第一篇：幸福之聲演講比賽主持稿

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家下午好！

有一種事業(yè)至大至偉，她，就是教育！

有一種燈塔照亮航程，她，就是知識！

有一種精神彪炳未來，她，就是奉獻(xiàn)！

有一種紐帶傳承文明，她，就是教師！教師所從事的是教育人、塑造人的事業(yè)。在幸福的校園里，踐行幸福教育的老師們敬業(yè)愛生，教書育人，在平凡的崗位上體驗(yàn)幸福、收獲幸福。為了分享彼此的幸福，我校黨支部、工會和團(tuán)支部共同舉辦首屆青年教師演講比賽，希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實(shí)增強(qiáng)青年教師的責(zé)任意識。同時(shí)也希望老師們能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采！今天的評委是：

下面我宣布磨小分校青年教師“幸福之聲”演講比賽正式開始。

首先請?jiān)试S我介紹一下比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)：

評分辦法：滿分100分，細(xì)則如下：

1、贊美是春風(fēng)，它使人溫馨和感激；贊美是火種，它可以點(diǎn)燃心中的憧憬與希望。而教師的贊美是陽光、空氣和水，是學(xué)生成長不可缺少的養(yǎng)料；教師的贊美是一座橋，是溝通教師與學(xué)生的心靈之河。那么，我們一起來聽聽xx老師的演講，她演講的題目是《………………..》。

2、能夠感激他人而又被他人感激，必須具備一種品質(zhì)，這種品質(zhì)便是真誠，凡事常懷一顆感恩的心，就會有一股無窮的力量推動著你。讓我們一起來聽聽xxx老師的心里話，她演講的題目是《…………….》。

3、在平凡與偉大的教育工作中，愛是最美麗的語言。我們要擁有博愛之心，用愛去對待孩子，影響孩子，關(guān)心他們的成長，下面為我們演講的是xx老師，她演講的題目是《……………….》。

4、愛心是水，滋潤著你我的心田；愛心是金鑰匙，能夠打開孩子的心靈窗戶。只要我們堅(jiān)持把愛的種子無私地播撒給每一位學(xué)生，我相信我們能夠收獲金秋。來聽聽xx老師的追求，她演講的題目是《………………..》。

5、什么是“捧著一顆心來，不帶半根草去”？什么是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”？ 教師把奉獻(xiàn)作為自己的快樂，把給予作為自己最大的幸福，像太陽一樣為學(xué)生播灑光和熱，但這樣還不夠，一起聆聽xx老師《………….》。

6、人可以欺騙一切，但唯獨(dú)無法欺騙自己的心靈，心靈是比雪山天地還要澄明清澈的一面明鏡，可以映照出一個(gè)人的靈魂。古人也說過：“豈能盡如人意，但求無愧我心。”教師，如何去面對這頗有份量的四個(gè)字呢？一起來聽xx老師的演講《??????.》。

7、教育是神圣的，教育又是平凡的，教育的神圣是寓于教育的平凡之中。把教育看得過分神圣，會忽視它的平凡，遠(yuǎn)離它的真實(shí)。把教育看得過分平凡，又會忘記它的神圣，丟棄它的使命。作為教師，我們每天穿梭在神圣與平凡之間，讓自己的生命伴著使命同行。請聽xxx老師的演講《???..》。

8、有人把教師比作蠟燭、鑰匙、太陽、園丁，其實(shí)這樣的比喻正說明了作為教師的平凡，我們沒有玫瑰的絢麗，沒有鉆石的閃耀，沒有太陽的光芒?？墒钦蛴辛私處煹钠椒?，才有花朵努放的燦爛笑臉。我們甘于平凡，甘于做那最平凡的小草。下面請有請xx老師，她給我們帶來的是《???.》。

9、很喜歡這句歌詞：那間教室放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那支粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴。雖然老師很清貧，但三尺講臺需要我們?nèi)ナ赝竦募覉@。讓我們用慈愛呵護(hù)純真；用智慧孕

育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想；用愛心鑄就師魂，用雙手默默耕耘，共同托起明天的太陽！一起來聽xx老師的演講《?????..》。

10、在這世上，有一種最能體現(xiàn)無私意蘊(yùn)的情感叫愛心，它能清除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁，也能點(diǎn)燃希望的燈。一個(gè)教師擁有了一顆無私的愛心，那么他就是讓人民滿意的教師。請聽xx老師的演講《??????.》。

11、是春蠶就要吐絲，是蜜蜂就要釀蜜。教師最大的光榮就在于他的默默奉獻(xiàn)。而奉獻(xiàn)是無私的，充滿奉獻(xiàn)的人生是最有意義的人生，這樣的老師才是問心無愧的老師。掌聲歡迎xx老師演講《………………..》!

