第一篇:馬鞍山市中考滿分作文-高考滿分作文
按:馬鞍山二中2010年屆文科實(shí)驗(yàn)班畢業(yè)生施雨,在今年的高考中取得了648的全市最高分,并成為我校畢業(yè)生中考取香港大學(xué)的第一人。以下是施雨同學(xué)在畢業(yè)后撰寫(xiě)的回憶自己二中三年學(xué)習(xí)生活和心路歷程的文章。
一
因?yàn)榕惚淼軄?lái)考二中實(shí)驗(yàn)班的緣故,我在別了二中一個(gè)多月后回到了這里,回到了我的港灣,我的家園!
再次踏上這個(gè)我生活了三年、奮斗了三年的地方,撫過(guò)這兒的一草一木,三年前的一幕幕仿佛回到了我的眼前——
“什么,你不想在廣德中學(xué)讀???”我的初中老師吃驚地問(wèn)。
“對(duì),我想走出去?!蔽艺J(rèn)真地答道。
老師們當(dāng)然對(duì)我的想法感到吃驚,因?yàn)閷?duì)于廣德人來(lái)說(shuō),能進(jìn)入廣中,就像馬鞍山人能進(jìn)二中讀書(shū)一樣,是一種莫大的榮譽(yù)。更出乎他們意料的是,讓我有這種想法的正是這所勵(lì)志中學(xué)!
12歲那年我進(jìn)入了勵(lì)志中學(xué),接受它的寄宿制生活和管理。三年的寄宿生活不僅鍛煉了我的生活自理能力,還培育了我的自主意識(shí)。與我的許多同學(xué)不同的是,我在規(guī)劃學(xué)習(xí)的同時(shí),更多的是規(guī)劃自己的人生,而作為家鄉(xiāng)人我的人生不可避免地與家鄉(xiāng)連在一起。
提起我的家鄉(xiāng)——竹鄉(xiāng)廣德,我的心中總是充滿無(wú)限的自豪感,它被竹山環(huán)繞,蔥蔥翠翠,它位于三省交界,位置優(yōu)越;但是,與安徽的許多大城市相比,縣城的落后度還是很明顯的,而最最最明顯的地方莫不體現(xiàn)在教育上!
我很清楚高中三年在人生路途中的重要性,我更清楚廣中過(guò)于壓抑的學(xué)習(xí)氛圍與我學(xué)玩結(jié)合、全面發(fā)展的風(fēng)格是多么地格格不入,我需要一個(gè)平臺(tái),一個(gè)教學(xué)更加優(yōu)質(zhì)、視野更加開(kāi)闊的平臺(tái)!
于是,我努力說(shuō)服了父母和老師,參加了馬鞍山二中的首屆文科實(shí)驗(yàn)班考試,并最終來(lái)到了這里。
二
初來(lái)二中時(shí),作為一個(gè)外地人,最大的感受莫過(guò)于不適。
離開(kāi)了往昔形影不離的朋友們,一時(shí)間竟是形單影只。
離開(kāi)了父母,少了最信賴的人在身旁。
習(xí)慣了作雞頭,來(lái)到人才匯聚之地,一下就成了鳳尾,忽然理解了為何常言道“寧作雞頭,不作鳳尾”。
······
值得慶幸的是,我是個(gè)性格開(kāi)朗的人,又有軍訓(xùn)作為過(guò)渡期,終于擺脫了那可怕的孤獨(dú)感。
而習(xí)慣了生活自理,在這方面就很少有求于父母,加上媽媽經(jīng)常趕來(lái)看我,我心中便少了難過(guò)。
唯一至今還不能忘的是,高一頭兩個(gè)月在學(xué)習(xí)上的掙扎感!
勵(lì)志中學(xué)作為封閉式管理學(xué)校,它的教學(xué)講究步步到位,老師為每個(gè)同學(xué)制定了非常嚴(yán)格的學(xué)習(xí)目標(biāo)與計(jì)劃,從課上到課下。而二中恰恰相反,它將大量的時(shí)間留給學(xué)生自己安排,給予學(xué)生最大的靈活空間。習(xí)慣了勵(lì)志中學(xué)那種十分緊湊的學(xué)習(xí),突然切換到二中,加上我求進(jìn)心切,本本書(shū)都想看,門(mén)門(mén)課都想補(bǔ),自然亂了陣腳。第一輪班內(nèi)測(cè)驗(yàn)總分相加后,我的名次是班級(jí)第34名,我雖心知高中成績(jī)與初中成績(jī)是不能相提并論的,但這樣的結(jié)果未免也太令人失望!
更加令人失望的是,我在首次地理測(cè)試中拿了個(gè)不及格!
