第一篇：吳姐姐講歷史故事讀后感

《吳姐姐講歷史故事》讀后感

文/樂庭

今天，我終于讀完了這本《吳姐姐講歷史故事》，可謂是感觸多多，也收獲頗多，吳姐姐講歷史故事讀后感。在這本不是很厚的書中，我得到了很多啟迪，有才無德的人，比無才無德的人更可怕，只有德才兼?zhèn)涞娜瞬拍艹蔀闂澚褐拧?/p>

吳姐姐，也就是本書的作者吳涵碧女士以她樸實(shí)無華的文字娓娓向我們道來，把原本枯燥的史書變成了生動形象的文字，看了本書，讓我更加深刻的了解了明朝那段歷史。

我得到的這本書是最后一冊，講述的是明朝明世宗到明神宗這段歷史，雖然中間只有短短的75年，卻出現(xiàn)了夏言徐階張居正這樣的名相，尤其張居正是我最喜歡的歷史人物。嚴(yán)嵩斗夏言，徐階都嚴(yán)嵩，張居正斗高拱，尤其徐階斗嚴(yán)嵩這段內(nèi)容，令人感慨，眾所周知，嚴(yán)嵩是明朝一號大奸臣，他作惡多端，惡貫滿盈，他的罪行如天上的繁星數(shù)也數(shù)不清，嚴(yán)嵩和兒子嚴(yán)世蕃父子貪贓枉法，干盡了壞事。而時任內(nèi)閣首輔的徐階，一直隱忍，準(zhǔn)備尋找時機(jī)，為民除害，時機(jī)終于來了，久經(jīng)風(fēng)雨的徐階終于搬到了嚴(yán)嵩......在這本書中，我最欣賞的就是隱忍不發(fā)的徐階，或許他的一些做法不被人認(rèn)同，他的一些思想不被人理解，但是他用時間證明了自己的做法是正確的，臥薪嘗膽，等待時機(jī)，只有真正擁有大智慧的人，才能做到，讀后感《吳姐姐講歷史故事讀后感》。

雖然，嚴(yán)嵩的行為人神共怒，但是細(xì)細(xì)品讀這本書，我也對他產(chǎn)生了一絲絲憐憫，其實(shí)嚴(yán)嵩一開始也是與楊繼盛、張居正一樣是個愛國熱血青年，只是因?yàn)樗囊荒钪睿蛘哒f，是他的強(qiáng)烈的想證明自己的心，讓他走上了一條不歸路，假如他不被高傲的夏言所瞧不起，假如他能輕松得到同鄉(xiāng)夏言的賞識，假如他知恩圖報，對推薦他的夏言心存一點(diǎn)感激之情的話，也許歷史上就少了一個奸臣，多了一個清官。所以，人一定要有一個善良寬容感恩的心，這是我從嚴(yán)嵩身上總結(jié)的一點(diǎn)看法。

夏言走到這一步，也有他性格上的不足之處，他若不是太過高傲，嚴(yán)嵩幾次拜見都吃了閉門羹，最后使嚴(yán)嵩懷恨在心后，為自己種下了不幸的種子。還有夏言心太軟，看問題不深入，只看表面現(xiàn)象，沒有看穿小人嚴(yán)嵩的丑惡嘴臉，所以才丟了官，丟了前程，甚至丟掉了姓命。

讀完這本書，不僅了解了這段歷史，還從歷史中懂得了做人的道理，生活中，我們要親近那些品德好的人，遠(yuǎn)離那些品質(zhì)惡劣的人，還有，品德是人生的必修課，做人首先要最品德高尚的人。

第二篇：吳姐姐講歷史故事讀后感

吳姐姐講歷史故事讀后感范文（精選7篇）

當(dāng)品讀完一部作品后，你心中有什么感想呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編收集整理的吳姐姐講歷史故事讀后感范文（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

吳姐姐講歷史故事讀后感1

其實(shí)，我剛拿到這本書時，并不是多喜歡。我一直偏愛以動物為主題的書，特別是狗，不太愛讀歷史類的。所以開始讀的時候，是以應(yīng)付作業(yè)的心態(tài)去看，沒想到最后卻喜歡上了這本書。

歷史故事人物特多，特復(fù)雜，總是記不住，也就形成了每篇中，都給我的感覺是那種前不著村，后不著店的。讀起來也枯燥乏味。而這本書，給人的感覺極不一樣，那些總是記不住的亂亂的人名，不由自主的印在腦子里，忘不掉了！

《吳姐姐講歷史故事》有好幾冊，這本是講隋唐的。讀了它，讓我了解到隋唐固執(zhí)己見的隋煬帝；愛護(hù)將領(lǐng)的唐太宗；還有生性嫉妒的獨(dú)孤皇后；性好猜忌的隋文帝……說不完的知識啊！

這本書讓我一改以往對歷史的認(rèn)識，也讓我喜歡上了歷史，中國的歷史多么悠久，作為中國人，更要熟知自己國家的歷史。

中國的歷史太豐富，太有趣了！我要多讀一些歷史故事！

吳姐姐講歷史故事讀后感2

暑假開始了，媽媽給我買了許多書，但是我最喜歡的還是這套《吳姐姐講歷史故事》。此書作者為吳涵碧。那吳涵碧是誰呢？她是資深媒體人，歷史研究者。讀者都親切的叫她“吳姐姐”。這套書用淺顯的白話文，來敘述深奧的歷史。它講述的是由遠(yuǎn)古到今的歷史典故。