12、三尺講臺，是教師人生最絢麗的舞臺。獻(xiàn)身這陽光的事業(yè)，為花兒縱情綻放，為桃李處處芬芳，讓教師的生命在奉獻(xiàn)與耕耘中——熠熠閃光!我想這就是我們作為“人民教師”這一光榮稱號的脊梁！請聽xx老師《…………》。

13、流逝的青春，可以用來虛擲，也可以用來奉獻(xiàn)；翻轉(zhuǎn)的年輪，可以碌碌無為，也可以永遠(yuǎn)被銘記，這樣的付出，這樣的失去，我愿意！因?yàn)槲覀冊趷鄣拿x下而心甘情愿地付出和失去。接下來請聽xx老師的演講《???.》

經(jīng)過緊張激烈的角逐，我們評選出了比賽獲獎選手，另外再告訴大家一個(gè)好消息，我們這次比賽還得到了香曼美容院的大力支持，為我們的參賽選手提供了豐厚的獎品，下面請劉士國校長為我們宣布比賽結(jié)果，并由宣傳部、教育局領(lǐng)導(dǎo)為她們頒發(fā)獎品!

優(yōu)秀獎獲得者是：

三等獎獲得者是：

二等獎獲得者是：

一等獎獲得者是：

讓我們以熱烈的掌聲對她們?nèi)〉玫某煽儽硎局孕牡淖ＹR！

今天，老師們都較好的展現(xiàn)出了個(gè)人風(fēng)采，比賽過程中臺上臺下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我校教師良好的精神風(fēng)貌。我相信，通過這次比賽，老師們收獲的不僅僅是一份榮譽(yù)，更是對教育工作的一次深刻感悟。讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀她們，并祝賀這次演講比賽的圓滿結(jié)束！

第二篇：幸福之聲

“幸福之聲”廣播站第13期廣播稿 播放《花仙子》

男：有一個(gè)節(jié)日在六月，女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果；

男：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，女：切開它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。

男：有一個(gè)節(jié)日在六月，女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒；

男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

男：一張張笑臉

女：一陣陣歌聲

男：一串串幸福

女：一個(gè)個(gè)舞姿

男：歡快的音樂聲中，“幸福之聲”又一次與您相約！女：敬愛的老師們！

男：親愛的同學(xué)們！

合：大家早上好！

男：我是……

女：我是……

男：節(jié)目開始，首先讓我們一起聆聽《幸福短波》 樂曲

男：幸福短波——

女：幸福短波——

樂曲

男：教務(wù)處來稿：

下周，教務(wù)處將與德育處的聯(lián)合組織，舉行以“我體驗(yàn)、我成長、我快樂”為主題的紅領(lǐng)巾跳蚤市場校園社會實(shí)踐活動。這樣的活動，有助于培養(yǎng)同學(xué)們的理財(cái)意識，增進(jìn)同學(xué)之間人際交往，提高口語表達(dá)能力，也能展示同學(xué)們勇于面對、積極向上的精神風(fēng)貌。這樣活動，不僅能讓學(xué)生既學(xué)到書本知識，又能增強(qiáng)實(shí)踐操作能力，做到書本與生活相結(jié)合。希望所有同學(xué)提前做好準(zhǔn)備。

女：德育處來稿：

本周，天氣雖然炎熱，但同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情不減，尤其是早讀課，各班同學(xué)早讀得非常認(rèn)真。不愧是幸福里實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，你們用出色的表現(xiàn)為班級贏得了榮譽(yù)，你們用勤奮和刻苦展示了幸福 1

里實(shí)驗(yàn)小學(xué)的優(yōu)異風(fēng)采。在此，德育處向你們表示感謝，也希望同學(xué)們天天能努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績回報(bào)家長，回報(bào)老師對你們的關(guān)心和教育。

樂曲

男：希望風(fēng)帆——

女：希望風(fēng)帆——

樂曲男：盼望著，盼望著，將在六月的第一天，與你一起，迎來夏日里最燦爛、最快活的日子！

女: 再過八天就是六一國際兒童節(jié)了。一個(gè)屬于小不點(diǎn)兒們的節(jié)日，卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂！