發(fā)下地理試卷的那天,我在放學(xué)后攥著卷子就沖向宿舍樓。路上碰到了媽媽,她趕來(lái)看我??吹剿哪且谎?,我哇得一聲就哭了,哭啊哭的,哭出了我多日來(lái)的百感交集,哭出了我對(duì)自己不爭(zhēng)氣的責(zé)怪。而在那放聲一哭之后,心里反而輕松了許多。
我和媽媽談了許久的心,又去找老師分析受挫的原因,加上自己不斷調(diào)整心態(tài),漸漸地,我開(kāi)始走出這場(chǎng)惡夢(mèng)。
我沉下心來(lái),不與他人比較,只和自己較勁,淡忘了分?jǐn)?shù),淡忘了名次,只注重總結(jié)每次考試的不足。不知不覺(jué)中,就迎來(lái)了期中考試。
“誰(shuí)說(shuō)文科實(shí)驗(yàn)班沒(méi)人能進(jìn)年級(jí)前十???這次我們年級(jí)的第十名就是文科試驗(yàn)班的!”別人班的同學(xué)一邊看光榮榜一邊說(shuō)著。我的同學(xué)們沒(méi)想到,老師們沒(méi)想到,我自己更是沒(méi)想到,我會(huì)考到年級(jí)第十!而在一個(gè)月前,我還只是班上第34名啊,而且以文理總分相加排名的期中考試對(duì)我們班是十分不利的。
我開(kāi)始明白,不是自己不行,不是自己不如別人,而是我沒(méi)調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)。信心回來(lái)后,我終于越學(xué)越有干勁兒。
三
高一下學(xué)期的時(shí)候,我得到了一本書(shū)——《改變一生的高考計(jì)劃》,的確,這
本書(shū)在一定程度上改變了我的一生。我又開(kāi)始像初中規(guī)劃高中路一樣,規(guī)劃起我的大學(xué)路;與初中時(shí)不同的是,這份規(guī)劃來(lái)的更早,也就更能讓我及早準(zhǔn)備,更能讓我根據(jù)情況及時(shí)調(diào)整。
我制定了無(wú)數(shù)個(gè)小目標(biāo),例如每天要做哪些事,要完成哪些作業(yè)(老師布置的和自己安排的),要復(fù)習(xí)什么,要預(yù)習(xí)什么……當(dāng)然,我還定了一個(gè)大目標(biāo),那就是要去哪個(gè)大學(xué)。那時(shí)的我,并沒(méi)有足夠的信心和十足的把握,覺(jué)得自己可以沖北大,但是對(duì)北大的神往實(shí)在太深,深得難以言喻。于是將北大二字刻入心中,未向別人吐露,只暗暗地較著勁。
但正如我之前說(shuō)的,規(guī)劃是要根據(jù)情況而進(jìn)行調(diào)整的,這調(diào)整就在高一升高二的那個(gè)假期發(fā)生了。
那個(gè)暑假,我回到家鄉(xiāng)廣德,并和許多好朋友交流談心。一位一直以來(lái)與我既相互競(jìng)爭(zhēng)又相互鼓勵(lì)的好友告訴了我他姐姐的事。安徽省06年高考文科狀元,曹珊,打破港大不在安徽招生的慣例,并以全額獎(jiǎng)學(xué)金被港大錄取,大一在北大委培。
了解了曹珊的情況后,我又著手弄清香港大學(xué)的情況和它在內(nèi)地的招生要求,幾經(jīng)思量,我決定將目標(biāo)改為港大!
