第一篇：學(xué)習(xí)雷鋒做有道德的人實(shí)施方案

上峪聯(lián)小“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

為進(jìn)一步落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，根據(jù)各級(jí)各部門有關(guān)通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。

一、活動(dòng)宗旨

青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族振興的希望。青少年的成長(zhǎng)和進(jìn)步，關(guān)鍵在于思想道德素質(zhì)和道德養(yǎng)成。開展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，旨在圍繞未成年人思想道德建設(shè)核心，教育和引導(dǎo)廣大未成年人逐步養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，從身邊的事情做起、從一點(diǎn)一滴做起，激發(fā)青少年的互助、友愛(ài)、奉獻(xiàn)、進(jìn)取精神。在自覺(jué)實(shí)踐和自主參與中增強(qiáng)道德意識(shí)、強(qiáng)化道德養(yǎng)成，踐行道德規(guī)范、提高道德素質(zhì)。使社會(huì)主義核心價(jià)值體系深入廣大未成年人心中，推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)的深入發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

“做一個(gè)有道德的人”。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

為確?！白鲆粋€(gè)有道德的人”主題系列實(shí)踐活動(dòng)的有效實(shí)施，我校成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng):

成 員：全體教師

四、活動(dòng)原則

1、按照簡(jiǎn)單易行、切實(shí)有效、就近方便、力所能及的原則；

2、與“弘揚(yáng)民族精神教育活動(dòng)月”相結(jié)合的原則；

3、體現(xiàn)學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活，在家庭、學(xué)校、社會(huì)開展實(shí)踐活動(dòng)的原則。

五、活動(dòng)主要目的從未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)際出發(fā)，遵循未成年人的身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，動(dòng)員全校學(xué)生弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，弘揚(yáng)和培育民族精神，積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，從身邊事做起，從一點(diǎn)一滴做起，自覺(jué)踐行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個(gè)有道德的人。

六、活動(dòng)主要內(nèi)容

1、在家庭，開展“孝敬父母、體驗(yàn)親情”活動(dòng)。提倡未成年人主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花，培養(yǎng)自立能力；引導(dǎo)未成年人孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一個(gè)小禮物送給父母、給父母過(guò)生日、關(guān)心父母的身體健康，理解父母、感謝父母，培養(yǎng)孝心，學(xué)會(huì)感恩；鼓勵(lì)未成年人不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

2、在學(xué)校，開展“和諧校園”活動(dòng)。引導(dǎo)中小學(xué)尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)面行禮，主動(dòng)問(wèn)好，推行校園文明禮貌用語(yǔ)，做到知禮儀、重禮節(jié)；倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對(duì)互助，通過(guò)交流談心、節(jié)日聯(lián)歡、補(bǔ)習(xí)功課、贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品等形式，互幫互助，互學(xué)互愛(ài)，養(yǎng)成關(guān)愛(ài)他人、樂(lè)于助人的品德；組織中小學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，要愛(ài)護(hù)公物，關(guān)心集體，強(qiáng)化集體觀念，增強(qiáng)合作意識(shí)。

3、在社會(huì)，開展“愛(ài)心奉獻(xiàn)”活動(dòng)。組織未成年人走進(jìn)敬老院、福利院、老年公寓、老齡家庭，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供服務(wù)，幫助他們洗衣做飯、打掃衛(wèi)生，陪他們聊天談心、讀書讀報(bào)，解決實(shí)際生活中的困難，做“愛(ài)心小天使”；動(dòng)員未成年人積極投身社區(qū)建設(shè)，參與社區(qū)請(qǐng)接衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳和文化活動(dòng)，作“社區(qū)小義工”；引導(dǎo)未成年人廣泛參與“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)，學(xué)習(xí)宣傳禮儀知識(shí)，文明出行，文明上網(wǎng)，禮貌待人接物，做“文明小使者”。

4、把“做一個(gè)有道德的人”的實(shí)踐活動(dòng)與當(dāng)前開展的學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄少年、優(yōu)秀少年的高尚品德和精神活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，力爭(zhēng)使學(xué)生在實(shí)踐中感動(dòng)、在實(shí)踐中感悟、在實(shí)踐中健康成長(zhǎng)。

（三）開展“愛(ài)我中華”活動(dòng)，教育學(xué)生做一個(gè)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的人。

1、通過(guò)國(guó)旗下講話，啟動(dòng)“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)。

2、組織開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生接受優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化熏陶。

3、開展《祖國(guó)在我心中》系列活動(dòng)（征文比賽、演講比賽、歌詠比賽）。

七、具體實(shí)施

活動(dòng)時(shí)間 活動(dòng)地點(diǎn) 活動(dòng)內(nèi)容

3月—5月：社區(qū)、家庭開展“我為社區(qū)做點(diǎn)事”“我為父母做點(diǎn)事”主題班會(huì)：在家庭，孝敬父母

實(shí)踐活動(dòng)：我為父母盡孝心

各班主題班會(huì)：在學(xué)校，尊敬師長(zhǎng)