男：我提前祝愿在這一年一度的節(jié)日里，我們幸福里實(shí)驗(yàn)小學(xué)的所有同學(xué)都能開開心心的度過。

男：是的。同學(xué)們，“每當(dāng)“六一”國際兒童節(jié)的時(shí)候，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。但是你是否知道這“六一”節(jié)的來歷？是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候，是因?yàn)槭澜缟嫌袩o數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭中被奪去了幼小的生命呢？

女：那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

男：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。

女：同學(xué)們，聽了我們的介紹，你是不是對我們的兒童節(jié)又多了一些了解了呢？

男：記得老師以前說過，在此之前，世界上的許多國家就有兒童節(jié)了。女：嗯，是的。在1925年，國際兒童幸福促進(jìn)會倡議建立兒童紀(jì)念日，英國、美國、日本等國積極響應(yīng)，先后建立了自己國家的兒童節(jié)，英國規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊，分男女兒童節(jié)，男兒童節(jié)在5月5日、女兒童節(jié)在3月3日等等。我國在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國兒童節(jié)。

男：是呀，不過，自從1949年確立6月1日為國際兒童節(jié)以后，世界各國紛紛廢除原來的兒童節(jié)，而統(tǒng)一為“六一國際兒童節(jié)”。我國中央政府1949年12月宣布：以“六一國際兒童節(jié)”代替原來的“四四兒

童節(jié)”。

男：兒童節(jié)的下午，我們總愛纏著大人，去游樂場玩碰碰車，騎旋轉(zhuǎn)木馬。

女：太陽公公總是很早回家，和小伙伴嬉戲玩耍的時(shí)光總是那么短暫......男： XX啊，兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日啦！

女： 那，XX，你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢？

男：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們會給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂園，還要請我吃頓大餐呢！

女：呵！你的兒童節(jié)安排得真豐富，可讓人羨慕啊！

男：不過，我知道，不同的國家，他們慶祝兒童節(jié)的方式也有不同哦!有的還很特別呢!

女：哦，是嗎？舉個(gè)例子聽聽。

男：就比如日本的3月3日女孩節(jié)，這個(gè)節(jié)日是專門為小女孩設(shè)立的，每到這一天，家中有女兒的父母會在家里設(shè)置一個(gè)陳列臺，臺上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作為給自己女兒的節(jié)日禮物。在5月5日男孩節(jié)這天，為了祝福家中的男孩健康、快樂，這一天日本家家戶戶都會用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚的彩帶，然后把這些彩帶串在竹竿上，并和金色的風(fēng)車綁在一起，掛在屋頂上。之所以這樣做，是因?yàn)槿毡救讼嘈捧庺~最有精神和活力，希望家中的男孩都像鯉魚那樣，因此這一天又稱為鯉魚日。

女：哦，你知道的可真多呀。在我們中國，大部分孩子過六一節(jié)都像過年一樣這么開心，因?yàn)樵谶@一天，會意外收到好多家人或者親戚送給自己的禮物，在學(xué)校，老師還給我們舉辦一些節(jié)目，讓我們大開眼界并讓我們的心情得到放。真是太幸福了。如果每個(gè)月一次過六一節(jié)，那該多好啊！

男：同學(xué)們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活，甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們，要珍惜！女：是的！珍惜幸福生活吧！從現(xiàn)在做起！

樂曲 女：幸福點(diǎn)歌臺——

樂曲

女：用音樂傳遞祝福，用聲音記錄美好

男：六2班的黃一軒為他的同學(xué)點(diǎn)歌，再過不到一個(gè)月，我們就要離開母校，畢業(yè)了!同學(xué)們各奔東西，揮手離別。畢業(yè)之后，我們將進(jìn)

入中學(xué)，在此，我希望我的伙伴們像一只只鴿子在知識的天空中自由飛翔。

女：一首好聽的歌曲《送別》送給畢業(yè)班的同學(xué)，愿你們帶著理想，帶著自信去迎接人生最美好的青春時(shí)光。

播放《送別》

《樂曲》大

男：五月的陽光，五月的藍(lán)天，五月的鮮花

女：五月的激情，五月的感動，五月的希望

男：五月的我們，熱情奔放

女：五月的我們，健康向上

男：昂起燦爛的笑臉，女：揚(yáng)起理想的風(fēng)帆

男：本期“幸福之聲”廣播將要跟大家說再見了！

女：感謝各位同學(xué)的認(rèn)真收聽，我們下次節(jié)目再見。

男：再見。

第三篇：心動之聲主持稿

A:大家晚上好，這里是物理與電子工程學(xué)院心動之聲歌唱比賽的現(xiàn)場，我是今晚的主持鄺嘉宏

B:我是今晚的主持陳芷妍。

A:首先請?jiān)试S我介紹今晚到場的嘉賓,他們分別是：黨委副書記 盧國潛、團(tuán)委書記 肖華（保留）、學(xué)工辦主任 符庭（保留）、團(tuán)委副書記 馮偉鵬、學(xué)生會副主席 許俊、學(xué)生會副主席 陳綺惠