繼而我就開(kāi)始分解目標(biāo)了。要考上港大,必須具備的三個(gè)基本條件是:綜合能力優(yōu)異,英語(yǔ)水平高超,高考成績(jī)理想。
因?yàn)閺男”阕⒅匕l(fā)展多方才藝,在綜合素質(zhì)這方面我并不輸人一等,但我還要多加磨練。這一點(diǎn),我也在后面的兩年里努力做到了,加入電視臺(tái)、廣播站,采訪嚴(yán)歌苓、省教廳繆處長(zhǎng)等學(xué)校重要來(lái)客,接待外國(guó)訪問(wèn)團(tuán),參加演講比賽,擔(dān)任心里劇女主角,參加運(yùn)動(dòng)會(huì)……同時(shí),在周末,我總是《半月談》、《南方周末》、《瞭望》不離手,希望能在增加對(duì)時(shí)事的了解度的同時(shí),深化自己思考問(wèn)題的深度。
在英語(yǔ)學(xué)科上,我在不影響其他學(xué)科的同時(shí),總是盡力擠時(shí)間給它。英語(yǔ)磁帶經(jīng)常被我聽(tīng)得掉磁,我干脆買(mǎi)了移動(dòng)TV機(jī)和許多CNN、VOA的英語(yǔ)碟,一回到寢室,便開(kāi)始聽(tīng)。我還經(jīng)常毫不怕出錯(cuò)地跑去和外教交流,并借參加希望英語(yǔ)風(fēng)采大賽的機(jī)會(huì)極力提高口語(yǔ)水平。至于英語(yǔ)筆試,我從單選、完型到閱讀,總是注重各個(gè)擊破,最后整體提高。
而港大對(duì)于高考成績(jī)的要求與北大、清華相似。我想,既然自己敢妄想北大,何不更大膽一點(diǎn)呢。對(duì)于高考,一切只按原先規(guī)劃的那樣去做便是。
四
時(shí)光是何其如梭啊!轉(zhuǎn)眼間,已是高三,這最關(guān)鍵的一年,來(lái)了。
機(jī)會(huì)又是何其重要??!而一個(gè)很重要的機(jī)會(huì)便是高校自主招生考試。
在整個(gè)高三上學(xué)期,我的成績(jī)一直很穩(wěn),并穩(wěn)中有升,最終贏得了北大自主招生校薦資格。與家人商量之后,我定出了“沖刺北大,人大保底”的計(jì)劃,同時(shí)向北大和人大遞上了申請(qǐng)材料,有幸均獲通過(guò)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的準(zhǔn)備和一個(gè)月斷斷續(xù)續(xù)的在外奔波考試,拿回了北大5分自招加分和人大30分自招加分。
在備戰(zhàn)自招的那一個(gè)月里,有老師對(duì)我們說(shuō),一定要正確地看待自招考試,它有好處又有壞處,有的考生在外奔波后回來(lái),學(xué)習(xí)狀態(tài)很難恢復(fù)。這句話在我身上應(yīng)驗(yàn)了!
備戰(zhàn)自招考試占用了我大量的正常學(xué)習(xí)時(shí)間,在外奔波拖垮了我的身體,我越來(lái)越感覺(jué)到學(xué)習(xí)力不從心,學(xué)習(xí)成績(jī)自然一落千丈。
父母,老師,都為我捏著一把汗,我心里又何嘗不急。但是急有什么用,急只能加重負(fù)擔(dān)。于是我一方面像高一那樣不理會(huì)分?jǐn)?shù)、名次,另一方面,加緊了學(xué)習(xí)節(jié)奏。我的一個(gè)學(xué)弟后來(lái)跟我說(shuō):“我在學(xué)校里碰到你都不敢喊你,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)你走路都拿著個(gè)小本子在背東西?!?/p>
到了高考前的兩個(gè)禮拜,同學(xué)們普遍焦急不安。這時(shí),我為了放松,總是在晚上上完自習(xí)后去操場(chǎng)跑步,現(xiàn)在回想,真是明智之舉。
兩天的高考,我居然是懷著無(wú)比坦然的心態(tài)去的,以至于,現(xiàn)在回想,并無(wú)“驚心動(dòng)魄”之處?!绑@心動(dòng)魄”的事在后面呢!
對(duì)完答案,我就懵了。我在數(shù)學(xué)上犯了一個(gè)極其低級(jí)的錯(cuò)誤,最后一個(gè)大題,從第一步開(kāi)始,竟將題目中所給的數(shù)據(jù)代錯(cuò),白白送掉十幾分!而其他幾門(mén)的發(fā)揮也無(wú)任何過(guò)人之處。我一好友在QQ上笑言:“某小孩見(jiàn)到我的第一句便是——我上不了某大了!”那“小孩”便是我。
五
懷著失望的心情回到廣德,卻很快地,心情得以平靜。錯(cuò)是自己犯的,怨不得人嘛。
一直到6月25號(hào),我坐在餐廳里啃玉米棒的時(shí)候接到了一個(gè)電話,金陵晚報(bào)的記者告訴我,我是馬鞍山市文科狀元。接下來(lái)發(fā)生的一幕,連我自己都覺(jué)得吃驚,我的表情沒(méi)有一絲變化,然后我繼續(xù)啃玉米。記者沒(méi)聽(tīng)到我有喜悅之情,便問(wèn)我原因,我就告訴她,我已經(jīng)習(xí)慣了淡忘分?jǐn)?shù)、淡忘名次,只是數(shù)學(xué)給了我太大的遺憾。后來(lái)被記者小姐在《金陵晚報(bào)》上用這樣的標(biāo)題介紹我——“數(shù)學(xué)本可以得滿分的”,弄得我無(wú)比尷尬啊。
六月底,我接到港大面試通知,并赴香港大學(xué)駐上海辦事處參加面試。整場(chǎng)面試全英文進(jìn)行,考驗(yàn)多方能力與素質(zhì),加上強(qiáng)手如云,我干脆沒(méi)抱太大希望,只想著,哪怕是去長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)也好。面試結(jié)束后,媽媽問(wèn)我感覺(jué)怎么樣,我說(shuō):“就那樣
吧,我們還是逛街去吧?!?/p>
沒(méi)想到四天之后,香港來(lái)電:“Congraduations!”
