第一篇：小學生教師寄語

19、把黃昏當成黎明，時間會源源而來;把成功當作起步，成績就會不斷涌現(xiàn)。

?20、這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!

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21、人的一生也像四季：春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風發(fā)，努力撒播幸福的種子吧!

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22、“積財千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。

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23、正因為匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。

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24、熱愛書籍吧!請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。

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25、知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。

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26、知識是升-天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學不倦，努力使自己成為一個學識淵博、眼光遠大的人。

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27、學問是苦根上長出的甜果。

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28、“讀書破萬卷，下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。

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29、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。

?30、知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。

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31、鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點。

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32、決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。

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33、崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。

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34、不要因為舟升學無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設想的多得多。

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35、抱負，是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑，它就開花!

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36、理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。

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37、往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。

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38、如果說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認清羅盤上的指針。

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39、人人都擁有一份寶貴的財富，這就是――生命!希望你都能有效地使用它。

?40、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!

第二篇：小學生期末教師寄語

小學生期末評語

恒：你很聰明也很機靈，無論在何時何地老師總能看到你甜甜的笑臉，這學期的后半段，高興地看到你在學習上開始懂事了。愿你能對自己多一分嚴格，少一分松懈；多一分勤奮，少一分懶惰，把握好自己的航向，不要隨波逐流，這樣必然會迎來成功的時刻!

王如意:你是一個非常聰明、優(yōu)秀的孩子, 我覺得你的朗讀能力很不錯，應該繼續(xù)努力，你做事也很有責任感，讓別人放心。老師為你而自豪！

王權(quán):你的熱情、坦誠和勇敢令人欣賞;你極強的責任感、榮譽感讓同學們敬佩,特別是這后半學期,我和同學們都欣喜地看到了你在數(shù)學上的進步。你知道嗎? 教師多么希望你能遇事多想想,培養(yǎng)沉穩(wěn)的性格,早日成熟起來;多么希望你能夠像搞班級工作一樣地搞好學習,行動起來吧!老師期待著你的成功！

韓唱 :你聰明、懂事、乖巧，老師是那么地信任你！老師希望無論是哪門學科你都要認真對待，積極主動、不懂就問，尤其是數(shù)學，更是如此。希望明年你能有更大的進步！

楊金環(huán)：你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人。老師特別欣賞你，把事情交給你，老師很放心，因為你會完成得很好；在課堂上，你能積極思考，語言表達能力強，在課后，常看見你刻苦拼搏的身影。老師相信，你一定能成為老師的驕傲！

王易：其實老師一直都非常欣賞你,你有一種別人所沒有的潛能,瞧你沒怎么認真,數(shù)學卻從來沒有落后過,課堂上經(jīng)常有你的驚人妙語??老師不喜歡上課愛開小差的你，愛跟同桌聊天的你，愛在作業(yè)本上“涂鴉”的你，能徹底的把毛病改改嗎？你一定是最棒的！李越：你聰明、漂亮、多才多藝，老師尤其欣賞的是你對學校各種活動的積極勁兒，這正是其他同學所缺少的。你的成績也是班里拔尖的，許多同學都羨慕你。祝你在新的一年里學習越來越好！

潘春亮：不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師、同學熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，你是一個聰明的孩子，如果能認真完成作業(yè)的話，老師就會更喜歡你的。有勇氣和同學們來個競賽嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的。

吳亞洲：“有志不在年高”，雖然你是班里的矮個子，但你的智慧、機靈、勇敢、乖巧、讓老師打心眼里喜歡你。每次碰到老師你總能甜甜的笑著向老師問好，但是你上課愛和同桌講悄悄話，就因為這些你退步了，老師真為你擔心，只要你能改正，我相信你一定還是最好的！沈迪：你很善良，對于別人的困難，你總熱心幫助；你很肯干，對于班級的工作，你總要干的最好；你也很好學，對于自己學習上出現(xiàn)的差錯，你會很難過，并也會努力改過。只是，這個學期你放松了許多，要知道你可是老師最信任的同學呀，老師希望你能認識到自己的不足，下學期表現(xiàn)的更好。

陳婷婷：從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極肯學的學習態(tài)度上，我知道你是個有上進心的好學生。你作業(yè)能認真獨立完成，書寫端正。你活潑可愛，為人坦誠。集體榮譽感強，希望能發(fā)揚刻苦學習精神，爭取取得更優(yōu)秀的成績。

毛海迪 ：你文靜、乖巧、善解人意。你在學習上的認真與執(zhí)著給我留下了深刻的印象。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受，你身上有那么多閃光的地方，可你為什么總是默默地把它們藏起來呢？如果你能大膽回答老師提出的每一個問題，那么，你肯定是非常了不起的，那個時候老師和同學就更喜歡你了。

陳陽：你是一位充滿智慧的男孩。你的腦子比我們班里任何同學都要靈活，你總是在其他同學被老師問的不知所措時，自信的舉起手，你的回答總是能讓老師和同學們驚嘆。可是，老師多么希望你對待學習能再積極一些，主動一些，認真—些，嚴格要求自己。能做到嗎？

沈志 ：你知道嗎?其實老師和同學們都說你很聰明、很機靈，每次老師提出的問題你總能積極地回答。全班的同學都很喜歡同你一起玩耍，一起游戲。假如你能上課專心—點，假如做作業(yè)再認真一點，假如你能把字再寫的端正一點，假如你??，你將是一個多么出色的孩子，我們都在拭目以待。

徐景翠： 你是一個非常乖巧的學生，同時你又是一個熱愛勞動的好孩子，每次只要是你值日老師總是非常放心，可是為什么出色的你在課堂上總是這么安靜，這么被動呢？不妨大膽說出你的答案，相信自己一定是最棒的！