B:今晚邀請到的評委有：學(xué)生會主席 馬俊杰、藝術(shù)團(tuán)代表 陳寶筠 曾海威、MT代表 楊柳丹青 柯藹倫 讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來

A:一般比較高大上的歌唱比賽比如我是歌手、中國好聲音都會有洗衣液啊 罐裝涼茶啊這些牛逼的贊助商，但今天這個(gè)舞臺，在場的你們就是對本次比賽最給力的贊助，謝謝你們的支持！歡迎你們！我相信，今天的參賽選手一定會用他們的聲音去感染你們、震撼你們、征服你們！B:沒錯(cuò)，雖然今晚即將登臺的十位歌手有著各自不同的來歷，但他們都擁有同樣的音樂夢想，可能過去他們只是獨(dú)自一人，用青春用熱情去詮釋自己對音樂的渴望，但今晚，他們將以歌手的身份踏上這個(gè)舞臺，用最真誠的歌聲向所有人宣告，我，就是心動之聲！

A:實(shí)現(xiàn)夢想就在這一刻！今晚讓我們一起調(diào)動身體的每一個(gè)細(xì)胞去感受音樂的無窮魅力，精彩的比賽馬上開始，首先讓我們一起通過大屏幕來了解一下第一位出場的歌手。作為第一出場的歌手，蘇錦豪（介紹）

1.蘇錦豪——苦瓜（陳奕迅）互動：錦豪同學(xué)，請問你喜歡吃苦瓜嗎？不知大家有沒有聽過一句話：當(dāng)你愛上苦瓜的味道的時(shí)候，你已經(jīng)長大和成熟很多了。我相信，總有一天我們也會像苦瓜這首歌說的那樣，其實(shí)吃苦也是件不錯(cuò)的事情。

2.張嬌嬌——崇拜（梁靜茹）互動：每首歌都有著它的故事，你覺得崇拜這首歌向我們訴說著一個(gè)怎樣的故事呢？

3.葉旭宇——新不了情（蕭敬騰）互動：我特別喜歡這首歌的一句歌詞 緣難了情難了 請問你最喜歡那一句呢？

4.朱大玉——天黑黑（孫燕姿）互動：聽完這首歌讓人感到很窩心，就像小時(shí)候媽媽唱歌哄我睡覺一樣，請問你是否有同樣的經(jīng)歷？

5.梁珀琿——空白格（楊宗緯）互動：這首歌的歌詞很簡單，但卻干凈利落地劃開了那道曾經(jīng)的愛情傷口，我想你一定是個(gè)有故事的人，因?yàn)檎娴暮艽騽游?，謝謝你給我們帶來的這首歌。

B:聽完五位歌手的歌，你是還沉醉在這動人的旋律中，還是為各位實(shí)力不凡比賽歌手捏把冷汗呢？那么就讓我們來點(diǎn)輕松愉快的小游戲緩和一下緊張的氣氛，參與游戲互動即有機(jī)會獲得小禮品一份！下面我們將選出三位幸運(yùn)觀眾上到臺上來，進(jìn)行三輪游戲，每輪游戲隨機(jī)播放一首伴奏回答伴奏的歌名，當(dāng)我說開始之后才能進(jìn)行搶答，先弄破氣球的觀眾獲得搶答權(quán)，答對得一分答錯(cuò)不得分。得分最高即可獲得獎品！

A:想要獲得這份精美獎品的同學(xué)趕緊舉手示意，我選舉手最快的三位。第一首來了，仔細(xì)聽,臺下知道答案的同學(xué)一定要憋著不要說出來啊。

B:果然，現(xiàn)場真的是高手云集，個(gè)個(gè)都是音樂達(dá)人，那接下來這兩首也肯定難不了他們，那拼的可就是體力了，加油咯，第二首…（由于出現(xiàn)同分現(xiàn)在加賽一首）恭喜這位同學(xué)獲得小禮品一份

