第一篇：新生班主任競選演講稿

各位親愛的老師、同學們：

大家早上好！

我是來自XX班的XX，今天我競選的職位是新生班主任助理。

站在這里覺得時間過的好快。兩年前，第一次聽我的學班XX自我介紹說是我們的學姐班主任時，我完全愣住了，不知道這是一個怎樣的職務，不知道她對我來說究竟意味著什么。大學生活就這樣開始，要競選學生會干事了，要競選班干部了，要加入?yún)f(xié)會了，要考試了，同學鬧矛盾了，想家了……當這些讓人糾結(jié)的事情撲面而來時，我們第一個尋求幫助的就是她-----我們的學班。她伸出溫暖的手，帶著我們慢慢向前走，安撫我們的畏懼，帶給我們安心的力量。她是我們最初的依賴，我們最信任的人，所以今天我站在這里也希望能成為這樣的人。

我知道，想要成為這樣的人需要做到很多，要有責任心，有愛心，有耐心，要在面臨狀況時沉著冷靜，應對自如，要能做到盡全力地為學弟學妹服務。學班是大哥哥大姐姐，要關(guān)心弟弟妹妹們的生活和學習；但她更像是一個大家長，要解決處理好各種家庭小矛盾，要發(fā)現(xiàn)每一個孩子的特色，發(fā)揮不同人的特長，來構(gòu)建一個和諧溫馨的大家庭。

進入大學以來，我努力把握每一次能鍛煉自己的機會：在大一時加入了院黨建辦公事，做了一年干事，大二時，我決定進一步鍛煉自己統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的能力，所以選擇了做班級團支書，全心全意為班級的同學服務。同時擅長溝通交流，思維敏捷的我也是學院和學校辯論隊的一員，也曾在協(xié)會里負責過校級的大型比賽。除了工作和參加活動之外，我也知道，作為學生學習永遠是第一位的，我在大一時曾獲得“優(yōu)秀團員”、“三好學生”稱號和祥云獎學金。因此我相信我有能力做一個合格的學班。

今天，如果我能夠有幸成為班主任助理，我會明確自己的責任和義務，認真工作，積極引導新生用最短的時間適應大學環(huán)境，引導他們盡快轉(zhuǎn)換角色走上正軌。輔助他們完成班級建設(shè)，營造積極活潑，團結(jié)向上的班級氛圍，為班級未來更好地發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。學習上，我將協(xié)助班主任抓好班風和學風建設(shè)，鼓勵新生向優(yōu)秀生學習，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)良好的學習習慣。我知道再燦爛的話語也只不過是一時的智慧，成功的花朵開在實際的行動中，希望老師、同學們認可我，給我這個機會，請大家相信我支持我。

謝謝大家！

第二篇：新生班主任競選演講稿

各位老師：

早上好！

我是來自營銷12-1班的莊迪，今天我來競選15級新生的班主任。

不知不覺就要大三了，感覺時間過的好快。還記得兩年前，我初到徐海學院的時候，見到了我們的新生班主任，我們的學姐，孫圓圓。是她的熱情，消除我們初來乍到的不安，是她耐心的解答，讓我們很快的熟悉校園，是她細心地關(guān)懷，讓我們感受到家的溫暖，是她辛苦的忙前忙后，才讓我們可以那么快跟上大學的節(jié)奏。那時，我就在想，如果有機會，我也希望自己可以像學姐一樣，為學弟學妹做一個引路人，所以今天，我來了，為自己爭取一個機會。

進入大學以來，我努力把握每一次能鍛煉自己的機會：在大一時加入了社團外聯(lián)部，做了一年干事，提高溝通交流的能力，這兩年，我在班里做班長，一定程度上提高自己的組織和協(xié)調(diào)能力，這兩年也參加各種文體活動，全面發(fā)展自己，我相信我可以勝任新生班主任這項工作。下面我談談我對新生班主任的看法：

