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      好人是這世界的光[共五篇]

      時間:2019-05-14 12:50:02下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《好人是這世界的光》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《好人是這世界的光》。

      第一篇:好人是這世界的光

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      好人是這世界的光

      作者:楊詠梅

      來源:《教育與學(xué)習(xí)》2012年第02期

      這是一次主角缺席的采訪,整個過程中眼淚一直在飛,心情就如同佳木斯市杏林小學(xué)學(xué)生周心怡所說:“也許張老師并不知道她的感人事跡已傳遍全中國,但作為學(xué)生的我們都知道。我希望她能趕快好起來!”

      采訪中,無論是張麗莉的親朋師友和學(xué)生,還是與她素昧平生的人,使用頻率最高的兩個詞是“感動”和“心疼”。這孩子讓人心疼!她受傷后時而昏迷時而清醒,稍有清醒時,痛得迷迷糊糊的她喊叫的是“快救學(xué)生!”戴上呼吸機(jī)說不了話,她寫下的是“我還能當(dāng)老師嗎?”經(jīng)歷了摘除呼吸機(jī)的痛苦,她微笑著說出的第一句話是“謝謝”,一如她平時的為人,仁義,懂事,從來都把別人放在前面。

      張麗莉之所以成為人們心目中的英雄,不僅因為她的瞬間反應(yīng)超越了人在心理學(xué)意義上的趨利避害本能,更因為她平時就是一個心中有愛、愿意付出的好姑娘,一個發(fā)自內(nèi)心熱愛教師職業(yè)、真誠關(guān)愛學(xué)生的好老師。教師是學(xué)生精神上的父母,張麗莉樂觀、向上、陽光、敬業(yè)的人生態(tài)度,和她面對生死考驗時的大義抉擇,高度契合了當(dāng)下人們對高尚師德的心理期待,于是引發(fā)了一場迅速波及全國的群眾自發(fā)、媒體自動的愛心涌動,整個中國為之感動。

      認(rèn)識張麗莉的人都說她成天笑呵呵的,從來沒聽她說過一句抱怨的話。黑龍江省教育廳副廳長魏兆勝這些天多次去探望張麗莉的家人,印象深刻的是,“出了這么大的事兒,人家一句怨言都沒有,一家子好人”!不抱怨,是一種堅韌、隱忍的人性,是他們作為普通人向社會傳遞的正能量,是好人的美德。

      第二篇:我是好人

      我是好人(歌詞)

      你賣我買,喝了我拇指豎起來!說好說壞。好人有好人的精彩。

      榮譽(yù)無愧贊譽(yù),慈善做的不賴,就像舞臺演員,觀眾說你可愛。

      有人就會瞎掰,伎倆膚淺很壞,門票買了一張,人卻不愿進(jìn)來。

      好人就該把做的說出來,好人就該說比做的實在,好人就該走上好人舞臺,好人就該接受好人喝彩。

      安徽省蚌埠市龍子湖區(qū)長淮衛(wèi)鎮(zhèn)汪廟村 郵編233030 電話:***

      0552-3151540 2013年1月10日

      工作(歌詞)

      我是一個需要一份工作的人,選擇企業(yè),選擇老板,盡職盡責(zé)工作,發(fā)揮我的技能。我是一個需要法律保護(hù)的人,法定時間,上班下班,到月領(lǐng)取工資,健康我的體溫。我是一個遵守規(guī)章制度的人,培訓(xùn)學(xué)習(xí),品質(zhì)提升,人性科學(xué)管理,在產(chǎn)品質(zhì)量上得分。

      企業(yè)(歌詞)

      每扇大門是怎樣打開,怎樣關(guān)上? 每天的燈是幾點合閘,幾點亮起? 企業(yè)的機(jī)器鳴唱是企業(yè)最動聽的歌曲。誰在演奏,誰在合唱,企業(yè)的舞臺就是企業(yè)的產(chǎn)品。

      “以廠為家”展開工人掛起的標(biāo)語。廠興我榮,廠衰我恥,是企業(yè)聲章。企業(yè)的工資福利是企業(yè)最動聽的歌曲。市場演奏,發(fā)展合唱,企業(yè)的興衰,走進(jìn)陽光走出風(fēng)雨。

      聲明,貴報在用作者的四首作品時,請為作者申明;凡商業(yè)單位用此四首作品做為商業(yè)宣傳,須與作者(或貴報)聯(lián)系,否則視為侵權(quán)。

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      0552-3151540 2013年1月10日

      招工啟事(詩)

      貼在墻上向你微笑的臉,貼在電線桿上向你招的一雙手?? 發(fā)表在報刊電臺,發(fā)表的人需掏錢,用鏡頭聚焦讀者的雙眼。

      讀者因為能把你的這篇文章,朗誦成如你的產(chǎn)品需要包裝,打開贏得市場的語言。

      檢舉(詩)

      長期拖員工三月工資,一家集團(tuán)公司風(fēng)格。做為本集團(tuán)公司在我省分公司員工的我,我對工友的忍受和包容真正五體投地佩服。

      來吧,這里實行計件工資,放假每天十幾元生活補(bǔ)助。每次放假,每月計算拿到手里的工資。生活補(bǔ)助一分沒有。上班,機(jī)器不正常,即便一件產(chǎn)品不出,對于工人,企業(yè)說明: 想拿到生活補(bǔ)助嗎,那就是斗地主“炸戲”。