這本書讓我了解很多歷史典故，例如《韓信受胯下之辱》。這個故事主要寫了韓信忍辱負(fù)重，從小流氓胯下爬過去，直到后來跟隨劉邦成就大業(yè)。如果當(dāng)初韓信意氣用事，不能忍耐，和那個欺負(fù)他的小流氓打起來，韓信也許會把小流氓殺了，那么他就會因?yàn)闅⑷俗锒氇z處死，哪里會有后來的一番事業(yè)呢？這個故事告訴我，一個胸懷志向的人，不要在乎眼前的吃虧，眼光一定要放遠(yuǎn)大，這樣才能有機(jī)會成就大事。我也喜歡《張良燒棧道》這個故事，它寫了張良燒棧道后，讓劉邦派人明修棧道，派大將軍韓信暗地去陳倉，把在漢中的章邯打得落花流水。由此也引出了“明修棧道，暗度陳倉”這個成語。

這本書糾正了許多《三國演義》與正史《三國志》的不同之處，卻也不像正史那樣乏味枯燥。我每看一次，就好像穿越到了古代，經(jīng)歷著歷史的變遷，它讓我喜歡上了歷史，是一本百看不厭的書，我喜歡這套書。

吳姐姐講歷史故事讀后感3

看完《吳姐姐講歷史故事》這本書后，我有很大感觸，這里面講了很多有趣的故事，但在這里面，唯獨(dú)“孔融讓梨”這一篇故事最能讓我銘記于心。

在孔融四歲的時候，就懂得了“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的”借此來把大梨讓給哥哥。孔融這么小就能做出這樣的事，這讓我十分感動，這一點(diǎn)也很值得我去學(xué)習(xí)。

當(dāng)孔融十歲時，他只身前去拜訪李膺，并借此給李膺留下了很好的印象，李膺也因此很賞識孔融的才華，認(rèn)為孔融將來肯定會有一番作為。

三年后，孔融的父親去世了，孔融哀痛萬分，鄰里都稱贊孔融孝順。

孔融是個有氣節(jié)的讀書人，他對宦官的作為非常不齒。有一天黨人張儉被官吏捉拿，張儉情急之下跑到孔家，并在孔融的幫助下在孔家逗留了幾天才走。張儉逃走之后，地方官便把孔家兩兄弟抓了起來。兩兄弟為了保護(hù)對方都爭著去坐牢，最后母親也吵著要為兩個兒子承擔(dān)過錯。最后朝廷決定由哥哥坐牢來承擔(dān)過錯。他們?nèi)覡幩赖牧x行傳遍天下。

這個故事讓我懂得應(yīng)該敬愛兄長，在我們的大家庭中不去計較個人得失。

吳姐姐講歷史故事讀后感4

最近我看了一本書，名字叫《吳姐姐講歷史故事》，這本書中講了各個朝代的人物。今天，我就給大家講講隋唐時期的一個人——李密的故事。

李密的祖父李曜是周朝蒲山公，父親李寬是隋朝的上柱國，家世顯赫。但煬帝對李密很厭惡，不允許他當(dāng)宿衛(wèi)。于是，李密便潛心讀書。楊素非常贊賞李密的才能，于是便把李密請到家中，給他兒子做榜樣。后來因?yàn)闊蹖钏仄鹆艘尚模詶钏卦谏r不肯吃藥，不久便死了，楊玄感發(fā)動了歷史上有名的“楊玄感之亂”。而李密是楊玄感重要的軍師。楊玄感兵敗后，李密趁著一次機(jī)會逃之夭夭。后來，李密想要投靠領(lǐng)袖中最強(qiáng)的翟讓。于是，他就結(jié)交了翟讓的軍師，讓軍師在翟讓面前推薦他。李密在翟讓面前展示了自己的才智，翟讓自認(rèn)為比不上李密，甘心讓位?？墒抢蠲芊炊髫?fù)義，殺了翟讓，因?yàn)樗碌宰尭淖冎饕?，把位子讓給翟寬。

因?yàn)槔蠲艿耐髫?fù)義和心胸狹窄，使他走上了一條不歸之路。最終，在眾叛親離的情況下，李密中伏而亡。

所以，縱然我們有天大的本領(lǐng)、最聰明的頭腦，也必須以德服人、寬厚待人、懂得感恩，才能成就自己的夢想，否則會像李密那樣走上一條害人害己、自我覆滅的不歸路。

吳姐姐講歷史故事讀后感5

又一個寒假來到了，媽媽這次又給我捧回了一大袋子書。媽媽說，這是一套《吳姐姐講歷史故事》。

我一下子來勁了，我把它們拿了出來，一共15本。寫了好多個朝代：先秦、秦、西漢、東漢、魏、西晉、東晉、南北朝、隋、唐、五代、北宋、南宋、元、明。經(jīng)過一個寒假，我看完了第一冊和第二冊，明白了許多。

一拿到書，我就對吳姐姐這名字起了疑問，她是誰？我去網(wǎng)上查了一下，原來她叫吳涵碧，從小生活在書香世家。還沒看完第一頁，我就喜歡上了這本書，吳姐姐用通俗易懂的口吻寫出了她腦海中的古中國，我感到了她的謙虛俏皮，就像在聽大姐姐講故事，讓人覺得這些知識原來這么有趣生動。

這本書上起遠(yuǎn)古，下終明代中葉，作者選取這段漫長歷史中富有教育意義的人和事，寫成一系列輕松而富有情致的短篇故事。全書共1075篇，200萬言，故事之間相互勾連，前后貫通，連綴起來，即成一部規(guī)模頗大的中國通史。

我讀了兩冊，明白了吳姐姐希望用自己的語言去打動更多的小朋友愛上歷史，明白了中國悠長的歷史是我們的寶庫，不只是屬于大人的，也是屬于我們的。

這本書淺顯易懂的文字加上生動活潑的插圖，令我的假期生活變得有滋有味?！秴墙憬阒v歷史故事》值得一看！

吳姐姐講歷史故事讀后感6

7歲生日那天，畢阿姨送給我一套書——《吳姐姐講歷史故事》。我非常高興。因?yàn)閷τ谶@本書，我并不陌生。從一年級起，我們的班主任王老師就經(jīng)常用這本書里的故事教育我們。