六
香港大學(xué),第一志愿經(jīng)濟(jì)金融專業(yè),全額獎(jiǎng)學(xué)金,大一在北大委培,這一切加起來(lái)已近乎完美了。然而,我總是在接受別人恭喜與贊揚(yáng)的同時(shí)告誡自己,如企業(yè)的峰谷式生命線一樣(企業(yè)在高峰期時(shí),如果不加緊創(chuàng)新步伐,就會(huì)馬上迎來(lái)低谷期),人如果在事事如意之時(shí)洋洋自得、不思進(jìn)取,就會(huì)馬上走起下坡路!
我知道,前方的路會(huì)更加坎坷,未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加殘酷!
后記:謹(jǐn)以此片篇慰我高中三年,更勵(lì)我今后人生。
第二篇:馬鞍山市中考滿分作文-滿分
用心靈丈量信仰
每個(gè)朝圣者都是那樣的破爛不堪。破舊的衣服,壞掉的鞋子,黝黑臟兮兮的臉,就連他們自己都想不起來(lái)有多久沒(méi)洗過(guò)臉了。無(wú)論這一路上有多少困難,朝拜的藏民都不在乎,他們用心靈丈量信仰,用身體擦拭罪惡,用手指點(diǎn)過(guò)白云,像翻經(jīng)書(shū)一樣翻過(guò)草原。他們一步一叩頭,他們?cè)谟眯撵`與大地進(jìn)行最親密的接觸。他們就要這樣的五心向地的,以表示內(nèi)心的虔誠(chéng)。他們?cè)诒枷蛐叛觯枷蛏闹粮唿c(diǎn)。
也許,拉薩與別的圣城有很大的不同。他沒(méi)有耶路撒冷的美麗與哀傷,也沒(méi)有麥加的感召與牽引,他有的是一代代朝圣者夢(mèng)寐的理想。宛然如江南的美麗,卻又比江南更加強(qiáng)健。是佛氣使然么?渾然天成的佛氣充斥著這雪域高原。似是夢(mèng)中仙境般真實(shí),卻又如此鮮明到觸手可及。那是隱匿于每個(gè)西藏人心中的圣地。
拉薩的布達(dá)拉宮那樣莊嚴(yán)地佇立于山上。門(mén)窗向著遠(yuǎn)方開(kāi)著,像是母親般的對(duì)著朝圣者輕聲呼喚。
就這樣,他們堅(jiān)持他們的信念,他們聽(tīng)著“呼喚”向前。他們?cè)谒麄兊穆飞弦徊揭贿凳祝拇箢^,五心向地。有不少老人和孩子都在朝圣的路上死去。他們的親人不悲反喜,都認(rèn)為這是神圣無(wú)比的。因?yàn)樗麄兊氖w如果被鷹吃掉,那么他們的靈魂就會(huì)被上天提前接納?;蛟S,他們用信仰丈量出來(lái)的路,別人不理解??墒悄菞l信仰之路,才是最為坦蕩的。虔誠(chéng)的朝圣者還蠕動(dòng)在曠野之中,雙手揚(yáng)起灰塵,觸摸冰雪;身體匍匐再直立,沒(méi)有絲毫猶豫?;蛟S這個(gè)世界只有這個(gè)民族執(zhí)著的用心靈感知未來(lái)。朝圣的路,從他們心里鋪向圣地,朝圣者就那樣倔犟的移動(dòng)著。
“黑色的大地是我用身體量過(guò)來(lái)的,白色的云彩是我用手指數(shù)過(guò)來(lái)的,陡峭的山崖我像爬梯子一樣攀上,平坦的草原我像翻經(jīng)書(shū)一樣掀過(guò)......”多么虔誠(chéng)的歌,多么曠達(dá)的感知!
人間有苦,他們因?yàn)樾叛龆柺苌眢w之苦;心中有樂(lè),他們因?yàn)樾叛龆M嘗心中之樂(lè)。在他們心中,這生命中的某一段,只是為了圣地,也只是為了虔信而活。
看那頭發(fā)花白,佝僂著身體的老婦;看那稚語(yǔ)童貞,快樂(lè)無(wú)比的幼兒;看那滿臉滄桑,眼神堅(jiān)定的中年人,無(wú)一不為著自己心中的圣地而去。他們的心中,充滿了信仰!
每一次的匍匐,都會(huì)縮短一點(diǎn)心與圣地的距離;都加長(zhǎng)一份靈魂的高度。而這追加的高度和無(wú)限縮小致零的距離,便是這朝圣者一生的追求-------用心靈丈量信仰,用信仰丈量天堂!