A:游戲就進(jìn)行到這里，那接下來出場的五位歌手將給我們帶來怎樣的精彩表現(xiàn)呢？讓我們拭目以待，下面我們來觀看第六位歌手胡可欣+古逸珊的參賽視頻（介紹）

6.胡可欣+古逸珊——風(fēng)箏與風(fēng)（twins）互動：看到你們兩個(gè)就像看到昔日的twins，你們唱歌的時(shí)候這么有默契，請問你們在生活中也是像twins那樣的好姐妹嗎？ 7.許雯慧——時(shí)間煮雨（郁可唯）互動：時(shí)間煮雨這首歌，有友情、有青春，請問你唱這首歌最想告訴大家什么？

8.伍尚楓——美麗之最(側(cè)田)互動：側(cè)田的歌最吸引我的地方就是真假音的轉(zhuǎn)換，你唱這首歌的時(shí)候真假音也處理得很不錯(cuò)，請問你平時(shí)是不是很喜歡唱側(cè)田的歌？

9.楊韻穎——蝶戀花（鄧紫棋）互動：我從初中就開始聽鄧紫棋的歌，我特別佩服別人唱鄧紫棋的歌，因?yàn)猷囎掀宓母韬苄枰l(fā)力，對高音和音域的要求特別高，請問你平時(shí)喜歡聽鄧紫棋的歌嗎？

10.朱駿杰——模特（李榮浩）互動：李榮浩是我很喜歡的一個(gè)歌手，在他上我是歌手之前我就很喜歡聽他的歌，他的音樂風(fēng)格非常的灑脫飄逸，你把他的音樂風(fēng)格表現(xiàn)的淋漓盡致，謝謝你，希望你以后還能繼續(xù)給大家?guī)砀嗪寐牭母?…

A：到這里，今晚競演的十位歌手已經(jīng)全部表演完了，各位同學(xué)是不是還意猶未盡呢？想不想再繼續(xù)聽下去？那么請你們大喊encore請出今晚的評委嘉賓楊柳丹青為我們獻(xiàn)唱一首！encore!encore!唱歌~ B:感謝楊柳丹青為我們帶來的這首震撼人心的歌，丹青啊，每次聽你唱歌都覺得你特別有爆發(fā)力！真的太棒了。現(xiàn)在歌手PK就到此結(jié)束了，請問丹青你看完整場比賽后有沒什么特別的感受呢？…謝謝丹青師姐，讓我們再次把熱烈的掌聲送給她！

A:現(xiàn)在比賽的結(jié)果已經(jīng)在我手里了，你們覺得冠軍是誰？用你們的聲音告訴我，大聲喊出你心目中的冠軍名字！那位同學(xué)喊得最大聲，那么請你來說說為什么他是你心里的numberone呢？是什么最打動你呢？

A:沒錯(cuò)音樂不僅僅是技巧,走心的歌聲才能打動人，今天無論結(jié)果怎么樣，他們都是我們心目中最棒的心動之聲！

B:下面有請…上臺！這七位歌手就是今晚的優(yōu)秀歌手！有請兩位副主席 許俊和陳綺惠上臺為他們頒獎

A:還有三位歌手沒有公布名次，掌聲有請他們上臺，冠亞季軍即將在這三位中產(chǎn)生，那么緊張的時(shí)刻來了，冠軍究竟花落誰家呢？我們把冠軍留到最后揭曉，美好的東西是值得等待的，所以還是先來揭曉季軍吧，本次心動之聲歌唱比賽獲得季軍的歌手是…獲得亞軍的歌手是…獲得冠軍歌手是…有請盧國潛書記和主席馬俊杰上臺為他們頒獎

B:讓我們把最熱烈的掌聲送給他們！感謝他們帶來精彩的表演.請主席和各位歌手請回到臺下，盧國潛書記請留步，請您為本次比賽作總結(jié) 總結(jié)ing……

A:感謝盧國潛書記！那么本次比賽到這里就接近尾聲了，再次感謝各位對本次比賽的大力支持，我們下一年不見不散！

B:請十位歌手及所有評委嘉賓工作人員上臺合影。

第四篇：秋之聲主持稿

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位評委

女：親愛的老師們，同學(xué)們

合：大家晚上好！

男：歡迎來到廣東外語外貿(mào)大學(xué)國際工商管理學(xué)院“歲月留聲——演繹不一樣的經(jīng)典”秋之聲校園十大歌手歌唱比賽的決賽現(xiàn)場

