖识兊镁省?/p>

在近一段時(shí)間的研修學(xué)習(xí)生活中，有著我對(duì)教育的熾熱情懷，有著我對(duì)新理念的渴求，有著我對(duì)教學(xué)問題的重新認(rèn)識(shí)，有著學(xué)員們彼此間真誠(chéng)的交流。一個(gè)月以來，我一直沉醉在遠(yuǎn)程研修里，我看到的都是視頻講座、課程資源，我想到的都是作業(yè)、評(píng)論，我渴望的都是進(jìn)步、提高。這次的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)，從中收獲甚多。沒有震動(dòng)就沒有覺醒;沒有反思就沒有進(jìn)步。下面我把自己的收獲和感悟簡(jiǎn)單談一談。

明確了自己的目標(biāo)?！耙鲆粋€(gè)幸福的教師，而不僅是做一個(gè)優(yōu)秀的教師”。每一個(gè)名師都付出了艱辛的努力，在旁人看來，活得很苦很累，而我自己覺得很快樂、很幸福。既然我們選擇了教師這個(gè)職業(yè)，如果覺得自己不幸?；虿豢鞓罚锤淖冏约旱穆殬I(yè)，要么改變自己的心態(tài)。通過培訓(xùn)，我確定了自己的奮斗目標(biāo)，那就是尋找、享受教師的幸福。

懂得了科學(xué)的教育教學(xué)方法。面對(duì)改革形式的不斷發(fā)展，我也漸漸感覺自身的能力不夠了，面對(duì)學(xué)生時(shí)總有些不知所措。在培訓(xùn)中，大量的先進(jìn)材料被我一一閱讀，先進(jìn)的理論與方法也被我一一記錄。我更把這些科學(xué)的理論與方方法應(yīng)用于我的教學(xué)生活中，我感覺更得心應(yīng)手了，學(xué)生反映更積極了?？茖W(xué)的方法讓我在教育的道路上走得更穩(wěn)。

了解了國(guó)內(nèi)外教學(xué)改革的動(dòng)態(tài)。教師的工作是繁瑣的，自己的時(shí)間有時(shí)少的，這樣就脫離的教育形式的大舞臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)資源中給我提供了欣賞世界的舞臺(tái)，在網(wǎng)絡(luò)資源中，我利用一切空閑的時(shí)間，課間，午飯后，晚飯后，點(diǎn)滴的積累終成大海?！拔覀?cè)瓉碇v要給學(xué)生講授知識(shí)，自己先要有桶水。現(xiàn)在，這桶水遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要讓這桶水取之不盡用之不竭?！敝两瘢瑢＜覀兊脑捳Z依然在我腦際繚繞。

欣賞了名師的教學(xué)風(fēng)采。在平臺(tái)中還有大量的視頻片斷，有些很吻合我們的課堂教學(xué)，我就和同行們一起欣賞，并在欣賞中交流。有時(shí)，我們解決不了的問題，我都會(huì)上傳到交流平臺(tái)中，很多的學(xué)員都會(huì)積極回帖，給我建議。人說人生得一知己足矣，我得如此之多的良師益友，該是一種幸福的事吧。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將有很大的空間去上下左右而求索了！就在這一念之間，我感受到了培訓(xùn)帶給自己的變化。沒有一成不變的輝煌，任何一個(gè)人要趕上時(shí)代的步伐，都要永無止境地學(xué)習(xí)，永不停息地實(shí)踐！

遠(yuǎn)程培訓(xùn)是一次充實(shí)而又快樂的陽光之旅。我欣喜自己有此難得的“學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)”，興奮地坐在電腦前，觀看專家精彩的講座，與專家和全國(guó)的學(xué)員雖“遠(yuǎn)在千里”，卻“近在咫尺”地交流著，切磋著，我感到自己真是幸運(yùn)者，感到自己的人生充滿陽光、充滿快樂。本次培訓(xùn)我在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的時(shí)間一直沒有間斷。聆聽專家的談話，與特級(jí)教師近距離的對(duì)話，與學(xué)員之間的相互交流、切磋，使自己對(duì)教師這個(gè)職業(yè)進(jìn)行了重新的認(rèn)識(shí)，在教育科研的方法、課堂教學(xué)的藝術(shù)、教研活動(dòng)的形式方面都獲益匪淺

