第一篇：寫信中的一些要點(diǎn)

寫信中的一些要點(diǎn)

每個(gè)學(xué)生都聽過這樣一句話，“星星之火或可以燎原”。這句話用來形容一個(gè)人從繁瑣渺小的生活過渡到莊重偉大的人生是非常合適的。許多商人在這方面有著好的，或者更確切的說，不好的素質(zhì)。一封信，也許只有幾行字，看起來是件很小的事。但他也許就像“星星之火可以燎原”一樣對寫信人和收信人帶來嚴(yán)重的影響。即使沒有造成傷害，許多信最好從未寫過，或從未寄出。

高興的是商人沒有理由為他僅僅只發(fā)出一封信后悔，如果他沒有機(jī)會(huì)為發(fā)出更多的信后悔，那么他是很幸運(yùn)的。寫信和寄信引起了一段時(shí)間內(nèi)大量的不愉快和不適。也許這可以通過自我的鍛煉和思考得以避免。通常如果你對你寫的信是否得體抱有懷疑，那么至少在你仔細(xì)考慮后再寄出去。你會(huì)為你的延期寄信感到高興。我知道一個(gè)挽救了自己的人，他是這樣說的：再寫了一封嚴(yán)厲的信后，并將其擱臵在自己的桌子里，整個(gè)事件的麻煩就會(huì)簡單消失。他告訴我，第一封信是否寄出去了他并不知情，另一封語氣更加溫和禮貌的信總是代替了它的位臵。所以說，一封信在一個(gè)人的桌子或者頭腦里擱臵一天沒人會(huì)否定或者懷疑這封信是否寄出。有些人說，為什么第一天就把信都寫完了呢？為什么不等一天呢？人的本能僅僅是人的天性，他將維護(hù)他本身。我們現(xiàn)在正處在這一情況中，這種感覺是普遍的。換句話說，當(dāng)一個(gè)人被冤枉或者被深深的凌辱，或者某人擁有一件幾乎完全一樣的花式織物時(shí)，讓一個(gè)人的思緒瞬間停止是對他有好處的。通過筆和墨與你的通信者講個(gè)明白，無論怎樣，他都可以抓住才思泉涌和做錯(cuò)事時(shí)刺痛感覺的時(shí)刻，并且能夠呈現(xiàn)出來。當(dāng)你把信強(qiáng)硬的給他時(shí)，你將會(huì)感到輕松，而且你將會(huì)做到最好，那是因?yàn)?，你將那封熾熱的信放在你的桌子上用它來讓你在接下來的二十四個(gè)小時(shí)或者三十六個(gè)小時(shí)平靜下來。然后你自己將會(huì)非常平靜，以至于你永遠(yuǎn)不會(huì)將它寄出去。

無論如何我們都可以說，更多的應(yīng)該是公正的說，贊同這個(gè)計(jì)劃采用它的必要性都很容易被避免。防御比治愈要好！以上解釋的計(jì)劃本身都是好的，并且是精于世故的，它還更好的計(jì)劃，因?yàn)樗窃谳^高的原則基礎(chǔ)之上的，所以它用來處理一些不愉快的問題和一些持不同意見的人——那些我們認(rèn)為他們是問題的關(guān)鍵。如果我們形成想成為一個(gè)完人的習(xí)慣，并且在任何情況下都盡我們的努力去取代他們的位子，努力去規(guī)劃我們自身，竭力思考那些可以說服他們的動(dòng)機(jī)，環(huán)境有可能是用來衡量他們的,他們必須處理一些證據(jù)，當(dāng)然，他們可能的后悔——追隨著做那些已經(jīng)被他們解決但煩擾著我們的事。那些有關(guān)以上事件的嚴(yán)肅信件，我們不是經(jīng)常要寫的。《圣經(jīng)》是這樣說的，和言足以息怒，然而措辭尖刻的信件將會(huì)使事情惡化。請務(wù)必避免寫尖刻的句