王永康：你是班里的優(yōu)等生，只要提起你，每個同學都會豎起大拇指稱贊你，身為學習委員，你確實起到先鋒模范作用。你在德智體各個方面都做的很好，這是很可貴的，希望你多參加課外活動，爭取做一個多才多藝的學生！

劉大山：經(jīng)過一個學期的學習、生活，你的思想日趨成熟，在你的身上我看到了希望。你成績穩(wěn)定，但還有很大的提高空間。喜歡聽你說話，平凡的語言中散發(fā)不平凡的魅力。集中精力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒。

魏震：活潑開朗的你，挺樂意幫助別人。你喜歡玩耍，這不一定是壞事，如果貪玩而耽誤了學業(yè)，將是遺憾終身的事。老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。

劉明洋：你是一個好孩子，老師知道，在你心里，你一直都想做個成績優(yōu)異的學生，是不是?你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè)，上課認真聽講，這些都是你的進步。但因你在學習上不喜歡動腦，成績并不非常拔尖。希望你能勤奮學習．爭取取得更好的成績。

王茜：你是一個聽話懂事的女孩，老師很喜歡你，你總是一副大人的樣子，說起話來你的嘴巴可甜了。但是，上課可不能再講話了，如果你能自己管好自己，上課認真聽講了，作業(yè)都能很好完成的話，我相信你肯定能進步，不信你自己可以試試！

耿書琴：你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下了深刻印象。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。繪畫是你的特長，常?？稍诤诎鍒笊峡吹侥愕淖髌贰？衫蠋熯€希望能在運動場上看到你的英姿，多參加體育鍛煉，使自己成為全面發(fā)展的好學生，你一定可以做到的！徐威 ：你是一個那么聰明的孩子，就憑你的聰明老師就特別的喜歡你，可是你總喜歡把答案藏在心理，老師多么希望你能響亮的告訴老師你的想法，每次你的舉手老師總是那么關注，因為你總是給老師驚喜，經(jīng)常和同學一起玩耍沒什么關系，但不要太過火了，也不要把它帶到課堂上來，新學期，你改一改嗎？

楊楊：其實你很聰明，勞動你是最積極的，說話你是最厲害的，而且你的朋友也很多，但是，學習也是非常重要的，如果你把這些精力放到學習上，積極思考老師提出的所有問題的話，你將來肯定會非常了不起，我等著這一天。

孫學剛：你是一個非常聰明的學生，但是，為什么聰明的你總忘了完成回家的作業(yè)呢？老師不喜歡撒謊的孩子，你每次都說自己明天會完成作業(yè)，可是結(jié)果總是讓老師失望，老師相信，只要你肯學，認真完成作業(yè)的話，你一定是最了不起的。

毛山大：課堂上你總是出人意料說出驚人妙語，讓同學和老師都很佩服。老師真為有這樣的學生感到自豪！但是最近你上課也特別愛講話了，要知道“虛心使人進步，驕傲使人落后”！老師多希望你能繼續(xù)把聰明才智用在學習上，這樣相信你的成績一定會跟以前一樣頂呱呱的。老師相信，你一定會做到的！

王亞倩：聰明、可愛、人見人愛，尤其是你特別的聽話，老師布置的作業(yè)從來都是一絲不茍的去完成，老師希望無論是哪門學科你都要認真對待，積極主動、不懂就問，尤其是數(shù)學，更是如此。希望明年你能有更大的進步！

仲其丹 ：你是那么積極，那么有活力，班里如果沒有了你就會少了一份歡聲笑語，把全部的心思都放到課堂上來，你會是很出色的，相信自己，加油！

沈金娥：學習是要有積極的進取心，做其它的事也一樣。老師相信其實你很有本事，只是你沒有表現(xiàn)出來，下個學期把它表現(xiàn)出來，好嗎？老師在等你，大家都在等你。

徐壯 ：聰明可愛的小男孩，每次看到你積極打掃衛(wèi)生，老師不禁想翹起大姆指稱贊你一番，可是你的學習卻總那么不盡人意，本來乖巧文靜的你不知道什么時候愛在課堂里講悄悄話了，每當看到你在課堂上做小動作，老師心里真為你擔心，老師總是在心里默默的為你喊：不能再這樣下去了，一定要努力了。新學期換一個新的自己給老師看看吧！

第三篇：小班寒假寄語-小學生寒假教師寄語

小班寒假寄語-小學生寒假教師寄語

五年級教師寒假寄語

五年級教師寒假寄語

親愛的同學們：

你們好！

“有一種囑咐叫寄予，有一種期許我們共同守望”。在這辭舊迎新的日子里，同學們，讓我們一起采擷成長日子里的芬芳吧。

津韻風采、國韻飄香、winter show、元旦聯(lián)歡，一幕幕令人陶醉，我們走上舞臺，展示風采，留下了難忘的楓葉記憶；快樂課堂、歡樂課余，一幕幕讓人癡迷，我們盡情揮灑，沉醉其間，留下了甜甜的楓葉記憶……《我的夢*中國夢》送楓葉學子走進央視，《少年智力開

發(fā)報》特辟專欄“小鬼當家”“放飛童年”讓我們圓了發(fā)表文章的夢……

可愛的同學，今天你以母校為榮，明天母校為你驕傲！

生活是美好的，寒假是快樂的，老師們牽掛與祝?？偸钦媲械摹?/p>

我們希望，你大一歲了，不會是馬齒徒增，而是更加懂事了； 我們希望，眾人的昏睡，會反襯你醒著的靈魂，催你在寂寞中繼續(xù)飛行；

我們希望，在清點了十一二年的人生行囊后，你突然間豁然開朗；

我們希望，你能用理性的光芒點燃你的希望之火，用這希望之火照亮你的每一天；

我們希望，下個學期我們能在你的臉上看到自信、沉著與勇

毅乃至成功的笑容。

“其實我并不優(yōu)秀，只是我比別人更努力?！边@句言樸理深的話，贈給可愛的你們，讓你我一起共勉。

寒冬過后是暖春，烏云過后是艷

陽，痛苦過后是甘甜。相信在每一個把握與收獲里，有我們師生共同編織的亮麗風景圖畫，期待著你們新學期能有新的姿態(tài)，平安歸校。讓我們過一個真正有意義的寒假!