我的研修，如此充實(shí)與忙碌，周六、周日、課余時(shí)間等,每一次在網(wǎng)上不停地發(fā)表自己的看法和想法，每次想放下又放不下的研修，加上一個(gè)跌宕起伏的過程，更顯得意義非凡。我們?cè)綄W(xué)習(xí)也越發(fā)現(xiàn)自己的不足，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)！

沒有震動(dòng)就沒有覺醒;沒有反思就沒有進(jìn)步。新的課程理念、新的教學(xué)方法、新的評(píng)價(jià)體系,都使我對(duì)小學(xué)教學(xué)與教研工作不得不重新審視和重新思考。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)我自己的理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，自己經(jīng)驗(yàn)太淺，典型的課例太少了，通過我們的互動(dòng)平臺(tái)，在大家相互交流的當(dāng)中，學(xué)到了一些很實(shí)在的東西，人類在進(jìn)步，社會(huì)也在進(jìn)步，我們教師也要進(jìn)步，這個(gè)社會(huì)不允許我們多停留半步，要想跟上時(shí)代潮流，我們必須緊跟步伐。

俄國(guó)思想家車爾尼雪夫斯基說過：“人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小”。一個(gè)人沒有理想，就如同大海中一葉無人駕駛的輕舟，隨時(shí)可能被狂風(fēng)惡浪吞沒，即使風(fēng)平浪靜，也難到達(dá)彼岸。一個(gè)人沒有理想，就沒有了做人的目標(biāo)，活著也沒有意思。新時(shí)期的教育工作者任重而道遠(yuǎn)。最后，我深深地感謝這次網(wǎng)絡(luò)研修為我們提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，讓我們能夠與其他地方的同仁進(jìn)行了一次心與心溝通，讓所有戰(zhàn)斗在一線的教師更加團(tuán)結(jié)地走到一起，為我們共同的事業(yè)而努力。學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，讓我們攜手并進(jìn)，共創(chuàng)教育美好的明天！

放飛夢(mèng)想，一起飛

宿 安 中 心 小 學(xué)

秋 萍

宋

第四篇：激揚(yáng)青春 放飛夢(mèng)想

青春歲月帶著夢(mèng)想上路

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河逆流而上。年少時(shí)，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。多么美麗的字眼，包含著我們對(duì)未來的向往，對(duì)未來的希望，對(duì)未來美好的憧憬。

理想是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)生命的責(zé)任和對(duì)未來的執(zhí)著。也許，是年少時(shí)的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的理想，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說過：“世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的，一是高懸在頭頂上的日月星辰，一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰?！蔽覀兠總€(gè)人都是懷揣對(duì)未來的期盼和對(duì)夢(mèng)想的憧憬開始每天的生活的，人生不可能沒有夢(mèng)想，沒有夢(mèng)想的人生注定是蒼白無味的。夢(mèng)想就似春天那綻放的七彩之花，點(diǎn)綴著人生的天空，給生活抹上一縷絢麗的色彩。一個(gè)沒有遠(yuǎn)大理想的人，就像一只沒有翅膀的鳥兒，一臺(tái)沒有馬達(dá)的機(jī)器，一盞沒有鎢絲的燈泡。夢(mèng)想是黑暗中指引前進(jìn)的燈塔，沒了它，便會(huì)迷失方向，夢(mèng)想是執(zhí)著于心的發(fā)動(dòng)機(jī)，失去它，便沒有了動(dòng)力。