子。如果你那樣做了，如果你足夠聰明和善良你就不會(huì)把它們寄出去。

一旦你寫了一份聲明并把它寄到另一個(gè)人手上，那么這份聲明就不再屬于你了，而是那個(gè)收信人的了，或許那個(gè)人會(huì)把信的內(nèi)容公開，再或者他們會(huì)利用這封信件來惡意傷害寫信人已達(dá)到他們某種自私的目的或是對聲明的內(nèi)容為自己辯護(hù)，要挾作者。但是除了寫這種信的恐懼和把他寫的信公開使用的可能性之外，也除了任何包含在這封信之內(nèi)的道德或法律所不允許的內(nèi)容，在簡單的考量之后，它將會(huì)變得言簡意賅，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)這種信是傳遞個(gè)人的報(bào)告，觀點(diǎn)，感情和理智思維的信息媒介。這種見解導(dǎo)出了一些已有的諺語——那些幾乎快成為格言的諺語——的表達(dá),例如“沒有經(jīng)過修改的文章是不成文的”或是“盡可能少做出書面承諾”“避免在某些確定的主題上抒發(fā)己見”?，F(xiàn)在我們或許還可以加上一句我們自己杜撰的“寫得越少，寫的越好”。

在很多情況下，不使用書信死明智的，精明的，甚至是仁慈的。例如，一封信有可能就會(huì)導(dǎo)致一份長久優(yōu)異的破裂。不僅是這樣，這里面或許有道德或是法律上的錯(cuò)誤，任何非常痛苦或是不友好的東西會(huì)貫穿于整封信中，但收信人會(huì)非常靈敏的把它們找出來。在所有的可能性中，如果你選擇和同一個(gè)人（那個(gè)收信人）交談，你重復(fù)或是口述你的新建立的內(nèi)容，他會(huì)非常冷靜地傾聽，你們還是會(huì)像以前那樣有好的告別。但在這種情景中，面部表情，聲調(diào)和手勢都是非常重要的，這些將把一份不愉快的聲明轉(zhuǎn)變?yōu)橐粓鲇淇斓慕徽劊€不會(huì)傷害任何人。

當(dāng)你回復(fù)你收到的信件時(shí)，這里的一兩個(gè)詞將會(huì)非常有用。制定一個(gè)回復(fù)所有你私人信件的標(biāo)準(zhǔn)，通過規(guī)劃和保持這一維護(hù)你自尊的標(biāo)準(zhǔn)，你將會(huì)減少后悔的次數(shù)，因?yàn)楹蠡谔t了。如果別人用一種非常尊敬的語氣來問你問題，你表現(xiàn)的彬彬有禮，但如果你表現(xiàn)得非常魯莽以至于你沒有注意到別人的語氣，你覺得你做對了嘛？只有不懂禮貌的人才會(huì)或者才能在聽完別人的問題后不做出任何回應(yīng)，在書信交往中不回復(fù)別人這么有禮貌的交流是不是另一種形式的粗魯呢？小心翼翼的偽裝，把可恨說成有預(yù)謀的低劣，所以不回復(fù)一封信就是有預(yù)謀了，并且旨在傷害侮辱寫信人。如果你沒有回復(fù)一封比你身份低微的人寫得很有禮貌的信，那么別人會(huì)說你多少壞話，因?yàn)槟惴浅８挥谢蛳胂竽惴浅ゴ?，而他在社?huì)上既沒有地位又沒有影響力，這就是非常典型的，我們稱之為勢力的傲慢的解決方式。

如果一個(gè)人沒有感受過一個(gè)對他而言非常重要的人沒有給他回信而是給他人寫信的那種痛苦，那么他將度過非常幸福的一生。我們寫給別人一封信，但沒有收到回信，這將給我們帶來巨大的傷痛。沒有一個(gè)正常的人會(huì)存心給別人帶來痛苦，像尼卡那樣懦弱的人是殘酷的，我們沒有一個(gè)人想

要成為懦夫，但是如果我們被人認(rèn)為是殘酷的人的話，我們就有可能成為懦夫。

第二篇：推薦信中優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)怎么寫

推薦信中優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)怎么寫

很多學(xué)生對于推薦信中優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)怎么寫非?？鄲?。因?yàn)榇蠹叶贾酪环饩哂姓f服力的推薦信是要具有真實(shí)性的，讓學(xué)校覺得推薦信可以客觀的評(píng)價(jià)學(xué)生。如果全是溢美之詞就會(huì)讓校方覺得不真實(shí)。下面小編給大家總結(jié)了如何寫推薦信中優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的注意事項(xiàng)。

推薦信中的優(yōu)點(diǎn)怎么寫

1、客觀評(píng)價(jià)自己的成就，避免贊美過度

美國大學(xué)推薦信應(yīng)該表明推薦人對于申請者的動(dòng)機(jī)有一定了解，并能解釋申請者進(jìn)一步深造的需要。很多推薦信把申請者吹成了一個(gè)甚至比教授還牛的專家，就失去了推薦信的意義，既然已經(jīng)是大師級(jí)人物了，還去留學(xué)深造干嘛;