自從有了這本書，我每天放學(xué)回家，做完功課的第一件事就是捧起它。從盤古開天辟地，到劉邦項(xiàng)羽楚漢爭霸；從文景之治到漢武帝抗擊匈奴；從三國之亂到隋唐統(tǒng)一；從兩宋衰亡到元朝興起；從紅巾軍起義到海瑞罷官，吳姐姐用一個個故事把歷史前后貫通起來，形成了一部規(guī)模頗大的中國通史。

當(dāng)我讀到漢朝部分時，我仿佛看到了愛民如子的漢武帝，馳騁疆場，抗擊匈奴。我更佩服張騫鍥而不舍的精神，因?yàn)樗庞辛诉B接中國和歐洲的絲稠之路。

“大江東去，浪淘盡。千古風(fēng)流人物?！泵慨?dāng)吟誦起這首詞，我就想起了蘇軾。因?yàn)檫@套書，我又對蘇軾有了更多的了解。我不僅喜歡他的才華，更喜歡他的幽默風(fēng)趣。他和好友的“三白飯”和“三毛飯”的故事，每每想起都讓我笑得肚子疼。

《吳姐姐講歷史故事》這套書，不僅讓我知道了很多的歷史故事，還讓我知曉了中國各個歷史朝代的興衰和更替。從弱小到強(qiáng)大，從強(qiáng)大變成弱小，再從弱小直至滅亡，幾乎每個朝代的興旺和弱小都取決于當(dāng)時統(tǒng)治的君主。

這套書中的英雄豪杰更是數(shù)不勝數(shù)：誓死不降，寧愿十九年牧羊的蘇武；心系國家，以死明志的.屈原；抗擊金兵，精忠報國的岳飛；率領(lǐng)戚家軍，讓倭寇聞風(fēng)喪膽的戚繼光，他們的愛國精神和勇氣讓我佩服不已。每逢讀到這些，我就深深懂得吳姐姐的話：我們要愛自己的祖國，無論身在何處。作為中國的孩子，我們要為中國爭氣！

吳姐姐講歷史故事讀后感7

暑假最讓我高興的是有更多的時間可以看各種課外書了。賀老師推薦我們看的《吳姐姐講歷史故事》，讓我一下子就掉進(jìn)了歷史的長河里，不能自拔。

中華的歷史浩瀚無邊，所以發(fā)生了很多的歷史故事，如秦始皇焚書坑儒、魚肚藏劍、藺相如完璧歸趙、飛將軍英勇抗敵等等故事。這本書的故事分別生動地描寫了忠、孝、勇，還描述了古代國家強(qiáng)盛、政府的腐壞和懦弱，自此讀了這一本書后，我對歷史的好奇心不斷增加。當(dāng)我拿起《吳姐姐講歷史故事》的時候，我就卷入了歷史的風(fēng)暴，久久不能自拔。

在這本書中，我最佩服的一個人就是飛將軍，他愛國、愛民，立下了不少戰(zhàn)功，他還時常為民除害。有一個故事，一直流傳至今。一次，有一只老虎下了山，來到大街上，咬死了不少百姓。飛將軍聽說此事，既傷心又痛恨，傷心的是老虎傷了不少百姓，痛恨的是老虎殺人不長眼。于是，他親自到大街上巡邏，但盡管如此，幾天下來，還是一點(diǎn)消息也沒有。飛將軍悲傷的回到房中。傍晚，飛將軍在城臺上邊散步邊想辦法對付老虎，正抬頭遠(yuǎn)望，突然發(fā)現(xiàn)了那只“老虎”，他馬上拉弓放箭，一箭正中那只“老虎”，他馬上帶人下去看，沒想到只是一塊石頭！他發(fā)現(xiàn)了那只箭，那箭已深入石頭，只剩白羽露在外面。這箭的深入代表著飛將軍對人民的熱愛，對老虎的憎恨！難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)飛將軍這種愛民的精神嗎？

這本書使我知道了很多的歷史故事，歷史里很多主人公的都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，希望更多的人可以看看這套書，從書里吸取更多的歷史知識。

第三篇：吳姐姐講歷史故事讀后感（通用）

吳姐姐講歷史故事讀后感范文（通用5篇）

當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編為大家收集的吳姐姐講歷史故事讀后感范文（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

吳姐姐講歷史故事讀后感1

其實(shí)，我剛拿到這本書時，并不是多喜歡。我一直偏愛以動物為主題的書，特別是狗，不太愛讀歷史類的。所以開始讀的時候，是以應(yīng)付作業(yè)的心態(tài)去看，沒想到最后卻喜歡上了這本書。

歷史故事人物特多，特復(fù)雜，總是記不住，也就形成了每篇中，都給我的感覺是那種前不著村，后不著店的。讀起來也枯燥乏味。而這本書，給人的感覺極不一樣，那些總是記不住的亂亂的人名，不由自主的印在腦子里，忘不掉了！

《吳姐姐講歷史故事》有好幾冊，這本是講隋唐的。讀了它，讓我了解到隋唐固執(zhí)己見的隋煬帝；愛護(hù)將領(lǐng)的唐太宗；還有生性嫉妒的獨(dú)孤皇后；性好猜忌的隋文帝……說不完的知識?。?/p>

這本書讓我一改以往對歷史的認(rèn)識，也讓我喜歡上了歷史，中國的歷史多么悠久，作為中國人，更要熟知自己國家的歷史。

中國的歷史太豐富，太有趣了！我要多讀一些歷史故事！

吳姐姐講歷史故事讀后感2

暑假開始了，媽媽給我買了許多書，但是我最喜歡的還是這套《吳姐姐講歷史故事》。此書作者為吳涵碧。那吳涵碧是誰呢？她是資深媒體人，歷史研究者。讀者都親切的叫她“吳姐姐”。這套書用淺顯的白話文，來敘述深奧的歷史。它講述的是由遠(yuǎn)古到今的歷史典故。