托爾斯泰曾經(jīng)說過，“夢(mèng)想是指路明燈，沒有夢(mèng)想就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向，就沒有生活?！睕]有夢(mèng)想，人就如同行尸走肉，生活也就失去了滋味。因?yàn)?，只有?mèng)想可以使我們擁抱希望，只有夢(mèng)想可以使我們保持充沛的想象力和創(chuàng)造力。在這個(gè)世界上，對(duì)追求夢(mèng)想的人而言，是不存在失敗的。他們即使實(shí)現(xiàn)不了最初的夢(mèng)想，也會(huì)獲得一些藏在夢(mèng)想背后的副產(chǎn)品，這些副產(chǎn)品的價(jià)值，有時(shí)甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了最初夢(mèng)想的價(jià)值。

理想從不遺棄任何人。詩人流沙河說：“世界上總有人拋棄理想，理想?yún)s從來不拋棄任何人。給罪人新生，理想是還魂的仙草，喚浪子回頭，理想是慈愛的母親。”通往理想的道路是曲折的，不經(jīng)歷一番苦難，怎能體會(huì)成功的來之不易？ 縱觀歷史長(zhǎng)廊，成功者決非一帆風(fēng)順，他們無一例外地為自己的理想和事業(yè)，竭盡全力，奮斗不息?？鬃又苡瘟袊?guó)，四處碰壁，乃悟出《春秋》；左丘明失明后方寫下《左傳》；孫臏斷足后，終修《孫臏兵法》；司馬遷蒙冤入獄，堅(jiān)持完成了《史記》；偉人們?cè)谑『屠ьD中，永不屈服，立志奮斗，終于達(dá)到成功的彼岸。

在我們的身邊也有許多鮮活的例子，癱瘓的張海迪從小就樹立了“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的理想，在她五歲的時(shí)候，就不幸患上了骨髓病。由于身體的原因，導(dǎo)致她從來沒有接受過正規(guī)的教育，只能終日躺在床上自學(xué)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，在這漫長(zhǎng)的歲月中，她堅(jiān)持不懈，發(fā)奮學(xué)習(xí)。真的是功夫不負(fù)有心人，她不但自學(xué)完了小學(xué)、初中、高中的全部課程，還學(xué)習(xí)了英語、日語、德語，并且攻讀

了大學(xué)和碩士研究生的課程。她在自己的人生道路上留下了難忘的足跡，譜寫了可歌可泣的生命贊歌。還有個(gè)子矮小的鄧亞萍從小就樹立了“玩命訓(xùn)練，為國(guó)爭(zhēng)光”的理想，最終成為唯一蟬聯(lián)奧運(yùn)會(huì)乒乓球女單、女雙冠軍，獲得4枚奧運(yùn)會(huì)金牌的運(yùn)動(dòng)員。至于商界傳奇喬布斯，則旗幟鮮明地宣稱，“活著就是為了改變世界”。正是為了“改變世界”的夢(mèng)想，喬布斯用一生創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的蘋果傳說。喬布斯的成功，讓我們看到夢(mèng)想力量的偉大。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著屬于自己的夢(mèng)想。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想？曾經(jīng)看過一個(gè)短片，五個(gè)臺(tái)灣人，一個(gè)重聽，一個(gè)癌癥，三個(gè)患有心臟病，平均年齡81歲。這樣垂暮的老年人，人生對(duì)于他們而言可謂是所剩無幾，每天他們都要服用大量的藥物延續(xù)生命。在一次聚會(huì)上，五位老人萌發(fā)了改變這種壓抑、痛苦現(xiàn)狀的想法，他們決定一起騎摩托車旅游。也許是受夠了病痛所帶來的煩惱；也許是厭煩了終日等待死亡的生活；更重要的是那是他們年輕時(shí)的都曾有過的理想。于是，在理想的感召下，他們從封閉已久的車庫里推出了那已積過滿灰塵的舊摩托，開始了自己的旅游計(jì)劃。他們?cè)谝黄饻?zhǔn)備了六個(gè)月，這六個(gè)月來的每一天他們都做高強(qiáng)度的身體素質(zhì)鍛煉。對(duì)于這五位老人來說，這種鍛煉無疑是一種巨大的痛苦，并且極有可能出現(xiàn)生命危險(xiǎn)。但他們依舊咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著，為的只是那個(gè)簡(jiǎn)單的理想——騎摩托車旅游。他們終于上路了，白天騎車前行，晚上搭篷夜宿，創(chuàng)造了環(huán)島13天，行程1139公里的奇跡，而這奇跡的背后只是為了一個(gè)簡(jiǎn)單的理由——