2、插入具體實(shí)例，避免堆砌泛泛的贊美之詞

美國大學(xué)推薦信中對于申請者的重要素質(zhì)和能力要有實(shí)例的支持。作為你的教授，總是可以論述你在幫他做的項(xiàng)目中的責(zé)任和表現(xiàn)，而作為你的老板，怎么會(huì)不能說出你的某一項(xiàng)具體成就呢?就像寫自述信時(shí)一樣，拿出一張紙，一邊寫出自己的品質(zhì)，優(yōu)點(diǎn)，在另一邊注明至少一個(gè)實(shí)例。切記：推薦不是吹捧，所以推薦信的“裝扮”要適度，不能太花哨，太渲染。要盡量用平實(shí)可信的語言，增加細(xì)節(jié)性的例證說明。

3、轉(zhuǎn)換語言風(fēng)格和思維角度，增加推薦可信度 自己給自己寫推薦信不僅僅是擺事實(shí)的問題，還有一個(gè)口吻，行文問題。首先是內(nèi)容上，除了補(bǔ)充自己自述中所沒有的方面外，對于一些重要的成就和優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行論述時(shí)，要從推薦人的角度考慮，切勿簡單重復(fù)自述信或簡歷中的內(nèi)容;其次是語言風(fēng)格上，用詞上要注意變換，不要出現(xiàn)你自述信中常用的習(xí)語等，最后在推薦信用的紙張、信封、字體、字號(hào)、段落等方面盡量避免雷同。

推薦信中的缺點(diǎn)怎么寫

一封推薦信不應(yīng)該只是講被推薦人的優(yōu)點(diǎn)，如果能恰如其分的加入一些缺點(diǎn)，反而能起到畫龍點(diǎn)睛的作用，當(dāng)然，你也不要忘了，在大方向上，不要犯錯(cuò)誤。例如在強(qiáng)調(diào)學(xué)生對專業(yè)知識(shí)專注的這一點(diǎn)上，可以用這樣的言辭：“該同學(xué)在專業(yè)方面十分努力，過于專注以致于在其他生活方面有所欠缺”，大致的意思可以安排成這樣。這種把缺點(diǎn)用恰當(dāng)?shù)姆绞綄懗鰜?，反而?huì)讓學(xué)校相信被推薦人對于專業(yè)熱愛與專注。

溫馨提示：專業(yè)的事情，交給專業(yè)的機(jī)構(gòu)來完成。10年來，監(jiān)審留學(xué)一直致力于留學(xué)文書的寫作服務(wù)，已經(jīng)幫助過無數(shù)留學(xué)生申請到理想的大學(xué)，擅長美國，加拿大，英國和澳洲的個(gè)人陳述和推薦信寫作。

1、推薦信里的缺點(diǎn)不能是原則性的

推薦信的缺點(diǎn)不能是原則性的，原則性缺點(diǎn)包括很多，比如為人處世、馬虎大意等等，這些讓人家一看就沒有好感的缺點(diǎn)千萬不要寫。同時(shí)，在圍繞專業(yè)的這部分內(nèi)容方面，也要注意分寸。例如，說自己很努力，但是專業(yè)方面仍然有不足，學(xué)習(xí)能力仍然有待加強(qiáng)，這樣可以，這是謙虛的表現(xiàn)，同時(shí)也側(cè)面寫出了自己的優(yōu)點(diǎn)。但是，如果說自己遇到挫折就沒有耐心，麻痹大意，甚至無法和自己的合作者一起在專業(yè)方面合作等等，這種千萬不能要。

2、適當(dāng)提及自己的“缺點(diǎn)”

一封推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，不免讓人覺得有粉飾之嫌，如果能恰當(dāng)?shù)丶尤胍恍叭秉c(diǎn)”，不僅能令推薦信真實(shí)，還會(huì)通過“似貶實(shí)褒”，反而突出了被推薦人的特殊氣質(zhì)。例如計(jì)算機(jī)專業(yè)、數(shù)學(xué)專業(yè)乃至金融專業(yè)的同學(xué)，在推薦信中可以考慮加入這樣的詞句：“該生有時(shí)因?yàn)檫^分專注于研究工作而難以平衡生活各方面的關(guān)系，這不失為一種美中不足”。這句話似乎是在談“缺點(diǎn)”，但很明顯這樣的“缺點(diǎn)”其實(shí)正是很多專業(yè)最渴望的“缺點(diǎn)”——廢寢忘食的工作態(tài)度，從而使得“缺點(diǎn)”也為申請?zhí)峁┝司薮髱椭?/p>