學(xué)習(xí)活動(dòng)：校園文明禮儀知識(shí)讀本

6月：各班主題班會(huì)：在社會(huì),奉獻(xiàn)愛(ài)心

實(shí)踐活動(dòng)：“愛(ài)心小天使”行動(dòng)

學(xué)校 “做一個(gè)有道德的人”征文活動(dòng)

第二篇：學(xué)習(xí)雷鋒做有道德的人

學(xué)習(xí)雷鋒，做一個(gè)有道德的人

有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，僅僅憑著一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。大家說(shuō)，他是誰(shuí)?對(duì)，他就是——雷鋒!一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。他，一個(gè)年僅二十二歲的大男孩，以自己的堅(jiān)韌，把渺小與偉大完全融合，把普通與高尚完美結(jié)合，把短暫的一生變成永恒的歷史。

“有的人活著，他卻死了；有的人死了，他卻永遠(yuǎn)活著?！崩卒h，這個(gè)永遠(yuǎn)活在我們心中的人。他像一縷春風(fēng)，融掉世間的冰霜，演繹著人間的溫馨；他像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)道路，為我們指引人生航向。我們，也應(yīng)該像他那樣，把自己融入集體，融入自己的思想。用他的熱情、堅(jiān)韌、大公無(wú)私來(lái)指引我們的學(xué)習(xí)、生活、工作、做人。雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”他說(shuō)到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。

在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)問(wèn)互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵(lì)，讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛(ài)學(xué)生的閃光心靈。

我們的人類，需要雷鋒精神，我們的社會(huì)，呼喚雷鋒精神，我們的時(shí)代，需要雷鋒精神，我們的人間，渴望雷鋒精神。我們的人間，因?yàn)槔卒h精神的傳承，更加溫暖，我們的工作，因?yàn)槔卒h精神的支撐，更有意義，我們的學(xué)習(xí)，因?yàn)槔卒h精神的指引，更加奮進(jìn)，我們的人生，因?yàn)槔卒h精神的發(fā)揚(yáng)，更有價(jià)值。雷鋒精神，它全方位詮釋了我們中華民族的所有美德。我們，生活在這個(gè)有雷鋒精神的國(guó)度里，更應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)有道德的人。老師們、同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學(xué)們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧!讓雷鋒精神長(zhǎng)駐我們美麗的校園!

第三篇：學(xué)習(xí)雷鋒 ——做有道德的

學(xué)習(xí)雷鋒 ——做有道德的

他出生于湖南省長(zhǎng)沙市望城區(qū)的一個(gè)貧困家庭里；他一九四零年十二月十八日出生，逝年一九六二年八月十五日；年僅二十二歲，但卻被千千萬(wàn)萬(wàn)人稱贊：出差一千里，好事做了一火車；他是人民解放軍戰(zhàn)士，是平凡而偉大的士兵，是激勵(lì)一代又一代人的道德光輝的閃耀人物。

他就是被毛主席譽(yù)為：人民好戰(zhàn)士的雷鋒！

春暖三月，雷鋒的事跡撒遍了每一個(gè)街角港口，雷鋒的精神影響了我國(guó)幾代人的成長(zhǎng)，雷鋒那“螺絲釘”的品質(zhì)家喻戶曉，感染著每一個(gè)善良的人。也許雷鋒的事跡我們可以脫口而出，但雷鋒那樣為人民服務(wù)的精神卻是我們無(wú)法展現(xiàn)的。

雖說(shuō)雷鋒離開了我們，可他的靈魂卻在我國(guó)每一個(gè)人的心中，值得我們的國(guó)人去學(xué)習(xí)?！皩W(xué)習(xí)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”這是幾年前的一個(gè)提倡語(yǔ)，卻不是一種任務(wù)。有些人知道雷鋒的故事，卻從來(lái)不做好事；有些人只聽(tīng)過(guò)雷鋒的名字，可卻無(wú)心做雷鋒精神的那些事。

我們從前背過(guò)《三字經(jīng)》里面有句話值得我們回味：“人之初，性本善”這句話的意思是：人在剛出生還很小時(shí)，沒(méi)有受到外界的熏陶，本性是善良的。每當(dāng)讀完這句話時(shí)，我心中都會(huì)產(chǎn)生一些觸動(dòng)：“到底是環(huán)境污染了人的思想，還是人污染了環(huán)境?！?/p>

學(xué)習(xí)雷鋒，在幾十年前他曾用陽(yáng)光一般的行動(dòng)溫暖了我們；幾十年后，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，不一定非要天天做好事，只要在心中樹立學(xué)習(xí)雷鋒的想法，盡力做到最好就行。