緬懷青春的夢(mèng)想。當(dāng)他們肩并肩站在大海面前時(shí)，那一幕不僅僅是振奮和感動(dòng)，更多的是感激理想，是理想之帆推動(dòng)他們前行的腳步。

歌德說過：“人人心中有盞燈，強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄，弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈，就是理想?！崩硐胫疅綦m然美好，但也是虛無縹緲的。若想讓理想之燈放出光芒，需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的努力。沒有理想的人，就像一艘無舵的孤舟，終將被大海吞沒；不肯為理想奮斗的人，就像一顆黑夜的流星，不知會(huì)隕落何方。人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有理想這盞不滅的燈相伴，就能沖破迷惘，步入燦爛的里程。所以無論多么不容易，請(qǐng)帶著夢(mèng)想上路。

帶著夢(mèng)想上路吧，只有這樣，你才不會(huì)墮落。夢(mèng)想并不是一個(gè)沉重的包袱，而是一股前進(jìn)的力量。它可以讓你不沉醉于紙醉金迷的享受，不拘泥于小兒女的愛恨情仇，不糾結(jié)于世上的紛紛擾擾。就像一朵高潔的荷花，無需嬌艷的粉飾，只有沁人的芬芳。

帶著夢(mèng)想上路吧，只有這樣，你才不會(huì)迷失。有了夢(mèng)想的牽引，你會(huì)堅(jiān)定地走自己的路，構(gòu)建自己的心靈。不會(huì)放逐自己，也不會(huì)隨波逐流，更不會(huì)同流合污。即使有再多的人反對(duì)，有再多的人阻擾，有再多的人因?yàn)檫x擇放棄夢(mèng)想，而比你更早的過上了“好日子”，都不會(huì)影響你追逐自己的夢(mèng)想。

帶著夢(mèng)想上路吧，只有這樣，你才不會(huì)倒下。人生的路途上，荊棘太多。但是，你無論經(jīng)歷多少的坎坷，只要你不丟掉自己的夢(mèng)想，你就可以在風(fēng)雨中傲然挺立。因?yàn)?，?mèng)想是一種信念，一種“長(zhǎng)風(fēng)破

浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡男拍睿?dāng)這種信念植根于你的心中，你就可以在艱難的歲月里，笑看滄桑。

帶著夢(mèng)想上路，只有這樣，才可以讓人生之路走得更加堅(jiān)定，讓自己的生命變得更加璀璨。我們需要理想，但是不能僅僅只是做夢(mèng)。夢(mèng)想需要靠自己的拼搏才可以一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，如果一輩子都在仰望，卻沒有勇氣邁出那一步，那么你一輩子都只能在夢(mèng)的城堡外面打轉(zhuǎn)，永遠(yuǎn)進(jìn)不去。所以，人生最大的遺憾，不是實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想，而是從來沒有為夢(mèng)想奮斗過。不要輕易放棄執(zhí)著追求的夢(mèng)想，不要熄滅心頭的希望之燈。人生的時(shí)間太有限，夢(mèng)想是追求成功的原動(dòng)力。

帶著夢(mèng)想上路吧，青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟，用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往理想的拾級(jí)而上的臺(tái)階，每上一步，都會(huì)留下不同的印跡，這樣我們才會(huì)抒寫出不同的人生篇章！

人生短短數(shù)十載，青春彈指一揮間。青春起航，必然要有夢(mèng)想為帆，依靠夢(mèng)想，我們?cè)谇啻旱穆飞希拍茏叱鲆黄瑢儆谧约旱奶炜?。讓我打開美好的心靈，讓理想在青春歲月里飛翔吧，不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去奏響生命的樂章，我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿！熱愛你所熱愛的，堅(jiān)持你所堅(jiān)持的。人生之路理想作伴，請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此起程；路上春色正好，天上太陽正晴。