      酷夏,十二小時干等機(jī)器維修,遭蚊蟲叮咬,還需自己掏錢,買飯把血液補(bǔ)充。寒冬,你說沒有暖氣的夜,該怎樣度。貴企業(yè)長年工人缺乏,貴廠的工人打辭職報告。真的需要五體投地,在領(lǐng)導(dǎo)面前哭。

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      0552-3151540 2013年1月10日

      致敬(歌詞)

      一封信寫到最后,寫兩個字用做結(jié)束。摯愛的親朋,親愛的師長,我應(yīng)該致敬的幫助過我,鼓勵過我,欣慰過我的人,雖然陌生的您您在遠(yuǎn)方。

      為何向您 致敬,在這封信中已寫進(jìn)了內(nèi)容。這封信您認(rèn)為寫的很長,我認(rèn)為寫的很短; 您認(rèn)為寫的很短,我認(rèn)為寫的很長。

      睡眠(詩歌)

      站立入睡,原來有這樣的動物?? 躺下—— 我不希望成為 別人站立入睡的床。

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      0552-3151540 2013年1月10日

      反腐倡廉(詩歌)

      又一次回放電視,看中央“反腐倡廉”的節(jié)目。一只貓瞇著眼坐在我面前?!罢驮撊绱思哟罅Χ龋屓嗣窨吹近h的作為?!?我情不自禁對節(jié)目贊許。

      貓“咪咪”叫著,精神地睜開眼睛,似乎能聽懂我說的和它相關(guān)工作的話。這時,從菜市場買菜歸來的妻子對我說: 別醉在看電視,防著貓吃廚房的魚。

      不上學(xué),星期天在家的兒子,對著我嚷,“我家為什么看不見電視里播放的米老鼠? 不然,我也能看到貓捉老鼠的現(xiàn)場?!?/p>

      這時,電視內(nèi)容正播放貪污受賄者受審在法庭。剛好,走進(jìn)屋的妻子也接過兒子話茬: “因為我家的墻硬,老鼠無法打洞,沒有容它們生存的家。

      我接過妻子的話,“就象電視上被審的這些人,無路可逃。” 兒子一臉嚴(yán)肅的樣子,拿起桌上的玩具手槍,大聲喊:“我要做黑貓警長,把這些壞人象老鼠一樣送上刑場?!?/p>

      我不禁自嘆:沒有了老鼠,我們和貓一起吃魚!

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      0552-3151540 2013年1月10日

      農(nóng)民日記(歌詞)

      在日歷的背面,寫下的文字和書法無法相比,不用寫上星期幾,不用寫幾月幾號的日期。晴天的日子頭頂著烈日,陰雨的日子腳踩著泥濘。

      在池塘的水中,清洗著衣服上的汗水和泥濘,把洗臉洗腳的水,隨手潑向門前那片菜地。收獲的季節(jié)睡覺不脫衣,播種的季節(jié)掄圓了膀臂。

      農(nóng)民每天都用升起的陽光,親吻著大地。

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      0552-3151540 2013年1月10日

      農(nóng)民兄弟(詩)

      扛一面農(nóng)村的旗幟,在城里行軍打仗,用汗水包裹著戰(zhàn)利品,寄給家鄉(xiāng)的父母妻兒,讓她們把菜盤端上桌面,再去吃手中熱騰騰的大饃。

      把身體的武器,推進(jìn) 溫?zé)岬囊粔亓揖频臉屘?。在城市豪飲著清醒,回家放量喝一回醉。和難忘的土地劃拳,輸了對自己養(yǎng)育的認(rèn)可。

      嘻嘻地縱情笑著,看著穿著體面衣服的妻兒和父母,盤算著再一次

      乘坐返回城里的那輛車。

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      0552-3151540 2013年1月10日

      三輩農(nóng)民(詩)

      爺爺在墳里埋著,雜草在墳上長著。埋爺爺墳的這片土地,爺爺揮了多少年的鋤。

      古稀之年的父親,仍然在企業(yè)打工。埋爺爺墳的這片土地,父親每季背上藥桶,噴一遍除草的藥就行。

      寫詩、寫詞——父親兒子的我,收獲季節(jié),領(lǐng)著收割機(jī)開進(jìn)金黃的莊稼地,把糧食攤曬在家門前的地面上。

      在爺爺去世前,被爺爺磨的光亮,且失去用處的鐮刀和鋤頭,如今已上了很厚的一層銹。

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      0552-3151540 2013年1月10日

      臺灣(詩歌)

      我不想說:朝鮮和韓國是什么關(guān)系,我不想說:蘇聯(lián)是怎樣解體!

      我只想說:臺灣,中**親的這個孩子,不用做親子鑒定,世界都知道 他必將和大陸實現(xiàn)統(tǒng)一。

      鬧臺獨的人為何鬧臺獨? 叫哮的日本為何挑撥? 狂傲的美國為何狂傲? 不用閉上眼睛,不用捂上耳朵,你都能看到的畫面,你都能聽到的聲音,無愧的中國人民都在盼望團(tuán)聚——雄雞啼鳴!