這本書讓我了解很多歷史典故，例如《韓信受胯下之辱》。這個故事主要寫了韓信忍辱負(fù)重，從小流氓胯下爬過去，直到后來跟隨劉邦成就大業(yè)。如果當(dāng)初韓信意氣用事，不能忍耐，和那個欺負(fù)他的小流氓打起來，韓信也許會把小流氓殺了，那么他就會因?yàn)闅⑷俗锒氇z處死，哪里會有后來的一番事業(yè)呢？這個故事告訴我，一個胸懷志向的人，不要在乎眼前的吃虧，眼光一定要放遠(yuǎn)大，這樣才能有機(jī)會成就大事。我也喜歡《張良燒棧道》這個故事，它寫了張良燒棧道后，讓劉邦派人明修棧道，派大將軍韓信暗地去陳倉，把在漢中的章邯打得落花流水。由此也引出了“明修棧道，暗度陳倉”這個成語。

這本書糾正了許多《三國演義》與正史《三國志》的不同之處，卻也不像正史那樣乏味枯燥。我每看一次，就好像穿越到了古代，經(jīng)歷著歷史的變遷，它讓我喜歡上了歷史，是一本百看不厭的書，我喜歡這套書。

吳姐姐講歷史故事讀后感3

看完《吳姐姐講歷史故事》這本書后，我有很大感觸，這里面講了很多有趣的故事，但在這里面，唯獨(dú)“孔融讓梨”這一篇故事最能讓我銘記于心。

在孔融四歲的時候，就懂得了“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的”借此來把大梨讓給哥哥?？兹谶@么小就能做出這樣的事，這讓我十分感動，這一點(diǎn)也很值得我去學(xué)習(xí)。

當(dāng)孔融十歲時，他只身前去拜訪李膺，并借此給李膺留下了很好的印象，李膺也因此很賞識孔融的才華，認(rèn)為孔融將來肯定會有一番作為。

三年后，孔融的父親去世了，孔融哀痛萬分，鄰里都稱贊孔融孝順。

孔融是個有氣節(jié)的讀書人，他對宦官的作為非常不齒。有一天黨人張儉被官吏捉拿，張儉情急之下跑到孔家，并在孔融的幫助下在孔家逗留了幾天才走。張儉逃走之后，地方官便把孔家兩兄弟抓了起來。兩兄弟為了保護(hù)對方都爭著去坐牢，最后母親也吵著要為兩個兒子承擔(dān)過錯。最后朝廷決定由哥哥坐牢來承擔(dān)過錯。他們?nèi)覡幩赖牧x行傳遍天下。

這個故事讓我懂得應(yīng)該敬愛兄長，在我們的大家庭中不去計較個人得失。

吳姐姐講歷史故事讀后感4

7歲生日那天，畢阿姨送給我一套書——《吳姐姐講歷史故事》。我非常高興。因?yàn)閷τ谶@本書，我并不陌生。從一年級起，我們的.班主任王老師就經(jīng)常用這本書里的故事教育我們。

自從有了這本書，我每天放學(xué)回家，做完功課的第一件事就是捧起它。從盤古開天辟地，到劉邦項(xiàng)羽楚漢爭霸；從文景之治到漢武帝抗擊匈奴；從三國之亂到隋唐統(tǒng)一；從兩宋衰亡到元朝興起；從紅巾軍起義到海瑞罷官，吳姐姐用一個個故事把歷史前后貫通起來，形成了一部規(guī)模頗大的中國通史。

當(dāng)我讀到漢朝部分時，我仿佛看到了愛民如子的漢武帝，馳騁疆場，抗擊匈奴。我更佩服張騫鍥而不舍的精神，因?yàn)樗?，才有了連接中國和歐洲的絲稠之路。

“大江東去，浪淘盡。千古風(fēng)流人物。”每當(dāng)吟誦起這首詞，我就想起了蘇軾。因?yàn)檫@套書，我又對蘇軾有了更多的了解。我不僅喜歡他的才華，更喜歡他的幽默風(fēng)趣。他和好友的“三白飯”和“三毛飯”的故事，每每想起都讓我笑得肚子疼。

《吳姐姐講歷史故事》這套書，不僅讓我知道了很多的歷史故事，還讓我知曉了中國各個歷史朝代的興衰和更替。從弱小到強(qiáng)大，從強(qiáng)大變成弱小，再從弱小直至滅亡，幾乎每個朝代的興旺和弱小都取決于當(dāng)時統(tǒng)治的君主。

這套書中的英雄豪杰更是數(shù)不勝數(shù)：誓死不降，寧愿十九年牧羊的蘇武；心系國家，以死明志的屈原；抗擊金兵，精忠報國的岳飛；率領(lǐng)戚家軍，讓倭寇聞風(fēng)喪膽的戚繼光，他們的愛國精神和勇氣讓我佩服不已。每逢讀到這些，我就深深懂得吳姐姐的話：我們要愛自己的祖國，無論身在何處。作為中國的孩子，我們要為中國爭氣！

吳姐姐講歷史故事讀后感5

暑假最讓我高興的是有更多的時間可以看各種課外書了。賀老師推薦我們看的《吳姐姐講歷史故事》，讓我一下子就掉進(jìn)了歷史的長河里，不能自拔。

中華的歷史浩瀚無邊，所以發(fā)生了很多的歷史故事，如秦始皇焚書坑儒、魚肚藏劍、藺相如完璧歸趙、飛將軍英勇抗敵等等故事。這本書的故事分別生動地描寫了忠、孝、勇，還描述了古代國家強(qiáng)盛、政府的腐壞和懦弱，自此讀了這一本書后，我對歷史的好奇心不斷增加。當(dāng)我拿起《吳姐姐講歷史故事》的時候，我就卷入了歷史的風(fēng)暴，久久不能自拔。