我認為新生班主任的的工作主要在以下四個方面

1、安撫大一新生們，減輕初入大學的恐懼與陌生感

2、給新生在學業(yè)和生活方面一些指導，讓他們盡快適應大學生活

3、陪伴新生們走過最艱難的軍訓歲月，幫助他們解決突發(fā)情況

4、在班級建設(shè)方面指導班委，引導班級更好的發(fā)展

我打算把工作分成四個階段

一、迎新前---做好充足的準備

熟悉新生資料，整理學院信息，在新生群里了解大一新生的主要困惑和問題，并相應做好應對。

二、迎新時----時刻關(guān)注本班同學的個人情況

與新生取得聯(lián)系，并到寢室探望，安排好新生入住，留意是否存在特殊新生 解決新生們的疑問，做好家長工作

告訴新生們需要準備的日用品，熟悉校園

做好新生入學的教育和心理工作

開見面會，大家相互熟悉

三、軍訓期間-----盡自己最大的精力陪伴新生們度過

確保新生的安全，鼓勵支持著他們，及時和輔導員反饋信息

與新生交流溝通，提前準備必備藥物以防突發(fā)事件

四、軍訓后班級建設(shè)工作

公平公正地選出較有能力的班委

調(diào)動所有同學參與班級工作的積極性

讓班級里的同學們意識到學習的重要性

組織些活動增加班級的凝聚力

如果我能夠有幸成為新生班主任，我會明確自己的責任和義務，認真工作，積極引導新生用最短的時間適應大學環(huán)境，引導他們盡快轉(zhuǎn)換角色走上正軌。輔助他們完成班級建設(shè)，營造積極活潑，團結(jié)向上的班級氛圍，為班級未來更好地發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。學習上，我將協(xié)助他們抓好班風和學風建設(shè)，鼓勵新生向優(yōu)秀生學習，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)良好的學習習慣。我知道再燦爛的話語也只不過是一時的智慧，成功的花朵開在實際的行動中，希望老師們認可我，給我這個機會。

謝謝大家！

第三篇：新生競選班主任助理演講稿

文 章來源

蓮山 課件 w w w.5Y k J.C om 8

新生競選班主任助理演講稿

書記、老師、同學們：

大家晚上好！

我是來自xx新聞一班的xx，今天站在這里覺得時間過的好快，去年的這個時候我作為新生代表評委為上一屆學姐和學長們競聘班主任當評委，今天自己也站在了這里。記得很清楚，當時聽了他們的演講我很受打動，在我的發(fā)言中我說：“我覺得你們走上臺的每一位學姐和學長都很優(yōu)秀，我給你們每個人的評分都是對你們的認可和贊賞，我要向你們學習，從大一開始努力，我相信在老師的培養(yǎng)下，在自己的努力下，當我四年走出民大校門的時候，一定能夠成為一個對社會有用的人。”今天我站在這里是因為一年來作為06新聞一班班長的工作經(jīng)驗和積極的參加校社團活動等給了我信心和勇氣。

在帶領(lǐng)新聞一班的一年中，我實現(xiàn)了當時競選時的諾言：“如果我競選成為班長，我會全身心的為班級服務，為同學們負責。雖然我們來自五湖四海，但既然千里有緣相聚一個班級，我們就要彼此真誠相待，把我們班級建設(shè)成為溫暖的家；我也相信，我能夠組織好班級的各項活動。希望大家信任我?！蔽沂沁@么說的也是這么做的，一年來我們班級積極的參加校、院、年級組織的活動，在校運動會上，平行班級相比我們的運動員的人數(shù)是最多的。在院特色活動“四月季風”中，我們13人的廣告隊伍是最龐大的，雖然我們的最后成績不是很優(yōu)秀，但當我們13人牽著手給大家鞠躬走下臺的時候，熱烈的掌聲是對我們班級團結(jié)、友愛班風的認可。在年級組織的拔河比賽中更能夠看出班級團結(jié)的力量。