      因為中華民族有著千萬年的血脈傳承,因為中**親有著面向世界敞開的胸襟。假如說,中國今天鬧分裂,明天不富強(qiáng)?? 臺灣人民必定能想到:

      日本對臺灣實行怎樣的蠶食與玩弄,美國對臺灣采取怎樣的誘嚇——嗤之以鼻。

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      0552-3151540 2013年1月10日

      第三篇:什么是關(guān)愛?這就是關(guān)愛

      什么是關(guān)愛?這就是關(guān)愛

      人與人之間有父愛、母愛、友愛、陌生的愛,還有關(guān)愛??

      孫中山先生曾經(jīng)說過人與人之間要博愛、關(guān)愛,要互相愛護(hù)。而孫中山先生就是一個這樣的人!

      孫中山先生曾經(jīng)當(dāng)過一次臨時大總統(tǒng)。有一天,孫中山先生忽然有一個緊急而又十分重要的會議要到參議院出席。有一個看門的衛(wèi)兵看到了一個穿著隨便的人走過來,衛(wèi)兵攔住了這個人,并大聲地說道:“這可是一個重要而又緊急的討論會,孫中山先生看到你穿著這么隨便,一定會非常生氣的!”那個人笑了笑,問道:“呵呵呵呵??你怎么知道孫中山先生會非常生氣?”衛(wèi)兵大聲說道:“你到底是什么人?快拿出證件!”那個人笑瞇瞇地拿出了自己的證件:啊!原來這個人就是臨時大總統(tǒng)——孫中山先生!衛(wèi)兵看到手里的證件驚呆了,真不敢相信這個穿著隨便的人竟然是孫中山先生啊!衛(wèi)兵跪地求饒,孫中山先生立刻把衛(wèi)兵扶了起來,笑著說道:“你不要害怕,我不會打你的!”衛(wèi)兵低下了頭小聲說道:“孫中山先生,真是對不起!我這是有眼無珠,實在對不起!”說完,衛(wèi)兵深深地對孫中山先生鞠了一躬,表表示歉意?!坝涀?,以后辦事要處處留心?。〔灰つ康剞k事情。”說完,孫中山先生也深深地對衛(wèi)兵深深地鞠了一躬,然后走了。衛(wèi)兵感動萬分,一直看著孫中山先生走進(jìn)參議院,才才回過神來。

      孫中山先生就是一個博愛、關(guān)愛別人的人!

      什么是關(guān)愛?這就是關(guān)愛!

      馬臺街小學(xué)五年級:楊帆

      第四篇:王晨是好人

      王晨是好人

      從事橋梁巡查工作近20年,多年來一直堅守平凡的崗位,踏踏實實做人清清白白做事。從一名普通的巡查隊員成長為橋梁巡查隊長,堅持把每一天的工作都當(dāng)做一番事業(yè)去做。這就是路橋監(jiān)測中心王晨橋梁巡查女隊長王晨同志。

      一、心系橋梁安全,認(rèn)真細(xì)致巡查。

      為確保管轄內(nèi)橋梁安全暢通,王晨深知責(zé)任重大,心懷使命,通過不斷加大巡查力度,更加精細(xì)化排查,使橋梁安全保護(hù)工作做到“防患于未燃”。作為一名隊長,她以身作則,用自己的實際行動影響著每個隊員。她經(jīng)常對隊員說:“要保障城市橋梁安全運行,責(zé)任非常重大,必須要有高度的責(zé)任感,有一顆愛崗敬業(yè)的心。”她身先士卒,每天第一個到辦公室,準(zhǔn)備好當(dāng)天巡橋的材料,交代駕駛員安全行駛車輛,在查橋過程中,都是第一個下車查看,對附屬設(shè)施較多的橋梁,分配每位隊員重點查看的項目,發(fā)現(xiàn)問題做好記錄,及時拍照上報。由于她日常巡查的細(xì)心,發(fā)現(xiàn)了多次橋梁安全隱患,把事故消滅在萌芽狀態(tài),確保了橋梁的安全運行。

      二、奉獻(xiàn)橋梁事業(yè),無怨無悔。

      大家都知道,在戶外查橋是件很辛苦的事,有時候連一些男同志都吃不消,可是作為一名女同志她克服各種惡劣的工作環(huán)境,不分假日兢兢業(yè)業(yè),一干就是 20年。苦點累點沒什么,可是作為一名女性,愛美是天性,而身為一名橋梁巡查隊長,她放棄了愛美的權(quán)利。每天風(fēng)吹日曬,一年365天,大部分時間都與橋為伴,皮膚曬黑了,變糙了,看起來比同齡的女性年齡要大上好幾歲。女兒有時候忍不住心疼媽媽問她干這個后悔嗎?王晨總是笑著說:“雖然我的皮膚曬黑了,人顯老了,但橋梁巡查是我熱愛的事業(yè),每天穿梭在各個橋梁間都是快樂的,做一名橋梁衛(wèi)士我無怨無悔。”