在這本書中，我最佩服的一個人就是飛將軍，他愛國、愛民，立下了不少戰(zhàn)功，他還時常為民除害。有一個故事，一直流傳至今。一次，有一只老虎下了山，來到大街上，咬死了不少百姓。飛將軍聽說此事，既傷心又痛恨，傷心的是老虎傷了不少百姓，痛恨的是老虎殺人不長眼。于是，他親自到大街上巡邏，但盡管如此，幾天下來，還是一點(diǎn)消息也沒有。飛將軍悲傷的回到房中。傍晚，飛將軍在城臺上邊散步邊想辦法對付老虎，正抬頭遠(yuǎn)望，突然發(fā)現(xiàn)了那只“老虎”，他馬上拉弓放箭，一箭正中那只“老虎”，他馬上帶人下去看，沒想到只是一塊石頭！他發(fā)現(xiàn)了那只箭，那箭已深入石頭，只剩白羽露在外面。這箭的深入代表著飛將軍對人民的熱愛，對老虎的憎恨！難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)飛將軍這種愛民的精神嗎？

這本書使我知道了很多的歷史故事，歷史里很多主人公的都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，希望更多的人可以看看這套書，從書里吸取更多的歷史知識。

第四篇：《吳姐姐講歷史故事》讀后感

引導(dǎo)語：當(dāng)品讀完一部作品后，對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么你會寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的《吳姐姐講歷史故事》讀后感，希望對大家有所幫助。

《吳姐姐講歷史故事》讀后感篇1

看完《吳姐姐講歷史故事》這本書后，我有很大感觸，這里面講了很多有趣的故事，但在這里面，唯獨(dú)“孔融讓梨”這一篇故事最能讓我銘記于心。

在孔融四歲的時候，就懂得了“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的”借此來把大梨讓給哥哥?？兹谶@么小就能做出這樣的事，這讓我十分感動，這一點(diǎn)也很值得我去學(xué)習(xí)。

當(dāng)孔融十歲時，他只身前去拜訪李膺，并借此給李膺留下了很好的印象，李膺也因此很賞識孔融的才華，認(rèn)為孔融將來肯定會有一番作為。

三年后，孔融的父親去世了，孔融哀痛萬分，鄰里都稱贊孔融孝順。

孔融是個有氣節(jié)的讀書人，他對宦官的作為非常不齒。有一天黨人張儉被官吏捉拿，張儉情急之下跑到孔家，并在孔融的幫助下在孔家逗留了幾天才走。張儉逃走之后，地方官便把孔家兩兄弟抓了起來。兩兄弟為了保護(hù)對方都爭著去坐牢，最后母親也吵著要為兩個兒子承擔(dān)過錯。最后朝廷決定由哥哥坐牢來承擔(dān)過錯。他們?nèi)覡幩赖牧x行傳遍天下。

這個故事讓我懂得應(yīng)該敬愛兄長，在我們的大家庭中不去計較個人得失。

《吳姐姐講歷史故事》讀后感篇2

暑假最讓我高興的是有更多的時間可以看各種課外書了。賀老師推薦我們看的《吳姐姐講歷史故事》，讓我一下子就掉進(jìn)了歷史的長河里，不能自拔。

中華的歷史浩瀚無邊，所以發(fā)生了很多的歷史故事，如秦始皇焚書坑儒、魚肚藏劍、藺相如完璧歸趙、飛將軍英勇抗敵等等故事。這本書的故事分別生動地描寫了忠、孝、勇，還描述了古代國家強(qiáng)盛、政府的腐壞和懦弱，自此讀了這一本書后，我對歷史的好奇心不斷增加。當(dāng)我拿起《吳姐姐講歷史故事》的時候，我就卷入了歷史的風(fēng)暴，久久不能自拔。

在這本書中，我最佩服的一個人就是飛將軍，他愛國、愛民，立下了不少戰(zhàn)功，他還時常為民除害。有一個故事，一直流傳至今。一次，有一只老虎下了山，來到大街上，咬死了不少百姓。飛將軍聽說此事，既傷心又痛恨，傷心的是老虎傷了不少百姓，痛恨的是老虎殺人不長眼。于是，他親自到大街上巡邏，但盡管如此，幾天下來，還是一點(diǎn)消息也沒有。飛將軍悲傷的回到房中。傍晚，飛將軍在城臺上邊散步邊想辦法對付老虎，正抬頭遠(yuǎn)望，突然發(fā)現(xiàn)了那只“老虎”，他馬上拉弓放箭，一箭正中那只“老虎”，他馬上帶人下去看，沒想到只是一塊石頭！他發(fā)現(xiàn)了那只箭，那箭已深入石頭，只剩白羽露在外面。這箭的深入代表著飛將軍對人民的熱愛，對老虎的憎恨！難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)飛將軍這種愛民的精神嗎？

這本書使我知道了很多的歷史故事，歷史里很多主人公的都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，希望更多的人可以看看這套書，從書里吸取更多的歷史知識。

《吳姐姐講歷史故事》讀后感篇3

收到吳姐姐講歷史故事·唐五代時，我很開心，很開心，興沖沖地拿給兒子觀看，昊也很興奮，因?yàn)?，此時的他正在看林漢達(dá)的中國歷史，他對歷史很是感興趣，幾乎達(dá)到了癡迷的程度。一個晚上給他講了畫圣吳道子、詩人王維和李白，昊聽得津津有味，邊聽邊不停地咨詢我相關(guān)的歷史知識，對這本書做一個延伸閱讀，我明白這本書已經(jīng)深深地吸引了昊，一個對歷史剛剛啟蒙的孩子！

∏常感謝吳姐姐講歷史這本書，它通過通俗易懂的文字，把嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、?yán)肅的、枯燥的歷史變成一個個小的系統(tǒng)的歷史故事來講解給孩子們，把唐朝時期的鼎盛和衰敗溶解到每一首詩詞當(dāng)中，融入到了每一個詩人、詞人的生平歷史小故事當(dāng)中，每一篇文章不但有作品、以及作者的生平并且緊密結(jié)合了當(dāng)時的朝廷的現(xiàn)狀，盛何以為盛，衰何以衰！正如書開頭所寫：本書內(nèi)容上起遠(yuǎn)古下終明代中葉，作者選取這段漫長歷史中富于教益的.人和事，寫成一系列輕松而富于情致的短篇故事。故事之間相互關(guān)聯(lián)，前后貫通，連綴起來，即成一部規(guī)模頗大的中國通史！