我是主持人吳大偉

女：我是主持人王潔雅

男：一杯咖啡 或是一碗香茶 一張沙發(fā)或是一張竹椅

女：無論琴聲繞梁的咖啡小屋還是楊柳垂青的河邊茶樹

男：當(dāng)熟悉的音樂響起我們都可以進(jìn)入一個(gè)回憶的世界

女： 那些風(fēng)雨春秋如同一格一格的電影膠片從腦海里閃過，歲月的聲音，用音樂的方式記錄著

男：黑膠留聲機(jī)載著悠揚(yáng)樂韻，時(shí)代的歌聲被復(fù)刻，我們對經(jīng)典的記憶被喚醒 女：歲月無痕，百年留聲，重溫經(jīng)典，感悟人生

男：現(xiàn)在我宣布廣東外語外貿(mào)大學(xué)國際工商管理學(xué)院“歲月留聲——演繹不一樣的經(jīng)典”秋之聲校園十大歌手歌唱比賽決賽

合：現(xiàn)在開始！

女：首先請?jiān)试S我介紹到場的嘉賓以及評委 他們是

男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎到場的嘉賓和評委

女：接下來有請老師上臺發(fā)言

此外我們還感謝贊助

（女：本次比賽將設(shè)置一等獎一名，二等獎2名，三等獎三名，最佳組合將一名以及最佳人氣獎一名以及幸運(yùn)觀眾一名。最佳人氣獎的結(jié)果將根據(jù)我們新浪微博上面投票的票數(shù)決定。）

第一首歌串詞

男：1，朱麗嫻-卡門

愛情從來都是一個(gè)美麗的話題，或歌頌，或無奈，或向往，或害怕，但卻從不減它的魅力。讓我們聽聽經(jīng)典挽歌《卡門》將會為我們詮釋出怎樣的愛情。請欣賞1號選手朱麗嫻帶來的卡門

女：2，陳秋強(qiáng) 濤聲依舊

留連的鐘聲，還在敲打著無眠，塵封的日子，始終不會是一片云煙。久違的你，一定保存著那張笑臉，許多年以后，能不能接受彼此的改變？《卡門》說愛情是場戲，深夜楓橋邊漁船上的人又怎么說呢？請欣賞2號選手陳秋強(qiáng)帶來的《濤聲依舊》

男：3，陳藝雯囚鳥

撩亂的城市，遠(yuǎn)離了狂風(fēng)暴雨的侵?jǐn)_，躲避開了嚴(yán)寒酷暑的撫摩。但一個(gè)個(gè)隔開的窗口，是否同樣把城市中的你我也隔開？我們究竟成了囚鳥，還是依舊可以掌控自由？請欣賞3號選手陳藝雯帶來的《囚鳥》

女：4，張偉&曹澤璽 新不了情

心倦淚干，一份深情卻難舍難了，字字句句唱到人心里面最柔軟和脆弱的角落，唱醉一代癡情男女，幾多難舍幾多相思才編織出情歌經(jīng)典《新不了情》請欣賞4號組合 張偉和曹澤璽帶來的《新不了情》

失戀陣線聯(lián)盟 櫻之花 情迷森巴舞對你愛不完

男:還記得那些草蜢樂隊(duì)的失戀陣線聯(lián)盟嗎？還有郭富城那首《對你愛不完》的經(jīng)典動作呢? 女：而今天，來自我們管理學(xué)院藝術(shù)團(tuán)的舞隊(duì) 就會一次性把這些所有的歌曲都用舞蹈為大家魅力呈現(xiàn)，想必大家一定十分期待，那我們二話不說，請出我們活力四射的舞隊(duì)為大家獻(xiàn)上經(jīng)典串燒。

經(jīng)典串燒

男：5，丘林英-走進(jìn)新時(shí)代

90年的辛酸，90年的風(fēng)雨，匯成一首《走進(jìn)新時(shí)代》，作為歷史的一面旗幟，引領(lǐng)這當(dāng)代的人，也觸動著后來的人。請欣賞5號選手帶來邱林英帶來的《走進(jìn)新時(shí)代》

女：6，萬延延 痛

愛情的道路，沒有真切的對對錯(cuò)錯(cuò)，難走也難逃。請欣賞6號選手萬延延帶來經(jīng)典情歌《痛》

男：7，向軍 阿飛的小蝴蝶

你是我的小蝴蝶，我是你的小阿飛。這是一段美麗如童話一樣的故事，年少的我們總以為纏纏綿綿在天涯是最瑰麗的回憶，卻不知道，一只蝴蝶只有蹁躚在花叢中才會收獲最好的時(shí)光下面請欣賞7號選手為我們帶來到的阿飛的小蝴蝶