      三、及時發(fā)現(xiàn)隱患,避免事故發(fā)生。

      2013年國慶節(jié)前夕,為確保市民節(jié)假日的暢通出行,王晨和她的隊友們提高了巡查頻率和精細(xì)化程度。在滬漢蓉橋的巡查中,由于下著大雨,有同志就勸她第二天再來,但她堅持當(dāng)天的事當(dāng)天完成,冒雨下車,由于她的細(xì)心和對工作的認(rèn)真,在該橋面一角落處發(fā)現(xiàn)了一處坑洞,根據(jù)現(xiàn)場的記錄和平時對橋梁知識的掌握,王晨判斷這個坑洞的危險性,她顧不上回家換掉被雨水淋濕的衣服,立刻返回單位寫了一份詳細(xì)的報告并上報,因為這次及時發(fā)現(xiàn)的一個重要隱患,避免了一起事故的發(fā)生。

      四、視隊友為親人,奉獻(xiàn)一顆真心。

      作為隊長和老大姐的她,除了全身心的投入到工作中去,還非常關(guān)心隊員們的身體和思想狀況。一次,隊里一名隊員突然臉色蒼白,手捂胸口說不出話,多虧她及時發(fā)現(xiàn),撥打急救電話,并送往醫(yī)院。當(dāng)?shù)弥敲犛训膼廴顺霾畈辉诩业臅r候,她主動當(dāng)起了臨時陪護(hù)員,下班后,還親自下廚制作了營養(yǎng)餐,感動得那位隊友說:“隊長真的比親大姐還親?!彼膸ьI(lǐng)下,全體隊員們團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。她還多次帶領(lǐng)隊員們熱心參加社會上組織的公益活動,給隊員們制定了“健康生活,努力工作”的座右銘,她與人為善,得到了隊員們的尊敬,她就是一顆小小的螺絲釘,勤勤懇懇、任勞任怨,堅守著自己的崗位,出色地完成每一項工作任務(wù)。

      作為一個女同志,王晨家里上有老下有小,老人年邁需要照顧,女兒讀高中需要關(guān)心。但無論家里的事多累,她也從沒有影響過工作,從沒有為自己的私事請過一天假,從沒有和領(lǐng)導(dǎo)叫過苦。這就是一位心系單位、情牽職工、愛崗敬業(yè)的人;一位舍小家、識大局的人;一位具有忠實憨厚品德、勇挑重?fù)?dān)、忘我工作的市政人。

      篇二:

      王晨同志,現(xiàn)任市政工程管理處辦公室主任。沒有人確切地知道他一天工作幾個小時,也不知道他一周要上幾天班,只是在任何工作需要的地方,當(dāng)你準(zhǔn)備找他時,才發(fā)現(xiàn)他早已在那里忙碌多時了。有同事說“單位就是他的家”,他只淡淡地說了一句:最要緊的是把工作干好。

      是呀,“最要緊的是把工作干好”。簡單的一句話,是他對工作的承諾,更是對事業(yè)的追求。20年來,從市政處基層到機(jī)關(guān),無論身處何種崗位,他都能認(rèn)真對待,腳踏實地做好本職工作,努力尋求突破。他原先是理科出生,卻先后從事過共青團(tuán)、組織、文秘、黨建等工作,為了勝任不同崗位工作,他堅持邊工作、邊學(xué)習(xí),不斷提高自身人文素養(yǎng),先后系統(tǒng)學(xué)習(xí)了哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、公共制度等基礎(chǔ)理論,并將學(xué)來的理論迅速轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實際工作的工具。

      一步一個腳印,在工作中他堅定地行進(jìn)著。他常說:“工作是我們不得不面對的,你囫圇對它,它也囫圇對你;你若認(rèn)真對它,則能享受到干好工作的樂趣?!睋?dān)任市政處辦公室主任后,他更是把全副身心都投入到工作中去了。辦公室工作多而繁、細(xì)而雜,包括公文處理、會務(wù)接待、對外宣傳、綜合材料起草、固定資產(chǎn)管理以及其他跟工作有關(guān)的事務(wù),永遠(yuǎn)都要早想幾步、多干一些。他作為辦公室的領(lǐng)頭人,更要全盤統(tǒng)籌考慮,比別人想的更早、干的更多。

      有人曾面對鏡頭說過“我知道洛杉磯每一天凌晨四點的樣子?!倍掏醭客緟s知道市政處從前一天早上八點到第二天凌晨五點時的樣子。今年四月的一天,忙完工作后早已過了下班的時間,而這已成了他工作的常態(tài),他準(zhǔn)備回家放松緊繃的神經(jīng),行至半路,卻接到了緊急任務(wù),幾個關(guān)于五里墩立交橋應(yīng)急工程重要的匯報材料要在第二天上午使用。沒有猶疑,他立馬趕回了辦公室。匯報材料的要求很高,嚴(yán)謹(jǐn)而又面面俱到、重點突出。數(shù)番斟酌后終于完成了一稿,呈領(lǐng)導(dǎo)閱后,總感覺少些什么沒有表達(dá)出來,在領(lǐng)略領(lǐng)導(dǎo)意見后,迅速將前稿推翻重來。每一次修改都是對材料的再提升,也是對自身工作能力的拔高。寫累了,他就伸伸腰、打個哈欠,或者伏案小憩,緩解一下疲勞接著干。數(shù)易其稿后材料終于定稿,卻已是第二天凌晨五點,靜靜的辦公樓里,他的燈亮了一夜。草草地閉了一會眼,又開始了第二天的工作。