吳姐姐講歷史故事真的是一套好書！雖然它對于二年級的孩子獨(dú)立閱讀還有一定的困難，因?yàn)閷v史知識的欠缺，可能理解不夠透徹，需要家長陪讀或者是家長讀給孩子聽，但是這些不影響這本書的精彩，通觀全書，我認(rèn)為把整個唐朝的畫家、詩人、英雄、奸賊與整個唐朝的興衰串在一起，結(jié)構(gòu)性和解讀性非常巧妙！

《吳姐姐講歷史故事》讀后感篇4

我讀過一本好書，名叫：《吳姐姐講歷史故事》。只有這本書讓我懂的歷史，了解了歷史人物，這本書讓我愛不釋手、百讀不厭。這段漫長的歷史中，富于教益的人和事。

我們還是先說一說《神醫(yī)華佗》的故事吧！其實(shí)，華佗一開始不是醫(yī)生，而是個讀書人，當(dāng)時，天下大亂，加上災(zāi)疫流行，老百姓苦不堪言。華佗看到這種悲慘的情景，從小就抱定主意，做一個良醫(yī)，為大眾解除痛苦。不論路多困難，只要別人請他看病，他就會來。他看病大多數(shù)都不要錢，一小部分人為了感激他，才給他錢，華佗的名字大江南北都知道，現(xiàn)在醫(yī)院有的畫，畫上畫的人就是華佗。

說完《神醫(yī)華佗》再說《孟獲服氣了》。蜀國的四鄰云南、西市場作亂康、貴州一帶住了許多蠻人，時常作亂，其中有一個叫‘孟獲’的首領(lǐng)最為強(qiáng)悍，諸葛亮略施小計，就把孟獲擒來，問道：我捉了你，服不服。不服，孟獲忿忿不平的說。我放你回去。就這樣，捉來放去，一直到第七次，孟獲心服口服，非常佩服諸葛亮的才華。

這本書讓我們了解歷史，認(rèn)識歷史，關(guān)注歷史，如果人人多對歷史認(rèn)識，就有更多人培養(yǎng)出偉大的懷抱。

《吳姐姐講歷史故事》讀后感篇5

隋朝末年，因隋煬帝荒淫無道，所以天下大亂。這時出現(xiàn)了一位了不起的英雄——李世民。

他先說服了父親李淵，再以討平盜賊為借口，乘機(jī)發(fā)動政變。李世民能與兵士同共苦，遇著危險，必定身先士卒。我覺得這樣軍紀(jì)嚴(yán)整，一定可以橫掃天下。但是，日子不會一帆風(fēng)順的，李淵的軍隊(duì)渡不了黃河，又逢大雨，又缺糧，對手也十分厲害，又有人攻打他們的根據(jù)地。李淵有意班師后退，李世民又幫父親分析出敵人的種種不足。我覺得他這一番分析，有條有理極有氣魄，表現(xiàn)出勇往直前的精神?？梢姷锰煜氯魏问?，自悲觀的角度看來，往往一籌莫展；可是，若自積極的眼光衡量，任何困難都可以克服。李世民見父親不聽自己說的話，又想出了個主意讓父親留下，接著把對手打敗了。李淵的軍隊(duì)一路勢如破竹，攻下了隋都長安，后來煬帝被宇文化及所殺，李淵稱帝，開啟了我國歷史上最為光輝燦爛的大唐帝國。

我覺得李淵如果當(dāng)初沒有聽李世民的建議，稍遇挫折就返回根據(jù)地，怎么會有以后的唐朝？可見得天助自助，上天是幫助能夠自己堅持的人。人生到處充滿了困難，我們應(yīng)該效法李世民的奮斗精神，才能建立成功的事業(yè)。

《吳姐姐講歷史故事》讀后感篇6

暑假開始了，媽媽給我買了許多書，但是我最喜歡的還是這套《吳姐姐講歷史故事》。此書作者為吳涵碧。那吳涵碧是誰呢？她是資深媒體人，歷史研究者。讀者都親切的叫她“吳姐姐”。這套書用淺顯的白話文，來敘述深奧的歷史。它講述的是由遠(yuǎn)古到今的歷史典故。

這本書讓我了解很多歷史典故，例如《韓信受胯下之辱》。這個故事主要寫了韓信忍辱負(fù)重，從小流氓胯下爬過去，直到后來跟隨劉邦成就大業(yè)。如果當(dāng)初韓信意氣用事，不能忍耐，和那個欺負(fù)他的小流氓打起來，韓信也許會把小流氓殺了，那么他就會因?yàn)闅⑷俗锒氇z處死，哪里會有后來的一番事業(yè)呢？這個故事告訴我，一個胸懷志向的人，不要在乎眼前的吃虧，眼光一定要放遠(yuǎn)大，這樣才能有機(jī)會成就大事。我也喜歡《張良燒棧道》這個故事，它寫了張良燒棧道后，讓劉邦派人明修棧道，派大將軍韓信暗地去陳倉，把在漢中的章邯打得落花流水。由此也引出了“明修棧道，暗度陳倉”這個成語。

這本書糾正了許多《三國演義》與正史《三國志》的不同之處，卻也不像正史那樣乏味枯燥。我每看一次，就好像穿越到了古代，經(jīng)歷著歷史的變遷，它讓我喜歡上了歷史，是一本百看不厭的書，我喜歡這套書。

《吳姐姐講歷史故事》讀后感篇7

7歲生日那天，畢阿姨送給我一套書——《吳姐姐講歷史故事》。我非常高興。因?yàn)閷τ谶@本書，我并不陌生。從一年級起，我們的班主任王老師就經(jīng)常用這本書里的故事教育我們。