假期語文作業(yè)

假期數(shù)學作業(yè)

實踐性作業(yè)：

溫馨提示

最后祝同學們新春快樂,新年新氣象!

希望我們在新的學期里合作愉快！為了讓大家都能取得理想的成績，讓我們一起努力。

五年級全體老師

給3、2班學生的寒假寄語修改版

給三年級二班級學生的寒假寄語

同學們：

溫暖的2016年，因為有你們相伴，老師過得快樂而充實，謝謝你們！充滿希望的2016年剛剛開始，寒假就悄悄地向我們走來。愛因斯坦說過：“人的差異

在于業(yè)余時間?！痹谡n堂上，大家都接受同樣的知識，而怎樣利用好課外時間，卻產(chǎn)生了同學之間的差異，勤奮好學的同學善于在課外時間學習，增加積累，讓自己變得更聰明，讓我們都過一個充實、愉快而有意義的寒假吧！

語文：

1、認真完成《寒假學苑》上的語文作業(yè)；

2、每天讀課外書二十分鐘。推薦書目：《夏洛的網(wǎng)》《草房子》《愛的教育》，摘抄書中的好詞好句；

3、把假期中看到的、聽到的、有意義的事寫下來，至少寫兩篇，題目自擬，可以參照優(yōu)秀作文。

4、堅持每天練習寫一篇小字，三年級語文下冊的字帖，自己購買。要求：書寫工整、書面美觀、間架結(jié)構(gòu)合理。

5.堅持一周給家人讀一篇美文，包括優(yōu)秀作文，名人傳，散文童話故事等，并用自己話與他人分享。

6.沒考到優(yōu)的同學加做作業(yè)：三年

級上冊的生字抄一遍組一詞帶拼音，語文天地的詞語和成語抄一遍。

數(shù)學：

1、認真完成《寒假學苑》上的數(shù)學作業(yè)。

2、書本作業(yè)：考優(yōu)秀的免計算題；不是優(yōu)的每天由家長出完成5道計算題； 英語：1.每天聽磁帶10分鐘。

2.做一份英語新年手抄報。

3.認真書寫字母，每個10遍。

4.推薦看5部英語動畫片《快樂大腳》，《你看起來好像很好吃》，《功夫熊貓》，《冰河世 紀》，《神偷奶爸》

5.復習上冊課文內(nèi)容，每天讀一遍課文。

6.沒考到優(yōu)的同學，加做作業(yè)：三年級上冊英語書上的單詞表每個單詞10遍，認真書寫，下學期開學檢查。

其它：

1、每天鍛煉身體一小時。鍛煉身體，讓自己長得強壯！健康就是美！

2、每天都要做家務。自己的事自

己做，家務事大家做！學會獨立生活能力，改掉依賴家人的習慣，做一個快樂陽光的好孩子。

最后，老師還要提醒同學們，每天規(guī)定上網(wǎng)和看電視的時間，多參加戶外活動，在外注意安全！祝你們假期愉快！收獲多多！小班寒假寄語

親愛的寶貝和爸爸媽媽們：

你們好！

寒假馬上來臨，經(jīng)過這個寒假，孩子們又將長大一歲了。隨著假期的到來，我們要暫時分開一段時間，你們讓老師多了一份牽掛，老師希望小寶貝們盡量做到——

★在假期里，每天還是要按照一定的作息時間起床休息，千萬不要做一只賴床的“小懶蟲”喲！在每天的生活中，安排一定的運動時間看電視的時間：每天不能超過2小時。

★請爸爸媽媽注意寶貝的安全和飲食衛(wèi)生：不玩水、電、火、煤氣、不跟陌生人走、不亂竄馬路，尤其是不讓

幼兒單獨在河邊玩耍；不吃不潔食物、不暴飲暴食；

★假期里如果爸爸媽媽有空的話，可以上書店看看，找一兩本自己喜愛的故事書或者學幾首兒歌、古詩；有興趣的話可以畫1—2幅畫、做做手工等.美術(shù)班的寶寶們，可別把老師教的本領忘記了哦！要多練一練。

★如果有外出旅行的機會，記得幫助孩子積累一些生活經(jīng)驗，并留下一些珍貴的瞬間，在開學時讓孩子們一起交流分享；

★也請不要讓寶貝過度勞累，特別注意一些傳染病，有事及時與班主任聯(lián)系；

★記得將加假期里有趣的事情用相機記錄下來。請爸爸媽媽幫孩子配上文字，再裝飾一下，上學時帶來與大家一起分享一下哦！

我們期待，在爸爸媽媽們的全心呵護下，孩子在新的學期快快樂樂、健健康康地上幼兒園！

我們是2月7日開學哦！千萬別忘記！

祝：新年快樂！寒假快樂！身體健康！小學生老師寄語、你是一個熱情善良的男孩兒。相信只要你肯努力，沒有什么是做不到的。愿你能揚己所長，克己所短，不斷完善自己，走出一條成功之路。

2、功夫自難處做去，學問自苦中得來。當你能把學習當做一種樂趣時，你就會體驗到許多成功的喜悅。愿聰明的你擁有成功的人生。

3、雖然頑皮，但很可愛。你很聰明，你的成績還不錯，但你有能力做的更好，愿意努力嗎?還記得你的目標嗎?