3、推薦信里的缺點(diǎn)不要針對自己的專業(yè)

可以考慮針對你的專業(yè), 不注重的地方, 寫一些缺點(diǎn)。比如你以后是要做研究的, 你就不能說自己沒耐心, 不注意細(xì)節(jié)，或者以后你是要跟人打交道多的, 你就不能說自己不善于和人相處, 交流等等。推薦信里的缺點(diǎn)不要影響你所學(xué)專業(yè)，但是要看起來要真實(shí)一點(diǎn), 而且不能跟你其他部分寫的有矛盾。在推薦信中不要用盡所有表現(xiàn)人類美德、才華和優(yōu)秀的形容詞，卻沒有一個(gè)具體例證。在推薦信中適當(dāng)提及缺點(diǎn)是非常有必要的，但是這個(gè)缺點(diǎn)最好不要針對自己所學(xué)的專業(yè)。

所謂“金無赤足人無完人”，即便是要申請出國留學(xué)，也不可能把自己說的是十全十美，那么在推薦信中，如何權(quán)衡這一點(diǎn)呢?因?yàn)橥扑]信最重要的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是真實(shí)性，最好的辦法就是客觀公正，對于優(yōu)點(diǎn)要大力褒揚(yáng)，而對于缺點(diǎn)，也不要太過掩飾，否則會(huì)讓校方覺得不真實(shí)。

第三篇：信中

離別感言

首先，做下自我介紹，我叫郭超男，是內(nèi)部組的老老同事，在座的新同事應(yīng)該都沒見過我，由于種種原因，之后沒有在招新期間去看大家，很抱歉?，F(xiàn)在很開心看到辦公室又迎來一批充滿活力的新同事，又覺得很欣慰，我們可以放心隱退了。很遺憾上學(xué)期只有一次會(huì)議是在這里開的，也就是上一屆的老同事歡送會(huì)，當(dāng)時(shí)的心情依舊清晰，只是現(xiàn)在變得坦然了。是的，我要離開這里了。

我不知道一杯酒里的光陰到底有多長，值不值得去回味？我不知道一顆流星劃過時(shí)的時(shí)間到底有多久，值不值得去追求？我不知道一季花開的時(shí)間到底能燦爛幾時(shí)，值不值得去守候？我也不知道我還能堅(jiān)持多久，為你駐足在原地，默守著屬于我們的回憶。

一年前的現(xiàn)在，帶著期盼，帶著動(dòng)力，帶著對辦公室的向往，我成為了信息中心的一份子。那是個(gè)細(xì)雨連綿的日子，從氣氛緊張的辦公室走出來，我如釋重負(fù)，第一次在大學(xué)接觸如此嚴(yán)肅的場合，緊張，激動(dòng)，害怕，不適應(yīng)。在這個(gè)即將改變我大學(xué)生活的地方，我下定決心，我要留在這里。然后，我也知道，我曾經(jīng)所有的付出都是值得的。陌生的人和環(huán)境，讓靦腆的我不得不開始試著讓自己改變。那時(shí)的日子，忙碌而充實(shí)，當(dāng)我滿口的抱怨著“還有幾篇沒采呢，還有值班，忙不過來了”的時(shí)候，我知道，我的心是滿足的，我喜歡這樣的生活，我知道，我要的我找到了。一路走來，多少開心難忘的事，全部都會(huì)成為我心底最珍貴最美好的回憶。

很久之前去辦公室的時(shí)候就已經(jīng)感覺到了我們真的，不知道怎么說，因?yàn)槲疫€是舍不得說出這一句離開?？粗β抵男峦聜?，我總是安慰自己：他們長大了，成長了。鐵打的辦公室，流水的同事，我們的離去不就是為了更好的傳承下去么？默默的看著他們，更是感覺到自己已是置身事外，我們不放手，他們又怎么能飛的更高呢？