自從有了這本書，我每天放學(xué)回家，做完功課的第一件事就是捧起它。從盤古開天辟地，到劉邦項(xiàng)羽楚漢爭霸；從文景之治到漢武帝抗擊匈奴；從三國之亂到隋唐統(tǒng)一；從兩宋衰亡到元朝興起；從紅巾軍起義到海瑞罷官，吳姐姐用一個個故事把歷史前后貫通起來，形成了一部規(guī)模頗大的中國通史。

當(dāng)我讀到漢朝部分時，我仿佛看到了愛民如子的漢武帝，馳騁疆場，抗擊匈奴。我更佩服張騫鍥而不舍的精神，因?yàn)樗?，才有了連接中國和歐洲的絲稠之路。

“大江東去，浪淘盡。千古風(fēng)流人物?！泵慨?dāng)吟誦起這首詞，我就想起了蘇軾。因?yàn)檫@套書，我又對蘇軾有了更多的了解。我不僅喜歡他的才華，更喜歡他的幽默風(fēng)趣。他和好友的“三白飯”和“三毛飯”的故事，每每想起都讓我笑得肚子疼。

《吳姐姐講歷史故事》這套書，不僅讓我知道了很多的歷史故事，還讓我知曉了中國各個歷史朝代的興衰和更替。從弱小到強(qiáng)大，從強(qiáng)大變成弱小，再從弱小直至滅亡，幾乎每個朝代的興旺和弱小都取決于當(dāng)時統(tǒng)治的君主。

這套書中的英雄豪杰更是數(shù)不勝數(shù)：誓死不降，寧愿十九年牧羊的蘇武；心系國家，以死明志的屈原；抗擊金兵，精忠報國的岳飛；率領(lǐng)戚家軍，讓倭寇聞風(fēng)喪膽的戚繼光，他們的愛國精神和勇氣讓我佩服不已。每逢讀到這些，我就深深懂得吳姐姐的話：我們要愛自己的祖國，無論身在何處。作為中國的孩子，我們要為中國爭氣！

《吳姐姐講歷史故事》讀后感篇8

其實(shí)，我剛拿到這本書時，并不是多喜歡。我一直偏愛以動物為主題的書，特別是狗，不太愛讀歷史類的。所以開始讀的時候，是以應(yīng)付作業(yè)的心態(tài)去看，沒想到最后卻喜歡上了這本書。歷史故事人物特多，特復(fù)雜，總是記不住，也就形成了每篇中，都給我的感覺是那種前不著村，后不著店的。讀起來也枯燥乏味。而這本書，給人的感覺極不一樣，那些總是記不住的亂亂的人名，不由自主的印在腦子里，忘不掉了！

《吳姐姐講歷史故事》有好幾冊，這本是講隋唐的。讀了它，讓我了解到隋唐固執(zhí)己見的隋煬帝；愛護(hù)將領(lǐng)的唐太宗；還有生性嫉妒的獨(dú)孤皇后；性好猜忌的隋文帝。說不完的知識??！這本書讓我一改以往對歷史的認(rèn)識，也讓我喜歡上了歷史，中國的歷史多么悠久，作為中國人，更要熟知自己國家的歷史。

中國的歷史太豐富，太有趣了！我要多讀一些歷史故事！

《吳姐姐講歷史故事》讀后感篇9

放暑假了，媽媽給我買了一套歷史書名叫《吳姐姐講故事》一共有十五冊，講述的是從先秦到明朝的歷史故事。這本書的作者名叫吳涵碧，她是著名學(xué)者、作家。以前我不太喜歡看歷史的書，覺得歷史書枯燥無趣，但看了這本書后，卻被書里的故事情節(jié)和生動的人物形象深深的吸引住了。

書中有一篇文章寫的是——秦始皇和萬里長城。提起萬里長城，人們一定想到秦始皇，秦始皇統(tǒng)一天下后，只做了八年的皇帝，那怎么在短短的八年間完成這震驚世界的大工程呢？實(shí)際上，在秦始皇出生前就有人開始建筑長城了。戰(zhàn)國時代齊、楚、趙等七個國家，都怕其他國家侵略，于是與鄰國交界處筑一道高墻，稱為“長城”。而秦國、趙國、燕國所建筑的三條，就是日后秦始皇時所完成的萬里長城的骨干，因三條長城相聚很遠(yuǎn)，秦始皇下令把長城連在一起，這就是后世聞名的“萬里長城”。通過這篇文章讓我更深刻的了解到萬里長城的來歷了。

通過讀這本書，我所獲很多，也受到了很多啟發(fā)，也更加的了解以前未知的歷史情節(jié)和人物。我也希望同學(xué)們多看歷史書，我相信你們也和我一定會喜歡上它的。

《吳姐姐講歷史故事》讀后感篇10

最近我看了一本書，名字叫《吳姐姐講歷史故事》，這本書中講了各個朝代的人物。今天，我就給大家講講隋唐時期的一個人——李密的故事。

李密的祖父李曜是周朝蒲山公，父親李寬是隋朝的上柱國，家世顯赫。但煬帝對李密很厭惡，不允許他當(dāng)宿衛(wèi)。于是，李密便潛心讀書。楊素非常贊賞李密的才能，于是便把李密請到家中，給他兒子做榜樣。后來因?yàn)闊蹖钏仄鹆艘尚?，所以楊素在生病時不肯吃藥，不久便死了，楊玄感發(fā)動了歷史上有名的“楊玄感之亂”。而李密是楊玄感重要的軍師。楊玄感兵敗后，李密趁著一次機(jī)會逃之夭夭。后來，李密想要投靠領(lǐng)袖中最強(qiáng)的翟讓。于是，他就結(jié)交了翟讓的軍師，讓軍師在翟讓面前推薦他。李密在翟讓面前展示了自己的才智，翟讓自認(rèn)為比不上李密，甘心讓位。可是李密反而忘恩負(fù)義，殺了翟讓，因?yàn)樗碌宰尭淖冎饕?，把位子讓給翟寬。