在我們身邊就有一個(gè)這樣的人傳承著雷鋒精神的人。

他就是“雷鋒傳人”：郭明義，他入黨30年來(lái)，他時(shí)時(shí)處處發(fā)揮先鋒模范作用，在先后任職的7個(gè)工作崗位上，都取得了突出業(yè)績(jī)。1996年開始擔(dān)任齊礦生產(chǎn)技術(shù)室采場(chǎng)公路管理員以來(lái)，他每天都提前2個(gè)小時(shí)上班，16年來(lái)，累計(jì)獻(xiàn)工15000多小時(shí)，相當(dāng)于多干了5年的工作量。他主修的高標(biāo)準(zhǔn)采場(chǎng)公路，為企業(yè)降耗增效3000多萬(wàn)元。

不管時(shí)代風(fēng)云怎樣變幻，不管價(jià)值追求怎樣多元，他始終以雷鋒為榜樣，把扶危濟(jì)困、播撒愛(ài)心當(dāng)成畢生天職，積極參與社會(huì)公益事業(yè)，被人民群眾親切的譽(yù)為“愛(ài)心使者”、“雷鋒傳人”。他先后捐款20萬(wàn)元，資助了300多名貧困孩子；無(wú)償獻(xiàn)血6萬(wàn)多毫升，相當(dāng)于自身全部血量的10倍；第一批加入鞍山市造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)和遺體（器官）捐獻(xiàn)志愿者行列。無(wú)論是身邊工友、同事，還是社會(huì)上素不相識(shí)的群眾遇到困難，他都毫不猶豫伸手相幫，有什么送什么。而自己的家卻幾乎一貧如洗。一家3口至今還住在鞍山市郊，一個(gè)80年代中期所建的、不到40平方米的單室里，水泥地、白灰墻，沒(méi)有任何裝修。最值錢的電視機(jī)，還是團(tuán)市委聽(tīng)說(shuō)他捐獻(xiàn)了3臺(tái)電視機(jī)后，專門送給他的。22歲的女兒至今住在只有4平方米的門廳里。

當(dāng)然在我們學(xué)校我們班也有“雷鋒的傳人”，他們不是個(gè)人而是兩個(gè)人，一個(gè)是郝元鈳，一個(gè)是郭永煒。郝元鈳是副班長(zhǎng)，他對(duì)工作認(rèn)真刻苦，而且還樂(lè)于助人。郭永煒是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生，常常幫助同學(xué)。

在我們班，有一個(gè)患有先天小兒麻痹癥的女孩，他叫陳卓。她仿佛是一個(gè)被折斷翅膀的天使，可他自強(qiáng)不息，努力把事情做到最好。上下學(xué)時(shí)，有他的父母接送。一到學(xué)校就由郝元鈳、郭永煒、王亞飛這幾個(gè)同學(xué)來(lái)照顧她，這一照顧就是六年。在這六年中他們放棄了課件玩耍的時(shí)間，來(lái)陪陳卓找老師，或是聊天。

上初中啦，陳卓被分到了一班，而元鈳被分到了二班，王亞飛轉(zhuǎn)了學(xué)，這下子照顧陳卓的任務(wù)就到了郭永煒身上，郭永煒?lè)艑W(xué)時(shí)總是等著陳卓，把她送到校外，交給她的父母才安然離去。這一堅(jiān)持又是兩年，現(xiàn)在還在堅(jiān)持。他的這種無(wú)私奉獻(xiàn)與為人民服務(wù)的精神是值得我們學(xué)習(xí)和推廣的，為此學(xué)校曾幾次舉行大會(huì)表?yè)P(yáng)郭永煒。

人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)的精神是無(wú)限的，雷鋒的精神值得我們每一個(gè)人傳承下去。雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們米一個(gè)人學(xué)習(xí)。讓我們一起用行動(dòng)來(lái)幫助他人，做一個(gè)有道德、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人，讓道德與愛(ài)無(wú)限延長(zhǎng)??

河南平頂山湛河區(qū)平頂山市第十一中學(xué)初二:趙樂(lè)康

第四篇：學(xué)習(xí)雷鋒做有道德的人

《學(xué)習(xí)雷鋒做有道德的人》主題隊(duì)會(huì) 活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)講述雷鋒生平的眾多事跡知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)自覺(jué)地學(xué)習(xí)雷鋒樂(lè)于助人，做好事不留名的優(yōu)良品德。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．雷鋒的事跡和格言

2．毛主席贊揚(yáng)雷鋒的視頻

3．學(xué)唱歌曲“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”

4．學(xué)雷鋒主題黑板報(bào)