      在辦公室日常工作外,他還要兼顧其他事務(wù),有時實在忙不過來,他就利用下班時間和周末休息時間來做。市政處信息化建設(shè)是今年的一項重要工作,而新市政網(wǎng)站和辦公OA系統(tǒng)建設(shè)投入使用是信息化建設(shè)的重要一環(huán)。平時機(jī)關(guān)事務(wù)繁多,很難抽出時間專門做這項工作,但新系統(tǒng)、網(wǎng)站又必須盡早投入運行,他只能騰出休息時間。在廣泛征求同事使用意見建議后,他帶著這些改進(jìn)建議,或每天下班后或在周末趕赴信息中心,去進(jìn)一步優(yōu)化系統(tǒng)建設(shè)。沒有人催著他,但他說過“最要緊的是把工作干好”。

      在他的辦公桌前有一方標(biāo)牌,上書:廉潔方能聚人,律己方能服人,身正方能帶人,無私方能感人。這早已成為了他人生、工作的信條。20年來,他一直在踐行著這段話?!澳钅畈煌赜谢仨?。”他全身心的投入,忘我的工作,工作也回報了他,他先后多次榮獲單位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進(jìn)個人,建設(shè)系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、王晨市優(yōu)秀共青團(tuán)干部等榮譽(yù)。在他的影響和帶領(lǐng)下,辦公室工作也獲得了全處認(rèn)可,成了市政處“先進(jìn)集體”。

      有人選他為“市政處好人”,他說:“我哪算得上好人,又沒有突出的事跡。”是呀,沒有突出的事跡,有的只是平凡的工作,可好人就是在這一點一滴的工作中慢慢成長起來的,把工作干好,干的讓上下都信服,他就是我們心中的好人。

      城管執(zhí)法先進(jìn)個人事跡材料范文(一)

      王晨,男,年月出生,無黨派人士,大學(xué)本科文化?,F(xiàn)任市城管局執(zhí)法監(jiān)督科副科長,主任科員,市政協(xié)委員,具有律師資格,政府公職律師。曾先后獲得全市城市管理行政執(zhí)法先進(jìn)個人、市政府行政執(zhí)法責(zé)任制先進(jìn)個人、全省建設(shè)系統(tǒng)“四五”普法先進(jìn)個人、全市“四五”普法先進(jìn)個人、優(yōu)秀公務(wù)員、局先進(jìn)個人、文明個人標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號。

      一、政治立場堅定,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)

      幾年來,該同志始終能夠認(rèn)真貫徹“王晨王晨”重要思想,堅持黨的基本路線、方針,在思想上、行動上自覺同市委保持高度一致,在原則問題和重大事件上立場堅定,旗幟鮮明,有很強(qiáng)的政治敏銳性。能夠找準(zhǔn)定位,堅決服從黨的領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)常主動加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。近幾年來,系統(tǒng)地 學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“王晨王晨”重要思想、王晨大精神及行政法、城市管理專業(yè)法等知識,使自己政策理論水平得到了提高,綜合素質(zhì)得到加強(qiáng)。利用較豐富的律師執(zhí)業(yè)經(jīng)驗對城管執(zhí)法中出現(xiàn)的新情況、新問題,及時提出解決辦法,能夠緊緊圍繞市委和全局中心工作,思考問題,做好具體工作。

      二、具有扎實的工作作風(fēng),創(chuàng)新能力強(qiáng),工作成績斐然。

      (一)擬定城市管理方面的規(guī)范性文件。三年來,由他主筆提請市政府修改、發(fā)布的規(guī)范性的文件有《王晨市城市戶外廣告標(biāo)志和牌匾設(shè)置管理辦法》(修改意見稿)、《王晨市城市渣土排放管理辦法》(修改意見稿)、《王晨市市區(qū)停車場管理辦法》(征求意見稿)、《王晨市城市建筑物頂部設(shè)置物暫行規(guī)定》(征求意見稿)等。

      (二)創(chuàng)立專職法制員制度。以前分局沒有專人負(fù)責(zé)法制工作,為了使這項工作有人抓、有人管,將基層法制工作開展起來,王晨年由他提出建議,建立了專職法制員制度,明確要求分局必須設(shè)立一名專職法制員,專門負(fù)責(zé)法制工作。為了調(diào)動法制員工作積極性和權(quán)威性,從王晨年開始還明確分局專職法制員享受所長級待遇。這項制度的實行使基層分局的法制工作得到了明顯加強(qiáng),同時受到了市政府法制辦、市委依法治市辦的充分肯定。

      (三)完善執(zhí)法程序和執(zhí)法文書。王晨年,根據(jù)執(zhí)法實踐完善和制定了《責(zé)令改正通知書》、《行政處罰事先告知書》等7種執(zhí)法文書,使執(zhí)法程序更加規(guī)范。在江南新區(qū)拆除違章建筑過程中,為適應(yīng)申請法院強(qiáng)制執(zhí)行的需要,由他制定了《限期拆除決定書》等兩種新的執(zhí)法文書,完善了執(zhí)法程序,使70余起案件申請進(jìn)入法院執(zhí)行程序,保障了新區(qū)開發(fā)建設(shè)的順利。王晨年,為解決冬季清雪工作中處罰力度不夠,執(zhí)行難而申請法院執(zhí)行期限又不到的問題,他積極主動協(xié)調(diào)兩級法院,提供法律依據(jù)及建議,最終法院同意提前介入,對拒不履行清雪義務(wù)者先予強(qiáng)制執(zhí)行,為冬季清雪工作的順利開展提供強(qiáng)有力的法律保障。