覺得大一一年是忙過來的，但是，忙的很充實，很快樂，不但學到了很多的東西，各個方面也得到了提高。我擔任班長的同時也競選進入到了院“青協(xié)”的策劃部和“鄧研”的組織部，同時也是校園青年網(wǎng)的記者。在青協(xié)和鄧研中多次組織并參加了參觀民博、掃墓、義賣報紙等活動。作為一名校園記者也積極的采訪、投稿。通過自己的努力在各個部門也得到了大家的認可，曾被評為“優(yōu)秀工作者”、“優(yōu)秀記者”等。在組織班級的活動中，也與班級的同學關(guān)系處的非常融洽，大一上學期以班級票數(shù)最高順利成為第一批進入黨校學習的成員，同時也是最高票數(shù)獲得了“優(yōu)秀團員”等稱號。

除了工作和參加活動之外我也知道，作為學生學習永遠是第一位的，按時上課，課后復習使我在大一行學期的期末考試中進入到總分年級前十名，下學期平均分在82 分以上，這使我更加有信心能夠處理好學習和工作之間的關(guān)系。無論想做什么事，只要想做就一定能做，時間是擠出來。

今天我站在這里，是因為我覺得學生班主任對于新生是非常重要的，不但可以在學習和生活方面為他們提供幫助同時還可以使他們盡快走出迷茫，這一點我自身深有體會，我的學姐班主任對我的影響是非常大的，她在我的一年來的成長中對我的幫助和鼓勵是我做很多事情都更加有動力。我也希望通過自己的努力，為下一屆學弟學妹們提供幫助。以自己一年來的經(jīng)驗引導他們少走彎路，珍惜大學的美好時光。

今天，如果我能夠有成為班主任助理，我鄭重承諾：我會積極的為所帶的班級學弟和學妹服務，認真的工作。我知道再燦爛的話語也只不過是一時的智慧，成功的花朵開在實際的行動中，希望書記、老師、同學們認可我，給我這個機會，請大家相信我支持我。

謝謝大家！

蓮山 課件 w w w.5Y k J.C om 8

第四篇：新生志愿者競選演講稿

新生志愿者演講稿

今天能夠站在這個講臺上首先我感到無比的榮幸，因為這個講臺本身就是一種挑戰(zhàn)和責任。新生志愿者可以說是新生的關(guān)鍵引路人之一，對大一新生的影響是不言而喻的，這也是我們今天走上這個講臺的原因。

我今天競選新生志愿者的原因主要有四點：第一點，兩年前我來到這個學校，正是我的班導和班主任對我的關(guān)懷，使得我不斷成長進步，我希望可以把她們教我的道理傳給更多的新生們。一個人只有懂得感恩，不讓看好自己的人失望，才能不斷成長。

第二點，我認為我具備擔當該職務所必須的政治素養(yǎng)和個人品質(zhì)。在思想上我不斷向黨組織靠攏，大二成為一名預備黨員，并參加應院二期黨員、干部培訓班獲得“優(yōu)秀學員”稱號、在校團委“兩學一做”知識競賽中，代表應院獲得第二名、隨后代表湖南工程學院參加省“兩學一做”電視臺知識競賽。

第三點，我認為我具備擔任該職務的知識和能力。曾大一擔任軍訓負責人、班長職務，讓我對新生入校工作、班級建設(shè)非常熟悉，可以為新生奉獻自己的力量。在學生會紀檢部、乒乓球協(xié)會擔任干事干部期間讓我做事能力、交際溝通能力都得到了升華鍛煉。學習上我至今為止沒有欠過學分，并獲得獎學金，可以為學弟學妹們提供學習經(jīng)驗。第四點，我信奉誠實做人宗旨，能夠與人團結(jié)共處，贏得大家支持幫助。參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動時，擔任學生負責人，具有良好的組織協(xié)調(diào)能力，我堅信我可以在這個職務上，把工作同樣做好！

如果有幸能夠競選成功，我將做到以下幾點：1.以最大的熱情投入到迎新工作中，以身作則，起到榜樣作用。2.在各項迎新工作上配合學校，發(fā)揮好上傳下達的關(guān)鍵作。3.迅速了解新生，遇到問題要及時解決，或者反應給老師，力保學生安全。