活動(dòng)過(guò)程：

1．全體立正，2．各小隊(duì)列隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

3．出旗，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。

4．禮畢！唱隊(duì)歌。

5．中隊(duì)長(zhǎng)講話并宣布活動(dòng)開始。

-“老奶奶”上臺(tái)（橫穿過(guò)教室）

-“老奶奶”到中間時(shí)，“司機(jī)”從教室后往前行駛。

-快撞到“老奶奶”時(shí)，一個(gè)人跑過(guò)來(lái)拉著“老奶奶”往回跑。-三個(gè)人下臺(tái)

-甲上臺(tái)

甲：有人說(shuō)：“現(xiàn)在都進(jìn)入九十年代了，人人都想著怎樣為自己，誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去助別人呢”那么在進(jìn)入九十年代的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎！

當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒(méi)有扶你的時(shí)候；當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候； 當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助，卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候。

在座的各位，您，會(huì)是什么心情呢 想必會(huì)酸，苦，澀。可就在這時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢！這答案是很明顯的。

-同學(xué)們回答……

甲：是的，正是這些象雷鋒一樣平凡，普通的人們支撐著一個(gè)大廈，支撐著我們共和國(guó)的大廈！他們從沒(méi)有奢望過(guò)什么，當(dāng)他們看到這座大廈越發(fā)宏偉，越發(fā)堅(jiān)固時(shí)，他們笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發(fā)揚(yáng)與延伸嗎！

乙：雷鋒的名字對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)陌生，雷鋒的精神對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)不可思議，可是在邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻，生活在同一個(gè)地球的人們需要一個(gè)更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進(jìn)取和創(chuàng)造的勇氣。

甲：所以我們要學(xué)習(xí)雷鋒，同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒我們應(yīng)該怎么做？-同學(xué)回答……

乙：同學(xué)們都答得很對(duì)，那你們知道為什么把三月五日設(shè)為學(xué)雷鋒日嗎 因?yàn)樵?963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?！贝撕?，掀起全國(guó)人民特別是青少年向雷鋒學(xué)習(xí)的熱潮。此后，每年三月五日便成了全民學(xué)雷鋒的日子。

甲：雷鋒一生都在為人民服務(wù)，卻只度過(guò)了二十三個(gè)春秋。-放歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。（同學(xué)跟著唱）

6．請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

7．退旗，敬隊(duì)禮。

8．禮畢，活動(dòng)結(jié)束。

五年五班

第五篇：學(xué)習(xí)雷鋒做有道德的人

學(xué)雷鋒征文

作者姓名：祁子恒

作者學(xué)校：新鄉(xiāng)縣小冀鎮(zhèn)京華社區(qū)小學(xué)輔導(dǎo)教師：王艷梅雷鋒精神伴我成長(zhǎng)

雷鋒精神伴我成長(zhǎng)

二三班祁子恒“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。。?！薄Ｃ慨?dāng)聽(tīng)到這首熟悉的旋律時(shí)，我的心情就很激動(dòng)，雷鋒叔叔的事跡就會(huì)浮現(xiàn)在我眼前，也更加堅(jiān)定了我?guī)椭鷦e人的信心！

很小的時(shí)候，爸爸媽媽就給我講雷鋒的故事，要我做個(gè)好孩子，學(xué)會(huì)幫助別人，上學(xué)后，在課本上，在課外書上，在電腦上，我知道了更多關(guān)于雷鋒的事，雷鋒是窮人家的孩子，小時(shí)候放過(guò)牛，而且很喜歡看書，他從小就樂(lè)于助人，后來(lái)參了軍，更是無(wú)微不至的幫助別人，有孤寡無(wú)助的老人，有茫然無(wú)助的小孩，雷鋒走到哪，好事就做到哪。“雷鋒坐車行千里，好事做了一火車”，就是雷鋒叔叔的真實(shí)寫照！

為了學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那種精神，我也時(shí)刻要求著自己，在公共汽車上，我會(huì)主動(dòng)給爺爺奶奶讓座位，在校園里，我和小朋友義務(wù)撿拾垃圾，看到有的小朋友受欺負(fù)，我會(huì)主動(dòng)過(guò)去幫忙。前一段，王琦哥哥得了白血病，我和小朋友們積極為他捐款給，幫助他戰(zhàn)勝病魔。還有一次，爸爸媽媽帶我逛街，看到有個(gè)殘疾人很可憐，我把自己的零花錢給了他。我總覺(jué)得，幫助別人，就是快樂(lè)自己！

雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”。雷鋒叔叔說(shuō)到了，也做到了。這句話將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，不斷地幫助別

人。雷鋒精神也將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)！

教師評(píng)語(yǔ)：小作者從自己身邊的小事談起，有真情實(shí)感；引用事實(shí)說(shuō)話，真實(shí)感人。從作者的話語(yǔ)中，我們可以感受到小作者對(duì)雷鋒精神的敬仰，對(duì)自己幫助別人的堅(jiān)定信心。

輔導(dǎo)教師：王艷梅