努力，就一定行!加油啊!

4、一個認真、努力、真誠的男孩兒。課堂上你的精彩發(fā)言，課間你的頑皮好動都給老師留下了深刻的印象。最欣賞你的勤學、善思以及你獨到的見解。這學期你更能不斷完善自己，取得了一個又一個的進步。相信你在未來的生活

中，一定會取得更優(yōu)異的成績。加油，男子漢!

5、把表揚看做“加油站”把批評當成“保健箱”。讀書造就未來，知識改變命運，態(tài)度決定一切。愿聰明的你能永遠擁有好的心態(tài)，不斷收獲人生路上的成功與喜悅。

6、聰明的頭腦﹢頑強的毅力=成功。你是一個聰明的男孩兒，你喜歡體驗成功的喜悅嗎?你想擁有成功的人生嗎?那么你就從克服自己的惰性開始吧，堅持不懈，積極進取，你一定是最棒的!

7、一個沉默的男孩兒，卻能唱出動聽的歌兒!雖然你目前成績不理想，但你并不笨，你缺少只是勇氣!你已經(jīng)能專心聽講，按時完成作業(yè)，和同學交流，希望你能再努力一些。關鍵是不懂的時候一定要問。愛問了，收獲自然多了!愿你更開朗一些，做個男子漢!

8、你是一個聰明的男孩兒，可是又有些管不住自己，如果你能主動地學習，你一定會取得更加驕人的成績，期

待你更努力，期待你更優(yōu)秀，加油!記?。簱窳紩?、益友，受益終生。

9、你的善良，你的穩(wěn)重，你的踏實都給老師留下深刻的印象。愿你這個受歡迎的女孩兒能通過自己的努力過上自己想要的生活。未來是美好的，加油啊!

1、你有聰明的天賦，可你過于文靜，掩蓋了你的長處。愿未來的你能更開朗一些，更大膽一些，秀出自己的水平，秀出自己的個性。改變自己也許是難的。但是，當你試著去努力時，你會發(fā)現(xiàn)生活更美了，快樂更多了，成績也更優(yōu)異了!加油!

2、你的善良，你的勤勞都給老師留下深刻的印象。老師也希望你能擁有幸福的人生。記得：美好的生活要靠自己去創(chuàng)造。能把歌兒唱得那么動聽，上課專心聽講，課后努力學習，不懂就問也應該不是難事。

3、非學無以廣才，非志無以成學。愿聰明的你樹立美好的理想，向著既定 的目標，鍥而不舍地努力學習，定可以成為知識淵博的人，擁有幸福人生。加油。

4、課堂上你敏捷的反應讓我難忘。你那聰明的大腦還蘊藏著那么多的“寶藏”等著你去開發(fā)。記得：勤奮是一只蜜蜂，能幫助你釀造幸福之蜜。當你不斷進取，取得一個又一個成績的時候，展現(xiàn)在你面前的定是一番新的天地。期待你的好消息!

5、善良、勤快的你是可愛的。如果你能熱愛學習，就會增添十分的美麗。愿你既可愛又美麗。

6、你是一個聰明、懂事的男孩兒。愿你在心中播下理想的種子，為了自己的目標不懈努力，最終擁有理想的生活，加油!

7、喜歡你微笑的面孔，喜歡你聽課是專注的神態(tài)。你不覺得你有了很大的進步嗎?但這還不是你的全部。老師相信你的潛能，努力吧，你一定行。記得持之以恒，記得自信樂觀!老師對小學生 的寄語

在這個細雨如絲，鮮花盛開，孕育豐收和希望的季節(jié)里，你們這些可愛的孩子就要快畢業(yè)了，就要與母校離別，滿懷著理想起航了。

時光飛快，六年的生活很快過去了，你們已經(jīng)由一個個充滿稚氣的孩童成長為知書達理的少年。六年的學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷。深深印在我們每一個人的腦海中，雖然我們共處只有一年，但我們已結(jié)下了不解之緣，每一名名學生都是老師最心愛的孩子，最懂事的學生，最具魅力的少年，一年來，在我們的共同努力下取得了碩大的成績，一面面紅旗，一枚枚獎狀記載了我們的輝煌，彰顯了我們的風采。在這畢業(yè)之際你們已圓滿地完成了你們的學業(yè)。學會了學習，學會了生活，學會了做人。你們即將離開母校，小學畢業(yè)了，但這不是終點，而是攀登新高度的新起點。今后在漫漫的人生長路上，你們要牢記爭上游，當排頭，永不服輸，這是

鐵小人的精神，并把這種精神傳承下去，發(fā)揚光大。還要用真心去愛你們周圍的每一個人，用真心愛社會、愛祖國。努力學習不斷充實自己，使自己成為一個對社會有貢獻的人。你們是祖國的未來，希望寄托在你們身上。老師們衷心希望，在今后的歲月里你們用手中神奇的彩筆，描繪屬于自己的朗朗晴空，書寫輝煌壯麗的詩意人生。