以認真負責的態(tài)度，讓老師們放心；踏踏實實的作風，讓新生們有收獲；互助友愛的精神，讓家長們順心！確保順利完成開學迎新工作！

經(jīng)濟1481班劉志鴻

第五篇：班主任競選演講稿

各位領(lǐng)導老師

大家，早上好

我是張羽，所教授的學科是英語，很榮幸能參加今天的活動。作為剛剛畢業(yè)的大學生，我們從小學到大學接觸過各種不同風格的班主任，我們每個人的心目中都有那么一位或者幾位非常喜歡的班主任，在我看來，班主任在學生的成長過程中扮演著不可替代的角色，一位優(yōu)秀的班主任不僅需要扎實的專業(yè)知識，還需要嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和親切的待人風格。要想做好班主任，首先我們要知道何謂班主任。班主任是班級中全面負責一個班學生的思想、學習、健康和生活等工作的教師。一個班的組織者、領(lǐng)導者和教育者，也是一個班中全體任課教師教學、教育工作的協(xié)調(diào)者。

我之所以競選班主任，是基于以下幾點原因：

第一，我需要班主任工作這個平臺鍛煉我，我深愛著教師這一職業(yè)，能成為一名優(yōu)秀的教師是我一生的夢想，而做班主任的能力是一名優(yōu)秀教師的必須。看了很多關(guān)于教育的書籍。從魏書生的著作中我學習到了，如何開發(fā)了學生自身的力量，“授人魚，不如授人以漁”，培養(yǎng)學生自我管理的能力。從周弘老師的書中，我學會了適時、誠實、中肯地賞識學生，讓學生在自信中成長，在自信中提高成績。從王曉春老師的書中，我學習了班主任應該掌握的專業(yè)技能。大學期間，我學習了很多的教育理論，使我具備了比較扎實的理論知識功底，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，我希望我能以實踐來提高班主任的技能，需要通過實踐來強化自己對班主任工作的認識，走向?qū)I(yè)班主任的道路。我需要通過自身努力不斷積累教學經(jīng)驗，掌握教學規(guī)律。班主任在學校與任課老師，學生和家長的溝通中扮演著非常重要的角色，我很需要這樣的一個平臺磨練我。

第二，我相信自己能勝任這份工作，在大學期間我積極參加各種社團活動，擔任過院系和學校的學生干部，特別是大二的時候在學院推薦下，我成為校學生工作部的一名助理，主要工作為日常辦公室衛(wèi)生保潔，文件校對、遞送，學生請假的處理，學生宿舍的變動信息處理等，事物較為繁雜瑣碎。因為工作踏實，表現(xiàn)突出，被學校評為“優(yōu)秀校學工部助理”。除此之外，大一暑假參加年級赴湖北荊州的暑期社會實踐活動，大二暑假率領(lǐng)年級一支社會實踐隊赴家鄉(xiāng)安徽臨泉開展暑期社會實踐活動，負責主要聯(lián)絡交流工作，并使該實踐隊榮獲省“暑期優(yōu)秀社會實踐隊”稱號，同時我也被被評為“暑期社會實踐先進個人”，通過這兩次社會實踐，我的組織能力和溝通能力得到了很好的鍛煉。我相信這些學生工作經(jīng)驗一定會為我以后的學生工作提供珍貴的經(jīng)驗參考。

第三，我對阜陽一中有比較深的了解，2013年9月至11月，我在阜陽一中進行了為期兩個月的教育實習。在實習期間我不僅很好地完成了教學工作，而且在徐老師的指導下認真的參與班主任管理工工作，積極與班級學生進行交流，與學生家長進行溝通。在學生和家長的心中留下了很好的印象。

基于以上幾點原因，我認為我能勝任班主任工作。希望學校能給我這次珍貴的機會，如果我真的做了班主任，我將會努力的做好工作，認真管理班級，辛勤教育學生，搭建好學校與任課老師，學生和家長的溝通的橋梁。如果我沒能成為班主任，我會繼續(xù)堅持，不斷的努力，無論在哪個崗位，無論什么性質(zhì)的工作，我都始終不忘自己是一名教師，用更嚴格的標準要求自己，不斷磨練自己，使自己逐漸成長為一名優(yōu)秀的老師，出彩的班主任。

謝謝！

提問環(huán)節(jié)