第三篇:馬鞍山市中考滿分作文-作文日子
2010馬鞍山中考滿分作文
日子 翻書(shū)的時(shí)候,一片銀杏葉悄然滑落,我彎腰拾起,驚覺(jué),這是畢業(yè)時(shí)同桌送給我的,背面寫(xiě)著“珍重朋友”。不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng),只是現(xiàn)在枯黃的葉片上,早已是滴滴淚痕。
望著這片枯黃的銀杏葉,眼前浮現(xiàn)出同桌燦爛的笑容,豪爽的話語(yǔ),想起了我們之間的深厚友誼,想起了我們?cè)黄鹱哌^(guò)的日子。
初中畢業(yè)前夕,依依不舍的他,唱起了我熟悉的歌曲:“如何面對(duì),曾一起走過(guò)的日子,現(xiàn)在剩我獨(dú)行……”勇敢的他留下了離別之淚。他緩慢從口袋中拿出一片樹(shù)葉,遞給我,沉默一會(huì)兒,對(duì)我說(shuō):“天下無(wú)不散之筵席,相處之后終有離別,一起走過(guò)的日子,如夕陽(yáng),夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏?!彼D了頓,接著說(shuō)到,“一起走過(guò)的日子愿成為我們美好的回憶,青翠欲滴的銀杏葉愿成為我們永久的紀(jì)念……”他沒(méi)有說(shuō)下去了,只是叫我珍重,千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡的友誼,讓我們彼此珍惜。我含淚高唱:
“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一聲情,一杯酒,朋友不曾孤單過(guò)……”
就這樣,光陰一去不復(fù)返,朋友一去不相見(jiàn),或許,現(xiàn)在,他也正靜靜的回憶著我們一起走過(guò)的日子。
緣分讓我們相識(shí),或許上天早有安排,讓我如此幸運(yùn),使我結(jié)識(shí)了一位真誠(chéng)的朋友。的確,我是在一次偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)的他。那是一個(gè)下雨天的在早晨,我們同在一家屋檐下躲雨,只因?yàn)檫@個(gè)緣故,我們成了好朋友,此后,我們?cè)谝黄鹜嫠?,一起學(xué)習(xí),一起共度難關(guān),一起討論社會(huì)之事,每天形影不離,留下美好的回憶。
還記得我們一起走過(guò)的日子,甜蜜之中稍有酸意,歡樂(lè)之中稍有傷感,幸福之中頗有不順。但是,我們互相幫助,齊頭并進(jìn),使我們走過(guò)的日子永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語(yǔ),永遠(yuǎn)幸福甜蜜?!笆澜缟献顚氋F的東西莫過(guò)于真摯的友誼,最幸福的事莫過(guò)于靜靜的回憶甜蜜的往事。”真誠(chéng)的他、率真的我,坦然的走過(guò)、勇敢的面對(duì)、樂(lè)觀的生活。只是往日嘻嘻哈哈的我們已不復(fù)存在,你不知在何方,也不知何時(shí)才能相逢,只有這幾滴晶瑩剔透淚水,寄托著我無(wú)比的思念。
“喂,你在想什么?”同桌推了我一下。
“哦!沒(méi)什么?!蔽覐幕貞浿行褋?lái),重新夾好那片銀杏葉,心里默默地念道;“一起走過(guò)的日子,有你亦有我,亦有絢麗的彩虹”。
第四篇:馬鞍山市中考滿分作文-親人親情回報(bào)
親人親情回報(bào)
親人是前進(jìn)力量的源泉,親情是永遠(yuǎn)不會(huì)失去的財(cái)富。有了親人,你就不會(huì)孤獨(dú)與悵惘;有了親情,你就會(huì)懂得感恩與回報(bào)。
懷橘遺親
陸績(jī),在六歲時(shí),隨父親陸康到九江謁見(jiàn)袁術(shù),袁術(shù)拿橘子招待他們,陸績(jī)便往懷里藏了兩個(gè)橘子。臨行時(shí),橘子滾落在地上,袁術(shù)嘲笑道:“陸郎來(lái)我家做客,走的時(shí)候還要懷藏主人的橘子嗎?”陸績(jī)說(shuō):“母親喜歡吃橘子,想拿回去給她嘗嘗?!痹g(shù)見(jiàn)他小小年紀(jì)就知孝順母親,自愧不如。陸績(jī)對(duì)母親的這份孝心源于他對(duì)母親的感恩,他能夠時(shí)刻想著母親,表現(xiàn)了他對(duì)母親的關(guān)懷與愛(ài)戴,是為子女者對(duì)父母的回報(bào)。回報(bào)父母
德國(guó)思想家恩格斯的父親去世后,留下了一筆可觀的遺產(chǎn),引起了他幾個(gè)兄弟之間的財(cái)產(chǎn)糾紛。當(dāng)時(shí)正值他的母親身
患重病,為了不使母親傷心,他主動(dòng)放棄了那份屬于他的遺產(chǎn),平息了家庭可能出現(xiàn)的糾紛。后來(lái),他在一封信中提到:“我可能會(huì)有成千上萬(wàn)的財(cái)產(chǎn),但我永遠(yuǎn)不會(huì)有另一個(gè)母親?!笔前。疱X(qián)財(cái)富固然是誘人的,可是父母卻是永遠(yuǎn)的珍寶啊,父母的恩情怎能被金錢(qián)取代呢?父母給予了我們太多太多,小到無(wú)微不至的關(guān)懷,大到教我們做人做事,這些都無(wú)法用金錢(qián)去衡量。恩格斯的做法,體現(xiàn)出了“親情”的精髓,親情不是因?yàn)榻疱X(qián)而存在的,我們都應(yīng)該像恩格斯那樣重視親情,回報(bào)父母。孝感天地