第五篇：激揚(yáng)青春,放飛夢(mèng)想

激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想

青春，由我們一生之中最美好也最難忘的時(shí)光譜寫而成的迷人旋律，無論曲調(diào)是激揚(yáng)還是低迷，都會(huì)觸動(dòng)我們心底最柔軟的地方。那樣的肆意和張揚(yáng)，那樣的無畏和激情總是讓人熱血沸騰。也正是這樣美好的年華，才能造就青春這樣美麗的字眼。

這個(gè)少年不識(shí)愁滋味的年紀(jì)，是我們可以無所畏懼的放肆追逐夢(mèng)想的時(shí)光。青春這個(gè)詞語總是讓我聯(lián)想到活力和激情，也正是因?yàn)橛辛诉@樣的活力和激情才能托起我們的夢(mèng)想。愛做夢(mèng)恐怕是這個(gè)年紀(jì)的我們所共有的特征吧，這個(gè)年紀(jì)的我們心里總是會(huì)懷有各種各樣的夢(mèng)想，如果說青春是一張等待我們落筆的畫布的話，那么我們心底那些各種各樣的夢(mèng)想就是我們手中的顏料，最終在青春這塊畫布上留下斑斕而炫目的色彩。

青春，既是一個(gè)極具誘惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時(shí)是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。

青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青

春融會(huì)到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對(duì)任何人來說都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是易耗性消費(fèi)，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。

青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮釋，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來抒寫和添彩了！

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)是期待，夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)！

青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。

青春的夢(mèng)想是石，敲出星星之火；是燈，照亮前行的道路；是火，點(diǎn)燃希望的燈；是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有理想而不付諸行動(dòng)，我們將一事無成，就如同一萬個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔，能夠指引著前進(jìn)的方向，而行動(dòng)則是理想力量的源泉、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍，任何理想，2只有腳踏實(shí)地的去努力才變得有意義。

總是讓心聲充滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來！

帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來了。面對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！噴泉的高度在于噴泉的位置，人的成就在于他的夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己對(duì)夢(mèng)想的追求，我們都像小鳥一樣，揮著我們夢(mèng)想的翅膀飛向夢(mèng)的終點(diǎn)。但是，追求夢(mèng)想的路不是平坦的，而是崎嶇不平的，是充滿挫折，充滿風(fēng)險(xiǎn)的路。我們追求夢(mèng)想的翅膀總有折斷的時(shí)候；我們的血肉之軀也總會(huì)有受傷的時(shí)候。我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神。就像北京奧運(yùn)會(huì)中，劉翔因傷退出了比賽。13億個(gè)希望凝結(jié)了，13億雙眼睛濕潤(rùn)了......但是，夢(mèng)想的翅膀永遠(yuǎn)不會(huì)停止飛翔，折斷的羽翼一定會(huì)再度騰空而起。我相信，他一定會(huì)回到賽場(chǎng)中，走到夢(mèng)的終點(diǎn)，因?yàn)閴?mèng)的答案在于自己。

夢(mèng)想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開拓的一片天空，勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花，執(zhí)著者用丹心煉就的一片情！

每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社

3會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

沒有夢(mèng)想，沒有目標(biāo)又怎能成功？我深信，這個(gè)世界對(duì)于任何人來說，都是公平的。我們只有付出才會(huì)有收獲。付出也許是痛苦的。但是當(dāng)你收獲時(shí)，你會(huì)感到萬分的喜悅，萬分的幸?？鞓?。漫漫的黑夜，有時(shí)也讓我嘆息迷惘，美麗的渴望又激勵(lì)著我振翅那夢(mèng)想的天堂。來吧！讓夢(mèng)想的種子，發(fā)芽開花；來吧！讓夢(mèng)想的花朵，開得嬌艷長(zhǎng)久；來吧！讓夢(mèng)想的翅膀，飛得更高更遠(yuǎn)?？v然有一天我夢(mèng)想的翅膀會(huì)折斷；縱然有一天我會(huì)摔得遍體鱗傷；縱然有一天我會(huì)失敗，但我依然為我的夢(mèng)想自豪。