低凌的心情，散亂的相聚，片段的美好，在這個(gè)微涼的季節(jié)里滋長。想到我們一起經(jīng)歷的這么多事，好想都用優(yōu)美的語言描述出來，卻又覺得現(xiàn)在什么都寫不出來??那時(shí)初進(jìn)辦公室的不適，到漸漸混的開熟的同事們；那時(shí)經(jīng)常一起做會(huì)議記錄到很晚，到一起走在寢室的路上浩蕩的隊(duì)伍；那時(shí)一起端著熱乎乎的奶茶，還不時(shí)開玩笑斗嘴的愉悅；那時(shí)一起去采稿時(shí)的熱鬧和壯觀，第一排總是坐滿了信中的人；那時(shí)迎新時(shí)累的半死卻依然堅(jiān)守，只因?yàn)橛写蠹业南喟椴抛屢磺凶兊幂p松，充滿快樂。還有后來第一次中稿時(shí)讓我覺得很得意，因?yàn)槟菚r(shí)新同事中稿的人還不多，我是我們組第一個(gè)，那時(shí)候蒙亞東呂博他們的稿子寫的很稀爛，我也不好意思笑他，現(xiàn)在可以揭他的老底了。當(dāng)然中稿時(shí)開心的心情更激勵(lì)我要寫好稿子，想寫的更好，中的更多。還有在六棟二教后面的活動(dòng)以及去年夏天的那次排練，我會(huì)一直記得，那晚生日時(shí)大家一起為我唱的生日快樂歌，圍著我都覺得很不好意思了。不過真的很感動(dòng)，第一次這么多人為我慶祝生日。還有一起聚餐時(shí)真摯的交談；期盼很久的春游到變成夏游，回來就曬黑了，不過才發(fā)現(xiàn)辦公室有些人適合做賢妻良母，有些人好吃懶做；還有一起在操場上轉(zhuǎn)圈圈，溜冰，K歌···后來才發(fā)現(xiàn)辦公室有些人唱歌是很瘋狂的。這一年，想想很長，過起來卻是如此短暫，往昔依舊，眼前重復(fù)的竟然是以前的光景，最可怕的是，記憶絲毫沒有模糊。這才重新感嘆，時(shí)光荏苒。原來我還記得這么多，還有很多人很多事，說不清??

第一次參加老同事歡送會(huì)完時(shí)，當(dāng)時(shí)不停的在做會(huì)議記錄，只覺得這些人能說的太多了，然后覺得這是一群性情中人，用情好深。當(dāng)時(shí)哭哭啼啼的老同事，還真讓我黯然了好久，然后還得強(qiáng)忍著做了一晚上的記錄。第二次歡送會(huì)時(shí)才有時(shí)間細(xì)細(xì)聆聽老同事們，那時(shí)的我們已經(jīng)脫不了干系了，他們敘述的每一件事都是歷歷在目，又是強(qiáng)忍著聽完了一晚上的敘述。第一次是無知，第二次是感動(dòng)。現(xiàn)在，輪到我了，我依舊得聽著大家說完，這一次卻是離別。

信中的生活帶給我無盡的收獲，長路漫漫，前面不知還有多少荊棘，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我都會(huì)想起在信中的日子，不管是現(xiàn)在還是將來，都會(huì)給予我無限的精神力量支持著我堅(jiān)持到底。千言萬語，現(xiàn)在我想對在座的新同事們說：沒有什么光明大道平坦的擺在你面前等你走過，只有自己慢慢摸索，敢于拼搏，做一個(gè)不甘于平凡的人；你們現(xiàn)在所擁有的，應(yīng)該慶幸，而不應(yīng)該覺得這本就屬于我，沒有任何事務(wù)是不需努力就能得到的，要想離自己的夢想和目標(biāo)更近一步，你就得一點(diǎn)一滴付出；做一個(gè)持久抗壓的人，現(xiàn)在的大學(xué)生活有了更廣闊的空間，我們現(xiàn)在所做的一切是為了自己以后的生活和幸福，現(xiàn)實(shí)的社會(huì)是殘酷的，以后沒有老同事寬容你幫助你，在困難挫折面前我們應(yīng)該敢于擔(dān)當(dāng)，能夠經(jīng)得起打擊，付出才有收獲，沒有付出是一定不會(huì)有收獲的，只有經(jīng)過苦難的磨練才能練就成熟的人生。而老同事們也已經(jīng)從青澀變得成熟，現(xiàn)在是考驗(yàn)?zāi)銈兊碾A段，記住，做任何事情要變主動(dòng)為被動(dòng)，做事情更要深思熟慮，而更多的也是需要你們帶著責(zé)任和信中的未來，辦公室現(xiàn)在在你們手上了，希望你們能夠讓信中變得更好。

人生若只如初見，多好，可是，卻不會(huì)有至深之情，不會(huì)有至深之友。月有陰晴圓缺，我不會(huì)覺得后悔。離開是痛苦的，但我知道是為了什么。

有一段時(shí)光，我從未曾忘懷，不是因?yàn)樯岵坏茫强痰膶?shí)在太深太深?