馬鵬飛是一個(gè)平凡的少年,在他剛出生8個(gè)月時(shí),父母便離異,父親外出打工,與他從小相依為命的奶奶又患了糖尿病,雙目失明。年幼的馬鵬飛不得不在5點(diǎn)鐘起床操持家務(wù),然后匆忙去上學(xué),放學(xué)后又要照顧奶奶的飲食起居,9年如一日,因此他獲得了“沈陽(yáng)市感動(dòng)校園十佳好少年”的稱號(hào)。馬鵬飛之所以讓人感動(dòng),是因?yàn)樗谏钊绱似D辛之時(shí),仍然對(duì)奶奶不離不棄,堅(jiān)持孝道,即便親人沒(méi)能給他富裕的生活,溫馨的家庭,但至少還給了他生命,給了他親情,于是他感恩、回報(bào),這正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
親情讓疲憊的生命有了避風(fēng)的港灣,而失去親人的人,就像一艘漂泊的小船,始終沒(méi)有停靠的碼頭。親人給予我們親情,給予我們關(guān)愛(ài),我們一定要善待親人,懂得回報(bào)。
讓我們用對(duì)親人的感情作詞,回報(bào)作曲,共同譜寫(xiě)一首關(guān)于親情的頌歌。
第五篇:長(zhǎng)春市中考滿分作文-高考滿分作文
以下兩個(gè)作文,任選其一。
作文(1)題目:端午的味道
作文(2)閱讀下面材料,選擇感悟最深的一點(diǎn),自擬題目,寫(xiě)一篇文章。
天使讓人牽掛
——藏族小朋友亮相開(kāi)幕式
震區(qū)孩子們現(xiàn)在怎么樣
2010年4月30日晚,上海世博會(huì)開(kāi)幕式文藝表演在世博文化中心舉行,兩位來(lái)自青海玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)的藏族小朋友出現(xiàn)在了舞臺(tái)上,他們讓人格外牽掛。其實(shí),在玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū),像他們這樣的孩子還有很多。下面就讓我們來(lái)結(jié)識(shí)兩位同齡的朋友。
才仁措毛,15歲,在玉樹(shù)結(jié)古鎮(zhèn)民族中學(xué)讀初三。地震后家里房子垮塌,教室也轉(zhuǎn)移到學(xué)校的操場(chǎng)上。她想去結(jié)古鎮(zhèn)的安置點(diǎn)當(dāng)志愿者,可是她的奶奶不讓去,讓她安心準(zhǔn)備讀書(shū)。他的左手在玉樹(shù)地震后的一次余震中,不小心被刀割破。
才仁拉毛,14歲,在玉樹(shù)結(jié)古鎮(zhèn)民族中學(xué)讀初中。目前隨母親臨時(shí)居住在玉樹(shù)賽馬場(chǎng)安置點(diǎn),幫助父母照看家里眾多的弟弟妹妹。他的父親在結(jié)古鎮(zhèn)上班,地震后事情很多,經(jīng)常早出晚歸。過(guò)些天,才仁拉毛可能會(huì)被送到西寧等地的學(xué)校繼續(xù)讀書(shū)。
(摘自《長(zhǎng)春晚報(bào)》)
作文要求:
(1)要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。
(2)文體不限。
(3)不少于500字。
(4)文中不得出現(xiàn)考生本人姓名以及畢業(yè)學(xué)校名。
【滿分作文1】
端午的味道
展望歷史的動(dòng)人畫(huà)卷,感受中華的五千年風(fēng)采,那些傳統(tǒng)節(jié)日如香茗般散發(fā)著清香,久久常繞——
品味淡淡的茶香,品味又一年的端午。
今年的端午和往年的一樣,我照例和爸爸媽媽去公園游玩。還沒(méi)進(jìn)門(mén)就感受一股喜慶的氣氛。進(jìn)入園內(nèi),哇,可真是人山人海,而且有許多外國(guó)人,我心里暗自欣喜,今年的端午一定會(huì)有新的收獲。
來(lái)到長(zhǎng)街上,巨大的條幅躍入眼簾“長(zhǎng)跑慶端午,萬(wàn)人齊報(bào)名”,這么盛大的節(jié)目,我當(dāng)然踴躍參加了,本自以為跑的很快,但結(jié)果只得了一個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)“粽子”,還蠻好吃的,端午節(jié)的粽子真香。
我們又來(lái)到了江邊,一列列龍舟像將要離弦的箭,躍躍欲試,舟上有黃頭發(fā)的美國(guó)人,他們露著自信的笑容,仿佛一定會(huì)勝利,其他外國(guó)人也都滿意急切的盼望著比賽開(kāi)始。我看到中國(guó)人正在舒展胳膊,已經(jīng)勝籌在握,心里暗自為他們加油打氣,隨著鑼鼓的響起,龍舟奔涌而出,我扯著嗓子為中國(guó)選手吶喊著,終于他們不負(fù)眾望,贏得了比賽。外國(guó)人雖輸?shù)袅吮荣?,但依舊伸出了友誼的手,相視一握,傳達(dá)出對(duì)中華文化的無(wú)限贊嘆與喜愛(ài),端午節(jié),真自豪。