      (四)抓好執(zhí)法業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。我局每年都要進(jìn)行一次集中執(zhí)法業(yè)務(wù)培訓(xùn),這是由他承擔(dān)的一項重要工作。整個培訓(xùn)的講課、出題、組織考試、評卷、試卷講評等全程都由我具體來做。近年來重點組織全局執(zhí)法人員學(xué)習(xí)了《行政處罰法》、《行政許可法》、《城市規(guī)劃法》、《城市道路管理條例》、《城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理條例》等基本法及相關(guān)的城管專業(yè)法規(guī)。除了集中培訓(xùn)外,根據(jù)執(zhí)法實踐的需要,我還組織進(jìn)行了一些的專門培訓(xùn)。如對分局法制員的法制工作實務(wù)培訓(xùn),對申請法院強(qiáng)制拆除違法建筑案件實務(wù)培訓(xùn)、對所長的清雪處罰案件專門培訓(xùn),組織法制員到愛民法院參觀學(xué)習(xí)案卷制作等,使法制員和執(zhí)法業(yè)務(wù)骨干的能力得到了加強(qiáng)。另外,還應(yīng)邀到海林城管局、步行街城管大隊等到處對執(zhí)法人員進(jìn)行執(zhí)法業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

      (五)做好案件審核和案卷評查工作。為了保障依法進(jìn)行城市管理工作,從王晨年開始,我局明確規(guī)定,全局一般程序行政處罰案件沒有法制科的審核意見,一律不得簽發(fā)行政處罰決定書,案件審核工作主要由我來承擔(dān)。僅在王晨年我就對251宗一般程序案件進(jìn)行了審核,對發(fā)現(xiàn)的問題及時提出了修改和補(bǔ)充意見,有效地避免了違法問題的出現(xiàn)。從王晨年至今全局無行政復(fù)議敗訴案件、無行政訴訟敗訴案件、無行政賠償案件發(fā)生。

      城管執(zhí)法先進(jìn)個人事跡材料范文(二)

      王晨年的軍旅生涯,他琴心劍膽護(hù)國威軍威;

      二十載王晨尋夢,他勁舞城管壯特區(qū)輝煌!

      幾度風(fēng)雨幾度春秋,風(fēng)霜雪雨搏激流,他先后獲得諸多殊榮??

      當(dāng)沸沸揚揚的評選和考評塵埃落定,當(dāng)鮮花和人潮悄悄退去,當(dāng)光榮和夢想沉淀為淡淡的思緒??凝神沉思,他此生最大的收獲便是結(jié)識了一群極為優(yōu)秀和出色的環(huán)衛(wèi)人員,并伴隨他們走過風(fēng)霜雨雪。

      他是那樣的從容、淡定,他是那樣的熱情、自信,勇敢地面對一切挑戰(zhàn)??

      他就是市城管局副局長王晨。他的人生一如演講臺多姿多采。

      1952 年 9 月,王晨出生于四川大山南充。父母均是慈祥、樸實的農(nóng)民。1969 年 12 月,王晨帶著心中的夢想和父母的祝愿應(yīng)征入伍,成為基建工程兵的一員,那時他只有 17 歲。

      一個 17 歲的小兵最多算是一個半大孩子,王晨在一般人還在學(xué)校讀著《太陽照在桑干河上》的時候,已經(jīng)開始了軍旅生涯。

      不管在什么時候,什么時代,部隊都是一個大學(xué)校、大熔爐。戰(zhàn)爭年代,部隊作為保家衛(wèi)國的核心力量,是一個發(fā)現(xiàn)英雄、造就英雄的大本營;和平時期,部隊卻是一個鍛煉人、培養(yǎng)人良好意志和素質(zhì)的地方。這里,可以將一個懦夫變成勇士,可以將軟弱者變得堅強(qiáng),可以將一個碌碌無為者變得奮發(fā)向上,因為軍隊精神是洗腦易髓的“靈丹妙藥”,是鍛志煉神的“圣水”。

      對于王晨來說,部隊是他的第二個家,是他進(jìn)行自我塑造的一個大學(xué)校。在軍營里,他起早貪黑,拼命學(xué)習(xí),拼命工作,拼命訓(xùn)練,很快成為部隊里能文善武的基層骨干。血膽將軍巴頓曾說:“偉大的將領(lǐng)不僅僅是赳赳武夫,更是博學(xué)多才的知識分子。”他謹(jǐn)記心中,并以此鞭策自己。每當(dāng)他把獎狀、獎?wù)录幕丶視r,父母都為他自豪,鄉(xiāng)親們夸他是大山人的驕傲。

      在部隊 14 年里,王晨先后任放映員、排長、組織干事、干部股長,并多次受嘉獎。他以自己的勤奮刻苦,贏得了領(lǐng)導(dǎo)的信任和戰(zhàn)友們的敬重。

      軍營使王晨從一個懵懂少年漸漸地成長為一個有志青年,學(xué)習(xí)上絲毫沒有放松,工作上也是芝麻開花節(jié)節(jié)高。就這樣,他在充實而忙碌、緊張而興奮的的軍營中度過了 14 個春秋。

      歷史,總是在悲喜交替中前進(jìn)的。新中國建立已幾十年,解決內(nèi)憂外患的戰(zhàn)爭是人們追求和平的一種方式,而和平和發(fā)展本身就是一種最好的方式!在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的和平年代,大批軍人該何去何從?當(dāng)組織安排王晨轉(zhuǎn)業(yè)時,他沉默了。14 載的軍旅生涯,他的青春和熱血早已與那一身橄欖綠緊緊地融為一體。

      1982 年,王晨帶著部隊的洗禮,告別軍旗,接受祖國的重新挑選,來到中國改革的前沿陣地王晨,在這座邊陲小鎮(zhèn)悄悄揚起開拓的旗幟!