2011.4.8 17:11

第四篇：自薦信中優(yōu)點(diǎn)怎么寫

自薦信中優(yōu)點(diǎn)怎么寫

在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，我們越來越經(jīng)常使用自薦信，我們常常通過寫自薦信來達(dá)到自我推銷的目的。你所見過的自薦信是什么樣的呢？以下是小編收集整理的自薦信中優(yōu)點(diǎn)怎么寫，歡迎閱讀與收藏。

1、客觀評(píng)價(jià)自己的成就，避免贊美過度

美國大學(xué)推薦信應(yīng)該表明推薦人對于申請者的動(dòng)機(jī)有一定了解，并能解釋申請者進(jìn)一步深造的需要。很多推薦信把申請者吹成了一個(gè)甚至比教授還牛的專家，就失去了推薦信的意義，既然已經(jīng)是大師級(jí)人物了，還去留學(xué)深造干嘛；

2、插入具體實(shí)例，避免堆砌泛泛的贊美之詞

美國大學(xué)推薦信中對于申請者的重要素質(zhì)和能力要有實(shí)例的支持。作為你的教授，總是可以論述你在幫他做的項(xiàng)目中的責(zé)任和表現(xiàn)，而作為你的老板，怎么會(huì)不能說出你的某一項(xiàng)具體成就呢？就像寫自述信時(shí)一樣，拿出一張紙，一邊寫出自己的品質(zhì)，優(yōu)點(diǎn)，在另一邊注明至少一個(gè)實(shí)例。切記：推薦不是吹捧，所以推薦信的“裝扮”要適度，不能太花哨，太渲染。要盡量用平實(shí)可信的語言，增加細(xì)節(jié)性的例證說明。

3、轉(zhuǎn)換語言風(fēng)格和思維角度，增加推薦可信度

自己給自己寫推薦信不僅僅是擺事實(shí)的問題，還有一個(gè)口吻，行文問題。首先是內(nèi)容上，除了補(bǔ)充自己自述中所沒有的方面外，對于一些重要的成就和優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行論述時(shí)，要從推薦人的`角度考慮，切勿簡單重復(fù)自述信或簡歷中的內(nèi)容；其次是語言風(fēng)格上，用詞上要注意變換，不要出現(xiàn)你自述信中常用的習(xí)語等，最后在推薦信用的紙張、信封、字體、字號(hào)、段落等方面盡量避免雷同。

推薦信中的缺點(diǎn)怎么寫

一封推薦信不應(yīng)該只是講被推薦人的優(yōu)點(diǎn)，如果能恰如其分的加入一些缺點(diǎn)，反而能起到畫龍點(diǎn)睛的作用，當(dāng)然，你也不要忘了，在大方向上，不要犯錯(cuò)誤。例如在強(qiáng)調(diào)學(xué)生對專業(yè)知識(shí)專注的這一點(diǎn)上，可以用這樣的言辭：“該同學(xué)在專業(yè)方面十分努力，過于專注以致于在其他生活方面有所欠缺”，大致的意思可以安排成這樣。這種把缺點(diǎn)用恰當(dāng)?shù)姆绞綄懗鰜?，反而?huì)讓學(xué)校相信被推薦人對于專業(yè)熱愛與專注。

溫馨提示：專業(yè)的事情，交給專業(yè)的機(jī)構(gòu)來完成。10年來，監(jiān)審留學(xué)一直致力于留學(xué)文書的寫作服務(wù)，已經(jīng)幫助過無數(shù)留學(xué)生申請到理想的大學(xué)，擅長美國，加拿大，英國和澳洲的個(gè)人陳述和推薦信寫作。

1、推薦信里的缺點(diǎn)不能是原則性的推薦信的缺點(diǎn)不能是原則性的，原則性缺點(diǎn)包括很多，比如為人處世、馬虎大意等等，這些讓人家一看就沒有好感的缺點(diǎn)千萬不要寫。同時(shí)，在圍繞專業(yè)的這部分內(nèi)容方面，也要注意分寸。例如，說自己