女：8，劉碧茵&劉灝流星下的愿

滿天的星星書寫著曾經(jīng)的愛情，飛舞的花瓣見證了曾經(jīng)的約定。比肩于流星下，許著天長地久的愿望，但定會有些人會擦肩而過，可他們會是我們生命中的流星，美好絢麗。請欣賞8號組合，由劉碧茵和劉灝為我們帶來的流星下的愿

男：謝謝8號組合帶來的流星下的愿，在請出下一位參賽者之前，我們想先邀請六位觀眾上臺和我們玩一個(gè)簡單的游戲

女：邀請到的六位觀眾會被分為a,b兩組，每組各三人。A組三人先面對投影上顯示的四個(gè)選項(xiàng)任選一個(gè)，然后選項(xiàng)中有三首曲目需要選出兩首；然后三人背對屏幕，輪流演唱已選曲目的每一句歌詞，接歌詞時(shí)間最長且正確的一組獲勝。

男：有觀眾愿意志愿上臺嗎？

游戲環(huán)節(jié)

男：9，黃婷 我不難過

飛舞的花瓣還在 滿天的星星聽見了我和花兒的約定，即使不過是單方面的等候，我依舊不難過。始終相信總有一天，我們都不會寂寞，都開始享受自由。請欣賞9號選手帶來黃婷帶來的我不難過

女：10，譚佩瑩 當(dāng)

有些人，有些感情，失去了無法回頭。有人選擇放手，騙自己說不難過，有些人會把握現(xiàn)在，珍惜值得的人。讓我們紅塵作伴，活得瀟瀟灑灑。青春之歌，何不大膽吟唱！請欣賞10號選手譚佩瑩帶來的《當(dāng)》

男：11，梁梓滔《你不知道的事》

你不知道，即使日夜停住，我亦想再與你對酒當(dāng)歌，你不知道，在你看不見的高空里會有幾顆星星落地，你不知道，我堅(jiān)持不能說放任你哭泣，這些都是，你不知道的事。有請11號選手梁梓滔帶來的《你不知道的事》

女：12，劉碧茵-my heart will go on

在死亡來臨的時(shí)刻，上帝擦去他們所有的眼淚，不再有悲傷和生離死別，有不再有痛苦，即使彼此不在了，但是my heart will go on.Love can touch us one time but last for a lifetime.請欣賞12號選手劉碧茵帶來的my heart will go on

男：13，劉佩珊、黃瑞儀、陳丹如-外婆的澎湖灣

當(dāng)你老了，坐在火爐旁，輕輕翻著詩案，你又會在火光中看到是誰溫暖的面龐？或是早年外婆撫摸你粗糙溫暖的大手？還是當(dāng)年我們一起走過的美麗的澎湖灣呢？陽光，沙灘，海浪，這就是外婆家的澎湖灣。請欣賞13號組合劉佩珊、黃瑞儀、陳丹如帶來的《外婆的澎湖灣》

游戲環(huán)節(jié)

女：感謝劉佩珊、黃瑞儀、陳丹如帶來的外婆家的澎湖灣，我們的3個(gè)組合和11位選手也為我們唱出了他們心中的經(jīng)典，緊張的比賽就暫時(shí)告一段落。接下來，我們想請所有的參賽選手上前來和大家玩一個(gè)游戲，讓我們用掌聲歡迎參賽選手！

男：這個(gè)游戲的名稱叫《唱這歌》，各位參賽選手依出場順序依次選擇屏幕上的四個(gè)選項(xiàng)，選項(xiàng)中包含4個(gè)詞語，請選手演唱包含該詞語的歌曲一句。

菊花，愛人，寂寞，心碎，甜蜜，快樂，情歌，天空，笑容，盡頭，想念，明天，驕傲，夢想，回憶，說謊，彩虹，世界，憂傷，自由，突然，字典，明月，眼睛，聲音，受傷，雙手，舞臺，黑夜，擁抱，藍(lán)天

頒獎環(huán)節(jié)

快樂的時(shí)光總是過得特別快，現(xiàn)在我手上拿著的就是這次秋之聲歌唱比賽的結(jié)果，究竟哪一位選手對經(jīng)典的詮釋和理解能夠得到評委和觀眾們的一致肯定呢？

話不多說 我們馬上來看看結(jié)果吧~

男：歲月留聲 留下了我們對那個(gè)時(shí)代的懷念

女：詮釋經(jīng)典 唱出了我們對逝去歲月的感悟

男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)