      第五篇:光世界巡行教學(xué)反思

      光世界巡行教學(xué)反思 4篇

      作為一名人民老師,教學(xué)是我們的工作之一,寫教學(xué)反思能總結(jié)我們的教學(xué)經(jīng)驗,我們該怎么去寫教學(xué)反思呢?下面是小編幫大家整理的光世界巡行教學(xué)反思,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      光世界巡行教學(xué)反思 1

      《光世界巡行》這節(jié)內(nèi)容與生活聯(lián)系非常緊密,取自粵滬版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)八年級實驗教材。

      本節(jié)教材的編寫意圖是將物理知識融于觀察實驗中,在課中有三個探究實驗,1、分解白光;

      2、營造斑斕的色彩;

      3、觀察蘋果的顏色。

      為了上好這節(jié)課我特意讓學(xué)校買了濾色片和強(qiáng)光手電,并在辦公室進(jìn)行了試做,發(fā)現(xiàn)用三棱鏡分解白光簡單但后兩個實驗由于辦公室里光線較強(qiáng)效果不是很好,又跑到實驗室拉上遮光窗簾試驗,嘿、效果很好,于是決定在實驗室上這以節(jié)課。當(dāng)在課堂上看到色彩鮮艷的七色光譜那學(xué)生的好奇心得到極大的滿足。也使學(xué)生明白了白光是由紅、橙、藍(lán)、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光混合而成的。

      在進(jìn)行“營造斑斕的色彩”這一實驗教學(xué)時,選擇了紅、藍(lán)、綠三種顏色的濾光片放于投影光源前,讓學(xué)生觀察光屏上的顏色,得出“透明物體的顏色與透過的光的顏色相同”的結(jié)論,在光的交匯處也可說明光是可以合成的。并讓后排的學(xué)生到前面近處觀察,使學(xué)生印象非常深刻,后來提問時,基本上學(xué)生都能答對?!?/p>

      在”不透明物體的顏色由什么所決定的"教學(xué)中,我先從學(xué)生身上的著裝開始,我指著一名學(xué)生(女生)校服的紅色部位,讓學(xué)生說是什么顏色的,學(xué)生們異口同聲的答:“紅色的”,我問:“為什么是紅色的?”學(xué)生答:“因它反射紅光”;我又指著這名學(xué)生(女生)校服的白色部位,讓學(xué)生說是什么顏色的,學(xué)生們?nèi)援惪谕暤拇穑骸鞍咨摹?,我又問為什么是白色的?學(xué)生答:“因它反射白光”。此時,學(xué)生認(rèn)為自己答的完全正確,正等著老師的表揚,我說:“不對”,學(xué)生們諤然,接著我把綠光照到白衣服上讓學(xué)生觀察,學(xué)生說是綠色的,又把藍(lán)光照到白衣服上,學(xué)生又說是藍(lán)色的,最后我讓學(xué)生討論白色的衣服為什么能呈現(xiàn)不同的顏色,這樣“不透明物體的顏色由什么所決定的”便有學(xué)生得出結(jié)論來了。緊接其后的游戲環(huán)節(jié)又引起了學(xué)生們的轟動,我拿出了自制的彩色眼鏡給學(xué)生戴,讓他們親身感受一下周圍的色彩,知道“戴有色眼鏡看人”的結(jié)果是什么。

      一堂課終于完整地按預(yù)定計劃完成了,正如課后老師們的反映,我自己的感覺也是過于倉促,時間較緊,學(xué)生在一堂課上掌握這么多知識,面面俱到確實有點難,值得慶幸的是學(xué)生比較喜歡這種輕松活潑的課堂氣氛,這也算是我的一點成功之處吧。

      光世界巡行教學(xué)反思 2

      學(xué)校賽課,我選擇《光世界巡行》這節(jié)課,本節(jié)是初中物理“光現(xiàn)象”的第一節(jié),對學(xué)生認(rèn)識物理,激發(fā)物理學(xué)習(xí)的興趣有舉足輕重的作用。如何設(shè)計好本節(jié)課內(nèi)容,我進(jìn)行了充分的備課。我覺得本節(jié)課成功之處在于:

      一、有效激發(fā)學(xué)生物理學(xué)習(xí)興趣

      初中生認(rèn)識事物,處在從感性認(rèn)識為主,逐漸向理性過渡的階段。本節(jié)課開始,我通過神奇的泰山日出、靜謐的三潭印、神奇的海市蜃樓、旖旎的湖光山色、絢麗的節(jié)日燈展、繽紛美麗的禮花、神秘閃爍的太空、神秘的蓬萊仙洞、美麗的都市夜景等圖片給學(xué)生一場視覺盛宴,一幅幅美麗的圖片讓學(xué)生驚嘆世界的美麗,讓學(xué)生感嘆光的神奇,進(jìn)而引入課題。使學(xué)生對光充滿求知欲。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