因?yàn)槔蠲艿耐髫?fù)義和心胸狹窄，使他走上了一條不歸之路。最終，在眾叛親離的情況下，李密中伏而亡。

所以，縱然我們有天大的本領(lǐng)、最聰明的頭腦，也必須以德服人、寬厚待人、懂得感恩，才能成就自己的夢想，否則會像李密那樣走上一條害人害己、自我覆滅的不歸路。

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第五篇：吳姐姐講歷史故事讀后感

暑假最讓我高興的是有更多的時間可以看各種課外書了。賀老師推薦我們看的《姐姐講歷史故事》，讓我一下子就掉進(jìn)了歷史的長河里，不能自拔。下面是小編整理的看吳姐姐講歷史有感，歡迎閱讀！【篇一：吳姐姐講歷史故事讀后感】

暑假開始了，媽媽給我買了許多書，但是我最喜歡的還是這套《吳姐姐講歷史故事》。

此書作者為吳涵碧。那吳涵碧是誰呢？她是資深媒體人，歷史研究者。讀者都親切的叫她“吳姐姐”。這套書用淺顯的白話文，來敘述深奧的歷史。它講述的是由遠(yuǎn)古到今的歷史典故。

這本書讓我了解很多歷史典故，例如《韓信受胯下之辱》。這個故事主要寫了韓信忍辱負(fù)重，從小流氓胯下爬過去，直到后來跟隨劉邦成就大業(yè)。如果當(dāng)初韓信意氣用事，不能忍耐，和那個欺負(fù)他的小流氓打起來，韓信也許會把小流氓殺了，那么他就會因?yàn)闅⑷俗锒氇z處死，哪里會有后來的一番事業(yè)呢？這個故事告訴我，一個胸懷志向的人，不要在乎眼前的吃虧，眼光一定要放遠(yuǎn)大，這樣才能有機(jī)會成就大事。

我也喜歡《張良燒棧道》這個故事，它寫了張良燒棧道后，讓劉邦派人明修棧道，派大將軍韓信暗地去陳倉，把在漢中的章邯打得落花流水。由此也引出了“明修棧道，暗度陳倉”這個成語。

這本書糾正了許多《三國演義》與正史《三國志》的不同之處，卻也不像正史那樣乏味枯燥。我每看一次，就好像穿越到了古代，經(jīng)歷著歷史的變遷，它讓我喜歡上了歷史，是一本百看不厭的書，我喜歡這套書。

【篇二：吳姐姐講歷史故事讀后感】

今年寒假我讀了一本很有意思的書，叫《吳姐姐講歷史故事》。

我開始讀這本書時，覺得看不懂，后來我覺得這本書越看越好看，最后我一口氣把這本書看完了，看完這本書之后我認(rèn)識了節(jié)儉的的皇帝——隋文帝，有一次，隋文帝看到仆人扛著一個布袋往前走，他便問布袋里裝的是什么，仆人回答說是干姜，隋煬帝聽后很生氣，說：“干姜那里可以用這么多，一盤菜只要一小片就夠了?！币?yàn)檫@件事他還生氣了好幾天呢！我看到這里我想起隋文帝有點(diǎn)太節(jié)儉了，都變成了小氣。

我還認(rèn)識了浪費(fèi)的皇帝——隋煬帝，隋煬帝是隋文帝的兒子。我覺得有其父必有其子，可是隋文帝那么節(jié)儉，他的兒子隋煬帝卻那么浪費(fèi)。他的兒子為了去江都玩，竟然要修筑一條大運(yùn)河。一共用了五百四十三萬多人。

這本書讓我知道了一些歷史文化和民間風(fēng)俗習(xí)慣。

【篇三：吳姐姐講歷史故事讀后感作文】

暑假最讓我高興的是有更多的時間可以看各種課外書了。賀老師推薦我們看的《姐姐講歷史故事》，讓我一下子就掉進(jìn)了歷史的長河里，不能自拔。

中華的歷史浩瀚無邊，所以發(fā)生了很多的歷史故事，如秦始皇焚書坑儒、魚肚藏劍、藺相如完璧歸趙、飛將軍英勇抗敵等等故事。這本書的故事分別生動地描寫了忠、孝、勇，還描述了古代國家強(qiáng)盛、政府的腐壞和懦弱，自此讀了這一本書后，我對歷史的好奇心不斷增加。當(dāng)我拿起《吳姐姐講歷史故事》的時候，我就卷入了歷史的風(fēng)暴，久久不能自拔。

在這本書中，我最佩服的一個人就是飛將軍，他愛國、愛民，立下了不少戰(zhàn)功，他還時常為民除害。

有一個故事，一直流傳至今。一次，有一只老虎下了山，來到大街上，咬死了不少百姓。飛將軍聽說此事，既傷心又痛恨，傷心的是老虎傷了不少百姓，痛恨的是老虎殺人不長眼。于是，他親自到大街上巡邏，但盡管如此，幾天下來，還是一點(diǎn)消息也沒有。飛將軍悲傷的回到房中。傍晚，飛將軍在城臺上邊散步邊想辦法對付老虎，正抬頭遠(yuǎn)望，突然發(fā)現(xiàn)了那只“老虎”，他馬上拉弓放箭，一箭正中那只“老虎”，他馬上帶人下去看，沒想到只是一塊石頭！

他發(fā)現(xiàn)了那只箭，那箭已深入石頭，只剩白羽露在外面。這箭的深入代表著飛將軍對人民的熱愛，對老虎的憎恨！難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)飛將軍這種愛民的精神嗎？

這本書使我知道了很多的歷史故事，歷史里很多主人公的都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，希望更多的人可以看看這套書，從書里吸取更多的歷史知識。