你們的離開，讓老師感到是羽毛未干的小鳥，有太多的囑托，太多的叮嚀，也許面對面地訴說你嫌是嘮叨，那么就讓這份文字讓我們作心與心的交流吧。

一、希望學習成績繼續(xù)保持名列榜首。本文由一起去留學編輯整理，轉(zhuǎn)載自一起去留學轉(zhuǎn)載請保留出處。

希望無論進入哪所初中學校，都要保持好的學習成績。

二、要再認真刻苦一些。

希望在各科的學習中，再認真刻苦一些。

三、自理能力要加強。

希望你們能利用暑假的時間，在家好好整理自己的房間，養(yǎng)成良好的生活習慣。

四、繼續(xù)發(fā)展特長。

希望你們不管走到哪所學校，在不影響學習的情況下，不要放棄自己的興趣愛好，因為這些都是你們快樂幸福的源泉。

五、用智慧戰(zhàn)勝對手：

先看一則故事：在東京國際馬拉松邀請賽中，名不見經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意外地奪得了世界冠軍。當記者問他憑什么取得如此驚人的成績時，他說了這么一句話：憑智慧戰(zhàn)勝對手。

兩年后，意大利國際馬拉松邀請賽在意大利北部城市米蘭舉行，山田本一代表日本參加比賽。這一次，他又獲得了世界冠軍。記者又請他談經(jīng)驗。回答的仍是上次那句話：用智慧戰(zhàn)勝對手。

XX年后，他在他的自傳中是這么說的：每次比賽之前，我都要乘車把比賽的線路仔細地看一遍，并把沿途比較

醒目的標志畫下來，比如第一個標志是銀行;第二個標志是一棵大樹;第三個標志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點。比賽開始后，我就以百米的速度奮力地向第一個目標沖去，等到達第一個目標后，我又以同樣的速度向第二個目標沖去。40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個小目標輕松地跑完了。起初，我并不懂這樣的道理，我把我的目標定在40多公里外終點線上的那面旗幟上，結(jié)果我跑到十幾公里時就疲憊不堪了，我被前面那段遙遠的路程給嚇倒了。

看了這個故事，希望聰明的你們也能做得更好!

希望你腳踏實地，胸懷大志，用你的智慧與激-情設計好人生的時刻表，努力開創(chuàng)美好的未來!寒假前寄語

尊敬的老師、同學們：

大家早上好！新年的腳步已近匆匆向我們走來，2016——2016學年的第一個學期即將結(jié)束。在這里，向辛勤勞動、無私奉獻的老師們說一聲：您辛苦了！向奮發(fā)向上、積極進取的全體同學表示熱烈的祝賀！在本學期的最后一周我想向同學們提出以下三個建議：

第一，莫忘初衷，善始善終。

拿破侖最愛說的一句話是：

第二，安全守法，圓滿寒假。

寒假本是一個開開心心，伸手等紅包的美好日子，然而每年過年期間，紅紅火火的日子里也彌漫著一絲絲血腥的味道。那些發(fā)生在我們身邊一起起令人心痛的安全事故，那些我們飯后閑談的死亡慘劇，當你們面對著這一切不該發(fā)生卻已經(jīng)發(fā)生在你們身邊的事情時，你能

不感到痛心疾首嗎？你們知道是什么導致了這一幕幕不可挽回的悲劇嗎？是我們?nèi)狈Π踩R，沒有自我保護的能力。

生活中什么是最重要？安全和守法。唯有安全和守法，才能保障我們的切身利益，才能為我們的人生保駕護航。

第三，學期結(jié)束，奮斗不止。

再過兩天，這個學期就結(jié)束了，但這并不意味著我們可以就此放松，在寒假中我們應該在閑余的時間里，把我們沒學牢固的知識補上，把下學期的課程預習好，努力和成績是成正比的，我們只有不甘落后、奮起拼搏、勇往直前，才能領略彼岸那綺麗的風光，享受勝利的喜悅。如果只是望河興嘆、卻步不前或徘徊不進，那只能失去拼搏的機會，留下終生的遺憾。

我堅信：讀書改變命運，拼搏成就未來。明年的我們必能取得勝利！

我的演講完畢，祝大家新年快樂！謝謝大家！

第四篇：小學生寄語

記得那個星期三的下午，你幫老師打掃教室的事嗎？你是一個很能干的孩子，老師真的很喜歡你。我牽著你的手送你回家的時候，你告訴我你喜歡上學，你希望能夠第一批帶上紅領巾，我真為你感到高興。只要你付出了努力，你一定能行的，相信自己。老師給你介紹一個好朋友，那就是“書”，希望他能伴隨著你不斷進步。

一學期來班上數(shù)你的進步最大，從開學初不敢高聲語到如今課堂上積極舉手回答問題，你的改變讓老師欣喜，相信你今后還會不斷地給老師、給家長欣喜的，你說呢？老師希望下學期的你會更多地關心班集體，多參加班集體組織的活動，多為集體做貢獻。

你是一個可愛的孩子，老師很喜歡你。你知道老師對你的希望有多高嗎？老師希望你能夠多為我們集體做貢獻，能夠成為一個愛讀書的孩子，你能做到嗎？你在遵守紀律方面和作業(yè)書寫方面取得了很大的進步，老師為你高興，想信在新的一年里，你一定能取得更大的進步。

上進心強、口頭表達能力強、關心集體、禮貌待人，知錯就改，你的優(yōu)點真多。當每一次你積極主動地要求要為班集體做事情的時候，我真為班上有你這樣一個懂事的孩子而感到高興。新的一學期里，老師希望你做事能再細心一點，學會控制自己的情緒，爭當一名優(yōu)秀少先隊員。

你是一個聰明的孩子，遇到問題喜歡刨根問底，這是一種好的學習品質(zhì)，老黃牛師希望你能夠堅持下去。你知道嗎，光會提問還遠遠不夠，更重要的是要學會自己去尋找問題的答案。多看書吧，孩子，書本不僅會告訴你答案，還會給你一個更加廣闊的天地。和書交上朋友，你會受益終身的。