我們又來(lái)到大橋上,這里有許多人都拿著粽子向江里投去,眼里滿是懷念與贊嘆,我知道了他們是在懷念屈原,我們偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,他演繹了一曲曲生動(dòng)的愛(ài)國(guó)史詩(shī),我拿出粽子深情的拋下,心想:屈原的精神是永垂不朽的,我們新時(shí)代的英才應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó),報(bào)效祖國(guó),端午節(jié),充滿回憶與追念。
最后,我們乘著車回家,在路上遇到兩個(gè)俄國(guó)人,我們順便搭他們到賓館,下車時(shí)他們用不怎么標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)話說(shuō):“中國(guó)的端午節(jié)真熱鬧,中國(guó)人真熱情,將來(lái)我們還會(huì)來(lái)中國(guó)過(guò)端午?!蔽衣?tīng)了心里別提多高興了!
品味端午,只那濃濃的粽子;品味端午,只那淺淺的自豪;品味端午,只那淡淡的追憶;品味端午,是中華民族舉世矚目的風(fēng)采,是中華文化綿延不絕的傳承。
我堅(jiān)信中華文化即將成為世界文化中的一朵奇葩,中華民族將成為東方一頭傲立的雄獅,品味端午,品味濃濃的中華情——
【滿分作文2】
讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng)
生命的罅隙,每個(gè)人都會(huì)有路遇坎坷,船逢險(xiǎn)灘的時(shí)刻,也都會(huì)有那么一瞬間被命運(yùn)嘲弄,脆弱得不堪一擊。但風(fēng)雨過(guò)后我們又重新站起,以生命無(wú)與倫比的韌性和張力戰(zhàn)勝脆弱,重拾堅(jiān)強(qiáng)——
就在不久前,青海玉樹(shù)的強(qiáng)地震又一次牽動(dòng)了全中國(guó)人民的心。十幾天后的世博會(huì)開(kāi)幕式上,來(lái)自災(zāi)區(qū)的藏族朋友倍受矚目,他們的出現(xiàn)解答了萬(wàn)千同胞內(nèi)心的牽掛與疑惑。更向世人證明中國(guó)人民在災(zāi)難面前有這堅(jiān)不可摧的精神與品質(zhì),堅(jiān)韌不拔的民族精神始終是我們戰(zhàn)勝一切困難的不竭力量之源。由此可見(jiàn),堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族必備的品質(zhì)與素質(zhì),是大國(guó)崛起的基礎(chǔ)和根本。
梁?jiǎn)⒊f(shuō),少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。可見(jiàn)新生一代將決定國(guó)家和民族未來(lái)的命運(yùn)。未來(lái)的世界必將是競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)并存的世界,未來(lái)的中國(guó)必將是世界競(jìng)爭(zhēng)急流中長(zhǎng)風(fēng)破浪,高歌向前的中華巨輪。為了祖國(guó)美好的明天,我們更應(yīng)該選擇堅(jiān)強(qiáng),已決不服輸?shù)男拍詈蛨?jiān)忍不拔的意志,克服學(xué)習(xí)與生活中的種種艱難險(xiǎn)阻,長(zhǎng)風(fēng)破浪,面向未來(lái)。
文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,左秋失明,厥有國(guó)語(yǔ),屈原放逐,乃賦《離騷>.古今之成大事者,面對(duì)艱難險(xiǎn)阻無(wú)一不選擇勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),將苦難當(dāng)作人生的一種磨練,用堅(jiān)強(qiáng)填補(bǔ)人生的空白。
天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。挫折磨難在所難免,但是苦難并不一定是壞事,只要我們勇敢的選擇堅(jiān)強(qiáng),以不屈的意志和頑強(qiáng)毅力與苦難搏斗,那么你一定能長(zhǎng)風(fēng)破浪,贏得成功。
艱難困苦,玉汝于成。堅(jiān)強(qiáng)是生命不可或缺的鹽,是成功行之有效的催化劑。唯有選擇堅(jiān)強(qiáng),苦難才能變成一種寶貴的財(cái)富;唯有選擇堅(jiān)強(qiáng),山重水復(fù)的險(xiǎn)境才能變得柳暗花明,云淡風(fēng)輕;唯有選擇堅(jiān)強(qiáng),苦樂(lè)交織的人生才能變成一次妙趣橫生的旅行。
讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng),相信風(fēng)雨后總有陽(yáng)光;讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng),相信跌倒是為了積蓄力量;讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng),相信惡劣的環(huán)境無(wú)法扼殺飛翔的夢(mèng)想!