人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱?，我們?cè)?jīng)走過的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路，才讓我們不屑一顧，我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險(xiǎn)灘暗礁是開闊，我相信美麗的生命，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。

讓我們一起揚(yáng)帆起航，漂過遼闊的海洋，去追求彼此的青春夢(mèng)想！問世間什么最美麗，是明媚的陽光？是靈動(dòng)的山川？還是微風(fēng)吹拂著的波瀾?我問說：最美麗的是我們跳躍的青春！對(duì)于我們，青春已經(jīng)伴

4著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園，大家活躍在美麗的校園中，拿著課本，背著書包，青春的臉龐上洋溢著陽光的氣息，青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。

讓我們打開美好的心靈，讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧，不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去奏響生命的樂章，我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿！

青春是一生中僅有一次的美好時(shí)光，雖然說青春無論留下什么樣的色彩和記憶對(duì)我們來說都一樣是彌足珍貴的，但是面對(duì)這樣寶貴的年華，誰能忍心讓它白白流逝。所以青春的顏色不應(yīng)該是灰白的黯淡和消沉，青春的顏色就應(yīng)該是斑斕而炫目的；青春的旋律也不應(yīng)該是低迷而悲傷地，它的旋律就應(yīng)該是激揚(yáng)而歡快的。

夢(mèng)想是要超越自我的，只有心懷為別人、為大眾的夢(mèng)想，才是美麗的希望和蓬勃的朝氣，才是與祖國(guó)共奮進(jìn)的時(shí)代夢(mèng)想。只有在這個(gè)浩大的區(qū)間里，青春的世界才有的是自由，有的是歡快，有的是活力，夢(mèng)想的世界才無遮無攔又瀟瀟灑灑。因?yàn)榍啻?，我們總有膽量堂皇高貴的做夢(mèng)； 因?yàn)榍啻?，我們總有理由說明天美好前程燦爛人生之路坦蕩無邊； 因?yàn)榍啻?，我們四季的窗下才都是一片碧綠一片蔥蘢； 因?yàn)榍啻海覀儾庞兄粭l芳草繽紛的小路一任自己深深的渴念舒展伸延??青春是美麗的，青春因真實(shí)的夢(mèng)想而更美麗。

青春托起了我們的夢(mèng)想，我們就不應(yīng)該辜負(fù)這美好時(shí)光對(duì)我們的期 5

待。我們應(yīng)該舍棄碌碌無為的青春，然后用我們的活力和激情為夢(mèng)想去奮斗和努力，當(dāng)然追求夢(mèng)想的路上不會(huì)一帆風(fēng)順，但是要譜寫激揚(yáng)的青春就不應(yīng)該懼怕，要勇敢地面對(duì)，努力向前。青春從來不會(huì)缺乏活力和激情，正是這樣充滿活力和激情的青春給了我們追求夢(mèng)想的勇氣，也正是因?yàn)橛辛诉@樣的青春才會(huì)讓我們一次又一次的摔倒后還能義無反顧的站起來，繼續(xù)向前。

青春是美好的，但同時(shí)青春也是短暫的。對(duì)很多年華逝去的人來說，青春是一個(gè)讓她們不忍觸碰的詞語，那美好而張揚(yáng)的時(shí)光總會(huì)逝去，我們無能為力。但是青春里的那些記憶是我們寶貴的財(cái)富，一生只有一次的美好時(shí)光，請(qǐng)好好珍惜，請(qǐng)用心感受，然后帶著夢(mèng)想在青春里肆意的奔跑吧！

讓我們托起我們的夢(mèng)想，揮動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，譜寫我們激揚(yáng)的青春，讓青春飛揚(yáng)。