從你的名字里可以看出父母對你寄予了很大的希望，而你可以告訴你的父母，你一定不會讓他們失望。你是一個很可愛的孩子，做事情有一股認真勁，老師最喜歡的就是這一點。只要認真了，再加上合適的方法，你一定會取得成功的，學習就是如此。你認為呢？相信在新學期里你能取得更大的進步。

你是一個聰明的孩子，有很多的優(yōu)點，尊敬老師，團結(jié)同學，關心集體，積極參加各項活動，課堂上能積極舉手，老師最喜歡的就是你那一手漂亮的字了，很清秀。你知道嗎，你唯一讓老師不滿意的就是你的粗心，特別是在考試的時候，有一些不應該錯的題你卻容易做錯。老師希望你能在新的一學期里改正缺點，爭取不斷進步。

提起我們班小書法家的大名來，無人不知。你的字寫得真好，我知道為了能寫出這么一手好字，你一定下了很大的功夫，對嗎？你是一個認真的孩子，無論是寫字還是打掃衛(wèi)生，都能看出你的這一優(yōu)點。但認真并不等于就一定要花費很長的時間，你說呢？希望在新學期里你能做一個珍惜時間的孩子。

你文靜、乖巧而又帶點害羞。其實你很棒的，課堂上你常常能回答出別人難以回答的問題，作業(yè)書寫總是那么認真、工整。你考了那么多次的一百分，同學們都很佩服你。你知道老師很喜歡你嗎？給自己一點自信。真希望今后能更多地看到你像一個男子漢那大聲地說一句“我能行”。

你是一個聰明、勇敢、集體榮譽感極強的小小男子漢，你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力，課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。你的作業(yè)總是令老師很滿意。愿你今后能繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的少先隊員。

你是老師的好幫手，一學期來，你為我們班集體默默地做了許多好事，拎水，整理圖書，樣樣事情你都很樂意去做，老師很感謝你。你的作業(yè)寫得很工整，如果能注意抓緊時間的話，你的進步會更大。新學期里，努力吧！

你是一個很懂事的孩子，聰明，上進，好學，守紀，課堂上你坐得最端正，作業(yè)你也是認認真真、一絲不茍，老師很喜歡你。希望你今后能把心里面想的東西大膽地表達出來，多和同學們交流，多和老師交流，爭取做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

你是我們班的小博士，小腦袋里裝的知識可真多，你一定很喜歡看書、喜歡聽故事吧，這是一個很好的學習習慣，堅持下去，行嗎？希望你在新學期里能夠做一名文明有禮的少先隊員，努力吧，老師相信你能做到。

你是一名聰明、文靜、勤奮好學的孩子，你的學習非常棒，各科成績都名列班級前茅。課堂上你常常能回答出別人難以回答的問題，每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體，小朋友們都喜歡和你一起玩，特別是你的同桌，在你的熱心幫助下取得了可喜的進步。希望你今后能做到“四敢”：敢想、敢說、敢問、敢辯，這樣你會更優(yōu)秀。

老師最喜歡你了，聰明、守紀、好學、樂于助人，上進心強，課堂上你是最認真聽講的，課后你和同學相處最和睦，特別是你寫的字，進步最大，我想，這一定與你刻苦地練習寫毛筆字有關吧。好好努力吧，相信有一定會成為一名優(yōu)秀的少先隊員的。

你知道嗎，其實你很能干的，每次輪到你值日，你總能把地打掃得干干凈凈。你給老師留下的最深的印象就是你那不服輸?shù)膭艃?，班級的各項活動你都主動要求參加，并且都有很好的表現(xiàn)，可為什么在寫字方面就沒有了那股勁兒了呢？老師喜歡看到一個寫字很認真、很工整的楊榮磊，你能做到嗎？

你是一個有膽量的孩子，敢作敢當，像一個小男子漢。在學習上你積極要求進步，課堂聽課效率高，課后能和小朋友們一起進行有益的活動，在校冬季運動會上你還為班集體爭了光，你真棒！老師相信，你在其它方面做得這么好，在寫字方面也一定能做得很好，你肯為此去努力嗎？

你是一個個性沉靜，不愛言辭，做事認真的孩子，在學習方面你刻苦認真，善于思考，每次測驗都是優(yōu)秀。課堂上常能聽到你那響亮而又準確的回答，作業(yè)上的字總是寫得端端正正，老師和同學們都喜歡你。若能再活潑開朗一些，你會有更多的朋友、更多的歡樂。

你是一個聰明、機靈還有點調(diào)皮的孩子，有很強的集體榮譽感，積極為班級做好事。課堂上能積極思考老師提出的問題，你那工整、正確的作業(yè)常常是同學們模仿的榜樣。老師希望你今后能更加嚴格地要求自己，爭取成為一名優(yōu)秀少先隊員。

你在學習上的認真與執(zhí)著給我留下了深刻的印象。課堂上，你的眼睛總是瞪得大大的，從不馬虎，還常能聽到你那富有創(chuàng)造性的發(fā)言；課后你能做好預復習，作業(yè)一次比一次工整，成績總是保持優(yōu)良。老師這樣想，如果你再與書本交上朋友，那么你一定會更優(yōu)秀。

你看的書多，聽的故事多，懂的道理也多。你思維敏捷，學習勤奮，關心班集體，樂意當老師的小助手。課堂上，你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光。你的字寫得不錯，只可惜作業(yè)的書寫不夠整潔。如果你能夠克服這個缺點，老師相信你一定會更優(yōu)秀。