女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切

男：九十載風(fēng)云際會，九十載歲月流金，女：九十個(gè)風(fēng)雨春秋，九十年的奮斗不息，男：都濃縮成為一首首膾炙人口的歌曲，被吟唱為永遠(yuǎn)流傳的經(jīng)典

女：廣東外語外貿(mào)大學(xué)國際工商管理學(xué)院“歲月留聲——演繹不一樣的經(jīng)典”秋之聲校園十大歌手歌唱比賽到此結(jié)束

請參賽選手和嘉賓評委在比賽結(jié)束后上舞臺前合影留念

請同學(xué)們有序離開，各位晚安！

第五篇：校園之聲演講比賽策劃書

一、前言:

為迎合中學(xué)本月主題“講文明、樹新風(fēng)”，橋亭中學(xué)政教處、團(tuán)總支計(jì)劃舉辦一次校園演講比賽。

二、活動目的：

1、有利于破除不文明行為，為營造揚(yáng)榮抑恥的濃厚社會氛圍，和諧的校園氛圍發(fā)揮作用。

2、繁榮校園文化，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識，學(xué)會從我做起、從現(xiàn)在做起、從日常生活做起、從平凡小事做起；

3、選拔優(yōu)秀的演講人才；、通過演講活動，為廣大學(xué)生提供一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性；

三、活動原則：

以“講文明、樹新風(fēng)”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能，參賽者可以從知榮辱、明是非、辯善惡、分美丑、講文明等多個(gè)角度出發(fā)，寫出對身邊事、身邊人的觀察及感受，并以演講的形式表達(dá)對國家、學(xué)校的熱愛，對榮辱觀和講文明的認(rèn)識或思考等。文章要有真情實(shí)感，文體不限，文字長短以演講五分鐘為限。

四、活動細(xì)則：

1.活動時(shí)間：2010年4月2日下午三點(diǎn)(2010年3月25日至26日為報(bào)名時(shí)間）

2.活動地點(diǎn)：學(xué)校禮堂

3.嘉賓：雷校長、乾太校長、仲云校長、重良主任、松柏主任、小森主任。

4.主持：陳朗瑩、黃沙

5.音響兼統(tǒng)分：彭志強(qiáng)老師、陳軻

6.評委：邀請中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為主要評委，另聯(lián)校映飛主任、紅彪老師、李敏老師、子華老師。

7.評分原則：本著公平、公正、公開的原則

8.參賽選手要求：

（1）橋亭中學(xué)七、八年級學(xué)生，性別年齡不限，每班需至少提交兩篇

（2）主題為“講文明、樹新風(fēng)”，題目自選，要求內(nèi)容積極、健康、向上

（3）如有背景音樂，請自帶曲目

（4）時(shí)間限制（演講限時(shí)5分鐘, 超過5分鐘時(shí)有音樂提示）

（5）遲到15分鐘以上的選手取消參賽資格

9.比賽規(guī)則：a.演講為無命題演講，內(nèi)容積極向上，感情真摯

b.參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán)

c.參賽選手根據(jù)編排順序依次上臺演講

d.要求選手用普通話脫稿演講,語言表達(dá)生動流暢

e.本次比賽將設(shè)定6個(gè)獲獎名額，其中分別設(shè)一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)勝獎4名。

并同時(shí)設(shè)立指導(dǎo)獎，獲獎的前三等獎指導(dǎo)老師將獲得相應(yīng)的獎勵。

f．比賽獲獎選手將獲得由橋亭中學(xué)頒發(fā)的榮譽(yù)證書及相關(guān)獎品，并加榮譽(yù)分。

10.a、評委評分細(xì)則（百分制，計(jì)算分值時(shí)，去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分）

儀表形象：（20分）

1）著裝整齊，大方得體。（10分）

2）姿態(tài)自然，動作適度。（10分）

演講內(nèi)容：（40分）

3）主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（10分）

4）內(nèi)容充實(shí)，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感。（10分）

5）行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。（10分）

語言藝術(shù)：（30分）

6）發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。（10分）

7）節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。（10分）

8）表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）

演講時(shí)間：（10分）

11選手參賽形式：個(gè)人形式

12.參賽人數(shù)：在3月26日之前報(bào)名的同學(xué)均有參賽資格

13.時(shí)間安排：前3天開始做宣傳準(zhǔn)備工作

3月25日—3月26號報(bào)名

4月1號下午第七節(jié)課為比賽時(shí)間