選擇堅(jiān)強(qiáng),青春無(wú)悔,風(fēng)雨前行,永不言?。?/p>
【滿分作文3】
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)
生活如同天空,挫折時(shí)必不可少的烏云;生活如同海洋,苦難是如影隨形的浪花;生活如同大地,痛苦是不可缺少的泥土。而我們必須竭盡全力化烏云為萬(wàn)里晴空,化浪花為風(fēng)平浪靜,化泥土為沁人心脾的馨香。
從四川到青海,苦難的重?fù)?dān)再一次壓在了中國(guó)人的身上。然而,中國(guó)人是龍的傳人,我們的脊梁永遠(yuǎn)壓不垮,中國(guó)人是鋼鐵般的巨人,我們的心靈永遠(yuǎn)壓不碎,中國(guó)人是堅(jiān)強(qiáng)勇毅的戰(zhàn)士,我們的大愛(ài)永遠(yuǎn)壓不滅。
走進(jìn)玉樹(shù),本以為只能聽(tīng)到痛苦的呼喊,只能看到絕望的眼神,只能感受到撕心裂肺的傷感,意外的是,我聽(tīng)到了愛(ài)的呼喊,看到了愛(ài)的眼神,感受到了愛(ài)創(chuàng)造的奇跡。
正值花季的我們可能享受著生活帶給我們的快樂(lè),然而像才仁措毛、才仁拉毛這樣的孩子卻經(jīng)歷了一場(chǎng)如同晴天霹靂的大地震。換做是我,我一定會(huì)被這突如其來(lái)的磨難打得遍體鱗傷,不會(huì)再抱有希望??捎駱?shù)的孩子們卻用大愛(ài)筑起了一道無(wú)堅(jiān)不摧的墻,抵擋了磨難的襲擊。他們用大愛(ài)書(shū)寫(xiě)了奇跡,書(shū)寫(xiě)了堅(jiān)韌,書(shū)寫(xiě)了堅(jiān)強(qiáng)。
困難的來(lái)臨并未使中國(guó)人喪失信息和勇氣,全國(guó)各地來(lái)自四面八方的捐款共同匯聚在玉樹(shù)。我們始終深信,再大的困難除以13億也會(huì)很渺小,再小的愛(ài)乘以13億會(huì)顯得很龐大。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成美好的未來(lái)。
總有一種情感足以讓我們淚流滿面,那就是————愛(ài)。多大的災(zāi)難在愛(ài)的面前也微不足道,多大的艱難用愛(ài)都可化解,多大的磨難只要我們心中有愛(ài),只要我們奉獻(xiàn)愛(ài)同樣會(huì)戰(zhàn)勝它。愛(ài)如同心靈的慰藉。因?yàn)橛辛藧?ài),我們用黃絲帶寄去了祝福,祝福玉樹(shù)的人們重建美好的家園,因?yàn)橛辛藧?ài),我們相信愛(ài),相信未來(lái),相信希望,因?yàn)橛辛藧?ài),我們披荊斬棘,戰(zhàn)勝災(zāi)難。
愛(ài)如同冬日里的一把火,給人帶去溫暖,愛(ài)如同干旱中的一泓清泉,給人帶去甘甜,愛(ài)如同炎熱時(shí)的一陣風(fēng),給人帶去涼意,希望人人都能心中有愛(ài),奉獻(xiàn)愛(ài)。我默默地祈禱著,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)