      二、尊重學(xué)生認(rèn)知發(fā)展規(guī)律

      本節(jié)課新課引入,通過圖片給學(xué)生感性認(rèn)識,符合初中學(xué)生認(rèn)知發(fā)展。本節(jié)課的內(nèi)容設(shè)計上,我在了解光的用途的基礎(chǔ)上,向?qū)W生提問:光既然這么重要,那么對于光,你想知道什么?因為學(xué)生在第二章聲音與環(huán)境章節(jié)學(xué)習(xí)中,了解聲音從聲音怎樣產(chǎn)生的、聲音如何傳播的、聲音的傳播有多快三個方面出發(fā)了解的,因此這里學(xué)生不難提出問題:光來自何處?光怎樣傳播?光傳播有多快?在光源概念引入時,我通過課件模擬漆黑的房間,問為什么看不見物體,學(xué)生回答沒有光,我順勢引入學(xué)生的問題“光來自何處”。接下來就是學(xué)生討論光的來源。

      三、尊重學(xué)生的主體地位

      本節(jié)課中,我一直在引導(dǎo)著學(xué)生如何去認(rèn)識光,或者說引導(dǎo)學(xué)生在光世界里巡行的方向,而主體是學(xué)生。我引導(dǎo)學(xué)生想了解光的.什么知識,學(xué)生自己提出本節(jié)課要學(xué)習(xí)的三個方面內(nèi)容:光來自何處?光怎樣傳播?光傳播有多快?然后在教師的引導(dǎo)下,學(xué)生對三個問題分別提出猜想。特別在本節(jié)課重點知識光怎樣傳播教學(xué)中,先讓學(xué)生看圖猜想光是沿著直線傳播的,然后給學(xué)生實驗器材,讓學(xué)生用所給器材驗證光是沿直線傳播的,進(jìn)而得出結(jié)論。

      本節(jié)課也由不足之處,在課程內(nèi)容安排上,本節(jié)課后面有光的色散,由于時間關(guān)系,我沒有安排本部分內(nèi)容。安排學(xué)生實驗時,之前我用的是蚊香,但課前我多次實驗發(fā)現(xiàn),效果不好,原因在于現(xiàn)在的蚊香都是無煙蚊香,而我所需要的正是蚊香點燃后的煙。學(xué)生實驗驗證了光在空氣、水、玻璃中傳播,但現(xiàn)實條件限制無法完成光在真空中傳播的情況,通過作業(yè)發(fā)現(xiàn),部分學(xué)生產(chǎn)生了誤解,認(rèn)為光不能在真空中傳播,即使課堂很明確的讓學(xué)生比較光和聲音的不同點。

      光世界巡行教學(xué)反思 3

      光世界巡行在教參上的建議是一個課時,所以我也采用是一課時完成?,F(xiàn)在我對在教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題分析如下:

      設(shè)計的閃光點:

      由學(xué)生自己提出問題,自主學(xué)習(xí)進(jìn)行展示。

      不足之處:

      課上的虎頭蛇尾沒有達(dá)到設(shè)想的效果。

      原因分析:

      (1)沒有把握好教材,沒有合理分配時間,這節(jié)課若用兩個課時可能效果會好一些.第一課時只要求學(xué)生討論光的用途,以便認(rèn)識光的重要性,更好的激發(fā)學(xué)生對光的探究興趣,然后學(xué)習(xí)完成自主學(xué)習(xí)的練習(xí).第二課時再去突破難點.那樣就不會出現(xiàn)時間不夠用的現(xiàn)象了.(2)沒有放手大膽的設(shè)想,縮手縮腳,所受的牽制太多.比如教參,教材,六環(huán)節(jié)等多方面,結(jié)果成了四不象.課改的道路艱難而漫長,我還需要不斷的摸索反思,才能成長.

      光世界巡行教學(xué)反思 4

      在教參上的建議是一個課時,所以我也采用是一課時完成?,F(xiàn)在我對在教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題分析如下:

      設(shè)計的閃光點:

      由學(xué)生自己提出問題,自主學(xué)習(xí)進(jìn)行展示。

      不足之處:

      課上的虎頭蛇尾沒有達(dá)到設(shè)想的效果。

      原因分析:

      (1)沒有把握好教材,沒有合理分配時間,這節(jié)課若用兩個課時可能效果會好一些。第一課時只要求學(xué)生討論光的用途,以便認(rèn)識光的重要性,更好的激發(fā)學(xué)生對光的探究興趣,然后學(xué)習(xí)完成自主學(xué)習(xí)的練習(xí)。第二課時再去突破難點。那樣就不會出現(xiàn)時間不夠用的現(xiàn)象了。

      (2)沒有放手大膽的設(shè)想,縮手縮腳,所受的牽制太多。比如教參,教材,六環(huán)節(jié)等多方面,結(jié)果成了四不象。

      課改的道路艱難而漫長,我還需要不斷的摸索反思,才能成長。

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