很努力，但是專業(yè)方面仍然有不足，學(xué)習(xí)能力仍然有待加強(qiáng)，這樣可以，這是謙虛的表現(xiàn)，同時(shí)也側(cè)面寫出了自己的優(yōu)點(diǎn)。但是，如果說自己遇到挫折就沒有耐心，麻痹大意，甚至無法和自己的合作者一起在專業(yè)方面合作等等，這種千萬不能要。

2、適當(dāng)提及自己的“缺點(diǎn)”

一封推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，不免讓人覺得有粉飾之嫌，如果能恰當(dāng)?shù)丶尤胍恍叭秉c(diǎn)”，不僅能令推薦信真實(shí)，還會(huì)通過“似貶實(shí)褒”，反而突出了被推薦人的特殊氣質(zhì)。例如計(jì)算機(jī)專業(yè)、數(shù)學(xué)專業(yè)乃至金融專業(yè)的同學(xué)，在推薦信中可以考慮加入這樣的詞句：“該生有時(shí)因?yàn)檫^分專注于研究工作而難以平衡生活各方面的關(guān)系，這不失為一種美中不足”。這句話似乎是在談“缺點(diǎn)”，但很明顯這樣的“缺點(diǎn)”其實(shí)正是很多專業(yè)最渴望的“缺點(diǎn)”——廢寢忘食的工作態(tài)度，從而使得“缺點(diǎn)”也為申請?zhí)峁┝司薮髱椭?/p>

3、推薦信里的缺點(diǎn)不要針對自己的專業(yè)

可以考慮針對你的專業(yè)，不注重的地方，寫一些缺點(diǎn)。比如你以后是要做研究的，你就不能說自己沒耐心，不注意細(xì)節(jié)，或者以后你是要跟人打交道多的，你就不能說自己不善于和人相處，交流等等。推薦信里的缺點(diǎn)不要影響你所學(xué)專業(yè)，但是要看起來要真實(shí)一點(diǎn)，而且不能跟你其他部分寫的有矛盾。在推薦信中不要用盡所有表現(xiàn)人類美德、才華和優(yōu)秀的形容詞，卻沒有一個(gè)具體例證。在推薦信中適當(dāng)提及缺點(diǎn)是非常有必要的，但是這個(gè)缺點(diǎn)最好不要針對自己所學(xué)的專業(yè)。

所謂“金無赤足人無完人”，即便是要申請出國留學(xué)，也不可能把自己說的是十全十美，那么在推薦信中，如何權(quán)衡這一點(diǎn)呢？因?yàn)橥扑]信最重要的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是真實(shí)性，最好的辦法就是客觀公正，對于優(yōu)點(diǎn)要大力褒揚(yáng)，而對于缺點(diǎn)，也不要太過掩飾，否則會(huì)讓校方覺得不真實(shí)。

第五篇：留學(xué)寫作參考：推薦信中優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)怎么寫

留學(xué)寫作參考：推薦信中優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)怎么寫

推薦信中的優(yōu)點(diǎn)怎么寫

1、客觀評(píng)價(jià)自己的成就，避免贊美過度

美國大學(xué)推薦信應(yīng)該表明推薦人對于申請者的動(dòng)機(jī)有一定了解，并能解釋申請者進(jìn)一步深造的需要。很多推薦信把申請者吹成了一個(gè)甚至比教授還牛的專家，就失去了推薦信的意義，既然已經(jīng)是大師級(jí)人物了，還去留學(xué)深造干嘛;

2、插入具體實(shí)例，避免堆砌泛泛的贊美之詞

美國大學(xué)推薦信中對于申請者的重要素質(zhì)和能力要有實(shí)例的支持。作為你的教授，總是可以論述你在幫他做的項(xiàng)目中的責(zé)任和表現(xiàn)，而作為你的老板，怎么會(huì)不能說出你的某一項(xiàng)具體成就呢?就像寫自述信時(shí)一樣，拿出一張紙，一邊寫出自己的品質(zhì)，優(yōu)點(diǎn)，在另一邊注明至少一個(gè)實(shí)例。切記：推薦不是吹捧，所以推薦信的“裝扮”要適度，不能太花哨，太渲染。要盡量用平實(shí)可信的語言，增加細(xì)節(jié)性的例證說明。