你是一個聰明、活潑還有點頑皮的孩子。你有很強的集體榮譽感，還記得在校冬季運動會上你因為發(fā)揮得不夠好而難過的樣子。讓我很感動。課堂上你能專心聽講，主動舉手發(fā)言；你的作業(yè)有時寫得很好，可有時卻寫得很馬虎，希望你能克服缺點，繼續(xù)努力，我等著你的好消息。

你是一個聰明、勇敢、集體榮譽感很強的小小男子漢。你興趣廣泛，乒乓球、繪畫等方面都很棒。課堂上你響亮的發(fā)言，常引來同學們的贊賞。你的作業(yè)也比以前漂亮多了。但你在課間的時候總喜歡和同學們打鬧，免不了受到老師和同學的責怪，這多可惜呀！希望你今后能改掉毛病，老師相信，成功一定會屬于你。

你是我們班上的小書法家、小畫家，你的眼睛透露出了你的聰明和頑皮。如果你在學習上再多動點腦筋的話，你該是一個多么令人佩服的孩子呀！老師等著你的好消息。

你聰明好學，活潑好動。運動場上，你是班級的驕傲，為取得集體第一名立下了汗馬功勞。課堂上，你是最活躍的一個，思維最活躍，但小動作也多，免不了受到老師和同學們的責怪，愛發(fā)言是好事，但不能得意忘形，連課堂紀律也不遵守，那可不行，你認為呢？課間和同學們打鬧，多危險呀，聰明的你怎么能做這么不聰明的事呢？你說對嗎？希望新學期里，你能養(yǎng)成良好的學習習慣，嚴格要求自己，爭取不斷進步。

你是一個受老師和同學們喜歡的孩子，你知識豐富，好學好問。學習上你積極進取，善于想象，敢于創(chuàng)新；課堂上，你的新穎別致的見解，不同凡響的思維給大家留下了深刻的印象。老師特別欣賞你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的勁兒。祝你永遠保持“冠軍“的稱號。

你是一個懂事的孩子，小小年紀就知道怎樣管理好自己。你在學習上一絲不茍的精神贏得了同學們的好評，課堂上你用心聽講的神情，讓人感到了你的專注、認真。你的作業(yè)正確率很高，如果再把字寫得端正、漂亮一點就更好了。只要努力，老師相信你會成為一名最優(yōu)秀的少先隊員。

你是一個聰明、文靜而勤奮好學的孩子。你做事認真，責任心強，關心集體，是老師的得力助手。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，常能聽到你響亮清脆的發(fā)言；作業(yè)本上的字比以前漂亮多了。希望你今后繼續(xù)努力，爭取更大的進步。

你活潑好動，爭強好勝的性格給我留下了深刻的印象，你關心班集體，能認真做好值日工作，是老師的小助手。在學習上，你能認識到自己的不足，特別是后半學期，學習更自覺主動了；你的每次作業(yè)都完成得很出色，字體端正、整潔。如果你能夠和書本交上朋友，那么你一定會更優(yōu)秀。

文靜、秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。關心集體，愛護公物。在學習上你刻苦認真，善于思考，勇于進取。課堂上你用心聽講，課后作業(yè)你每次都完成得很出色。如果你能有豐富的課外活動和廣泛的興趣愛好的話，你一定會越來越聰明活潑。

你是一個熱情大方、心地善良，樂于助人的小姑娘。愛好廣泛，知識豐富，好學好問。課堂上你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力，常常能回答出別人難以回答的問題。你那干凈整潔、字跡漂亮的作業(yè)本是同學們學習的榜樣。你真棒！知道龜兔賽跑的故事嗎？千萬別學驕傲的小兔子呀！

乖巧、懂事、聽話的你給老師留下了深刻的印象，你關心集體，愛護公物，禮貌待人，樂意當老師的小助手，為班級做好事。課堂上你清脆的發(fā)言常引來同學們的贊嘆聲。如果在文體方面再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。老師期待著你的成功。

愛說愛笑，愛玩愛鬧的你很可愛，你很能干，畫畫、外語、跳繩、做手工，你每一樣都很出色，你的小腦袋里有很多很多的奇思妙想，所以你的語言很豐富。這么多優(yōu)點的你應該是同學們學習的榜樣，可是，你沒能做到這一點，多可惜呀！老師希望你能像“啄木鳥醫(yī)生”一樣，捉掉身上的“缺點蟲”，改掉你的壞習慣，老師喜歡你！

你不愛說話，但勤奮好學，誠實可愛。課堂上你能做到專心聽講，注意力集中，課后作業(yè)在速度方面有很大進步。老師對你有信心，只要養(yǎng)成勤問多思的學習習慣，多閱讀一些課外書，你一定會有更大的進步。

你是一個上進心強、聰明、心地善良的女孩子。你關心集體，樂于為班集體做好事，是老師的小助手。學習上你積極進取，主動自覺。課堂上你用心聽講，能主動舉手發(fā)言，課后作業(yè)也能認真地完成，老師很喜歡你。相信聰明的你在新學期里一定會取得更好的成績。

你是一個聰明、勇敢、集體榮譽感極強的孩子。你能自覺遵守各項常規(guī)紀律，在班級中起表率作用。在學習上你認真刻苦，學習成績一直保持優(yōu)秀，而且你在完成學習任務的同時還培養(yǎng)了許多興趣愛好，畫畫、跳繩、做手工，你都很出色，還能寫一手漂亮的鉛筆字。希望你今后能繼續(xù)嚴格要求自己，使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

你文靜、乖巧而又帶點害羞，一雙大眼睛透著你的聰穎。你關心集體，熱愛勞動，團結(jié)同學，你的同桌在你的幫助下取得了可喜的進步。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，主動舉手發(fā)言；每次打開你的作業(yè)本都能欣賞到你那清秀的字體。希望在新學期里，你能夠更多一些甜甜的微笑。

你不愛說話，但勤奮好學，誠實可愛。沒想到你能彈出那么動聽的曲子，以后有機會要勇敢地展示自己的才藝。在學習上你積極進取，刻苦認真，進步很大；你的作業(yè)總是寫得端端正正，讓老師很滿意。如果你能做到“敢想、敢說、敢問、敢辯”，你會是一個多么令人佩服的女孩??！

你是一個熱情大方、心地善良、踏實認真的孩子。運動場上，你是班級的驕傲，為集體第一名立下了汗馬功勞。在學習上，你是一絲不茍，各科成績名列班級前茅。你的興趣很廣泛，畫畫、做手工、跳繩、看書、還能寫出一手漂亮的鉛筆字。平時，你總是帶著甜甜的笑容，和同學們友好相處，大家都很喜歡你。老師真希望今后能常常在課堂上聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。

你是一個樂于助人、待人有禮、活潑可愛的孩子。你的語言表達能力很好，課堂上常能聽到你新穎別致的見解，你響亮清脆的聲音常引來同學們的贊嘆。但你時候管不住自己，難免會犯一點馬虎、粗心的小錯誤。還記得老師跟你的那一次談話嗎？希望你不要做“小刺猬”，而要做一只“小白兔”，行嗎？老師期待著你的進步。

你的聰明伶俐、心靈手巧給我留下了深刻的印象。你的繪畫真好，常在班級墻報上看到你的作品。你的故事講得也很棒，繪聲繪色，同學們都喜歡聽。課堂上，你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光，課后工整、正確的作業(yè)又常常是同學們學習的榜樣。希望你今后能提高自己為班集體做好事的熱情，爭取成為一名優(yōu)秀的隊干部。

你是一個樂于助人，熱情大方，活潑可愛的孩子。能歌善舞，能說會畫，同學們都很佩服你。班級勞動，你善始善終；在學習上，你積極進取。課堂上常能聽到你響亮清脆的發(fā)言，課后作業(yè)你也能認認真真地完成?？上У氖悄阌幸粋€粗心的小毛病，改掉這個缺點，你會更優(yōu)秀。

你文靜、聰明、可愛，平時話不多，但學習很用功。能在課堂上聽到你正確、響亮的發(fā)言，令老師很欣慰；你的作業(yè)總是寫得端正、工整，讓老師很滿意。你是文靜有余而活動不足，愿你多一些活潑，多一些歡笑，更重要的是要學會抓緊時間。

你是一個上進心強，聰明而且心地善良的女孩。作為班干部的你工作上很能干，是老師的小助手；繪畫、電子琴、跳繩、跳舞、講故事你樣樣都行，同學們都十分佩服你。在學習上你也是非常出色，課堂上常能聽到你那清脆響亮的發(fā)言，課后的作業(yè)你也總是認認真真地完成，老師很喜歡你。如果你能克服粗心的缺點，你一定會更優(yōu)秀。

你是一個能干、乖巧、聽話的小女孩。心靈手巧，能歌善舞，能跑能跳，運動場上你為班級爭得了榮譽，黑板報上有你剪的漂亮的窗花。課堂上老師最喜歡聽到你那響亮、有感情地發(fā)言，你那工整、漂亮的作業(yè)又常常是同學們學習的榜樣。希望你今后能繼續(xù)努力，爭取成為一名品學兼優(yōu)的好學生。

你是一個個性沉靜、不愛言辭，做事認真的孩子。你關心班集體，熱愛勞動。課堂上你能專心聽講，主動舉手發(fā)言，課后做好預復習，成績穩(wěn)中有進。課后作業(yè)的書寫有很大進步。你文靜有余而活動不足，愿你多一些活潑，多一些微笑。

你是一個乖巧、懂事、善解人意的女孩。你有廣泛的興趣愛好，畫畫、跳舞、彈琴、做手工，你樣樣都行，同學們都很佩服你。課堂上你的眼睛總是瞪得大大的，專心致志地聽講，你的“創(chuàng)造性”的發(fā)言常引來同學們的贊嘆。老師對你有信心，只要你努力，相信成功一定屬于你！

你是一個受老師和同學們喜歡的好孩子，思維敏捷，待人有禮，知識豐富，好學好問。課堂上你常常能回答出別人難以回答的問題，課后作業(yè)也總是工工整整，漂漂亮亮。希望你今后能更加嚴格地要求自己，爭取成為一名優(yōu)秀少先隊員。

你是一個能干、乖巧、聽話的小女孩。在學習上你積極進取，善于想象，敢于創(chuàng)新。課堂上當同學們回答問題“卡殼”時，你能抓住要點，為大家“解難”，而每一次你的奇思妙想都能引來同學們敬佩的目光，你的作業(yè)總是令老師很滿意。愿你今后能更加嚴格地要求自己，爭取成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

你是一個樂于助人、活潑可愛的孩子，能自覺遵守《小學生日常行為規(guī)范》，關心集體，做事認真。課堂上你專心聽講，作業(yè)你總是寫得端端正正，令老師很滿意；課后你還能做好預復習，成績穩(wěn)中有進。新學期里，老師送你“四個敢”：敢想、敢講、敢問、敢辯，你能做到嗎？

第五篇：小學生寄語

小學生寄語

聰明，善良，活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎。學習上你積極進取，有恒心，有耐心。加油吧，小姑娘，你的明天回更輝煌！