3、轉(zhuǎn)換語言風(fēng)格和思維角度，增加推薦可信度

自己給自己寫推薦信不僅僅是擺事實(shí)的問題，還有一個(gè)口吻，行文問題。首先是內(nèi)容上，除了補(bǔ)充自己自述中所沒有的方面外，對于一些重要的成就和優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行論述時(shí)，要從推薦人的角度考慮，切勿簡單重復(fù)自述信或簡歷中的內(nèi)容;其次是語言風(fēng)格上，用詞上要注意變換，不要出現(xiàn)你自述信中常用的習(xí)語等，最后在推薦信用的紙張、信封、字體、字號(hào)、段落等方面盡量避免雷同。

推薦信中的缺點(diǎn)怎么寫

一封推薦信不應(yīng)該只是講被推薦人的優(yōu)點(diǎn)，如果能恰如其分的加入一些缺點(diǎn)，反而能起到畫龍點(diǎn)睛的作用，當(dāng)然，你也不要忘了，在大方向上，不要犯錯(cuò)誤。例如在強(qiáng)調(diào)學(xué)生對專業(yè)知識(shí)專注的這一點(diǎn)上，可以用這樣的言辭：“該同學(xué)在專業(yè)方面十分努力，過于專注以致于在其他生活方面有所欠缺”，大致的意思可以安排成這樣。這種把缺點(diǎn)用恰當(dāng)?shù)姆绞綄懗鰜?，反而?huì)讓學(xué)校相信被推薦人對于專業(yè)熱愛與專注。

1、推薦信里的缺點(diǎn)不能是原則性的

推薦信的缺點(diǎn)不能是原則性的，原則性缺點(diǎn)包括很多，比如為人處世、馬虎大意等等，這些讓人家一看就沒有好感的缺點(diǎn)千萬不要寫。同時(shí)，在圍繞專業(yè)的這部分內(nèi)容方面，也要注意分寸。例如，說自己很努力，但是專業(yè)方面仍然有不足，學(xué)習(xí)能力仍然有待加強(qiáng)，這樣可以，這是謙虛的表現(xiàn)，同時(shí)也側(cè)面寫出了自己的優(yōu)點(diǎn)。但是，如果說自己遇到挫折就沒有耐心，麻痹大意，甚至無法和自己的合作者一起在專業(yè)方面合作等等，這種千萬不能要。

2、適當(dāng)提及自己的“缺點(diǎn)”

一封推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，不免讓人覺得有粉飾之嫌，如果能恰當(dāng)?shù)丶尤胍恍叭秉c(diǎn)”，不僅能令推薦信真實(shí)，還會(huì)通過“似貶實(shí)褒”，反而突出了被推薦人的特殊氣質(zhì)。例如計(jì)算機(jī)專業(yè)、數(shù)學(xué)專業(yè)乃至金融專業(yè)的同學(xué)，在推薦信中可以考慮加入這樣的詞句：“該生有時(shí)因?yàn)檫^分專注于研究工作而難以平衡生活各方面的關(guān)系，這不失為一種美中不足”。這句話似乎是在談“缺點(diǎn)”，但很明顯這樣的“缺點(diǎn)”其實(shí)正是很多專業(yè)最渴望的“缺點(diǎn)”——廢寢忘食的工作態(tài)度，從而使得“缺點(diǎn)”也為申請?zhí)峁┝司薮髱椭?/p>

3、推薦信里的缺點(diǎn)不要針對自己的專業(yè)

可以考慮針對你的專業(yè), 不注重的地方, 寫一些缺點(diǎn)。比如你以后是要做研究的, 你就不能說自己沒耐心, 不注意細(xì)節(jié)，或者以后你是要跟人打交道多的, 你就不能說自己不善于和人相處, 交流等等。推薦信里的缺點(diǎn)不要影響你所學(xué)專業(yè)，但是要看起來要真實(shí)一點(diǎn), 而且不能跟你其他部分寫的有矛盾。在推薦信中不要用盡所有表現(xiàn)人類美德、才華和優(yōu)秀的形容詞，卻沒有一個(gè)具體例證。在推薦信中適當(dāng)提及缺點(diǎn)是非常有必要的，但是這個(gè)缺點(diǎn)最好不要針對自己所學(xué)的專業(yè)。

所謂“金無赤足人無完人”，即便是要申請出國留學(xué)，也不可能把自己說的是十全十美，那么在推薦信中，如何權(quán)衡這一點(diǎn)呢?因?yàn)橥扑]信最重要的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是真實(shí)性，最好的辦法就是客觀公正，對于優(yōu)點(diǎn)要大力褒揚(yáng)，而對于缺點(diǎn)，也不要太過掩飾，否則會(huì)讓校方覺得不真實(shí)。